旅游使我快乐600字作文范文

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旅游使我快乐600字作文范文

篇1:使我快乐作文600字

分享使我快乐作文600字

世界上有一件神奇事——那就是分享,因为分享会使快乐翻倍;分享是一种润滑剂,使人与人之间的关系更加和谐;分享也是一种黏合剂,使人与人的新紧贴在一起,且分享最重要的是会让人快乐。

记得有一次,爸爸给我买了一盒彩色笔,里面有许多颜色,有红色、白色、蓝色、黄色、绿色等。拿到这盒彩色笔时,我的心情别提有多开心了。我带着这盒彩色笔踏上了去学校的路途。我心里想:到了学校,我一定要好好炫耀炫耀。等到了学校,我立刻从书包里拿出了那盒彩色笔,大家立刻把我围了起来,一个个都露出了羡慕的眼神。过了一会儿,一位同学问我能借给他一支吗?我说:“当然可以!”于是他就拿了一支笔。接着,又有几位同学陆续向我借笔,于是我便有些无奈,难过地说:“想借的直接拿作文就好了。”说完这句话,在我周围的同学都拿了一支笔,看到这一幕,我的心情如过山车一般,一下到达最高点,忽得猛被扼住脖子,山车开始下滑,抑不住悲伤情绪,哭了。

到了晚上,有几个同学找我出去玩,我当时还在生气,就把他们赶走了。到了第二天上学的时候,同学们都热情的`跟我打招呼,这让我的心情变得好些。我走进班级,每个同学都跟我分享着他们的东西,比如一个玩具汽车、一包薯片和一份快乐。这让我感到昨天自己的自私。通过这件事,我明白了分享是一种天大的快乐。

“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”这是白居易写的一句话。去分享快乐,去承担痛苦。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任;让别人更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。

篇2:运动使我快乐作文600字

最近几天的运动量属实不小,前几天连续跑操被留下来两次。这让一千二百米的跑步更加成为一种负担,不知道为什么,最后一圈全员体力不支,原本一个方阵紧接一个方阵,变成散乱的一大堆。

也难怪会有班级被留下来整顿,一定是十六个班级中最乱的那几个。某天是星期一,不幸我们被留了下来,加跑一圈还没完。几十分钟后便是体育,那天我只不过是上楼喝了口水———上课时间就到了。可想而知,体育老师该有多么生气,体育课上继续跑是肯定的`。拖着已经被耗尽力气的身体,还要强忍着坚持跑下去。直到双腿发软,几乎走不动的时候,听下课铃声响起,却不得立刻冲回教室。

即便这样,同学们对于跑步的兴趣依旧未减。放学之后操场没有灯,黑压压一片,全靠学校外面旁的路灯。操场的到处都是学,也不知道是不是大家提前约好的,400米的操场,哪里都能瞅见本班同学。根据我的估计,每天放学去操场锻炼的同学应该不下二一个。因为跑一千二百米已成为全体初三年级的每日必做,昨天去操场准备快跑个400米。起跑有点快,我觉得自己到最后可能会没力气。但并不是这样,在路程过半后,我的身体并无想要放慢速度的意思。

眼前只剩下一个直道,我拼了拼,冲了过去。这我感受到如此轻松的400米,我感觉到自己从起跑到冲刺,中间一直都保持着同样的速度。我的步子迈得很大,虽有种喘不过来气的感觉,但我的双腿依旧在不停地飞奔着。那种跑一气呵成,从不拖泥带水的感觉真的太好了。经过一番较为剧烈的运动后,顺便在堆满书包的台子上随便找一小块空地做拉伸为——坐位体前屈而做准备。

的确,运动完之后的感觉不太一样。

篇3:使我快乐600字初三作文

《爱在语文》这本书应用风趣的语言动作,把我深深的迷住了。这本书一共有9个大题,你们瞧!

首先看到汉字宫,领悟汉字的无穷魅力;词语殿里面的词语乐趣无穷;然后再看到的是古诗堂,读一读背一背,古诗让你久久不能忘怀;接着,我们到了对联廊,里面的对联别有风趣,让人流连忘返;妙语阁里的人,连说话都很幽默,里面的小逗逗可真是太可爱了;标点厅里面的小标点精灵在那里玩耍,在我们诉说一个个乐不可知的笑话;打开谜语台的百宝箱,猜猜谜语,成功的快乐荡漾在心头;闲趣阁里溜溜弯,有的故事不禁让你捧腹大笑起来,让你获得许多的知识。

有一个非常有趣的段落,你们想听吗?那我就开始读啦:题目是,《木许》有一“季达”同学们是不是光看题目就觉得非常的搞笑?这是一本书吗?让我来告诉你们吧!

