我最敬佩的老师小学作文900字（共17篇）由网友“郑而八经”投稿提供，下面小编给大家整理我最敬佩的老师小学作文900字，希望大家喜欢！
篇1：我最敬佩的老师小学作文900字
我最敬佩的老师小学作文900字
从小学渐渐走进初中，老师不知道换了多少了，每一个都很严厉，负责。
从小学渐渐走进初中，学习负担越来越重了，成绩也都落了一大截。
从小学渐渐走进初中，是老师们的帮助，让我渐渐适应了初中生活。
从小学渐渐走进初中，唯一不变的.，是老师对我们的期望。他们像蜡炬一般，燃烧了自己，把一切知道的都告诉了我们。
老师是很普通，但让我敬佩的，却只有我的初中班主任———章雁，章老师。
进入了初中，有了烦恼，成绩理所当然的下降了很多，我还记得第一次期中考试，自己失利了，没考好，淡然也有挂红灯的，我以为章老师会对我失望，叫我努力，但没有，我依然是坐在班上的黄金座位。
再一次期中考试，失利，再一次，依然不变，这次我想：即使老师不对我失望，我自己都快要放弃了，所以，自己开始和一些坏学生玩在一起，过他们所谓的自由生活。
不久章老师知道了，他并没有打电话给我父母，也没有把我调到最后一排，他只是把我叫到他办公室里，说实话，那次自己还是第一次进老师的办公室，我感觉办公室里的每个老师都在看着我，也许章老师看我的样子，也了解了，就把我叫到了外面，他看着我，语重心长的说了好多，我始终低着头，说实话，我不敢抬头，我真的很怕面对老师，他看我始终不说话，停了一下说：“马上期中考试就要到了，你已经3次了，自己看着办吧！我已经提醒过了你，你要是不听，出了什么事，我也不会管你的！”
我转身跑了，也许我并不是很坚强，走到楼梯口的时候就哭了！
那天晚上我想了很多，那句话一直回荡在脑海中“马上期中考试就要到了，你已经3次了，自己看着办吧！我已经提醒过了你，你要是不听，出了什么事，我也不会管你的！”也许我做错的真的是太多了，我问自己：我这段时间做得是不是太过火了？结果就在床上哭了一晚上。
第二天早上，我来到班上的时候都快要上课了，交完作业后，我像往常一样在桌子下作点小动作，等待早读的结束，可是，今天不一样，第一节课竟然是数学课。
我看着章老师缓缓走进教室，忽然有点想哭的感觉，那天，我上了一节久违的数学课，复杂的公式和题型都装进了脑袋里，当张老师走出大门时，自己也不晓得为什么突然生出一种敬爱之情。此后，我一直都在好好学习，就像把：“马上期中考试就要到了，你已经3次了，自己看着办吧！我已经提醒过了你，你要是不听，出了什么事，我也不会管你的！”这句话当作一个约定一样。
章老师也许并不是很高，偶尔大家聊天时还会他的海拔太低；章老师也许并不是很严厉，但他却能使人印象深刻：章老师也许不是什么了不起的老师，但他去我让我们大家都很敬爱他。
篇2：我最敬佩老师作文
我最敬佩的人就是刘老师了。
刘老师个子中等，长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的嘴。
自从刘老师带上我们班以后，发现我们班的同学胆子都很小，于是刘老师采用盖印章的方法激励我们，每个同学只要表现好，就有机会得到印章。只要有五十个印章，就能得到一张奖状，挂在黑板的上方。慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来。你看，刘老师多有办法呀！
刘老师还特别会鼓励人。有一次，刘老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害了。心想：“这回刘老师会狠狠地批评我吧。”可是，刘老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。”当时，我感动极了。从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，刘老师叫我读课文时，我的心里美滋滋的，读课文声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误。这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。从那以后，我就更加自信了。
