“komi甜甜圈”为你分享16篇“研学之旅-游记作文800字”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：研学之旅-游记作文800字
今天，我早早的起床，因为今天老师说要把我们带到文化创意学校去玩。我来到教室，里边欢声笑语。我们来到操场集合，然后上车出发。
到达目的地后，我们开始排队，然后分成小队我分在八小队，我们被最最好玩的虞老师带到三楼的表演室里，表演老师先把我们分组，然后对我们说我们表演的是《红军长征》现在开始排练，我们开始分角色我是小梁的角色，我背的是小梁的台词，背完后大家开始表演，开始演的很好，后来老班长竟然把台词给忘了问我我也不知道啊！当时同学们看到这样的情景个个都捧腹大笑。
表演结束后，我们又回到楼下集合，我们下一个地方是活字印刷。
我们来到了活印刷的地方，老师简单的讲了一下，然后我们个个都忙碌起来。第一步往木刷上粘点儿墨汁，刷在一个石头字上面。第二步把一张纸放在上面。第三步将纸在上面按一下，拿出来一看上面的字竟然出来了，不但不浓很漂亮。我们印了很多字有“书香门第、大义凛然、百年树人”等等，然后我们用塑料封起来留作纪念。
完成第二个活动后，我们的肚子都咕咕的叫了起来，我们来到了食堂坐在一个位置上打开盒子，哇！口水都出来了。盒子里有排骨肉有点少，还有特别好吃的肉长方形的，还有鸡蛋炒西红柿、有白菜、有紫菜汤等等，吃完后，大家都觉得充满了劲儿个个离开了食堂。
我们来到操场，期中一位姓黄的老师把我们带走到户外活动区，第一件事就是分组，我分到了第二组，接下来比赛是这样的，把一组的一至四个人用绳子套过全身最快的就是胜利。同学们争分夺秒的，比赛非常激烈。过了一会儿，比赛结束了。1组以21秒获得冠军，三组以25秒获得亚军，2组以27秒获获得季军，四组以30秒的最后一名。
第二个游戏是空中跑道，我先是踩网过去的，踩网有障碍，再过桥和隧道，然后荡绳子和过小隧道，最后过小洞和M网，然后这游戏就结束了。
接下来是我们最后个活动，三D打印笔房，老师详细的说了一下用法，让我们做个眼镜，第一次，我失败了，第二次我也失败了，第三次我认真了我把眼镜画好，画好镜边，固定往上面写上泰迦二字，画完正好下课了，老师让我们带上眼镜拍照留作纪念，我戴上眼镜，觉得自己酷极了，感觉自己就是泰迦全身充满着正能量。
今天同学们都说是最开心的一天，我们坐着车开开心心地各回各家了。
篇2：研学之旅-游记作文800字
暑假里，我参加了学校组织的行走的课堂跨视界奥匈研学之旅。要说这次研学之旅的奇妙之处，那实在太多啦！
到达匈牙利的第一天，我们每个人既新奇又兴奋，迫不及待想投入这个神奇的国度。我们的营地在巴拉顿湖畔，这里的天空是湛蓝色的，像被雨水冲刷过，洁净而辽阔；这里的湖水清澈见底，富含矿物质，据说匈牙利的水质在全世界都是数一数二的；这里的人们，惬意自在，不管男女老少都悠闲地在沙滩上享受阳光浴
七天的营地生活乐趣多多，精彩纷呈。有魔方课、赛车课、匈牙利历史文化课、民间舞蹈课、户外运动等，内容非常丰富。匈牙利是魔方创始国，魔方文化在这里孕育并传播到全世界。在营地里，我们能够跟世界顶级魔方老师学习魔方，研究魔方的玩法，内心是无比欢喜的。老师教我们一种速拧魔方的简便方法，可以从常规玩法的第二步直接跳到第四步，这样可以大大节省还原时间。最神奇的是，丹尼老师居然还会用脚还原魔方，只用了1分多时间，我们觉得太不可思议了。他真不愧是世界魔方大赛顶级高手！
赛车课是我最期待的。匈牙利的数学和理工教育在欧洲一直名列前茅。营地的老师为我们提供了拼搭赛车需要的原始材料，我们经历了材料组装美工设计轮胎充气等环节，我们组5个同学和匈牙利小朋友分工合作，费了九牛二虎之力，终于把木制赛车搭好。好戏还在后头！我们再用自己设计的赛车进行直道赛车、弯道赛车、外观评比等比赛。你可别小看我们的赛车。火红的外观，飘逸的车头、车尾，再加两个酷酷的赛车手，别提有多炫。最后，我们2号战队齐心协力在小组弯道比赛中脱颖而出，取得了第一名的好成绩。当们我拿领到奖杯和香槟的那一刻，我们欢呼雀跃，每个人脸上都写着满满的成就感！
