和同学老师们在一起的日子作文（整理15篇）由网友“心中无别人”投稿提供，下面给大家分享和同学老师们在一起的日子作文，欢迎阅读!
篇1：和同学老师们在一起的日子
E度网专稿
真正的师生情不是一杯茶，越冲越淡，而是一壶酒，越酿越醇。
——题记
今天，在一个新的教室，我又认识了许多新的朋友。也许，刚来到这个陌生的环境，你会感到无助和渺茫，那是因为你在想念你的老师和同学。是呀，师生情是多麽的珍贵，是忘也忘不掉的。
记得。在过去的班级中，那就是一个家，一个温暖而又快乐的家。俗话说，家是避风的港湾，是抚慰你心灵的好地方。而这个家由我们组成。时间久了，就更珍惜了，像亲人一样难舍难分。因为相识是缘，所以也就更怀念以前。
在新学期开始的前几天，有一晚风雨大作，而我站在窗前。望着外面的倾盆大雨，我思绪万千，此刻仿佛置身在另外一个地方。和蔼的老师，亲爱的同学们，以前的不快都在这场风雨中烟消云散。
这时，我看见我的英语老师向我走来，她满脸不舍，我急忙上前，想询问原因。她说，她下学期可能不再任我的英语老师了，她提醒我，要每天早上多背英语，这样英语提高的更快。正当我惆怅时，我的同桌向我走来，只见他那张奖状。原来，他历史又是班里第一名。他说：“你不是很想超过我吗？又输了吧。”“不就那一分吗？”正当我和她追打时，突然，闹钟响了。
哦，原来是一场梦！可是却那么真实。在梦醒来的那一刻，我是多麽希望再次睡着。那一刻，我是那麽的珍惜七年级的学习生活，就像被抽走了灵魂。
在七年级，是这份同学情和师生情使我充满了活力，帮助我体验到了人生的富有，感受到了生存的意义。
亲爱的老师，同学们，我们会再次重逢！
初二:刘楠楠1
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篇2：和同学老师们在一起的日子作文600字
和同学老师们在一起的日子作文600字
真正的师生情不是一杯茶，越冲越淡，而是一壶酒，越酿越醇。
今天，在一个新的教室，我又认识了许多新的朋友。也许，刚来到这个陌生的环境，你会感到无助和渺茫，那是因为你在想念你的老师和同学。是呀，师生情是多麽的珍贵，是忘也忘不掉的。
记得。在过去的班级中，那就是一个家，一个温暖而又快乐的家。俗话说，家是避风的港湾，是抚慰你心灵的好地方。而这个家由我们组成。时间久了，就更珍惜了，像亲人一样难舍难分。因为相识是缘，所以也就更怀念以前。
在新学期开始的前几天，有一晚风雨大作，而我站在窗前。望着外面的倾盆大雨，我思绪万千，此刻仿佛置身在另外一个地方。和蔼的老师，亲爱的同学们，以前的'不快都在这场风雨中烟消云散。
这时，我看见我的英语老师向我走来，她满脸不舍，我急忙上前，想询问原因。她说，她下学期可能不再任我的英语老师了，她提醒我，要每天早上多背英语，这样英语提高的更快。正当我惆怅时，我的同桌向我走来，只见他那张奖状。原来，他历史又是班里第一名。他说：“你不是很想超过我吗？又输了吧。”“不就那一分吗？”正当我和她追打时，突然，闹钟响了。
哦，原来是一场梦！可是却那么真实。在梦醒来的那一刻，我是多麽希望再次睡着。那一刻，我是那麽的珍惜七年级的学习生活，就像被抽走了灵魂。
在七年级，是这份同学情和师生情使我充满了活力，帮助我体验到了人生的富有，感受到了生存的意义。
亲爱的老师，同学们，我们会再次重逢！
篇3：和老师在一起的日子作文
岁月不等人，一晃就和初中老师在一起三年了。在这三年里，留下了许多美好的回忆。有的是甜蜜的、有的是苦涩的、有的是辣辣的、有的是酸酸的。印象最深是的是和语文老师的那次经历。
