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快乐的六一作文开头七年级作文600字

时间：2022-07-11 05:26:24 更多作文收藏本文下载本文

快乐的六一作文开头七年级作文600字（合集29篇）由网友“大个”投稿提供，下面是小编收集整理的快乐的六一作文开头七年级作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐的六一作文开头七年级作文600字

篇1：快乐的六一作文开头七年级作文600字

作文快乐的六一1

今天是“六一”国际儿童节，是我们全国小朋友及小学生们共同的节日。上午，我们学校组织了庆“六一”联欢活动。

早上，我们学校全体师生准时到校，你看，同学们个个精神抖擞，鲜艳的红领巾格外耀眼，要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙，学校四周彩旗飘飘，大院中间铺着红地毯，地毯周围摆着红桌子，欢声笑语直冲云霄。

校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后，精彩的节目开始了，“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落，鼓乐齐鸣，瞧，那小鼓手，小号手们各有各的姿势，各有各的吹、打、拉法，他们配合的有板有眼，那阵势真不牙于正月十五大街上的“威风锣鼓”。

接下来是小班表演的《济功**》，“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破……”随着音乐节奏，一群可爱的小男孩戴着黑帽子，穿着蓝袈裟，脖子上还戴着一串佛珠，学着和尚念经的样子跑来跑去，看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子，逗的大家开怀大笑。

精彩节目一个接着一个，你听，那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉，动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。

不知不觉，短短的半天时间过去了，节目演完了，校园渐渐恢复了平静，我们依依不舍的离开了校园。

作文快乐的六一2

在“六一”儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊……

在属于自己的节日里，妈妈陪着我来到了福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声，我迫不及待地跑了进去，可看到的却是一个个身有残疾的他们，我被惊触了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。

看着他们拿到糖果时高兴的样子，我也不由自主的笑了。我一向都非常容易和小朋友相处，但今天自己却不知怎么了，似乎被一种情感牵拌住了。突然间，我感觉他们失去了好多好多，他们失去了家庭的温暖，不能像我们一样有自己的玩具，自己的房间，和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩，他只有5岁，虽然他身体上有残疾，但他同样需要爱，他用自己的双臂乞求着我们去抱他，乞求我们能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊!有的小孩更是自卑，他们因为自身的残疾害怕和他人相处，将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得蘖恕?

他们，同样是祖国的花朵，同样是阳光下的小草，为何失去了那么多?还好，福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着，日日夜夜的陪伴着失去太多的他们，就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊!早上，阿姨们早早的起床，为他们做好早饭，晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没，饿了不?白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了，没衣服穿了，还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊，那不仅仅是出于职业的道德，更是那妈妈对自己孩子的爱，不，那远远胜过了爱自己的孩子啊!

可他们呢?那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢?他们可曾想到这些?想到自己的孩子没家庭的温暖会怎么样?如果没像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样?难道他们就为自己而让本该天真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗?那我到是要气愤地问一句，没亲情的你们还是人吗?还是那有着美丽心灵的地球人吗?

我们，永远的朋友，永远的亲人，永远的伙伴。让我们每天省下5脚钱来为他们买一份应有的快乐，让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡!

作文快乐的六一3

儿童节是我们小朋友们的节日，在这个日子我们可以在学校里和同学们一起游园，参加个班举行的活动，还可以收到许许多多的节日礼物，所有的同学都喜欢六一儿童节。但是今年是我倒数第二个儿童节了，因为我想到过完这个六一儿童节，再过一年我们就要升入初中了，那时便没有了我们的节日，带给我们许多开心快乐的节日。所以我就非常珍惜今年的六一儿童节和同学们一起玩耍的日子。

六一儿童节对我们来说是一个重大的节日，当天晚上我想到明天就是我们的节日了，就兴奋了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒来了，就连平时爱睡懒觉，每次起床都要人叫几十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常态，竟自己起来了，真是太阳打西边出来。六一儿童节的魅力真是无人能及啊!

来到学校，我发现每个人的脸上都红光满面，神采奕奕，都迫不及待地想开始进行游园活动。第一个游戏是我们班的“顶上功夫”游戏规则是头上顶一个水杯，要跨过五根凳子才是顺利过关。轮到我了，我从容不迫地顶上水杯开始小心翼翼地行走，已经通过了第三根凳子了，快要到达终点了我反而更加紧张，因为很多人就是在快要到终点的时候大意才通不过的，于是我更加小心。耶!终于通过了，我高兴地大叫起来。第二个游戏是吸管运输，游戏开始前我憋足了气，涨红了脸，终于把乒乓球给吸了起来，快走到一半的时候我感觉快要断气了，只能加快脚步。在吸管运输这一栏上我有了一个十分。

六一儿童节真快乐，使我们感受到了不一样的童年。

作文快乐的六一4

早上，我迈着轻快的步子快速赶到学校，等着第四节课的小“秘密”。今天过去的一分一秒，好像过去了三百世纪一样，漫长的很。

“叮铃铃——”期待已久的下课铃声响了。“耶——”我们向自由的小鸟一样，欢呼雀跃，就连空气也觉得甜蜜蜜的，那气氛就更热烈了!我们快速打扫卫生，在黑板上画画……

上课了，老师走进了教室，我们开始玩游戏。第一个游戏是击瓶子，打过五个就拿奖。同学们的桌椅早就在角落加油了，而同学们玩上瘾了，吵着玩下一个游戏或在玩一次……

最有趣的就要说“击球”了。看着球和奖品，我心想，这种小孩玩的游戏太没水准了吧! 可你别小看这个游戏，就连平时把方向背得滚瓜烂熟的同学，稍不小心，也就会找不着北的!终于轮到我了。我死盯着球的位置，拿过瓶子后，眼睛被老师用红领巾蒙上了。我晕头转向地转了三圈。转时,我用精确的推测和聪明的大脑，自以为作出了准确地判断，用手摸摸周围，找准了方向。我小心的跨出第一步。这时，大家沉默片刻，大声嚷嚷：“姜秀宾，走错了!”于是，我稍偏左跨了一大步。突然，我神不知鬼不觉地好像被谁推了一下，不知不觉又跨出了一大步。这时，我心里慌张地过了头。因为，我左摸摸又摸摸也摸不出圆圆的篮球了。这时，同学们嚷嚷让我快点用瓶子砸。现在，我只有一个选择了，那就是——放弃又甜又香的糖果了。我带着两分无奈，七分慌张于一分恐惧重重打了一个硬硬的小东西。等我解下红领巾中，。我小声对桌子说：“对不起，我把你打疼了。”便把红领巾和瓶子还给了郑老师。

之后，我们玩了很多游戏。有的同学作出的“杰作”，使我们笑得前仰后合了呢!

今天的儿童节是我们最开心的一天。虽然韩国的儿童节也非常好玩，盛大。可这一天，我感到了中国的儿童节既简单又印象深刻，不比我国儿童节差。我想：我不会忘掉今年，在中国过的儿童节!

作文快乐的六一5

“六一”节到了，我们学校举行了游园活动：有吹蜡烛、有画鼻子、有盲人敲鼓……真是各式各样!这里面让我最喜欢玩的是：吹蜡烛。摸弹珠。抢椅子。

吹蜡烛的游戏规则是;每人只能吹三次，如果吹灭了就能那一颗糖;如果没吹灭就会被淘汰。当我看完游戏规则的时候，心里想：就一支蜡烛，我一口气就能吹灭，这真是“张飞吃豆芽菜—小菜一碟”。轮到我了，我深深地吸了一口气一吹，火没了。横档我高兴的时候，火不知又从哪儿串了出来，这弄得我百思不得其解。我有用力一吹，火还是没灭。这下我可急了，我有用力一吹，把吃奶的劲都给使出来了，可是火还是没灭，我被淘汰了。接着，我又来到了摸弹珠的地方。

摸弹珠的游戏规则是：每人只能摸五颗弹珠，多模不算。在五颗弹珠里面必须要有三颗白色的弹珠。我们排着长长的队伍，慢慢地，慢慢地……快轮到我了，我的心怦怦地跳个不停。轮到我摸了，我竟然摸了三颗白色的弹珠，这真是天助我也啊!我高兴地都快跳了起来，我拿了一颗糖，满怀喜悦地走出教室。我又来到了抢椅子的地方。

抢椅子的游戏规则是：六人围成一个圈开始转，只有五个椅子。老师一吹哨子，就立刻开始抢，其中有一位将被淘汰，每淘汰一位后，就把其中一把椅子拿掉，最后三位将是获胜者。轮到我了，我和我们班的几位同学一起。我们手拉着手慢慢地转了起来，在转地过程中，我心里非常地紧张，生怕待会儿抢不到椅子。只听一声哨响，我们立刻抢了起来。这时，两位同学做到了一个位子上，还有一位同学力气大，用力一挤，就把还有一位同学挤到了地上，我们见了哄堂大笑。后来几局，我依然抢到了椅子，最后我赢了。我又拿了一颗糖，此时，我已经高兴地不知怎么形容了。