一个书生,学习很不认真,常读白字。一天,他正在看《水浒》,他的朋友来串门,问道:“你读的是什么书啊?”回答说:“《木许》”朋友感到很奇怪,想:“我看过不少书,可《木许》这本书,我还从没听说过。”就又问:“书中写的都是些什么人物?”朋友没听说过这个人物,再接着问下去:“他是个怎样的人?”回答说:“这个季达手持两把大爷,有万夫不当之勇。”朋友这才恍然大悟,原来这个白字先生把“水浒”读成了“木许”,“李逵”读成了“季达”,大斧读成大爷了。

这可真是太好笑了,不认真读书,会常常把字念错,闹出大笑话。我非常喜欢这本书这本书,里面虽然都是小故事,但你会获得许多的知识,我刚读的段落就有一个小知识,学习不认真就会不错字,还会写错字,做什么事必须认真,无论是大是小,都得必须认认真真的去完成。

篇4:画画使我快乐作文600字

画画使我快乐作文600字

说起绘画来,我还是从幼儿园时期开始喜爱上的,不过也不能说是喜爱,其实也就是一种打发时间,使自己高兴的玩法。那个时候,无忧无虑,看见什么就好奇,也是因为姐姐的缘故,我第一次知道在纸上描画俏生生的小人叫“绘画”。

画画对我有着奇妙的吸引力,导致于我现在还喜爱它。而我不断在进步,一天天,一年年,从八岁至十二岁,我终于达到了画画基本上还过得去的状态,但我没有放弃,我对现在还挺满意的,我至少收获了许多。

我从来都不会勉强自己,画画完全是出于一种兴趣爱好,我也不会将它发展成职业,至少现在是这样的。

我还记得一次,在我画画已经到瓶颈一直处于无法进步的状态的时候,因为一件剪纸画,我的灵感瞬间联想到那复杂而不失美丽的花纹,我脑海中浮现出一件花边衣裙,领口边用金色的线勾勒出了一朵极其逼真的金莲……想着想着,我的手便开始动了起来,一朵朵金色的花在我手中绽放,而金莲中央,一条金丝花边的衣裙慢慢浮现出了轮廓,我眼底流露了惊喜之情,然而我并不十分满意,但我很开心,我进步了。

每当我的作品集又添加上新的图画时,我的内心总是喜悦得快要飞起来一样。

除此之外,我还会去看一些大神的绘画教程,在并不影响学习的情况下,我有时会沉迷在她们那种奇妙的色彩下。十分神奇。我可以毫不夸张地说:只要你拥有一支铅笔,你就可以画出世界!噢当然,我还是处于一种画渣的状态,与真正的画家相比,我还差个十万八千里呢!

画画可以使我全身放松,也算是我一位特别的朋友了。画画使我快乐!

篇5:读书使我快乐600字作文

读书使人头脑充实,读书能使一个行为粗俗的人变得文雅,读书能使一个性格脆弱的人变的坚强。高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。”这句话说的一点也没错。

读书,可以提高我们的写作能力,有助于提高我们的品德修养,还能得到许多道理,这就是读书是我快乐的原因。书是一把阶梯,帮助我们通向智慧的大门;书是一把钥匙,帮助我们开启智慧的宝盒;书是一艘小船,帮助我们驶向知识的海岸。书是知识的源泉,是一笔让人受益匪浅的财富,是我们生活中的一位好朋友。在读书中我也悟出了一个道理:读书,要挑选、比较,要读对我们有意义的书。书能净化人的灵魂,陶冶人的情操,所以我希望大家能喜欢读书,和书交朋友。

篇6:读书使我快乐作文600字

读书使人头脑充实,读书能使一个行为粗俗的人变得文雅,读书能使一个性格脆弱的人变的坚强。高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。”这句话说的一点也没错。

记得在三年级时,妈妈给我买了一本《安徒生童话全集》的故事书,我十分高兴,捧起书就看起来,那时我读的很快,囫囵吞枣,大有“好读书不求甚解”的味道。在四年级时,妈妈给我买了一本《考场作文范文库》的作文书,我边读边画好词好句好段,并摘抄下来,我还经常借阅同学的图书看。跟书交了朋友后,我觉得自己无知而空荡的脑瓜日益充盈起来。书可以带领我们穿越时空,使我们通古晓今,畅游未知世界,使我们了解大千世界的奥秘。读了很多书后,我明白了好好读书,好好学习,就能成为知识渊博的人,“书读百遍,其义自现。”读了一本书,就像交了一位好友,是书为我插上了理想的翅膀。在一次考试中,作文题目是《在路上见到的一件事》,我非常高兴,因为平常积累的词句像酵母似的发挥了作用。这篇作文得到了好评,这都是我的好朋友书给我的礼物。

