金色的蝴蝶五年级作文(（合集21篇））由网友“黄黄”投稿提供，下面就是小编给大家带来的金色的蝴蝶五年级作文，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
篇1：金色的蝴蝶五年级作文
金色的蝴蝶五年级作文
天空灰蒙蒙的，太阳似乎不愿从浓浓的云层后面钻出来，总躲在那里，云层下面空荡荡的，不时吹来一阵阵凉风，冷冰冰地刮在脸上。我们驾车来到月湖赏银杏。
这片树林原来是个“小天地”，在湖边一个不引人注目的地方，走进林子，只见满地是金黄的银杏叶，像一块块黄澄澄的金块铺在地上，整个碧绿的草地几乎都覆盖上了黄色，被“金黄”所替代。这满地金黄的杏叶和碧绿的草织成一块美丽的地毯，绿色在黄毯中闪烁。被风吹起的叶片在空中舞蹈，像一只只蝴蝶在旋转，杏树像战士一样笔挺的立在金地毯上，树上的银杏叶还没有落光。
树下坐着许多赏银杏的游人，他们有的在拍照留念，有的盘腿坐在金毯上，观赏这美丽的“画”，有的穿梭在树丛间和他人玩耍......我转身看了一下湖面，湖面上画着一片“金海”，微风拂过湖面，粼粼的`波纹打散了这幅画面。
我漫步在“金海”间，抓起一把杏叶，抛向空中，银杏叶便翩翩起舞，金色的蝴蝶绕着我飞舞，缓缓地落在地上。我拾起一片杏叶仔细端详它的样子，杏叶有些像扇子，薄薄的叶片上布着密密麻麻的叶脉，这样的叶片很容易被刺穿，叶片后面拖着一个小尾巴，显得非常漂亮，如果没有这条尾巴，它会失去一半的美。轻轻放下叶片，随手抓起一把叶片，扔向妈妈和其他小朋友，他们“生气”了，也纷纷抄起一把叶片扔向我，数发散弹连续击中我的脑袋......
杏叶落在我的身上，我会把这金黄的杏叶做成书签，放进书里，夹住美的瞬间！
篇2：蓝色蛹?金色蝴蝶
蓝色蛹?金色蝴蝶_小学作文
蓝色――流动的忧郁
我想我是迷路了。
城市里的道路迷迷转转，我却总也找不到出口；高高耸立的密密的楼群将天空割离成一张破碎的脸。（此处标点原为“，”）除了年轻，我什么也没有。
母亲临死前冰凉的手指，父亲的叹息，后母的面孔……在我眼前飞转，织成一张网，我想逃，无奈跑不出去。
我站在堤岸上看海，那些蓝色的波涛向我涌来。我深深理解堤岸的悲哀：（此处标点原为“，”）想远远退开，却又动弹不得。蓝色的忧郁从我的眼睛里流出，流过我的脸庞。
蛹――自缚的悲哀
我拒绝那个女人介入我的生命。我无法将她当作我的母亲。
我拒绝了这个世界，我当作整个世界都是不爱我的。
我看过一幅画：一个孩子站在广阔的芦苇丛中，没有云，没有风，没有走出去的方向，（此处标点原为“。”）只有寂寞来来回回穿行的声音。
我也知道，我疏远了爱，疏远了世界。
梦中，一只小小的'蓝色蛹在轻轻哭泣。
金色――我爱上了世界
今天，她带我去看日出。
我看看金灿灿的阳光一点点将海水忧郁的蓝色吞没。她送给我一张CD――《newbabyborn》，我不知道如何翻译，她告诉我是：“新生的孩子”。
她在晨光中对我微笑，握住我的手，对我说这个世界其实很美，有很多人在爱我：我的父亲，在天堂的母亲，还有她。
我转过身去，悄悄擦掉眼泪。
蝴蝶――破茧后的美丽
我感到背后隐隐的痛，转过头，惊奇地看到了一双金色的翅膀。
原来，我正在一步一步接近爱。亲近美好，才会认识美好。
当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝴蝶。破茧而出的过程，也是感情变化的过程，亲近世界的过程。
用爱的眼睛看世界，我也如此美丽！
篇3：蓝色蛹，金色蝴蝶作文
蓝色蛹，金色蝴蝶作文
蓝色——流动的忧郁我想我是迷路了。
城市里的道路迷迷转转，我却总也找不到出口；高高耸立的密密的楼群将天空割离成一张破碎的脸。除了年轻，我什么也没有。
母亲临死前冰凉的手指，父亲的叹息，后母的面孔……在我眼前飞转，织成一张网，我想逃，无奈跑不出去。
我站在堤岸上看海，那些蓝色的波涛向我涌来。我深深理解堤岸的悲哀：想远远退开，却又动弹不得。蓝色的忧郁从我的'眼睛里流出，流过我的脸庞。
蛹——自缚的悲哀
我拒绝那个女人介入我的生命。我无法将她当作我的母亲。
我拒绝了这个世界，我当作整个世界都是不爱我的。
我看过一幅画：一个孩子站在广阔的芦苇丛中，没有云，没有风，没有走出去的方向，只有寂寞来来回回穿行的声音。
我也知道，我疏远了爱，疏远了世界。
梦中，一只小小的蓝色蛹在轻轻哭泣。
金色——我爱上了世界
今天，她带我去看日出。
我看看金灿灿的阳光一点点将海水忧郁的蓝色吞没。她送给我一张CD——《newbabyboom》，我不知道如何翻译，她告诉我是：“新生的孩子”。
她在晨光中对我微笑，握住我的手，对我说这个世界其实很美，有很多人在爱我：我的父亲，在天堂的母亲，还有她。
我转过身去，悄悄擦掉眼泪。
蝴蝶——破茧后的美丽
我感到背后隐隐的痛，转过头，惊奇地看到了一双金色的翅膀。
原来，我正在一步一步接近爱。(此处标点原为“，”)亲近美好，才会认识美好。
