绿叶对根的情意初中作文（共25篇）由网友“西瓜橘子H”投稿提供，下面就是小编给大家带来的绿叶对根的情意初中作文，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
篇1：绿叶对根的情意
寒来暑往，春华秋实，绿叶一次又一次的更替，但每一片绿叶始终不变的是对根的情意。
在科学的角度看来，根是绿叶的“母亲”，为绿叶源源不断的输送着营养，而绿叶也利用它特有的光合作用，回报着根。在大家看来，绿叶是美丽的，可又有谁曾想过在背后默默支持着绿叶的根？绿叶对根，如孩子对母亲，充满着浓浓的情意。
在生活中，我是绿叶，您是根，您有着如春天嫩草般柔软的头发，眼睛大大的，一笑起来，像两个月牙又漂亮又动人，您露出来的一排牙齿就像刚去了皮的杏仁，漂亮极了。我承载着您输送给我的“营养”，感受着阳光和雨露，而您，一直默默无闻的奉献着。
还记得吗？那一次，您感冒了，嗓子痛得厉害，上课沙哑的声音让我听着很揪心，您却还为我们那么大声地讲解课文，看到您的神情，我的心瞬间感觉异样的酸楚，中午放学，我匆匆跑到药房，为您买了一盒金嗓子，走在回家的路上，我想着您看到后的表情，一边走，一边笑，我对您的情感，已在无形中慢慢地累积，慢慢地沉淀在我的心灵里。
我对您的情意，如绿叶对根，绿叶得到了根的滋养才得以葱绿茂盛，所以绿叶心怀感恩之情，就算哪日凋零，必将不忘根的呵护！
初二:阎奥祺
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篇2：绿叶对根的情意
绿叶对根的情意_小学作文
“不要问我到哪里去，我的心依着你，不要问我到哪里去，我的情牵着你，我是你的一片绿叶，我的根在你的土地。”耳机里是首老歌——《绿叶对根的情意》。我望了望窗外，高大的树上大部分叶子都已飘落。
心里，是莫名的失落。
我利用这天放学后的时间来到小学校园，从巷子这头走到那头，似乎走了好长时间，朗朗的读书声从墙的那一头传到了这一头，我的脑海中忽然闪现出老师站在讲台上神采奕奕地讲课的.画面。一墙之隔，那一边是我的启蒙老师、学妹、学弟，还有我的童年。如今，我毕业了，留下了天真、直率，带着理性的成熟走向了新的环境。
独自站在校门口，犹豫了，进去吗？自己的情绪控制得住吗？老师还记得我吗？
终究没有勇气走进去，便将给老师的小礼物放在了传达室，让好心的老爷爷代转一下。
带着留恋的心情离开了小学，我看前面不远处有一个公共电话亭，便鼓起勇气上前拨了多少遍却还未等待就挂下电话的号码。似乎是半个世纪的等待，一遍一遍地问自己：要不要继续等下去......
“喂。”那声音拖得好长，听起来很圆润，很亲切。我有些语无伦次了，“我、老师”“是XX吧。”
那一刻，感情释然。
一个人静静地穿过街心花园，独享内心的那份宁静与温馨。
马路对面是整齐的一行白杨，这时，我发现零落的几片枯叶仍然挂在枝头，摇摇晃晃，似乎不愿离开。其实，即使离开了，又有什么呢？叶一刻也不会停止对根的思念，此时，我这样想到。
老老的歌在耳边回荡，我站在那里凝望着。
叶，不会忘了根，不论它飘落何方。因为根养育了叶，根也不会忘了叶，不论送走多少叶，因为他们是自己的生命。
叶，永远记得根，记得母亲，这就是绿叶对根的情意！
每个人都在接受别人的爱，同时也在付出自己的爱。用一颗感恩的心去接受，去面对，人生才有爱，有美好，世界因爱而精彩！
篇3：绿叶对根的情意
绿叶对根的情意
各位老师、同学：
早上好!
前几天，班里同学聚会，结束前，集体为高中生活献歌一曲——《绿叶对根的情意》。今天，我站在这里，就是要代表高三年级的绿叶们向学军表达我们最诚挚的感恩之情。
还记得三年前以保送生的身份第一次踏入学军校门，在图书馆前的花坛旁，看着穿校服的学长从身边迅捷地走过，有种仿佛置身于东京街头的感觉，来往的人们行色匆匆但秩序井然。的确，秩序，就是学军教会我们的第一件事。跑操的列队方阵，错时吃饭的制度，星期一早晨准时响起的新闻广播，校园里的每一个细节都透出一股秩序俨然的规律之美。3年来，这份井然有序已内化为学军人的一种气质，渗透在学习中，它便是严谨求知，延续到生活里，它便是彬彬有礼。
如果说规则和秩序显得过于严肃，那么学军老师们在这三年中给予我们的关怀则让校园生活温暖悠扬了起来。还记得，在高考前的最后半堂课上，有的老师连用3个排比句表达了对我们成功的盼望，有的拍着胸脯让我们带着同他一样对人生的激情走上考场;还记得，在考场外，班主任老师穿着大红的裙子希望把真气和好运带给我们;各科老师或紧紧握住我们的手，或给我们一个大大的拥抱。第一场语文考试之前，有的同学因为感动，忍不住在老师怀里哭了出来。这份师恩师情在每一个学军学子心中早已深深刻下，虽然我们平时不善表达，但这份感恩都融入了每一个与老师的拥抱和击掌中，化为我们在考场上的智慧和胆略，助我们一路披荆斩棘。感谢您，亲爱的老师，您辛苦了!
网上曾经发起过一次投票，话题是“原班人马陪你重读高三，你愿意吗?”绝大多数网友选择“愿意”。当时我正身处高三，听说这个结果十分不能认同，觉得前辈们大有“好了伤疤忘了痛”之嫌。但如今，当我们走出考场，跨出校门，当同学和老师们的相聚已不再那么频繁，当今后时间的筛子一遍遍淘洗人生的岁月，也许我们会忘记自己高考的'分数，但我们一定会铭记学校和老师栽培我们的这份深情厚谊。
我曾以为，学校如树，学生如鸟。树静鸟动，鸟儿从这颗树飞到那颗，大树迎来这批鸟又迎来下一批。而今，我们已毕业，我更同意学校如根，同学如叶。正像歌里唱的：不要问我到哪里去，我的心依着你;不要问我到哪里去，我的情牵着你。春风中告别了你，今天这方，明天那里。三年来，学军正如同一地粗壮的根脉，不断地向绿叶输送养料，在教给我们知识的同时，更为我们的人生导航，让我们那颗因年轻而略显狂躁的心得以安定。微风吹来，树叶飘飞。尽管离开大树，但是，我们的路上充满回忆，因为这是绿叶对根的情意!
最后，祝愿母校百年长青，祝愿母校的每一位老师生活幸福，桃李芬芳!
