“西北偏北”为你分享28篇“人在倒影中书写往昔作文”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：人在倒影中书写往昔作文
人在倒影中书写往昔作文
在记忆深处，总有一片深深的海湾，它将年少稍纵即逝的光阴在此后的岁月里来回拍岸，湾的另一端，便是那些经岁月折射的倒影，再现往昔……
它们映射在金沙铺成的海滩上，映射在“飞流直下三千尺”瀑布的对岸，映射在晴空里霞蔚云蒸的天际下，最后回波到往昔的彼岸，凝固成象征欢悦的图腾。
那次，面对蔚蓝天心下的亚龙湾，我卷起裤角，踩在细腻，酥软的沙地里，一步一步向海岸线踏去。地平线上的太阳，放射出金色的电光，沐浴着阳光来到海边，欣喜地接受了排排海浪对小腿的拥抱。向旁瞥一眼，只见映射出的大大倒影，在海岸与软沙间横贯，虽分辨不出每一个细致的位置，但那熟悉的轮廓，跃动的四肢，足以诠释“欢呼雀跃”，足以抒写“心满意足”，任海波翩跹全身筋骨，抖落一滴又一滴的美好。
那时候无忧无虑，除了阅读，喜爱写作，便是游历四方，痴心于世间万物，陶冶于生灵本色的交融。自幼与水结下不解之缘，观看了诸多瀑布，漫步于小溪，于池塘边，奔向大海与海湾的临近。只是，许多细节已变成最初的羊角辫，在光阴中遗落了。只有那清亮如桂花香般的笑声，年复一年地记载于倒影里，折射在记忆的湾头。我曾想，是否笑声与喜悦已汇入海流，只要自己走近它的“血脉”，便之即可从倒影中换回。
也曾和这水闹过不愉快。一次在海滩旁，离浪潮近在咫尺，被突如其来的海水湿了衣服。风瑟瑟地吹拂，身上不由地渗出几丝冷意，太阳已过地平线，剩余几丝熏青色的霞光，游丝般散布天际，百般无奈之余，只好让海风肆无忌惮地将其吹干，留下几层不明显的纹理。想到回去还得喝下几罐热水与那驱寒气的热辣姜汤，我愤怒地将石头砸进海中，斑斑点点的涟漪清浅而又悠长地漾开，仿佛在嘲笑我一时的顽皮，淘气，像一个广阔而蔚蓝的谜团，只剩下那狭长的`倒影在余辉中被拉得很长，抹上一层惆怅的淡光。
在这世间，任凭千沟万壑也抵不住流年的侵蚀，储存往昔的倒影终将随湾头的岩层一同老去，在湾心深处静静地沉淀。然而，不论倒影是长是短，是大是小，总有那样一个倒影在湾心永驻。它是那样的美，拥有任何人都无法将它改变的大小和深度。在时光的流逝中，它一直保持着自己最初宽广的模样，提示我们：“倒影有长有短，不忘初心”。
每一见水，总会有一个倒影崭新如初。那时的我只愿眼角边落下的那滴，划为一滴追忆的凝露，随着拍岸的湾水悠悠出场，流过那鸟语花香的往昔岁月。
篇2：人在什么中书写什么作文
英国生物学家、作家赫胥黎说：“越伟大、越有独创精神的人，越喜欢孤独。”
诚然，孤独的环境有利于灵感的迸发，于是优秀的作品得以诞生。一个人独处的时候能够更心无旁骛地投入创作，不被外界所扰。正如科学家们会选择将自己关在暗无天日的实验室里，一个人苦心研究，反复实验，而非众人聚集在一起，叽叽喳喳，因为那样只会一事无成。
另一方面，一个人能够做到与周遭的热闹隔绝，看似闭塞，实则却拥有了更宽敞明亮的视野，一树梨花，一指流沙，这些常人往往忽视的风景却成为了孤独的诗人笔下最曼妙动人的诗句。
周国平说：“人生最好的境界是拥有内心的丰富与安静。”当一个人开始享受独处的时光，开始喜欢孤独，便也拥有了内心的丰富与安静。安静，是因为摆脱了外界虚名浮利的诱惑。丰富，是因为拥有了内在精神世界的宝藏。那个写下“面朝大海，春暖花开”的海子是孤独的，然而也正因为孤独，才能使他专心作诗，不被外界所扰。通过写诗，构建内心世界的大厦，独自品享孤独的美丽，从这一角度来说，他又是一个精神的富足者。
然而，孤独的内涵似乎还不止于此，真正的孤独是“虽千万人吾往矣”的精神卓越，是身为理想道路上的独行者在思想与灵魂上的永恒的孤独。
春秋战国，百家争鸣，在那些看似鲜艳风光的外表下，隐藏着不为人知的孤独寂寞。如果不孤独，老子怎么会出关而去，一去杳然；庄子怎么会宁可曳尾涂中，也不愿出山从政；孔子又怎会长年累月在游说中四处奔波？在他们身上，我们能看到，孤独是一种坚持，千百年来，无人能懂。然而正是因为孤独，才能有那么多传世瑰丽的文学著作诞生于世，才会有那些影响了一代又一代人的精神力量鼓舞着我们，并且还将不断地延续下去……
真正的伟人从不畏惧孤独，相反，他们还乐在其中，他们孤独却不气馁，寂寞而坚定。在理想的道路上愈挫愈勇，言常人之不敢言，为常人之不能为，故能成其长。
对于我们普通人来说，或许无法如圣哲般做到绝对的孤独，但至少在某些时候，我们还要学会享受孤独。不要让心跟着流光漂泊，也不要因为孤独而自暴自弃。于孤独中找寻真我，完成一个人的修行。你只需忠于自己，成为自己最好的知音便足矣。
正如加缪所说，“一切特立独行的人格都意味着强大。”
人，因孤独而不凡。
篇3：人在什么中书写什么作文
拾一缕春风，放进心房，让它吹起你旳快乐；掬一捧阳光，放进心房，让它照亮你的生活；带一份温暖，放进心房，让它荡涤你的心灵。
生活多姿多彩，阳光灿烂的日子下处处上演温暖的故事，。各色各样的人以自己的真诚善意对待身边的人，春风化雨般逐渐滋润身边的人。左邻右舍的互帮互助、朴实无华的乡士风情、真情满满的暖心鼓励都在时刻彰显生活的魅力，温暖的魅力。巴金曾说：“我的生活目标无一不是在帮助别人，使每一个人都够得着春天，每颗心都够得着光明。”所以他从充满爱意与温暖的文字，带给人鼓励与支持。而这也是世间许多人所具有的品质。人们义无反顾响应爱，一丝不苟传递温暖，放飞了一个个希望，一份份美好。共同传递生活真善美。洪水之困，困不住真情；地震之灾，挡不住帮助。生活之苦，抵不住温暖的力量。
你跌入谷底，内心失望时，家人在你身旁默默支持鼓励，无声的言传身教这是家人给予你的温暖；你在自己的世界孤独前行，朋友悄无声息陪伴在你身旁，静默的陪伴这是朋友给予你的温暖；你在人生旅程中遇到无数的人，或是一个微笑，一句礼貌话语，小小的善举行为这昰陌生人给予你的温暖；你做错了事，说错了话，伤害了他人，他们温柔言语表示对你的体谅，宽容的胸怀这是生活给予你的温暖。温暖无处不在，温暖随处可见，温暖的故事时刻上演，带给你满满的爱与感动，带给你人性的善良品质。
风冷情愈暖，等待愈温韾。纵然老人扶不扶的现象仍充斥社会；纵然欺骗谎话等现象还普遍存在；纵然人情冷暖，大是大非，但亘古不变的是人性本身的善良，心底留存的温暖。看幢幢希望小学在孩子们充满希望的目光下屹然建起，看高山地区留守孩子得到的爱心画作；看外出打工父母得到的爱心火车票；看患白血病孩子捐钱给留守儿童；看地震灾区来自四面八方爱心行动。一幕幕温暖的行为在被书写，一声声温暖的话语在耳边响起，诠释人间的博爱与温暖。一双手传递的温暖固然小，但无数双手连接起来就铸成一道爱的城墙，一道温暖的屏障。寒风夹杂着雨雪，春去春回的接力，美丽温暖的世界包围着我们，给予我们生活的美好。
有些温暖不需要言语就能传递，有些力量虽不惊天动地，但足以令人震撼。在生命这段旅程，各人有各自的生活，也许你悲伤过，失落过，彷徨过。但要学会感受身边的小温暖，家庭的小温暖，这些足以给予你坚持下去的动力，给予你抵挡人世万干荆棘。在你身处恶劣环境下，温暖展现它们无穷的魅力，为你带来希望与力量，赶走孤独与悲伤。这份温暖是一缕阳光，是一种形为，是一种态度。微小举动诠释了大爱，带来了温暖。
花开花落，温暖为生活添上绚丽色彩，为积聚寒冷的心灵送上暖心，为阳光下的你带来生机与活力。人在阳光下书写着温暖的魅力。
篇4：人在什么中书写什么作文
人生，遍布红尘，不被凡尘蔽眼，不被利欲熏心，就在这淡淡的平静中书写淡淡的人生。
