关于帮助别人的议论文高中800字（共16篇）由网友“小毛瓜”投稿提供，下面是小编整理过的关于帮助别人的议论文高中800字，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
篇1：关于帮助别人的议论文高中800字
关心别人
如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受，关心他人是一种高尚美好的品德。
人的本质是爱的相互存在。人的生活是与他人的相互交往构成的。关心他人，就是要求人们善于理解他人的处境，他人的情感和需要随时准备从道义上去支持别人，从行动上去关心帮助别人。
现实生活中常常会给人带来喜悦或烦恼，带幸福或悲伤，带来顺利或困难，带来成功或失败，无论处于何种境地，人都需要别人给予相应的理解和关心。
你的父母应该是很关心你的。也许天天向你嘘寒问暖;你生病了，主动侍候;你有困难，主动帮助你;丢三落四时，父母是保姆;提笔忘字时，父母是老师;尽情高兴时，父母是小伙伴;心情烦燥时，父母是心理医生。他们的关心就在一点一滴中，你发现了吗?
那你关心你的父母了吗?你记得他们的生日吗?你在他们劳累时沏过一杯热茶吗?你为他们洗过脚吗?你有静静倾听他们的心声吗?这些你的父母做到了，你呢?做到了吗?
除了父母，你关心过被儿女抛弃的老人吗?关心过可怜的乞丐吗?你关心过一只受伤的小鸟吗?你关心过……
如果没有，那就从现在开始吧!学会关心，关心父母;关心老人;关心乞丐;关心……，关心一切需要关心的生物。我们需要别人的关心，别人同样需要我们的关心。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关心。
我认为如果想要得到幸福，那就应该学会如何去关心他人。得到他人的关心是一种幸福，关心他人更是一种幸福。 让我们一起去关心他人，并因此得到幸福。
帮助别人
我幼时整天胡作非为，和一群小伙伴一起，组成了一支“捣蛋”小队伍，看不顺眼的草就要把它连根拔起;看见漂亮的花朵，就会举刀让它落地;看见诱人的果子，就会毫不留情地把它摘个精光。
这不，又看见一座空房，已是许久没人住了。我们这支“捣蛋”小队伍就长驱直入了，进了屋，犹如风卷残云，把屋里的东西翻了个底朝天，能拿的就拿，不能拿的就毁。突然，看见一本娃娃书，上面有些灰尘，我用棍子掸了掸，多么好的图画呀，题目是《礼仪二十则》，我随手把它揣进了衣兜。
就这样，这本书的所有权就归我了。在和小伙伴一起玩时，便拿出来大伙看看。它让我渐渐明白了一些道理，让我从一个不懂事的孩子变成了一个懂礼貌的孩子。不过这本书缺一页，只看见题目是“怎样帮助别人?”。
后来，每当我看见一些小孩子不懂礼貌，大呼小叫的，我就会说：“《礼仪二十则》就没有读过!”每当我看见有许多小孩子有意无意地损坏庄稼，我又会说：“《礼仪二十则》就没有读过!”我看见大同学欺负小同学，我还是会说：“《礼仪二十则》就没有读过!”缺少的那一页纸的下落在我心中渐渐地成了一个谜，对那页纸的寻找，下的工夫是越来越大。
有一天，我起得特别早。和我一起上学的王勤同学，到一个草棚边与我分了路。我那颗好奇的心，迫使我跟踪他，看见他走到一个草棚门口，对一个约有70高龄的老奶奶说：“老奶奶，我来了，我先去给您担水。”老奶奶小声地说：“唔”。王勤担来了水，又把老奶奶扶到椅子上坐着。给老奶奶打来了洗脸水，为老奶奶洗了脸，然后他又帮老奶奶煮了一小锅粥，盛来端给老奶奶吃。
王勤亲切地说：“老奶奶，我放学后再来看您。”老奶奶感激地说：“谢谢你，好好读书，好人有好报。”
帮助别人
记住别人对自己的帮助,学会帮助他人——题记
记住别人对自己的帮助，学会帮助他人。
生活中总有一些事，一些人总感动着我们，有时候我们虽然不知道他们是谁，但是他们无价的 爱心给予我们永存的 光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人;有的人，在受到别人帮助后，尽管不便行走，但他却让他父亲 用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去，真诚地说一声谢谢;有的人在得知自己的病无法治疗，做了一个让世人感动的决定，将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人,自己却欣然面对死亡。
还有许多的人是这样的 ，他们像微尘一样用自己的 能力去 帮助他人，温暖世界。
禅宗说：“爱出者爱返，福往者福来。”在这个世界上，因为有爱所以世界更加美好，接受一份帮助，投成一份笑容，然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。
行走在 生命的 道路上，我们正拥有着最美好的 年华。如何让生命之帆高扬?如何让生命之路坦荡?如何让生命之辉永放?
