父母孝顺长辈作文(精选19篇)由网友“油炸碳水”投稿提供,下面小编给大家整理后的父母孝顺长辈作文,欢迎阅读!
篇1:父母孝顺长辈作文
父母孝顺长辈作文
曾经我对一则电视公益广告所深深吸引,这则广告讲的恰恰是关于孝顺长辈的道理。我们知道,孝顺长辈是咱们中华民族的优良传统美德,源远流长自然不必多说了。
平时我们在学校当中,老师就三言两语、七嘴八舌地督促咱们要尊敬、孝顺父母。然而,我觉得任何的口头教育均抵不上现实生活中的亲身经历。
只见那公益广告当中,一个大概只有五六岁的孩子在床上看到自己的妈妈为患有残疾、行动不便的奶奶洗脚。当时,奶奶的脸上泛起了温暖的微笑,对这个勤劳、朴实、孝顺的儿媳妇说到:“忙活了一天了,累不累啊?”这儿媳妇撩拨了一下秀发,笑着说到:“不累!不累!”
话说见到了这一幕,那个五六岁的`小孩子也端着一盆洗脚水要给妈妈洗脚,还说:“妈妈,我给你小鸭子的故事。”
这一则电视公益广告,恰恰是表面了父母孝顺长辈,子女也会效仿父母的孝顺,同样孝顺自己的父母。
篇2:孝顺长辈名言
1) 老年人犹如历史和戏剧,可供我们生活的参考。——西塞罗
2) 首孝弟,次谨信。——李毓秀《弟子规》
3) 用天之道,分地之利;谨身节用,以养父母,此庶人之孝也。——《孝经》
4) 孝子之事亲也,居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严。——孔丘
5) 郭巨思供给,埋儿愿母存。黄金天所赐,光彩照寒门。——《二十四孝·为母埋儿》
6) 孝是流水,上代截流,下代干涸。——字严
7) 动天之德莫大于孝,感物之道莫过于诚。——何铸
8) 无父无君,是禽兽也。——孟子
9) 世界上有一种最美丽的声音,那就是母亲的呼唤。——但丁
10) 忤逆不孝矣,三世果报然。——《劝孝歌》
篇3:孝顺长辈名言
1) 重情轻物,厚养薄葬。——字严
2) 长幼有序。——孟子
3) 名言名句:关于孝的名言励志故事_经典励志故事_励志小故事
4) 大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。——孟轲
5) 慈乌尚反哺,羔羊犹跪足。人不孝其亲,不如草与木。——《劝孝歌》
6) 我们体贴老人,要像对待孩子一样。——歌德
7) 我们几乎是在不知不觉地爱自己的父母,因为这种爱像人的活着一样自然,只有到了最后分别的时刻才能看到这种感情的根扎得多深。——莫泊桑
8) 夫孝者,百行之冠,众善之始也。——《后汉书》
9) 孝顺还生孝顺子,忤逆还生忤逆儿。——《增广贤文》
10) 做为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——罗素
11) 孝子之养也,乐其心,不违其志。——《礼记》
12) 孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。——《礼记》
13) 父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。——《论语》
14) 孟武伯问孝,子曰:“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》
15) 父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。——孔子
16) 长幼有序。——孟子
17) 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。——孟子
18) 孝子之至,莫大乎尊亲。——孟子
19) 惟孝顺父母,可以解忧。——孟子
20) 子孝父心宽。〖宋〗陈元靓
21) 大孝终身慕父母。〖战国〗孟轲
22) 永言孝思,思孝惟则。《孟子》
23) 羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。——《增广贤文》
24) 天地之性,人为贵;人之行,莫大于孝,孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》
25) 爱国主义深深扎根于人的本能和感情之中。爱国主义则是放大了的孝心。——戴达菲尔德
26) 永言孝思,思孝惟则。——《孟子》
27) 一个老年人的死亡,等于倾倒了一座博物馆。——高尔基
28) 孝子亲则子孝,钦于人则众钦。——林逋《省心录》
29) 母亲,是唯一能使死神屈服的力量。——高尔基
30) 我们几乎是在不知不觉地爱自己的父母,因为这种爱像人的活着一样自然,只有到了最后分别的时刻才能看到这种感情的根扎得多深。
