秋季田径运动作文（精选28篇）由网友“MakyeAme”投稿提供，下面给大家分享秋季田径运动作文，欢迎阅读!
篇1：秋季田径运动作文
太好了！我们期盼已久的运动会终于到来了。教室里一片欢呼雀跃。
开幕式举行完。
校长宣布：“20xx年春季运动会正式开始！”同学们紧张、激动的心情涌上心头。广播处说：“请五年级男子组60米预决赛队员到检录处报名。”我的心一瞬间到了嗓子眼儿，好紧张，因为我报名参加了60米。我同队友一起来到赛道。
“各就位，预备，”枪竟然没响，迎来了大家的一片哗笑。“预备，”此时我的嘴唇开始发干，嘴里觉得黏糊糊的，太紧张了！“开始”四个人冲了起来，原本安静的.赛场一下子热闹了起来，运动员个个如脱缰的野马，在跑道上奔驰，近了！近了！更近了！一位队员冲线了！接着一位，两位，三位，继续冲线，真可惜，不是我的第一，我当第一的梦想，“灰飞烟灭”了！
垂头丧气的我回到了班级的所在地。
赛场上，一个接一个的比赛项目有条不紊的进行着，大家一个个生龙活虎，不再是学习时的愁眉苦脸。
不光竞赛场地好看，而且跳远也不错哦!这不，我最喜欢的跳远开始喽！我们班的两位猛将向对手发出鄙视的眼神，细小的火焰依然烧成熊熊大火。猛将出发了，首先，来个百米冲刺，纵身一跃，3.5米，哇！对手一次，两次，三次，都没能超越他，就连我们班的第二猛将都输得一败涂地，这个第一就这么轻而易举的得到了！
唉！运动会居然先开完了，好快呀！教室里鸦雀无声，天哪！真希望下一次运动会快点来临！
篇2：秋季田径运动闭幕词
秋季田径运动精选闭幕词
校运会闭幕词【范文一】：
各位裁判员、运动员，老师们、同学们：
经过三天紧张激烈的角逐，庄浪四中第二届秋季田径运动会在全体师生员工的热情参与和共同努力下，圆满完成了预定的各项赛程，就要胜利闭幕了。在此，我谨代表学校对本届运动会的圆满成功和运动员取得的优异成绩表示热烈的祝贺!对为运动会付出辛勤劳动的裁判员、教练员、运动员以及全体工作人员表示衷心的感谢!
这次运动会，在组委会的精心组织下，在全体裁判员、教练员、运动员和全体工作人员的共同努力下，开得很成功，很圆满。整个运动会准备充分，组织周密，纪律严明，秩序井然，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平。本届运动会共有来自全体教职工和三十二个班级的 名运动员参加了 个项目的比赛，产生了 个学生个人奖、 个教师个人奖和 个团体奖。这些成绩的取得，是广大学生刻苦锻炼、顽强拼搏的结果，希望你们再接再厉，再创辉煌。
老师们，同学们，在本届运动会上，我们高兴地看到，赛场内外充满了朝气和拼搏精神，洋溢着热烈而祥和的气氛。运动员在比赛中不畏困难、挑战自我、勇于进取、遵守规则、服从裁判，共同谱写出拼搏进取的乐章，在运动中释
放了同学们的激情，在角逐中展现了同学们的风采!全体裁判员忠于职守，尽职尽责、严守规程，判决客观准确、公平公正;运动会组委会统筹安排、精心准备，热情服务，创造良好氛围，确保了各项比赛的顺利进行。可以说，本届运动会取得了运动成绩和精神文明双丰收，高一 班和高二 班以其良好的服务奉献精神和严格的组织纪律性，被评为精神文明班集体。
一个拥有强健体魂和良好心态的人，才是人生赛场上永远的冠军;一所努力向上、奋力进取的学校，才会永远立于不败之地!运动会已经结束，但我们锻炼身体的热情不能减，体育运动的精神不能丢。我希望我们能够把运动会上表现出来的各种精神带到今后的学习中去，团结拼搏，奋力争先，务实进取，昂首阔步迈向更加辉煌的明天!祝愿全体老师和同学们都拥有强健的体魄、美好的心情、健康的心理、充沛的精力，在人生的赛场上赢得更多的鲜花和掌声。
让我们再次以热烈的掌声向为本届运动会做出积极贡献的所有裁判员、教练员、运动员表示衷心的感谢!
最后我宣布：庄浪四中第二届秋季田径运动会胜利闭幕!
二〇xx年九月二十九日
校运会闭幕词【范文二】：
尊敬的老师、亲爱的同学们：
首先，我代表系团委对今天表彰大会的成功召开表示热烈地祝贺!(掌声)对获得优秀运动员、优秀后勤工作者等荣誉的同学表示衷心的祝贺!掌声)对开学以来无私奉献在学生活动的`全体学生会同学表示衷心的感谢!掌声)
这次大会，总结了经过全系师生的辛勤努力所创造的卓越成绩，极大地激发了全系师生不懈奋斗、再创辉煌的蓬勃热情，也是献给刚刚跨入大学校门的大一年级同学的最好礼物!
大学，是一个人的人生观、世界观形成的关键时期，也是获取专业知识、为今后继续深造打好基础的重要阶段。所以，我希望全体同学要很好地把握住这段岁月，努力发展自己的健康个性，培养自己的健全体格，积极参与学校各项文体活动，为以后的社会生活时刻准备着!(掌声)
我充满信心，这一届运动会取得的成绩是我们系师生一起努力的结果。测绘工程系的同学们会也要深知肩上的重任，在继承和发扬测绘工程系的优良传统。同时，更要在原来的基础上搭建新的舞台，努力使我们学生活动提升到一个新的水平。
让我们借这次开学典礼暨表彰大会的东风，抓住机遇，迎接挑战。让测绘工程系学生工作更上一层楼!(掌声)
谢谢大家!
20xx年11月
篇3：学校秋季田径运动主持词
杜 尊敬的各位领导 马 各位老师
王 亲爱的同学们 大家 合 早上好
杨 欢迎来到昌吉学院篮球技巧大赛及秋季趣味运动会的比赛现场
大家好 我是 杜 大家好 我是 马 大家好 我是 王 大家好 我是 唐 大家好 我是
杜 首先由我非常荣幸的向大家介绍莅临本次比赛的评委老师以及各系辅导员
他们是
让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来 杨 下面有请 为本次运动会致词 王 下面有请裁判员代表 宣誓 唐 下面有请运动员代表 发言
马 谢谢 同学的发言 为了积极推进学校思想政治工作进公寓 加强大
学生的基础文化建设 丰富学生的课余文化生活 加强校园社区的文化建设 在昌吉学院团委的指导下 昌吉学院楼委会 学联体育部特此开展此次运动会
王 本次运动会分为两个环节 第一个环节是篮球技巧大赛 技巧大赛内容包
括：行进间运球 定点投篮 运球上篮三个部分 第二个环节共有七个比赛项目 包括颠球 踢毽子 海底传月 背球接力赛 十人九足绑腿跑 跳绳踢毽子 呼啦圈接力比赛和拔河比赛 奖项设置包括团体奖项一等奖一名 二等奖一名 三等奖一名 个人奖项一等奖一名 二等奖一名 三等奖一名
杨 希望通过本次活动 能够增强我院师生之间的感情 加强同学间的团队意
识 竞争意识及合作交流能力 为学校营造一个温馨和谐的校园文化生活环境 下面我宣布 昌吉学院20篮球技巧大赛以及秋季趣味运动会 合 现在开始
篮球技巧大赛颁奖
) 经过精彩的展示，篮球技巧大赛已告一段落，同学们奋力拼搏，在赛场上尽
显个人技巧魅力以最佳的竞技状态投入比赛，赛出风格，赛出水平，赛出友谊。为我们献上了一场别开生面的竞技盛宴，青春在汗水中更显晶莹，年华在竞技中彰显璀璨。
) 接下来将要进行的是颁奖仪式，首先要颁发的是非专业组(含男女)
奖项
获得本次篮球技巧大赛非专业组一等奖的是 有请 为 颁奖 ) 获得本次篮球技巧大赛非专业组二等奖的是 ) 有请 为 颁奖 ) 获得本次篮球技巧大赛非专业组三等奖的是 ) 有请 为 颁奖 ) 接下来将要颁发的是专业组奖项
获得本次篮球技巧大赛专业组一等奖的是 有请 为 颁奖 ) 获得本次篮球技巧大赛专业组二等奖的是 ) 有请 为 颁奖 ) 获得本次篮球技巧大赛专业组三等奖的是 ) 有请 为 颁奖
) 让我们再次祝贺所有的获奖选手，再次感谢他们用精湛的技艺为我们送来视觉上的饕餮盛宴。 ) 本次篮球技巧大赛 ) 到此结束!
