初中英语作文辅导书

时间:2022-08-16 08:22:19 更多作文 收藏本文 下载本文

初中英语作文辅导书(共18篇)由网友“米妮的幻想森林”投稿提供,以下文章小编为您整理的初中英语作文辅导书,供大家阅读。

初中英语作文辅导书

篇1:小学作文辅导书

小学作文辅导书

小学作文辅导书

1.首尾照应

就是使文章开头交代的原因,与结尾点明的结果互相呼应起来,或者使文章开头表达的感情同结尾抒发的感情相互呼应起来。文章的开头和结尾相呼应,可以使文章的结构更紧凑。

首尾照应也可称为首尾呼应,我们在前面《结尾》部分已经学过,这里就当复习吧。

精彩习作

我爱我家

我们家就像一个调色盘,盘子里有各种各样的颜色。外公是红色,妈妈是绿色,爸爸是紫色,我是橙色。我们组成了一幅美丽的画儿。

为什么说外公是红色呢?因为外公平时乐观开朗,整天乐呵呵的,常常是边走路边哼着自编的小曲跟我闹着玩。他和我都是相声迷、喜剧迷。滑稽戏《老娘舅》、《红茶坊》等都是外公喜爱看的节目。红色代表着热闹,所以说外公是红色是最恰当不过的。

妈妈是绿色。只要妈妈一回家,我们就有一种温馨祥和的感觉。每当我遇到困难,只要想到妈妈对我的殷切期望,眼前就像出现了一片辽阔的大草原,信心就会倍增,自己好像变成了一匹骏马,奔驰在一望无际的原野上。

爸爸一脸的严肃,所以我说他是紫色。每当我做错了什么,他总是严厉地批评我,此时的我非常害怕。紫色很难和其他颜色搭配。但紫色是蓝色和红色的调和色,我爸爸就是个“外冷内热”的人。所以说他是紫色一点儿也不错。

我,代表着橙色。橙色象征着初升的太阳,大家都说我朝气蓬勃,活泼可爱。我喜欢橙色,还有一个原因,是我最喜欢吃橙子。所以大家都说我是橙色。

在我们家的这幅画儿上,红、橙、绿、紫都很重要。如果没有了红色,就会显得冷清;如果没有了绿色,就缺少了一份安逸;没有了紫色,画面就显得过度明亮;如果没有了橙色,就没有了活力。我们家的这幅画儿就是这样,“一个都不能少”。

我爱我家,我爱我家的调色盘调出的颜色。这些颜色,画出了一幅五彩缤纷的美丽图画。

精彩点击

①文章首尾以形象的打比方的方式相照应,突出了“我爱我家” 的主题。

②小作者在准确把握色彩特性和人物个性的基础上,将人物与颜色对号,想象丰富,构思巧妙,不落俗套。

③文章第四、第六小节写得尤为出色。

2.题文照应

作文题目与内容之间的关系十分密切。前面,已经讲过关于文章的拟题。作文题目,都是根据文章的内容来确定的;题目均以各自的特点概括、揭示着文章的内容。因此,做到内容与题目相照应,有利于突出文章的中心思想。

精彩习作

我要买“尼克松”

童年,色彩斑斓,绚丽多姿。

记得那一年我才六岁,刚读一年级。一个周末的'下午,我正津津有味地看着电视连续剧《还珠格格》,只听见妈妈在房间里大声喊着:“晶晶,快过来为妈妈做点儿事。”

我不情愿地走到妈妈跟前。妈妈对我说:“宝贝,上药房给妈妈买一瓶‘可的松。’”我想:一定是妈妈不想让我看电视,故意施个“调虎离山计”,才叫我去买药的。我“哼” 了一声,嘟着嘴,不高兴地接过钱,急急忙忙地走出家门。

我一边念叨着“可的松、可的松”,一边一溜儿小跑地往药房奔去。来到药房,店堂里架着的电视机正巧也在播放《还珠格格》,我停住脚步看了起来,竟然把买药的事给忘了。直到营业员阿姨开口问我才记起妈妈的嘱托。然而糟了,药名一时竟给忘了。幸亏,我的记忆性还不错,我踮起脚对营业员阿姨说:“阿姨,我要买瓶‘尼克松’!”

阿姨听了,笑得连腰都直不起来了,说:“尼克松是美国前总统,已经过世了。他怎么会跑到咱药房里来呢?”我听了,不好意思地低下了头,恨不能找个洞钻下去。

回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈也笑了,还笑话我:“一心二用,‘可的松’变成了美国大总统!”

精彩点击

①内容与题目相照应,题目即文章要表达的核心内容。

②选材真实可信,富有生活气息。由于年幼无知,再加上事出有因,将“可的松”说成“尼克松”也就顺理成章。

③笑过之余,给人以教育和启迪:做事要专心致志,不能一心二用。

3.伏笔照应

伏笔,就是悬念。制造悬念,就不能悬而不决,必须在适当的时候把悬念解除。由形成悬念到解除悬念,就是伏笔照应。同射箭运动相似,箭在弦上――引而待发――一箭射出的过程,就是伏笔照应的基本内容。

精彩习作

我做侦探

这几天,奶奶发现堆在鸡窝前的玉米少了,认定是鸡干的“好事”。为此,奶奶把鸡说得一钱不值,想起来就唠叨个没完。我知道奶奶家的鸡不是贪吃的主儿,心想:不能让鸡蒙受这不白之冤,一定要把事情弄个水落石出。

星期六,天气晴朗,阳光明媚,是个晒玉米的好天气。奶奶把玉米拿出来,堆放整齐,就去田间劳动了。这可是个弄清事情真-相的好机会!于是,我决定好好侦察一番,看看到底是谁偷吃了那些玉米。

我趴在东屋的窗台上,仔细地观察着鸡窝前的动静。一分钟过去了,两分钟过去了……仍没有目标出现。我有点灰心了。正在这时,一声长长的鸽哨传入我耳中,我抬头一看,呀!只见十几只鸽子从天而降,落在玉米堆旁。它们四下看看没人,便马上展开进攻的架势:几只在外边,几只在里边――外边的鸽子一上一下地挪动着脚步,像是在跳舞;里边的鸽子用尖尖的小嘴,飞快地啄着玉米。它们忙得连头都不抬一下――它们知道外边有一圈“战士”在保护它们呢!这时,我悄悄打开门,想伺机捉一只留作“物证’。不料鸽子听见了动静,转眼间全飞走了。

奶奶回来后,我把侦察到的情况一五一十地告诉了她。奶奶说:“真没想到是鸽子干的‘好事’!看来,我是冤枉这些鸡了。也多亏了我这细心的孙子,要不,我怎么会知道真-相呢?” 听了奶奶的话,我心里别提有多高兴啦!

我想:长大以后,我一定要做一个名副其实的大侦探。

精彩点击

①“我做侦探”,“探”什么呢?文章开头设下悬念,并在后面按部就班地具体交代了事情的经过,读来引人入胜,饶有趣味。

②文中对鸽子偷吃玉米的场面描写细致、生动,突出了文章重点。

③写一件亲身经历的趣事,选材新颖,不落俗套。

篇2:小学作文辅导书

小学作文辅导书

1.首尾照应

就是使文章开头交代的原因,与结尾点明的结果互相呼应起来,或者使文章开头表达的感情同结尾抒发的感情相互呼应起来,小学作文辅导书。文章的开头和结尾相呼应,可以使文章的结构更紧凑。

首尾照应也可称为首尾呼应,我们在前面《结尾》部分已经学过,这里就当复习吧。

精彩习作

我爱我家

我们家就像一个调色盘,盘子里有各种各样的颜色。外公是红色,妈妈是绿色,爸爸是紫色,我是橙色。我们组成了一幅美丽的画儿。

为什么说外公是红色呢?因为外公平时乐观开朗,整天乐呵呵的,常常是边走路边哼着自编的小曲跟我闹着玩。他和我都是相声迷、喜剧迷。滑稽戏《老娘舅》、《红茶坊》等都是外公喜爱看的节目。红色代表着热闹,所以说外公是红色是最恰当不过的。

妈妈是绿色。只要妈妈一回家,我们就有一种温馨祥和的感觉。每当我遇到困难,只要想到妈妈对我的殷切期望,眼前就像出现了一片辽阔的大草原,信心就会倍增,自己好像变成了一匹骏马,奔驰在一望无际的原野上。

爸爸一脸的`严肃,所以我说他是紫色。每当我做错了什么,他总是严厉地批评我,此时的我非常害怕。紫色很难和其他颜色搭配。但紫色是蓝色和红色的调和色,我爸爸就是个“外冷内热”的人。所以说他是紫色一点儿也不错。

