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童年作文600字初中

时间：2022-07-26 05:20:57 更多作文收藏本文下载本文

童年作文600字初中（精选23篇）由网友“稳稳”投稿提供，下面是小编为大家整理后的童年作文600字初中，以供大家参考借鉴!

童年作文600字初中

篇1：童年初中作文600字

我的最后一个儿童节在恋恋不舍中悄然飘过，我的童年也在这恋恋不舍看默默离开了我。现在，我已经是一名少年，回忆往事，不免有些心酸。因为那逝去的童年，那往日的欢声笑语，都只是历史罢了。细细品味，我惊奇地发现，那看似酸酸的历史，会渗透着甜，甜的惬意，甜在心田……

记得小时候，我喜欢玩沙土，常常忘记吃饭，忘记练习拼音，也因此被母亲责骂。但常常是待母亲训斥完后，便又跑到小区沙堆玩沙了，我喜欢把手埋入细沙中，来回反动。细细的沙粒摩擦着我双手的每一寸肌肤，挤压着我双手的每一个穴位，在我的指尖流动，那种感觉真惬意。妈妈见了，跑了过来，拉起我的手，紧皱着眉头，把我的“杰作”点评一番：”看你弄得啥?脏!脏!脏!”我当然不会在意这“脏”字。挣开妈妈的手，弯下身抓起一把沙子，调皮地向妈妈撒去。妈妈便会恼怒了，照着我的屁股便是两下，我才会哭哭啼啼地被妈妈拽回家。

记得小时候，我也爱在我的“百草园”里抓蝴蝶，——那是奶奶家废弃的后院。但常常因为蝴蝶的挣扎弄痒我的手，便会放开它，再去捉另一只来。

记得小时候，我喜欢去汉江河边打水漂。在岸边挑一块薄薄的石头，身体侧弯着，将重心放在右腿，以这样的姿势打水漂，让石头在水面上蹦上五六下不成问题。石头击在水面上又迅速弹起，击起一串串的涟漪。这是，我便会惊叫起来：“哇!糖葫芦!”然而，这串“糖葫芦”不一会儿就会消逝，我便又拾起一片薄石，开始制作新的一串“糖葫芦”。

童年，你伴了我13个岁月，带给我无尽的欢乐，然而，现在你却离我而去。算了，走吧!那些珍贵的回忆，我会小心保存的，随时拿出来，细细品味，我便依然陶醉在童年中。

篇2：童年初中作文600字

月圆之夜，一个人在破旧的阳台上徘徊，一种深深的寂寞向我袭来。让我陷入不可自拔的一片空旷的沼泽，这片沼泽叫孤独。

孤独的感觉不会再把我的心摧毁，因为长大的我已经习惯承受这一切，但孤独依然一分一秒侵蚀着我的心。

孤独时想起的事也不可思议的孤独。在幼年的记忆里，有山，有水，有一个爱下雨的城市。城市小小的一角有个大院子，里面有我。那时的我只是一个爱哭爱闹的小角色。被困在幼儿园的大班小班，直到日落时分才自由。那时，爸爸从是最晚最晚一个来接我。我总是一人站在偌大的院子的屋檐下，看着纷纷扬扬的小雨。老师总是叫着我的名字，轻轻的问，要不要进屋坐着。我不，我要站着，我要等爸爸，我要看雨……爸爸来的时候，我扑上去，暖暖的。我不懂，也许这就叫做寂寞，叫做孤独。只知道要和雨说再见了。

我又想起了童年，想起了童年的小摇车，摇出许许多多的梦幻泡泡，破了，碎了。在这个望不到边的城市里我长大了，而这个城市越容不下我的心。妈妈说：乖一点儿。爸爸说：快点长大。我会闷闷的想：孤独――它终究不属于我。直到和爸妈说再见的那天，我会说：我会坚强。我做到了坚强，连我自己都觉得吃惊！我坚强的生活，而坚强的背后隐藏着不可言喻的孤独……

在这片沼泽里，我继续前进着，但我相信，我会走出这片沼泽，然后回过头冲着它笑，面对孤独，我也有了自己的品味：孤独的时候，

你可以看见小雨纷纷扬扬，

看太阳一点点升起又落下，

孤独的时候，你可以听时钟滴答，

看蜘蛛如何缠起囚住自己的网，

……

孤独的时候，

你可以学会做到许多平常学不到的事，

体验自我的价值，

品位到纯纯的孤独……

篇3：童年初中作文600字

走进花季，感觉了世界的斑斓，体会了成长的艰辛，岁月冲淡了童年的无忧无虑，抹去了童年的甜美纯真，我如饥似渴的思念着那童年的日子……

思念童年那纯真湛蓝的天空

童年的天空是湛蓝的，没有世间的喧嚣，小时候，玩累了，就会三五成群地坐在一起，抬头仰望蓝天，看小鸟飞过，数白云朵朵，望飞机拖出长长的“尾巴”。或是高谈阔论地讨论着自己的梦想，说很多似乎不可能完成的愿望……

童年的天，很蓝，很蓝。

思念童年那广阔的草地

童年的草地是翠绿的，是童年的一片乐土，每到周日，我们三五个伙伴会结成群来到在翠绿的草地上，或奔跑，或打滚，或在一起做各种各样的游戏。最难忘的是围在一起将蚱蜢的脚绑在草地上，看着蚂蚁辛勤地搬运粮食，将草与沙子在一起搅拌玩过家家……在那片草地上，有我们快乐，有我们留下的爽朗的笑声，在那里，我们仿佛有永远做不完的游戏，仿佛有无数的快乐宝藏。