结束词
杜 经过激烈的角逐，昌吉学院年秋季趣味运动会也落下帷幕，
在本次运动会中，全体运动员以朝气蓬勃、顽强奋进的精神面貌展现了昌吉学院的独特风采，为全院师生奉献了一场场精彩的比赛，也让我们看到了昌吉学院青春激扬的明天。
马 接下来将要进行的是颁奖仪式 首先要颁发的是团体奖项
获得本次运动会团体奖项一等奖的获奖单位是 王 有请 为 系颁奖 马 获得本次运动会团体奖项二等奖的获奖单位是 王 有请 为 系颁奖 马 获得本次运动会团体奖项三等奖的获奖单位是 王 有请 为 系颁奖
杨 接下来将要颁发的是个人奖项 获得本次运动会个人奖项一等奖
的是
杜 有请 为获奖选手颁奖 杨 获得本次运动会个人奖项二等奖的是
杜 有请 为获奖选手颁奖 杨 获得本次运动会个人奖项三等奖的是
杜 有请 为获奖选手颁奖 杜 让我们再次祝贺所有的获奖单位和参赛选手 杨 接下来让我们掌声有请 讲话 有请 杜 每一个成功辉煌的背后,都有一段艰辛的努力; 马 每一次在赛场上拼搏的瞬间,都凝聚着梦想和汗水。
王 老师们、同学们，我们相信，通过本次运动会，我们每个人都将以更大的
热情和信心投入到自己的工作和学习中去，用我们顽强拼搏和永不言败的精神去迎接新的挑战 共同创造我院辉煌的未来! 杨 下面 我宣布 昌吉学院2011年秋季趣味运动会 合 到此结束
篇4：秋季田径运动大会工作总结
秋季田径运动大会工作总结
县第二中学秋季田径运动大会胜利闭幕了，在筹备这次运动会过程中，做为初一学年的领导，我深深地被初一的所有老师感动着，深刻体会到了做体育老师、音乐老师和班主任的艰辛和快乐，他们把把自己的青春倾注于所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上，使得整个初一学年在本次运动会上表现的异常突出。
秋季运动会是个重大的体育活动，接到通知的当天，我们首先召开十个班主任的会议，针对初一学生的实际和学校、国家的具体情况我们确定了团体操以歌颂祖国，赞美学校成绩鼓舞学生士气为主题。要求各班要以学年为中心，不突出班级、个人，要整体效果，要集体智慧。然后具体分工，由李耀卿和于金凤老师负责歌曲挑选和舞蹈设计，由李德安和王宝华老师负责广播操训练。班主任和科任老师负责方队纪律。苏琪、施凤伟负责解说词撰稿，郭鹏、施凤伟负责解说。我负责全局。分工明确后，我们开始分头行动。由于部分老师参加教育局大合唱，我们的管理人员紧张，但大家没有丝毫怨言，都想把自己分管的工作干的最出色：为了不耽误学生的上课，每天早上六点半准时开第一节课，科任老师克服种种困难参加排练，郑红军大合唱唱的'嘴唇都裂了，但在管理队伍时一点都不吝惜说话;李雨晴头疼难忍给苏琪带班组织训练尽责尽责。于瑞锋、沈秀娟、许宏岩周六周天和班主任一样领着学生排练。李德安为了学生的排练牺牲休息时间到校，舍弃对刚做完化疗的妻子的陪护，
李耀卿指挥有方，及时鼓励学生，配合班主任迅速把设计定型。于金凤为了不耽误整体训练，早上六点、中午12点班领着学生排练舞蹈。班主任是本次活动的主力军，他们团结一心为了这个刚刚组建的集体，全力以赴地配合着体育老师、音乐老师的工作。最叫人感动的是周六我去县里学习，在没有领导的情况下，他们在组长刘丽连的带领下，组织排练。使初一的团体操迅速成型。本次团体操无论是创意、歌曲道具选择、舞蹈设计，都达到了一定高度。受到了校领导和老师、家长的好评。
运动会期间，各班也都表现出从来没有过的风范。老班主任一点不保守地告诉新班主任如何组织学生，整个学年学生稳定，观看文明，没有一个学生有违纪现象。特别值得一提的是苏琪老师，爱人住在医院无人照顾，她却足足在班级呆了一天，劝都劝不走，直到晚上学生离校，大家都去吃饭时，她才拖着疲惫的身子，到医院去护理爱人。
通过运动会，我们让学生感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。
在此之间，我们所有初一老师打起百倍精神、不计个人得失、全力以赴圆满完成了各种活动和任务。增强了学年组的凝聚力。
成绩只代表过去，面对将来的挑战，我认为自己还有以下不足：运动员的素质还不合要求，班主任工作方法技巧少，个别科任还有耍奸偷懒的现象。
学校的大型活动是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的各种活动中中，我们学年将立足实际，认真分析和研究好学生，争取学校领导、师生的支持，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，做优秀的人民教师。
篇5：中学秋季田径运动会上致开幕词
中学秋季田径运动会上致开幕词
各位老师、同学们：
上午好！
在这秋高气爽，硕果飘香的金秋时节，无为一中第56届秋季田径运动会隆重开幕了。首先，我谨代表学校向筹备这次运动会的全体工作人员表示衷心的感谢，向参加这次运动会的全体运动员、裁判员表示诚挚的慰问。
老师们、同学们，生命在于运动。健全的人格、强健的体格、博雅的志趣，是高素质人才不可或缺的元素。可以毫不夸张地说，在充满激烈竞争的当代社会，健康体魄和积极心态，是成就事业成功和人生幸福的基石。我们欣喜地看到，多年来，我校全面贯彻党的教育方针，努力探索“适合学生发展的绿色教育” ，在坚持德育为首、教学为中心的同时，也非常重视体育工作，千方百计地克服体育场地的局限，开展健康高尚、有益有趣、丰富多彩的体育活动，营造生动活泼的校园体育氛围，对全体在校学生的健康成长发挥了积极作用。在xx年高考中，我校有三名同学以优异的文化课成绩和过硬的身体素质被录取为空军飞行员，成为学校素质教育的一大亮点。这一材料生动地说明，我们的绿色教育理念正在开花结果。借此机会，向长期耕耘在体育教育园地的.老师们表示崇高的敬意，向在繁重的文化课学习之余重视并坚持体育锻炼的同学表示由衷的钦佩。
老师们、同学们，一年一度的学校田径运动会是备受期待与欢迎的校园体育盛会，它既是检验我校素质教育成果的平台，又是全校师生展示意志品质和校风校纪的舞台。我相信，大家一定能在这次运动会上赛出水平，赛出友谊，向着更高、更快、更强的目标努力，创造新的成绩！
在此，我受校长室委托就开好本届田径运动会提出两点要求：
一、参加运动会的全体师生要严格遵守大会纪律，顾全大局，全力以赴，遵守秩序，服从指挥。全体工作人员要及时到岗到位，尽职尽责，热情服务，认真工作；全体裁判员要坚持原则，秉公裁判；全体运动员要严守纪律，服从裁判，尊重对手。
二、要增强安全意识，高度重视安全问题，时刻树立安全第一的思想。运动员一定要作好赛前准备，避免不必要的身体伤害；班主任同志要有高度的责任感，全程关注本班运动员的比赛情况；全体保卫人员要及时到位，履行职责，及时巡查。
老师们、同学们，我们有理由相信，有全体教练员、班主任的精心指导，有全体裁判和其他工作人员的辛勤劳动，有我们全体运动员的奋力拼搏，我校第56届秋季田径运动会一定会开成安全、健康、生动活泼的盛会；同时我们希望，全体同学能把体育竞赛中激发出来的“拼搏、进取”精神，迅速转化到学习中去，为推动学校办学质量的进一步提升作出应有的贡献！
最后，预祝运动会圆满成功！
谢谢大家！
xx.10.27
篇6：田径运动作文
田径运动作文
田径运动作文一：我与田径
现在，在我的生活中，“田径”已占领了我好大一部分，每个星期二、四、五的早晨时光都要练习，原本我只是抱着好玩的心态，没想到它却如此的吸引着我，让我一头栽进了田径这项专长中，永远难以脱身。
在三年级时，我还是个小胖子，对于运动完全一窍不通的我，只要碰到体育课我就头痛不已，恨不得赶快生病感冒回家，这样就不用接受别人的嘲笑。因为当时的体育课大多都是在跑步，我的心肺不好，所以通常都是跑在吊车尾，我只能把眼泪往肚子里吞。还记得有一次，在跑接近一公里的长跑时，我先是拼命的往前冲，让自己有点一马当先的满足感，不过跑没多久，我就开始停了下来，并对大家说：“我好累，你们等我一下，让我休息一会儿”。每当我这么说，大家就开始不理我，因为我每次都这样，所以都没人理我，有些人还会在我耳边说：“身上这么多游泳圈，要去海边游泳吗?”当时的我真得气炸了，不过我还是笑笑的回他：“没有啦!”嘴巴这样说，但是我还是会难过的，真想好好的哭一场。但毕竟哭是不能解决事情的，只好慢慢的跑完，如果老师心情不好的话，又会骂我：“不是一开始跑很快，后来怎样了，干嘛突然慢下来。”我也只能一直应声：“对不起!对不起!下次不会了。”我每次都这样回答，所以老师常常拿我没辙。