当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝴蝶。破茧而出的过程，也是感情变化的过程，亲近世界的过程。
用爱的眼睛看世界，我也如此美丽！
篇4：蓝色蛹金色蝴蝶作文
她随意翻开那本厚厚的作文书时，她惊呆了……
蓝色·流动的忧郁
她抱着作文书冲到唐雪见的坐位，找出她的作文本，一对比，她不敢相信，连标点都是一样的。她小心地将作文本放回原处。走出教室，倚在栏杆上，呆呆地望着天，脑子里满是雪见可爱的笑容，动听的歌声，优异的成绩……天空纯洁的蓝色变深了，有一种说不清的混浊。这蓝色，就像她此时的心情，不停的翻涌着，却又沉重的压迫着。
蛹·自缚的悲哀
她抱着作文书来到雪见面前，雪见一改往常的温柔可人，愤怒地叫喊着，然而转近离去。她知道，是她碰伤了雪见的自尊。可她能怎么办？视而不见吗？她做不到。眼看着雪见对自己的白眼，擦身而过的沉默。难道雪见真的要我行我素下去，让这份友谊渐行渐远吗？在她眼中，雪见变模糊了，越来越看不清，好像雪见将她自己围进了茧里，谁，也不许闯入！
等待·蜕变的过程
依旧是冷漠，依旧是一言不发，依旧是同陌生人一般……她总是远远地望见雪见，望着她伏案写字的背影，望了很久很久，可雪见始终不曾回过头来。她也在希望中淡忘了世界，做什么都无精打采，她在等雪见，而她还在茧里；在蜕变，在摆脱身心的束缚，在寻找新的开始……
金色·新生的蝴蝶
一星期，二星期，日子就这样过去了。放学了，夕阳的余晖停在教室门口。当她抬起头时，她惊呆了，还是那个熟悉的身影！正在向她招手，她高兴地奔过去……
在阳光下，两只新生的单翼蝴蝶，乘着金色的光芒，比翼而去……
篇5：蓝色蛹金色蝴蝶作文
站在大海边，记忆总是像潮水不断的涌入我的心房，从我懂事的那天起。我做过的第一件令我知道什么是代价的事情是：抢其他小朋友的玩具，结果把别人的弄坏了，害的拿自己的赔给人家。然后一个人发呆，当时心中还有一点委屈。上学之后。第一次考试回家就不复习，结果成绩不堪设想，被老师批评一顿狠的，就作为我不认真的代价！在家里，因为打破了一个盘子，妈妈狠扁了我一顿，作为我顽皮的代价！现在，由于没养成良好的看书用眼习惯，所以近视的'困绕成了一大代价。但是，在这些颜色中，我认识了蓝色，因为它和我一样，有着忧郁的心，不知不觉才发现我的眼眶正流动着蓝色的忧郁。
蛹——无奈的悲伤
什么是友谊？到现在我才能够注释！和朋友的矛盾总是越来越深，大家都冷漠了我也都误解了我，此时我只看见一个女孩站在没有声息，没有花草的空地上，一动不动。只听见寂寞在穿梭，而我……什么也不能说，什么也不能做！
同样是美丽的夜晚，在我看来却只有黑暗，我像往常一样，又躲在被子里，悄悄的哭了…
金色——闪动的希望
在我真心的祈祷和付出下，令我惊喜的是误解我的最重要的人带我去看日出了，我们坐在湖畔边，像从前一样，好象什么都没有发生过，我们之间只有笑声！
我看见金色的太阳发散出的光芒一点一点的吞没了海的忧郁，终于，我看见了希望，那一刻，她告诉我，其实一切都很美的！
蝴蝶——破茧后的灿烂
我相信是我的真心诚意打动了她~虽然我所做的并不像伟人的功绩。但一点一滴的真心，终于成了一片海洋，它不仅洋溢在我的心里，也流向了她（真正的好朋友）。潮起潮落，我也不在害怕！这是我真心收获的代价，被别人误解后的邂逅！我一点也不抱怨了。哎呀！此时，背后有种刺刺的疼，我转过头，发现自己的身后长出了两只金色的翅膀，慢慢的在煽动着，那就是：蝴蝶破茧后的灿烂！
篇6：蓝色蛹金色蝴蝶作文
蓝色——流动的忧郁，
我想我迷路了，城市里的道路。
迷密转转，我却总是找不到出口，高高耸立的密密楼群将天空割离成一张破碎的脸，除了年轻，我什么也没有。父亲临死前冰凉的手指、母亲的叹息、后爸的面孔……在我眼前飞转，织成一张网，我想逃，无奈逃不出去。
我站在堤岸上看海，那蓝色的波涛向我涌来，我深深理解堤岸的悲哀，想远远躲开，却又动弹不得。这时，蓝色的忧郁从我的眼睛流出，流过我的脸庞。
蛹——自缚的悲哀
我拒绝那个成年男子介入我们的生活，我无法将他当作我的父亲，我拒绝整个世界。
我看过一幅画，一个孩子张在广阔的芦苇从中。没有云、没有风、没有走出的方向，只有寂寞来来回回的穿行。我也知道，我疏远了爱，疏远了世界。梦中，一只小小的蓝色蛹在轻轻的哭泣。
金色——我爱上了世界
今天，他带我去看日出，我看到金灿灿的阳光一点点将海水蓝色的忧郁吞没。他送给一张CD——《New Boy Borrow》，我不知道怎么翻译，他告诉我是《新生的孩子》。
他在晨光中对我微笑，对我说这个世界很美。有很多人在爱着我，有我的母亲、天堂的父亲、还有他，我转过身，悄悄擦掉眼泪。
蝴蝶——破茧后的美丽
我感到背后隐隐作痛，转过头，惊奇的看到一对金色的翅膀。原来，我正一步步接近爱、亲近爱。
