U4飞行航模的五年级作文（通用10篇）由网友“weed”投稿提供，下面是小编整理过的U4飞行航模的五年级作文，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。
篇1：U4飞行航模的五年级作文
U4飞行航模的五年级作文
U4飞行航模是一款由台湾制造的圆形直升航模，有四个扇叶形的小型螺旋桨，每秒大约能转30~50次，飞机的下面有四个圆形的支撑点可以支撑起整个主体。
航模的中心是整个飞机的核心，它里面有着许许多多的线整齐地放在一起。而且这里面还有一个电板，现就是接通这个电板给各个第放传送动力的。航模的两边有着两个框架，可以在空中起到慢速飞行的作用，因为这两个框架是和扇叶用同一根线发出的动力的。这样扇叶就转的没那么快了。
U4飞行航模，有许多零零散散的零件。这些零件只要按照说明书，就可以准确无误地装在航模上，这样航模就能更美观了，这些零件还有个巨大的作用，它们只要拼装好了，就能减少风对航模的阻力，使航模在空中或两边飞行都畅通无阻。
有一次，操纵航模的时候，我发现，航模一起飞就摇摆不定，一会儿向左，一会儿向右，就像一个迷路的小孩在找妈妈似的。于是，我赶紧把飞机停了下来。好好的研究了一下。我发现，原来航模是需要机翼来保持平衡的。我迫不及待地把机翼装了上去。然后，又一次开启了飞机，这次航模在天上平稳地飞行着，再也不会出现左右摇摆不定的现象了。
U4飞行航模的遥控器有着许许多多的.按钮，有最基本的上下左右键，有高手用的空中翻滚键。遥控器上还可以切换高速或者是低速，低速会慢慢地飞来飞去，而高速却速度很快，一定要熟练了，才能尝试高速模式。高速模式的话，航模扇叶的转动速度会整整提升1倍，只需要2~3秒的时间，航模就能飞到6米的高空中。
这就是我的u4飞行航模，希望大家都能爱上它，喜欢上它。
篇2：航模飞行优秀作文
航模飞行优秀作文
“神六”载人火箭的发射成功，引起了全国人民探索太空的热潮。5月4日，在我们小区也举行了一次精彩的“航模飞行表演”。
下午1点，航模飞行准时开始了，大家都闻讯赶来观看，那高兴的样子就别提了。一些人拿着手中自己制作的木制直升飞机，来到广场上。只见他们的手不停地转动着螺旋桨，螺旋桨后面钩着一个钩子，机身后面也有一个钩子，两个钩子间钩着2条橡皮筋，只听旁边的裁判喊道：“放！”于是，选手们把自己的直升机，头朝上，一放，十几架红红绿绿的直升飞机争先恐后地往上冲，有些人的飞机的螺旋桨没转够，但冲得快，后面有几架转得很足的飞机便头顶屁股似的往上顶。自然，这些上面的飞机获利了。最后，12号直升飞机获得了冠军，6号屈居第二。
这轮直升飞机赛只是一个热身活动，有些直升飞机的“水平”令人叫好，有些直升飞机的漂亮的外表令人啧啧不休，有些直升飞机的“惊险表演”令一些小朋友活蹦乱跳。但DD精彩还在继续。
两架大约1立方米的电动遥控飞机由2个差不多16的“大师”来控制只见两架飞机同时启动，在空中做着好些擦肩而过的.动作。突然，两架飞机先后头朝下坠落，快到群众头上时，两架飞机又头朝上，开始平行飞行了原来是两位“大师”为了表现一下而搞的恶作剧。看到着精彩的表演，大家都忍不住鼓掌为他们喝彩。鼓掌停下来后，他们又做了一个出色的动作：点头向我们道谢。只见它们向我们点点头，又冲上更高的蓝天，鸟瞰着城市……
这2架遥控飞机的空中的精彩表演惊险有搞怪，令老人称赞不已，令年轻人大声叫好，令小孩们活蹦乱跳。
最后，只见三个壮年拿着火箭似的东西放在了广场中央，他们手里各握一个遥控器。这三个人中一个人嘴里喊着：“三，二，一！”于是三枚火爆了开来，中间的火箭五颜六色荧光纸，左右两边的火箭都伸出两条红布，左边写道：“航模飞行已经结束。”右写着：“请大家有序退场。”