营地的户外活动也让人惊喜不断。有骑马、射箭、游泳、游船、购物体验我们可以在骑马的时候欣赏匈牙利美丽的田园风光，随手摘一颗路边的李子品尝，那味道真是妙不可言；我们可以在射箭公园，进行各种cosplay，满足异国英雄梦；我们可以在一望无际的巴拉顿湖乘船欣赏怡人风光，游泳戏水，玩得不亦乐乎；我们还可以带着兑换过来的大面值福林，去当地超市选购自己心仪的礼物和零食，用蹩脚的英语和营业员阿姨问好告别。
如果说这样就结束研学之旅了？Oh，no！我们还进行了奥匈人文探寻之旅，把爱国之心留在了布达佩斯的英雄广场，把目光投在了奥匈古老的建筑和优美的自然风光上，把欢乐洒向了研学路上的每个角落。行走的课堂，妙趣横生！
篇3：研学之旅_研学作文
云慢悠悠的飘荡在蔚蓝的天空之中，犹如白色的鱼儿在广阔的大海中肆意游荡。研学中的我们也学着那空中的云朵，悠闲地在广袤无垠的齐鲁大地中游走着。今天，我们的目标便是攀上五岳之首�D�D泰山的顶峰。
一道道连绵起伏的山脉像是一只沉睡的巨虎，那山脉之中藏着一只蜿蜒曲折的小径，在山脉的遮挡中若隐若现。一眼望去，那山上全是绿色，像是披上了碧绿的防晒衫。那层层山脉之中，藏着几棵长满了一树黄花的小树，像是为那衣裳点缀上了几处可爱的装饰。今日的的泰山看上去是那样的雄伟壮观，泰山的顶峰直伸入云巅，我想，这便是高耸入云的意味。
泰山，我们来了！我们怀着激动的心情踏上了泰山的土地。走在我们前边的游客络绎不绝，泰山不少啊！回忆古今，多少古人曾在这座山上留下了各自的足迹，多少古代帝皇在那里举行封禅大典，这座高大的山脉，曾演绎着多少神奇的故事。
行进途中，我们望见了道教的拜访者们。他们举着庄重的道教旗帜，黄色的旗帜上画上了几只娟秀的字体，给旗帜上增添了一分神秘的色彩。他们时而跪下，时而站起，双手合十，表达着他们虔诚的敬意，无一丝笑意，极其严肃，庄重无比。他们对他们对这座古老山脉的敬畏之意，对于自己信仰的无上虔诚，都让我肃然起敬。
泰山是古老的，它的身上背负着二十多亿年的历史；泰山是雄伟的，它有着几十千米的山系；泰山是庄严的，它是古今多少人心中的圣山。相信，未来会有更多的精彩等待着它去延续。
篇4： 研学之旅作文
伴随着我们的欢声笑语，那天空中的云雾似与我们招手，簇拥着向我们飘来，不知不觉的，我们就来到了我们的目的地――两岸三度营地。
一下车，映入眼帘的是两旁树木，他们是那样挺拔，像魁梧的士兵一样站立着军姿迎接我们的到来。我们休息片刻，便开始了热身运动。
击鼓颠球等考验着我们的团结，虽然刚开始的合作不是那么的一帆风顺，但经过我们的不断努力，家长与孩子的默契度越来越高，让本来寂静的环境多了一份活力。
那远处的栈道，远远的望去，只见一缕的仙雾从山的腰间冒出，有时竟把山给遮住了。听！那是溪流的响声传入你的耳畔，当你走在石头上，扶着栏杆，会使人把所有的烦心事都抛在脑后，闭上眼睛，静下心来，聆听大自然的声音，使你不经意地陶醉其间。
攀岩是我印象最深的，当我抓着岩槽一步一步的向上爬，此时有几滴小雨，岩壁有些湿滑，但我还是一点一点的努力往上攀，当快要登顶的时候，我突然因四肢稍有点麻而放弃了，当我还想满怀信心再去爬，却没有机会了。这件事让我懂得，有些事情往往只有一次机会，不会有第二次。当你还想去做的时候，发现你已经错过了这个机会，并且也不可能再有机会了。当你第一次没有竭尽全力去做，去为之拼搏，为之努力，去付出百分之百的汗水，那么你就不会尝到那成功的果实，那登顶之后的喜悦。每当你后悔着去责怪自己当时为什么没有再努力一下，再坚持一下，再多付出一点就可以达到顶峰，可是后悔有什么用。
我们现在唯一能做的就是努力学习，我们不能考过了之后才觉得后悔，后悔当初自己不努力，后悔当初自己没有再努力一点点。这次研学我从中受益很多，我也相信只要我们努力，什么事情都是有可能的。
篇5： 研学之旅作文
前几天学校组织大家去春游，我们是去邢台南和农业展览馆和今麦郎食品生产线参观，我来给你们讲讲这次的农耕研学之旅吧！
