《手心里的阳光》读后感作文700字(共13篇)由网友“修濑”投稿提供,以下是小编为大家准备的《手心里的阳光》读后感作文700字,仅供参考,大家一起来看看吧。
篇1:《手心里的阳光》读后感作文700字
《手心里的阳光》读后感作文700字
成长是一种疼痛,疼痛是一种真实,这种真实当你白首回眸时仍然是那样清晰。
女孩雨桐,长得秀丽俊俏。在外婆的精心呵护下,对外婆产生了依赖。这天,外婆病了,邻居兼同桌、好友张兰逸带她到医院看望外婆,外婆说,她想喝一喝雨桐亲 手熬的鸡汤。雨桐急匆匆的跑回家,可是回到医院,却发现外婆拔针自杀了。雨桐的世界垮了,十几年相依为命的外婆离去,雨桐除了哭泣,不知道该做什么。外婆走了,她扔下孤零零的雨桐顺着针管上了天堂。她这一抽,不但把自己给抽走了,把雨桐的心也抽走了。雨桐被迫离开了这美丽的古藤柳镇, 离开了最好的朋友兰逸、离开了最亲近的外婆。
搭上了火车,来到了妈妈爸爸的家。妹妹不在,住院了。雨桐突然觉得自己好像是另一个世界的人,一切的一切都是那么的陌生、那么的若即若离。几天后,妹妹雨林出院了。第一次见面,姐妹就发生了冲突。爸爸妈妈将爱几乎都倾注到了雨林的身上。第二天上学,雨桐认识了班主任苏老师,和热情活泼的邹文亚、庞亮,她的生活又充满了阳光。
后来,由于不习惯一家人的`生活,雨桐毅然搬了出去,雨桐找到了一个工作,冒充已经死去的大学教授姜运的女儿“冰冰”,因为害怕奶奶伤心过度。果然,奶奶不伤心了,可是,雨桐却想不到奶奶早就知道了。她送给奶奶一束水仙,在奶奶临死时,嘴里一直喊着“水仙”,而不是“冰冰”。但是由于雨桐有事,奶奶很遗憾没有见到“水仙”。
班上的庞亮对雨桐有着朦朦胧胧的好感,多次邀请她赴会、送她礼物,班长卓雅对雨桐一直不怀好意。邹文亚的爸爸生前告诉雨桐什么是手心里的阳光,伸手到阳光下,总是温暖和阴影相伴。后来邹文亚出了一本书——《手心里的阳光》。以后的日子里,生活就像阳光下的手,总是幸福和痛苦相随,慢慢的,雨桐长大了!
妈妈告诉雨桐要学会去爱,外婆告诉孙女不要去恨。手心里的阳光总会让你温暖、感动。是的,真是的——
生活就是一种宿命,我们注定会依恋一个人,依恋的刻骨铭心。
而当这个人永远离我们而去之时,我们就该长大了……
篇2:手心里的阳光读后感
手心里的阳光读后感
手心里的阳光读后感成长是一种疼痛,疼痛是一种真实,这种真实当你白首回眸时仍然是那样清晰。
女孩雨桐,长得秀丽俊俏。在外婆的精心呵护下,对外婆产生了依赖。这天,外婆病了,邻居兼同桌、好友张兰逸带她到医院看望外婆,外婆说,她想喝一喝雨桐亲手熬的鸡汤。雨桐急匆匆的跑回家,可是回到医院,却发现外婆拔针自杀了。雨桐的世界垮了,十几年相依为命的外婆离去,雨桐除了哭泣,不知道该做什么。外婆走了,她扔下孤零零的雨桐顺着针管上了天堂。她这一抽,不但把自己给抽走了,把雨桐的心也抽走了。雨桐被迫离开了这美丽的古藤柳镇,离开了最好的朋友兰逸、离开了最亲近的外婆。
搭上了火车,来到了妈妈爸爸的家。妹妹不在,住院了。雨桐突然觉得自己好像是另一个世界的人,一切的一切都是那么的陌生、那么的若即若离。几天后,妹妹雨林出院了。第一次见面,姐妹就发生了冲突。爸爸妈妈将爱几乎都倾注到了雨林的身上。第二天上学,雨桐认识了班主任苏老师,和热情活泼的邹文亚、庞亮,她的生活又充满了阳光。
后来,由于不习惯一家人的生活,雨桐毅然搬了出去,雨桐找到了一个工作,冒充已经死去的`大学教授姜运的女儿“冰冰”,因为害怕奶奶伤心过度。()果然,奶奶不伤心了,可是,雨桐却想不到奶奶早就知道了。她送给奶奶一束水仙,在奶奶临死时,嘴里一直喊着“水仙”,而不是“冰冰”。但是由于雨桐有事,奶奶很遗憾没有见到“水仙”。
班上的庞亮对雨桐有着朦朦胧胧的好感,多次邀请她赴会、送她礼物,班长卓雅对雨桐一直不怀好意。邹文亚的爸爸生前告诉雨桐什么是手心里的阳光,伸手到阳光下,总是温暖和阴影相伴。后来邹文亚出了一本书――《手心里的阳光》。以后的日子里,生活就像阳光下的手,总是幸福和痛苦相随,慢慢的,雨桐长大了!
