文明伴我成长的日记500字优秀作文

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文明伴我成长的日记500字优秀作文

篇1:文明伴我成长作文500字

文明礼仪伴我成长 大庆市杜蒙县蒙古族实验小学三年五班 陈博雅 在生活中,我知道我们中华民族是一个文明古国,讲文明,讲礼仪是我们的传统美德。这种美德会因人们的不良行为变得并不美好。现在,我国正在全国掀起一股“文明礼仪教育活动”的热潮。文明礼仪包括很多方面。如说文明话、关心别人、乐于助人、保护环境、为灾区人民献爱心等,都是文明礼仪的'良好表现。下面我就将我亲身经历的“关心他人”的事写给大家看。 一天中午放学回家,我和妈妈经过超越购物中心,这条街上的人真多呀,有老有少,非常热闹。我们走着走着,忽然看到路边有一个人无精打采地跪在地上,只见他头上带着一条褪色的蓝围巾,穿着一件带着补丁的灰色棉袄、白发苍苍的头发下面有一张苍白的脸。原来她在要钱呢!我低声对妈妈说:“她一定在装疯卖傻,不能上她的当。”于是我鄙视的看了她一眼,就走开了。 中午上学时我又路过这里的时候,只见一个5、6岁的小女孩拿着一张五元钱的钞票,放到她的破碗里。这普通又平凡的一幕也使我想起了老师说的话:“关心他人是一种美德!”想到这儿,我立即掏出自己的两元零用钱走到老奶奶面前,放到她的破碗里。这件事对我的触动很大,文明礼仪并不是要对他人作出多大的贡献,做一件关心他人、默默无闻的小事,也是一种良好作风。所以我们要从小多做一些关心他人的好人好事。 现在我再写一段关于语言方面礼仪的事。暑假,我和妈妈还有二伯父一家在北京大学校园里游玩儿。我们正在法学院的楼前,一位皮肤黑黝黝的,头发也是乌黑而且短短的老外,是个男的,他看到我们时,我脱口而出:“Hi,nice to me you!”当他听到他熟悉的语言时,便看了我一下说:“Nice to meet you too!”接着,我们就毫不生疏地用简单的英语谈起来了,后来姐姐催我,我们才依依不舍地分离了,二伯父夸我是个懂礼貌的好孩子。从我亲身经历的这两件事,我体会到了文明礼仪的重要,因为不但别人快乐,我自己也很快乐。让文明礼仪活动陪伴你、我、他——大家一起成长。

篇2:文明伴我成长500字作文

其实日常生活中我们也会发现、意识到一些不好的习惯,和这些不好的习惯带来的一些影响。但有些小朋友可能会认为,这些都是小事,不需要太计较。

通过对《文明美德伴我成长》的阅读,我明白了一个道理,只有从生活的小事做起,才能养成良好的生活习惯,做一个真正的文明好少年。我们如何培养良好的习惯的呢?通过阅读好书使我懂得,阅读是增长知识的最佳途径;阅读可以使人开阔眼界,每天阅读一篇好的文章,虽然不能全部记住,但是里边感人的故事和精美的句子,会使自己懂得很多道理;阅读更可以帮你消磨时光,还可以帮助自己陶冶性情。

除此之外,通过阅读,慢慢的让自己进入故事情节,让思维插上想象的翅膀飞翔,犹如身临其境……。所以我们应该每天抽点时间,养成阅读的好习惯。好习惯使从小培养成的,知识是一点点积累的。就像建筑工人叔叔一样,每天的一砖一瓦堆砌,不久的将来,就会有一幢美丽的大厦矗立在眼前,每天记住一句好的句子,积少成多,当我们写作文的时候,也许就会用上,受益的一定是自己。做一个文明好少年,要像书中描写的那样,在家里尊老爱幼,热爱劳动:在学校尊敬老师,团结友爱;讲究卫生,遵守公共秩序。只有这样,我们才能做个讲文明懂礼仪的好少年。

好习惯是从小养成的,我们要主动远离坏习惯,学习榜样,养成良好的习惯和优良品德。

篇3:文明伴我成长500字作文

如果我们能看见大雁从头顶上飞过,那是天空如镜的广阔在包容着他们。如果我们能在泪水中看到每一次幸福的灵;我们能看到小草露出帽子般的脑袋,那是大地温情的厚实包容着它渴求的根须;如果我们能在人们鄙夷里感受到脑里传来的电波,那就是我们的心胸在包容他们。

