“阿梓”为你分享24篇“春风里的作文”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：在尘风里读春散文
在尘风里读春散文
离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生……很小的时候就会背白居易的这首诗，那时并不理解此诗的含义，只是觉得朗朗上口，便于背诵且韵味十足。
长大后才明白这首诗寓意着生命的顽强和生生不息的道理。一年四季，春夏秋冬，年复一年，周而复始，生命也在这个过程中不断地繁衍生息，不断地抒写着不一样的精彩和风情。经历过凛冽萧杀的严冬后，春风来了，它催生着崭新的生命，重复着昨天的故事，寄予着美好的希望，描绘着美妙的愿景。于是从古至今，无数的文人骚客们便毫不吝啬词汇地赞美着春风，把春风描绘得千娇百媚，万种柔情。
然而在我们这个坐落在黄河岸边的古城，在这个寒意未消、大地回暖的阳春三月，春风来了，并不像文章和诗句里描写的那般轻柔，那般妩媚。它从塞外而来，携着沙尘，裹着寒气，越过高耸巍峨的山脉，铺天盖地，浩浩荡荡，摧枯拉朽般的呼啸而至，令人恐怖地席卷了城市的各个角落。
天象骤然间变得混混沌沌，灰暗阴霾；空气中弥漫着尘埃和呛人的土腥味；气温陡然下降十几度，乍暖还寒的气象使人始料不及；路边的树木痛苦地扭曲着干枯的身躯，在风中哭号；马路上车辆稀少，大街小巷过往的行人把自己包裹得严严实实来去匆匆。即便是坐在房间里，听着狂风在窗外尖啸，卷起尘埃和枯草到处飞扬，窗框时不时地发出哐啷啷的声响，使人感到莫名的恐慌和烦躁；刚刚擦过的桌面一眨眼的功夫又蒙上了一层细细的.沙粒，如此反复几次，你只能气恼而无奈地随它去了。这场风足足肆虐了两天两夜，把这座城市折腾得精疲力尽，终于遁去，消失得无影无踪。
正是这场令人不快的风沙悄然地拉开了春天的帷幕，春天坚定不移地大踏步地向我们走来。
每年从这时起到四月中下旬，类似的风总得刮上七八次，间或还有一两场更恐怖的沙尘暴，似乎已经成为我们这个地区的季节特点。人们厌恶它，惧怕它，咀咒它，且无可奈何地忍受着它。然而当狂风过后，人们总会有一些欣喜的发现。经过风的洗礼，城市里的树木舒展着柔韧的枝条，点缀其间的树蕾冒出了嫩嫩的尖芽；枯黄的草地泛出了点点绿意，有那么点“草色遥看近却无”的诗情画意；僵硬的土地逐渐变得潮湿而松软，行人过往会留下浅浅的足痕；封冻的湖水融化了，变得清澈而透明，湖畔枯黄的芦苇丛摇曳着新绿，久违了的水鸟又在水天之间追逐嬉戏、振翅翱翔。春风带来了扬尘，也荡涤了污浊。当风飘过，尘埃落定，辽阔高远的天空变得蔚蓝，空气格外清新，阳光更加灿烂，植物吐蕾滴翠，万物欣欣向荣，这座古城重新焕发出勃勃生机。
风每扫荡一次，就会带来不同的变化，不同的感受，不同的惊喜。
当最后一次的风吹过后，大地焕然一新，春天驻留在人们的身旁，洋溢在人们的脸上，沉淀在人们的心里。古城里处处春色盎然，绿意浓浓，鲜花盛开，鱼跃鸟鸣。在这明媚的春光里，人们开始编织着梦想，播撒下爱心，孕育着希望，瞳景着未来；姑娘们更是急不可待地换上时尚春装，如同花朵一般争奇斗艳；闲暇的时候，人们忙碌着到公园赏花，到湖里泛舟，到郊外踏春，到河边垂钓……
当人们尽情地享受着、挥霍着春天的慷慨，心情愉悦而流连忘返时。谁还会记得起那远逝的恼人的风儿呢！
篇2：秋风里作文
秋风，徐徐吹过，仿佛一位婀娜多姿的少女，悄悄走来，在身边说了一句悄悄话，又悄悄而去，然后，一切又是那么的凉丝丝美滋滋了。
秋风里，麦田代表着快乐。看，一片片金黄的麦子在秋风的鼓舞下自然地摆动；瞧，麦子的舞姿是多么的美丽，自信，他们快乐地扭动身子，虽然穗头摆动得并不一样，但看起来又没有显得杂乱无章。它们微笑着去面对每一天，不会忧伤，就等于不会枯萎。快乐地为人们提供自己的果实，做出对生活的贡献。
秋风里，果树代表着可爱。长满一个个大红苹果的树枝伸展出它认为最惹人爱的身姿。呦，一个个小胖红娃娃怎么倒挂在那儿？他们笑得好欢快哦！哇，一串串紫红的葡萄一看就让人口水直流、控制不住自己的嘴巴，真想咬一口！
秋风里，蔬菜代表着自信。在地底下最不耀眼的花生虽然觉得自己丑陋，但却有着自信、坚强的品质，无私奉献，默默无闻，值得让人去学习；挂在藤蔓上的一根根丝瓜，浑身上下充满了生机勃勃的绿，它自信地展出纤细的身体，仿佛在和其他美丽的'蔬菜媲美，烧出来的菜也是人间美味。田野里一篇金色灿烂，熟透而不腻眼，稻穗和老农都笑弯了腰。
秋风里，每一样农作物都是由秋风唤醒的。“秋风可以复苏大地”，这是我们经常听老师说的一句话。“梧桐更兼细雨，晚风来急”，这是李清照笔下的意境。我们要对生活欢歌，对山水寄情，且更要对秋风秋雨感恩！
篇3：秋风里作文
一片枯黄的落叶，起舞飞扬，最后缓缓地落在地上。不久，一阵凉爽的秋风吹过，落叶飘了起来，我知道，秋天来了。
落叶飘到了树林中，我闻到了一缕花香，循着花香望去，只见那可爱的黄色小花从枯草中钻出来。仔细一看，哦，是野菊花！它们带着秋天的芬芳，正向我们走来。
落叶又飘到小溪旁。“叮咚”的溪水奔跑着，徐徐清风，吹得水面泛起层层粼波，几片枫叶浮在水面，送去身在异乡的游子的思念。
落叶又飘到庄稼里。那里瓜果飘香，到处一片丰收景色。瞧那苹果，红彤彤的小脸迎着秋天说“你好”，秋风吹得果树的叶子响了起来，仿佛在回应苹果的问候。农民伯伯一边摘着成熟的瓜果，一边忍不住地欢笑，脸上的皱纹都调皮地凑在一起。春天的播种，夏天的浇灌，终于等来秋天的丰收，怎能不叫人欢喜？
落叶继续飘着。突然灰蒙蒙的天空下起了细雨，一阵阵秋风吹过，带着一丝凉意，让人忍不住打一个寒颤。过了一会儿，雨下大了，路上的行人纷纷找地方避雨；风大了，树被摇得“沙沙”作响。那片落叶被雨滴拍在地上，秋天离我们越来越近。
又一缕秋风吹过，我把自己忘在那里。
评语：这是一篇构思非常精巧的文章，我们由秋风中的一片落叶引领，来到了树林中，来到了小溪旁，来到了田地里，又经历了一场清凉的秋雨，有层次感。语言纯粹、灵动，想象奇妙，题目更妙，“我把自己忘在秋风里”，一个“忘”字，情、境皆出。
篇4： 春风里作文
阳春三月的微风，还能嗅到几丝凉意，似冬日还未褪尽的几分冰凉，春风掠起几根发丝，阳光抚摸面庞，增添了几许温暖。
这几日温度大起大降，人心浮动，奶奶趁着最近的晴好天气，忙着晒被子、消毒、杀菌……
她矮小的身子，却踮着脚如撑杆一般使被子越过晾衣绳，不偏不倚躺在绳子上沐浴着春风与阳光的洗礼，多少都有些吃力。我“冷漠”地站在一旁观察她是如何做到的。她柔弱的身子，用手将被子一头高高举起，用力甩向绳子，“呼”的一声沉闷的抖动后被子搭好了。春风中，看到她那双粗糙干黄的、满是皱纹的手，心里一阵冰凉，岁月就这样磨光了她的青春与美好……
我的内心隐隐作痛，赶忙搬把椅子递给她，让她休息休息。我俩坐在院子里晒着太阳，沐浴着春风，心里美滋滋的。扭头一看，奶奶脸上的鱼尾纹总不像爱笑的眼睛上扬的弧度那样深入人心、那么年轻……早已斑白的发丝在阳光中泛着金色，红润的嘴唇牵起嘴角美丽的时光……
我问：“奶奶啊！您都一把年纪了，身手还那么敏捷！宝刀未老哇！肯定有武林秘籍吧！”奶奶哈哈笑得合不拢嘴，洁白的牙齿与干黄的双手印在我心里
，心中又泛起几分钦佩。“年轻时的我，更能干咧！又是种菜，又是挑水，还要回家洗衣做饭，照顾一家老小，现在不行喽！”她自豪地夸耀自己年轻时伟大的壮举，向我叙说着乡村的美好日子……
那个下午，阳光温热，春风吹拂我与她的面庞，勾起快乐的回忆，回顾美丽年华，沐浴在春风中。其乐融融，岁月静好，只怪时光匆匆，夺走她的青春快乐，我将用自己最诚挚的关爱给予她后半生最大的幸福！清新和煦的春风也化成暖流涌入你我的心田！
篇5： 春风里作文
此时，正值盛夏，闷热的天气不时让人有窒息的感觉，便很怀念几个月前的春天，虽然还有些凉飕飕的，但却有一件事温暖了我。
几个月前的周末，闲暇时到商场购物，一天下来很是疲倦，便在长廊两旁的长椅上坐下来休息，并瞧看着来来往往的各色的人。
从不远的拐角处走来一位老人，他头发凌乱地披散着，胡子也布满了半张脸，在打扮花哨的年轻人中，他的衣着也格外显眼：就像是把几块破布披在了身上，鞋子也邋遢地拖着。手中还不停地向人们晃动着装有机枚硬币的杯子，样子是名乞丐。
老人无助地向人们靠去，并一次次地将手中的杯子伸向他们，每每这时，人们都会像触了电似的四散开来，并不时撇给老人一个白眼。并没有人在老人的杯子里留下施舍的硬币。此时，老人显得无助又无奈……
