关于文明风采的优秀作文(精选19篇)由网友“酩酊语”投稿提供,下面是小编整理过的关于文明风采的优秀作文,欢迎大家阅读借鉴,并有积极分享。
篇1:文明风采的优秀作文
关于文明风采的优秀作文
文明风采【1】
我国是个素有“礼仪之邦”的美誉。文明礼仪不仅是个人素养的体现,也是个人道德,社会公德的体现,经文明,用礼仪是“弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。”
可是,在现实生活中,然而,可惜的是,在现实生活中,却常有人不讲文明、不懂礼貌的现象。比如,在公众场地上掏耳、挖鼻,甚至抠脚丫;听他人讲话时,东张西望,不屑一顾;上公交车时,蜂拥而上,争抢座位,甚至大动干戈;在公共场所随地吐痰,乱扔垃圾,在马路边便溺。
但我们的周恩来总理,是中国独有的特殊的品德,是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶,他待人很谦虚但很沉着坚定。周恩来总理的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度,正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。
文明礼仪,重在表现:
①、谦虚礼让
②、谈吐文明
③、举止端庄
④、讲究卫生
我想,能做到以上几点,那真是我们“礼仪之邦”的成员。
在文明中,都会用到礼貌用语,“您好、谢谢、请问、不客气、再见、晚安、对不起……”这都是对人的一份尊敬呀。升国旗时,我们少先队员应做到“尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。”文明需要我们的参与,在学校,我们是知礼仪的好学生;在家里,我们是懂礼貌的好孩子;在社会,我们是讲文明的好少年。我们要从自身做起,革除丑陋恶习,塑造良好形象,向人们展现我们的文明风采。为什么?因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会有幸福、快乐。
让我们行动起来,人人都自觉地使用文明礼仪语言。让我们人人都用美丽的语言,给我们的校园再添一份美!
文明风采、文明旗帜【2】
世博会、亚运会即将召开,到时候,世界各国各地的人都会到我国来领略中国人的风采,欣赏中国的名山胜水。我希望,他们到时候见到的是文明的中国人。虽然现在我们的文明意识还不强,但我坚信在我们的努力改进后,会展现全新的中国人。真诚,美好,善良。
与人心贴心的交流也是我心中理想的文明,这是个发达的时代,有最先进的技术,最完美的一切。在这样的社会里,唯一缺少的,就是我们真挚的话语,关爱的眼神,保护环境的意识。生活在21世纪里,我们只有先在人与人之间架起信任的桥梁,才能建设起美好、和谐社会。每每在公交车上,看见老人孩子上车,有人主动让座时,我的心有一种莫名的感动。当在报纸上阅读到有人拾金不昧的时候;当看到有的学生捡香蕉皮扔进路旁垃圾箱的.时候;我都会轻轻告诉自己:其实文明就在我们身边。相信我们,相信自己,从自我做起,从小事做起,我们就会更强。
就让我们一起放飞努力奋斗的心,去追逐成功,让梦想的王冠上镶满成功这光彩夺目的宝石。我们要让别人领略中国人的文明举动;让别人欣赏中国的民族文化;更让别人感受中国的发展进步。只要人人迈出一小步,社会就会跨越一大步,我始终相信这一点。我们要参与到讲文明,改陋习,树新风,塑形象的活动中。在精神文明建设的活动中带个好头。要从具体的事情抓起,把讲文明,改陋习,树新风,塑形象的活动不断引向深入。从长远着眼,从现在做起。从小事做起,从自我做起,从日常的具体行为抓起。改掉不良的恶习,养成良好习惯:不随地吐痰;不乱扔果皮纸屑;不乱贴乱画;不攀折花木;不损害公物;不违反交通规则;不打架斗殴;不吸烟等等。要发挥好模范带头作用,通过开展讲文明,改陋习,树新风,塑形象的活动,来学习科学的生活方式,作真正的中国人!
感受文明风采【3】
触摸城市名片感受文明风采——扬州双博馆游记星期天,爸爸带我参观了扬州双博馆,收获很大,既饱了眼福,又学到了不少知识。上午9点半,我们就到了扬州双博馆。只见博物馆紧靠扬城“西区绿肺”——明月湖的西侧,外观采用荷叶造型,使之融入紧邻的湖滨地理环境,实现建筑与自然的和谐交融。这里空气清新,环境优美,交通方便,游人如织。
博物馆的东部是扬州中国雕版印刷博物馆,是中国唯一的一座雕版印刷博物馆,展览以雕版工艺流程和历代雕版印刷为重点,陈列有20余万片古代雕版。
说实话,我看不懂,也不喜欢。爸爸说等我年龄再大些,知识再多些,一定会视这些为无价之宝的。西部是扬州博物馆,陈列了各种精美文物近三万件,其中国家一、二、三级品1000余件,汉、唐、清三朝的文物颇具地方特色,在国内享有一定声誉。这里有各种各样的博物精品,金器、铜器、漆器、玉器、瓷器、俑器、乐器、印章、文房四宝……真是应有尽有,尤其是汉代与唐代出土的文物其数量之多、质量之高、工艺之精为他处无法比拟。在铜器展柜前,我们看到了西周时期的四凤大铜盘,东汉时期的错银饰青铜牛灯,还有唐代的海马葡萄镜,只见这个铜镜古朴典雅,造型别致,装饰精美,可惜放的时间太长了,那铜镜已经照不出人的面貌来。
爸爸说,古代人一旦发现铜镜不亮、模糊的时候,就会请来磨镜的工人进行打磨,光可鉴人后再使用。爸爸还说,这铜镜在古代还造就了一种职业,就是磨镜工人,可惜自从出现玻璃镜子以后,这种职业就没落了。哎,看来做个古代人也不容易呀。馆藏最多、我最喜欢的是陶瓷制品:唐三彩双鱼壶,唐代阿拉伯文背水扁瓷壶;明代时大彬手制紫砂茶壶……一件件瓷器光彩夺目,精妙绝纶。
其中,元代霁蓝釉白龙纹梅瓶,是国宝级文物珍品,也是扬州博物馆的镇馆之宝,全世界仅有3件。回家的路上,爸爸对我说,扬州双博馆馆藏的一件件精品,就是代表扬州历史的一张张文墨飘香的名片,展现出的是扬州昔日不朽的文明。做为今天扬州的市民,做为新新少年的我,要好好学习,力争上游,为把扬州建设成为古代文明与现代文明交相辉映的名城,奉献自己的青春和才智,为迎接扬州建城2300周年献礼!