31) 在这个世界上,我们永远需要报答最美好的人,这就是母亲。——奥斯特洛夫斯基
32) 要问如何把亲孝,孝亲不止在吃穿;孝亲不教亲生气,爱亲敬亲孝乃全。——出自《动报亲恩篇》
33) 在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再来一次的机会。——费孝通
34) 我们体贴老人,要像对待孩子一样。 ——歌德
35) 就是在我们母亲的膝上,我们获得了我们的最高尚最真诚和最远大的理想,但是里面很少有任何金钱。——马克·吐温
36) 亲善产生幸福,文明带来和-谐。——雨果
37) 我们体贴老人,要像对待孩子一样。——歌德
38) 共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂,它也表现在家庭里饭桌旁,在亲戚之间,在相互的关系上。——马雅可夫斯基
39) 老人受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。——司汤达
40) 孟子曰:“人人亲其亲,长其长,而天下平。” ——出自(春秋)《孟子·离娄上》。孟子说:“只要人人各自亲爱自己的双亲,各自尊敬自己的长辈,那么,天下自然就可以太平了。”
篇4:孝顺长辈名言
孝顺长辈名言
一、在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再来一次的机会。——费孝通
二、郭巨思供给,埋儿愿母存。黄金天所赐,光彩照寒门——《二十四孝·为母埋儿》
三、作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——(美国)罗素
四、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——(法)拉法格
五、没有母亲,何谓家庭?——艾·霍桑
六、时时体贴爹娘意,莫教爹娘心挂牵。——《劝报亲恩篇》
七、慈母泪,有化学分析不了的.高贵而深沉的爱存在其中。——英国
八、没有哪一个人真正了解自己的父亲,但是,我们大家都有某种推测或某种信任。——米南德
九、孝,德之始也,悌,德之序也,信,德之厚也,忠,德之正也。曾参中夫四德者也——《家语·弟子行》。
十、孟武伯问孝,子曰:父母惟其疾之忧。”——《论语为政》
十一、礼者,断长续短,损有余,益不足,达爱敬之文,而滋成行义之美也。——荀子
十二、世俗所谓不孝者五,惰其四支,不顾父母之养,一不孝也;博奕好饮酒,不顾父母之养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。——孟子
十三、为人子,止于孝;为人父,止于慈。——《大学》
十四、孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。——《礼记》
十五、父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。——孟子
十六、十月胎恩重,三生报答轻。——《劝孝歌》
十七、勿以不孝口,枉食人间谷。天地虽广大,难容忤逆族。——《劝孝歌》
十八、父母和子女,是彼此赠与的最佳礼物。——维斯冠
十九、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。——《增广贤文》
二十、无父无君,是禽兽也。——孟子
二十一、父恩比山高,母恩比海深。——日本
二十二、弟子入则孝,出则弟——《论语·学而第一》。
二十三、我们体贴老人,要像对待孩子一样。——(德)歌德
二十四、老年人犹如历史和戏剧,可供我们生活的参考。——西塞罗
二十五、生前厚养实为孝道;归后薄葬真乃贤儿。——《格言集锦》
二十六、一个人如果使自己的母亲伤心,无论他的地位多么显赫,无论他多么有名,他都是一个卑劣的人。——(意大利)亚米契斯
二十七、长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。尊长前,声要低,低不闻,却非宜。进必趋,退必迟,问起对,视勿移。——李毓秀
二十八、事,孰为大?事亲为大;守,孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者,吾闻之矣;失其身而能事其亲者,吾未闻也。孰不为事?事亲,事之本也;孰不为守?守身,守之本也。——孟子
二十九、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌——孟子