童年的草地，很绿，很绿。

思念童年那快乐美丽的夏夜

童年的夏夜是快乐的，也是温馨的。每天晚上的必备项目便是与伙伴在微弱的月光下玩耍，院子里时时洋溢着爽朗的笑声。等爸爸妈妈来了，便告别伙伴，牵着父母的手漫步在大街上，三人有说有笑，脸上挂着幸福的微笑，微风拂过脸庞，将那最美的瞬间定格在那年夏夜。

童年的夏夜，很美，很美。

时间飞逝，带走了那湛蓝的天空和翠绿的草地，也带走了那银铃般的笑声，一切都好像被蒙上了一层纱，变得朦朦胧胧，心底也长出了无奈的心事，开始将自己置身书海，关在属于自己的那一小片空间，我知道，时间永远不会为谁的不舍而停留片刻，童年也以消逝，无需悲伤，童年永远定格在那最美的年华，永远珍藏童年的那份快乐……

思念那透明快乐的童年。

篇4：童年初中作文600字

最近总有要哭的感觉，总是很忧伤的。

我从学前班就在33班了，班里的同学我都熟悉不过了，我在这个班里有过伤心的事也有开心的事。3年级时，我还风风火火的和男同学打架（只是打打闹闹的哦！～～），同时我认识了雅。那时我们什么也不懂，总是在一起干坏事。有一次的事我印象最深了，某天是我扛课间餐，（是下雨天）我把包包拿去给老师，雅也在，我们共同商量了一个阴谋。我们呢把砖头上的雨水弄到包子上，唉！不知道老师后来吃了那个包子没。

就这样过了一个学期又一个学期，我们还是这样的疯玩着，直到那一天。我们的友谊被我毁了，其实我也不记得什么事了，只知道那天我们都哭了，我亲手剪断了友谊线。

后来我和雯雯座在一起，我知道雯雯和我只是玩伴罢了，她和我在一起座了这么多个学期，什么都经历过了，。但是我和她的不是同一类人，我喜欢和别人聊自己的心里话，而雯雯喜欢玩无聊的游戏。我和她也只能成为玩伴了。雯雯很好的，但是和她太好来往，就不行了，她太孩子气了，太任性了。会无理取闹的做些小孩子做的事。

我始终忘不了雅，她的性格和我一样，不服输。她是那么的敏感，现在6年级了，她和我都长大了，不会因为以前的事再斤斤计较了。但是我和她始终都是有距离的，她不像以前那么信任我了吧！我不想再遗憾下去了，所以我不想拒绝她叫我做的事，可能雯雯说对了，我真的是在补偿她。我又能怎么做呢？我们在一起的时间已经不多了。

・好想大哭一场啊！真的好烦，为什么要让我认识雅？为什么我的路就这么忐忑？以前不知道珍惜，到现在才知道后悔。真的要珍惜时间了，朋友你到底是什么？我怎么就这么迷惑呢？不想这么多了。

找个地方大哭一场就好了，但愿雅和雯雯都有一个美好的晴天。我会祝福你们的。

我也想告诉大家要珍惜友谊啊！不要因为小事就失去了知心的朋友呀！不要再和我走同样的路了。

篇5：童年初中作文600字

翻开记忆的相册，你会发现童年是多么的美好，快乐，天真。

记得一次暑假，我回老家住了几天，因为老家小孩比较多，我还比较大，所以，在几个“心腹上将”的帮助下，很快建立了属于自己的“孩子帮”与其他几个“帮派”经常一起“出动”。当时在我们村的村东头有一个废弃的炼油工厂，那里边有许多盛油的大缸一到夜晚就会发出“叮叮当当”“吱吱吱吱”的怪声。我们称那里为“军事禁地”。但，一天夜里，我召集了我的“帮派”准备一探究竟，我和几个“心腹上将”各拿一根棍子走在最前面，到了军事禁地门前一听到吱吱吱吱的声音我们所有人都起了一身鸡皮疙瘩，还闻到了一股越来越浓的腥臭味我们不得不停下脚步，戴上口罩继续走，可是，我们把口袋翻了个底朝天才翻出了五只口罩所以只能找五个胆大的去一探究竟，我和另外四个大胆的被选了出来，撞开大门才发现，这里已经成了老鼠的乐园吱吱声是老鼠发出来的，而叮当声是老鼠踏过大缸时发出来的声音它们在里面吃着油，过着“幸福”的生活，但是掉在大缸里淹死的就很凄惨了我们探完密以后把事情告诉了大人，大人们清理了这里。

这件事过后，我们几个“帮派”就很无聊了，但是我在家找到一本三国演义，然后，我灵机一动，就想着来一次真正的三国演义，光说不做假把式，我就召集了几个帮派开始玩三国演义，但是我们都抢着当关羽，曹操等等我看着场面要失控便说：“今天某某某当关羽，明天某某某当曹操”因为我比较大，所以他们不敢说什么。

童年很有趣，但童年已过，我们应珍惜当下。

篇6：童年初中作文600字

在我很小的时候，小到连“圣埃克苏佩里”还不全都会写的时候，就已经接触到《小王子》了。具体的情节已经完全不记得了，惟有一张插图――一个身穿长袍，右手叉腰，左手拿着一把刺剑的小男孩儿的形象，长久地停留在记忆深处。

六年级时，出于需要，我去书店买了一本《小王子》，指尖刚刚触及到书本，一种似曾相识的感觉便袭满了全身。我用心地看完这本书，《小王子》果然没有让我失望。

小王子是我们每个人童年生活的缩影，他单纯、善良、天真无邪，仿佛整个世界都是干净的。他会为大人们可笑的虚伪和贪婪感到疑惑和无聊；为他亲爱的玫瑰花会被没有嘴罩的羊吃掉而担心；他是唯一一个能看懂飞行员的没开膛的蟒蛇的人……他用他的没有被世俗污染过的心灵，望着这个世界。