从超市的出口处走来两个小男孩，样子是上小学五六年级，他们手中各攥着一瓶水，嬉闹着。老人颤颤巍巍地转过身，正好迎上两个小男孩。老人依旧习惯性的晃动着手中的杯子。我的心中不免有些沉重，我想：老人还要再次被伤了，两个小男孩一定会夸张着像受了惊吓的小鹿，慌乱着从老人身边绕开，留给老人的只有厌恶的眼神……
但接下来发生的一切，完全否定了我的想法。
两个男孩，急忙翻找着身上的衣兜，手中的那瓶水从左手换到了右手，又从右手换到了左手。多半分钟来，只摸索出两张一元的纸币。两个男孩把手向老人摊了摊，脸上露出了无奈与些许的羞愧。由于隔得不远，我能清除地听到他们的对话。男孩们解释着，身上只剩下坐公交车回家的钱，实在没有多余的钱给老人，并对老人不住地说着抱歉，像两个犯了错的孩子。老人脸上麻木的表情也在此刻露出了一丝微笑，
“没事，孩子，没事的。”
简单而又不凡的对话到此结束。
男孩们离开了商场，而老人仍在商场里游荡。
回家的路上，我的心里还温存着小小的感动，男孩们的真诚与善良温暖了片刻老人被凉透了的.心，也同样触动了我的心。
一路上，我品味着。耳边的风柔柔地吹着，我想，就让这温暖相伴在春风里，吹到每个人的心中去吧。
篇6： 春风里作文
当春天走进了校园，柔柔的春风吹进了我的心田，这又是一个美好时节的来临。
放眼望去，校园周边的稻田，一片片绿油油的稻秧随风摇曳，给大地增添了无限生机；一畦畦的蔬菜，整齐划一地分布在田地间，蜻蜓在清溪小河畔忽高忽低地飞舞，鸟儿在蔚蓝的天空中翱翔，我的心也随之快乐开朗了起来。
圣光学校是一个大家庭，在这里我们读书求知，学会做人的道理，与同学建立起良好的友谊，与老师一起探寻知识的奥秘，读书让我感受到生活的美好，对未来充满了信心。
在圣光这片土地上，孩子们在快乐中学习，快乐的成长；在这里孩子们接受知识的陶冶，爱的教化；在这里一个个懵懂无知的孩子得到了启发，一群群贫寒无助的孩子得以就学。这儿充满了老师们的关爱，充满着一颗颗愿意牺牲奉献的心灵，感动充塞在每一个学子的心里。
我是一个接受赞助就学的孩子，在校长与老师们的帮助之下，得着了幸福的求学生活。每年的圣诞节，我都会收到很多漂亮的礼物。这里的老师们从没有过偏袒的心，对所有的学生都是一视同仁地看待，特别是我们这弱势的一群孩子，从没有受到过老师们的冷眼，让我们感受到我们是最幸福的人，因为有那么多的人在关爱我们。
我深知这个机会的宝贵，所以尽力来完成我的学业。我珍惜每一个可以学习的日子，把心思全部都花在学习上，要求自己一定要拿到好成绩，不能让帮助我的人失望，要对得起那些关爱我的人，也要对得起我自己。
我无法尽述母校对我的关爱，在我的心里，她是一片沃土，让大把大把的种子分享她的养分。绿油油的枝叶遮蔽了她的颜面，使她失去太阳的光照，但她依然慷慨地支持着庄稼的成长。庄稼收获了，农夫也没有给她留下什么，她也没有任何怨言。她只说：“我要为人类做一些贡献，我不要只是一片荒地。”
母校，永远流露着对我的关怀，我要努力奋发，为我的母校争光，将来也要报答她的恩惠。
篇7： 春风里作文
春天是刮风的季节。俗话说：春风不刮，杨柳不发。你看那憋屈了一冬的柳树，在恣意的春风中由苍褐色转为暗黄色，再由暗黄色慢慢的透出暗绿色，然后一点点冒出绿茸茸的柳絮，它得意洋洋的摇曳着身子，吹着惬意的柳笛，向人们诉说着它的快乐。再看那杨树的枝头，也争着抢着绽满了不怎么起眼的花絮，乱蓬蓬的交织在一起，很有些毛毛狗的味道。尽管不像柳树那么漂亮，但也是生命的晨曲，绿叶的先遣军。
河岸边的迎春花迎着春风颤颤巍巍地挂满了枝头，遮盖了它原本丑陋枯干的肢体。远远望去，一簇簇、一团团的仿佛鹅黄色的绒球一般，串着串儿，排着队儿坐在那里。那黄色真个是娇嫩清雅，似乎可以流油一般。走近它，你会发现它的花儿咧着四瓣嘴，挤挤擦擦挤在瘦瘦的枝条上，竟然会把枝条压得弯下了倔强的躯体。小小的花儿团结起来的力量也是不可忽视的啊！有资料说这不是迎春花，是一种叫连翘的花。管他叫什么呢，反正是它朝气蓬勃，淡雅俏魅，早占韶光，当仁不让地第一个报春，就权且叫它迎春花也没什么不妥。
今年的春天姗姗来迟，然而它挡不住万物萌发的脚步，也挡不住停止暖气供应的时限。于是这个时候便出现了室外暖风徐徐，室内冰冷如冬的反常现象。所以啊，很多人便走出阴冷的钢筋水泥，在室外甚至更远一点的河边、山上去尽情地享受春天这特有的和煦温暖的阳光。坐在春风中，沐浴春风的温柔，感受春风的妩媚，荡涤掉一冬天残存下来的臃肿和烦闷。
小草在微风中睁开碎梦醒醒的眼睛，在枯丛中挣扎着抽出嫩芽。一些小蜘蛛、苍蝇类的昆虫也舒展了筋骨，开始在野外蠢蠢欲动。街道两旁栽种的看桃、看杏，争先恐后，簇拥着次第绽开了或粉红、或白色的花朵。也许是它们不是真正的桃树和杏树，所以它们的开花期总是抢在真桃和真杏开花之前。虽然它们的花没有真桃花、真杏花那么妖艳、妩媚、靓丽，但也不失儒雅、清纯、妖娆，更是因花期早而占尽先机，出尽风头，给爱美爱花的人们一个赏春抢镜头的好机会。
坐在春风里，倾听小草发芽的声音，倾听桃花盛开的声音，倾听柳树抽枝的声音，倾听那似有似无、似远似近、飘渺玄妙的大自然创造生灵的声音。也许我们真的用耳朵听不到，但是我们可以用心感受得到这种高频率的美妙音响。把心儿融化在蓝天里、碧水中，神定则禅定，禅定则心神无形。坐在春风里，看云卷云舒，看潮起潮落，看晨曦晚霞，看花开花落，看草枯草荣，看四季轮回。什么大富大贵、升官进爵统统都是过眼烟云，还有什么比此时此景更美妙更快乐？基于此，还有什么苦辣酸甜、恩爱情仇不能看清看淡，不能抛开丢掉呢？
“更能消几番风雨，匆匆春又归去”。春天是青春的季节，而对于老年人来讲，生命里的春天已经不再。“惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住，见说道，天涯芳草无归路”。时令可以迟迟，人的生命却是一条不能回返的单行线。啊！珍惜这难得的春日，珍惜这老年生活中剩余不多的春天吧！沐一缕春风，揉春花几重，寻斜阳几度，珍晚霞正红。把春风捻成一只长长的绒绳，牵住飘在蓝天上的纸鸢，放飞我们不老的情怀，寻觅晚年的快乐。
篇8：走在春风里作文
向阳的那一面山坡上，绿油油的草色已覆盖了干裂的土地，几只懒懒的羊儿左右张望，并没有牧羊人的影踪。春节这几天，早晨还有些冷，但是到了中午，只要有阳光，已不同于冬天的情形，处处都可以看到生机勃勃，让人欢欣鼓舞。
在城市以外你才能更早的感受到季节的变换，自然的力量在没有修饰的乡野会为我们完整的呈现它的神奇，就像此时，天高地阔，远山可见青，近水能见秀，某些细节里，老树绽新芽，路边露草花，犹如泼墨，也如工笔，静静地给我们讲诉着关于春天的故事，让我们在这安详的诉说里一点点绿如芽叶，心胸舒展。
春节前已经立春了，眼看着很多熟悉的场景正慢慢的发生着变化，当然需要细心，你可以从稚嫩的芽叶上发现一点点微妙的不同，这很让人喜悦，我最喜欢在院子花池边流连，不只是已结珠胎的几棵茶树，还有其间不经意冒出来的小小草叶，点点绿色，都让人心生怜爱。
昨天下午看到邻居兴福哥提着剪刀锄头从门前经过，他边逗弄着我的那只黄狗骨头边和我说话，枇杷桃树都该修剪了，有的还需要松松土，枇杷嘛，都挂果了。这里是水果之乡，到处都是果园果树，看着满园的果树和吃着鲜嫩的果实当然十分写意，殊不知果农们付出的汗水，才是这美丽风景背后的有力支撑。兴福哥满脸的微笑着走了，就像是城市里正常的去上班，他混健的胳膊大幅度的摆动着，有某种协调的力量，与果树果园为伴，或者真是他们的一种享受吧。
母亲走了之后，她打点的小菜园也已荒芜了，去年的黄瓜架子还在那里立着，只是那些落叶，就没有积极打扫，在那片不大的`地界里堆得波浪起伏，还有干瘪的丝瓜秧子，无力的攀附着围墙，风吹过，发出唏嘘的低叹。又是春天了，母亲早已没在身边，去年陪父亲回归故乡，快一年了吧。勤劳的母亲留下了曾经花繁叶茂的菜地，我却随手把它丢在尘埃里，任它旧成昨天低落的情绪。
宽衣软鞋，走在门前的乡村公路上，走在春风里，路旁的杨树已是苞蕾满枝，竹林苍翠，等不及的燕子早已凌空划过，不知要去叩开谁家的门扉，建筑自己温馨的爱巢。我慵懒的走着，任阳光燃烧着我的脸颊，而春风几度，把思绪放飞到更广阔的田野，田野之上，蓝天白云之间，几只优雅的风筝，轻舞飞扬，越飞越高，高入云之巅……
篇9：爱在春风里作文
坐在阳台上，鼻梁轻耸，丝丝怡人的气息扑面而来，新春的清晨总带点湿润，恰到好处的掩盖了阳光乍起的燥热。一阵清风从那阳台上窗户的缝隙中探出头来，一阵寒流涌上，竟是那样刺骨。“啊――”“谁在打喷嚏？”妈妈的语气中明显带着几分焦急。“哦，是我，没事的。”我漫不经心的回答，继续欣赏眼前的盎然春意。