那是在初一的一天，那一天天气格外晴朗、格外明媚。我的心情也非常好，在上学的路上，我看到路边的小树在朝我招手，树枝上的鸟儿在为我歌唱，学校里校车的“叭叭”声我都听成在向我呼唤。到了校园里，我看到挂在墙上的黑板上写着“周六下午有文艺演会，请老师提前找好人选，进行排练。”我想：唉！我们新生肯定不会去表演，也肯定不会被选。到了班里，我的心情也不像刚来时那么高兴，有了一种失落的心情掺杂在里面。
过了一会儿，我听到有人叫我的名字，抬头一看是语文老师。老师说：“跟我来，我有事要找你。”我应答了一声，随之跟去。我想：我没犯什么错误，叫我肯定有什么重要的事。到了办公室，语文老师问：“你有没有参加过节目，上过舞台？”我说：“对不起，我没有。”难道是让我参加周六的演出？不可能。接着，老师说：“教了你这几个星期，看你口才不错，想让你试试周六的演出。”我惊讶的说：“真的吗？我还以为初一的学生不让表演呢？太棒了！”我的心情瞬间“多云转晴”了。老师看到我这么高兴，立马就决定下我来了。
由于我没有经验，怕上台后紧张。所以，还剩着几天每当大课间时，我都会和同学们演一回儿，锻炼一下。每一次，老师都在旁边指导，指导动作、指导语言。我好几次都不想演了，但一听到语文老师亲切的语言，我都会充满动力、充满希望。刚开始，我在同学面前还有点紧张，但经过老师的带领，时间一长，这种恐惧就消失了。当然，我也有了自信。
星期五下午，最后一次彩排上，我早一把稿子背的滚瓜烂熟。表演时只不过动作有些僵硬，不那么曲美。老师一个眼神，我就知道，我动作又不标准了。我就会尽量做的美一点，这次彩排演完，就说明没什么时间可以在排练了。星期天一上午，我们都在排练，时候不早了，我刚要回家吃饭，语文老师把我叫住，说：“不用回家了，我给你买点菜，在这里吃吧。”我说：“不用不用，我还是回家吃吧。”老师还是让我在这里，我只好同意了。我感动了，因此，我对演出也充满了期待、更充满了动力！半个小时的饭间，我感觉好像三四个小时。饭后我想给老师饭钱，但被老师拒绝了。表演开始了，我不在紧张，我的话语之间比之前更加铿锵有力了！这是我对语文老师的报答。我要让她因我而骄傲。我也要让观众们看看我语文老师培养出来的学生是多么的有才能。表演很顺利，没有出一点差错，赢得了观众们的热烈掌声。
语文老师，我想对你说：“谢谢你，让我表演了这次节目，在这当中，我学会了干任何事都不要紧张，一步一步，踏踏实实。让我懂得了如何面对人群、社会。”谢谢你让我做的这次尝试，谢谢你，我会永远在心中记住你——语文老师。
和庄中学八年级一班赵文锐（指导教师：陈海玲）
篇4： 和牛们在一起作文
和牛们在一起作文
我喜爱小狗，因为它的温顺；我喜爱猫咪，因为它的聪慧；我喜爱白兔，因为它的活泼……但我更爱牛儿，更珍惜和它们在一起的时光。
每次回老家，我都异常兴奋――我可以和妹子一起去放牛。我家有五头水牛，它们头上都长着一对弯弯的大角，有着又明又亮的大眼睛，灰黑色的瞳仁能照出人的影子来。它们穿着灰色的毛衣。那两只小蒲扇似的大耳朵和长长的尾巴，赶起蚊蝇来更是有趣儿，特别招人喜爱。
每次赶着牛儿到远处那片广阔的青草地，一路上，牛儿总会走走停停，为的就是多吃一点路边的小草。有时候妹子等不及了，就会拿着细荆条往牛儿身上抽去，“啪”，听得我心痛，我想动物和人一样，同样有知觉，它们也怕疼呀，所以我很少拿荆条去抽牛儿们，我只会故作生气地大声呵斥，用手比划着赶牛儿。
牛儿最喜欢吃的是青草，一来到青草地，就津津有味地吃起来。它们吃得那么专注，仿佛只愿意活在自己的青草世界里。我和妹子喜欢在草地上躺下，有时一起唱唱歌，有时一起闭目养神，有时会倾诉着彼此的故事……更多时候，我们背靠着背，看着喜爱的小说，时不时抬头看看牛儿。我们呼吸着新鲜的空气，在同一片天空下幸福着，快乐着……
