如何防止烫伤小学作文（合集13篇）由网友“Eee”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的如何防止烫伤小学作文，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：如何防止烫伤
如何防止烫伤
8个生活小细节，避免烫伤
备受宠爱的小孩子需要爸爸妈妈们小心看护才能健康地长大，爸爸妈妈们要尽可能地为小孩子创造一个安全的'环境，并且防患于未然。那么，为了避免小孩子发生烫伤，爸爸妈妈们应该如何做呢？
1、不要在小孩子的活动范围且地上、游玩范围内等能触摸到的地方放置危险物品比方说、热水杯等，要放置在小孩子拿不到的地方。同时需注意桌布的长度，以免小孩子拉扯，把热液拉下而受伤。
2、给小孩子食用任何热饮，如麦片、粥、黑芝麻糊等，要先感受温度后再让小孩子进食。
3、洗澡放水时要注意顺序：先放冷水再放热水，水温比体温高出几度为佳。妈妈时不时的看着小孩子，不要让小孩子离开你的视线。
4、煮火锅、电子炉时，要特别注意小孩子动向，避免小孩子因绊到电线而弄翻茶杯、热锅等热液。
5、当端热汤、热水时，一定要大叫“小心不要靠近”之类的话，以免小孩子迎面撞来。
6、建议妈妈不要给小孩子铺上电热毯，以免造成“低温烫伤”这种问题，而且电热毯如长时间开启，忘记关掉，很容易引起火灾。
7、电暖气、电子炉等高温电器要放在小孩子触摸不到的地方。
8、热水袋最好用毛巾包裹再给小孩子使用，温度要控制在50°c以下。
处理烫伤口常见的2个误区
1、在小孩子烫伤口处涂抹酱油。牙膏等，这样做不单单可以减轻伤情，而且会继续刺激伤口，加深受伤程度，增加感染机会。
2、小孩子被烫伤之后，家人撕扯小孩子的衣服，这样会将原本已经烫伤的皮肤表面扯破，反而会加重病情。应将伤口部位充分泡湿后，再小心出去衣物。必要时可以用剪刀剪开衣服，并且暂时保留黏住伤口的部分。
篇2：如何防止烫伤小学作文
如何防止烫伤小学作文
如何防止烫伤？烫伤是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中，最常见的是被热水、热油等烫伤。防止烫伤的方法是：
1．从炉火上移动开水壶、热油锅时，应该戴上手套用布衬垫，防止直接烫伤；端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的.地方。
2．家长在炒菜、煎炸食品时，不要在周围玩耍、打扰，以防被溅出的热油烫伤；年龄较大的同学在学习做菜时，注意力要集中，不要把水滴到热油中，否则热油遇水会飞溅起来，把人烫伤。
3．油是易燃的，在高温下会燃烧，做菜时要防止油温过高而起火。万一锅中的油起火，千万不要惊慌失措，应该尽快用锅盖盖在锅上，并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。
4．家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤，在使用中应当特别小心，尤其不要随便去触摸。
篇3：防止儿童烫伤
防止儿童烫伤
1、抱孩子的时候不要端热饮料或较热的'食品，外出吃饭尤其要注意这个问题。
2、不要把热的食物或者开水放在桌子边缘，防止不小心碰倒，洒在孩子身上。
3、尽量让孩子远离厨房，最好把厨房的门锁上，防止孩子无意中闯入厨房，打翻热水瓶等危险物品。
危险的浴缸
1、把电热水器的温度设定为“温水”，或者是50摄氏度左右，如果是燃气热水器则要特别注意水温。
2、把孩子放进浴缸之前，用手试试水温，最好用温度计测试一下，水温在37-38摄氏度最为适宜。
3、不要让孩子靠近水龙头，避免孩子被热水烫伤。
4、千万不要让孩子自己呆在浴缸里，哪怕一会儿都不行。
烫伤后的处理方法
1、及时用冷水冲洗烫伤。
2、不要用冰块冷敷伤处，避免冻伤。
3、不要在伤处涂抹植物油或者其他油脂。不仅对伤口无益，还容易引起感染。
4、用干净的棉布包裹伤口。
5、如果伤口严重，立即到医院去诊疗。(毛茜茜)
篇4：防止烫伤安全教案设计
活动目标：
1、初步了解烫伤对身体的危害。
2、了解简单的预防和自救的方法。
活动重难点：
重点：让孩子学习如果烫伤了应怎样做紧急的处理。
难点：看图解说
活动过程：
1、导入语
这个图片上的宝宝怎么啦?你都看到了些什么?并提问你被烫伤过吗?烫伤之后是什么感觉?
2、进入主题
a、观察图片你看到了什么?