上一年的寒假,我和同学在跑步比赛,突然一个人跑到我面前,0不小心把他撞到在地上,那个被撞倒得正是我的同学。我急忙道歉,可是他却不听我的解释,火冒三丈,那眼珠一动不动的逼视着我,眼中喷出了火花,;他嘴好像在说:“可恶,我要把你打伤。”他把拳头攥得巴响巴响得,脸上的肌肉不停地抽搐着,牙关也发出咯吱咯吱的响声,似乎把牙都咬碎了。大根的青筋从手到腿都冒出来了,好像他满身的热血都在翻滚。想着就轻轻的打了我两拳,要是以前我早就还手了,可是这次我却出乎意料地冷静下来,不知是什么力量抑制住了我内心的气愤,继续跑步。比赛结束后,我发现有个人在找东西,那个人正是我的同学,我本想走了,可又想毕竟我们是朋友,何必呢!当我热情的伸手相助的时候,迎来了同学感激的笑容,那一刻我的心里充满了温暖和欢乐。

事后我想,原来这是宽容,所以我以后要多设身处地地为别人着想,把自身的美德和文明传递下去,让更多的人快乐幸福地活着!

篇4:文明伴我成长500字作文

看书是我的一大爱好,空闲时我看了好多书,但令我印象最深的是《文明美德伴我成长》这本书。这本书图文并茂,既有对文明礼仪的介绍,又有各种生动活泼的鲜活事例……看了后不仅丰富了我的知识,还教会我做人的道理,更鞭策我要成为一个有美德、有文化的人,为中华民族争气。

自古以来,中国就是一个礼仪之邦,“礼”这个字在中国文化史上有着不一般的地位,注重“礼”是我们的传统美德。

讲文明懂礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是良好社会公德的体现,更是国家强盛,民族复兴的根本。我们从小接受学校文明礼仪的教育,可是看见校园中随处丢弃的包装袋,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,看着同学之间为了一点小事而拔拳相向的行为,这跟从来没有接受礼仪教育有什么区别!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?作为中国新一代的少年,我们不光要掌握科学文化知识,更要大力弘扬中国传统美德,从自己的一言一行上下功夫,彻底告别不文明的行为。

当我们走在校园中,看到一片纸屑,不要犹豫,弯下腰,还校园一片洁净。

当我们坐在公交车上时,看到一位老弱病残,让出你的座位,既与人方便,也传播文明!

当与人交谈时,多用“请”,“谢谢”,句句到暖人心,社会更和谐!

少年兴则国兴,少年强则国强,作为祖国未来的建设者,我们要争做文明的主人,与文明礼仪同行……

篇5:文明伴我成长优秀作文

今天是星期六,虽然天空下着蒙蒙的细雨。但我和爸爸还是决定去西南。

我走出家门向车站走去,经过大树时我发现一位小男孩正准备在大树下方便,我连忙跑了上去阻止他,跟他说这样做是不文明的,他听了后就往厕所跑去了。

正好赶上了公共汽车,公共汽车上刚好有一个空位,爸爸把座位让给了我。我坐了上去,到小站时有一位抱着小孩的妇女从公共汽车门口走了上来,我连忙站了起来把座位让给了那位妇女,妇女谢过了后坐了下来,爸爸摸摸我的头说:“孩子你真懂事。”

到了商场我们刚进大门,就看见一位叔叔在吃口香糖,叔叔把口香糖吃完了后把残渣正准备往地上吐,我连忙跑上去阻止了他。我说:“不能吐在地上,叔叔。”叔叔便向果皮箱一吐,吐进了果皮箱。

我和爸爸来到车站买车票时,看见一位年青男人正准备吸烟。我跑上去对他说:“您吸烟请到吸烟区去吸吧!不要污染这儿的空气,好吗?谢谢。!”他说:“好!”并向吸烟区走了过去。

后来回到家后,我想今天做的好事可真多呀!就像我是小雷锋一样。大家也一起行动起来,让我们一起创建文明城市吧。

篇6:文明伴我成长优秀作文

当下社会,论及文明新风,我想许多人会说:“不文明太多,坏风气太重。怎么讲文明,如何树新风?”