有时候，刘老师还和我们开玩笑呢！我们都很喜欢她。
这就是我敬佩的人，刘老师。
篇3：我最敬佩老师作文
我最敬佩我们班的班主任老师。她有一双弯弯的眉毛，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴。讲起课来幽默风趣，让人津津乐道。
老师带着我们的语文课有五年了，这五年来，我们的语文成绩遥遥领先。这要归功于什么？当然要归功于我们的语文老师了！记得有一次，我们在讲一篇古诗，老师讲的幽默风趣。讲着讲着，忽然拓展到了课外知识。老师问我们：“看一看你们谁课外知识多。你们谁知道中国古代的四大美女是谁？”班里变得鸦雀无声。因为对于课外知识，同学们以为老师绝对会给我们说出正确答案。没想到老师居然没有告诉我们答案，却简单地告诉我们：“回家查一查。”于是中午，我回到家里打开电脑查了起来，我终于明白，中国的四大美女是西施、王昭君、貂蝉、杨玉环。老师让我们查资料的目的是让我们更好地记住这个问题，而如果老师一说答案，同学们就会像耳旁风一样吹过，很快就没有了印象。
记得一年级的一天，下雪了，这是我上小学下的第一场雪。雪天楼梯非常地滑，就连楼道里都被调皮的雪孩子当做滑冰场。这时，我们班江祉瑞同学不小心滑倒了，而且摔得非常严重，伤口都流血了。班主任老师看到这种情况，用班里准备的简易药箱里给她贴了个创可贴，并冒着大雪把她送到了医务室。我还清楚地看着，老师在送她到医务室，路上还有好几次自己也差点摔了个跤。我们在看到老师的时候，老师已经成了“落汤鸡”，你说老师这样的精神怎么不值得我们去学习呢？
老师对我们的关爱和严肃，让我们更加进步，让我们更上一层楼。
篇4：我最敬佩老师作文
相识是一种缘分。
因为缘分而彼此相知。
一种无形的缘分，让我与宿老师在XX中学相识相知。
还记得两年前进入XX中学，初见宿老师，心中有莫名的好奇，她与别的老师不大一样，单凭视觉，无法看出一丝丝华丽，很朴素，很和善的样子，直觉告诉我这位老师很好相处，后来知道她是我们的语文老师。
两年了，宿老师几乎每天都陪我们一起学习，一起上课，一起分析人物形象，一起体验语文的奥妙……。每学一篇课文，老师总是引导我们细致地品读课文，赏析文章的精彩之处，摘录美词佳句，遇到一些重点知识，老师就会不厌其烦地为我们讲解，生怕有所遗漏，为了我们更好的理解记忆，她会举出相关的例子，让我们融会贯通，受益匪浅。
每周，宿老师都会用心体会我们的周记，写下一句句最真诚的、最温暖的话语。久而久之，周记成了师生之间心灵相通的桥梁，在那里，我们袒露心声，交换彼此的生活感悟。于是，我爱上了周记，愿意在挥洒的文字中一吐衷肠，也期待着那一句句“读者”的和声。每篇作文，不管我们写得多么艰涩，她都会努力地理解每句话的意思，哪怕是一个不恰当字，都逃不过她的眼睛。每篇作文的后面，总会缀着严谨的批语——几行稍微瘦长的大字。
她，从不化妆，从不穿高跟鞋，甚至没穿过一件昂贵的衣服，但她却用简单的朴素替代了极致的华丽——个值得让学生敬佩的好老师。
宿老师——我永远的好老师，我最敬佩的老师！
我会珍惜这一次缘分。
让她在岁月的无涯里。
永远存放美丽的记忆。
篇5：我最敬佩老师作文
说起我最敬佩的人，那就是现任我们班主任的朱老师。你问我为什么在那么多老师之中选择了朱老师？这当然不是因为其他老师我不敬佩啦，其他老师我也一样敬佩，因为老师把自己所学的知识教给我们，我对所有的老师都非常敬佩。但是朱老师独特的教育方式与众不同，使我们原来不喜欢语文的同学变得喜欢语文，原来喜欢语文的同学变得更加喜欢语文。这就是我最敬佩朱老师的原因。
下面我给大家介绍一下朱老师。朱老师的脸说圆不圆、说尖又不尖，十分美丽。朱老师的鼻子高高的，显得非常高贵，再加上那一身天蓝色的衣群，更是完美无暇。她的眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的非常秀气。朱老师刚刚来我们班时，我就对她刮目相看，她的课令我觉得时间过的非常快，一会儿就下课了，因为在她的课上我们都非常快乐。