“什么叫没事？”妈妈大声呵斥的走了进来，“你都感冒好几天了，还不见好，要不去看医生吧！”“不用了！”我当机立断，并借机说服妈妈，“有没什么大碍，休息几天就好了。”“那行，这衣服先披上，真不行再说。”说完递上我的外衣，转身离去，一下子，热闹的房间里，一切声源的切断，不仅落寞几分，冷清了不少，我披上外衣，一股不知名的暖意涌上心头，只觉悔意暗生。
“你没事吧！”关切的问语打破了此刻我独享的意境，是楼下的两位同学，其中一位的双脚上弥漫上一层血雾，我不禁一慌，他怎么了？怎么摔伤了，那抹血红色的伤口，正以惊人的速度扩大，另一个人已不见踪迹，我不禁一愣，正准备下楼协助，不想另一人已回来了，带着急救包，小心翼翼的未受伤者擦拭伤口，刚才对他的恨意全无，不禁涌生敬佩之情。“啊――”“怎么了？”“没事，继续擦吧！”我分明看见，他额上豆大的汗珠，已悄然滴落，紧绷的身子暗示着他此刻的极度痛苦，我真想替他分担，可惜没有这等神力。
药马上便抹好了，他看似无恙的'站起身，脚却不住的哆嗦，“来，我扶你。”他不再推辞，挨着自己的同伴，向家走去。直至雾将它们隐没在尽头……
春风潜袭，看似带来了寒冷，细细回味，其中的温暖，其中蕴含的点滴关怀，点滴，爱……
篇10：走在春风里作文
走在春风里作文
走在春风里走在春风里
温岭市方城小学三（3）班陈昱铭
春天来到了，春风也伴着春姑娘来到了人间。你瞧！那和煦的春风吹抚着大地，像一个慈母抚摸着孩子的脸颊。春风不像夏天的风那么闷热，不像秋天的风那么伤感，更不像冬天的风那么严寒。春风是温暖的，它带给人们的是一种幸福的感觉。
走在春风里，我看到了绿色的稻田。新长出的秧苗经过春风的吹抚，尽是如此美丽，它们早以脱掉了破旧的金大衣，换上了绿色的衬衫。在春风的抚摸下，它们如同一个个绿色的小精灵在戏耍，在活动。是它们给春天增添了一份生机。稻田旁是一排排的柳树，它们好像是一个个亭亭玉立的少女，经过春风的打扮尽是如此的迷人，使人陶醉，我望着那美丽的柳树，不由自主地想起了一首诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”柳树下长着一丛丛小草，它们经过这春风一吹，抽出了根，再也不想待在地下了，它们像刚刚出生的婴儿。
走在春风里，我闻到了花的香味。在桃花林里，我贪婪地呼吸着桃花香，好像要将桃花香吸完才肯停止。我尽情地享受着。这时，飞来一群蜜蜂，开始采集花粉。当我离开桃花林，要去油菜花地时，蜜蜂也随着我的离去而离去，它们一直跟在我后面，仿佛我也是一朵花，并且是一朵会行走的花。
走在春风里，我听到了风的笑声。公园里，一群孩子们正在放风筝，他们手里拿着各种各样的风筝，有老鹰形的；有龙形的；有风凤凰形的；有燕子形的……春风见了，赶来帮忙，把凤筝吹得更高了。小朋友们笑了，春风也笑了。
春天的风，是一首歌，春天的风，是一位魔术师。带给我们快乐，带给我们幸福！
走在春风里走在春风里太平小学四（6）班朱立
春风是柔和的，是温暖的。春风是个妈妈的手，她正在把在冬眠中的孩子唤醒，让大地重现生机。
走在春风里，我看到了草地上的绿，快乐的小草，在一夜之间蹦出了土壤，站在大地上，欢乐地游戏。草地边上有几棵大树，挺拔的大树，打了一个哈欠，冒出了许许多多的绿芽，大树高兴极了，听，他还在唱歌呢！“沙沙沙”，那歌声是大树送给杨柳的，杨柳醒了，他那细长的枝条，在春风里缓缓舞动，好像一名舞技高超的舞蹈演员。
走在春风里，我闻到了花的清香。桃林中，好几朵像彩霞似的桃花，迎着春风展开了笑脸，可又十分害羞，呀，脸都羞红了。油菜花地里，我走进香气扑鼻的菜花地，哇，香香的油菜花引来了好多蜜蜂来采蜜，我走了一圈，走出菜花地，把香气“粘”在我身上，不信，看看我后面，啊，有几只蜜蜂在我后面转呢！
走在春风里，我听到了风的笑声。在公园里，游人看着美丽的春景，红，黄，蓝，绿，青，各种各样的花，给游人笑声，“这花真好看！”这一定是春风带来的。美丽的小溪边，游人拍照，“哈哈！”笑声在河水里荡漾，这一定是春风带来的。空旷的地方，一群孩子在放风筝，燕子风筝，蝙蝠风筝，老鹰风筝，在这花花绿绿的风筝中，又传来一阵笑声，“我的风筝飞的最高！”“我的风筝最漂亮！”这一定是春风带来的。
可爱的春风，是春天的开始，是他帮助春姑娘，叫醒了世界的万物。
走在春风里走在春风里太平小学四（6）班朱立
春风是柔和的，是温暖的。春风是个妈妈的手，她正在把在冬眠中的孩子唤醒，让大地重现生机。
走在春风里，我看到了草地上的绿，快乐的小草，在一夜之间蹦出了土壤，站在大地上，欢乐地游戏。草地边上有几棵大树，挺拔的大树，打了一个哈欠，冒出了许许多多的绿芽，大树高兴极了，听，他还在唱歌呢！“沙沙沙”，那歌声是大树送给杨柳的，杨柳醒了，他那细长的枝条，在春风里缓缓舞动，好像一名舞技高超的舞蹈演员。
走在春风里，我闻到了花的清香。桃林中，好几朵像彩霞似的桃花，迎着春风展开了笑脸，可又十分害羞，呀，脸都羞红了。油菜花地里，我走进香气扑鼻的菜花地，哇，香香的油菜花引来了好多蜜蜂来采蜜，我走了一圈，走出菜花地，把香气“粘”在我身上，不信，看看我后面，啊，有几只蜜蜂在我后面转呢！
走在春风里，我听到了风的笑声。在公园里，游人看着美丽的春景，红，黄，蓝，绿，青，各种各样的花，给游人笑声，“这花真好看！”这一定是春风带来的。美丽的小溪边，游人拍照，“哈哈！”笑声在河水里荡漾，这一定是春风带来的。空旷的地方，一群孩子在放风筝，燕子风筝，蝙蝠风筝，老鹰风筝，在这花花绿绿的风筝中，又传来一阵笑声，“我的风筝飞的最高！”“我的风筝最漂亮！”这一定是春风带来的。
可爱的春风，是春天的开始，是他帮助春姑娘，叫醒了世界的万物。
走在春风里走在春风里
泽国小学三(1)蔡林奇
春风暖洋洋的,它像一把剪刀,裁剪出美丽的世界。你在桃树上裁出桃花,在草地上裁出小草,在花丛中裁出蝴蝶和蜜蜂。春风,你知不知道,就是你让世界充满生机。
走在春风里，我看到了满眼的绿色，看到了碧绿的树林，看到了嫩绿的小草，看到了绿色的河水，还看到了一望无边，也闪着绿意的田野。翠绿的不树苗们渡过了漫长的冬天迎来了展新的春天，发出了新芽，长出了新叶，显得更精神了。柳树梳着小辫子在春风中翩翩起舞。忖的河水更美了，它绿绿的，真像一块巨大的绿宝石。
走在春风里，我闻到了花的清香，就说油菜花吧！还没到油菜花丛中，就闻到一股淡淡的清香，走到油菜花丛边，天哪！一大群蜜蜂在油菜花上飞来飞去，我在花周围走了几圈，几只蜜蜂要我身边飞来飞去，咦！我怎么变香了？哈哈。再说桃花吧！它粉得如天边的彩霞，河里倒影着桃花的影子，桃花更红更火了。淡淡的香味也引来了蜜蜂忙着采蜜。连苍蝇也不甘落后，在花朵上东闻西嗅。
走在春风里，我听到了春风的笑声。瞧，风中小朋友们在放风筝，他们开心的发出了嘻嘻的`笑声，水中，有一些人在玩水，岸上的旁观者发出了哈哈的笑声。春风中，春游的人在风景中拍照，摆着各种姿势。每个人的脸上都洋溢春风的笑脸。
春风，给在地穿上了一件五颜六色的衣服。
走在春风里走在春风里
泽国小学三(1)蔡林奇
春风暖洋洋的,它像一把剪刀,裁剪出美丽的世界。你在桃树上裁出桃花,在草地上裁出小草,在花丛中裁出蝴蝶和蜜蜂。春风,你知不知道,就是你让世界充满生机。
走在春风里，我看到了满眼的绿色，看到了碧绿的树林，看到了嫩绿的小草，看到了绿色的河水，还看到了一望无边，也闪着绿意的田野。翠绿的不树苗们渡过了漫长的冬天迎来了展新的春天，发出了新芽，长出了新叶，显得更精神了。柳树梳着小辫子在春风中翩翩起舞。忖的河水更美了，它绿绿的，真像一块巨大的绿宝石。
走在春风里，我闻到了花的清香，就说油菜花吧！还没到油菜花丛中，就闻到一股淡淡的清香，走到油菜花丛边，天哪！一大群蜜蜂在油菜花上飞来飞去，我在花周围走了几圈，几只蜜蜂要我身边飞来飞去，咦！我怎么变香了？哈哈。再说桃花吧！它粉得如天边的彩霞，河里倒影着桃花的影子，桃花更红更火了。淡淡的香味也引来了蜜蜂忙着采蜜。连苍蝇也不甘落后，在花朵上东闻西嗅。
走在春风里，我听到了春风的笑声。瞧，风中小朋友们在放风筝，他们开心的发出了嘻嘻的笑声，水中，有一些人在玩水，岸上的旁观者发出了哈哈的笑声。春风中，春游的人在风景中拍照，摆着各种姿势。每个人的脸上都洋溢春风的笑脸。
春风，给在地穿上了一件五颜六色的衣服。
走在春风里走在春风里