小王子是幸福的，因为他的童年永远不会结束。他活在他的世界里，和他的玫瑰花、活火山、猴面包树一起。他拒绝虚荣、拒绝专制、拒绝堕落、拒绝贪得无厌、拒绝一切的不美好。

但他仍然选择旅行。

他认识了国王、商人、酒鬼、点灯人、地理学家、无数的玫瑰花们、狐狸，还有飞行员。他依然纯真，但也更加成熟。他学会了用心灵看到本质，明白了再简单不过但却被我们逐渐遗忘的真理。他驯化了狐狸，驯化了飞行员，又何尝没有驯化我们呢？

小王子的旅行留下的并不只是遗憾，我相信他也会珍惜那一段日子，并更加珍惜将来的岁月，从而变得更加成熟，更加坚强。

我们一天天长大，伴着欢笑，伴着泪水，变得更加成熟，也更加冷漠。纯真与美好渐行渐远，独留下成长的痛与泪，使我们疲惫不堪。每每在下雨的清晨，在秋日的午后，在飘雪的寒夜，漫步在小径，蜷缩在被子里，端坐在灯下，静静地翻阅《小王子》，总能带给我莫大的感动与安慰。

我想，我会试着挽留住童年。

我也会衷心地感谢童年那次美丽的邂逅。

篇7：童年初中作文600字

“夜半三更，盼天明。”这首恒古不变的山歌承载了我的童年梦。儿时，我会安分地跨在父亲宽厚的肩膀上，拽起父亲那根根竖起的麦芽似的黑发，走在幽静的山间小路上。那时的路很安静，安静地只听见父亲沉稳而雄厚的歌声在山谷里回响，如余音绕梁，久久不散……

父亲的肩膀很宽大，给我一种前所未有的安全感。小时候，玩累了，父亲便踏着大步走过来，抱起我，亲昵地呼唤着我的乳名，他那深青色的胡渣总扎得我生疼，我则势搂过父亲的肩，攀上了父亲的脖子，灵巧地坐了上去，玩骑大马的游戏，父亲总笑我调皮。

再大一点，我规规矩矩的套上了不合身的校服，走进了学堂，开始了我的学习之路，“a.b.c.d.”式的异型涂鸦充斥着我的心里，那一撇一捺的蝌蚪文无一不使我惊奇。渐渐地，那条窄如鸡肠的小路；那条深巷里吐着舌头的大黄狗；还有那乐此不疲的“骑大马”的游戏……都被我锁在了深不见底的大黑箱里。

如今，我已经长大，那些童年的趣事并没有使我有一丝的欣喜，那只是一些不成熟的不愿再去提及的往事。只是父亲会不厌其烦地念叨我儿时的往事。每每说到兴起，他总会神采飞扬地抚摸着我的头，感叹岁月不饶人。随后老练地点起一根烟，细细的品着，回味着。看着父亲痴迷的神色，我的'心里竟泛起缕缕愧疚。

也许是累了，父亲颤巍巍地站了起来，抖了抖溅落在身上的烟灰屑，倚着墙壁向房里走去。他的身影在夕阳的映照下竟然那样的单薄！长期的劳作压得他脊椎都变了形，再也没有了当年的挺拔，可正是那不算矫健的背，却肩起了我的童年。我知道，父亲是在走他的路，一条将会离我越来越远的路……

我奋力赶了上去，紧握着父亲的手。在一片泪眼朦胧中，我仿佛又听到了那恒古不变的山歌：“夜半三更，盼天明――”

篇8：童年初中作文600字

光阴似箭，一转眼，我们已经长大，不再是那个天真?幼稚的孩子。童年像个淘气的孩子，随着时间的流逝，悄悄地从我们身边溜走，只留下一份回忆。

小时侯总盼望着长大，好离开父母的羽翼，开创属于自己的天空。可是，长大后，却发现，童年是那么美好。

小时候，可以与伙伴们无忧无虑的玩耍，玩到天昏地暗才回家，不用担心作业有没有写完，成绩有没有下降，即使做错了事情，也不用害怕被骂，仿佛天塌下来也有父母顶着。

长大后，父母希望，老师的盼望全部变成一座名为压力的大山，压的我喘不过气来。长大以后，做什么都要受到约束，都要小心谨慎。就好像站在悬崖边，一不小心，就会掉下万丈深渊。

小时候是我太过无知，太过幼稚，才会任性的认为父母太过约束自己，没有自由，直到长大后我才醒悟，童年是那么美好，只是自己忽略了它。

小时候，每天都与伙伴们打打闹闹，在自己的小天地里玩着大人们觉得幼稚的游戏，直到天黑，才在父母的一声声叫唤下回家。没有烦恼，每天都过得非常开心，即使是偶尔与伙伴们发生误会，闹的不愉快，不久就把烦恼抛到九霄云外，所有的不愉快也会被快乐取代。长大后，非常少这么轻松了，每天有堆积如山的作业，没有多少时间可以让自己放松，每天除了学习，学习，还是学习。稍微玩一下放松自己，也会被说成是不务正业，玩物丧志。父母从来都只看分数，分数低了就是没有考好，成绩一下降，就会被质疑，是不是没有用心学习，还是学坏了，接着就要与电脑说声再见，还会有成堆的复习题向你招手，假期就与题海一起度过吧。

真的有点怀念那个美好而短暂的童年，可以无忧无虑的自由玩耍，没有任何压力。

篇9：童年初中作文600字

时光匆匆，我蓦然回首，那些美好的记忆已化作一块珍贵的化石珍藏于心。那些点滴，又怎能随风逝去？

放不下，那段悠悠的岁月

我们的童年如阳光，金灿灿的。我们的友谊似那天空的星星，亮晶晶的。

慢悠悠的，在洒满阳光的小小操场上，两只胖乎乎的、暖烘烘的小手挽在一起，慢悠悠地从这头晃到那头，从学习数学的方法聊到中午食堂餐盘里的一只小虫。春天里，我们一起见证着校园里花草的复苏，树木的萌芽。柳树的第一片嫩芽，三叶草的第一点鹅黄，都是我们快乐惊喜的源泉。我们在山坡上观赏杏花朵朵，在高楼上俯览桃花片片。童年的任何一个春天，那两手摩擦的热量，那些悠悠的岁月，我怎能释怀？