篇4：绿叶对根的情意初中作文
看惯了四季的轮回，倒也记住那轮回的景色，因为在我家门前，有一排杨树。那绿叶在枝头招摇，是春日盛景，而那黄叶凋零飞舞，则是秋日衰景，秋天的树叶，总是会拥抱大地，回归自然。
绿叶忘不了它的根啊！它知道哺育了它一生的是根，因此它要用生命去根啊！只是轻轻一飘，便化作一位天使，永远陪着故土欢笑。
这是绿叶对根的情意！如果说我是一片绿叶，那么父母便是我的根，我是汲取了根的营养而长大的，我也是在他们的依托下一步步接受蓝天的，我想飞，但是他们拦住了我，因为他们知道没了根的叶最多飘到河中仍能保持着绿色，否则就会枯黄憔悴，最终形体也被狂风卷碎，而我却又是一个少不更事的带着些狂气的少年，怎肯依？可一场暴雨，便把我打得失了生命力，叶的父母的阻拦，是根对叶的爱意。活了绿叶，焕发生机。
根对叶的爱意，总是那般朦胧迷离，可绿叶怎会忘记？于是绿叶招摇着身体，把暴露在地面上的根遮蔽。绿叶明白了根，明白了根为了自己的成长付出了多少努力。绿叶微笑着面对地面上的根，努力地摇摆着身体，这是绿叶对根的情谊，因为绿叶懂得了要学会感恩。我要感恩父母，感恩根，可我却更要感恩那广袤的厚重的大地，因为是土地撑起了我的灵魂。
如果说我是绿叶，那么祖国便是大地，没了大地的栽培，我也不会如此的翠绿美丽，我的形容是根给的，而我的灵魂却来自大地。是大地教会了我思考，给予我了墨绿，我的每一滴汗液里，都流淌着大地对我的情意，是大地让我的胸膛充满了善良与正义，是大地教会了我的坦诚与坚毅，让我怎么感谢你？我敬爱的大地，是你的宽大的手掌为我提供了展示自我的天地，站在树的顶尖处，我只能远远地望着你。我不能为你做些什么，那就让我站在这里向你投最真挚的情意，我亲爱的厚重的'大地！
绿叶对满怀感激，感谢那根和土地。绿叶说：“伟大的妈妈啊，我只能挥舞着绿叶的旗帜来向你表达我的敬意，我一次一次地接近蓝天，你一次次在耗尽着你的体力，让我用什么来报答你？如果我的叶子干枯，就让我落进你的怀胞，紧紧贴着你的脸颊，化成最好的肥料来回报你！”
如果我是一片叶子，我不做翩翩翻飞的蝴蝶，在大好时光里辜负了青春，我要热爱阳光雨露，用我的身体制造出点点营养，默默地送到根部支。春天，我要向大地送去花香与鸟语，夏天，我要为大地制造更多的浓荫和氧气；秋天来了，我就顺着秋风飘落，融入泥土，拥抱大地。
这就是绿叶对根情意。
篇5：初中诗歌散文：绿叶对根的情意
“不要问我到哪里去，我的心依着你，不要问我到哪里去，我的情牵着你，我是你的一片绿叶，我的根在你的土地……”耳机里是首老歌――《绿叶对根的情意》。我望了望窗外，高大的树上大部分叶子都已飘落。
心里，是莫名的失落。
我利用这天放学后的时间来到小学校园，从巷子这头走到那头，似乎走了好长时间，朗朗的读书声从墙的那一头传到了这一头，我的脑海中忽然闪现出老师站在讲台上神采奕奕地讲课的画面。一墙之隔，那一边是我的启蒙老师、学妹、学弟，还有我的童年。如今，我毕业了，留下了天真、直率，带着理性的成熟走向了新的环境。
独自站在校门口，犹豫了，进去吗？自己的情绪控制得住吗？老师还记得我吗？
终究没有勇气走进去，便将给老师的小礼物放在了传达室，让好心的老爷爷代转一下。
带着留恋的心情离开了小学，我看前面不远处有一个公共电话亭，便鼓起勇气上前拨了多少遍却还未等待就挂下电话的号码……
似乎是半个世纪的等待，一遍一遍地问自己：要不要继续等下去……
“喂……”那声音拖得好长，听起来很圆润，很亲切。我有些语无伦次了，“我……老师……”“是吧……”
那一刻，感情释然。
一个人静静地穿过街心花园，独享内心的那份宁静与温馨。
马路对面是整齐的一行白杨，这时，我发现零落的几片枯叶仍然挂在枝头，摇摇晃晃，似乎不愿离开。其实，即使离开了，又有什么呢？叶一刻也不会停止对根的思念，此时，我这样想到。
老老的歌在耳边回荡，我站在那里凝望着。
叶，不会忘了根，不论它飘落何方。因为根养育了叶，根也不会忘了叶，不论送走多少叶，因为他们是自己的生命。
叶，永远记得根，记得母亲，这就是绿叶对根的情意！
每个人都在接受别人的爱，同时也在付出自己的爱。用一颗感恩的心去接受，去面对，人生才有爱，有美好，世界因爱而精彩！
篇6：作文 绿叶对根的情意
作文 绿叶对根的情意
绿叶的本质是脆弱的，而根本截然不同。它的内心是坚强无比的.，绿叶对根，就像老师对学生，家长对孩子那样。
我的老师是张老师，她有着如春天的嫩草般柔软的头发，眼睛大大的，一笑，亮亮的像两个月牙又漂亮又迷人，有一张樱桃似的嘴巴，她露出来的一排牙齿就像刚去了皮的杏仁，漂亮极了。
老师就像辛勤的园丁，哺育着我们这些经不起风吹雨打的幼苗，老师就像大地，，我们在老师的臂膀下玩耍、嬉戏。老师就像船，让我们扬起自信的风帆。
每当我遇到难题时，老师总会耐心的为我讲解、每当我遇到困难时，老师总会给予我鼓励。课堂上那微微动听的语调是那么引人入胜。有一次，我的作文写得不是太好，也对作文没有兴趣，我写完作文后，交上去，老师在我的作文上圈圈点点，给我的评语是：观察仔细，构思新奇。看到这个评语后，我渐渐喜欢写作文。
就是张老师为我铺开了成功道路，是我顺利的走下去。
老师的爱不是亲情，却超越亲情。
宁夏中卫沙坡头区中卫二校六年级:李清
篇7：绿叶对根的情意作文
绿叶对根的情意作文
绿叶对根的情意
寒冷的冬天，喜欢握住爸爸的手，将温暖传递。
每时每刻，都有情意传递着，传递着……
喜欢漫步于山林之间，呼吸着新鲜空气。感觉，真好！如果把山林比作一个大花园，那我就是其中的不引人注目的小草。看到一棵棵大树，生长着茂密的树叶，树叶很绿，绿得很青葱。无意间看到树根裸露在外面，布满了岁月的痕迹。累了，靠在树上。有东西在响，四处张望。才恍然大悟，那是在向根传递着营养的`物质。根把它抚养而大，它懂得了母亲的辛苦。绿叶就这样传递着，将爱传递着……
偶尔从妈妈身旁走过，看那乌黑浓密的发丝里有许多白发，心中一颤，很痛，才知道要回报爱了。我会意一笑，走开了。
看到妈妈忙得不可开交，我跑去帮她干。“呵，你这小孩，什么时候变乖了。”我不理，埋头干着。
妈妈坐在沙发上按着肩，我走过去，说：“我来帮你吧，看你那老掉牙的技术，早就过时了。”妈妈笑了，很开心。我知道，我长大了，需要将爱传递给妈妈，传递着，传递着……
校园里，处处可见老师忙碌的身影，将爱传递着。端一杯茶，问候老师：“您辛苦了。”老师什么没说，只是让我回去做作业。多么平淡的话语，却无时不传递着爱。
夜晚作文 ，经过老师房间，灯通明，那么亮，那么刺眼。我看到老师伏桌备课，呕心沥血。如果说老师是花圃里的园丁，那么备课案就是她的工具。就这样将爱传递着，传递着……