老牛们不像别的小动物般随时都得给它们洗澡。青草地上有个池塘，牛儿们吃饱后便会走向池塘，在水里舒舒服服地打几个滚。夏天，牛儿们更爱呆在池塘里洗澡，它们在水里常常甩动着那条粗大的尾巴，扇动着那两只肥大的耳朵驱赶着蚊蝇。我和妹子在一旁看着它们玩得是多么的开心！
牛也是有感情的。青草地上还有其它牛，有时几群牛混在一起，连我都不能辨别出自家的牛。可走着走着，咱家的牛就会走到一起，一起吃草，一起向前走。
每至黄昏时分――当牛儿们吃饱了肚子，而我和妹妹却还挨着饿，我们就得回家了。一路上听着牛儿脖子上系着的.铃铛“叮叮当当”响不停，我们尾随着牛儿，一步一步如蜗牛般地走到家。
牛儿也有调皮的时候。有些日子我们将牛赶到房后吃草。因为是在山坡上，树多杂草也多。牛儿一会儿就走散了。我和妹子分两头看着牛儿。可牛儿时不时地变换着位置，让我不能长时间静坐。我只好时不时地跟着牛儿绕山坡跑，真够累的！不过我仍旧很开心，因为能和牛儿玩捉迷藏。
我家的牛虽然没有漂亮的外表，可是它们很勤劳，是我家耕地的好帮手。在炎热的天气里，它们可以顶着火辣辣的太阳，整天埋头耕地，它还可以拉车……它们辛勤地工作着却从不喊累，它们挨了鞭子却从不喊疼。我敬佩它们这种任劳任怨，无私奉献的精神。
在那片青草地上，在那条从青草地回家的路上，记载着我和牛儿们的快乐回忆。任由时光匆匆，我仍会记得那五头傻得可爱的水牛。
篇5：和同学在一起作文
幸福的影儿记录在那本大大的同学录上，这里集全了我们班里的每个人的面孔。虽然这仅仅是一本同学录，可它永远也无法从我的记忆中抹去。我们在一起的六年小学生活，怎么说忘就能忘呢？
和同学们在一起的时光是最幸福的，我们在一起的欢声笑语，至今我都记忆犹新。
打开同学录，一张张的笑脸都映在我的眼前，欢声笑语浸润了整个班级。
春风荡漾，那是我们才刚刚相识。看着一张张陌生的面孔，我们谁也不和谁打招呼，只是在那里傻傻地坐着。我那时的心情是多么地急切，真恨不得马上就找个朋友。可我自幼就非常内向，从来不和别人打招呼。是你们，慢慢地走过来，和我们彼此互相了解着。这样，我们就慢慢认识了。
我们经常在一起写作业，写完作业就开始疯玩。那时，我们都爱学习，成绩也因此不分上下，有时；也因为一个题争得面红耳赤，但我们仍以最真挚的友情来对待每一个人。
夏日炎炎，我们的情谊得到了进一步的发展。我们一起顶着酷暑上学，尽管那时非常热，我们也会玩我们最爱的游戏-跳皮筋，有时男生队员也会“加入”的哦！他们“加入”可不是一般的“加入”，而是给我们女生捣乱。
秋风瑟瑟，树上的叶子落了，我们的友情并没有落，我们依然像一群小野马，疯跑着。
看，那是我们正在玩“男生女生大战”的游戏，这是从《植物大战僵尸》上改编的，看，我们有才吧。不过，玩这个游戏，最大的就是耗费体力，还有就是弄的灰尘满天飞，为此，我们也被老师说了不少次，但是我们仍死不悔改的玩儿着。
冬雪皑皑，远远望去一片白茫茫的，我们的友谊也是最真挚的，没有一点瑕疵。
现已进入了紧张状态，大家都为了学习状态而奋斗。我每天都要做试卷，一张张的试卷发下来，做完又立即被收上去。我们厌倦了这样的学习方法，总想找些趣事放松放松。这时虽然疲惫，但又是我们分别的时。我们总是期望着它过的再慢些，再慢些。可是，这一天终于来了。我们的脸上没有一丝笑容……
这本同学，翻着翻着，已到了尽头，但我们的友谊天长地久，幸福也会永远向我们招手。
篇6：和同学在一起作文
