夏花如歌作文（精选29篇）由网友“我是装可爱”投稿提供，以下是小编为大家准备了夏花如歌作文，欢迎参阅。
篇1：夏花如歌作文
夏花如歌精选作文
夏花，顾名思义就是夏天盛开的花。夏天，多么美好的一个季节，花开得多么富有生机。你看，开在烈日中的花，坚强地微笑着。 夏天的一个下午，我的好朋友倩倩正在和几个朋友跳皮筋。瞧，她跳得多棒，她像在两根皮筋间跳舞，多么灵巧啊！各种各样的花样被她运用得如行云流水。多棒的女孩啊，笑得真像一朵盛开的花，那么灿烂，那么有生气。
我正想着，这朵花突然拧在一起了。倩倩一脸的痛苦。她捂着肚子，蹲了下去，背弯成了45°角。我和朋友们一起把倩倩扶到了她的家，我不知所措的四处张望，寻找她的爸爸妈妈，又帮着倩倩擦额头上的汗珠，还口不择言的安慰她。 救护车来了，我手忙脚乱地与别人一起将她送上车，倩倩朝我笑了一下，她笑得多么艰难啊。但总还是笑了，好像在叫我不要担心，她会好的。但我的眼泪还是掉下来了。
过了几天，我去嵊州看望倩倩。躺在病床上的她，脸显得那么苍白，头发散落在枕头上，但她的眼光却很坚定。我心生一念，医院真是个奇怪的地方，生命在这里消失又在这里诞生。 沉默了许久，我尴尬的笑笑，陪她聊天。我给她讲笑话，她艰难的'笑着，笑得那么僵硬。天真的她还以为自己得的是阑尾炎，而残酷的事实却是阑尾瘤。
我本来想在倩倩的面前笑，尽量笑得坚强一些，可是眼泪却根本不由我控制，如断了线的珠子一般往下掉。我说：“倩倩，你很坚强，是不是？你这朵花还在盛开是不是？”倩倩温柔的笑笑，说：“对，我是花，是夏天的花，我会坚强地含苞，努力地绽放。我是不会凋谢的！”多美的语言啊，像一首歌。 倩倩现在有最美好的光阴，她正如鲜花在盛开。现在只是人生中的一个严酷夏天罢了，音乐还在奏响，歌声仍在继续。人生如歌曲般绚丽。相信倩倩一定会好起来的，因为美好的生活还在等着她。 夏天盛开的花，如一首高亢的进行曲，是不会戛然而止的。愿倩倩健康，幸福，快乐！
篇2： 爱如夏花
如今的季节，早儿还清爽怡人，中午温度骤然上升，懒散的什么也不愿去做，连同荷塘里的小鱼，路边的小花，都那么乏力，无精打采，好似传染了懒散；夏天来了，闷热的日子，一天天逼近，再也无心欣赏路边的景致，只想寻个阴凉之处，喝一杯绿茶，坐在绿荫之处，读本书，翻阅过去的旧故事，晒晒那年那月的那个夏天，那个夏天里的故事。
思念辗转于字里行间，不分昼夜盘旋于气息里，到处是思念的味道；也许是前世埋下的蛊毒，今世才这般无路可逃，当雨季滴滴答答来临，思念一如泉涌，泛滥成灾，散落一地雨花，双手捧起，指间太宽，又漏于光阴里，慢慢拾捡，串成夏花，一一铺于案前，写成诗送给你：爱如夏花，只开半夏。
前几日看了一篇文章，《爱恋如花，开至荼靡》，虽是短篇小说，但细腻之处，讲的恰到好处，读罢心却生疼，为爱而不能继续，还是为自己……一时之间泛起千层浪，如此用心，如此相爱的人，到了最后怎就相忘江湖了？难道所有的感情，都经不起岁月的考验？都如夏花，只开半夏？
无语的没落，萦绕着整个房间，提笔落下：爱如花开，开至荼靡；忽的想到了张爱玲的一生，她的感情凄美，让人哀惋，不能用一个简单的错字，决定她与胡兰成的感情，她既然选取了他，就注定了她一生的命运，纵使是众矢之的，她依然爱的痴狂，一如飞蛾扑火，粉身碎骨，即便是最终胡兰成的背叛，也难说对与错，感情里不分对错，只有愿意不愿意，然在错误的时刻里遇见错误的人，那只能是爱如夏花，只开半夏！
想起了以前的锦瑟年华，一如枉凝眉歌中唱到：“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕，若说没奇缘，今生偏又遇着他，若说有奇缘，如何心事终虚化！一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂，一个是水中月，一个是镜中花……”红楼梦已去，贾宝玉与林黛玉的纯美感情已是昨日，但有多少痴情儿，一如黛玉泪逝尽，想眼中，多少泪珠，怎经得秋流到冬尽，春流到夏，一纸笔墨倾诉，忘断天涯，湿了一季季，花开了半夏！
你说，等她长大，就回来娶她；你说海角不负天涯，沧海留恋桑田的牵挂；你说日月为鉴，清风为媒，她就是你的家；然岁月弄人，终究还是分做了两岸，没有你的日子伊始，心似裂帛，深锁重门，与世隔绝……泛白的指间，漏下一缕光阴，轻轻铺写，酌着留下的结痂，慢慢写下我们的故事，安放于白墙黛瓦陈藏，不予相见。
守着破碎的青瓷为伴，一点点捻做尘土，散布在周遭，处处落笔变成殇，灰暗的光阴，咀嚼着你留下的点滴，把一纸纸思念融入笔尖，交换于岁月；你若有一天看到，写满关于那个夏天的文字，是否会驻足，为那次爱恋，停留片刻的思念？是否愿留一枚心思，注入已开的门扉，安抚千年古刹的等待？
在光阴的屋檐下，铺写了一幅四季画卷，镌刻着思念的足迹，写意着熏衣草相思的细语，汹涌着那个夏天的故事，澎湃着心音，一点点描尽花开的夏天，将眸底的眷恋夜夜吟诵，待到梦乡开启，掬一笺绿水青山的`好景，装饰以前的夏天，去延续只开半夏的故事。
爱若如夏花，只开半夏；花开有时，期望花落也有终；让那朵夏花，深情嫣然落幕，落姿优美些，再优美些！
精选阅读（二）：
篇3： 爱如夏花
如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红的期望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。如果有来生，期望每次相遇，都能化为永恒。
——三毛
独处的时候喜爱喝杯浅茶，听首音乐，让自己的情绪放松，慢慢的思念，缓缓的等待。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。既然生命里注定要相遇，我又何必寻寻觅觅，不如闲看花落，碧海清心。有些念，未必要表达，看到她的幸福，足以。
朋友喜爱在夜深人静的时候看书，她说：安静的时候你才会遇到最为真实的自己，在静谧中与自己的灵魂对望，在安静中花开独妍，自嗅其香，体会那种清远深美，一个人，只有学会承受寂寞，享受孤独，自我反省，才能清醒的看世界，理性的看待自己。
我喜爱听你的抱怨，那种看似埋汰自己，却已经准备好从新出发的话语。
我想读懂感情，却总在爱与不爱的交叉路口徘徊，不知道自己的内心想要什么，不知道自己的未来又在哪里！
我一向在等待，等一个人温暖似水流年，等待一个人和我一齐在颠沛流离的世界里寻觅安静唯美的田园，体会一粥一饭的温情。等待一个人让我在细水长流中读懂感情，在光阴的一角相濡以沫，不瘟不火，细水长流。
爱在你的目光里，有我的落寞和欢欣，你懂得着我的懂得，承载着我的承载，能够在开心的时候一齐玩闹，能够在失落的时候一齐吐槽，无论生活如何欺我，总能一齐笑着应对。
我喜爱的不是惊艳，而是平淡，古井不波的的日子，我想和你一齐走过，一齐去看万家灯火，一齐去做旋转木马，一齐去听盛世梵歌，一齐共享人间繁华。
精选阅读（三）：
篇4： 爱如夏花
生命，一次又一次轻薄过
轻狂不知疲倦
——题记
一
我听见回声，来自山谷和心间
以寂寞的镰刀收割空旷的灵魂
不断地重复决绝，又重复幸福
终有绿洲摇曳在沙漠
我坚信自己
生来如同璀璨的夏日之花
不凋不败，妖冶如火
承受心跳的负荷和呼吸的累赘
乐此不疲
二