静静地看，静静地听，静静的感受，山是清秀的，水是空灵的，万物是祥和的。轻轻的风，蒙蒙的雨，淡淡的花香，一切都那么和谐自然。
人生，迈过千山万水，看过云卷云舒，到头来，理应如此，于红尘中品一杯清茗，用平静的笔尖书写出曾经淡淡的笑，淡淡的泪，淡淡的那年那月。
时光染白了两鬓，岁月划伤了面颊，容颜老去，却不曾失了平静，依旧在轻轻地挥笔，依旧在纸上轻轻划过，留下淡淡的墨色，缓缓绽放，淡淡的墨香，随风飘散。
晋陶渊明爱菊，爱它的隐逸，爱它的典雅，爱它的平平淡淡；周敦颐爱莲，爱它的淡泊名利，爱它的香远益清，爱它的出淤泥不染，濯清涟不妖。前人亦在追求平静，亦在书写人生，理当如此，人生需要在平静中沉淀，褪尽铅华，返璞归真，化作淡淡的回忆，在平静中书写。
人生有一瞬间的欣喜，也有一瞬间的感伤，但这份欣喜，这份感伤，都会在平静中淡去，淡成深处的回忆，时常铭记，刻在人生的轨迹上，留待日后去书写，去品味。
“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”，走过繁华，路过自然，都要带着淡淡的心，宁静以致远，没有太精彩，也没有太伤感，一切只在平静中流露着淡淡的波澜，并不壮阔，但却不凡。
平静地书写淡淡的人生，要知道有了白天，就可能失去了夜晚；有了夜晚，就可能失去了白天，我们要怀着淡淡的宁静去看待人生，得到一半，留下一半，我们还有着回忆。
平静而不失风采，淡淡却不曾暗淡，于平静中书写淡淡的人生，也许这就是我所追求的境界。
篇5：人在什么中书写什么作文
四月中的细雨，忽晴忽落。把空气洗得清凉凉的，嫩树叶儿依然很小。却是处处有绿意，含羞的春阳只是轻轻地从薄云里探出一些柔和的光线。地上的人影、树影都显得淡淡的。
至今已离大学毕业有好几个月了，可是我却没有找到一份工作。我投出的简历每份都被无情的退回。起初，我的眼泪总会滴落在那份崭新的简历上。但渐渐地面对被退回的简历。我会面无表情的扔进垃圾桶。但心里却也还是难过的。自尊心却不允许我表现出我应有的难过。
父亲每次看见垃圾桶被退回的简历。总是将它轻轻拾起，将沾在简历上的污渍擦去。但白净的纸上始终有污渍。这是擦不掉的难过、擦不掉的泪水
我将这一切看在眼里、疼在心里。
啪嗒、啪嗒，好像似水的时光覆过表面滴落的声响。母亲从起初的沉着脸到对我喋喋不休――不是说读了大学，就好找工作了吗？怎么找了这么久，什么工作也没找到。你怎么不去学学你的表姐。还没有大学毕业，就已经被一家大公司录取了。我只是听着，也不反驳，也没有理由反驳。父亲只是坐在母亲身旁，静静的听着。垂着眼睑，将眼里的情绪所掩盖，让人猜不出是喜是悲。
母亲带刺的话语，让我的自尊心受到了伤害。我每次回房，总是对着窗外发呆。窗外灯火珊澜、灯红酒绿的夜景，很美很美！有时发呆回神，脸上有几滴未干的泪痕。在灯光下，折射出微弱的光。就像白天里的烟火，淡淡的。
时光依旧、岁月流走。报简历找工作还是没有着落，我便不再奢望了。我终还是决定向朋友求助。朋友告诉我：工作是有的。就是工资不高，工作时间较长。在这段毕业的时间里。我已经将心里的白领梦给收起来了。我将它放在内心的一个角落里，让它发霉，让它腐烂。我接受了其中的一份工作。正如朋友所说：工资不高，时间较长，为了将这份工作做好。我也是尽了我的全力，可效果却微乎其微。在工作期间，我也想过换一份工作。但想到母亲的唠叨与不满，便打消了念头。咬牙坚持着！偶然在饭桌上，我无意的问父亲：“父亲我以前被退回的简历，你将他收着干嘛呢？”父亲夹菜的筷子明显顿了一下。随即便放下筷子，“弓”起身子，将椅子往后拖了拖。转身向他的房间走去。我便疑惑地看向母亲，却发现母亲用一种我从未见过的眼神看着我。就像大海里的漩涡，深的让人寒噤。眼里的情绪多得让我难以分辨。在我与母亲目光的交汇瞬间，我感到内心有一种莫名的难受。像千万根小针轻轻扎在心上。母亲移开目光，看向碟子里的菜，说：“快吃吧！别耽搁了！”我内心的难受愈涌愈凶。我盯着母亲的脸，仿佛想要从她的脸上得到内心的镇痛药。可从那一眼以后母亲便未看过我一眼。我压抑着内心的狂风暴雨。闷闷的吃着饭。
父亲从房里走出来，看见桌上的气氛，微微皱眉。走到桌旁将那些带有污渍的简历递给我。我伸手接住它们。灯光下，简历散发着刺眼的白光。刺得我的眼睛生疼。上面的照片，我扬着嘴角，灿烂的笑着。那是干净而纯粹的笑容。可那笑容现在却深深的刺痛了我的心。我将它放到大腿上。抬头红着眼眶对父亲说：“它们没什么用了，扔了吧！”父亲听见这句话身体一震，便又坐回到椅子上对我说：“它们就这么让你讨厌吗？”我错愕地看着父亲。本来就很酸涩的心，彻底血淋淋了。最后，我只记得我与她们大吵了一架，这一架发泄了我这段时间内所有的委屈与心酸。所谓的吵架不过是我像个疯子对父母大吼大叫。而父母却静静听着
事隔几年，我再拿出那我没扔掉的简历时。忽然发现，我看着它们我的内心居然有激动、释然……五味陈杂。当我再与父亲提到简历的事时，父亲也只是笑笑而不语。但我坦然地对父亲说：“我不讨厌它们”时。父亲的笑从脸上到达眼里，我想也到达心里了吧！我对父亲道歉，父亲却只用一种轻松的口吻说：“谢啥呢，我是你的父亲啊！”刺眼的白炽灯下，父亲两鬓的白发泛着银光。眼角的皱纹成了父亲的新伴侣。我也长大了！
我终是懂得父亲的那句：谢啥呢，我是你的父亲啊！
我们终将在成长中发现爱、明白爱、书写爱！
篇6：人在什么中书写什么作文
乘凉的人都是慵懒的孩子，树荫里，我们在梦着。
每一颗心都装着无尽的梦，在梦里徜徉，寻找心的方向。抬头仰望明媚的天空，蓝得像浩瀚大海的晴空，万里无云，悠闲的云朵不停的飘着，棉花糖般的洁白和柔软，又像是一艘艘纸船，飘呀飘呀，向着远方，不住地徜徉。在时间里游走，我们改变了最初青涩的模样，开始体味岁月的风霜，背上了行囊，踏上了不知前方是否坎坷的路，我们依旧不回头。有时回忆起从前，记忆开始模糊，我们开始记不清当初的自己是否青春无悔而岁月无痕。我想踩着云朵，漫步云端，不知我是否会坠落。
清晨的日光给了我们新的开始，告别了昨日的感伤，像往常一样期待着，期待着，明日如歌。树上的鸟儿伸着懒腰，唱着美妙的歌当做清晨的问候，也不乏“野芳发而幽香”的静美，湖边是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的小清新。春天是刚苏醒的朦胧，夏天是火辣的热情奔放，秋天有黄昏的落日夕阳，冬天有漫山遍野的银装素裹，四季变换，心随之动，我们在小溪的叮咚声里沉淀心灵，流水淙淙，带走了烦恼与悲伤，没有落花有意流水无情的残忍，而有随风相和的欢快愉悦。时光给出了问题的答案，我们却在埋怨时光游走，不留痕迹，殊不知是自己伤了自己的心。
上学的日子里，我总是渴望我能赶快毕业，然后我可以去泰山体味“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情；我可以去杭州西湖，一睹“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的风采；我也可以去西北大漠，感受王维写下“大漠孤烟直，长河落日圆”的心境。当然，我可以时走时留，尽管会刮风下雨，一不小心就会陷入泥淖，但我依旧想把每一个泥泞的日子都活出干净的时光，然后我可以笑着说：“其实没什么该怕的。”有时候，我们孤单一人，只有夜晚路边昏黄的灯光可以给一点慰藉，有的人笑着笑着就哭了，也有人哭着哭着就笑了，但既然可以笑，又何必选择哭呢？