我们班有五十名同学，同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励。生活中，我们相互帮助。同学之间，团结友爱的友谊之花，犹如盛开的鲜花，在我班争奇斗艳。幸福的影儿记录在那本大大的同学录上，这里集全了我们班里的每个人的面孔。虽然这仅仅是一本同学录，可它永远也无法从我的记忆中抹去。我们在一起的六年小学生活，怎么说忘就能忘呢？
和同学们在一起的时光是最幸福的，我们在一起的欢声笑语，至今我都记忆犹新。
打开同学录，一张张的笑脸都映在我的眼前，欢声笑语浸润了整个班级。
春风荡漾，那是我们才刚刚相识。看着一张张陌生的面孔，我们谁也不和谁打招呼，只是在那里傻傻地坐着。我那时的心情是多么地急切，真恨不得马上就找个朋友。可我自幼就非常内向，从来不和别人打招呼。是你们，慢慢地走过来，和我们彼此互相了解着。这样，我们就慢慢认识了。
我们经常在一起写作业，写完作业就开始疯玩。那时，我们都爱学习，成绩也因此不分上下，有时；也因为一个题争得面红耳赤，但我们仍以最真挚的友情来对待每一个人。
夏日炎炎，我们的情谊得到了进一步的发展。我们一起顶着酷暑上学，尽管那时非常热，我们也会玩我们最爱的游戏-跳皮筋，有时男生队员也会“加入”的哦！他们“加入”可不是一般的“加入”，而是给我们女生捣乱。
“你干吗呀！”一阵怨恨声传来。“我就爱玩，只许你们女生玩，就不许我们男生玩了。你知道这叫什么吗？这叫只许州官放火，不许百姓点灯。”“你还挺会用词儿。不管你说得再好听，我也饶不了你，看招。”
秋风瑟瑟，树上的叶子落了，我们的友情并没有落，我们依然像一群小野马，疯跑着。
篇7：和同学在一起作文
和同学在一起是快乐的，我们同学之间充满了友谊。
我们班的71个同学是十分团结的。就拿这次体育节来说吧。在田径运动会上，由于其他的实力很强，我们只得到了第四名，但后面有许多比赛，我们都十分努力。羊角球接力赛得了第三，跳绳比赛得了第一，过沼泽地比赛得了第二。最能体现团结精神的要数拔河比赛了，大力士们使出吃奶的劲儿拔着，其他同学也在旁边大声加油，都快把嗓子喊哑了。向来拔河都不行的我们班，这次居然得了第二。这时，我们的总分已经排到了第二，最后一项眼保健操比赛，我们班做得格外出色，得到了96。65的高分，是全年级第一。就是这个第一使我们班的总分超过了曾是第一的八班4。5分。这样，我们班就得了有史以来的第一次第一名。同学们有的高兴得手舞足蹈；有的欢欣雀跃；还有的热泪盈眶。是啊！要得第一谈何容易。可是经过同学们的不懈努力，我们终于得到了盼望以久的第一。
同学之间总是互相关心、互相帮助。而同学之间互相争吵、打架的事情早已不再发生。当同学需要帮助时，大家都会伸出援助之手；当一位同学生病时，同学们都会关切地询问，并帮助他。
在我们班，同学们团结互助、和睦相处。在这个大家庭里，到处都洋溢着欢乐、和谐的气氛。这可能就是同学之间的友情、关心、帮助的最高境界吧！
篇8：和同学在一起作文
在我的记忆长河之中，有许多难忘的事。但有件事在我脑海里一直漂浮不定、感慨万千。
那是一个秋高云淡的秋天，我们和几个同学约定好出来玩。晚饭后，我像一只飞出笼子的小鸟，轻快地骑车到了约定好了的地点。我费了九牛二虎之力把张鼎、刘拳、李烁、杨凯均、张星辰、刘天琦叫到了一起，在小区里玩捉迷藏。正玩得兴起，我猛然间发现“U”盘丢了，我呆住了！好似热锅上的蚂蚁，心急如焚地想：不好，这个“U”盘是叔叔送给我爸爸的。对我来说，它十分重要。对爸爸来说，那个“U”盘对他的工作更为重要。要找不到怎么跟爸爸交待呀！杨凯均看见我发呆的样子，拽了拽我的衣服，问：“你怎么啦？快走啊！不然别人就找到咱们啦！”“我的‘U’盘丢了。”我悲哀地说。杨凯均一听，立刻高声喊了起来：“大家快来啊！金逸霄的‘U’盘丢了！”大家迅速地围了过来，“你的‘U’盘长什么样子啊？”“你刚才经过哪儿啦？”……同学们七嘴八舌地问我。“我那个‘U’盘是黑色，长方形的，联想牌子的。我刚刚一直坐在那个楼梯阶上！”“我们快去那里找吧！”我们以最快的速度跑向楼梯，生怕别人捡到。