我听见音乐，来自月光和胴体
辅极端的诱饵捕获飘渺的唯美
一生充盈着激烈，又充盈着纯然
总有回忆贯穿于世间
我坚信自己
死时如同静美的秋日落叶
不盛不乱，姿态如烟
即便枯萎也保留丰肌清骨的傲然
玄之又玄
三
我听见感情，我坚信感情
感情是一潭挣扎的蓝藻
如同一阵凄微的风
穿过我失血的静脉
驻守岁月的信念
四
我坚信一切能够听见
甚至预见离散，遇见另一个自己
而有些瞬间无法把握
任凭东走西顾，逝去的必然不返
请看我头置簪花，一路走来一路盛开
频频遗漏一些，又深陷风霜雨雪的感动
五
般若波罗蜜，一声一声
生如夏花，死如秋叶
还在乎拥有什么
篇5：爱如夏花作文
爱如夏花作文
在那个凤凰花盛放的时节，一张来自梦中的通知书飞进了现实，带着沉甸甸的喜悦和憧憬，我来到了这个开始圆梦的地方――厦外。
我深爱着这个学校，用青春细细感受着它的一切。
爱厦外，爱它活力四射胜朝阳。
如生命一样激情的红色渲染着整个塑胶跑道，跑道上满是青春的剪影。那是一个个在朝阳下茁壮成长、在清风中冲向未来的少年。篮球场上有力的击打声响彻在空中，矫健的身躯穿行在水泥地上，形成一道亮丽的风景线。足球场上奋力奔跑的身影在绿茵上绽放华彩，淋漓的汗水妆点着由内而外的青春气象。泳池里的水承载着不会游泳的同学奋力学习的期望，还有那些水上好手酣畅淋漓的清爽。
爱厦外，爱它满季温情心头唱。
温暖，是反复比较、精心定夺的那首开启同学们每个崭新日子的起床铃；温暖，是清晨慷慨洒过校园的阳光和随处可闻的读书声；温暖，是厦外人见到老师后一声主动的问候；温暖，是在人需要时伸来的一双双手；温暖，是老师真挚的关心与淳淳教诲……
让我心头一暖的，还有走进福音堂时老人欣喜的模样。“是厦外的学生啊，好呀！”他们手心的力量，炽热的目光，会心的笑容，以及同学们细心的关怀，谈天说地时的自然大方，都让人的心里升起一轮小太阳。
爱厦外，爱它一川风花光华放。
千人大礼堂中，舞台的灯光亮起，那便是一个天地。“十佳歌手”，嗓音动人，足以牵动人的心神，三日绕梁；话剧表演，精彩绝伦、惟妙惟肖，足以澎湃人的心潮；管弦乐团，风骚无限，震人心弦，足以激发人的心绪，欣享崇高……看，一年一度的外语节，颜料和墨水泼洒着，绘出一个个独具匠心的'展板，写下一篇篇珠圆玉润的文章。教室也被装饰成了具有各个国家文化气息的样子。非英语专业的科任老师认真准备的一次全英文讲堂，引得课堂欢乐无限。
厦外有太多的平台，随时绽放着厦外人的风采。太多的台前幕后，培养了同学们的信心，增强了同学们的各种能力，也让我们学会了协作和分享。这是一个神奇的地方，时时诱发人内心的不甘和渴望，诱惑人在最美的年华，张扬最美的自己。
爱厦外，爱它名扬万里携荣光。
还未进入厦外时，厦外的英名就早已频繁地出现在了身边人的赞扬中。来到厦外后，我更加感受到厦外的过人之处。优秀的教师，优良的学风，优异的成绩，最主要的是有着这样一群以厦外为荣，并争取让厦外以自己为荣的厦外人。
爱厦外，爱它桃李五洲情意长。
来到厦外，会遇到这样一群来自五湖四海，却是为了同一个目标走到一起的人。那些陪你走过oY湖畔，再陪你走过香樟大道的人们，会在你的生命中留下深深的痕迹。他与你一起经历成长的历练，一起感受厦外的风土人情。甚至一同吃饭，放学，分享对方的喜怒哀乐，也一同朝着“优秀”这个目标稳步前进。我们有着同一个美好的名字――厦外人。就算今后去向不同的地方，情谊仍存。就算不在身旁陪伴，却依然并肩作战。
这样的厦外，让我怎么不爱！
对于厦外的爱，是融在血液里的，透着花开的艳红。世界如同心脏的纹路那样铺展开来，厦外人，厦外情怀，也就这样在各个地方以各种方式存在，渗透着浓浓的爱。爱如夏花，最美的模样，最旺盛的生长……
篇6：生命如夏花作文
当酒红色的幕布掀起，复仇王子哈姆雷特张开他的披风，面对仇人痛苦的抉择：“tobeornottobe。”那一个注满流泻灯光的舞台，仿佛就是我们的人生。
人，在被孕育于子宫之内就已经开始了他选择与被选择的道路。出生或死亡，成长或夭折；善良与邪恶，平凡与伟大，一切尽在选择当中。
你可以选择平凡。平凡但不普通，生于庸庸碌碌间，像众多绿叶中微小的一片，微小却不卑微，仿佛茫茫大海中无数水珠中晶莹的一滴。绿叶再平凡，也能为地球添一份色彩；水珠再微小，也同样能折射出太阳的光辉。历史，其实就是由一条条的平凡铸就的。等待历史空间中的尘埃落定，平凡也会映出经典。
你可以选择伟大。“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”这句话概括形容了一类人的生命。当布鲁诺站在鲜花广场的火刑柱上时，他的思想在真理的捍卫中得到伟大的涅槃，像一只火凤凰般的得到永生，当苏格拉底说出“我爱我师，我更爱真理”时，他的语言冒犯了尊师，而他的思想却仿佛金子一般熠熠闪光了。当刘胡兰宁愿血染大刀，也不愿意当叛徒的坚毅神情在我们脑海中闪现时，我们也同时记住了毛主席对她的评语：“生的伟大，死的光荣。”
你可以选择……
为逐日而生的夸父，在失去太阳后可以选择失落哭泣，也可以选择奋起直追。他也选择了后者。于是我们才赞叹这个奋斗的神话：夸父也逐日不止，死后仍生生不息，化作一片茂密的桃林，为后来逐日的人休息。
尊重心灵的选择，这样你的生命就会如夏花一般绚烂多彩。
篇7：生命如夏花作文
我不想变的有责任，在我的印象中那好象是很遥远的事情，我想一直都生活在不会受伤害的世界，但那好象也不太现实。人总是会长大会有想法，总有一天要脱离父母，过上自己独立的生活。
我恐惧那一天得到来，或许那样会显得自己太懦弱，身边发生太多的不如意，但比起父母的奔波劳累，那真的微不足道。我没想过走进那繁杂的社会，还会不会坚持自己最初的梦想。我问过许多人，准确的来说应该是自己的同龄人，其中有一个人的回答让我铭记。那就是；我想让妈妈管自己一辈子，我拒绝长大。我不禁忧虑；为什麽我觉得自己好象家里的负担，不能分担任何的忧愁，真想永远离开这个让我又喜有悲的世界。身边的朋友可以让自己体会到作为孩子的无忧无虑。现在面对的就是升高中问题，最近考试了，才知道以前没有扎实学习，到现在的无收获。可能这个年龄段就是会遇到这些问题。15岁或许应该没有忧虑，今天在电视上观看了《更年期的幸福生活》。上的主人公已有20岁的儿子，但还是不能自己照顾自己，那也不觉得自己无能吗？
现在的生活确实很幸福，没有纷扰争乱，一切平静有序，灿烂的阳光每一天都照耀着苍生万物，沐浴这阳光对他们来说是一种恩惠。我想没有一个人喜欢阴雨连天，那样的话，会使人的整个心境存在着一种阴霾，而并不是豁然开朗。
总而言之，对待周围一切事物，不能过于苛刻，要懂得宽宏大量，朋友总会有缺点，你要帮助他改正，而不是拒绝别人。
用欣赏的眼光去看一切事物，他们都是美丽的！
篇8：生如夏花质朴如树
于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上。
――张爱玲
我不太懂张大姐的用意，我只是想凭吊一些过往的美丽。
梳理着一段冗长的记忆，翻阅着一个定格过无数次的画面，依稀看见一张张陌生而熟悉的脸，模糊，澄澈，衿持，自然，真实，虚幻。
我不由得笑出声来，笑自己什么时候学会的玩弄文采，呵呵！其实文字游戏和语言暴力是等价的，自己爽，对方也爽！
