池塘的荷花小学一年级看图作文

时间:2023-11-08 07:42:48 一年级作文 收藏本文 下载本文

池塘的荷花小学一年级看图作文(合集16篇)由网友“darreny”投稿提供,以下是小编帮大家整理后的池塘的荷花小学一年级看图作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

池塘的荷花小学一年级看图作文

篇1:池塘的荷花小学一年级看图作文

清早,我到公园去玩。突然我闻到了一阵阵清香,我赶紧往荷花塘边跑去。

我来到了荷花池,荷花已经开了不少了。红红的,像冒出了火花一样。它的叶子尖尖的,像一把把小刀一样。它们挨挨挤挤的,好像一个人的肚子都快被挤破了似的。远看,像一个个歌星在唱着动听的歌谣,又像美少女在表演节目。近看,如小姑娘红红的小脸蛋。一阵微风吹来,荷花们就开始翩翩起舞啦。小蜻蜓飞过来,落在荷花上呼呼大睡起来。过了好一会儿,小蜜蜂“嗡嗡”地飞过来,落在荷花上,好像在和荷花聊天呢!“滴滴嗒嗒”,下雨了,我赶紧跑回了家,探出头,又看见荷花还是一直挺立在那里,一动不动,接受着雨水的洗礼。

我很喜欢荷花,更敬佩它那坚强的意志。

篇2:池塘的荷花小学一年级看图作文

有人喜欢富丽堂皇的牡丹,有人喜欢活力四射的迎春花,有人喜欢清香扑鼻的百合花,而我却喜欢平凡的荷花。我家门前就有个池塘,我每天都要到池塘边去走走,也许你会感到奇怪。可你不知道,我是为了观赏池塘里迷人的荷花而去的。从远处看池塘,满眼翠绿,走近一看,一片片挺拔的绿叶映衬着千姿百态的荷花。在蒙蒙的晨雾下,荷花像是跟我们玩捉迷藏,若隐若现。不一会儿,晨雾散去了 ,荷花露出了它的本来面目:有些还有花骨朵儿,有的花瓣紧闭着,像个害羞的小姑娘,有的才展开了几片花瓣,有的花瓣全绽开了,像是一个个笑脸。 池里亭亭玉立的荷花真是美不胜收,荷叶看了也不甘落后,吐出了许多新叶。仔细看,荷叶像几个兄弟似的,背靠背地仰望着天空。荷叶上躺着几颗晶莹剔透的小水珠,荷叶下还有许多黑鱼,像小泥鳅似的扭来扭去。一阵风拂过,荷花就摇摇摆摆,像是在翩翩起舞。啊!这美如画的荷花,我已经深深陶醉在这仙境般的荷花池里了。

篇3:小学一年级看图作文

一天,幼儿园的小朋友们在老师的带领下,去动物园春游。他们看了很多的小动物,最后,来到了猴山。小朋友们看见了可爱的小猴子在猴山上又蹦又跳,有的把尾巴挂在树枝上荡秋千,有的在吃果子,有的在玩滑滑梯,还有的在你追我赶的玩得很起劲,其中还有一只猴子看见有人来了,就朝大家做了一些鬼脸。小朋友们看了这一情景,不由得哈哈大笑。小朋友们围着猴山看了好一阵子,才离开了动物园。在回幼儿园的路上,小朋友们心里高兴的想着:这真是一次愉快的春游啊!

