材料作文题九年级【集合】

时间:2022-06-05 01:36:45 更多作文 收藏本文 下载本文

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材料作文题九年级【集合】

篇1:唱歌作文九年级集合

作文唱歌1

在路上面无目的地行走一个转身,便走进了另一片天地。那里有一束束迷人的光茫,总是让我不能自已地朝那个方向前进、前进!

像雨点般的琼花纷纷落下。那一片片花瓣,传来一阵阵沁人心脾的芬芳。眼睛轻轻地闭上,感觉周围有很多很多的仙女,她们正在嬉戏,笑声不断。

穿过花雨,仿佛穿梭时空来到陶渊明先生的世外桃源。周围分外的寂静,在耳边停留下的,是悦耳的鸟鸣。

脚下的一大片草地,绿的迷人。在它们的头上。覆盖着一层层黄色的光芒,它正向下挥洒着金粉。向后退几步,映入眼帘的仿佛是一条流动着金色河水的大河,水下便是自由摆动着的水草。仔细一听,好像听到了潺潺的流水声。

不愿惊醒这一片仿佛睡去的金草,蹑手蹑脚的向右走去,隐隐约约看到绿色的光茫。好奇心超重的我,不过自己那颤抖的心,开步向那个方向前进。

一个个小精灵,有的在开着黄色小花的草地中穿梭,有的在攀爬着大树。向森林的深处走去,一个个有着雪白翅膀的天使,正在绿光的照耀下,迈着轻快的步伐。

这一切的一切,是那么的迷人,那么的静谧。不愿离开,也不愿打破这一片宁静的我,到了半空中的一片白云上,俯视这一片仙境。看着这一切,不能自已地哼起了小曲。

我想唱首歌陪伴着这一切美景。此时此刻,没有任何语言胜过歌唱。我要歌唱这片宁静,,这片迷人!在赏完这一切景色之后,歌唱时一件无比幸福的事情。

唱吧,放开歌喉,勇敢地歌唱!

作文唱歌2

每天,当我背着书包,拐出小巷,耳朵里就充斥着一个磁性的声音“你是一朵玫瑰,你是一朵花,你是我的爱人,是我的牵挂……”。那是从沿街的一个衣服店传出的。星期天,和妈妈一起去“家乐福”购物,也常听到“杀,是为了证明什么,什么的……”。在家看电视,经常看到在变幻莫测的灯光下,听到歌手们或脉脉含情地“丁香花”或疯狂乱舞地“喜唰唰”。流行音乐无处不在。

听我这么说,似乎我对流行音乐了解甚多吧。但实际上,让我感兴趣的流行歌手只有SHE和超级女生。先说S.H.E吧,她们美丽,率真。能唱自己所想,唱自己所爱。每次到音像店,我总要看看她们出了什么新专集。有时也有要买她们专集的冲动。但我那研究电脑的爸爸总是说:“这些歌曲从网上就能下载,购买是一种浪费”。作为乖乖女的我只好“臣服”。但爸爸也没有食言,他真的为我下载她们的许多经典歌曲,加上班上同学的“支持”,“SuperStar”“不想长大”等都成了我生活中不可缺少的伙伴。

再说超级女生吧,在舞台上她们一个个都是那么的自信,尽力展现出自己最美丽的一面,在PK台上,她们焦虑等待,淘汰时的伤心落泪,胜利时的欢呼雀跃,活脱脱的“酸酸甜甜就是我”。

至于其他的歌曲,我也不是都不会,但能够唱完整的唯一一首流行歌曲就是“东方之珠”,因为这首歌出现在我的音乐书上。其他歌曲多数是从各处捡到的一些最朗朗上口的“精华”,但多数只是记得曲调,不知歌词。但这已经足够,因为,网络上到处都是同一旋律不同版本的歌曲。

或许某一天,看我心情如何,我也可以编出我自己最喜欢的歌。正如歌词所唱的那样:想唱就唱,要唱的响亮,就算没人有为我鼓掌,至少我还能够勇敢的自我欣赏。

作文唱歌3

有那么一首歌,能使人安心入眠,能使人闻到爱的馨香,那是母亲的歌。

小时候总要母亲哼着歌哄我入睡。记得那时,母亲倚在床背上,一只手搭在我的身上,轻拍着我入睡。细腻的歌声中,温暖心灵的是那如汩汩细流源源不断的母爱,直入我的内心深处,留下温柔的印记。我就在这有节奏的旋律中,甜甜地睡上一觉。睡梦中,那歌声仍在我梦中萦绕,如梦如幻,那是母爱的歌声,即使蜘蛛网查封了我记忆的炉台,脑海中往事如烟的灰烬叹息着流逝的悲哀,但我依旧记得那歌声,那永远的歌声。