温岭市方城小学三（3）班陈昱铭
春天来到了，春风也伴着春姑娘来到了人间。你瞧！那和煦的春风吹抚着大地，像一个慈母抚摸着孩子的脸颊。春风不像夏天的风那么闷热，不像秋天的风那么伤感，更不像冬天的风那么严寒。春风是温暖的，它带给人们的是一种幸福的感觉。
走在春风里，我看到了绿色的稻田。新长出的秧苗经过春风的吹抚，尽是如此美丽，它们早以脱掉了破旧的金大衣，换上了绿色的衬衫。在春风的抚摸下，它们如同一个个绿色的小精灵在戏耍，在活动。是它们给春天增添了一份生机。稻田旁是一排排的柳树，它们好像是一个个亭亭玉立的少女，经过春风的打扮尽是如此的迷人，使人陶醉，我望着那美丽的柳树，不由自主地想起了一首诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”柳树下长着一丛丛小草，它们经过这春风一吹，抽出了根，再也不想待在地下了，它们像刚刚出生的婴儿。
走在春风里，我闻到了花的香味。在桃花林里，我贪婪地呼吸着桃花香，好像要将桃花香吸完才肯停止。我尽情地享受着。这时，飞来一群蜜蜂，开始采集花粉。当我离开桃花林，要去油菜花地时，蜜蜂也随着我的离去而离去，它们一直跟在我后面，仿佛我也是一朵花，并且是一朵会行走的花。
走在春风里，我听到了风的笑声。公园里，一群孩子们正在放风筝，他们手里拿着各种各样的风筝，有老鹰形的；有龙形的；有风凤凰形的；有燕子形的……春风见了，赶来帮忙，把凤筝吹得更高了。小朋友们笑了，春风也笑了。
春天的风，是一首歌，春天的风，是一位魔术师。带给我们快乐，带给我们幸福！
春风春风
温岭市泽国小学三（3）班李浩田
春风，帮光秃秃的柳树剪出了绿色的枝条，它帮没有一朵花的桃树剪出了美丽的桃花，它帮平平的草地剪出嫩嫩的小草。
走在春风里，我看见它唤醒了垂睡的小草，小草在微风中轻轻的摇曳，仿佛在跳着优美的舞蹈，唱着春天的赞歌。河边的柳树抽出了枝条，长出了嫩绿的叶子，春风一吹，枝条随风飘动，风停时，枝条垂到了水中。田野变绿了，麦苗长出了嫩芽，贪婪地吮吸着春天的甘露。树林也变绿了，山上，被春风遥醒了小树，睁开了睡眼，张开了柔嫩的臂膀，扭动着粗壮的腰枝。
走在春风里，我闻到了花的香味。桃花开了，粉红粉红的，香味扑鼻，远远就能闻到它的香味。还没到油菜地，一阵清香迎面扑来，走到油菜花地，就会看到成千上万只蜜蜂在这里飞来飞去，它们一会儿飞到这朵，一会儿飞到那朵，忙着采蜜。在油菜地里走一圈，蜜蜂就跟着你走了，因为身上有香味了。
走在春风里，我听到了风的笑声。公园里，有许多小朋友在放风筝，随着风筝的升高，笑声也一阵比一阵响，飘荡在空中。春游的小朋友们看到了春天美丽的景色，按动着相机的快门，不停地欢笑着。
春风就是一把剪刀，它让春天变得更加多姿多彩。
走在春风里走在春风里
温岭市泽国小学三〔3〕班郭钟婵
春天，温暖的春风缓缓的吹来，给人们带来的是盎然的春意。它既不像夏天的风那样热，又不像秋天的风那样凉，更不像冬天的风那样冷。
走在春风里，我看到春的景象。草地上，碧绿的芳草一直铺到天边，仿佛是春姑娘的衣裳；那星星点点的野花，不正是缀在衣裳上的花朵吗？河边，柳树抽出细细的枝条，好似春姑娘的秀发在空中舞动。田野里，更是一番盛气凌人的景象，油菜花已含苞欲放；小麦绿油油的。种子们争先恐后地探出头来，东瞅瞅，西看看。山上，树木被春风摇醒，睁开了小眼睛，张开了柔嫩的臂膀，扭动着粗壮的腰枝。
走在春风里，我闻到了春的芳香。一走进桃园，一股沁人心肺的花香迎面扑来，令人陶醉。远远望去，像一片粉红的朝霞，走进一看，还有几只小蜜蜂停留在粉色的花瓣上，正美滋滋地吸蜜呢！来到田野上，眼前是一片金色的海洋，让我禁不住大喊：“哇！好多油菜花！”就情不自禁地直奔油菜花丛中。不一会儿，我的头发上缀满了油菜花瓣，身上也沾满了花粉。忽然间感觉身后盘旋了几只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫，咦！怎么回事！原来我身子被油菜花变香了。
走在春风里，我听见了春的笑声。在花园里，处处可以见到色彩鲜艳的花，有红的、蓝的、黄的和紫的……还有五颜六色的蝴蝶飞舞，引来欣赏的人们都夸春天美，脸上挂满了笑容。小朋友们手中拽着各色各样的风筝，在春风中欢快的奔跑着，他们你追我赶，风筝一个比一个高，欢呼声也随着风筝的起落此起彼伏，
春天的风，它不同于夏天、秋天、冬天的风，因它带来了暖人的温热，带来了沁人的湿润，带来了勃勃的生机，带来了春天的信息。
篇11：《走在春风里》作文
《走在春风里》作文
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在复杂万千的社会中，总有那么一习春风，围绕在我们身旁。它悄然无息，却惊天动地，它以一种独特的方式感染着我们，温暖着我们。走在春风里，我的心随之飞翔。
记得那是一个下午，风猛烈的刮着，我的鞋破了口，风钻进我的鞋里，好冷啊。没办法，只好求助村头的修鞋匠。“老爷爷，给我修修鞋吧！”我带着乞求的目光向他看去，老爷爷连忙放下手上的活，接过我的鞋二话没说，迅速拿出工具，飞针走线，不到五分钟就修好了。我摸了摸口袋，突然发现忘记带钱了。他看出了我的心思，亲切的说：“孩子，天色不早了，快点回家吧！”这时我忽然发现他的手被针扎破了，不停的向外流血，突然之间，我的.心里涌出了一股敬佩之情。
一个普通的修鞋匠竟拥有如此旷达、乐观的胸怀，真是了不起。他的工作很平凡，甚至被人瞧不起，可他帮助了许多人，给大家带来了方便。
记得有一次，我从他那里路过。看到他在那专心致志的修着鞋，脸上洋溢着灿烂的微笑。不一会儿，一位穿着时髦的中年妇女，拿着一双开了胶的皮鞋，径直向他走来。只见那位中年妇女将鞋往他身边一扔，面带凶色地说：“喂，老头，把我的这双鞋修好！”只见老爷爷笑呵呵的应道：“好好，放在这儿吧，马上就给你修”。又见中年妇女厉声催促道：“快一点啊，我还等着穿呢！”老爷爷急忙拿起鞋微笑着说：“嗯嗯，这就修，很快的。
看到这里，我的内心充满了愤怒。心想，这位中年妇女这样对待一位年老的修鞋匠，良心何在啊！
“好了，给你吧！”只见老爷爷颤巍巍的将鞋递给了中年妇女，中年妇女顺手递过后，伸手刚要掏钱。令人不解的是老爷爷竟说：“不用了！这点小毛病不用掏钱了。中年妇女听后一愣，随即转身走去了。
我连忙走到老爷爷身边，亲切的问道：“老爷爷，这人用这样的态度对待您，你不但不生气，用微笑以待。而且还不收钱，这是为何啊！”老爷爷只对我说了一句话：“只有微笑才能冷静面对生活的琐事。”
啊！多么朴实、乐观的一位修鞋匠啊！ 小学生作文
春风是温暖的，人心更是温暖的。我漫步走在这春暖花开的尘世中，身边是一路和煦的春风。
高一:宋俊杰
篇12：走在春风里作文
走在春风里作文
悄悄地，东风来了，春天的脚步近了。
可天公偏不作美。本该澄澈明亮如镜的天空像被人泼了浓墨，厚重、压抑的氛围笼罩着大地。穹顶之下，四顾茫然。屋内，昏暗的光线悲凉又幽怨。她坐在窗前，望着远处的高楼大厦、马路街区，此刻都被一团灰暗所包围――繁华依旧，却了无生机。一颗年轻的心啊，此刻正被愁绪所困，茫然不知所措。
眉头微皱，她的心绪翻飞着，仿佛在向窗台上的迎春花缓缓诉说：我觉得很茫然，内心也很是惆怅。当欣喜与新奇的浪潮共同退去，新的学习生活则意味着更多的挑战。曾有人说，所谓坚强，都是为了一颗柔软的心不受伤。也许是这样吧，我总是希望把自己最坚强的一面展现给别人。奈何将怯懦埋藏的愈深，心房愈觉得顿顿的痛。多讨厌这个虚伪的自己啊，假装坚强，假装快乐，却无法假装幸福。奈何幸福是心灵最温柔的震颤，与强颜欢笑无关，对假装二字避之不及。她望着那美丽的迎春花，仿佛在缓缓诉说，目光中透着迷茫与忧伤。
但迎春花是静默的，只有那带着褶皱的黄色花瓣彰显出生命的质感，新绿油亮的玫瑰形叶片与它相互映衬，在风中轻曳……
静默良久，她缓缓抬起头，用手轻拢额前飘落的发丝至耳后，起身，向屋外走去。她决心到自然中去追寻一份内心的坚定。
走在春风中，她这才发现，姗姗来迟的阳光已经驱散了阴暗。天空已然恢复了纯净与湛蓝的本色，空气中也已满是草木的新鲜与芬芳。阳光毫不吝啬地洒向大地，照进心间，暖暖的。她觉得心底仿佛有一颗小塞子被温柔地拔起，一股清泉缓缓流出……
