活动优秀作文（共24篇）由网友“今天没有月亮”投稿提供，下面是小编为大家带来的活动优秀作文，希望大家能够喜欢!
篇1：活动优秀作文
今天，潘老师给我们布置了一个非常奇怪的任务，带一个鸡蛋，把蛋给保护好，做一回“鸡妈妈”。班里立刻像炸开了锅一样，讨论应该怎么保护鸡蛋。
我以风一样的速度跑回了家，先给鸡蛋准备了一个舒适、温暖的家，我给准备好的鸡蛋足足加了五个保护层。第一层是干净的方便袋，是为了不让鸡蛋黄弄到我身上。第二层是红领巾。第三层是餐巾纸。第四层是小布袋。最后，我给蛋宝宝穿上了黄色的大棉袄。我想，这样我的蛋宝宝肯定会万无一失啦。
护蛋行动开始了，同学们有的把鸡蛋戴在脖子上，有的放在抽屉里面，还有的一天到晚捧着鸡蛋。上课了，同学们都在专心致志的上课，可我的心早已不在学习上了，我小心翼翼的打开外套，仔细地检查了一下，确定没有坏就把放了进去，突然，张超和钱进在打架。一步小心我把我的桌子推倒了，蛋宝宝掉了下来，我赶紧看了一下，还好，没有坏，我安心的叹了一口气。我想，这里太不安全了，时时刻刻蛋宝宝都会粉身碎骨，到底藏在哪里好呢，我冥思苦想，怎么也想不到。我往后面的课桌看了一下，心想，后面的课桌是放墨水的，我把蛋宝宝放在里面，就不会掉下来了，我真聪明。每节下课，我都会仔细观察一番再走，到了傍晚，我把鸡蛋带回了家。
从这次护蛋行动中，我知道了母亲怀我们的时候真是太辛苦了，我当了一天就累了，我长大以后一定要回报祖国，回报母亲。
【实用的活动优秀作文九篇】
篇2：活动优秀作文
周五的早晨，我怀着激动的心情走进学校，参加踏青活动。
下车后，我们看见了满地的花瓣，我们踏着花瓣走进了热带植物园，园里树木茂盛，一片翠绿，由张老师为我们解说。往园里走有：佛肚树、大王树、旅人蕉等，格式各样的热带植物。旅行的人口渴时，可以切下一块儿旅人蕉的茎，就可以喝到清凉的水。继续往里面走有不同种类的仙人掌、沙漠玫瑰、芦荟，它们都是长在干旱沙漠里的植物，身上长满了小刺。
离开植物园，我们来到了泰丰公园。一望无际的草地尽收眼底。我们踏着刚露头的小草，一路向前走着。湖边一棵棵垂柳，在风中翩翩起舞，松叶尖尖的叶子，上面还长着快成熟的松果。银杏树长出了嫩绿的叶子，好像一把把小扇子。路过一条小河，河里面有青蛙在“呱呱”地叫着，好像在欢迎我们的到来。风筝在空中飞舞，它们好像在决斗，这时一只大章鱼风筝飞上来了，两个人的决斗变成了三个人的较量。
我们在草地上做游戏，我最喜欢的就是吹泡泡了。泡泡水和吹泡泡工具都是我们自己动手做的。先把吸管伸进泡泡水中蘸一下，然后对着吸管的另一头一吹，一连串的泡泡一个接一个的被吹了出来，在阳光的照耀下五光十色，漂亮极了。同学们吹的泡泡又大又多，被风一吹到处飞翔，飞向远处一会儿就“啪”的一声破掉了，好玩极了！
我们在草地上跑着、跳着、笑着······不知不觉活动就结束了。
【活动优秀作文汇编7篇】
篇3：活动优秀作文
前几天，老师说：“班级里要举行一次踢毽子比赛。”女生们个个欢呼雀跃，男生们个个垂头丧气。老师看看我们又说：“踢鸡毛毽子，大小都行。这项运动可以锻炼身体的协调性哦。”于是利用课余时间我们纷纷开始练习。
刚开始我顶多踢两三个，心想：“下回肯定踢得多，可是往往事与愿违。”妈妈用手摸着我的头说：“你在踢毽子的时候，一定要让毽子落在你脚心的侧面，并且你的眼睛还要盯着这个毽子，做到这一点，你就能进步了！”我点点头，向她示意：OK，我知道了。
在不懈的努力下我果然进步了许多，可以踢到九个了，我很高兴。比赛终于开始了，由于男生们的笨手笨脚和身体的不协调早早的被我们女生所淘汰出局，只能当拉拉队员喽。所以比赛成了我们女生的独角戏了。于是，我的目光落在了比我强一些即是对手又是好朋友的房瑞琪身上。比赛时间是五分钟，可是基本上没一次赢她的。然后我就开始观察她踢得动作，原来她的腿和脚基本上是平的。我呢，却是斜的，难怪我踢得那么少，于是我就按照她的样子踢。比赛在紧张又激烈的情况下进行着，同学们你追我赶毫不示弱。毽子掉下了马上拾起来接着踢。在踢得时候毽子一上一下，我的眼睛紧盯着这个键子也开始一上一下。这时候我心里在想：“这个小毽子像长了翅膀的淘气小精灵儿。一会儿让我逮着，一会儿又从我身边飞过有趣极了！” 时间在一分一秒地流逝，比赛也已接近了尾声，在老师喊“停”的时候，我们身旁计数的同学，快速地跑到老师身边把我们踢的个数报告给了老师。比赛成绩的公布，我仅仅比房瑞琪多踢了两个……好险啊！我高兴的蹦了起来并高呼：“噢……噢……我赢了……我赢了……”
通过这一次难忘的活动我发现：无论做什么事都要认真、乐观、自信、坚持不懈才会成功、出色！
【活动优秀作文汇编六篇】
篇4：活动优秀作文
亲爱的梅爸梅妈：
自从去年九月份，我和我生命中的又一群可爱的天使相遇后，我们组建了小梅花班，这是我和小梅花们共处的第一个学期，我曾郑重的承诺：让小梅花和我相遇的每一个日子都幸福快乐的成长。
可是，每一个告别幼儿时代走进童年时代的孩子都用惊恐的眼睛注视着这个新的环境。
每一个看着孩子擦净鼻涕走进所谓的小学课堂的父母们都疑惑焦虑的看着这个准备相处六年的新环境。
我知道——
承诺，只有语言是苍白的。
用行动吧!