三十、孟子曰:“不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。”——出自(春秋)《孟子·离娄上》。注释:孟子说:“(在舜的眼中看来)儿子与父母亲的关系相处得不好,不可以做人;儿子不能事事顺从父母亲的心意,便不成其为儿子。”
三十一、仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也。——孟子
三十二、家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。——罗素
三十三、用天之道,分地之利;谨身节用,以养父母,此庶人之孝也。——《孝经》
三十四、贤不肖不可以不相分,若命之不可易,若美恶之不可移——《吕氏春秋》
三十五、母亲,是唯一能使死神屈服的力量。——(前苏联)高尔基
三十六、事父母,几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨。——孔子
三十七、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。——《论语》
三十八、开始吧,孩子,开始用微笑去认识你的母亲吧!——(古罗马)维吉尔
三十九、建立和巩固家庭的力量——是爱情,是父亲和母亲、父亲和孩子、母亲和孩子相互之间的忠诚的、纯真的爱情。——苏霍姆林斯基
四十、你希望子女怎样对待你,你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底。
篇5:孝顺长辈吧
星期天的早晨,天气晴朗,万里无云。姑妈一大早就打电话过来,说:“表姐回来了,你过来玩吧。”我接完电话,便箭步如飞地往姑妈家跑去。
正跑在路上,突然,看见前边的便道上跪着一位老人,我赶忙走过去,只见他身上穿着又脏又破、还打着无数补丁的上衣,下身穿着一条裤腿像面口袋一样粗的大破裤子,脚上穿着露出脚趾的军鞋,头发像乱草一样。他伸着粗糙干巴的大黑手,用乞求的目光望着过路行人。有的行人给他一点儿钱,他就千恩万谢。我心里想:这位老爷爷真可怜呀!都这么大年纪了,还跪在地上向人要钱,也许是他把儿女养大后老了,儿女们不孝顺,把他赶出了家门;也许是他的老婆死了,他没有儿子,无依无靠的……我越想越替这位老爷爷难过,禁不住从口袋里掏出妈妈给我的五角钱,放在他面前。他赶忙给我磕了头,我慌得真是不知如何是好。忽然,我听见旁边有两位打扮得花枝招展的年轻女子,她俩小声地在一旁说着:“你瞧这老头的样子,简直像垃圾堆里掏出来的。”一个接着说:“就是给我当看家狗也不要,真是污染环境。”我瞪了这两女子一眼,简直气炸了肺。我想,这两个女的也太不讲道德了,如果你们老了,儿女也不管你们,你会怎么办呢?在我们国家里出现这样的事真让人难以相信。尊老爱幼是我国的优良传统,发生这种事,都是因为社会上还有那两个年轻女子那样的不讲道德、铁石心肠的人啊!
篇6:孝顺长辈演讲稿
我的外婆
尊敬的各位老师,亲爱的各位同学:
大家好!在我们现在的生活中,“外婆”这个词,我们一定是熟的不能再熟悉,清楚的不能再清楚的了。当然,在我们现实生活中每个人也都会有一个对我们大家都很好,都会很关心、关爱的好外婆。在我的现实生活中,我也有一个每天爱我、关心我、督促我、训我、教育我的一个好外婆。今天呢,我就给大家分享一个,我和我的好外婆关心我的故事。
我的外婆今年七十一高寿了,她做过药剂师、护士、医生,她的爱好就是自己手工缝制衣服。外婆一生生了三个孩子,所以很辛苦,她很想让我独立,所以外婆常常教育我,无论你做什么事,吃什么东西,都要讲究一点------快,要雷厉风行。她还教育我,每天都要听爸爸妈妈的话,因为爸爸妈妈每天上班非常辛苦,所以要听爸爸妈妈、爷爷奶奶的话,作个乖孩子。外婆更是教育我,做人要讲信用,要有诚信,要做一个诚实的人,不能骗自己的爸爸妈妈,也不能骗自己的其它家人,更不能欺骗宣宣、晶晶等,自己非常要好的亲朋好友们,反正,你认识或不认识的,你对他们一点都不能撒谎,因为必须诚实做人。
我的外婆虽然有着这严肃、多嘴的一面,但是外婆另外一面,便是对我无限关爱的一面。自从我离开武汉后,外婆便每周都会打电话给我们,问得最多的就是我的身体情况,如果一听到我生了什么病,便必须详细的把我身体状况了解清楚,否则是不肯罢休的,那么这个电话的通话时间就暴增了,不是半小时,就是四十分钟了。因为爸爸妈妈都需要上班,所以当把外公外婆接到中山来照顾我时,真是找对人了。外婆是医生,所以在外婆照顾我的那段日子里,我是近一年都没有生过病。后来因外公外婆不习惯这边的生活,最后他们又回到武汉,回到武汉后,外婆居然又手工缝制衣服,给我寄了一大包为我做的衣服,你们说我的外婆多心灵手巧吧!