当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹，当我热情双拥时，生命是一只金色的蝴蝶。破茧而出的过程，也是感情变化的过程、亲近世界的过程。用爱的眼睛看世界，我也如此的美丽。
篇7：蓝色蛹金色蝴蝶作文
作茧自缚的过程中，那些汗水与泪水，只是为了破茧而出后的美丽。
——题记
作茧自缚
我——是一只小小的蓝色的蛹。从我出生的那一天起，就要努力地把包裹在自己体外的茧缠得越来越厚。让自己有一个温暖的襁褓，从而去尝试破茧而出后的美丽。
因为母亲告诉我：我将会是一只蝴蝶。
开学了，我背着厚厚的行囊，怀着对陌生的学校的无知与新奇，踏进了高中的校门。我知道这将是我蜕变，成长的地方。我用自己前九年的刻苦换回了一米通知书和一段未知的高中生活，不知道是否值得？
但我知道：使我该埋头刻苦学习的时候了。
辛勤耕耘
我每天再茧里辛苦的吐丝，一天一天地重复着同样的工作。只为了把自己缠得厚厚的。我知道，在外面的世界，有我想要了解与认识的一切，所以我从未停止或放弃。正是这样的一种动力让我甘愿如此辛勤与刻苦。却从不抱怨。
开学一个星期了，这七天虽然短暂却也显得如此冗长，我并没有很快的适应这里的生活。但是我很清楚，我只有踏踏实实的走过这三年，才能让我以后的人生没有遗憾，才能实现我积压了许久的梦想。
所以，我没有怨言。纵然很累。很辛苦。但我定会埋下头，弯下腰。默默的奋斗。
破茧而出
我不知道自己的努力最终是否会有回报。但我正在努力，正在为我的向往而日以继夜的工作。即使我无法继承花的轮回，只能成为一只丑陋瘦小的飞蛾。我也可以骄傲的说：“我努力了，也付出了，我不后悔。”
因为我的蝴蝶梦曾经让我的生命灿烂辉煌。
认识了许多的同学与朋友之后，我知道我不是最好的。但我一定不会轻言放弃。我会在今后的三年里用汗水浇灌我的土壤，总是我不能为美丽的金色蝴蝶而拥有一双高飞的翅膀。却只能在平凡的世界里做一只默默无闻的小飞蛾，我也可以会心一笑看世界。
因为蝴蝶一直就在我的心中，我总有一天可以做得到。
篇8：蝴蝶五年级作文
想象着那翩翩起舞的花蝴蝶，您的心是否会为之一动呢？好吧，让我们一起到农科所去观赏那美丽动人的蝴蝶仙子吧！
进入农科所的大门，直走，然后再往左拐，就来到了蝴蝶乐园的大门。走进去，我仿佛来到了蝴蝶天堂，一只只蝴蝶在花丛中穿梭、翩翩起舞，美丽极了！“哇啊！”“呀！”一阵阵尖叫声把我从想象中拉了出来。转眼一看，我的同学们都躲在了家长的身后，尖叫声就是她们发出的。哈，原来她们和我一样，对蝴蝶又喜爱又害怕，所以她们看到蝴蝶飞来飞去，以为会飞到她们的头上，才拼命地乱叫。虽然我也害怕蝴蝶，但看到这幅生动美丽的画面，我便不害怕了。蝴蝶乐园里的蝴蝶的颜色真多啊！有荧黄色的、有深褐色的、有米黄色的等。美丽极了！蝴蝶有些飞到花朵上休息，有些在花丛中嬉戏，还有些停到人们的衣服上……“真美！”我不禁赞叹到。
忽然，我仿佛觉得自己是一花蝴蝶，在花丛中自由自在地飞来飞去，和花朵们谈心，和蜻蜓们嬉戏…
过了一会儿，我才记起我不是蝴蝶，而是在看蝴蝶……
听了我的讲述，你是不是也想到农科所感受一番“与蝶共舞”的情景呢？
篇9：金色蝴蝶悠悠的情
金色蝴蝶悠悠的情
总想化作一阵清风，吹过绿绿的草原，吹动嫩嫩的青草；总想化作一朵白云，飘过高高的蓝天，飘过宽宽的大海；总想化作一只金色的蝴蝶，挥舞着金色的双翅，飞向金色的霞光
蓝色——流动的忧郁
深蓝的天空，深蓝的大海，深蓝的世界里，一个深蓝的我，我想我一定迷路了。前方是一片深蓝的大海，我就这样直立着面对。脑海中又闪过妈妈提着行李头也不回远去的背影；闪过父亲点着烟无奈的叹息；闪过继母在灯光下替我缝补的仔细和额角上的汗水。一切都如他们的意愿进行，全然不顾我的感受，或许我真的不重要！我望着眼前这片深蓝的大海，仿佛一片蓝色的忧郁正向我扑来，我的眼中布满了忧郁
蝉蛹——自缚的`痛苦
我把自己变成了一只蝉蛹，因为我拒绝这个世界！我整天独自在房中与音乐和书为伴，认为它们是我生命的全部，只有它们才会带给我快乐。对于继母的问寒问暖，我冷眼以对；对于父亲的几句叮咛，我毫不理会。看着他们一次次失望难过，我无动于衷。在这个家中，我扮演着毫不重要的角色，于是我将自己束的越来越紧，也越来越痛苦，那种感觉，足以让我窒息
金色蝴蝶——破茧后的美丽
天还没亮，硬被父母拉去看日出。朝阳从地平线上渐渐升起，金色的霞光笼罩大地，盖住了蓝色的忧郁。原来世界如此美丽，父母牵着我的手，“孩子，在我们心中你很重要！”不知怎的，我的鼻子很酸，眼泪不争气的涌了出来，这样反倒觉得自己轻松了很多，也释然了很多，于是，我不再抗拒
脱去厚厚的茧，在朝霞的映衬下化作一只金色的蝴蝶，挥舞着一对金色的翅膀，融化在朝阳里，融化在蓝天里
我是一直金色的蝴蝶，感受着悠悠的亲情。经历了作茧自缚的痛苦，才认识到自己存在的价值
篇10：蓝色蛹金色蝴蝶高三作文
蓝色蛹金色蝴蝶高三作文
蓝色—流动的忧郁
被梅雨浸泡的六月，零落的雨线像诗韵那惆怅穿堂而过的清风。
我想，我是迷路了。