不说中华十三万万,单是盐阜八百万,你敢说谋闭不兴,盗窃乱贼不作?你敢外户而不闭吗?工厂里,商店中,学校里,社区中,言不及义者有之,为行小惠者有之,出口伤人者有之,动辄拳脚者有之……

于是,懂一点历史的怀古伤今,知道些地理的抑中扬外,诉诸言语的高喊口号,悲观伤神的大唱反调……他们笔走龙蛇,口若悬河,伐不文明之现象,诛不正义之世风,想复立中华之文明。

我们一介初中生,如何比他们经天纬地、旋乾转坤?但天下兴亡,匹夫有责,我们须要提高个人修养,弘扬民族文化,振兴礼仪之邦。

当是时,“一个转身”是“一条新生路”,且并没有“玄虚起来”:我们只能从小事做起,从身边做起,从一点一滴做起。今天拾一片纸屑,明天捡一个烟头;今天节约一滴水,明天省下一度电;今天献一点微笑,明天捐一片爱心……我们别无选择,没有口,但有手。

毛主席说:“星星之火,可以燎原”。我们初中生虽势单力薄,但须知事在人为。我坚信:讲文明不会遥遥无期,树新风只是早晚而已!

篇7:文明伴我成长优秀作文

这是一个阳光明媚的早晨,太阳刚刚从东边升起,天空就被照得很亮了,白云一朵一朵的,好像一只一只的.小绵羊,小鸟在天空上自由自在地飞,花儿、小草在草地里歌唱,大树也随着风在舞蹈。

这时,一辆公交车从远处驶来。“请上车的乘客往后面靠,下一站是:阳光喔。”很快,车厢里就人山人海了,有的人在听音乐,有的人在玩游戏,还有的人在观看车外的风景。

车靠站了,门开了,乘客们立刻冲上了车厢,公共汽车就像马蜂窝一样,这时,上来了一个妙龄女郎,只见她留着卷发,身穿连衣裙,戴着两个金耳环,背着一个宝石背包。突然,来了个急刹车,女郎踩到了一位青年,“哎呦!”青年忙蹲下身子,伸出手,揉了揉脚,说:“痛死我了!”

女郎忙连连道歉:“对不起!”女郎一边道歉一边伸出手去扶起青年,青年立刻甩开了女郎的手,接着破口大骂:“你没长眼睛呀!说对不起有什么用?你踩得我多疼啊!”青年的眉毛高扬,眼睛瞪得圆圆的,像个乒乓球,鼻子喘着粗气,脸变得铁青,头发根根竖起,指向青天。女郎也气愤到了极点了,说:“你……你就没有良心呀!我还好好心吧你扶起来了!你还这样对我?”

正当他们吵架的时候,来了位老爷爷,他扶着拐杖,走到他俩面前,拉开了他们,亲切的说:“年轻人,不要吵了!你们要互相原谅,文明礼让!”

听了老爷爷的话,他们脸红了,握了握手成了朋友。

篇8:文明伴我成长优秀作文

中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德,是我们国家,我们民族文明、进步的表现。

我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次,周总理请一位姓朱的理发师傅给他刮脸,刚刮到一半,周总理忽然咳嗽了一声,朱师傅没提防,刮了个小口子,朱师傅心里一阵紧张,忙说:“我工作没做好,真对不起总理。”周总理微笑着宽慰他说:“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。”事后,周总理还一再向朱师傅道谢,尽力消除朱师傅的顾虑。

我们小学生从小就应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用礼貌用语。对长辈,对老师,对说话对方表示尊敬时,要称呼“您”;请求别人做什么或给予帮助时,要用商量的口吻说“请”;别人帮助了自己时要说“谢谢”;当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”;当你无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时,要主动说“对不起”;早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早”、“你好”;分手时互相说“再见”。说话时,态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体,决不可以说脏话、粗话,要坚持说普通话。

待人接物,行为举止,都要讲究文明礼貌,讲究仪表仪态,无论在校内校外,都要做到不打架,不骂人,不撒野。要学会克制和谦让,自己不对,要勇于自我批评;别人不对,要能原谅别人的过失;当别人对自己表示歉意时,更不能得理不让人。