记得有一次上课，她让我们自由朗读课文，我们就照着她的话去做。因为以前我们都是坐在自己的坐位上朗读，她看了就说：“小朋友啊，你们不知道什么叫做自由朗读吗？”我们争先恐后地说：“知道，当然知道。就是坐在自己的座位上读课文啊。”她说：“当然不是啊。自由不一定要一个人坐在自己的坐位读书，还可以走出坐位，找自己的好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一边走路，一边读书。这样不就有趣多了吗。”后来我们按照老师的办法自由朗读，不但学到了东西，还可以互相纠正自己错误的读音，岂不是两全其美吗。老师这个读书的方法真好。
我爱我的朱老师！
篇6：我最敬佩的人900字作文
我敬佩的人是老师。老师像什么?像蜡烛，照亮着我们求知的路程;老师像什么?像春雨，把点点滴滴的知识洒在我们心里;老师像什么?像园丁，把幼小的我们培育成一个个懂得知识的小大人;老师像什么?像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的殿堂……
提起老师，我们就会由衷的敬佩。从幼儿园到现在，我已经有了很多的老师，
我最敬佩的是杨老师。杨老师是我们现在的班主任。平时，杨老师管我们叫“小不点”，他却像个“孩子头”，什么纪律啦，安全啦，卫生啦，样样都要他操心。
不知道从什么时候起，杨老师手里总爱拿着个小巧玲珑的玩意儿，老是对着那些违反纪律的或者有较好表现的同学瞄来瞄去。
有一次，我从楼梯扶手上坐着滑下，刚落下还没站稳，杨老师手上的东西就对着我了。我不知道那是什么东西，一下子慌了神，不好意思地向他敬了个礼，灰头土脸地跑回了教室。
第二天上课，杨老师突然神神秘秘地对我们说：“这节课给你们看些‘有意思’的东西。”旁边马上就有同学起哄：“噢，噢，看电影咯，看电影咯!杨老师万岁……”而杨老师的表现却一反常态，一会儿看看这个，又一会儿瞅瞅那个，似笑非笑的样子。当他的目光对着我时，我心里忽然有种不详的预感。马上就想到了电影里的台词：“反常即是妖!”
果然，视频打开了。啊!怎么出来的是咱班的李陆陆?你瞧，他像猴子似的攀在篮球架上，多危险啊!(虽然有时候我也想爬，但胆子没那么大。)嘿，还有赵小明从教室窗户“飞”出去;咦，里面出现了一个人在整理图书的画面，是谁啊?那不是张民吗?还有给教室后面的花浇水的……那个从楼梯扶手上滑下来的是谁啊?连拐弯都不停……天!那不就是我吗?昨天我就是那样“咻”地下来的……多么危险啊!
原来杨老师手上拿的是微型录像机，他悄悄地把我们平时好的坏的行为“记录”下来，好让我们能真实看到自己的表现，从中得到鼓励或教训……杨老师真是用心良苦啊!
就是这个“孩子头”，带领着这群“小不点”一步步迈向知识的殿堂;就是这个“孩子头”，辛勤地用心血和汗水浇注着一株株幼苗;就是这个“孩子头”，春雨般滋润着幼小的心田。这样一个关心、爱护学生，又那么兢兢业业的老师，怎能令人不敬佩?
篇7：我最敬佩的人900字作文
在每个人的心目中都有一个十分敬佩的人吧!这些人也许是电视剧或电影里的主人公;也许是书中所描写的人物;也许是现实生活中的人……不管怎样，他们都无时无刻地激励着我们前进也无时无刻的照亮着我们前进的道路。而我最敬佩的.人则是我的妈妈。
妈妈那乐于助人的高尚品质就让我敬佩不已。那天，滂沱大雨倾盆而下，我和妈妈同撑一把大伞回家，我们一步一滑地走着，十分吃力。远处一位陌生的阿姨吸引了我的注意力，她把手提包顶在头上，一路小跑着，即使飞驰的车辆贱了她一身的水，她也全然不顾，此时这位阿姨全身湿漉漉的，可真像一只“落汤鸡”。这时她看见了我们，仿佛抓住了一根救命稻草，向我们跑来。她对我妈妈说：“大姐，请问你有没有多余的伞，借我一把可以吗?”“阿姨，真不好意思，我们只有这一把伞。”我还没等妈妈开口，抢先回答道。阿姨失望的说：“哦，这样呀!”阿姨刚准备走，妈妈就一把拉住了她，笑着说：“我这伞挺大的，要不你就凑合着挤进来吧!”阿姨听后，说：“谢谢你，那就麻烦你了!”于是我和妈妈一同送阿姨回到家中。到家时，我看见妈妈衣服的右边都淋湿了，有些疑惑不解，过了一会，才拍拍脑袋恍然大悟道：“一定是妈妈为了不让我和阿姨淋雨，把伞往我和阿姨这边倾斜了，妈妈是多么无私和乐于助人啊!”