读书,可以提高我们的写作能力,有助于提高我们的品德修养,还能得到许多道理,这就是读书是我快乐的原因。书是一把阶梯,帮助我们通向智慧的大门;书是一把钥匙,帮助我们开启智慧的宝盒;书是一艘小船,帮助我们驶向知识的海岸。书是知识的源泉,是一笔让人受益匪浅的财富,是我们生活中的一位好朋友。在读书中我也悟出了一个道理:读书,要挑选、比较,要读对我们有意义的书。书能净化人的灵魂,陶冶人的情操,所以我希望大家能喜欢读书,和书交朋友。

篇7:读书使我快乐作文600字

书是全世界的营养品。这句名言是莎士比亚说的,是呀!书是智慧的源泉,谁读到书不快乐呢?我也一样。

有一次,是星期六,妈妈在炒菜,她让我在书房写作业,可我一门心思想看书,可是妈妈不让我看,怎么办呢?于是我灵机一动,想出了一个好办法:我把闲书放在语文书下面,妈妈一来,我就把闲书藏底下放好,开始写作业写作业。过了一会,妈妈果然来了,她问我:“怎么样?作业写完了没?”“没有……”我小心翼翼的回答着。“没有?”妈妈大发雷霆,“我给了你这么多时间,还没有?来!把手拿开,我看看!”我愣住了,我不敢反对,只敢来点迟疑。“快呀!”妈妈急忙推开我的手。不好!书的一角露出来了!肯定是妈妈进来那段时间受了惊吓没来得及塞好。我的.心顿时跳到了嗓子眼儿。正如十五个吊桶打水——七上八下。“好呀!原来你在忙这个!”妈妈训斥道,“在被我看到一次,我就没收了你的书!”妈妈说完走了出去,我呆在那里,一颗悬着的一颗心,终于落了地。这回我可不敢在看了,不论是为了妈妈还是为了书。我以飞快的速度做完了作业,正想把书拿来看,妈妈又来了,这一次,她满意地说:“很好!这下你可以看书了!”“耶!”我的欢呼声从房间里传出来。

一本你喜爱的书,就像一艘轮船,带你遨游知识的海洋;一本你喜爱的书,就像一位老师,它从不开口,但是他会把知识全交给你;一本你喜爱的书,就像一个朋友,可以与它亲密交谈;一本你喜爱的书,就像一座灯塔,为你照亮知识的方向。

赶紧读书吧!它能使你快乐!更重要的是:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

读书使我快乐作文600字

读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人心旷神怡,如沐春风;读书,使人身临其境,快乐无比!

早晨,晨雾弥漫,我便捧起了《绿山墙上的安妮》,作者蒙哥马利以清晰流畅、深动幽默的笔触把我带进了这本描写儿童生活最甜蜜的小说中,纯真善良、热爱生活的女主人公安妮成了我的挚友,她告诉我:一个善良的人会永远拥有幸福,一个热爱生活的人,会发现并享有生活的美好;她还教会了我勇敢、正直……早晨读书似享用温馨的早餐,读书使我快乐。

中午,碧空如洗,我走进了《西游记》,一个个鲜明的人物呈现在眼前,这里有心地善良、信仰坚定的唐僧;神通广大、敢作敢当的孙悟空;淳朴憨厚、大智若愚的猪八戒;任劳任怨、忠厚老实的沙和尚,看着看着,感觉自己就是唐僧的第四个徒弟,跟着他们一起去西天取经。可惜,我的师父和三个师兄都成了神仙,而我没被变成神仙,感觉心里有一点不平,但是,我知道了坚强就会成功。中午读书像在啜饮一杯香浓的咖啡,读书使我快乐。

傍晚,夕阳西下,我又走进了《红楼梦》,这部百科全书式的长篇小说。让我见证了四大家族的荣辱兴哀,也让我体会到了封建王朝灭亡的预兆。捧读此书,不由得捡拾了一腔忧愁;放下此书,却放不下宝、黛的爱情悲剧,放不下颦儿的泪、颦儿的忧、颦儿的愁、颦儿的苦。夜晚读书如欣赏优雅的夜曲,读书使我快乐。