我在笑声中昏睡过去，作了一个来自未来的好长好长的梦，梦里有个人告诉了我的前世，似曾相识，哦，好像是周公。他娓娓道来：
我生在骄阳似火的七月，正植农历七月七，父母替我取名为七七未央。其实我本应随父姓，全名叶未央。叶家是书香门弟，父亲是江南一带有名的教书先生，母亲也是大家闺秀，琴棋书画，无所不能。我生在这样的家庭，本应衣食无忧，快快活活的一辈子，但后来发生的事另我始料未及。
父亲虽是书院中的先生，却早已名声远扬。他教过的学生大多在朝中为官。每逢江南梅雨时节，来我家求学的书生就如同雨丝一般不停不断。父亲总是不厌其烦的为其解惑，从不收一分钱，并且有时遇到贫穷潦倒而又孜孜不倦的求学的人，符亲总是慈悲为怀的奉献出书生回家的盘缠，我和母亲都很尊敬他。
父亲总教育我为人要善良，待人要真诚，也正是他这份善良，迎来了别人的尊敬，同时也断送了自己的性命。后来一个三教九流之辈冒冲穷书生，借故在我家小住一晚，偷去了我家祖传的宝贝――玉如意，具说是老祖宗留下来的，意义非凡，也是镇家之宝。父亲因此得了一场大病，久治未愈，临终前只留下一句话：“我一生生如夏花，质朴如树，希望你也能像我一样做人坦坦荡荡，时时为他人着想！”透明的液体从我眼眶溢出，母亲早已泣不成声，由于悲伤至及，母亲也离我而去。
这便是我的前世！周公收尾。
我在笑声中入睡，却是在泪话中醒来。其实周公骗了我，只是一个杜撰而以！
不管是真实，还是杜撰，总之这个梦给了我一个无名的启示：人，赤条条的来，孤单单的走，一身本无长物，既然我们生与死的方式都相同，我们为什么不善待千万人千万年中才能来到身边的每一个过客呢？或是美好的，或是罪恶的。
后记
我希望我的人生如同夏话一般绚烂，同时也能质朴的像一棵树，那种缺陷里的完美，学不来的！
篇9：珍惜如夏花般绚烂
珍惜如夏花般绚烂
逝去的，似水流年，终不复返；
搁浅的，缱绻情意，难再重拾；
生活，像一园姹紫的玫瑰，
而我们往往会为茎上的瑕疵唏嘘不已。
――题记
我是一只纸鸢。主人的一根丝线牵绊了我轻逸灵动的身体，我渴望自由，我向往有一天，我可以自由自在的翱翔，然后靠着我自己，我可以去丈量天的高度，云的厚度，于是我努力腾升……“叭”地一声，丝线断了，生命与梦想如流星般陨落。当初，我本可以在主人的时收时放中冯虚御风，而今，我却只落了个四处飘零。――那没有束缚的自由，原非我所有，而我却任性追逐，“舍本求末”是我生命终结的缘由。
我只一株夜来香。我知道我的.生命不是为争妍斗丽而存在的，淡淡的幽香是我纯朴的本真。白天，当玫瑰、百合竟相开放，在阳光的照射下演绎着她们动人的奇葩时，我静静地在一旁伫立着，欣赏她们美丽的花容，我一点儿也不嫉妒，因为我知道我有我自己的精彩。夜悄悄而至，我的时刻到了。我努力地、努力地颤动我花蕊中的芳香因子，为秉烛的人添上一袖雅香。于是，世人便铭刻住了我这位黑暗中的伴侣。――我只是默默的，像茫茫宇宙中的几缕白云，知道自己拥有什么，又该释放什么，“知足常乐”是我的快乐哲学。
我是一颗沙子。大漠的串串驼铃唤不来满眼的鲜绿，在浩如烟海的沙漠，我始终是万千沙子中的一颗，既不能上也不能下，我终究逃不过荒漠中的孤独与寂寞。“大风起兮云飞扬”――啊――我的身体被厉风卷起，我带着自己孤傲的心灵在空中旅行，希望逃开这个寂寥的地方。忽然之间，云就淡了，风就清了，我依旧还原到了沙漠的中央。一只骆驼从我肩上踏过，砥砺出我细润的光泽。也许外面的天地是不属于我的，离开了沙漠生存的沙子，生命的意义何在呢？――我要庆幸自己仍然可以负载骆驼的重力，我要感谢负重让我更加坚韧。我拥有的是一颗沙子的顽强，“不辱使命”是我对“顽强”的珍惜。
普照万物的太阳上有黑子斑斑驳驳的桂影，可太阳之神阿波罗并未刻意去追求完美，他只是用太阳本身的光元素挥挥洒洒，熠熠的阳光从高空洒下，成为人们心中永远的灯。
流年逝去了，梦想依旧在；
情意迷失了，记忆仍然存；
玫瑰带刺的茎上，
簇拥着的是她高贵而美丽的花魂！
篇10：立如青松生如夏花作文
刘标逸韵君知否？正在层冰积雪时。
――题记
在东北森林的凛寒之际，北国风光，千里冰封、万里雪飘。生灵都沉睡于大雪之中，树也不例外，但松树却是一个另类。他们邈视凛冽的风霜，任凭那可怖的冰霜女巫将它们的枝头挂满刺骨的冰牙它们都不为所动，坚守着生命的青翠。
如果你用心观察这森林，你会惊愕地发现森林中没有一棵其它品种的树木存在，全是穿着银白的青松“正规军”。是什么导致这种现象的出现呢？
经过我长时间的观察与发现，这与松树的智慧有关。树，是植物中的战士，它们坚硬，顽强不屈。然而，再顽强的战士也经不过刀剑的砍杀，而东北那漫天的飘雪就是那锋利的刀剑。当一棵树生长在原野之上时，白雪会纷纷落在它的枝上。随着时间的积累，积雪变得越来越多，越来越重。最后那可怜的枝干再也经受不起积雪的重压最终折断。而这棵树的其它枝干也会因为同样的问题相继折断。失去了枝叶的树会因为失去了养分而无可奈何的死去。而松树不同，它们深知自己的力量在大自然面前只不过是螳臂挡车，所以它们让自己更加圆滑，能够适应这恶劣的环境。当积雪把它们压得喘不过气时，它们就会弯下自己的枝干使积雪滑下然后枝干就会恢复笔直的模样。
有时候，避让不一定是软弱的表现，以退为进，大丈夫要能屈能伸。青松教会了我面对困境，要战略性的躲开麻烦，才能更顽强的面对人生。
“青松恨不高千尺”你总是虔诚地去追求生命的辉煌，然而退一步海阔天空，晶莹的绿意正展示了你对生的热爱与执着。
篇11：帮助如夏花灿烂六年级作文
帮助如夏花灿烂六年级作文
早上的阳光如此明媚，今天，家人即将带着我去游泳馆，带我去做一件我最喜欢做的事情。
我们一家人一大早就到达了游泳馆，便急匆匆的跑去更衣，我们都迫不及待的想要赶紧在水里嬉戏，到了游泳馆那一层，我和妹妹便去了游泳池，顺手把泳帽一放.....突然，只听哨声一响，一位工作人员，对着大喇叭喊：“那位女生请把泳帽戴上。”并望着我，我一愣，就立刻游到边上，发现我放在那个地方的泳帽不见了，我望了望工作人员，他还是在盯着我，我赶紧四处望了望，是不是记错位置了，结果，是丢了，我怀着无奈的心情回到了妈妈的身边。
我把妈妈的泳帽要了下来后，便又跟妹妹去了另一个池子，我刚下了池子，突然脚底一咯，便抱怨到：“谁把东西放下去，真缺德!”可我又想了想，觉得不对，便带上潜水镜，把东西拿了出来，原来是手牌，便到处看了看有没有再找手牌的人，看了看没有，就把它又扔了下去：“反正也不是我丢，管它呢。”但我的脑海里又回忆出了我刚才寻找泳帽的.那个画面，多着急啊，我便又下去把它拿了上来，然后坐在边上等待着这个丢手牌的人回来寻找，我远远地看见一个人，低着头，慢慢的走，好像在仔仔细细的找些什么，然后走到了我的旁边，我拍了拍她，问：“你在找什么?”她看了我一眼，她心不在焉的说：“我的手牌丢了”，好像把所有的心思都花在了寻找手牌的身上，我说“我刚才在这找到了一个手牌D507是你的么?”她突然抬起头，吐了一口气，惊讶的说：“对对对!是我的，谢谢你啊小姑娘”我笑了笑说：“不客气，应该的。”她走了，但我看到了她开心的样子自己也开心起来了，刚才丢泳帽的失落已经被这件事情覆盖了。
什么是快乐?其实很简单，就是帮助了别人之后，帮助就像夏花一样灿烂，这种灿烂为什么不在社会中发扬呢?为什么不让所有人都感受到帮助的快乐呢?