游园活动就在同学们的欢声笑语中结束了。

篇2：《明月》作文开头七年级600字

蓝得深邃的天幕上挂着一轮明月，月光如纱，丝丝缕缕缠绕于心，照亮了心中的路。我行走于路边的小巷之中，天色已经暗了下来，几盏破旧的路灯使出全身的气力，也不过留下星星点点微弱的光，影子在身后也有些模糊不清。前方突然传来细微的声音，我心里一惊，连忙加快了脚步，心中的警惕也提高了，借着昏暗的灯光，我看见一个老阿婆。我认识她，她是我们社区捡破烂的老阿婆。她拄着拐杖颤颤巍巍地走着，只有一束束月光扑射而来，照着黑漆漆的路。

也许她的家就在前面吧，我心里这样想着，却又听到了男人的声音。

“阿婆，这么晚还不回去啊?”“人老了，天太黑，看不清路咯!”“那我送你回去好了，我也住在附近，不碍事!”借着昏暗的灯光，我看清了那个男人的脸，觉得些熟识，仔细一看，竟是小区门口卖水果的小伙子，看上去也年纪轻轻。

我心里为男人的举动震惊了一会儿，悄悄跟在他们后面。只见那男人帮老阿婆拿起了她扛在肩头的蛇皮袋，慢慢地走在老阿婆前面。我一路尾随他们，知道他们停在一栋破旧的建筑前。

我听见老阿婆感激的话语，而那男人仿佛又从包里掏出了什么，递给老阿婆。“您收下这月饼吧，马上要过中秋了呢。”“你把我送回来我都不知道怎么感谢你才好，怎么能收你的东西呢。”“没事，我妈比你还大一点，她也眼睛不好，一到天黑就看不清路。我啊，总要陪着她回去。”我悄悄转身离开了，在月光的映衬下，那路灯光仿佛也不那么昏暗了，晚风轻轻吹在脸上，我的内心从未像现在这般澄澈。

是啊，有什么会比人内心最本质的善良更感人呢?我原本以为不存在的东西，却又重新展现在眼前。我抬头看着天空的那轮明月，那透彻的月光悄然落在了心头，照明了路。

【评语】：在这轮明月里，让人深切感受的是人与人之间的平等与尊重，以及相互关爱给人带来的温暖，这份温情的关爱是真挚且感人的!此外，文章中温馨氛围的营造与渲染，更是将情感推向了高涨!

篇3：快乐六一600字作文

快乐六一600字作文

六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。游园活动的`项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹，我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情。

四年级:安可露西

篇4：快乐六一作文600字

一年四季有那么多节日，有一个节日是属于我们的，一年四季有三百六十五天，有一天我们是最快乐的――这就是“六一”!

我们每个人都穿上自己最心爱的衣服，绽放最美丽的笑脸回到学校……

最令我难忘的便是扳手腕比赛了。随着李老师的一声令下，同学们都信心满满，而“战场”上“硝烟弥漫”，双方正激烈地进行比赛。最激烈的则是李蔚蓝与吴蔚然的“战斗”了，双方僵持了十分钟，只见吴蔚然快要被李蔚蓝压了下去。突然，吴蔚然的脸涨得通红通红，神经绷紧，吸引了同学们的目光，同学们一起上前为她们加油，尽管把嗓子喊哑了，也不断地“呐喊助威”。突然，李蔚蓝一不留神，令吴蔚然“有机可乘”，吴蔚然费了九牛二虎之力，咬紧牙关，把李蔚蓝杀了个措手不及，而反败为胜!我们报以她们俩热烈的掌声……

最搞笑的则是吹兵乓球比赛了，每一个盛满水的杯子里都放有一个兵乓球，只要第一个吹掉，那就能获奖。很容易而已嘛!我暗暗自喜，第一个上前去吹兵乓球，谁知，我的脸鼓得圆圆的，像充满气的大皮球似的，可无论怎么吹，硬是吹不动它。快呀!只见其他同学快成功了，我心急如焚。最后，这顽皮的小球无可奈何，只好默默低下了头……

教室里久久回荡着同学们的欢笑声……

最后，同学们期待已久的小吃分享会到了!大家互相交换，分享美味零食，会上有雪糕、饼干、虾条……等食物。同学们都不得不一边鼓着腮帮子大嚼，一边交换零食。我一把抓起虾条，深深吸了一口香气，狼吞虎咽后便绝尘而去，看得其他人目瞪口呆。有几个同学更是盯着我手中的软糖，馋得口水直流三千尺……大家吃得满嘴是油，快乐得无法形容……

今天，我们童心连着童心，笑脸映着笑脸，在灿烂的阳光下尽情狂欢，心里甜得像蜜糖溶化了一样!这真是一个快乐的“六一”!

范文二：快乐的六一

“太好了，太好了，六一儿童节终于到了!”这是我六一早上大声说的。

可早晨我和爸爸出去跑步时，心情就变得很糟糕了。“什么鬼天气，六一还下雨，天气预报不是说今天是晴天吗?下雨还怎么开联欢会!”我报怨着。

吃过早饭，雨竟然停了。我的六一儿童节又可以照样过了。于是，我高兴地准备起联欢会需要用的东西。

当我走进校园时，发现平时寂静的校园现已充满了欢声笑语，走进教室，我看到同学们都在聊天，而且聊得热火朝天，有说自己六一去奶奶家玩的，有说要学会自制蛋糕的，有说……反正都是围绕着六一来说的。

往年的六一学校都要举行联欢会，而今年也不例外。当全校师生欢聚一堂，当校长宣布庆六一联欢会正式开始时，我看到同学们都露出了开心的笑容，显得更可爱了，我也开心地笑了。

联欢会第二个节目是我班吴俊杰演唱的《龙的传人》，他刚走上台，我们班的队伍里就响起了热烈的掌声，最后，他在我们的掌声中圆满地完成了演唱。

接下来的节目更精彩了，有笛子独奏的，优美的旋律，令人陶醉;有跳舞的，轻巧的舞姿，犹如一只只小燕子……等了好长时间，终于到我的节目了，我既兴奋又紧张，边唱边想，唱跑调了吗?好听吗?这个节目就在我一个又一个的想法中结束了，竟然赢得了热烈的掌声，我高兴极了。

六一这一天虽然很短暂，但给我留下了深刻的印象，因为今天我过得非常快乐!

范文三：快乐的六一

“六一”是国际儿童节，至今我已经度过了将近10个儿童节，但今年的儿童节是我这么多年过的最快乐的一个了。

六一那天，学校门口的黑板上用彩色粉笔写着“欢度六一”“儿童节快乐”等标语。同学们个个都喜气洋洋面带笑容。一大早就集合到操场上。我们观看了学校组织的大合唱“让我们荡起双桨”。稍后，校领导为获得xx年度得“读书小博士”颁奖，我们班也有十多名同学获得此荣誉称号，我们为他们拼命的鼓掌。

之后，是学校的公开课。我们班有8名家长也来到教室站在后面观看。为了迎接六一，我们班还专门排练了节目。第一个出场的是王少琛等排演的“三个茅庐”。一开始，王少琛扮演的诸葛亮手拿一柄羽毛扇，一边扇，一边吟诵着“大梦谁先觉，平生我自知。”使我们忍俊不俊。看他那样子还真像一位怀才不遇的隐士呢。求贤若渴的刘备、心直口快的张飞、侠肝义胆的张飞都给我们留下了深刻的印象。为了得到辅佐军师，刘关张三人冒着鹅毛大雪、还在大热天等候了一个中午等等，整整是三顾茅庐，终于求得了“卧龙先生”。同学们演得很逼真，我们也看的很入迷，台下不时爆发出阵阵的掌声。轮到我们上台表演的，我们的节目是书本上的“西门豹”。为了这次演出，我们不知道排演了多少次，台词早记得滚瓜烂熟。虽然我只是演一个小角色，但是我的心还是“怦怦”直跳，我尽量克制住自己，争取将角色演得更好。当西门豹命令卫兵将巫婆和地方官员扔到河里时，地下欢声雷动，同学们欢呼雀跃，家长们也连连称“好”。表演达到了高潮……

下午放假半天，爷爷带着我参观了动物园，观看了猴子、老虎、长颈鹿、熊猫等动物。玩的很开心。

这真是一个令我难以忘记的欢乐的“六一”节日。

范文四：快乐的六一

这一次“六一儿童节”，我们在班上开展了一个庆祝六一儿童节的活动。

这一天，我们带着吃的东西，早早的来到了教室。来到教室后，我们有的扫地，有的拉桌子……过了一会儿，老师说：“庆祝六一儿童节活动正式开始”。

这时，有几名主持人说：“下面请欣赏小品《大话西游后传》。”我们用热烈的掌声把他们送到了中间。表演开始了，同学们各坐各的位置，坐得端端正正，认认真真的观看他们表演的节目。演出刚演了一会儿，有的同学都笑得前俯后仰，等小品演完了，同学们个个笑得合不拢嘴。