城市里的道路迷迷转转，我总也找不到出口，高高耸立的密密楼层，将天空割裂成一张破碎的脸。除了年轻，我什么也没有。
父母分开前无休止的争吵，家里被摔打得不堪一击的容貌，在我眼前飞转，织成一张网，想逃却逃不出去。
我站在堤岸上看海，那些蓝色的浪涛向我涌来。我深深理解堤岸的悲哀，就像是心里盛满了水，不敢动，一碰便会荡出一地的悲伤。想远远退开，却又动弹不得。蓝色的忧郁从我眼睛里流出，流过我的脸庞。
蛹—自尊的悲哀
我不忍直视残酷的现实，我无法接受事实。
我拒绝了这个世界，我以为整个世界都是不爱我的。
我看过一幅画：一个孩子站在广阔的芦苇丛中，没有云，也没有风。没有走出去的`方向，只有寂寞地来来回回穿行的声音。
我也知道，我疏远了爱，疏远了世界。
梦中，一只小小的蓝色蛹在轻轻哭泣。
金色—我爱上了世界
我变得孤僻，不愿与人交往。我以为整个世界抛弃了我，于是我便放弃了整个世界。
可是她的出现，让我开始热爱自己，拥抱生活。她是一个开朗、乐观的女孩，无论何时，她总会给我最温暖的关心。我把我的内心向她敞开，她会用最简单的话语让我的世界春暖花开！
我们一起承诺：即使是地狱即使是地狱，我们也一起猖獗。
那段时光，我一直以为世界是黑暗的，可她的出现却让我看见了光芒。即使是微光，也足以照亮我的整个世界。
如果把我们所有开过的玩笑，所有走过的街道，所有喧闹过的声音，所有看过的电影，所有听过的音乐，所有拍过的照片，所有温暖过彼此内心的话语……如果把这些统统变成大大小小闪亮的碎片堆放在我面前又或者洒向漫长的过去，那么这会是令人难忘的星空。
我想，因为她，我才真正地，爱上了这个世界！
蝴蝶—破茧后的美丽
在那段漆黑的岁月里，所有人都躲避风霜，只有你陪我一起歌唱。
曾经在书上看到一句话：成长是一条路，在这条路上，我们只能向前走，不能停也不能回头。
那段我们无法安放的青春，那段被我们视为物神的时光，终究会像烟花盛开一样，开出极大炫目的花朵，尘埃落定。然而，由这些片段串起的感动、温暖、明媚、笑靥，会随着暖色的时光轴一直蔓延下去。
你是我漫长时光里的慰藉，一直陪在我身边，给我勇气，助我成长。
你是人间的四月天，是一树一树的繁花盛开，是我晴朗的小时光里，我单薄的青春里最美的部分。
素年锦时；谢谢你，共我一场荼蘼花事。
教师评语：本文语言流丽如诗，用语典雅华美，描写细致入微，驾驭语言能力极强；文气通畅，层次分明，蛹与蝶的蜕变过程丰富了内容并深化了主题，使文章充满了想象与韵律之美，浓浓情味，令人如饮醇酒。
篇11：金色的花海五年级作文
金色的花海五年级作文
春天，是赏花的最美季节。今天，我和妈妈带着愉快心情来到了育塅乡看千亩油菜花盛开的壮景。
我们开着车，一会儿就来到了育塅乡。一下车，映入眼帘的是一望无际的油菜花，一直铺向远方，好像和天互相连接着，十分壮观。走进花丛中就好像来到了仙境中一样，一阵风吹过花田，就像是金黄的海浪在翻动着。远处，一座尖尖的山矗立在花海之中，它好像一只乌龟的龟背，又好像鲨鱼的鱼鳍，被油菜花众星拱月般地围住，美丽极了。我被眼前的景色陶醉了，不禁深深地吸了口气，一股淡淡的油菜花香扑鼻而来，沁人心脾。
花的清香和美丽，吸引来了许多游客，有的人看到这么美丽的油菜花，只知道惊叹：“啊，真是太美了！”纷纷用相机拍下这美丽难忘的景色。还有的小朋友看到油菜花中飞舞的蝴蝶，连忙就去追赶它，但是蝴蝶飞进油菜花从中，就不见了。看到这儿，让我不由得想起一句诗：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
我们走进花海中，每朵花都金灿灿的，连花蕊也是金色的.，每一朵小花都有四片花瓣，它的茎是绿色的，又细又长。枝头的花儿有的含苞欲放，有的露出了笑脸，还有的正开得十分鲜艳了。留心一看，花蕊中还停歇着一只可爱的小蜜蜂，好像是采蜜采得太累了，就睡在花蕊里了。看到这金灿灿的油菜花和可爱的小蜜蜂，让我忍不住去轻轻地抚摸它们，多么平静又多么和谐的景象啊，让我的心也平静了下来。看着，看着，我觉得自己好像也成为了一株油菜花，对周围的小蜜蜂说：“来我这采蜜吧，我有许多的蜜汁，我是一株美丽的油菜花……”
啊，多么美丽的油菜花啊！我爱这五彩缤纷、生机勃勃的春天！
篇12：蝴蝶小学五年级作文
小巷内
“妈妈……请不要死在我的怀里好吗？？你可能会觉得很幸福，可是我啊……会觉得很痛苦的……”泪水肆意的流淌在少女破烂的衣服上，怀中的女人伸手擦了擦嘴角的鲜血，微笑着看着少女......
“樱，你看……我多厉害啊，身为一个普通人竟然有这么顽强的生命力，为我骄傲吧~”女人伸出沾满鲜血的手，轻轻抚摸着少女清秀的脸庞，眼前浮现出一幅幅画面——银发少女在花丛中灿烂的笑着。
“妈妈……谁是樱？？我是北堂殇啊！！我不是你的女儿吗？？”少女的眼中划过一丝疑惑......
“不要，不要再叫我妈妈了！！我只是在履行我应尽到的责任罢了……算了，现在说什么都晚了……殇可以答应我一件事吗？？”女人强撑着身子......