我开始思考这个至关重要的第一学期。
我儿子是从兴华实验幼儿园毕业的，一直以来上的都是“蒙氏班”，我非常欣赏蒙台梭利的教育理念，蒙氏教育中有一个显著的特点，每天都会有一个小时的“自主工作”时间，采用蒙氏教具自己动手工作一个小时。儿子说他喜欢这样的课程。
一次和儿子一起共读《神奇校车》，儿子告诉我她非常喜欢里面的卷毛老师，而且追问我：“我能遇到这样的好老师吗？妈妈，你能成为这样的好老师吗？”看着儿子那期待的眼神，我下决心一定努力朝向儿子心目中的好老师。
于是，我努力这样做——让每一个孩子能在清晨醒来时，对即将开始的一天充满期待和向往；让每一个孩子结束一天的学习回家时，能对教室充满留恋和不舍。
我设计的课程主题是“小梅花生活趣多多”，根据季节，根据小梅花的心理特征，我设计了多种小梅花艺术生活，想通过课程的丰富性和常态化来真正的去发展丰富小梅花们瑰丽的想象力，诱导他们对世界探索与创造的强烈欲望，获得精神上的真正解放。
根据主题晨诵，进行了“秋之歌”手工艺术生活“树叶贴画”“豆子贴画”；根据班级共读《一年级趣多多》；进行了“泥塑棒棒糖”“手指画”“瓶子彩绘”；根据生日课程进行了“生日祝福小画册”制作；根据节气发展进行了“多彩春天之撕纸画和布贴画”；根据节日课程进行了“重阳节走进敬老院”“圣诞节制作圣诞老人面具”“元旦剪雪花”……
小梅花宋昀书在“撕纸画”结束后兴奋地对妈妈讲——
今天下午，我们做了一个手撕画。做手撕画需要彩色的硬的卡纸，彩色的皱纹纸，各种颜色的彩纸，还有胶水，还有广告纸。
老师先让我们拿出彩色的卡纸，再给我们介绍了其他小朋友做的，看过以后，我们就开始做了。
我选了一张橘黄色的纸贴了一个太阳，用橘黄色的做了一座房子，用蓝色的做了几朵云，然后画了点雨点儿，在上面又画了很多小孩子。老师说没做完的回家做。
晚上我做完作业以后继续做手撕画。先做了一座大山贴到上面，又做了几棵树，在上面贴了几朵花，然后贴了一些草，最后贴上了花边。（摘自宋昀书博客，博文被推荐）
小梅花占紫婧在布贴画做好上台展示时用流利的语言这样描述自己的作品——今天下午我们在班做手工布贴画，我先拿出一张长方形的黑色卡纸，然后把妈妈给我准备好的材料拿出来，一个深咖啡色布，妈妈把它剪成大树的形状。妈妈用五颜六色的布剪出大小不等的圆形，每个圆上边都有一个开心的笑脸。我现把咖啡色的大树枝用双面胶贴到卡纸上，然后把每个笑脸仔细的贴到大树枝上面，最后我把一个剪好的小猫咪贴到大树下边，一副美丽的布贴画就做好了。老师让我们到讲台上展示自己的作品。我拿着画讲‘我的画叫开心树。大树是老师，笑脸是一六班的每一个小朋友，我们在老师的关心，爱心下，每天都开开心心，高高兴兴的学到许多知识。’老师和同学都夸我做的好，我开心的笑了。（摘自占紫婧博客）
小梅花闫枫昊在手工课结束后这样记录自己的生活——
今天，我们做了彩色的布贴画。我的布贴画在上面是一个红红太阳，太阳的旁边有一朵洁白的云，布贴画的最下边有一片绿色的草地，草地上有许多漂亮的小花，草地上还有一棵苹果树，苹果树的上方有一只可爱的小鸟。我觉得自己做的很漂亮，我也觉得大家做的也都很漂亮。我今天做的很开心。（摘自闫枫昊博客）
小梅花慕昆宸在剪纸活动结束后，周日醒来，下来床就开始剪，剪自己心中设想的所有的美好，一个中午，他将自己的作品从客厅排到卧室，从桌子上放到地上，他对看到的每一个人都乐此不疲的讲自己的作品，他兴奋的让我给他拍照留念。
亲爱的梅爸梅妈们，当然这是看得见的活动效果，其实更重要的不是这些，是孩子沉浸在课程中的美好的生命体验，是孩子们因为丰富的课程不经意间的无痕成长。
可是，写这封信想表达我内心的不安。
亲爱的梅爸梅妈们，每一个短信告知你们将要举行的活动时，我都要在最后这样说——一切活动采取自愿。
我非常清楚，我们一个月至少两次的活动，对于本来上班就很忙碌的你来说无疑是一个大大的负担，你需要提醒孩子马上要来的活动具体的时间，你更需要帮助小梅花们准备大量的材料，还记得小梅花孙雨欣在博文中这样记录——今天老师让我们准备手工课的材料,我和爸爸一起去买了彩纸,胶水可是彩色布条家里没有怎么办了,我们就到胖发祥修剪裤子那里找,可是只找到了两种,最后跑到裁缝店又找了几种颜色的布料头,终于把所需要的材料准备全了.