自己先说一下。然后教师总结：不限新烫伤时，不要慌张，可以这样做：
1、立即用冷水冲洗烫伤的部位。
2、用冷水冲之后，如果没有合适的药物，可以在红肿处涂点醋、牙膏等。
3、如果烫伤得很严重，冲水的同时剪掉衣物。千万不要撕拉衣服，以防烫伤的皮肤被一起撕脱。
并提问：(1)哪些东西会烫伤我们? (2)这些东西会怎么会把我们烫伤的?(3)幼儿园哪些东西可能会烫伤我们?
b、安全预防很重要
皮肤烫伤了会很疼，我们一定要小心。我们平时应该注意些什么?
可以先让孩子观察图片并结合自己说一说。
3、教师总结并教育孩子记牢这些急救的措施和预防知识!
篇5：防止烫伤安全教案设计
活动目标
1、了解开水的温度,了解大火的威力。
2、通过活动，了解防烫防火的基础知识。
3、增加自我保护意识。
活动重点难点
重点：让每个幼儿都了解防烫防火的基础知识。
难点：烫伤烧伤后该怎么办?
活动过程
1、通过教师的提问，使学生初步了解开水和火的危害。
①谁来说说开水有什么特征?
②谁来说说火有什么特点?
③老师小结：开水和火在日常生活中我们经常用到,是我们的好朋友，但也要注意安全使用它们。
2、演示教学
①把一只老鼠扔到开水锅里后,给幼儿看看结果。
②再把另一老鼠扔到烧着木炭盆里，又让幼儿观看结果。
3、组织幼儿讨论
①如果烫伤或烧伤了怎么办?
②出示相关图片，让幼儿注意安全。
篇6：《防止烫伤》中班教案
《防止烫伤》中班教案
活动目标：
1、初步了解烫伤对身体的危害。
2、了解简单的预防和自救的方法。
3、加强幼儿的安全意识。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
活动准备：
1、收集皮肤烫伤的各种图片。
2、收集容易造成烫伤的高温设备图片。
活动过程：
1、出示皮肤烫伤的各种图片，了解烫伤对身体的危害。
（1）这些图片上的人怎么啦？他们怎么会这样的.？你被烫伤过吗？
（2）教师小结：这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤了，烫伤后有时会留下很难看的疤痕，有时会对自己的生活也带来不利的影响。
2、讨论生活中哪些东西会烫伤我们？
（1）哪些东西会烫伤我们？
（2）这些东西会怎么会把我们烫伤的？怎样做才能避免烫伤？
（3）幼儿园哪些东西可能会烫伤我们？
（4）这些东西会怎么会把我们烫伤的？怎样做才能避免烫伤？
（5）还有哪些东西会烫伤我们？对这些东西我们要注意些什么？
3、讨论一些轻度烫伤的处理方法。
（1）讨论：如果我们不小心烫伤了，怎么办？怎样处理才是最好。
（2）教师小结：烫伤了先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动，再找大人帮忙上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方。 如果烫得很厉害，就不能直接脱掉上面的衣服，不然会造成更大的伤害。
篇7：防止烫伤安全教案中班
防止烫伤安全教案中班
防止烫伤安全教案中班
活动目标：
1、初步了解烫伤对身体的危害。
2、了解简单的预防和自救的方法。
活动准备：
1、收集皮肤烫伤的各种图片。
2、收集容易造成烫伤的高温设备图片。
活动过程：
1、出示皮肤烫伤的'各种图片，了解烫伤对身体的危害。
（1）这些图片上的人怎么啦？他们怎么会这样的？你被烫伤过吗？
（2）教师小结：这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤了，烫伤后有时会留下很难看的疤痕，有时会对自己的生活也带来不利的影响。
2、讨论生活中哪些东西会烫伤我们？
（1）哪些东西会烫伤我们？
（2）这些东西会怎么会把我们烫伤的？怎样做才能避免烫伤？
（3）幼儿园哪些东西可能会烫伤我们？
（4）这些东西会怎么会把我们烫伤的？怎样做才能避免烫伤？
（5）还有哪些东西会烫伤我们？对这些东西我们要注意些什么？
3、讨论一些轻度烫伤的处理方法。
（1）讨论：如果我们不小心烫伤了，怎么办？怎样处理才是最好。
（2）教师小结：烫伤了先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动，再找大人帮忙上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方。 如果烫得很厉害，就不能直接脱掉上面的衣服，不然会造成更大的伤害。
篇8：大班安全活动教案参考：防止烫伤
大班安全活动教案参考：防止烫伤
活动目标：
1、初步了解烫伤对身体的危害。
2、了解简单的预防和自救的`方法。
活动准备：
1、收集皮肤烫伤的各种图片。
2、收集容易造成烫伤的高温设备图片。
活动过程：
1、出示皮肤烫伤的各种图片，了解烫伤对身体的危害。
(1)这些图片上的人怎么啦?他们怎么会这样的?你被烫伤过吗?