这就是我的把我捧着怕碎了,含着怕化了的`好外婆。
篇7:孝顺长辈演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的题目是“尊老爱老,人人有责”。
重阳节到了,大家知不知道重阳节还叫什么?对了,重阳节又叫敬老节、老人节。为什么要叫敬老节、老人节呢?因为在每年的农历九月九日,人们都要去登高望远,但是比起这件事更重要的,就是孝敬家里的老人。
我的外公是一名七十多岁的老人,他可不是一位普通老人,他从二十多岁开始教书,直到现在,他还在一所高中当校长。他特别会教书育人,在课上他是同学们都尊敬的老教师,在课下,他是同学们的好朋友。同时,他也是我的好朋友。今天,我就来讲讲我与他之间发生的事情。
这件事发生的时候,我只有四岁,是个不懂事的调皮鬼,我晚上吃饭特别挑食,快要睡觉之前就会想吃宵夜。那天晚上,屋外刮着风,下着雨,我待在家里看电视。我看着看着,肚子就“咕噜”地叫了一声。我听见这声音,便跑去对外公说:“外公!我饿了!我要吃宵夜!我要吃宵夜!”外公用粗糙的手抚摸着我的头,耐心地说道:“乖,现在外面正在下雨,等雨停了,外公就出去给你买哦!”我点点头,答道:“好!不许骗人哟!”可是过了一会,我的肚子又“咕噜”地催了我一声,雨却越下越大。外公听见我的肚子又在催我了,便皱起眉来,喃喃道:“外公现在去帮你买烤肉吧。”“现在外面在下大雨,过一会再去吧!”我说道。“再过一会儿人家就收摊咯!”外公说完便出去了。过了一会儿,外公又回来了。但是我的外公,我亲爱的外公,头发打湿了,衣服也被雨淋湿了,可是,他手上提着的,塑料袋里装着的烤肉串,一滴水也没沾,还散发着淡淡的香气。
几年后的我回想起这件事情,不禁热泪盈眶。同学们,我们应该好好地孝敬我们的老一辈,我们应该多多关心他们,多多陪伴他们。现在有很多年轻人都在外地打工,很少回来,他们是愿意多赚一分钱来买东西孝敬老一辈,但其实,在老人们的心里,陪伴,是最好的礼物。同时,还有一句教导我们的名言说:“老吾老,以及人之老”。意思是孝敬老人,应该孝敬全天下的老人。我们应该做到尊老爱老,无论是不是自己家的,只要是老人,都是值得敬佩的,如果没有这些老人为我们的祖国作出多多少少的贡献,祖国就没有今天。
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇8:孝顺长辈演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的题目是“尊老爱老”。
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”这是诗人王维写的《九月九日忆山东兄弟》。写的是关于重阳节的诗。在前几天,我们就过了重阳节。
重阳节是在每年的农历九月初九,又称“老人节”。在那一天,许多人都会去登高望远。
每逢重阳节,我们都会想起爷爷奶奶、外公外婆对我们的关心。在我很小的时候,他们就和我们住在一起。家里有许多我婴儿时期的照片,大多数都是奶奶和外婆在照顾我,那时候很小什么都不懂;现在,我在慢慢长大,他们也在一天天变老,幼儿园时总爱和他们吵架、发脾气。但是现在上小学了,懂事了,因为学习的原因导致现在都很少去看外公外婆只有放假的时候,抽空去看,觉得很愧疚。
记得有一次,外婆因为过度运动,把腰扭伤了,骨头卡在神经处。去住院了,还说要动手术,但因为外婆心跳太慢,会在手术过程中去世,所以没有动手术。在医院看她时,就这么跟我说,我心里很感动,不禁热泪盈眶,外婆用粗糙的手抚摸着我的头,说道:“不要哭,外婆不是在这吗?”说完,她自己也掉出了眼泪。
又想起每次去外婆家看她的时候,她都很热情地对待我们,只要星期没有见面她都会说:“我好想你们呀!”之后再给一个吻。每当看见外婆一天比一天衰老的脸,我总是不由得湿了眼眶,真想她永远年轻!
