小学生观察动物优秀作文:小巷里的猫（通用19篇）由网友“气球小兔”投稿提供，下面是小编整理过的小学生观察动物优秀作文:小巷里的猫，欢迎您阅读，希望对您有所帮助。
篇1：小学生观察动物作文
小蝌蚪去年春天妈妈郊游回来带给我两只小蝌蚪。它们黑黑的身体，圆圆的脑袋有黄豆粒儿那么大，细长的尾巴是那么灵活，使它们在水里行动自如。看着它们在水里自在游玩儿，妈妈说它们像个大逗号，可我觉得它们像大头钉。小蝌蚪刚到我家时还有一点儿陌生，每当妈妈走路说话声音大了。
我就会提醒妈妈轻点儿，别吓到我的小蝌蚪。过了几个星期小蝌蚪长出了两条后腿，他们又短又细，好像豆子上发的小芽，又过了几天，这些“小芽”渐渐长大了，他们开始用后腿划水了。慢慢的我发现它们又有了新的变化，它们的前肢慢慢变长，嘴也变得宽而扁，尾巴渐渐退化了，从前的“大头钉”越来越像小青蛙了。
妈妈胆子小，换水的时候已经不敢再摸小蝌蚪了，而我却敢捧起它，它们在我的手心里蠕动时麻麻的，痒痒的。和小蝌蚪在一起的日子真快乐啊，但是有一天不幸的事发生了，我和妈妈去给它们换水，发现一只小蝌蚪死了。看着它翻着肚皮漂在水面上，我和妈妈心里很难过，也很自责。在我家里多好，它也不快乐，大自然才是它们的家，我们决定给小蝌蚪放生。
我们来到小池塘边，刚要放生时，我看见一条身长一米的大水蛇耀武扬威地在池塘里游过。我说什么也不肯再放小蝌蚪了，我哭着求妈妈：“别放小蝌蚪了，大水蛇一定会吃掉它，我不让小蝌蚪死。”妈妈说：“家里虽安全，但一只小蝌蚪太孤独了，它也是活不下去的。大自然里有危险，但是也有自由，有朋友，我们的小蝌蚪一定会变得聪明、勇敢！”我们来到池塘的另一边把小蝌蚪放生了。
篇2：观察动物小学生作文
太好了!老师让我们养蚕了!
蚕的卵只有芝麻那么大，比一个蚂蚁还小，即使有很多也觉得很少。它们是灰黑色的，较圆，中间有点扁，用手差点拿不起来，老师说过等卵半透明了，就预示着新生命的诞生。
盼天盼地，上帝啊!一星期了，怎么还没出来啊!又过了两三天，太好了，小蚕终于破壳而出了，它们把蚂蚁还小，有的已经爬到桑叶上享受美味了。几天过去了，蚕宝宝渐渐变大。蚕宝宝变成了白色，原来的“小芝麻”终于换上了白袍，像一个美丽的仙子。身子中间有一条黑线，大概是血管吧?
有一次，我看见蚕身上黄黄的，透明的，脱下的一层皮粘在了桑叶上。时间越长蚕宝宝越来越肥，一天我发现蚕到桑叶上去吃时，一伸一缩跟蚯蚓一样，吃桑叶时，先从左往右用锯齿咬，再从右往左咬，不一会儿桑叶只剩下茎了。
过了一个月了，我的蚕终于吐丝结茧了，蚕喜欢在墙角吐丝，一天过去了，蚕茧完成了。蚕茧是椭圆的，有的是金黄色的，有的是雪白的，有些还有声音和花生一样。(双休日里作文)
一星期过去了，蚕茧还是像花生一样躺在那里，会不会不知不觉就死了。一天早上，哇!蚕蛾已经破蛹而出，蚕使劲用力，钻破蚕茧，茧裂开了，就先把翅膀“挤”出来，在努力让身子出来。雄的和雌的尾对尾交配，产下奶黄色的卵就死了。
蚕的一生太有趣了，但它们无私贡献产出卵就死了，我又扫兴又佩服它的精神。
篇3：小学生观察猫的作文
小学生观察猫的作文
作文一：
我家的小猫特别特别的可爱、漂亮，今天，我来给大家介绍一下我家的小猫吧!
我家小猫的颜色非常特殊，一般的小猫都是两种颜色，而这只小猫却是三种颜色的，有白色、黄色的、黑色的，这些颜色搭配在一起好看极了!它的眼睛不是棕色的，也不是黑色，而是绿色的，他的眼睛一眨一眨的好看极了!