妈妈告诉雨桐要学会去爱,外婆告诉孙女不要去恨。手心里的阳光总会让你温暖、感动。是的,真是的生活就是一种宿命,我们注定会依恋一个人,依恋的刻骨铭心。而当这个人永远离我们而去之时,我们就该长大了……
篇3:手心里的阳光读后感
手心里的阳光读后感
今天,我看了著名作家黄春华的作品——《手心里的阳光》,讲述了从小跟着奶奶生活的雨桐,因奶奶的去世被迫投靠远在兰亭的父母。在处理周围人的爱这些关系的时候,雨桐深感苦恼,直到母亲也去世了。
雨桐经历了她所不能承受的痛苦:父母离异,失去父母的爱,足以让一个孩子悲痛欲绝。可是雨桐,却拿出了平常人少有的勇气,离开父母,独自一人生活在兰亭。这是一个孩子所不能办到的事情,孤独、寂寞、痛苦时时刻刻伴随着雨桐。上帝有时是公平的,有时又是公平的;有时是仁慈的,有时却不是仁慈的。有一种人,近在咫尺,却心在天涯。她如果是过客,我们可以视而不见;她如果是朋友,我们可以背道而驰;她如果是妈妈,我们又将怎样?生活就是一种宿命,我们注定会依恋一个人,依恋得刻骨铭心。而当这个人离我们而去之时,我们就该长大了——成长是一种疼痛,疼痛是一种真实。
我们永远站在青春的帏幕背后,轻轻撩起垂落的一角,对你诉说着不变的故事——我们、你们和他们,共同拥有着那份薄如白纸的青春,恰似夏日的枝头不能停止的歌唱。扑面而来的美丽,稍纵即逝的忧伤,笑脸在掌声中绽放,泪水在心痛中消逝……
读了《手心里的阳光》,让我明白了爱是不能忘记的,别人的生活就是你的生活。痛苦什么也不是,就是痛苦,从痛苦里读出什么,才是财富。
篇4:手心里的阳光读后感
《手心里的阳光》是由天津教育出版社出版的,同一辑的书还有《构筑合宜的大脑》、《构筑理想的课堂》《在农历的天空》、《一声有用的十二个好习惯》《共读共写共生活》。图书是从学校的阅览室借来的,一口气读完了整本书。感受很深。这是一种多么理想化了的境界呀,是我们不懈追求的读书的诗意生活。
特别是《手心里的阳光》这是一套新教育实验儿童课程读写绘项目用书。我们小书房了倡导的是读绘本等各种书籍,其实在阅读之后如果能通过长时间的'绘画、写作训练的话一定能起到更好的作用。只是这样的话会增加一定的难度也有可能会打击孩子的阅读兴趣。在看完这本书之后我也尝试着让朗朗用绘画来表现自己的想法,可是他有抵触情绪也许孩子还是太小了。但是在我看来如果持之以恒也许会有进步的。
整本书给孩子一个很好的阅读指导,提倡晨颂午读。这也是一个很好的习惯,在我们学校了晨颂午读几乎变成了装饰。这是由于部分老师的短视只是提倡看考试的课文,还是没有真正的做到文秘杂烩网新教育的理念,太过功利了。
看来还是真的需要家长做校外的补充。昨天给朗朗读了《猜猜我有多爱你》在楼下堂屋里,一边读一边做各种姿势,扮演小兔子和大兔子挺有意思的。后来睡到床上了他想画画可是太晚了就没有同意。时间太少了。