有那么一首歌,能使虔诚的人们对未来充满希冀,能使忠诚信徒坚定心中的信仰,那是教堂的歌。

去年,踏上通往乡村教堂的青石板。雨后的空气中弥漫着泥土的清新。我仰望那神圣而庄严的十字架,笔直地伸向碧空。几只白鸽呼啦啦的飞过,突然,一阵清脆的吟唱声响起,在晨风中飘散。那歌声,动人心弦,诉说着人们对安宁和平的向往,对美好生活的祈祷。信徒们在教堂内唱起颂歌,他们在祈求世界永远和平。那歌声婉转悠扬,飘荡在每个人最善良的心中,飘荡在每个人最虔诚的耳畔。那是和平的歌声,我会铭记那发自内心的歌声,它是永远的歌声。

有那么一首歌,它能使身处灾区的人们感动,能使全中华民族震撼,那是祝愿他们平安的歌。

地动山摇后,人们的意志没有被困难摧垮。人们手拉手,心连心,自发地组成一支团队,在夜里唱起了《祝你平安》。

烛光中,一张挂满泪水的脸上写满了坚定。他们深情唱着“祝你平安,祝你平安”。那是关怀的歌,它震撼着人的每一寸肌肤,简单的曲调却表达了人世间最真挚的感情。那歌声,将越过千里,传送真情,那是永远的歌声。

母亲的歌声,温柔而又细腻;教堂的歌声,清脆而又悠扬;祝福平安的歌声,深情而又婉转。这些歌声穿越时光的远隔,一点一滴地进入我的神经,震撼着我的心灵。苍茫天地间,这些歌声将会永世传颂,它们会成为永远的歌声,为后人传唱。

作文唱歌4

我从小就对唱歌有着莫名的热衷,总是不厌其烦地听同一首歌,直到学会才肯罢休。7岁那年,我来到太原市少年宫声乐班学唱歌。

刚开始唱歌时,王老师说我是“苦瓜脸”。不错,那时的我总是板着脸,好像别人欠了我钱似的,毫无感染力可言。于是我就用心学习“笑”,还真费了九牛二虎之力,不是笑僵了就是笑傻了。一年后,在我真正领略到歌唱的独特魅力后,才不再干巴巴地笑,而是不经意间露出真心的笑容。

记忆中,王老师很少给我们当范唱,而是一遍遍地给我们放录音,听上半节课才开始学习。因此,我们学得很快,歌词谱子信手拈来,只需要添加一些技巧和感情色彩就好。对我而言,技巧容易掌握,“感情”才是大问题。这时,王老师就会神秘兮兮地拿出一盘碟给我们看,原来是歌曲的范唱MV。当动听的音乐响起,一片美丽的绿草地和一个穿裙子的女孩映入眼帘。那女孩眉眼弯弯,带着最真挚、愉快的笑容唱了起来。那歌声时而清脆婉转,如小泉叮咚;时而激情洋溢,如波涛滚滚;时而沁人心脾,如微微春风。我顿时听呆了,一刹那,我豁然开朗,明白了歌唱的真谛。从此,我总是先投入到歌词的意境中去,再来演唱,不知不觉中脸上也有了丰富的表情,做到了声情并茂。

如果说7岁那年,我只是把唱歌当成了一种消遣,8岁时只当它是娱乐,9岁时又当它是朋友,那么,现在的我把唱歌当成一种享受,一个可以倾吐心思的伙伴,一项陶冶情操、真正让人身心愉悦的活动。我很庆幸,我与歌唱有了这样的一种缘分;也很庆幸,我终于感受到了歌唱的独特魅力;更庆幸,有如此负责的一位老师,把我从歌唱白痴,教成了有着专业水平的音乐爱好者,这将是我一辈子的财富。

正如音乐家冼星海所说:“音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉”,这也正是歌唱的魅力所在。

作文唱歌5

有一首歌,承载着满满的幸苦,却时不时的,飘出几丝快乐,沁人心脾。年少的我们用青春演唱着这首歌,将梦想驻进心灵。

——题记

就要中考,这种感觉就像张爱玲所说的,如同坐火车般的心情,开始觉得很慢也很期待。后来,却被它的速度和力量震撼了。期待之中又有些惶恐。

或许说这首歌一边藏着迷茫,一边藏着向往,更恰当些吧。

时代在我们身后舞蹈,我在时代的围城里坐井观天。我单脚站在绷紧的五线谱上,苟且忘乎所以的活着。窗外金黄色的阳光把玻璃分割成小块的快乐和忧伤,折射成不规则的形状落在作文本上。

张杰新翻唱的一首歌叫《我的未来不是梦》,歌词中写到:“你是不是像我在太阳下低头,流着汗水默默辛苦地工作……”现在的我们的确是这样,每天早起晚睡。但这是充实的,也许,这就是这首歌的主旋律吧。

有时候,为和自己同龄的孩子赛跑。我们学了九年,拼了九年,只为初三那年的六月,能收获累累的果实。尽管不知结果如何,但我相信自己,我相信我就是我,我相信明天,只要我努力,我伸手就可以碰到天!