“妈妈，你说？？”殇，擦干了眼角的泪水。
“其实……我的死，是有人事先预谋好的……咳咳···”女人的嘴角勾起一抹不易察觉的微笑……
“嘭”的一声，教室门被人粗鲁的踹开了。大家的目光都聚集在门外——一个手捧着一本古老的魔法书的黑发女子。
女子淡然的目光洒在每一个人（好像有点不恰当）身上：“什么嘛，原来这就是那所特级学校啊？！设施这么不齐全，连门都那么脆弱。。。”女子瞟了一眼破烂不堪的教室门。。。“唉，果然还是做个自我介绍吧。。。我叫宫·玖澄惠，是斩妖者的后裔，听说最近有妖怪混进了学校，就让我来保护你们这些庶民。我能亲自出马保护你们，还不三拜九叩！！”教室内迸发出一阵阵嬉笑声。
夜婞咏凑到樱身边，轻声道：“没想到斩妖者的消息这么灵通。不过也没关系，他们不是不能伤害人类吗？那这里也算是我们的保护所了！！”
樱面无表情的看着夜婞咏：“也许吧……但是别忘了我们跟那群老妖怪的约定……”
“那谁，对对就是你。我，要坐那两个女的中间，你以后不用来了！！”路人甲诧异的看着玖澄惠，默默的收拾好书包，向门口移动。。。老班尴尬的看着玖澄惠，默默的目送路人甲......
“嘛嘛，事情终于变得有趣起来了~”夜婞咏的嘴角勾起一抹微笑......
警察局内
“呐呐，是不是你们为了保护我们可以付出一切呢？？”黑发少女天真的望着警察叔叔......
“呵呵，真是个可爱的孩子！！我们的任务就是保护你们不被那群妖怪伤害啊！！”叔叔笑眯眯的看着少女......
“是吗？？”少女的笑容僵住了，“那么很抱歉呢，我就是你口中的那群可恶的妖怪啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！！果然……不能对你们抱有太大的希望，就算想努力保护你们，你们还是不会知足的吧……既然为了我你们可以付出一切，那就为了我去死吧！！！”少女面目狰狞的望着叔叔......
“你……逗……我呢吧……”血，染红了墙壁……
“我……绝对会让你们生不如死的`！！”泪，划过少女白皙的脸颊……“又，一个任务完成了……我，到底为什么要活着这个世界上……”
篇13：蝴蝶五年级作文700字
蝴蝶五年级作文700字
“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”蝴蝶是美丽的代言，它古今中外都被人们所赞美。在大自然中，蝴蝶更是以它那美丽的外表成为了万众瞩目的亮点，可是，你知道吗？在蝴蝶彩色的翅膀和纤细的身材背后有多少辛酸的经历。
蝴蝶生命的源泉其实是来自于一个不起眼的“小点”。蝴蝶是一颗“小点”的时候，身边就充满了危险。“小点”们生存在植物的每一个角落。但狂风暴雨来临的时候，许多的“小点”都会被无情地打落。幸存下来的“小点”并没有安然无恙，它们也会遇到别的.幼虫，变成美味可口的“盘中餐”。“幸运儿”已经寥寥无几了。
“幸运儿”从虫卵变为了幼虫，但它们并没有一生下来就有美丽的外表，而变成了行动迟缓、体形肥硕的毛毛虫。毛毛虫就没有蝴蝶那么人见人爱了，许多人都厌恶它，会一脚将它踩死，肥硕的体形所引来的天敌更是数不胜数。
但是，它并没有退缩，仍在为了生存而努力地奋斗着，终于它吐出一缕缕丝，将自己包裹在里面，这时它一动不动，仿佛正在等待着生命的绽放。可是，在它生命正要绽放的时候，也是它最脆弱的时候。它手无寸铁，没有任何防御能力，只能任人宰割。风刮大一点，它可能被刮下来；雨下大一点，它可能被打下来；太阳大一点，它可能被晒干。它却仍傲然地与命运抗争，坚强地活下去。经过日夜地风吹日晒，“外壳”已变得僵硬，蜕变成功的蝴蝶，要用它那柔软的身体将“外壳”顶开，晚一秒钟就会有生命危险。只有通过磨炼的蝴蝶才能够挣脱生命的束缚，绽开出生命的花朵，闪耀出灿烂的色彩。
人的一生和蝴蝶是一样的，不可能都一帆风顺，谁掌握在自己手中。只要拼搏，在破茧化蝶的时候，一定会绽放出生命中最动人的光彩，在湛蓝的天空中自由自在的飞翔。知道下一秒钟会发生些什么，但一定要把握好机会，命运的花朵将悄然盛开。
篇14：蝴蝶展-五年级作文
蝴蝶展-五年级作文
星期天下午，我和妈妈去参观了蝴蝶展。
在展厅里，我看到了许多五颜六色的蝴蝶，大的，小的，白的，黑的.，花的，粉的，让我不知道看哪只好了。
一些大哥哥、大姐姐正细心地记着什么，还不时互相说几句。我也细心地看起来，我知道也世界上有1600多种蝴蝶，我国有5种重点保护的种类。
在讲解员的解说和帮助下，我学会了怎样捕捉蝴蝶，怎么制作标本。
要走了，我买下一只蝴蝶标本，接通电源，蝴蝶慢慢飞舞，样子好看极了。妈妈希望我要象蝴蝶一样在大自然中拼搏、奋进!