让我敬佩的不仅是妈妈那乐于助人的高尚品质，还有她勤俭节约的美德。
星期天，我的球鞋破了点皮，比原来的难看了许多，便硬拉着妈妈去商店买一双。妈妈却说：“买什么买?这双鞋只是破了点皮，但还是可以穿嘛!”我拽着妈妈，祈求说：“妈妈，‘旧的不去，新的不来’，你就给我买一双吧!”妈妈的脸色变得严厉起来，大声地说：“不行就是不行，没得商量!”我听后，径直走向房间，摔门而入。坐在椅子上，我思绪万千：以前，妈妈的一双皮鞋要等到实在不能穿时才能买一双新的。并且，她每次买羽绒服要等到清仓减价时再买。而我却如此浪费，妈妈说的没有错，我们应该从小养成勤俭节约的好习惯;妈妈做的没有错，作为母亲，就应该以身作则。啊!妈妈!你是多么的勤俭节约呀!
当我在成长道路中摸索时，是妈妈的品质为我照亮了前进的道路，当我在人生旅途中跋涉时，是妈妈的品质给了我前进的动力。妈妈!我会将你的好品行铭记在心，不会遗忘。
篇8：我最敬佩的人900字作文
在我的童年，我遇到过许多帮助我的人，其中我最敬佩的人是我那和蔼可亲的徐老师，她瘦高的个儿，体态轻盈，皮肤通红通红的，一双眼睛炯炯有神，好漂亮呀!
徐老师从一年级就开始教我了，她教我学会识字，写字;教会我自信，叫我懂得责任。每当我上学放学碰见徐老师的时候，她总会用灿烂的笑容向我笑笑，别提我这时有多开心了，这位老师好亲切呀。从此，我喜欢上了徐老师，喜欢上每一节语文课。徐老师有一件是让我更加敬佩她。
四年级上期时，数学课下课了，同学们像潮水一样奔向操场玩耍，我一个人悄悄地来到徐老师办公室外面，看见徐老师正在备课。她时而冥思苦想，时而奋笔疾书;时而双眉紧皱，时而喜上眉梢。粉笔头染白了徐老师的头发，辛勤的工作使她的脸上出现了几道深深的皱纹;昼夜备课，使她那深潭般的眼睛，深深的陷了下去。她那神情专注的样子多像一位小学生正在演算习题呀。忽然，一阵清脆的响铃声把我吓了一大跳，原来上课铃拉响了。我赶紧跑回教室里，趁同学们不注意的时候，我跑到后门看了一眼徐老师来没有。我看见徐老师正向教室走来，她一直咳嗽，好像生病了。第二道铃声拉响了，徐老师走到了讲台上。这天老师似乎跟往常有些不同，她那红润的脸色变得苍白了许多。她对同学们说：“今天学习第×课，请同学们把书打开。”说着就在黑板上写课题，我看见徐老师写字的手正在微微发抖。讲课了，她的嗓音有些嘶哑，讲着讲着，突然一阵剧烈的咳嗽，她赶紧从包里拿出餐巾纸捂着嘴，可是还止不住地咳嗽，过了好一会儿，徐老师停住了咳嗽，为了控制同学们的情绪，她说：“没什么，继续上课，大家认真听讲。”就这样，老师坚持为我们上完了这节课。
徐老师就像一位辛勤的园丁，在我的记忆里，她是最伟大的。每当上课铃一响，老师就走上讲台，娓娓动听地给我们讲解一道道难题、一个个生字、一篇篇课文。黑板上的每一道题，每一个字都凝聚着老师的新学和汗水。那一次次的讲解如同高级营养液，补充我们的大脑，使我们不断成长。徐老师，您就像一根燃烧的蜡烛，照亮我们。您是我最佩服的人，我长大以后也想当你这样优秀的教师，徐老师您收入微薄，工作辛苦，可是却从来都毫无怨言，呕心沥血在教育园地中默默耕耘，把无限的爱都给予了我们，您是我最敬佩的人，您是我心中的偶像。
篇9：我最敬佩的人作文900字
他的大德，再造了党，再造了共和国。并且将一个共产主义者的无私发挥到了极致，是中华文明新的典范，新的榜样。他，是中华人民共和国无私的养护者，奉献人。他就是我们的好总理――周恩来。 我敬佩周总理――一个出色的外交官、一位廉洁的好总理。我尊敬周总理――官而不显、劳而无怨。 众所周知，周总理是一名出色的外交官。有一次，在日内瓦会议期间，一个美国记者要与周总理握手，周总理出于礼节没有拒绝。刚握完手，那位美国记者掏出手帕擦了擦自己的手。然后把手帕放进了自己的口袋里。当时有很多人围观，正当许多人等着看周总理出丑的时候，总理也掏出自己的手帕，擦了擦手，随即把手帕扔进了垃圾桶。一边说着，这手帕再也洗不干净了。