多年前我们只是爱唱歌,爱在夏日阳光下眯着小眼睛笑的不懂人情事故的孩子。而如今,终于有一首歌,需要我们自己来谱曲,填词。

待这首歌完成的时候,我想我会像葵花那样,面对太阳,嘴角上扬着唱这首歌。

这首歌,是一曲平凡的加油之歌。每时每刻,老师总是无私关怀着我们,好似暖暖阳光照耀下绽放的花朵。讲台上的老师们不顾脊背的汗水湿透他们的衣衫。那汗水犹如飘浮的云朵幻化成多彩的朝霞,渲染了一片天际,只为了我们的梦想能走出一片新天地,推驶我们驰向梦想之路。

一串串美妙的音符交织成这首歌,络绎不绝地演奏着我们的青春年华。

这首歌,我给它命名为“初三生活”。

篇2:炒菜作文九年级集合

8月8日星期三天气:晴

今天我和奶奶帮大姑做菜,首先洗黄瓜、西红柿,第二把西红柿切成片,然后在西红柿上洒上糖,在把黄瓜切成片,在洒上盐、香油、酱油等等,我端起盘子一闻真香呀!大家吃了我做的菜说:“真好吃!”我听了他们的话高兴极了,吃饭变的更香了。

篇3:炒菜作文九年级集合

今天星期天,爸爸去了渭南,妈妈忙着洗衣服,我想了又想决定给妈妈做饭,我先把油倒进锅里,油热后在把豆腐片和豆芽倒进锅里,加上两勺盐,倒了一点酱油,炒了一会儿一盘菜就做好了。

另外一盘菜叫做炒鸡蛋,先倒入油,油热后,在倒入鸡蛋,就这样第二道菜就做好了。

虽然做出的菜,咸的咸,甜的甜,但我的心却很高兴。因为这是我第一次做饭, 不时我看见妈妈的脸露出了微笑。

篇4:炒菜作文九年级集合

上学期考完试刚放寒假,我和爸爸、妈妈去农科中心买完花回到家。

爸爸在阳台种花,妈妈在电脑上看我小时候的相片,而我却在厨房玩冰块!突然我有了个想法,就是帮妈妈炒菜!我跑到走廊上问妈妈:我可以帮你做“蕃茄炒鸡蛋”吗?妈妈答应了!妈妈告诉我,先把蕃茄洗干净后,切成一块一块的。再打三个鸡蛋放点盐、然后热锅把打好的鸡蛋倒进锅里、把煎煮的鸡蛋切成一块一块的、最后把蕃茄倒进去加点白砂糖和鸡蛋一起炒!ok!完成了!

很快吃饭了,爸爸偷吃了一口蕃茄炒鸡蛋!爸爸说:“老婆,蕃茄炒鸡蛋真好吃!你的厨艺进步了!”我和妈妈偷偷笑了!

那天我真开心,以后我要多向妈妈学炒菜!

篇5:炒菜作文九年级集合

今天我让妈妈教我炒菜,妈妈说:“第一课就从炒鸡蛋开始吧。”先把鸡蛋加上盐、味精还有小葱搅拌均匀,然后等油温到八成左右再倒下去,经过不停地搅拌,原先稠稀稀的鸡蛋凝固成了一团一团的,白花花里透着黄澄澄,鸡蛋表面油光闪闪,绿色的香葱像玛瑙一样镶嵌在上面,一看就让人食欲大增。菜还没端上桌,一股蛋香早已弥漫了整个屋子。迫不急待的我用筷子夹上一块直往嘴里送,真是香嫩肥美,咸淡适中。在妈妈的精心指导下,我第一次就获得了成功。由于是自己的劳动成果,我细细品尝的同时内心充满着喜悦。