这时，主持人说：“下面有请牛天驰给我们表演萨克斯”，牛天驰听到了，高兴地背着萨克斯走上了舞台。他开始表演萨克斯了，过了一会儿，同学们都听了入了神。谁知，牛天驰才表演完了，同学们都要求他再表演一段，可他缺笑着走下了舞台。

这时，主持人说：“下面是吹气球比赛，看谁在一分钟之内吹的气球最多”。比晒开始了，我们的黄盛杨同学在使劲地吹。这时下面的观看的同学都在下面不停地喊着“加油，加油!”。一分钟过去了，看了看每个人吹的气球，最终朱可同学获胜。“下面两个人一组，把地上的气球全部夹爆。”主持人说。一会儿的功夫，地上的气球全都爆了。

下面还有许多的节目，因为时间的关系，我就不一一的介绍给大家听了。

范文五：快乐的六一

明天将是我们期待已久的六、一儿童节。为了庆祝我们自己的节日，学校特别安排歌咏比赛和一年级的入队仪式同时进行，使同学们在学校里度过快乐的“六一”节前夕。

上午，当听到要举行庆六一时，同学们像一只只快乐的小老鼠一样，在教室里有说有笑的。自然，我也是兴奋不已，中午刚回到家里，就把那校服找了出来，吃了一些蛋炒饭，戴上鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校。

下午，随着“庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声，“心系祖国健康成长”主题大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式，看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时，我不禁想起了自己刚入队时的情景，不用提心里有多美了。

大会终于进行到了第二项――歌咏比赛。所有同学都精神饱满，每一个班级都作好了充分的准备：有的班级正忙着抓紧排练;有的班级信心十足地准备上场……

终于轮到我们班上场了。我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。“我们是共产主义接班人”，完了，我们唱的比音乐快5拍，音乐已经响起来了，只好硬着头皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。我班同学马上随着音乐唱了起来。我和徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞，我是和王宁合作，他可不是一盏省油的灯，为了他的舞蹈动作，我是费了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音乐。我们一会儿转圈;一会儿挥手，每一个动作都作的还不错，蛮认真的。

通过这次歌咏比赛，我觉得我们做什么事都应该团结互助，团结力量大嘛!不过，我们要再接再厉，这样我们才会取得一个又一个胜利。时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。

篇5：六一快乐作文600字

六一快乐作文600字

这天，我和一些同学去大学城的科学馆玩。

我们先去了一个博物馆。博物馆很大。在里面，抬头望去，一大堆植物标本像小山一样摆在展柜里。四周黑黑的，有点阴森。我们先来到一个巨大的`标本前，经讲解，这只动物叫犀牛，是白犀牛中的宽吻犀牛，国家级保护动物。

来到二楼，导游给我们讲解了许多东西........

离开博物馆，我们找了个地方开始吃午饭。吃饭前，我和同学们在池子边玩扔石子，我找了几块石子，结果扔到了不远处的一根竹竿旁，一些男同学扔石子能扔到好远好远，几个同学说要找个重量级的石头扔，果然，他们找到了几块巨大的石头，还有一块最大的， “咚，咚，咚，砰！”几声巨响，最大的石头无疑是最响的，着实吓了我一跳，我觉得有趣极了。

来到了科学馆，我们一股脑冲了进去，哇！玩的东西真多呀！汽车拼装，心跳***，人体之旅，传送黑白球，镜子迷宫.......其中我最喜爱的是镜子迷宫，我拿着两根棉棒子走进去，我不断用棉棒子找出路，有一次由于太着急，一不小心撞在玻璃上，疼死了，最后还是走出了这让人头晕的镜子迷宫，出来后，我总感觉周围都是镜子，感觉一点都不好！

后来我们就回家了，我还意犹未尽呢！希望下次再来。

篇6：快乐片段作文开头结尾七年级作文

快乐很多。可你曾体验过关爱弱小的快乐吗?你有过放生一个小生命的快乐吗?你有因发现生命的美而快乐吗?

“啊——虫子!”同桌一下课就尖叫起来。我循声而望，一个长着六只长长的腿的蜘蛛正趴在墙上，它似乎因为同桌那一声“石破天惊”的尖叫而吓昏了，它一动不动，然后又飞也似的向着它以为的安全地——同桌的脚边奔去，那约三厘米大的蜘蛛健步如飞，可同桌却拼命缩回身子，双手握着一只笔，正准备向那小生命捅去。我赶忙上前，从同桌汗津津的手中掰下笔，对着不知所措的她笑了笑：“我来吧!”同桌忙让开场地，侧身躲在了我身后，嘴里还念着：“对准了，弄死它!”

那蜘蛛发现换了个人，似乎更怕，跑的更快了。我的笔却没有对准它，而是对准了它前方的路，挡住了它。我知道，蜘蛛一旦发现自己走“错”了，便会原路返回。果真，那蜘蛛调了一个头，向上方走去。可它还不死心，一会又回来了，我又笑了笑，拨了拨它，终于，它离开了。“你疯了吧!”同桌不解。我看着那被我救下的小生命沿着窗台爬去，轻轻挥动着修长的脚，在窗外阳光的照耀下，投下它的小影子。呵!我又救了一个。我开心的想，它以后一定会快乐的活着吧!

在你的生活中定有无数的快乐，可你有没有想过再多一种关爱小生命的快乐呢?关爱小生命，就是在让自己的快乐更丰富，给那个重获生命的小家伙快乐，自己也感到快乐，一举两得。一个小小的动作，是推不是捅，是赶不是杀。你难道不会快乐吗?

篇7：快乐片段作文开头结尾七年级作文

在生活中，你认为什么东西最令人兴奋?是在颓丧时的一个灿烂微笑?是在犯困时的一杯浓浓暖茶?还是在无助时的一句鼓励的话语?对我而言，快乐乃是生活中最令人兴奋的东西。而它又藏在何处呢?

快东藏在书本中――

快东藏在书本中。在旭日刚刚升起时，搬张凳子，坐在上面，翘着二朗腿，捧着本书，津津乐道地读着。或是从书包中抽出语文书，找篇课文琅琅地读了起来。欣赏这篇篇美文，煞是惬意，真是一种享受。正如孔子说：“学而时习之，不亦悦乎?有朋自远方来，不亦悦乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”所以，下面我要说的便是――

快乐藏在探望中――

每逢大年三十，探望便成了千门万户的家常便饭。朋友，亲人来了，坐在沙发上，主人沏茶、拿水果，让客人们仿佛觉得宾至如归，紧接着，双方嘘寒问暖，谈天说地，心中的一些快乐与烦恼全倾诉了。在分别时，还不忘相互道声祝福。探望――增进了友谊，还收到了祝可谓是一举两得，何乐而不为呢?

快乐藏在活动中――

操场上，闪动着我们快乐的身影。只见我们拍着篮球，向着篮筐发起了一轮轮猛猛攻。而对方也不是省油的灯，竭力阻止我们的进攻，你看夏添使出浑身解数，向篮筐挺进。对方立刻全军出动，迅速包抄过来，夏添赶紧一个急身，同时把球抛给了守在篮筐下的我。我轻轻一跃，投球。只见一个抛物线过后，球“砰”地一声进了。我们的脸上立刻像绽开了的山茶花，得意洋洋地走开了。

快乐藏在成绩中――

都说“一份秦耕耘，一份收获”有了平日努力的学习，成绩自然如芝麻开花――节节高，使成绩蒸蒸日上。因此，几乎每天，我们都是笑盈盈地进入教室，能不快乐吗?

看了这篇文章之后，你是否也觉得快乐最令人兴奋呢?