也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的 爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人;用坦诚的爱心去帮助需要你 帮助的人。奉献自己微不足道的 力量，做自己力所能及的事。用真爱回报社会，用真心帮助他人。
丛飞没有得到受助者的回报，只能说明那个受助者太过于自私，并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来 帮助丛飞吗?丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗?
因此,帮助别人，就是帮助自己,记住别人的帮助,就是学会帮助别人.
人生是一趟苦旅,用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们和、共同的欢笑.爱需要复制,爱心需要粘贴.
我相信,滴水之恩也能得到涌泉相报.
篇2：高中帮助别人快乐自己议论文800字
雷锋叔叔——“出差一千里，好事做了一火车”，凡是提起雷锋，就没有一个人不夸他的。
帮助别人是一种美德。
留心身边，你会发现有这样美德的人可真不少：你借我橡皮，我借你尺子;你帮我值日，我帮你背书;你教我做作业，我搀受伤的你去医务室。马路上，一大群小朋友扶着一位老奶奶小心翼翼地走着;下雨时，热心的人伸出手中的伞为你遮风挡雨;敬老院里，小学生和老爷爷、老奶奶聊天;贫困山区，捐款箱里塞满了钱，这是满满的一箱爱啊!朋友需要帮助，大家都会伸出热心的手……
回应他们的是一个微笑，一个点头，一声谢谢。在他们看来这些就是最好的礼物。同学们，你们帮助过别人吗?你们知道帮助别人的感觉吗?我知道，因为我也帮助
过别人，那种感觉是发自内心的……
那是一个阳光明媚的下午，我的外婆出了车祸，我和妈妈来到医院。这时，我看见了一个老爷爷，他低着头，眯着眼，满脸的皱纹，手上结满了老茧。他坐在医院的长椅上……我走过去对他说：“老爷爷，您没事吧?”老爷爷慢慢抬起头，有气无力地说：“我头晕，好几天了，但我没钱看病，我孙女在里面，她出了车祸，钱全给她治病了。”我摸着老爷爷满是老茧，又满是皱纹的手说：“没关系，您孙女一定会好起来的，她有您这么好的爷爷可真幸福。”老爷爷笑了笑，拍拍我的头说：“你真是一个好孩子。”我心里洋溢着一种从未有过，但很幸福的感觉。 我又想起了有一次，我头晕，王老师拿着一杯白开水给我喝，同学们很热心地照顾我，很快，我的病就好了。于是，我冲进外婆的病房端了一杯白开水，慢慢走到老爷爷身边，说：“老爷爷，您喝一口吧，我生病的时候，喝一点白开水就好了。”老爷爷接过白开水，高兴地点点头，喝了一口说;“嗯，真的好多了，小姑娘，谢谢你!”我高兴地说了一声：“不客气。”嘴上这样说，心里却甜滋滋的。
此时此刻，我真正体会到赠人玫瑰，手有余香。
听过盲人点灯这个故事吗?大家都在好奇，取笑盲人说：“你走夜路总是提着一个明亮的灯笼，真是多此一举。”可盲人却满心欢喜：“这个道理很简单，我提灯笼是为别人照路，同时别人容易看见我，不会撞到我。这样，我不但可以帮助别人，还可以保护自己。”
“助人”为快乐之本，助人为乐是一种美德。多帮助别人，快乐的是自己!
篇3：帮助别人的议论文800字
终于复课了，同学们都开开心心地去上学了。我却因为疫情耽搁回来晚了，隔离后才去上学，因此缺了两天的课。
来到学校，只见我的课桌里塞满了作业：语文、数学、英语各科目的补充习题，抄写、默写本，还有一大本数学练习册。一股脑儿的作业，像一座大山，压得人喘不过气来，那作业本的份量，好似一书包都装不下。
这可麻烦了，才缺课两天怎么落下这么多的功课和作业?要补到啥时候呀?都怪爸妈，哪怕只要早回来两天，我都不用受如此“苦难”。唉，还是动笔吧。盯着作业，我一脸茫然，连做哪一些都不知道。正当我不知所措的时候，老师仿佛是观音菩萨，救苦救难，及时来到我身边，耐心地辅导我所缺的功课;同学就像是及时雨，洒在干渴的小苗上，主动地走过来帮助我。他们热心地告诉我该做哪些，怎么做，甚至放下手中的事情，来帮我听写词语。他们还把书借给我，让我摘抄课堂笔记。因为有了老师的悉心指导和同学的热情帮助，第一天我就把所有的作业全都补好了。要是没有他们的帮助和指导，指不定写到猴年马月呢!