每一个孤单的人心里都有一扇窗，当阳光照进心房，请打开心窗，不是每个人都会分给你一点同情，有刻薄言语，有无人问津，但又何必自暴自弃，就算全世界都抛弃了你，世界也只有一个你。我只在我的世界里拥抱这个世界，既然选择了远方，就只顾风雨兼程。
篇7：人在什么中书写什么作文
你在虚空中停驻，你在命运里安睡，你在巨大沙漏阴影里轻轻醒来。
——题记
我竭尽全力奔跑，只是想带起一阵小小的风，它能被树上的叶子接住，被河面的波纹接住，被路面的反光接住，被月亮的影子接住。我竭尽全力奔跑，哪怕尽了全力，还是有无数的地方是远方，生命的空隙被一个个脚印填满，而我还在这条路上，不停地奔跑，雨水把世界慢慢打穿，光线把大地照得发亮。痛苦将绝望装点成预言，绝望再将命运推往遥远。
一只沙漏里细沙流完是一段时间，一只钟表指针走一圈是一段时间，一炷馨香烧完是一段时间，一盏清茶从热到凉是一段时间。趁我们不注意时，这一段段时间便悄悄溜走了，为了抓住它们，我只有努力奔跑，会漂洋过海，会横跨星空。它们就在空中盘旋着，你看不见它们，但终有一天会被它们抛弃，所以你只有不停地跑，在抓住它们之前，它们会一直走着走着，所以我们跑到跑不动了，也要继续跑，因为它们会走到走不动了，还在继续走。
我们拼命地奔跑，学会如何成功冲刺一百米；我们在奔跑中跌倒了又爬起来，学会了怎么跌得有尊严；我们在跌倒中把膝盖摔得血肉模糊，学会了怎么清洗包扎伤口；我们痛得无法忍受时，学会了怎么治疗内心淌血的创痛，学会了怎么获得心灵深层的平静，学会了怎样的勇敢才真正有用，学会了怎样把跌倒变成行远的力量。人生的修行从此刻开始，茫茫人间云归去，风卷枯叶急。
我们抱怨过生活的痛苦，也抱怨过命运的沉重；我们分享过成功的喜悦，也品尝过失落的苦涩。但是，就算有再多的重量和尘埃积累在肩膀上，它们到最后，都会装点我们的命运。我们一路奔跑过来，它们封存过往的岁月，把苦涩的泪，酿成甘甜的泉。
一生一跑道，一笔一人生，一日换一季，一步奔一里。
篇8：人在长夜中书写进步作文
人在长夜中书写进步作文
人类历史的进步与发展似乎是在一片漆黑的夜中缓缓进行的。
伸手不见五指的夜里，四下都是黑黢黢的一片，一切都只是恍惚，路上只有星点游离的灯火在默默摸黑前行，发出如天上的星般微弱的灯光。
——前方，亚里士多德举着火把跌跌撞撞地向前行着，时而抓耳挠腮，时而恍然而悟，时而瞑目而思，时而喃喃自语，即使一路上不断有横生的荆棘粗野地划破了他略显陈旧的羊皮衣，他也这么走走停停地向前行着。
后面远处，跟着牛顿，这位物理学界的伟大“诗人”，他稳稳地端着一盏灯火熹微的油灯缓缓的走着，一步步踩着无时无刻不在吸引着他的大地，如古潭般深邃的眼睛锐利地看透遥远的星空，深色的天空中，星们连成一片，就如他身后不远处逐渐增多的灯光和谐地连成一片一样，美丽，动人。
千百年来，这些先驱者也就这样顽强地行着，其他的人们也就看到一些渐渐从无尽的黑暗中显现出来的东西。于是世界进步，人间大好。于是人们便说——天不生这些先行者，万古便如长夜。
结果便是，人在不断的进步中一次次庆祝永远告别了黑夜——在若干年后，又一次次地发现，自己又处在一个看起来更加黑暗，更加冗长的'黑夜当中——或许是黑夜根本就从没离开过。
所以，人是生活在一个似乎永无止境的黑夜里的。无尽的黑色就像一个时时烟幕般笼罩在心头的灰黑色梦魇一样，迟迟不肯离去。而唯一不能否认的是，我们正与那不知多久后才能见到的那一丝黎明的曙光靠得越来越近，哪怕那缩短的时间甚至可以被当做误差忽略不计。
可是，一如飞蛾扑火，人是热切地向往着光的。哪怕一生都深陷于固濁的泥潭中，不得寸进，乃至于牺牲性命，也在所不惜。布鲁诺已在中世纪教廷的火刑架上慷慨地撒手而去，但那熊熊的火光，也给后来人照亮了一片新的天地。
后来人是该诚心地感谢从前的人们的，这已不止是前人栽树，后人乘凉，而是前人筑基，前人造路，前人开天……我们要用最虔诚的心来祷告、来感谢、来祝福——他们让后来人，不再需要在黑暗中苦苦摸索，而是能挺直腰杆，自信地站在巨人的肩膀之上，让人间的灯，亮在更高更远的地方。一代代勇敢的人就这样在进步中，把自己永远镌刻在了看到真正光明的那代人的记忆里。
于是人就在其几千万年的过去，转瞬即逝的现在，或短或长的一段未来中笔耕不辍地书写着进步——这一长夜中的史诗。
篇9：人在浊世中书写清香作文
人在浊世中书写清香作文
茫茫山野，香草漫布，牛羊散落。碧草摇曳接天际，贪婪地将自身灌满夕阳余晖。远处，涛涛江水奔流，碧波连缀接天际，浪花朵朵击白云。众山万岭之巅，他翩然独立，芳香草郁萦绕身侧。
他出身高贵，又重之以修能。鸡鸣三声，阳光从地平线中流淌出，清晨河畔，烟雾缭绕，江面上如仙境般，如果真的会水上漂，他一定会忍不住去打扰这仙雾的宁静。他喜于这个季节漫步江边，轻采下那芬芳的江离白芷于肩上；清秋，至于幽幽深谷，串兰草花为佩环于身。他修行他崇高的品德，朝朝暮暮。
他一生崇尚“美政”，主张章明法度，举贤授能，改革政治，东联齐国，西抗强秦。他一生忧国忧民，可在那种“背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。”的社会中，空有一身清廉节操是不可行的啊！他的“美政”阻碍了贵族的利益，再加上他一身的才华，固然会引来宦臣和群小的.嫉妒，要知嫉妒心是世间一种充满了邪恶于蛊惑的卑劣情结。就算他有天大的本事也敌不过众人的排挤，只能悲愤�{叹：“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？”
他被丢弃于凄凉之地，但他从未放弃过自己人生的志向，他一直执拗的书写着那个属于他自己的“香草美人。”在他的人生路上，洁身修行，才是他的准则！
也许是众人的阴险与奸诈，亦或许是他心中早已心灰意冷，在国家灭亡之时，他终于再也坚持不住，在狂风的呼啸声里愤懑地悲鸣到：“黄钟毁弃，瓦釜雷鸣，谗人高张，贤士无名。”一心一意忠于国家的他只能在都城失陷的绝望中纵身跃下江河。
他的魂魄在江水之上盘旋，他悲愤的向上天叩问：“举世浊我独清，众人皆醉我独醒。”寻花踱步，独�p紫藤绕树；山寻水觅，洞穿人生悲喜。屈原以澄澈之心，留得一世清莹。
吟一段《离骚》，撷一缕芬芳，执一手竹简，品一世郁香。
篇10：人在浊世中书写清香作文
人在浊世中书写清香作文
茫茫山野，香草漫布，牛羊散落。碧草摇曳接天际，贪婪地将自身灌满夕阳余晖。远处，涛涛江水奔流，碧波连缀接天际，浪花朵朵击白云。众山万岭之巅，他翩然独立，芳香草郁萦绕身侧。
他出身高贵，又重之以修能。鸡鸣三声，阳光从地平线中流淌出，清晨河畔，烟雾缭绕，江面上如仙境般，如果真的会水上漂，他一定会忍不住去打扰这仙雾的宁静。他喜于这个季节漫步江边，轻采下那芬芳的江离白芷于肩上；清秋，至于幽幽深谷，串兰草花为佩环于身。他修行他崇高的品德，朝朝暮暮。
他一生崇尚“美政”，主张章明法度，举贤授能，改革政治，东联齐国，西抗强秦。他一生忧国忧民，可在那种“背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。”的社会中，空有一身清廉节操是不可行的啊！他的“美政”阻碍了贵族的利益，再加上他一身的才华，固然会引来宦臣和群小的嫉妒，要知嫉妒心是世间一种充满了邪恶于蛊惑的卑劣情结。就算他有天大的本事也敌不过众人的排挤，只能悲愤�{叹：“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？”
他被丢弃于凄凉之地，但他从未放弃过自己人生的志向，他一直执拗的.书写着那个属于他自己的“香草美人。”在他的人生路上，洁身修行，才是他的准则！