到他人房间要先敲门,经允许再进入。擅自进入别人房间,是鲁莽是行为。任何人在工作、学习时都需要专心专意,因此要尽量避免去打扰别人,当别人正在休息时,尤其是睡着了的时候,更要尽量避免打扰别人、影响别人。

同学们,让我们继承和发扬中华民族讲文明讲礼貌的优良传统,做到和气、文雅、谦逊,不讲粗话、脏话,不强词夺理,不恶语伤人,做个讲文明、懂礼貌的好孩子。作文

篇9:文明伴我成长优秀作文

今年寒假期间,我们一家三口到杭州西湖游玩。为了不使自己玩得太累,我们租了两辆自行车。在温暖的阳光下,我们欢快的一边骑着自行车,一边欣赏着西湖的美景。

就当我沉浸在美景中时,我注意到一辆洒水车正从后面朝我们行驶过来,我心想:这下惨了,我们肯定会被淋成“落汤鸡”了,说不定还会被水冲到西湖里去呢!于是闭着眼睛“等死”。好像过了一个世纪,咦,我的衣服还是干的,人也还完好着。我想:啊,真运气,这车刚好没水了。可是过了一会儿,等洒水车超过我们之后,它又开始喷水了。经过观察我发现:只要遇见行人,它就停止喷水。这时我感叹:这真是文明的司机啊。

在我们义乌,我发现有很多不文明的交通行为。比如:行人过马路时,不管是红灯还是绿灯,只要有机会,凑足几个人就大摇大摆的过马路了。这就是很不文明的“中国式的过马路”。又比如:天下着雨,行人在绿灯情况下过马路,一些司机不顾行人冒着雨,自己坐在舒适的车内,而拼命的按着喇叭,要求行人让自己的车先过。更有些司机明知溅起的水花会洒到行人身上也不减速。我觉得这样的司机真应该好好学学杭州的洒水车司机了。

我希望“文明出行”这个词能让每个人牢记在心,让“文明”伴我们一起行走。

篇10:文明伴我成长优秀作文

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是701班的郑一凌,很高兴今天能参加我们学校组织的这次演讲活动,我演讲的题目是《讲文明,竖新风》。

从古至今,我们中华民族一直是以礼仪之邦,文明之国着称,我们的学校也不例外,文明礼貌、尊师好学之风吹遍校园内外。但是我们同时也要看到,阳光下也会有阴影,还存在一些不如人意的地方,当你看见校园中随处丢弃的饭盒、包装袋、饮料瓶,听着某些同学随口而出的脏话,怎能不叫人痛心呢?难道我们都是“语言的巨人,行动的矮子”吗?我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而为之,这跟从来没有接受教育有什么区别!所以,我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的言行举止上下功夫,就要告别不文明的行为。不要以为抽烟喝酒就是耍酷,染发聚赌就是耍帅,要知道这是你的不良行为,这样的好奇心在催使你背离文明之道,如果不幡然醒悟,你会走向违法犯罪道路,等到你已经付出了代价想回头时,可到那时才知道悔之晚矣。

通过学习生物,和正在学习生物的我们都知道,细菌和真菌是大自然的分解者。这些生活中的垃圾就像是我们世界的分解者,它吞噬着我们每一寸土地,吞噬着我们每一滴净水,吞噬着那无形的清新空气,而我们正是这些分解者的制造者,同时也是受害者,我们随地丢放垃圾,这样它就可以快速的吞噬我们的土地;我们把垃圾丢到河里、甚至井里,让它贪婪地喝着纯净的水;我们把它扔到四处,可没见谁主动来扫过,食物中的垃圾渐渐发霉了,散发出来的气味恶心难闻,这时我们才会意识到,该打扫了。

我们的地球究竟有多大?有些人愚昧的认为,反正地球这么大,我扔点垃圾又算得了什么。可他没想到,他这么认为,其他人也都会跟着他。这样,你扔一些,他丢一点,没有人去打扫,哪怕自己都觉得恶心,还是懒得去。对于这样的人,我实在是无法用语言来形容他。同学们,地球只有一个,无论多大,如果不去爱护它,珍惜它,那受到殃害的只有我们人类,是我们咎由自取。

一花独秀不是春,光靠一部分人的努力是远远不够的,在这里,我呼吁:大家行动起来,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,不要拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;乘车时做到先下后上,主动让座,等等。

让我们积极行动起来,为努力建设成和谐美好的社会而贡献自己的一份力量,向全世界展示我们华夏儿女的风采!我的演讲完了,谢谢大家!

