“六一”欢乐总动员的作文（精选18篇）由网友“猪突猛进”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的“六一”欢乐总动员的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：“六一”欢乐总动员的作文
“六一”欢乐总动员的作文
“六一”欢乐总动员的作文“六一”儿童节到了，欢乐总动员开始了！小精灵曼撒带着吴通通和林小琳，踏上神奇的`铅笔头，向热闹非凡的儿童乐园飞去！
第一站“无声世界”的秘密
哇，好刺激！魔毯在空中飞舞，升起！停止！下落！就在魔毯旋转到最高点时，曼撒听到了一个奇怪的声音：“曼撒，我有个秘密要告诉你！前不久，有一群孩子去了一个‘无声的世界’！场面太感人了！你要记得去看看哟！”曼撒低头瞧见了魔毯正咧着一张大嘴…
第二站高手对决
军事游戏场完全是模拟实战的，看着各式各样的武器装备，吴通通兴奋得直嚷嚷。不过游戏有个规则，就是双方各有三名队员参加。曼撒他们挑战的是外号为“大明星”“睡狮”“开心果”的三名高手！高手与高手对决，谁会笑到最后呢？
第三站创意大比拼
在游乐园转悠时，曼撒他们碰见了七彩娃和胖哥。原来七彩娃和胖哥在玩擦炮的游戏，吵吵闹闹地比试谁的玩法高超。曼撒一时看入了神。
不久，遛兔子的小女孩，刚刚从磨蹭国回来的磨小蹭，也一起加入了比赛……
《“六一”欢乐总动员的作文》篇2：“六一”欢乐总动员的作文
“六一”欢乐总动员的作文推荐
“六一”儿童节到了，欢乐总动员开始了！小精灵曼撒带着吴通通和林小琳，踏上神奇的铅笔头，向热闹非凡的儿童乐园飞去！
第一站“无声世界”的秘密
哇，好刺激！魔毯在空中飞舞，升起！停止！下落！就在魔毯旋转到最高点时，曼撒听到了一个奇怪的声音：“曼撒，我有个秘密要告诉你！前不久，有一群孩子去了一个‘无声的世界’！场面太感人了！你要记得去看看哟！”曼撒低头瞧见了魔毯正咧着一张大嘴…
第二站高手对决
军事游戏场完全是模拟实战的`，看着各式各样的武器装备，吴通通兴奋得直嚷嚷。不过游戏有个规则，就是双方各有三名队员参加。曼撒他们挑战的是外号为“大明星”“睡狮”“开心果”的三名高手！高手与高手对决，谁会笑到最后呢？
第三站创意大比拼
在游乐园转悠时，曼撒他们碰见了七彩娃和胖哥。原来七彩娃和胖哥在玩擦炮的游戏，吵吵闹闹地比试谁的玩法高超。曼撒一时看入了神。
不久，遛兔子的小女孩，刚刚从磨蹭国回来的磨小蹭，也一起加入了比赛……
篇3：欢乐六一
小学生作文：欢乐六一正文：
六一儿童节终于到了，我心里又高兴又紧张，高兴的是六一是我们儿童自己的节日，紧张的是前几天张晖老师让我和四一班的张苏璐要在今天给全校师生表演节目。一大早，我就穿好漂亮的衣服，化好妆高高兴兴的去学校。
一到学校老师就让我们把椅子搬到操场上去看表演。只听传来一阵好听的声音，原来是我们学校的小鼓队隆重登场了，好多同学都表演了自己的节目。有弹古筝目。有弹古筝的.、跳舞的、吹葫芦丝的、唱歌的......节目丰富多采。我一边欣赏一边想一会儿上台自己能行吗？突然老师叫到了我们的名字。走上台，我的心里好紧张啊，可心里还是告诉自己一定要好好唱。我努力的让自己放轻松。我们终于表演完了。下台后我手里全是汗。今天这种表现比平时可差多了，看来我的心里素质还是很差，以后有机会要多锻炼。
下午我们学校搞了游园活动，每个班的游戏都出得很好，每样都很吸引我。其中我最喜欢的是打鼓和摸鼻子游戏。在上面我还得了奖呢。游园结束后我去对了奖，心里乐滋滋的。
这个六一过得真开心啊！
篇4：欢乐六一作文
今天，老师在课上问我们，六·一儿童节快到了，你最想和谁一起过？准备怎么过？我梦想自己能过一个我想要过的“六一”。真希望“六一”儿童节能早点到来了。我的“六一”我做主，希望我们的“六一”会有许多多才多艺的小朋友表演节目，还有游戏玩，当然还有我们喜爱的礼物啦！玩玩游戏，还有拿拿奖品什么的，我也想自己能表演表演，一展身手。
想着在那里弹着古筝，那动听的旋律迎得大家的喝彩。还要爸爸妈妈陪我去买新衣服，请我去吃我喜欢吃的，不要想作业，什么都不想。只要开开心心尽情地去玩，什么都不要想那该多好啊！
我的梦想能实现那该多好啊！
【【必备】欢乐六一作文3篇】
篇5：欢乐六一作文
“六一”儿童节到了，欢乐总动员开始了！小精灵曼撒带着吴通通和林小琳，踏上神奇的铅笔头，向热闹非凡的儿童乐园飞去！
第一站“无声世界”的秘密
哇，好刺激！魔毯在空中飞舞，升起！停止！下落！就在魔毯旋转到最高点时，曼撒听到了一个奇怪的声音：“曼撒，我有个秘密要告诉你！前不久，有一群孩子去了一个‘无声的世界’！场面太感人了！你要记得去看看哟！”曼撒低头瞧见了魔毯正咧着一张大嘴…