篇15：捉蝴蝶五年级作文
捉蝴蝶五年级作文
骄阳似火，阳光明媚，火辣辣的太阳挂在头顶。暑假的第一天，我将去人们所说的“蝴蝶天堂”捉蝴蝶。
我带上了玲珑小巧的空瓶子，做好了十足的准备。但万事俱备，自欠东风。我还需要一个捉蝴蝶的网，总不能徒手抓吧！但我口袋的钱已经所剩无几了，只能去借一个了。终于，我废了九牛二虎之力借来了一个网，便踏上了捉蝴蝶之路。
一路上，我蹦蹦跳跳，还一边哼这小歌。欢快得像刚飞出笼子一样的鸟儿。路边花儿竞相开放。鸟儿在树林里欢快的唱着优美动听的歌儿，它们一唱一和，好想非常高兴！
在鸟语花香的路行走了半个小时，终于到了人们所谓的“蝴蝶天堂”，这里果然名副其实！眼前的一幕让我目瞪口呆。蝴蝶成群结队，它们在空中偏偏起舞，令我目不暇接。每只都有奇妙的姿态和绚丽的色彩。
开始捉蝴蝶了，我为了不让它们被惊吓的落荒而逃，就小心翼翼地把瓶子放在地下，朝着一只栖息在树枝上的蝴蝶走去，迅速地向它套去，可是它却神奇般的.迅速躲开。不过它的翅膀被我打到了，停在树枝上，还在痛苦地抽搐。我见状，便灵机一动，摇了一下树枝，它奋力扇动翅膀，我打了它一下，它就落到地上，成了“惊弓之鸟”。可惜它已经奄奄一息，只能做标本了。我还需要一只活的，所以要再捉一只。我环顾一下四周，又瞧见了一只漂亮的蝴蝶，它身上还有斑纹，好想是故意点缀上去的。我蹑手蹑脚的走过去，心砰砰的跳，好想要蹦到我的喉咙上来了，生怕这只罕见的蝴蝶飞走了。我按住胸脯，趁蝴蝶我在意之时，闪电般地挥向它。“成功了！”我高兴地大喊，我得把它放进瓶子，不然飞走了就功亏一篑了！我慢慢地放进瓶子，急忙盖上盖子。它出不来了，但还可以在里面蠕动。
这次捉蝴蝶这有趣啊！
篇16：抓蝴蝶五年级作文
抓蝴蝶五年级作文
那只有着冰蓝色翅膀闪耀着光芒的蝴蝶，我追着它跑了很久。
它上上下下地舞动着，阳光下，它的翅膀折射出令人眼花缭乱的光芒，随它一起舞动的网子却怎么也套不住它。
蝴蝶啊蝴蝶，快让我抓到你，我默念着。
我是那样地迷恋它，虽然理智一直在提醒我，你困不住它，你困不住它。但脚仿佛不是我的，不由自主地跟了上去。
蝴蝶原本流畅的飞舞。突然，“呲……”的一声，一道影闪过，空气中传来一阵撕裂的'轻响。一小片残破的蝶翼随着气流，晃晃悠悠地飘落了。“啪”，网子一下扣了下去……
蝴蝶在网中拼命挣扎，流水般温润的曲线上，出现了一个锯齿状的伤痕。我怒视着那个“凶器”——一个黄色的蝴蝶网，然后抬头，一个大大咧咧的小男孩，正要抬手掀我的网子。
“喂喂，你要干什么！”我不客气地按住他的手。
“怎么了？”小男孩脖子一横，蛮不讲理地说，“要不是我拦住蝴蝶，你能抓到？”
我无言以对。
对，他说地对，是有他的功劳，可他只把蝴蝶当个玩具，他的口气，恐怕这蝴蝶被他活活拍死，他也只会当丢失了个玩具吧。
愤怒与伤心，让我脱口而出：“你有什么资格捉它，好好的蝴蝶伤成这样，你只当一个坏掉的玩具！”说完，我瘫坐在一旁的座位上，没了力气。
每个生命，都值得被温柔对待！
篇17：小学五年级作文：蝴蝶
蝴蝶翅膀本无色，这你相信吗？这个科学结论我是相信的。
我之所以相信蝴蝶翅膀是无色的，只为人的本性本身就是透明的。人的本性本身是透明的，所以，人所见的万事万物所现的色彩都是光的折射而呈现的图案，事物本身是没有任何颜色的。我如此说，有缘的您，您明白吗？
在过去岁月中，在我还没有禅悟人生的过程中，我是不知的，也是不懂得。这种不知与不懂，即使科学证明蝴蝶的翅膀是没有颜色的，那我也只是遵从科学的证明。我说，蝴蝶的颜色是无色的，但真正的义理，我是不知的。这种不知，就如牛顿的万有引力。牛顿说，地球具有吸引力，苹果才会从上掉下来。但具体是苹果为什么非要掉下来，也许，牛顿是明白的，但我是不明白的。我所明白的是我遵从着牛顿先生的发明，学习着万物总是被那么一个点吸引着，凝聚力量，成为一个团队，从而成为一个体系。这个万有引力的体系在牛顿先生的思想中，苹果至今没有胡乱跑，而是由上向下以一种垂直的角度自由落下。这时，谁又能解的地球为什么要以这种飘然的模式存在于世间？这个话题是科学的，也是佛学的。这种科学与佛学的结合，就如蝴蝶的翅膀是无色的。过去，我不懂其义理，今日，只为有缘生命，我懂得科学证明下的结论是正确的。这种正确，只为我明了天地宇宙本是无色无味的性空世界。性空世界是一种能量。这种能量在不同的人中，有着不同的生命体现。这种体现因不同的人不同的想法，能量波聚合的缘也不同。
为此，世界才是五颜六色的。五颜六色的法性世界，标志着社会人群的层次不同。不同层次的社会人群，羽化着色彩斑斓的社会。而社会是由一个国家，一个民族，一个家庭组成的。为此，家庭看社会，社会看民族，民族看国家。这时，色彩纷纷的一个世界，在不同的人眼中，呈现不同的色彩。不同的色彩因为不同的人群有着不同的社会价值。不同的社会价值成就着不同的人。
而不同的人，真实着这个世界。这个世界是否吉祥，全在一心一念中。这个一心一念，若在爱情中，我所见是梁山伯与祝英台千古化蝶的美梦翩翩而来。这时，我所见的是，那么柔和，美丽的一对翅膀，在爱与真中缠绵着，翩翩而飞，那花香的流动，那情感的交织，宛如一首仙曲，飘然入红尘，在青山绿水间，人性的美丽，就似漫山遍野的花香，自由地怒放着，而我在哪里？我在画中，在花中，在清风明月中.......