篇2:文明风采征文【优秀篇】
文明,是我们中华儿女五千年的文化传统,是我们炎黄子孙的骄傲。鸟儿的声声叽喳,伴随着校园里那朗朗的读书声,形成了优美的协奏曲。,我自豪,因为“华夏礼仪,修德砥行”,中华向来是以文明服人。孔子说过:人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。做一个文明之人,共创美好家园。
二零一零年注定又是鼎盛的一年,亚运会将在我们广州举行,令世人瞩目。每一位守法公民都在用自己的行动文明城市,这不,一次偶然机会,奶奶看到了宣传文明的墙报,决心行动起来。我记得,从前年九月份开始,奶奶坚持每天早晨到花果山公园跑步,还顺手捡垃圾呢!在公园里和其他爷爷奶奶一起聊天,一起跳舞练太极,一起唱歌,别提多开心啦!而奶奶也是在这种环境下,对文明的认识也愈渐加深。
垃圾分类是现代城市最为烦恼的事,奶奶却不辞辛劳,每天都到小区里逛一逛,见到垃圾捡起后,分好类放到各种类型的垃圾箱,无论下雨还是刮风,奶奶都去捡垃圾。保安都夸她是个好公民,但奶奶也只是微微一笑,埋头再捡垃圾。
直到有一次,我才真正了解到“文明真是处处传播”。奶奶在吃饭时,跟我们一家人宣布她要学普通话,是因为她准备参加老年人亚运志愿者服务队,到时候去介绍我们广州的风土人情。我那时差点把口中的饭菜喷出,不过,我们全家人都赞成,因为大家都觉得这是文明的举动,而小学六年级的我就光荣的当上了“小老师” ,因为我也要争当文明小使者。
虽然奶奶的精神可嘉,但是奶奶也太“认真”了吧。每天中午放学回家吃完午饭后,仅剩的半小时我还得睡觉,可奶奶就是不放过我,要我教她学普通话。下午放学,本应该抓紧时间做作业,但奶奶还是缠着我不放,因此,我的作业要做到十二点,也经常睡眠不足。后来我和她定了时间,中午我得睡觉,晚上七点到九点我做作业,九点到十点半教她学普通话。但有时候,奶奶也会迫不及待的提前时间,不管怎样,奶奶的精神,都值得我去学习。
有时,奶奶也会闹出一些笑话来。“鸡蛋”她经常读成“几蛋”,弄得全家人都捧腹大笑。即使是这样,奶奶也不放弃。也许,文明需要的是我们的行动,我们也需要文明。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。 也许,文明礼仪就是这样一小步,可你的行动却为社会道德发展做出了一大步。如果人人都这么做,世界上就没有了庸人,都会自觉成为一名有道德、有修养的人。
所以,人人需要文明,社会需要文明,国家才会繁荣昌盛,成为世界的强国!
篇3: 文明风采演讲稿
各位老师,同学们:
早上好!新的一天伴着朝阳一起来到。很高兴利用今天晨会的时间与大家讲讲话。我今天讲话的的题目是:礼貌显现素质,文明展现风采。
首先,我还是给大家讲两个故事。
第一个故事,是说有一个叫做冯容的中国人去欧洲考察的事。到欧洲下榻的第一家酒店的电梯里,她看到了四个显眼的中国字:“请勿吐痰”。而这家酒店的服务语言只有意大利语、日语和英语。看得出来,这几个字是写给中国人看的。同学们,说到这里,也许你会感到很气愤,觉得这家酒店对中国人太不尊重了。可是,在气愤的同时,你可曾想过,在此之前,一定有过不少的中国人在这家酒店里有过随地吐痰的行为。使得别人不得不用这种极端的方式来提醒。就这要一个细节,一个不文明的细节,让我们中国人的形象受到了损害。
第二件事发生在中国。中央电视台曾经报道,有一年的十一“黄金周”后,天安门广场上竟然留下了60多万块口香糖的污渍,最多的地方,不足一平方米的地方有9块之多!无耐之下,北京市有关部门出动了10辆地面冲洗车、10辆高压冲洗车和大量的志愿者,花了近半个月的时间才清理干净。天安门是我们现代中国的象征,天安门广场是世界最大的城市广场,也可以说是我们中国在国际上的一个特殊窗口。在这样一个特殊的地点和特殊的时间发生这样的事,多么让人感到遗憾呀。说到这里,也许会有很多同学发出感慨,我们的国民素质真的是太差了!是的,一个人的素质高低或者说一个国家、民族的素质高低及精神风貌就在这样一些小事上表现得清清楚楚!为此,我们也可以意识到做一个文明的人是多么的重要。
同学们,我们汝城六中是一所全新的学校,县里投资了二千多万元,以科学的规划,为我们置起了一流的“家当”。我们以在这样的一所学校学习和生活而无比的骄傲和自豪。我们有幸成为六中的首批师生,也就是说,我们是六中的创业者,六中的良好风气靠我们去开创!我们的一举一动都体现了六中人的素质,我们的一笑一颦都展现着我们六中人的风采,也许对六中的发展都会产生深远的影响!同学们,让我一起做一个文明的、高素质的六中人吧!就让们从做一个讲礼貌、懂文明的学生做起。为此,我为同学们总结出了十条“黄金法则”,只要你遵守了,你做到了,你就不愧是一个光荣而自豪的六中人。