经过了三年的时间，到了六年级，在上学期组了一个田径校队，我却偶然的加入。一开始，我是个不起眼的货色，每次都是“好、普通、差”等几个评语，没有“好棒、太好了”这种赞美的词，别人也并不知道我来是为了什么?但是那个人的出现，也就是我的田径教练，她常对我说：“只要肯努力，没有达不到的事”、“人不要一直活在过去，要向前看、往未来前进。”这二句话的鼓舞，让我走出害怕体育的'阴霾，从此只要是练习田径，我一定花更多心思吸收教练教的课程，也不后悔踏上田径这条道路。经过了一学期的磨练，我变得比以前更强壮，在跑长跑时，不会像以往般的向前乱冲，我开始懂得调整呼吸、规画配速，虽然跑到中间时还是会不舒服或想停止放弃，但是为了不再让别人看不起，还是努力的继续跑下去，在抵达终点的那份喜悦，让自己觉得以前的辛苦都值得了。现在我和其它四位田径队伙伴即将准备参加校园路跑大赛，希望可以跑出一个亮眼的成绩。
“田径”对我来说，虽然有时候会让我累到精疲力尽，但是现在每次上课都让我兴奋不已，我想我是爱上了它，再也不想放手了。
田径运动作文二：田径运动会
12月5日，丰都县第一小学校秋季运动会在走读部操场举行，参加运动会的，有学校各班代表队，总达全校学生60%。在操场旁的桥洞，还有学生家长前来观看。
操场在学生宿舍与桥洞中间。操场呈圆形，就像一个钟表，钟表3点方向位于桥洞;6点方位于校门;9点方位于幼儿园;12点方位于办公大楼，在办公大楼的前方，拉着一条旗锦，上面写着“丰都县第一小学校田径运动会”，在旗锦后方，还挺立着一根旗根，五星红旗迎风飘动，中国共产党似乎在为我们这些将来的小运动员们加油，打气。
比赛跑道设在大钟表前后两则，每一则跑道共有4条小跑道，因而可供2个班同时比赛。
操场汇集了各个班的优秀代表队。早在1点多时，就有观众与选手入了场。观众们的造形多种多样。有的拿起啦啦棒你追我赶;有的拿起五星红旗迎风舞蹈;有的拿起拍手掌热烈狂欢;还有的观众在脸上直接贴起了五星红旗、、在这些观众中，有没吃午饭就看比赛的学生，有辛勤指导老师，还有维护校园安全及比赛秩序的保安叔叔、、。到了下午1点几十分，操场已变成人的海洋和笑的乐园，到了正式比赛时，情况变得更加剧烈。
下午2点，结束了庄严的开幕仪式后，随着一声“比赛正式开始”，本次比赛拉开为幕，这一庄严的宣告，让全体师生热烈鼓掌，那声音震儿欲聋，方里100多公里都能听见。
接着，比赛正式开始，有序进行了几轮比赛，最有看点的是十三班与十四班之间的较量，可谓是兄弟班之间的较量，裁判一哨声，双方第一棒冲击，可没过多久十四班掉了棒，十三班反超，快到比赛结尾了，十四班看见自己落后一棒，并全力以赴反超，可是差距太大，还是挽不回，十四班的同学十分痛心，哭了起来，正当我们看上劲时。该我们比赛了，裁判一下令，我班女一棒小梁全力以赴，可她停顿了一下，使她落后一点，快到我接棒了，我心里一直不停滴咕，别掉棒，别掉棒，小梁冲了过来，我成功接了棒，心里那块重石终于沉了下来，然后拼命冲向对方，二十米、一米，到了终点后，我听到一陈呐喊“十五班，加油”这是团结的声音，这是力量的源泉。
快到最后一棒了，小秦如箭一般冲向终点。喔!我们赢了，十二班帮我们问了一下成绩，第三名，这个成绩太让人失望，我们这么拼命，努力为什么才得第三名，看了一阵子比赛，我们便失望地回到了教室，昂起天，抬头一看，今天的云是多么美，多么形象，它犹如一阵阵浪花，它还犹如一阵阵掌声，这不仅是平凡的掌声，还是千千万万中国人对我们小运动员的肯定。
3点几十分，队伍分头散开。运动员及师生们也兴高采烈走出校门。
篇7：中学秋季田径运动会上的致辞
中学秋季田径运动会上的致辞
老师、同学们：
大家好！
今年的10月17日是永春一中98周年华诞，中学秋季田径运动会致辞公众演讲。近一个世纪来，永春一中人在这块美丽的土地上挥洒心血和智慧，四万余名学子从这里起步，走向人生的辉煌。永春一中成为响誉泉州市乃至福建省的一级达标中学。目前学校全体师生员工正积极努力，进一步明确办学方向，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，全面提高质量，逐步实现教育思想、教学内容、学校管理、教育技术和教学设施的现代化。在上级部门和当地政府的领导、支持下，在社会各界和海内外校友的关心、帮助下，同心同德、奋勇拼搏，为建设全国示范性普通高级中学而努力奋斗！
时代在进步，社会在发展。现代的人才观，不仅要求建设者要有较高水平的专业知识、实践能力和创新精神，还要求有健全的人格、健壮的身体、健康的心理。体育运动，是学校培养德、智、体、美全面发展一代新人不可缺少的重要内容。现代体育运动，它的意义已超出了强身健体的范畴。它不但可以增强人民体质，而且可以培养强烈的'爱国主义情感、集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志，可以增强民族自信心和自豪感、振奋民族精神，致辞《中学秋季田径运动会致辞公众演讲》。
参加这次田径运动会的运动员有800多人，裁判员和工作人员100多人，举行项目 12 个。本届秋季运动会不仅是对我校一年来体育运动水平和体育运动成绩的一次大检阅，而且是对全校师生道德品质、思想作风、精神面貌和校风校纪的一次大展示。为了保证运动会的顺利进行，学校要求全体同学严格遵守大会纪律；要求各班在班主任带领下，在指定地点观看比赛；要求全体运动员严格遵守运动秩序，严格服从裁判，在努力争取优秀运动成绩的同时，讲文明、讲团结、讲风格；同时要求全体保卫、检查人员坚守岗位，切实保证同学们的安全，保证运动会顺利进行。
在此，我希望所有的运动员积极参与、公平竞争，用你们的无限活力和青春风彩展示人格高尚、能力卓越、身心健康的新一代中学生的风貌！希望所有的裁判员认真负责，公正裁判，用你们的辛劳和汗水推动学校体育事业的发展，加快学校素质教育改革的步伐！希望所有的永春一中人用这运动场上每一次激情的跳跃，每一步热情的奔跑，共同奏响母校九十八华诞开拓创新的壮美乐章！
最后，预祝本届运动会取得圆满成功！
谢谢大家！
篇8：田径运动贺词
1. 【欢歌笑语彩旗飘飘】运动会开幕了，内心的喜悦无法用语言来表达，千万个美丽的词汇也无法描述。昔日的努力要在今天得到考验，来吧!让今天的成功谱写新的未来 深深地呼吸，等待你的就是艰难的800米。相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你就是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难， 快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!
2. 【致短跑运动员】踏上跑道，就是一种选择。离弄起点，就是一种勇气。驰骋赛场，就是一种胜利。朋友，用你的实力，用你的精神，去开拓出一片属于你的短跑天地。
3. 【致跳高运动员】左手遮不住汗水，右手遮不住太阳，满场的眼睛，就是满场的渴望。跨出的脚踩在云层，飞跃的心儿在沸腾，轻捷如燕，威猛如鹰。欢乐扬起了臂膀，沉浸在反复轮回的场面中，汗水淌过，泪水泡过，在太阳下发出光芒。
4. 【致跳高运动员】一根细细的杆子横放在半空中，它细，然而却像你生命中的坎，不可怕，不要怕，只要你有决心，只要你有信心，这又算得了什么?没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦，一次次的战胜，一次次的超越自己，加油吧，努力跳过这挡在你前面的坎。去燃烧你的青春!
5. 【致跳高者】在步伐优美的助跑后，一跃，身体在空中划出一道弧线，迅速沉身，收脚。过!真就是优美的跳高姿势。每一次，都就是挑战，就是超越。为了每一次超越喝彩!
6. 【致跳高运动员】轻轻的你来了，正如你轻轻的过杆，悄悄的我们，正向你悄悄的祝福。勇敢的向上吧!你们最棒。勇敢的跃过那根冲向胜利的杆吧，我们期待着你们的胜利!