可是我更明白——
当下的中国，多少中小学生厌恶学校，厌恶教室，厌恶老师，也因此厌恶学习，厌恶求知，永远失去了自主学习的动力。让孩子喜欢上教室，也就意味着让孩子喜欢上了学习，喜欢上了学校，喜欢上了老师。一个喜欢老师、喜欢学校的孩子，他的成长还用操心吗？
要使我和小梅花们相处的每一个日子都能成为真正的教育学日，我不能像一块在大江里随波逐流的木片那样对待自己的教育和教学工作，而是要像一个在大江里驾驶着航船乘**浪驶向目的地的舵手那样对待自己的教育和教学工作，这条教育大江不是别的，恰恰就是小梅花们每天的生活。
于是，我思考着小梅花们的童年问题，如果我强制他们坐在座位上，好像我已经夺去了他们的童年，我还想到，为了教小梅花们读和写，计算加减法，总是要求他们静静地坐着，不能转动自己的身体，好像我的小梅花们的童年也失去了很多的快乐。
什么是童年？什么是快乐和幸福的童年？怎样才能“保卫小梅花们的”童年？
童年不仅仅是小梅花们贪玩，欢蹦乱跳，无忧无虑的一个年龄时期。真正的童年，是一个成长的过程，是从一个质的状态到另一个质的状态过渡的人生。当然，我们的小梅花们不会想到这一点。但是，他们的蓬勃的发展力确实是朝向这一个方面的。小梅花们自己没有能力完成这一成长的过程。应该有关心着他们的，给他们传授知识和经验的——“我”和“亲爱的梅爸梅妈”，去帮助他们。
所以，我才努力的研发一个又一个卓越的课程，设计多彩的活动，从儿童心理学本质出发。我们应该认识到：在孩子们动手操作中，自由选择的可能性具有重要的意义，小梅花们会选择自己喜爱的活动，会不厌其烦地一直做下去，并且你会发现，他们在选择这一活动的同时，接受了与活动有关的所有的困难，他们会目标明确地，意志坚强地，聚精会神地去克服这些困难。从而，他们的专注和努力使得活动充满了情感的色彩，他们对手中操作的活动，感到精神的自由和快乐。而人的天赋正是在这一年龄阶段开始蓬勃发展起来的，而天赋发展的状况如何，对于儿童认识活动的进一步发展具有重要的意义。
是的：教育，是迷恋孩子成长的学问。
根据小梅花们的发展力量促进他们的成长，这就意味着使他们的童年成为快乐的引人入胜和充满激情的，千万不要以为多做书写和计算就是让他们成长，要让所有的小梅花享受童年真正的快乐！
要全心全意的爱孩子。为了这样爱孩子，就需要向孩子学习应当如何表示这样的爱，我把每一节课每一个课程每一次活动都看做是献给小梅花的礼物，也期待和小梅花们的每一个交往都使小梅花们感到喜悦和快乐，更促进他们的成长。
请理解儿童的童年，请理解这样的课程，请你也用行动支持我们！
你永远真诚的朋友：xxx
20xx.3.4
【关于活动优秀作文10篇】
篇5：活动优秀作文
初秋总是温柔，日间把夏天留下，日落后还带秋风。
在下午，老师跟我们说了这个秋季研学爬香炉山的消息班级当时就炸开了锅，每一个人都很激动，但我却焦虑了起来，因为我的体力并不好，觉得自己肯定坚持不下来，我跟妈妈说请假吧，但妈妈鼓励我说：这就是一个让你突破自我的机会啊，勇于尝试。妈妈的鼓励让我去参加了这次爬山。
在第二天，我们一清早就到了学校，每个人都很开心、激动。在公布与我们坐上了我们班的大巴车，上了车我们先自己挑选了座位，导游对我们一顿讲解，要做什么不做什么，不能做危险动作……我们在车上刚开始都精力充沛，在谈论着玩着……可我们觉得时间过得太慢了吧，我们就小眯一会……终于，我们到了离香炉山比较近的地方―――宾县。大家又充满了活力像“死而复生”一样，我们一直在问几点了啊，啥时候到啊，怎么还不到啊……这一类的问题。终于经历了“千山万水”我们到香炉山啦！
我们放下了书包，先去上洗手间，要爬山前先爬一个小坡，在这个坡这里我就有些许的坚持不住了，我们先去玻璃栈道，我本认为这有什么啊，刚上去我还可以一个人自己走，但走到四分之一处，我就已经小腿发抖了，然后顺势搂了旁边的人，与其说是搂不如说是?，走到了一半这个桥开始抖了，搞的人心惶惶，它晃的给人一种随时会掉下去的错觉，这可太吓人了。终于栈道结束了，结果还要下楼梯，这个楼梯很多层，可是让我小腿肚直发愁啊。
终于，栈道也走完了，我们开始爬山了，爬山的时候很累下山的时候更累啊。我跟陈老师走在后面，刚开始也不抖，我自己可以走，到了后期就是我们班同学?着我走了，我真的很感动。都说上山容易下山难。下山的时候自己忍不住往前冲还小腿疼，都不能弯曲了，但是中途遇到了很多人给予我鼓励，我成功啦！
篇6：活动优秀作文
今天下午上完第一节课，老师带我们出去玩。
老师把我们领到了“体育小天地”。让我们睁着眼睛从“太空漫步”上走过去，先是男生走，后是女生过。我们走的时候，男生都说我们不敢走。我想：我一定要让他们看看谁厉害！轮到我走了，开始还真有点害怕，但又鼓起勇气，一步一摇地走了过去。
男生、女生都走玩了，老师又让我闭着眼睛走过去。这次，是去。这次，是我们女生先走。又轮到我了，我闭上眼睛，小心翼翼的一小步、一小步地走了过去。而有的男生走到半道就掉了下来，乐得大家哈哈大笑。