绿叶对根传递着爱。
我对妈妈传递着爱。
老师对学生传递着爱。
每时每刻，爱都在传递，传达到每个人、每种物的心里，让我们，让它们久久不能平静。
篇8：绿叶对根的情意的作文
学会感谢的人，是永远被人所感谢的。――题记
嘘――
听！绿叶对根在诉说他们之间的情意，这是绿叶对根的感谢啊！
看！红花向叶在微微点头，这是红花对叶的感谢呀！
我们做人类的，为何不感谢那些时时刻刻帮助我们的人呢？
感谢，是一个人本能的基础；感谢，是一个人品质的保证；感谢，是一个人道德的成果。不管怎样，每个人都会感谢，我们感谢生我们养我们的父母，我们感谢教我们的老师，我们感谢帮助过我们的陌生人，我们更应该感谢保卫祖国而不惜生命的英雄们！他们是我们中国的骄傲！
当一个个惊心动魄的瞬间；一件件扑天盖地的灾难；一声声撕心裂肺的哭喊，将死亡的脚步蔓洒在我们的身边。无情的灾难一次次以不同的方式，证实着我们生命的后果，这就让我们看到危难中的生命，渴望温暖，于是，当灾难来临的时候，当死亡来临的瞬间，一双双有力的大手总会出现，他们与灾难抗争，同死亡搏斗，真到托起生的希望，让我们回望，当灾难来临时，伸出一双双有力的大手，用一颗感恩的心来体会生命之火。我们感谢苍天，赞美生命，更赞美与感谢那些拯救他人而无私无畏的生命，他们是我们民族的骄傲，更是我们的中国骄傲。
我们赞美他们，我们感谢他们，我们要用感激的泪水把那些舍己为人的英雄们埋葬，他们的灵魂是高尚的，是纯洁的，他们用自己的身躯捍卫了祖国的尊严，用自己的血肉筑成了祖国周围坚实的城墙；我们感谢他们，感谢那些高尚的灵魂，那些纯洁而富有光彩的灵魂。
的确，像诗中写的那样，让我怎么感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林；我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色世界。我们用纯洁的心灵告诉我们的'敬意，我们用洁白的哈达，献上最诚挚的祝福！
篇9：绿叶对根的情意的作文
不是每一只蝴蝶在汲取了鲜花的精华后都不曾深情地回眸，不是每一朵浮云在目送了清风的远去后就不再痴情地守望，也不是每一片绿叶在随着流水飘零到远方后就不再将心中对根的爱燃烧！
因为是根，给予了它们青春的年华，因为是根，补给了它们成长的养分，更因为是根，让它们明白了什么是爱，什么是奉献与真诚！我想，在我们周围，每一个鲜活的生命都可以是一片绿叶，而每一个心中充满爱和奉献的人就是一条须根。
如果说每一孩子是绿叶，那么父母便是根。
我想没有一个父母是不爱自己的孩子的，从孩子呱呱坠地，到咿呀学语，再到成家立业，乃至也为人父母了，都无时无刻牵挂着父母的心。每一位平凡的父母都是最伟大的守护神，他们也许没有太多的钱财供孩子去挥霍攀比，也没有锦衣玉食的生活助长孩子在与同学聊天时嚣张的气焰，他们只有爱――有无微不至的爱，有催人泪下的爱，也有惊天动地的爱！是他们无穷无尽的关爱让孩子享受到了人间的温暖，也是他们一如既往的爱让孩子充实了心灵。就如根，心甘情愿地把叶儿所需的生命物质毫无保留地输送给绿叶，让它们在枝头随风飘舞，享受阳光的抚慰，品味甘霖的滋润！而自己却因此深埋地底，以致永无天日！
人们常说，落叶归根，可是在我看来，那是否又是一种无奈后的归宿呢？所以我不愿意成为落叶，在霜风凄紧、北雁南飞的时候，无奈地回到根的怀抱中，我宁愿做一片恋家的绿叶，在我生命充满色彩的那刻就可以用自己的努力为你送去实实在在的营养物质！那物质不是逢年过节带回家的一包包的营养品，也不是每年寄回家里一沓厚厚的藏在衣柜底里的人民币，更不是人前背后值得炫耀一时的谈资与虚荣！那实实在在的应该是病床前的嘘寒问暖，应该是头晕眼花时一双可以搀扶着的手，更应该是寂寞无聊时陪着说话唠嗑的嘴，我想他们需要的也许只是一个真实的孩子，就像儿时真真切切抱在怀里的那团粉嘟嘟的肉！
我是一片恋家的绿叶，亲爱的妈妈，你可以容忍我的没有出息吗？我希望你们不必那么劳累，不要再为了我早出晚归，也不要再为了我节衣缩食；我希望我可以承担起家里的农活，用自己的汗水培育田里的庄稼，用自己的努力种植地上的蔬菜；我更希望不仅仅是中秋佳节，每天晚上都可以围坐在一起畅怀大笑，享受天伦之乐！
我是一片恋家的绿叶，敬爱的爸爸，你可以原谅我的胸无大志吗？我不想锦衣玉食的生活，也不愿意为了所谓的城里人的生活而在尔虞我诈之间小心翼翼地行进，甚至我也不再渴望哪里有个桃花源的世界可以畅谈心中的那个平和的世界。我只是希望在你们的白发渐渐被染成霜颜的时候，可以陪伴在你们左右为你们端茶倒水；我只是希望在你们身体慢慢透支的时候，可以扛起家庭的重担，让你们可以放松下身子；我更是希望能够用实践行动解读那句古训“父母在，不远游”的精髓。
亲爱的爸爸妈妈，如果你们的儿子终究无法为你们带去光耀门楣的荣誉，只想在有生之年好好侍奉你们，那么，你们可以接受这样一片恋家的绿叶吗？
篇10：绿叶对根的情意作文
绿叶对根的情意
ddddd
有一种情意，使人心心相印；有一种情意，让人牵肠挂肚；有一种情意，将人紧密联系……这样的情意，是绿叶对根的情意，
绿叶对根的情意作文
。就如千里马被伯乐赏识的那种感恩，就如浮云游子受慈母关切的那种
绿叶对根的情意，是令人感动的奉献。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落红，即使生命凋零，也要化作春泥，用尘泥的挚爱来滋润花儿，使花儿茁壮成长。落红啊，你就如同绿叶对根的情意般，对花儿的爱，那么深沉，那么无私，那么真切，让我不由得叹息。
绿叶对根的情意，是让人震撼的付出。
《聊斋志异》中，富家小姐史连城与穷苦书生乔生的故事家喻户晓，
绿叶对根的情意，是
余光中的《乡愁》：……而现在 乡愁是一弯浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头。诗中彻彻底底地把渴望海峡两岸统一的迫切心情表达出来，万千海外游子对祖国统一的这种情意就似那绿叶对根的情意般，情真意切，那一缕缕深切的情意，早已是深入人心。怀着这样的情意，我们深信，两岸统一必定是历史发展的趋势，怀着这样的情意，我们期待，两岸
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篇11： 绿叶对根的情意作文
绿叶对根的情意