事后静下心来，我仔细回想，以前的我一直都是“自顾自”，并没有帮过同学们。可他们却热情地来帮我，我心里不禁有些许惭愧，我一定要找机会报答他们。也许，像他们那样，及时伸出援手，尽自己所能，帮助需要帮助的人，就是对他们最好的“报答”，想到这，我的脑海里响起了那句歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是呀，只要平常生活中，大家都献出自己的一份绵薄之力，多做善事，哪怕是微不足道的小事。万千小善，也会凝聚成大善;万千小爱，终将汇聚成大爱。这个世界就一定会越来越美好，最终变成美好的人间。
是啊，行善真好，让我们一起行动起来吧!
篇4：帮助别人的议论文800字
在日常生活中，谁都离不开别人的帮助。帮助，让我们渡过了难关;帮助，让我们体会到了生活的价值;帮助，提升了我们的生命质量。我也曾受到过别人的帮助。
那是一天晚上，我和小伙伴纪昱、纪承宇去三台山滑滑板。那时是七点半了，因为晚上光线有些暗，我滑着滑着，不小心滑到了香蕉皮，于是就当场跌倒了，并且跌得还不轻。纪昱和纪承宇没看到我，于是马上从滑板上下来找我。他们在三台山公园边找边喊我，直到听见我的声音才找到我。他们俩把我扶到椅子上，问我怎么样，痛不痛。我说不怎么痛，然后我把手背指给他们看，他们大叫道：“啊，流血了。”我点了点头，于是，纪承宇留下来照顾我，纪昱立刻跑回家，拿来棉签棒帮我止血，我感动得流下来眼泪，他俩看见，异口同声地说：“哭什么，帮助朋友是应该的。”我心里无比感动。
从那以后，我更加友好地和这两个朋友相处，也因为有这两个好朋友感到快乐。
篇5：帮助别人的议论文800字
我们接受他人的帮助，是一个相由心生，怀抱感恩的过程;我们给予他人的帮助，却是反复搏计、挣扎的漫长过程。一旦我们决定付出，选择奉献，那么在帮助的过程中就要有明理的方向，将个人的行动转化为精神的传播。
我们对于他人的给予，懂得感恩的人会铬记在心，学会珍守;心思外驰的人会不分你我，心安理得。因此，在彼此间的互相帮衬中，物质分享不是首要的步骤，学会帮助才是作为一种精神指向而饱含价值。
单一个人的财富的给予的确是一种帮助的方式，这不仅会缓解另一方的苦厄困境，还能拉近一个人与成功或梦想的距离。许多人选择以这种慈善的方式来表达自己的真性情，毕竟这是一种大爱，是以博大的心怀为精神动力，安慰自我，也成就他人。但这种方式仅仅来自一方的努力，却忽略了被帮助者的心理文明，本来真情实意的付出成了不体面的方式，不体面在缺少分辨善恶的时时敏感，缺少扬善个人抑恶的果断行为。这贬低了奉献的价值与意义，使一心热忱错失了方向。
帮助他人，不只是在于物质给予，更在于精神传播。我们在帮助的过程中要以提高文化品味为首要，以人品的递升为前提，而不局限于观念的充实。毕竟人品与观念不能等量齐观。我们不能为了满足自我的奉献之心而违避了精神指向。真正的帮助他人不是成就他人的富足安乐，而是让他人学会如何帮助下一位需要被帮助的人;其意义不在于回报自我，或圆满自我，却是以一种牺牲小我的方式使精神文明得以传播，使文化品极得以见证。这是一次深奥的反思工程，我们要先想好帮助的方式方法，明确惩恶杨善的目的，再付之行动。这样一来，每个人都会因自我心得的认知而不忘初心，固守本职，继而使帮助不仅是一份职责，更是一种智慧。
生活中因为有帮助，我们文化因而有品味，我们的心灵得以雅洁。怀抱文明，固守冷静，学会帮助，方得始终。把每一份热心以精神的形态传播下去，会使帮助之心更有涵养，我们也会因此而享有回报。
篇6：关于帮助别人的议论文