7. 你们挥舞着充满力量的双臂，看着实心球化成美丽的弧线，我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平。
8. 在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点就是你们--让我们知道了什么就是拼搏，就是们就是激情就是们就是荣耀加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们 而骄傲。
9. 看!那一面面迎风飘舞的彩旗，就是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼，就是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，就是胜利的标志，运动场上的你们，就是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战，去吧!去做一名追风的少年。
10. 运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油!
11. 天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就就是运动，他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞、年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就就是生活的彩虹。
12. 不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手，努力吧用你坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你。
13. 在今天的赛场上，我只就是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的就是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上，我只就是个场边的看客，但我学到了很多。
14. 致运动员，就是体育场上游走的火焰，就是来去不息的脚步，就是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那就是力的比拼，素质的较量，就是石榴树上，跃动的心脏。
15. 人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败就是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不就是失落，徘徊不就是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。
16. 面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神， 你们就是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的就是艰难的800米。相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的`心去面对。我们在为你加油，你就是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。
17. 你就是运动场的心脏，跳动梦想;你就是漫长路的精神，激励辉煌;你们就是将上下求索的人!风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。50漫漫长路，你愿一人独撑， 忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最后的掌声。
18. 泥泞的路走过无数累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了，告诉自己：别哭，会好的摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途。
19. 深深的呼吸，等待你的就是艰难的1500米。相信胜利会属于你们。但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你就是否听到了我们发自心中的呐喊?困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!
20. 生活中，我们每天都在尝试尝试中，我们走向成功品味失败，走过心灵的阴雨晴空运动员们，不要放弃尝试无论失败与否 重 要的就是你勇于参与的精神，付出的背后就是胜利无论就是否成功，我们永远赞美你，你们永远就是我们的骄傲。
21. 这就是速度与毅力的接力，这就是期望与祈盼的接力，时间在这里凝固，几分几秒也变得如此漫长。千百双眼睛注视着你那矫健的身影，近了，近了，你可曾听到那山呼海啸般的加油声?近了，近了，前方就就是终点，加油啊，运动员，成功和失败就在转瞬之间。
22. 人类的力量在那一刹那展现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。抬起头往往前面，终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有。曾记否，在终点欢呼，震惊四周。
23. 理想毕竟不同于现实，失败就是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前进，在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不就是失落，徘徊不就是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧，运动健儿们!
24. 每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都就是快乐的开始，没一声呐喊都就是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们就是雨天的一把伞，就是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只就是你我，而就是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也就是属于你们!
25. 加油吧，运动健儿们!阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的就是青春活力;枪声响起，“预备起跑”，挡不助的就是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。我要高喊一声：“这里无限精彩!
篇9：田径运动贺词
1. 你们头顶烈日， 默默无闻的用最公平的天平来衡量同学们的佳绩。 万人的欢呼呐喊中， 你们并没有固为自的名字而懊丧， 你们用你们最宽博的胸怀来对待现实。平日里，你们屹立在讲台之上， 为莘莘学子传授着知识， 为祖国的未来播洒辛勤的汗水; 而今，你们又在另一片沃土上培育着您的学生。 在此，请让我们高一?十三班的全体同学忠心的道一声： “老师，你辛苦了!”
2. 美丽的花环就是用荆棘编成的。不畏艰难，坚持不懈，斗志激昂、群策群力， “友谊第一，比赛第二” 积极拼搏，赛出成绩，赛出风格， 蓬勃向上的精神面貌 迎接崭新的未来吧! 挑战运动极限，演绎健美人学! 互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰!
3. 不长不短的距离，需要的就是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来,你们就就是英雄
4. 时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们，
5. 这就是意志的拼搏。这就是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤
6. 你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧 在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强
7. 你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平
8. 一根小小的木棒，连接的就是团结和友爱 一根小小的木棒，传递的就是勇气和力量 一根小小的木棒，演绎的就是奋斗和拼搏 加油吧!让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中!
9. 踏上跑道，就是一种选择。离开起点，就是一种勇气。驰骋赛场，就是一种胜利。
10. 运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!
11. 不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步。心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理。没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手，努力吧用你坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你。自信就就是希望，就是种子就该有绿色的希望，就是种子就该有金色的梦想。不要躺在封闭的暖房，怕什么秋日薄薄的风霜。既然已走上了运动场，心里就不要多想，跑道已洒满阳光 。不要羞涩，不要紧张，听秋雁在空中为你歌唱，快去拾取片片金黄，充满信心，就有希望。
12. 一根小小的木棒，连接的就是团结和友爱 一根小小的木棒，传递的就是勇气和力量 一根小小的木棒，演绎的就是奋斗和拼搏 加油吧!让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中!
13. 有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这就是你的天地。当一切过去，你们将就是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
14. 年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便就是我们精彩的舞台，声声加油便就是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏!8萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气
15. 泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都就是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都就是为了这一声令下。
16. 就像花儿准备了春、秋、冬，就就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手， 便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。
17. 也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!就是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，就是每个人所追求的，胜利的喜悦，就是胜利与重新开始的转折，胜利就是新的开始!
18. 坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
19. 踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。
20. 随着播音员一声令下，一名XX代表团方阵踩着《运动员进行曲》的节拍，雄壮而优美地迈进运动场，刹那间有如一石激起千层浪，看台上的“人海”的欢呼一浪高过一浪，看，新生团来了，一身笔挺的军装，矫健的正步，恩，一个月的军旅生活，他们没有白过，在他身上我们找到了朝气，看到了希望。我们老生一代也不示弱，都有了新花样，相信这好的开头一定会给我们带来好的结果，我们拭目以待!
21. 真的，人生要就是能有一个草稿，能再誊写一次，那该多好!我们会绝对认真地叙写自己的人生，也许不一定比别人写得更好，但肯定要比自己第一次写得漂亮。或许，人生不可能像自己想象的那样美好，一生的路也不可能都就是平坦的，人的心情也不会永远静如止水。在生活中，有成功，也会有失败。因此，我们要放飞生命，也许远方很渺茫，也许我们要被“倾覆于人生的荆棘”刺伤，但我们仍无怨无悔。放飞，即使就是黄昏，也必然布满歌唱的流霞，因为我们坚信，不经过战斗的舍弃就是虚伪的，不经过劫难磨炼的超脱就是轻佻的，逃避显示的明哲就是卑怯的。阳光不会永远灿烂，没有一成不变的幸福，磨难或许就是上苍赐予我们的礼物，用来考验我们的意志，如果就是这样，就让我们微笑着面对生活。
篇10：田径运动贺词
泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都就是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都就是为了这一声令下。
你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强
有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这就是你的天地。
人生的路上
有微风吹拂的舒爽
有强风阻挡的野蛮
在人生的环形跑道上
周而复始一圈又一圈
不就是汗水的流淌
就是那微风柔吻后湿润的痕光
不就是你累得吁吁气喘
篇11：田径运动贺词
各位领导、老师们、同学们：
在万物复苏、春意渐浓的四月，实验小学第届春季田径运动会隆重开幕了，在此，我谨代表育才中学六千师生向全体老师和同学们的到来表示热烈的欢迎，向本次运动会顺利开幕表示衷心的祝贺。
今天，育才中学多了一张张稚嫩的可爱的笑脸，我从每一张笑脸上都读出了实小学生特有的自信和聪慧，这就是我们实验小学多年来坚持“让每一个孩子绽放生命的精彩”的办学理念取得的硕果，几十年的办学经验成就了实小，富有丰富文化底蕴的实小也成就了众多的滕州孩子。实小，就成了我们所有同学展翅高飞的摇篮。
同学们，从实小走出的孩子个个都就是优秀的，这从我校四届实小班学生身上可以得到证明，四年前你们校的41名同学进入我校实小班，一年前，他们以优异的成绩全部考入滕州一中，其中滕州市前九名全部出自实小班，这就是我们实验小学的骄傲，就是全体实小教师的骄傲，也就是我们在座的全体同学的骄傲。
在此，我还要告诉大家一个好消息：(.)下周我们也要举办第九届春季田径运动会，多年来，我们的运动会全部由学生自主承办，他们要经过激烈的投标、竞标才能获得举办的资格，去年由实小班获得举办权，他们“一班一民族”的创意赢得了山东省电视台、滕州市电视台等多家媒体的报道，获得了市委领导和各届人士的高度赞扬，今年春运会的举办权经过激烈的角逐，举办权再次被七年级一、二、七实小班联合获得，他们“一班一名校”的创意相信会带给大家更多的精彩。这些足以说明我们实小学生不仅知识就是扎实的，而且能力也就是超群的。今天，你们参加我们实小的运动会，我希望明天你来承办育才的春运会，那时，育才会提供给大家更大的展示自己才能的舞台，让所有同学尽情去展现生命的精彩。
最后，祝所有运动员同学赛出水平，赛出佳绩，祝所有老师工作顺利，家庭幸福，祝本次运动会精彩热烈，圆满成功。
篇12：田径运动贺词
汗水，泪水;笑声，歌声;我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑。
这里需要激情，
这里需要呐喊，
这里同样需要掌声。
当你乘胜而归，
我们为你鼓掌，为你祝贺，
当你失败而来，
我们同样为你鼓掌，为你骄傲。
当掌声再一次想起的时候，
你已经站在了起跑线上，
朋友，向前冲!