我们先去的是南和农业展览馆，下了车大家都很兴奋，进去之后我们看到了许多植物，有的植物没有土都能生长，还有一些我们没有见过的太空植物、沙漠植物等，奇形怪状，好看极了！我们不禁感叹人类的智慧真伟大，中国的农业技术真发达！我们还每人种了一盆冷水花，冷水花必须用冷水浇它才能生长，它的叶子上有许多斑点，美丽极了！这是我亲手栽培的，我怎么能不喜欢它呢？许多同学把自己种的花送给了老师，老师也很高兴。我们继续往前走，去看了9D电影，这可和普通的电影不一样，配合着电影的情节，椅子可以来回晃动，我们还会闻到气味，感受到风雨等，真是太刺激了！
参观完农业展览馆后，我们去了今麦郎食品生产线参观。生产线上许多机器在一刻不停地工作，每台机器都干得飞快，只有很少的工作人员在管理机器，自动化生产线既节省时间又节省人力，效率就是高啊！我们还品尝了这里生产的食品，我最喜欢的是卤蛋，味道美极了！最后他们还给我们每人发了一桶方便面和一瓶饮料，在这里我们既收获了知识又品尝了美食，真是开心！
我觉得这一天过的很有意义，学到了许多书本上学不到的知识，希望以后学校能多组织一些这样的研学活动，让我们增长知识、开阔眼界。
篇6： 研学之旅作文
啊，宽阔的草原令人神往。这个暑假，我终于如愿以偿，来到了美丽的乌兰布统大草原。
用过蒙古人最有特色的早餐，我们便搭上越野车，开始了有趣的草原之旅。我们来到了公主湖边，我看到过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从未看见过这样的湖水。这里的水真清啊，仿佛真如名字一般，是公主纯洁的眼泪，清清的水映衬着蓝蓝的天，绿色的小丘下又围绕着清清的水，显得格外美丽；这里的水真静啊，好像一面朴素的镜子。不是汹涌如同钱塘，不是平静恰似鄱阳，不是潺潺好像小溪，更不是粗犷仿佛青海湖。这种美无法用语言表达；这种美是单单属于公主湖的。
岁月悠悠，日精月华，公主湖虽然不大，却好像有一种特别的韵味，特别的境界。在这境界里，仿佛可以忘掉一切烦恼，净化人的.心灵；在这境界里，既想站起来眺望四周，又想坐下来低呤一首奇丽的歌谣；在这境界里，连骏马、壮牛、羊儿似乎都沾上了这奇妙的灵气，它们停止了进食，好像连呼吸都停止了，和我，不，和我们一起沉浸在这无限的静谧之中。
公主湖的四周都有小丘，上面点缀着许多五彩缤纷却又不知名的小野花，如同仙女一不小心打翻了宝石盒似的，美丽极了。连在山坡上的牛羊都仿佛被这无边的美景给吸引住了，在这样的环境中，我忘了世界，也忘了自己。更吸引人目光的便是牧民们的蒙古包了，它们众星拱月般地围绕着一个大蒙古包，一个个白顶白墙，墙上还描绘了各种各样精美的图案，远远望去，就像一个个精致的小精灵。
啊，草原，令人神往的圣地；啊，草原，我心目中的世外桃源！
篇7：研学之旅作文
太阳为秋天送了一份特殊的礼物，这份礼物将人心与秋天紧紧地联系在一起。
太阳将它的光辉稀稀疏疏地洒在秋天的人间，驱寒迎暖，让在被窝里蜷缩了一夜的人们走出家门，伸展伸展腰骨。走在小路上，捧起一束阳光，温暖立即从手心穿入全身。太阳多么的热情，给秋天带来了活跃。
天气真好，大家将冬天要盖的被子全洗了，挂在竹竿上。五彩斑斓的冬被这时也变得轻盈起来，像旗子般飘扬着。孩子们喜欢在挂起的被子的间隙中穿梭，喜欢闻被太阳晒过的被子的香味。太阳多么的开朗，给秋天带来了欢乐。
家家户户，老老小小，在这样好的天气里总爱搬出几把椅子，坐在庭院中悠闲地聊家常。秋风微微的轻拂着人们的脸庞，蓝天上白云朵朵好似一幅景画。孩子们还在被子间穿梭着，时不时抬头入迷的仰望着这幅风景画，此时，只要母亲们大喊一声：“别闹了！”孩子们就会失望的从被从间走出来，继续不安分的坐在椅子上。太阳多么的温暖，给秋天带来了温情。
田野里，瞧去，金色的树一大片大片满是的。空中散发着一种特殊的味道―桔子的香味。桔子树是最好养活的，每家每户都有的。这时，聚在院子里的人们往往会摆上一桌子的橘子，来招待客人。这橘子真讨人喜，金黄色的果皮略带青涩，散发出橘香，把果皮剥开，一瓣瓣橘肉丰满又富有果汁。一个橘子可以分给许多人，把他们的心联系在一起，把秋天联系在一起。孩子们喜欢做游戏时，往口袋里塞两个，好让他们边玩耍边能分享美味。太阳多么的朴实，给秋天带来了收获。