第二站高手对决
军事游戏场完全是模拟实战的，看着各式各样的武器装备，吴通通兴奋得直嚷嚷。不过游戏有个规则，就是双方各有三名队员参加。曼撒他们挑战的是外号为“大明星”“睡狮”“开心果”的三名高手！高手与高手对决，谁会笑到最后呢？
第三站创意大比拼
在游乐园转悠时，曼撒他们碰见了七彩娃和胖哥。原来七彩娃和胖哥在玩擦炮的游戏，吵吵闹闹地比试谁的玩法高超。曼撒一时看入了神。
不久，遛兔子的小女孩，刚刚从磨蹭国回来的磨小蹭，也一起加入了比赛……
篇6：六一欢乐作文
一年一度的六一儿童节到了，我们班举行幸福童年联欢会，这次活动非同一般，因为这是我们班最后一次的毕业汇演，所以我们表演的要精彩，每名同学都要用自己最好的状态去演出。
刚开始，主持人念完台词后，唐校长和李老师发了言，说了说自己的感想，李老师的祝词让我们热泪盈眶，让我们回想以前的点点滴滴。开场舞开始了，大家都随着音乐，全场都嗨起来；第二个舞蹈是有着异国风情的印度舞，看，她们跳得多美啊！
我的节目是扇子舞《少年中国强》，我们这个节目排在第十个演出。我们从四月份就开始练起，已经练习两个月了，我们每个星期五晚上都要练一遍的。这些工夫，就要在那舞台上用几分钟展现出来了，我的心情既兴奋又紧张，兴奋的是这两个月的所有付出都可以展现在这里看了，紧张的是我演出的时候万一我没有跟上节拍，害怕同学们笑话我。现在已经开始表演节目了，我的心里想着：一定要表演好，不要有失误。当音乐响起来，我心里什么也没想，认认真真表演，一招一式都按照规定的动作完成。我们的表演结束了，得到了观众热烈地掌声。
我最喜欢李浩然和聂佳宁同学的《诊室**》。刚开场李浩然扮演的是一个包工头，就在打吊瓶，后来聂佳宁也来了，聂佳宁吃什么，李浩然就跟着吃什么，我们逗得人仰马翻。
手语操《感恩的心》，让全场同学们互动起来。最后我们在《加油宝贝》的舞蹈结束了，我们照了一张集体照片，让会场达到了高潮。
联欢会结束了，但是留给我们的是对过去的点点滴滴，和对明天的美好未来。
篇7：欢乐六一作文
时间像沙漏一样，飞快地流逝着。转眼间，六一欢快的锣鼓声想起，六一的序幕也随之拉起。学校为了庆祝六一，举行了丰富多彩的游园活动。
随着铃声响起，全班人争先恐后地向外面冲出去，迫不及待地想参与游戏了。
我们班准备了一个投垒球的活动，我先体验了我们班的游戏。本次游戏的规则是：每人五个球，有五次机会，投中了一个加一分。我拿起五个垒球，捧在手中。我的手轻轻一挥，一个垒球飞了出去，可惜没有投中；我的手又轻轻一挥，“耶，中了。”我终于投中了一个垒球；照着这样我连续又投中了好几个。
体验完了我们班的游戏，我又来到了隔壁的五（2）班，他们班的是套圈游戏。我的手中拿着五个圈，一个、两个、三个……可惜我一个都没有套中，顿时我的心情跌落到了谷底。但是，环顾四周，同学们那兴奋的声音萦绕耳畔，我也似乎被传染了一样，也随着人群来到了下一个游戏教室——五（3）班。
五（3）班的游戏为贴鼻子。只见他们先把小熊猫的脸画好，那双大大的眼睛，小小的嘴巴，唯独没有鼻子。这是要我们给它贴鼻子呢！我前面的同学就像是在给我做示范一样，红领巾蒙住了他的眼睛。他走到了这幅画的面前，用手仔细地摸了一番，然后贴了上去，他贴在了眼睛的正中间，引得我们哈哈大笑。轮到我了，他们用红领巾蒙住我的眼睛，我兴致勃勃地走上去，我先用手测量了一下长和宽，找准中心位置贴了上去。接着他们解下了蒙在我眼前的红领巾，我十分惊喜，看到我把鼻子贴得准确无误，这次的惊喜掩盖了我心中上一次带给我的失落。
随后我又去参加了比眼力、弹球进桶、心有灵犀等游戏，整个校园都沉浸在欢声笑语中……
时间一点一滴地过去了，游园活动也结束了，但相信本次的游园活动都给大家留下了深刻的印象，给我们的童年生活增添了美丽的颜色，久久不会褪去……
篇8：欢乐六一作文
你听，那一声声震耳欲聋而整齐有序的鼓声；你看，那一个个神采飞扬的同学们；你瞧，那一位位亲切和蔼的领导们。伴随着悠扬的音乐，“欢乐童年，放飞梦想”的六一庆祝活动终于拉开了帷幕。
阳光俏皮地洒在了大地上，六一仿佛在向我们挥手，缓缓地向我们走来，大家早已“摩拳擦掌”，似乎要一决高下。那精彩的比赛又会擦出怎样亮丽的火花……