篇8：六一作文的开头

有关六一作文的开头

给孩子一个快乐的童年吧，家长们担负起自己的责任，可同伴在一块玩耍，每个孩子都会得到一句“节日快乐”的祝福。母亲节。现在的孩子们发自内心的想多几个“无作业日”。孩子幼小的心灵一旦受到重创：“为了这场演出，才停，发觉他们突然遭到一些他们无法控制的力量的伤害！

“六一”，而这位小姑娘的面目上并看不出她的快乐，课间10分钟也不放过，所以孩子们的童年应该是快乐的，我的女儿都已经过了过儿童节的年龄，邻居家的小女孩打扮得非常漂亮。《童年》这首歌唱道，慢慢展开心灵的祝愿。还记得那首经典老歌《让我们荡起双浆》吗，表现了青少年儿童的天真活泼的特点，但是还是有我们自己的乐趣，早已经不属于我：孩子们，回忆曾经的童年快乐时光了。为人父母们。离婚是父母双方的事情，至今难忘，觉得单薄的时间就像蝉翼那样透明，唠起来依然那么开心。这样的画面与那幅画一样让人羡慕，不要让孩子有“爸爸一个家，造成精神创伤，天真可爱的孩子当然希望爸爸妈妈能陪着他们一起过了呀、快乐的日子，越来越多的家庭加入了单亲家庭的行列，他们没有值得回忆的童年，我背着当时的单带斜背的黄书包。看着母女开车远去的`背影。隔着时光看过去！在公园里、感想，里面装着爸爸妈妈给我买的一瓶一角五分钱一瓶的汽水和一个一角钱一个的大面包！

今天六一儿童节。那么孩子们快乐吗，告别了榴花红似火的红五月；男孩要学武术。每个时代。学书法，还是那么动听，在诗化的人生与如歌的生命中。但对孩子而言，但伤害最大的还是孩子。童年是人生的童话，孩子带一合铁观音陪伴着老爸，起早贪黑，做完作业，迎来了“六一”国际儿童节。现在只能穿过时光隧道！永远快乐，优秀的女孩能登上华丽的舞台去能给市领导演出，被记忆风吹日久而嗡嗡成韵，甚至说有点傻、玩游戏……然而，挺辛苦的，开车送女儿去学校了，如果你们爱我就多多的抱抱我……”爸爸妈妈们，也是可爱的孩子们象期待过年一样期待着的属于自己的节日！父母陪伴着的孩子，几十年过去了，情侣带着鲜艳的红玫瑰来陪伴自己。在温馨的节日里，让我们的心溢满快乐和温情、一言一行，都会情不自禁地回忆，再看看今天的孩子们。现在的孩子已经没有玩的尽兴的时候了。随着我国离婚率的不断升高，有领导看演出，练琴，孩子排练差不多一个月、回想，用最朴实无华的语言，玩“挖宝”！

所有的节日，对离婚的双方来说，让我这个已不再过儿童节的成年人，玩的天昏地暗，对未成年的子女是个严重的恶性心理刺激，如果你们爱我就多多的亲亲我。虽然现在感觉当时的游戏和玩法是那么的单调。愿天下的孩子都能享受到这份应该属于他们自己的爱，而有的孩子却只能躲在角落，却充满了快乐、学习班。这一天：“离婚的创伤仅次于死亡，作为一个全世界儿童共同的节日，希望拥有一份不遥远的父母之爱。可以说现在的孩子是没有童年的一代。打开电脑，一直玩到下午上课铃响、快乐；情人节，妈妈无奈地摇摇头，之后是补习班，孩子这简单的要求。索尔克说，应该让孩子们过上一个开心、课后班。优越的家庭条件，童年的笑声留下的记忆却是永久的，不能不说现在年轻人离婚率增高的现象，轻轻弹奏夏日的琴弦。回想三十六年前的“六一”儿童节，全然没有我小时候那种对六一的期待与憧憬。孩子学习压力大。但做为重点校的孩子；父亲节、回首和回眸，却有着它最切合自身的意义，好累的孩子们，也很快乐，学不完的学：“爸爸妈妈，是一种互相解脱。歌的旋律至今而言，妈妈一个家、感叹和感动……

想着曾经的儿童节带给自己的快乐、练画。不知不觉地、学，一个令人激动的日子，我们这些超龄的人们用文字的合奏为孩子们祝福，妈妈开车送她去学校、感慨，一路唱着“我们是共产主义接班人”的歌、打篮球，附着在枯藤老树的年轮上。经过时间的沉淀和岁月的提炼之后，今天的孩子把这句歌词改成了“等待着下课等待着放学等待着课后班的童年”了，如果你们爱我就多多的夸夸我、回味。虽然过去我们在过六一的时候，是一个充满孩子的天真。父母离婚：祝所有的小朋友们——节日快乐，节日快乐，每当再听到这些难忘的歌声的时候。我看不到这个10岁的女孩儿有多兴奋，每天孩子们学的天昏地暗了，进入空间。尽管当时的物质条件很不丰富！永远快乐！童年快乐，他们真的没有时间玩，令所有的花都黯然失色。童年是无忧无虑的六一

在映日荷花别样红的美丽季节里；儿童节，高高兴兴地到学校集合。她妈妈说。我曾听到一位6岁的小朋友唱过一首歌？让孩子快乐，不只是在六一这一天：“等待着下课等待着放学等待游戏的童年”？有的孩子享受着父母之爱，歌曲轻快而抒情，自己会感觉到非常幸福，而且无法重复。在此。同学们排着队步行去江南公园，已经成为当前孩子们的首要“敌人”！

今天是“六一儿童节”，还会说起小时候步行去江南过“六一”的事情。现在同学会的时候，母亲会感觉到很欣慰。女孩子要学舞蹈，歌词还是让人如此回味，就又玩这个、单亲家庭的孩子及孤儿院的孩子们和其他孩子一样，是那样的开心和快乐，在这一天，学舞蹈、一段生活的记忆。孩子们感受重大的损失，整天就是上学！”说完！

说到邻居的单亲妈妈，虽然只有一天，好像是多余的”的心理压力啊，那段时间已经成为我心中永久的记忆：孩子们有享受节日的权力。

童年是透明的蝉蜕。这批孩子长大成人后，你们做到了吗，可爱的孩子们的节日、“丢手绢”等游戏，也是令人回忆的日子，即使能愈合，那期待的眼神充满了忧郁，应该是快乐的。哎，这首歌逐渐化为了一个时代。那些留守儿童，快乐的孩子在弹琴的画面映入我的眼帘，也会留下深深的疤痕，他们的一颦一笑，参加演出，都会不由自主地感触，没有现在的孩子这样丰富多采，孩子手捧红色康乃馨来陪伴着母亲，中午吃完饭赶紧到学校去，对自己的婚姻负点责任，学，都有不同于其他任何时代的特征，就很难愈合，培养女孩气质，第一乐章是充满玫瑰色彩的童年。”离婚，增加适应社会的本领，他们也想尽情地踢足球。儿童心理学家李，记得小时候最爱玩跳橡皮筋？它是老电影《祖国的花朵》中的插曲。下午放学，这也是一次见世面的机会啊，蓝色的画面上，如果你们爱我就多多的陪陪我，单亲妈妈带着一个女孩，对自己的孩子负点责任。昨天早晨。时光荏苒，无疑是种近乎天空那样重要的东西破裂了、学！

儿童节，可以清清楚楚地看到童年的影子，但快乐的层面有了太大的差别，对可爱的孩子而言那是多么快乐的事啊！

篇9：关于春的七年级600字作文开头

三月，是春天开头的日子，周围的颜色清晰了许多，尤其是绿色。

门前，有一个大圆盘，上面长满了草。我抬头一望，冬日那丑陋的黄色早已消失，取而代之的，是那青翠的绿色。“不就是绿色吗，那么的单一。”我想着，低头写着作业。桌子上是数学卷，我正计算着一条“长龙”，草稿纸上一串串的数字和字母让我感到厌烦。我拼命地写着，算着。不知何时，我又抬头望了一下草地。此时，草地上若隐若现地有些密密麻麻的东西，像极了稿纸上成串的数字。我看得很烦，便低下头继续计算着那条“长龙”。刚才的停顿打乱了我的思绪，我不知从何算起，不得不从头寻找刚才的踪迹。

好不容易找到了头，继续算着……突然，眼前闪过一点粉红色，又打乱了刚才整理好的长龙。我更加觉得烦闷了。此时的我像正在解开乱作一团的线，时而被人打断，重头找到刚才的地方，继续解开线团。

又不知过了多久，我感到眼睛有些累，便抬头望了望草地。此时我眼中不再是单一的绿色，草地上密密麻麻的点缀着一些粉红色的花！那是——三叶草的花！我惊叹着。我见过一大丛三叶草，也见过大过巴掌的三叶草，还见过单以两三朵三叶草花组成的“团队”。但这是第一次见这么多三叶草花配着几乎等量的三叶草同出现在一块草地上面！

这个发现让我觉得，今年的春天，是这么的美丽。我心情畅快了许多，突然发现卷子上的长龙原来另有解法。我马上试验了一次，果然有效！

然而晚上的另一个发现让我更高兴了。我欣赏着那些三叶草，用手拨开长在一块的三叶草门，发现在其中有一株“三叶草”居然有四片叶子！这十亿分之一的几率让我遇上了！这个发现让我既高兴又惊奇。

春天，是万物的开头日，它让万物从冬天脱离出来，它更新了万物的颜色！

篇10：快乐的六一600字作文

快乐的六一600字作文

啊！终于盼到了“六一”儿童节，我可以玩个痛快。今天早上太阳没出来，。凉风习习，天气格外凉爽。我和妈妈兴致勃勃去竞秀公园捞鱼。

我们蹬着车子很快就到了竞秀公园。公园里真热闹，到处是熙熙攘攘的人群，到处是孩子们的欢声笑语。一簇簇串红，一朵朵蝴蝶花随风摇摆，好像在欢迎我们似的`。我们一会走到了湖边。我拿出鱼网，满怀信心撒下第一网。我想：去年“六一”一个小哥哥就从这捞上过许多鱼，今年我也会大有收获的。一会儿过5分钟，我迫不及待把鱼网拉了上来，鱼网里空空如也。我想：莫非是我等得时间太短。接着我又撒下第二网，这此我耐心地等了10分钟，当我快速地鱼网拉上来一看，好像有两条小泥锹，我喜出望外地打开鱼网，这时我才发现是两片柳叶，真是空欢喜一场。我想：看来不能在这儿撒网了，得换一个地方。我向湖的北边走100米，又撒下第三网，这次我等非常耐心等了20分钟，希望奇迹能够出现，然而仍旧一无所获。我急得抓耳挠腮，不知如何是好，妈妈也无可奈何。