周总理一个巧妙的举动，既没有使国家的尊严尽失，也达到了悄无声息的反击。真是一举两得！我不得不佩服周总理聪明、理智的外交头脑。 这就是行为动作的技巧性，是一门学问。如果人人也会用这样的技巧，那么从此以后就可以避免一些吵架，打架类似的事情发生了。 周总理是一名出色的外交官，更是一名廉洁的好总理。 周总理是中国历史上第一位平民宰相。有一次他出国访问，衣服破了，送到驻外大使馆去缝洗，拿来一看：总理的衬衣多处打过补丁，领子和袖口换过几次。有一件毛巾睡衣也被磨得像一件纱衣。然而，总理办公的中南海西花厅，又湿又暗，是一座老房子，工作人员多次请求维修，总理都不准。有一次，工作人员趁着总理外出时将房子小修了一下，总理回京后，要求将屋内有来的旧家具全部搬回来，否则就不回去住，没办法，工作人员只好从命。 周恩来是新中国的总管家，也是中南海里最繁忙的人。为了国家的富强、人民的幸福，周恩来数十年如一日呕心沥血，辛勤操劳。他一天的工作时间总是在 12 小时以上，有时甚至达到18小时。因此，他被外国友人亲切地称为“全天候的总理”。 在他生命最后的几个月里，他又参加中央会议二十一次，外事活动五十四次，其他会议和谈话五十七次。他像一头牛，一头任劳任怨，无私奉献的老牛…… 他的博爱，他的大德，他的无私……在人们心中深深地刻了下来……
第4篇篇10：我最敬佩的人作文900字
春去秋来，有多少人赞颂过、敬佩过老师。曾有人说：“英才桃李满天下，明珠硕果誉九州。”这不正是赞美老师的吗？也曾经有人写下了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句来赞扬老师那乐于奉献的精神。是的：一个人的人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。老师就是这样，为我们付出了全部，却不求回报。所以，我敬佩老师――特别是唐老师！ 多少个日日夜夜，唐老师为我们批作业、出试卷熬到深夜；多少次放学回家，唐老师为了让我们学到更多的知识，很晚回家；多少个下课休息，唐老师为我们备课而费尽心思。然而，唐老师在下课时也会偶尔与我们一起打打篮球、扳扳手腕，让我们收获快乐…… 那是五年级的时候，学校举行了一场四至六年级的跳绳比赛。唐老师一接到通知，就给我们进行了紧张的训练。挑选队员那天，“谁愿意参加这次的跳绳比赛？”在维护班级荣誉的同时，唐老师依然不忘同学们的感受。全班同学几乎都把手举了起来。“唐老师，我……我……”唐老师笑了。 在老师的精心挑选下，我幸运的成为了跳绳比赛的队员，我也幸运的见证了唐老师为我们所付出的艰辛…… 自从那天以后，每天中午，唐老师都带领我们到操场进行训练。“同学们一定要努力，既然参加了就一定要取得第一名，老师相信你们！”首先，老师是让我们自己练习跳小绳，接着是一个一个跳大绳然后是男女分开连跳大绳，最后是一起连跳大绳。“一个，两个……加油哦，同学们，已经一百多个了。老师相信你们一定能行的！” 我们一步一个脚印，一步一个煎熬，每一步都见证了我们的成长，每一步也都见证了唐老师的艰辛。虽然我们有些累，但是最累的还是唐老师啊：一面要维持训练时的纪律，一面要想着怎样才能让我们取得胜利，换成是我们，难道不累吗？ 比赛那天，我们顺利的取得了胜利，这不全都是唐老师的功劳吗？ “教诲如春风，师恩似海深。”“桃李满天下，四海皆学子”唐老师阳光，开朗，对工作认真负责、一丝不苟，对学生如同对自己的儿女，体贴入微、关心备至然我不得不敬佩唐老师！ 唐老师，我将会永远敬佩您……
第7篇篇11：我最敬佩的人作文900字