航模飞行已经结束了，可是大家却还意犹未尽，边谈论边鼓掌地回家了。这场精彩的航模飞行表演使我们大开眼界，给予我们心灵的震撼，使我们对航天的兴趣提高了。
篇3：记一次航模飞行表演作文
记一次航模飞行表演作文
在周五下午的班队课上，学校组织全校学生到操场观看航模飞行表演，我们班是直接兴致勃勃地从楼上冲下来的，好像要抢到一个好座位似的。我们站好了队形，开始观看航模飞行表演。
第一架飞机是一架战斗机。它在地面上滑行了一段之后，便徐徐上升，开始表演一些高难度的动作：它有时立起来飞；有时倒着飞；有时边旋转着边飞。我们仰着头目不转睛地看着小飞机飞来飞去。这时，一架真正的飞机向小飞机飞来，可是小飞机还是有条不紊地继续向前飞去，眼看就要撞上了！下面的观众的心都悬了起来，发出感叹声……正在这千钧一发的时刻，小飞机立刻调头不紧不慢地朝另一个方向飞去，观众心里的石头终于落地了。它有时还飞向旁边的“雍景湾”飞去，也是看着就要撞上了，又立马掉头了。我还发表了自己的意见：“要是真有人坐在那里头，那么呕吐物不就要掉到我们头上来了吗？”杨小芮说的更有趣，她说：“这还要做什么眼保健操啊，这样看着飞机飞来飞去的效果比眼保健操还好呢！”说完，众人无语了。
这次表演不仅有战斗机，还有客机呢。
这架客机可以说是最悬的一架了。虽说这架飞机起飞没有什么特别的，但中间真是与众不同：它飞着飞着搞得我们都找不着了，我们正找着呢，它就“从天而降”，眼看要撞到我们的头了，它又开始水平飞行了。那时我在不解地说：“这是飞机还是碎纸屑呀？因为它降下来时是旋转地下来的，而且它本身又是白色的，不是很像碎纸屑吗？”“额……”其他的同学都异口同声地说。这架飞机降落时出了一些小小的意外：降落时机身已经“五马分尸”了。帅欣然借此“出风头”：“既然都坠毁了，怎么还不爆炸呢？”说完，我们一片哗然。我说：“真是个乌鸦嘴，到时真爆炸了你负责啊？真是的。”
之前的还不是最受欢迎的.，最受欢迎的就要数压轴戏――“直升机”了。
听广播介绍说：这架飞机还是全国航模飞行比赛第三名的得主呢。这倒激起了我们的兴趣，我们都想见识一下它到底有多“牛”。果然，起飞时就是稳稳当当的，它那螺旋桨就像是一只光碟一样，转，转，转，永远也不感到疲乏。它飞行的“姿势”也是各种各样：时而立着飞，就像一只小白兔在蹦来蹦去；时而倒过来飞，地上的草都被吹得四处飘散；时而又旋转着飞，让人看得眼花缭乱。我们正奇怪为什么不飞高一些，它便迅速地上升，直到变成了一个像蚂蚁似的小黑点儿，才“善罢甘休”。这架直升机的降落方式也是无人能比的：它有条不紊地降下来，慢慢的，螺旋桨也停止了转动。停顿了霎时，观众们便爆发出热烈而持久且犹如雷鸣般的掌声。这全国的季军得的真是名副其实啊！我在心里由衷地感叹道。
转眼间，下课铃就响了起来，航模飞行表演也结束了，我们依依不舍地回到教室里。许多同学嘴里还念叨着：“那一架客机实在太搞笑了！”“是呀，不过整体很不错呢！”“赞同，如果还有机会，我一定会再来看‘航模飞行表演’！”……啊！这真是一次有趣的航模飞行表演呀！
篇4：第一次飞行五年级作文
第一次飞行五年级作文
“哦，耶！”我一听说要去云南旅行，就开心得不得了，一下子从床上蹦起来，实在太开心了！特别是一想到我从来都没坐过飞机，实“首座”啊，我呀，心都要随着飞机飞起来了！
别人都说“日月如梭，光阴似箭。”“时光如流水，一去不复返。”可在那时的我看来，半点都不对，时间太漫长了，怎么还不到旅行之时呢？崩溃！我等、等等到我要睡着了，却被老妈叫醒了，赶紧提好行李打上车去机场。这一路上颠簸得可厉害了，这不，下了车，我那个难过呀，我忍、忍、忍不住了！找到一个垃圾桶就是一阵狂吐，（╯▽╰）哎，受罪呀！不过，转念一想，马上就要坐飞机了，心里还是快乐的。就要上飞机了，排队，检票，一切顺利，到了安检部分，我傻眼了：只见每位阿姨手里都拿着一个酷似电棒的玩意儿，搜身？！正当我发愣时，安检员阿姨对我说：“小朋友，你可以进去了！”我总算长吁了一口气，我在座椅上等了一会儿，没过多久，妈妈，爸爸也来了，于是，我们一起去登机口，上了飞机。