你们知道小猫吃什么吗?哈哈，不知道吧!还是我告诉你吧，小猫吃鱼、吃剩饭、吃老鼠、等等。但是，记住小猫还要喝水哦!
一天，我把一根棍儿上栓了一个红色的毛巾，拿到小猫跟前，但是，没有反应，我只好轻轻弄了它一下，它伸出爪子，好像在说：“快滚，别打扰我。”我有抚摸，又安慰，终于，又唱起歌来了。
第二天，我又拿来四个毛线球，我把毛线球放到了箱子里，让小猫跳进来玩儿，他一会儿站立起来，一会儿玩儿了起来，搞消极了!
这条小猫可真可爱呀!
作文二：
妈妈经常说，猫是一种很优雅的动物。
恰好外婆家里养了一只黄色的小猫，我打算利用暑假的时间好好地观察一下它是如何做到优雅的.。
首先我观察了一下小猫的眼睛。我发现它的眼睛不但机灵活泼，而且还变化多端。别看它白天眼睛小小的，还总爱眯成一条缝，好像一副睡不醒的样子。可是一旦到了夜晚，它的眼睛就像是宝石一样亮。
猫特别喜欢吃鱼。有一次，外婆买回来几条鱼，本打算我们吃完以后给它吃点骨头，可是没有想到的是：它居然偷偷摸摸的，生着就把鱼给吃了。吃完以后，它居然舔舔嘴巴，走着猫步，优雅地去睡觉了。好像什么坏事都没做一样，我想这是不是就是妈妈说的所谓的“优雅”呀!
最后的结果当然是挨了一顿打。可是猫喜欢吃鱼的本性是永远都不会改的呀!哈哈。
篇4：小学生观察小狗动物作文
上个月，由于大爸爸一家去云南昆明旅游，因此，照顾姐姐的那只宠物狗的任务就交给了我。
小狗真可爱呀！它胖乎乎的身体，走起路来，一副慢吞吞的样子，活像一位年过古稀的老人。它的两颗如弹珠大小的眼珠滴溜溜直转，看起来有一点小聪明。粗粗的四条小腿很健壮，有时我和小狗比跑步，简直是自讨苦吃。身后一条黄白相间的小尾巴摇来晃去，有趣极了！
小狗的胆子可真小啊！有一次，我把小狗带到外婆家玩，外婆立马准备了大餐照顾小狗，还给了他一张舒服的大床。小狗见了，就去吃大餐了，吃完大餐去大床上休息了。这时，外婆养的母鸡不安分了，摸索地走到小狗面前，见小狗一动不动的，以为是吓呆了，于是，大摇大摆地走到大餐前，把大餐吃得一颗也不剩。唉，小狗的胆子也太小了，连只鸡都能把它吓成那个样子。 小狗特别爱把别人的鞋子当枕头，一不留神，它就趴在棉拖鞋上面睡着了。 看小狗睡觉就更有趣了，我和妈妈在客厅看电视，小狗在我们旁边趴着。不过一会儿，家里便出现了一阵呼噜声，原来是小狗发出来的，这让我和妈妈不禁大笑起来，小狗被我们吵醒了，见我们都笑了，又眯上眼睛，睡起来。当小狗又睡着时，家里发出了呲呲呲的磨牙声，结果一看，原来又是小狗搞的鬼。这时，妈妈忍不住说道：这只小狗还真是狗中的奇狗啊！难怪你姐姐那么喜欢它啊！说完，又是一阵大笑。 这几天，大妈妈一家又回来了，小狗被接回去了。
虽然小狗跟我在一起的时光并不多，但是不也给我们家增添了许多乐趣呀！
篇5：观察动物小学生作文300字
观察动物小学生作文300字
我今天来到了加旁边的一个山里，我来到这个地方来观察动物们的活动。然后爬这座山就把我累的够呛，不过我还是在爸爸妈妈的带领下坚持了下来。
走到了半路，我看见有许许多多的蚂蚁在爬来爬去，它们好像在做什么事情，于是我就问爸爸妈妈它们在干什么。爸爸妈妈告诉我说蚂蚁在搬家，于是我就停下来看着它们爬来爬去，每次两只蚂蚁相遇的时候就会碰头，我感觉到非常的'好奇。于是就问爸爸妈妈这是为什么？他们告诉我这是在传递信息，我还是不懂，于是我决定要好好学习，将来把这些不懂的问题都弄懂了。时间一分分的过去了，我也不知道在这里看了多久了，后来爸爸告诉我说已经在这里呆了五个小时了，这个时候我才感觉到脚蹲的麻了。于是我就站了起来活动了一下，发现这些蚂蚁还没有回家，于是我只好恋恋不舍的离开了。