现在,我的爷爷奶奶、外公外婆都还很健康的活着。我们作为晚辈的应该多陪陪他们,因为我们不知道命运是怎么样的,说不定前一秒还好好的,后一秒就不在了。我们真是应该尽自己的孝心让老人们永远感到开心,让他们永远绽放笑脸!他们不求你给他们多好的礼物,他们只求一家人能永远在一起幸福的生活,也许陪着他们,是我们及他们一生中最幸福的事情。
每个人终究有一天会变老,终究有一天会离开这个世界。我们要尊重每一位老人家,尊重每一位长辈,在他们有限的生命中做许多无限关心他们的事!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇9:有关孝顺长辈的谚语
1、侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叱。
2、父母者,人之本也。
3、父母在,不远游,游必有方。
4、父母之恩,水不能溺,火不能灭。
5、教子光说好,后患少不了。
6、娇生惯养,没有好儿郎。
7、树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
8、父母惟其疾之忧。
9、父母和子女,是彼此赠与的最佳礼物。
10、不当家不知柴米贵,不养子不知父母恩。
11、父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。
12、慈孝之心,人皆有之。
13、亲善产生幸福,文明带来和谐。
14、惟孝顺父母,可以解忧。
15、事其亲者,不择地而安之,孝之至也。
16、孝顺还生孝顺子,忤逆还生忤逆儿。
17、鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。
18、从小不知老娘亲,育儿才知报娘恩。
19、诗书立业,孝悌做人。
20、慈爱如海洋,浩瀚无边;孝心如太阳,温暖世界。
21、不当家,不知柴米贵;不养儿,不知报母恩。
22、贤不肖不可以不相分,若命之不可易,若美恶之不可移。
23、爱子女慈怀捧旭日,孝父母人间重晚晴。
24、德行与技艺,是子孙最美的产业。
25、一颗孝心孝敬长辈,万顷慈怀慈爱后俊。
26、老受夸奖的孩子,最容易放任自流。
27、内睦者,家道昌。
28、要如亲恩,看你儿郎;要求子顺,先孝爹娘。
29、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。
30、赐子千金,不如赐子一艺。
篇10:孝顺长辈的优秀作文
这几天,家里的人都很忙,在忙什么呢?哦,原来是在忙着给老爷过生日呢。
我和哥哥姐姐们正愁着给姥爷买什么礼物呢。柳姐说:“豆,你先去试探一下,咱姥爷想要啥。”我不耐烦的说:“为什么每一次都要我问?”他们四个异口同声的说:“到底去不去!”我边走边说:“在学校听老师的,在家听老妈的,在哥哥姐姐面前又要听你们的,我命苦啊!”
我走过去问姥爷喜欢什么,姥爷却说:“钱都还不会挣呢,买什么生日礼物啊,等到会挣钱的时候再给我买吧,你们的心意我领了,谢谢孩子们!”
可我们还是想给姥爷送个礼物,又不想问爸爸妈妈要钱,于是我们商量把我们平日的零花钱AA制拿出,我积极地提了一个意见,说:“姥爷的腿经常疼,我们给他买个护膝吧。”哥哥姐姐们都同意了,我们就迅速的去给姥爷买了回来,姥爷虽然嘴里说不让我们给他买礼物,可看到礼物后还是很开心,我们几个也会心的笑了。
我把事情的全部经过告诉了妈妈,妈妈夸我是孝顺,懂事的孩子,我开心极了。
篇11:孝顺长辈的优秀作文
有一天,小刺猬在桃树底下乘凉。玩了一会儿,他饿了,他抬头一看,树上有桃子。他不会爬树,就找了一根长长的木棍,用木棍打下来了几个桃子。他一尝水蜜桃非常的甜,就大口大口的吃了起来。小刺猬吃饱了以后,还想给妈妈带几个美味的`桃子,他就又用木棍打下来了几个水灵灵的桃子。该怎么带回家呢,小刺猬想了大半天,想出来了一个妙主意 。
他一个一个捡起来,把水蜜桃集中到一起,他躺在地上一滚,桃子就扎在了他的刺上,一下扎了4个桃子呢。正好小猴子过来了,他问小刺猬:“你在干什么呢?”小刺猬就把他刚才做的事情都给小猴子说了一遍,小猴子举起大拇指说:“你真是一个孝顺的好孩子!应该值得表扬!”
看到小刺猬这样做,小猴子也想带几个桃子给妈妈吃,所以,小猴子爬上树也给妈妈摘了几个桃子。他们两个约好第二天一起去上学,还说星期五到这棵水蜜桃树下集合,一起去玩。后来他们两个说了声再见,就回家给妈妈送桃子去了!