篇12：往事如歌
往事如歌，因为它有歌一般的韵律，有歌一般的意境，有歌一般的情怀。回忆往事就让我心潮澎湃。
回忆往事，那场拔河比赛最令我难忘。只听裁判一声令下，我们（1）班和（4）班的比赛拉开了帷幕。我双眼紧闭，咬紧牙关，重心靠后，全身上下没有一个细胞放松，用力地向后拉。我只感觉绳子在艰难地向我们这边移来，我的脚步在艰难地向后退着。可还没等我喘口气，绳子又被（4）般拉了过去。这下我急了，于是，我带头喊了声：“一、二、拉！一、二、拉！”在我的指挥下，全班众志成城，劲往一处使，心往一处想。经过一场拉锯战，绳子上的红领巾偏向了我们的阵地，随着裁判员的一声哨声，我们胜出了。狭路相逢勇者胜，看我们班主任王老师，是老将出马，一个顶俩，俗话说“强将手下无弱兵”，我们自然是高手中的高手。像（4）班这些不自量力的小卒，就是回家吃十年馒头也比不上我们。
经过一番养精蓄锐，我们又整装上阵。我拿余光看了一眼对手的阵容，除了打头阵那个有点儿人高马大，其余的都是些虾兵蟹将、老弱病残，根本不堪一击。我们决心已定，还没等裁判吹哨，就拿起绳子不管三七二十一地拉了起来。急得裁判大喊：“停！停！”我们又各就各位，等裁判再次吹哨时，没想到幸福女神开始眷顾他们了，（4）班不知哪来的神力，他们获胜了，我们一下子疲软了，瘫倒在地上。这回我们是无颜见江东父老了，想想我们刚才骄傲自大的样子，真有点儿后悔。可转念一想，现在比分才1:1呢！鹿死谁手，谁笑到最后还不一定呢！想到这里，我又重新振作起来。
又稍作休息，我们开始了最后一局比赛，这是关键的一局。这一局将决定我们的命运，将决定胜负。我们千万不能掉以轻心，否则将被无情的淘汰。我们一旦麻痹大意，将与冠军无缘。比赛开始了，我望了望手，那稚嫩的手心早已被这粗大的麻绳磨得发红，甚至有点肿了。当我用手再一次握住麻绳时，感到了一股钻心的疼痛。可为了保住这关键的一局，我早已把所有的疼痛抛到了九霄云外，又把全身的力量凝聚到了手上。这局比的是耐力，比的是持久力，大家齐心协力，终于获得了胜利。男同学们高兴地紧紧拥抱在一起，女同学也忘记了害臊，跑过来和我们男生握手。
拔河比赛是力的抗衡，可拔河比赛让我们看到了胜利的喜悦，感受到团结一致的力量，也就是这一点最让我难忘，让拔河比赛深深地印在了我的脑海。
篇13：岁月如歌
岁月如歌歌，总是美丽的；岁月如歌，便告诉了我们，过去的岁月无论是风和日丽，还是狂风暴雨；无论是曲折坎坷，还是一帆风顺，总是有值得我们回忆的地方，而且我们人生走过的海滩上总会忽略一些色彩艳丽的贝壳甚至是宝贵的珍珠。让我们一起回过头去，找到那些贝壳和珍珠，把她们珍藏起来，因为那是我们人生永远的财富。
——题记
初一，一支懵懂无知的歌！还记得作为一名初一新生，我前去报到时的兴奋。那时不像现在，有什么九年制义务教育。即使是小学，成绩不及格就要留级。我上一年级时，班上就有一个学生已经九岁了，他已经是在和我们念第三个一年级了。小学毕业升初中，在我们看来那是一场大战。因为无论如何，我们毕业生中只有三分之一的学生能够有机会升初中。这是谁也改变不了的现实。而当时的我，不仅顺利的考上了初中，而且我的六年级班主任老师还告诉我考试的成绩很好。这让我有足够的理由在去学校报到的路上就开始兴奋起来。在哥哥的带领下，我在学校那个黑黑的大礼堂的破旧的墙壁上找到了我的名字。即使是雨天，光线很暗，但我并没有忘记留心我的名字的位置——第四名。直到现在，我仍然记得。因为，在其后的班主任老师那里去报到的时候，我再一次留心了我的名字在老师的花名册上的位置——没错，就是第四名。少年的虚荣心流露得如此的淋漓尽致！有了这个“第四名”垫底，心中不仅有了自信，还凭空多了很明显的骄傲。不知是老师在给我报到时对我说那些激励性的话语说得过多，还是老师一开始就让我当上了班干部让我飘飘然，或者是初一的期中考试的班上第五名的成绩给了我理由。总之，刚刚进入初中的我就有点不认识自己了。尤其是初一半个学期之后，已经和班上同学熟悉的我开始了我的“疯狂之旅”。上课还好，因为我多少还有点顾忌我头上还顶着“班干部”、“优等生”光环。但是，下课的我就可以说是“彻底的放纵”了。教室里总是有我的“咆哮声”、“呐喊声”，桌位间的过道时、走廊上、还有远离教室的操场上都有我无休无止的打闹的身影。还记得那时经学与我打斗的“战友”名叫罗建华，后来当兵去了，不知现在怎样，也不知他是否还记得我们俩打架时两个拳头常常碰得青红绿紫的滋味。还记得我在操场上与人打雪仗，拿着大大的、被我搓得紧紧的一个雪球狠狠地朝人砸去，只听得“喀嚓”一声，小学部的教室的两块玻璃就“报销”了。然后就是我的撒腿就跑，然后就是我的百般抵赖，最后不得已赔了三块钱。（按理说应该赔六块钱，而我是只承认只打碎了一块玻璃。）我的疯狂由此可见一斑。因为我的疯狂，我的成绩在期末考试时便退到了第十二名，而老师并没有发现我的坏苗头，并没有给我任何警告，反而是凭印象把我评为“三好学生”。这又给了我在第二个学期继续疯狂的理由。而且，我还把我的疯狂带到了课堂上。在课堂上我开始说小话，看小说，甚至于和同学们玩“十分半”（一种扑克牌玩法）。我的数学成绩最差时只有三十多分。于是，到期末的我就只能靠作弊来蒙混过关了，而效果居然还不错，至少老师和家长都没有发现我的恶劣表现。直到现在我跟我妈说起这些时，我妈仍然不相信，因为在她的眼里，我在读书学习方面从来没有让他们过半点的操心，他们总是以我们兄弟俩为荣——这我们在学习上表现出来的懂事。而此时的我回忆起来，那时的我是多么的懵懂无知呀！
篇14：母亲如歌
古老的土黄色的墙壁圈成一个小小的院落。一抹余辉轻轻洒落下来，小小的院落因这太阳的余辉而活跃起来。母亲便坐在这余辉里，拉了长长的麻线，悠然的缝着老了的簸箕。阳光轻轻悄悄地围在她的身边，将她的影子拉长，很随意的倾泻在背后的物体上。那张早被太阳吻红的脸显得安静、祥和，一如这初夏落日的余辉。
母亲患过脑血栓，才出院不久。左手不能动，右手刚刚能拿得住针线，她便迫不及待收拾农具准备麦收。我坐在窗前，静静的注视着她，泪水已在不知不觉中模糊了视线。我经常幻想自己是一位伟大的画家，用自己手中的笔描绘出母亲劳碌的一生；我幻想自己是一位出色的诗人，用自己的诗唱出母亲不屈的灵魂；我幻想自己是一位多才的作家，写出象朱自清的《背影》那样的文章，让更多的人来赞美我的母亲。然而我什么都不是，我只能用我的一颗感恩的心牢牢记住母亲的点滴恩惠，永生不敢忘怀。
在我的记忆中，母亲的额头始终有一绺白发。她不善言笑。她很少和我说话，每天总是忙着下地干活；她也很少抱我，很少满足我的要求，一直将我交给奶奶，然而我无法抱怨她。当我在凛冽的寒风中匆匆赶回家的时候，我看到了在河边为我刷鞋的母亲。她的身子深深的探进河里，寒风将她的白发高高的扬起，冰冷的河水把她的双手浸得通红。我的眼睛就这样定格在她高高隆起的背影上。
我不能抱怨她。因为我在半夜听过她跟我父亲的争吵。父亲说女孩子读书没用，想让我辍学回家帮忙干活。母亲不肯，她说女孩子读书也一样有用，孩子能读到哪儿我就供给到哪儿。活我给你干。我听到母亲压抑着声音跟他吵。第二天我去上学，父亲赌气不去送我。母亲什么也没说，把我的东西放到自行车后座上，推着我的车子走在前面。秋风轻轻撩动她的衣襟，我看到母亲单薄的身影。五十多岁的她走在夕阳中，伤感而又坚定。我不去追她，我不想让她看见我眼中的泪水。