我,代表着橙色。橙色象征着初升的太阳,大家都说我朝气蓬勃,活泼可爱。我喜欢橙色,还有一个原因,是我最喜欢吃橙子。所以大家都说我是橙色。

在我们家的这幅画儿上,红、橙、绿、紫都很重要。如果没有了红色,就会显得冷清;如果没有了绿色,就缺少了一份安逸;没有了紫色,画面就显得过度明亮;如果没有了橙色,就没有了活力。我们家的这幅画儿就是这样,“一个都不能少”。

我爱我家,我爱我家的调色盘调出的颜色。这些颜色,画出了一幅五彩缤纷的美丽图画。

精彩点击

①文章首尾以形象的打比方的方式相照应,突出了“我爱我家” 的主题。

②小作者在准确把握色彩特性和人物个性的基础上,将人物与颜色对号,想象丰富,构思巧妙,不落俗套。

③文章第四、第六小节写得尤为出色。

2.题文照应

作文题目与内容之间的关系十分密切。前面,已经讲过关于文章的拟题。作文题目,都是根据文章的内容来确定的;题目均以各自的特点概括、揭示着文章的内容。因此,做到内容与题目相照应,有利于突出文章的中心思想。

精彩习作

我要买“尼克松”

童年,色彩斑斓,绚丽多姿,作文指导《小学作文辅导书》。

记得那一年我才六岁,刚读一年级。一个周末的下午,我正津津有味地看着电视连续剧《还珠格格》,只听见妈妈在房间里大声喊着:“晶晶,快过来为妈妈做点儿事。”

我不情愿地走到妈妈跟前。妈妈对我说:“宝贝,上药房给妈妈买一瓶‘可的松。’”我想:一定是妈妈不想让我看电视,故意施个“调虎离山计”,才叫我去买药的。我“哼” 了一声,嘟着嘴,不高兴地接过钱,急急忙忙地走出家门。

我一边念叨着“可的松、可的松”,一边一溜儿小跑地往药房奔去。来到药房,店堂里架着的电视机正巧也在播放《还珠格格》,我停住脚步看了起来,竟然把买药的事给忘了。直到营业员阿姨开口问我才记起妈妈的嘱托。然而糟了,药名一时竟给忘了。幸亏,我的记忆性还不错,我踮起脚对营业员阿姨说:“阿姨,我要买瓶‘尼克松’!”

阿姨听了,笑得连腰都直不起来了,说:“尼克松是美国前总统,已经过世了。他怎么会跑到咱药房里来呢?”我听了,不好意思地低下了头,恨不能找个洞钻下去。

回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈也笑了,还笑话我:“一心二用,‘可的松’变成了美国大总统!”

精彩点击

①内容与题目相照应,题目即文章要表达的核心内容。

②选材真实可信,富有生活气息。由于年幼无知,再加上事出有因,将“可的松”说成“尼克松”也就顺理成章。

③笑过之余,给人以教育和启迪:做事要专心致志,不能一心二用。

3.伏笔照应

伏笔,就是悬念。制造悬念,就不能悬而不决,必须在适当的时候把悬念解除。由形成悬念到解除悬念,就是伏笔照应。同射箭运动相似,箭在弦上——引而待发——一箭射出的过程,就是伏笔照应的基本内容。

精彩习作

我做侦探

这几天,奶奶发现堆在鸡窝前的玉米少了,认定是鸡干的“好事”。为此,奶奶把鸡说得一钱不值,想起来就唠叨个没完。我知道奶奶家的鸡不是贪吃的主儿,心想:不能让鸡蒙受这不白之冤,一定要把事情弄个水落石出。

星期六,天气晴朗,阳光明媚,是个晒玉米的好天气。奶奶把玉米拿出来,堆放整齐,就去田间劳动了。这可是个弄清事情真-相的好机会!于是,我决定好好侦察一番,看看到底是谁偷吃了那些玉米。

我趴在东屋的窗台上,仔细地观察着鸡窝前的动静。一分钟过去了,两分钟过去了……仍没有目标出现。我有点灰心了。正在这时,一声长长的鸽哨传入我耳中,我抬头一看,呀!只见十几只鸽子从天而降,落在玉米堆旁。它们四下看看没人,便马上展开进攻的架势:几只在外边,几只在里边——外边的鸽子一上一下地挪动着脚步,像是在跳舞;里边的鸽子用尖尖的小嘴,飞快地啄着玉米。它们忙得连头都不抬一下——它们知道外边有一圈“战士”在保护它们呢!这时,我悄悄打开门,想伺机捉一只留作“物证’。不料鸽子听见了动静,转眼间全飞走了。

奶奶回来后,我把侦察到的情况一五一十地告诉了她。奶奶说:“真没想到是鸽子干的‘好事’!看来,我是冤枉这些鸡了。也多亏了我这细心的孙子,要不,我怎么会知道真-相呢?” 听了奶奶的话,我心里别提有多高兴啦!

我想:长大以后,我一定要做一个名副其实的大侦探。

精彩点击

①“我做侦探”,“探”什么呢?文章开头设下悬念,并在后面按部就班地具体交代了事情的经过,读来引人入胜,饶有趣味。

②文中对鸽子偷吃玉米的场面描写细致、生动,突出了文章重点。

③写一件亲身经历的趣事,选材新颖,不落俗套。

篇3:兵马未动粮草先行 浅谈如何选好辅导书

现在自考生队伍庞大,对辅导书的需求也很大。市场上各类自考辅导书种类繁多、鱼龙混杂,质量更是参差不齐。很多辅导资料上的模拟题、仿真题答案要么不完整、要么错误百出,不仅浪费资金、起不到辅导作用,更容易误导考生,对考生成绩产生直接影响。新的学期即将开始,考生又将加入到紧张、忙碌的备考当中。购买辅导书、模拟试题也将开始。如何才能选择一本好的、适合自己的辅导书?辅导老师提出如下参考意见:

选择口碑较好的辅导书。现在自考复习辅导书很多,有些面市很久,考生反映较好,有些反映平平,应该选择有实力、口碑好的辅导书。可以向老考生、老师,已毕业学生咨询这方面的相关情况。他们一般都能提出自己认为较好的辅导书或复习资料。

注意内容的实用性。有些辅导书只是把教材内容抄了一遍,没有什么实质的内容,那一种肯定不能要。有些内容陈旧,没有跟上教材等等。要注意选择那些有内容讲解的辅导书,如有例题、课后练习、重点内容分析等。现在一般辅导书后面都有模拟题,要注意看题型、题量是否与现在相符,这一点很重要,要不然就起不到模拟考试的作用。还有一点,自己在做题时,要注意判断答案的正确性,有些资料答案错误很多,有些很少。没有错误的可以说没有,这就要求大家要仔细区别,不要被一个错误答案误导。对于真题,主要是看是不是最新的,以近两年以内的较好。

第三是要根据自己情况购买辅导书。有些课程较简单,都是些记忆性的内容,如哲学、政治经济学之类的,像这种可以不买辅导书,只要仔细看书,然后做一下历年的真题,那么考试及格一般不问题。可以把省下的钱购买其它资料。有些可以说一定要买,像物理(工),信号与系统、高数等,这些计算量大、概念复杂,不做练习是很难过关的。另外在江门达德学习的学生,学校都会通过专业的途径向学生推荐优秀的辅导资料。

总之,购买好的辅导书,用好辅导书对考生是相当重要的,特别是对那些没有上辅导班的考生来说,好的辅导书就是他们的良师益友。希望大家对辅导书的选择引起重视。

篇4:bec高级辅导书推荐

商务英语BEC考试必备教材推荐

初级第3版 共3册 中级第3版 共7册 高级第3版套餐 共7册

BEC初级全套套餐 包含:

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新编剑桥商务英语(BEC)同步辅导(高级)(第3版) 市场价¥38.00

新编剑桥商务英语(BEC)练习册附答案(高级)(第3版) 市场价¥25.00

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推荐理由:

经济科学出版社出版《BEC学生用书》经典权威,是BEC考试必备教材,练习册与同步辅为学生用书配套习题,让同学们能更好地吸收巩固教材所学知识。

人民邮电出版社出版《BEC真题集》为BEC备考必备辅导书,为广大考生所推荐,让同学们熟悉考试题型与难易程度。

词汇、听力、口试、写作、模拟等专项书籍为同学们专攻弱项、难项,让BEC备考更有针对性,模拟题检验学习成果,套餐经典搭配让BEC复习更轻松!

剑桥商务英语(BEC)考试简介

BEC剑桥商务英语是专为职场或即将进入职场的英语学习者所设计的国际商务英语资格证书考试,旨在考查应试者在真实工作环境中的英语交流能力。

自1993 年进入中国以来,BEC的权威性和高含金量使其成为中国影响力的职业类英语证书,是“职场英语”、“商务英语”的代名词。

为何报考BEC?