(2)教师小结：这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤了，烫伤后有时会留下很难看的疤痕，有时会对自己的生活也带来不利的影响。
2、讨论生活中哪些东西会烫伤我们?
(1)哪些东西会烫伤我们?
(2)这些东西会怎么会把我们烫伤的?怎样做才能避免烫伤?
(3)幼儿园哪些东西可能会烫伤我们?
(4)这些东西会怎么会把我们烫伤的?怎样做才能避免烫伤?
(5)还有哪些东西会烫伤我们?对这些东西我们要注意些什么?
3、讨论一些轻度烫伤的处理方法。
(1)讨论：如果我们不小心烫伤了，怎么办?怎样处理才是最好。
(2)教师小结：烫伤了先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动，再找大人帮忙上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方。 如果烫得很厉害，就不能直接脱掉上面的衣服，不然会造成更大的伤害。
篇9：中班安全优质课教案及教学反思《防止烫伤》
中班安全优质课教案及教学反思《防止烫伤》
活动目标：
1、初步了解烫伤对身体的危害。
2、了解简单的预防和自救的方法。
活动准备：
1、收集皮肤烫伤的各种图片。
2、收集容易造成烫伤的高温设备图片。
活动过程：
1、出示皮肤烫伤的各种图片，了解烫伤对身体的危害。
（1）这些图片上的人怎么啦？他们怎么会这样的？你被烫伤过吗？
（2）教师小结：这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤了，烫伤后有时会留下很难看的'疤痕，有时会对自己的生活也带来不利的影响。
2、讨论生活中哪些东西会烫伤我们？
（1）哪些东西会烫伤我们？
（2）这些东西会怎么会把我们烫伤的？怎样做才能避免烫伤？
（3）幼儿园哪些东西可能会烫伤我们？
（4）这些东西会怎么会把我们烫伤的？怎样做才能避免烫伤？
（5）还有哪些东西会烫伤我们？对这些东西我们要注意些什么？
3、讨论一些轻度烫伤的处理方法。
（1）讨论：如果我们不小心烫伤了，怎么办？怎样处理才是最好。
（2）教师小结：烫伤了先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动，再找大人帮忙上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方。如果烫得很厉害，就不能直接脱掉上面的衣服，不然会造成更大的伤害。
教学反思
通过《不要跟陌生人走》这个活动。目的是树立孩子的安全意识和自我保护意识，在活动中，我通过视频课件把事例生动形象地给孩子们展示出来。给孩子们以直观形象地感受。通过提问和谈话，让孩子们明白当我们遇到这种情况应该如何处理和面对，通过角色扮演，让孩子身临其境。我觉得这次活动即生动又让孩子参与，达到了教育的目的，提高了孩子的自我保护意识，有着较好的活动效果。
篇10：烫伤作文400字
人生是个漫长的旅程，在这个旅程中不可能一帆风顺的，总会遇到挫折，坎坷和困难，如果真遇上，我们必须保持冷静，用自己的智慧来战胜挫折，困难，坎坷。
在那个阳光明媚风和日丽的早晨，我和妹妹早早地起了床，只见奶奶正在烧开水，奶奶唠叨着:“你看住妹妹，别让妹妹去碰水壶，等会儿要烫去的哦。”我不耐烦的说到:“知道了，知道了。”
妹妹拿着自己的小汽车玩具在院子里玩，我看她玩的正开心，就去屋子里拿了件衣服，回来时看见妹妹走到火炉旁捡玩具，我叫到:“别去捡，会烫伤的。”谁知妹妹不听我的偏要捡，结果快开了的水壶倒在了妹妹的脚上，妹妹既被吓到了，又被烫伤了，大声的哭喊道:“啊呜……呜啊……呜呜。”
我顿时被妹妹撕心裂肺的哭喊声吓得不知所措，但马上冷静下来了，我赶紧接了一盆冷水放到妹妹脚边，因为脚上都是水泡，妹妹又哭喊着，我只能小心翼翼地把妹妹的脚放在那盆冷水里，又不停地将冷水往伤口上轻轻浇，等妹妹稍稍减缓后，我又拿了干毛巾轻轻盖在伤口上，做完这些，又快速跑到电话机旁，拨给妈妈，妈妈到家时，妹妹已经不感觉到之前那么痛了，我抱着妹妹到车上，妈妈开车送妹妹到医院，等医生给妹妹处理好伤口之后，我们就回家了。
篇11：烫伤作文400字