这就是秋天的暖阳与人们。秋天的太阳永远是那么辛勤的工作着，将多少个秋天与人们的心紧密联系？
篇8：研学之旅作文
说着是去研学，却是去吃了两次零食，一次中饭。
第一次，在车上。同学们纷纷从包里拿出零食，什么饼干啊，巧克力啊，牛奶糖啊……陈子轩直接拿出一块面包！他顺手给我和方熙晨一包巧克力牛奶糖：“给”。虽然 能吃零食，但老师不准吃重口味的，所以车上的零食味道并不是浓得让那些没带零食的同学流口水，也没有人蹭零食吃。
第二次是在中午。吃午饭时，只见饭盒里有虾，有鸡米花。有土豆丝……额外的，还有AD钙奶以及香蕉，红豆汤，绿豆汤等等。你流口水了吗？
开吃的时候，只见大部分同学，先用勺子舀了一碗绿豆汤或者红豆汤，再每个人拿了一瓶AD钙奶，打开盒饭，然后大家便开始大吃特吃起来，一口饭，一口汤，一口菜，一口奶……最后吃饱了的，拿了根香蕉，便走出去了。没饱的，继续加菜，疯狂加饭菜。干饭人，干饭魂，干饭才是人上人！
第三次，是最热闹的。最好玩的零食大会。只见大屏幕上放出中药的纪录片，关上窗户，只开了两个灯。同学们拿出一大堆零食，薯片啊，辣条啊，饼干巧克力啊，跳跳鱼等等一大堆！只可惜，我的零食带的不多，只有一两件，朱彦熹很热情地给我五六七八块饼干。过了一会儿，只见一位同学拿出辣条，“芳香四溢”对着外面这些零食少或者没有的同学摇了几下：“快来吃！香味十足，很好吃的！”只见一位同学冲上去，那个同学手一弯：“没有，哈哈。”气的我们直跺脚。我们最后吃得晚饭都吃不下去了。
这到底是研学，还是来大吃特吃？
篇9：研学之旅作文
伴着微微的春风，我们跟随孔子的脚步来到了孔子的故里曲阜，感受儒家文化的博大精深。
在为期两天一夜的研学之旅中，我们参观了“三孔”、六艺城，体验了“拜师礼”“韦编三绝”等一系列活动。其中，给我留下深刻印象的尤属“孝道感恩”这堂课。
“孝道感恩”这堂课让我受益匪浅。当我看到一位生病的母亲在电话中听到女儿身体不舒服便隐瞒自己的身体状况，在不熟悉女儿家路程的情况下，尽自己所能去给她做一顿饭却遭到了外甥女的厌烦时，我的心跟针扎似的痛起来。父母都想给孩子最好的，即使有时他们好心做了坏事，我们也要体谅。在老师的教导下，我明白了父母养育我们的不容易和父母对我们的爱。我也认识到在生活中，我对父母的态度是不对的。我总是认为父母养育我们是他们应该做的，他们应该围着我转，但听完这节课后，我改变了之前那个错误的想法。“慈母手中线，游子身上衣。”每当我看到父母那慈祥的笑脸都非常后悔。父母把自己的劳累和压力都藏在自己的心里，把幸福开心的一面给予我们。这堂课结束后我就下定决心，我以后要关心父母，帮他们做一些力所能及的家务。要孝敬父母、尊重父母。我不仅学会了孝敬父母，还感受到了儒家文化的博大精深。
中华民族有着礼仪之邦的美誉。谦谦君子，彬彬有礼。礼在社会中无处不在。懂礼、习礼、守礼、重礼，深含着人们对天地的敬畏、对德行的追寻和对和谐的追求、对人本身的期望与宽容以及对美好生活的期待，对审美情趣的重视和培养以及对社会秩序的协调。
研学之旅不虚此行。我会带着这次研学之旅的收获开启我新的学习生活。
篇10：研学之旅作文
3月29日，泰州市大浦中心小学四、五年级全体队员开展了春季“行走在路上”的研学之旅活动。在这春意盎然的天气里，大家在踏青的途中一路探寻“科学”的奥秘，一起领略泰州引江河工程的宏伟和神奇！
上午9点30分，队员们分批进入科技馆参观。一楼的科学乐园充满童真，也特别好玩。二楼是一些探索科学原理和数学的地方。我们亲自体验“勾股定理”，绳波，方轮车，IQ测试以及其它，都让我们流连忘返。其中，我最好奇的还是方轮车，方轮车子的自行车怎么滚得动呢，说不定还得翻呢！我怀着一颗疑惑的心去问讲解员，她耐心地问答了我。噢，原来呀，这方轮车底下还有一条由无数个半圆组成的波浪形轨道。当方轮车停止时，角在重力作用下自然停在轨道的凹处；当我们一用力，方轮的边就沿着半圆轨道到达最高点，然后在重力作用下沿着半圆弧线下滑，抵达最低点。方轮车可真神奇呀！三楼有一个幻影剧场，神奇的4D球幕电影让我们的眼睛都怀了孕。