·两大权威教育考试机构联合推出

BEC由剑桥大学外语考试部负责命题、阅卷、颁发证书。中国教育部考试中心于1993年将BEC引进中国,并从此负责其报名、试卷印制等相关考务工作。

剑桥大学外语考试部隶属于剑桥大学,是全球权威的语言测评机构之一。旗下研发出剑桥少儿英语(Cambridge English: Young Learners),剑桥通用英语五级(KET, PET, FCE, CAE, CPE),IELTS雅思,BEC剑桥商务英语等一系列考试,以适应不同阶段英语学习者的需要。每年,来自全球130个国家的5百万考生参加剑桥英语考试,以拓展海外学习机会、寻求职业发展。全世界共有20,000家组织机构认可剑桥英语考试。

教育部考试中心是教育考试主管部门,负责承办各项教育考试并接受教育部委托,承办海外机构在我国举办的各类教育考试,以确保其按照严谨、公平的标准开展与执行。

·全面考察听、说、读、写四项技能

BEC 考试内容与职场环境密切相关,能准确地反映考生的听、说、读、写四项技能以及英语实际运用能力,为用人单位选拔人才提供客观可靠的参照。

BEC 证书持有者具备在国际环境中的英语交流能力,可以在日常工作中发挥语言专长,而不仅仅是具备熟悉固定搭配、英文语法等应试能力。

在积极备考BEC考试的过程中,考生可以全方位提升自身商务英语技能,为走上职场奠定专业基础。例如:商业英文文书撰写、商业英文文件阅读、职场小组讨论等。

·知名企业和国际高等院校广泛认可

BEC是众多知名跨国企业和国际高等院校评估应聘者和申请人语言能力的标准。在中国,BEC认可机构包括:阿迪达斯、巴斯夫中国、宝洁、壳牌、太古地产、乐购等。

查询国际认可机构列表,请访问://www.cambridgeenglish.org/recognition

·证书终生有效

考生一旦考取任何级别的BEC证书,将拥有一份终身有效的语言成绩证明。无论处在职业发展的任何阶段,BEC剑桥商务英语证书都将祝您一臂之力。

B EC级别描述

BEC分为BEC Preliminary, BEC Vantage和BEC Higher由低至高三个级别。每个级别分别描述英语学习者所具备的听、说、读、写四项技能。

BEC考试形式

口语部分偶尔会出现3个考生相互搭配完成。该情况仅发生在后一组考生出现单数时。

关于英国牛津剑桥国际评估服务有限公司北京代表处

英国牛津剑桥国际评估服务有限公司北京代表处隶属于剑桥大学,剑桥商务英语证书(BEC)考试是英国牛津剑桥国际评估服务有限公司北京代表处开发设计的产品,在中国与教育部考试中心合作推广剑桥商务英语考试报名网。

英国牛津剑桥国际评估服务有限公司北京代表处

地址:北京市海淀区清华科技园立业大厦501室

电话:010 6270 2106

英语六级没过可以考商务英语吗?

无需四级证书或初级资证;可以直接名。.据说中级的难度介于四级和六级之间,但是这样的比较只是一个相对的参照。毕竟这两个考试在本质上是不同的,考察的重点、内容、目的也不同。如果楼主的四级过了,就说明有一定的英语基础,再加上-个月的准备时间,应该没有问题。PS:我了今年下半年的高级,如果楼主在教材和准备方面有问题可以找我。.过口试的方法就是保证口语的流利,不要磕磕巴巴,不要停,让考官有这样的印象。.其实我觉得无论考那个证,都不要为考证而考证,一定要通过准备的过程提高自己实际应用的能力,这一点非常重要,否则有证也是白搭。国际贸易这块我不太清楚,可以在网上百度或者百度一些你们专业的学长学姐该考哪些证。如果是从事翻译工作的话,还可以考中、高级口译证。

篇5:托福口语辅导书推荐

《艾力教你学托福口语》本书由新东方口语名师艾力主编,内容共分三章。第一章为“新托福口语考试真题”,包括10套托福iBT考试口语真题,并提供参考答案及听力原文;第二章为“新托福口语模板及预测话题”,按照人物、地点、购物、休闲、校园生活等托福常考话题设置口语任务并提供参考答案;第三章为“新托福口语模拟试题”,包括10套模拟试题,并提供参考答案和听力原文。

篇6:托福口语辅导书推荐

《新托福口语教程》书完全按托福口语考试的题型安排章节,除了详细说明每种题型的考法之外,还对答题步骤进行了分步演示,同时在演示过程中穿插进行表达训练(例如第7页提供了一些句型模板对第1题的回答进行了引导)。每章后面的练习部分则进一步减少对答题的各种提示,逐渐引导读者养成自主答题的能力,同时提供了答题检查表。

篇7:托福口语辅导书推荐

《新托福口语120分词汇小伴侣》针对新托福口语的常考话题提供了近千个论证素材词汇,按相似主题分类排序,让考生在论述新托福口语考试话题时,能够游刃有余,言之有物且有理有据。相信这本书以及这套书可以帮助英语学习者和广大英语考生加强并扩展对英文素材的积累,帮助考生建立自己的口语素材库,从而真正提高口语能力,走出英文表达困境

对托福参考书和资料使用的一些建议

除了裸考的同学外,几乎所有的考生都会买一些托福考试的参考书,也会从网上淘一些参考资料来复习。但是面对这些形形色色的参考书和参考资料,我们该如何选择呢,下面就是一位考生的经验之谈,也许对大家有一定借鉴。

今天出分了97~ 虽然没有100 但也算圆满完成任务~ 所以想对一些刚起步托福的人讲一下参考书和托福资料的自己的一些感受 希望大家不要浪费钱在一些没用的书和资料上~

我刚考托福的时候 只要看到新托福几个字的书~~ 我就会买~~ 然后发现很多书都没用 而且压根也没用。。。。。所以我在对这个托福资料上还是有点经验的

阅读: 网上下 黄金阅读~~ 全部是真题~~ 灰常有研究价值~~ 如果你愿意的话,可以再买本 黄金阅读真题及解析 卓越 当当 都有的买 ~~ 但是只有TPO1-TPO9的

听力: 我的经验是 用老托听力PartC练听抄+跟读 在用TPO的听力 去研究出题思路, 做题 还有盲读(盲读是你的听力水准差不多在六级听力的水平再进行的,也就是慢原声 0.5秒的样子跟读~~但不用听抄~)

口语:黄金口语80题 各类机经 还有就是一本 口语真经2(里面收集的都是真题 还有 参考答案的 虽然听力的音频是他们找老外自己录的,女声有点纠结 )

写作: 慎小嶷写的 《十天突破新托福ESSAY》 和 李笑来的 《TOEFL高分作文》 我觉对这两本足矣~ 实践。。 就拿机经里的题目练吧~

至于DELTA Barron 等各类的 我基本没用 因为介些都系 模考题~~ 都不是ETS出的 出题思路很难与ETS 保持一致 有时候 偏差还很大~~

所以在搞定TPO 和老托 等各类真题之前 还是 别去做这些模考题了~~

总之一句话 真题至上~~ 有时间的话 再做做模考题吧

托福口语高分必看攻略

新托福口语口试部分一共有六道题,可以分为三种类型。第一和第二题是纯粹的口语题,也就是ETS出个问题,你用英文回答。第三和第五题是先听一段听力,然后ETS让你对听力进行一个概括并提出自己见解,用英文表达出来。第四和第六题则是,先读一段小短文,再来一段听力,最后让你对阅读and听力进行概括,用英文表达出来。

简洁地概括一下这六道题要求的能力就是:

[Q-Question, S-Speaking说, L-Listening听, R-Reading读]

Q1, Q2: S

Q3, Q5: L+S

Q4, Q6: R+L+S

练新托福口语,不是练对话。就算你和外国人对答如流,也不一定能高分通过IBT的口语考试。因为IBT的口语重在语言组织,和回答的结构、内容上。有组织、有结构、有细节的回答就是一个好回答。组织和结构根据题型的不同而不同。所以,我们在练习口语的时候应该按照这三种题型来练,才能提高效率,准备充分。

另外,练习顺序是:Q3, Q5 → Q4, Q6 → Q1, Q2

原因是,综合题目实际上要比独立的口语题更简单。因为综合的口语题,说白了就是复述。而独立的口语题,需要你在脑子里蹦出一个答案来,如果一开始就练这两道题,就会觉得口语题真是压力山大了。所以我们调整了练习顺序,从简单到困难,循序渐进。

并且,我们也明白了,IBT的考试对我们的英语综合能力要求颇高,口语考试中也融入了听力和阅读。但是,在这里要告诉大家,解口语题的突破口就是:听力!!!下面分题型详述一下解题思路和准备方法。

Q1, Q2 -- Independent tasks

→ Q1

先举例几个Q1的题目:

- Choose a place you go to often that is important to you and explain why it is important. Please include specific details in your explanation.

- Choose a teacher you admire and explain why you admire him or her. Please include specific details in your explanation.