后来我们继续往山顶爬着，终于到了山顶，我的头已经冒了很多的汉，爸爸给了我水喝了起来。这个时候我听到了山里有知了在叫，我听着这个声音心里特别的安静，就这样我在这个声音里睡着了。后来也不知道过了多久，我听见爸爸喊我了，于是我才知道已经晚上了，只能恋恋不舍的回家了。
这一次我看到了蚂蚁搬家，听到了知了的声音睡着了，心里也是觉得特别的开心。
篇6：小学生观察动物的作文
灰白鲢子，游得就像一支箭，也许只有坐喷气式飞机才能追得上。黑鱼呢，那是位大力士，比得过摔跤健将，你必须小心它鳃两边的硬刺，和像钢鞭一样的尾巴。鲫鱼，长得胖胖的、短短的，游起来一摆一摆，装出很庄严的样子，活像个大老板。
鸡吃了虫子，食袋子鼓得像小皮球，走路都摇摇摆摆的了。你看那些母鸡，脸巴下红红的，挺着大肚皮，“咯嗒咯嗒”，爬到草窝窝里生元宝去了。
那蜜蜂儿，好勤快哟，赶集似地飞来飞去。来的蜂，毛茸茸的大脚挟着花团、花粉，乐得“嗡嗡”直嚷，好像生怕人家不知道似的；去的蜂，薄纱一样的小翅膀扇呀扇呀，风风火火的，就像要赶去上课似的。
各家的鸡都来了，啊呀呀，红背心，绿尾巴，黄裤腿，羊蹄花，等等，挤挤嚷嚷一大片，像数不清的活蹦乱跳的鲜花。它们有的拍拍翅膀，在禾坪里赛跑；有的互相叩叩嘴，像多年不见面的老朋友一样。有的啄一口菜叶，喝一口水，口里唧吧唧吧，还假充斯文哩。
成群的鸽子在路上啄食，频频地点着头，咕咕咕呼唤着，文静地挪动着脚步，它们不怕人，只是人们走近的时候，好像给人让路一样，哄的一声飞起，打一个旋，又唰的一声在远远的前面落下。
又白又嫩的蚕姑娘，吃了几天桑叶，又睡在蚕床上，脱下旧衣裳，换上新衣裳，醒了，醒了，从此一天天发亮。
大公鸡身上长满油亮的花羽毛，像披着一件锦衣似的，它叫起来：“喔枣喔!”那威武的样子，确实像个“金号手”。
白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀，伸着长长的脖子箭似的向前冲去。突然，怪叫一声，弓着腰，脖子上的毛像扇子一样散开了，腾空而起向花公鸡扑去。
邻家的公鸡逃走了，我家的`公鸡却带着胜利者的姿态，看起来活像一个凯旋的将军，在院子里不断地兜圈子，显威风。
黄公鸡昂首曲颈，正在引吭(háng)高歌，犹如一位初次登台的男高音歌唱家，神采飞扬。
远处传来一片鸡啼之声，此起彼伏，一唱百和，恰似一支清新的晨曲，正在迎接着黎明的到来。
看鸡抢食的作风，令人厌恶，前蹬后刨，左挤右踹，唯恐自己不能独吞似的贪婪的心肠暴露无遗
等打开鸡窝门，你看吧，这帮挣命的鸡，一点也不像鸭，不是谦让地文质彬彬地依次而出，而是挤挤擦擦，连飞带叫，各奔前程似的逃了。
只见一只鸡蛋慢慢地晃了一下，随即听到了“哔剥”的一声，蛋壳上面出现了一个小洞，接着从洞内冒出一个尖尖的乳黄色的小嘴，像蚕吃桑叶一般啄着蛋壳，慢慢从洞里探出一个毛茸茸的小鸡头。 小鸡娃体态笨拙而又轻盈，走起路来像是在滚动，又像是在弹跳。 这几只小鸡绒乎乎的，羽毛短短的，密密的，一个个像小棉花团似的。
篇7：小学生观察动物的作文
前几天，老师让我们写一篇植物或动物的观察日记。我就买了一只小乌龟要对它进行一次仔细的观察。
它全身绿绿的，长长的脖子上长了一个小小的头。一双乌黑光亮玛瑙似的小眼睛，圆圆的像珍珠，精灵的探视着四方。一张绿色的小嘴巴边上还有一些红色的花纹，背上驮着一个硬硬的房子，房子上也有许多花纹，脚上还有五根爪子细细尖尖的像一个钩子，下面还有一层厚厚的肉。
人们都说乌龟和蜗牛爬的最慢，可是我的小乌龟爬得很快它们爬的时候，四只小脚灵活的动来动去，小尾巴还不时会摇一摇非常可爱。
我把它翻了一个面，在水中一会儿就翻过来了。我把它在地上也翻了一个面，只见这次可不那么灵活了，两只水汪汪的小眼睛，呆呆地望着我入了神。过了好久，它脖子往后一伸，四只脚用力一瞪，就翻了过来。我用手指碰了一下它的头，它马上就缩了回去，又像弹簧似的伸了出来。
小乌龟在水里游，真可爱!