我也记得当我成绩不佳，升学无望时母亲眼里的失望，我也能读懂母亲在得知我考上大学以后写在脸上的欢欣。我更记得母亲在我出嫁时无法掩饰的孤独和失落。我不抱怨她，因为母亲从来不多抱怨一句。
在一个深秋的早晨，七十多岁的母亲在收花生的时候倒下了。她患了脑血栓住进医院。我日夜守护在她的身边，不敢离开半步。我怕我一时的疏漏会留下终生的遗憾。然而母亲似乎并不紧张。救护车的鸣笛在耳边呼啸，她轻轻的闭着眼睛，不说话，不皱眉，看不出痛苦，也看不出恐惧，平静的就象一湖秋水。我知道这是在经历七十年风雨后的宁静，她不愿将痛苦写在脸上，让儿女也感到痛苦。或许在她的心中早就衡量出了生命真正的分量，早就做出某种打算。在医院里她表现出少有的听话。我说扶她起来给她按摩，她便静静的坐在那里，身体自然地弯曲着，象一条美丽的虹。我坐在她的身后，用手轻轻的揉捏着，生怕一时不慎会加重她的疼痛。她的背已因岁月的侵蚀而显得苍老，可就是这样一个瘦削的脊背，背着她的七个儿女步履蹒跚的走过了半个世纪，背着沧桑的岁月举步维艰的走到了今天……
母亲啊，你孱弱的躯体如何能承载这岁月的沉重？你柔弱的心如何能经的住半个多世纪风雨的洗礼？母亲啊，我能用怎样的语言表达我对你的感激，敬佩和无尽的爱？我知道要强的你不愿给儿女多添麻烦，可你知道，他们不会嫌弃你，就象你不管多累也不曾抛弃他们一样。我唯一能做的是象你一样用一颗慈母的心关爱天下的儿女，象你一样用不屈的意志书写生命的篇章。
如果说生命是一篇动人的乐章，那母亲就是那首最动人的主题歌。
篇15：《岁月如歌》
《岁月如歌》
《岁月如歌》教学设计重庆市第122中学 王晓丽
活动目标
1.通过对三年来的有关学习、生活等各种资料的搜集和整理，让学生重温初中生活的欢乐与美好，培养学生热爱生活的情感；
2.创设一个学生才艺展示的空间，让学生的语文知识和语文能力的综合运用得到表现；
3.营造一个情意融融、心灵相通的环境氛围，提供学生自主组织、积极参与活动的机会，体验合作与成功的喜悦。
活动课程设计
一、成立活动小组
1.教师明确本次活动的学习任务：介绍本次综合性学习中他们需要搜集的资料，活动的目的，活动的程序，并就这些内容同学生进行探讨，实现师生间的互动与合作。
2.有效合理的分组。
根据活动的需要，成立若干专项小组：
策划组（2～3人）：负责对本次综合性学习的`策划、组织和调度，管理和督促其他各小组的工作开展。
产生方式：提出要求（明确本次活动的目的与意义，有参与活动的热情，较强的口头表达能力，有创新的意识，较强的组织能力和调度能力）。同学自荐（学生根据要求自我推荐），师生考评（由教师和全班同学根据其以前的各次综合性学习的情况，进行考核确定）。
班史编写组：主编一名；编委五名，负责资料的整理、有关图片的搜集和处理、撰写班级英才小传、版面设计等内容。要求有工作的热情、较好的文笔、能熟练操作电脑等；顾问（教师及编写组邀请的有关人士，如出版社的工作人员等）；资料提供；全班同学。
毕业晚会筹备组：主持同学由策划组同学担任。
节目组：由全班同学根据其志趣、爱好自由组成，每组人数原则上不超过9人，每组选出一个小组长，负责准备本组的节目。节目要求主题突出、形式多样、有感染力、有创意。并要在一周内将其确定的节目报策划组同学处，以供其统筹安排。
二、活动准备时间：2～3周
三、课堂活动
导入：播放电影《城南旧事》里的那首毕业歌。同学们，听着这熟悉的旋律，大家一定记起了我们在刚跨入初中学习的第一学期学过的课文《爸爸的花儿落了》吧，在课文中，当英子小学毕业时，就是伴着这首骊歌和老师、同学们告别的，一眨眼，初中三年的时光已悄悄过去，我们也站到了分离的路口。本次综合性学习，是我们在初中三年的语文学习中的最后一次学习活动。既是对初中三年生活的一次愉快的回顾，又是对即将展开的新生活的一番美好憧憬。下面，就让我们再次回眸那些一起欢笑共同奋斗过的难忘岁月，重温那份永存于心的旧日温馨吧。
活动一：往日重现
主持人现场采访。
1.说说你在三年里碰到的最高兴或印象最深刻的事。
2.校园剧表演：初中三年学习生活的片断（初中生活第一天、八年级的那次运动会、九年级的一次考试）。
3.佳作朗诵：《我的初中生活》、同学小传──《我班的“体育明星”》。
活动二：今宵难忘
1.唱表现青春和中学生活的歌曲（形式上可以是合唱也可是独唱，还可以挑选一些曲子自己填词唱）。
2.表演学生自编自演反映中学生活的相声、小品。
3.让学生以舞蹈的形式来反映其学习生活和情感世界。
活动三：同一首歌
1.说句心里话（与任课老师深情话别）。
2.带着祝福远航（师生临别赠言）。
在《同一首歌》的旋律中结束本次活动。
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篇16：岁月如歌
曾记否那些年我们一起走过的路。
那些年，我们在绿草如茵的草地上飞驰的身影。
那些年，我们一起在星空下立下的誓言，一起追逐过的梦想。
小苗总有一天会长成参天大树，而我们总有那么一天也会分离，虽然我们离开了三原这个大家庭，但是我们的梦想和心却是不分离的。
绿草如茵的操场，茂密的树林，红白相间的教学楼，淸澈见底的河面……在我看来一切都是那么的美好。
独自一人在湖边散步,好像再回到那些年的时光，微风拂过湖面，泛起阵阵涟漪，仿佛把我的心也带了过去。一张力熟悉的面庞，我无论如何也忘不了。
就这样静静的回忆，轻轻的回忆。
篇17：执着如歌
放学回到家后，最不想面对就是那“堆积如山”的作业，每每面对这些时。只会让我感到心烦。在这时，心里便会把老师们狠狠的埋怨一遍。随后便回到房间里，悠闲悠哉的在那听歌。
我一有时间就会听歌，因为我觉得歌可以陪着我度过那些不愉快的时光。所以我的梦想是当一名创作型的歌手。因为我希望我写的歌可以安慰一些像我一样的人。所以我正在一步一脚印的朝我的梦想前进。
可是追梦的道路上难免会有些阻碍。比如我妈，她就经常喜欢泼我冷水。每当我在房间里写歌时，我妈便像幽灵似的。突然出现在我身后让我防不胜防。随后便用那种“语重心长”的口气跟我说：“这些都是没出息孩子的玩意，不能当饭吃。”之类的话。每当我听到这些时，心都会像被狠狠地扎了一针般的疼痛。特别想哭一场。
可是伤心归伤心，梦想还是要继续做下去的。于是我便利用中午的时间“偷偷”的写歌。从起初“无头苍蝇”式的写歌到了现在。我都不知道是怎么走过来的，总感觉糊里糊涂的就到了现在。
我想这一切都是因为我对音乐的执着吧。就是这个原因支持着我走到了现在。现在的我已经写了三首歌了，我很兴奋，很开心。这么说吧，我现在就有那种特别想从高处往下跳的那种感觉。
好了，到了这里。我也不知要怎样写了。就让未来来决定吧。
篇18：如歌风月
如歌风月
张锡秋,与我是华南工学院化工系硅酸盐专业同窗好友,我们班一共44位同学,是我国解放后第一届硅酸盐专业本科毕业生,其中仅我两人分配在轻工业系统,他去上海,在轻工业部硅酸盐研究所工作,我留在广州,在广东省工业研究所工作.