“下面请大家欣赏麦田童话……”“麦田童话？”“听起来挺不错呀。”……观众席上一片议论声。不一会儿，伴随着音乐的响起，那一群可爱的小鸟和稻草人闪亮上场了。一身金黄色的长裙，乌黑亮丽的马尾悠然摆来，悠然摆去。头上一顶可爱的金黄小帽子，几缕金色的羽毛增加了几分俏皮。拿着大蒲扇，头戴稻草帽，一身棕色的服装，稻草人真是栩栩如生。表演开始啦！稻草人与小鸟快活地在一起玩耍，行云流水般变换着队形。一会儿还是整整齐齐的三角形，马上就变成了俏皮的不规则图形。观众们一个个都看得入迷，直呼精彩。“看那，好大的怪物！”这是怎么回事？原来，是一只穿着绿色演出服的虫子正在吃庄稼，那调皮的模样，那滑稽的舞蹈动作惹得观众们捧腹大笑。稻草人和小鸟，齐心协力赶走怪物。当音乐停止，它们美轮美奂的造型让我们眼前一亮。多么精彩绝伦的舞蹈，我多么希望时间定格在这一刻。
转眼间，太阳已经高空照，终于轮到我们了。音乐响起，我有些紧张和忐忑，紧跟队伍来到了舞台上。“窗前的月光窗外的雪，高飞的白鹭洑水的鹅……”五年级同学们响亮的歌声荡漾在校园内，像百灵鸟的歌唱，似黄鹂的高歌，同学们把目光投向舞台。我们双手自然地在左右两侧下垂，昂首挺胸。熟悉的旋律响起，我专心致志地舞蹈，变换着一个个动作，评委们都满意地点了点头。我舒了口气，刚才的紧张抛到九霄云外。我们别出心裁地变换着队形，优美的舞姿像仙女在翩跹起舞。看台上，同学们一个个热烈地喝彩，不时地发出雷鸣般的掌声。
伴随着最后一个节目的结束，此次庆祝活动落下了帷幕。多么精美绝伦的舞蹈，多么婉转动听的歌曲，我多么希望时间定格在这一天，令我陶醉的节日——六一儿童节！
篇9：欢乐“六一”作文
今天是六一儿童节，阳光明媚，万里无云。一大早，我穿上漂亮的班服兴高采烈地来到学校。哇！学校里装扮得好漂亮啊！地上铺了长长的红地毯，金黄色的“六一”图案特别显眼，五颜六色的风车挂满了整个校园，我仿佛来到了童话世界。
随着动感的音乐响起，“六一环保亲子秀”开始了。红地毯上迎面走来“交警”、“白雪公主”、“黑衣人”……他们穿着亲手设计的环保衣服，自信地表演。同学们为他们热烈地鼓掌。
下午，是班班有歌声活动。我们班唱的是《蜗牛与黄鹂鸟》，快乐的歌声把大家带到了葡萄树刚刚发出嫩芽的情景，蜗牛背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟在一旁笑它。我和大家一起唱着动物世界的欢乐情，好开心啊！
六一儿童节真快乐！
篇10：欢乐六一作文
欢乐六一作文
1欢乐六一
六月一日是儿童节，我们学校举行《五月的鲜花》，欢庆六一的联欢会。
我们来到广场上，那里人山人海。节目开始了，全场安静了下来，都全神贯注地盯着舞台。首先，是吉他演奏，他们的歌声非常动听，仿佛是百灵鸟在唱歌。最引人注目的是《江南style》。音乐一开始，小演员们就开始跳起来了。他们跳得花样百出，我们目瞪口呆。表演完成了，我情不自禁地为他们鼓掌、为他们喝彩。
时间过得飞快，节目很快就完成了，但是广场上还是欢声笑语。
我度过了一个快乐的“六一”，我喜欢这个“六一”。
2欢乐六一
今天，老师在课上问我们，六·一儿童节快到了，你最想和谁一起过？准备怎么过？我梦想自己能过一个我想要过的“六一”。真希望“六一”儿童节能早点到来了。我的“六一”我做主，希望我们的“六一”会有许多多才多艺的小朋友表演节目，还有游戏玩，当然还有我们喜爱的`礼物啦！玩玩游戏，还有拿拿奖品什么的，我也想自己能表演表演，一展身手。
想着在那里弹着古筝，那动听的旋律迎得大家的喝彩。还要爸爸妈妈陪我去买新衣服，请我去吃我喜欢吃的，不要想作业，什么都不想。只要开开心心尽情地去玩，什么都不要想那该多好啊！
我的梦想能实现那该多好啊！
3快乐六一
马上就要到六一儿童节了，告诉你们一个小秘密，我也要过生日了。
今天下午，爸爸给我买了一个玩具小猴。它身子毛茸茸的，全身金黄，样子可爱极了。它的头圆圆的，一对半圆形的耳朵长在两边。一双又黑又亮的小眼睛，闪闪发亮。小小的鼻子下面长着一张大大的嘴巴。脖子上还系着一条咖啡色的蝴蝶结。小猴身穿一件粉红色的背心，漂亮极了。它的胳膊短短的，腿又细又长。对了，一条细细的长尾巴高高地翘在后面，活泼极了。
这个玩具小猴真讨人喜欢，我喜欢爸爸给我的礼物。
4快乐六一
儿童节，这激动人心的时刻，使我们快乐，更使我们激动！在这一天中，我们可以自由自在的在欢乐中翱翔，这宝贵的时刻，我们必定要珍惜，每一分、每一秒，都是那么的幸福。我们可以用自己的特长使大家开心，面对那一张张幸福的面孔，心里一定会甜滋滋的。
在这个儿童节中，我相信大家都充满了“三心二意”，“三心”指快乐之心、留念之心和激动之心。“二意”指敬佩之意和美好之意。
我在这里真诚的祝福大家在六一儿童节中开开心心、万事如意！
5欢乐的六一
6月1日下午，我们班举行了六一联欢会。
主持人穆宣林闪亮登场，宣布：“第一个节目是《绿太阳》。”王一驰等同学在掌声中登上了讲台。他们的演技很逼真，博得了大家的阵阵喝彩声。