篇8：动物观察日记小学生作文
我家小猫睡觉的模样千姿百态。有时，它蜷成一团睡觉，乍一看，像一个毛球，让人忍不住想摸一摸;有时，它像人一样侧着身子睡觉，像极了一个长了毛的面包;有时，它也仰面朝天睡。它睡觉的地方也是千奇百怪，有时在纸箱子里，又时在桶盖子上。那一次，它又要去睡觉，刚开始我没在意，但是，我忽然发现它不见了，这时，从我头顶上传来了它的呼噜声，我抬头一看，咦，它怎么跑到葡萄架上了?还惬意的打着呼噜，眯着眼睛，享受着温暖的阳光。瞧它那高兴样儿，真让人担心它会摔下来。
篇9：动物观察日记小学生作文
小狗在睡觉的时候，它会把头和嘴巴放在前腿上，或者放在两条前腿的中间，懒洋洋的趴在地上，后腿则蜷在肚子下面，有时候它还会呼
噜呼噜地打着鼾。
篇10：小学生观察动物的作文
下个星期的科学课我们要学习蜗牛了，老师让我们每个人捉一只活的`蜗牛以便在课堂上观察。
今天，我一早就来到奶奶家门前的菜地里，好不容易才在一片菜叶地下发现了一只小蜗牛，它正沿着菜叶缓缓前进。太好了!我赶紧把它抓住，生怕它会长了翅膀飞走。我先在一个塑料盒底部放上一层泥土，再捡来几片菜叶，然后小心翼翼地把蜗牛放了进去。回到家，我就开始认真地观察蜗牛了。我发现它身上有两个小小的洞，我查了一下百科书才知道：原来那是蜗牛的肛门，是用来排泄的。它没有脚为什么可以爬得这么快呢?那是因为蜗牛身上有一个叫“腹足”的东西，它能推动蜗牛前进。噢，小小的一只蜗牛还有这么多的学问，我得赶紧研究它，等下次上课时和同学们一起交流。
篇11：小学生观察动物作文500字
小学生观察动物作文500字
【范例1】
我有只小白兔，它很可爱。它身上的毛毛茸茸的，摸上去非常舒服，就像雪一样白，它的双耳是黑色的，一直立在那儿。还有它圆圆的小鼻子，鼻子是白色的，鼻子的周围是黑色的，在鼻子上方的眼睛红红的，又大又圆、光溜溜的，就像珍珠一样。它看我的时候，就像一盏红灯照过来似的。在鼻子旁的胡子是白色的数不胜数。还有灰色的小脚丫呢，还有它那扁扁的尾巴，也是灰色的，正好一厘米长，走路的时候左摆右摆的。
它的牙齿很硬，吃东西的时候它的全身都在活动，连我给它晒干的饭薯片都能吃进去呢,还会发出吱吱的响。它最爱吃的东西就是爆米花和草，它很能吃，几乎一天到晚都没什么停过，你们知道吗?兔子从来不喝水的，只吃草，或者别的东西。吃完之后它还会用双手弄自己的脸，就像洗脸一样。
今天我去田里拔了许多又嫩又绿的草，我回到家，把草拿给他吃。我一放，它就大吃特吃，吃的津津有味，边吃边看着我，好像在说谢谢我。
这只兔子和别的兔子是不同的，应为它生活在大自然里，所以它是一只野兔。它的吃相和动作都与别的.兔子不同，因为它的动作和吃相都很快。所以它也是一个国家保护动物，当然我会把养大，然后再放回大自然，让他自由生活。
【范例2】
它足有六七厘米长很像青蛙但比青蛙丑得多。它的头宽宽的、扁扁的前边是一张很宽的大嘴，两只骨碌碌的大眼睛在头的两侧突起，真像冒出来的两个泡泡;黑绿色的后背上长满了大大小小的疙瘩;乳黄色的肚皮圆鼓鼓的，像气吹起来似的，肚皮上还有棕色的斑纹呢!