下午1点30分，队员们来到了泰州引江河管理处参观了水利工程。引江河还是南水北调工程的基础实施，完成了灌溉、排涝、航运等多项工作。万吨货轮，闸门的开闭，樱花的盛开，都让我们眼前一亮。
美好的一天结束了，奇妙的研学之旅也圆满完成了。大家收获了快乐，更收获了知识。
篇11：研学之旅作文
今天，天空分外晴朗，白云也绽露笑容。随风飘扬的队旗，满怀喜悦的同学，浩浩荡荡的队伍，向着“诗之岛”江心屿出发，开启我们的研学之旅。
江心屿位于温州市区北面瓯江中游，呈东西长、南北狭的形状，属于中国四大名屿，也是温州的象征和标志。据说江心屿是因为正好位于岛屿的中央，所以它才叫江心屿。
还有那顶天立地、遥遥相望的东、西塔。像一对深爱孩子的父母一样，紧紧抱着他们的孩子，日日夜夜守护着江心屿。远远望去，两座神塔直冲云宵，旁边云雾缭绕宛如仙境。郁郁苍苍的树林和蓝天白云美美地相互映衬着。近处，江风吹动着东塔顶上的那棵老榕树。可奇怪的是，东塔上既没水又没土，榕树是怎么生长的呢?听完导游的介绍，我惊奇地发现这棵老榕树竟然是无土培植，它的根悬空挂在塔中。真是稀奇啊!
最有趣的是主持人出的那副对联了。“云朝朝朝朝朝朝朝朝散，潮长长长长长长长长消。”同字不同音，让读的人感觉在绕口令似的。这副对联现在就挂在江心寺的大门口，吹一吹那江风，看一看这盛春四月天，读一读这耐人寻味的对联，我不禁感叹咱们中国文字的博大精深，令人陶醉其中。
寺院的东边有一口宋井，名为“海眼泉”，为温州三大名泉之一，俗称“东井”，在东塔下的西侧草坪上。泉水又清又甜，正值天气炎热，路过此地，我真想打上一小桶水，亲口尝尝。据说这泉是宋朝僧人青了禅师掘井而得，可贵的是至今仍可汲水。我们做了个探秘宋井的小游戏，规定在最短的时间内找齐所有的井为胜。家长和同学们齐心协力，奔跑的奔跑，寻找的寻找，沉浸在一片欢乐中。
如诗如画的江心屿，让这次春游不虚此行，畅游在知识的海洋中!心里暗暗期待下次的秋游!
篇12：研学之旅作文
七月中旬，我和30名同学在学校老师的带领下，前往澳大利亚进行研学，一周的交流学习，让我开阔了视野，提高了独立生活能力，更让我见证了中华文化的强大。
俗话说“读万卷书、行万里路”，当飞机经过漫长的九小时飞行后，来到了远隔重洋的澳大利亚，这是我第一次远离父母，走出国门，心里既兴奋又紧张。研学时，我们分别到澳大利亚的墨尔本、堪培拉和悉尼，参观了博物馆，到当地的中文学校交流，还看到了袋鼠和企鹅。其中，让我印象最深的是在堪培拉与中文学校的文化交流，让我第一次感受到了中华文化的博大精深！
那天，我们研学团的9名学生，身着体现中华文化的汉服，头上扎着发髻，在台上朗诵经典宋词--《水调歌头丙辰中秋》，有的男生还穿插表演书法，大家口齿清晰、眉目传情，阴阳上去中，句句表演到位，澳大利亚中文学校的师生们，在台下看得目不转睛，结束后给我们献上了热烈的掌声；如果在厦门，大家参加这样的表演习以为常，可是在澳大利亚表演，看到他们对中华文化的热爱，让我们的自豪感油然而生。后来，当澳大利亚的同学们表演节目时，也用标准的汉语演绎中国古典文化，更让我感到惊讶！
交流表演结束后，我与一位五年级的大哥哥交流并互赠礼物，了解到他从幼儿园开始就接触汉语。那天，他还拿了一本正在学习的《孟子。经典语录》给我看，让我惊讶的合不拢嘴；他还说，在他们学校，从一年级至高中，老师大部分是用中文上课。那时我心想：“我们中国如此的伟大，我更要好好学习好汉语，把我们的文化发扬光大，当一名国际交流的使者！”
一周的研学结束后，我依依不舍离开了澳大利亚，但想做一名文化使者的梦想已经悄然在我心里播下了种子，以后我一定要让它发芽、开花、结果！
篇13： 研学之旅作文