“有句话常挂嘴边”，初看平淡无奇，细品意味悠长。题目贴近考生实际，意在启发考生观察生活、体验生活并思考生活，具有很大的思考和想象空间，每个考生都应该有话可说。考生可以在作文中充分畅谈感受，张扬个性，抒写情思，展示才华。
这个题目是一个主谓短语，对这个短语中的每一个词语的内容都要弄清楚。首先要明白本题目写作的对象，即是谁“有句话常挂嘴边”。从题目来看，这个“谁”既可以是自己，也可以是他人，如父母、老师、同学、成功人士，也可以是某一类人，甚至是自己的偶像等等。其次，要明确，这句话的内容是什么，为什么要常挂在嘴边?会产生什么样的作用?这应该是作文的主要内容。从考生本人的角度，可以选写如妈妈或老师期望和激励自己的话，也可以选写如某一句格言或座右铭之类的话，都很有意义。当然也可以写他人的话，如写自己印象中的某个成功人士，反映出其精神面貌的常挂在嘴边的一句话。也可以选写一些不良的口头语，对此加以批评，对社会风气提点建议，等等。不过，不管你选择谁来写，写他(她)的哪一句“常挂嘴边”的话，都要有真情实感，绝不可胡编乱造。作文网 home.sanwen8.cn
从文体选择来看，本题目写记叙文、议论文、散文，甚至小小说，都无不可，但考生应用最拿手的文体去写作。如写议论文，可以这样构思：第一分论点——毅力顽强者常把“天下无难事”挂在嘴边;第二分论点——嘴边的“天下无难事”，帮助毅力顽强者走向成功;中心总论点——把“天下无难事”挂在嘴边，是成功者的标志!如写记叙文，可以这样构思：我的父母有一句口头禅，常挂在嘴边，那就是“黄金棍儿出好人”;每当我犯错挨“修理”时，这句话总要从父母嘴里冒出来;每当看到有关学生教育出问题的新闻时，父母也总要唠叨这句话;有一次，……现在，我终于明白了这句话的含义。
篇7：高中拒绝依靠别人议论文800字
我从小都被点点滴滴的爱呵护着，爸爸、妈妈把我当成了捧在手里怕飞了、含在嘴里怕花了的宝贝。尽管如此，我仍认为我有很出色的独立能力，并渴望自己当家。我也曾经尝试过做家务，但总是笨手笨脚的。
这天，我的机会来了，爸、妈要去中牟那边办点事。临走前，妈妈嘱咐道：“我们可能到下午才能回家，上午多喝点水，先完成作业再玩，中午就吃点方便面吧。”我对这天上午的独立充满向往，于是我自信地对妈妈说：“放心吧，我能够照顾好自己的。”妈妈放心地点了点头。
爸、妈一走，我就开始认真做作业。可没过一会儿，我的认真就被害怕占据了，曾经听过的鬼故事在我的脑海中轮流浮现着。虽然是大白天，可我的胆子很小，总感觉有鬼在盯着我。没办法，我哼起了欢快的小调，但害怕之情仍在心中蔓延，作业也错字连篇。写着写着，我突然感觉肚子咕咕叫了，抬头一看表，呀!十二点了!该吃饭了!可我突然突然发现，自己一上午竟连一口水都没喝!可真是“废寝忘食”呀。我赶紧给自己倒了一杯水，慰劳一下大脑。到吃方便面的时间了，我说干就干，拿起钱，换好鞋，就向楼旁的超市跑去。当我拿着战利品慢吞吞地上楼时，竟然发现自己忘带钥匙了!这该怎么办?我愣在原地，不知如何是好，珍贵的金豆豆也从我的眼眶中踊跃而出。哭了一会儿，我想：哭也没有用，不如先想想办法吧。脑袋急速运转一阵后，我决定先上楼，若有邻居经过，借用他们的手机打一个电话。可当我上到三楼来到家门口时，一个不知是喜还是忧的发现出现在我的眼前：家门没有关!我急忙冲进房屋，牢牢地关上了门。嘘，真是有惊无险呀。如果门关上了，自己就进不了家门;而门没有关，小偷进来怎么办!
唉，自己当家也不容易啊。我苦苦地熬过了一个下午，终于把妈妈爸爸盼了回来。我急忙向他们倾诉自己的苦衷，委屈得有些想哭，但我忍住了。
经历了那件事后，我已下了决心：如果想要拥有出色的独立能力，就不能再依赖父母了，要从生活中每一件小事做起，辞掉公主的职位。也许不一会儿，你就能看到我做家务的身影呢!