看了一会儿后，我把它放掉了，然后躲在一旁，想看看它是怎么捉害虫的。正好几只苍蝇落在草叶上，被蟾蜍发现了。它慢慢地凑过去，停下来，静静地盯了一会作，后腿一蹬，向上一跳，对准一只苍蝇伸出舌头，一下子把苍蝇粘住了，舌头再往回一缩，一眨眼的功夫，美餐就进了肚子。看到它真能捉害虫，我真有点喜欢它了。可奇怪的是，它为啥用舌头粘苍蝇呢?问了爸爸我才知道，原来舌头就等于它的手。它的舌头前边固定不动，后边可以自动翻卷，和其它动物正相反。
从这以后，我更喜欢蟾蜍了，不再叫它丑八怪、癞蛤蟆了。它足有六七厘米长很像青蛙但比青蛙丑得多。它的头宽宽的、扁扁的前边是一张很宽的大嘴，两只骨碌碌的大眼睛在头的两侧突起，真像冒出来的两个泡泡;黑绿色的后背上长满了大大小小的疙瘩;乳黄色的肚皮圆鼓鼓的，像气吹起来似的，肚皮上还有棕色的斑纹呢!
从这以后，我更喜欢蟾蜍了，不再叫它丑八怪、癞蛤蟆了。
篇12：动物观察日记优秀作文
动物观察日记优秀作文
观察鸡下蛋
10月25日星期一晴
张伯伯家养了很多母鸡，今天爸爸带我去他家玩，使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。
我见他家的老母鸡在下蛋前，总是围着下蛋的窝不安地“咕咕”直叫，觉得完全放心时，才张开翅膀“噗楞”飞进窝里，安静地趴在松软的草窝中。
一会儿，母鸡全身的毛抖动起来，脖子也缩了进去，又过了一会儿，母鸡突然站了起来，我以为蛋已经下出来了，便悄悄地凑到前面看，没想到窝里却是空的。我正在奇怪，只见母鸡的翅膀架了起来，脖子也伸了出来，鸡冠子也涨红了。它睁大了眼睛，两腿半蹲，整个身子前高后低。原来叉开的翅膀又夹紧了，看上去很吃力。就在这一瞬间，母鸡后半身往后一坠，一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。接着，老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下“掩护”好，生怕谁抢走似的。同时，它不断地把身边的草叼着往身后扔。它蹲了一会儿，觉得平安无事了，才肯轻松地离开鸡窝“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起来。
我捡起热乎乎的鸡蛋，心想：看来鸡下蛋也不容易呀!
观察蜗牛
最近，科学课要求我们观察小动物，我买了两只蜗牛，一大一小。大蜗牛并不像我们想象中的那样，而是更像一个大海螺。小蜗牛还稍微像一点，两对触角，一对长、一对短，眼睛长在那对长触角上，壳圆圆的。
这几天，我就经常盯着蜗牛看，
我发现蜗牛比较懒，特别是大蜗牛，经常会一动不动地趴在盒子里，也会倒挂在盒盖上，纹丝不动。有一次，我观察了大半个小时，那一只大蜗牛就是不肯动一动，我实在着急了，就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我!小蜗牛的体壳很薄，身体徐徐动着，它的触角可以伸缩。用手轻轻摸一下，小蜗牛会马上缩到它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛，看它是否吃我给它们准备的叶子，发现它们碰了一下叶子就离开了，我又生气又失望。过了一会儿，我又忍不住想看一下小蜗牛，我一看叶子少了一个大洞。不久，这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。
蜗牛通常是晚上出来活动，喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上，伸出触角轻轻地先尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。
观察螃蟹
今天，妈妈给我买了两只螃蟹，我迫不及待抓起其中一只仔细地观察了一下。
它披着一件硬硬的外套，长着八只脚，其中两只脚非常粗壮，好像两把剪刀似的，随时要攻击我，还有两只小小的黑乎乎的眼睛，一眨一眨的，眼睛旁边有两根细小的`触角。我把蟹翻过身看腹部，尖挤的是雄的，圆挤的是雌的，我放下它，它一边横爬，一边吐泡泡，一转眼就不见了!爬得可真快呀!蟹真好玩!