张星辰和刘天琦蹲着在原地找找，李烁、张鼎弯着腰在四周找，刘拳用手电筒在通向地下室的阶梯东照照西照照，一向爱干净的我第一次趴在地下室找。时间滴答滴答地过去了，“U”盘仍然没有找到。我看着他们认真的样子，心里波涛起伏。“大家别找了！明天2：50放学，放学以后再来找吧！”“好吧。”最后大家很失落地分开了。
第二天一放学，我们又去找了个大半天，仍然一无所获。虽然失去了“U”盘，但是我却收获到了珍贵的同学之间互助的友谊！
篇9：和同学在一起作文
前几天，老师对大家说：“有许多东西总是失去了才懂得珍惜，大家同学六年是一种缘分……”
其实我早就想过了，时间过得很快啊。转眼间，五年就过去了，再过不到一年的时间，大家就要各奔东西了。
我曾与我最重要的朋友分开过，记得那时，我们都哭了好久好久……那是我交了四年的朋友……而现在将要面对的是我六年的同学们，六年的朋友们，六年的老师们，大家就快不能在一起了。六年的日子里，虽然有过不愉快，但更多的是美好的记忆，我们在一起有过的喜怒哀乐、酸甜苦辣，都是珍贵的。当分开多年以后，再回想那段时光，将是怎样的一种感觉？
我多想时间永远停留在这段日子，快乐的日子。亲爱的同学、朋友、老师们，大家心中也有一丝留恋的感觉、一点心酸的感觉吧？缘分将大家聚在了一起，度过六年的美好时光，我们彼此牵绊着，成为了不可分开的一家人！大家要记住，就算要分开，我们也千万不能哭，我们要笑着度过最后在一起的日子！因为我不愿意看着大家难过，我喜欢看着你们纯真的笑脸……
我试着做过分的事情，说过分的话，希望我亲爱的朋友们讨厌我，这样的话，再分开，大家也不会对我有依恋，就不会因为我而难过。但是，不论我怎么做，他们也总会一直陪伴在我身边，跟我讲心事，分享他们的喜怒哀乐……也许，这，就是友情；这就是友情的力量！
一旦想起大家在一起的时间正越来越少，总有一种心痛的感觉，真的舍不得，非常舍不得！
亲爱的同学、朋友、老师，再分开的时候，我希望你们记住，我们永远一家人！
篇10：和同学在一起作文
同学们好!我，就是那个可怜的卖火柴的小女孩。我，也有幸福的时光，让我来回忆一下……那时，爸爸是个酒鬼，整天只知道喝酒，对我的事情不闻不问。唯一疼我的就是奶奶，她给了我温暖。记得一次，被子又破了，是奶奶毫不犹豫就把他的衣服披在了被子的漏洞上，以免我被冻感冒。而现在，我连被子都没有。
是奶奶，给了我食物。每天，奶奶都带我去山上挖野菜，做出各种“美味佳肴”，还要用一点面做一个或两个馒头。有时面少了，她干脆就不吃了，自己挨饿。而现在，我连一个馒头都吃不上。也是奶奶，给了我关怀。每天，我都卖不了几根火柴，回到家就免不了爸爸的一顿毒打，每次，都是奶奶上前去阻止爸爸，求爸爸。直到爸爸心软。然后，奶奶和我一起消失在寒风中去卖火柴。而现在，我连家都不敢回，因为，我没有卖掉一根火柴。
又是奶奶，给了我快乐。她每天晚上都给我讲故事、讲笑话，直到我进入甜蜜梦乡。有时，奶奶还陪我做游戏，让我开心。可现在呢？没有一个人陪我玩，甚至，没有一个人陪我说话，让我把心里的苦处说出来。啊！奶奶，你什么时候能来看我一次，陪我一起玩，一起入睡，一起上山挖野菜。我知道这是不可能的，但是，我想你啊!