这十条“黄金法则 ”是:
1、 在家尊长辈,爱弟妹,不使小性子
在学校尊师长,爱同学,不打架斗殴;
2、 求人帮忙要道谢,影响别人要道歉;
3、认真倾听,不随意打断别人或乱插话;
4、使用文明话语,不说脏话、鄙话;
5、排队按先来后到顺序,不拥不挤;
6、 爱惜公物,呵护绿色;
7、上下楼梯,平时走路靠右行;
8、在公共场合保持安静,不喧哗;
9、上完厕所要冲水,不住下水道丢东西
10、不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。
同学们,这就是我为你们总结的做文明六中人的“十大黄金法则”,也许不完全,但很实用。而且,这些法则只要我们稍加注意,多加留心就可做到。然而,要成为一种习惯,就需要长期地努力,不懈地坚持,习惯一旦养成,将终身受益。
同学们,让我们携起手来,在我们首任校长宋辉同志的带领下,振奋精神,自强不息,为开学校的一代风气作出自己的贡献。
我的讲话到此结束,谢谢大家。
篇4: 文明风采演讲稿
大家好!我是建筑的xxx!很高兴站在这里做这次的感恩演讲,我的题目是、感恩资助。
人生就是一道风景线,怀有一颗感恩的心,你会发现人生如此美丽! 人有两只脚,我想那是为了走动以便寻找!人有两只手,我想那是为了拥抱以便报答,在学校我受到了学校的关怀,贫困生助学金不仅在生活上帮助了我,也在精神上点燃了指明灯!我来自农村,家里虽然贫穷,但我有一个幸福温暖的家。家中有年迈的奶奶,爸爸妈妈,姐姐和我!我希望通过自己的学习改变家庭现状,能够让父母过上幸福的生活,希望通过学习获得更多的知识,能够为家乡做一些贡献。出生在农村家庭,生活条件差,而父母没有工作,只能靠务农来维持生计,每当看到父母,面朝黄土背朝天的劳动,面容也一天一天衰老,我心如刀绞。随着社会飞速发展,物价飞涨,在北京的日子里家里微渺的收入根本无法承担,就在这种情况下,国家给我们伸出了援助之手,给予了我金钱上的帮助,更多的是让我们感受到国家对我们贫困生的重视和关爱,让我们心中充满了希望,又鼓起了奋斗的勇气!
我们谁都不希望贫穷,谁都希望过上富裕的生活可当我们别无选择的遭遇上贫穷时,我们就要学会把我贫穷给予我们的力量,因为命运掌握在我们自己手中! 没有感恩,爱心之树就失去了成长的沃土。没有感恩,爱心之洲也将潜在心灵的荒芜。
大学是人生的关键,因为近路大学开始追逐建筑的梦想,是自己离梦想又进了一步。在大学的生活里,大家都应当努力编制自己的梦想,坚持奋斗,为未来铺路!
如今,国家对于大学贫困生的帮助让很多怀有梦想而家庭经济困难的同学点燃了学习与生活的希望。当获得学校的资助后,让我深深地感受到了国家和学校对我们贫困生的关怀。也让我感受到 了国家对我们的期望和要求,是你们给了我学习上的支持和鼓励。在学习上,虽然我哭过、笑过、迷惘过,但我从未放弃过,既然拥有这份国家和学校的关怀和期望,那么我将努力刻苦,严于律己,始终坚持品行为先的原则,勇于实践,敢于创新,追求自己的理想和目标,努力实现自己的人生定航。我明白,“滴水之恩当以涌泉相报”,通过自己的拼搏,若能有所成就,定当回报社会,感恩学校和祖国。
志亲爱的学校,致敬的祖国,是你们的资助不知圆了多少乡下娃的求学梦,是你们温暖了贫困生的心,是你们给了我们这些贫困生前进的动力!最后,我由衷地感谢母校的栽培,感谢社会的关爱,感谢国家的资助,感谢曾帮助过我并在成长之路上
助我一臂之力的人。谢谢你们!
篇5: 文明风采演讲稿
亲爱的老师们,同学们:
大家早上好!我是语文组的王老师。我今天国旗下讲话的主题是《做文明学生 扬名校风采》。师大附小两年一度的“红烛杯”课堂教学竞赛于今天正式举行。届时将有语文,数学,英语,体育,音乐,美术,科学,综合实践活动,阅读等十个学科的老师进行课堂教学展示。学校南楼多媒体教室、北楼多媒体教室、逸夫楼多媒体教室以及操场都将成为老师和部分班级同学们展示的舞台。来到学校进行观摩的还有其他各个兄弟学校的老师们,所以说这是一场盛大的教学聚会,那么在这样一个重大的活动当中,我们师大附小的同学们如何当好小主人展现附小学子的风采和良好的精神风貌呢?王老师想给大家几点温馨提示,希望同学们牢记:
一、校园里见到老师们请主动问好。无论是学校老师还是客人老师都热情、响亮的问候:“老师好!”