飞机就要起飞了，我们的旅程也要开始了，我真兴奋，但不知怎么回事，整个身子像掉入搅拌机一般，我以为是飞机出事故了，便连忙请教爸爸，爸爸说，飞机起飞、降落，遇到大气流就会使机翼振动，机翼如果振动，飞机里的人就会感到头晕了。我一边点点头，一边更使劲地嚼我口中的口香糖，尽量不让鼓膜受到伤害。可惜的是，天太黑了，我始终没看到地下的景物，可惜！正想着，两位帅气的“空哥”，推着一辆小车走来了，问我喝什么，我盯着小车看了好一会儿，“椰子汁！”我回答，于是，一杯不是太满的椰子汁便递到我手里。“谢谢！”我说了声，便低下头喝椰子汁了，和椰子汁一起被递过来的，还有一盒航空小点心，不知是因为小点心好吃，还是因为我太饿了，我竟不顾“淑女形象”，狼吞虎咽地吃起来，把我的一份“消灭干净”，又把爸妈的两份也吃了，妈妈一边看我的'吃相，一边笑着说：“你看你这吃相，跟饿了三天的人差不多！”我的嘴里塞满了面包，没工夫回答妈妈，我把面包咽下，噎地我直翻白眼，终于，我的上眼皮和下眼皮开始打架了，“ZZZZ……”，总算，到了昆明机场，下了飞机，幸好，这是一个离市区较近的机场，如果很远，那还不要了我的小命！“老爸，我们的导游在哪？我快困死了！”“别急，我不正在找吗？”我只好和妈妈找了一个座位，刚坐下，就听见爸爸大叫“找到了！”，我们急忙赶过去，跟着导游到了宾馆，我抬头一看石英钟，妈呀！凌晨两点多了，这可破了本小姐的“光辉历史”，明天非得变成国宝不可！我不管三七二十一，倒头就睡“ZZZZ……”
篇5：飞行汽车五年级作文350字
飞行汽车五年级作文350字
一眨眼，我就20岁了，今年是2022年。现在的科技可比以前先进得多。
现在，在天上随处可以见到一种比飞机飞得还快的一种新型汽车。它的飞行速度比飞机十倍。它还有一个闪亮的名字，男生的汽车叫“闪电号”，女生的汽车叫“魅力号”，成年人的'汽车叫“成熟号”，老人的汽车叫“年轻号”。
我有一个飞行汽车叫做“轻快”，我非常喜欢它。它的造型美观大方，由你来改变汽车的造型；它也会随你的心情而改变颜色，如：心情不好时，它的颜色是红色的……关键的是这种飞行汽车不排放尾气，不污染环境。
走进车内，你会吓了一跳。车里的装潢与家中的没什么两样。非常的豪华、舒适宽敞。坐下之后，你的对面是大屏幕，如果你有什么问题或需要，都可以在大屏幕上回答；你在电脑上可以玩到、看到的，都可以在大屏幕上用到。
这个飞机汽车的作用是不是很多。这些只是这辆汽车的作用的一部分罢了。它的作用还有很多……
篇6：飞行衣小学五年级作文
飞行衣小学五年级作文
随着人口的增多，科技的发展，车辆也在不断增多。以前一直觉得绵阳老爱堵车，很烦，这个寒假我去了妈妈的老家重庆，那里更爱堵车，走路都比坐车快得多，看着一辆辆被堵的车和车上的人焦灼的眼神，我决定一定要发明一个能让人飞起来的装置。
那天，我正在玩游戏，突然电脑黑屏了，并且出现了一个黑洞，从黑洞里跳出了一个中年人。我惊慌失措地问：“你是谁？”那个人说：“我是从未来星球来的哈里博士。”“你来干什么？”“请不要害怕，我是来帮助你们的。”看着他和善的面孔，我不再害怕了。我脑子迅速一转：“他能帮我什么忙呢？”这时我想到了堵车的'问题，便说：“我们国家人多，车辆也多，经常堵车，我想发明一种飞行衣，你能帮我吗？”他爽快地答应了，于是我便在他的指点下做了起来。很快，一件神奇的飞行衣被我做好了。这件飞行衣外观上看起来它跟我们平时穿的衣服没什么两样，不过有很特殊，那是它上面有三个功能奇特的按钮，绿色的按钮是加速的，如果一直按着，每秒速度就会加快一公里，红色的是让它停下来的按钮，还有一个黄色的按钮是用来降落的。另外，这种衣服的磁力刚好和地球的阴历抵消，双脚一蹬就能飞起来了。在飞行衣的右边的口袋上有个牙签大小的杆，是操纵方向的，还忘了说明一下，这件飞行衣是用太阳能、光能、风力做动力的，很环保哦！