古人言:“宁可三日食无肉,不可一日居无书”。的确,一天不读书人便会失去许多乐趣。

篇8:读书使我快乐作文600字

生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获;人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历。是读书,让我在朦胧的世界中,学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书感想。

古人说:三日不读书,便觉语言乏味,面目可憎,是有道理的。读书能养性,放眼天下,心胸何其宽阔。早就有人说过,爱读书的人,淡泊以明志,宁静以致远,心下自有说不出的欣喜。读书不为名与利,只为使灵魂高尚,心灵净化,为提升自我的修养而读书是快乐的。

曾经我在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎么交友,怎么识人,怎么说话,怎么做事,怎么活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书的好处无穷无尽。现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。

感谢书的陪伴,让我度过了人生的最低谷。因为手不释卷,灯下苦读,我的思想得到了升华,我的精神世界一片阳光,甚至于我的文笔也是越来越好,生活的道路越来越宽。家里小女因我而深受影响,闲来无事总见她埋首于书桌前,手捧一本心爱的书籍津津有味,言谈之间“少壮不努力,老大徒伤悲”,分享美味之际也是“融四岁,能让梨”,小的留给自己,大的给我吃,让我感叹,也让我赞叹书的魅力已然已渗透到了下一代的身上,这着实是一件令人欣慰的事情。因为爱读书,笔下自然文思泉涌,那不时的散发着油墨香的铅字便是我热爱生活的最好的见证。

读书使人充实,读书是一种乐趣,是身体的的放松,心灵的休憩,是思想的净化,是智慧的积累,是人生之悟对爱的升华,读书是快乐的。

篇9:读书使我快乐600字作文

读书使我快乐600字作文

在中华民族五千年的摇篮里,是书籍哺育了我们。伟大诗人莎士比亚曾经说过:“书籍,是全世界的营养品。”,我国唐代著名诗人杜甫也曾说过:“读书破万卷,下笔如有神。”是啊,也正是读书让这五千年文化变的更加辉煌灿烂。

书籍,是人类的一大笔财富,而且还是人类的良师益友,并且,读书就象和一位知己倾心交谈。

从我“喃喃”的学母语的时候,就有了我的第一本读物,《婴儿枕边的101个小故事》。那个时候,它总是我睡梦的伙伴,在梦中,它还经常带我去看一望无际的大海和辽阔宽广的草原。到我四五岁的时候,这本书已远远不能满足我心中小小的欲望。这使我爱上了童话,比如说,什么《安徒生童话》啊、《格林童话》呀,这些书个个都逃不出我的“手掌心”。虽然那时,我识的字并不算多,一般都是妈妈读给我听,可我却特别喜爱那种读书的感觉,而我呢,就又会伴随着美妙的故事,动人的情节,进入五彩缤纷的梦境。时光如水,日月如潮,我渐渐长大,上了小学,认识了更多的字,可以自己阅读报纸、书刊、杂志等。上了三四年级,我的阅读范围也逐渐扩大。我开始了“视书如命”的疯狂阅读,我主要阅读一些世界名着,如,《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》等等。从这时开始,我对书爱不释手。还经常废寝难安。可是,我无法消灭我对读书的“求知欲”,逐渐地,我把目标放在了大批的文学精华、世界名着还有摘抄上面。那上面的.好词佳句,应有尽有,剧情也是美妙动人。这就像一个穷苦的乞丐看到一大堆琳琅满目的珠宝一样,那真是“大开眼界”啊!

高尔基曾经说过:“书籍,是人类进步的阶梯。”,我便经常地读书,积累了一些好词佳句。而且我还从书中找到了乐趣。读书给我了回报,我之前看过的好词佳句像酵母一样蒸发开来。让我的作文大有长进。

所以,我便知道了,作文要写的好,最主要的是:“多读书,读好书。”

篇10:爱心使我快乐600字作文

爱心使我快乐600字作文

“赠人玫瑰,手有余香”,此话一点也不假。

过年的时候,我的钱包满满都是压岁钱。于是,我就死缠烂打要妈妈陪我去买一个书包。我们来到超市门口,只见门口已经被围个水泄不通,我走近人群,踮起脚尖,还是看不到,只听见他们都在议论,议论声传到了我的耳边:“好可怜啊好奇心使我像泥鳅一样从缝隙钻进去,只见一个跟我差不多一样大的女孩子坐在像冰块那么凉的地上,身上穿着一件单薄破旧的衣服,瘦弱的身子在寒冷的冬天里瑟瑟发抖,一张脸蛋已经冻得发紫,纸上写着歪扭的几个大字:求助学费。