也许是众人的阴险与奸诈，亦或许是他心中早已心灰意冷，在国家灭亡之时，他终于再也坚持不住，在狂风的呼啸声里愤懑地悲鸣到：“黄钟毁弃，瓦釜雷鸣，谗人高张，贤士无名。”一心一意忠于国家的他只能在都城失陷的绝望中纵身跃下江河。
他的魂魄在江水之上盘旋，他悲愤的向上天叩问：“举世浊我独清，众人皆醉我独醒。”寻花踱步，独�p紫藤绕树；山寻水觅，洞穿人生悲喜。屈原以澄澈之心，留得一世清莹。
吟一段《离骚》，撷一缕芬芳，执一手竹简，品一世郁香。
篇11：美文欣赏：人在享受中书写人生
花儿说：“享受就是阳光的沐浴下尽情绽放。”小草说：“享受就是在风雨的洗礼中吐纳清香。”我说：“享受就是在静夜下记录心底的情感。”对于我，享受中书写人生。
当李白用墨汁在宣纸上渐出诗作时，他在享受人生！得意时，他用“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”抒发他的豪迈，失意时，他用“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”排解他的忧郁，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达了他乐观，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，宣告他的不屈。
李白以作诗来释放内心的情感，畅快淋漓，这也是他人生的一种享受
篇12：美文欣赏：人在享受中书写人生
沿着历史长河的故道逆流而上，拾一块女娲补天遗落的彩色，借一湾斜照汉家的宫阙，折一缕渭城朝雨的柳丝。生命因写作之际的浸润而变得澄澈，变得优雅而丰富。
我飘飞的心融入了那千年的唐风宋雨，看花开花落，云卷云舒。静坐于烟波湖畔，看水天想接近渔舟唱晚，在夕阳斜晖里，品柔情绵绵，在古道长亭边，听古筝缓缓轻弹……
人生既有春风得意之时，又有黑云压城之境。而用文字记录下心中的点滴情思，使快乐加倍，让苦恼减半，写作的过程就是享受精神食粮的过程，就是享受人生。
写作就是在书写人生。
篇13：美文欣赏：人在享受中书写人生
当冰心娟秀的文字编制出优美的文章时，她在享受人生！远离祖国，眷恋故乡，她留下了《寄小读者》的墨迹；体验到母爱柔情似水的温馨，她绘出了《繁星》漫天，感受到蕴藏在人们心中的希望和火种，她点亮了一盏《小橘灯》……
她曾说：“世间没有不散的风雨，人间却有不老的真情。”她浓浓的`情顺着笔尖流淌到爱的纸上，相信这是她人生最大的享受。
篇14：人在荣辱中书写不朽作文600字
人在荣辱中书写不朽作文600字
展望这蔚蓝的天空，竟连云也是随风而动。那么多的古人也都在历史的长河中被淹没，化作尘埃。而有的名字却逆流而上，千古留芳，成就不朽。
作为一代伟人，司马迁，因替投降匈奴的李陵辩护，下狱受腐刑，出狱后任中书令，发奋著书，历尽艰辛撰成《史记》，成为著名的史学家，文学家，思想家。而成就这辉煌的却是那多少个日夜的忍辱负重和痛苦啊。到在残酷的刑法，在对身心的双重打击下却成就了文化与精神的不朽。这还是怎样的勇士呢？这世上的坎坷千千万万，而选择却只有两种，要么打败它，要么被打败，要么跟着历史随波逐流再被它湮灭，要么与它战斗成就万世不朽。
千百年来，有多少次的改朝换代，能做到亘古不变的只有先人留下的坚韧与顽强。这跨越时代的精神教会我们忍辱负重，将往日的辛酸悲苦华为点点力量，汇聚成海，成就历史中的惊涛骇浪，留给后人感慨和欣赏。
韩信曾受胯下之辱，却能成为一代名将，戟指一方。他说，我感谢曾经侮辱过我的人，是他成就了名将韩信，不然我仍然是一个无名小卒。困难是条河，隔开两岸，成就强者，淘汰弱者。我感谢挫折，它是成功的阶梯，是促使我们不断前进的长鞭。生于忧患死于安乐就告诉我们，我们不仅需要掌声，也需要警言。人的一生就是一张试卷，不同的人会有不同的答案，但是精品确实不多的，就像真理永远掌握在少数人的手里。而生活中的.一切就是惊喜，就是上帝给的暗示，你能理解并且坚持，你愿意承受生活给予的一切并且坦然面对，那么，你的答案就是上帝的答案。
阳光总在风雨后，请相信有彩虹！越王勾践，名将韩信，文人司马迁，和圣人李时珍，都是不朽的典范，是在忍辱负重的前行，是激励我们的榜样，而我们应该做到继承和发扬，这是我们的精神，中华民族的精神，作为炎黄子孙，我们应在荣辱中书写万世不朽。
篇15： 人在艰苦中书写奇迹的星火作文
人在艰苦中书写奇迹的星火作文
奇迹是什么？奇迹是更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜；奇迹是破釜沉舟，百二秦关终属楚；奇迹是卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
奇迹・长征
万里长征，可以说是艰苦创造奇迹的“代言人”。二万五千里，不分昼夜，风雨兼程，翻雪山，过草地，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，哪一个不是艰苦无比，哪一个不是历经磨难，但红军战士们矢志不渝，为了心中的理想誓死拼搏。
就拿大家耳熟能详的湘江战役来说吧。湘江战役中，红军遭到了重创，敌人的飞机不断空投导弹，地面部队也向红军不断进攻，红军战士们可经说是在枪林弹雨中前进。鲜血洒满了“脚山铺”，尸体铺满了“新圩”。但红军创造了奇迹，也必然会创造奇迹。一九三四年十二月四日，红军成功从数倍于已方的包围中突围，继续迈进长征之路。
长征中，红军战士们食不果腹，卧雪眠霜，一次次地打退敌人的偷袭，终于，守得云开见明月，红军又一次创造了奇迹――长征胜利了！
奇迹・破秦
不可一世的秦国曾一统天下，但就是在这种压力下，两个人像彗星一样崛起――刘邦、项羽，他们在重如泰山的压力下，联合各地人民，常与数倍于已方的秦军作战。
最著名的便是巨鹿之战了，公元前二百零七年，秦军大将章邯派重兵包围了赵国都城巨鹿，项羽率兵救援，部队渡过漳河后，他下令将般只全部没入河底，以示没有退路，只有拼死作战。巨鹿城下，项羽军与章邯军激战九个回合，终于全歼秦军，名振天下。
奇迹・吞吴
越王勾践，被吴国俘虏，为饲马者，处处受到欺辱，生活无比困苦，但他谦虚低调，行事谨慎，在磨难中总结兵败之过。数年后，他得以回国。回国后，他并没有贪图享受，而是天天卧薪尝胆，壮大国力，最终带领越兵灭掉了吴国。这样，越国从吴国的一个附属，在磨难与屈辱中不断壮大，灭掉吴国，洗雪亡国之耻。
可见，星星之火，可以燎原；楚虽三户，亡秦必楚；卧薪尝胆，越甲吞吴。所以，要在艰苦中保持一颗奋发图强的心，便能书写奇迹的星火。
篇16：人在故乡中书写离殇优秀作文
人在故乡中书写离殇优秀作文
我又回到了明月山脚下的故乡温汤，那个承载了我太多回忆的地方。
这里是曾经的外公家。再次站在这块土地上，往事犹如影片一帧帧从眼前翻过。小时候，我一直住在乡下外公家，会与小伙伴们一起爬树，一起逮鱼，一起走过田埂，一起吹蒲公英，偶尔还会给在田间劳作的外公递水，也会在外公收渔网时加油鼓劲，期待着今晚可以吃很多的鱼。晚上，萤火虫在草丛间穿梭，一闪一闪，似是满天繁星掉落人间，我便会捉住它们放进纸糊的灯笼里，拿去逗小猫，小猫追逐着灯笼里的点点微光。一时不小心，灯笼让猫爪子抓破了，萤火虫便一齐飞出，融入星光，映照着草地上嬉闹的小猫和我，美得不真实。
然而我做得最多的还是在家门前的空地上，望着那轮红日将天边的颜色染得绚丽，直到那红色褪尽，天空被繁星占据。那时也不知从哪翻来一本三毛的书，于是看晚霞时便多了一个活动——看书。并不能很看懂，只知道她是一个自由自在、不受拘束流浪的女人。我那时就想，我也要去流浪，远走他乡。于是，我会一边看着夕阳，一边幻想着在远方流浪的生活。