这个星期老师宣布，清明节扫墓活动取消，更改为去大通研学基地进行一次研学旅行，各种费用共95元，可以不去，不去的话就去其他班上课，活动时间定在星期五。同学们都欢呼雀跃，我在心里嘀咕着：“妈妈会不会不让我去呢？一定要让我去啊，不然我就要再别的班上课了，大家出去玩我去上课怎么行嘛，我一定要去。”
中午放学了，我一见到妈妈，就把传单拿出来，对她说：“妈妈，学校星期五组织研学旅行活动，各种费用共95元，我参不参加啊？”
我望着妈妈，希望她一口答应下来。
令我没想到的是，妈妈竟然真的一口答应下来，我问她为什么一口答应，妈妈说：“这次的机会不容错过，反正都是体验生活，很好。”
我顿时心花怒放，恨不得一下子蹦的三尺高。我催促妈妈赶紧回去，都有点迫不及待了。
我很快吃完午饭，静静地等待1点钟的到来，让妈妈把钱给我，让我赶紧回学校。
好不容易熬到了下午，我早早地来到了学校，去老师办公室交了钱，希望星期五快点到来。
终于到了星期五，我们穿着校服，背着小包，排着整齐的队伍上了校车。一路上大家都很激动，在底下唧唧喳喳的小声说话，讨论研学基地是什么样子。
终于到了大通，我们下了车，排好队，等待着老师的到来。
研学基地的老师来了，他带着我们进入了基地内部，我们一下子感觉到炎热万分，老师向我们解释，在棚子里的温度和外面的温度大概会相差10℃，所以进出时记得增减衣物。
我们进入了大会堂，老师给我们一人发了一本研学手册，又给我们看了上次的队伍到来时的一些情况和基地的主要介绍，看完以后老师把我们分为几个组，让我们跟着其他几个老师分头行动。
我被分到了D组，跟着队伍走到了各个地方，每一个地方都留下了我们的足迹，每游览一个地方老师就给我们讲解，并且作出有奖提问，让我们不亦乐乎。
中午吃饭了，我在一个靠近厨房的桌子入座，当老师讲过一些要求以后便开始了用餐。
我们这桌的人饭量都很大，不一会便把所有菜都吃完了，可大家都觉得还没饱，厨师阿姨便为我们又上了满满一桌菜。宫保鸡丁很快就吃完了，厨师阿姨为我们再上一盘，还没把盘子端上桌，这一盘宫保鸡丁便被“洗劫一空”了，这种情况持续了六七次，最后吃饭时间结束，我们才离开餐厅。
下午继续参观，我们先去了饲养区，看到了小羊、小猪和水牛，老师拿了一把草给我们，我们争相喂小羊吃草，逗羊。同时看看小猪和水牛。
突然，一只小猪站着不动了，我们很纳闷怎么回事，定睛一看，原来小猪在撒尿。这可把我们逗乐了，大家都纷纷大笑拍手。
我们到了第二块饲养区，看到了珍珠鸡和孔雀，公孔雀拖着它那大大的屏却怎么也不开，这可把我们看急了，纷纷大叫起来，希望能够吓它开屏，可它还是无动于衷，依旧不开屏。我们只好扫兴地去了下一块区域。
后来老师又带我们去动手操作区，让我们磨豆浆，认种子，做饼干，我们干得勤勤恳恳，体会到了劳动的艰辛。
研学之旅结束了，老师送了我们一人一小箱子有机蔬菜作为纪念品，我们依依不舍地离开了基地。
这次研学旅行让我们认识到了科技的先进以及劳动的艰辛，让我们学到了全新的知识。
篇14： 研学之旅作文
说起王羲之真是无人不知，无人不晓，因为他的《兰亭集序》举世闻名，他的书法潇洒飘逸！用笔在心，心正则笔正，笔正乃可法矣，是写好书法的基本要领。初识是在小学的课本上，那时便听闻了王羲之吃墨的故事。当时的他因专注于练字而忘记吃午饭，于是母亲便将馒头和蒜泥端来。王羲之边吃饭边看字帖，却将墨汁当成蒜泥吃，弄得嘴里黑乎乎的。这个故事使我笑得合不拢嘴，随着寒假的到来，我们迎来了一场非同一般的游学活动，我们走进了书圣王羲之的生活世界，看到一个全新的羲之。
性情偏爱鹅
抵达第一站，看到的便是这些可爱的鹅，这与王羲之可是有很大的关系。有的伸长脖子显得亭亭玉立；有的看到大群人来后啊！啊！大叫，声音特备脆亮，还有的在池塘里活泼欢快的游着，别有一番风味，们浑身雪白，简直就是游动的雪精灵，老师说：这就是16前羲之豢养的大白鹅呢！
导游告诉我们王羲之自小喜欢养鹅，他与道士以鹅换帖，整体观察鹅的体态、鹅的行动，常常观察鹅的行走姿态，把学习书法与观察鹅的习性结合起来，书法水平日趋成熟。旁边刻着大大的鹅池的鹅便是王羲之写的，这鹅字中的起笔饱满正像鹅冠，我正像伸长脖子引吭高歌的大白鹅，写得非常传神，这时我的脑海中浮现出了王羲之时，常坐在这池旁石头上看看书，累了就去观赏池中的鹅群，如此坚持，如此毅力，鹅的变化，鹅的优雅全在脑海中，所以才有书圣一卷《兰亭集序》，这么多的之没一个相同。