作 者：胡守真 作者单位： 刊 名：江苏陶瓷 英文刊名：JIANGSU CERAMICS 年，卷(期)： 42(z1) 分类号： 关键词：篇19：往事如歌
过去了的事,就让它散了吧.只是经典的那些旋律,要永远铭记.
______题记
往事，是被尘封进记忆的东西，如今再品，有何滋味？
往事如歌,如一首欢快的歌.小时侯外婆家,门前有一大片稻田,被整齐的分割成一个个不规则的四边形.稻田的一边是一条清澈见底的小溪。夏天，太阳把溪水照的闪闪亮亮的，把脚丫放进水中，一股凉意在身体中来回涌动。手边不知名的黄色小花正肆意的开着。一切是那样的悠闲和美好。
往事如歌，如一首激动的歌。五年级的班干部竞选，鼓足勇气走向讲台，做上一个深呼吸，怯怯的开始了我的讲话。现在还记得脚发抖的感觉，也许谁都听出了我声音的颤抖，但我善良的同学们啊，似乎都没有在意。结果终于出来了，当选！“YES”情不自禁大叫一声，全班都笑了。
往事如歌，如一首悲伤的歌。六年级，自以为已经成熟。记得一天放学，我与一朋友一起回家，不自觉聊到“情感”问题，她神秘兮兮的问我对谁有意思，犹豫再三，红着脸报出了“他”的名。第二天，她竟将我的心事昭告天下。天啊，“友情背叛”！我抵着同学的嘲笑与她的“背叛”足足一天，一回家便抱着枕头哭个不停。
往事如歌，如一首缓和的歌。初一，时间仿佛一下子都出逃了。每一天都有事要做，容不得想别的。时间就在平静中过了一年，却还是跑的飞快，没有要歇歇的意思。我想，其实这种安逸挺好。有时，班上也会出一些状况，那就如同在水面丢下一枚石子，波动，产生涟漪，随后消失不见，复归平静。
不知如此多的“歌儿”,你更欣赏哪一首？
被段段“旋律”所编织成的往事，细细品味，滋味如何？
篇20：往事如歌
20xx年6月2日，我和同班同学一起去看电影。
“疯子帮老大”赵斐然，她可是一名忠实的电影迷。每个月总会花点钱去看电影!他推荐我们去看《富春山居图》。
走进电影院，我们就看见《富春山居图》的广告。想必它是多么的受欢迎。我们买了票后，就坐在VIP专区等待电影的开始。一份大份爆米花，不一会就烟消云散。
进了电影厅内，电影就开始了，我和赵斐然、王元清、张玉香坐在一起。电影中有一些血腥场面，张玉香很害怕，我就抱住她的头，对她说没事。然后她对我说：“你可以去当我妈妈了，哈哈!”
电影结束后，我们先去吃饭。然后我们又去了水上乐园。张玉香水性不好，可我们在水里可是生龙活虎。跳水是我们最喜欢玩的，这次照样。我们开始比赛跳水，比赛的类型有很多，比如：动作花样、动作完美程度、动作利落不利落等。这次我们比的是动作花样，赵斐然先跳。旋转式跳水是最好看、简单的，赵斐然抓住这一点，把旋转式跳水和快速跳水融入到了一起，又快、又好看，所以这次的冠军当之不愧的是她了。
张玉香还是不敢下水，可是她在众人的“逼迫”之下，还是勇敢的下了水。其实事实，是这样的：张玉香不敢下水，我们在旁边一直说她，直到她烦。
接着，我们就开始了“泼水大战”，自己和自己一组，开始泼。她们泼，我就自己一直把头埋在水下，这样谁也泼不到我。过了一会，我便和她们玩起了“躲猫猫”。她们谁也找不到我，然后我就自己出来了。
之后我们去吃晚饭。张玉香的牛排是黑胡椒的，可是她嗓子疼不能吃，所以我就让她吃我的了。
回头想想，那天我们可真是“疯子”，玩的这么嗨，我们不看别人怎么想我们，只要我们自己高兴就行了。或许别人会把我们看成神经病，可我宁愿我自己是神经病，因为这样就不会有压力，每天都疯疯癫癫的，多好呀!