迈着疲惫的步伐一路走来，在战争的硝烟中，不断地强壮自我的身体，不明白有多少次在梦里醒来，不明白流过多少次艰辛的汗水，不明白身体上布满了多少伤疤，只明白透过努力与打拼使自我强壮。流过的血不足以说明什么，但从你身上发出来的英雄气概与民族的精神，却让你的子弟兵们为之振奋，你有一个伟大的名字叫“祖国”。
你从落寞变得强盛，从强盛又变得落寞，经过敌人无数次的伤害与掠夺，几乎夺走了你拥有的一切，但你却仍像松树一样屹立不倒。你始终坚信，光明总有一天会来临。你在风中微笑着，你在雨中微笑着，你在雪中微笑着，静静打拼着，用坚定的眼神凝望着未来，你好似一个建筑工人，在做着看似简单但却好处非凡的工作，在过着最充实的生活。你在等待着有一天一座座高楼透过你的努力而拔地而起。
从前，也许你是在行走，提高警惕地观察着周围，准备随时进入战斗的心态；也许此刻你在奔跑，由于你在战争中的一次次胜利，让对手不再轻视你，遥望着未来，你更加充满信心。你不断地使自我强大，在失败中你积累经验，在成功中，你与子弟兵们一齐分享快乐，即使失败了一百次，也要决心为第一百零一次的胜利而努力。
一路走来，你肩负了太多太多，这场艰苦而又长久的马拉松赛跑，似乎让你在腥雨血风中又成长了不少。肉体上的伤痕，每一道都见证了你以前拼搏的痕迹，为荣誉而战，为胜利而战。单薄的肩膀扛起了全民族的期望，整个社会的使命，不顾一切，只为品尝那成功的甘露；不顾一切，只为呵护那已有的幸福……
历史的时钟划过了一圈又一圈，苍老了你的容颜，却不毁你那颗永不服输的心，为了强而更强。夜幕渐渐降临，深深地吸了一口气，，慢慢地呼出，“昨日”的忧伤似乎都化作了空气，抬头仰望着天空，只为等待一缕阳光！
篇12： 绿叶对根的情意作文
绿叶对根的情意
不要问我到哪里去，我的心，依着你，不要问我到哪里去，我的情，牵着你。
——题记
我是一棵古楸
我已经很老了，但我还末奄奄一息，我还有生机，还有信念，尽管我的身恣已不再挺拨，但我还有蓬勃向上的勇气，尽管岁月的痕迹已在我身上划下印迹，我却感觉不到丝毫的疼痛，我就是这样一棵坚韧的树，一向安静地伫立在世界的一隅-----这个地方，如今被人称作澧县一中。
我是长者，打上了时光的.烙印，能够说，没有人比我更了解这所学校，因为我已陪伴它度过了几万个日日夜夜，轮回了几百个春夏秋冬，无论是朝阳初阳的清晨，狂风骤雨的夜晚，抑或是酷热难耐的夏季，寒意难挡的冬天，我都与这座学校紧密相连，不离不弃。
我见证了澧县一中历史的变迁。从溪东书院，到澧阳书院，再经过一系列的融合、调整，成为了如今的澧县第一中学，从范仲淹“断齑画粥”，到车胤囊萤夜读，再有数名文人贤士于此勤学，便有了鼓舞人心的薪火佳话，如此深厚的文化积淀，让其成为一个庞大的智力集团，千百年来，没有沉沦在往日繁华里，也没有消逝于历史的漩涡中，而是凭借其独特的魅力，一步一步成长壮大，不断前进。
我领会到澧县一中辉煌的荣誉。作为一个县办学校，一向是全国教育系统先进群众、全国诗教先进单位、全国群众体育先进群众，在湖南省内，也是名列前茅，这是如何的难能可贵，同样，那里人才辈出，作文大赛，奥林匹克学科竞争，科技创新大赛，获奖人数不计其数同，清华、北大等各大高校录取生也是层出不穷，就是这样一所县办学校，用它的成绩让家乡人骄傲，演绎着狂放不羁的华美的篇章。
我醉心于一中学子的热情聪慧，此生我看过最动人的风景，就是那蓝白相间的流动，如欢快的音符，又似壮阔的海洋，它们一点点聚拢、散开，向四方无规律有节奏地滑动，宛若一支优美的鹅舞，伴随的，是银铃般的欢声笑语，嘘寒问暖的关切，自强不息的拼搏，一览众山小的坚决，我早已沉醉于这独特的人文精神：崇尚忧国忧民，培养有高尚品德的人；崇尚经世致用，培养有真才实学的人；崇尚勤奋刻苦，培养有进取精神的人。
是的，这就是我所生活的环境，我爱这片肥沃的土地，爱那里的鸟语花香，人情温暖；爱那里的空气、雨水；爱那里浓郁的文学气息爱那里的一切。
澧县一中，这片我赖以生存的沃土，是你让我重生，让我留下来，给了我蓬勃的枝芽，给了我向上的勇气，你让我乐观，让我坚韧，使我热爱生活，使我完善自我，你给了我优越的此刻，亦为我打开了明媚的未来，以前，我与你日夜相伴，以后，也要与你同呼吸，共命运，永不分开。
我是你的绿叶，我的根在你的土地。
篇13： 绿叶对根的情意作文
绿叶对根的情意
“我是你的一片绿叶，我的根在你的土地；唔，不要问我到哪里去，我的路上充满回忆，请你祝福我，我也祝福你，这是绿叶对根的情意……”
——题记
深秋，萧瑟；古树，沧桑；落叶，归根。无处可寻的寄托。我，我的祖国。掠开那薄如蝉翼的珠帘，轻轻眺望着远方，心若止水，却弥漫着寂寞。霍然抬头，正对上那一抹的鲜红，触目惊心的红。风乍起，叶纷飞，根心碎，叶回归，根欣慰；天地广，婵娟共，人憔悴，国情稠，此情无计可消除，悠悠……滚滚长江东逝水，几朝回首。时光见证了您亘古不变的永恒，祖**亲，往昔的一切，时而近切，却又飘渺，孤独，历历在目。母亲，“露从今夜白，月是故乡明”，是游子对您魂牵梦绕的想念；“但愿人长久，千里共婵娟”，是异客对您牵肠挂肚的依恋。是的，无论经历沧海桑田，忠心还在，国魂犹存，这，是绿叶对根的情意……母亲，您还记得钱学森爷爷吗？他为了效劳于您，奉献于您，不惜生死，被美国政府软禁了整整五年啊！我不解地问他，为什么要如此执着地回到中国？他俯下身来，轻轻地低喃：“我恰似一片绿叶，祖国就是我的根，绿叶再怎样飘荡，始终向着树根，我无论再怎样浪迹天涯，祖国是我唯一的依靠，祖国，是我永远的祖国！”母亲，还记得几十年前的大饥荒吗？您看着这悲惨的场面，心痛得抽搐。但，哭泣并不代表软弱，您勇敢地站了起来，鼓励着坚韧的生命，您的爱，似一阵春风，拂遍万水千山，沐浴了众多生命。祖
国啊，我坚强的祖国！母亲，的7月1日，相信您必须没有忘吧。那，是您洗刷耻辱的时刻，您，用一个真切、温暖的慈母般的怀抱，迎来了失散多年的孩子——香港。您不知盼望了多少个春秋，向远方t望了无数次，最后，最后，团聚……祖国啊，我慈祥的祖国！母亲，5月12日2时28分，您，必须也很害怕吧。看着地动山摇后的四川娃、颠沛流离的人民，您，必须很难过吧。别哭，别哭，妈妈，我们已经长大，开始坚强，不再彷徨，您的爱，给了我，前进的方向。我们，笑着走过风雨，迎接未来光明的曙光！祖国啊，我亲爱的祖国！祖国啊，母亲！这天，在您60华诞到来之际，让您的女儿为您献上一首心中的歌：“我是你的一片绿叶，我的根在你的土地；如果我在风中歌唱，那歌声也是为了你，唔，不要问我到哪里去，我的路上充满回忆，请你祝福我，我也祝福你，这是绿叶对根的情意……”
篇14：绿叶对根的情意作文
当爷爷开始品冲泡了四遍的陈年龙井，来吊丧的宾客也已渐渐散尽。妈妈紧紧地牵着我的手，与这一片生我养我的土地作别。我微微地苦笑，原先并没有永远的故乡，我们永远都是过客。