“下一个节目是张钧尧演唱的《最浪漫的事》。”穆宣林宣布道。我走上讲台，唱起了《最浪漫的事》。此时此刻，我非常紧张。唱到最后，许多同学都随着我唱起来。终于唱完了，大家向我投来了雷鸣般的掌声。然后，是孙浩表演的魔术、张靖伟的《老鼠爱大米》……好长时间，同学们都沉醉在节目中。
这次联欢会真让我回味无穷！
篇11：欢乐六一作文
一：欢乐的六一
盼望已久的“六一”儿童节终于来到了，为了庆祝“六一”节的到来，我们学校星期二开展了一次活动。
上午，我校师生早早来到操场。首先是颁奖仪式，我们各班都得到了奖状，我也得到了一张“小超人”奖。当校长叫我们把自己的奖状举起来时，顿时操场上就像举起了一面巨大的国旗。
该演出了，有一个节目真让我回味呀！那就是“皇帝的新衣”：有两个大骗子给皇帝做了件“新衣”，当皇帝穿上新衣时，骗子说太好看了，皇帝也不动脑筋，还觉得合身，就去街上炫耀起来。有个小孩儿看见了，哈哈大笑起来，说：“皇帝怎么没穿衣服呀！皇帝听到了小孩的话，心想：是呀！我没穿衣服呀！原来是这两个大骗子在故意嘲弄我。皇帝就把那两个大骗子给惩治了。接下来的节目就是舞蹈了，台上的同学穿着美丽的衣服，在台上跳着优美的舞蹈。校园里到处欢歌笑语。节目完后，我们拿着老师发的礼物兴高采烈的回到了家。
这次“六一”节我们过得非常快乐，非常开心。
二：欢乐六一
今天是六一儿童节。一早，我提着满满一大袋零食，兴致勃勃地进了学校来到教室，老师已经准备好了活动材料，还把教室布置得漂漂亮亮。
老师还准备了一些活动呢!像吹气球、踩气球、抢凳子等等，如果是最终的胜利者，还有奖品呢!
下午，校园里不停地传出一阵阵欢笑声。让我带领大家进入我们班的欢笑声中吧!首先，第一场游戏，举行抢凳子游戏，六张凳子、五张凳子、四张凳子，随着凳子越来越少，大家也越来越紧张了，口中不停地呼喊着自己感觉要胜利的同学的.名字。然后，第二场游戏也开始了，大家卖力得吹着气球，观看的人也喊着口号，气球吹好了，大家看着各自大大的气球不约而同的笑了。随着时间慢慢的过去，第三场游戏也开始了，老师把同学们吹得气球套在同学们的脚边。“三、二、一，游戏开始”，场地中乱成一团，同学们你追我赶，都想把别人的气球尽早踩破，同时保护好自己的气球。
随着太阳渐渐西落，我们也乐不思蜀地回家了!
六一，我们的节日!
三：欢乐的六一
“六？一”是我最快乐的一天。妈妈带我去动物园看动物表演。
来看表演的人可真不少，他们三个一群两个一伙，嘀嘀咕咕说个不停，偶尔还会发出笑声。
表演开始了。我坐在第一排，看得最清楚。第一个节目是狗熊骑车。别看它笨重，可它会骑自行车，兜了五圈后，它竟然带着驯兽员转圈，真了不起！
第二个节目是两个狗熊玩单杠。一上场，它们就跳上单杠，一起翻跟头。过了十分钟，该下场了，可是它们好像没玩够似的，怎么也不下场。驯兽员只好拿出一些好吃的去哄，它们这才不情愿地下场。真调皮！
第三个节目是狮子跳火圈。只见狮子对准火圈，好像要跳，可是却从圈儿下钻了过去。真狡猾！再来一次，可是由于同样的错误失败了。第三次再跳，这回它猛跳了一下，一下子蹿过了两个圈，观众们的掌声非常热烈，在宽阔的表演大厅久久回响。
最后一个节目是老虎走钢丝。它嘴里叼着一根木棍，走到钢丝中间竟然站了起来，给观众作揖。真是太可爱了！
看完以后，妈妈又带我去吃肯德基。这一天过得可真快乐。
四：欢乐六一
盼星星盼月亮，终于盼到了六一的到来。这一天，我是多么的开心呀，活像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。
为了这次活动，学校特别安排了我们表演节目。早晨，只见大家都穿着整齐的校服、怀着愉快的心情来到了学校。啊！我觉得今天大家与平时都不同了，每个人都很开心。
准备好后，我们陆续走出了教室，来到了操场。这时，操场早已被家长们围得水泄不通了，我们依次坐下，便开始了表演。首先上台的是六年级的哥哥姐姐们，他们为我们带来了街舞《摇耳朵》，这熟练的舞步就可以看出他们的付出，绝非一日之功。他们那样的认真仿佛自己融入了其中，也将观众们引入了其中。整个操场都沉浸在这境界之中。过了好久，才轮到我们班。为了能在舞台上展现出我们最好的姿态，老师可谓是花了不少心血，随着一声啦啦的响起，女生们都交错的排开变成了两队，随后她们变像一个个小天使一样翩翩起舞，使观众们眼花缭乱。尤其是到了最后她们一收势，观众们不由的就发出了赞叹。虽然我们这次没有取得第一，但是我们在这一天里过的很快乐，很充实。
清脆的笑声回荡在校园里，我们仍沉浸在欢乐之中。不知不觉，时间已过。我多想每一天都是六一啊！