拾不起，落入时光中的点滴

那些温润的记忆，是否还可以拾起？在匆匆的时光里翻阅着往昔的岁月，我看到了那些珍贵的点滴。

小a，我的绰号是你起的，你那搞怪的表情，曾把我气得面红耳赤。记得有一次，我被你气得跑出教室。

穿过车棚，我看到了洁白无瑕的蒲公英，我噙着满眼的泪水，用带有泪珠的指尖粘住飞舞的蒲公英，你竟“烟魂不散”地出现在我身后，用与往日不同的低沉音调喊我的绰号，然后说：“花开不只在春天，莫做‘泪眼看花人’人。真心对不起。”我从知道你这么文艺，我充满怒气的表情立马崩溃，露出了本真的笑容。

那些蒲公英飞过的岁月啊！我试图在这时光里捞起这些珍宝，可是拾起的却只有童年的一地碎片。

忘不了，那充满换欢笑的团队

浓荫覆盖下的小小花园，凉风吹拂下的小小操场，处处是我们的`乐园。

忘不了，我们成群结队地在操场上荡秋千，数星星；忘不了，野炊中，我们携手共进的喜悦；忘不了，那一首首

如歌的友谊……

正因为有你们买我的生活充满了欢笑与幸福。回首那段悠悠的童年，如星星般闪亮，如花儿般绚丽，如阳光般灿烂……

慢悠悠地晃着脚步，慢悠悠地晃着童年。

悠悠岁月，悠悠童年。

篇10：童年初中作文600字

依稀听着雨“滴滴答答”的声音，抬头看见了生锈的铁门，悄悄走进了发黄的照片，去闻童年的香味。

我走在小院子里，粗糙的墙壁，石缝里的小草，粗粗的柱子，都像是一滴滴水，溢满在心头。这里的墙还犹存着模糊的痕迹，我看见幼小的我争抢着姐姐的蜡笔，欢快地在墙上画着一个个童真的笑脸。

推开小木门，是那张棕色的大桌子，桌上是前几天的剩菜，抬头看见爷爷发皱的脸，白发蔓延在头皮上，眯起的眼睛一片浑浊。“早餐吃了没？要不要我去烧点。“爷爷沙哑的声音听着很不舒服。我点点头，实在怀念那碗鸡蛋面的香醇。墙上的油漆一片片脱落，像是一条条伤痕，我忍不住用手戳一下，不知道以前总喜欢玩，每次玩掉一大片油漆，身后总是奶奶心疼地大叫。

我慢慢走上楼梯，仿佛感到身边的扶手都在摇摇晃晃，小心地走到曾经的房间里，一点都没变，还是那张大床，床单上还保存着童年的味道，花色的被子，沉淀着我的泪，我的汗。那扇大镜子变旧了，上面的贴贴纸还在，五颜六色，是大头儿子，是数码宝贝，还有更多的名字已经忘了。

“下来吃了！”爷爷喊着。我下了楼。“汪汪汪～”是HELLO，小小的眼珠可爱极了，乌黑的身子扭着，尾巴欢快地摇摆着。“它是在欢迎你呢。”爷爷慈祥地说。朦胧地想到曾经拿着刷子在它身上用力的洗着，泡沫溅得我一声，却还是开开心心地笑着。我看着它，静静地吃着面，浓郁的香味让它一直盯着我看，我夹了一块肉给它，“别惯坏了它。”爷爷说，”它要吃胖了。”狗轻轻舔着我的衣服，我又悄悄夹了一块肉。

吃着吃着，闻到了童年的香味。

篇11：童年初中作文600字

每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最可爱的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年迨隆

那是我还是4、5岁左右，顽皮贪玩的我一向惹人犯难。这不，我姑姑要结婚，奶奶便去打一个金戒指给她，但是我家没人，奶奶只好把我也一起带出去，她说;“小雯，你在叔叔这玩，奶奶去那打一个金戒指给姑姑，你不要乱跑，等奶奶回来就给你买棒棒糖。”我点了点头，她放心的把我交给了买菜的阿莱叔叔。

可是，体内的顽皮细胞开始不安分了。我趁阿莱叔叔在和别人说话的空当，跑出了店里，来到了马路上，我跟着一个阿姨走啊走啊……

后来，来到了阿姨家，她一回头，就被我吓到了，原来是秋水阿姨。“小文，你又调皮，跑出来了吧!”说完她抱起了我，把我抱进屋，拿了一个糖果给我吃。我开心的吃着，完全把奶奶的话放到了脑后。后来，听爸爸说，当时奶奶回来发现我不见了，急得都哭了。爸爸叫了几帮兄弟，好像大概有40几人吧。找啊找啊，就快把水头掘地三尺了，都还是找不到我。

直到晚上，阿姨才想起来没给我爸爸打电话报信，说我在她这儿。这才让找了一天的人休息了。

妈妈一见到我就抱着我哭了，“小文，以后不要在这样乱跑了，会吓到妈妈的，好吗?”我不知所措的拢着妈妈说;“妈妈，不哭，不哭，在哭，我……我也要哭了。哇……”说完真的哭了起来。

真是虚惊一场，回想当时我要是不是跟着的人不是秋水阿姨，是坏人的话，那后果就不堪设想了。

我望着手中的贝壳笑了，仿佛在笑自己的顽皮似得的。童年的迨禄故亲约翰仄鹄春昧恕N疑斐鍪郑跑了一个小坑，把贝壳放了下去，再把土埋了上去，就这样，我童年的迨戮捅晃衣窳似鹄础4蠹也环烈蚕胂胱约和年迨掳!“

(说埋了起来自己还不是自己说出来了，灏!果然，有句话叫做好事不出门，迨麓万里啊!)