篇6:炒菜作文九年级集合

每天看到妈妈做饭,我总是很好奇,想试一试,机会终于到来了。

星期五傍晚,我正在电脑上玩游戏。电话铃响了,我飞快跑向客厅,拿起电话。妈妈说:“我和你爸爸加班,你自己做饭吧!”放下电话,心里想:哈哈,今天轮到我大厨亲自做菜了。我先把芹菜上的叶子和菜根择去,放入洗菜盆,打开水龙头,把芹菜洗的干干净净。我又拿起菜刀,轮了一下,然后,就把菜切开了。切成了,有大有小,长短不齐。炉灶打开火,锅里放了油,花椒、葱、水和切好的芹菜一股脑放入里边,就听见'啪啪啦啦'响。我赶紧拿起铲子,把菜翻了炒,炒了翻,不一会儿,炒好了。开始吃菜,我拿起筷子,夹了一块,品尝品尝,呀!忘放盐了。

这是我的第一次做饭,没有任何经验。以后我要跟爸爸妈妈学习,争取把菜炒好,让爸爸妈妈常常我的手艺。

篇7:材料作文素材及九年级【集合】

肯定会滔滔不绝地讲个没完没了,拆开解释,就是语言文字的意思,掌握了基本的语言文字,就是已经了解语文的基本概念了,生活中,我们是离不开语文的,这就说明语文是生活中的一部分,可是,有些同学确认为生活中数学第一,因为他们认为数学很重要,一个小数点的误差就会酿成大祸,确实如此,可是,也不能太偏科,对语文的学习也不能掉以轻心哦!

有一句话叫做“生活来源于语文,语文也离不开生活”。来源:作文网的确是这样,就拿汉字来说吧!

汉字的历史非常悠久,从甲骨文、金文、小篆、隶书到今天时常使用的楷书、草书、行书,汉字经历了8000多年的历史。

再拿读书写字来说,小到早上见面打招呼,有些同学交朋友,虽然说现在家家都有电脑等其它计算机,可以上QQ进行视频聊天,但还有许多人喜欢用写信来交朋友;大到泱泱大国,如果没有语文,那我们的生活就会过得一塌糊涂;著名的诗人哪能写出我们今天读到的优美诗歌呀?如果没有语文,就死满肚子的墨水也不知道往哪处使。

清晨,踏着薄雾、踏着早晨的第一缕曙光,走进那书声琅琅的校园,太阳当头照,花儿对我笑,好像所有的事物都沉浸在琅琅的读书声中,高尔基说过一句名言:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”我觉得用这句话来形容我是最恰当不过的了,因为我一看起书来,就有了废寝忘食了的感觉了(这虽然有点夸张),因为我上厕所时看书,这公交车时看书……像这样的事已经不计其数了。

在我看来,语文是一种可以净化人心灵的一门功课,他既不想学习数学那样死记硬背的去背公式,也不像英语中背单词那样枯燥无味,语文,只要灵活运用老师讲的内容,学习语文,并不能快速成功,它是像水滴石穿那样,一天一天、日积月累的积累出来的,因为我知道铁棒磨成针的典故:“天天磨,不间断,定能成功!

”换一句话,也就是学习语文的过程中,我们只要天天练习,天天记忆,从不间断,一定会进步。

有句谚语叫“海洋深处鱼儿大,书海深处学问深”,语文的海洋很大很大,知识学也学不完,正应证了“泉水挑不干,知识学不完”这句名言,从现在开始,就让我们在语文的海洋里尽情的遨游吧!

篇8:材料作文九年级下册【集合】

智慧篇

千年就这样过去了。古城遗迹的苍茫,不堪回首,那一幕幕,斟酌出一杯岁月的酒,让人细细品味,慢慢回味……一滴眼泪,就是一个生命的完结。他们的梦,写在历史里,点点滴滴,汇聚成那杯苦涩、那份香甜,令人瞻仰。

生命之所以伟大,是因为它有梦想,我敬佩先哲们的思想,他们用生命的指挥换来恶劣人类的进步,他们是真正的智者。因为有梦,他们憧憬着,他们努力着,他们奉献着,造就了一个个古文明断代史。雨还在下,心中的太阳却已经升起来了。

平凡篇

我要追寻我的梦想。

可是,我的梦是什么?难道只有在世界舞台上展现飒爽英姿才算灿烂夺目吗?不,不是每个人都能成为幸运儿。如果没有千百万劳动人民的血泪,世人瞩目的长城是不会建起来的;如果没有全国上下的齐心协力,新中国是不会诞生的;如果没有千千万万个医学工作者的夜以继日,“非典”是不会战胜的……他们很平凡,没有金钱和荣耀,却用生命写了一曲曲动人的赞歌,感人肺腑。他们微笑:“值得。”梦想在这一刻升华了。

平凡的梦,孕育出了不平凡的人生。

梦幻篇

但是,如果一个人连最初的梦想都没有,甘愿做一名普通人,岂不是一件很可悲的事情吗?