篇11:文明伴我成长优秀作文

文明伴我成长优秀作文

最近一段时间,爸爸妈妈工作都很忙,不过,我依然能感受到他们对我深深的爱。

今年年初时,妈妈换了一份新工作,每天早晨七点就要出门了。今天晚上,妈妈一回家就跟我说:“楚B,以后我们不吃牛奶了,改吃面线,好吗?”“好!妈妈说好就好!”我撒娇道。可是,为什么不吃牛奶了呢?妈妈告诉我,原来各大媒体均在热烈报道牛奶添加了三聚氰胺,很多小孩因此得了结石病,有的甚至不久死亡。于是,每天早晨我睡眼朦胧地起床后,一碗热腾腾的面线早已在餐桌上摆着了。直到后来我才知道,妈妈为了给我煮面线,每天早晨六点就要起床了。此时此刻,我才体会到妈妈对我浓浓的爱。

这个学期,我中午不去安亲班了,每天放学走进家门,虽然是夏天,但家里冷冷清清的,我总觉得很孤单。爸爸知道了我的心思后,每天不辞辛苦,炎热的中午还从公司里赶回来陪我。每天爸爸赶回来后,汗水一滴一滴地从他头上流下来,但他总是笑眯眯的,从不叫热,从不抱怨。爸爸是多么的爱我呀!但我却从不懂得体谅爸爸,常常跟他耍脾气。

爸爸妈妈给我的爱不是那种惊天动地的,但是从生活中的.那些平凡而琐碎的点点滴滴中能够看出他们对我那无法用言语表达的爱。正是这种爱伴随着我的成长,让我感到无比的幸福。

篇12:文明伴我成长优秀作文

文明伴我成长优秀作文精选

文明,是促进人距离的工具,是打开恩怨之门的.钥匙;是化解仇恨的和谐液……

现在,校园里有不讲文明的同学,他们出口成脏、打架、抽烟、饮酒……这些不文明的现象不应在小学生的身上发生,小学生身上的现象应该是讲文明。

讲文明的习惯应该从小养成,见人主动问好,同学们看见了老师、长辈、领导都主动上前打招呼,从不出口成脏,我被他们也给带了,我也变的文明了,不出口成脏了,人变文明了,自然会讨人喜欢,如果有人喜欢出口成脏的人,那地球就不转了。

文明伴我成长,希望大家都讲文明,切记,凡事都要文明,文明做好事!

文明是每个人的必备的习惯,有了文明,世界将变得更加美好!希望大家都做文明人。

篇13:文明伴我成长的日记500字满分

首先,我想给大家讲两则小故事:(一)列宁,一个伟人的名字,大家不会陌生吧,你知道在他的日常生活中发生的小事吗?有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。良好的文明美德在列宁同志的身上体现得淋漓尽致,列宁因此成为我们学习文明美德的好榜样;(二)另一个故事,说的是一个年轻人,有一天,他要去张村,可他不认识路,半途之中遇到一位老人,于是,年轻人喊道:“喂,老头,这离张村有多远?”老者看了年轻人一眼,脱口而出:“五里(无礼)!”年轻人听了,足足走了五里的路,可是他一直没有到达张村。年轻人停了下来,仔细想了想,立刻恍然大悟!由于自己的没礼貌,冒犯了老人家,得到了应有的惩罚。。

听了这两个故事不知大家有何感想?一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福;相反,一个持傲慢态度,没礼貌,目无尊长的人必定会得到世人的鄙夷和唾弃。我们的祖先一直走在追求文明美德的道路上,文明美德是什么?其实,文明美德就在我们身边:文明美德是路上相遇时的微笑,文明美德是同学有难时的热情帮助,文明美德是平时与人相处时的和睦,……文明美德是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。它如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的小事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。我曾经有过这样一次经历:我坐15路公交车去学跆拳道,当时车上人不多,我找了一个座位便坐下。过了几站,上来了一位白发苍苍的老爷爷,他拄着拐杖,步履维艰地走向车后面仅剩的一个座位。可正在这时,一个男青年飞快地冲到那个老爷爷的面前,一屁股坐上了那座位。老大爷大吃一惊,看了那个男青年一眼,无奈地摇摇头,只好在那个男青年旁站着。看着这位可怜的老爷爷,想起学校老师和道馆师范的教诲,我站了起来,对老爷爷说:“老爷爷,您请坐!”老爷爷迟疑了一下,脸上的皱纹顿时舒展开来,满意的笑了,全车人向我投来了赞许的目光,我心里觉得甜滋滋的。