这就是Q1的问题,选择一个事物,解释原因(为什么你选择她他它),回答中要包含相应的细节。

准备时间15秒,回答时间45秒。

解题思路:

我们通过Q1的题目,就可以找到我们要说的这一段话的组织结构——总分(总)结构

总:首先要有一个主题句,即CHOOSE。就拿上面两个例题来说,第一句就要告诉你选择的place和teacher是什么,是谁。要明确,开门见山。

分:接下来就是explain why ,这个部分一定要有specific details。比如第一题,你选的是library,原因是它很helpful,很academic,所以你觉得它很重要。这不是说了等于没说吗?这就是没有细节的回答,是空洞的回答。应该要说,library如何帮助了你。

library有一个良好的学习氛围,周围的人都在看书学习[DETAIL],所以你也很认真地学习。library有很多资源,有各方面的书,比如天文、地理、哲学、宗教[DETAIL],丰富了你的知识面。也就是说我们给了一个事物一个形容词之后,要具体地说明。扩展2-3个分论点,是理想而且充实的回答。

(总):也就是总结,就是再说一遍,啊!这就是我经常去的对我来说很重要的地方啊!楼主打了个括号表示,这句话可以说,也可以不说。所以这句话的主要用处就在于,要是你说完了上面的内容之后时间还没满45sec,你就可以拿这句话充充数。也帮助考官再了解一下你的总论点.

TIPS:

托福口语考试中,会有录音把题目念给你听。其实你可以先一步看完,然后开始准备。所以实际的准备时间是20 Sec 左右。但是不要太匆忙,导致审题不清。

准备时间的利用:

这15秒能干嘛呢?当然是想一个总论点,和两三个分论点啦!而且想完了就要记在你的草稿纸上,让你待会儿的回答有据可循,思路清晰。

笔记格式:TR [T-Topic, R-Reason]

T:

R1-

R2-

那这么短的时间能想出来吗……当然可以!不过这需要通过练习来实现。

准备方法:

方法很简单,就是多做题。

那么做什么题?TPO和机经是最好的材料。而且TPO要做最近的TPO,也就是21-24的题。

并且,每做一题都要录下你自己的回答,你自己当一回考官,对照一下OG(Official Guide)上的评分标准,就能够明白考官的心情了……也明白自己努力的方向了。

如果第一遍说不顺,那就再说第二遍。也许一开始,一道Q1你就要说个六七遍,才通顺,才能把你想到的点都说出来。不过不要紧,只要坚持把每一题都说顺了, 慢慢地就进步了。最后就牛逼了。

→ Q2

还是先来看看Q2的几个题目:

- Some college students choose to take courses in a variety of subject areas in order to get a broad education. Others choose to focus on a single subject area in order to have a deeper understanding of that area. Which approach to course selection do you think is better for student and why?

- Some students study for classes individually. Others study in groups. Which method of studying do you think is better for students and why?

Q2的题目格式就是这样的,some 的想法是A,others的想法是B,那么你觉得AB哪个好?为什么?

另外一种

Do you Agree or Disagree with the statement:

Art and music should have the same value as other subjects at school such as math and science. Give specific reasons examples to support your opinion.

这里的agree ,disagree 就是A和B的选项。说白了Q2就是让你做选择,并且讲讲这么选的理由。

准备时间15s,回答时间45s。

解题思路:总分(总)结构

总- 表明观点:A或B当中选一样。记住,只能选一样哦,不可以说我觉得A和B都挺好的。而且选择的原则,不是你真的认同A,或者B。而是你能够根据这个观点罗列出三条理由的话,这就是你应该选择的观点。

这也就是回答了which is better这个问题。

分- 详述原因:要比较充分地回答“why”这个问题的话,就必须要有三条左右的理由。不过最理想的还是三条。如果是两条,则可能感觉内容不够充实,四条的话有点来不及说,不能够充分展开。

(总)-再次强调一下你的观点。作用和Q1的一样~

笔记格式:TR

[T-Topic, R-Reason]

T:

R1:

R2:

R3:

准备方法:

和Q1一样,练习练习再练习!

我们练习目的是在15s内的时间,想出足够多的理由。所以我们在做题初始阶段的时候,可以为A和B两个观点,都列出理由,能想多少是多少,而且还要想怎么去举例说明这些理由。这样就锻炼了自己的思考能力,日积月累,题目也都大同小异,所以15s内蹦出三个理由,就是小case啦。

上文中我们从听力这一角度来谈了托福口语的备考问题,希望广大考生引起重视,练好听力是首要一步,加油!

篇8:雅思写作辅导书推荐

雅思A类写作备考书推荐这7本书给你

练习的首选材料依然是真题。

剑桥系列后面附有考官的范文,很值得研究。其他反响较好的练习材料有:

1、《十天突破雅思写作》

这本书的江湖地位不用多说。基本一提到雅思写作,就必会有人推荐此书,简直就是《圣经》一般的地位。客观的讲,书籍能够风靡,自然有一定的道理。这本书算得上是很实用基础的辅导教材,里面的内容包括雅思写作技巧、常见的错误、亮点的词汇和句型。值得好好研究。但是不要生硬地照搬,否则画虎不成反类犬。

2、《雅思8分万能作文》

这书经常拿来和十天相提并论,是考官所写的书。里面收录了考官所写的范文。可以借鉴。

3、《雅思写作套路剖析与范例大全》

这书比较厚,讲的也很细,从语法到句子再到范文,和十天一个套路的。可以看看,多借鉴一些写作思路总没有坏处。

4、朗文出版,《Writing Academic English》

这不是专门为雅思考试量身定做的,但也许是雅思写作最给力的书籍。因为雅思写作的大作文,考的就是学术写作。书籍适合雅思考试想考高分的人(6.5-7分),因为是全方位的讲解,里面对结构、逻辑、上下文衔接的问题解释的很清楚,适合基础不错力求高分的人。毕竟是英文原版书籍,看起来多少有些吃力。但如果能啃完,嘿嘿,会受益匪浅的。

同为英文原版书籍,Macmillan出了本《Improve Your IELTS Writing Skills 》,专门针对雅思考试的。书籍没有上面那本的口碑好,有时间的话,可以翻一翻,对照着做参考。

6、语法书。

语法书列在这里可能有些突兀,其实不然。雅思里面没有直接的语法考题,但是其实处处涉及语法。语法不好,阅读长难句一定会觉得吃力,而最直接的表现就会是在写作里。语法是语言的章法,不过关的话,写出的句子是对是错都无法判断,甚至无法让人读懂。此书适合语法不好、写作功底薄弱的人,不要过分的好高骛远,写作功底是一点一滴的积累起来的。

剑桥官方出了本《剑桥雅思语法》,针对雅思的语法练习,再合适不过了:

《百变语法》,也比较有名:

7、《剑桥图表》和《品读剑桥》PDF文件。

这是互联网上的牛人原创的作品。对剑桥系列后面的范文的点评和总结,适合作为真题写作的辅助材料。一个人的思维总是有局限的,阅读他人的作品,就是了解他人的思路,最终让自己受益。

常见的写作材料是以上几种。辅导书是辅助用的,关键还是要考自己多练习。Practice makes perfect。

按目标分数选雅思写作备考书

写作(目标分数:5.5分):

《十天突破雅思写作》

对于基础并不好的5.5分党这本书的词汇是短期能提分的,但对于出国读研的同学,这本书目前是真心不够的。对了,此书要配合雅思写作老师使用,如果自己不写作文的话,那这书其实也不用看,直接考兴许5.5

推荐4本雅思写作好的参考书

1、最新雅思考试胜策(写作) 吴建业

使用策略:此书堪称经典写作及口语复习材料著作;建议熟记第一部分各类句型,总结句型类别(甚至背诵经典句子);背诵十大原则内容及背熟相关词汇;TASK1熟记5种类型作文及TAKS2写作模型。

2、8分作文:黑体句型及词汇可以熟记。

3、胡敏雅思高分作文:作为作文整体框架模仿,切忌背诵。看看就罢!

4、《十天突破雅思写作》与《十天突破雅思口语》慎小嶷

雅思作文包括什么

雅思作文包括学术类和培训类,写作时长均为60分钟,考生需在规定时间内完成两篇作文的写作。学术类雅思写作是一篇150字的文章,需要考生进行分析、描述或说明一张表格,曲线图,柱状图或示意图;另一篇是250字的议论性文章。培训类雅思作文一篇是150字的书信;另一篇250字的议论文。

雅思写作:如何准备小作文?

小作文写作要求

根据图表写一篇学术类的报告。

超过150个单词。考官会检查字数,字数不足会被扣分的。

时间在20分钟之内,因为大作文的分值是小作文的两倍,不要在此耽误太多时间。

小作文的得分标准

完成写作要求(25%)

连贯与衔接(25%)

词汇(25%)

语法范围和准确度(25%)

小作文的6种类型

maps, diagrams, bar charts, tables, line graphs, pie charts. 有时候考试会是两种形式的结合。

练习写开头段

通常开头段很快就可以写完,而且开头段一般都很格式化。

下面两个开头段,你认为哪个更好呢?