处理完奶奶的丧事，爷爷也不再坚守这一方留下了无数记忆的土地，顺从地跟随着我们来到城里。然而，走在鹅卵石铺就的小路上，我无数次看见了爷爷的回眸，那深沉的眷恋与无以言表的无奈，最终都化为一滴浑浊的泪水，慢慢地倒流进心底。
别了，我听见这两个字。
在城里的爷爷，依旧每日早起。这在习惯了夜生活而对早晨阳光不屑一顾的城市，多少显得有一些另类。然而，爷爷并不在乎那些异样的目光，依旧每日穿着洗得发白的蓝色旧工作服，穿梭在社区的各个角落。他在楼前被废弃的土地开垦出一片花田，撒下各种奇奇怪怪的种子，每日伺弄，神情严肃地仿佛在完成一项神圣的使命。
仅有我明白爷爷的孤独。因为我也有着这样孤独。我怀念故乡的老屋。那每日清晨婉转的莺啼，那木制楼梯凄婉的呻吟，那透过碧绿的竹林洒落的细细碎碎的阳光，那让人无法忘怀的带着淡淡清香的泥土气息。
在这一片钢筋混凝土中，我已无法找到那样淳朴与纯粹的笑脸，我看见爷爷每次想要挥起的手都在冷漠的擦肩而过中无奈的放下，我总有一种想哭的冲动。
当年的爷爷是一片意气风发的绿叶，他能够暂时离开他的根，去远方飘荡，寻找属于他的风景，然而如今，这一片绿叶已然悄悄凋零，他需要回去，与故乡永远地厮守在一齐。
那是爷爷的八十大寿，亲戚朋友们借此都聚在一齐，我眼神流转，却寻不见爷爷的身影。悄悄起身出了宴会大厅，我看见爷爷徘徊在角落的窗前。我过去，握住了爷爷的手。爷爷动动嘴唇，说：“我想回家。”仿佛是一个寻求家的庇护孩童。
“好，我们一齐回家。”我从爷爷身上看到了自我的影子，每个人都是一片绿叶，不管飘到多远，都已被那一方土地打下了深刻的烙印，是的，这是每一片绿叶无奈而又甜蜜的宿命。
那么，就让我们带着对根的情意打拼，然后在日落之前，牵着手，回家。
篇15：绿叶对根的情意作文
根，托起了绿叶，那时春暖花开；又逢秋高气爽，绿叶在根的怀抱长眠。
浩浩的江水载着扬帆的船儿远行，然而船儿明白来时的灯塔的是心底最依恋的港湾；碧蓝的天空承载着鸽子飞翔的双翅，然而却忘不了巢的温暖。正如江水中流淌的依恋，天空中掠过的思念。我——一片绿叶，也恋着我的哺育着我的最理解我的根。
根在春天里许下最美的诺言：托起绿叶，让她享受阳光的温暖，在茫茫人生中展现最美的蓝图。绿叶也有一个美丽的誓言，把阳光的温暖带给根，让它享受土地之外的温暖。
根在绿叶小时候，经常说：“你是我一生的骄傲，也是我唯一的依靠，因为有你，我的生命更有价值。”可当绿叶带着稚嫩的面吼回应：“我会永远陪着你，你是我一生的依靠。”
根便语重心长地说：“孩子，你记住，你是我一生的骄傲，但你应当翱翔于苍穹，去完成自我的梦想，而我，也许只是你生命的一部分，但你却是我生命的全部，所以我期望你高飞。”于是，根托起了绿叶。
绿叶懵懵懂懂，但他想高飞，带着根的期望，飞向了树枝。根吸水，补充营养，尽管河流已干涸，尽管岩石的阻挠，他努力着，托起树叶，最终根撑不住了，对绿叶说：“孩子，琰吧，再扑到我怀里。”绿叶不肯，离巢的鸟儿哪还记得巢的温暖呢？
最终，根筋疲力竭，绿叶不得不落到根的怀抱，他怨恨根，但当他悠悠落地时，发现根被岁月侵蚀的面容，他哭了，一味的自责。根挺了挺身子，精神矍烁：“孩子，你怎样了，哦，别哭了，睡吧，你需要休息。”
梦醒了，根又劝绿叶高飞，可它不肯了，越高的天际，越容易迷失自我，他明白根需要绿叶。但根哭了，为绿叶目光短浅而哭，因绿叶孝顺而感动。根不明白，遥远的天际多么危不可及，绿叶陪着根，说我同样飞过。
根舍弃自我的身躯，为绿叶挡雪，绿叶也把自我的温暖带给了根。又一年，春风拂面，根唤醒绿叶，去放飞梦想，而绿叶始终在邻近的天际望着根，根托起绿叶。
秋风习习，绿叶毅然挣脱，任风翻飞，它飞转，任风卷雨啸，他仍然高歌；向着根的方向飞旋着动容的美丽。
然而绿叶却不能再被根托起了，根的泪水尽了……
篇16：绿叶对根的情意作文
每当你看到有人将垃圾扔在刚被打扫干净的道路上，每当你听见小花小草被野蛮折断的声音，你是不是会对那些人大叫一声：“请不要这样！地球是我们的家，人人都要保护它！”
是呀，如果说我们人类是绿叶，那地球就是维系我们生命、给我们供给各种养分的根。没有根，怎样会长出绿叶？根烂了，绿叶又能存活多久？那些随意破坏环境的人，不仅仅忘恩负义，简直在亲手毁灭我们赖以生存的家园，摧毁我们的地球，挖掘我们的根！人类为了一点短期利益，不停地侵害它，河水不再清澈明亮，也不再欢快的唱歌，因为它已变得又脏又臭；森林在减少，蓝天变灰暗，大自然在哭泣！而惩罚也接踵而至：台风、海啸、洪水、地震……
人们渐渐醒悟了，治理河流，绿化造林，控制废气，宣传环保，大人们说：“要注重环保，拯救地球！”我说：“这是绿叶对根的情意！”当然，我们做得还远远不够，我们大家要心连心手牵手，一齐努力建设共同的家园！
篇17：绿叶对根的情意作文
有人说，教师是园丁，我们是花朵;有人说，教师是雨露，我们是幼苗;有人说，教师是根，我们是绿叶——园丁和花朵，雨露和幼苗，根和绿叶，充满了情意。
快毕业了，转眼就要走出校门，然而那些教师们的点点滴滴，又涌此刻眼前......
纤弱的体型，大大的眼睛，高高的鼻梁，朴实的笑容，小小的脸上挂着一副眼镜，显得异常可爱----她就是我们的地理教师。
她的课堂幽默、诙谐又富有活力，总是能够听到笑声，她似乎已经成为我们初二年级上课最富有活力的教师，同学们为之倾倒。
瞧，又上课了。她微笑着，微笑里却有着惊人的力量----她大声地说：“上课!”很多同学受到感染露出跟她一样的笑容。一堂富有活力，欢乐的地理知识之旅就这样开始了，讲到高潮处，她眉飞色舞：有时做鬼脸，有时手舞足蹈，有时声音高亢，有时声音又低回婉转;课堂上有时笑声不断，有时又鸦雀无声。我们注视着她，注视着教师的一举一动，仿佛要把她讲的每一个字都要记在脑海中。从教师的言语动作里，我们明白她爱我们，爱教育，所以即使是她的惩罚也那样的别致。课堂又宁静了，没有人讲一句话，生怕......就在这时，有人打破了这种宁静，或许如孙悟空听菩提祖师讲道时不由自主的抓耳挠腮一样，曹逸涵无缘无故地笑了起来，那笑声是那样的放肆......马教师笑着走过去，一手托腮，一手抱臂，秀眉紧锁，仿佛自言自语又仿佛和我们商量，说：“扰乱课堂秩序，该怎样惩罚他呢”她似乎思考了一下，然后突然用手挠起曹逸涵的腰部，弄的他狂笑不止，边笑边喊：“马教师饶命!”。这时马教师又提着他的耳朵，说：“看你下次还敢不敢给我捣乱了，太放肆了，给我回答刚才我讲了什么......”顿时，笑声四起，整个课堂重又沉浸在欢声笑语之中......