手心里的阳光读后感雨桐,一个美丽的女孩,却有着错综复杂的生活。她从小与奶奶生活,奶奶去世后,她就去J市与妈妈生活。妈妈又另生了一个女儿叫桐叶上初中。妹妹很任性,虽然妈妈对雨桐也很好,却发现自己只是这个家的外人,她对于妹妹来说只是一个客人而已……但学校里的老师很好,让她感受到了久违的母爱。……雨桐觉得既然自己对这个家来说是外人,那么就搬出去吧,于是在父母的尊重下她开始了学业与打工的生涯。可是任性的妹却离家出走了,妈妈的病又犯了,为此进了医院。桐叶回来了,知道不是妈妈亲生的她,似乎长大了,懂事了……雨桐发现爸爸有外遇了而那个女人竟是自己的老师。不久妈妈死了,她把妈妈和奶奶放在一块。便回了J市里,不属于她的家中,尽管她不想回去,但还有妹妹要照顾。
有一种人,近在直尺却心在天涯。如果她是过客我们可以视而不见,如果她是朋友我们可以分道扬镳,但如果她是妈妈呢?我们注定会依恋一个人,依恋得刻骨铭心。其实成长是一种疼痛,而疼痛是一种真实。
篇5:手心里的阳光读后感
阳光,暖暖的射进我的心田。上课铃打响了,我缓慢地走进教室,便听到,坐在我后面的那个同学说道:“就要发上次数学小测试的试卷了呢。”他的这番话让我的心情变得更加复杂。这时,数学老师神色凝重地走进了教室缓缓的念着考试的成绩,一个名字接着一个名字,就要到我了。“刘雯婷,85分……”这个分数犹如晴天霹雳,让我石化在座位上。哭也哭不出,笑更笑不出。老师在上面讲课更是一个字都没有听进去。“叮铃铃,叮铃铃……”放学铃打响了,我起身走出校门,走在回家的羊肠小道上,不知不觉做到了附近的公园。
早已是春天,公园里到处弥漫着花儿的芬芳。阳光更是明媚,可此时的我只感觉到阳光是那么的刺眼。柳树也早已吐出了新芽。湖里的小鱼也受到了春的感染,快活地游来游去。
就在这时,一个小妹妹向我这儿走来,用着稚嫩的声音问道:“大姐姐,你怎么了?自己一个人来的么?是不是你的妈妈不要你了呢?”我被这个小妹妹的话弄得哭笑不得,便回答道:“小妹妹,我没有怎么了,我的妈妈也没有不要我,只是大姐姐的心情不太好,想要在这儿散散步呢。”小妹妹眨着那双水汪汪的大眼睛说道:“啊,原来是这样,大姐姐我给你变个魔术吧,这一定会让你的心情好起来的。”“恩,那你变吧。”“看,我的手心里什么都没有,呼――”小妹妹对她的手心使劲的吹了口气,再次打开手。“大姐姐,把你的手给我。”“呐。”我便照着她的话做了。这个小妹妹用她那双小手握紧我的手说道:“大姐姐,你看,我把温暖变到我的手中,再用我的手把温暖传递给你,这个魔术就成功咯!嘿嘿……”小妹妹咯咯地笑着。她又接着说:“大姐姐,这是我的妈妈曾经在我钢琴比赛失败的时候交给我的,并告诉我:‘一次失败并没有什么,看的是你有没有在心中想要放弃,如果在心中想着要放弃了,就是真的失败了!虽然我到现在对这句话还是似懂非懂,但是,我想大姐姐一定需要这句话来为你加油打气的吧!”小妹妹露出了天真的笑容。“大姐姐,我该走了,要不妈妈就该担心了,大姐姐,再见!”小妹妹说完便就走了。那个小妹妹的一番话,使我顿时醒悟了。
我再次抬头看了看天空,阳光是那么的温和。握在手心里的温暖是那么的美丽!