我的心猛地一沉,忙凑前一看,原来她的爸妈都病了,为了治病,家里没有一分钱。我看了,心里有点儿堵,有点儿酸,同情的眼泪不禁落了下来。原来我的生活多么幸福呀!我有爸爸妈妈的爰,有鼓鼓的钱包!想到这里,我忙掏掏出压岁钱放在小女孩旁边,当她抬起怯生生的眼神,连续对我说了几声“谢谢”’的时候,我强忍着眼泪挤出了人群。这时,有很多人都掏出自己的.钱包,甚至连穿着旧衣服的老爷爷和老奶奶也掏出了自己的钱,这样你50、他100。很快,小女孩求助的纸上充满了爱心的金钱。

妈妈把赞许的目光按向我说:“还去买书包吗?”我擦了擦眼泪,不好意思地说:“妈妈,你还取笑我?人家可是连读书的机会都没有了,我的书包其实还新着呢!。”此刻,我的心已经被快乐涨得满满的。我牵起妈妈的手,愉快地踏上了回家的路上。

同学们,给予是快乐的,让我们手牵手,心连心,让爱撒满世界的每一个角落,幸福别人,也快乐自己。

篇11:什么使我快乐作文

如果你问我做过最有爱心的事情是什么,那我一定会毫不犹豫的回答:拯救小鸟。

我和小鸟的缘分来的是那么突然。

我们住的小区的楼顶是个小菜园,在我们小区的楼顶上不仅种了蔬菜,还种了水果,因此经常会有老鼠出没。为了不让老鼠有可乘之机,每家每户都放上了捕鼠夹。这天,我跟着爸爸到楼顶浇菜,猛然间听到有一声鸟叫。小菜园嘛,有鸟叫很正常,我和爸爸也没多注意。

可是,我发现,这个鸟的叫声十分特别,它不像其它鸟叫声一样婉转动听,也不像其它鸟叫声那样清脆悦耳。感觉叫声有点沙哑,同时感到这个叫声有点凄凉。出于好奇心,我沿着声音找到了小鸟。

此时此刻的小鸟已不是光鲜靓丽,活蹦乱跳,而是被捕鼠夹夹住了脚痛苦的在挣扎,受伤的脚正在流着鲜红的血。看着这只小鸟痛苦的样子,我的心情特别沉重,也非常难过。我心想:本应是捕老鼠的夹子,怎么会捕到小鸟呢?我百思不得其解,也许小鸟太饿了,被捕鼠夹上的食物吸引了,才会“上钩”而被夹住。看到这情景,我立马把爸爸叫了过来。

爸爸二话不说,上前俯下身子,一只手小心翼翼地抓住小鸟的身体,另一只手去拨开捕鼠夹。这时,小鸟再次发出了“噶——噶——”的叫声,还不停地用嘴去啄爸爸的手。爸爸为了救它,忍着疼痛,成功的救出了小鸟。并把它带回家进行止血,包扎。

过了几天,小鸟的伤口愈合了,我们专门送它到公园,把它放飞了,让它恢复了自由。

学校里经常组织学生帮助贫困山区一些有意义的活动,比如:捐衣物、捐钱等爱心活动,我也经常踊跃参加。

爱心其实并不复杂,伸出援手,一个小举动,就能给小动物或他人带来帮助。做一个有爱心的人,会使我感到快乐。

篇12:什么使我快乐作文

三毛说“人生最深,最平和的快乐,就是静观天地与人生,慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来,翻开书本,那些沉积的墨香一点点溢满空间,那些尘封的快乐一点点打开。学习,其实很快乐……

曾经觉得,被太多的学习和作业堆积起的生活是不快乐的,曾经觉得,生活中的快乐随着一张张草稿纸扔进了废纸篓。彷徨中,想起了张爱玲的话:“给我一个理由,我可以再相信一次尘世,可以义无反顾地拥抱这座荒凉的城市。”

我在认真地寻找一个理由,让生活快乐的理由。于是,不再苦恼,不再埋怨,我静静地翻开书本,每一页都用心写得工工整整,每一道题都分析得透彻清晰,每一个笔画的痕迹都整洁清秀。休息时,才惊奇地发现衣袖已经沾湿,额上的一滴滴汗珠不再让我觉得莫名的燥热,而是那一丝丝清风,让我一点点沉浸在仿佛虚无的世界中,那种因平静而觉得充实的心情,原来才是生活快乐的所在。