四十五分钟的课，仿佛只过了十分钟......
这样的教师还有很多，他们如园丁、雨露和根，然而承受恩泽的我却不明白怎样报答他们。
写着写着，我的耳畔，隐隐约约听见：“唔......不要问我到哪里去，我的路上充满回忆;请你祝福我，我也祝福你，这是绿叶对根的情意。不要问我，你不要问我到哪里去，我是你的绿叶，我的根在你的土里，这是绿叶对根的情意......
篇18：绿叶对根的情意作文
在那里已有三年之久了。
难以置信，在我们懵懵懂懂的时候，就有那里为我们撑起一片蓝天；难以忘却那如梦般初醒般的一声声问候；难以想象，我们很快就要分别；难以应对，即将说出口的那句简单的“再见”。
三年来，在这儿的故事犹如盛夏夜里漫天的繁星，耀眼灿烂。这三年来的记忆好似汪洋大海，滔滔不绝。我们都还在怀念过去，怀念着那个炎炎夏日下艰苦而又欢乐的军训的日子。那个时刻，懵懂无知的我们，顶着烈日，冒着酷暑，踏步在旧州中学的田径场上。场上的小草牺牲了自个儿的生命，只为了换取同学们高中生活里一个坚定的开始。依稀记得那时一张张天真幼稚的笑脸，那一身身军绿色的迷彩服，那永远都需要班主任用一根长竹竿比着才能站得齐的队伍；那由于战队不迅速而被严厉而又帅气的教官责罚着匍匐前进的我们……一切都仿佛在昨日。
不知不觉，我们踏上了高二，长大了许多。可是，骨子里仍然透露着贪玩的气息。还记得那时，总期望高三的学长学姐们多考几次试；总盼望着多放几天假；总沉溺与学校于停电那一刹那的阵阵尖叫声。此刻想起来，依然是那样的完美。篮球场和足球场是高二学生的最爱。放学后，热爱篮球的同学盘旋在篮球场之中；衷于足球的同学疯狂于脚下的足球；热爱锻炼的同学奔跑在田径场上，一圈又一圈，一天又一天，春夏秋冬，永不停息。当然，我们之所以能够享受到这欢乐的运动生活，都因为这个美丽的学校为我们所供给的齐全的教学设施以及标准的田径场与篮球场。劳逸结合，以至于简便，愉快时刻相伴左右。
高一懵懂的日子，高二欢乐的日子，接下来是高三忙碌而又充实的日子。
随着时光的流逝，岁月的蹉跎，渐渐成熟的我们丢掉了先前的稚嫩，一步一步的迈向成功。可是，耳边时常响起班主任苦口婆心的教导，身旁堆满了科任教师铺天盖地的练习，肩上扛着的是家人对我们的期望，如同千万斤担子，压得喘可是气。内心的那份恐惧是害怕的结晶。害怕望不见六月后的阳光，望不见阳光下灿烂屹立着的重点大学。总之，你努力或者不努力，大学就在那里，不偏不移。所以，还是得加把劲。这样的高三，每个人都不会忘却。
“悄悄是别离的笙箫”。六月，我们即将分离，离开这生活了三年的学校，离开相处已久的同学，教师，就算是心中无比的不舍。走吧、走吧，人总要学着自我长大……
亲爱的同学们，“明天你是否会想起，昨日你写的日记，明天你是否还惦记，以往球场上矫健的身影；教师们都已经想不起，猜不出问题的你，但你会不会偶尔也想起，踩着教室铃声进教室的你……”如果有一天，你回到这个以往生活了三年的学校，这间以往生活了三年的教室，那隐约显此刻黑板上仍然还弄不懂的数学题的时候，仅有你一个人坐在空荡荡的教室思考、回味、留恋时，亲爱的，别悲痛，那是因为旧州中学已经放飞了一群美丽的鸥鸟，正翱翔于蓝天之下，奔向于幸福之中。
过去的种种，请让我们永远铭记，铭记这刻骨铭心的情意，这刻骨铭心的母校情，这永远的鸣奏曲。亲爱的旧中，在你花开树绿的时候，请永远记得我们，即将毕业的我们。
如果说人生是一片湛蓝的晴空，那么我的高中生活就是一弯美丽的彩虹；如果说人生是一汪深邃的大海，那么我的高中生活就是朵朵微笑的浪花；如果说我的人生是一只远航的帆船，那我的高中生活就是迎着风扬起的风帆。
记着，你爱、或者不爱我，我的爱就在那里，只增不减。如果你问我为什么对你爱得这样深沉，我会轻轻地告诉你，这是“绿叶对根的情”。
篇19：绿叶对根的情意作文
有人说，教师是园丁，我们是花朵；有人说，教师是露水，我们是种子；而我却说，教师是根，我们是绿叶。当然，园丁和花朵，露水和种子，根和绿叶，都充满了情意。
以往有人说过，最爱我们的人除去父母，就仅有教师！是的，这句话真的能够体现出来……
我们从小到大，有一部分的时间不都是在学校里度过的吗？不都是和教师同学一齐度过的吗？仔细体会一下在学校里度过的每一天，和教师度过的每一天，就能够体会到教师对学生的爱。
在学校里的生活，充满了喜怒哀乐，有的时候，学习上的提高，或者做了什么好事，都会受到教师的表扬，那难道不是教师对学生的爱吗？有的时候，犯了错误，教师可能会批评你，其实，那是教师让你注意你的错误，并告诉你下次不要再犯，不也是教师对学生的爱吗？如果受到了批评也不注意，反而再犯，可能会受到教师的惩罚，其实教师这么做，都是恨铁不成刚啊！教师也不想看到学生每次都犯同样的错误，那难道不是教师对学生的爱吗？
把教师比作是根，把学生比作是绿叶，是最适宜可是了。没有了那坚固的根，怎样才能长出那翠绿的叶子呢？在狂风中没有了根，叶子能生存吗？如果叶子不吸收营养，还能生存吗？
根对叶子付出了多少的代价，难道叶子也不回报根吗？不，叶子回报了，叶子以自我最美丽的颜色回报了根，那就是绿色。
这就是根对叶子的情意。
篇20：绿叶对根的情意作文
学校是我们成长的摇篮，我们学习的园地，我们施展才华的舞台，我们释放心灵的驿站。作为我，早已习惯了学校每一天生活的节奏，学校每一天演绎的精彩，对于那里的教师、同学、一草一木、歌声、笑颜不仅仅是简单的习惯，而是深深的喜爱。
当清晨第一缕阳光抚慰大地，绿叶与露珠从昨晚的美梦中苏醒，沉静了一夜的鸟儿早已在枝头歌唱、起舞，年轻的太阳染红的绸带也已消失在学校的上空。这时，从睡梦中喃喃醒来的我们，此刻听见的是“学校之声”广播站送上的第一份礼物――柔美的乐声。沉睡了一夜的学校，恢复了生机。看，同学们又在进行晨练了，听，那健壮有力地跑步声，似乎周围的花花草草已听出了欢乐，看到了期望。
之后，请把目光投向教室，同学们又在琅琅诵读了，看得出他们纯真的目光中有一种期待，期待着心中梦想渐渐实现，因为他们明白，“一日之际在于晨”啊。伴着窗外的歌声和路上早行人的笑声，真是“歌声、笑声、读书声，声声入耳。”