篇21： 七月如歌
七月如歌
七月，生命中留一段难忘的记忆
七月，把一代人的命运拴在一起
七月，有传说中难以置信的故事
七月，重新标定物是人非的距离
七月如歌，歌中有我也有你
七月如诗，有节奏也有韵律
七月如画，近工笔又尽写意
七月如酒，醉醒言更醉梦呓
当我们再一次梦回七月的时候
这世界经历了风风雨雨的洗礼
感恩历史带着我们冲缌宋砬
时间贴身边流走了近半个世纪
一时间在心里勾起了许多回顾
记忆的鼠标在七月的位置点击
相信世界上会有缘分存在
相信生活中会有不期而遇
偏偏只有我们在那个年代戏剧性相识
是不是我们早就被溶进诗人的笔墨里
当东海伟岸
再一次扬起六班的旗帜
七月的莲英
也温馨飘来了芬芳一缕
我不知道纪洲的寓意
是不是同舟共济
七月的梧桐树沉思着
那场绵绵的春雨
这个世界真的很美好
命运如此地眷顾这份友谊
四十二年不改的初衷
在夕阳的映衬下得到延续
闲来雅芳时我们重新聚首
闭月羞花依旧是同学关系
芳芳虽然别故土远居他乡
但是真正的幸福人还是你
揽一片墨绿的馨竹诗情扬溢
喝一口故乡的泉水甜在心里
曾经春鸣的`小鸟迎来多情的七月
夏天向特殊的年份汇报优秀成绩
风华正茂时我们承担了很多痛苦
叠加的年轮祝华姐颇家幸福安逸
同学之间贵在一段深情的往事
致谢玉春与牛郎间的不离不弃
网络时代促成了人与人的勾通
把无悔的初心编进记忆的程序
七月，选择了我们
我们也选择了七月
七月又回到原始的起点
对未来的日子充满希冀
把所有的同学写进我的文章
激扬文字留下最凝重的一笔
我们从七月走来一路上颠沛流离
我们向七月走去时光已日近斜西
听语音我们还能找回中学时代
相册里捕捉曾经惜（喜）春的美丽
四十二年还健在的四十二个同学
让我们高举酒杯庆祝这幸福的相聚
篇22：四季如歌
四季如歌
林心如
四季如歌，意思是四个季节如同一首歌儿，那样的美好动听，而我又觉得像一座五花山一样春夏秋冬四个季节有着不同的变化。
夏天，烈日炎炎，夏日酷暑。它就好像一个水果，等自己长大后，从树上掉落下来，出去闯。这样，可快乐极了！太阳发出猛烈的光，照射大地，一切都亮了，大家共同生活在一个金碧辉煌的城堡中！
花开得更加美丽更加红，草更加绿，小鸟在天空中叫得更加欢乐！夏天的池塘尤其美丽，绿油油的荷叶上还住着美丽的荷花姑娘呢！
这时，五花山上一片片树叶儿，不管大的小的红的绿的都好像是被绿色的蜡笔娃娃涂过的叶子，一切是多美好多快乐！
秋天，秋高气爽，树木结果。它就好像是一个瓶子，等别人喝完后扔在地上，哎，真希望能掉下许多“瓶子”，让大家等待着大丰收！
清晨 ，阳光洒满大地，当它照在树上时，大树爷爷便变成了太阳伞，而人们却生活在一个金色的世界里。风“呼呼”地吹，表明冬天就快到了，五花山上的.颜色可不再单生一个了。下了一场霜后，你看，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都到那里去了，有的树林变成了杏黄色，远远看去就像枝头上挂满了杏子和梨子……只有松树不怕秋霜，针样的叶子还是翠绿翠绿的。这时，五花山上是五颜六色的。一层金黄，一层翠绿一层火红，可美丽了！
冬天，雪花飘舞，纷纷白雪，一个个小雪球从天空中降落，不一会儿，一朵朵洁白的“花儿”也紧跟“爸爸”来到大地妈妈的怀抱中。啊！是雪花姐姐跟着圆球爸爸来给大地妈妈拜年。它们一边玩闹一边说笑，仿佛在跟你捉迷藏呢！趁你不注意，悄悄的来到你的身旁，又神秘的不见了，哎！真是一群调皮的孩子呀，我在这满天飞舞的雪花中，在这金银剔透的童话世界，我变成了白衣天使，快乐地走着，身后留下了一串串洁白的脚印……
相关专题：尚无数据篇23：生命如歌
四季的色彩，不是要那么耀眼、辉煌，只要你懂的生命是很短的，需要珍惜，那你才活出了人身的自豪之处。
题记
四季踏着急促的脚步要离开，这匆匆忙忙的岁月里面，时间不需要任何的等待，而且时间还要像齐天大圣孙悟空的筋斗云那样快的离开我们。
一天，我的爷爷带我去他家里旁边的小工园里面玩，我边走着，就听到爷爷在哼着悲伤的曲调。于是，我好奇的问我的爷爷，我说：爷爷，你在一直唱着什么歌啊？”爷爷说：就是生命如歌”
我又接着问着：生命如歌，我怎么没有听说过这首歌呢？”爷爷说：因为很少有人懂着首歌的存在。”我又问：那这首歌的意思是什么呢？”爷爷温和的说：这首歌的意思是，每一个人、每一件事物，都要珍惜自己如蚂蚁短的生命时间，只要珍惜时间，你就完成辈子的使命了。”我说：原来这首这么短的歌，还带表这么常的深刻教育人的道理啊！”
熟悉的歌词，唯美的旋律。歌颂了人要珍惜自己的生命时间，告诉了人们生命是非常非常短的，都短到了极限，所以我们人一定要珍惜自己的生命时间，一定要珍惜自己的一分一秒的时间。
生命是一首很短的歌，还是一首教育人们的歌，但只有珍惜自己的生命时间，你才是正真的活到了人身的自豪之处。
一天，我又跟着爷爷去小公园里面散步，爷爷又哼起来了他最熟悉的歌。
篇24：生命如歌
生命如歌，似一树花开，或安静或热烈，或寂寞或璀璨。——题记
那年，去了大圣湖，又和同行的朋友们去捕鱼。
湖边，一只只白鹤，在地上走着，恍惚间，一行白鹤排云上，只留下一阵尖锐的叫声，飘飘悠悠落下来。白天鹅是那么的安静，走几步，停下来，翅膀微动，低头细思量，思量着如歌的生命。
我看见了一条浑身黝黑鱼，好奇心驱使着我，想钓它的的欲望陡然增长。我记得，小时候，见过有人钓黑鱼，他们把青蛙绑在钓竿上，挥到河里，然后等黑鱼上钩。
我们请旁边的一个双手叉腰，两眼注视鱼塘的，大叔来钓黑鱼。大叔悠然娴熟的把上了饵的杆子抛了出去。不久，朋友的鱼竿猛地一沉，“钓着鱼了！”随着一声大喊，那大叔开始疯狂的收起鱼线。
“哗达！”一声，水花四溅，一颗颗晶莹剔透的钻石落了下来。一条浑身黝黑的鱼被狠狠地甩上岸，孤苦伶仃的躺着那，两只水汪汪的眼睛似乎流下了晶莹的泪水。“这是什么鱼？”朋友感慨道“这个是孝顺鱼……”听完朋友的叙述，我感觉这条鱼，就是一首歌，一首感恩的生命之歌。
生命如歌，似海水奔流，不遇着岛屿和暗礁就难以激起美丽的浪花！
篇25：生命如歌
人生就像一首优美动听的歌曲，有开始有终结，有高潮有低谷，有甜蜜有苦涩，有海一般的壮阔，有荆棘一样的痛苦，包罗万象。俗话说，一千个人就有一千个哈姆雷特，每个人的人生也不尽相同，就像世界上没有相同的两片树叶一样。那么，是什么造成这种差异的呢？是奋斗。是奋斗给予了青虫飞翔的翅膀，是奋斗给予了蝌蚪蜕变的力量，是奋斗给予了雄鹰搏击的勇气，是奋斗，就是奋斗，给予了万物改变的机遇。
从呱呱坠地开始，生命的歌曲就开始谱写，而掌握命运的铅笔就攥在自己的手中。这首歌是悲伤还是喜悦，看你自己；这首歌是慷慨激昂还是低沉婉转，看你自己；这首歌是磅礴大气还是小家碧玉，看你自己；这首歌的一切，都看你自己。每一次父母的关爱，每一次朋友的笑容，每一次丰收的喜悦，这就是这首歌的高潮，是这首歌不可或缺的一部分。
但是，人的一生不可能一帆风顺，生活中总是要遇到不可避免的挫折与苦难，这就是这首歌低沉的一部分，这个时候我们该怎么办？放弃与退缩不能阻止这些，人生也不能够像歌曲倒带，也不能像游戏一样存档。既然无法改变已经来到的事实，我们能够改变的就只有自己。改变自己的懦弱，让自己有勇气去面对；改变自己的无知，让自己有能力去改变；改变自己的心灵，让自己可以放手去奋斗，奋斗出一个美好的明天。