“它披着一件硬硬的外套，长着八只脚，其中两只脚非常粗壮，好像两把剪刀似的，随时要攻击我，还有两只小小的黑乎乎的眼睛，一眨一眨的，眼睛旁边有两根细小的触角。”本文状物抓住事物特征，观察细致，比喻的运用又使得描写生动形象，很好突出事物特征。“尖挤的是雄的”，其中“挤”应为“脐”。以后需特别注意错别字。
篇13：小学生观察优秀作文
小学生观察优秀作文
媒体的表现力，指媒体在表现客观事物时的能力，小学生观察作文。不同媒体的适当组合，可以增强其表现力，从而更能激发学生的兴趣。比如，我在指导学生写小动物时，考虑到小动物本身的生动、活泼，将更容易激发学生的观察兴趣，于是便以事物为媒体。在课上，我告诉学生，今天带给大家一个惊喜，然后把一只活泼可爱的小花猫放在了讲台上。这时学生的确惊喜万分，观察的兴趣也十分浓烈。然而活泼可爱的小猫不可能老老实实地蹲着。为了保持学生的观察兴趣，让学生学会观察小动物，我又以录相为媒体，以活动的画面，鲜艳的色彩，来展现小花猫的外形和生活习惯。兴趣是最好的老师，在学生有了观察兴趣后，才可以有观察的主动性，才可能逐渐形成观察和思考的习惯。
媒体的可控性，指媒体可在人的.控制下，有选择地再现所需要的内容。观察是一种有目的的知觉活动。学生对观察的目的越明确，感知就越清晰。然而小学生，尤其是低年级的学生，在观察事物时往往东张西望，抓不住事物的特征。现代媒体中的录相，电脑等都具有较强的可控性，就可以有效地指导学生在观察中分清主次，抓住重点，从而教会学生有目的地观察。比如，我在指导学生观察故乡的梧桐树时，就以录相为媒体，分步明确观察目的——梧桐树的干、枝、叶、花、果。在引导学生观察梧桐树的叶时，画面上就出现了梧桐叶的特写镜头，使学生的注意力集中在观察梧桐叶上。然后采用定镜和反复播放的手段，让学生看清老叶和新叶的不同，叶形和叶脉的特点，反复经过这样的训练，有利于小学生克服观察中的无意性，有利于培养学生主动给自己提出观察目的的能力。
利用现代媒体的重现力，教学生观察的方法。
媒体的重现力，指媒体可不受时空限制，将记录存储的内容随时重新使用的能力。小学生的感知较笼统，总是满足于观察事物的整体，获取对事物的综合印象，而忽视对事物的更为具体，细致的把握。而录音，录相都具有极强的重现力，以此为媒体，有利于教学生观察的方法。例如，我校是少年军校，每年都要进行军训，今年还进行了会操表演，学校进行了全程录相。在指导学生写活动的作文时，我利用录相为媒体，再现活动的全过程，引导学生按活动的过程有序地观察。这样学生仿佛又回到了会操表演时那飒爽英姿、振奋人心的场 面，学生写出的不仅条理清楚，重点突出，而且注意了场面描写，文章生动活泼。
篇14：小学生优秀观察作文
今天是3月22日，是观察油菜花的好日子。
下午，爸爸把我带到了江浦路来看油菜花。
向北远眺，一朵朵油菜花像一片金灿灿的海洋！近看，随风摇曳，好似一群翩翩起舞的蝴蝶。
如果你仔细观察就会发现它只有四片花瓣。
我静悄悄地走过田野小路，有一群小蜜蜂在油菜花上转着小圈圈进行采蜜，我拿起照相机一拍，哈哈！蜜蜂被我这么一吓，吓到了对面的油菜花丛里去了。
趁着这个时候，我仔细观察发现油菜花的叶子呈暗绿色，有点儿像椭圆形的。过了不一会儿，我闻到了一股淡淡的清香，仔细一闻，发现这股清香是从油菜花里面发出来的。
当我从这片金灿灿的“海洋中”出来时，就好似美好的梦境被突然打断一般，美好而淡淡的香味消失了。
我虽然不知道油菜花里的营养有多么好，但是我却知道油菜花的香对我们有帮助，而且，油菜花还能打油呢！
篇15：小学生优秀观察作文
昨天三味书屋的老师布置了一项作业：明天，每个小朋友都带一个核桃到课堂上来观察。可是，我昨天没有来上作文课，不知道有这项作业，所以只有借同学的来观察。
核桃的身子圆圆的，肚皮鼓鼓的，跟一个乒乓球的大小差不多。它的嘴尖尖的，小小的，不仔细看还很难发现呢！
他的外套很特别，是褐色的，不但很坚硬，还很有立体感，看上去很想老树皮，凹凸不平，拿在手里捏一捏，会压痛你的手掌，手上还会留下纹路呢！
老师叫我吃核桃，可是核桃的外壳非常硬，我摔打它之后，还是完好无损。最后我生气了，第一脚踩下去没烂，第二脚踩下去终于烂了。核桃的果肉很像动物的脑花，哦，我明白了，这大概就是核桃可以补脑的原因吧！
我拿了一瓣核桃仁，放入口中，用力嚼一嚼，腻腻的，香香的，甜甜的`，味道很可口。
核桃的果肉很好吃，可是壳很难打开，打开还要取出核桃仁，都很费力。
篇16：小学生作文小金鱼观察
小学生作文小金鱼观察
【 三条小金鱼 】
我家有三条活泼可爱的小金鱼,想看着它有多可爱吗?想看,那就仔仔细细地看看我的小金鱼吧!