于是她继续向前走去。道路两旁的樱花树早已约定好，仿佛是在一夜之间，所有的樱花姑娘都绽开了白中透粉的笑靥。难怪日本人偏爱樱花，那样一树的灿烂却毫不张扬，白中透出粉红的花瓣含蓄又带着一丝羞涩，果真妙不可言。可她到底是中国人，樱花虽好她却仍然执着于迎春与连翘――没有樱花的羞涩，亦没有桃红柳绿的娇艳，只着一身鲜黄的衣裙，看似夺目张扬的颜色中透出踏实与坚定。尤其是那一丛丛灿烂的连翘花，刚挣脱了寒冬的桎梏就迫不及待的孕育出花朵。你瞧，花朵已是满树灿烂，新叶却还似含苞的`花朵，还未舒展开曼妙的身姿。仿佛那鲜黄的是叶，仿佛那鲜绿的是花。而迎春花与连翘看似相像，差异却很大。你若在路旁看到一丛丛灿烂的鲜黄，那准是较为高大的连翘；你若看到像一朵朵迷你可爱的绿色玫瑰似的叶片，那准是迎春。她更喜欢那更具生命感的连翘。尽管很多人都将它误作迎春，它仍是活出了自己的风采――那带褶皱的花瓣浸透生命的质感，那枯褐色的枝条残存与苦寒搏斗的印记，那新发的绿芽散发无限的生机！它行走于天地间，亲和又孤傲。在看似夺目张扬的外表下，是深扎于大地的根系。没有沁人心脾的香味，它也足以美得让人无法抗拒。
刹那间，她感到了自己的茫然无知。少年不识愁滋味，自己不过是为赋新词强说愁。青春正当年，哪有恁多苦涩？行走在天地与生命的春天里，难道不该抛却烦恼、抛却忧愁、抛却怯懦，去拥抱美好。哪怕生命如岩石下的小草在夹缝中求生存，虽然渺小却也活得真。年轻就该无所畏，只有历经苦寒才能像鲜花般绽放美丽。只要内心足够坚定――冬天来了，春天还会远吗？
即使明天寒风折返，今天也要歌唱春光的美妙！内心发出这坚定的声音，她觉得内心充斥着豪迈与壮阔。于是她更加坚定的阔步前行。享受春风吹鼓风衣下摆的感觉，任凭春风吹乱额前的发丝。她觉得此刻内心像一张鼓起的风帆，航行于那生命波澜壮阔的海洋之上。就这样昂首阔步在春风里，看那阳光正好！
篇13：春风里小学作文
春风里小学作文
春风，来到了人间，它像个剪裁师，日夜为大地操劳。他看，它把大地变绿了，春风剪出了柳树的“长头发”，剪出了杨树的“小辫子”，还剪出了桃花那粉红的笑脸……真是“二月春风似剪刀”。
春风里，我看到了漫山遍野的绿色，山上独木成林，远远望去，就像树的海洋。沉睡了一冬的田野也苏醒过来了。绿绿的，翻起了绿色的海浪。公园里的小草探出了脑袋，尖尖的`，嫩绿嫩绿的，真像诗集里的春风又绿江南岸。
走在春风里，我闻到了花的香味，桃花绽开了粉红的朝霞。油菜花开了，还没到地里，远远地闻到油菜花香，蜜蜂在采蜜，走出油菜地，一些蝴蝶紧追不舍，也许是我身上太香了吧！
春风里，我听到了风的笑声，小朋友在公园里放风筝。天空中出现了“老鹰”，它那气势汹汹的爪子，可威武了。小朋友奔跑着，风筝越飞越高，小朋友大声喊：“风筝，看，飞得多高。”小朋友咯咯直笑。
春风，带着沁人的湿润，勃勃生机，诱人的香味，真是二月春风似剪刀。
篇14：走在春风里作文
走在春风里作文向阳的那一面山坡上，绿油油的草色已覆盖了干裂的土地，几只懒懒的羊儿左右张望，并没有牧羊人的影踪。春节这几天，早晨还有些冷，但是到了中午，只要有阳光，已不同于冬天的情形，处处都可以看到生机勃勃，让人欢欣鼓舞。
在城市以外你才能更早的感受到季节的变换，自然的力量在没有修饰的乡野会为我们完整的呈现它的神奇，就像此时，天高地阔，远山可见青，近水能见秀，某些细节里，老树绽新芽，路边露草花，犹如泼墨，也如工笔，静静地给我们讲诉着关于春天的故事，让我们在这安详的诉说里一点点绿如芽叶，心胸舒展。
这是成都龙泉近郊的一个村落，离最近的镇子走路需要二十多分钟，我有一辆年纪有些老的.电瓶车，这样大概就是十分钟左右就能到达，买些日用品什么的也还方面。说这里是纯粹的乡下应该不会错了，幽静，素雅，是我喜欢的质朴的样子。
春节前已经立春了，眼看着很多熟悉的场景正慢慢的发生着变化，当然需要细心，你可以从稚嫩的芽叶上发现一点点微妙的不同，这很让人喜悦，我最喜欢在院子花池边流连，不只是已结珠胎的几棵茶树，还有其间不经意冒出来的小小草叶，点点绿色，都让人心生怜爱。
昨天下午看到邻居兴福哥提着剪刀锄头从门前经过，他边逗弄着我的那只黄狗骨头边和我说话，枇杷桃树都该修剪了，有的还需要松松土，枇杷嘛，都挂果了。这里是水果之乡，到处都是果园果树，看着满园的果树和吃着鲜嫩的果实当然十分写意，殊不知果农们付出的汗水，才是这美丽风景背后的有力支撑。兴福哥满脸的微笑着走了，就像是城市里正常的去上班，他混健的胳膊大幅度的摆动着，有某种协调的力量，与果树果园为伴，或者真是他们的一种享受吧。
母亲走了之后，她打点的小菜园也已荒芜了，去年的黄瓜架子还在那里立着，只是那些落叶，就没有积极打扫，在那片不大的地界里堆得波浪起伏，还有干瘪的丝瓜秧子，无力的攀附着围墙，风吹过，发出唏嘘的低叹。又是春天了，母亲早已没在身边，去年陪父亲回归故乡，快一年了吧。勤劳的母亲留下了曾经花繁叶茂的菜地，我却随手把它丢在尘埃里，任它旧成昨天低落的情绪。
倒是母亲腌制的泡菜我还继承着，因为简单，也因为可口，吃完了再放进去新鲜的，随手而为，而那汤水也始终清清亮亮，味道十足，想起来都让人口舌生津。母亲离开了，却留下了太多的痕迹，触景生情，恍惚间，似乎看见母亲手脚轻快地从院子门口进来，满目慈祥，手里一把刚摘的青菜，正像是眼前刚刚铺开的春天。
常常站在阳台上，感受着乡间浓郁的生活氛围，看着村民们日出而作日入而息，看着炊烟升起，闻着饭菜飘香，莫名的会有所感慨，这些最质朴的人们，用自己的双手，创造着自己的祥和日子，尽管简单，但却是由衷的喜悦。这一份有滋有味的人生故事，真正参合至深了，方能体会到其中的韵律吧。
宽衣软鞋，走在门前的乡村公路上，走在春风里，路旁的杨树已是苞蕾满枝，竹林苍翠，等不及的燕子早已凌空划过，不知要去叩开谁家的门扉，建筑自己温馨的爱巢。我慵懒的走着，任阳光燃烧着我的脸颊，而春风几度，把思绪放飞到更广阔的田野，田野之上，蓝天白云之间，几只优雅的风筝，轻舞飞扬，越飞越高，高入云之巅……
篇15：春风里散文
春风里散文
下楼走进迎面而来的春风里，倏然间目光就从城市的街道上越过千山万水回到了故乡的田野上。哦，这个季节，这样的风里，故乡给我留下的印记太深太多了。
这样的下午，我正在灰蒙蒙苍茫茫的田地里迈着艰涩的步子牵着牛走。牛的步子一点不比我欢快，累了一天，除了中午那个把小时的反刍时间，它一直拉着犁在走。地头不长，百十米吧，往复来回，一天不知道走了多少趟。下种的时候，得抓紧，一年之计在于春，最早就是说种田的吧。用犁种地，谓之“犁种”――用犁开沟，后边撒种的，撒化肥和撒土粪的，回头的犁沟便覆上了――不知道什么人的发明，说是这样种植比一次3个齿的耧种植产量高。谁也不算算投入人力的费用――人是农村最不值钱的，汗水是最没价值的――我打头牵着牛，牛后跟着3个大人，一串动物，是春天田野里的一组活动风景--都不得消停，来回往复，个个被风吹得脸糙手皴。终于，扶犁的说，咱歇一会儿吧。牛像能听懂人话似的，第一个停下脚步，嘴里空嚼着，流出白沫沫。田埂上没有一点草色，阳埂边短短的冰草芽以它的秃嘴也抓不住，远处柳树梢上到有些青绿，像大队书记头上梳得光光的头发，可远观而不得触及，也不能当它的饲料。它只能空空地嚼着，翻翻胃里残存的麦草。扶犁的男人点着一锅旱烟冒，说些子没用的`老话；女人们跑得远远地到没人处的水沟里解手。队长过来了，胳膊上夹着个铁锹，看到我们犁过的地，说“咋又缓着了？这样子，啥时候种完？”。扶犁的汉子不满地看一眼走过去的队长，狠狠地吸一口烟，在鞋底上磕磕冒火的烟锅，插在烟袋卷几下掖进衣袋里，嗡声嗡气地说：“来吧，催命鬼来了，咱得种了。”“呔”，我手里的鞭子一挥，牛又跟人一样疲惫地迈开了步子……
春种结束，学校恢复上课。这样的下午，我们一群伙伴飞也似地从小学门里跑出来，迎风狂奔。因为沙河汩汩流淌的清波召唤着我们。岸边赖蛤蟆从土里钻出来，河水里就有了蝌蚪。那小东西好玩极了，捧到手心里，它还会摇着小尾巴游，扔到沙滩上，几下就不动了；再把它们捡到水里去，就又游起来了。还有小鱼，近在咫尺，也难逮住。现在天太凉，水太冰，人还不能下水。它像是知道我们的弱点似的，就在你的近前探头探脑，手一近，它就倏地游远；手一出水，它又过来，似乎在说：“逗你玩”。嗨，它怎么这么机灵呢！直到奶奶的声音顺风飘来：生娃葸～，吃饭了！我们才踏着湿漉漉的鞋子怯怯地往家里走，想着用什么理由避开难以躲开的母亲的训斥：“又把鞋弄湿了，明天早上上学穿啥！”