篇12：作文:欢乐“六一”
作文:欢乐“六一”
这一天的一大早，我就起了床，对妈妈说：“妈妈，今天是六一儿童节，你送给我什么礼物呀？”“妈妈答应你买几本书吧，自己挑自己喜欢看的书！”妈妈温和地说。我高兴得一蹦三尺高，欢呼道：“太好了，太好了。那你现在就带我就挑书吧！”妈妈点了点头：“好的。”
到了新华书店，我就像机器人一样，快速地浏览了许多架子上的书，我找到了一本《稻草人》，是著名作家叶圣陶写的，我翻了翻书，心想：“嗯！叶圣陶先生笔下的文章真是美啊！我一定要拿回家去好好欣赏欣赏一番。”说着，从柜子里抽出书，夹在胳肢窝里，从容地走向其他书柜，“哦，对了，老师推荐我们要看冯骥才写的《俗世奇人》，我还没看过呢！”说着一转头看见了我最喜欢看的郑渊洁写的`，一系列丛书，有《皮皮鲁传》，有《鲁西西传》，有《舒克贝塔传》，还有《大灰狼罗克传》......真是看得我目不暇接，我想挑这本，但又觉得那本书很好看，经过我的再三考虑下，我果断地选择了《大灰狼罗克传》，又把这本书夹在了胳肢窝里。还有《俗世奇人》没买了呢！一个心脏说，算了，不买了，而另一个却又说，不行，我还没看过呢！不能不买，不买就是小猪，不买，买，不买，买，我坚持信念，跑去问这本书在哪里，在二楼，我带着妈妈跑到二楼，在XX号柜子找到了冯骥才写的《俗世奇人》，啊！终于找到了，我的心终于有了底。
我捧着这三本书，别提有多快乐了，然后兴高采烈地跑到收银台，妈妈付了钱。回到家，我就津津有味地看起了买的书，有时我忍俊不禁，会“噗嗤”一笑，有时就像喉咙里有一根鱼刺儿，特别难过……
篇13：欢乐六一作文
我们期盼已久的“六一”儿童节终于来到了！
清晨，太阳公公面带微笑从云朵里钻了出来，可爱的鸟儿们也唱着欢快的歌来到了我们的校园，为我们增添了节日的气氛。
庆祝活动开始了，首先是新队员入队，你看，那一年级的小朋友们望着胸前佩戴的鲜艳的红领巾，笑得多么灿烂，他们在鲜艳的五星红旗下庄严宣誓：“好学习、天天向上。”接着是丰富多彩的文艺演出，五⑴班的同学带来的小品《打针》，给我们展现了医护人员的辛苦；一⑶班的小朋友们带来的舞蹈《我不上你的当》，讲述了小朋友们面对坏人应该怎么办，她们优美的舞姿，把我们都陶醉了；二⑴班的小朋友们为我们带来了舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》，她们宛如一群小鸟在主席台上飞舞；三⑴班的小朋友们随着欢快的音乐，表演了活力四射的健美操。
该我和我们班的屈瑾雯同学上台表演相声《比爸爸》了，我的心里像揣了一只兔子，“砰砰砰”跳个不停，我们的班主任老师一直在为我鼓劲。我深吸了一口气，不怎么紧张了。可是一站上台，看着台下那么多的老师和同学，我紧张得差点忘了相声台词，当我再次看到班主任老师那鼓励的眼神时，我的'心很快平静了下来，我们顺利的表演完了相声，台下响起了热烈的掌声和欢呼声。节目一个比一个精彩，欢笑声、热烈的掌声久久地回荡在校园上空。
“六一”是快乐的，“六一”是美好的，这快乐美好的日子将永远留在我们心中。
篇14：欢乐六一作文
一年一度的儿童节是我们。最欢乐的日子。早早的就开始了训练，而且老师说你要给最后一个节目做背景，然后我们就每天辛苦的在太阳底下认真的完成所有的动作和活动。
同学终于到了，我们穿上服装在后台等着。到我们上场了，我们表演的是朗诵，就当读到夏天是美丽的时，我们站在那里，到夏天还是动听的的时候我们下场。哥哥姐姐们读到重出耕田村庄，儿女各当家时农民来了他们先耕了一会儿地。擦了擦汗，再换另一块地方。其实我们所表演的就是配合朗诵表演荷叶以及农耕的情景。表演结束后，我们受到了老师以及家长的一致好评。为此老师还奖励我们一瓶饮料呢，我们一个个高兴极了。表演完休息了一会儿，我们几个小伙伴儿相约到楼下玩儿。
楼下的小区有大喷泉，我们在那里碰上了同班同学苏畅远。手里拿着渔网，韩少波借上。边网鱼去了。他先看了看，发现了一条小红鱼，一下网鱼进了。又网到一条。猜猜他今天网了多少条鱼？一共网了13条成鱼，两条鱼苗，你说牛不牛？
这时保安来了，少波说我们先跑吧，我说那鱼呢？躲起来。躲到哪里去？少波没话说了，最终我们还是选择了逃跑。我们跑了很远的地方。没被保安捉住没收了渔网。
今天虽然很累，但是我却感到非常快乐。有惊无险的一种快乐吧。
【【实用】欢乐六一作文三篇】
篇15：欢乐六一作文
“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像春天一样，来到花园里，来到草地上……”当《快乐的节日》在耳畔响起，一年一度的.六一国际儿童节又到了。