Here we can see that the graph represented information regarding the number of sales of two companies in two years.

The chart illustrates the number of sales of two companies(Marks Ltd and Bumper Store) in and

词汇(Vocabulary)

每一种写作类型,都要掌握一些有用的词汇量。这对于line graphs,maps 和pie charts 尤其重要。其中line graphs写作,可替换(paraphrase)的词汇很多。小作文想要获得高分,使用不同的词汇是很重要的,而且必要的时候要同义替换。单词拼写要认真检查,不要有拼写错误,也不要冒险去用一些词汇。

语法(Grammar)

考生们想要在小作文中取得好的分数,需要写一些复杂的句子,对于6分及以上的学生来说,这是必要的。同事还有语法的准确性,语法的错误越多,相应地分数就会越低。所以,避免常见的低级错误也是考生需要关注的。

文章结构(structure)

因为考官会关注我们的信息组织及分段能力,考生要确保自己的文章结构正确。

连接词(lingking words)。

考生需要向考官展示自己使用了一些连接词来将信息组织在一起,以一种连贯的方式来比较信息。连接词很容易学,考生务必保持关注。

篇9:兵马未动粮草先行 浅谈如何选好辅导书

兵马未动粮草先行 浅谈如何选好辅导书

内容提要:购买好的辅导书,用好辅导书对考生是相当重要的,特别是对那些没有上辅导班的考生来说,好的辅导书就是他们的良师益友。希望大家对辅导书的选择引起重视。

现在自考生队伍庞大,对辅导书的需求也很大。市场上各类自考辅导书种类繁多、鱼龙混杂,质量更是参差不齐。很多辅导资料上的模拟题、仿真题答案要么不完整、要么错误百出,不仅浪费资金、起不到辅导作用,更容易误导考生,对考生成绩产生直接影响。新的学期即将开始,考生又将加入到紧张、忙碌的备考当中。购买辅导书、模拟试题也将开始。如何才能选择一本好的、适合自己的辅导书?辅导老师提出如下参考意见:

选择口碑较好的辅导书。现在自考复习辅导书很多,有些面市很久,考生反映较好,有些反映平平,应该选择有实力、口碑好的辅导书。可以向老考生、老师,已毕业学生咨询这方面的相关情况。他们一般都能提出自己认为较好的辅导书或复习资料。

注意内容的实用性。有些辅导书只是把教材内容抄了一遍,没有什么实质的内容,那一种肯定不能要。有些内容陈旧,没有跟上教材等等。要注意选择那些有内容讲解的辅导书,如有例题、课后练习、重点内容分析等。现在一般辅导书后面都有模拟题,要注意看题型、题量是否与现在相符,这一点很重要,要不然就起不到模拟考试的作用。还有一点,自己在做题时,要注意判断答案的正确性,有些资料答案错误很多,有些很少。没有错误的可以说没有,这就要求大家要仔细区别,不要被一个错误答案误导。对于真题,主要是看是不是最新的,以近两年以内的较好。

第三是要根据自己情况购买辅导书。有些课程较简单,都是些记忆性的内容,如哲学、政治经济学之类的,像这种可以不买辅导书,只要仔细看书,然后做一下历年的真题,那么考试及格一般不问题。可以把省下的钱购买其它资料。有些可以说一定要买,像物理(工),信号与系统、高数等,这些计算量大、概念复杂,不做练习是很难过关的。另外在江门达德学习的.学生,学校都会通过专业的途径向学生推荐优秀的辅导资料。

总之,购买好的辅导书,用好辅导书对考生是相当重要的,特别是对那些没有上辅导班的考生来说,好的辅导书就是他们的良师益友。希望大家对辅导书的选择引起重视。

江门日报

篇10:高中数学149分数学学习方法+辅导书

高中数学149分学习方法

多质疑、勤思考、好动手、重归纳、活应用——这是学习数学良好的习惯。

“习惯形成之后,会使自己学习感到有序而轻松”,卓晗说,“我读高一时数学是弱科,因此花的时间比较多;高二才有些起色;高三每天大概花60到90分钟,数学才渐渐提高并稳定下来。”她认为题海战术,因人而异,主要还是多做老师给的好题,把老师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并记在脑海中。

那么,高中数学有无省时省力的方法呢?有,这就是善于归纳。卓晗提倡按题型和知识点进行归纳,通过归纳总结,可以使所学内容条理清晰,使人透过现象看本质,并找到致错根源,避免犯已犯的错误。

学数学遇到难题怎么办呢?卓晗说,量力而行即可。非考试时,尽量自己思考,若无果再请教老师、同学,尤其在高三后期,请教他人可节省很多时间。考试时,选择、填空题的难题尽量耐心做出,此时不要轻易吓唬自己,轻易放弃,可结合基本知识点与题意来解答,但要控制时间,否则影响做题速度;大题的难题,若时间较紧,心里就会有点慌了,但只能尽量让自己平静下来,将易做的小题先完成再思考较难的,来不及就放弃。

吴雪汀说,老师上课时经常强调学习数学应当有数学思想,如转化思想、类比思想等,这些思想在许多题目中都有广泛的应用,所以她平时十分注意数学思想的培养。

有些人总认为,数学要考得好,只要平时多做题就可以了。吴雪汀说这种题海战术并不科学,她自己平常做的题就不太多,但对于每一道题不是解出正确答案就将其丢在一边,而是不断地反复钻研,把一道经典的例题分析透、理解透,将里面所涉及的知识点全部掌握,效果会比做很多题目来得更好。

很多学生平时都会有自己的一本错题集,将做错的题目归纳整理。但吴雪汀觉得,不管是做对的题目还是做错的题目都有值得反思的地方。做错的题目,自然是要反思做错的原因,具体是因为哪个知识点不清楚而错;做对的题目,也不轻易放过,可能这次你做对了,下次反而做错了,因此反思这个题目里涉及的那些知识点是很重要的。

吴雪汀这次高考数学只失了一分,她在分析自己的失分原因时认为,应该是在做主观题时,某个步骤疏忽了。因此她也提醒学弟学妹们,做题时千万不要忽视小细节。虽然有时一些细枝末节的地方遗漏了,对于整个题目的正确答案不会有什么影响,但因为这种完全可以避免的失误而丢分,实在是很让人遗憾的。

高中数学值得推荐的辅导书 看完都上清华北大

高考数学最好的辅导书

1.《高中数学精编?代数》《高中数学精编解析几何、立体几何》郑日锋浙江教育出版社

这套书上世纪八十年代就已经风靡一时了,堪称经典。之前一直是四本,后来改成了两本,内容上也有更新,目前还是四校学生争先恐后刷掉的第一套书,可见其在高中教辅之中的地位。可作为同步教辅。

2.《多功能题典?高中数学》(第三版)况亦军华东师范大学出版社

该书主编况亦军为上海中学数学教研组组长,各章编写者大多为华东师范大学第二附属中学的老师,可以保证该书品质。该书非常厚(1000页),每个题目后配有详细解析,非常适合有一定基础之后再进行阅读,否则只看解析不动笔做容易造成眼高手低的状况。

3.《高中五星级题库?数学(课改版)》《高中五星级题库难题解析数学(课改版)》(红皮)沈子兴上海科技教育出版社

还有一套蓝皮的五星级题库不推荐给各位,因为那本书是全国教材的编写顺序,而红皮的是上海教材的编写顺序。该书为华师大二附中学生用于提高的教辅,部分五星题目达到高中联赛难度。

4.《华东师大版一课一练》华东师范大学出版社

该书为部分中学同步教辅,号称改革开放以来最具影响力的300本书之一,经常遇到学生问到该书上的问题,如果学校要求做就做,不要求做的话建议刷《精编》。

5.《龙门专题高中数学》(12本专题+1思想方法)付荣强龙门书局

高中教辅精五门之一(精编,五星级题库,龙门专题),这是高中常规体系教辅材料里面少有的分专题呈现的教辅,专题之间穿插很多,综合性强,不适合作为同步教辅,当然学习能力非常强的学生可用该书自学。

高考数学大题解答

1、拓实基础,强化通性通法

高考数学对基础知识的考查既全面又突出重点。抓基础就是要重视对教材的复习,尤其是要重视概念、公式、法则、定理的形成过程,运用时注意条件和结论的限制范围,理解教材中例题的典型作用,对教材中的练习题,不但要会做,还要深刻理解在解决问题时题目所体现的数学思维方法。

2、认真阅读考试说明,减少无用功

在平时练习或进行模拟考试时,高中英语,要注意培养高考数学考试心境,养成良好的习惯。首先认真对考试说明进行领会,并要按要求去做,对照说明后的题例,体会说www.ccutu.com明对知识点是如何考查的,了解说明对每个知识的要求,千万不要对知识的要求进行拔高训练。