篇11：和同学在一起作文
岁月如风，消逝的日子如过眼云烟，渐渐地淡忘了。孩提时代的日子以悄然溜走，随之而来的，是丰富多彩的中学生活。上了中学，学习负担突然重了许多，虽然天天是“课上作业多如山，晚上灯下题海战”。但在繁重的学习中，依然少不了许多欢乐，为绽放的青春增添了几丝色彩。
趣味课堂
平时，上正课的时候，总是一味地听着老师唾沫横飞，口若悬河地讲述，外加疯狂地做笔记，一堂课下来，同学们都无精打采的，足像一片蔫黄的草地。只有上附课的时候，同学们才个个热情高涨，因为只有这些课堂才是饶有趣味的。例如美术课，每当讲完课，老师总是和我们谈心、游戏。这样的课堂，使我们能够放松心情，舒缓一下紧张的学习气氛，何乐而不为呢？你说是吧！
疯狂宿舍
回到宿舍，劳累了一天的身心也是时候该放松放松了。于是，我们大肆的说笑、吃零食、玩闹。最开心的莫过于冲凉时打水仗了，嘿嘿，幼稚吧！最夸张的就是那一次我们打水仗时，把谁泼到了楼下，正巧一主任经过此地，竟把洗澡水泼到了他身上，我们还全然不知，大声地唱着我们自创的主打歌。主任火冒三丈，把老班大骂一通，后来到了班上，老班把所受的怨气全都泼给我们：“你们都多大了？还疯成这样，你们打水仗不说，还泼了主任一身，你们倒好，疯闹的'是你们，受罪的是我。没人写份500字的检讨，明天交给我！”全班一阵哄笑。“唉，没办法，写就写呗，小心些，明天继续！”“战友们”的共同心声。
朋友，青春很美好，好好把握，千万别荒废了学业，也不要忘记找借口放松自己哦！
篇12：在一起的日子作文
每个人一生当中都会经历幸福的时刻，就像干渴久了的鱼儿，得到水一样快乐。但幸福时刻又是那么短暂，就像那盛开的花朵一样，起初是鲜艳迷人，香味飘逸，但短短几天就会凋谢，失去魅力。这让我们尤其珍惜与你在一起的日子。
记得刚与你接触时，我们之间都感到很陌生。我做什么都要寻求别人的帮忙，没过多久，在别人的帮助下，对你有了大致的了解。渐渐的，我就开始喜欢上你了。
认识你后，你给我带来了许多快乐和幸福。记得每一次过圣诞节的时候，我做小主持人，同学和老师当观众，然后小演员们表演精彩的节目，台下边是边吃边欣赏，台上的小演员们演的精彩尽致，时不时引得台下观众捧腹大笑。那时我感到是最快乐最幸福的时刻。你给了我温馨的回忆。
与你接触之后，我的成绩也进步很快。记得又一次我考了班级第一名，年级第二十五名，顿时同学们都投来羡慕与钦佩的目光。老师也夸我了不起。那一刻我的心里是无限的喜悦与激动。你给了我成功的机会。
不仅如此，你还教会了我怎样做人，怎样自立自强不息……
时间如流水，快乐的时光更觉得短暂，在我们即将人力的日子里，我真的舍不得离开你，你对我的恩情，我永远忘却不了，你永远是我的最爱——淮南文汇学校。我一定记住与你在一起的日子。
篇13：在一起的日子作文
孤独是最大的魔鬼，没有人能逃过孤独。
——《龙族》
记忆，如河面漂浮的落叶。有的随流而去，消逝在流动的时光里；其他的，或是沉入水底，或是挂住礁石。但总之它们将滞留于脑海里，如烙印般永不褪色。
人，总有一段孤独的时光。也许是身在人群中，心在人群外；也许是身心都孤立了，只能望着喧嚣的城，默默无语。城是巨兽，驱逐孤独，吞噬孤独，但孤独永不会离去，它永远存于人心。