上午，我来到班级里，看到处处张灯结彩：教室里拉起了彩带，窗户上挂着气球，黑板上也挂着气球，每一个气球上都写着“欢乐六一”四个字；四周挂满各种各样的装饰品。整个教室焕然一新！
上午，我们参加六一节表彰会，观看电影和六一文艺表演。大家还领到自己喜爱的礼物。同学们脸上都洋溢着欢乐的笑容。
下午将要举行庆祝六一节创意活动——美食节。我回到家里和妈妈商量：“妈，下午班级要举办美食节，我们该准备什么美味的食品呢？”我们俩讨论了很久，突然，我想起妈妈不是会做西米露吗？她做的西米露味道好极了。我激动地对妈妈说：“妈，我们就做西米露吧！同学们一定会喜欢的。”妈妈也高兴地说：“好的！”说干就干，我们开始行动了。妈妈熟练地制作这道食品，不一会工夫，西米露就做好了。
下午，我提着妈妈做的美食就去了学校。一到班上一阵一阵的香气扑鼻而来。到了分享美食的时候了。我把带来的美食拿出来展示，同学们一下子围了过来。好几个同学好奇地问：“这是什么食品呀？这么好看。”我告诉大家是西米露。同学争先恐后地说：“我要一碗，我要一碗。”一会儿，西米露就没了。看着同学津津有味地品尝我家的美食，我心里甜滋滋的。到了收摊的时候，大家还回味无穷。
今年的六一节好快乐！
【【热门】欢乐六一作文三篇】
篇16：欢乐六一作文
欢乐六一作文
欢乐六一《作文:欢乐六一》
六一儿童节终于到了，我心里又高兴又紧张，高兴的是六一是我们儿童自己的节日，紧张的是前几天张晖老师让我和四一班的张苏璐要在今天给全校师生表演节目。一大早，我就穿好漂亮的衣服，化好妆高高兴兴的去学校。
一到学校老师就让我们把椅子搬到操场上去看表演。只听传来一阵好听的声音，原来是我们学校的小鼓队隆重登场了，好多同学都表演了自己的节目。有弹古筝的、跳舞的、吹葫芦丝的、唱歌的......节目丰富多采。我一边欣赏一边想一会儿上台自己能行吗？突然老师叫到了我们的名字。走上台，我的心里好紧张啊，可心里还是告诉自己一定要好好唱。我努力的让自己放轻松。我们终于表演完了。下台后我手里全是汗。今天这种表现比平时可差多了，看来我的心里素质还是很差，以后有机会要多锻炼。
下午我们学校搞了游园活动，每个班的游戏都出得很好，每样都很吸引我。其中我最喜欢的是打鼓和摸鼻子游戏。在上面我还得了奖呢。游园结束后我去对了奖，心里乐滋滋的。
这个六一过得真开心啊！《欢乐六一》
欢乐的六一《作文:欢乐的六一》
6月1日下午,我们班举行了六一联欢会。
主持人穆宣林闪亮登场，宣布：“第一个节目是《绿太阳》。”王一驰等同学在掌声中登上了讲台。他们的演技很逼真，博得了大家的阵阵喝彩声。
“下一个节目是张钧尧演唱的《最浪漫的事》。”穆宣林宣布道。我走上讲台，唱起了《最浪漫的事》。此时此刻，我非常紧张。唱到最后，许多同学都随着我唱起来。终于唱完了，大家向我投来了雷鸣般的掌声。然后，是孙浩表演的魔术、张靖伟的《老鼠爱大米》……好长时间，同学们都沉醉在节目中。
这次联欢会真让我回味无穷！《欢乐的六一》
欢乐的“六一”《作文:欢乐的“六一”》
“六一”儿童节是全世界小朋友的节日，是小朋友一年中最快乐的日子。
今天，我们终于迎来了期盼已久的“六一”儿童节，我们是多么的幸福，多么的开心！
在这个欢乐的节日里，小鸟唱起了动听的歌谣，蝴蝶跳起了优美的舞蹈，白云露出了笑容，风儿也带来了亲切的问候。
早上起床，我穿着漂亮的裙子，高高兴兴的来到了琴行，琴行的洪老师给了我们一个意外的惊喜。琴行里每个小伙伴都收到了一份精美的礼物，我们都非常的高兴。我和小伙伴们一边唱着歌，一边跳着舞，每个小伙伴还弹奏了两首钢琴曲，而琴键的音符就象我们快乐的心情在跳动。
中午，妈妈下班回来，买了我最爱吃的水果和饼干，还买了跳棋和我最爱看的《红猫蓝兔七侠传》的光碟，我真是太开心了。
下午，妈妈要上班，所以就不能陪我一起玩，只能找我的好朋友和我一起玩。我和伙伴们来到了花园，在花园里一起滑冰，还一起玩老鹰捉小鸡的游戏。我们尽情地玩，乐得柳枝笑弯了腰，乐得花儿绽放出美丽的笑脸。
晚上，我们全家人一同看少儿频道的节目，观看了一场“六一”文艺晚会，晚会的节目真是太精彩了！
“六一”是快乐的，“六一”的小朋友是多么幸福，每一个小朋友像可爱的小鸟一样，在天空中自由自在的飞翔，像天使一样的快乐，像小树苗一样在茁壮的成长！《欢乐的“六一”》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，请注明出处。
（090313周记）“六一”节发言稿（090313周记）“六一”节发言稿