有一个梦——我身着一袭白衣,四周很浑浊,看不清,也感觉不到。只觉得有一个轻柔的胜任在呼唤:“快过来,来吧……”一道光闪过,我睁开眼睛,星空很美。深蓝色的天幕下,一颗颗小星星正注视着我,像无数的眼睛。我把手伸出去,竟毫无知觉地飘起来。那个声音又串过来:“快上来吧!你会看见……”终于飞到那些“眼睛”的面前:“梦想是靠你自己来实现的,人生如梦啊……”一语惊醒梦中人。人生的路还很长,未来就是梦想。究竟拥有怎样的梦,还得靠你自己来创造。

愿你有个好梦。

尾声

我终于明白,决定不再幻想。追梦?哦,不必了。梦想就在我手中,我心里,重要的是坚定新年不懈努力。梦的结果也许不会很完美,只希望那过程是快乐的,能给自己的人生留下些什么。

篇9:材料作文九年级下册【集合】

你看这个夏天很凉快啊,是不是全球气候变好啦?是不是这个夏天不用太阳帽啦?是不是不要墨……

从这点上看,老天很不给我面子,我的“是不是”还没问完,那太阳就跟浴霸似的……算我没说。但我想鱼还是觉得我说了,因为她的眼睛里歇斯底里地燃烧着温度很高很高的火焰……孩子啊,不要生气,这样不好,不好……

我和鱼都是二班的孩子,二班真的有很多孩子……不不不,二班是一窝孩子。除了我们的人大代表历史老师很有激情地叫我们“同志们同学们”,其他的都很头痛地说你们太聪明了孩子们认真一点不好吗孩子们学习要脚踏实地呀孩子们要努力呀孩子们孩子们胜利需要浇灌啊孩子们,弄的我们这些孩子们云里雾里,再后来尽管聪明变成了贬义词,我们聪明的孩子们还是继续聪明着:孜孜不倦地把老师的不锈钢脸变成橡皮脸,把橡皮脸变成海绵脸,然后很知趣地收手——万一海绵脸老师一高兴告诉金刚钻脸班主任,后果很严重……

我们这些孩子们稀里糊涂过了两年,竟然还是稀里糊涂地不知道初中三年就要到头了,直到看见这个暑假一堆的作业,才清醒过来,教室里哀号不断。

接着是这个阴晴不定的夏天。

我想,到了初三,孩子们还是孩子们吧,就是那次全国英语能力竞赛我还是很清楚地记得他们如何抢一盘子菜,如何厚颜无耻地觉得自己即使是在初三也还有很好的日子可以过,如何在带错路后无畏地说是程序错误,如何手舞足蹈地向我描述他们班的孩子们……其实没必要杞人忧天,我们还是可以一如既往地做孩子们。还是挺感激他们的。

希望那群狂人依旧狂下去,就算毕业了也要快快乐乐地做孩子。

突然太阳变得好大,很晒人,我突然想到7号要去参加市区作文比赛,一个趔趄跑到电话机前面call哥斯拉,哥斯拉跟我真是难兄难……难姐难妹,她要去演讲比赛……哈哈比我更惨。一接通就听见那头有气无力的声音,我说你睡觉呢,她说不了我在弄稿子,她一说完我就不怀好意地笑个不停,她哀号一声,不用看我就能想到那边有多么的焦头烂额,可怜的孩子啊……哈哈哈哈……有我这么同情人的么?

但是孩子们需要努力了吧,一夏过后,孩子们要认真地迎接下一个美丽的暑假了,没关系,就算很累,就算我们孩子帮要解散了,那也没关系,我们还是要笑下去,还是要快乐的做孩子。

是么孩子们。

篇10:材料作文九年级下册【集合】

如果将寰宇彻底地简单,那地球当是一片湖泊,而我,则是其中的一名小小的钓者。

我每天带着钓竿和鱼饵在湖边出现,找到一块好地方坐下来,套上鱼饵,拿起钓竿,抛下鱼线。一切的准备工作做完了,我便安静地坐立,两眼默默地盯着浮标。

浮标总是保持一个姿势,一动不动地浮在水面。它就这样浮着,从晨曦直至晌午,又从晌午直至黄昏。

我就这样等待着。

我习惯了这样的等待。

时间的转盘永远都那样乏味。老天重复着一个繁琐的曲调,昼夜做着周期性的轮回。

我厌倦了这样的等待。

我也畏惧了这样的等待。

于是,我开始诚恳地祈祷,祈求老天能给我一个机会,哪怕很小很小。?