篇8：高中拒绝依靠别人议论文800字
现在是新时代，二十一世纪，无论是科技，人文，还是医学等，我们什么都在进步。可是我觉得，在这些进步的同时，我们人类自己却在日益退步。
不知是从什么时候起，我每天早上，没有妈妈像“闹钟”一样叫醒我，我是不会起床的;不知从什么时候起，没有爸爸监督我写作业，我是从来不会自己动手去写家庭作业的;不知是从什么时候起，没有父母管着我，让我生病吃药，我是不会好的。而我也就是在父母这样近乎于溺爱的关心下，逐渐对父母产生了依赖。而这些依赖就像泥潭一样，让我越陷越深，不愿自拔。
我知道，像我一样的“公主”“王子”还有很多。有的跟我差不多，有的却比我还“严重”我不知道，如果像我们这些孩子走出了那个类似于“保护膜”的家的时候会怎样在这个万紫千红的社会上生存。
开学了，我搬出了那个保护了我十五年的家，踏进了学校这个小社会，看着同学和老师千姿百态的身影在学校这个小社会中来来回回的穿梭，我不知道我会怎么样，离开父母的我会发生什么事，可是，意料之中的事，往往都是在不可思议中发生的。
因为开学第一天没有了妈妈这个“闹钟”的响起而迟到被老师训斥的我;开学第三天因为没有按时完成作业而被老师批评的我;开学第二个星期因为发烧而回家打吊瓶的我。想到父母那张张渐渐老去面容，我决定谁也不为的遗弃对父母的依赖，而逐渐学会依赖自己的努力。依赖自己的坚强，依赖自己的勇敢。
而我也不知道别人“亡羊补牢”，可是对于“亡羊补牢”来说，我希望在“亡羊”之前就加强“牢”的坚固。而我更希望很多孩子不要像我似的，我到希望他们在走出那个“保护膜”“前就学会了自我保护，学会了如何在逆境当中寻找希望的信念。因为只有这样他们自己受到的伤害才会更少。才会让他们自己学会坚强的去打败困难，而不是被困难残忍的打败。
抛起掉那些让自己永远长不大的依赖吧。学会那些让自己可以在社会这个舞台上任意挥洒自己的舞技吧。坚强的面对生活，勇敢的面对困难，自信的接受挑战，或许只有这样，我们才能建立起一个属于自己的”保护膜“”，永远不会破碎的“保护膜”"。
时时刻刻在生活中为自己加分，加油。依赖自己也许是一个不错的选择。而我正在从一个被保护的孩子渐渐走向自我保护当中去。我体会到了当中的不易，但也体会到了当中的快乐。学会自我保护，学会依赖自我。
篇9：帮助别人就是帮助自己优秀议论文
帮助别人就是帮助自己优秀议论文700字
战国孟尝君广纳宾客，周济贫士，所以当他受到国君猜疑时，门客各展奇才，终使他化险为夷；汉初郭解为人任侠，常常为素不相识之人慷慨解囊，所以当他被汉武帝追杀，多人为不泄露他的行动而举剑自杀。这一切告诉我们，帮助别人就是帮助自己。
帮助别人自己也会受益。
古语云：善有善报，恶有恶报。一个帮助了他人的人，在困难时别人也会帮助他。韩信贫贱时曾有一个洗衣妇对他有一饭之恩，他当上楚王后第一件事，就是给她送去了千金；英国有一位绅士资助一个贫苦少年进入牛津大学，多年后这个少年发明的青霉素恰恰救了他正在患病的儿子——英国首相丘吉尔的性命。我们共同生活在社会中，没有人是独自一个人生活的，如果我们人人都不忘帮助别人，那么在你有困难的时候，一定也会有无数双手伸过来帮助你的。这不仅仅是一根救命的.稻草，更是一颗温情的心啊！
帮助别人，自己也感到快乐。
如果说帮助别人就是为了回报，那未免也太功利了些，大多数人帮助别人并不希望得到什么，他们相信，帮助别人是一件乐事。特里莎修女把自己的一生都献给了苦难中的人们，一生为帮助贫苦人民而奔波忙碌，她却始终是充实而快乐的；李嘉诚挣得亿万家产后，又投身于慈善事业，李嘉诚基金会遍布各地。他们做这些事，难道希图回报吗？当然不是。帮助别人，其实也是帮助自己，帮助自己获得了快乐，获得了满足，获得心灵的充实，获得精神的升华。
可惜的是，生活中总有一些人，为了这样那样自私的原因，拒绝去帮助他人。当我们看到马路上，一位老人摔伤，却没有一个上去搀扶的人；当我们在公共汽车上，看着英雄与小偷搏斗却无人相助的时候，我们有没有想过当我们自己处于这种境地，该是多么寒心与悲凉？我们有没有想到，那位勇敢救落水女的农民工的话：“我爹说了，出门在外遇上事，能帮就尽量帮。”
我们拒绝冷漠，我们拒绝漠视。要知道，帮助别人就是帮助自己。当我们人人都能互相帮助，这将会是怎样一个美好、和谐、温情脉脉的世界啊！
篇10：帮助别人
帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。
记得在我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义。