一首歌总有结束的时候，一个人也总有死去的一天。我不求我的一生能够青史留名，只希望当死亡真正来临的那一刻，我能够问心无愧的说一句：“我奋斗过，所以我不后悔。”
篇26： 雨天如歌
雨天如歌
漫步在路上，分不清天上下的是雨还是雪，我很陶醉，很享受临近夜幕的雨天。以前只喜欢晴天的爽朗，不懂雨天的煽情。
不知道是风携雨，还是雨乘风，相伴而来，拂润着我脸，送我片刻清凉和清醒。天色很快的就暗下来，路上的行人乌泱乌泱，好履茫茫人海，两旁的路灯亮了，抬望眼，高楼的窗户也明亮了。看着车来车往，溅起得水花漂亮极了，不等水面平静，又是飞溅，仿佛从中看到了自己，本来也是平静，瞬间就如花绽放。
“是什么冰冷了我的`心情，握不住你从前的温馨，是雨声喧哗了我的安宁，听不清自己哭泣的声音，是雨伞美丽了城市的风景，留不住身边匆忙的爱情。。。。。。”我喜欢陈慧娴，《千千阙歌》中唱到：“到某天雨点轻敲你窗，当风声吹乱你构想，可否抽空想这副旧模样。”雨天是最适合用来怀念的，因为雨天如歌，风是音符，雨声是旋律，“为什么总在那些飘雨的日子把你深深想起。”
若有所思，无有目的走路，和这种情景很是相匹，展开双臂，踩着盲道，一路走过，留下的是回忆，猛然一个回身，看到雨中站里的就是思念的那个人。“一段情要承受多少年，一封信要迟来多少年，两颗心要承受多少，痛苦的煎熬，才能够彼此完全的明白。”
篇27：岁月如歌
风刮走了，但它还会再吹来；雾吹散了，但它会再聚集；夕阳落山了，但它还会再升起；时间流逝了，它还会再来吗？
“当我还是小孩子，门前的那朵茉莉花，已经渐渐地枯萎不再萌芽……”听着这首歌，我的思绪飞进那天真羞涩的童年。童年就是在不称心时又哭又闹，不断撒娇的任性；童年就是前一刻被家长罚面壁，下一秒立马和同伴飞奔玩闹的天真；童年就是相信世界上有奥特曼会打小怪兽的的幼稚；童年就是收到父母的礼物时单纯的笑容；童年是和小伙伴们完成惊心动魄的“冒险”后的快感……童年就是一曲曲无忧无虑的歌曲。
“十七岁那年的雨季，我们有共同的期许，也曾经紧紧拥抱在一起，”当歌唱到这里时，我的思绪加快了步伐，飞回到现在。我开始品味我现在的生活：随着时间的推移我慢慢长大，褪去了当年的那股天真与单纯，不知不觉穿上了保护色。我开始有了很多的小心思，小秘密偷偷地藏在心底，不告诉父母却只和好哥们一起谈心。父母让做的事情也不愿去做，产生了一种叛逆乖张。青春是一首小小的叛逆有洋溢着阳光的歌曲。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……我相信伸手就能碰到天。”是啊！我无数次向往着，憧憬着。多想去未来看一看，看看未来的世界，看看未来的我，未来的我可能活得光鲜亮丽，也可能平凡却也脚踏实地。不管怎样都是一个对未来充满希望为梦想坚持不懈的我。未来是一首历经磨难却永垂不朽的经典之作。
岁月如歌如谱，我们成长的每一步都将是一个音符，让我们来用生命去谱写岁月的乐章，它可能没有贝多芬的狂放；肖邦的写意；爵士乐的自由；拉丁乐的奔放。但它永远是我的经典。它的低音，高潮不正是我人生的写照？
篇28：岁月如歌
伴随着杰伦那古怪的音乐风格，那首《东风破》总是让我回想起一段流泪的初二校园生活。
谁在用琵琶弹奏一曲东风破
岁月在墙上剥落看见小时侯
犹记得那年我们都还很年幼
而如今琴声幽幽我的等候你没听过
春风席卷了整个江南时，我们在教室里朗读着朱自清的《春》，偶尔夹杂着一些调皮男生的讲话声和嬉笑声。当冷风过境江南，带走了校园东墙边的香樟树的最后一片枯叶，冬天翩然而至。我们躲在温暖的教室里，静静地赏阅着老舍的《济南的冬天》，尽情想象着那个距我们遥远的阳光普照下的济南。
记忆中一个个挥散不去的面容，也随之而现。
在那棵香樟树下，我遇见了一个叫梦蝶的女孩，扎着两只小小的揪辫，腼腆地笑着，如花一般娇艳。
我和她成了同窗。随之，又成了朋友。再者，就成了好朋友。
初识的她是沉默寡言的，她朗读的声音并不动听，甚至会让人毛骨悚然。她爱哭，受不起一点小伤。我却安慰不了她，我一直想改变她的性格。我想我能办得到，或许我有些过于自信，因为那时我还并不了解她。
我发现她经过隔壁班时，总会放慢些脚步，瞥头看看里面。
一天，班级里沸沸扬扬地在讨论着隔壁班一男生和一女生的事情。我甚奇怪旁边的她一副反常形态，竟然盯着书本发呆。傍晚，狂风大作，乌云黑压压地一片。倏而，下起了暴雨，闪电雷声交加。男生故意把灯关掉，惹得胆小的女生一片尖叫。某女生K了那男生一顿之后，灯又亮了起来。
我笑的瞬间是她落泪的悲伤，泪顺着她皙白的皮肤流了下来。我安慰了她好久好久，而班级里大半同学都走了。
我向住校的同学接借了一把雨伞，两人并一伞走进了夜幕。
路上，风很大，雨更大。我们紧紧依偎在一起，一起撑着一把把持不定的伞。我想，也许那时就注定我们要一起承受风雨的吧。风雨见证的友谊是长久的，经得起考验的。
我为她拭过数次眼泪，安抚过她数次受伤的心，抹开过她数次愁苦的眉宇，与她共度风雨却只有一次，却又最刻骨铭心。
当春风又绿江南岸时，我想我还是难以忘怀那段流年的岁月，那首我们最爱的歌曲也会随风而来，在耳畔轻轻响起
篇29：岁月如歌
“长亭外，古道边，芳草碧连天……。”一首熟悉的歌在耳边响起，旋律在耳边回绕，夕阳的红晕渐渐消失：不知不觉间将我们的稚嫩带走。岁月如歌，伴着优美的音符流走，流远且一去不复返……。
岁月是一首愉悦的歌
岁月流逝，我们长大，我们欢呼我们跳跃。稚气从脸上褪去，暴出的青春豆是我们成长的标志。小时候，依偎在妈妈的.怀里，听妈妈的故事。我总是盯着妈妈的脸，在心里疑惑的想：妈妈为什么会讲故事，而我不会？那时，我多想长大，自己看书。是岁月满足了我的愿望，让我不断长大，会了如何看书，如何读书。成长是一种幸福，因为在道路上你会学到很多知识、哲理。
岁月是一首愉悦的歌，满足了我长大的愿望。
岁月是一首轻柔的歌
步入学堂，我结识了许多朋友，老师。我们一同在蓝天下奔跑，看日落日出。从一年级到初四，岁月让我们结下了最真挚的友谊。我从小很怕生，所以刚开始我不和小朋友们说话，一下课，我总是孤零零的玩自己的，虽然没有大集体的温暖，但我自己也是玩得不亦乐乎。渐渐地，我们熟悉了，后来成为了好朋友，尽管有时会打架，但我们还是会原谅彼此。朋友不仅是一个人的玩伴，更是一个知心的，会安慰你的小父母。
岁月是一首轻柔的歌，它吹散了朋友的隔阂，建立起来心与心相通的友谊桥梁。
岁月是一首悲伤的歌
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。自古以来，就有离别的悲伤。我们都说初四是毕业生，处于毕业季的学生，那毕业了，我们就各奔东西了？是的，明年同一个教室还会坐满人，而那些人却不是我们。我与同学们相识九年，真的有朝一日，我们就会分别？才如刚相遇，刚认识，转眼间，却要分别，却要对彼此说再见。此时，我只想问：“时间都去哪儿了”为什么一眨眼过去了九年？是岁月带走我们的年少？
岁月是一首悲伤的歌，让我们不断面对分离之愁。
岁月如歌，如愉悦的歌，如轻柔的歌，如悲伤的歌，愿岁月长流，丰富我们的见识见闻；愿岁月停止，让我们停留在青春年华……
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