篇6:手心里的阳光读后感
手心里的阳光读后感
《手心里的阳光》是由天津教育出版社出版的,同一辑的书还有《构筑合宜的大脑》、《构筑理想的课堂》《在农历的天空》、《一声有用的十二个好习惯》《共读共写共生活》。图书是从学校的阅览室借来的,一口气读完了整本书。感受很深。这是一种多么理想化了的境界呀,是我们不懈追求的读书的诗意生活。特别是《手心里的阳光》这是一套新教育实验儿童课程读写绘项目用书。我们小书房了倡导的是读绘本等各种书籍,其实在阅读之后如果能通过长时间的绘画 、写作训练的话一定能起到更好的作用。只是这样的话会增加一定的难度也有可能会打击孩子的阅读兴趣。在看完这本书之后我也尝试着让朗朗用绘画来表现自己的想法,可是他有抵触情绪也许孩子还是太小了。但是在我看来如果持之以恒也许会有进步的。
整本书给孩子一个很好的阅读指导,提倡晨颂午读。这也是一个很好的习惯,在我们学校了晨颂午读几乎变成了装饰。这是由于部分老师的短视只是提倡看考试的课文,还是没有真正的做到新教育的理念,太过功利了。看来还是真的需要家长做校外的补充。 昨天给朗朗读了《猜猜我有多爱你》在楼下堂屋里,一边读一边做各种姿势,扮演小兔子和大兔子挺有意思的。后来睡到床上了他想画画可是太晚了就没有同意。时间太少了。
篇7:手心里的阳光读后感500字
我读了一本书,名字叫《手心里的阳光》。这本书讲述了一个名叫雨桐的悲惨经历。雨桐从小就和外婆生活在一起,她的爸爸妈妈都到别的城市工作去了,丢下她和外婆在一个小镇子上居住。
有一天,雨桐的外婆病了,到医院检查了一下,是绝症——癌症。雨桐得知后,非常伤心,但是她必须学会坚强面对。来到病房,雨桐装作若无其事的样子,突然外婆说要喝雨桐做的汤,于是雨桐回家做汤。当她赶到医院后,悲剧发生了,她的外婆过世了,她只能默默地将外婆“送”入“天堂”……
多么感人的故事,一个年仅十几岁的孩子要一个人承受巨大的痛苦,是成年人也无法接受的。当她想到外婆的双眼已经闭上,脸上还挂着一丝微笑,她的心痛如刀绞一样。我自叹,唉,为什么人们总是推动了才懂得珍惜。雨桐此时她能做的只有将外婆的骨灰埋好,然后去找她的爸爸妈妈。
到了爸爸妈妈那里,又因和妹妹相处得不太融洽,只好自己委屈一下,去宾馆住宿。一个接着一个“巨浪”打在前头,雨桐就像一叶小舟,辟风斩浪。接下来她的命运又遭到许多打击。一天,雨桐接到一份e-mail,是爸爸发过来的——妈妈也是癌症!天啊,雨桐这时真的不想活下去了,而外婆的遗愿就是雨桐好好活下去。所以她只有用外婆最后的嘱托来让自己坚强地活下去。不久,妈妈也去世了。没到一个月爸爸又找到了他的伴侣。雨桐不再犹豫,拖着沉重的脚步回家了。
这个故事,其实和生活中的好多情况也是挺相像的,我们只有在经过不断的磨练与“致使”的打击手,才能知道生命如此可贵。还有我们不能也一定不要再犯一个天大的错误,否则后悔也来不及了——不要在失去后才懂得珍惜。
手心里的阳光读后感500字
篇8:手心里的阳光读后感600字
女孩雨桐,长得秀丽俊俏。在外婆的精心呵护下,对外婆产生了依赖。这天,外婆病了,邻居兼同桌、好友张兰逸带她到医院看望外婆,外婆说,她想喝一喝雨桐亲 手熬的鸡汤。雨桐急匆匆的跑回家,可是回到医院,却发现外婆拔针自杀了。雨桐的世界垮了,十几年相依为命的外婆离去,雨桐除了哭泣,不知道该做什么。外婆走了,她扔下孤零零的雨桐顺着针管上了天堂。她这一抽,不但把自己给抽走了,把雨桐的心也抽走了。雨桐被迫离开了这美丽的古藤柳镇, 离开了最好的朋友兰逸、离开了最亲近的外婆。
搭上了火车,来到了妈妈爸爸的家。妹妹不在,住院了。雨桐突然觉得自己好像是另一个世界的人,一切的一切都是那么的陌生、那么的若即若离。几天后,妹妹雨林出院了。第一次见面,姐妹就发生了冲突。爸爸妈妈将爱几乎都倾注到了雨林的身上。第二天上学,雨桐认识了班主任苏老师,和热情活泼的邹文亚、庞亮,她的生活又充满了阳光。
后来,由于不习惯一家人的生活,雨桐毅然搬了出去,雨桐找到了一个工作,冒充已经死去的大学教授姜运的女儿“冰冰”,因为害怕奶奶伤心过度。果然,奶奶不伤心了,可是,雨桐却想不到奶奶早就知道了。她送给奶奶一束水仙,在奶奶临死时,嘴里一直喊着“水仙”,而不是“冰冰”。但是由于雨桐有事,奶奶很遗憾没有见到“水仙”。
班上的庞亮对雨桐有着朦朦胧胧的好感,多次邀请她赴会、送她礼物,班长卓雅对雨桐一直不怀好意。邹文亚的爸爸生前告诉雨桐什么是手心里的阳光,伸手到阳光下,总是温暖和阴影相伴。后来邹文亚出了一本书——《手心里的阳光》。以后的日子里,生活就像阳光下的手,总是幸福和痛苦相随,慢慢的,雨桐长大了!