篇12:孝顺长辈的小学作文
孝顺长辈的小学作文
自古以来,尊敬长辈,爱护老人就是中华民族的传统美德,它始终与一线贯穿于中华上下五千年的历史长河,在这块华夏热土上,生养了多少中华儿女,而他们的心中,始终谨记着中华民族的传统美德——孝亲爱老,传承了一代又一代,延绵不息,孝顺长辈的作文400字。那琅琅上口的《三字经》中的一句“香九龄,能温席。孝於亲,所当执。”这是人人都耳熟能详的,说得多贴切!这体现的不正是古人孝顺长辈的佳话吗?一个区区九岁孩童,竟能做出这般孝顺长辈的举动,这是多么令人钦佩的呀!再想想我们,我们哪一个能够做到这样无微不至,考虑的`这样周全?有的孩子甚至爸妈辛苦一天刚到家还没来得及坐下就要吃的,责问怎么回来这么晚。说到这,我们难道就不脸红吗?看来真的应该好好反思了。俗话说,“百善孝为先”。孝顺父母,尊敬长辈,这是每个人都应该做到的。父母生我们,养我们,把我们教育成人,不仅给了我们生命,又教给我们做人的道理,不要说他们的恩没齿难忘,而是在这个世界上我们最应该报答的人。有人说,“滴水之恩,当涌泉相报。”那么,这样说来,父母对我们的大恩大德,不该以长江大河报答吗?或许山穷水尽也难以表达今生今世感激之情,我们做出的一些小小的事情,真的显得微不足道,小之甚微了,。
人们都说,“忠、孝难两全。”作为中华人民共和国的开国元帅朱德总司令,从小就非常孝顺母亲,帮助母亲做他难以做到的事,为了减轻母亲的负担。后来他领导八路军打日本鬼子,立下汗马功劳。1944年,传来母亲去世的消息,心中顿时悲恸万分,因军务繁忙不能回家见母亲最后一面,就专门写了了一篇文章来纪念母亲,在文章中这样写道:“母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员。我用什么来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,使母亲和同样生活着的人能够过着快乐的生活。这是我能做到的。一定能做到的。”这就是我们伟大的领导人朱德总司令,他将浓浓的感恩情怀寄寓于建设新中国的道路之中,并报以坚定的决心,是多么值得敬佩。
孝顺长辈的事情比比皆是,上至高官贵人,下至一介贫民。其实,不管以什么身份,在父母面前都是他们的孩子,都应该尽自己的孝道。孝亲爱老从我行,就让我们一起来弘扬中华民族精深文化吧!
篇13:孝顺长辈的名言警句
(1) 长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。尊长前,声要低,低不闻,却非宜。进必趋,退必迟,问起对,视勿移。――李毓秀
(2) 凡为父母的,莫不爱其子。――陈宏谋
(3) 侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叱。――周秉清
(4) 长者问,对勿欺;长者令,行勿迟;长者赐,不敢辞。――周秉清
(5) 重资财,薄父母,不成人子。――朱柏庐
(6) 失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。――老舍
(7) 母亲是没有什么东西可以代替的。――巴金
(8) 在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再来一次的机会。――费孝通
(9) 老年人犹如历史和戏剧,可供我们生活的参考。――(古罗马)西塞罗
(10) 开始吧,孩子,开始用微笑去认识你的母亲吧!――(古罗马)维吉尔
(11) 亲善产生幸福,文明带来和谐。――(法)雨果
(12) 一个人如果使自己的母亲伤心,无论他的地位多么显赫,无论他多么有名,他都是一个卑劣的人。――(意大利)亚米契斯
(13) 年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。――(法)拉法格
(14) 老年,好比夜莺,应有他的夜曲。――(德)康德
(15) 事,孰为大?事亲为大;守,孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者,吾闻之矣;失其身而能事其亲者,吾未闻也。孰不为事?事亲,事之本也;孰不为守?守身,守之本也。――孟子
(16) 仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也。――孟子
(17) 不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。――孟子