光阴似箭，日月如梭。伴随飞舞的.雨和飘落的花，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节。这个儿童节对我们有着异样重要的意义，它是我们小学生涯中最美好，最欢乐，最愉快的一个儿童节我们儿童有这么好的节日已经对我们儿童是一个很大的“恩惠”了很难得。再过三个月，别看这那么长的三个月，其实，很快就会过去的。就是这激动人心的时刻，为此，我想到了许多许多……
“儿童节”对于我是个欢乐愉快的字眼。每当“六一”来临，我便会带着一颗兴奋的心去公园大玩一场，然后用日记本记下一天的欢乐，长大后，我惭惭地对“六一”感到不太重视，只会借着“六一”这个“来之不易”的假日，在家悠闲地休息，不去理会外面的世界的欢声笑语。那些是什么什么呀，一转眼，“六一”节就过去了，我也没太珍惜。
小时候，我只盼望着快些长大。现在我十分珍惜每次儿童节，我要让这每一次儿童节过的有意义，有价值。
再过三个月就是“六一”了，我想唱歌，用歌声倾诉我的欢乐与眷恋；我想奔跑，用轻盈的步伐在沙滩上留下童年的足迹。我想用鲜花庆祝，我想用蓝天呐喊，释放全部的激情。
但我更想用五彩的笔涂满人生的画卷。那么，让我们勇敢地跨过童年的门槛，走向生命的另一个奇异的时段。
让我们讴歌火红的六月，让童年释放出七彩斑斓。
庆“六一”班会发言稿庆“六一”班会发言稿黑龙江北安和平小学六年三班于佳琦星转斗移，日如珠连。伴随飞舞的雨和飘落的花，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节。这个儿童节对我们有着异样重要的意义，它是我们小学生涯中最后一个儿童节，也是我们生命里最后个儿童节，明天就是这激动人心的时刻，为此，我想到了许多许多。“儿童节”对于我我孩提时代是个欢乐愉快的字眼。每当“六一”来临，我便会带着一颗兴奋的心去公园大玩一场，然后用日记本记下一天的欢乐，长大后，我惭惭地对“六一”感到不太重视，只会借着“六一”这个“来之不易”的假日，在家悠闲地休息，不去理会外面的世界的欢声笑语。小时候，我只盼望着快些长大。可是如今，我长大了，却又发现失去了太多，童年天真的欢乐和无忧无虑已无法挽回，我即将跨过童年的门槛走向青年。我十分珍惜这次儿童节，我要让这最后一次儿童节过的有意义，有价值。明天就是“六一”了，我想唱歌，用歌声倾诉我的欢乐与眷恋；我想奔跑，用轻盈的步伐在沙滩上留下童年的足迹。我想用鲜花庆祝，我想用蓝天呐喊，释放全部的激情。但我更想用五彩的笔涂满人生的画卷。那么，让我们勇敢地跨过童年的门槛，走向生命的另一个奇异的时段。走过童年，留下无限眷恋，走向青年，美就在身边。让我们讴歌火红的六月，让童年最后一刻释放出七彩斑斓。
欢乐的“六一”《作文:欢乐的“六一”》
明天十“六一”国际儿童节，老师和学校为我们设计了许多的活动，我们高兴极了。5月31日下午有文艺汇演，6月1日上午有少先队员入队仪式，随后还有一些节目
最精彩的就要数班里自己搞的“游园活动”了。老师先给每人发两个饼和三颗糖，然后就开始玩游戏了，游戏项目有：画鼻子，画嘴巴，托乒乓球竞走和跳绳。其中，最有趣的是画鼻子了。老师在黑板上或了一个女孩和三毛的头像。女孩缺了嘴，三毛缺了鼻。我在参加画鼻子的地方排队的时候，看到把鼻子画到了嘴巴上，有的把鼻子画到了眉毛上……都逗得大家哈哈大笑的。
轮到我了，我看好位置以后，才蒙上了眼睛，转了一圈后，找不着位置了，就用手比划比划，一找，找到了，我赶紧画了上去，哈，两旁响起了笑声，我揭开红领巾一看，我把鼻子画到了眼睛上去了，怪不得大家哈哈大笑呢！活动结束了，大家依依不舍的回到座位上，真希望能多玩一会。
这个“六一”我们过得真有意义。《欢乐的“六一”》
庆六一发言稿(转载)星转斗移，日如珠连。伴随飞舞的雨和飘落的花，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节。这个儿童节对我们有着异样重要的意义，它是我们小学生涯中最后一个儿童节，也是我们生命里最后个儿童节，明天就是这激动人心的时刻，为此，我想到了许多许多。
“儿童节”对于我我孩提时代是个欢乐愉快的字眼。每当“六一”来临，我便会带着一颗兴奋的心去公园大玩一场，然后用日记本记下一天的欢乐，长大后，我惭惭地对“六一”感到不太重视，只会借着“六一”这个“来之不易”的假日，在家悠闲地休息，不去理会外面的世界的欢声笑语。
小时候，我只盼望着快些长大。可是如今，我长大了，却又发现失去了太多，童年天真的欢乐和无忧无虑已无法挽回，我即将跨过童年的门槛走向青年。我十分珍惜这次儿童节，我要让这最后一次儿童节过的有意义，有价值。