我们在为你鼓掌
朝阳的金色洗亮了跑道，
青春的旋律谱成了这首歌，
充满激情的心就是这首歌的音符，
花季的少年火热的心，
永远的真诚不变的心，
你的身影就是跑道上的风景，
矫健的步伐迈出你的自信，
听，我们都在为你喝彩，
“加油”，不能表达我们的激动。
飞吧!胜利在向你微笑。
青春的旋律永远回荡在耳畔。
篇13：田径运动包括哪些
田径运动历史悠久，起源于人类的基本生存与生活活动，最早的田径比赛是在公元前776年的古希腊奥林匹亚村举行，从那时起，田径运动成为正式的比赛项目之一。到648年，奥运会又增加了跳跃、投标枪、掷铁饼等比赛项目。
1894年，在法国巴黎成立了现代奥运会组织，18在希腊雅典举行了第1届现代奥林匹克运动会，走、跑、跳跃、投掷等12个项目被列为大会的.主要项目。
第1届奥运会的成功举办标志着现代田径运动体系的建立。田径最高组织机构是国际田径联合会，于197月17日在瑞典首都斯德哥尔摩成立。中国最高组织机构是中国田径联合会，1954年成立于北京。
篇14：田径运动会上作文
田径运动会上作文
在田径运动会上老师读名字的时候，我就很紧张，腿很发抖，就深呼吸了两三下，看第一组的比赛。
我是第二组很怕跑不好成绩，老师一声预备，我的心就乱跳，“砰”的一声，我就把力气放在腿上，一口气冲出去，有很多队员都在后面，但有一个和我在同一个位置。我听见老师和同学们给我喊加油！我就加大马力冲上去，后面两个人追不上来了。
但跟我在一排的人一起和我冲向终点的前锋。
我进入决赛了，是的.，我加入决赛了。决赛时间在下午，我要休息好，争取取得好成绩。
我的腿很发麻，在我想放弃的时候我给我说不。我要控制好自己，让我的心不再发麻，老师读名字时我已做好心理准备。
开枪了！我用我的耗力气的“无敌冈火轮”冲上去，我拿了一个亚军回来。
我在做梦吗？不我在前三名拿了一个亚军。
我好高兴！
篇15：在学校秋季田径运动会上的致辞
在学校秋季田径运动会上的致辞
老师们、同学们:
大家上午好！最爱十月秋光好，今年秋色更胜春！我校第25届秋季田径运动会在全校关注的目光中，今天隆重开幕了，在此我谨代表校长室向大会表示热烈的祝贺！
本届运动会是在我校成功升格为市示范高中后的第一届运动会，我们相信她必将给我全校带来更多欢乐吉祥的气氛与积极向上的力量！
运动会的举办，不单纯是同学们体育水平的展示，她同时也是检阅全体同学文明尚礼行为习惯的一个窗口，是全校师生精神风貌的一次全新展示，是各班级班班风学风的一次锤炼与考验，希望全体师生员工严守岗位恪尽职守，努力把本届运动会办成一次”安全有序文明和谐”的高水平综合运动会。
学校升格为市示范高中后，涌动在我们每个汤中人心中的不仅是一份自信与自豪，更多的应该是一种压力与全新的责任！因为我将面临全新的竞争与挑战，放眼全县全市乃至更广阔的范围，我们能否在强校如林的竞争中，再创新辉煌，这是摆在我们每位师生员工面前的一个严峻课题 .
亲爱的老师们，同学们，学校昨日的'成就中有你的辛勤汗水与奉献，今天你思考过没有：拿什么奉献给学校，奉献给父母，奉献给老师，奉献给社会，昨日的成就已成今日的起点，既然选择了前方，只有把背影留给地平线。”更高，更快，更强”的奥运精神是召唤体育健儿的精神旗帜，也是我们每个人今后工作，学习始终不渝的方向，奔跑是一种体育姿态，更是一种人生状态，就让我们全体汤中人沿着让人民满意的前进方向，不断加速一路奔跑！
最后预祝本届运动会圆满成功！
篇16：春季田径运动开幕词
春季田径运动开幕词
老师们、同学们：
春回大地、万物复苏，在这阳光明媚的日子里，我校又一届运动会隆重开幕了。首先，请允许我代表学校领导班子，向我校忠诚教育事业、辛勤耕耘的园丁们，向积极筹备本届运动会的'全体老师致以崇高的敬意！
在过去的一学年里，我校师生共同努力，圆满完成了各项教学任务，教学质量不断提高，学校教育管理、办学条件等各方面都取得了长足发展，学校的社会声望也不断提高。
今天，我们又以满怀喜悦的心情，迎来了春季田径运动会。我们都知道，良好的身体素质是学习、工作的前提和保证，我们举办运动会，就是希望同学们能以运动会为契机，不断加强锻炼，增强体质。
全体大会工作人员要认真负责、公平裁判，确保大会安全顺利进行；全体运动员要遵守大会章程，踊跃参加比赛，赛出风格、赛出水平、赛出成绩！
最后，预祝大会圆满成功！谢谢大家！
篇17：田径运动英语常用词汇
田径运动英语常用词汇
Athletics 田径race 跑
middle-distance race 中长跑
long-distance runner 长跑运动员
sprint 短跑 (美作:dash)
the 400 metre hurdles 400米栏
marathon 马拉松
decathlon 十项全能
cross-country race 越野跑
jump 跳跃
jumping 跳跃运动
high jump 跳高
long jump 跳远 (美语:broad jump)
t
riple jump, hop step and jump 三级跳
pole vault 撑竿跳
throw 投掷
throwing 投掷运动
putting the shot, shot put 推铅球
throwing the discus 掷铁饼
throwing the hammer 掷链锤
throwing the javelin 掷标枪
walk 竞走
篇18：田径运动班级口号
田径运动班级口号
日出东方，唯我不败;一统江湖，千秋万代。
挥袖杨帆，直上云端;看我2班，勇夺桂冠。
凌云赛场，斗志昂扬!铁血三班，锐不可当。
携手同游，挥斥方遒;击水中流，四班当头。
五班五班，威震云端;顽强拼搏，勇夺桂冠。
激情澎湃，六班最帅;斗志昂扬，六班最强。
发型到位，气质高贵;我们呐喊，七班万岁。
天骄八班，非同一般;激情澎湃，独闯雄关。
至尊九班，海纳百川;王者风范，勇夺桂冠。
青春如火，超越自我;运动健儿，展翅飞翔;十班十班，自当最强。
十一十一，勇夺第一!扬帆起航，十一最强!
仁者无敌，勇者无畏;珍珠十二，势必夺魁。
十三十三，全不一般;超越自我，勇夺桂冠!
风云赛场，斗志昂扬;青春十四，活力绽放。
放飞梦想，希望起航;非比寻常，十五最强。
众志成城，百炼成钢;铸造辉煌，十六最强。
十七十七，百折不屈;临阵不惧，勇夺第一。
秋风吹，战鼓擂，放马金鞍齐奋战;挫群雄，夺桂冠，所向披靡十八班。
乘风破浪，百炼成钢;看我十九，锐不可当。
青春飞扬，挥洒赛场;高一20，展翅飞翔。
凤凰涅槃，龙腾九州;谁主沉浮，唯我二一。
青春无畏，追梦扬威;非比寻常，二二最强。
二十三班，携手向前;同舟共济，共筑明天。
顽强拼搏，奋勇进取;强身健体，为国争光。
鹏程万里，凌越苍穹;看我一班，谁与争锋。
汗水不歇，笑颜不灭;二班少年，尽诉凯旋。
日出东方，青春飞扬;唯我三班，奋起远航。
群星璀璨，唯我四班;劈波斩浪，勇夺桂冠。
五班锋芒，奕彩飞扬;天地茫茫，我最猖狂。
青春无畏，任我腾飞;六班健儿，逐梦扬威。
不二七班，风雨同帆;青学为翼，龙马平川。
秉烛清辉，年少葳蕤;策马腾追，八班讯飞。
九班成链，三点共面;激素活腺，摩擦起电。
十班精英，敢闯敢拼;花开不败，We can fly。
高二十一，用于高攀;壮志凌云，勇夺桂冠。
金戈铁马，雄姿英发;看我十二，赛场争霸。
青春如火，挑战自我;十三来袭，所向无敌。
武略文韬，定出奇招;唯我十四，独领风骚。
十六出征，横扫乾坤;傲视群雄，唯我独尊。
飞扬十七，文武双全;强弓折桂，舍我其谁。
十八十八，文墨渲华;鲁迅为友，北斗为家。
十九出征，横扫乾坤;唯我十九，挥斥方遒!