不上学的时候，这样的下午，或者中午，如果饭还没好，忙着活面的母亲一定会喊我和妹妹：“快去到埂边儿上挑（挖）些天萝卜缨来好下饭。”每年到这时候就是典型的青黄不接，虽然在大人的精打细算下还能吃上饭，但青菜是从来都不敢想的事情。如果有些过冬的哪怕花心的萝卜，都算最好。秋天晾晒的干菜吃完了，只有等着田间地头长出野菜来。我们那儿最好的野菜，就是天萝卜缨，绿绿的小朵儿，三四个瓣冒出土来，杂在冰草间，早早地给穷困的农家饭碗里送来些绿色。听到母亲的呼唤，我们当然会闻声响应，因为从地头跑回来怎么也得五六分钟，是不能耽搁的，而饭里有了绿菜，当然是这顿饭的美味。再说，不动作快些，父亲的责备也是少不了的。于是，我们在阳光下一人采上一大把，飞也似地跑回来放水里一洗，就丢进刚刚熄火的饭锅里。这菜嫩，饭勺一搅就熟，就飘出一股特别的清新味道来。
噢，几十年过去了，春风还是这么浓烈，还是这样跳跃，还是这样温暖。可是，风里的人物场景早就不见了。现在，乡下再没有这么种田的了。不但不这么种，连种小麦的也很少了。粮食不值钱，人们都种经济作物。现在，乡下的孩子们也不见了，他们从小学就集中到乡上县里，干涸的沙河里再也没河水小鱼和蝌蚪玩了。故乡老房子里的锅已经搬到新房子里了，守着房子田地的人早在几年前就离开人世了。永远也不会有满是沧桑的声音情意深长的音调在乡下悠扬地飘荡了。空空留下的，是那些眼巴巴的土地，田埂上的无用的野菜，还有厨房那口空空的锅。
一股风旋起几个塑料袋，杨树上挂满的赭色短穗簌簌晃动。迎面而来刚放学的小学中学的孩子们。他们嘻嘻哈哈地走过，嘴里嚼着不同品牌的小吃，没有人知道麦子是什么，种田是什么。哦呵，时代不同了，孩子们面对的是一个完全不同的世界。一代人有一代人的世界啊！
春风里，沙尘多起来，乡下田埂上的树都被砍光了。人们怕树木影响了作物生长，不管风沙干旱这些跟自己种田没有直接关联的事情。再说，也没有几个人还守着乡村。没有童声青春的乡村里，连围在房舍边的树木都懒得早早撒叶泛青了。
风呼地一声猛烈起来。是从故乡刮来的吗？似有家乡的味道，似有父母的脚步，似有天萝卜缨的清新。还有扶犁的马家老叔的旱烟味，多好闻的味道啊！听说老人去年刚刚过世，活了80多岁。以他柔弱的样子能超越了许多比他刚强利害的同龄人活到这个年岁，是一般人想不来的。但这确实是事实。
房前草地已经渗出绿气，春天毫无疑问地来到面前。呼呼呼，呜呜呜，啪啪啪，春天在眼里耳边渲染着它的色彩卖弄着它的舞姿。不知道，家乡那片土地上，春天是否也是这样的姿态？！
篇16：风里的眼睛。
风里的眼睛。 -作文
我
在夜晚
这时钟停摆的深夜
摊开纸，写一封信
写给你，虽然我并不知道你的名字
在深夜里
什么都像是你的眼睛
除了天上的星
打开抽屉里
有7岁时买的彩色笔
或许可以
用那样的颜色
画出你的眼睛
怎么的轮廓，配合怎样的脸型
可能我已不记得你的`样子
不曾听过你的声音
更无从知晓
你年纪多大，个头高矮
但我知道，你的眼睛
一定在黑夜的某个出口
等我、来找到你
你像个大人，又像个孩子
偷偷注视我
良久，我写不出一个字
涂抹不出一段线条
我坐在黑夜里，坐的笔直而模糊
我的眼前没有声音
我的耳朵探不出周围
于是，我想起
昨夜的梦
有一只稻草人
在悬崖边的麦田里伫立
它守望着，或许望见过你
也说不定只是风
遮住了黑色的眼睛，
风里的眼睛，作文
《风里的眼睛。》(https://)。
。
篇17：春风里的微笑作文
春风里的微笑作文
淡淡春风从身边吹过，丝丝笑意映在脸上。
早晨，太阳的光线照在我的脸上，使我不得不睁开朦胧的眼睛，房间里一片亮堂堂。我朝窗户望去，看到今天的天气这么好，不由地笑了起来，说：“弟弟，今天天气这么好，我们下楼走走吧！”弟弟点了点头。
来到楼下，我深深地吸了一口气，自言自语道：“春天来了就是不一样，空气都比平常清新得多！”弟弟跑到桂花树下，用手摸了摸它探出的绿叶，笑着说：“春天来了，万物都复苏了，真好！”我蹲在地上，看见小草一个一个地伸起了懒腰，探出了土地。我用手拨弄它的头，它可听话了，我手指弄到哪个方向，它的脑袋就转到哪个方向，看到这一情景我傻傻地笑了。
一阵春风从我和弟弟身边吹过，我的头发被风吹得遮挡了眼睛，我用一个皮筋把它扎了起来。抬眼，却发现弟弟正享受着春风吹在他身体上的感觉。他微微闭起眼睛，又稍微地把头抬起，嘴角上扬了起来。他敞开双臂，仿佛要拥抱它。我被这一刻惊住了，立刻拿起手机，拍下了这美好的一刻。
晚上我把照片给妈妈看了，并笑着说：“你看，这是春风中的微笑。”
篇18：沐浴在春风里作文
沐浴在春风里作文
沐浴在春风里苏州市立达中学校 袁菊华
题目
沐浴在春风里。
题解
苏州中考往年作文题，诸如：《总有属于我的季节》《心中有首欢乐的歌》《一丝惬意心中来》，或表现信念，或表现情绪，终究离不开学生自己的体验，以自己为圆心，以自己的生活为半径，表现学生生活变化。进而，这样的信念和情绪都可以凭借学生的生活体验表达某种格调积极、情绪高昂、富有生机和活力的正能量。
基于以上考虑，在初三最后阶段的作文训练中，在选择作文题目的时候，命题者将尽可能贴近中考作文的方向，以人文主义关怀为终极目标，激发学生对生活的热爱，并从中挖掘点滴闪光的细节，这些细节也许存在于他们心灵的某个角落，甚至蒙尘已久，但只要有一个契机，学生就能打开一扇作文的大门，面朝大海，春暖花开了。
《沐浴在春风里》这个题目就是在以上考虑中应运而生的，命题者有如下解析：
选材。时值四月春日，正是春暖花开，风飘柳絮的季节，如果学生们停下来去匆匆的脚步，驻足广阔的天地，那么自然万物都迎来了春风的吹拂，一切生机包孕其中，即将破茧而出，冬眠的心灵也被春风唤醒，暖意悠悠然从心底涌出，传遍全身。不管是陪伴多年的父母亲人，还是朝夕相处的师长、同学、朋友，甚至只有一面之缘的陌生人，学生都能捕捉到令人温暖的素材，感受着人间美好的情怀。
立意。一般而言，中考作文题都可以从虚实两方面着笔，要想立意高远，当然虚实结合着写更高妙。春风结合着自然景物，自然给人扑面而来的惬意，叠加温暖人心的故事，不仅棋高一招，也会使春风有了深度和厚重感。自然和人文从来都是一个整体，作文若能立意于此，定然能扬帆远航。苏州市教科院副院长傅嘉德老师曾强调立意的重要性，形象化地将其称为3-5分的差距，那就是一个等级的区别。在平时的作文训练中，解析题目要给学生以此种暗示，不断刺激学生往更远处思考。
结构。从叙述角度讲，《沐浴在春风里》这个题目可以采用倒叙法。“每到这个时节，春意盎然，草长莺飞，我便想起那样一双眼睛，让我如沐春风，心驰神往。”（学生作文开头）紧接着，作者开启了一段美妙的回忆。这样的开头极富吸引力，也能让阅卷的老师心生温暖，仿佛和学生一起拉开往昔的帷幕，展开一段心灵的旅程。当然更多的学生可能会采用自然景物――叙事――两者结合的结构方式，层层深入地表现题旨，也未为不可。
语言。题目暗示学生以抒情化的笔调描写春景，表现生活，抒发情感。“沐浴”一词，给人以徜徉、流连、享受、欢愉、放松、温暖、惬意之感。所以处在此种情景之中的学生可以调动朱自清的《春》，张晓风的《春之怀古》等佳作的回忆与领会，将自己纳入意境，并以各种春之意象来装点文章，语言舒缓，节奏明快，可以用四字对偶句，也可用排比句，多用各种修辞，从多感官角度进行形声色多维度的表现，动静结合，虚实相生，如能再注意动词和表现色彩的词语的运用，文章如何不亮丽？
综上所述，《沭浴在春风里》这个题目可以写出学生的真实感受，易出佳作，也能考验学生的.写作表现力。
沐浴在春风里
苏州市立达中学校初三 余雨薇
今年的春甚淘气，忽冷忽热，仿佛爱闹的孩子顽皮地转动着温度的旋钮。
几乎整个冬天都没运动，我“荣幸”地养出了一身膘。今天天气还不错，便骑车出去逛了一圈，春风拂面，又柔又轻，微微有些痒。
在路边遇到妈妈和外婆，她们正和一位环卫女工聊天。我笑着对她们打声招呼，忽然想起忘了带水。
我妈说：“回去拿吧，钥匙给你。”那位环卫女工突然笑了，说：“来，小姑娘，我这儿有水。”说着拿出一小包牛奶，又说：“啊，牛奶也一样的。”不由分说便塞进我车上的小包里。我有些尴尬，更不好意思了，拿出那包奶递还给她。她笑得很爽朗，脸上两抹红色像胭脂一样明艳，眼角和嘴角的皱纹都舒展开了。春风乍起，路旁一树的粉嫩繁茂微微晃动着，像诉说着春天里最美的梦。她指着牛奶说：“放心吧，没有毒的。”说完大笑了一阵，“我的小孙女也喝这个，看到吗？她特意让我买这种，上面还有喜羊羊呢。”我也笑了，接过了牛奶，真诚地道谢。
这是一个陌生人温暖的馈赠，她的笑容如春风，活泼又柔和，让人不忍拒绝。我想，年轻时，她一定是个开朗爽快的姑娘。沐浴其中，不知是春天的暖意还是那笑容的暖意，令人温暖感动。不知春风究竟是来自那一树的繁花，还是她绽开的笑脸。