篇4:小学一年级看图作文

小学一年级看图作文(一):《狼和兔子》

一天早上,小白兔在河边喝水。忽然一只恶狠狠的狼走过来对小白兔说:“你为什么在我的地盘喝水!”小白兔想了想回答:“你怎么证明这是你的地盘?”狼发呆了,它在想怎么回答小白兔。小白兔趁狼发呆的时候,一溜烟的跑到了自己的小洞里。等狼想抓小白兔时,小白兔已经不见了。

小学一年级看图作文(二):《小鸭得救》

夏天到了,绿树成荫,小花开了,小河的水清清的。小鸭出去散步,它左看看,右看看,到处都是盛开的花朵,五颜六色的,真是美丽。忽然,“扑通”一声,小鸭掉进洞里去了。小鸭好害怕,它在洞里喊:“救命,救命”。在附近玩的小动物们听到呼救声赶快往这里跑。大象、小猴和小牛都来了。小猴拿着木棒说:“你抓住木棒,我往上拉你。”小鸭抓呀抓,可是没抓住。大象用鼻子吸也没吸住。这时小牛已经从小河里打来满满一桶清水,然后往洞里倒,洞里的水慢慢升高了。小鸭顺着清水,往上游。小鸭终于被救出来了。大象、小猴、小牛和小鸭都很高兴。小鸭说:“我以后走路一定要小心”。

小学一年级看图作文(三):《动物运动会》

春天到了,天气变暖,百花盛开。到处都是一片生机勃勃的景象。

动物园里,正在热火朝天地举行动物运动会呢!()看!腼腆的海狮姑娘正努力滴扭动着她胖乎乎的身体顶着花皮球,皮球在她的鼻尖上转啊换啊,看得人眼花缭乱,大家不时为她鼓掌喝彩。可爱的大熊猫弟弟骑着他心爱的自行车为观众们展示他的特技:只见他双手握着车把手,两脚熟练地踩着踏板,还不停地转过头来向大家友好地打招呼。大象伯伯正在表演他的拿手好戏――举重。只见他用长长的鼻子卷起一根粗壮的木头,大摇大摆地走了好几圈,仿佛又用不完的力气呢!他的表演也赢得了大家的热烈地掌声和欢呼声。顽皮的小猴不甘示弱,一下子就爬到了十米高的竹竿的顶端,使运动会又掀起一阵高潮。

动物运动会真是热闹极了!

篇5:小学一年级看图作文

小学一年级看图作文

小学一年级看图作文

1.拔河 比赛

今天,学校开展了冬季运动会。我参加的项目是拔河。比赛才开始,我的心里就在“倒计时”了,美美地期待着。

拔河比赛终于开始了!我们班先和实力相对弱的四(4)班比,我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。我们30名同学刚摆好姿势,就听体育老师一声哨声,我们马上咬紧牙关,竭尽全力,拼命往后拔。场外也沸腾起来了:同学们有的摇旗呐喊;有的急得连连跺脚;有的也跟着使劲,恨不得飞到场上帮一把……

随着啦啦队的鼓劲声,我们个个咬着牙,憋着气,双手死死地抓紧绳子,脚恨不得深深地钉进地里,眼睛瞪得滚圆,脸儿憋得通红。这时,对方也开始呐喊发力,一个个拼命后倒拉拽,憋得都成了红脸关公。我们渐渐地被对手拉了过去。我们迫切地想挽回局势,可双手却怎么也使不上劲。随着一声哨响,我们输了!我不敢相信这个事实,泪水在我的眼眶里打转,我尽量不让自己哭出来。可宋亦闲虽然用手捂着脸,泪水还是不听使唤地一滴滴地往下落。而姚岚一边向我抱怨,一边抹着泪水。

这真是一场我一辈子也忘不了的比赛。看来以后千万不能低估对手,只有实力雄厚,才会稳操胜券。为了下次拔河比赛获胜,锻炼就从现在开始。

2.朋友 友谊

我的友人?在我记忆里最深的你们。

通,一个把彼此当作兄弟的人,我感觉很荣幸啊!呵呵!若可以有这样一个朋友,难道不是一生中的珍贵吗?从学前班到如今的高中校园,你是我最好的兄弟!!!还有阳啊,虽然只是认识了2年,但大家都很要好了,不是吗?呵呵!虽然我们不会去了解各自更深入的事情,但是这样纯洁的友情,是我想要的。不会不满足,更是欢喜。对通的那几个字--“做兄弟吧”,我会记忆犹新的啦,这是我最爱的话语!!!有想过我们或许可以在一所大学里,那一定很好玩把!