势如长虹，震惊苍穹;高二二十，问鼎群雄。
勇者称雄，王者争霸;看我二一，雄霸天下。
壮哉 二二，文科争霸;马哲江山，儒学天下。
七人齐心，其力断金;二三二三，勇夺佳绩。
篇19：田径运动 Athletics英语作文
Athletics is, in many ways, the embodiment of the Olympic motto, “Citius, Altius, Fortius”, meaning faster, higher, stronger.
田径运动是一种结合了速度与耐力，力量与技巧的综合性体育运动。“更高、更快、更强”的奥林匹克运动精神在很多方面都能够通过田径运动得到集中体现。
Athletics (or track and field) is about running faster, jumping higher and throwing further than your competitors. The ancient Games at Olympia began simply with foot races, only occasionally complicated by dressing the runners in infantry armour or making them carry soldiers’ shields. Today, athletics remains one of the most popular Olympic sports. From the 100m dash to the 42.195km marathon, from the hammer throw to the high jump, it contains many of the Olympic Games’ blue-ribbon events and many of the highest-profile competitors.
田径比赛要求运动员们比对手跑得更快、跳得更高、掷得更远。田径是一项古老的运动，古代奥运会就是始于奥林匹亚地区的徒步赛跑，偶尔也会要求选手们身着步兵盔甲或手持盾牌进行赛跑。田径运动发展到今天，仍是奥运会上最受欢迎的比赛项目之一。无论是百米短跑还是全程42.195公里的马拉松，无论是链球比赛还是跳高，田径比赛包含了众多奥运会的经典项目和为数众多的大牌明星。
篇20：田径运动 Athletics英语作文
Athletics is, in many ways, the embodiment of the Olympic motto, Citius, Altius, Fortius , meaning faster, higher, stronger.
田径运动是壹种结合了速度与耐力，力量与技巧的综合性体育运动。 更高、更快、更强 的奥林匹克运动精神在很多方面都能够通过田径运动得到集中体现。
Athletics (or track and field) is about running faster, jumping higher and throwing further than your competitors. The ancient Games at Olympia began simply with foot races, only occasionally complicated by dressing the runners in infantry armour or making them carry soldiers shields. Today, athletics remains one of the most popular Olympic sports. From the 100m dash to the 42.195km marathon, from the hammer throw to the high jump, it contains many of the Olympic Games blue-ribbon events and many of the highest-profile competitors.
田径比赛要求运动员们比对手跑得更快、跳得更高、掷得更远。田径是壹项古老的运动，古代奥运会就是始于奥林匹亚地区的.徒步赛跑，偶尔也会要求选手们身着步兵盔甲或手持盾进行赛跑。田径运动发展到今天，仍是奥运会上好受欢迎的比赛项目之壹。无论是百米短跑还是全程42.195公里的马拉松，无论是链球比赛还是跳高，田径比赛包含了众多奥运会的经典项目和为数众多的大明星。
篇21：田径运动写事作文
田径运动写事作文
许多人都认为田径这项运动是很容易的，只不过是跑一跑，练一练便可以去参加比赛的，也有人认为，只有头脑简单四肢发达的人才会去练，但是这条道路上有不为人知的幸酸。但凭借着信念坚持了过来。
还有100米，快！快！快！教练在一旁喊着，我的头上的汗珠像断了线的珠子一样顺着脖子滑落下来。呼终于跑完了，双腿跪在草地上，满脸通红通红的，不错，继续努力！教练满脸笑容的冲着我笑。我站了起来，甩了甩腿，结束了一下午的.训练。
还有两天就比赛了啊，要赶快训练阿！教练严肃的说着，嗯，对啊，都训练了4年了，就为了一场比赛啊！我喝了口水，又开始踢腿训练。
要开始比赛了！1500米马上开始了阿！教练朝我挥了挥手，我便朝她那里走去，套上比赛的号码衣，准备上场了。这四年的成果就在这一场比赛中见成绩，真是台上一分钟，台下十年功啊！
第四组准备。听到裁判员说话，我便脱下外套站上了跑道，预备。只听啪的一声枪响，我们就如同箭一般冲了出去，心中只有一个念头就是跑得更快，我抢先占据了第一的位置，在跑第二圈时，呼吸有些急促了，有种想停下来的冲动，听见旁边的教练和同学一直在喊着加油，心里便向自己呐喊加油啊！！那么长时间的训练都过来了！还怕这些吗？！加油！啪又是一声枪响，最后一圈了，我咬了咬牙，加快了步伐。在快一点，在快一点！加油，加油！周围都沸腾了，加油啊，不能在这里慢下来！我的手紧紧的握着，到终点的时候，直接躺在了草地上，但内心的激动是别人所不知的。
第一名，四年，这四年内，有过放弃，有过埋怨，但依然坚持了下来，凭借着信念坚持了下来，不管有多苦多累，最后一定有收获，所以无论做什么都贵在坚持！
篇22：田径运动损伤的原因
其实很多人会发现，有时候参加一些田径运动项目的时候会受伤，受伤对我们来讲自然是不好的事情，所以我们也需要了解一下，到底是什么样的原因，容易让很多人在田径运动过程当中受伤，这样我们才能够更好的去避免这种伤害，而下面就为大家具体来分析介绍一下，导致你在田径运动项目当中受伤的原因。
1.准备活动不充分
通过教学发现，运动之前的准备活动不充分或没做准备活动，运动员的神经系统和内脏器官的功能就不会充分的动员起来，肌肉的弹性和伸展性较差，关节的灵活性不够，身体缺乏必要的协调性，很容易导致运动损伤的发生。
2.训练过程中不能因人而异
训练过程中，运动员之间在内脏系统、肌肉类型、身体协调性和灵活性及其承受运动负荷上有差异，如果用相同的训练方法和手段，就会给身体条件差的运动员在身体上和心理上带来伤害。
3.训练方法不科学
在训练过程中，科学的训练方法是提高运动员竞技成绩的最有效的方法。反之，就会给学生带来精神上的压力和身体上的伤害。例如：一些学校的训练队在训练过程中没有针对性和科学性，部分教练员还是受老一辈的影响，生搬硬套，结合自身的受教经验来培养下一代，使得培养出来的运动员达不到省市运动员的标准。
科学地了解这些原因，才能够更好地提醒我们避免，在运动过程当中可能存在的一些影响和伤害，尤其是在运动比赛之前，必须做好热身准备，而且要按照最正规规科学的方法去进行，在田径运动或者训练过程当中也要注意，了解每一个人的身体状况。
篇23：田径运动论文开题报告
开题报告是论文的重要组成部分，以下是有关田径运动的论文开题报告，一起看看吧。
田径运动论文开题报告
论文题目：
跨栏跑中跳栏现象产生的原因及对策
一、选题的理论意义与实践意义：
理论意义：跨栏跑是一项高强度的跑与跨相结合的径赛项目，是田径运动项目中技术比较复杂，对身体素质要求高，有较强克服水平障碍的运动项目之一。因此在跨栏跑教学过程中常常会出现学生“跳栏”、“惧栏”的现象，这一现象直接影响教学进度和部分学生的学习效果，导致教学任务无法顺利完成。对跨栏跑的基本技术如起跨距离、栏间节奏等，身体素质如速度、力量、柔韧及克服“惧栏”的心理因素这几个方面进行研究，找出学生跳栏现象产生的原因，并提出消除跳栏现象的对策。实践意义：跨栏跑是高校田径教学中的一项重要内容，对大学生树立良好的心理品质和发展身体素质，培养学生勇敢、顽强的意志品质都起到重要作用。本文以我院级田径专修班(男生)为调查对象，通过对“跳栏”这一错误动作技术的调查和分析，总结出产生这种现象的原因，以期能给学生和老师在教学训练中带来理论上的指导和帮助。
二、研究方向的动态及本文创新点：
韩先利在《浅谈高效跨栏跑教学中的“跳栏”现象》文中提出了产生跳栏现象的原因，主要是学生在学习过程中没有完全领会跨栏的技术，如栏间节奏和起跨点，学跨栏时总感觉栏架高、栏间距太短产生惧栏心理因素。并对这些原因进行了分析，最后根据这种现象提出了相应的对策。姚伟丽在《体育院校跨栏跑教学应对学生恐惧心理的探究》文中提出：引起跳栏的主要原因是学生的心理惧怕问题，通过心理训练就能克服学生跨栏跑时的恐惧，解决跳栏问题。张栗一在《如何克服跨栏教学中的胆怯和恐惧心理》一文中提到跨栏产生恐惧心理是由于学生的自身身体素质和跨栏技术所决定的，为了避免跳栏现象就必须解决自身的速度、力量、柔韧等问题。研究发现，前人的这些相关研究成果都分别从不同角度分析总结了产生跳栏现象的原因，有些研究还给出了相应的解决对策，为本研究奠定了良好的理论基础。但纵观以往研究不难发现，以往的相关研究普遍表现得不够系统和全面，对产生“跳栏”现象这一问题分析得不够深入。本文在借助前人相关研究的基础上，拟从学生的心理、技术、身体素质等方面系统分析，找出造成“跳栏”现象的各种原因，分析问题，提出对策。
三、主要研究内容及提纲：
1.前言
2.研究对象与方法
3.结果与分析
3.1学生心理素质对“跳栏”现象产生的影响
3.1.1学生产生惧怕感的原因分析
3.1.2克服学生产生恐惧心理的对策
3.2学生身体素质对“跳栏”现象产生的影响
3.2.1速度与“跳栏”现象的关系
3.2.2力量与“跳栏”现象的关系
3.2.3柔韧与“跳栏”现象的关系
3.3学生技术动作质量对“跳栏”现象产生的影响
3.3.1起跨点与“跳栏”现象的关系
3.3.2栏间节奏与“跳栏”现象的关系
3.3.3摆动腿的攻栏技术与“跳栏”现象的关系
4.结论与建议
5.参考文献
四、研究的方法与手段:
1.问卷调查法通过向我院08级田径专修班男生发放问卷调查表，对相关问题进行调查，获得材料和信息。
2.数理统计法把收集到的数据整理，统计分析。3.文献资料法通过图书馆、电子阅览室，查阅与本研究相关的书籍、期刊，收集相关的文献资料，为文章提供足够的理论支撑。4.逻辑分析法通过对收集相关数据和文献资料进行分析与整理，为本文的论证找出逻辑关系提供有力的帮助
五、参考文献：
[1]韩先利.浅谈高效跨栏跑教学中的“跳栏”现象[J].哈尔滨体育学报，(1).