而今，我既没有去流浪，儿时的这些，也不见了。
推土机从我身边轰轰开过，昔日的田梗，昔日的河流，昔日的萤火虫，昔日一切的一切都不见了。在这偌大的空地上，我甚至不能指出曾经外公家在哪，田梗在哪，河流在哪，我爬过的树在哪，我甚至分不清东南西北。问别人，说是要在这建立交桥，总之是对经济发展有益的事。哦，是有益的事啊。
可是，我曾拥有的那些哪去了呢？它们好像被你们推走了，不见了啊。
我忽然想起我曾在一块大石上刻上了我和另外一位小伙伴的.名字。我便不停地去寻找，那是我在这存在过的唯一证据了吧。但是，直到我瘫坐在地上时，也没有找到，是啊，怎么可能还留着，只是我的执念在作祟吧。我像一个患了癔症的疯子，我所认为存在的一切都只是存在我的脑海里。
外公比我更痛苦吧？我经常去看他，他被儿女安置在高楼里，已经不能去捕鱼，却还是会花上一个下午，戴着他的老花镜，缝补着完好的渔网，当他看到河流消逝时该是何等的伤心？
人们不断地推倒又重建，不断地书写着离殇。
到不了的叫远方，回不去的叫家乡，望着眼前滚滚的烟尘，我竟在故乡流浪。
篇17：人在取舍中书写人生的意义作文
人在取舍中书写人生的意义作文
有取便有舍，即有舍亦有得。人一生中遇无数的选择，但每一个答案都被赋予了不一样的结果，或美好或糊涂，人生百味，尽在其中。
在“荣华富贵”和“宁静淡泊”之间，选择了后者，于是有了一批流传千古的好诗文。谁不曾识陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”和“衣沾不足惜，但使愿无违”的洒脱；谁不曾闻李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”与“君不见，黄河之水天上来”的大气；谁不曾听苏轼的“谁怕？一蓑烟雨任平生”以及“归去，也无风雨也无晴”的豪迈？他们在自身修养与道德方面坚持了本心，选择了淡泊宁静，即取“静”弃“躁”，将生命活出了一份真与自然。
在“漠视不理”和“彰显大爱”之间，选择了后者，于是有了无数感人肺腑的事迹。当危险裹挟着脆弱的生命而来，最美女教师张丽莉用双手将夺命虎口挡开，将孩子们推向安全地带，而自己却躺倒在车轮之下，重伤不醒。但她依旧用微笑，承受伤痛：“与其让孩子们承受这般痛苦，不如让我来。”当因不幸失去双脚，力克·胡哲却更坚定了眼神，将“贫瘠”与“受不到教育”挤出大山，带领孩子们遨游知识的海洋，即使他承受着无脚之痛，却依旧如此。他以手里的粉笔与书本证明：爱着，这群孩子。他们在待人方面，以爱心，一向善，选择了“彰显大爱”，即取“善”弃“恶”，将生命活出了一份善与淳朴。
在“个人利益”与“国家利益”之间，选择了后者，于是有了史上不朽的.功绩。就似王嫱，驼铃响遍荒漠，昭君的出塞换回了民族与民族之间的安宁，及时负了青春年华也在所不惜；就如郎平，排球在其手中翻转，她的挺身而出，撑起了女排的天地，即使磨掉了身体健康，弃了美满家庭，却也是义不容辞；就像华天，与其赛马共同腾跃，他的默默坚守，创下了中国马术界的最好成绩，即使身为混血儿，即使放弃在外发展的机会，他也不曾后悔。他们在对于民族方面，以承担，以无怨无悔，选择了“民族利益”，即取“国”舍“己”，将生命活出了一份责与承担。
一次得到，也是一次失去，取舍之间必有得失。但是人在取舍中也书写出了人生的意义，或是宁静，或是向善，或是承担，亦为多姿多彩。
篇18：人在逆境中书写未来800字作文
人在逆境中书写未来800字作文
世人皆活在世上，要想如老套的祝福一般万事如意、一帆风顺，这是妄言。人生十有八九都是不如意的事，一个人在逆境时的表现往往决定了自己的人生走向。
面对逆境，有些人把逆境当作绊脚石，茫然无措、焦头烂额。从而使自己的人生暗淡，平平凡凡，甚至带着悲观跌下无底深渊，不能挺起；而有些人人努力奋争，百折不挠，不仅凭借此树立人生信念，下定拼搏决心，还大踏步向着逆境挺进，战败逆境。多少事实证明，顺境易于成才，但未必真能成才；逆境对成才不利，但能磨炼人的意志，能促使人去奋斗、去拼搏，《报任安书》中那众多的`例子，如屈原既放于江潭，因而著《离骚》；孔子困于原野从此作《春秋》；孙膑短足，《兵法》得而撰写；韩非被囚于秦国，才写了《说难》、《孤愤》。甚至于作者司马迁自己，都忍辱负重，留下“无韵之离骚”。从个体出发，有相仿教育背景的同学，数年之后，就会发生很大的差异。
一个才华横溢的人，如果无欲无求，最终只能一事无成，抑或其才不被人了解。而有着强烈成功欲望的人，如果没有才能做基础，也不会有什么成就。你要成就大业，首要的是培养忍受逆境的能力。把逆境看作是一种机遇，找出扭转逆境的办法。当逆境出现时，相信自己能够掌握自我命运，能够从逆境中走出去，在善对一个个逆境中获得健康的心理、知识与活力。永远不要为了阶段性的困境而放弃目标，不要奢望目标立马就能实现，要尝试为自己的大目标分阶段地设置多个小目标，这样就可以在陷入困景时，不至于盲目而不知所措，用小目标的实现来鼓励自己坚持到终点。
面对强大的竞争与挑战所带来的“逆境”，要把它作为一种机遇，并且善待它，就可能就是你超出一般人的条件。这个世界没有免费的晚餐，你想得到什么，就要付出相应的代价。奥斯特洛夫斯基说：“人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。”只有面对和忍受逆境的痛苦，学会坚强，学会抗争，个人成功的机遇才能表现出来。
篇19：人在改变中书写进步作文800字
在生物书上，我记得有这样一句话：“环境影响生物。”字面上来看，环境占了主导地位，而生物却好像是“被影响”。其实不然，从恐龙时代高达几十米的蕨类到今天矮小的盆栽，从孢子到种子，无不是生物在生殖中发生的变异，只不过能适应环境变化的变异保存了下来而已。这些改变或许不是好的，却能使自身存活了下来，早自然前进的铁蹄下，所有的生物要么改进，要么被移除。
人在改进中进步。人类从穴居时代开始逐渐走出了洞穴，建造起了自己的栖身之处。相对于现知的物种来说，人类的改进在于能建造更多东西，而不在于对自身构造的改变。我们用我们生产的工具来适应环境而不是自身。因此，我们站在食物链的顶端，优于现知所有物种。若从开始时环境选择的不是依靠科技的一支，若从开始人类就没有做出改变，维持现状以抵御环境的改变，也就不会有人类的现在了。所以，做出改变有利于我们的生存、发展与进步。
不是每一个改变都是进步，因为不是每一个改变都是改进。戈培尔支持纳粹，并在纳粹上台后担任宣传部部长，他与他的光还照亮了一个新的时代，就是一个例子。他通过谎言与宣传迫使人民了解到错的实际情况而做出了他们希望人民做出的改变。这些改变现在看来实在是十分错误以及荒谬的，甚至可以说是退步，事实上只要看看纳粹在纽伦堡看的电影就会知道这种改变错到了什么程度。所以我们应该谨慎辨别周围人或者环境的改变，再理性而合理地做出自己的改变。
尽管我们的社会已经相对进步，但仍保留了自然的法则。如英国专政期间逃到美国来的爱尔兰人民，从新航路开辟到南北战争以及以后一段时期单位奴隶制度，以及近代的冷战，当今的大国强权，随意干涉他国政治层出不穷，这些事件无不提醒着我们在这文明的外衣下的弱肉强食、优胜劣汰的残酷现状。正如世界的航天发展在美苏争霸时期发展最快一样，竞争与斗争才是逼迫人类自身不断改良改进，从而进一步最原始的动力，而作为现代社会的我们。我们只有做出改变，才能够摆脱一成不变，取得进一步，只有做出改变，才能真正地以“人”的身份，在这个社会里存活。