这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔，刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上伪装读书了。
“开始考试”老师的话音刚落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支笔、一张垫纸板。
在考试时，大家都在做考试卷，这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀，一边小声地说：“晓晴你有几支笔？能借我一支吗？“借，”我有点不乐意，可我一想起帮助别人，快乐自己，要乐于助人，我的手就平、不听我的话了，不由自主地把笔递给了我的组长了。
考试后，当我听到组长对我说，谢谢时我心里感到美滋滋的。
这天我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时候别人也会帮助你的。
中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……”
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篇11：帮助别人
说起小伙伴我有很多，但总和我一起同甘共苦，一起玩的小伙伴那就要数阚冬辉了。
她长得很漂亮，两只大大的眼睛炯炯有神，乌黑发亮的头发，有时她还扎两个小辫子，显得特别活泼、可爱，她总爱戴着一顶红帽子。穿着一件黑白色的上衣，浅蓝色的牛仔裤，脚上则蹬着一双白色的运动鞋，显得蛮酷嘛！
她性格开朗，不好生气，但最好的一点就是爱帮助别人。
有一次，我和她一起去操场玩。玩了一会儿，看见有一个小朋友摔倒在地上，大哭起来，没有人扶他。我想要帮助那个小朋友，可是只是做了一次思想斗争而已，并没有付诸行动。在一旁的阚冬辉急忙跑过去把那个小朋友扶起来，并把他送回班级。那小小朋友到了班级连声说“谢谢”。后来我们回到了班里。
还有一次我班有个同学被一道难题卡住了。她看见后马上就去帮助她。帮助她解决了难题。并细心地给她讲是怎么一回事。
我看了这些事，我真是很佩服她，我真是愿意和她一起玩，一起去帮助其他人。和她一起解决问题。
篇12：帮助别人
暑假的一天，妈妈让我独个儿乘坐公交汽车去外婆家，车上发生的事情让我至今记忆犹新。
那天骄阳像火球似的挂在天空，没有一丝风，天气又闷又热，不但知了的叫声比往常低沉，就连窗外的柳树也似乎受不了热浪的袭击，长长的枝条有气无力地垂挂着，大街上的行人很少，只有少数的车辆偶尔来往。
“嘟嘟……”公交车停了下来，紧接着上来了几位乘客，最后上的是一位残疾小男孩，他架着一副拐杖吃力地上了车，额头上豆大的汗珠不停地外冒，售票员阿姨见了，连忙去扶他，还关心地问:“孩子热坏了吧?”“嗯。”残疾小男孩点了点头，坐在车厢最前头的是一位身穿花衣裳的中年人，他看了看小男孩，马上低下头拿出了一张报纸，车上的其他乘客有的往窗外瞧，有的和旁边的人聊天……都是一副若无其事的样子。
“小弟弟，来，坐这儿。”我微笑着说。然后小心翼翼的跨出几步，把他扶到我的座位上。“谢谢你!”小男孩感激的说。“不用谢!”我冲他笑了笑。此时我虽然站着，但我心里却比吃了蜜还要甜，帮助别人快乐自己，何乐而不为?
到外婆家后，我还帮外婆做了许多家务活，外婆非常高兴，直夸我是个懂事的孩子。
篇13：帮助别人
在生活中，有许许多多的事情需要我们献出爱心，在我的记忆中，有一件事使我终生难忘。
记得在我四岁那年的夏天，妈妈带我去市场买菜，走着走着，我看到一位老奶奶躺在路边，走近一看，她满脸灰尘，苍白的脸上布满了皱纹，头发乱得像一堆杂草，身上的衣服破烂不堪。她的双手颤抖着捧着一个瓷碗，用低弱的声音向路人不断地哀求道：“可怜可怜我吧！给我一点钱……”我当时心里不由得一阵心酸，心想：多可怜的老奶奶呀！有一种无法抗拒的力量，促使着我决定要帮助这位老奶奶。于是，我对妈妈说：“妈妈，我想把我的零花钱捐给这位老奶奶。”妈妈听后赞许地对我说：“你懂事了，真是个乐于助人的好孩子！”于是，我飞一般地跑回家去，把我的零花钱全部拿了过来，小心翼翼地放到了老奶奶的瓷碗里。这时，我看到老奶奶脸上露出了感激与喜悦的笑容，断断续续地说：“谢谢你，孩子，你真是个好孩子！”当时，我的心里美滋滋的，连忙说：“不用谢，这是我应该做的。”
这件事虽然过去四年了，但是我每次想起这件事，心里都无比自豪。
篇14：帮助别人
“啦啦啦……”我哼着小曲在马路上走着。七月，透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了，消失得无影无踪。
太阳似火地烧灼着我，不过我的心情还是很好。因为过了这个红绿灯，走一段路，我就到万达影院了，近来颇为火爆的大片正等着我呢。