篇12：童年初中作文600字

童年，我有一个形影不离的好朋友，他就是――赵旭。

小时候，我经常在楼下玩儿。一次，我下楼梯急了点，一不小心失了脚，从楼梯上摔了下来，正当我想哭时，一双手伸到了我的面前，我轻轻地抬起头，一个与我年龄和身高相仿的男孩站在我的面前，一双天真无邪的大眼睛同情地望着我，“我拉你起来吧！”我点点头……就这样我们便成了好朋友，经常一起玩耍，一起看书。

朋友应该有福同享，有难同当。一次，我妈妈带回了一袋我最爱吃的苏打饼干，经得妈妈准许后，我欢天喜地地带着饼干下了楼，一会，那个小男孩也下来玩了，我赶紧把他拉过来，打开饼干，我们一起吃饼干，看着他满嘴的饼干渣，我笑着问他：“你叫什么名字？”“嗯，我叫赵旭。”“赵旭，哦，好名字！”我欣赏着。

没想到，幼儿园大班时，他成了我同班同学，于是，我们接触的机会更多了，慢慢地，我们从朋友变成了死党，遇到烦心的事，都会向对方诉说，互相帮忙解决。

上学前班时，我们养了几只蚕宝宝放在楼下，每天一放学，我们不再玩滑滑梯，跷跷板，马上回院子里喂我们的蚕宝宝，我们共同目睹了蚕宝宝的一生，从它出生，长大，吐丝，结茧，然后脱变，变成蛾子破茧而出，用尽一生的精力产卵，传下下一代。一到秋天，我们就争着比谁的茧大，谁的卵多。我们的友谊也越发坚固，可以说是固若金汤，就算是时间也不会消磨掉。上了小学，我们没在一个班了，见面的机会越来越少。我们之间，多少有些生疏，但是心里随时都挂念的对方，见面还是那么热情。

啊！童年的朋友，童年的友谊，人生的朋友，难忘的友谊。我相信，童年朋友的友谊啊！永存！

篇13：初中童年600字作文

童年像一场梦，使我快乐无比;童年就像一只在蓝天中翱翔的小鸟，无忧无虑，自由自在;童年像天空中的彩虹，有着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫各色不一，形态各不一样，其中有我的纯真，有我的可爱，有我的调皮，有我的懂事，有我的快乐，有我的失落，还有我的傻。这些往事，都使我无法忘记，我的童年像是在天堂的梦!

记得是五岁的时候，一天晚上，我站在阳台上看月亮。看着看着，头酸了，就往下望去，看见喷水池里有着月亮的倒影，心想：诶呀，不好，月亮掉水里了!就这样，我连忙跑到喷水池旁边，看见月亮的倒影，心想着：呦!月亮真的掉到水里去哩!我得去救它!于是，我全然不顾地跳到水里，伸出双手去捞月亮，可是，每当我的手碰到水面上时，月亮就立刻变成许多金黄的碎片向四周泛去。我的嘴上说出一句：“哼，我好心救你，你却不领情，看我不把你救起来。”就这样，我不停地在水里折腾着。当爸爸下班回来，看见我在喷水池“捉”月亮时，连忙跑过去，把我抱起来，疑惑地问我“儿子，你在干什么呀，这样可是会着凉的!”我回答说：“爸爸，你还不知道吗?月亮掉到水里去了，我得救它呀，可是它不领情，不让我救它，所以我就拼命地要把它救上来，要不它也会着凉的呀!”爸爸听了我的说话，不禁哈哈大笑起来了。回到家后，爸爸把事情告诉了妈妈，结果妈妈也哈哈大笑起来了，说“傻孩子，我还以为你去小公园玩了呢，结果干了一件傻事，宝贝，水里的月亮只是倒影，天上的月亮才是真的，所以你呀，是‘捉’不到月亮的。”听了妈妈的话，我才明白自己真的是白忙活了一场，还把自己弄病了，真是后悔莫及啊!

哈哈!有趣吧!我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐。也正是那么多趣事，傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。

篇14：童年读后感600字初中

读《童年》有感

无情的狂风吹打在阿廖沙的身上，他独自走在阴暗的道路上，眼前的路似乎更加的迷茫，但他仍在坚持着、寻找着，那人世间的一缕阳光。

——题记

高尔基那悲惨、令人怜悯的童年故事，让我心里久久不能平静。高尔基的童年，是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人，保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶，体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，以及年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。

和高尔基相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

最让我久久难忘的是高尔基从小就善良的内心，特别是在外祖母的哺育下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是：对知识的渴望，对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明。

高尔基这个形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一样，认真刻苦地学习，汲取广博的知识，如同即将冲锋的战士，做好出发前的准备，为了实现远大的理想而努力奋斗。

篇15：童年读后感600字初中

《那些年，我们都曾走过》

每个人都有自己的童年，童年就像一艘船，装满了糖果，装满了玩具，也装满了欢笑。回忆起童年的点点滴滴。或快乐或幸福或悲痛，童年里的故事，值得回忆的有很多很多……

阿辽沙的童年是在社会底层度过的。由于生活所迫，他十一岁便走向社会，独立谋生，他当过鞋店里的伙计，轮船上的洗碗工人，甚至更苦更累的活儿他都干过，可以说是饱尝人间苦难。他过着寄人篱下的生活，但他渴望新生活。