走完“太空漫步”，老师就让我们男生一组，男生一组做起了游戏。玩的是“丢手绢”。我们围坐成一个圆圈，一起唱起了“丢手绢”那首歌，眼睛还偷偷地往后看。第一次由安然来丢，她把手绢丢给了段文文，段文文倒很机灵，马上觉察到后面的手绢，她扭转身，抓起地上的手绢，一跃而起向安然追去。而安然像“小兔子”一样拼命地奔跑，很快就蹲到了段文文的位子上。段文文没有办法，就偷偷地把手绢丢在了王丽的身后，王丽这时可能有些分心，等段文文快回到自己的位置上，她才发现，同学们笑得前仰后合。王丽没有办法，只好唱了一首歌。接着，她开始跑，把手绢丢给了许洁，许洁又把手绢丢给了我……我们一直玩到了下节课。
今天玩得可真开心，如果不上课，我真想继续玩！
篇7：活动优秀作文
10月8日，一定是同学们上学最喜欢的日子之一。
早上，我一进教室就看到了许多零食供应者，而其他同学看上去也特别开心。我心想：今天虽然有零食吃，但是也要等到下午呀，不至圩这么高兴吧？我正想着，赵老师迎面而来。
相互问好后，赵老师宣布：零食会将在上午第三节讲隆重举行。“哦耶”同学们快乐地喊着叫着。
第三节课终于到了。主持人詹腾翔，表演者和节目有林依阳的《我的家乡在中山黄圃》、林汶希的小提琴《念故乡》、郑可伊的唱歌《浏阳河》、黄靖淇、余晓岚、席毅雯的《美食PK赛》。然后，到了我们每个同学最喜欢、最期待的美食环节！“啪啪啪啪……”那是什么？哦，原来是同学们的掌声。赵老师说：“请美食供应者分享美食。”
我分完后回到座位，哇，那么多好吃的。有牛奶、杏仁饼、咪咪、酸枣糕……几乎应有尽有。咦，是不是少了几样零食？
“叮铃铃叮铃铃”，什么声音？是下课的铃声，我第一次发现一堂课的时间是那么短暂。我们只好告别那个有欢声笑语的零食会了。
那短暂的一节零食课，可以让我们在那一天都快快乐乐的！
篇8：活动优秀作文
我的课余生活是多么丰富，比如说：有游泳、溜冰、打羽毛球等等。其中，我最喜欢的活动就是打羽毛球。
在一天正在上课的时候，我焦急的想着：“怎么还没下课呀！难道是下课铃坏了吗？”就这样，时间一分一秒的过去了。叮叮当当，终于下课了，整个教学楼沸腾了起来，看到外面阳光明媚，春风送暖，我就和王福锦同学去操场上打羽毛球。游戏开始了，我双脚微弯，右手拿着羽毛球拍，左手拿着羽毛球，往上一抛，猛烈的向他打去，一个像利剑一样的羽毛球飞了过去。他想：“这次一定输定了。”但是，奇迹发生了，他正准备放弃的时候，把拍子随意一扔，居然接住了羽毛球，正当他兴高采烈的时候，我猛烈地反击了。就这样，我们打了十几个回合。终于，王福锦打得浑身没有力气，被我的高操球技打败了，我眉开眼笑，又兴致勃勃的走进了教室，骄傲的把这件事情的情节完整的给大爱描述了一遍。
这个游戏可真有趣，它给我们课余时间增加了不少的乐趣。
【精选活动优秀作文九篇】
篇9：活动优秀作文
星期一的上午，我们来到了曾让多少人魂牵梦萦的心品基地，在这里，我们收获了一笔价格不菲的精神财富。其中最刻骨铭心的经历就是“夜间寻宝”活动。
夜幕降临，一轮明月高挂在清朗的夜空中，射下一缕清辉。灯光格外柔和，鸟声格外清脆，我们格外兴奋，因为一个喜讯从天而降——我们要去夜间寻宝了。老师给各小组分别发了一封信，我们就出发了。
我们走到了一个三岔路口，组长大喊着：“向第六个电线杆出发！”大家排着队边走边数路边的电线杆，皇天不负有心人，我们终于找到了第六根电线杆下的行动指南（2）。“去废砖窑，向护宝领取行动指南三。”组长大声读出来。
我们刚到废砖窑，只见到第一组已经完成任务，回基地了。我们更急了，组长说：“你们先在这守着，我和副组长先去找信封。”
时间一分一秒的过去了，正当我们着急时，只见废砖窑的方向的组长传来一声大喊：“我们找到信封了！”他们朝我们飞奔地跑过来，打开信封，副组长念到：“宝物在基地西南角。”于是我们又急忙跑回了基地。
在回基地的路上，风婆娑着，小麦摇曳着，发出刷刷的声响，像蛇在蠕动，也像是鬼魅在唱凄惨的歌。我的耳朵仿佛竖了起来，把那声音放大再放大，心里好像有根弦要断了一样。眼睛直视前方，甚至不敢往旁边瞄一下。脚下像生了风，飞快地向前奔，生怕被什么追上似的。
在野炊场，我们把灶台翻了个底朝天也没找到，其他人也一样，就在我们一筹莫展的时候，组长突然叫道：“找到了！”原来在做饭的柴下面半掩着呢。打开信封看到上面写着“到办公室领取奖品”。
在办公室交信封时，因为第三封信里的纸条丢了，所以我们没有领到奖品。不过这次活动让我懂得了做事情一定要认真，不能大意。也许小小的失误就能造成严重的后果。
【【精品】活动优秀作文合集7篇】
篇10：活动优秀作文
学校里总是会举行多姿多彩的活动，如运动会、春游、大扫除、诗朗诵等。其中，令我印象最深的是一次清洁校园的活动。活动的地点在学校钟楼后的小花园里，我们带好了塑料袋和手套，一起捡垃圾。
活动开始了，同学们都在兴致勃勃地搜寻着，每个人都专心致志。有的同学是独行侠，远远地在草丛中寻找着；有的同学组成了合作社，一个找垃圾，一个拿着袋子装垃圾；有的同学埋头苦干，默默地找着自己的目标；有的唠唠叨叨，一面找着一面还对自己说着：“垃圾，我一定会找你到的！”大家都干得热火朝天。