上课了，我们喜欢语文教师用抑扬顿挫的语调讲述文学的奇妙喜欢历史教师时而慷慨激昂时而简便舒畅侃侃而谈上下五千年、纵横山川的沧桑变化喜欢理科教师灵巧、严密的逻辑思维……不管上什么课，40分钟不可耽搁课后，同学们有的飞奔操场尽情玩乐，有的同学为着课堂上的一道题，还在争得面红耳赤直到真理的出现，还有的在聊天、在畅想、在走廊上整理杂乱的思绪，谈天说地，无所不谈，这样的情形，常使我们不禁感慨“斯是陋园，惟悟开怀。”
我的青葱的少年生活，伴着学校的旋律正缓缓上演，在那里我们正谱写自我的人生。不管时世如何变迁，也不会忘怀学校真实的面容。因为有你，我们的生活才如此绚丽因为有你，我们的生活才如此多姿因为有你，我们这群绿叶才如此鲜活滋润。
篇21：绿叶对根的情意作文
绿叶的本质是脆弱的，而根本截然不一样。它的内心是坚强无比的，绿叶对根，就像教师对学生，家长对孩子那样。
我的教师是张教师，她有着如春天的嫩草般柔软的头发，眼睛大大的，一笑，亮亮的像两个月牙又漂亮又迷人，有一张樱桃似的嘴巴，她露出来的一排牙齿就像刚去了皮的杏仁，漂亮极了。
教师就像辛勤的园丁，哺育着我们这些经不起风吹雨打的幼苗，教师就像大地，，我们在教师的臂膀下玩耍、嬉戏。教师就像船，让我们扬起自信的风帆。
每当我遇到难题时，教师总会耐心的为我讲解、每当我遇到困难时，教师总会给予我鼓励。课堂上那微微动听的语调是那么引人入胜。有一次，我的作文写得不是太好，也对作文没有兴趣，我写完作文后，交上去，教师在我的作文上圈圈点点，给我的评语是：观察仔细，构思新奇。看到这个评语后，我渐渐喜欢写作文。
就是张教师为我铺开了成功道路，是我顺利的走下去。
教师的爱不是亲情，却超越亲情。
篇22：绿叶对根的情意作文
“不要问我到哪里去，我的心依着你，不要问我到哪里去，我的情牵着你，我是你的一片绿叶，我的根在你的土地……”耳机里是首老歌――《绿叶对根的情意》。我望了望窗外，高大的树上大部分叶子都已飘落。
心里，是莫名的失落。
我利用这天放学后的时间来到小学学校，从巷子这头走到那头，似乎走了好长时间，朗朗的读书声从墙的那一头传到了这一头，我的脑海中忽然闪现出教师站在讲台上神采奕奕地讲课的画面。一墙之隔，那一边是我的启蒙教师、学妹、学弟，还有我的童年。如今，我毕业了，留下了天真、直率，带着理性的成熟走向了新的环境。
独自站在校门口，犹豫了，进去吗？自我的情绪控制得住吗？教师还记得我吗？
终究没有勇气走进去，便将给教师的小礼物放在了传达室，让好心的老爷爷代转一下。
带着留恋的心境离开了小学，我看前面不远处有一个公共电话亭，便鼓起勇气上前拨了多少遍却还未等待就挂下电话的号码……
似乎是半个世纪的等待，一遍一遍地问自我：要不要继续等下去……
“喂……”那声音拖得好长，听起来很圆润，很亲切。我有些语无伦次了，“我……教师……”“是XX吧……”
那一刻，感情释然。
一个人静静地穿过街心花园，独享内心的那份宁静与温馨。
马路对面是整齐的一行白杨，这时，我发现零落的几片枯叶仍然挂在枝头，摇摇晃晃，似乎不愿离开。其实，即使离开了，又有什么呢？叶一刻也不会停止对根的思念，此时，我这样想到。
老老的歌在耳边回荡，我站在那里凝望着。
叶，不会忘了根，不论它飘落何方。因为根养育了叶，根也不会忘了叶，不论送走多少叶，因为他们是自我的生命。
叶，永远记得根，记得母亲，这就是绿叶对根的情意！
每个人都在理解别人的爱，同时也在付出自我的爱。用一颗感恩的心去理解，去应对，人生才有爱，有完美，世界因爱而精彩！
篇23：绿叶对根的情意作文
根，托起了绿叶，在春天。根，供起了绿叶，在夏天。根，让绿叶最终的玩一次，那是在秋天，直到冬天，绿叶再回到根的怀抱里，让它也休息一会儿。
根有自我的想法：托起绿叶，让它感受到阳光的温暖，绿叶也有自我的想法，把自身的暖意，带回给根，让它享受到泥土外的温暖。
根常对绿叶说，你迟早会翱翔于天际，而不在于你与我的这段日子里。绿叶会回答它，我明白，这是最终的煎熬。根笑着，从此托起绿叶。
很快，根就撑不住了，但它仍用最终的力气，对绿叶说，来吧，扑进我的怀抱，让我再次保护你吧。绿叶不会，离巢的鸟，怎样会记得巢的温暖呢？
直到根不再有力气托起绿叶，它才会发现，自我不再有机会翱翔于天际了，它会咒骂，对根的软弱恨之入骨，直到它悠然而下，发现根最终的容貌是如此凄厉，它才会后悔，会用最终的力气冲向它，安抚它，与它以同长眠。
根会劝绿叶再一次爬上去，它会托起它，但绿叶拒绝了，越高的天际，越会迷失自我，与其忘了自我是绿叶，驾着威聂的风，过着触不可及，却随时会跌落的生活，还不如和你踏实的住在一齐。根会哭，会笑，为绿叶的不争气而哭，为绿叶的醒悟而笑，它不明白，遥远的天际，是多么的危不可及。
绿叶和根在一齐的时光是最欢乐的，陪伴着托起自我的根，抚慰着为自我受伤的根，说，我同样飞过。
根会舍弃自我的身躯，为绿叶拦下雨雪，哺育着它，绿叶也会舍弃一切，用自我的身体滋润着它，它们都会说，来年再见。直至绿叶也在根的怀抱中长眠，根会呼唤它，醒醒吧，绿叶儿，天亮啦，我给你找了许多雨水呢。一滴滴雨水，掺着根的泪水，最终一次流在绿叶身上。
根最终把体内的泪水，都给了绿叶，但绿叶仍旧在睡，而根，也再无法呼唤绿叶了……
来年，根又托起了绿叶，问它：你渴吗？
篇24：绿叶对根的情意作文
“花的事业是甜美的，果的事业是珍贵的，让我做谦逊的叶吧！叶是专心地垂着绿荫的！”相信大家对泰戈尔这句并不陌生。的确，花是甜美的，美丽的，在花巨大的光芒的照耀下，绿叶的价值显得不堪一击，毫无用处。可是，如果没有绿叶衬托着花的美，哪会有人欣赏花的绚丽多彩？
我欣赏绿叶的默默无闻为花儿而努力工作着和它不在乎名利的追求。世界上所有最闪亮，最耀眼，最夺目的灯光永远只会为花儿而闪耀，绿叶勤勤恳恳地工作，却从未被外界所发觉。为什么？只因为绿叶不起眼！正如一个着名的诗人所说：“绿叶簇拥在花儿的后面，它从不和那些花儿们争，可是，为了给花儿们添加色彩愿意付出自我”。
在《第二十六名》里，台湾着名作家刘继荣真实地讲述了一个关于自我女儿的事例，引起了我的沉思：难道我们必须要争大树而不甘只做一个绿叶吗？难道欢呼鼓掌的人就没有自我的价值了吗？错。平凡渺小的绿叶也会成功，愿意做一个默默无闻为他人作衬托的人，长大后肯定会超过一向痴心妄想当花的人。