想起毕淑敏说过:“人生是没有意义的,但你必须赋予她一个意义。”她面对着昆仑山上苍茫而厚重的皑皑白雪,得到了人生的真谛,那种空旷飘渺的世界会让人的思绪久远。而我在每天平凡而忙碌的生活中,找到了生活快乐的所在:心无旁骛,扎扎实实地完成自己的任务,在充实平静中下来,这种沉静空旷的心境会让人的心灵感到和谐。

生活如画,凝望着窗外漆黑的夜幕,那洁白的月亮仿佛是黑夜中盛开的一朵绚丽的花,皎洁的月光下,我生活中的花也在一朵朵绽放,它慢慢地化作一盏黄晕的光,伴着灯下伏案学习的我。我抬起头,用水一点点浸润干涩的眼睛,即使累,却不再觉得孤独。因为我面对的,不再是指灯孤影,还有心灵的满足,那种对于学习的喜爱,一点点填满了心中原本的空虚,一点点照亮了心中呵护已久的梦想。那些书本与试卷化作一条结实而坚固的路,这条路,愈加宽广,也愈加平坦。书中的每一个字,仿佛都是笔下绽开的花,不再是幻想中的世界,而

是开在人生道路上的花,永不凋零!

生活如花,生活像花的笑靥一般美好,生活散发的芳香,弥漫着我的心灵,也弥漫着我的世界。我仿佛看见,心中尘封已久的梦想,绽开在花靥的深处。我知道我在走一条很美的路,但无论是哪条路,都要踏实地走下去……

学习,使我更加快乐!

篇13:什么使我快乐作文

画画可以给我们带来快乐,给枯燥无聊的生活带来乐趣。

今天,是我们数学单元考试。我拿起笔,在数学试卷上刷刷地写了起来。老师说交卷了,我检查都没检查就上交了。下午成绩一出来,我傻眼了,满卷的红叉叉,鲜艳的85分在张牙舞爪,仿佛嘲笑着我。想起回家把考试的卷交给妈妈时,妈妈那愤怒的表情,批评的话语,想起来我就头皮发麻。

以前一向觉得学校离家实在太远了,可今天我走得很慢,慢吞吞得就像一只蜗牛一样,但是我却觉得家怎么离学校那么近啊。我慢慢地走上楼梯,快到家门时,我在心里千万遍地祈祷:妈妈可别在家啊。晚点骂总比早点骂好。但事与愿违,妈妈居然在家。我把门一打开,人还未进去。妈妈就在屋里面冲我喊道:“嘿,你数学考了多少分?赶紧把试卷拿出来给我看看。”

“分数,分数,每天就只知道分数。”我在心里恨恨地说。我无奈地踏进家门,放下书包,拉开拉链,把那张满是红叉叉的试卷拿出来,妈妈接过一看,眉头紧皱。她把试卷扔到一旁:“这张试卷这么简单,你却只考了85分。你好意思啊,错了那么多计算题……”

妈妈絮絮叨叨地不停地骂着,我听不下去了。拿起书包跑进自己的房间,把自己关到书房里。桌子上有张白纸,便拿起来发泄一下内心的愤怒:我考差了,自己心里已经很难受了。可是妈妈还不理解我,不停地骂。我不知不觉地在纸上画了起来。画笔把我满腔的委屈都倾诉在白纸上。它仿佛懂得我的心,似乎安慰我,好像在说:“你这次考试做题不认真,下次可得吸取教训,既然这次考不好了,你也不要气馁。吃一堑,长一智。你妈妈批评你,也是为了你好。”想到这里,我心情平静地许多,我走出房门,向妈妈道歉。

画画,它使我的心安静了下来,使我不再去想这次考试考砸的事。它给我带来了乐趣。

画画给我带来快乐,能使我忘记烦恼。

篇14:什么使我快乐作文

学习是每个人成长的必经之路,困难像绊脚石一样会经常遇到。可在我的学习过程中,我觉得学习是很轻松的。

老师曾告诉我们高尔基的名言“书籍是人类进步的阶梯。”我就很喜欢读书,因为书使我进步,伴随着我快乐成长。我看书,常常能一下子看一个下午。我有时会把那些买玩具、买零食的钱省下来去买书,去体验书给我带来的快乐,也懂得了许多道理,使我受益终生。