我擦了擦汗，看了一下其他同学：有一个同学在花坛边找着，他弯着腰，低着头，眼睛仔细地观察着，不放过每一个角落。功夫不负有心人，不一会儿，他就找到了一个，眼睛里透着兴奋的亮光。他把手伸进了树丛里，努力地摸索着什么。接着他把手缩了回来，把捡出来的垃圾高举着，然后满面笑容地大声喊道：“我捡到一个！是一只塑料袋！”好像想让全世界都知道他的成果一样。其他同学们都像蚂蚁似的围着他，向他投去羡慕的目光。看到这儿，我觉得我也得加油了。我蹲下来，扒开茂密的叶子，也仔细地看着、树叶密密麻麻，花花绿绿，垃圾混在其中分辨十分困难。我只好一点一点地把树叶移开，寻找垃圾。找啊找，找啊找，我忽然看见了一点耀眼的蓝色。我马上捡了起来，原来是块电池！我马上站了起来，扔进塑料袋中。
不知不觉活动结束了，同学们拿着手中满满一大袋的战斗成果，看！我们一个个都热得满头大汗，都成了“红苹果”“大花脸”，有的同学的衣服弄脏了，有的同学的头发上还挂着不知哪儿蹭来的枯叶，但大家都露出了满足的微笑。我们把塑料袋都放到一块儿。哇，我们的收获还真不少呢！有纸片，有塑料，还有电池……原来有这么多的垃圾！
活动结束了，我不仅清除了垃圾，还收获了许多启示和道理，也领会了这次活动的意义。我懂得了：我们不能乱丢垃圾，而要把垃圾分类后扔到相应垃圾桶里，不然不仅会破坏美景，污染环境，还会给清洁工增加很多负担。所以，保护环境从小事做起，从现在做起！
篇11：活动优秀作文
同学们脸上笑着，心中也自然是乐的。
――题记
终于等到了心仪的零食课，美味的零食和欢乐的气氛让每个人欢喜不已。
“零食课开始！＂老师，一声令下，零食课开始了，瞬间，同学们欢呼雀跃，欢呼声似乎要掀翻房顶，震碎玻璃，漂到外太空，外星人听了都要带上一万米的耳塞。于是我也开始吃起了零食。我使出“洪荒之力”拨出“可比克”的盖子，瞬间香味扑鼻，飘来阵阵番茄香味，抽出里面的塑料盒，一长溜棕黄色的番茄味薯片出现在我眼前，我迫不及待地拿起一块往嘴里扔，百发百中，正好进嘴，＂吭哧”一声，薯片被我咽了下去，“真好吃！”
我打算“尝尝鲜”与别人来一场绝对划算的交易，靠着本人精明的商业头脑，用燕麦片与同学们做了超划算的几笔生意，我也想尝尝别的同学的零食，我们就来了个绝对＂划算＂交易。我与郝汇桐，王玺多他同学做了一些＂划算＂的交易。品，许义津的“山药薄片”，酥软好吃，陈禹睿的肥宅快乐令人回味无穷，郑壬斌的辣条不知带有多少，一吃就上头，好吃到停不下来，我还吃了同桌的拉西糖，QQ弹弹还能拉丝。
这时一个神秘身影―――出现了，她正是我们亲爱的韩老师走到张译丹身边，张译丹立刻献出果冻，走到郑慧林身边，郑慧林剥上糖果，来到王多多前面，王多多立刻塞了几片美妙薯片，只要走一圈，就能吃到肚子圆圆的，我羡慕极了。
韩老师还给同学们拍照，李高涵的“成功”的手势被拍到，乌玉婷在许义津上偷偷做兔耳朵被她拍到，王浩东哈哈大笑被拍到，陈禹睿一脸满意地喝着肥宅快乐水的样子，被拍到，连许义津吃辣条砸砸嘴的样子，也被韩老师拍的一清二楚，每个同学的吃相的照片更是如牛毛一样多，数都数不过来。
最后韩老师来了一个大合照，全班同学举起自己的零食，在一声“茄子”声中，手机上留下一张同学们快乐的样子。
时间如白驹过隙，从上课开始跳到下课，虽然我们恋恋不舍，但还是默不作声地收拾自己的东西。
这节课既吃到了零食，又收获得了作文素材，岂不美哉也？
篇12：活动优秀作文
20xx年9月26日，我们学校举行了“庆祝中华人民共和国成立62
周年”的活动，活动由校大队辅导员曾虹老师主持。
活动第一项是举行庄严的升旗仪式。接着便是陈敏娟老师讲话，在它的讲述中，全校师生共同重温了新中国成立62周年以来的峥嵘岁月。随后，初二（3）班的高虹丽朗颂诗歌《我的祖国》，她抑扬顿挫、激情澎湃的声音将二十一世纪中学生眼中的祖国描绘得庄严而美丽，将自己对祖国的满腔热爱之情表达得淋漓尽致，在场的老师和同学都被深深地感染了。第四个环节是全体师生共同高唱《歌唱祖国》，用歌声表达对祖国的祝福。
最后，校长助理陈立剑讲话，他告诉我们：继承和发扬爱国主义精神，首先要体现在行动中，从小事做起，从身边做起。
本周，我们学校还将开展“祖国，我想对您说……”主题活动，每位师生都可以把自己对祖国的祝福以文字形式贴在校园橱窗黑板上，以此表达爱国情怀。
篇13：活动优秀作文
昨天晚上，是复活节。我和妈妈来到天主堂。呀，这里一片漆黑，伸手不见五指。我听见广播里说：“今天是复活节，复活节分为四个仪式……”
仪式开始了，我看见频幕上燃烧着熊熊火焰，还听见焰火“嗖”得一声“飞”上天，在天空中“啪”的一声中爆炸。
神父来了，我们一个一个传递着点燃的蜡烛。天主堂里慢慢亮了起来。
接下来是念经、弥撒、洗礼、领圣体……
最后，我们分到了鸡蛋、蛋糕、琵琶。最后，我们就回家了。
篇14：活动优秀作文
早上，四千人的队伍，浩浩荡荡地从大成中学出发。