瑞说她把我当作她的亲人。很感谢在高中这个艰难的日子里有瑞给我的一切一切。要记住,我们说好要好好商量我们的未来的,因为未来我们还要在一起!我们是亲人!!!

还有个我最信任的人,我的徒弟啦!他是很好的`男生哦,很细心的热闹,很有耐心的人,很知道理解和关心他人的朋友。我可以对他说心事啊,因为我知道他是对师傅好的!他爱的人一定是快乐幸福的啦!只可惜我可没有这个荣幸哦!呵呵。我们说好了要做永远的朋友!是埃情人不会是永远的,但是朋友是会永远的,我是相信的!因为有你们的存在。

我的那位“哥哥”,希望你可以把大门做的很好,我可以去捧场啊呵呵

还有鸡啊,说实话我对你很失望啊!不过我还是坚持我们的友情的啦!希望你知道什么才是真正的朋友。

最近的新歌《我们的歌》,来感谢我们的友情!我是珍惜你们的。

篇6:小学一年级看图作文

春天来了,小草终于探出头来了,小花也在跳着舞。

下课铃打响了,小刚带着小明去操场踢足球,我和小红在旁边跳绳,互相数着对方跳的个数,这样子真好玩呐!过了一会儿,小红说想要休息一会儿,我仰望着天空,天空仿佛对着我笑,大树好像在跟我招手,说他也想跟我们一起玩。

篇7:小学一年级看图作文

今天,阳光明媚。小红想约小敏到家里玩耍。

小红拿起妈妈的手机:“喂,你好。”

“你好,请问是谁”

“你是小敏的妈妈吗?”

“是的”

“你好,阿姨。我找小敏”

“哦,好的,请稍等。”

“喂,谁呀?”

“小敏,是我。”

“小红,怎么啦?”

“要来我家玩吗?”

“好啊,你等我。”

“恩,拜拜,待会见”

“拜拜”

篇8:小学一年级看图作文

这是在一个夏天的正午,窗外正下着小雨,所以我没有出去玩,而是在帮妈妈洗碗筷。

妈妈负责把剩饭剩菜都清理干净,我负责洗碗。妈妈看到我帮她,非常高兴,夸我说:“我的好孩子长大了,终于会帮妈妈分担家务活了,妈妈真为你感到骄傲!”我听到了妈妈的赞美,有点儿害羞了,红着脸走出了厨房。再看到窗外面的时候,雨已经停了,我看到了美丽的彩虹,她在像我竖起大拇指呢!

篇9:小学一年级看图作文

一天傍晚,小兔在路上悠闲地散步。外面的景色真美啊!树木很茂盛,小河弯弯的,路边还开了各种颜色的野花,有红通通的,有金灿灿的,有黄澄澄的,有蓝悠悠的~~~小兔看了都入了迷!

当他正看得起劲时,忽然,小松鼠急急忙忙的向他跑来,差点把小兔撞的四脚朝天!他气喘吁吁的对小兔说:“大灰狼在后面!”小兔听了,一边安慰小松鼠,一边对他说:“没关系,我来帮助你”。说着小兔把自己的好主意告诉了小松鼠。他们俩就挖了一个坑,再埋了一些草大灰狼追来。大灰狼看见这绿油油的青草,也若无其事地踩过去。轰——的一声,大灰狼掉进了深深的洞里,黑的`伸手不见五指!就这样,小松鼠摆脱了危险!