在我的世界里,感觉学习很简单,只要上课注意听讲,作业认真做完,就可以了。希望每位同学都应该养成上课认真听讲的好习惯,千万不要左耳朵进,右耳朵出,思想开小差。教育专家说过:“老师说的话只有一遍,绝不重讲第二遍,所以听课的时候需要聚精会神。”这句话使我明白了上课注意听讲的重要性。在你思想开小差的时候,时间在瞬间偷偷地溜走,老师所讲的知识就像流星似的,在耳边不经意间划过去了。

做作业对于许多同学来说是噩梦,对我,却不一样。因为学习是需要一点一点积累的,就要踏踏实实地学习。我认为学习语文就是掌握字词句、段篇章;数学就是多动脑筋,多做“好玩”的习题;英语就是记有趣的单词和语法。许许多多知识像一颗颗散落的珍珠,需要我们把它们串连起来。取得的优异成绩,其实就是熠熠生辉的精美项链。

我学习,我快乐,因为学习使我进步,给我增添了无穷的快乐!

篇15:什么使我快乐作文

我有一位好朋友,它不会说话,不会走路,只会默默的陪伴我,任我涂涂划划,从此,我和它结下了不解之缘。你知道他是谁了吗?他就是——书。

书,很简单,也很普通,在不爱看书的人的眼里,就是一本书嘛,翻来看去,会感到很厌倦。在我的眼里,它也是一本书,却是一本神奇的书,它把我带进书中,享受知识的乐趣。

书,使我终身受益匪浅。原本,我也是一个不看书的孩子,课外书都不爱看,做课外书试卷都是瞎蒙的。自从四年级开始,我找到了书的乐趣,变得爱看书起来,每个月,我都要让妈妈带我去书店买几本书。我自己的书看完了,我会从姐姐那那几本书看,即使有些书看了,我还是有些看不懂,但是我却从中得到了不少的乐趣。

记得又一次,我又潜入姐姐的房间找书,翻来覆去,还没找到一本我喜欢的书,突然,我在姐姐的床上找到了一本叫《童年》的书,我的脑袋出现奇思妙想,于是我决定看这本书。我拿着这本书迫不及待的跑到书房津津有味的看起来。我没拿书之前,书是两边分岔着放,我却没注意到。姐姐回来了,她大发雷霆,我被姐姐批评了一顿她用凶巴巴的眼神看着我,眼睛里似乎冒着光,之后气冲冲的走了。

快去发现书的乐趣吧!和它结下不解之缘吧!学会好好看书吧!它会使你学到很多知识。

篇16:什么使我快乐作文

我喜欢读书。因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,更有做人的道理。

每当我有了一本新书时,就会抱着新书爱不释手,然后就看得废寝忘食。吃饭时,妈妈喊七、八遍,我还舍不得放下自己心爱的书。因此,我三天就能看完一本书,有的书半天就看完了。妈妈就说:“你看得这么快,走马观花的,不好。你把这些书再好好看看,一定会有更多收获的。”可是呢,我不喜欢再看自己看过的东西,这样一本本的,我看得很快。终于,妈妈不再给我买书了,一定要我再看一遍,说是让我改掉这个走马观花的习惯,我只好硬着头皮再看一遍。咦?我再看一遍的时候,没有当初的那种无聊、枯燥的感觉。而且,我还真的有了收获。我再看一遍的时候,我才知道了自己以前看的多么的不细心,让我错过了许多精彩的地方。我把过去的书看了一遍又一遍,觉得好极了。最近我都不想买书了,觉得自己的这些书,仿佛是一个个的老朋友,不忍心再一次把他们忽略。现在我是躺着也看,坐着也看,我的心随着书中的内容而上下起伏,也有时我会把故事里的内容当作真的,别人就会用异样的眼光看着我,但是我就是觉得故事是真的啊!

我喜欢读书,所以我有许多的书,小小的书柜里都几乎放不下了。有的呢,我能看懂,有的呢,我还看不懂。那些好看的故事、神话、动漫书,我都快翻烂了。因为读书多,大人们在谈话时,偶尔我也能插上几句;或者在家里人聊天的时候,也能听懂。有时因此受到家里人的赞赏或夸奖,也是一件很令人兴奋的事情。

其实最令我开心的是阅读的时候,自己就仿佛陷入了书本里,外界的一切就全都忘记了,完全沉浸在书的内容里,也忘记了自己的烦恼、苦闷、心事,跟着主人公在他的世界里活着、感觉很好。但是看书的时候,最烦的是别人叫我,这样就打断了我的思绪。