篇20：人在改变中书写进步作文800字
在几百万年前，人类还是一群无知的孩子。他们采集野果，在树上蹿来跳去，过着风餐露宿的生活。可是后来由于环境变化和自然灾害，森林毁了，人类接触到了大地。他们开始在地上搭建房屋、开垦荒地。他们学会了制造工具，并且对一切充满好奇心。
后来，就是我们现在看到的，人类的近亲还在树上，采集野果，风餐露宿。而解放了双手的我们，已经有了悠久的历史，灿烂的文化，先进的科技，辉煌的文明。当达尔文说，我们和猴子是同一个祖先时，我们甚至不愿承认，仿佛那是一个天大的笑话，就像我们不愿承认逆境带给我们什么一样
逆境给人以力量。身陷绝望可以让人奋起一搏，尝试着捕获最后的机会。无论成功与否，总是会用尽全力，在心里下一个赌注。只有懒到极致的人才会一动不动，坐以待毙。我们实在没有必要告诉自己一切都没有用了。不会的，总会有一条路走出去，只要你没有放弃，只要你愿意爬起来。
逆境给人以智慧。逆境之中的人会思考，怎么办？要不要坚持？还有什么办法。他们会学到很多处理问题的方法，不会慌张，冷静、客观地看待问题，于是自然而然地变得聪明。他们永远不会在同一个地方摔倒两次，并且，他们感激逆境。
逆境给人以韧性。倒霉蛋总是哀叹着自己的倒霉，却不知道他已经获得了更加宝贵的东西——耐心和毅力。在逆境中时，我们应该想想，越王勾践等了多少年？美国总统林肯等了多少年？无论多少挫折都没有办法让你低头，就像打不倒的小强，我们要选择厚着脸皮忍受，而不是逆风乱舞被拦腰折断。
苟延残喘的大清王朝，在安安稳稳地堕落了几百年后，被英国的船队轰破了国门，变成了硝烟弥漫的地方。于是就是人们的觉醒与奋起，不屈不挠的斗争。又是多少年，多少次的考验，我们带着中国梦飞向未知的宇宙。这一切都是逆境带给我们的，没有英国的鸦片，就没有后来中国的崛起。因为有了逆境，中国人沉淀了几千年的农耕思想才得到净化，没有逆境，就没有改变。
因为生命中充满了逆境，所以一切都会好起来的。
篇21：人在改变中书写进步作文800字
阅读让我变得更美
我宁可一日无食，但不可一日不阅读。
阅读如同浏览一幅画卷，画卷慢慢展开，人心随着画卷，慢慢安静，用心去看每一个细节，去回味作者笔下的精彩。
阅读如同一次心灵旅行，我借着阅读这一趟精彩的列车上，送给心灵一份美好的礼物。翻开厚厚的封面，在作者的笔下我看到了法国19世纪末的繁华，车来车往，即使是普通的百姓也一样洋溢着幸福与满足。我置身其中，品尝香醇的葡萄酒，跳起美妙的华尔兹，与他们共同为收获而快乐，与他们共同为精彩而呐喊。阅读的列车又载着我来到古老的埃及，站在神秘的金字塔前，仰望巨大的狮身人面像，我被古埃及人的智慧而震惊，而折服。我闻着荷兰郁金香的清香，在巴黎圣母院聆听爱斯梅拉达空灵的歌声。
阅读又如时空隧道，又将我送到了中国悠悠五千年的历史长河中。在雄伟的长城脚下，我见证了孟姜女哭长城时的悲天恸地。在六朝古都西安，唐朝的兴衰尽收眼底，我目睹了“一骑红尘妃子笑”中的杨贵妃的美貌；我与李白对酒邀月，大发“行路难，难于上青天”的感慨；我与杜甫共忿，抒发“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的志愿。在北京的故宫，我惊叹于康熙、乾隆时的鼎盛繁华，也悲叹于顺治、光绪时的萧败荒凉。在芦沟桥畔，我听到了打响抗击日本侵略者的第一枪。在长江边，我领略了百万雄狮过长江时的辉煌场面。1949年10月1日，在天安门城楼上，一个伟人的声音传遍了全世界：“中华人民共各国中央人民政府在今天成立了！”一唱雄鸡天下白，从此一个崭新的中国屹立在了世界的东方。我不仅为自己是中国人而自豪，情不自禁掩书高呼：“中国万岁！”
阅读还如品一杯香茶。在这清新的茶香中，飘来了朱自清《荷塘月色》中轻纱似的月光，月下是一个大大的池塘，池塘中是那一片片婷婷玉立的荷花，那是一份静谧。翻阅着林清玄的散文集，自己就像在一杯茶中漫舞，茶水飞溅在裙摆上，却发现那是多么的美妙。心情随着文字跌宕起伏，浮躁的心一下子就安静了很多，静静的就像处在一个无声世界，这个世界中只有自己和书，还有一杯清茶，偶尔变成一个精灵，在茶水上舞蹈一番。
阅读是要带着一颗安静的心去读，要学会收纳阅读带来的好处，要学会享受阅带来的快乐，要学会在阅读中寻找，寻找自己需要的山的青，水的净，树的绿，花的艳，月的朦。书中有你要的激情，有你要的幸福。阅读会驱除你的烦恼，陪你走出心灵的阴霾，直至阳光笼罩着你，直至阳光溢出胸膛。
阅读是一次心灵的涤荡，是一种精神的愉悦，是一场激情的交谈。
阅读带给我无限的美……
篇22：人在冥想中书写奇迹 900字话题作文
人总是不会去想跟自己无关的东西。比如大人们只想着怎么赚钱；中学生们整日忙着提高成绩；小孩子们只会记得缤纷的糖果和塞满尖叫声的游乐场。没有人会想：流星为什么不能飞的慢一点？我们为什么不能养一朵云？为什么有的电只可以做手电筒，有的电却可以做飞机的航灯，是因为做飞机航灯的电比较勤奋么？
十岁的我把这些问题全都告诉了梦想家，他微笑着摸了摸我的头。
梦想家说：“冥想是一切的伊始”。
这句话好像是对的，因为老师说爱迪生小时候很爱胡思乱想。也许他发明电灯是因为他小时候遇见过一朵一直发光发亮的花，可那朵花呢？我着急地想问梦想家，可他已消失得只剩下一个小小的背影了。怎么办，他一个问题也没有回答我，倒让我又多了那么多问题。
十年后，我和绵绵在街头散步，再一次看到了梦想家。
我走向他，突然想像个邀功的孩子一样炫耀我终于养了一朵云，并且以后还会养一大片云，但我终究还是忍住了。倒是他先开口，目光投向我右上方的绵绵：“你的云？”我“嗯”了一声，再也忍不了内心的激动：“梦想家，我一个月以前加入了一个科研团队，我想同我的队员创造出一切我冥想的东西，弄明白以前不理解的问题，可他们整日研究，没有人关注我的想法，这是为什么？”
梦想家说：“在没有成果之前，所有冥想就只是冥想。”
所以爱迪生和花的故事永远只能是冥想吗？因为我永远无法证实它。而我的同事们那么努力也许只是因为想让自己的冥想被大家看到？梦想家好像是在鼓励我将自己的冥想付诸行动，但我真的能创造奇迹吗？我望着他的背影若有所思，最后我还是决定尝试，毕竟爱迪生在成为大发明家之前也只是个异想天开的孩子，不是么？
四十年后，六十岁的我已垂垂老矣。我来到十岁时初见梦想家的地方，这里已经鲜有人烟了，当年繁华的大城市如今只余下空荡荡的街道和冰冷的路灯，地球污染日益严重，人们都去别的星球了，现在只剩下一些和我一样的老人还不愿离开。
但我有预感，梦想家一定也没离开，并且今日我将看到他。
果不其然，他来了。
他仍旧没什么变化，只除了一头的青丝已及腰，岁月待他一如既往的温柔。
“梦想家，”我的声线却已嘶哑难听，“你终于来了。”
他并未出声，似乎我们每次见面，他都不太说话。
“我完成了我所有的冥想，还和我的团队创造出了可以瞬移到其他星球的机器。现在，我只有一个问题了，”我顿了顿，努力把视线聚焦在他身上“你到底是什么人，是我冥想中的自己么？”
“我早就知道，你的冥想可以创造奇迹。”他仍没有回答我的问题，而是把我扶到公园的长椅上，又准备离开，我想，我余生所冥想的内容都只会关于他了。
“以后你也会成为我。”梦想家的声音几不可闻，让我怀疑是不是自己的幻听。
五年后，我在对梦想家身份的冥想中闭上了眼睛，此时我感觉身体无比轻盈，一睁眼却发现一个小男孩朝我抱怨：“梦想家，我好想去奶奶说的那颗蓝色星球玩，为什么妈妈不让去？是因为那里的居民不欢迎人类吗？为什么……”