它“住”在一个小水缸里,水缸瓶口小小的,肚子大大的,像个弥勒佛,这个小缸瓶上小金鱼,再合适不过了。小金鱼的,五彩缤纷:有金黄相间的,有蓝色和黑色渐变的,还有白色和黑红色相间的,放眼望去,五彩缤纷的色彩令人眼光缭乱,就像穿了一条美丽的花裙子,它的眼睛鼓鼓的',里面小小的眼珠子,就像一颗发亮的黑珍珠,它睡觉的时候眼睛是睁开的,就像被施了魔法似的。别看它眼睛灵活,最漂亮的还要数是它的鱼鳞呢!清见底的水底下长着嫩绿的水草,小金鱼在水里自由自在地游来游去,在清晨阳光的照耀下,磷片上闪着红蓝色的光彩,摇头摆尾活泼可爱。也许你已经入迷了吧,鱼鳞讲好了,下面该讲它的大尾巴啦,它的尾巴像一把小扇子,上面的颜色绚丽多彩,游的时候一摇一摆的,可爱极了,想像出我家小金鱼的样&小学作文%&子了吗,我还要让你过过隐,给你看看安的生活习性呢。它喝水时,嘴巴一张一合的,好像见客一样,我扔下一块鱼食,嘿,它们争先恐后地抢着鱼食,好像一星期都没吃过饭的狼,狼吞虎咽地吃起来,你瞧,它的小嘴巴又快速地一张一合,其它没抢到食物的金鱼,气愤地盯着它,我看这两条鱼可怜,就又扔了两块鱼食,这下,已经吃过食的金鱼满不在乎,瞧了一眼,又吃起自己的食物来,另外两条鱼没吃饱,在水中游来游去,一会儿在水草中捉迷藏,一会儿轻松自地地游来游去,我好奇地望着这两条金鱼,心里想着:这两条金鱼为什么没吃饱,还这么清闲地游泳呢?我经过看书,知道了金鱼是不为一点儿小事而争吵的,我心里不禁起了一种羡慕之情。
这两条小鱼带给了我无限快乐!