当大家看到这个题目的时候，一定会想，这一定是一位伟人或是家喻户晓的明星。其实，他只是生活中一位平凡人物――我亲爱的爸爸 爸爸长得魁梧高大；四方脸上一对大眼睛炯炯有神；浓黑的眉毛，眉宇间透出英气；两瓣嘴唇经常紧抿，流露出一种自信的神情；挺直的鼻子下两道勾纹，；更显出一脸坚毅刚强的气概。` 爸爸现在在县政府宣传部工作，一天工作繁忙，早上八点出去，晚上十一点才回家。人们都说：“有巨大的付出，才会有满意的收获。”果然，功夫不负有心人。爸爸努力的工作，得到了领导的赞赏和肯定。爸爸三个月就得到了两本荣誉证书和一本聘书，第一本荣誉证书爸爸被评为二00六年宣传思想工作先进工作者，第二本荣誉证书是中共正安县委,正安县人民政府颁发给他的“中国.正安首届农民工节暨劳务经济研讨会”优秀工作者,第三本是正安县人大常委会聘请爸爸为正安县第十五届人民代表大会常务委员会农业与农村经济工作委员会委员。这些都是多么光荣的事情啊！我多么敬佩我的爸爸啊！ 爸爸不但在工作上是一位优秀的工作人员，在家里还抽出时间用来学习。 l有一次，我和爸爸一起阅读一本书。正当我和爸爸看得津津有味的时候，爸爸突然皱起了眉头。我好奇地问爸爸：“你怎么呢？”爸爸指了指书上的那个字，说：“这个字读什么？”我为了让爸爸夸奖我，我就利用了这句话“中国人生得尖认字认半边”于是，我就显出一副骄傲的样子，告诉爸爸：“这个字读辟。”刚说完这句话，我就忍不住哈哈大笑起来。可爸爸依然摆着一副严肃的脸。我问爸爸，“爸爸你为何不笑？”爸爸叹了一口气后，就说了一句话，“我怎么看都觉得这个字的读音练辟是错误的。”“哈哈哈”我大笑说：“爸爸，你被我给骗了。其实，我也不知道这个字是怎么读的？”爸爸的脸色突然由晴转阴，说：“你怎么能够用这种态度对待学习，不认识的字要查字典，不能不懂装懂。”我的脸立马变红了。我连忙走到书房里，拿出了“新华字典”查出了这个字的读法。我感到很惭愧. 我的爸爸虽然平凡，但是他却不平庸。他是一个对工作认真负责和知识渊博的人，我为有这样的爸爸而感到自豪，骄傲啊！爸爸，我真敬佩你。
第8篇篇12：我最敬佩的人作文900字
我最敬佩的人作文900字
他，高高的鼻梁，常常一副严肃的神情。他是一个农民，很朴实，他在村中深受敬仰，可能是因为他那少有却在当时显得可贵的知识，要不是因为当时家境不好，或许凭着外公那干劲，早已走出了农村。他是我的外公，也是我的老师，传授了我许多为人处事的知识。
那是一个秋天，我陪着外公去超市买菜。在我们黄瓜前，外公拿起了一个被折剩下的黄瓜头，我以为外公要把这黄瓜头也带回家，我甚是不解。外公仍细细观赏着那黄瓜头，许久，轻轻道：“你说，这是怎么成这样的？”“肯定是有人故意为之。”我脱口而出。跟着外公久了，渐渐的有了许些了解。“不错，你说的没错。而且折黄瓜的人一定是买黄瓜的，可是呢？他又嫌黄瓜头不能吃，所以就把这个黄瓜头折去，这样还能剩下一些钱。这样的人很聪明，但是这些人却常常被别人唾弃。仅仅因为贪这一点小便宜，让他人看不清，值得吗？”“不值得，还有他们只想着自己可以省钱，却不为超市想想，真是讨厌人。”外公听到我的一番话满意地点了点头。我之所以能说出这样话，皆是在外公的感染下，外公的悉心教导。
外公，常常为他人着想，心系他人的你，怎能让我不敬佩呢？那年外婆住院了，你日日陪伴在旁。我家离得较近，有日让你回来吃顿饭，妈妈说要去买菜，你拦住了她，因为你不想让妈妈费事。外公，常常关爱子女、亲人的你，怎能让我不敬佩呢？在刚上小学时，外婆对我说：“要好好学习，如果学习好，考上了好的大学，你外公有奖励，很大的奖励哦！”外公外婆二人以种地、卖菜为生，赚的钱实属不易，但为了激励我们学习，外公承诺我们几人，无论谁，只要考上好的.大学，就奖励几万，只要考上就有赏，不限名额。
外公，为了儿女操碎了心，只为我们能有一个光明的未来的你，怎能让我不敬佩呢？每周末去外公家，外公外婆二人总做许多好吃的，外婆怕我们够不到，吃饭时总给我们这个夹菜，那个夹菜，一顿饭下来，自己却吃不到多少，每当外婆忙着给我们夹菜，外公就会说：“他们一个个都这么大，自己能够得着，你赶紧吃吧。”“嗯。”外婆想要辨别什么，却被外公那严厉的神情瞪回来，外婆只好把话咽下去。那时我不解外公为什么那么做，渐渐地长大了，我才知道，外公不希望我们一个个被宠坏，希望我们独立起来。