[人在冥想中书写奇迹 900字话题作文]
篇23：人在逆境中书写钢的坚强作文
人在逆境中书写钢的坚强
云霞在地平线上书写阳光的色彩，树枝在天空中书写风的形象，岁月在脸庞上书写年迈的皱纹，那，我们在哪里，有书写着什么？
我站在教师的黑板前对着老师布置的作文题出神，脑海里思索着，我们应该书写什么，思前想后却没有想出合适的题目。我有些急躁，从抽屉里拿出一本作文书，想找些灵感。
我在抽屉深处发现一个发黄的本子，轻轻打开一看，里面是我初中时写的作文，其中有一篇有用红色，蓝色，黑色反复修改了几次，当时这篇作文因为写得不好，被老师要求修改了几次。一瞬间，那些往日的记忆有浮现在我的脑海里……
初中时。我一直是一个挺喜欢写文章的学生，因为对写作文有着特殊的喜爱，每一次作文比赛，我会十分用心地去写文章。我希望着，有一天，我可以看到自己的文章用铅字打印在书籍或者刊物上。这个愿望一直被我小心地埋在心里，偷偷地发芽。
恰逢一次作文比赛，这次作文比赛的优胜作品将会被发表在刊物上。于是我努力准备了好几天。那几个晚上，我有查资料，又请教同学，废寝忘食，好不容易完成了一篇文章。我将打印出的文章拿在手里，因为一次一次地修改，我对这篇文章已经滚瓜烂熟，几乎到了快要背出来的程度，我将它捧在手里，就像捧着自己的孩子，对他，我既惊喜又忐忑。我一边害怕着他会受到老师的批评，一边又对他充满了信心。
但是我将这篇文章交给老师后，他却一反平常的态度，摇摇头，对我说：“这篇文章，有得改啊！”老师平常一直是以鼓励为主的，况且他曾说过我的文章写得还算不错，更重要的是，这是连着几个晚上，用心写的东西，难道还比不上我以前随手写的练笔吗?不甘，伤心，萦绕在我的心间，无处发泄。
我将这篇作文放在抽屉里，不想再去看它，也不敢再去看它。
直到截稿的前一天，我的老师过来找我，他问我为什么这几天都没去找他修改作文。我沉默良久，仿佛下了一个决定，平淡地回答道：“老师，这次。我想要放弃了.”老师看出了我的不甘与不悦，给我讲了一个道理，那些话我知道现在我都记得。
“若有一件事，你明知你会失败，你是否会去尝试，如果不去尝试，你是否会去后悔，人生最可怕的不是挫折，而是后悔。每个人都会遇到挫折，不会有谁的人生是一帆风顺的，我们不能改变环境就只能改变自己，我们要向钢铁一样坚强。”
老师的话使我重新燃起了斗志，于是在截稿的前一天晚上吗，老师陪着我，修改了作文，将作文投了出去。
那篇文章最后到底有没有打成铅字，到底有没有在刊物上发表，似乎已经没有那么重要，但那段回忆我却一直铭记在心头，时刻提醒着我，做人要像钢铁一样坚强。
风筝在空中书写美好的生活，锦鳞在河中书写水的澄澈，那。人应该在哪里，书写什么？回过神时，我想我已经有了答案。于是我打开本子，在第一行写下了题目。
篇24：人在规矩中书写新的方圆高三作文
人在规矩中书写新的方圆高三作文
光明在黑暗中书写夜景的绚烂，雨水在尘埃中书写世界的澄净，万木在萧条中书写未来的生机，人在规矩中书写新的方圆。
俗话说，无规矩不成方圆，可是在这创新的时代却更加需要的却是站在巨人的肩膀上书写未来，要我们在规矩中生活，更要我们在规矩中突破。
说出“吾爱吾师，吾更爱真理”的亚里士多德敢于质疑并突破老师柏拉图的既定理论；比萨斜塔上伽利略用铁球试验推翻亚里士多德19被奉为真理的理论；爱因斯坦用相对论取代了牛顿的运动定律从而奠定了现代物理学的基础，可那不是终止，谁又能知道爱因斯坦的相对论会不会有新的发展。敢于打破前人的传世理论，这就是一种创新，但创新并不是焚琴煮鹤而是要在老规矩中寻找新的方圆。
曾几何时，我们斥责那些在街道墙壁上涂鸦的人没有公德心，又有多少次父母不仅打掉了孩子正在墙面绘画的画笔，更打掉了孩子的一份热情和喜悦。可是如今街道的树洞里却多了许多可爱的小“住客”：害羞的小浣熊，好奇的小幼鸟，精灵般的小松鼠，圆润饱满的松子……这些都是树洞画。这些树洞画不仅没有受到斥责，反而引来了许多家长带着孩子前来观赏，还使单调的街上增添一些活力和色彩，温暖了人的心灵。
其实真要说起来“树洞画”难道不是一种涂鸦，但就是因为这些树洞画不仅修补了残缺，还创造了“美途”，如今就广受赞扬，这就是创新赋予的美丽，绘出的新方圆。我们在规矩中书写新的方圆，一点一毫，一些一分，用自己的创造力去改变这个世界，去美化这个世界，去寻找真正的BetterLife，BetterWorld。
大家都知道田忌赛马的故事：田忌用下等马对齐王的上等马，上等马对齐王的中等马，中等马对齐王的下等马，从而赢得了这场看似不可能赢得的比赛。为什么呢？就是因为田忌打破了上等马对上等马这一常规观念，就是这种创新，就是这种敢于打破才会逆转颓势，才能获得成功。
可就像朱光潜先生《咬文嚼字》一文中写的那样，人的`心理习惯倾向于“套板反应”，人的脑海喜欢刻印前人的脚印：对荷花的描绘不是“出淤泥而不染”，就是“天然去雕饰”；劝诫人珍惜时间都是“时间就是金钱”，“寸金难买寸光阴”；写给老师的感谢信中不是春蚕就是蜡炬，还有辛勤的园丁……诸如此类的都是我们为自己画地为牢的结果，墨守成规，何来创新之谈。
这种“套板反应”的习惯深入人心，借鉴总比自我创新来的省力，可就像培根说的：第一个把女人比作花朵的人是天才，第二个把女人比作花朵的人是庸才，第三个把女人比作花朵的人是蠢材。我们不能做一个昏庸的人，我们追求的应是韩愈的“唯陈言之务去”，突破原有的套语滥调进行新的创新。打破常规说起来容易，做起来难，所以更需要我们不懈地坚持和奋斗以及对真理永远坚定的信心。
没错，第一个质疑常规的人容易受到指责，第一个提出新思想的人容易受到嘲笑，第一个创新方法的人容易受到排斥。但要相信，多年以后，相信你的人一定会远远大于那些嘲讽你的人。就像提出日心说的哥白尼，就像一生只卖出一幅画的梵高，就像这社会中的许多人。但我们要敢于在规矩中书写新的方圆，要知道不破何以为立。
这个世界是我们的世界，这种生活是我们的生活，为了这个世界，为了这种生活，我们必须用尽全部气力，用尽全部精力去打破规矩，去打破常理，去打破人们心中的方圆。只有这样，独属于我们的世界才会以豁然开朗的姿态呈现。
篇25：人在阡陌中书写不死河山的作文550字
人在阡陌中书写不死河山的作文550字
始于学，勤于思，敏于察。独创新二字，敢权衡物我左右。
人生来就不是做规矩的，分裂庸碌，病树发春，定当慷慨以赴！此燃国之志，助民之械，私人之魂也。
生平立志青云巅，无悔敢为天下先。在老聃的“不敢”清流中崛起逆流，孙日新在拘束之中快意恩仇，撕破旧规，美其名曰开天下万物之先河。“后者居上”的观点并非怂恿新生必须跟随先人之后，但国势需要的是“敢为人先”。若是没有第一个领头羊的肉身，估摸着大部分人还得固守着腐朽的封建。
前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。迷于深思，沦陷孤独，思想者才有无尽的天马行空。多心人在阡陌中发掘出伟大来，唯创新之持久不可辜负，锲而不舍，定孤独。孤独，是第一个人行走时的附属品，似寒梅一剪傲然雪域，又镶着敢为人先的`张扬狂傲，独树一帜。思索深沉，灵感迸发，而生神明，继而创新，再者辟地开天！给孤独一个承诺，用思想作为筹码，勾勒人潮乃至社会创新中的一渠激流的。
“中国古代对科技发展做出了巨大贡献，但为什么科学和工业革命没有在近代中国发生？”对顽固理论表现出理所当然的愚忠，对于科学怀着神圣的敬畏，却不知晓，真正的尊重是将它们推翻，再无穷尽地诞生。可想而知，我国国情若是有了创新这把火炬，可永恒伫立国际巅峰之列。无创新之民，则天下空虚国家名号矣，创新，可制盛衰之趋，窥国之后年。