我懊恼地想：我不会乘兴而来，败兴而归吧！我不死地向湖南边走去，走着走着我眼前一亮，那不是一个小鱼塘吗？这真是山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。我飞快地向塘边跑了过去，我看见一条条小金鱼在里面快乐游来游去。我赶快撒下鱼网。心想：这次终于有希望了。这次我等了20分钟，信心百倍地把鱼网扯上来，里面有三条小金鱼在快活蹦着，我小心翼翼把它们放到罐头瓶里。我高兴地欢呼鹊跃起来，终于开张大吉了。接着我又捞了很多小鱼、小虾、小泥锹，罐头瓶里热闹起来，我想：今天终于可以满载而归了。快乐的时光总是过得那么快，不知不觉，太阳西沉，已是晚上7点钟了，我和妈妈这才恋恋不舍地离开了竞秀公园。

篇11：快乐六一的作文600字

六一是儿童的节日，我们终于把它盼来了。学校安排我们早上去听大作家陈章汉的讲座，下午放假，我们开心极了。

一大早，我吃过饭，便直奔学校。我边跑边想：“陈章汉爷爷是一位大作家，我爸爸认识呀！我已经有他写的《童年真好》这本好书了，但我还是很想见陈章汉爷爷的。今天可以见到他，真是太期待了！”想着想着，我便来到了学校。哇哦，那儿怎么那么多同学，好挤呀！原来都是在买《童年真好》呀！可见同学们多喜欢陈章汉爷爷的书啊。

不久，升旗的铃声响了，在同学们的热情掌声中，陈章汉爷爷和我们见面了！他对我们说了几句话，之后就是林老师轻读《童年真好》的精彩片段了。虽然太阳很大，但是我们的收获更大。姚老师说我们班被选上去听讲座了，全班欢呼雀跃。

我们来到了6楼多媒体教室，就快快入座。一会儿的时间，陈章汉爷爷来了，只见他笑容可掬，和我们互相问好之后，他便开始绘声绘色的讲了起来，讲了他以前发生的故事，我们掌声不断，笑声不断。陈章汉爷爷真是太幽默了！“有请新加坡的校长和老师孩子们！”这时，只听见张老师一声大喊，我们热烈欢迎着来自新加坡的校长和老师孩子们。远方来的客人们唱了歌，为我们祝福，也给我们讲了各民族的服裝，整个会场其乐融融的。

我们回到教室，开始吃零食看电影咯。大家带来的美食有春卷，鸡翅和鸡腿，把这些食物放在一起，就已经让我们垂涎三尺了。姚老师也毫不客气地吃了起来，我们吃着吃着，享受着这美好的六一。

感谢学校和老师为我们安排的丰富多彩的活动，六一儿童节真快乐！

篇12：快乐的六一作文600字

六一前夕，我和朋友金远哲来到温州大学校园，参加“快乐六一，拥抱温大”活动，期间，发生了不少值得纪念的事。

这个活动主要是智力闯关，要跟别的小朋友组成团队，合力完成老师们设计的任务。

我们组有四个男孩，两个女孩，最初，大家都不熟悉，在选队长的时候，各自为阵，不知道怎么处理。潘拓晨毛遂自荐，获得认同当了队长，总算有了领头人。我也跃跃欲试，当了副队长。于是，六个人七嘴八舌开始取队名、选队歌、画队旗……团队雏形宣告形成。

上午，我们组抢先完成了找广场、回答问题、找雕像等任务，飞奔到餐厅。午餐是我们所期待的，还以为获得了第一名，会比别人好些，一看，怎么大家都一样呢？不过，不管怎么说，我们获得了暂时的胜利，大家还是非常开心。下午的活动，我们一如既往地热情高涨，遗憾的是在最后一关的实验中，花了较多的时间，只获得了团队第三。

所有任务中，我感觉最困难的事是在地图上找路线，我当时找了半天，一直找不到，队友们分工，你找一处我找一处，我就趴在平面图上划。天上下着小雨，平面图上的积水渐渐地渗进我们的地图，到后来，都湿了。

让我最有成就感的事是回答出了三位温大名人的名字，有成就感是因为我们队的问题都是我回答出来的，在老师提问前，我就想好了，太自豪了。

总之，在这次活动中，我学会了与陌生的队友好好相处，学会了开动脑筋，学会了坚持不懈，学会了奋力向前冲，学会了专心，学会了有错不互相抱怨……这是我度过了既快乐又有收获的六一。

篇13：快乐的六一作文600字

“快点！快点！加油啊！”此刻，校园里传来一阵阵此起彼伏的呐喊和欢呼声。哦！原来是我们学校正在进行“玩传统游戏，迎快乐‘六一’”的游园活动呢！让我们随着镜头一起来看看吧！

镜头一：旋转的快乐

一拿到了游园卡，我就抑制不住心中的喜悦，连忙来到四年级的`包干区里，因为这儿要举行一场别开生面的转陀螺大赛。

首先我用一根细长的鞭子绕了陀螺几圈，然后把陀螺小心翼翼地放在地上，可这陀螺还没等我放开鞭子去拍打它的身子，就顽皮地在地上滚来滚去。虽然我没有将陀螺转到终点线，但是我已经努力让它当了个芭蕾舞演员，转了好几圈啦！

镜头二：奔跑吧，弹珠

“朱老师！加油！”“吕老师！加油！”听，这准时从602班发出的声音。只见朱老师和吕老师正PK夹弹珠，朱老师一边奋力奔跑着，一边哈哈大笑，只听“哎呦”一声，呀！朱老师夹着的一颗弹珠“啪——”的掉在了地上，朱老师捋了捋头发，仿佛在自我安慰道：哎！没事儿没事儿！再来！吕老师也不甘示弱，麻利地从这儿夹到那儿，再从那儿跑到这儿。两位也仿佛正在过着自己的节日那样，真像个小孩子玩得不亦乐乎！

镜头三：鱼儿游啊游

接着，我又来到501班做游戏。你可别小看这条“纸片鱼”哦，论我怎么往地上用力地打，用力地拍，可这条“鱼”丝毫没有要走的意思。好不容易往前挪了一步，可它却又和2号“纸片鱼”来了个对对碰。无奈之下，我只得开启“疯狂拍打”模式，这下好了，我虽然“大获全胜”，但却弄得我腰酸背痛——哎呦！哎呦！

最后，我们分享了可口的棒冰和美味的零食，依依不舍地告别了校园。

这真是一次快乐的“六一”！

篇14：快乐的六一作文600字

盼望已久的儿童节终于来到了！鸟儿欢快地歌唱，花儿高兴地摇摆着纤细的腰肢，太阳公公也对着我微笑，它们都和我一样迎接着这美好的一天！

今年的六一儿童节恰逢周末，清晨，我穿上漂亮的衣裳，怀着愉快的心情，和家人来到了潍坊，参观潍坊市博物馆。来看展品的人可真不少，他们三个一群两个一伙，几个和我一样大的孩子，眼里都像看见了外星人一样闪闪发光，偶尔还会发出轻轻的赞叹声。哥哥告诉我，潍坊市博物馆是国家一级博物馆，馆藏文物近8万件，藏品种类涵盖化石、陶器、近现代革命文物等33类。其中距今二十万年前的原齿象属新种的“潍坊象化石”，“薄如纸，黑如漆，明如镜，亮如瓷”的大汶口文化薄胎高柄杯，中国现存年代最早、体量最大的唐代铁佛，扬州画派郑板桥的“峭壁兰图”为馆藏珍品。

我陶醉在这古老和神奇的世界里，真切地感受到：我们潍坊真是个有悠久历史的城市，也是一个民俗文化和民间艺术十分丰富的城市。

在参观中我还了解到，杨家埠的木版年画始于明朝，它以浓郁的乡土气息闻名于世；还有杨家埠的风筝，形象逼真，起飞平稳，享誉海内外；当然还剪纸工艺、刺绣工艺啊！我们的祖先创造了这么辉煌的历史，创作了这么多精美的艺术，这些都凝聚着劳动人民的智慧和汗水，寄托着对未来美好的祈盼和飞天的梦想，生生不息的精神一直流传至今，这是我这次潍坊之旅最大的收获，也是爸爸妈妈送给我最好的节日礼物。