雨和夜，似乎总于孤独相伴。深夜听雨，孤独的感觉无限放大，望望安静下来的城市，听着雨声，终于有了一丝丝归属感。
孤独是一个人的热闹，热闹是一个人的孤独。孤独的人绝不只有一个，看似热闹的人心里也不一定充足。孤独的人在一起便是热闹。
但是，孤独的人总是最为单纯的，终究要感谢那个孤独的自己。别人可以给你快乐，孤独却是自己给予的。
人都是孤独的，但只有天才和疯子才能享受孤独，而这两种人，往往才是思想最为深刻的。天才不必多说，疯子疯狂的行为下，却是一颗不愿被世俗沾染的心。
孤独，是人生最丰厚的礼物，所以，珍惜那个孤独的自己。
篇14：在一起的日子作文
转眼间，我已经读小学五年级了，书，已经伴随着我生活了四年。在我记忆的心扉中，书就是我人生的方向盘，也是知识的宝库。
书一直伴随着我成长，为我提供了许多的知识，让我获得了许多乐趣。如果你问我为什么喜欢看书，我会毫不犹豫地回答：“因为书是金玉良言的宝库，是一位知心的朋友，是一位知识渊博的老师，若将其中的崇高思想铭记在心，那么书就会成为我们忠实的伴侣和永恒的安慰。”
和书在一起的日子，我每天无忧无虑，没有烦恼，和书在一起，就像与位知心朋友交谈那样快乐。
记得又一次，我正在读《八十天环游地球》，读着读着，我仿佛与主人公福克先生融为一体了。当他们遇到暴风雨的阻拦时，我的心一下子紧张了起来，真想在那一瞬间就拥有超能力，使暴风雨立刻停止；当他们失去联络时，我真想给他们每人一部手机，使他们重逢；当他们顺利抵达目的地时，我心中的一块“大石头”立刻”掉了下来。
读好书，读书好，好读书，让我们拿起手中的书，沉浸在书的海洋里吧！书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，读书吧，别让那美好的时光白白流逝！
篇15：在一起的日子作文
我真想念曾经住在我奶奶家的小狗，它叫“珍珍”，这个名字好听吧，这还是我给它取的呢！
我教过“珍珍”翻跟头，可它总是吓得两脚乱踢，让我无可奈何。不过，它倒挺爱画画的，双脚沾上颜料，对着白纸一阵乱拍，一幅漂亮的“梅花画”就完成了。
它喜欢挠耳朵和摇尾巴。
“你饿了吗？”当它在我的面前不停地挠耳朵时，我问它。
它拼命地摇着尾巴，于是，我拿了一块肉骨头，向上抛，“珍珍”轻轻一跳，就用嘴巴叼住了。它用双脚把肉按住，一点一点地撕下来，再吃掉，吃得真是津津有味啊，不一会儿，这块肉就下了肚子。
当它吃完肉，又舒舒服服地睡了一个下午。“珍珍”又来到我脚边，“汪汪”地叫着，好像在诉说着什么。
“你怎么了，很难受吗？”我着急地问它，生怕它有点闪失。
它还是“汪汪”地叫着，乌黑的眼睛望向大柜子。
我悬着的心总算放了下来。我知道它要干什么，它喜欢玩我的小皮球，弄得小皮球一会儿飞到东，一会儿蹦到南，一会儿跑到西，一会儿闯到北。等它玩累了，它就会嘟起小嘴，仿佛在怪小皮球不乖乖回到它面前似的。
和小狗在一起的日子，特别有趣快乐！
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