(18) 君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。――孟子
(19) 世俗所谓不孝者五,惰其四支,不顾父母之养,一不孝也;博奕好饮酒,不顾父母之养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。――孟子
(20) 无父无君,是禽兽也。――孟子
篇14:孝顺长辈的文言文翻译
关于孝顺长辈的文言文翻译
《闵子骞孝顺》
原文:
闵子骞兄弟两人,母卒,其父更娶,复生二子。子骞为其父御,失辔,父持其手,寒,衣甚单。父归,呼其后母儿,持其手,温,衣甚厚。即谓妇曰:“吾所以娶汝,乃为吾子,今汝欺我,寒儿,汝去无留。”子骞前曰:“母在,一子寒;母去,四子寒。”其父默然,而后母亦悔之。
译文:
闵子骞兄弟共二人,母亲死后,他们的父亲又娶了一个继母,继母又生了两个儿子。闵子骞给他的父亲驾马,丢失了马的辔头,他的父亲握着他的手,发觉他的手很冷,穿的衣服也很单薄。父亲回去后,把后母生的儿子叫来,握住他的手,手是温暖的,穿的衣也很厚。就对妻子说:“我娶你的.原因,是为了我的儿子,现在你欺骗我,让我的儿子受冷,你走吧,不要再留在我家。”子骞上前说:“如果母亲留在我家,就只有我一个儿子受寒;如果母亲离我们而去,四个儿子就都会受寒啊。”他的父亲一句话也不说,沉默了好久,而他的后母也很后悔自己的做法。
《陈某孝顺》
【原文】:吴郡陈某,家至孝,母好①食铛②底焦饭,陈作郡主簿③,恒④装一囊,每煮食,辄⑤伫录⑥焦饭,归以遗⑦母。后值⑧孙恩贼出吴郡,袁府君即日便征。陈已聚敛得数斗焦饭,未展⑨归家,遂带以从军。战于⑩沪渎,败,军人溃散,逃走。⑾山泽,皆⑿多饥死,陈独以焦饭得活。
【注释】。①好::喜欢、爱好。 ②铛:铁锅。 ③主簿:掌管文书机要、主办事务的官吏。 ④恒:经常、常常。 ⑤辄:就。 ⑥伫录:贮藏。 ⑦遗:赠送。 ⑧值:时值。 ⑨未展:来不及。 ⑩于:在。 ⑾走:跑。 ⑿皆:都。
【译文】:吴郡人陈某,在家里非常孝顺。他母亲喜欢吃锅巴,陈某在郡里做主簿的时候,总是收拾好一个口袋,每逢煮饭,就把锅巴储存起来,等到回家,就带给母亲。后来正值孙恩贼兵侵入吴郡,内史袁山松马上要出兵征讨。这时陈主簿已经积攒到几斗锅巴,来不及回家,便带着(锅巴)随军出征。双方在沪渎开战,袁山松打败了,军队溃散,都逃跑到山林沼泽地带,没有吃的,多数人饿死了,唯独陈主薄靠锅巴活了下来。
篇15:小学生父母教会我的作文:要孝顺,要尊敬长辈
小学生父母教会我的作文:要孝顺,要尊敬长辈
9月1日晚上我看了《开学第一课》这个节目,主持人共给我们分别讲了“孝”、“礼”、“爱”、“强”的故事。“孝”就是尊敬长辈。“礼”就是讲礼仪,懂礼貌。“爱”是爱自己,爱他人,爱生活,爱生命。‘强”是自强不息。故事中最让我感动的是一个叔叔骑着他专门为他爸爸坐着舒适而改装的摩托车,去周游全国的故事。他爸爸已经75岁了,没有出过门,坐汽车会晕车,所以只有坐摩托车出游。虽然一路很艰辛,但是他们觉得很快乐。作为一名小学生,我要爱学习,爱他人,爱生命,学会孝敬父母,自己努力学好文化知识,不让父母在工作之余为我的学习操心。
篇16:孝顺长辈吧三年级作文550字
孝顺长辈吧三年级作文550字
星期天的早晨,天气晴朗,万里无云。姑妈一大早就打电话过来,说:“表姐回来了,你过来玩吧。”我接完电话,便箭步如飞地往姑妈家跑去。
正跑在路上,突然,看见前边的便道上跪着一位老人,我赶忙走过去,只见他身上穿着又脏又破、还打着无数补丁的上衣,下身穿着一条裤腿像面口袋一样粗的大破裤子,脚上穿着露出脚趾的军鞋,头发像乱草一样。他伸着粗糙干巴的大黑手,用乞求的目光望着过路行人。有的行人给他一点儿钱,他就千恩万谢。我心里想:这位老爷爷真可怜呀!都这么大年纪了,还跪在地上向人要钱,也许是他把儿女养大后老了,儿女们不孝顺,把他赶出了家门;也许是他的老婆死了,他没有儿子,无依无靠的……我越想越替这位老爷爷难过,禁不住从口袋里掏出妈妈给我的五角钱,放在他面前。他赶忙给我磕了头,我慌得真是不知如何是好。忽然,我听见旁边有两位打扮得花枝招展的年轻女子,她俩小声地在一旁说着:“你瞧这老头的样子,简直像垃圾堆里掏出来的。”一个接着说:“就是给我当看家狗也不要,真是污染环境。”我瞪了这两女子一眼,简直气炸了肺。我想,这两个女的也太不讲道德了,如果你们老了,儿女也不管你们,你会怎么办呢?在我们国家里出现这样的`事真让人难以相信。尊老爱幼是我国的优良传统,发生这种事,都是因为社会上还有那两个年轻女子那样的不讲道德、铁石心肠的人啊!