篇10:小学一年级看图作文

有一天,鸡妈妈带着她的孩子们,在小树林里寻找食物。

有一只小鸡,全身白白的毛茸茸的羽毛,很可爱,大家都喜欢它,但它很骄傲,觉得自己肯定能独立找到食物,就一个人偷偷地离开了大家。

大黄猫躲在大树后面,见只是小白鸡一个人,趁小白鸡不注意,一下子扑了上去。

小白鸡吓得叽叽叫着:“妈妈,妈妈,快来救我!”它拼命往前跑。

鸡妈妈听到小白鸡的呼救声,连忙冲过来,勇敢地轰跑了大黄猫。

鸡妈妈语重心长地对小白鸡说:“孩子,外面很危险,下次不要再一个人跑开了。不过,知错就改还是好孩子。”

篇11:小学一年级看图作文下册

人总是在长大。在长大的过程中,也渐渐悟出了许多道理。

那天,许多同学到家里玩。人都走了后,只见房间里乱七八糟,什么碎纸、书本、圆珠笔……满地都是。我正想叫妈妈快帮我整理一下,不料她又有事出去了--还是自己来吧!

极少做过类似劳动之事的`我,手不免有些生疏。捧在手里的东西好像故意跟自己过不去似的,老掉在地上。还有那书,东一本,西一本,好不容易才凑齐。

把东西放好,扫地,用抹布擦…… 我干得不亦“累”乎。在克服了重重困难后,房间终于打扫好了。可此时的我,已是汗流浃背,精疲力尽。夸张点,差不多要瘫痪了!我是按照妈妈平时的步骤做的呀!没想到那么累!再看看手表,用了将近2个小时呢!

我只知道让妈妈无偿为我做这样,忙那样,可从来没说过声“谢谢”,只知道衣来伸手,饭来张口,还总是身在福中不知福,挑三拣四的,一点也不会体谅。

我真惭愧!

从那以后,我懂得了孝敬父母!

篇12:小学一年级看图作文:过桥

有一天,小兔要去上学。 她走着走着,来到了独木桥旁边,刚要过桥,就看见猴妈妈提着竹篮,带着小猴子来对面摘桃子。小兔心里想:老师教过我们要尊老爱幼,我先然猴妈妈和小猴先过吧。而猴妈妈和却想:小兔要去上学,先让她过吧。

这样过了好几分钟,小猴实在忍不住了就问小兔:“小兔,你怎么不过桥啊?”小兔说:“我应该尊老爱幼,你和你妈妈先过吧!”小猴说:“谢谢你,小兔。”

等小猴和猴妈妈走过来的时候,猴妈妈对小兔说:“你真是个好孩子!”小兔听了猴妈妈的夸奖,心里很高兴,走过独木桥,高高兴兴的去上学了。

篇13:小学一年级看图作文精选:过桥

今天是个好天气,万里无云,春风拂面,也是小猫的生日。小白兔去小猫家的路上,有一条河,河水哗啦啦地流淌。河上面有一座独木桥,只能通过一个人。小白兔准备过桥的时候,山羊公公在河对面也要过桥。小白兔心里想“如果两个人一齐过的话,就会把其中的一个人挤下河,老师教过要礼让老人。”于是小白兔请老山羊先过河。老山羊说:“你真是个好孩子。”小白兔高高兴兴地过了桥,去小猫家玩了。

篇14:小学一年级看图作文起步

小学一年级看图作文起步

小学一年级看图作文起步

1.找春天

天气越来越暖和了,我决定去找春天。我走到草坪边,发现有的草已经变绿了。校园里种了许多树,远远望去,还是光秃秃的,而柳树却明显地泛绿了。

我找到了春天,我愿意让春天永远留在我们身边。

2.编故事

篱笆后面有一条长长的小路,路边树上的花都落了,但是叶子还没有长成浓阴。一个小孩跑着追黄色的蝴蝶,黄蝴蝶飞进金黄的菜花地里,小孩失望地说:“这下分不出哪个是蝴蝶,哪个是菜花了”。

3.聪明的小女孩

小女孩的爸爸妈妈出门了。小女孩想:“家里又没有别人,谁给我听写字词呢?”她想来想去,终于想出办法了。她拿出录音机,把书上的字词录了下来。哈哈,这下子可以听写了!