三月，一路烟霞，莺飞草长，大家很兴奋，一个个蓝色的背包在笔直的公路上跳动着，本来单调的公路多了一条蓝色的丝带，蜿蜒向远方。
保安，交警，为我们保驾护航，被呵护的感觉真好。
一路上欢声笑语：唱班歌、背古文、背化合价……当太阳无情地灼烧，体力残酷地消耗后，一切都变得不再如想象的美好。渐渐地，我听到了无数只鞋在地上痛苦地呻吟。有人说还有半小时了，无数个半小时之后，还有半小时，明知只是安慰，但每一句“半小时”都让我们看到希望、充满欣喜。
在分不清上下午的某个时刻，我们终于到了万灵古镇，这个传说中的名胜古迹。遗憾的是，还没来得及游游这里的名胜，览览这里的古迹，只上了个厕所，部队就要整队返校了。我的腿还在隐隐作痛，所有人都已筋疲力尽，原路返回，该有多艰辛？
一开始，我就听到鞋与地面起了冲突，相互指责。一睡不起的念头，蜂拥而至，我用顽强的毅力，一个个的摁灭，继续听鞋子与地面对掐。
忍着脚痛拉着钟钟的书包，走在队伍的最前端，那里有班牌和班旗，这样我才不会跟丢大部队。膝盖剧烈的疼痛后，作为一个资深近视眼，在这打满马赛克的世界，一块块班牌渐渐模糊在视线里。
人们往前，我相对性后退，直到遇到了朱，她扶着我，一路相依为命。
已而夕阳在山，人影散乱。我们像极了纸片人，在风中“摇曳”着。风不大，也不小，刚刚差一点把我们吹倒。抬头望那无尽头的路，给我带来的，是无尽的.恐慌，我们走走停停，偶尔遇见几个“沦落人”。
某个路口，遇见枫叶，拦着我们，说老师开车来接掉队者，叫我们停下。我犹豫了，也许，我可以任性的走下去，保持坚贞不屈的气节和一定能走回去的信念。但是，我又告诉自己，人必须要有自知之明，如果老师同学走了，我的任性会不会自讨苦吃。
最终，我选择了后者。
我、朱、柳、荣上了车，老师搭了我们一程，叫我们去找更近的路回校，柳“信誓旦旦”地说她识路……
下车后，柳就失忆了，荣说走这边，柳说走那边，我和朱人生地不熟，只能看着他俩争吵。终获“仙人”指路，才找对回去的路。
“我们还要走多久？”我问柳，“半小时吧”，她答道。最后的真相与来时一样……无数个半小时后，我的脚底好像被几根尖锐的缝衣针不停地扎，走一步，扎一针，每一针都痛得很入心。
路灯亮了，路旁没人了，我们四个人，就像苦行僧，不敢停下脚步，除了迈步，相互打气，似乎不再有思想……
我说：按照剧情需要，是不是该来场大雨？我依然习惯苦中作乐。没有盼来大雨，一切还像来时那样，只是换了个背景，来时烈日当空，此刻已点亮了满天星斗……
“月转星移，乾坤轮转，我掐指一算，绕过这个弯，学校到眼前……”当绕过那个弯，灯火通明的教室真的出现在眼前时，我们欢呼着冲进校园，从来没觉得，原来学校竟然这么美、这么亲切。
终点又回到起点，只是，多了一段刻骨铭心的旅程。
篇15：活动优秀作文
“叮铃铃……”下课了，同学们飞快地从教室里跑到操场上，一眨眼不见了，像火箭一样快。
我和我的好朋友宋文杰，我们跑到足球场上，占领场地。为了节省时间，我提前拿了一个足球。因为我们来得太早，操场上人太少了，根本没法玩。该怎么办呢？我和我的朋友想了一个好主意，我们各自守着自己的球门，也可以不守球门直接攻对方的球门。
开始踢足球了，我用脚使劲一踢，球就像陨石一样飞过去。“哇！进球了！“我得了一份，真是太开心了。轮到宋文杰踢了，我认真防守，没有给他留下攻击的机会，他输了。我们俩的比赛，激烈地进行着，最终我得了八分，我赢了比赛。
我爱足球，更爱大课间活动。
篇16：活动优秀作文
“这一回，我们要做一个小游戏。”老师说完，我们正准备议论起来，结果被老师打断了。我心想会是什么游戏呢：拔河？捉迷藏？地方不够呀，写“王”字？
好一会儿老师才说：“这个游戏叫叼笔写字。”老师叫上了两队人，分别是女生张泽怡、杨景茹、张?V家，男生杨佳乐、雒溢通、张圃豪。开始比赛了，他们每个人嘴里都含着一支笔，在纸上一笔一画的写。你看章子怡写着写着口水都流出来了，惹得大家都在哈哈大笑。男生队写的虽不够清楚，但不仅写完了还特别快，最后我们男生队赢了，让我心里非常开心。
老师看我们都兴致勃勃，让每个人都试一下。我立刻不笑了，因为笔不听我操作，我要横着向右画，它就向上画，写成了竖，最后我不但没写好字，还把本子画烂了。原本我用的非常顺手的笔，现在却像一个不听使唤的小士兵一样乱画，我再看看同桌的，他也写的非常有趣，你看他比划的像毛毛虫一样歪歪扭扭的乱爬，我的字和他一样，像甲骨文一样乱七八糟，根本认不出写的是什么了。
通过这一次游戏，我体会到了残疾的小朋友生活是多么困难，写字吃饭和穿衣服都比我们难多了，我从今天开始珍惜自己的美好生活。
篇17：活动优秀作文
星期天下午，我校三年级全体师生联合举行了庆六一游艺活动。我来到南栋三楼现场，这里人声鼎沸，空气里弥漫着欢乐的气氛。游艺活动的内容真是丰富多彩，有端球竞走、夹乒乓球、贴鼻子、踩气球、玩保龄球、套圈……
不过最吸引我的是保龄球和贴鼻子。