篇18：小学五年级作文：蝴蝶
今天下午，爸爸和妈妈带着我去三塔河边玩，我顺便把我抓蝴蝶的网子也带着了，因为我要去抓蝴蝶。
那里的蝴蝶和蜻蜓可真多啊，在草丛中有许许多多五颜六色的蝴蝶在飞来飞去，我赶紧拿着自己的网子去追蝴蝶。我跑了好半天，都跑得满头大汗了还是没有抓到一只蝴蝶。妈妈走过来告诉我，抓蝴蝶的时候看准要抓的蝴蝶，然后再轻轻的走过去，把蝴蝶瞄准了用网子一扑，这样蝴蝶就会进去网子里面了。然后妈妈就给我做示范，妈妈看见一只花蝴蝶就轻轻的走了过去，往前一扑抓到了那只蝴蝶，哈哈，妈妈真聪明，会想这个办法抓蝴蝶。我们把抓好的蝴蝶放进我们带来的笼子里，然后，我们又继续抓蝴蝶。走到一棵树下刚好有椅子，我们就坐下来休息休息。我看到树上有一只蝴蝶，就马上告诉妈妈：“妈妈，妈妈，您看，那边有一只蝴蝶。”妈妈赶紧把网子递给我，我就悄悄的走过去，往前一扑，哈哈，蝴蝶终于被我抓住了，想不到抓蝴蝶也不是想象中的那么难嘛！这下，我们就有两只蝴蝶啦！走了一会，我看见花丛中有一只毛毛虫，我问妈妈：“毛毛虫不是绿色的吗？怎么会是花的呢？”妈妈说：“毛毛虫本来就是有各种各样的颜色的啊！”后来，我们又看见了一只非常漂亮的蝴蝶，这次是爸爸去抓的，老爸走过去的时候有“沙沙”响的声音，所以蝴蝶也被他吓跑了，爸爸又跟我们帮倒忙了，还是我和妈妈厉害，一人抓到了一只蝴蝶。
妈妈还给我唱了《蝴蝶花》的歌，“你看那边有一只小小花蝴蝶，我轻轻地走过去想要抓住它，为什么蝴蝶不害怕，为什么蝴蝶不害怕？哟，原来是一朵美丽地蝴蝶花！”我现在也会唱了哦！
妈妈的话：好几天没写日记了，今天看看水平还不错哦，表扬一下。这也是王老师布置的作业，本来还在想着日记要写什么好吧？毕竟是要上交的作业，可就不能像平日里的流水账了哦，爸爸妈妈带你出去玩的时候也没想过今天的日记。在抓蝴蝶的过程中，看你玩得那么开心，妈妈就灵机一动，这不就是日记最好的题材吗？你也很赞成，所以今天的日记也就一气呵成了啊!棒啊！上个礼拜的日记，王老师给了你5颗星，你说好朋友得了6颗星更厉害，但是妈妈认为你做到这样真的已经很厉害了，妈妈给你10颗星，再送给你一个大大的拥抱和一个甜甜的吻。这就是你一直坚持记日记的成果哦，这就是你的收获哦！继续加油，你会做得更好的，妈妈相信你，因为在妈妈心目中你永远是那么的努力和上进！
篇19：小学五年级作文：蝴蝶
“但愿我能早早变成一只美丽的蝴蝶，摆脱那个‘小毛虫’般的我……”
这是我小学四年级时写的作文。
正如作文中写到的——那个时候，我真的只是一只“小毛虫”般的小女孩，那个没有长大的小女孩。
依稀记得，小学时，老师在自然课上讲：蝴蝶是毛虫变的。当时我说什么也不相信，甚至还掉了几滴泪——那被我看做是彩虹的蝴蝶，竟然是既普通又丑陋的毛虫?
不知从什么时候起，我渐渐懂了：小小的毛虫身体中装着巨大的梦想，经过自己的努力，才慢慢结蛹，慢慢地变成美丽的蝴蝶。心中一种神圣的感觉油然而生：我就是一只渺小的毛虫，总有一天，我也会蜕变成蝴蝶的。
明白这点后，我又恢复成了那个单纯快乐又“没心没肺”的小女孩，与自己的伙伴结为“蛋白质”组合，被别人叫做单细胞生物，仍然快乐快乐地接受……一切都是那么美好，那么天真。就像蓝天上那几朵漂浮的白云，虽不知道自己要飘去哪里，但至少是无忧无虑的，永远是那么单纯。
时间终会冲淡一切，枕着童话般的梦，美好的时光随着时间的消逝悄悄溜掉了，没有人察觉。
不知从什么时候起，我渐渐懂了：世上哪有真实?哪有永恒可言?誓言，只是为了演示自己做不到的借口罢了，世事纠纷，哪来的小时那般单纯和天真?
我不再喜欢寻找童话中带来幸福的青鸟，不再幻想着有天使带我去天堂游玩。而是喜欢静静地一个人仰望蓝天，聆听花开的声音，或是对着划过夜空的流星默默许愿……可爱的粉红色已不再深受我的喜爱，而洁净忧郁的蓝色却令我情有独钟……伤感悄悄地闯入了我的心里，使我学会了掩藏，学会了伪装。
有人说，心中有了疙瘩，是因为我长大了。
这就是长大吗?这就是蜕变吗?终日郁郁寡欢?如果真是这样，那我宁愿永远不要长大!