不久后，差不多人人都有飞行衣了，问题又出现了，因为新奇，大家出门都穿飞行衣，便造成“空中交通堵塞”。我冥思苦想，终于想出了一个办法，只造两种颜色的飞行衣并且在飞行衣上装一种装置，飞行衣是紫色的单号才能用，飞行衣是蓝色的双号才能用。
现在我一出门，看见天上的“飞行衣”、地上的“汽车”都井然有序地行驶着。我居然解决了“交通堵塞”这个世界难题，我觉得自己真的太伟大了，哈哈哈哈！！
篇7：小学五年级作文小兔飞行记
小学五年级作文小兔飞行记
随着欢快悦耳的流水声，树在伴舞，风在伴奏……万物复苏，百花齐放，群芳争艳。春姑娘用那轻飘的衣袖挡去了冬天的寒冷，让一切生物苏醒过来。
小兔朵朵、小猫咪咪和小狗多多三个好朋友像往日一样，在校园里走着，忽然，小狗多多脑海里掠过了不安分的一念，对咪咪和朵朵说：“咪咪，朵朵，请你们告诉全校的动物们，我明天要飞起来，请他们明天中午十二点半准时来看精彩表演。”“嗯。”咪咪和朵朵异口同声地说。
12：30，果真，果果小学全校师生都来了。多多坐在秋千上，让小伙伴你推一把我推一把。一刹那，多多“飞”到天上去了，大家惊呆了。多多飞啊飞，飞啊飞，还没落地，就睡着了。
醒来时，多多看到了仙鹤夫妇问：“你们是谁，我在哪儿……”一连串问题围绕着多多。仙鹤阿姨答道；’我们是仙鹤夫妇，专门给动物们送迷失的孩子们，你在我家：”
“哦，是仙鹤阿姨啊，我不认识回家的路，麻烦你帮我找找，我家有三层楼，有个后花园，种了玫瑰，月季，杜鹃和木兰。”仙鹤叔叔说：“好的.。”
这时，多多可不知道爸爸妈妈和咪咪还有朵朵都急得不得了了。仙鹤夫妇拿出了珍藏多年的饮料和水果，并说：“孩子，你一定饿了，来，吃点东西吧！”“谢谢”多多答道。话音刚落，他便狼吞虎咽地吃了起来。
一天、两天、三天……咪咪、朵朵和多多的父母还有果果小学所有的动物都在找。“啊，我找到了，我找到了！”一个声音围绕着多多，原来是仙鹤夫妇。
多多惊奇得问：“找到我的家了？”“是的”“太好了，我终于可以回家了”。仙鹤夫妇把多多送到了家门口，多多进去了。爸爸妈妈看到多多进来，就问：“多多，你去哪了？你没事吧？怎么现在才回来？”多多将事情一五一十的告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈才松一口气，说；“改天我们一定要亲自道谢仙鹤夫妇。”正好，咪咪和朵朵也来了，多多告诉了他们事情的前因后果。
多多说：“我还会在学飞行的！”
篇8：一次飞行的体验五年级作文
一次飞行的体验五年级作文
你想像鸟儿一样飞上蓝天吗？你想拍到别出心裁的鸟瞰图吗？你想像飞行员一样驾驶飞机吗？想的话，今天下午就来我们锦绣小学吧！
下午，我们在程老师的带领下，排着整齐的队伍，迈着轻盈的步伐来到了操场，哇！眼前一亮，今天的操场格外壮观，三台崭新的无人飞机映入眼帘。今天是什么日子？哦！原来是学校组织的一次无人机的体验活动。
只见一台大型航拍无人机坐落在操场中央，好似我们平时玩的滑板一样大小，还有两台餐巾纸盒大小的.小型无人机，其中一台上面放置着一个神秘的盒子。
体验开始了，老师先给我们讲述了无人机的操控方法，然后请了几名同学上去体验操作无人机的乐趣。体验结束后，老师又亲自示范，无人机在老师的操控下，平稳地飞上天空，翱翔在我们头顶上空，我们好奇地望着无人机上的神秘盒子，“哇！糖果！”我们激动地叫道。原来，神秘盒子是教练带给我们的糖果，随着无人机从我们头顶飞过，糖果洒向了我们，我们有的张开双手、有的把衣兜撑开、有的把双手放到胸前，大家都期待接到这颗“科技之糖”。