慈爱好父亲
吸引我的另一个地方便是太字碑，要说这个太字，能跟王羲之的儿子王献之扯上关系，王献之七八岁就开始学书法，师承父亲。王献之用尽三缸水，字有了很大长进，有些骄傲了，于是写了字请父亲评点，王羲之看在眼里，明白在心里。他没有批评，不明真相的夫人点评：吾儿学尽三缸水，只有一点像羲之，聪明的王献之内心受到很大的触动，学无止境啊！三缸水写完根本没有练出父亲的一点水平呢！至此以后，王献之埋头苦练，写尽十八缸水后终于成功，这才与其父共称二王。看着这太字一点，我真心佩服羲之的含蓄、慈爱，一个善于教导的好父亲令我产生深深的敬意。于是我往前面的书台走去，在缸中沾了点水，提起毛笔一横一撇一捺一点。
书圣也平凡
归途上我们听老师讲故事，一听到关于王羲之的故事，我立马竖起耳朵认真听了起来，王羲之入木三分、坦腹东床、竹扇题字真是趣味横生，满车厢同学都聚精会神地，最后老师话锋一转，这个羲之身上瑕瑜互见，你们知道他有啥缺点？缺点？我们傻了眼，从来没人说书圣王羲之还有缺点！老师说：这叫以书掩其人，书法的光芒如太阳，让我们不注意它身上的黑子了。其实就这么个聪慧勤奋，天资不凡的王羲之，却还和王蓝田恩怨不清以致羲之最后只能称病会稽，悠游终老。我们听得瞠目结舌！如此风流儒雅、坦荡雅量的羲之，竟然小鸡肚肠，因为瞧不起性急的蓝田，而在人家丧母之时故意捉弄对方。我们越听越投入，越听越来劲！老师说：这就是为人处世之道，因为他自己的小鸡肚肠所以王羲之最后只能称病辞官。这也是伟人留给我们的教训！
这次绍兴之行，王羲之走下了神坛，走出了课本中的概念，走进王羲之的故事，他的音容，变得更加丰满更加有血有肉。
篇15： 研学之旅作文
星期六，我们在老师与家长们的带领下，来到了黄岩两岸三度营地，开启了初中生活的第一次组织性的活动。
一大早，我和妈妈便早早的来到了车上，吃了早饭。到了目的地附近，突然下起了毛毛细雨，我的心不禁悬了起来“不会我们要中途返回吧，”不过还好，雨只是一点点，没几分钟就停了，并不影响我们活动。
我们来到了一个大棚中，一位穿着军服的叔叔已经站在了舞台上，他是教官，让我们先将包放下，便让我们排队，我们做了一个热身运动，教官说明了规则，我们绕成一个圈，教官说出一位家长与学生的价格。当教官报出一个价格时，学生们和家长们要抱成一团，并与价格相等，否则便视为淘汰。教官先说“独轮车”，我们说“跑得快”，教官便说“上面坐着老太太”，我们问“去干嘛”，教官答“去停课不停学：买菜作文”，我们又问“什么菜”，于是教官便随机说出了一个菜的名称，我们要问到多少钱，然后教官挨个说出一个价格，我们立刻抱成一个团，几轮下来，我侥幸还没被淘汰。那些被淘汰的人上舞台要表演一个节目，真是有趣极了！
接下来我们便各自报数，分成两组，之后便推选出自己的队长，取一个响亮的队名，画一个好看的队徽，来一个厉害的口号，哼几句励志队歌，再摆一个酷炫的姿势。最终决定我们黄队的名字为“战狼队”，口号是“吓死对手，不要掌声，只要尖叫”。我们开始了今天的第一个活动，先是击鼓颠球，我们会得到一个排球，一面鼓上连接着若干根绳子，每位队员拉着一根绳子。做到一共颠球12个，为小组pk做准备，其余的人都去参与考验平衡力的“不倒森林”活动，队员们先围成一圈，每个人右手掌心撑住一根棍子，每向前走一步，就用自己的右手去撑前面那个人的棍子，做到六次才是胜利。接下来是一个全队共同参与的活动，整队的人围成一个圈，双手拍一下队友肩膀数一个数，喊出第一个字。拍两下肩膀数两个数，说出两个字，以此类推，直到最后说出“我们是最棒的”为止，又是一个有趣的活动！
11点半时，我们便去吃饭，中午饭可香了，有红烧肉，炒鸡，胖头鱼，一吃完饭，我们便准时来到场地集合，开始了下午的活动。