二、课堂常规的要求:
课前十分钟在老师的带领下提前来到会场,安静地等候上课。
1、坐姿要求: 头正、肩平、身体坐正、手臂自然下垂,双脚平放于地面,与肩同宽。
2、举手要求
左手或右手自然举起,五指并拢,向上举直不离开桌面,轻轻放在桌面上不发出声音。
3、听课要求
听老师讲课要专心致志,边听边思考,做到不交头接耳,不讲小话,不打闹嬉戏,不随意下座位,不做小动作,听同学发言要理解同学说话的意思,能记住同学说话的要点,不打断同学的发言,做到不插嘴,不嘲笑。如有不同意见,等同学讲完后,再举手,得到老师同意后再发表自己的观点;
4、发言要求
上课发言先举手,经老师批准,迅速站立,并向过道横跨半步;回答问题时身体立正,仪态大方,使用标准普通话,声音洪亮,语速适中,要说完整话。对不能回答的问题,不要耽搁时间,应大声告诉老师和同学:“对不起,我不会,请谅解”。
5、读书要求
朗读时,双手拿书身体坐直,书向外自然倾斜;站着读书时,不但要按以上要求拿好书,还要站直站稳。
6、操作要求:
实验用品、学具要轻拿轻放,按要求科学、规范地实施操作,保持桌面整洁。若与同伴交流轻声礼貌不打扰其他同学。
7、互评要求:
同学之间互评,要善于发现优点,不能总说别人的缺点,学会用“你读的真好”、“你说的……问题我还没想到呢”“我想给你提个小小的意见”等。
8、上台演示(或表演)要求:
上下台步履轻盈,演示时自然大方,说明时声音宏亮,被别人评述时要站直认真听,乐于接受意见。
9、合作讨论要求:
讨论时要热烈,积极发言,注意文明用语,不说与主题无关的话,不讨论与主题无关的问题;合作时分工要明确,谁主持、谁记录、谁汇报;交流时小组内要人人发言,互相帮助,探讨后要积极汇报学习情况。
10、下课要求:
老师喊下课,学生整齐地向老师说“谢谢老师”“老师再见”,再整理好书本及学习用具;如果有老师听课,全体学生转向听课老师,齐声说“谢谢老师们”,最后有序地离开教室。
11.体育课、户外课要求:
学生必须在体育课前两分钟到操场集中,由体育委员整队。上体育课时学生不准着皮鞋、风衣,不围围巾,不戴手套,不穿紧身裤。随身不准带小刀、铅笔、玩具及危险物品,以防意外事故发生。
最后,希望本次赛课的老师和同学们配合默契,赛出风格,赛出水平,预祝本次“红烛杯”课堂教学竞赛活动圆满成功!谢谢大家!
篇6:文明风采演讲稿
老师们好。
文明这么大的词,很多人只说,却忘了用行动来表达。文明是一个简单的词,一句话,一个举动,一种态度,都是文明的表现。文明属于我们每一个人。从小我们就把文明的种子种在心里,用心灵浇灌,用心灵哺育。它见证了我们的成长。
生活中,我们不过马路,不闯红灯;在公共汽车上,给老人和儿童让座;不要在公共场所乱扔垃圾或吐痰;在别人看到困难的时候伸出援手,帮助别人,是一种文明的品质。质量体现在我们的言行上。
文明是我们学习生活的基础,是我们健康成长的臂膀,光靠一个人做好是不够的。在这个暑假里,我们要自觉遵守公共秩序,做文明礼貌的公民。我们仍然需要继续学习“垃圾分类”的知识,这要求我们所有的公民按照广州的要求,在家里行动起来,开展“垃圾分类”的实践。从自己做起,向家里的亲朋好友宣传低碳行动,哪怕捡一张纸屑,省一滴水。如果我们用心去做这样的小事,我们相信我们的校园和我们的城市会更加美丽,人们的生活会更加丰富多彩。所以说一个文明的美德是一种责任。
同学们,让我们一起行动吧!让文明永远留在我们心中,努力做文明公民!
篇7:文明风采演讲稿
随着人们生活水平的提高,旅游已经成为人们日常生活中一种重要的休闲方式,我市的游客数量也逐年增加。市民外出时的言行举止不仅代表个人,还关系到扬州的城市形象。创造文明和谐的`旅游环境,展示扬州美丽的旅游形象,是每个市民和旅游从业者的共同责任。在此,我们向所有旅游专业人士、市民和旅行社发出以下倡议:
第一,旅游从业人员要以身作则,积极教育和引导游客文明出行。各旅行社、各领队、导游要带头践行中央文明办、国家旅游局颁布的《中国公民国内旅游文明行为公约》、《中国公民出境旅游行为指南》等相关规定,以身作则,用自己的文明言行带动游客;规范操作,遵守职业道德,遵守法律法规,遵守合同;认真履行引导游客文明出行的职责,做好解释、提醒和引导工作,及时劝阻游客不文明行为,引导游客文明出行。
2.广大市民要自律有礼,文明出行。市民外出时的言行举止,关系到扬州的城市形象。每个公民都要从自己做起,遵守公德,讲礼仪,文明出行,安全出行,摒弃陋习,注意言行举止;保持秩序,注重卫生,爱护环境和公共设施,尊重旅游目的地的文化习俗,努力成为文明和友谊的传播者。用文明的言行给自己加分,为扬州增光添彩。
第三,社会各界共同努力创造文明,建设新风。一个文明和谐的旅游环境不是一个人能建成的,也不是一蹴而就的。社会各界需要共同努力,共同运作。要表扬先进典型,批评不文明的恶行。社会各界应对损害扬州城市形象、违背社会公德的不文明行为说“不”,运用舆论监督的力量,推动文明旅游良好风尚的形成。
让我们携起手来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,提高旅游文明素质,展现扬州的文明风采。
篇8:文明风采演讲稿