中午放学回家，妈妈在厨房里炸白果。白果的香味让我和弟弟口水直流三尺……妈妈马上就把炸好的白果端出来给我们吃，接着又把多出的油倒在一个陶瓷碗中。我和弟弟开始吃香喷喷的白果。
但就在这时，我们听到厨房传出一声尖叫。原来是妈妈一时忘记那个碗中是热油，就拿起来，准备炒青菜，碗里的油大部分都在妈妈的手臂上到处乱跑了。
妈妈马上用清水冲烫伤的地方，弟弟立即从冰箱里拿来冰袋，敷在妈妈烫伤的地方。我想：应该不能直接用冰袋敷吧！于是我拿出《综合实践》这本书。上面说烫伤要先用清水冲泡，不能用冰袋直接敷，清水泡完要用烫伤膏或无菌纱布。接着，我让妈妈把手泡在清水中，而我和弟弟去买烫伤膏。
走到小区楼下，太阳火辣辣的。我们来到药店，买到了烫伤膏。
我们又火速回到家，妈妈说：“已经好多了，不要买了！”我说：“已经买回来了！”紧接着，我和弟弟帮妈妈涂上烫伤膏。妈妈说：“我去洗碗。”弟弟说：“妈妈你的手受伤了，要多休息，中午的碗交给我和姐姐洗吧！”妈妈欣慰地笑了，那笑如同春天的阳光，如同清澈的河水。
我们洗完碗，妈妈的手又刺痛起来，对我们说：“还好你们俩下去买了烫伤膏给我涂，不然我的手就会起大泡的。”然后妈妈给我们俩一人一个拥抱。
随后我心里想：原来平时学习的知识，在生活中也能发挥大作用啊！今后我需要更加努力学习本领了。这次妈妈手臂被烫伤了，我能帮到忙，心里乐滋滋的。
篇12：烫伤六年级作文
烫伤六年级作文
大考那天，我怀着激动的心情去上学，那是因为今天爸爸亲自送我去上学。可是，却出了一件意想不到的事情。
来到学校门前，爸爸停下了摩托车，让我下去。我等到车子停稳，急忙下了车。突然，我觉得不对，好象被什么东西钩了一下。为了早一点去教室里复习，因为今天要大考，所以我也就没有再去理会它。
我走了一段路，突然感觉到腿上又痛了起来。我低下头仔细往痛的'地方观察。我看见腿上有一大片皮掉了，有点血肉模糊。没有办法，我只得忍痛往前走，终于走到了教室里。进了教室，我直奔自己的座位。等到我一坐下，就感到自己的体力已经不支了。我坐在座位上无法动弹。但是今天要考试，我还是拿出一本书来复习。看了一会儿书，我腿上的痛也渐渐地退了下去。第一次预备铃声响了，我站起来想去上厕所。可是，我一一走动腿上又痛了起来。有一位同学看到我痛苦的样子就走过来扶着我去上厕所。在半路上他问我：“怎么一回事？”我说：“下车时，我不小心碰到了摩托车上的排气管，腿被烫伤了。”他说：“你很痛吧！我陪你去保健室看看。”我说：“好呀，谢谢你！”
来到保健室，老师仔细在看了一下凡帮我医治。老师说：“涂药水的时候有点疼，”我说：“没有关系，我会忍住的。”消好毒，老师又给我包扎。然后，我就回教室去参加大考了。在这里，我要提醒大家从摩托车下来的时候一定要从左边下，不然的话就会被摩托车上的排气管烫伤的。
我在同学的陪同下回到了教室参加了考试。开始，我还感到有点儿痛。我忍住痛坚持着做下去。等到考试结束，腿上的痛我也不感到了。我想老师给我上的药起了作用。
篇13：烫伤作文400字
一
有一位被烫伤的青年，想到了为什么会烫伤，而发明了“隔热罩”。从而改变了自己的命运。
许多人被命运烫伤后，普遍的反应是忍耐，顺从，认为命运该是如此。从来不会想到运用到自己的智慧的斗志去改变命运，去避免再一次的烫伤。结果，这样一次又一次的成为命运的俘虏和手下败将。
当然，有一部分人用自己的智慧和力量该变了命运。
二
遇到挫折就像被烫伤一样。
人生中的挫折有很多。同样是人类，但是看法不同，做法都不一样。一些人受焦躁情绪的支配，就乱发脾气，导致自我毁灭。因此要绝对避免，要耐心等待，困苦的时光总会过去的。一些人做到这一点，在风雨中告诉自己，雨天不可能持续一年。前方必定有晴天在等待着。
在风雨中，要学会用乐观的角度去看这个世界你不会感到一片黑暗。假如是因为你的缺点而让你遇到无数的困难和挫折。那么，你要记住:上帝是公平的，他会给你缺点，也会给你优点。世界上每个人都是被上帝咬过一口的苹果。难道不是吗?
三
人的一生并不是一帆风顺的，挫折和失败何尝不是生活中跳动的音符?阳光总在风雨后，经历愈多，其味愈浓，再多的苦又算什么呢?
无论如何，我们都要坦然地面对面，要笑对人生。因为有困难，有挫折，所以我们的生活才会精彩!
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