看着红灯旁的秒表慢慢跳动，我有些着急，毕竟太阳真的太晒了。想寻一点遮阳的处所，却看到一位老奶奶正步履蹒跚地走着，看样子她很吃力。她约六七十岁了，头发都白了，脚很不麻利。我觉得她很像我的奶奶，她们都差不多的年纪，奶奶的腿脚也有些毛病，所以我对老奶奶有一种亲切感。
绿灯终于亮了，不过只有三十秒的时间，我想着赶紧走吧，我可不想再等了。回头一看那位老奶奶，咦，怎么她没走？是不是需要人搀扶？转念一想：多一事不如少一事，还是不要自寻麻烦的好。
我迈着急促的步子走到了对面的路上。可我总觉得心头有什么压着似的。走着走着，我停住了，不知道自己是该往前迈，还是往回走。可，心里总觉得有些愧疚。心头的牵挂让我回到了老奶奶身旁。
老奶奶看到跑回来的我愣了一下，问道：“你是？”我笑着说道：“奶奶，我看你的行动不是很方便，我来帮你吧。”老奶奶边走边说着：“我老了，不中用了。”我赶忙说：“怎么会呢，奶奶你很年轻呀。”
我们说着笑着，不一会儿又一个绿灯亮了，我扶着老奶奶慢慢地走着。我知道三十秒的时间不够我们走到终点，不过我也不急。走了一半路程了，三十秒时间却过了，我有些害怕，怕司机看到绿灯开车就走撞到我们。但，我错了。他们都很好心，停在那儿，等我们走完这段“漫长”的路。
到了路口了，我微笑着，对老奶奶说：“到了。”此刻，我真的很开心。老奶奶也连声对我说着谢谢，走着去乘公交车了。
虽然最终我没有赶上电影的开场，可我并不难过。帮助别人，我很满足。今天的光荣，今天的自豪都属于我。
篇15：帮助别人的高中作文
我想给大家讲一个“盲人提灯笼”的故事。或许大家心里会觉得好笑，盲人提灯笼？不是多此一举吗？我以前和大家的想法一样，不过，最近发生的一件事却改变了我的这一想法。
那是一个漆黑的夜晚，没有月亮，也没有星星。我因为有急事要去一个住在郊区的同事家，为赶时间，便抄近路走入一条偏僻的小巷。我心里害怕的咚咚直响。真后悔不该走这条路，可是事已至此，只得硬着头皮向前走。走着走着，突然，我发现前面有一处光亮，似乎是一个人提着一个灯笼在走，我疾步赶了上去，正想打声招呼，却发现他是一个盲人，一手拿着一根竹竿小心翼翼的探路，一手提着一只灯笼。我纳闷了，忍不住问他：“您自己看不见，为什么要提个灯笼赶路？”
盲人缓缓的说道：“这个问题不止一个人问我了，其实道理很简单，我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样就可保护自己的安全。而且，这么多年来，由于我的灯笼为别人带来光亮，为别人引路，人们也常常热情的搀扶我，引领我走过一个又一个沟坎，使我免受许多危险。你看，我这不是既帮助了别人，也帮助了自己吗？所以，每到晚上出门，我总提着一盏灯笼。
盲人说完，继续吧嗒吧嗒往前走，我跟在他身边，在也没有说一句话，只是每有路障，我都小心翼翼的扶他一把。该拐弯了，我想对盲人说句感谢的话，却不知该怎样表达才好，末了，我只说了一句：“您好走？”这时，我发现天空似乎亮了好多……
以后，每当一个人走夜路时，我就会想起那盏灯笼……
青少年朋友，对此，你有什么感想？你还会觉得，盲人提灯笼是多此一举吗？对那个盲人来说，灯笼确实是多此一举，白费蜡，可对别人来说，却很有用。正是盲人的灯笼带来了光亮，才使人们在黑暗中不至于摔交，同时，盲人自己也得到了帮助。这不正是帮助别人就是帮助自己的最好写照吗？
照亮别人，多么令人感动！一个盲人都能想到为别人带来光明，我们正常人呢？假如我们都能学学那个提灯笼的盲人，为别人照路，也照亮自己，该多好！
在这个世界上，个人的力量总是单薄的，一个人无力去解决生活中的所有问题，而且，要一个人走完这漫漫人生之路，是多么孤寂，又多么危险。任何一个人都离不开他人的帮助。常言：“一个篱笆三个桩，一个好汉也要三个帮。”正是由于大家相互帮助，相互关怀，这世界才会这般温暖，这般美好。
我们都知道，人与人之间的交往是一种平等互惠的关系，也就是说，你对别人怎么样，别人就会怎样对你。你帮助我，我就会帮助你。正所谓“投之以桃，报之以李”，一个人只有大方而热情的帮助和关怀他人，他人才会给你以帮助。所以你要想得到别人的帮助，你自己首先必须帮助别人。
我们应该时时伸出热情的手，时时帮助和关怀别人，因为我们的帮助，不仅能助人一臂之力，而且能给对方带来力量和信心，使他们有更大的勇气去战胜困难。特别是当一个人遇到挫折，处于逆境之中时，如果我们能热情相助，那将犹如雪中送炭，别人也定会有“滴水之恩，当涌泉相报”的感激。“危难中见真情”，很多人在受到别人真诚的帮助后，总能以更真诚的感激报答别人。