他是一个正在成长着的正直的少年形象，在外祖母美好品质的熏陶下，他同情不幸的人，对美好的生活充满向往。他不畏强暴，鄙视小市民世界的自私贪婪性格，野蛮残酷的手段。

和阿辽沙相比，我们的童年是没有烦恼，没有痛苦的，更是无忧无虑的。在这个繁华的时代，甚至有那么多孩子不懂什么是“打”，因为他们从来没有经历过被打，更体会不到被打的痛苦。他们是家里的小皇帝、小公主，他们丰衣足食，衣来伸手，饭来张口，是父母的掌上明珠，心肝宝贝。

我们的童年是灿烂的，是绚丽多姿的。难忘童年的那次垂钓，让我体验到了“钓胜于鱼”的过程。难忘童年时水上乐园的玩耍，让我体验到了冲浪时的激情。更难忘在姥姥家的果园里，大人们在忙着采摘果实，孩子们却像猴子般的灵巧，在树上窜上跳下，玩的不亦乐乎……

现在的我们更应该学会感恩，做一个正直的少年。感恩父母对我们的精心呵护，感恩老师对我们的谆谆教导，感恩朋友对我们的无私帮助，感恩生命中的点点滴滴。享有他人的帮助是幸福的，而给予他人帮助更是快乐的，一颗善良正直的心会让生活充满阳光，让世界更加温馨。

童年是基石，奠定了我们的未来，让我们捡一块五彩石，采一束七色花，过一个快乐的童年。

篇16：《童年》初中读后感600字

《童年》初中读后感600字

以前我觉得父母给我买喜欢吃的东西；接送我上下学，为我做饭，都是理所当然的事，直到我读了《童年》这本书，我才知道这种幸福生活并不是每个小朋友都可以享受到的。

《童年》这本书写的是一个叫阿廖沙的三岁的孩子的成长经历，他三岁便失去了父亲，他的妈妈只好带着他来到外公家，在外公家只有外婆对他慈爱，包容，其它的亲人对他的态度都非常恶劣，特别是那两个舅舅，他们认为阿廖沙在浪费他们的钱，总想找理由让外公打阿廖沙，他的几个表哥也因受到父亲的影响去捉弄他、欺负他。

我也有外婆家，也有外公，外婆，两位阿姨，一个表哥和一个表弟，但是我到外婆家，得到的都是关爱，外婆常常烧我最爱吃的鸡和红烧肉，还给我养了只聪明伶俐的小狗星星；外公总整天笑眯眯的带我们上山砍竹子，下小溪摸鱼，还给我们烧竹筒饭吃；大阿姨烧得一手好菜，还做美味的西点，什么蛋糕、披萨、烤鸡翅等等；小阿姨会给我们买零食，买玩具，还教我和哥哥学习英语；至于我的`哥哥，是我最好的玩伴，他比我大两个月，我们可是从会喝奶开始就天天混在一起玩，他的鬼点子特别多，跟他在一起，总有玩不尽的游戏，发生在外婆家的一切好事坏事，都有我们俩的份；弟弟就更不用说了，天天缠着我，像我的跟屁虫一样，我走到哪里，他就跟到哪里，总是缠着想住我们家。

我在我的外婆家，感受到的是无尽的欢乐，但是阿廖沙感受到的却是痛苦和恐惧，还要承担失去爸爸妈妈的悲伤。真是一个可怜的孩子啊！跟他相比，我的生活真是无忧无虑，好幸福啊！如果时光能够穿越，我真想跑到他的身边，与他分享我幸福。

篇17：初中童年读后感600字

我读了这本书，我就得高尔基的童年是悲惨，他没有父亲的关爱，在他6岁的时候父亲离开了他，即使这样他自己很坚强。

《童年》一书讲了高尔基的父亲死后，高尔基与他的外祖母和母亲来到外祖父家里。在外祖父家里。高尔基收到了外祖母的疼爱，亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产而吵闹及在日常生活中表现出的自私与贪婪。后来，伴随着母亲的去世，高尔基走向人间。

我觉得，高尔基的家庭像一个小社会，充满了善与恶。高尔基的童年不是像我们一样欢乐的童年。而是充满悲伤与痛苦的童年。他在这样痛苦的.童年中能够成长为一位大文豪，是十分不容易的。但，正是因为他童年痛苦的生活激发了他写作的灵感，才使他闻名世界。《童年》让我知道了只有经历磨难才能获得成功。

在现实生活中，有些人的生活和高尔基一样，历经了千辛万苦，但他们最终获得了成功。音乐家贝多芬遭受病痛，双目失聪，这对一个音乐家来说几乎是灭顶之灾，然而，正是这样的磨难让贝多芬不甘向命运低头，创作了向命运挑战的《命运交响曲》。德国音乐家海顿，从小生活困苦，正是在这逆境的生活中，海顿勤奋努力，成为一代“交响乐之父”。他们的成功都是源自于苦难的经历。都是不甘向命运屈服的结果。作文

我相信，你们要是读了这一本书，可定也会像我这样喜欢吧!

篇18：《童年》初中600字读后感

《童年》初中600字读后感

人人皆知，高尔基先生的自传三部曲是响誉世界的，其中的《童年》一篇，更是堪称佳作，昨天刚刚看完，感想颇深。全文高度概括了高尔基先生的童年生活，在沙皇的统治时期，一个可怜的孩子阿缪沙很小就失去了父亲，接着失去了母亲，唯一的亲人——外祖父也家道中落，他却仍然怀抱着一颗求知的心坎坷而悲惨的生活，让人感动！