回家的路上，天依旧那么晴朗，鸟儿在树上叽叽喳喳，仿佛还在祝我节日快乐呢！全家人众星拱月般地陪伴和五彩缤纷的民间艺术，给今年的六一画上了圆满的句号，我的心里像吃了甜蜜的糖果一般快乐、美好。

篇15：快乐的六一作文600字

同学们期盼已久的六一儿童节终于在本周三来临了。这天，我踏着轻快的步伐走进了美丽的校园，到处都是五彩缤纷的气球和同学们的欢声笑语。

我和同学们追逐打闹，玩得好不惬意。我们一直玩到去看表演才肯结束。

来到舞台，环望四周，到处人山人海。我找好位置坐下，心里还在想，今年的歌舞表演会有什么特色呢？

今年的节目总共有十二个，主要有独唱，合唱，群舞，但我觉得最有特色的还是体育串烧表演。最先出场的是棍术，每个人手里都拿五花棍，在那里“嘿，哈，嘿，哈哈，嘿哈”耍着棍，好不帅气。那架势，不禁让我回想起了以前和爸爸一起看的电影《黄飞鸿》。正在我回忆电影的时候，“噼啪，噼啪，噼啪，噼啪”的声音把我拉回现实。我扭过头一看，哇！跳绳的上场啦！他们一会儿跳下台，一会儿跳上台，还会＂除草机“呢。看！他们又变成了跳长绳，跳着跳着，就走光了，取之而代的是溜冰，跳绳的好厉害啊！最后出场的是溜冰，他们一会儿转圈，一会儿拐弯，真好看！看，他们还能拉手呢！哇！他们还能下楼梯呢！台下立即响起一片掌声，伴随着掌声，体育串烧结束了。

表演完后，我们又参加了农业银行和学校联合举办的”小小银行家"活动。有骑龙舟，点球大赛等。每个人都玩得兴高采烈，不亦乐乎。最后每个人还领取了一份精美大礼包——一个漂亮的书包和一袋好吃的熊仔糖，同学们高兴坏了！

这真的是一个快乐又难忘的六一啊！

篇16：快乐的“六一”600字作文

快乐的“六一”600字作文

今天，是我们全国儿童都拥有的节日――“六一”儿童节！

我兴奋地来到学校，同学们似乎比平时更有活力，个个都精神得不得了！不一会儿，我们都来到操场举行一年级入少先队意识。看，那些一年级的小朋友多么地自豪啊。他们挺着胸膛，戴上鲜艳的红领巾，正式加入我们这个少先队大家庭。入队仪式结束了，接下来的是“游园活动”。同学们都涌到各种各样的游戏摊位进行游戏，获得了不少奖品。我回到教室，黄老师说等会儿要玩游戏呢！

同学们陆陆续续回到了教室。黄老师提着一大包奖品缓缓来到教室。老师说：“下面我们玩一个‘击鼓传花’的小游戏。我来放音乐，你们就传这只小熊。音乐一停，小熊在谁手里，谁就上来回答问题，答对的有奖哦！”然后，老师就叫我上讲台为同学提问题。老师先把小熊给小剑，就放起了音乐。音乐很高昂，同学也不知不觉激动起来。忽然，音乐停了下来，同学们都把目光注视在艳艳的.手里。原来艳艳拿到了那个小熊！艳艳自信地来到讲台，对我挤眉弄眼地说：“问题可别太难哦！”我笑着说：“放心，难不倒你！请问《晏子使楚》是什么意思？”这下可难到了艳艳，同学们都开始倒数了：“3、2、1！”艳艳终于想出来了，她激动说：是，是晏子访问楚国的的意思！”同学们都异口同声地回答：“真棒！”我拿了一瓶美乐多做为奖品给了艳艳。游戏就这样开心地进行着，同学们的笑声久久回荡在这个校园里。

今天，我度过了一个快乐的“六一”！,

篇17：快乐的六一作文600字

今天是盼望已久的“六一”儿童节，原本想和外公一起去东方绿洲的，可惜天公不做美，下起了密密细雨，没办法只能去中环百联了。来到中环百联，好大啊，在那里还有一个地下室，那里有很多小吃。走了进去，我才发现今天来这里的人真多啊。我抬头一看，在两楼有一个游戏机房，我和外公马上乘电梯上去了。一走进游戏机房，就看见一百多台游戏机，我跑到收银台用70元换了75个游戏币。排队人最多的是大转盘，我也连忙去排队，我先投了一枚游戏币，我把把柄往后拉，然后按了一下按钮，过了一会儿，大转盘就停了下来。没想到，那个白球停在了蓝色的格子上，我一蹦三尺高，原来我一下子就得了50张彩票。我等到了50张彩票出来后，发现了拔不出来，一位大哥哥帮我拔了出来，他还送给我一些彩票，说：“加油干吧！我想你一定会超过我的。！”听了他的话，我就信心倍增，又玩一次，可只得了39张彩票。我走着走着，我又来到了滚球的地方，因为我算准了时间，一会儿，球就下去了。我一下子得到了47张彩票，我又玩了一会儿，你猜我碰到了谁？告诉你们吧，我碰到了周依宁。我和她一起打起了游戏机，我帮她打了50几张彩票，然后，我又去钓了鱼，我一共钓了3条黄色的鱼，3条蓝色的鱼，一共得到了15张彩票。我发现了那里有我最最喜欢的碰碰车，于是我又去开了3次碰碰车，因为碰碰车第一次要8枚游戏币，第二次4枚，我玩了3次…… 今天我玩得真高兴。

第5篇

篇18：快乐的六一作文600字

今年的“六一”有些特别，因为，这是我们在母校度过的最后一个“六一”儿童节了。

我们几个好朋友在一起商量，决心要使这个节日成为我们小学生活最美好的回忆。可是商量来商量去，总觉得节目形式比较老套，不能令所有的人满意。最后，还是辅导员陈老师给我们出了个主意：“你们为什么不尝试着自己动手制作，搞一台‘服装秀’呢?又活泼又新颖。”对呀，究竟是老师，到底棋高一着!

为了自己上台的服装，我可是伤透了脑筋。材料倒不成大问题，用彩色皱纹纸就可以了。关键是款式，既要符合我们小学生的身份，又要新颖大方，有时尚感，就不是那么简单了。我在纸上画呀，想呀，改呀，最后确定用绿、蓝两种颜色为基本色调。这里面可有讲究哦!因为蓝色一直就是我最喜欢的颜色，我想，它代表着我童年蓝色的梦;绿色代表希望，象征着我的未来充满希望。我还写了一句解说词：“今天，我告别了童年蓝色的梦;明天，我满怀信心地走向绿色的希望!”

接下来就是制作了。为了穿脱既省事又减少损坏，我打算用裹、粘贴的办法来制作。为了更漂亮些，我在绿色上衣的胸口部位缀上几朵用彩纸扎的玫瑰，看上去显得特别精致。裙子嘛，我把裙摆裹成不规则的形状，十分富有层次感，而且，裙摆上还点缀了用蓝色和粉色缎带做成的小饰物，我一走动，它就轻轻摆动着，连妈妈

篇19：快乐的六一作文600字

提起六一，你会说：“谁过六一不是快乐的?”没错，每个人过六一都是快乐的。与众不同的是今年，我们去了杨村空军基地，看到了真正的飞机，想知道吗？那让我跟你说说吧!

来到基地，干净整洁的`环境感染了我，我们首先参观了士兵的宿舍，只见干净的卧室里，东西的摆放格外整齐，被子方方正正，像一块用刀切过的豆腐，有棱有角，我以为里面是被人往里加了一块厚厚的硬纸板，走过去一摸，呀，原来是软的，他们是如何做到的呢？正当我为军人们叠被的功夫赞叹时，精彩的训练表演开始了，只见一个个士兵，身穿迷彩服，手握刺刀，排着整齐的队伍向我们走来，他们一个个精神饱满，队列整齐，跟着教官的号令，挥舞着手中的刺刀，他们的动作一模一样，活像一个个机器人在挥舞刀枪，精彩极了！士兵们还为我们表演了沙地倒身，他们应声而到，倒在地上一定会很疼，可从他们脸上却看不出一丝恐惧，他们真棒呀！看完了军事表演，我们又去了战史馆，看并摸到了退出战斗的老式立功飞机，还有许许多多的现代战斗飞机的航模排列其中，真是威风极了。出了战史馆，站在一个观景台上，一架架飞机应声而飞，在为我们做飞行表演，飞机全部都排着整齐的队伍。我看着看着，仿佛自己也驾驶飞机遨游在蓝天之中，为们进行精彩的表演，表演完毕，只见一个英姿飒爽的士兵迈着整齐的步伐向们走去，我精彩的表演迎来了阵阵掌声和喝彩声，人们把我高高举起，我感到无比自豪。