时间做过一个个春夏秋冬，经历了那么多的悲伤与欢笑后，我渐渐懂了：每一种泪水都有它的解药，悲伤，没有永久的。
如果有一百条伤心的理由，那么一定可以找到101条快乐的理由来。经过那么多的事情，我终于认识到，自己以前真是太傻了，为什么非要把事想得那么糟糕呢?正如一个故事里所讲的：两个人在监狱里向外看，一个人看到的是天上的星星，而另一个人看到的却是地上的泥土。以前，我总是盯着“泥土”不放，我想现在，我已经拥有了一种“超能力”——任何事都可以看到“星星”，都可以看到它闪光的一面。也许，这才是真正的成熟，真正的蜕变。
我想，我已经渐渐由毛虫蜕变成蝴蝶。现在，我只是一个小小的虫蛹，而里面包含的却是一段经历，这个经历中，有过天真，有过叛逆，有过成熟。蝴蝶，终会飞上天空。
篇20：小学五年级作文：蝴蝶
我这只蝴蝶总是在梦的尽头，梦惊觉，才发现自己一直坚持的事“蝶恋飞”。
我坐在路边，想象着他的夏天，是否也和我一样，忘了蝴蝶该怎样扇动翅膀。我望着那个拿着蓝色信签的女孩，一路走走停停，散落一地梦的影子。微风吹不起半点记忆的碎片，她没有落泪，我却沾湿了翅膀，“梦女孩”，从此，再也没有出现。
我仍旧坐在路边，想象着他的夏天，早就知道了能和他一起穿梭于北斗星空下。“蓝色的蝴蝶”是否他还能记起，那是我编织的梦，我们按图索骥的走，寻找梦的出口，我不知道我的世界绿灯时，他已亮起了红灯。他，从此，再也没有出现。
我还坐在路边，想象着他的夏天。山花烂漫时，他会否还在怪兽崖上飞舞，当第一米阳光射向怪兽崖时，他会否还迎着它，让它透过他金黄的翅膀，落向无名苑，我一定还酣睡在最大的那朵花蕊中，他总是笑我“蝶恋花”。我不反驳，其实，每一天睁开眼看他和阳光都在，那就时我要的未来。他崇拜梁祝化蝶，提到这个传说，他望向远方的眼神总是深不可测。我会莫名地害怕，害怕这个刻骨铭心，凄美绝伦的神话。不久，他去远方，一直。
我不再躺在花蕊里，只是静静地坐在怪兽崖顶，顺着风望着路口。这样静静地坐着直到黑夜了白昼，白昼了黑夜，我抬头望向天空，繁星点点，却怎么也找不着北斗星，黑夜包裹了一切。我将头埋进翅膀，在黑暗里寻找记忆的来路。寂静主宰着一切，我听不见心跳，只有脉搏微微的振动。
又是一米阳光照向怪兽崖，我睁开眼，觉得这柔和的光束那么灼眼，阳光洒满翅膀，我却忍不住寒颤。失去方向的天空，依然烂漫。我轻轻踮起脚尖，借助翅膀滑行，和一片早熟的落叶一起，飘飞……
时空转换，分割的画面，时间倒转，我回到过去，轮回旋转，我又回到了现在，缥缈迷散，只在一瞬间。醒来，阳光仍就在我的翅膀上。碧绿苍穹，蓝信笺，我就这样安详地躺在其间，遮住了“梦女孩”的视线。她安静而平静。注视着我许久也不曾移动双眼。阳光柔和地照着我们，在路边投下斑驳的影子。信纸散发着淡淡的清香，一切都是那么自然，我不觉融入了天蓝色的布景，看到了一个关于被爱的故事。她水灵的双眼不曾移开的不是我，而是那行字，“初三之前你不认识我，我不属于你”。
我们不知道，没有开始的结束到底是幸福还是残酷，那个夏天的午后我们就这样坐着，直到阳光再也照不到我们的影子，再也照不到我们平凡的故事。
我依然坐在路边，想象着他的夏天，不知道他的翅膀是否还那么耀眼，旅途是否愉快，只是知道冬天来临，一切都将幻化，也终于清楚地明白，心里一直装着那三个字：蝶恋飞。蝴蝶的梦想就是飞翔，我真的很想飞，在生命终结之前，飞！
篇21：小学五年级作文：蝴蝶
这么大的世界里，我显得这么渺小，小的连一滴尘土都不及，而这么小小的我，又能碰到那么多天使般纯洁的人，碰到那么多稀奇古怪的事情，真是一种缘分啊！蝴蝶也有缘碰到他喜欢的，多么神奇的世界啊！
夏天已完，入了秋天，想起“秋风萧瑟”一词，不由得想起秋天的凄美与冷淡。可立秋已有一个多月，还暖暖洋洋的，虽宅在家，仍然可以感受到暖暖的阳光。阳光透过窗户折射进来，撒在地上，一片淡银色。不由想起春天来了！
奶奶好养花，阳台、客厅里外、桌上都有各种各样的花草。因为天气暖和，外面的树叶没有飘落，反倒更茂盛了；家里种的这些花没有凋谢，反倒更艳更茂了！好一片生机盎然。尤其是客厅窗外的三角梅，无论从那望去，都是最美的点缀。
到了中午，太阳伯伯工作的来劲头啦，屋子里到处都是暖意。奶奶端着水杯，坐在沙发上，盯着她心爱的三角梅。深棕色的枝干，衬托出玫红的三角梅，枝干挺拔向上，却又摆出委婉的造型，在花的衬托下显得刚强却又柔美。
“奶奶，这花又开了！”这花涌进我的心中，让我有种形容不出淡淡、微微幸福的感觉。“一只黑蝴蝶！”奶奶，嗷这一嗓子下了我一跳。一只黑色的蝴蝶，在花旁跳起芭蕾，那么轻盈。她每次挨一下花，就飞起，犹如蜻蜓点水；停留了不到半分就飞走了。
我有些遗憾，“没事，他一会儿还来！”奶奶似乎胜券在握，“他每年暖和的时候，都飞来玩，也怪，每次都是这只黑的。”奶奶喝水的时候眼睛还不离开，盯着。“噢”我有些吃惊。
哎，又来了，我睁大眼睛看着他的翅膀，好美的花纹，仿佛是大画家用笔精心描绘的。黑色的底，配上暗红的纹。
又走了！我突然感觉时间好漫长，仿佛在一刹那间凝固了，刚才浮躁的心，一下放松了，不知不觉有了睡意。
又来了，又走了，又来了，又走了。我不知道他想干什么，我就这样一直站在这看。静静地，呼吸变得细而深，嘴角泛出了一丝笑意，心里空旷干净，没有一丝杂念。真美！
我还是不相信奶奶说的这句话，真的那么有缘吗？蝴蝶是怎么找到那盆三角梅的？心里成千成百的疑问
。我不得不承认这真是一种奇缘。
我以前没有注意这些不起眼的东西，现在走到哪都会留意身边那些所谓不起眼的东西。我感谢我能有缘遇到这些东西，突然发现大自然好神奇。我感谢那只黑蝴蝶带给我的空净！
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