几个小时过去了,她的爸爸妈妈回来了。她告诉爸爸妈妈:“今天我想出了一个办法做了听写作业。”“什么办法呀?”小女孩就把她想的办法说了一遍。爸爸妈妈都夸她聪明。

4.爸爸的书房

爸爸的书房是我最愿意去的地方,因为那里的书可多了。有一天,我又去书房看书了。看着看着,突然发现桌上有一本科学全书,我拿起书来看了看,哇,全是科学呀!我专心地看了起来。

看完了,我就把看到的知识对爸爸讲了一遍。爸爸惊奇地问:“你是怎样知道的啊?”“因为我在你的书房里看科学全书了呀!”爸爸笑着说:“你真爱学习呀!”

5.爱心

春天来了,校园里变得更加美丽了。火红火红的杜鹃花开了,粉红色的桃花给树枝穿上了粉色的衣服,绿绿的草坪上还开着各种野花,五颜六色,漂亮极了。

有一天,我在校园里玩,突然发现地上有几张废纸。我想:“这么美丽的校园可不能随便扔垃圾!”我把废纸捡了起来,扔进垃圾箱里。如果下次再发现有人随便扔垃圾,我一定要告诉他:“要爱护环境!”

6.小猫

小猫的眼睛真奇怪,白天的时候是一条缝,到了晚上,眼睛就变成圆的了。

小猫的胡子长在嘴巴两边,抓老鼠的时候,用它可以量出老鼠洞的'大校

小猫真是又可爱又淘气。过年回奶奶家的时候,它总爱爬上床,钻进人的被子里。

7.原谅别人

小明看见一只美丽的大蝴蝶,他高兴极了,拿起捕虫网就去捕蝴蝶。这时,小华突然跑过来,小明已经来不及收网,一网扣在小华头上。小华心里很生气,以为小明故意扣在自己头上的呢。

小明急忙说:“对不起,我本来是想捕蝴蝶的,结果扣在你的头上了”。

听小明解释后,小华心里不生气了。他说:“没关系,但是你以后要爱护动物呀!”

“我记住了。”于是他们两个就和好了。

8.路边的垃圾

小兔和小猫在路边发现一堆垃圾,他们想:“这是谁干的?真不注意环境卫生!”于是,小兔和小猫急急忙忙跑回家拿了扫帚和簸箕,开始认认真真地扫起地来。过了一会儿,终于把垃圾全扫到簸箕里了。

看着干净的地面,小兔和小猫不由地笑了。小鸟也在旁边叽叽喳喳叫着,好像在说:“你们做得真好!”

9.兔妈妈救小鸡

有一天,小鸡在河边玩,一不小心,掉到了河里。小鸡拼命地挣扎,它是多么希望有人去救它呀!就在她绝望的时候,兔妈妈经过这里,连忙向小鸡伸出一把救命伞,兔妈妈把小鸡拉了上来。小鸡得救了,她感激地说:“谢谢您!”“不用谢,以后要注意呀!”“好的!”小鸡使劲点了点头。

10.快乐的儿童节

“六一”儿童节那天,我们去房山上方山森林公园玩。

到了森林公园,我们就开始爬山了。刚爬不久,我们发现路边有许多桑椹树。我们摘了几颗桑椹放到嘴里尝了尝,好吃极了。

山上的路很陡,尤其是一段叫“云梯”的路。别人都用双手抓着铁链子,侧着身子,一步一步地往上爬。我却走得很快,也不用抓铁链子。我把他们远远地甩在后面。

我们还参观了山上的云水洞。里面又黑又潮又冷,还有大大小小的洞。最大的洞面积有一百多平方米,高五六十米。更令人惊奇的是,里面居然有各种人的、鬼的和神的塑像。

下午四点多钟,我们高高兴兴地下山了。

篇15:小学一年级语文看图作文

小学一年级语文看图作文

一天,小明正走在路上,突然感到后背一阵疼痛,好像被什么东西打到了,他转过头一看,原来是一个足球。这时,小刚急忙赶上来,连声说:“对不起!对不起!我是不小心的。”小明看着满头大汗、充满歉意的小刚,说:“没关系。”小明转身就走了。刚走不远,就听到小刚在后面喊:“请等一等!”小明很奇怪,转身问:“请问还有什么事吗?”小刚气喘吁吁地赶上来,说:“刚才的球把你的衣服弄脏了,让我帮你把衣服上的土拍干净!”说完,小刚轻轻地拍拍地把小明后背衣服上的泥土拍干净。小明高兴地说:“谢谢你!”小刚说:“不用谢,这是我应该做的!”