3、抓住重点内容,注重能力培养

高考数学主体内容是支撑整个高中数学最重要的部分,也是进入大学必须掌握的内容,这些内容都是每年必考且重点考的。象关于函数(含三角函数)、平面向量、直线和圆锥曲线、线面关系、数列、概率、导数等,把它们作为复习中的重中之重来处理,要一个一个专题去落实,要通过对这些专题的复习向其他知识点辐射。

篇11:向你一本作文辅导书说明文

向你推荐一本作文辅导书说明文

同学们好,现在我给大家推荐一本作文辅导书,它是学习写作的好帮手,它的书名叫《小学生同步作文(五年级)》是由华夏出版社出版的。

这本书的封面非常漂亮,左上角是烫金色的四个字:黄冈作文,右边是:“班主任推荐,依据中华人民共和国教育部最新版《义务教育语文课程标准》编写,与现行人教版、苏教版、语文社版、北师大版等版本语文教材同步使用”等文字。这些文字的下面有淡绿色的花草作底纹。

封面的正中,是一张深绿色的大纸,绿色大纸上写有“同步作文”四个大大的白色美术字,看起来非常醒目,左边竖直写着“小学生”三个白色美术字,这三个字稍小,装在黑色的小圈里,最左边还有“主编文心”四个很小的`宋体字。左下角有一个淡红色的像小箱子一样的东西,箱子的旁边环绕着七朵大大小小的蓝色玫瑰花。这玫瑰花正在盛开,仿佛能闻到它那浓郁醉人的芳香。封面的右下角有“5年级”三个中号美术字。整个封面,设计新颖别致,色彩鲜艳,图案逼真,非常吸引人的眼睛,让人一看就爱不释手。

这本书一共有241页,纸张质量很好,纸面雪白,印刷精美,书的内容也丰富多彩,包括人物风采、成长纪事、风景如画、百物之窗、奇思异想等五个篇章。每一章的前面都有“名师讲堂”的内容,那里告诉了读者写作文的方法。

这本上的每一篇作文都很优美,作文的精彩句子用红线画出来了,每一段的后面都有一两句红色的评语,编辑老师在指导我们怎样欣赏作文的妙处,读者可以从中学到写作文的技巧呢。作文的结尾还有“名师精评”,名师们用精炼的语言对全文作了深刻全面的评价。认真读读这本书,既可以学到写作文的方法,还可以欣赏到大量最新的优秀作文。真是一举多得呀。

同学们,听了我的介绍,相信你也喜欢上这本书了吧,哦,对了,这本书的价格也很便宜哟,打折后才15.4元,可以说是价廉物美啊!它是小学生作文辅导系列书籍的其中一本,这个系列一共有24本书,每个年级的同学都可以选到自己需要的作文辅导书哟。听到这里,如果你动心了,就赶快到新华书店去买吧!

篇12:法律硕士备考辅导书及使用技巧

法律硕士备考辅导书推荐及使用技巧

一、《法律硕士联考考试指南》(人大版)

此书也比较适合做教材使用。《指南》的编排及内容充分考虑到了各位法硕研友都是跨专业报考,法学基础薄弱这一点,它以大纲为指导,编写权威,体系完备,内容全面、规范。因此在打基础的阶段选用最合适不过。

二、《考试分析》(高教版)

法硕的考题就是以此书为蓝本出的,其重要性不言而喻。尤其是综合课部分,重要到你必须一字不落的仔细研读的程度。另外,近年来综合课试题更注重全面考查,以往我们认为的传统重点,在近年试题中所占分值都不如我们预期的多。因此,综合课对《分析》的复习应注意“全面撒网,重点培养”。而其中涉及到数字的`部分,各朝各代的罪名等都是客观题中偏爱的考点,确常为我们忽视。

三、《重点法条释解》(人大版)

包括刑法、民法、宪法的重点法条。学习法律肯定离不开对法条的研读,而基础课试卷中更有法条分析题直接对重点法条加以考查,在历年的法硕联考中,与法条相关的试题一直占很高的比例,如在的民法学试题中,直接考查法条的试题占53.7%,与法条相关的试题占82.7%.此书的好处在于,将一些比较重要,易于出题的法条从浩如烟海的法律文本中摘出,先从正面进行释解、分析,然后从反面找出相关易混淆易出错的内容,并指出各种出题思路,同时,还依据核心法条,列举了历年真题范例,提供了相关试题练习,对准备专业基础课中的主观题部分帮助甚大。

四、《大串讲》(人大版)

冲刺阶段的必备(背)辅导教材,其中的练习题曾数次以原题的形式出现在考研试题中。此书集三大精华于一身:第一:集历年考试试题知识点之精华。每章开篇列出知识点在历年考题中的分布情况,概括及其精要。第二,集专家辅导经验之精华。书中凝聚了专家历年来法律硕士入学考试培训的经验。第三,集考试大纲,考试指南之精华。此书既是对考试大纲的延展,又是对考试指南的浓缩,它着重强调知识体系,对各考点的总结归纳十分到位。在考前一、两个月对书中内容该背的背,该理解的理解,可以在考场上做到心中有数,胸有成竹。

篇13:考研政治辅导书选择指导

考研政治辅导书选择指导

工欲善其事,必先利其器。考研是一件痛苦和快乐并存的事情,张爱志先生那句“快乐的根源在于痛苦”非常适合考研。痛苦是因为考研的枯燥,而更多的人认为考研科目的复习中政治是最枯燥的。诚然政治学科本身的特点决定了政治极其的抽象化、理论化,不过一本好的政治教辅会让复习的效率大大提高。跨考教育(微博)政治教研室将从法硕教辅的选择方面给予大家一些建议,确保大家能在考试前怀揣最好的武器。

因为政治是统考科目,几乎所有人都要复习政治,所以这就造成了政治的教辅书五花八门、质量参差不齐,让考生不知在选教辅的时候如何下手。

选择的时候一定小心谨慎,浪费了钱是小事,但是误导了考研复习影响考研的成功那就太不值了。我首先要贯彻一个观点就是教辅书要精挑细选不可随意买一本或几本就了事。至于具体怎么选跨考名师们给出以下具体的建议:

1、 政治是统考科目,官方的书目很重要,特别是那本《大纲解析》,考研人不买这本书简直是件不可思议的事情。

2、 政治的'历年真题无疑是非常重要的,所以要买一本解析非常好的真理类教辅。

3、 政治复习需要做适当的习题,要买一本关于政治习题的书目。

4、 需要有关于时事的教辅,同时最后阶段要有模拟题。

5、 一定要买大机构出的,比如高教出版社、北京大学出版社这些带有官方性质的机构,或者是大的教育机构比如跨考出的,因为经验丰富值得信赖。

6、 不要见书就买,书在精而不在多,买多了往往会把这变成坏事。

7、 没有说最好的教辅,而只有适合不适合的,因为每个人的情况都是不一样的,有的人适合通过做题的方法提高,有的人适合通过记忆的方法提高。一定要结合自己的特点来寻找适合自己教辅。

中国大学网

篇14:高中物理有哪些好的辅导书

一.高中物理有哪些好的辅导书

《王后雄高考完全解读》,《王后雄教材完全解读》王后雄的书会把在高中物理上出现的每一个高考考点的做题技巧归纳,综合性较强,适合高考复习使用,如果你对自己要求较高的话,也可以在每一个章节结束后使用,答案详细。

《五年高考三年模拟》 高考专用书,如何让这8年过得更有意义?答案:五年高考三年模拟。实际上很多的参考书他们的受众、风格、面对的阶段各异,你想通过这本参考书得到一个什么效果,是选择时的决定因素。

如果是在学习高中物理新课阶段:华东师大版《一课一练》:这本书用者甚广,属习题集,无知识点总结,但是题不错,难度递进。

薛金星的《教材全解》:属于基础题略有提高,有知识点整理,题型归纳,2合1型,值得一提的是有些题目相当可爱:比如在一道计算刹车距离的题目中,点拨提高不忘弘扬:由上例可知,遵守交通法规是人人应尽的责任……

《新思路辅导与训练》知识点比较详尽,疑难解析部分不错,答案有点简略,比较基础适合初学使用,而且专为上海学生编写,针对性强。类似的书还有《教材金练》,《金牌一课一练》,《伴你成长,同步辅导与能力训练》都相当基础。

二.高中怎么学好物理

物理物理,物体运动的原理。高中物理是一个大电影,在讲一个故事,80%的故事内容是在讲人类如何通过力来控制世间万物的运动。剩下20%的内容是彩蛋,波、光、热、原四个送分选择题。