读书使我快乐,使我沉浸在主人公的世界里,使我可以增长知识,丰富自己的见闻。我爱读书。

篇17:什么使我快乐作文

烈日当空,太阳放肆地烤着大地,云朵悠闲地飘动着,风儿悄悄地抚摸着我们的脸庞。同学们身着泳衣,纷纷跳入水中,冰凉的水好像预示我们后面有些刺激的事情要发生。

果然不出所料,老师要我们以小组为单位活动,用浮船颠球。这球表面十分光滑,看来这次是一个考验。

我们小组八个人一个一个把手开始颠球,可调皮的小球不听命令,一直在浮船的边缘徘徊,一不注意就会飞到千里之外。这是一个头疼的问题,经过反复训练,总结一下经验——每个人的重心都差不多,球被颠起来时的高度不能太高,离浮船差不多两拳距离。

根据总结出来的经验,我们都放轻了力度,可又出现了一个问题,有的人会跳,有的人手抬得太高,有的人节奏不同。这些困难的主要原因是合作得不够好,于是我们就先练习颠浮船,保持一定的平稳,那个浮船挺体恤我们的,一直乖巧地任人摆弄。把球放上去之后效果果然好了许多。

比赛开始了,由于之前的表现与我们的信心导致心情过度激动与一丝紧张,结果发挥最好的并不是我们,最高纪录1111个,我们是摇摇不及,一开始我们有点小失落,得往另一个方面想,但我们十分地快乐,因为我们收获了颠球的方法,收获了合作的友谊。

合作如树,集在一起变成了无边的森林;合作如江,汇在一起便成了汪洋大海;合作如云,合在一起便成了倾盆大雨。

我快乐,因为我收获了经验;我快乐,因为我收获了友谊;我快乐,因为我学会了合作!

篇18:什么使我快乐作文

每当下课的铃声飞进了我们的耳朵里时,就会发出一阵阵急促的走动声,紧接着一片跳绳的声音,会让你忍不住向外看一看,一探头就看见了一根根被太阳照得发出刺眼的光的、上下翻飞的跳绳。

我十分喜欢跳绳,可为什么呢?除了我没人知道全部理由,第一,跳绳可以强身健体;第二,我看到有人在跳绳,我的心便会像被大磁石吸引住的磁铁,紧接着我会飞快地抄起跳绳以光速冲出教室,来到操场,飞快地摇动着跳绳,身体一起一落,活像一只乱蹦乱跳的小麻雀,第三,跳绳可以增加肺活量,使人神清气爽,头脑清醒,心情愉悦。

课间我会和同学们比赛,看谁一口气跳的绳最多,一开始我只连跳了80多个,经过长时间的练习,我可以连跳100个以上了,我自己在家测试了一下,我一分钟跳了153个绳,我很兴奋,也是从那时起我与跳绳形成了一个密不可分的整体。

我跳绳的时候,如果用极限速度跳的话,你会发现一个被太阳映的五光十色的大圆球,可是这个大圆球转瞬即逝,经过不懈努力,我已经可以让这个大圆球持续十多秒了,可是我还不满足,便继续练习,我可以让跳绳还没落地,便跳过去了。

我会继续努力,让跳绳变成我的自豪!看了我的作文,你也一定等不及了吧!那就快快拿起你的跳绳,和我们一起跳吧!

篇19:什么使我快乐作文

听音乐,可洗涤身心,也可升华灵魂,不管是别有一番韵味的“老红曲”,还是微带着哥特风的流行歌,亦或是清新的儿童歌谣,听起来,都有一种福至心灵的美好感受。

在伤心时,听一首欢快的歌,你的心情会变得轻松;在生气时,听一首缓慢,但是很悠远绵长的曲子,定能平复心情;相反的,在开心时,听一曲低沉的歌,心情也会变得低落。音乐能带动人的心情,这话说得一点也没错。

对于这句话我真的是深有体会。还记得有一次,玥玥来我们家玩,我们不知道出于什么原因(忘了)“互掐”起来,就在我抬手的那一刻,玥玥突然大哭了起来,引得大家纷纷侧目,妈妈走了过来,不分青红皂白的骂了我一顿,总的意思是叫我不要总是欺负玥玥之类的啊云云。我越听越气,索性回到房间里听歌。听着不知名歌手轻柔的嗓音,我的心情平复了下来。我仔细想了想,这确实是我不对。我走出了房门,向玥玥道了歉。

我爱音乐,音乐使我快乐!

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