我的身边就曾有过这样的故事。记得小时侯，我家隔壁住着一个蹬三轮车的大叔，家境非常艰苦，妻子常年卧病在床，两个孩子上学，就靠他一个人蹬三轮车来维持生计。但他从来不怨天尤人，而且更让人感动的是当他见了比他还困难的人总要帮一把。比如，对那些年事高、身体弱的老头，老太太他总是免收拉脚钱，院子里有谁病了，他的三轮车常常就是救护车，哪怕三更半夜，他都要从床上爬起来，送病人去医院……他经常在嘴边的一句话是“对别人好就是对自己好，爱心能感染人。”后来，事实证明，他的善心得到了回报。两个孩子争气，同时考上了大学，他却为孩子的学费愁白了头，家里实在拿不出那么多钱啊。这时，众人都伸出了援助之手。邻居，孩子的老师，同学家长，那些受过他帮助的人，纷纷解囊相助，不仅凑足了学费，而且还为孩子们送来了棉被、蚊帐、开水瓶等生活日用品，让两个孩子高高兴兴的迈进了大学的校门。
为人处事，不能仅从“一己”考虑，只有多为别人着想，人们才会给你以友善的回报。
助人为乐，是中华民族的传统美德，但是，我们有不少少年朋友，却很少愿意帮助别人，邻座向他借块橡皮不干；同学想涌一下他的参考书，他说忘在家里了；马路上，见小朋友摔倒，不扶，不关我的事，又不是我干的；公共汽车上，上来一位抱小孩的阿姨，忙闭上眼睛，装作没看见，干吗要让座位给她，我花了钱的……在他们眼中，没有谁比自己更重要了，时时事事都从自己的利益出发，从不顾别人，有事则登三宝殿，而不求于人时，则对人没有丝毫热情，似乎人人都是为他而活着，为他服务的。这种人最终只会使自己走向孤立无援的地步，别人对他敬而远之。谁会愿意帮助一个自私自利的人呢？
当然，我们大多数同学都有一副乐于助人的热心肠。有同学病了，他们主动替他补上拉下的功课；有同学生活困难，他们毫不犹豫慷慨相助；有同学向他们请教学习上的疑难问题，他们总是不厌其烦、耐心的讲解；公共汽车上，他们向来主动的给老弱病残让座；过马路时，总不忘记老爷爷、老奶奶一把；遇到迷路的陌生人，他们总会给人家热心的指点……，在他们眼中，帮助别人是一件非常快乐的事。难道不是吗？看到别人因自己的帮助而摆脱困境，看到别人因自己的帮助而就始振作，看到别人因自己的帮助而高兴、快乐，有谁不感到快乐呢？这些同学时时处处被他人喜欢着，走倒哪里，哪里就有朋友。在他们遇到困难时，也总会得到他人的热情帮助。
朋友，请记住，当你给朋友一份快乐时，你就拥有了两份快乐！
伸出你的手，伸出我的手，让我们相互帮助，相互快乐，相互关怀，让我们人人都献出一份爱，让这个世界变得更加美好！
篇16：帮助别人的高中作文
天语的爸爸常说，帮助别人就等于帮助自己。我一直把他的这句话当成至理真言，平时不仅用它来指导自己的行动，还用这句话来教育我的儿子。
这天，儿子学校校庆，全天都是活动，不上课也不用带书包，但我没忘了给儿子带水。下午儿子回到家，进门就大喊：“妈妈，快给我倒水，今天我一滴水也没喝，可把我渴坏了。”我赶紧给他端了一杯水，他一气喝完，还要喝，我又倒了一杯给他，等他喝过，我问他：“儿子，妈妈早上不是给你带水了吗，为什么不喝呀？”
儿子看着我，说：“不是你教育我这样做的吗？”“我教育你什么了，教育你不喝水了？”“你说帮助别人就等于帮助自己，今天有很多同学没带水，我把我带的水都帮助别的同学了。”
我半天无语，作为母亲，从感情上，我很想对儿子说，帮助别人的同时也要照顾好你自己呀，但还是理智占了上风，孩子还小，对成人的话不一定能很好地理解并把握好适当的度。不能因为孩子受一点苦就用影响他世界观的言论去教育他。我表扬了儿子，说他做得对，尽管内心里有些心疼。
儿子见我表扬了他，很高兴，但却困惑：“妈妈，你和爸爸都说，帮助别人就等于帮助自己，可我经常帮助别人，怎么没感觉到也帮了我自己呢，比如，我经常借书、借铅笔、借橡皮给我的同学，但他们还是不和我做朋友，有时还打我。”因为我儿子身材瘦小，胆子也小，在校有时就免不了会受点委屈，必竟都是孩子，不可能有成人的思维。
我告诉儿子：“当你帮助别人的时候，听到别人的一声谢谢，看到别人的一个微笑，你是不是感觉很高兴，即使别人什么也没给你，但你心里还是会感觉到快乐的，是吧？你收获到的快乐就是你帮助别人的最大回报，快乐千金难买呀。请记住儿子，别人对自己的帮助一定要牢记在心，自己对别人的帮助要学会忘记。这样做了，你就会是一个最快乐的人。这不是在帮助自己吗？”
儿子似懂非懂：“可能吧，今天我虽然没有喝水，但我还是很高兴的。”我趁机对儿子说：“以后，再遇到这种情况，你可以和没带水的同学一块喝，知道吗？”
我希望我的儿子能学会去帮助别人，做一个富有爱心的、快乐的孩子。在他成长的道路上也一定会得到很多人的帮助。
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