妈妈告诉雨桐要学会去爱,外婆告诉孙女不要去恨。手心里的阳光总会让你温暖、感动。是的,真是的——
生活就是一种宿命,我们注定会依恋一个人,依恋的刻骨铭心。
而当这个人永远离我们而去之时,我们就该长大了……
篇9:手心里的阳光作文
又是这个时候,下午的第四节课。
总是在期待每天的这个时候,太阳的余晖斜斜地洒进我们的教室。也许阳光特别眷顾我,总有一会儿,它正好落在我的桌上,只落在我的桌上。虽然只是斜斜的一道,但我心里已是满满的。伸出手,让它停留在我的手心里,我好像握住了阳光,真的,牢牢握住了。那时的阳光,就是一个听话的小孩,乖乖地坐在我的手心,微笑……手掌被照亮的部分,透着淡淡的嫩红色,手心的汗渍时而泛着光,有种澄澈透明的感觉。我一直没有找到一个词来诠释这种感觉,有点静,有点暖。
我时常羡慕阳光,它每天随着太阳一同升起。它走过地平线,拂过海平面,然后悄悄地来到每一个角落。它第一个看到刚抽芽的杨柳叶,看到屋檐下初生待哺的新燕。又是最后看到树叶的飘落,看到归巢的林鸟,最后,同着夕阳落下天际线。阳光的每一天都收获满满,也许回家后,它总有好多故事可以诉说。因为它在草地上跑过,在小溪中淌过,在窗台上坐过,它还听到过教室里的琅琅书声。
我与阳光有约,除了阴雨天气,每天的这个时候,它就会落到我这儿准时赴约,而我呢,伸出手迎接,让它在我的手心上小憩一会儿,我想它走了一整天也累了吧?阳光来的时候,谁也不知道,只有外边的池塘里映出了它的身影。有时会有几声清脆的鸟鸣,也许鸟儿也是发现了这位常客的身影。
不知不觉中,阳光又停留在我的书桌上,这一次,我想要仔细地看看阳光,平日里,它总是来去匆匆。光束只是窄窄的一道,因为大部分被墙挡住了。光束的一边是笔直的,那是窗框的影子,另一边则是窗帘的投影,有一些皱,时而有风拂过,阳光应着帘子波动,是愉悦的样子。木桌本不能反光,也许是受到阳光的感染,竟泛着微微的光。微微一抬头,发现与往日不同的景观。墨绿的黑板下角有阳光嵌着窗框的身影,虽然只是淡淡的,但却是那样的吸引我。倾斜的屋檐的投影,还有错落有序的方格。
窗沿上总留着一个光角,这是我给它的定义,因为是阳光照射的角度。它时常提醒我:阳光正向我走来或是离我远去。这是我和同桌的秘密,她还曾用量角器量过,当她转过脸来告诉我她的发现时,我看到阳光在她的脸上荡漾。
目光又落回到书桌上,那束阳光有些挪动过位置了。移动手掌,阳光又一次坐在我的手心,虽然只是夕阳的余晖,却给我的手心温暖的触觉。这一刻,宁静的……互视,微笑,熟悉的感觉。
渐渐地,日更斜了,阳光拖长了它的身影,也淡化了它的光辉。黑板上的投影也被拉长,升高。窗沿上的光角向着半周角继续着。又过了一会儿,阳光跃出我的手心,我极力想要留住,却是无力。书桌上,黑板上,窗沿上的阳光徐徐退去。我看看不久前还停留着阳光的手心,似乎留下了阳光的痕迹和味道。那种半透明的嫩红色,好像还可以依稀看到。
其实并不用太过留恋,因为明天的这时,它又会悄然落回我的书桌。每次都是这样安慰自己,却是真的不舍。每日的阳光本是一样,不一样的是我,日日在成长。阳光走了还会再来,因为太阳照常升起,但有些东西却是一去不回头的。也许我每次应该在它们落在我手心时就牢牢抓住。