[2]郑柏武.浅谈中学跨栏心理教学[J].龙岩师专学报，(3).
[3]何选,钱杰.跨栏跑教学中的心理训练方法[J].上海体育学报，(3).
[4]黄静珊,王兴林.跨栏教学中使用“软式跨栏架”的实践性研究[J].北京体育大学学报，(6).
[5]姚伟丽,魏国辉.体育院校跨栏跑教学应对学生恐惧心理的探究[J].哈尔滨体育学院学报，(4).
[6]吴鉴鑫.跨栏运动与心理训练[J].体育科技，1983(3).
[7]尚志强.跨栏跑产生跳栏错误动作及纠正方法[J].中国体育，2000(1).
[8]张栗一.如何克服跨栏教学中的胆怯和恐惧心理[J].黑龙江科技信息，(33).
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篇24：春季田径运动开幕式讲话稿
各位领导、裁判员、运动员、老师们、同学们：
在这春意盎然、生机勃发的美好季节，经过精心的筹备，令人期待已久的xx一中二○xx年春季田径运动会隆重开幕了。首先，我代表学校对运动会的胜利召开表示热烈祝贺，向为筹备本次运动会而付出辛勤劳动的老师和同学表示衷心的感谢。
体育是教育事业的重要一环。身体是知识能力的载体，健康是生存发展的第一要素，发展体育事业，是促进人的全面发展的必然要求。近年来，学校努力构建独特的校园文化氛围，浓郁的学术氛围、和谐的人际氛围，积极谋求学生的发展、教师的发展、学校的发展。在全校师生的共同努力下，学校迈上了可持续发展的'快车道，高考上线人数逐年攀升，教育教学质量不断提升，正朝着xx名校的奋斗目标迈进。一流的学校要有一流的体育，学校的体育水平是学校综合实力的反映，增强学生体质，发展学校体育事业，已是学校未来发展的必然趋势。
未来社会人才的竞争是综合能力的竞争，同学们必须拥有健康的体魄、良好的心理和高尚的人格。体育精神体现了人类战胜极限的渴望，也激发了我们超越自我的潜能，体育活动考验的是同学们团结协作、热爱集体的精神，检阅的是同学们文明程度和纪律意识。相信大家会以友谊第一的心态参加比赛，勇争第一的状态投入比赛，整齐洁净的形态观看比赛。我们深知运动场上的所有成绩，都是运动员身体素质和拼搏精神的结晶，我们更深知它是团队精神、协作精神、进取精神的体现。我们在乎名次的前后，更在乎过程的体验，愿成绩与风格同在，友谊与欢乐并存。我们力争把本届运动会办成一个团结的盛会、拼搏的盛会、安全的盛会、令全体同学难以忘怀的盛会。让我们在健康体育精神的鼓舞下，弘扬正气，向更高、更快、更强的目标迈进！
希望全体运动员能以高昂的斗志，安全参赛，文明参赛，规范参赛，赛出风格，赛出成绩，为班级争光。希望全体裁判员和工作人员忠于职守，规范操作，公平公正，做好服务，保证比赛的顺利进行。希望观众同学要服从大局，听从指挥，文明观赛，为运动员摇旗呐喊，加油助威，当好宣传员、安全员和卫生员，希望老师们积极参与，做好表率，真正践行“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念，身体力行，为人师表。
我们坚信，在我们的共同努力下，本届运动会一定能办成一次友谊的盛会，竞争的盛会，文明的盛会，和谐的盛会。
预祝本次运动会取得圆满成功！
谢谢大家！
二○xx年四月二十二日
篇25：田径运动课程教学改革论文
田径运动课程教学改革论文
随着社会的发展，以及全民健身的热潮，体育课程在学生的教育过程中越来越重要，现代教育不仅仅是学好传统观念里的数理化等课程，人们更加重视学生的全面发展。
大学体育教育专业田径运动课作为体育教育的重点课程，不仅具有健身的意义还有着较高的教育功能。但是目前大学体育教育专业运动课教学的功能以及价值仍未发挥到极致，还存在着一定的问题，本文针对大学体育教育专业田径运动课做了一些简要的分析，对高等体育教育专业田径运动课程进行重新认识和定位，为教学改革提供一些粗浅的思路与对策。
一、田径教育的意义
随着人们对健康的重视，田径运动逐渐成为人们日常健身中最受欢迎的体育运动，人们对田径运动的认识也越来越全面且深刻。
首先田径运动对于年龄的要求很低，其次田径运动对场地要求低，所受的限制较少，正因为这样，田径运动成为了高等体育教育中必不可少的体育课程，田径课程为学生形成强健体魄的跑、走、跳、投四种形式提供了直接有效的方式，对学生的能力培养以及个性塑造有着重要的作用。所以田径运动教育在体育教育中的意义是不容置疑的。
二、传统大学体育教育专业田径运动课程教学中存在的问题
(一)田径运动课程存在对学生能力培养轻视的问题
学生学习课程进而达到一定的学习目标是在制定课程教学目标的前提下实现的，同时教学目标也为老师制定教学计划以及相应的教学方式提供了重要的依据。
大学体育教育专业田径运动课程不仅仅是要学生很好的掌握在田径方面的技巧，标准的运动姿势以及训练方式，更重要的是培养学生的教学能力，教会学生如何当好一名体育教师这才是重中之重。但是传统的体育教育专业教学往往忽视了后者，更多的重视运动技术的传授，很不利于培养学生良好的教学能力。
(二)田径运动课程教学中过分强调竞技化
随着社会的进步，我国教育面临着改革，从传统的应试教育逐渐向素质教育转变，体育教育的目的不再仅是单纯的健身，更应该强调心理健康和社会适应，教学目标更加地贴近中小学体育教育课的教学安排，然而目前的大学体育教育专业田径运动课程还是过多的强调体育的竞技化与中小学体育教学的目标脱节甚至是相悖，这是目前体育教育专业田径运动课程存在的`问题之一。
(三)教学方式单调、教学模式落后
教学方式单调、教学模式落后是现在大学体育教育专业田径运动课程教学中存在的普遍现象。长期采用这种教学模式程序化、教学方式单一化的方式教学，学生将变得上课没有激情，对课程内容缺乏兴趣，很难达到大学体育教育专业田径运动课程教学的真正目的。
(四)教师队伍整体素质有待提高
从上述一点可以看出大学体育教师在教学过程中过多的重视学生体育技能方面的教育，但是这不能培养出符合现代的中小学体育教育的体育教师，可见当代大学体育教育专业田径运动课程的改革需要从教师队伍进行着手改变，合理的分配教师的年龄层次、学历层次，加强教师的培训力度，只有教师的整体素质提高之后才能培养出符合现代中小学体育教育的优质体育教师。
三、大学体育教育专业田径运动课程教学改革的思路与对策
(一)教育观念需转变，重新构建教学新理念
新时期体育教育改革和发展的方向是培养学生终身的体育思想和体育能力、增强学生身体健康、促进人的和谐发展的教育思想。传统体育教育改革的主要是从完善考核制度、革新课程内容、改革教学方法三个方面入手。传统的技能型和手艺型的教学手段已不适合新时期的体育教育，应当向科学技术与艺术为一体的现代化教学方向迈进，体育教育不仅仅是培养学生的专业技能，应更多的关注学生独立思维的培养，培养学生的认知能力。基于以上原因，转变体育教育观念，构建大学体育教育新理念和体育教学模式的多元化是体育教育改革必不可少的环节，其中多元化的体育教育模式包括健身体育教育、身体和行为的矫正教学、心理调节以及心理咨询等一系列的特色化的体育教育。
(二)改变体育教育专业的教学目标
培养优质的中小学体育教师是大学体育教育专业教学的核心目标。然而传统的大学体育教育更多的注重学生技能的训练，是一种竞技化的体育教育观念，与新时期“全民健身”的理念发生冲突，甚至格格不入。因此抛弃传统的体育教学目标更多将新型的体育教学观念融入到教学中，这样才能符合新时期的体育教育，才能培养出优质的中小学体育教师。
(三)教学课程需改革
传统的大学体育教育专业田径运动课程教学中老师更加的关注学生在田径技能上的提高，并没有真正发掘出田径项目健身的功能，以及体育教育的意义。因此教育课程应该针对新时期体育教育改革进行合理的完善，拓宽田径教学的内容，设置不同的教学方式，为日后毕业的学生能够更好的适应体育教学打好基础。
(四)考核方式需改变
在转变教学观念、革新教学理念、改进教学目标及课程内容之后，对学生的考核方式也应当相应的改变。不再使用传统的单一式的考核方式，运用诊断性、形成性、终结性“三结合”的立体化考核模式，对学生的考核从多个方面进行，比如除了老师对学生的考核，再加上学生内部之间的互评、学生对自己的评价，通过这种多元化的考核方式，提高考核的公平性，同时也促使学生更加的努力学习。
四、结束语
为了顺应全民健身的热潮，大学体育教育专业田径课程教学必须彻底摒弃传统的教学观念，要知道田径教学中不仅仅是基础理论、专业技能的学习，更应该注重学生教学综合能力的培养，只有这样才能培养出优质的中小学体育教师。
篇26：奥运项目介绍―田径运动
奥运项目介绍―田径运动
ABOUT Athletics (Olympic sport since 1896)
田径概述（18成为奥运会正式比赛项目）
Athletics is, in many ways, the embodiment of the Olympic motto, “Citius, Altius, Fortius”, meaning faster, higher, stronger.