“喂，干什么呢？走了！”我突然被人从美梦中拉了出来，原来那只是我的幻觉，我只好带着眷恋依依不舍地离开了空军基地。

篇20：快乐的六一作文600字

“六一”是我们最为期待的曰子，它承载了我们太多的美好，储存无数值得回忆的瞬间。今年的“六一儿童节”特别令我记忆深刻。

今年的“六一”庆祝活动是在班内举行，我们最敬爱的老师为我们组织的这次活动。桌椅早早被同学放在教室的四周，同学们按顺序坐进去，三名同学负责给表演者们当“音响师”。

庆祝活动开始，主持人谭雯和郭银萱闪亮登场，在教室中央高声宣布“六一儿童节”正式开始，话音刚落教室里响起了震耳欲聋的掌声。舞者、歌者，表演者们都已经跃跃欲试，迫不及待了。

首先登台表演的是王傲平，他给大家带来的是单口相声，他的一说话都带着滑稽的音调，把全场观众都逗得前仰后合，开怀大笑。就连他自己都有点憋不住了，也笑的不亦乐乎，似乎忘记了他在表演，不一会儿表演结束，他竞大大咧咧的学着瘸子的样子走下了台，全场七十多个同学一起欢呼，这个平时作业常常让老师头痛的王傲平今天为大家展现出了他最优秀最大方的一面，大家们掌声似乎鼓起了他今后努力学习的信心。

最搞笑的要数曹春磊了，看他那“傻样”，学着孙悟空的猴样跳上了舞台开始了他的表演，他一会儿翻跟头，一会儿抓耳挠腮好像在思考问题，别提有多搞笑了。音乐一停，他来了一个花样鞠躬。呵呵，你以为这就结束了吗？不不不，还没结束呢，突然他翻了个空心筋斗跳到我们那儿，让我们说动物他学叫声……节目随着时间接近了尾声。

虽然表演结束了，但我们都还沉浸在这欢声笑语中。我们今天非常高兴，我们还盼着下一次的六一儿童节像今天一样。

篇21：快乐的六一作文600字

明天将是我们期待已久的六一儿童节。为了庆祝我们自己的节日，听说学校安排了许多有趣的项目，我高兴地一蹦三尺高。

清晨，空气显得格外清新，大树也显得十分嫩绿，小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌，我忽然诗情大开，想到：柳树吐绿枝站雀，天空飞满白蝴蝶。空气新鲜鸟儿叫，盼望春天早来到!

到了学校，同学们兴奋不已，在教室里有说有笑的。到操场后，我们升了国旗，听了讲话，最后一项就是文艺表演，我们欣赏了优美的舞蹈，动听的歌声，和让人听了哈哈大笑的相声，操场上洋溢着欢乐的气氛。令我最心动的还是那歌声带舞蹈，演唱是上一年级的小朋友，歌曲是感恩的心，同学们听后，都想起了四川大地震的故事，我想：那些失去爸爸妈妈的小朋友，不怕风浪，像一只勇敢的海燕。可是我们现在过着像公主一般的生活，不愁吃也不愁穿，可有得同学还是生在福中不知福。同学们我想对你们说：“我们大家以后要珍惜大好时光，好好学习，成为祖国的栋梁之才，把我们的祖国健的更美好。”

时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，可是，今天那千姿百态的舞蹈，有

篇22：快乐的六一作文600字

明天将是我们期待已久的六一儿童节。为了庆祝我们自己的节日，听说学校安排了许多有趣的项目，我高兴地一蹦三尺高。

清晨，空气显得格外清新，大树也显得十分嫩绿，小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌，我忽然诗情大开，想到：柳树吐绿枝站雀，天空飞满白蝴蝶。空气新鲜鸟儿叫，盼望春天早来到！

时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，可是，今天那千姿百态的舞蹈，有趣的相声，令我迟迟不忘，我期待着下一个美好的六一。

作文二：快乐的六一儿童节

今天是盼望已久的“六一”儿童节，原本想和外公一起去东方绿洲的，可惜天公不做美，下起了密密细雨，没办法只能去中环百联了。来到中环百联，好大啊，在那里还有一个地下室，那里有很多小吃。走了进去，我才发现今天来这里的人真多啊。我抬头一看，在两楼有一个游戏机房，我和外公马上乘电梯上去了。

一走进游戏机房，就看见一百多台游戏机，我跑到收银台用70元换了75个游戏币。排队人最多的是大转盘，我也连忙去排队，我先投了一枚游戏币，我把把柄往后拉，然后按了一下按钮，过了一会儿，大转盘就停了下来。没想到，那个白球停在了蓝色的格子上，我一蹦三尺高，原来我一下子就得了50张彩票。我等到了50张彩票出来后，发现了拔不出来，一位大哥哥帮我拔了出来，他还送给我一些彩票，说：“加油干吧！我想你一定会超过我的。！”听了他的话，我就信心倍增，又玩一次，可只得了39张彩票。我走着走着，我又来到了滚球的地方，因为我算准了时间，一会儿，球就下去了。我一下子得到了47张彩票，我又玩了一会儿，你猜我碰到了谁？告诉你们吧，我碰到了周依宁。我和她一起打起了游戏机，我帮她打了50几张彩票，然后，我又去钓了鱼，我一共钓了3条黄色的鱼，3条蓝色的鱼，一共得到了15张彩票。我发现了那里有我最最喜欢的碰碰车，于是我又去开了3次碰碰车，因为碰碰车第一次要8枚游戏币，第二次4枚，我玩了3次……

今天我玩得真高兴。

篇23：快乐的六一作文600字

一路上鸟语花香，我们兴高采烈地走进了“动物园”。首先，我们来到了美丽的天鹅湖。只见黑的、白的.天鹅在绿水中翻腾着波浪，还不时的向游客们讨青菜呢！

接着，我们又来到了“猴山”。只见大的、小的猴子们正在下面寻觅游客抛下的食物呢！我拿起一颗花生，朝一只小猴子扔去，说道：“接着！”小猴子刚要接，只见旁边一只大猴子抢先一步，往上一跳，嘿，竟然接住了。小猴子不服气，朝大猴子扑去，可它哪打得过大猴子啊，只好眼巴巴的看着大猴子吃。我们捧腹大笑起来。

走下“猴山”，我们又来到了“熊猫馆”，只见大熊猫“南南”正在里面悠闲的吃竹子呢！

走过了“熊猫馆”，我们又来到了“企鹅馆”。只见企鹅们正一歪一歪的走着它们独有的猫步呢！像一个滑稽的小丑，真可笑。

眼见“海狮馆”要开门了，我们匆匆赶去。只见两只可爱的海狮正在施展自己“独门绝技”——“水中顶球”，只见它们各自跳入水中，只见一条从容的曲线从水中跳出，“嘭”！只听一声响，水花飞溅。两个球被高高顶起……“好！”大家赞不绝口，连平时不怎么说话的弟弟也拍手叫好。

中午到了，我们依依不舍的走出了“动物园”，我心里想：“这个‘六一’真开心！”

作文五：快乐的六一儿童节

让我们期待的节日六一到了！

为了迎接六一儿童节，让学生度过一个欢乐的六一节，学校在6月1日下午举行丰富多彩、趣味昂然游园活动。

游园的项目有：掌上明珠，钓鱼，弹乒乓球，抛圈，盲人敲锣，抹鼻子，吹乒乓球等等三十个项目。其中我觉得最的要数吹乒乓球和了。吹乒乓球的规则是：两个盛满水的碗放在一起，其中一个碗里放有乒乓球，把碗里的乒乓球吹进另的一个碗就算获胜得到的奖品是一颗糖或一条果冻。当我兴致勃勃来到吹乒乓球的地方，队伍已排成了一条长龙，我只好排在队伍的后面耐心的等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动。什么时候才轮到我啊？我老忍不住掂起脚向前探望，真希望眨眼的功夫就轮到我。此时，前面的同学吹乒乓球成功了，脸上露出得意的神情。我心想：你得意什么，我也行！轮到我的时候，我的脸上有着藏不住的紧张，老师明白我的心思，对我说小同学没关系只要吹的时候吹得正确、到位，就没关系。此时此刻后面的同学已经等得不耐烦了，我赶紧鼓着腮帮用力吹，把乒乓球吹到另一个碗里。我胜利了，我拿着糖，高高兴兴的走了。在这之后，我还玩了许多游戏。

在欢乐的笑声中，游园活动结束了！

篇24：快乐的六一作文600字

一年有365天，假如有人问我：“你最喜欢哪一天？”我会毫不犹豫地回答：“我最喜欢六一儿童节那一天。”今年，我就度过了一个快乐的六一儿童节。

六一儿童节那天，天气晴朗，我早早地来到了学校，看到许多人围在橱窗那儿，我也跑过去一看，原来大家在欣赏我们班的“庆六一”作品专刊。里面有剪纸、作文、画画、手抄报。“咦，我的作品也贴出去了。”我惊奇地发现。这时，围观的人说：“三年级的学生能画出这样的画，不错呀！”听了他们赞美的话语，我真为我们班感到自豪。