看到了最后一句，我放下了书本，心情是那样复杂，为什么一个可怜的孩子，他的童年那么悲哀？为什么他的童年没有一丝欢笑，只是充满了仇恨的悲愤？苏联当时的社会真的那么黑暗吗？然而，我知道，这一切都是资本主义社会下黑暗政治斗争的恶果！那是一个弱肉强食的社会，一个暗无天日的社会，一个国家最底层劳动人民永远无法翻身的社会！这是高尔基先生的批判，这是文章以小见大的妙笔！一个黑暗到可以使人变坏的社会，不得让我们胆寒，更觉得社会主义制度的光明，是她让我们能过得如此幸福，她是公正与和平的象征，她是东升的太阳，照亮了华夏大地，暖和了人们冰封已久的心，才体会到幸福生活的来之不易，是否应该好好学习，好好珍惜？

《童年》中有一节是让我喜欢的，那是关于一位化学家“好事情”的事，幼小的主人公在没有被老文化完全吸收的时候，与一位奇怪的人教上朋友，很明了，这一定会使阿缪沙的外祖父又狠狠揍他一顿，这仅仅因为在当时的社会，不为沙皇服务，就是无所事事，是邪恶的，相信，这会让许多人捧腹大笑，但更多的是思考，当时的社会真理是那么难以接受吗？也许这样的`事情太多，为此，有很多科学家都献出了生命，但是明智的高尔基先生为他的这段短暂的友谊表现出了高兴与惋惜。这也让我知道了，黑暗的存在就是建立在人们的天真与无知上，而人们是否应该主动的去学习，应该知道，拥有知识的人就是聪明的人，也只有遮这样的人可以维护正义与真理！

《童年》是一本不错的书，是一本袒露真实的小说，我有想过写一本自己的《童年》，即使不能，我也永远珍藏这本书，因为它绝妙的写作手法，朴实的语言，深刻的寓意都是值得珍惜的！

篇19：初中童年读后感600字

步入初中的我回忆起童年是多么美好的时光啊，读了高尔基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。也许你正在为妈妈没有带你去买你想要的东西而抱怨着，可如果你想象一下高尔基的童年，那么你将会感受到自己的幸福，去主动帮助妈妈工作!这本书告诉我们，要珍惜现在!

高尔基虽然小时候生活在如此恶劣的环境下，但是竟然还能成为一位如此杰出的人，真是了不起!他发表过的文章数也数不清。高尔基从来不放弃可贵的光阴，他在一九二八年至一九三六年写了一部长篇小说《克里母。萨姆金的一生》，但直到他临终都没有完成。这部小说作品再现了俄国社会生活，反映了各个阶级和社会集团在不同历史阶段的变化。高尔基于一九三六年六月十八日在哥尔克病逝。读了《童年》，我深深感受到了当时俄国社会的那种腐败，当时人民生活的痛苦。相比之下，我们现在的社会是多么美好!我认为，如果我们在这样的好环境中浪费时间实在是天大的错误。记得鲁迅先生曾经说过“时间就是生命”“珍惜时间是成功的秘诀”。我们现在有如此好的环境，是多么难得呀!所以我们不是更应该去努力吗?这本书告诉我们，要把握未来!

每个人的心充斥着暴力，麻木不仁，他们放纵自己，麻醉自己，去努力忘掉穷困，病痛的折磨，那种灰暗的日子，真的很难熬过，大家记得书中那句话吗?漫漫日月，忧伤是它的节日，火灾是它在狂欢，在一无所有的面孔上，伤痕也成了点缀——我想这就是对《童年》中生活的最好诠释!

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篇20：童年读后感600字初中

童年是一只铅笔，它所经历过的，即使你用橡皮去擦，一样会留下它的痕迹;童年，是真中的梦，梦中的真，是失意时含泪的微笑。

------题记

童年——不禁让我们想起了自己美好快乐的经历。小时侯，在我的印象中，头顶总是一汪蓝得让人心醉的天空，变幻莫测的白云……周围的一切散发这袭人的和谐和幸福。

而阿廖沙的童年却在一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭中度过的。

我读《童年》，童年是心酸的。阿廖沙幼时丧父，少时丧母，可以是，他的童年在亲情的离别中度过的。如果说林黛玉的泪流尽了情仇哀怨，深闺中仍缠缠绵绵，又怎及他幼小的心灵承载如此多的心酸与痛苦。生活是艰辛的，外祖母的善良与慈祥的给予，竟然也遭到外人的误会;家仆的关心，也遭到外界的非议。家里人的打打闹闹，倒成了家常便饭。人性的善恶臭美一幕幕地展现在我的眼前。

在这个令人窒息的家庭，阿廖沙经历了许多自己想都想不到的事，周围残酷的事情太多了，使他的幼年时代变得痛苦不堪。我仿佛看见了阿廖沙天真的眼睛里透露着不解，那是一串串的问号。“为什么他们天天吵架，我没做错为什么把我当成出气筒。为什么家里没有一天宁静的时候。为什么妈妈那么早离开我……”然而，他却不抱怨，怀着一颗天真纯洁的心，坦然地看着这眼前发生的一切。也许，这些，也只有他长大以后，慢慢明白这些人情世故。真不知道，那是有多少类似的童年，在辛酸中沉浮，被铭记在他那幼小的心灵中。

高尔基的童年除了一些教育和友谊，没有什么再值得回忆!在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。

我们现在丰衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝” 哪能和阿廖沙那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱 ;一个充满阳光，一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!