那是在一个看似平凡的午后,我的钓竿猛地一沉,卷线轴飞快地转动,瞬间,鱼线被拉出很远。?

这定是一条大鱼!?

我顿时来了劲儿,一跃从草地间跳起,迅速地拾起卷线轴,和鱼进行着拉锯战。?

一次,两次,三次……我接二连三地试着收线,可一股力量却拼命地把线往下拽。

这是一种本能,求生的本能。

有时候,生命的力量可以创造奇迹。

无数次的努力收线之后,绳线绑得越来越紧。平静的湖面霎时间掀起了强大的水流。我能想象得到那条大鱼在做着怎样的挣扎,我也想到了《老人与海》中的那条马林鱼。

在人与鱼的僵持中,那鱼浮出了水面。好一个大家伙!接下来,我使劲地收线,不顾一切地收线。人到底是万物间的主宰。那鱼也开始一步一步地向我靠近。我得意至极,更加没命地收线。就在距岸边仅几米的地方,浮出水面的大鱼突然间猛地往湖底一扎,随着“砰”的一声溅起的水花,那鱼居然挣脱掉了一切,奇迹般地游向了湖心。

我呆住了,望着空空的钓竿呆住了。方才的兴奋,顷刻间化为了乌有。

又是一个没有结局的故事。

我只能释然,默默地再一次把鱼线投入了湖里,因为我不能因为这条大鱼的逃脱而放弃再次垂钓。

接下来的,又是一次沉寂,仿佛回到了从前……

我突然有所悟:我们一辈子不都在钓鱼吗,只是钓着不同的鱼而已。在成与不成之间,可不是说放弃就可以放弃的,因为“功败”与“垂成”注定是要交替着的。

今天没有钓到大鱼,却钓到了另一条“大鱼”。

篇11:材料作文九年级下册【集合】

静静地考场中一抬眼,我便看见了你!你坐在讲台上,时而眉头紧锁,时而捋捋头发,时而托着腮,咬咬嘴唇。你在为调皮的我们而忧心还是在勾画我们班的蓝图?老师开学已经有两个月了,你和你的微笑一直陪伴在我们,伴我们度过了一个又一个早起晚睡的日子!

“同学们,起床了!”睡意朦胧中,一声清脆的呼喊,将我们叫起。我艰难地睁开双眼,你已经来到我床边,轻轻的敲着我的床笑着说:“还在太空梦游?快醒醒赶紧回到地球上,你要是最后一个可要给整个寝室叠被子!”听到此,我一激灵坐起来,笑嘻嘻地回应道:“老师,我虽没有姚明的高度,但我有刘翔的速度!”“就等你这句话!”老师狡黠地笑道。

一出寝室,就感到彻骨的冷。现在已是秋末,道路上飘着几片枯黄的落叶,一阵冷风吹来,割得脸生疼。抬眼看着老师,看着你穿着一件薄T恤,我随口就问:“老师,穿那么少,冷吗?”你微微一笑:“怎么不冷,不过一会就要跑操,将就一会就好了。”

老师,你就这样在瑟瑟秋风里喊我们起床,等着和我们一起跑操。每天,你那清脆的声音就是我们的小闹钟,再枯燥的日子也不闷!

开始跑操了!因为明年要考体育,中长跑又是必备项目,所以每天早上都要进行长跑训练。班主任你是九年级唯一一位女班主任并且年龄最大,我们都以为你不会跟操,谁知,早操你不仅从不缺席,还在前面领着我们跑。你挥动着双臂,迈着矫健的步伐,跑在我们的前方!老师,只有你,在前方引领着我们;只有你,在黎明前点亮天的黑,只有你与我们不离不弃!

跑了两圈了,有些同学已经气喘吁吁,步子渐渐慢了下来。你边跑边让我们学会呼吸,跟着你的步伐,并且要求我们不许掉队。你说我们班,什么时候都要一个都不落下!看着身材矮小的你,不知道哪来那么多力气!老师你曾说,学生,我力量的源泉!殊不知,你的爱是我们快乐健康生活的源泉呀!看着前方坚定跑着的你,我的步子更有力了。

你那单薄的身影就是我们前进的动力,再苦的日子也不觉得累!