玩保龄球的规则是：用手把足球滚向矿泉水瓶，每人有两次机会,累计撞倒六个以上矿泉水瓶就可以得到奖品。一开始我没弄清楚游戏规则，就毛毛躁躁用脚去踢球。旁边的同学哈哈大笑，老师立刻指出我违规，让我重新玩游戏。我先稳定了一下情绪，手拿着足球像打保龄球一样滚出，足球快速地向矿泉水瓶方向冲去。可惜只撞倒了两个矿泉水瓶，我不甘心。急忙又来了第二次，结果跟上次的一模一样。我还想再来，可老师告诉我，没机会了。我只好气呼呼地离开了。
我来到了贴鼻子游戏的地方。贴鼻子是方向感游戏：游戏者把眼睛蒙上，原地转七圈，然后把磁铁贴到黑板上小丑的鼻子上。轮到我上了，老师示意围观的同学保持安静。我先面向黑板站立，程老师用红领巾蒙上了我的双眼。我开始转圈了，心里默记着方向，七圈转完了。程老师恶作剧地推我转向一个反方向。我把手往前面一探“咦，黑板呢？”我正纳闷，马上明白了原因，连忙转向后面。摸到黑板了，我估计着小丑脸部的位置，把磁铁往上一贴，连忙取下蒙在眼睛上的红领巾，哎！错了，贴在小丑脸外面去了。老师和同学们都开心地笑了，程老师边笑边夸我反应快。游戏失败了，我有点遗憾，但还是很开心。
整个游艺活动在轻松欢快的气氛中结束了，同学们依依不舍地离开三楼的教室。我真希望游艺活动永远进行下去。
篇18：活动优秀作文
在三年级的时候，我们二班和同年级的三班举行了一场友谊拔河赛，就在那天下午举行。
我们在那个特别的下午，几乎全班都穿着清一色的运动鞋，在第二节课，我们都在下面整好队，摩拳擦掌，跃跃欲试。看看三班，他们士气也不低，个个像凶神恶煞似的，看来这是场恶战！
“叮铃铃！”第二节上课铃打响了，我们的蒋老师将绳子递给了双方，并规定了获胜线。“吁！”比赛开始了。我方的男生队正力战队方。我们身体用紧力气拔绳 子，“加油！努力！四二班必胜！”啦啦队正在为我们加油。一下，二下，三下······“成功了！”队里爆发出了雷鸣般的喝彩声。
过了五分钟，开始女生对女生的较量。女生队也不弱，所谓巾帼不让须眉，一场大战后，我们的女生队又胜利了。
第三场是男女混杂队相拼。因为我们连胜两场，士气高昂，只用了三十秒结束“战斗”，结果也是不言而喻，我们又胜利了。
看来做任何事都要团结一心，我会永远记得这次有趣的活动的。
篇19：活动优秀作文
星期五，大家很高兴，因为今天我们要举行美食嘉年华活动。
我们上完了第一节课，邢老师就让我们先铺上桌布，再放上食物，就让我们在每个组里推选出一道最好的菜，我们组选的是高晨越，因为他做了一个拼盘，盘子周围摆满了生菜和西红柿，中间放的是一块圆圆的牛排，让人看了很想流口水。
这项任务完成后，就是品尝美食的时候了，大家就开始疯狂地吃了起来，我也跟着吃了起来。有的做了牛排、可乐鸡翅、鸡蛋饼、寿司和水果等，这些美食，全都是美味无比的，大家欢呼着 ，跳着，很高兴，因为这是第一次在学校举行这种活动。
我就拿着鸡蛋饼东转转、西转转，只要找到了适合我的口味的，我就都用我的鸡蛋饼和他们换，我换来了几根鸡翅，半杯布丁，几个水果等。这时，隔壁四年级五班的赵老师来问邢老师一个问题，问完后，这时，美术组的老师也来了，大家就拉着老师的手，不要让老师离开，而是想让老师来品尝美食，老师实在无法推辞，只好尝了尝，我一看，马上抓起一大把鸡蛋饼分给老师吃，老师们都感觉很好吃，我听了，心里美滋滋的。
通过这次活动我体会到我们班同学的爸爸妈妈的厨艺都是顶呱呱的，难怪做得这么好吃，希望下一次还举行。
篇20：活动优秀作文
我们家住楼房，三居室。八平方米的三号小屋，是我的小天地。迎窗放一张一头沉的写字台。正面墙上裱挂着区书法指导赵老师送我的字“铁杆成针”。一坐在这儿，一望着它，那天书法比赛的情景又像录像一样一幕幕放在了我的眼前。 这次区少年书法赛分小中、小高、初中三组进行。美米馆里灯火辉煌。进门展览大厅里，陈列着郭沫若、赵朴初、博杰、启功等各位书法大师的墨宝。望着它们，就像看到一座座珠峰，真是山高路远啊! 我们小高组二十名选手来到三楼一厅。这里，几十张书案拉开了距离，桌前文房四宝样样俱全。赵老师简单地说了四查、比赛规则，计时开始了。
我抽了签，是李白的诗句:“飞ink直下三千尺，疑是银河落九天”。字体不限，我决定用草书。这诗意，用草书表达好。这时，厅里静得出奇。我偷眼看了一不四周的赛手，他们都在研墨、润笔，’住备一显身手。 根据字数、纸张，我设计好格式。书法讲究神韵，尤其是草书，只要开笔，一挥而就。我抬头望望前面，赵老师那慈母般的目光也正在望着我。于是，我润好笔，全神贯注地写起来。真的，由于信心足，不紧张，笔在手中顺得很。当写完后签署年龄、胜名时，我深深地作了次呼吸。“嗯， ‘千’、‘落’二字还可以，其它的一般了。”我自言自语着。 评定结果，小高组三名同学获一等奖。
我评第4名，和其他儿人获二等奖。其余12人获三等奖。第一名鲁进同学写的“奋飞”，实在是好，叫人百看不厌。当著名中年书法家刘炳森老师把奖品(文房四宝)递到我手中时，我激动得热泪盈眶。 活动结束了。临走，赵老师特意把那幅字送给我。她深情地拍着我的肩头说:“继续努力吧，明年你会写得更好!”