老师们,同学们:
大家上午好。
今天的阳光格外明媚和温暖,今天的空气格外的芬芳和清新,今天的升旗队伍格外的与往常不同,他们是精神矍铄,神采飞扬的六零后组成的团队,在艺术学校圆他们升旗的梦想。今天领导班子成员带领大家共同举行升旗仪式。它的意义还在于体现了领导班子对创建工作的高度重视,彰显了我们带领全校师生争创文明的信心。
省级精神文明单位是一项很高的集体荣誉,体现一个单位整体发展水平,一直以来,创建省级文明单位,建设美丽和谐校园,是我们全体艺校人执着而美好的追求与愿望。为此,我们也曾作出了许多艰辛的努力,在规范中求质量,在提升中求和谐,取得了一系列骄人的成绩作为积淀。
篇9:风采优秀作文
你,如巍峨的长城永不倒下
传扬了侗乡的习俗
记载了先祖的革命故事
流淌着岁月河中清凌凌的浪花
人们无法忘记英雄纪念碑的姿态
同样难以忘怀你那屹立不动的风采
我始终仰望
仰望你罕见的高度
仰望你顶尖上缭绕的祥云
仰望你伸出双手迎接朝阳的笑影
无数次
我从你的檐下放飞春歌
也放飞一群群战天斗地的灵猴
整整半个世纪哟
就算你一年里只发出一声喊
这喊声,也震撼了三省坡
这喊声,也惊醒了曾经沉睡的春雷
这喊声,也十分清晰地写进了侗族文化的史册
你,在狂风暴雨中呵护小草
让新春的小草在阳光下如意拔高
你,在金黄的稻田边守望秋叶
让人民知道——
当每一叶孤舟逆流而上的时候
任何一个年轮都书写着最舒心的笑容
说实话
我难忘龙胜的《龙脊》
我难忘三江的《风雨桥》
我也难忘通道的《三省坡》
我照样难忘怀化的《鼓楼》
是你们,把精神食粮给了读者
是你们,为文学爱好者架起了桥梁
是你们,给圣洁的文艺殿堂送来了一曲曲欢歌
就在这个初春
我带上一粒饱满的种子
整平了家乡后面的那片土地
而后,细心地把种子撒下
我期待——
某一天有那么一棵绿树会与鼓楼屹立在一起
篇10:风采优秀作文
“叮铃铃,叮铃铃……”随着一阵急促的门铃声,我急忙打开门,哇!爸爸正气喘吁吁地抱着一箱东西放在了厅里,我盯着盒子一看,啊!原来是一台电风扇。我不禁叫了一声,“呦,新家伙哦”。我高兴的不得了,仔细地“扫描”了一遍,原来它是这样子的:
最上面是一个圆形的铁罩,把扇叶都罩在了里面,这样,就可以防止在转动是打到人了。三个扇叶是银白色的,三个扇叶连着一个轴,轴是风扇的“心脏”,如果没有了轴,这风扇就等于破铜烂铁一堆。中间呢,是一个长方形的指挥器,相当于人的大脑。在这指挥器上面,有一个小照明灯,并且旁边有六排按钮,上面写着“开”“关”“定时”“风类”等等。连着指挥器下面是个可以升高降低的铁杆,铁杆下是个方形的坐盘,这坐盘可以保持风扇的稳定,坐盘下有四个小轮子,可以推着到处走。
我在那摸摸这看看那,爸爸看透了我的心思,就说:“你把电源插上吧”我插上了电源,按了一下“开”的按钮,风扇转动了起来,它摇着头,晃着脑,像是个调皮的孩子,给我带来了清凉舒适的风。我调了一下时间,定在十分钟,风扇就呼呼的转动着。“啊,新东西就是好”。风停了,我一看时间,刚好十分钟,嘿,简直就是一个机器人一样的准时
有了这个风扇,我今年就可以享受它给我带来的清凉咯!
篇11:风采优秀作文
天一直冷,地面一直冻。春姑娘终于再也忍耐不住,迈着轻盈的步伐缓缓走来,拉开了春的序幕。
最先登上春天舞台的是多情的春雨。春雨来了,融化了坚硬的冰,滋润了冻僵的土。她细细的、柔柔的,像牛毛、像花针、像细丝,密密地斜织着,飘到脸上,如同棉花般给人一种轻柔的感觉。看吧,春雨像把大地装进了一张无边的网中,真让人有一种想撕破网一睹大地芳容的冲动。雷哥哥也来助阵,轰隆隆、轰隆隆,那阵势之凶猛好像在大声地、激动地宣告“春来了,春来了”!
在春雨和雷声的感召下,果树也迫不及待地上场了。等待多时的花骨朵羞答答地张开了小嘴,两瓣、三瓣、五瓣……十朵、百朵、千万朵……霎时间,大地呈现出一派五彩缤纷的景象,红的像火、粉的像霞、白的像雪。风婆婆忍不住打了个喷嚏,弄得花香满天飞,引得群群蝶儿、蜂儿流连忘返,如痴如醉。树叶儿好奇地探出了小脑袋,眼前的景象让她大开眼界,于是也奋不顾身地伸直了腰……看吧,来来去去的蜂蝶,五颜六色的鲜花,绿得耀眼的树叶,再加上地上小草儿的衬托,组成了一幅多么奇妙的画面哟!
那可爱的小燕子也兴奋地上台了,只见她们一会儿在空中翩翩起舞,摆出各种美丽的造型;一会儿停留在电线上一动不动,好像若有所思地在想着什么;一会儿却突然飞向水面,迅速而敏捷地用翅膀沾一下水面就又飞走了,好像是在故意炫耀自己高超的本领;一会儿又悠闲地在地上走起了小碎步。这景象真有点让人眼花缭乱,目不暇接。一时兴起,她们还会呼朋引伴地卖弄起清脆的喉咙,唱出婉转的曲子呢!这温暖的阳光,飘着花香的空气,早已让她们怀恋、期盼了,她们怎能不为之欢呼和歌唱呢?
欢快的鱼儿在水里你追我赶,不时弄皱了菜花和柳树在水中的倒影。你看,菜花小姐不知啥时候已经戴上了小黄帽,在微风中婀娜地舞动着苗条的身姿。柳树哥哥呢,则换上了绿色的牛仔衣,正绅士般地向地上的菜花小姐招手问好呢!这样的景致,怎不让人感到温馨和幸福呢?
啊,春天就是一个大舞台,让选手们有了尽情发挥自己的特长、尽显其迷人风采的机会和场所,而我有幸作为观众,怎能不为它们精彩的表演喝彩、倾倒呢?!