我们从小接受文明美德的教育,今天的我们要做优秀文明的传承人,让文明美德伴随着我们成长。见到师长时,我们亲切的一声问好;不小心撞到对方时,我们歉意的一声“对不起”;自觉将垃圾放入垃圾箱;看到有人随地吐痰,主动制止……;可是反思我们自己的所作所为,你会感觉到我们离文明美德还有一段距离。在我们校园内、教室里、楼梯上,那些与我们美丽的校园不和谐的纸屑是不是你随意扔的?预备铃声早已响过,你是不是在顾盼左右,忙着说话?口中不时吐出脏话,听起来怎能不让人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮子”吗?不,绝不是!作为新世纪接班人的我们,应该从身边的待人接物做起,从身边一点一滴的小事做起!用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明的画卷,布满整个校园。杜绝一切不文明的行为,成为一个真正的“文明实小人”!

同学们,让我们传承文明,践行美德,让文明美德伴我成长。一起努力!加油!

篇14:文明伴我成长的日记500字满分作文

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;但是,如果你失去了文明,你就是彻彻底底的失败了,因为你已经失去了做人的真谛。

我们学恶习应先学做人,学做一个文明人,清洁环境,组织文明校园。但是我们的校园中,也会出现一些不和谐的音符。在整洁的校园里,楼梯两侧,教室里,看看我们的地面,总有同猝然爱丢就丢,爱吐就吐。下课了,本来朗朗读书声立马被吵闹的嬉戏声代替。在吵闹声中,还偶尔蹦出几句脏话来。这样文明的校园,就因这样,被弄得不文明了。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

文明伴我成长,身边还是有很多好例子的,如:列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。女工一看是列宁,就要退回去,列宁却阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说的很响亮,很亲切。让后自己就紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。

做人也要讲公共文明,试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?答案是:不会!个人文明是根,是本!人要有良好的公共文明必须从自身做起。

文明伴我成长,祝天下人告别不文明的行为,重新和文明叫上朋友。

篇15:文明伴我成长的日记500字满分作文

在悠久的历史长河中,创造出了人类,而人类又创造出文明,不管是古还是今,文明美德都在不断进化,生生不息。作为新时代的主人,我们要传承文明,践行美德。

什么是文明?恩格斯曾说:“文明是实践的事情,是社会的素质。”文明创造了现在这个世界,使我们的人生有了价值和意义,就像南丁格尔的一生一样,她义无反顾地投身于护士这个“可怕而又丢脸”的职业,但她从不后悔,心系难民,最终功成名就,永垂青史。她完整的诠释了文明美德的内涵和意义,用她的一生。

文明美德不仅体现在大的方面,伟人的身上,也是我们日积月累的小事组成的,,守信用,讲道义,爱护公物,遵纪守法,文明用语等都是我们文明的体现,余秋雨讲到:“社会公德是社会的血液和呼吸。”所以讲文明,公德意识不能丢,但同时也要学会尊重,尊重就是自重,尊重他人,尊重知识,尊重自然。一次篮球练习中,乔丹的三分球的成功率为28。6%,而皮蓬的成功率为26。4%,但乔丹却说皮蓬投的要比自己更加完美,使皮蓬深受感动,乔丹不仅以球技,更以宽广的胸襟赢得了所有人的尊重。因此,尊重是文明之本。

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”这告诉我们做事要有规则,懂规矩,守纪律。一位台湾的公交车司机在开车时,心脏病突发,但他依然坚持把车开到路边而不是路中间,可在车停的时候,他自己也不幸去世,他用他自己的生命来换回一车人的生命。这种难能可贵的美德,难道不值得我们学习吗?我们也应该转动自己的大脑灵活起自身的行动来践行美德,传承文明,这不仅是时代给予我们的荣光与梦想,更是时代赋予我们的责任与使命。

中华上下五千年,中华文化博大精深,梁启超说过:“美哉我少年中国,壮哉我中国少年,与国无疆!我相信,中华民族的文明美德必在我们的努力之下掀起自强不息,顽强奋进的壮丽华章!