我愿做一个绿叶，用自我的生命衬托他人的出色。我愿意坐在舞台下为正在舞台上表演的昔日好友们给予他们鼓励和真诚的祝福，而不是站在灯光闪耀的台上绽放属于自我的精彩。我深知每个人都是优秀的，自我完全能够比站在舞台上的人会强，可是不如他们的就是，我没有去争取。因为我不想去争取。我只愿意坐在台下默默地为他们鼓掌。如果没有绿叶的衬托，怎样会显示出花的出众？！
绿叶不平凡，花儿不必须出色，在路上奔跑的人不必须是英雄，可是在路旁真心实意为英雄鼓掌喝彩的人，必须是英雄。
篇25：绿叶对根的情意作文
绿叶对根的情意作文
绿叶对根的情意作文（一）我已经很老了，但我还末奄奄一息，我还有生机，还有信念，尽管我的身恣已不再挺拨，但我还有蓬勃向上的勇气，尽管岁月的痕迹已在我身上划下印迹，我却感觉不到丝毫的疼痛，我就是这样一棵坚韧的树，一直安静地伫立在世界的一隅-----这个地方，如今被人称作澧县一中。
我是长者，打上了时光的烙印，可以说，没有人比我更了解这所学校，因为我已陪伴它度过了几万个日日夜夜，轮回了几百个春夏秋冬，无论是朝阳初阳的清晨，狂风骤雨的夜晚，抑或是酷热难耐的夏季，寒意难挡的冬天，我都与这座学校紧密相连，不离不弃。
我见证了澧县一中历史的变迁。从溪东书院，到澧阳书院，再经过一系列的融合、调整，成为了如今的澧县第一中学，从范仲淹“断齑画粥”，到车胤囊萤夜读，再有数名文人贤士于此勤学，便有了鼓舞人心的薪火佳话，如此深厚的文化积淀，让其成为一个庞大的智力集团，千百年来，没有沉沦在往日繁华里，也没有消逝于历史的漩涡中，而是凭借其独特的魅力，一步一步成长壮大，不断前进。
我领会到澧县一中辉煌的荣誉。作为一个县办学校，一直是全国教育系统先进集体、全国诗教先进单位、全国群众体育先进集体，在湖南省内，也是名列前茅，这是如何的难能可贵，同样，这里人才辈出，作文大赛，奥林匹克学科竞争，科技创新大赛，获奖人数不计其数同，清华、北大等各大高校录取生也是层出不穷，就是这样一所县办学校，用它的成绩让家乡人骄傲，演绎着狂放不羁的华美的 篇章。
我醉心于一中学子的热情聪慧，此生我看过最动人的风景，就是那蓝白相间的流动，如欢快的音符，又似壮阔的海洋，它们一点点聚拢、散开，向四方无规律有节奏地滑动，宛若一支优美的鹅舞，伴随的，是银铃般的欢声笑语，嘘寒问暖的关切，自强不息的拼搏，一览众山小的坚决，我早已沉醉于这独特的人文精神：崇尚忧国忧民，培养有高尚品德的人；崇尚经世致用，培养有真才实学的人；崇尚勤奋刻苦，培养有进取精神的人。
是的，这就是我所生活的环境，我爱这片肥沃的土地，爱这里的鸟语花香，人情温暖；爱这里的空气、雨水；爱这里浓郁的文学气息爱这里的一切。
澧县一中，这片我赖以生存的沃土，是你让我重生，让我留下来，给了我蓬勃的枝芽，给了我向上的勇气，你让我乐观，让我坚韧，使我热爱生活，使我完善自己，你给了我优越的现在，亦为我打开了明媚的未来，曾经，我与你日夜相伴，以后，也要与你同呼吸，共命运，永不分开。
我是你的绿叶，我的根在你的土地。
绿叶对根的情意作文（二）
一棵小树苗可以长成参天大树，由两片嫩叶变成满树大叶，郁郁葱葱的，透射出勃勃生机的光彩，那是根对绿叶的恩赐，也是绿叶对根的情意！
面对那最无私，最不求回报的恩情，我无从下手，我无从形容。我是您给的，您让我有了生命，您让我有了一个家，而您，却只有了一缕缕雪白的银发。望着窗外的蓝天，我轻轻地把您写下，又轻轻地把您唱起。
不是有一首歌曲《绿叶对根的情意》吗？这正是代表我对您的爱。我是嫩绿的小树叶，而您是无私无畏的根，把养分都输送给我，()把爱都奉献给我，把生命赐予了我。
仍然清晰记得医院的病床边的您，如此的憔悴。可您仍然清晰的叮嘱：寒冷的冬天里，要多穿衣服。嘱咐叮咛的话语，让我心惭愧，让我心震颤，让我心温暖……心间发出一份份美好的祝福，祝愿母亲早日康复！
根给叶以无限生机，给叶以青春活力，给叶以无私的关爱……直至将自己的生命无私地奉献给叶！
当冬天的到来，叶怀着对根的情意，悄然落下。叶感谢跟赐予它的生命，高兴的，兴奋的'，欣然落下。叶也将融入深土，亲口对无私奉献的根说：我爱您，我亲爱的母亲！
绿叶对根的情意作文（三）
当春到来的时候，远远望去，枝丫上好一抹新绿！他无忧无虑，殊不知地下那根正默默努力着。终于有一天，绿叶 问：“根啊，根啊！你为什么那么辛苦地奋斗呢？”根笑着说道：“奋斗，是为了让更多的绿叶去迎接春天。”
在这个新世纪的春天，我们就好比是那幸福的绿叶，生长在时代的枝丫，翘首企望着美好的未来。而我们伟大的祖国，则是在土壤里默默奋斗的根，他终日疲惫，努力着只是为了让树更加茂盛。为了让我们更好的长大成人。
滴水之恩，当涌泉相报。祖**亲孕育了十三亿华夏儿女，给我们幸福与和平。祖国教会了我们助人。瞧，在汶川的那片废墟上，多少个鲜活的生命得到了救援。如果没有其他人的帮助，就不会有那么多的人得到帮助。看，那一面面红旗飘扬在希望小学上空，承载了我们的真诚和孩子们的感激。为了同胞们过得更好，越来越多的志愿者出发去了汶川。一张张笑脸，一句句问候，一阵阵温暖，正在我们身边传递。谢谢你，祖国。
祖国教会了我们拼搏。瞧，在竞技场上的我们意气风发，用华人的拼搏精神向前冲去，摆脱外国人对我们的鄙视，用自己的成功告诉他们，中国人比你们强！听，国歌声在鸟巢上空回响，是自豪的声音。乒乓球台边，有中国人矫健的身影，用对祖国的热爱，包揽三枚奖牌，正是因为有了拼搏才有了今天的成绩。谢谢你，祖国。
爱是纯的，心是诚的，感恩是真实的，感动是永恒的，感恩的心便是充实而幸福的。
祖国教会了我们许多许多，感恩祖国，用自己的成长来回报祖国。
绿叶如是说：“我愿意用自己的一生来装点整棵大树，使他更加繁荣昌盛。”
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★ 绿叶情意抒情作文
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