身边全是你的身影,个个都是永远的春花,快乐而又温暖。而我正被他们一直包围着……这份感觉,在心的远景里,在灵魂深处。

篇12:畅想九年级800字作文集合

文学是一个漫长的打坐,它是一抹光,拒绝了世间的凋零,弥撒希望,它是沉淀的古老,千年时光彰显了它的美丽与才情。

文人们的体内奔腾着一匹野马,桀骜鬃毛流淌风华,他们愿在荒芜的阔野上,以泪渐洒达达的马蹄踩出朵朵文学之花。

千年埋下诗魂

诗乃文学之祖,艺术之根,而“诗者,感其沉而述其心,发平情而施平艺也”。千年来,诗不仅是一种高尚文学,更是一种阐述心灵的文学体裁。

这绝代诗圣生命的一大栖息处,这和着一个风雨飘摇的时代,一个伟大灵魂沉吟的处所——杜甫草堂,曾经那斑驳激昂的岁月,都随着诗,混着时光刻进世人心中。老天似乎在营造一份思古幽情,伴着师生所处的过往,让慕名而来的游客得到心的慰藉,感受那草堂的深意,体会诗魂,它在震撼啊,文学诗情,千年诗魂!

文学追溯灵魂

是谁弃医从文,踏上漫漫求知文学路,是谁掷笔批国家,为黑暗,为麻木,为枷锁,是谁用犀利的文学呼吁,唤醒了中国沉睡的心,是他,是鲁迅,是那一颗在文坛上不灭的星。

地上本没有路,走的人多了,便也成了路。鲁迅用笔渲染希望,用可恶的现实呐喊,让群众站起来,用自己的力量去打破沉重的束缚,因为有了希望,所以有了追求。如果希望渺小,那么就把希望传递,越来越多的文人墨士携手,用文字的力量,用思想的突破,用信念的高涨,来冲破黑暗,迎来新生活,于是文学扎了根,于是中国醒了,文学才子,追溯灵魂。

共谱唱响国魂

在千年前埋下文学的种子,到现在绽放的文学之花,中国在文学这条路上经历了风风雨雨,文人墨士更是挥洒着华美辞措装点着国民的思想,是越来越多的人崇尚文学,对知识的渴求,鲁迅说:时间像海绵里的水,挤一挤总会有的,而我想说:文学像时间,时间似水,流动着,文学也跟着流动,飘进各国人民的心,使国民们从心开始生产美,那时文学温暖的光沐浴着才情美。为什么会有才子,因为文学滋润了他们;为什么会有德,因为德也是从文学起步,再传递人心,才会有德,有品,有质、文学内涵,才能唱响国魂。

文学与我是一场美丽的邂逅,它是娇红的枫叶,那脉络是见证我对它的爱慕有多深,如此美的事物,感染了世间。文学绽放的是人性,改变的是人品,脱疑的是人心,为何我会歌颂它,只是因为我热爱文学。

篇13:畅想九年级800字作文集合

经过了五年的艰苦奋斗,我们终于登上了六年级的“宝座”。说实话,我感到特开心,特骄傲,特自豪!当然,咱也不能白开心,白自豪啊,今天啊,我就来畅想新学期,让这个学期生活丰富多彩。

首先呢,我来畅想六年级学习生活。在六年级,早读和午读时,不管老师有没有要求,我都要认真去做。读课文时,我一定会认真读,并且要让我的读书声传遍全班。上课时,我要让我的思维跟随着老师跑,让老师讲的每一个知识点全都跑进我的大脑里。记笔记时,我要把该掌握的内容一字不落地抄下来,因为俗话说“好记性不如烂笔头”嘛。做作业时,我要认真做,不会做的要问老师、家长、同学。当然,同学们请教我时,我一定会认真教哦,因为教他们的同时,我等于也复习了一遍,还有,孔子曰:“三人行,必有我师焉。”在六年级,我要学习别的同学身上的优点,并对照他们改掉自己的缺点,这样,我的学习成绩才能进一步提高。对了,我还把李圆钰当成了我学习的竞争对手呢。有了这份学习打算,李圆钰,我一定会超过你的!

畅想完了学习,我就来畅想我的课余生活。在闲暇之余,我想到的第一件事便是看书,六年级也不例外。什么《天蓝色的彼岸》啊,《猫武士》系列啊,《中国卡通》啊等等都是我的最爱。只要一看,我立刻就会入迷,这就是我六年级课余生活的首选。那么,在不想看书时我该干嘛呢?我有时会在爹妈允许下打开电视,观看《喜羊羊与灰太狼》,有时我也会出去和朋友们玩,这两点也将进入我的六年级的课余生活。在休息日,我会打开电脑,与同学们聊天,玩玩游戏,这也将是我六年级课余生活的一部分。还有,在有时间时,偶尔和同学们聚一聚,这也会进入我的六年级课余生活,怎么样,我畅想的课余生活够丰富多彩吧?