篇12:风采优秀作文
真正的风采不是罗敷之美,宋玉之仪,而是老庄之姿,儒墨之风;不是庭阶前的芝兰玉树,而是黝黑石块包裹的玉菩提;不是风光一时的荣利加身,而是由内而外的神气自华。
所以在我看来,最具风采的,不是学术与技术成就辉煌的大李和老王,而是用山水之美直击人心的小刘。他的风采不同于大李和老王,不一定能收获满堂喝彩,但他的风采恰是以最质朴的山与水来传递。山水这样纯净新鲜的美与风采,忽然一下子闯入困于钢铁丛林的人们眼中,人们怎会不为之倾倒痴迷,其探索者小刘的风采又怎会不受瞩目。
由此观之,与山水相融的人之风采是最为动人的。
古时太史公为著书立传,踏江南,访齐鲁,吊夷门;谢灵运名作传世,独开山水一派诗;徐霞客以脚丈量土地,行遍大江南北,他们起初未识山水,识得山水,便爱山水。没有画笔,亦有诗有语。他们的风采或许光照了那一个时代,但更重要的,是他们将风采之烙印与山水相连。他们虽只有短暂一瞬生,其风采却能随山水永恒。
细思量,真正使他们的风采永恒似山水的,并不是他们的惊世著作,而是他们与连绵山水之间剪不断的深情。
因为有深情,才有欧阳醉翁的乐山水之美,乐游人之乐,才有醉酒初醒时挥就“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴”的风采;因为有深情,才有阮籍纵身深林之长啸,穷途末路之哭,才有“薄帷鉴明月,清风吹我襟”的风采;因为有深情,庄周不愿为楚国宰相,陶潜不愿为五斗米折腰,余秋雨不愿为安逸错过这锦绣山川。幸甚至哉,若非前人深情如此,我们如何能知《南华真经》,如何能品《归去来兮》,如何得见《山河之书》?
情寓于山水,则风采得见于山水,小刘跋山涉水的脚印深深嵌在人们心中,他指间快门捕捉的美景缓缓流于人们心田。他对山水的情,亦是你我对山水的情,他在山水里萌生的喜悦,亦是你我对山水的憧憬。你我狭窄的眼光因他而放逐了天际,回溯了过往。你我慨然无奈的乡愁因他而有了寄放。
人生弹指一瞬间,没有谁的风采与光华能够不被历史磨灭,山水永恒立世间,没有谁的情不能够被安放。不若驾一叶之扁舟,纵一苇之所如,诵明月之诗,歌窈窕之章,使自己心底那份对酒当歌的风采绽放。
故曰,人生一瞬,以情为风采之源,当得与山水般恒久远,存千年。
篇13:风采优秀作文
挥洒青春,决不后悔,面对困难,永不言败;挑战风雨,通往直前。这就是少年风采。
――题记
时光车轮悄悄转过,童年已经成为过去。孩童时那天真无邪的笑容已被少年那坚定自信的目光所取代。正值青春年华的我们,尽显少年风采。
挥洒青春
操场的赛道上,各班运动健儿们如同离弦的箭一般,向前飞奔。听风在耳旁呼啸,听心脏在强烈的跳动,任汗水浸湿了衣裳,任凭脚步如铅般沉重,但他们依旧坚持。他们坚信,胜利就在前方。环形跑道如那人生征途,艰辛而漫长。运动员们难免有累的时候,但无论多累,他们决不放弃,他们用心对自己说:记住,自己选择的路,即使爬也要爬到终点。挥洒青春,决不后悔。是比赛难免有输赢。胜者会对自己说:胜不骄败不妥,继续努力。失败者会对自己说:失败是成功之母,路是自己先的,输了,我决不气馁,下次再来。
赛道上坚定的身影,操场上自信的声音,挥洒青春,我们决不后悔。这就是少年风采。
面对困难
中考将至,教室里埋头苦干的身影,操场上自信的声音,挥洒青春,我们决不后悔。这就是少年风采。那桌前的书早已高过人头,一张张雪白的试卷漫天飞舞,像大片大片的雪花。空气中充满了紧张的气氛,仿佛在诉说我们内心的烦闷。“这道题到底怎么解?”面对数学试卷上的“拦路虎”我手足无措了。算了,放弃吧!等等老师来讲。不可以,决不放弃,你忘了你的努力了吗?不可以让努力白费。想了这么久,再坚持一下,答案也许就在眼前。另一个声音在我耳畔响起。我瞬间打起了精神,对自己说:“对,相信自己,决不放弃。”
题海里,有风景,有暗礁。就如那人生。但年少的我们,面对这些,决不放弃。这就是少年风采。
挑战风雨
“同学们,进入了这个班,我们就要好好努力,争取好成绩。在这个班,你们会很辛苦,要比别人付出更多的时候和汗水。我们这个集体就像一支革命的队伍,因为你们都有实力,才能坐在这里,以后你们可能会因为天资不够,勤奋不够,而被踢出去。现在刚分班,你们还有的选择。可以选择去其它班不用这么辛苦。那么现在有想转班的请出去。”教室里无一人出去,因为我们都愿意接受风雨的洗礼,甚至想说:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
挑战风雨,通往超前,这就是少年风采。
少年风采,我们尽现,我们勇敢自信,奋发向上,我们是坚强独立的少年!