篇17：小学生观察小金鱼作文
从前，我们家在阳台的塑料桶里养了几条活泼可爱逗人喜欢的小金鱼。
塑料桶里的水清澈见底，水底下长着嫩绿的小草，小金鱼在水里自由自在地游来游去，清晨在阳光的照耀下，鳞片上闪着红蓝色的光彩，小金鱼摇头摆活泼可爱。尤其是那条黑的发亮的金鱼，它一边摆动着犹如黑纱的大尾巴，一边顽皮地吐着水泡，还有金黄色和大红色的小金鱼。我分别给它们取了名字，黑的叫“黑头大王”，黄的叫“金色皇后”，红的叫“红牡丹”。
刚开始，我没事就去看小金鱼，我一来，它们就躲起来，我给它们鱼食吃，它们不吃，等我走了，它们才吃，我和小金鱼相处一个月后，它们不躲了，我把手伸到水里逗金鱼开心，黑头大王在我手上吹了很大一个水泡，渐渐的我们成了朋友。
不久，我把它们放回荔枝公园的池塘里，放走时，金鱼依依不舍的看着我，我说“你们走吧，这里是你们的天堂。”它们好像听懂我的话，它们回到池塘里，摇头摆尾样子十分开心。
篇18：关于观察猫的三年级优秀作文
我家养了一只小猫，小猫天天和我玩耍。小猫的颜色是白色的，但是爪子是黑色的，好像一双黑色的手套，它有一双绿色的眼睛，可亮了，它还有一双小小的耳朵，别看他耳朵小可是只要一有动静他就立刻竖起小耳朵，小猫的鼻子小小的，差不多有一块小橡皮那么大。
小猫很顽皮，常常在桌子上上蹿下跳。一天，小猫在桌子上看见了一个线团，就抱着线团滚来滚去，一不小心把线团滚跑了，不知怎么，小猫好像要被骂是的，就立刻把线团放回原位了。
小猫渐渐长大，现在它不顽皮了，但是整天睡大觉，我觉得它非常懒惰，但是我错了别看小猫白天睡觉，但是小猫晚上可不睡觉。它晚上眼睛瞪得直直的像两个电灯泡，这样的日子持续了很久。
一天，小猫还是在看着每一个角落，突然不知怎么了。像一个角落跑去，抓住了一只老鼠，把他按了半天，老鼠好像没了呼吸。小猫把它吃了，那神态好像在说：“真好吃。”这一次，小猫尝到了老鼠的味道。
这就是我家养的小猫，我可喜欢它了，相信你见到它也一定会喜欢的。
优秀三年级作文观察猫
国庆假期，我和爸爸妈妈一起去小洲村玩。
中午，我们饿了，爸爸去买了一小碗鱼丸，我们就坐在路边吃起来。这时，一只小猫悄无声息地出现在我们的身旁，它目不转睛地盯着我们的鱼丸，似乎口水都要流出来了，一副馋猫的样子。
这只小猫长着一身黄灰相间像老虎一样的毛，它还拥有一对竖起来的耳朵，一双黄绿色像外国人的眼睛，非常锐利。小猫还长着一只黑色的小鼻子和一张三角形的嘴巴，嘴巴旁还有几根胡须。
我好奇地观察着小猫。我们觉得小猫也饿了，爸爸就扔了一个鱼丸给小猫吃。小猫先是很警惕地盯着地上的鱼丸，然后才小心翼翼地伸出舌头舔一舔鱼丸，鱼丸可能有点烫，小猫又快速地把舌头缩回去了。小猫在不断地尝试，直到鱼丸变凉，它就一小口一小口地把鱼丸吃掉了。
我仔细观察着小猫，发现它神态各异，动作也很滑稽。它吃鱼丸时，把背拱起来，尾巴翘起来，用爪子护住鱼丸，生怕别人抢了它的食物。鱼丸吃完了，它站起来闲逛，忽然又坐下，用后爪挠身子，头侧着，两只像宝石一样的眼睛盯着我们看，像模特在摆姿势吸引人照相。妈妈说它在“搔首弄姿”。
这只小猫真可爱啊!我们家里能养一只这样的猫就好了!
篇19：描写动物猫狗的小学生作文
关于描写动物猫狗的小学生作文
去年，爸爸从外公家带回来一只小猫和一只小花狗，别看它们是两种不同的动物，却有着深厚的感情。它们俩在家里出双入对、亲密无间，简直称得上是“天生一对”。
可惜，它们的甜蜜日子非常短暂。一天早上，猫因为贪吃中毒了，妈妈就把猫放到它的小床上。小花狗蹲在小床边，眼睛里露出忧愁的目光，看看妈妈，又看看小猫，嘴里发出“哼哼”的声音，好像在说：“快给它喂药吧，它会死的。”又好像在安慰它亲爱的朋友。虽然妈妈弄了解毒药给猫喂下去，可还是没有改变猫中毒的痛苦。中午爸爸下班回来，照常用新鲜的肉骨头给狗吃，可是任凭爸爸怎样呼唤，小狗都无动于衷，只是看了一下爸爸，仍然寸步不离地守护在小猫的身边，一改往常对爸爸亲热的模样。晚上，我学着爸爸的样子将平时它最爱吃的东西给小狗，它还是没精打采，丝毫不动的偎依在小猫的身边，眼睛里啥着伤心的泪水。原来，猫死了。
看到这只痛苦的狗，我非常感动，我在爸爸的.陪同下，带着沉重的心情，将小猫埋在屋后的院子里。在埋葬的过程中，小狗一直蹲在小猫的身边，它失去了往昔的欢乐，好像在送别它的亲人。
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