指导小学一年级学生看图写话,是作文训练的一种重要形式,也是培养小学低年级学生认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。指导学生看图写话,一般来说应注意抓住“看、想、说、写”四个环节。

1、认真观察看仔细

观察是一个知觉、思维、语言相结合的智力活动过程,也是人们增长知识、认识世界的'重要途径。学生写话之前,首先要看图,对给出的图示看仔细,看清楚,在大脑里形成清晰的印象,如学生在看图写话之前,首先让学生弄清图的类型,是单幅图还是多幅图,如果是单副图,重在引导观察的顺序,或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从左到右,从右到左;或从中间到四周,对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。如果是多幅图,写话时,要引导学生比较图与图之间的联系和变化,把多幅图画变成一个完整的、连贯的事物,使人物形象更加丰满逼真,故事情节更加曲折动人。

2、想象合理才能写生动。

看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,可以通过适当的提问,鼓励学生进行合理想象,使静止的画面尽量动起来、活起来,使单调的画面充实丰富起来。可由一副图联想到前前后后的几幅图,由一个动作理想到前前后后的几个动作。抓住一个想象点、一景一物、一举一动,让学生自由想象,让童心自由绽放。

3、指导说话要说到位。

叶圣陶先生曾说:“物体本身完整而有式样,拍成照片当然完整而有式样;语言周妥而没有毛病,按语言写下来的文章当然周妥而没有毛病了。”可见“说”的重要性。在学生写话的过程中,我们常发现学生“咬笔头”,那都是因为“说”没到位。由于低年级学生日常使用的是对白语言,表达起来缺乏条理性和连贯性,说起话来前言不搭后语,跳跃性很强,有时重复,有时带语病。在训练时不能操之过急,耐心地指导学生有条理地说,连贯地说,用普通话大声地说,及时纠正语病。在说的基础上再动笔写,自然是瓜熟蒂落、水到渠成了。

4、降低要求,让学生我手写我心。

对于一年级的小朋友,刚开始要求他们只要用一两句话写清“时间、地点、人物、干什么”就行了。对学生的要求不要高,随着学生阅读量的增加,随着学生思维能力和口语表达的提升,逐步要求学生写完整、写具体、写生动。开始写的时候一定要养成好的习惯,格式要规范,语句要通顺,无错别字,有常用的标点。要想让学生们喜欢表达、喜欢写作,老师得用欣赏的眼光看待学生们的写作成果,让学生们享受成功的喜悦。有条件的花些时间把学生的作文打印出来,定期把学生的作文整理成册。这既可以作为学生童年的记忆珍藏,又让学生觉得自己是多么了不起,使他写作的热情越来越高。

篇16:小学一年级荷花作文200字

小学一年级荷花作文200字1

傍晚雨停了,爸爸、妈妈带我去下马坊公园散步,我们边走边说不知不觉我们来到荷花池边,我闻到一股淡淡的荷花清香。

只见小蜻蜓在荷花池上自由自在的捕捉着害虫。美丽的荷花轻轻地依在像绿色的大圆盘的荷叶哥哥身上,一群小鱼在荷叶下玩耍,青蛙在水池里呱呱的叫着。因为刚下过雨所以荷叶哥哥、荷花妹妹都披着晶莹剔透的水珠闪闪发光十分美丽。在这时一阵清风吹来,穿着红白相间裙子的荷花妹妹随着荷叶哥哥跳起了美丽的舞蹈。随着清风度过,舞蹈也缓缓结束,荷花妹妹笑红了脸。这时,我想起一则关于荷花的谜语:池中有个小姑娘,从小生在水中央,粉红笑脸迎风摆,身挨绿船不划桨。

我好喜欢这雨后的荷花池!