下午一共两个项目，分别是高空攀岩与高空走钢丝。在此之前，我们也同早上一样，先做一下热身运动。这次热身运动，是支援前线，我们每队选出一位保管员与一位飞毛腿，其余队员在一旁听从教官说出一个物品，我们便迅速拿出那个物品，让飞毛腿以最快时间送到保管人手中，这个活动主要是培养同学们之间的默契。热身结束后，我们便在安全保护的措施上进行了高空攀岩和高空走钢丝，一开始我还壮着胆子，心想：不就是走个钢丝吗？有什么好怕的。可是越走到中间，我越害怕，可是一想回不了头了，我便硬撑着走完了。高空攀岩，我就十分喜欢了，我一个劲的往上爬，爬到第六七格，竟然发现手太短了，竟然够不着上面的那个桩，无奈之下只好下来了。
我们都玩累了，在回来的路上，想着有趣的活动，不知不觉睡着了……
篇16： 研学之旅作文
大巴在路上颠簸，我无聊地看着窗外一成不变的景色，打了无数个哈欠，可却又没有半点睡意。突然，一阵歌声从后面传来――原来是坐在后面的同学在听英文歌！只见她们跟着节奏，左右摇晃着脑袋，嘴里嘟囔着地道的“中式英文”。大家乐了，越来越多的人加入她们。只听见音乐声音越来越大，同学们晃脑袋的频率也越来越快。原先的哼唱声渐渐成为了大声嘶吼！车厢的气氛“high”到不行，一路欢声笑语，不知不觉上海科技馆竟到了。
上海科技馆并没有我想象中的有趣，唯一让我感兴趣的就是动物展厅了。我望着那些惟妙惟肖的动物模型，它们逼真的皮毛在昏暗的灯光下显得难分真假，我是多么想伸手摸一摸啊！这个展厅还模拟了动物的生存环境，小到花草树木，大到木屋瀑布！站在桥上，俯视那壮观的动物群景，一个荒诞的想法愕然浮现在我脑海中――这些动物会不会活过来？我们会不会被吃掉？或许是展馆里朦朦胧胧的灯光和逼真唬人的自然景观蒙蔽了我的双眼，在这么美的地方，或许，被动物吃掉、和大自然归为一体，似乎也不错吧。
我最喜欢的地方便是海昌海洋公园了。对见到海洋生物的强烈渴望驱使着我，几乎跑遍了整个公园。每一种生物都十分可爱，它们独特的魅力深深吸引着我。我喜欢北极狐那慵懒的、微眯着的狭长眼角，它们雪白还泛着光的皮毛微微颤动着，身体与尾巴蜷缩在一起，变成了一团小雪球。我甚至能看到它们身上每一根短毛，都在展馆并不明亮的灯光下熠熠生辉。恍惚间，我想到人们常说的“狐狸精”――一点也不错，这小东西的美貌实在是太勾人心魄了，再多看一秒，我都感觉自己的魂儿要被勾了去。恋恋不舍地告别狐狸，我见到了海豹。它们和蛋糕店里一排排新鲜出炉的圆面包没什么区别，肥胖的身躯横七竖八、懒洋洋地躺着，与在水中敏捷游泳的形象大相径庭。一只较为活跃的海豹游了过来，睁着大大的黑眼睛，颤抖着胡须，一脸无辜地望着我，好像在问我是谁。好奇心驱使着我把手放在了玻璃上，它的脸猛地靠近，盯着我的手指。我往右挪了一点，它也跟着向右移动；我又往左走，它还跟着我游动。我被它蠢萌的形象逗乐了，这家伙，真通人性！
鲨鱼馆中一些“傻鱼”，懒洋洋地趴在水底，眼睛瞪得老大，不知是在干嘛；另一些傻鱼，则不停地在绕圈圈，龇着牙咧着嘴，完全没有海中霸主的样子，滑稽极了。这些傻鱼，一点也不凶嘛，明明那么可爱，真想摸一摸――当然，如果没有玻璃挡着我和鲨鱼的话，当我没说。转眼间到了下午，我去看了虎鲸表演。两条虎鲸在饲养员老兄的指挥下，显得乖巧极了。两个字形容它们，那就是“可爱”！不过呢，说是虎鲸表演，实际上大部分时间都是虎鲸在拍水浪泼游客。只见它一个神龙摆尾，漂亮的尾鳍划出一道完美的抛物线，落在了水里，掀起了一阵阵或大或小的浪花。座位靠前的游客可倒了霉，几乎每一道水花都泼到了他们身上。他们尖叫着、大笑着，慌慌忙忙用手中的物品去阻挡。来不及逃走的，都被淋成了落汤鸡。我们班的某晨曦同学，兴冲冲坐在靠前的位置。只可惜出门没看黄历，他非常幸运地被砸了一身的水，慌慌张张往后躲。虽然隔得远，但我仿佛已经听到了他惊恐的吼叫声。“哈哈哈哈哈哈！”坐在远处的我，非常幸灾乐祸地笑出了声。时间过得非常快，我还没看够呢，虎鲸表演就结束了。我留恋地巴望着那两条可爱的虎鲸，唉，没能亲手摸一摸！哪怕是被它们浇一头水也好啊！
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