田径运动是一种结合了速度与耐力，力量与技巧的综合性体育运动。“更高、更快、更强”的'奥林匹克运动精神在很多方面都能够通过田径运动得到集中体现。
Athletics (or track and field) is about running faster, jumping higher and throwing further than your competitors. The ancient Games at Olympia began simply with foot races, only occasionally complicated by dressing the runners in infantry armour or making them carry soldiers’ shields. Today, athletics remains one of the most popular Olympic sports. From the 100m dash to the 42.195km marathon, from the hammer throw to the high jump, it contains many of the Olympic Games’ blue-ribbon events and many of the highest-profile competitors.
田径比赛要求运动员们比对手跑得更快、跳得更高、掷得更远。田径是一项古老的运动，古代奥运会就是始于奥林匹亚地区的徒步赛跑，偶尔也会要求选手们身着步兵盔甲或手持盾牌进行赛跑。田径运动发展到今天，仍是奥运会上最受欢迎的比赛项目之一。无论是百米短跑还是全程42.195公里的马拉松，无论是链球比赛还是跳高，田径比赛包含了众多奥运会的经典项目和为数众多的大牌明星。
篇27：我喜爱的田径运动作文
我喜爱的田径运动作文（2篇）
【作文一】
下课了，操场上面有许多同学在进行体育运动，男生去打球，女生踢着毽子，大家不亦乐乎!这是运动带来的快乐。
而我最喜欢的运动，从小到大都没有改变过，那就是---跑步。我喜欢在赛场上追逐的感觉，我喜欢在宽阔的地方尽情的奔跑。是的，跑步让我放松，跑步让我快乐!
每当跑步的时候，身边的事物“哗哗”的晃过，耳边只有“嗖嗖”的风声，风拂过脸庞，十分清爽，波动我的心弦。我很喜欢这种感觉!
每当用尽全力跑完一段路程，一种成就感华丽升起，跑完后全身酥麻着，一股热流涌上脑袋，筋骨像全疏通了。尽管酸痛着，却疼痛中带着一阵轻松，那种感觉好极了---所以我喜欢跑步!
在伤心的时候，我也会跑步，因为这样泪水可以转化成汗水再蒸发掉。跑步能忘掉烦恼与所有不开心的事，我就是这样喜欢上了跑步，在跑步中改变我的心情。
早在二千多年前古希腊的山岩上就刻下了这样的字句：如果你想强壮，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聪明，跑步吧!看来很早以前，跑步已经深受人们喜爱也迅速流行起来了。
跑步不仅使人保持身体健康，还能帮助人塑造完美体形!一个重61公斤的人据说慢跑45分钟可以消耗热量焦!这样一来不仅使我享受了跑步的'快乐，还起到减肥功效!真是一举两得啊!
这就是我最喜欢的运动---跑步!
【作文二】
我最喜欢的运动便是跑步，因为跑步既能增强体魄，也能给人们带来乐趣。小时侯我特别顽皮，所以跑步很快，普通男生休想超过我!可是我一进入小学，体重就慢慢增加，跑步的速度也减慢了!就算跑50米也会累得气喘吁吁。一次上体育课，体育老师让我们女生测验50米短跑，我的心里非常紧张，惟恐自己不及格。“各就各位。”“准备，跑!”体育老师一声令下，我们便如脱缰的野马一样，飞快得跑了起来。一开始，我还占居上峰，遥遥领先，可是后来我有些力不从心了， 眼看着同学们一个个地追上了我，我最后一个到达终点，而成绩也可想而知了!12秒，不及格。就算这样，我仍旧喜欢跑步。为了让我的跑步速度提高，我 要求妈妈陪我练跑步。在妈妈的指导下，我的跑步速度逐渐加快，于是我向妈妈挑战起来，可是我总是失败。然后，我总结失败原因，自己研制了一套跑步方法，终于战胜了妈妈，而跑步的成绩也由原来的12秒变成了现在的10秒，成绩也随之提高了不少!因此我对跑步产生了浓厚的兴趣。长大后，我也要像奥运健儿刘翔一样，为国争光!我爱跑步!我的座右铭是：只要多运动，才能有棒棒的身体。你瞧，我是不是一个不折不扣的跑步迷呢?
篇28：以田径运动会为话题作文
以田径运动会为话题作文
刚刚闭幕完的亚运会，现在又迎来了我校的田径运动会。
在20xx年xx月xx日星期五，育才四小召开了一天的田径运动会，项目有许多，例如：跳高、助跑式跳远、4×100米接力、100米、扔实心球……各式各样，因有尽有。
先开始的是进场仪式，那真是惊天动地啊!各班都展现出了自班的风采，都把最优状态展现出来了，每班都有不同的特色与创新。我们班同样也赛出了风采与创新，口号是：飞跃梦想，超越刘翔，五(3)、五(3)，非同一般!那一刻给全校师生和各位家长留下了最美的印象，那一刻也是激动人心的时刻!我们班就是与其他班与众不同、独一无二。
下一个环节就是观看一些运动健儿们精彩的比赛，我们班的运动健儿们个个都是好样的，赛出了水平，赛出了风采。他们在赛场上真是英姿飒爽、神采飞扬啊!
我观看了400米的男子和女子跑步比赛，他们个个都是最棒的，个个都是“体育精英”、“体育天才”，我们的有些同学还进入了决赛呢!个个都赛出了自己的真正水平。
到了最精彩的部分了，也是最让人心跳加速的时候了。现在正要上演一场各班同学的团结和配合，只要团结合作就能取得――好成绩!
我们班的健儿们,冲刺啦!!!加油!!!就差一点.我们胜了啦!我们班的运动健儿们如同猛虎、如同刘翔一般冲向终点，就在那一瞬间，我们胜利了，啦啦队的成员们都欢呼了起来。就像我们班的口号一样个个都是“刘翔”。
那一瞬间胜利的火花向我们袭来，胜利的.旗帜向我们飘来，胜利的花瓣向我们洒来。啊!我们胜利啦。
在今年的运动会上，我们进步了不少，这都是我们的汗水和艰辛换来的。我们班的许多运动健儿们，拿了不少牌子。也给老师和家是一场让人惊讶的长带来了不少惊喜，下一次我们 会加倍努力的。
★ 秋季优秀作文
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