小学一年级荷花作文200字2

今天,我路过一个小菜园,看见了一大池荷花。

风吹拂着,荷叶随风飘动,好象在热情地向我招手,嘴里不停地说:“快过来呀,快过来呀!”看到这儿,我就迫不及待的跑了过去。

这池里的荷花只开了一朵,但非常美丽:全部展开了的粉红色花瓣中间有一个娇嫩的嫩黄色小莲蓬。小莲蓬旁边还均匀的衬着金黄色的花蕊,十分美丽。池里的荷叶千姿百态,有的好像在热情地招手;有的好像在微笑着点头;有的好像在整理自己的衣衫;还有的......

虽然荷花很美,但是“鲜花还须绿叶配”,我非常喜欢这一池荷花。

小学一年级荷花作文200字3

清丽的荷花。美丽的水中芙蓉。

“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。美丽的荷花在莲叶中,无疑是“万绿丛中一点红”。她清丽脱俗,如一名仙子漫步在水中,用莲叶托住她的脚一般。

荷花,她出淤泥而不染,濯清涟而不妖,她纯洁、可爱的样子,是那么美丽,那么自然。

荷花,她藏身水中,水为她净化身体,纯洁的水与纯洁的花,是多么匹配的朋友呀!

脱俗,是她的本性。秀丽,是她的天姿。她国色国天香的容貌迷倒了多少人,她却不知,永远那么天真。

我喜爱她的纯净,她的脱俗,她的清丽,她的可爱,在我心目中,她是一个谁也替不了的仙子。

小学一年级荷花作文200字4

我喜欢的花有很多,比如:玫瑰花,紫罗兰,牡丹花,兰花……可我最喜欢的还是荷花。

荷花又大又美,粉艳艳的,半开半合的,像一个害羞的小姑娘。荷花不仅美,还有一点淡淡的清香。荷花很高洁,古人赞美它“出淤泥而不染”。

荷花全身上下都是宝,荷花供人欣赏;荷叶可以明目,做荷叶鸡,煮荷叶粥;藕可以食用;莲子可清心明目……

绿色的荷叶又像一把把扇子,铺在水池中,衬托着一朵朵亭亭玉立的荷花,美丽极了!荷花的颜色有:红的,粉的,白的。红的如火,粉的如霞,白的如雪。

我喜欢荷花的美丽,把夏天打扮得如此美丽漂亮!

小学一年级荷花作文200字5

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这句诗句描写了荷花美丽的景象。

每年的夏天,是荷花开得最旺盛的时机。你瞧,那一张张荷叶就像一块块碧玉,密密麻麻,层层叠叠。晶莹剔透的水珠在荷叶上滴溜溜地滚动着,在阳光的照射下,发出千万道耀眼的光芒。一朵朵娇艳的荷花从“碧绿的海洋”中探出头来,挺立着,显得格外引人注目。

荷花池里,各种颜色的荷花争奇斗艳,有红的、白的还有粉红色的,红的似火,白的似雪,粉的像那天边的晚霞。荷花的样子也各不相同。有的才展开两三片花瓣儿,就像一位害羞的小姑娘,遮遮掩掩;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀地马上要破裂丝的;有的躲在荷叶底下,好像在跟我玩捉迷藏。一阵微风吹过来,一池的荷花都在舞蹈……

我爱你荷花,更爱你那出淤泥而不染,濯清涟而不妖的精神。

小学一年级荷花作文200字6

夏日,最引人瞩目的便是荷花。

荷花是莲科莲属多年生草本出水植物,又称莲花、荷,古称水芙蓉、菡萏、芙蕖。荷花原产于中国,在水中生活,通常被种植于池塘之中。花一般盛开于夏季,荷花也因而成为夏日之风物。