熟悉的铃声又响起了,同学们拥出了教室。我向前走了几步,又停下,回头看见夕阳已落下了天际线,留下一片映山红的云霞,湖面闪着半透明的嫩红色的光。不由得抬起手,看看手心,忽地笑了,我明白了。
手中是满满的……
远处的天边,阳光躲在愈浓的云层后面,望着我们的背影,微笑……
篇10:手心里的阳光作文
我调好反光镜,坐到书桌前,用手捧起折射过来的阳光,金灿灿的阳光很温暖,照亮了书桌,也融化了我冰封的心。
砰的一声,门被猛然打开,我察觉不妙,立即将反光镜藏好,还是被妈妈从我的怀里将反光镜揪了出来。
你跟我说说,你这个月是第几次了?妈妈生气地看了看她手中的反光镜,一脸严肃地对我说。
妈,我作业已经做完了。我恳求道,试图拿回自己的反光镜。
妈妈看穿了我的想法,将反光镜收到背后,说道:作业做完了有什么用?你得认真复习啊!你看看你的成绩,你现在有什么资格玩?
可是
没什么可是的!妈妈重重地打断了我的话,将她之前没收的反光镜一并倒入了垃圾桶,说道:从今天起,没做完练习不准出门,零花钱统统取消,我已经订购了一个新窗帘,你就待在家里好好学习吧。
我心里燃起怒火,却无法反驳,我想反抗,却没有资本,成绩便成了我唯一的出路。
我开始发奋学习,为的是能够提高成绩,掌握反抗的资本。我的成绩每提高一点,心头的怒气便又增长一分。妈妈定制的窗帘我从未拉开,它帮我挡住了一切窗外的暖阳,整个房间里,除了昏暗的灯光,就只有一个拼命埋头书写的男孩。
不错,进步很快。妈妈高兴地翻看着我的试卷,说道,妈妈
还未等她说完,我便转身走进了房间,锁上了门,只留下拿着试卷愣在原地的妈妈。
我的目的达到了,每天看着妈妈早出晚归,拖着疲惫的身子进进出出,我却连看都不看她一眼,任由她看着我从昏暗的.书房中出入。
但后来我才知道,那天妈妈是要送我一个礼物。
这一天,我打开了妈妈送我的礼物盒。我并不是对妈妈抱有什么希望,只是单纯地想看看里面装的是什么而已。
盒子打开了,一阵温暖传到了我的手心,打动了我那冰封的心。
那是一个会发热的小太阳,上面贴着一张字条:宝贝,生日快乐。
我哭了,对妈妈的怨恨使我忘记了自己的生日,然而妈妈依然记着,并且准备给我一个惊喜
有人说,母爱是阳光,总会给你带来温暖。而在我看来,妈妈的爱是手心里的阳光,而我,则要牢牢地握住它。
篇11:《手心里的阳光》读后感作文500字
《手心里的阳光》读后感作文500字
我小时候一直很胆小,不敢和别人多说一句话;不敢自己处理问题;一遇到困难,就总想逃避,或非要爸爸妈妈帮忙完成。可是那本书,那本书中的故事,却让我改变许多。
我说的这本书叫《手心里的阳光》。书里的主人公叫雨桐,是一个15岁的小姑娘。她从小和外婆在一起生活,虽然外婆家不富裕可是外婆却很疼爱她,她也很知足,也很乖巧。但是,生活却一点也不眷顾她,首先最爱她的外婆去世了,她不得不来到爸爸妈妈身边。爸爸妈妈忙于工作,对她如路人一样冷漠,妹妹也非常排斥她……一桩桩一件件不愉快的事深深地伤害着小雨桐的心。小雨桐好可怜啊!