因为高中物理用课本去复习基础知识有很多的缺点,所以速度慢而且效率低。所以我们要找到一个比较高效的复习基础知识的工具,那就是知识结构图。大家可以把一本书的所有需要掌握的知识点给画到一张图上,这样的话方面快速高效复习基础知识。

学校发的高中物理练习册上的题目一般很基础,只考基本概念和公式,虽然高考不会直接这样考,但做好会把基础打扎实。通过真题提升水平,可以做一些竞赛题提高,高考有时候出题会出乎意料,做一做竞赛题感受一下没有思路怎么想办法得分很有必要。

通过学习新的物理概念提高自己对世界的认知水准,就好像学美术应该可以提高审美一样。这是为了你自己好,是被你自己的好奇心驱动的。例如学完物理之后你再也不会问为什么乐器会发声,电器为什么会发热,wifi对人体有无危害,为什么汽车相撞质量大的不容易挂,为什么航天器改变轨道需要消耗能量这样的问题了。如果你对自然对宇宙没有兴趣,那么学物理是很难的。不背公式:没事干的时候就用手从基本理论推出所有公式;这个过程中你能理解物理概念的意义,甚至看穿大部分考试题。此外你还可以提高代数和运算水平。这是成为牛人的第一步,任何行业都适用。

篇15:学习辅导书的使用方式

在开篇之前,我想先和你聊一聊为什么要购买参考书这个问题。

在我看来,原因有这样两点:

一方面,一个学生要做到见多识广,取得较好的学习成绩,仅限于上课听讲,课后阅读课本以及做作业,是远远不够的。

另一方面,课本一般在讲解了某个基本原理后,所举的例题有限,而实际情况是该知识点是可以千变万化的。如同《孙子兵法》十三篇,讲的是战争的规律和作战的总原则,而战场上情况瞬息万变,它不可能把每场战役的具体打法都写进去。而参考书中的例子较多,就如同战例分析,能够帮你加深理解作战的原则。

正是出于这两点考虑,我们在“啃透”课本知识之后,选择一本适合自己的参考书,就显得很有必要。

事实上,阅读一本参考书,就是在听讲,是听编书的那位老师在给你们讲课。买到一本好的参考书,就等于请了一位好的家庭教师。这时,你就不用考虑别人的进度如何,可以完全按照自己的基础进行选择和阅读了。

然而,书店里的参考书很多,良莠不齐,鱼龙混杂。面对浩如烟海的参考书,要选出适合自己的,并不是一件容易的事。不少同学就曾找我诉苦:

“各种各样的参考书,让我买时有点难以取舍,想选本好的参考书,太难了。”

“我发现我自己得了‘买书强迫症’:听说其他同学买了‘宝典’,自己也马上去买;听说人家买了300元钱的书,自己就买500元的书;看到封面带有‘清华’‘北大’‘哈佛’‘剑桥’‘状元’等字样的图书,恨不得统统抱回家。”

看到同学们有买参考书的意识,我心里感到安慰极了,但看到他们盲目地把各种各样的参考书搬回家,我又不禁开始担心。要知道,参考书并非多多益善。

首先,人在单位时间内接受的信息量是有限的,如果我们没有买到有价值的参考书籍,盲目做题的行为必定会干扰正常的学习。有的同学就曾对我说,他们在开学前买了许多的参考书,但一开学才发现,学校功课相当紧张,买的众多参考书根本没时间看,结果造成人力、财力上的双重浪费。

其次,我们都知道,参考书是辅助学习,帮助我们更好地梳理知识、提高能力的书籍。而如果我们买到的参考书是劣质的、错漏百出的,或者根本不适合自己的,那么,这些参考书不但起不到“辅助”作用,反而会变成“鸡肋”,食之无味,弃之可惜。

再者,教材才是重中之重,掌握好教材,就可以拿到60%的分数,而参考书不过是对教材的有力补充,选用参考书主要是为了在原有的分数的基础上提高成绩。如果没有对教材内容很好地掌握和吸收,那么看参考书也起不到太大作用。

所以,每当同学们向我咨询有关参考书的问题时,我都会向他们传达这样一个观念:购买参考书时切忌贪多,一般每科都精选一两本就足够了,选购参考书是为了阅读和使用,而不是摆在那里做样子。

一位清华大学的学子曾这样分享他的经验:

“我认为,关于学习的参考书不宜太多,每科一本足够了,但这一本必须是‘精品’,大家不妨多去书店转转,多向老师请教请教。当你找到一本编写质量较高,而又适合你自己阅读习惯的参考书后,就要争取将它吃透,看看编者是以怎样的线索将各个知识点组织起来的。”

另一位刚考进北大的同学说:

“有些人买了一大推参考书,结果手忙脚乱做不过来,象征性地‘蜻蜓点水’,最终一无所获。在我看来,与其这样,还不如集中精力吃透一本参考书,效果可能会更好。”

这两位同学在分享的经验中,都提到了一个使用参考书的方法——吃透它。

下面,我们就来具体谈谈如何选择一本精品习题集,并将之吃透。这里面包含两个要点:

一:如何选择?

1.应根据自己的学习水平、学习阶段选择适合自己的参考书。

参考书大致有3种类型:偏重讲解与例题的、讲解与练习兼重的和以练习题为主的习题集。在学习的不同阶段对各种类型参考书的倚重程度也应该有所不同。例如:

刚开学,最好能多读一些偏重讲解的参考书。好的参考书是课堂的有益补充,一些老师没有提到的解题技巧以及新的知识点都可以在参考书中找到。这样不仅能巩固基础知识,也可以对已学知识进行一些必要的填补。

期中考试后,就可以有计划地做一些习题了,讲解与练习兼重型的参考书这个时候应该是最实用的。因为这时候,同学们已经掌握了基本知识、基本技能、基本的学科方法,这时可以选择一些质量高的参考书,仔细研究前面的讲解内容,然后认真完成后面的练习。

接近期末考试,习题集就成为了主角。因为这时你要提高的不仅仅是解题能力,更重要的是解题的速度和正确率。一定量的练习是 非常有必要的,特别是理科的学习。

尽量买有答案的参考书。

一位教孩子做植物栽培的园艺家说:“现代人不论大人或是小孩,耐心越来越有限,他们宁可直接买了盆栽回家养,也不愿意等待种子萌芽。”

事实的确如此。在生活中,对很多人而言,如果刚做过的事没有立即产生结果,他们往往就会改变主意去关心其他的新事物,结果把刚做过的事给忘了。

所以,针对这种非常普遍的现象,我们在购买参考书的时候应尽量挑选能立即看到答案的一类。否则,一旦做完题,却不能立即看到答案,就会失去学习的兴趣。

当然,在选择有参考答案的习题时,我们还要注意这样三点:不要扶着答案走路、不要盲目迷信答案、不要先看答案后做题。

为什么我要提出这样的要求呢?原因很简单。

其一,如果我们长期扶着答案走路,那么,就会严重影响我们的学习自信心。这样的做题方式养成习惯的话,你就不可能会静下心来冷静地思考问题,做题的思维在翻答案的过程中就会被一次次打断,不利于你的思考。更严重的是,如果你对每一道题都没有了信心,在考试的时候就可能对自己做过的题目不断产生怀疑,影响了考试的心情和效率。

其二,盲目迷信答案,不利于我们独立思考能力的形成。习题的答案只是我们做题的一个参考,而不是唯一,如果我们盲目迷信答案,就可能会导致我们的思维局限于答案,思路放不开,影响我们的思考力。相反,如果我们对答案能够有一个理性的认知,不唯答案的举,就能在自己深入思考的过程中,学到更多有有意的东西。

其三,先看答案后做题,这种做题的方法其实是本末倒置。看完答案之后,按照答案的解题思路来做题,就好像射箭,先射完箭再画环一样,自欺欺人。习题训练重要的是训练我们对知识的掌握程度,锻炼我们的解题思维和提炼信息、组合信息、解答问题的能力,如果我们只是重结果而轻过程,那么也就达不到培养各项能力的目的。

参考书不在多,而在与全、准、精、新。

“全”指该参考书覆盖面要广;“准”指参考书要有针对性,不偏不怪;“精”既是要求参考书要具浓缩性,要有一定的深度,不滥不浅;“新”当然指的是从例题到习题,从知识点拨到参考答案都要求新颖不过时。

二:如何“吃透”

所谓“吃透”,是指要将参考书至少认认真真看两遍,包括做题,直到烂熟于心。

至于为何要这样做,让我们来听听一位北大学子是怎样说的:

“我感觉一本书做3遍比3本书看一遍效果要好的多。3本书看一遍,很多东西不一定能吃透。一本书做3遍的话,可以反复地思考,总结出一些规律性的东西。”

是的,第一遍做题,最多算是对知识的整体把脉,完成后大致能从中诊断出自己的不足,第二遍乃至第三遍再做题,才能牢牢掌握住重点知识。如果你能把习题集里出现过的题型、总结的规律都熟记于心,做到一看到类似的题目马上能想出大概的解题思路,那么这就说明你已经真正地“吃透”这本习题了。