我骑上车走了，拂面的春风如同她的笑脸，笑声清脆四溅。沐浴在春风里，无比温暖清新，仿佛又看到了那一树繁花，在早春里初放，在柔风中轻舞，在笑容里浅唱。
回家后才知道，那位女工的女儿早就去世了，她家境窘迫，与儿子孙女蜗居在一起。听到这儿，我轻轻“啊”了一声，越发觉得那温暖的春风里，还带着一丝不易觉察的倔强与坚强。
佳作点评
文章从虚实两个方面来表现“春风”的意旨，尤其文末，将春风之寓意――温暖，很好地融合于人物的心灵表现，虚实结合，虚实相生，收到意料之外的效暴。语言轻松、俏丽也是本文的一大亮点，同时不失细腻的描绘，仿佛整个文章就是一幅流动的生活画面。
（袁菊华）
沐浴在春风里
苏州市立达中学校初三 舒若谷
阳春三月的微风，还能嗅到几丝凉意，似冬日还未褪尽的几分冰凉，春风掠起几根发丝，阳光抚摸面庞，增添了几许温暖。
这几日温度大起大降，人心浮动，奶奶趁着最近的晴好天气，忙着晒被子、消毒、杀菌……
她矮小的身子，却踮着脚如撑杆一般使被子越过晾衣绳，不偏不倚躺在绳子上沐浴着春风与阳光的洗礼，多少都有些吃力。我“冷漠”地站在一旁观察她是如何做到的。她柔弱的身子，用手将被子一头高高举起，用力甩向绳子，“呼”的一声沉闷的抖动后被子搭好了。春风中，看到她那双粗糙干黄的、满是皱纹的手，心里一阵冰凉，岁月就这样磨光了她的青春与美好……
我的内心隐隐作痛，赶忙搬把椅子递给她，让她休息休息。我俩坐在院子里晒着太阳，沐浴着春风，心里美滋滋的。扭头一看，奶奶脸上的鱼尾纹总不像爱笑的眼睛上扬的弧度那样深入人心、那么年轻……早已斑白的发丝在阳光中泛着金色，红润的嘴唇牵起嘴角美丽的时光……
我问：“奶奶啊！您都一把年纪了，身手还那么敏捷！宝刀未老哇！肯定有武林秘籍吧！”奶奶哈哈笑得合不拢嘴，洁白的牙齿与干黄的双手印在我心里，心中又泛起几分钦佩。“年轻时的我，更能干咧！又是种菜，又是挑水，还要回家洗衣做饭，照顾一家老小，现在不行喽！”她自豪地夸耀自己年轻时伟大的壮举，向我叙说着乡村的美好日子……
那个下午，阳光温热，春风吹拂我与她的面庞，勾起快乐的回忆，回顾美丽年华，沐浴在春风中。其乐融融，岁月静好，只怪时光匆匆，夺走她的青春快乐，我将用自己最诚挚的关爱给予她后半生最大的幸福！清新和煦的春风也化成暖流涌入你我的心田！
佳作点评
写身边人，难以客观表现。本文既能旁观又能融入其中，转换不着痕迹。晒被子的细节生动自然，自然景物与人文景物完美结合，互相辉映，温暖人心。倒数第二段的人物自述起到了丰富、深入文章内容的作用，作为补叙，是比较成功的。
（袁菊华）
沐浴在春风里
苏州市立达中学校初三 乔天池
初春的风还带着几分冰冷，“呜呜”的寒意也吹着我心里的郁结。此时我寂寞地坐在楼下，只觉喉头火烧火燎的，几声猛烈的咳嗽已吹落了东风里的梨花。已经生了好几天病了，此时正闷闷不乐，再好的景致我也没兴趣。这时一阵温暖的话语传来：“冷不冷啊？一个人坐在这儿。”母亲微笑地望着我，手里拿着一只大碗。看到她的笑脸，春风也“呜呜”的带着几分欢愉。
“碗里是什么？”我沙哑的喉咙里发出自己都感到陌生的声音。“给你炖的，”她端出手中的碗，一只又圆又白的梨冒着热气，“冰糖雪梨。”
听说这个可以治咳嗽，我拿起小勺，小心地切下果肉，慢慢送人嘴里。柔柔的甜意渐渐融化，那晶莹的梨肉口感独特，妙不可言。我顾不上烫，又连吃几口，顿时暖暖地热在了心里。
那几棵梨树此时已开出雪白的梨花，洋洋洒洒随着春风“卷起千堆雪”。阳光不知不觉洒下来，梨花下便冒出了颤颤巍巍的影子。空气中悄然滋长出一圈涟漪，在我的心头荡漾。沐浴在春风中，品着美味的冰糖雪梨，心中无限惬意。
不多时，碗中只剩糖水了。我意犹未尽，问：“没有了？”她面露难色：“因为是试做的，我就蒸了一只梨子。”我只能贪婪地喝下最后的梨汁。她欣喜地看着我问：“梨肉蒸烂了？我蒸了两个小时，味道不错吧？”我大感惊讶，手捧着大碗，余温依然保留在手心里。“我以后天天都做给你吃，你的喉咙不吃药也能好起来。”此时我闭上眼，心中是满满的感动。
暖暖的阳光沉醉在绿丛间流转，宛如陈年的老歌那样熟悉。此时一切都沐浴在春风里，当香甜的滋味都融化在喉咙里时，河流发出破冰的喜悦，小鸟的和鸣声在空中暖暖传唱。
佳作点评
本文最大的特点在于细腻地写出作者自身的感受，尤其“那几棵梨树此时已开出雪白的梨花……”一段，以联想法想象梨花盛开的景象，实为作者心情之花绽放的形象化表现。此外，最后一段以描绘春景来传递感受，语言极富表现力。
（袁菊华）
篇19：听见风里的声音作文
听见风里的声音作文
每一年的这一天风里都充满了收获的味道，淡淡的果香中孕育着一种掺杂着无尽感恩的暖暖书卷气。也许随着时代的发展，这风里的味道会越来越复杂，但是如果你能听见风里的声音，那你就一定还能感受到那份尊师重教的传统，那份无比清澈的美好。
春天的风里总是充满了匆忙播种的声音。校园里的草地刚刚泛起绿意，不大的教室里便已充满了希望的生机。老师们忙着帮学生温习上学期的功课，也忙着在明媚阳光之下传授新的知识，催促小小的我们快快长大。伏在案头检查寒假作业的老师们耳朵里听见的只有沙沙的翻书声，全然听不到外面的啾啾鸟鸣。他们相信只有在春天一丝不苟的播种，才能换来秋天的累累硕果，所以他们在春光灿烂的日子里忙忙碌碌着。你听，春天的风里有老师播种梦想的声音。
夏天的风里总是有着最复杂的声音。这声音里有着老师在六月的酷暑中一句接一句的唠叨，有着老师无数次安慰与鼓励的声音，有着老师在一滴滴汗珠的陪伴下强调重点知识时的铿锵之音，还有着低声的抽泣与无微不至的临行嘱托。一直觉得夏天是老师最辛苦的一个季节，因为他们不仅要在宛如蒸笼的教室里化自己的教学内容为清风，让同学们在知识的海洋里享受片刻的清凉，有时还需要用自己豪气万丈的毕业赠言来遮掩那挂在眼角的不舍的泪珠。你听，夏天的风里有老师最温暖的嘱托与最诚挚的祝愿。
秋天的风里总是萦绕着收获的声音。这幸福的收获有时是一则则金榜题名的喜报，是一张张理想大学的录取通知书，是一阵阵学生与家长发自内心的爽朗笑声。有时也会是一批批懵懂可爱的新同学，是一位位充满美好期盼的新家长，是一个个友爱和睦却又略显生疏的新集体。这时的老师总是在飒飒的秋风中跑来跑去，新学年的教学计划，新班级的管理要求，老师在这个新的学期里辛苦着也享受着。他们希望在这个收获的季节，让那些对未来充满幻想的孩子们也能收获属于自己的小小果实。于是他们又开始了新一轮的忙忙碌碌。你听，秋天的风里有幸福背后辛苦劳作的声音。
冬天的风里总是隐藏着默默积蓄的声音。寒冬对于老师来讲从来都不是孤独寂静的，相反这是一个更加忙碌的.季节。繁重的教学任务使老师们不得不竭尽全力，用自己的所学来帮助孩子们沉淀积累。在每一个飘雪的日子里用自己心中的阳光温暖那一颗颗纯洁的心。你听，冬天的风里是积蓄能量的声音。
其实在四季的风中有一种声音从未变过，那就是老师忙碌的声音。他们用自己对教育事业的热爱，对莘莘学子的关爱，在每一个季节里都无私奉献着。而关于今天这个属于他们的节日，我不想听到那些与金钱相关的世俗声音，因为这个纯洁的职业不可以被玷污；我也不想听到那些无中生有的冷嘲热讽，因为老师也是普通人，他们不是道德圣人，没有义务去承担那么多的指责与埋怨，没有义务去成为社会的出气筒。老师，他们平凡而伟大，在自己小小的讲台上倾其所有，只为换来一份应得的理解与尊重，是他们守护着未来的花朵。所以请拿走你那“意味深长”的感谢礼，请抛开你那“虚情假意”的道谢语。留下你那颗真诚的心，在余生的每一天里对这份职业都心存敬畏与感激——若爱请深爱。
老师，您听到这风里的声音了吗？这里面有一个单纯少年对您的无尽感恩——“老师，您辛苦了，谢谢您！”
篇20：秋风里的记忆的作文
一片枯黄的落叶，起舞飞扬，最后缓缓地落在地上。不久，一阵凉爽的秋风吹过，落叶飘了起来，我知道，秋天来了。
落叶飘到了树林中，我闻到了一缕花香，循着花香望去，只见那可爱的黄色小花从枯草中钻出来。仔细一看，哦，是野菊花!它们带着秋天的芬芳，正向我们走来。
落叶又飘到小溪旁。“叮咚”的溪水奔跑着，徐徐清风，吹得水面泛起层层粼波，几片枫叶浮在水面，送去身在异乡的游子的思念。
落叶又飘到庄稼里。那里瓜果飘香，到处一片丰收景色。瞧那苹果，红彤彤的小脸迎着秋天说“你好”，秋风吹得果树的叶子响了起来，仿佛在回应苹果的问候。农民伯伯一边摘着成熟的瓜果，一边忍不住地欢笑，脸上的皱纹都调皮地凑在一起。春天的播种，夏天的浇灌，终于等来秋天的丰收，怎能不叫人欢喜?