丰富多彩的课余生活畅想完了,该畅想其它事儿了。由于本人身材偏胖,再加上我比较拿手的运动项目只有羽毛球,所以呢,我决定在寒假时和表妹一起学羽毛球。等学完后,羽毛球说不定就是我最最拿手的运动项目了呢。

看,这就是我的新学期畅想。有了这个畅想,我六年级的学习生活一定会既充实又多姿多彩的!

篇14:《小事》语文作文九年级【集合】

这风啊,又把春天带来了。

光秃秃的树上,出现了几点绿,看着有些莫名的喜感。河水也化了。桃树上开满了粉红色的花,远远望去,还真的很美。公园里又竖起了“脚下留情”“爱护花草人人有责”的标语。

空气也清新起来了,没事时,就愿意去公园散散步。说是散步,也都不愿沿着那小路弯弯曲曲地走。谁都知道这两点之间直线最短,可这直线就必须在草坪上踩过了。后来啊,走的人多了,草坪中竟开出了一条道路。今年,又重新种上了小草,增加了标语牌。工作人员也加强了管理。那草绿的可爱,让人不忍心踩上去。我们也就开始绕开草坪,沿小路走了。

草越长越绿了,它们净化着空气,空气变得软软的,很是舒服。

草长绿的同时,花也在开着。这“红颜祸水”开得太艳,太漂亮了,也不一定是件好事。总有人忍不住想摘一朵。插在剪了一半的塑料瓶里,开始时对这花还有三分钟热度,后来就不再去管,这花在瓶子里一点一点地枯萎。尤其这桃花,以后是要结桃子的,摘下一枝,就少了几个桃子。吸取往年经验。花丛前多了个标牌,上面写着:花瓣上撒有农药,请勿摘取。

我们自然知道其中的意思,也就没人摘了。花开始放肆地开,也许它们知道开得再鲜艳,人们也不会去伤害它。

现在啊,每当下雨的时候,公园里一片绿,一片粉,一片红。全都湿润润的,花瓣上,树叶上挂着雨滴。安安静静地,鸟儿也愿意来这了。我们坐在长椅上,享受着雨后湿润而又美丽的环境。

做了看似不起眼的小事,感受到带来的乐趣,就更加愿意做些小事。在路上见到垃圾俯身拾起,随手放进垃圾桶,这是小事,如果每个人自觉的做这些小事,街道上就不会再见垃圾遍地。在干干静静的环境生活,上班匆忙的人们,也许心情会愉悦些;下班疲劳的人们,也许身体会轻松些。

一些小事,做起来虽小,收获不一定会小。

篇15:《小事》语文作文九年级【集合】

苦难的存在,是为了激励人们战胜苦难,更顽强的生活下去;失败的存在,是为了警示那些生活中太过顺利的人,让他懂得生活的艰辛;挫折的存在,是为了帮助那些刚刚上路的人们,懂得“生活不是一帆风顺的”的道理。生活中正是有了这些不完美的事物存在,才会人们从中吸取教训,使自己的人生更加精彩。

那一天,是星期五。虽然艳阳高照,阳光十分耀眼,但温度却还是在十度左右徘徊,天气令人十分不爽。老师布置了很多作业。我生怕把其中一项作业给忘了,急忙拿着作业本,去找他问一下作业。

那个时候,他正在奋笔疾书地赶作业。一看见我的到来,表情已经说明了他的不情愿。但我却没有顾上许多,急忙道出了我的"问题。可能由于我们的朋友身份,他还是给我说出了所有的作业,边说着边给我写上。我听的时候数了一下,一共十八项。

在星期天的十点,我完成了所有的作业。当我核对作业时,竟发现作业变成了十九项!我细细回想,终于想起,原本并没有抄写五遍古诗这一项作业,是他给我写上去的。顿时,我气愤无比。我们二人本是要好的

朋友,他竟然多写了一项作业。如果不是因为多了这一项作业,我原本可以吃完晚饭就睡觉。

但我又一想:作业,本就是为了巩固我们所学知识而布置的。既然我们学生的任务就是学习,多了一项作业,何乐而不为呢?更何况,我对于这几篇古诗掌握的不是太熟练,抄上几遍有助于加强记忆。想到这里,我的心里少了些郁闷,多了些坦然。此后,当我为写作业而熬夜的时候,就常常会想起这件事。它会永远激励着我,伴随着我进步。

生活,本就充满了风风雨雨,坎坎坷坷。一些苦难与挫折的出现是常有的事情。特别是对于朋友的错误,我们应该抱着宽容的心态去谅解他人。毕竟,这些善意的错误随时都在激励我们前进。

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