篇14:文明风采的演讲稿
青春一季,繁花满地
青春是一季,明媚的笑颜,即使荆棘密布,也收获了一路坚强,从未失去。
那些散落在窗台的阳光,流淌在空气里的歌声,明媚地照亮了我的眼睛,穿透了我的心,青春啊,青春。
那些回忆美得不可言喻,像花朵一样在风中静静地摇曳,静静地失去了方向,像一个颓然倒下的天平,惶恐地面对着一切,我们战战兢兢,不敢向前,怕再也找不回从前的快乐,那些失去了的东西,一瞬间离我远去,再也找不回,再也摸不到。
曾经走在无人的街道上,嘴里嚼着柠檬味道的口香糖,酸涩的感觉充斥着我的神经,我该怎么去释怀所有的情绪,该怎样面对所发生的一切,空气异常的沉闷,忘记了该如何满足,对于自己的生活,对于自己的青春,像一个早已忘记该如何行走的老者,失去了拄杖,就失去了一切,而我,失去了勇气,就失去了所有。
我们被时间追赶着,哪怕是一回首,一驻足,时间就从我们的指尖,从我们的耳边打马而过,既然这样,纵然过去再值得我们回首,终究是过去。为什么不好好面对现在,面对我们美好的青春。
有人说“如果我们湮没在人群中,庸碌一生,那是因为我们没有努力让自己活得丰盛。”那些不敢面对人生,不敢接受失败,患得患失,有何资格走过青春这一繁花满地的路程。我笑了,我们的青春要高调,我们的青春要轰轰烈烈。
我们在燃烧,我们在奔跑,就算失落,就算辉煌,我们用年轻换取生命的绚烂,我们用青春承诺永恒的色彩。青春啊,青春。
青春啊青春,我们的青春。我该如何歌颂你。
篇15:文明风采大赛通讯稿
文明风采大赛通讯稿
自从当日接受到“文明风采大赛”活动的通知后,我班立即组织班级同学进行活动的宣传。而对于此活动的项目内容,我班的同学都表现出了高度的兴趣,纷纷跃跃欲试。
第一个项目是征文演讲比赛,虽然如同一座难越的大山压在课余时间并不富裕的我们面前,但是仍有不少同学被征文的题目所吸引想表达一下自己内心中的想法。第二个项目类似于征文,当我们看到职业规划这个熟悉的题目以后,决定去寻求曾经教导过我们职业规划的老师的帮助。并且在之后的交流中,欣喜地取得了那位老师的协助,更是有两名同学不辞日夜几遍几遍地辛苦修改他们的职业规划之路,希望他们能取得一个好成绩。第三个项目与第四个项目分别是摄影与微视频,担任制作的同样也是两位同学,他们主动包下了这两个相较而言比较有技术性的项目。他们利用每日的课余与放学时间,在校园里抓拍着各色的情境与片段,更是在双休日扛着摄像机来到校园,只为了取景能把作品做得更加完美。第五个项目是校园情景剧,这个活动赢得了不少同学的青睐,纷纷表示愿意在其中参演。而我们班干部首先开了一个小型会议,确认了编剧与导演,并将选取角色与制定剧本的任务分配给了他们。当他们排演完成之后,还在班中进行表演,更是获得掌声连连。最后一个项目是才艺展示,解释完项目内容我们班中就有一位同学自告奋勇。在欣赏过他的才艺之后,大家都很惊异。或许我们也没有想到在我们身边还有这么一位藏拙的'能人。
借着这次机会,我们与班级同学的感情又深了一层,对方不为人知的一面也渐渐被大家所知。另外,在完成项目的过程中,我们互相协作,与老师们沟通讨教,更是对校园的了解又加深了一层。最后,我们14级能在中华学习生活的日子不多了,希望还能参加更多这样的活动。
篇16:少年风采演讲稿 文明少年演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
望着客车窗外的风景,心情可能会比较平静,望向我后面的同学都在欢笑不止,谈论得不亦乐乎,和我形成了一种鲜明的对比。也许是我对此次比赛有少许紧张,也可能是我有些不自信……
其实这只是一次船模比赛而已,而且不但不是立即比赛,还可以在青岛休息一、两天,缓解一下压力,放松一下心情,可无论如何我总感觉应该好好再练习一遍路线,可这里并没有练习的地方,心里这颗心一直悬着。
我本来没想给自己多大的压力,因为这个比赛并不算什么,不值得我去特别重视,可我却感觉,为了报航模、联航模,我已经花了不少精力和金钱,如果这样我却不能取得好成绩的话,不就等于我这几天在玩吗?怀着这种心情便踏上了比赛的路途。
比赛当天早晨,天空看样子阴沉沉的,我也没有想要早起的意思,不想去比赛。可赛总归是要比的。坐上大巴车,一路上的欢声笑语我都毫不关心,只是望着我渐渐“逼近”的比赛场,也同样看到了旁边的大海,还有几只海鸥偶尔掠过,看着看着就入了迷。海鸥能够翱翔在大海之上,自由的展现出独特的飞翔风采,这不就是我所缺少的吗?想着想着,已经到达了场地,开阔的广场,就如同我现在的心情,就让我们在这里展现出我们的航模比赛风采,展现出我们少年自由的风采!
最终,比赛结束,我夺得了第二名,可能和我“心结”的打开有关吧。如果没有海鸥和大海,我也有可能不会取得好成绩。一个人需要风采,一个家庭需要风采,一个团队也需要风采,不管你背着对大的压力,都应该以自己最好的状态,秀出属于我们自己的风采!
篇17:少年风采演讲稿 文明少年演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
时光随秋风而去,带来的却是成长。渐渐地,我成长为一个少男,而自己却没有感觉,只有很久不见的人才会告诉我:“你长大了。”生命如此精彩,也只有少年时代最焕风采。
“少年胜于欧洲,则国胜于欧洲。少年雄于地球,则国雄于地球。”梁启超这句话说明了少年才是祖国的未来,但起今日的责任,是我们义不容辞的任务。而我们现在只能坐在明亮的教室里,捧着几本书,学习。为了祖国的未来,为了祖国的希望,我们现在也只能勤奋学习,将来为祖国做出更多、更科技的贡献,将祖国变得更富强、更现代化,将我们的中国建设的富强起来。
作为一个中国少年,我们要保持永不言弃、勇于面对的精神品格。我们要勇于承担,承担得起责任;牢记世上任何东西都有你必需做的事情,那就是——责任。逃避责任,畏惧承担的人只会让自己懦弱无能,干不成大事。
我们还要学会付出,有付出不一定有收获,但没付出就一定没有收获。世界很公平,只介于付出与索取之间,总是一昧索取的人只会让自己更加平庸。不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河。懂得付出,才会收获到丰硕的果实,拥有无悔的青春!