世间操行百年创新，固守炎黄不死河山！
篇26：全国新高考Ⅱ卷高考作文：人在梦想中书写人生
全国新高考Ⅱ卷高考作文：人在梦想中书写人生
梦这个字，意象很美，那林间夕阳沉下的，梦一朵朵飘起来，就像萤火虫循光而来，飞满夜空，浪漫玄幻，人在其间成仙、成侠、成鬼魅，过足了戏瘾。我们赤条条来到人世，又赤条条离去。一路在红尘中随波逐流也好，摸爬滚打也罢，梦始终是我们唯一的行囊，我们在梦想中书写人生。
在梦想中书写人生，要耐得住寂寞。哈佛商业学院的教授说：“如果你选择梦想，那就要受得住五年甚至十年的寂寞，而二十年以后你为之坚守的梦想，才能结出果实。”只是，耐得住寂寞是不是也算是一种梦想呢？我坐在小窗前，对面是一栋栋的居民楼。写作业之前，天还是亮的，等我再抬起头时，天空中便只剩下几抹残阳还在作着最后的坚守。我看着天一点点的暗下去，对面的居民楼里泛着黄晕的灯一盏盏的亮了起来，耳畔传来客厅里父母的低语声，便心安了下来。想起鲁迅先生说的：“那窗外进行着的夜，那无穷的远方，无数的人们都与我有关。”渐渐地，周遭归于沉寂，只有我“沙沙”的落笔声。夜色朦胧里，我看见路灯，把人行道上变电箱的影子胡乱影射在路边的白墙上，跟路树婆娑的`枝影虚实交错掩映。心中怀着梦想，寂寞便消散了几分。
在梦想中书写人生，要在低调中前进。在波澜不惊的波面上总有些缓缓前进的小船，它们开着明亮而不刺眼的灯，不豪华，不张扬，也从不会迷失自己的方向。维特根斯坦说过：“凡是说的，都说清楚，凡不能说的，就保持沉默。”沉默并不是怯懦，而是满怀知识，只有长久的缄默的人才有资本声震人间。想起《夜航船序》中和尚与读书人的讽刺性对话。读书人自以为知天晓地口无遮拦，和尚却笑而不语。后来实在受不了读书人的胡说八道，就问道：“这尧舜究竟是一个人还是两个人？”读书人张口就答到：“自然是一个人啊！”读书人的愚昧无知瞬间表露无遗，而沉默的和尚却还是笑而不语。有才能有梦想中人，总是以梦为马，书写自己的人生。
在梦想中书写人生，要把自己看淡。小泉涓涓，入海后方不可涸；孤松傲立，入山林方不可折。泉入海乃成其大，松入林方成其广。只有把自己看淡，愿与他人汇成海集成林方可成就不朽。老子曰：“夫之不争，故天下莫能与之争。”把自己看淡，让时间成就你的浓，让他人成就你的荣，让梦想成就你的精彩人生。
人在梦想中书写人生。我要向以梦为马的诗人一样，我选择永恒的事业。我不要做一只在水底朝生夕死的蜉蝣，我要乘着我们梦去飞翔，到田野上，到山顶上。阻碍我们前进的砖墙有很多，人生之路荆棘坎坷，我愿和我的梦想一起飞跃那层层阻碍，飞到最高的树枝上去高歌。
我知道，有些事，只能一个人做；有些关，只能一个人过；有些路啊，只能一个人走。我要用梦想来书写人生，我不知道将去何方，但我已在路上。
篇27：人在田园书写心灵的诗篇作文
人在田园书写心灵的诗篇作文
我常常在放学后，待人群散尽，静静地倚在窗台边，向远处眺望。校园坐落在郊区，教学楼的后面，是一片空旷的田野。田野上是一块块不怎么规整的农田，田里种着半青的秧苗，给人以扑面而来的'清香。农田之间散布着的一块块杂草丛生的荒地，给人平添了一分荒凉。落日的余晖温柔地洒落在田野上，秧苗和杂草在碎碎的光影间轻轻摇曳。天地之间，一片安宁与美好。
千年前的陶渊明先生，也一定生活在这样一幅田园的画卷里吧。我不禁开始遐想。
“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”清晨，他伴着晨光露水，日出而作；傍晚，他披着月华，吹着田间的清风，日落而息。虽“草盛豆苗稀”，却也可自给自足，享受一份逍遥的乐趣。在田园之中，没有横流的欲望，没有纷繁复杂的案牍，没有满身铜臭味的小人的侵扰，陶渊明可以给心灵腾出空间，去感受自然，去和自己对话，去体味生命中那纯净安宁的本真。他的心灵，如同冰山上盛开的雪莲，纤尘不染。
想到这儿，太阳已沉入远山，田野变得昏暗，看不真切了。我回头，背起书包朝家走去，思绪仍未止息。身后的田野渐渐远去，我走入由钢筋水泥构筑的喧嚣闹市。看着行色匆匆的人们，我的心底响起一声叹息。当今社会，节奏越来越快，浮躁之风犹如雾霾，笼罩城市，久久化不开。有多少人，或为生计，或为名利，忙得晕头转向，几乎丧失自我？又有多少人，能够真正踏入心灵的田园，与自己的灵魂来一场面对面的交谈？
傍晚的凉风袭来，我在巷口的路灯下独自彷徨。我彷徨在街上，也在内心。灯火闪烁间，我似乎明白了什么。或许我们无法像陶渊明那样抛开那么多东西，或许我们不能勇敢地去做真正的自己。像陶渊明笔下那么美丽的田园我虽去不了了，但可以在心里建一个属于自己的田园，放入清泉晨露，放入稻色荷香，放入安宁，放入纯净，放入从容，放入淡泊，抛开名利，抛开烦忧，抛开世俗——留一方净土，只给心。
篇28：人在生活中书写成长作文1000字
人在生活中书写成长作文1000字
窗外的麻雀叽叽喳喳地与汽车聊个不停；屋内的我跪在床上，头埋在被窝里。
诡异的平衡就这样持续了一下午。
嗯，没事，不就是一次考试没考好吗？你上次不是也考得很差吗？怎么不见你这般忏悔呢？你想想看，这个世界上有这么多人对吧，谁没有烦心事啊，要是每个人都想你一样这般恐惧失败，这个世界不就乱套了吗。你想开一点，你们年级里这么多人对吧，不是每次都有人垫底吗，你看看他们心态多么好啊，你要向他们学习啊……我不断地对自己进行“自我教育”。这对我来说其实挺正常的。每个月都要统考一次，每次考完我都会忏悔一会，然后收拾心情，整装出发。这次是有点怪，我居然连续一个星期被它影响心情。
父亲常说，心乱了，人也就乱了。阿杰，你要像这杯中茶叶啊。犹记得他第一次这般教导我的时候，手边刚好烧开一壶水。他将水注入杯中，激活了沉睡在杯底的茶叶。水乘着午后的阳光欢愉地驶入杯子，而茶叶像被父亲的魔法所牵引，抟扶摇九天之上，又一头扎入九幽之下，然后再一次沉寂。这时的茶静了，就算你拿起杯子小口品尝亦或是大口牛饮，那茶叶也静静地在杯底，仿佛老僧入定。“喏，就像这样。”父亲说完，将杯子塞入我的手中。
这段记忆实在是太远了，这段话我现在想来仍能感到手中的余温。可那时不会，那时的我还不能像现在这样不断地自我批评，反省。我只会快速喝掉茶水，然后飞跑出家门，寻思去哪个伙伴家里打游戏。现在不行了，这么高的楼房我连下都不想下去，而且手机就在我的`口袋里，朋友想聊就聊，游戏想玩就玩，可是我实在没心情，心太乱，我已经不在是父亲递到我手中的茶水了。
我明白眼前的困难都不算什么（毕竟我自我教育这么多次），除了考试考砸之外，也就是些什么入不敷出和妈吵架禁止外出房间凌乱作业没写之类的小事情，对吧？这些与我通往远大理想的道路上的路障一比，完全不是事啊。我知道现在只不过是被一种叫做“困难”的生物端起了生活的茶杯，没几天就能复原了，我怕什么呢？可我一个星期前也是这么对自己说的。
我知道几天后的我又会用一种新目光来俯视此刻的我，我也知道现在疏导心情的最好方法就是拿起一本诗词集或者一部mp3，而且书就在书架的第二排，第三本，那本茶色的就是了；mp3也在我的口袋里，只需轻轻一按就能听到《卡农》优美的旋律在房间中响起，这些用来调节心情是再好不过了。
可我现在就是想放空一下，让几天后的我狠狠地嘲笑挖苦一番，再让他无可奈何地把作业写好，让他把房间收拾好，让他好好地规划一下支出，让他和妈妈道个歉，让他点开音乐，让他翻开诗词，让他沏一壶茶，让他心情转晴，让他知道，嗯，什么叫成长。
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