最后，我们又去了阶梯教室，那里摆放着许多高科技产品，有无人飞机、航模、机器人、VR设备等。程老师挑了几名同学上去体验操作机器人和VR眼镜，我很幸运地被点名上台了。刚开始操作机器人时我很害怕，生怕机器人会不受控制。不过，经过一番体验后，压在我心底的大石头终于放下来了，原来操作机器人是这么神奇快乐的事……
这次体验，让我们和新一代的科技有了近距离的接触，让我们明白了科技给人类带来了方便。
篇9：小麻雀乐乐学飞行五年级作文500字
小麻雀乐乐学飞行五年级作文500字
一天，乐乐的妈妈说：“乐乐啊！你怎样才能学会飞行啊！你看看其他小朋友，它们都可以飞到树梢上去了，而你呢！树梢都飞不上去，哎！真*劲。”小麻雀心想：这次我一定要学会飞行。它的妈妈就带着乐乐去找鹰老师，找到了鹰老师，它的妈妈就对它说：“现在可不可以报个名啊！听说你是飞行高手我们才来找您的。”“可以啊！”鹰老师说：“先交学费吧！”“多少啊！”“300森林币。”
第一天举行了开学典礼，鹰老师说：“请新同学们做个自我介绍。”大家都争先恐后的介绍自己，轮到乐乐的介绍时，它也很高兴的.一蹦一跳的上台，用稚嫩的语气说：“大家好！我叫乐乐，请以后多多指教。”鹰老师满意的点点头，心想：嗯！这个这个小乐乐会挺聪明的。第二天，刚刚亮，所有小学生都起了个早，在鹰老师的带领下做着准备活动，而乐乐呢！还在床上呼呼大睡呢！。第三天呢！虽然去了，但是它怕苦怕累。第四天仍然是没听讲……鹰老师看见它这样，无奈但是的摇摇头，叹了叹气说：“哎！这么聪明个孩子就这样浪费了。”期中考试的时候，小鹰都飞到房顶了，而小麻雀才飞到树梢……
老鹰妈妈对小麻雀说：“做事要有恒心、要有毅力，不怕困难，不要半途而废。
篇10：航模能手秦亚平老师五年级作文500字
航模能手秦亚平老师五年级作文500字
在一个陽光明媚的上午，一位方方正正的脸上带着方眼镜，穿着棕色夹克、泛白的牛仔裤和一双运动鞋的普通体育老师来到我们六（2）班的教室。他那和蔼的笑容，使人感受到春天般的温暖；他那炯炯有神的眼睛，始终闪烁着智慧的火花。谁能想到这位平凡的老师竟是一位大名鼎鼎的航模能手，一个多次被《张家港日报》报道的'风云人物？他就是我们学校的航模老师——秦亚平——秦老师。
秦老师之所以会当上航模老师，是因为秦老师小时候就有这个爱好。秦老师小时候和许多孩子一样喜爱航模。在他上小学一年级的时候，他的父亲在外出差时给秦老师买了一个轮船模型。也许现在的我们并不足为奇，但在老师的小时候却是个稀罕东西。秦老师看到了笑得合不拢，爱不释手，因为经济条件不允许，所以他把这个爱好埋在心底。也许是为了圆儿时的梦想，秦老师在自己33岁时，成为了学校唯一一名航模老师，从此踏上了航模科技活动的漫漫征程。
秦老师的骨子里有着一种坚持不懈的精神。有一次，秦老师像往常一样正在拼装一架新式飞机模型。可是，就在做了一半的时候就再也拼装不了了。肯定是某个细节部位出错了。秦老师怎么想也想不通，他茶不思，饭不想，寝食难安。后来秦老师开始请教他人，结果谁也没有找到真正的原因。就这样苦思冥想了一个星期，一天早晨，秦老师对新式飞机拼装的问题有了答案，疑团都就开了，原来问题就出在一枚小小的螺丝钉上。正是有着这样的精神，秦老师常常因为拼装航模忘记了吃饭睡觉，他已经忘记时间在流逝。他时常从下午开始埋头拼装航模，等到再一次抬头时已是深夜了，所有的人都已经酣睡。多年来，秦老师回家吃饭的次数屈指可数，很多时候都只是肯几个馒头或泡一碗方便面，很多时候根本多忘记吃晚饭。为此，秦老师得了胃炎。
秦老师的感人事例不胜枚举，他为学校获得的奖杯也是数不胜数。他在学生心中是一位好老师。他爱学生，爱学校，爱祖国，这些光辉的品质更要在我们身上传承下去，发扬光大。
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