我们要让文明美德永伴我成长!

篇16:文明伴我成长的日记500字满分作文

文明起始于人类,它随着人类的推进而不断前进,融入我们生活中的点点滴滴。如;为老人让座,向老师问好,不随地吐痰…每一个文明行为,都会为我们的生活增加些许闪光点。

文明的核心就是爱与美,爱包括博爱、大爱。美包括行为美和思想美,与生活息息相关,所谓的文明,在我看来,文明和美德是一个整体。

记得老师讲过一个故事,当她还在读书的时候,一天晚自习,她的钢笔掉了,她让前面同学帮忙捡一下,说‘给我捡一下。’结果没人理她。老师的同桌的东西掉了,也要那位同学帮忙,她说‘帮我捡一下。’捡起来后,又说了句谢谢。老师前面那个同学就说‘看人家多有礼貌’老师很不好意思。

还有一次,我在校园商店买了一根冰棍,出来时,就随手把包装袋扔在地上。若无其事的走开了。我偶然一回头,看见那个包装袋不见了,我环顾了一下四周,发现在离我不远的地方,站着一个小同学,正用一种异样的眼神看着我,看得我浑身不自在,从那以后,我就改掉了乱扔垃圾的习惯。

最近几天,在网上看到了有关于文明美德的名言,‘爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。’‘学习完善自我,懂礼神俱佳。’经历这么多之后,我明白我们要慢慢具备中学生美德。毕竟,没有美德的人不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪你度过美好的人生,让我们拥抱文明,和美德拉手,结伴同行!

篇17:日记伴我成长作文500字

最近一段时间,全校风靡记日记。而在这之前,我对写日记心怀忐忑,恐难下笔。不过,渐渐的,我发现每天留下一段简短的时间,去记录一下自己的生活,是那样的有意义。

在我们的身边,每时每刻都发生着多彩的故事,五彩缤纷。就算是我们认为千篇 一律的生活,也总是有不少惊喜悄然出现在眼前,它或许让我们开怀大笑,也可能令我们苦恼万分,正是这些事情,拼凑出我们精彩的人生。就在此时,我猛然间意识到,仿佛我到这美丽世间行走了十几年,那么多美好的故事,在我的记忆中却未能着墨多少。这时候就应该用文字将生活定格下来啦。

写一篇日记是简单的,可是坚持着写下去,就意义非凡。年龄小一些的同学,用天真稚气的语言,记录着自己成长的喜悦,充满阳光的心态流露于字里行间。偶尔有些小烦恼,本子也成了安静的倾听者。再怎么说,老师批阅之后,自然也就带来了答案。

高年级的同学,他们的日记就更富文采,记录生活的同时,还分享了点滴感悟,而且行云流水间,无不透露着积极向上的正能量,自我促进,自我鼓励,仿佛每本日记都是我们的知心朋友,可以和他畅谈一切。让我们伴随着《日记》成长,向身边同学学习,记录下自己的每一天,铭记在一起的每一天,一步一个脚印走向理想的远方。

篇18:文明伴我成长500字小学作文

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”随着优美的旋律,我不禁想起一个故事:

有一个小女孩因为小的时候生病落下走路一瘸一拐。当她上学的时候。她忍受一味的嘲笑,一味的'讽刺。有的人不去关心她也罢,反而学着她走路的样子。她只得把眼睛闭上,不去看,不去听。不去想。但是泪水却潸然而下。她渴望别人去关心她,哪怕是一个没有夹杂着嘲笑的目光。她渴望和同龄人玩耍嬉戏,哪怕是在他们玩儿的时候能和他们分享一点快乐。她渴望快乐,渴望关爱。

从这个故事中,你一定看到了一个无助的小女孩。没有帮助,没有关爱,没有同龄人的陪伴。

当我们走在大街上看到一位正在过马路的盲人。不要等待,伸出你的双手,让他走过一个安全,充满爱的马路。

当我们无忧无虑地坐在公交车上时,看到一位行走不便的老人,让出你的座位,因为赠人玫瑰,手留余香!