外公，冷酷外表下却藏着一颗温暖的心的你，怎能让我不敬佩呢？外公，严厉是外人给你的代名词，但是严厉只是你想要掩盖你那温柔的心，我知道，你真的真的很爱我们，只是你不善于去表达，但是，我们都知道。这么爱我们的你，这么优秀的你，怎能让被你爱的我不敬佩呢？
篇13：我最敬佩的老师小学作文
我最敬佩的老师是李老师，她是我们班的班主任兼语文老师。李老师留着一头长发，眼睛挂着一副眼镜。
李老师上课时，总会把课文内容说得十分具体，每当有疑问时，她总会让我们独立思考，实在说不出，李老师就说答案给我们听。
李老师上课时经常妙语连珠，还常常给我们讲历史故事，她批评人的时候，很严肃。
李老师批改作文时很认真，作业写得好的同学李老师会表扬；作业写的差的.同学她会提出批评，让他们向好的同学看齐。尤其是她对写作的要求，非常严格，作文一定要有400字以上。
有一次上午，李老师点名叫很多同学上讲台，其中点了我的名字。一上去才知道，原来是昨天组词部有些同学漏写了词语，到我了，李老师严厉地说：小瑛，一共9个词语，你才写了8个，快去看一下漏了哪个词语，再补回来。哦，好的，老师。过了一会儿，我写好了，去交给老师，李老师改好了，加上了分数，给了本子我，然后语重心长地说：小瑛，你这样不行的，如果考试的时候也像你昨天的作业时丢三落四的，肯定没有高分的，知道吗？哦，我知道了李老师，我一定以后不会丢三落四的了。我坚定地说。好，你回去吧。
我为自己有这样一位老师感到骄傲！
篇14：我最敬佩的一位老师小学作文
我最敬佩的一位老师小学作文
我有一位令人尊敬的老师——贾老师。
贾老师是我们的数学老师。贾老师教学严谨，方法得当，同学们都喜欢上数学课，每次上完数学课，同学们都会觉得意犹未尽。贾老师上课总是以故事的形式提出问题，引导同学们认真思考。举个例子来说吧：一次，老师让我们学习认识24时计时法。老师说：“小红和小明约好了6点到街心公园玩，可是，他们去的时候，谁也没有见到对方，这是怎么回事呢？”大家开始动脑筋，不一会儿，就想出来了，异口同声地说：“因为他们只说是6点，而没说是早上6点还是晚上6点，所以没有见到对方。”贾老师听了大家的答案，会心的笑了，说：“大家真棒！”还给每组加了一面小红旗，同学们心里美滋滋的。
贾老师不喜欢用题海战术，每天布置一页数学练习册，让我们巩固当天学到的知识。虽然作业不多，但是每次考试，我们班的成绩在年级总是数一数二，从不落后。在学习中，同学们如果有不懂的问题，只要请教贾老师，贾老师都会耐心地一遍又一遍地讲解，直到他完全理解。
有这么一位好老师，我感到很幸运。
点评：“老师”是学生心目中最神圣的字眼，一位好老师更会让学生敬佩。小作者通过列举了一个小小的事例写出了贾老师教学严谨，方法得当，有这样的好老师，同学们受益匪浅。
篇15：我最敬佩的老师
可敬的她，从二年级到五年级教了我四年语文，当了我四年的班主任。可敬的她，才四五十岁，乌黑的头发下有一张布满皱纹的脸，炯炯有神的眼睛中，透露出慈爱的目光。
记得有一次，梁老师给我们上语文课，我发现老师的脸蜡黄蜡黄的，还不住地咳嗽。到了第二天早上，我来到学校，听同学们议论纷纷。一个同学小声告诉我，说梁老师生病了！我就喃喃地说：“这下，我们的语文课没人上了。”才说完，旁边一位同学喜出望外地说：“看，梁老师不是来了吗？”同学们听了这话，都挤到门口，果然看见梁老师慢慢地朝教室走过来。进了教室，她带着歉意地说：“同学们，对不起，我今天来晚了。”上课时，我看见老师的手在微微颤抖，声音变得嘶哑了。这一幕景象在我的心中留下了深刻的印象。
还有，梁老师每到校眼下都有黑眼圈，每天到校脸上就多一丝皱纹。我们班有一个同学住在梁老师家里，我们就去问他，他告诉我们梁老师每天工作到深夜，为我们批改作业和查试卷，同学们听到了都感到惭愧，都认真，爱学习了一点......