记得童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，童年爱满心窝,老师热心地传授知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我们结束了快乐的童年,开始走向成熟。

现在，我们生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良,纯洁,乐观的人,因而我们的童年是充满了幸福和快乐的。高尔基在那样艰苦的环境下都能成为一代名家，我们也一定要好好学习，实现自己的人生理想。

我读《童年》，读出了善恶丑美的表现，读出了人性的变迁。在历史的长河中，我相信，总是会有许多无名的力量驱使着许多无名人士坚强的活着，并被世人赞叹。

童年，本是真中的梦，梦中的真，有美丽的浪花做伴，有可爱的同伴玩耍。但我读《童年》，感悟到了阿廖沙童年中的辛酸，这也将会成为你失意时含泪的微笑。

绝不低头，笑对挫折，感悟人生。

-------后记

篇21：童年读后感600字初中

本文的主人公阿廖沙三岁丧父后被接到外祖父家。他的外祖父和两个舅舅都是性情暴躁、乖戾、贪财、自私的人。他的家里弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾，大人都中了毒，连小孩也热烈的参加了一份。两个舅舅为了争夺财产，每天打得头破血流。他们的妻子和徒工也被他们害死。阿廖沙每天过着心惊胆战的日子，只有他的母亲和外祖母疼爱他。这本书奖的就是阿廖沙在这个环境中生活的事情。阿廖沙值得我们学习的地方时，虽让他在黑暗的生活中度过了自己的童年，但是他并没有被黑暗的丑事和腐蚀人的灵魂的恶势力所压倒，反而他锻炼成长为了一个坚强、勇敢、正直和自信的人我想这与他的顽强毅力是分不开的，难道他的这种品质不值得我们学习吗?

在平时的生活中，我们遇到点困难就害怕，就知难而退。就拿做题来说吧。每次一遇到难题，只是泛泛的看一眼就说不会，而没有仔细去理解它。最后，不是抄别人的，就是扔了不做。那时，我们为什么不去想想高尔基小时候呢?他遇到困难是怎样克服的。我们为什么不像他学习呢?

《童年》这本书主要揭露和批判了当时俄国几十纪形成的.小市民的生活方式及精神特征，鞭打了小市民的卑鄙灵魂。我想我们应该庙是那些卑鄙的小人，而尊重正直善良的人，最后我要说的是：“黑暗终究会过去，我们向着光明而奋斗吧!”

篇22：童年初中读后感600字

童年初中读后感600字

我在假期里有幸读了《童年》这本书。《童年》是高尔基自传体三部曲的第一部，主要讲述了高尔基幼年时期三岁至十岁这段时间生活的断面。

《童年》这本书主要揭露和批判了当时俄国几十纪形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打了小市民的卑鄙灵魂。我想我们应该庙是那些卑鄙的小人，而尊重正直善良的人，最后我要说的是：“黑暗终究会过去，我们向着光明而奋斗吧!”

童年读后感600字范文

在这个寒假里，我读了着名前苏联俄罗斯作家高尔基写的三部自传体小说之一《童年》。

这部小说描写了作家童年时代的生活经历，反映了小主人公阿廖沙在父亲去世以后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。

首先我觉得小主人公是一个非常可怜的孩子，他自幼丧父，又在十一岁丧母，外祖父也破了产，他只好走上社会，独立谋生。

其次，我觉得阿廖沙是一个对外面的世界充满好奇的孩子，也就是说对自由生活的热烈追求。在本书第七卷中写到了小主人公常常受到整条街上孩子们的痛打，通常是鼻子被打出了血，嘴唇也被打破，脸上到处是青一块、紫一块的，浑身都是土。外祖父下了禁令不许他再跑到街上去了。如果大街上静悄悄的，大街对他就不那么有吸引力了，可是一听到孩子们快乐的喧嚷声，他就顾不得外祖父的禁令，从院子里溜出去了。可见，阿廖沙也是一个比较贪玩的孩子，我还可以再举一个例子。在本书的最后，作者写道：从开学的第一天起，学校就引起他的厌恶，因为教师和神甫都不喜欢他，后来神甫让他退学，不过这并不使他伤心，他离开了学校，一直到放学之前都在镇上的几条肮脏的街上闲逛，细细地察看镇上的喧闹的生活。尽管如此，但作者又是一个知错就改、善于听取别人意见的人。后来学校来了一个叫赫里桑夫的主教，他认真地跟小主人公交谈了一番，使他十分激动，所以也就表现得比水还要安稳，比小草还要顺从。

篇23：童年读后感600字初中

大家一定都看过《童年》吧!这是我最喜爱的书之一。在我11岁生日时，父母送了我一本《童年》。我爱不释手，立刻迫不及待地阅读了起来。这本书是苏联著名作家高尔基所写的，书中记录了高尔基幼年时期的生活。

作者重点描写了两个人物，这两个人物也是最令我印象深刻——外祖母、阿廖沙，因为外祖母善良、勇敢、乐观，从不向困难低头，坚强地承受着生活中的各种考验，有着强大的精神力量和讲不完的童话故事。则因为阿廖沙是全书的中心人物，有着对劳动和劳动者的尊重，对文化知识的渴望，对美好未来的憧憬，富有正义感和同情心。这个片断印证了外祖母勇敢的特点。“你怎么不把他夺过来，嗯?”“我给吓住了。”“白长这么大的个子!不嫌害臊，瓦尔瓦拉!连我这个老太婆都不害怕!真不害臊!……”她这种精神值得我们去学习，在现实生活中有些人与她相反，一遇到困难或挫折就会逃避，而不是勇敢地去面对。

我还喜欢阿廖沙对劳动和劳动者尊重的行为，在我们身边，有些人不能够尊重别人的劳动成果，破坏了别人的辛勤劳动。这本书的文字准确而富于形象性，运用了寓意、讽刺等语言手法，是使文章生动、形象。文章中还有一些精辟的用语，既意味深长，又富有哲理性。看完这本书后，我不禁地把自己的童年和阿廖沙的童年作了一个对比。阿廖沙童年时期生活在一个黑暗的社会里，而我们的童年时光要比阿廖沙美好得多。我们不仅能解决温饱问题，能得到自己想要的玩具，还能得到好的教育，使我们懂得了丰富的知识。所以我们要好好珍惜我们美好、幸福的童年。

读了《童年》这本书，我受益不小。阿廖沙和外祖母的精神与品质都是我们学习的好榜样。

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