篇16:考研政治辅导书选择指导

考研政治辅导书选择指导

工欲善其事,必先利其器。考研是一件痛苦和快乐并存的事情,张爱志先生那句“快乐的根源在于痛苦”非常适合考研。痛苦是因为考研的枯燥,而更多的人认为考研科目的复习中政治是最枯燥的。诚然政治学科本身的特点决定了政治极其的抽象化、理论化,不过一本好的政治教辅会让复习的效率大大提高。教育(微博)政治教研室将从法硕教辅的选择方面给予大家一些建议,确保大家能在考试前怀揣最好的武器。

因为政治是统考科目,几乎所有人都要复习政治,所以这就造成了政治的教辅书五花八门、质量参差不齐,让考生不知在选教辅的`时候如何下手。

选择的时候一定小心谨慎,浪费了钱是小事,但是误导了考研复习影响考研的成功那就太不值了。我首先要贯彻一个观点就是教辅书要精挑细选不可随意买一本或几本就了事。至于具体怎么选名师们给出以下具体的建议:

1、政治是统考科目,官方的书目很重要,特别是那本《大纲解析》,考研人不买这本书简直是件不可思议的事情。

2、政治的历年真题无疑是非常重要的,所以要买一本解析非常好的真理类教辅。

3、政治复习需要做适当的习题,要买一本关于政治习题的书目。

4、需要有关于时事的教辅,同时最后阶段要有模拟题。

5、一定要买大机构出的,比如高教出版社、北京大学出版社这些带有官方性质的机构,或者是大的教育机构,因为经验丰富值得信赖。

6、不要见书就买,书在精而不在多,买多了往往会把这变成坏事。

7、没有说最好的教辅,而只有适合不适合的,因为每个人的情况都是不一样的,有的人适合通过做题的方法提高,有的人适合通过记忆的方法提高。一定要结合自己的特点来寻找适合自己教辅。

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篇17:A类雅思写作辅导书有哪些

雅思写作辅导书1、《十天突破雅思写作》

这本书的江湖地位是相当高的。只要提到雅思写作,肯定会有人推荐此书,简直是《圣经》一般的地位。客观的讲,书籍是可以风靡的,自然会有一定的道理。这本书算得上是相当实用基础的辅导教材,其中内容包含雅思写作技巧、常见的错误、亮点的词汇以及句型。值得好好研究。但一定别生硬地照搬,要不然画虎不成反类犬。

篇18:A类雅思写作辅导书有哪些

这书经常拿来与十天相提并论,是考官所写的书。其中收录了考官所写的范文。可以借鉴。

3、《雅思写作套路剖析与范例大全》

这书比较厚,讲的也相当细,从语法到句子再到范文,与十天一个套路的。大家能看看,多借鉴一些写作思路肯定是没有坏处。

雅思写作辅导书4、朗文出版,《Writing Academic English》

这并非是专门给雅思考试量身定做的,但可能是雅思写作比较给力的书籍。由于雅思写作的大作文,主要考察的是学术写作。书籍适合雅思考试想考高分的人(6.5-7分),由于十分全的的讲解,其中对于结构与逻辑,还有上下文衔接的问题解释的很清楚,适合基础很好想要高分的人。因为是英文原版书籍,看起来多少有些吃力。但若是可以啃完,嘿嘿,会受益匪浅的。

雅思写作范文:科技提高食品质量

Task:

It is known to all that the technological and scientific advances have made greater changes to the range and quality of our food. Some people regard it as an improvement while others believe that the change is harmful. Discuss both views and give your own opinion.

随着科学技术的进步,食品的种类,质量都有了提高。有人认为这种现象是好的,也有人觉得这样是有害的。讨论双方观点,并给出你的意见。

Sample answer:

When it comes to the issue about how to judge the use of technologies on food, some people may argue that it contributes to a wider range of available food with better quality for human beings, but others believe that such advances may bring detriments to people’s health.

On one hand, thanks to the modern technologies, human beings are potent to enjoy a wider range of food than before. In the past, people could only enjoy some specific food in specific seasons, such as watermelon in summer. However, with the development of modern technologies, such as the green house, it is also available for individuals to enjoy watermelon in any season they like. Thus, the range of food has been exactly enlarged a lot due to the technological progress.

On the other hand, some potential risks may also exist with the utilization of technologies. It is acknowledged that scientists are eager to explore the mystery of transgene technologies and have adopted some technologies on food. However, the public may be fearful of such new product and even parade to resist transgene food since they cannot know whether some ingredients, after being altered by scientists, would do harm to their health. Considering the short history of transgene food, it is also understandable that human beings are reluctant to accept this new technology.

From my own perspective, it may be inevitable for human beings to adopt some scientific technologies to improve the range and quality of food, especially with the hybrid rice largely alleviating the famine worldwide. However, the possibility of negative consequences caused by it may not be ignored, either. Governments and scientists should be more responsible for their behavior and more scientific researches should be carried out to guarantee that the side effect of new food should be minimal. After all, what human beings intend through technologies on food is a better life, but not death.

(316 words)

雅思写作范文:与外星人沟通

Task:Some scientists believe that intelligent life forms may exist on other planets and some want to send messages to contact them. Others think it is a bad idea because these life forms may be too dangerous. Discuss both views and give your own opinion.

题目讲解:

双方观点讨论型,首段可不用明确自身观点,但结尾要明确自身观点。新话题,在联系外星人方面,可从科技、人类生活质量角度详细论述;反对联系外星人方面,可从其性格对人类的影响,以及外星人的意图与未知的能力角度出发,具体阐述。本文自身观点是在人类自身环境安全的情况下,可以试图寻找外星人,但无法确保人类生命的情况下,最好不要联系打扰外星人的生活。

Sample answer:

With advancement of societal technology, certain scientists work for looking for other intelligent life forms who may not exist on the earth such as aliens. While some people argue that contacting with them is likely to bring danger to human. Therefore, the essay aims to critically discuss both views and come up with my own opinion.

That a number of researchers try to find other planets’ living species has to be admitted that pursing that curiosity is one of mankind’s nature. Additionally, by exchanging ideas with aliens about historical progression and academic discussion and so on, mankind’s world has the opportunity to make immense progress in modern technology by giving inspirations to scientists for pushing the frontiers of science which may solve particular thorny issues such as environmental pollution. On the other hand, as far as some researchers are concerned, it lays a solid foundation for people to possess an improved quality of life who live on other planets in order to avoid diseases and disasters brought by serve atmosphere pollution and doomsday respectively.

While, simultaneously, others claim that touching with aliens probably breaks seemingly peaceful earth and brings unexpected danger. Firstly, it is likely that being greedy, exploitative and violent, aliens are searching for somewhere to harvest for water, minerals and fuel, contributing to meeting unprecedented risk by telling them the man’s existence. Furthermore, people know nothing of extraterrestrial intelligence intentions and capabilities so it is impossible to predict whether they will be benign or hostile. For example, earthlings will may be slaughtered and enslaved as colonized countries in the past time.

From a personal perspective, earthlings can try to search for other unique life forms in various planets, but without promising to guarantee human’s lives, it would not better send messages to aliens and disturb their daily lives.

(300 words)

雅思写作范文:恐惧犯罪

Task:Many people are afraid to leave their homes because of their fear of crimes. Some people believe that more actions should be taken to prevent crime, but others feel that little can be done. Discuss both views and give your own opinion.

Sample answer:

With a rapid increase of crime, more citizens are scared of aggressive acts all over the world. As to whether more measures can be taken to stop crime, there is an endless debate. From my personal view, although more actions cannot fully guarantee the security of the whole society, it is not the reason for which people can surrender to violence.

Clearly, actions such as enacting more strict laws and legislation can effectively curb the frequency of crime. Fearing punishment is usually the mature of humans, so when they are informed of the consequence of committing crimes, they are more prone to stop doing anti-social acts. In addition, providing more education contributes to raise people’s safety awareness and consequently prevents crime. As the Internet prevails information about laws and legislation are more achievable, and thus there is a possibility that people are given more opportunities to learn how to distinguish right from wrong.

However, feasible measures are still not a panacea to the establishment of a completely safe society. If governments fail to guarantee a basic living standard for their citizens, crime rate will hardly be controlled. It is widely believed that a decent job and sufficient disposable income can reduce the possibility of committing socially unacceptable behaviour. The insecurity of society can also be attributed to the fact that it is less possible for governments to eradicate all factors leading to crime. Illegal drugs and alcohol are more accessible than before. People may have to commit crimes in order to get these items.

To conclude, reasonable actions including making severe policies and offering educations are of great help to control criminal events. However, they may still not be able to ensure a secure living environment for people if fundamental needs of materials cannot be fulfilled.

(296 words)

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