梁老师,您就是园工,就是红烛,就是春蚕,就是一座默默无闻的桥,您呕心沥血,废寝忘食,不辞劳苦,用毕生的“绿色”陪伴着祖国的花朵竟相开放，您对我们的“爱”永远留在我心中，永远鼓励着我前进。
篇16：我最敬佩的老师
我最敬佩的人是我的舞蹈老师——段老师。
段老师个子不高不矮，长着一头有一点棕色的头发，有两道细细的黑眉毛，眉毛下有一双水晶一般的大眼睛，嘴巴是一张玫红的小樱桃嘴，白皙的肤色，一眼望来，就是一个亭亭玉立的美人。
自从我的舞蹈上了六级后，就是那一位可爱又美丽的段老师教我们。但是我们班的同学胆子都非常小，经过段老师不断地鼓励我们，我们的胆子也开始慢慢地大起来。
段老师是一个特别会鼓励人的老师。记得有一次，我在学打前桥的时候，我们都非常害怕自己会摔倒在地，一个个都不敢尝试这个新动作。但是我们经过段老师一次又一次不断地鼓励，我们也慢慢地鼓起勇气，大胆了起来。同学们调节着自己的节奏，一次次地尝试，后面，再打的时候还打得特别好，也打得非常标准。同学们为了得到老师更多的鼓励，有时候还会抢着打呢！从那以后，我们都对自己非常有信心。
平时，老师对我们很好，下课时还会开一会小玩笑呢！所以班上的同学都很喜欢她，这就是我最敬佩的人，我们的舞蹈老师——段老师。
篇17：我最敬佩的老师
我的班主任是于云玲老师，一头黑发下有一双炯炯有神的眼睛，既有妈妈般温柔又有老师的严厉。她心地善良，和蔼可亲。每次上课之前她都会花许多心思去弄一些预习资料给我们，让我们提前了解知识，养成课前预习的好习惯。上课时，她会把自己多年以来总结的规律教给我们，让我们能轻松地掌握每堂课所学的知识。
于老师从来不以学习成绩来看待每位同学，在注重学习的前提下使每位同学的思想、品德各方面同时发展，对每一位同学都一视同仁，像对待自己的孩子一样，细心的教导。上课铃声响了，同学们陆续走进教室，已看到于老师早就在班上等待着上课了。于老师那清脆悦耳的声音在我们的教室上空回荡。有时，几位同学在讲话、玩游戏，于老师用严肃的目光看着他们，他们立即安静下来，认真听课。
每当同学们之间有矛盾的时候，于老师总是耐心地教导同学，使同学们知道自己的问题所在，互相理解很友好的解决了矛盾。
当我们有学习上不明白的地方，于老师都会一遍遍的教我们，直到我们学会为止，在于老师的谆谆教导之下，我们有了很大的进步，从一个个小孩子一步一步的成长为青春期的大孩子。
于老师，谢谢您！有了您的精心教导相信我们一定会成为国家的栋梁，做一个正直的人，不管将来成长的路上有多大的困难，有您的鼓励我们会一直走下去。
辛苦了！于老师。
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