我们也要学会拼搏,不努力就不会成功。实现梦想就要拼搏,退缩只会让人失去坚持信念的心。
少年之争,风采焕发!
篇18:少年风采演讲稿 文明少年演讲稿
上午好!
同学们,在家里,你是衣来伸手,饭来张口的少爷小姐吗?你是人人侍奉的小皇帝吗?你是一家人围着你转的小太阳吗?那么我问你,面对年迈的爷爷奶奶,辛劳的父母,你真的是心安理得,无动于衷吗?其实,孝敬长辈,古今名人为我们留下了许多动人的佳话。
“有饭先给爹娘尽,有衣先给爹娘穿。”这虽是一句俗话,却传导出孝自古以来是中华民族的传统美德。不错——百善孝为先,我们不仅要孝敬自己的长辈,还应把这个传统美德发扬光大。
从古到今,有许多孝顺长辈的人,无论是平民,还是将军,都为我们做出了榜样。比如说:王祥。
王祥很小的时候就失去了母亲,继母对王祥很不好,但王祥并不在意,仍然孝敬父母。一次,继母生病了,想喝鲜鱼汤。可是街上没有鱼卖,因为天气寒冷,河面结冰,没有人去捕鱼。王祥来到河边,用拳头敲,用石头砸,怎么也不能把冰弄破。于是,他决定用自己的提问将冰融化。王祥趴在冰上,终于融化了冰,捉到了鱼,做好鱼汤端到继母面前,继母感动极了。
你还听说过这样一件事吗?我们麻城有一位将军,名叫许世友。他可是名不虚传的大孝子。他是共和国唯一一位由毛泽东主席批准棺葬的大将军。他生前曾经说过这样一句话:活着要忠心报国,死了要为父母看坟。
父母为了我们,从出生读书到长大成人花了不少精力,我们也离不开父母的呵护。父母呵护我们就像园丁培育娇嫩的花朵那样细心,那样无微不至,让我们在他们的呵护中幸福地成长。渐渐地,渐渐地,我们长大了,父母的头发慢慢白了,背也慢慢驼了。这时候,父母需要得到的是孩子的关爱。我们不仅要从经济上去孝敬他们,更要从生活上,精神上去关心他们。
孝敬父母是中华民族的传统美德,作为新时代的少年,我们不光要孝敬自己的父母,更要把这个传统发扬光大。“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”古人尚且如此,何况我们呢?同学们,让我们行动起来吧!为构建和谐社会一起努力!
篇19:文明风采获奖感言
首先,我非常荣幸能作为学生代表去参加江苏南京2010年“文明风采”的颁奖晚会。我获得的是职业生涯规划设计一等奖和征文类“我身边的诚信”二等奖。当徐老师告诉我获得一等奖的时候,我十分惊喜,虽然当时我已经尽了全力,但仍没想到自己会获奖。现在回想起来当时整个编划过程,却还仍历历在目。从一开始的初稿,接着是中途的逐步修改,完善,到最后的定稿,每一步都倾注了指导老师与我的心血,每一个环节我们都想做到精益求精。所以,我能获此殊荣,不仅仅是对我个人的肯定,更是对在学生背后默默付出的老师的赞扬。这个荣誉也不是我个人的,是老师的,更是我们绍兴中专整个学校的。
学校上下也高度重视“文明风采”这个竞赛,为此还专门成立了竞赛组委会,学校各教研室连同团委以及各学区,通过层层选拔,认真批阅,最终取得了前所未有的好成绩,我校共有10名同学荣获职业生涯规划设计一等奖,有1名同学荣获“我身边的诚信”征文类项目一等奖,加上其他等级的奖项,我校共获得65个奖项。这个我们绍兴中专全体师生共同努力得来的结果。
其次,我获得了一等奖,在一定程度上,给我增加了不少信心。我曾经一度为未能上普高而耿耿于怀。中考失利的阴影一直萦绕在我的心间。如今,我真的可以放下了,我在中专,学习生活的很好,这里有紧张激烈的各种竞赛和活动,每个活动都是让学生增长才干,丰富课余生活的好途径。能作为中专的学生,我感到无比的骄傲。我相信只要自己肯努力,肯学习,都能学好的,做一个品学兼优的好学生。最要命的是自己对自己丧失了信心,毫无斗志之气,这样终究会一事无成。我们要相信,是金子总会发光的,无论它处在哪里,甚至绿洲,乃至沙漠,只要心中有信念,光芒总会四射的。
为了能更好的编划我的职业生涯规划,我还利用暑假期间参加了社会实践活动。去工厂打工,炎炎夏日,高温酷暑,我汗流浃背,但是我还是咬咬牙坚持了下来。最后,我作为该工厂的代表去外地授教。我想,这次经历不仅让我在钱财上得到了满足,更让我增长了才干,丰富了社会阅历。我想这个伴随我一生的,我受益匪浅,只有亲身去实践,你蔡会发现生活中哪些不易做,你才会了解社会的复杂,这是我职业生涯上浓重的一笔,我一笔宝贵的财富,我将时刻铭记。
最后,我想说的是,我非常感谢学校能给我这个机会,也十分感谢徐老师给予我的指导,更感谢“文明风采”组委会,让我有了一个施展才华的平台。我相信,接下来在中专的生活会更加丰富多彩。我也相信,世上无难事,只怕有心人,不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便就成功。只要我们自己有毅力,不言败,胜利的大门总会在彼岸为你开启。
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