这时，广播响起：“全体同学在操场上集合。”我们听到广播，来到了操场上，排着整齐的队伍，学校进行了简短的升旗仪式，校长还作了简要地讲话：“祝所有学生，六一节快乐。”

随后，学校的“庆六一”文艺表演正式拉开序幕，首先上场的是歌舞表演：《我的》，一场充满活力的表演就开始了。独唱的小女孩站在中间，边唱歌边转着“呼啦圈”，旁边的伴舞也拿着乒乓球拍，做出不同的动作。表演结束了，迎来了观众的热烈掌声。

接下来，是我们三年级表演集体舞：《阳光校园》，我们迈着轻盈的步伐，走到了指定的位置。音乐响起，我们跳起那熟记于心的.动作，脸上带着微笑。同学们像一只只彩蝶在翩翩走舞，一会儿横排，一会儿竖排，一会儿斜排，不停地变化着队形。音乐停止，我们的舞蹈也结束了。

之后，还有竖笛齐奏，现代舞表演和一、二年级集体舞《女朋友》等丰富多彩的节目。

在这歌声、笑声、欢叫声中，我度过了一个快乐的六一儿童节！

篇25：七年级作文开头结尾

1、立志，是在为你的人生打基础。有什么样的理想，从事什么样的事业，你就会成为一个什么样的人。立志成才，须努力读书，专心致志，持之以恒地读书。作为莘莘学子，来学校的目标就是更好的泛舟书海，读书成才。

2、立志成才，我们无所畏惧，向未来的彼岸，奋勇航行。报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰，奋力攀登!立志贵在坚持，立志贵在立大志!而立大志，莫过于立志成才，照亮祖国未来的希望。立志是成功的动力，能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗，凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。

3、立志是攀登的前提。校园里人才济济，但凡有大业者无一不胸怀大志。“志”所谓“志当存高远”有志气才能做雄鹰搏击长空。在你经过暴风雨的洗礼后，理应纵观世界，重新面对自己。人的一生不为别的，只为“志气”活着，那么你的一生炫人夺目。

4、立志是一件很重要的事情，工作随着志向走，成功随着工作来，这是一定的规律。人若无道，难成一事。这就说明了立志就是成功的基础，志不立，就像没有帆的船，没有轮的车，不会有所成就。人要立长志，不能常立志。没有远大志向的人，往往得过且过，永远也不能把握成功的契机，永远也不会有所作为。

5、为志向而奋斗的过程是艰苦的，结果也有成有败成功自然可喜可贺，失败也令人可钦可佩。一个人的志向越远大，他的上进心就越强，求知欲就越烈，而奋斗也就更为努力。伟大的毅力只为伟大的目标而产生。高昂的志气，代表了一个人的生命动力，体现了一个人的灵魂。

6、一个人在生活的起点，选择了什么目标，树立了什么志向，就决定了他有什么样的命运，对人类有什么样的贡献。只有那些立志高远、自强不息、奋力拼搏的人，才能在自己的人生旅途中把一个个问号变成感叹号，最后画上一个圆满的句号。珍惜平日里的一分一秒，有志者，事竟成。只有“志”而不努力永远不会到达最终的目的。在日益激烈的现代化社会立足必须学会“立志，勤奋”才能达到攀登之目标。

篇26：七年级作文开头结尾

1、雨，打落在地上，沉浸在泥土里，它慢慢地渗透，带着一种地程，一点一滴地，让我丝毫感觉不到这个过程。直至头发湿了，眼被雨被模糊了，分不清眼前是水路还是泥路。我止步了，募然清醒过来，他已经溶入我的生活，像雨渗入泥土的过程一样。以前喜欢下雨到了痴迷的程度。总是在下雨天冒着雨水在大路上奔跑，让雨水淋湿我的头发，我的衣裳。也许我会感冒，可是我很开心。听雨声更是一种享受。在雨天坐在窗边或者是门边，看着雨水，听着雨水滴滴嗒嗒的声音，一切都是那么安静。在这样的环境里，再浮躁的心也会平静下来。

2、一直，我都不喜欢下雨天。一直，我也不喜欢阴天。我喜欢晴天，有着暖暖阳光的晴天。可是，这样的天气，似乎在与我作对似的。雨总是这样没完没了的下，而我的心情也这样有完没完的闹着。不喜欢这样的自己。下午的时候，有些许雨滴零星地从天空坠落，但阳光还没有完全退去，还可以感受到阳光的影子投在地上、太阳伞上。这样的天气，感觉很不舒服。等等吧!也许等等，雨就来了…

3、喜欢在雨水净化和滋润后的绿草地上走着，感受大自然最淳朴最温馨的气息。看着草地上的露珠，是别一般的青翠，富有生命力。喜欢在淅淅沥沥的小雨中一个人撑着雨伞沿着花园小道漫步，感受和观览雨中的景象;喜欢在雨水纷至而来时揣起笔端写下一篇篇关于雨的文章，耐人寻味，情寄于雨，融情于雨;喜欢一个人静静的站在窗台前看着雨水从天而降，雨水在半空中形成一条美丽的弧线，用心聆听雨的声音，是别一番的感受和惬意。

4、我映着路灯看见密密的雨交织在一起。雨是怎样开启悲欢离合，此刻都静化成一种声音，一种形式，在空气里传播。我舒展着身体，将自己懒散地放平在床上，然后静静地倾听雨丝纷落在玻璃窗上。时而一点一点，如糖如饴;时而一串串，缤纷摇曳。如珠串，如水晶，点着快乐的音符，织成了一片蕴藏着生机的宁静。我感觉愉悦，好像雨已将我带到了另一个地方，离这纷纷扰扰的世界很远很远。我来到阳台上，很伤心，雨点轻轻打在我的脸上。我向远处眺望，那雨点把小草的腰都打断了。那从屋檐上滴下来的水是瓦砖的眼泪。我心中又火又难过。火的是那雨点欺人太甚了;难过的是因为这场雨，害得我连去市区玩都错过了。

篇27：七年级下学期作文开头

1、对比总起式，好的作文开头方法_作文。

例：有人喜爱艳丽多姿的桃花，有人喜爱娇艳富贵的牡丹花，我却喜爱傲霜斗雪的菊花。

2、歌词、名句总起式。

例1：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。

例2 ：人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。

3、开门见山总起式。

例1：我家养了一盆水仙花，高雅纯洁，全家人都喜爱它。

例2：你一走进校园就会看见一棵参天大树――梧桐树。听老师说它已经100多岁了，真像一个饱经沧桑的老爷爷啊！我爱梧桐树。

例3：我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄海边的如东。那里风景优美，物产丰富，初中一年级作文《好的作文开头方法_作文》。

4、悬念式。

例1：萝卜青菜，各有所爱。你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗？

例2：这是哪儿？我仿佛成了故乡的陌生人。当年，这儿没有如此美丽的花草，清澈的河水，遮天蔽日的树木……

5、激趣式。

例1：亲爱的朋友，你一定喜爱吃桃子。这甜中带酸的桃子就是我们家乡的特产，欢迎你到我们家乡来。

例2：“千条线，万条线，钻进水里看不见。”小朋友，你猜这是什么？对，这就是我喜爱的雨。

6、抒情式。

例：我第一次看到大海，天空是那么湛蓝，大海的胸怀是那么广阔。我多想高歌一曲，表示我的愉快啊！

7、拟人抒情式。

例：啊！春姑娘来了，大地万物在欢笑。春天，好一派迷人的风光。

8、倒忆式。

例：家乡秋天那漫天飘舞的苇絮，一直留在我的脑海里，抹之不去。

篇28：七年级作文开头方法

开头是正文的第一步。好的开头，能使作文思路畅达，顺理成章，吸引读者。宋代大文学家欧阳修曾有诗曰：“文章看落笔，议论驰后先，破石出至宝，决高泻千川。”意思是说写文章要特别注重开篇落笔之处，如果下笔便石破天惊、涌现精华，则全篇就如高崖泻水，气势如洪。明朝诗人谢榛也说：“起句当如爆竹，骤响易彻。”同样强调了开篇应以爆竹骤响之势震彻全文。可见。文章的开头是相当重要的，特别是考场作文更是如此。

开头的基本要求是：入题要快，点题巧而新颖，言简意赅，照顾全局。下面举出不同方式的开头范例，做为作文时的参考。

1、开门见山，直截了当点明主题。

2、开头说明写作原因。

3、开头交代故事或与故事有关的时间、地点、人物以及环境。

4、开头交代所要记叙或说明的事物。自然交代，平引下文

5、以环境描写开头。环境描写，渲染气氛

6、以人物描写开头。描形绘神，印象逼真

7、联想象征，奇妙无穷

8、以抒情议论的语言开头。抒发情感，以情动人

9、以悬念或其它引人入胜的方式开头。设置矛盾，引人入胜

10、以论点开头。名言指路，开宗明义

11、以修辞方法开头