读到这里,我突然觉得自己好幸福。我的父母疼爱我,我的老师喜欢我,我的.好朋友关心我,我真是比雨桐幸福多了。
我边看边默默的同情着雨桐!但是令我没想到的是,雨桐姐姐并没有被困难和磨难吓倒。虽然她遇到挫折,遇到困难时也禁不住伤心流泪,但她一点也不抱怨和自卑,总能迅速调节好自己,主动战胜困难和挫折。有一次,她为了锻炼自己,去酒吧打工,从晚上六点一直站到半夜。也没有叫一声苦。
“既然雨桐能做到,我做又有何难”我一边读这本书,一边暗自给自己打气。 我有那么多关心爱护我的人,我还胆小什么?我还畏惧什么?从那以后,我就开始主动与同学交流沟通;主动参加班级活动;主动帮爸妈干家务。努力成为一个热情活泼的小姑娘。
总之,真的很感激这本书的作者黄春华老师,他写出了那么好的一边书《手心里的阳光》,给我树立了雨桐这个好榜样,让我变得不怕困难,不怕挫折,成为一个坚强、勇敢面对人生的孩子。希望大家也变得勇敢坚强起来吧!
篇12:《手心里的阳光》读书笔记
沁凉如水的风如鬼魅一般划过城市的天空,悄无声息,却惊醒了我沉睡的梦。迷惑懵懂的心还藏着昨日的忧绪与愁丝。一团一团,剪不断,理还乱。
读了黄春华之《手心里的阳光》,心中总是涌起一股莫名的忧伤和仇恨。为女孩雨桐的命运感到忧伤,仇恨这歧视贫穷的世道,难道贫穷也是一种过错?
女孩雨桐,自幼与外婆生活在内地。父母通过努力拼搏在一个名叫兰亭的地方过上丰腴的生活,却几乎不与女儿联系。雨桐与父母之间有着深层的隔阂,她认为自己被抛弃,被忽视。外婆去世后,雨桐被迫来到兰亭,种种难堪与尴尬不断发生。最难过的是,父母有了另一个女儿,并且对她百般疼爱。在融入家庭,校园和兰亭这个过程中,在处理来自父母,妹妹,同学之间朦胧青涩的爱这些关系时,雨桐深感苦恼,并勇敢找寻,直到揭开谜底……
雨桐,这个悲剧的化身,经历了这个年龄所不能承受的痛苦。父母离异,失去父母的爱,足以让一个孩子悲痛欲绝。可是雨桐,却拿出了平常人少有的勇气,化悲愤为力量,离开父母,独自一人在兰亭这个竞争强烈,人海茫茫又繁荣昌盛的城市中打拼。这是一个孩子所不能办到的事情。孤独,寂寞,痛苦伴随着雨桐,时时刻刻。
其实,上帝是公平的,每个人都有自己的生活,阳光就在每个人的手心里,只要你肯握住,就会感到温暖。上帝是仁慈的,他努力让每个人感到幸福。然而,上帝又不是公平的,仁慈的,他让富有的人歧视贫穷;让弱小的孩子感到自卑,失去母爱,他让母亲近在咫尺,却心在天涯。
生活就是一种宿命,我们注定会依恋一个人,依恋得刻骨铭心。而当这个人离我们而去之时,我们就该长大了————成长是一种疼痛,疼痛是一种真实。
篇13:《手心里的阳光》读书笔记
《手心里的阳光》是由天津教育出版社出版的,同一辑的书还有《构筑合宜的大脑》、《构筑理想的课堂》《在农历的天空》、《一声有用的十二个好习惯》《共读共写共生活》。图书是从学校的阅览室借来的,一口气读完了整本书。感受很深。这是一种多么理想化了的境界呀,是我们不懈追求的读书的诗意生活。特别是《手心里的阳光》这是一套新教育实验儿童课程读写绘项目用书。我们小书房了倡导的是读绘本等各种书籍,其实在阅读之后如果能通过长时间的绘画、写作训练的话一定能起到更好的作用。
只是这样的话会增加一定的难度也有可能会打击孩子的阅读兴趣。在看完这本书之后我也尝试着让朗朗用绘画来表现自己的想法,可是他有抵触情绪也许孩子还是太小了。但是在我看来如果持之以恒也许会有进步的。
整本书给孩子一个很好的阅读指导,提倡晨颂午读。这也是一个很好的习惯,在我们学校了晨颂午读几乎变成了装饰。这是由于部分老师的短视只是提倡看考试的课文,还是没有真正的做到新教育的理念,太过功利了。看来还是真的需要家长做校外的补充。
昨天给朗朗读了《猜猜我有多爱你》在楼下堂屋里,一边读一边做各种姿势,扮演小兔子和大兔子挺有意思的。后来睡到床上了他想画画可是太晚了就没有同意。时间太少了。
★ 旅游作文700字
★ 流年作文700字
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