荷花的根茎种植在池塘或河流底部的淤泥上,而荷叶挺出水面。故说莲花释出之淤泥而不染。在伸出水面几厘米的花茎上长着花朵单朵,少数花茎上长著双朵或更多。荷花一般长到150厘米高,横向扩展到3米。荷叶最大可达直径60厘米。引人人注目的莲花最大直径可达20厘米。

最令人敬佩的还是荷的品质。

荷花出自淤泥,但它代表的却是纯洁。多少个风雨中,荷花任雨点猛击却不愿低头;多少次被取出莲子却毫无怨言;多少次被连根拔起,用于买卖,却心甘情愿……

我爱莲,出自淤泥而不污。

小学一年级荷花作文200字7

暑假,我回了老家,老家有一个池塘,里面盛开着各种各样,千姿百态的荷花。

傍晚我去看荷花,一片片碧绿的荷叶被一朵朵荷花点缀,池塘地下净是淤泥,又黑又臭,但荷花却是那样纯洁,不愧是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。太阳为白里透红的荷花撒上金粉,显得更加美丽了…

那些荷花有的白如玉,有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮肤,又似无暇的白雪。再看粉红的,真不知它是被天边的晚霞映红了脸,还是怕羞。

你看,那打着苞的,真像一位缅腆的小姑娘,不肯向人们露笑脸。半开着的,像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧托着脸庞。完全盛开的更加动人,她开朗地向人们露出美丽的笑容。

荷花是圣洁美丽的象征,她出污泥而洁白无瑕,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。

小学一年级荷花作文200字8

我最喜欢荷花,因为它有“出淤泥而不染”的品质。今天,我又来到了美丽、奇妙的荷花天。

漫步在乐清湾高架桥上,远远地就能看到嫩绿的荷花。一望无际,真可谓是绿色的世界,绿色的海洋。在这荷叶间,还有一些小白花,那就是荷花。如果不仔细看,还以为是白蝴蝶呢!

为了能尽快清楚看到荷花,我一路小跑来到它们面前。这些荷花有的含苞待放、有的已经开的大大的,还能看见里面的花蕊。它们优美的身姿,在荷叶的衬托下,好像一个亭亭玉立的少女,它好像在说:“大家只要像我一样,也会很高雅的!”于是我挺直了胸膛。这时,一阵微风吹来,把这安静的情景吹变了样。风好像是一曲美妙的音乐,把还在睡觉的荷花姐妹从梦中唤醒。

面对眼前的荷花,我完全醉了。

小学一年级荷花作文200字9

一天,我在公园里玩,一阵微风吹来我闻到了一种香味那香味清新极了。这种香味牵引着我的脚来到了荷花池边。荷花美极了。荷叶圆圆的、绿绿的,像一把绿色的小伞。荷花嘛,有红的、有白的、有粉的五颜六色的美丽极了。一阵风吹来,荷花就翩翩起舞,她们的衣裙随风飘动好像一个美丽的少女在风中起舞,美丽的不得了。荷花不仅长的漂亮而且她全身都是宝。莲子是滋补品、荷花、莲心和莲须还有花梗可以做药引、莲藕是食材。荷花,虽然长在黑泥池里但她却洁白无霞我们真要学习她的出污泥而不染的精神。

小学一年级荷花作文200字10

星期三,我和妈妈正好有空,妈妈就带我去公园玩,我一进公园,仿佛有一种芬芳的香气向我扑来,我跑过去一看,是一池的荷花,好看的很。

荷花的颜色有很多种,比如粉红色、白色、绿色、形状也千资百态,有的还是花骨朵儿,有的全展开了,有的只展开两三片花瓣,还有的好像快要裂开似的。

一阵风吹过,一池的荷花有的弯下了腰,好像在向我打招呼。有的摇摇摆摆的,好像在跳舞给我看,还有的一片花瓣儿掉了,好像在哭。

荷花真美啊!我爱荷花。

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池塘的荷花小学一年级看图作文
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