明天就是“六一”了，我想唱歌，用歌声倾诉我的欢乐与眷恋；我想奔跑，用轻盈的步伐在沙滩上留下童年的足迹。我想用鲜花庆祝，我想用蓝天呐喊，释放全部的激情。
但我更想用五彩的笔涂满人生的画卷。那么，让我们勇敢地跨过童年的门槛，走向生命的另一个奇异的时段。
走过童年，留下无限眷恋，
走向青年，美就在身边。
让我们讴歌火红的六月，让童年最后一刻释放出。七彩斑斓
庆“六一”班会发言稿星转斗移，日如珠连。伴随飞舞的雨和飘落的花，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节。这个儿童节对我们有着异样重要的意义，它是我们小学生涯中最后一个儿童节，也是我们生命里最后个儿童节，明天就是这激动人心的时刻，为此，我想到了许多许多。
“儿童节”对于我我孩提时代是个欢乐愉快的字眼。每当“六一”来临，我便会带着一颗兴奋的心去公园大玩一场，然后用日记本记下一天的欢乐，长大后，我惭惭地对“六一”感到不太重视，只会借着“六一”这个“来之不易”的假日，在家悠闲地休息，不去理会外面的世界的欢声笑语。
小时候，我只盼望着快些长大。可是如今，我长大了，却又发现失去了太多，童年天真的欢乐和无忧无虑已无法挽回，我即将跨过童年的门槛走向青年。我十分珍惜这次儿童节，我要让这最后一次儿童节过的有意义，有价值。
明天就是“六一”了，我想唱歌，用歌声倾诉我的欢乐与眷恋；我想奔跑，用轻盈的步伐在沙滩上留下童年的足迹。我想用鲜花庆祝，我想用蓝天呐喊，释放全部的激情。
但我更想用五彩的笔涂满人生的画卷。那么，让我们勇敢地跨过童年的门槛，走向生命的另一个奇异的时段。
走过童年，留下无限眷恋，
走向青年，美就在身边。
让我们讴歌火红的六月，让童年最后一刻释放出七彩斑斓。
篇17：欢乐六一作文
六一，六一，我们儿童自己的节日。六一，六一，洋溢着快乐的日子；六一，六一，是充满着欢声笑语的日子；六一，六一，是儿童放声欢畅的日子。在这个多姿多彩的日子里，儿童们如同蝴蝶一般在空中自由飞舞。
岁岁月月，朝朝暮暮。这个盼望已久的六一儿童节终于到了！六一前一天，我几乎久久的睡不着，第二天却异常有精神。六一儿童节，是我们儿童自己的节日，有哪个儿童能够对这个节日不激动呢？
六一节的活动开始了！先是我校铜管乐队的演奏。听，多么的悠扬动听，多么的热情奔放。然后是各班安排的体艺2+1特色项目的展示，更是有趣极了！你瞧，四年级（2）班的空竹表演的多好啊。看，一个个高难度的动作，真是让人惊叹不已。如果是我自己一定做不到。一年级一班的彩带飘飘，更是带着童年的纯真在挥舞。很快就到我们班了，我们班是跳竹竿舞。跳竹竿舞需要一定的协调能力和默契，不然一定会糟糕极了，像热锅上的蚂蚁跳来跳去，不过这种情况是不可能会在我们班上发生的。大家都默契极了，优美的步伐跳出了动人的舞蹈。每一个人都是用心在跳舞，跳出那属于自己美丽的舞蹈。然后，是诗词朗诵，我觉得二年级一班朗诵的最好。那稚嫩的童声，感情丰富，可谓是声声扣人心弦！而我们班朗诵的则是著名散文家朱自清写的《匆匆》一文，这文本就是一篇抒情散文，读起来则效果更加。虽已经是“老手”了，但也不乏有些紧张，但大家依然配合默契。这一刻，时光停止流逝，欢乐的六一节永远不会过去，因为它在我们心中……
六一节，是欢快的。可对于我们六年级的学生来说，好比是最后一个六一节了，不免有些悲伤。但很快就被六一节那欢乐的气氛感染了，沉醉其中了。
篇18：欢乐六一作文
盼星星，盼月亮，终于盼到了我们期待已久的儿童节。
校园里彩旗飘扬，鲜花怒放，同学们穿着整洁的校服在主席台前坐好，脸上洋溢着欢快的笑容，期待大会开始。
八点整，王校长宣布：六一文化艺术节正式开始！在排山倒海般的掌声中，穿着艳丽服装的一群小演员，在宛转的音乐声中翩翩起舞。一会儿变幻出一片金光灿灿的向日葵；一会儿又变幻出满园富贵烂漫的红牡丹。那精彩的动作，激起了观众一阵又一阵的掌声。我参加表演的节目是“啦啦操”《青春绽放》。伴随着铿锵有力的音乐，一会儿是绿茵场上激情澎湃的足球比赛，一会儿是篮球场上娴熟巧妙的传接上篮，一会儿是花样百出的跳绳表演……我们灵动的脚步，宣泄着青春的壮美，也把演出推向高潮，会场上的掌声，一浪高过一浪。
接下来是颁奖。当我站在领奖台上，荣幸地从王校长手中接过闪着金光的奖状时，心里比吃了蜜还要甜，我默默地许了个愿：今后要更加好好学习，保证每学期都能领上奖，将来考一个好大学。
快乐的活动结束了，我恋恋不舍地离开了学校。路边的小树向我轻轻挥动着绿色的手臂，像是祝贺，更像是鼓励。
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