落叶继续飘着。突然灰蒙蒙的天空下起了细雨，一阵阵秋风吹过，带着一丝凉意，让人忍不住打一个寒颤。过了一会儿，雨下大了，路上的行人纷纷找地方避雨;风大了，树被摇得“沙沙”作响。那片落叶被雨滴拍在地上，秋天离我们越来越近。
又一缕秋风吹过，我把自己忘在那里。
篇21：秋风里的记忆的作文
一片落叶不知什么时候落在了我的窗前，坐下来，仔细看着它，仿佛看到了童年时期的我，我不免有些对童年时光的渴求与不能回到童年的失望，落叶的脉络就像是连接我童年过往的一条线，无时无刻不勾起了我的回忆。
深夏过后，落叶飘零的季节来临了，飒飒秋风，无时无刻吹打着我内心的回忆。我漫无目的走在一片树林里，看着这一片片泛黄了的树叶，不禁想起童年的我。在童年的我喜欢在树林里捡落叶，挑最大最好看的做书签，这也是我的一个消磨时间的一个乐趣，树林中总会看到我灵活地身影，弯腰、捡起，不时也会在地上打滚。想到这里，我不禁笑了笑，看着这满地金黄的落叶，我是多么希望回到童年啊?
我弯下腰，拾起一片落叶，落叶上的脉络清晰可见，风把落叶吹了起来，仿佛是一场“落叶雨”，落叶落在了我的头上，我没抖落它，而是希望落叶能把我全部覆盖住，想到了那时的我，不禁有些无奈。
一米三出头的我奔跑在树林里，落下的树叶把我笼罩住了，那时的我对一切事物感到好奇，所以没去抖落它，任落叶覆盖我的全身，妈妈来找我时，也没看出我来，而我正在落叶里偷偷地笑。
一阵风将我身上的落叶吹散，我坐下来，看见了两个小伙伴在小溪里戏水，不禁想起我儿时的玩伴小帅。他怎么样了，多年没见他过得好吗?我经常和小帅在树林里玩耍，他是我最好的朋友，几乎每天都在一起玩。在树叶还没有落下时，小帅就和我在一颗弯了的树上比赛爬树摘快要落下的叶子，现在那棵树还在茁壮成长。我走向那棵树旁，拍打了一下它的树干，思念之情奔涌而出。
落叶还在飘零，好想怎么也落不尽，我叹了一口气，坐在了一个小桥上，桥下的小溪不时发出哗啦——，哗啦——的声音，落叶不时落在了桥下的小溪中，穿过桥，流向别处。我还清楚地记者，我和小帅经常拿着一片落叶从桥的一边放下，在另一边等待谁的树叶先到达，常常这样做，也不会玩腻，童年的我就是那么得天真。
“落叶雨”不断在下，落叶摞列成厚厚的一层，溪水中也落满了落叶，风终于停了，树叶也就不再落下了，树林恢复了安静祥和的一面，轻轻拾起一片落叶，好好收起，清晰可见的脉络成为了我回忆往事的一个方式，带着点点对童年的思念和童年逝去的失望，离开了我童年时期欢乐的殿堂。
篇22：秋风里的记忆的作文
窗外白杨树叶中沙沙作响。一股凉风吹来。我不由得缩了缩肩膀。埋下头去，天空不知被谁洒满了墨水，偶尔有几片白云悠悠飘过?铃声响起转眼间，教室里的人也寥寥无几。
我慢吞吞的收拾好书包，向外走去。到校门口那片传来一阵并不熟悉的声音：“快一点吧家长该等急了。”我们闻声望去。只见一个矮胖的中年人乐呵呵的站在那里?原来是我们的门卫大叔。我朝他微微一笑，便加快脚步走了出去。
以后几天几乎每天大老远就能看到那个矮胖结实的身影。每次看到他。都是那个样子。身穿一套工作服，肚子微挺，宽大的双手交叉在背后。他笑着走起路来一摇一摆，我想小爷爷。老早上学都都看到他，在冷风中走来走去。每来一个人，便微笑点头，和蔼极了。
一个家长给孩子送衣服。手里提着大包小包的东西，他连忙热心的接了过来。又怕孩子冷，二话不说在门口拦了一位同学。让他帮忙赶紧送过去。双手还在空中比划着什么。说完后，那学生便匆匆进了校园，他仰了仰头。看了看远去的学生。满足的笑了。
他不禁热心。而且是个有责任感的大叔。
又是一个傍晚，我抓起书包跳下楼去。到了大门口一摸口袋。又翻了翻书包，糟了出入证不在，我再翻一遍仍是没有找到，显然，在教室里。无奈之下我向她求情，可他却说：”忘拿也不能放你走。“他眉头紧皱，嘴角还是在那宽大的耳根别徘徊。他轻轻地说，他回去拿吧。一会要关门了。他把背在身后的手叉在腰间，张开双臂划了一个大大的弧形。伸了伸懒腰那就让家长来签字了。无奈中我只好又飞奔回教室，拿来出入证。他眼前一亮。粗糙的脸庞上又绽开了笑容，露出了洁白的牙齿。你不拿走我怎么会放你出去。做一名保安，这可是我的职责。我和了口气，朝他点了点头，向前走去。转弯间。拐弯时，秋风瑟瑟，他还在那。
篇23：寒风里的微笑作文
寒风里的微笑作文
前些日子写了点东西，某人说那些东西缺少灵魂，就是一个情字。真的没什么太多的感情表露了。既然有要求就勉为其难再写点东西吧。
寒风萧瑟，呼啸的席卷而来。刺骨的寒气咄咄逼人，就好像是一个得志的小人一样的，在耀武扬威充斥每个角落。大家纷纷拉高衣角，快步的奔逃。我也在寒风中战栗的前行，看着逃亡的人群。我嘴角不知道莫名的显露出一丝笑意，说不知道那是因为我不知道自己的觉得好笑的程度，在别人看来是不是那样的好笑。
也是一个冬天，我和你走在街头，寒风阵阵凛冽，你紧紧的抱着我，我用外衣把你包裹着。那时也许是寒风夺走了我们太多的温度，我们没有专注那份甜蜜的幸福。大概人都这样的吧，都是生在福中不知福，只有失去了怀念起来才平添了几分幸福。甜蜜的事情就好像是新年的红包，包裹了很多的好运和愿望。一旦打开就像是吃了棒棒糖的一样的甜到心腹。我想起你第一次说我是猪，只因为我不回你的短信。我记得第一次你惹我生气时的紧张不知所措。我记得我们第一次见面时候，喜悦和羞涩。我记得，你第一次抱着我，第一次吻我，我的惊恐。我记得你第一次带给我的棒棒糖。我记得第一次你为我化的妆。
我当时真的不知道，我们会有如此多的第一次，从来没想过那么的第一次留在我的心底。
若不是这寒风的凛冽也许它们是不是将一辈子的埋在心底呢？你曾经问过我，我们之间是不是真爱。我笑着说，是！
是吗？我现在依然没有后悔当初的回答。
真爱就是面对众多的选择，都只有一个答案---只有你！那位置是不可以动摇的，在或不在都铭刻在心里。无法取代，永垂不朽！
时间能冲淡一切也能验证一切，爱不一定要长相厮守，只要在心里就够了。你来过，又离去，而你的味道一直在留在这里。不会因为时间的长短有丝毫的减少，反而如陈年的好酒，越来越浓烈。我记得你，正如你念着我一样，虽然我们已不知道对方在何处一样。
别人说回忆起那情总是心痛大于甜蜜。我却没有感觉到，我忘了，我们是怎么样分开的，也忘了为什么要分开。也许你也不记得了吧。有很多东西都是命中注定的，注定你在茫茫人海中和我相识相恋，然后分开，怀念！未来会怎么样？那也许要看我们前世在街上相遇了多少次，我们彼此相欠了多少的情了！
我在寒风中笑，你呢？你不是回忆起来也是满脸的笑意呢？
黑夜的孤独，是相思人的苦---写给将来的你！
安静的氛围里透露出一股孤单的思念
寂静的空气里弥漫着一种黑夜的彷徨，是那份爱让心灵感受到一个人的无助，是黑夜让相思的人变的更加脆弱焦急
我载着对将来的`你的爱，去追求最完美的恋爱方式！熟不知，结局让爱变的破碎不堪。
我用思念去思恋你，想让你在我脑海里浮现！熟不知，思恋是达到不了现实中的将来。于是思念的人将思念埋在了那里。
一个人的夜晚，一个人的舞台！记忆里再也勾勒不出你的身影了，我该怎么办！真的好害怕那种黑夜里的孤独。因为思恋会加重因为心会痛！
当回望逝去的昨天，回收成为过去的今天，期待即将到来的明天！蓦然的发现原来再美的风景也经不住岁月的摧残。在刻苦铭心的记忆最终还是会变成灰白的记忆。
夜真的深了，那份对未来的你的相思也随之变浓了！孤独的情感也变的更加的重了！每天盼望在夜晚能拥着你入睡，每天都在盼望着在我累了能依靠在你的肩膀上！寻找那份心灵的寄托！只想找到属于自己的安全感！只想找到属于我的幸福！可是现实的残忍将我的梦毫无保留的破灭了！连最后喘气的机会也不留给我！只丢下了黑夜里的孤独！
篇24：风里摇摆的小草作文
风里摇摆的小草
去公园时，你是否只注意路边的大树，美丽的鲜花，天上的小鸟，地上的小狗呢?你可曾经留意过地上的小草呢?
它是那么的渺小，但它牡丹更高贵，比荷花更高尚，
风里摇摆的小草作文
，
他没有鲜花的美丽，也没有树木的高大与挺拔，但它默默奉献的心。
我赞叹它顽强的生命力，无论是在山川平原，还是在池沼河岸。即使被人遗忘的地方，也有它的影子。只要有春风吹到的地方，到处是青青的小草。
小草给我们很深的启示。它的生命虽然只有一年，但它每活一天，就会奋斗一天。我不是小草，听不到它的心声，但小草的顽强拼搏的精神却永驻我的心。有多少人情愿做一棵默默无闻的小草，甘愿被烈火燃烧，为振兴
又一年
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