篇21：活动优秀作文
五月十二日十四点二十八分，在汶川，发生了一次7.8级的大地震，这次大地震波及范围很大,汶川的地震让人揪心，让人感到无助。到处是一片瓦砾，到处是恐慌的人群，到处是让人无法忍心看到的场面。
我一直牵挂着灾区的报道。我不敢看，但是我又忍不住去看。 网页、报纸的头条几乎都是关于地震的消息，每一次感人的报道，每一次确定死亡人数的增加，每一次最新的新闻图片的发布，都让我的眼泪止不住的掉下来。我感叹生命是何等的脆弱，何等的珍贵，因为它再不会有第二次。
望着那些有家不能归、和无家可归的人们，很让人心急。我多希望他们能平安，多想能为他们分担一份，为他们出一份力。
第二天，学校开展了为地震灾区献爱心的活动，那些许许多多平凡的名字和故事，都牵动着我们的心，在这个阴雨绵绵的季节，我们为灾区人民送上了一份温暖。在教室里，我们把钱投入捐款箱。同时，我们也把一份真诚的爱心投入了捐款箱，我们用我们的一份爱心来安慰灾区的小朋友为了让灾区的小朋友有一个温馨的家，那时我的脑海里想着汶川人民，四川人民，他们的艰苦生活，我们也想做一名志愿者！ 灾难无情人有情。这次捐款数目虽然不多，但给了灾区人民一丝鼓励。
涓滴之水，终能汇流成河。捐赠其实不论多少，善举也不分先后，只要人人都献出一点爱，哪怕仅仅是一元钱，甚至只是一个祝福。我们的爱心善举，也一定能够汇成爱的暖流，流进灾区群众的心田。
我们时刻与你们同在，时刻为你们祈祷。我祝福你们，祝你们平安，健康，幸福！
希望每个人平平安安，让我们共同携起手来，战胜灾情，重新迎接生活的阳光！
这次有意义的献爱心活动，让我终生难忘！
篇22：活动优秀作文
冬天，就像一位调皮的少年，无声无息地将漫山遍野、叠翠流金的叶子给吹跑了，一切都那么新奇。山林由繁华转为衰败，世界好像变了个样子。有些树不再茂盛，落光了叶子，光秃秃的，好像理了发一样；还有些树，生命力极其顽强，不甘愿理发，依然披着一身绿衣裳，从容地立于天地之间。不过，在我的眼里，无论它们变成什么样子，我都喜欢。
冬日的一个下午，我怀着激动的心情，与小伙伴们来到久负盛名的九龙峪风景区。那里风景秀美，景色宜人。站在山脚下往上看，上山的路是全是台阶，一层一层的，好像通天梯似的。尽管台阶很陡，也抵挡不住我兴奋的心情。时不我待，开始登山吧！我启动身体的各个部位，集合全身的力量向上攀登，我要去山顶看那棵不理发的大树。攀登的过程是漫长的，大家有说有笑。路旁的树儿好像在朝我招手，给我加油，好样儿的，继续前进吧！树上渐渐枯萎的叶子欢快地跳着舞，仿佛用尽最后的力量，在对我们说：欢迎你们的到来！我们每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容。
四十分钟过去了，我们才爬到半山腰。这时，我的腿好像被灌了铅似的，无法挪动，气喘吁吁。真是蜀道难，难于上青天。可当我又想起，山顶上还有一棵不理发的参天大树时，我的体力突然满血复活，脚上好像装上了超级风火轮，瞬间加速前进，继续攀登。
经过一番努力，我终于登顶。尽管汗水浸湿了衣衫，但丝毫掩盖不住我胜利的喜悦。那棵参天大树，也用最热情的方式来回应我。它轻轻抚摸着我的头，慈祥地对我说：爬上山顶的小朋友，你真棒！树上的叶子犹如一位位少女，翩翩起舞，风儿也在为我歌唱。极目四望，整个山城尽收眼底，仿佛构成了一幅精美的画卷。此时，我想起了唐代诗人杜甫的一句诗：会当凌绝顶，一览众山小。
登山既锻炼身体，又磨炼毅力；既开阔眼界，又增长知识。是悠闲，也是一种放松。
这次登山活动，我明白了一个道理，那就是坚持就是胜利！我满怀信心，期待下一次的登顶。
篇23：活动优秀作文
今天当我们坐在宽敞明亮的教室里努力学习，开拓美好的时候;当我和同学及朋友纵情欢笑，畅谈生活与理想的时候;当我在校园里呼吸着清新宜人的空气，感叹人生中这段绚丽多彩的青春的时候。可是灾区的孩子却很苦，吃不好，穿不好，只要我们人人献出一点爱心，他们就能过上好日子。
我曾经看过这样一篇报道说：在偏远山区的一个孩子，因为家里不富裕，只能供一个孩子上学，他毫不犹豫的将学习的'机会让给了弟弟，而他就只能在家里种地，帮爷爷奶奶做家务。但它任不放弃学习，弟弟放学回家后，它就要求弟弟将学到地址是告诉他，甚至在他家的柴房里有一块小黑板，黑板上有他最喜欢的一首儿歌，他平时说话都说不清楚，而他读这首儿歌却字字铿锵有力，普通话说得非常流利。为了他能重反课堂，献出我们的一份爱心吧!
星期三，我们学校举行爱心捐款，帮助贫穷的孩子上学，我下午走进教室，同学们争先恐后的拿着钱往老师的手上放，五元、十元、二十元……我拿着自己的爱心捐款十元，小心翼翼地给了老师，虽然钱不多，但也代表着我自己满满的心意。捐的最多的是麻叶映妃，150元，统计1001元，老师给我们说过我们这一个学校总共可以捐5万，太好了，这样就有好多贫穷的孩子就可以上学了。
我们应该多多帮助一些贫困灾区，献上一份真诚的爱心，世界才会更加美好、和平!
篇24：活动优秀作文
“叔叔，您好！”“阿姨，您好！”随着一声声的问候，我和何心阳的卖书体验活动也开始了……。
“叔叔，您好！这是我们的书，用自己压岁钱出版的。是学校的实践活动，卖的只是成本价。您看一看吧！”这是我俩说了几百遍的推销词，当我们介绍了大半天，本以为又要卖出一本书，可那叔叔（阿姨）不是说没带钱，就是说拐回来再买，满怀的好心情顿时荡然无存。
挫折可增长经验，经验能丰富智慧。胜不骄，败不馁，明智的人决不坐下来为失败而哀号，他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。这世界除了心理上的失败，实际上并不存在什么失败，只要不是一败涂地你一定会取得胜利的！败而不馁，就是胜利！天有阴晴，事有成败，
失败乃成功之母。
我们就是一次次的并不气馁，难道几个人的不认同就能打消我们前进的念头？这是不可能的！有的时候，磨了一下午嘴皮子，一下午没喝水，终于卖了4本，但是，这又有什么？虽只有四本，这是我们别人对我们的作文与辛苦的认可，跟老师平时的表扬感觉不一样。
苦辣后的收获
卖的时间长了，很多锻炼的爷爷奶奶竟然都认识我们了。这不，今天，又迎来了一位天天见的叔叔，这位叔叔开口便说：“我观察你们好几天了这么小的年纪出来，我很欣赏你们！听说过睿源吗？”我俩摇头。“没听说过？睿源教育！我回头给领导请示一下，让你们俩免费入学！”我和何心阳惊讶的大眼瞪小眼！“你们把电话留一下。”他说。我和何心阳坚持不留。他笑着说：“有警惕性很好！这样，我的电话给你！”说着，他写下了睿源教育郑校长的电话，说我们要去就打电话！
通过这次实践活动，锻炼了我们与人沟通的能力，增长了阅历，让我明白了一些生活的道理，一举数得，真有意义啊！
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