当别人不小心踩到了自己,不要谩骂。一句轻轻的:“没关系!”却永远刻在了别人的心灵上。

当我们在帮助他们的时候,他们会很开心,很快乐。因为他们还知道有人关心他们,还有人帮助他们,让他们知道世界上还有爱,还有人在乎他们,还有人需要他们。

我相信只要我们伸出温暖的双手,世界将变得美好!变得和谐!变得文明!

篇19:文明美德伴我成长作文500字

星期六我怀着激动与期待的心情,翻开了《文明美德伴我成长》这本书。书里面的内容一个比一个精彩,我看完了这本书里面的《渡渡鸟被灭绝之后》一文,更是痛恨人类的自私与贪婪。

《渡渡鸟被灭绝之后》充分地告诉我们,渡渡鸟的灭绝与人类和某些动物存在有着不可分隔的联系。渡渡鸟灭绝后,一种与渡渡鸟同样是毛里求斯特产的特别珍贵树木_____大颅榄树也日益减少。据科学家发现,渡渡鸟喜欢吃这种树的果实,种子的硬壳也随同果实一起消化,种子才能发芽。

读了这篇文章,我感受到自然环境和自然资源长期被人类掠夺和破坏,使那些动植物一种灭绝,另一种也会绝育。人类尽管知道自然物种之间的联系,可知识是有限的。如果地球上太多动植物都灭绝了,那么它自身的平衡系统也就濒临崩溃。人类也就难以在地球上安然生存。

作为一个新时代的少先队员,我强烈地向人们呼吁:动植物是我们人类的好朋友,我们要保护它们,做它们的守护神。因为珍爱动植物,就是珍爱我们人类自己!

篇20:文明美德伴我成长作文500字

寒假里,我认真地阅读了《文明美德伴我成长》这本书,书中的内容让我受益非浅。

我们的中华民族有着悠久的历史,灿烂的文化,自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪,作为一个新时代的小学生,传承文明,践行美德是我们肩负的责任。让我们共同努力从一点一滴做起。

首先,我们要锻炼身体,强健体魄有充沛的精力做好每一事。我们要孝顺父母,帮爸爸妈妈做家务,给爷爷奶奶盛饭,在他们生日来临之时送去问候。我们要尊敬老师,看见老师主动问好,虚心接受老师的批评教育。我们要有自己的理想,并为之不懈地努力,即使遇到困难也决不放弃。其次,我们要学会尊重每一个人,不管他地位高低,不管他富贵贫穷,尊重他人就是尊重自己。我们还要有大方的举止,整洁得体的仪表给他人留下美好的印象。最后我们要诚实守信,不说谎,与人坦诚相见。总之,做一个讲文明,重美德的小学生,需要做的事情还有很多很多,只要严格要求自己,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”.

我们一定会成为一个合格的小公民,我们伟大的祖国必将更加繁荣昌盛。

篇21:文明伴我成长-小学生作文500字

文明伴我成长-小学生作文500字

读了《文明美德伴我成长》让我明白了,文明的诞生,人类文明的建立是一个漫长的.过程。这一过程既包含人类体质的进化,也包含了人类的心性,精神和思想情感的不断丰富、充实、积淀。各种文明应取长补短,求同存异,只有这样,才能在长期发展中一存。

尊重生命是人类与爱的表现。敬畏制度是社会文明进步的体现,这是文明最基本的内涵,只有做到这些,才会有真善美,人间才会有爱。我们应该珍爱生命,履行社会职责,同时,我们应奉献爱,在你付出的同时也是收获。

让我们对科学知识更加了解了,钱学森我们称为导弹之父在他的精心指导下在1960年10月我国第一颗导弹研制成功当时他59岁花费了多少心血吧?

邓亚萍世界乒乓皇后1997年退役以英语专业进入了清华大学让我们她在上大学之前视力是1。5,上完大学后下降到0。6。2008年获下剑桥大学博士学位。

我们身边有很多很多这样的人物。我们应向他们学习顽强的精神和意志力,来帮助我们。读了《文明美德伴我成长》让我受益匪浅、终身难忘从这一点可以让我知道生命是多么宝贵我们是下一个社会的主力我们的国家需要我们来创造先进的武器来报答我们的社会。

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文明伴我成长的日记500字优秀作文
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