人们,中华民族的传统美德不能丢啊!唉!什么时候,这样的人才能销声匿迹呢?
篇17:敬爱父母长辈
教学目标
认知:
1.知道家庭成员之间应建立相亲相爱、民主平等的关系。
2.懂得少年儿童要孝敬父母、尊敬长辈,友爱兄弟姐妹。
3.明确应怎样正确处理与长辈之间的矛盾。
情感:
1.产生的感情。
2.愿意做敬爱父母的好孩子。
行为:
1.对父母长辈有礼貌。
2.关心、体贴、照顾父母长辈。
3.接受父母长辈的教导,用平和的态度和正确的方法处理与长辈的矛盾。
4.与兄弟姐妹团结友爱。
教学建议
教材分析
(-)设置本课的依据是课程标准中关于“孝敬父母,尊敬长辈,友爱兄弟姐妹”,“正确处理与长辈之间的关系”等教学内容和有关基本要求。孝敬父母,尊敬长辈,是学生在家庭生活中必须遵守的重要的道德规范,本课着重讲这个问题。这个问题在以前的思想品德课中已经几次涉及到,但侧重于使学生懂得,父母长辈养育了我们,我们应当敬爱他们。本课在过去的基础上,从建立相亲相爱、民主平等的家庭关系的角度作进一步的概括,使之比较系统,并有新的发展,特别是阐述了如何正确处理与父母长辈的关系。此外,本课还增加了友爱兄弟姐妹的内容。
(二)设置本课具有重要的现实意义。现在绝大多数学生是独生子女,父母长辈无微不至地关怀他们,但他们却不能以自己的实际行动来报答父母长辈的养育之恩,往往对父母长辈的。心意不理解,对父母长辈的健康不关心,对父母长辈缺少礼貌,尤其是随着年龄的增长,不再像过去那样尊重父母长辈的意见,从而与父母长辈发生一些矛盾,这时又不能正确对待、正确处理。因此,很有必要加强这方面的教育。
(三)本课一开头的引言起引导学生积极思考本课所要讲述的主要问题的作用。
课文开头首先指出,家庭成员之间应该建立相亲相爱的关系,只有相亲相爱,家庭才能和睦;建立相亲相爱的关系,对我们来说,最重要的是要。接着讲了两个问题。
1.为什么要。教材简要地说明了两点理由:一是父母长辈以勤恳工作为社会主义建设做出了不同程度的贡献,二是父母长辈为我们的成长付出了大量心血。对第二点,教材点出它包括在生活上、学习上、思想道德上几方面。通过对第二点的阐述和设置的一个栏目,使学生从亲身感受中激发出对父母长辈的敬爱之情。明白了以上两点理由,学生也就懂得了是我们每一个人都应当具有的最起码的品德。
2.怎样以实际行动。这里讲了三个方面。
(1)对父母长辈有礼貌。根据学生的年龄特点和行为实际,强调:父母长辈和自己说话要认真地听,离开家或回到家时要主动热情地向父母长辈打招呼。
(2)要关心、体贴和照顾父母长辈。对此,教材中提出了一些具体要求,还举了北京市一个少年的例子来说明,在任何时候都要体贴父母长辈。
(3)要接受父母长辈的教导。教材既讲了要接受父母长辈的教导,又讲了如果对父母有意见,可以而且应该提出来,但是必须采用平和的态度和正确的方法。教材中所配的两幅漫画和所举的赵明的例子,都是为了形象地说明,当我们与父母长辈发生矛盾时该怎么做。在讲赵明的例子时,设了一个小栏目,目的是强化这一点。
考虑到有些同学的家里还有兄弟姐妹,本课在最后讲建立家庭成员之间的相亲相爱关系,还要友爱兄弟姐妹,并提出一些具体要求。
(四)本课的教学要点。
激发学生对父母长辈的敬爱之情,是本课教学的一个重点。教学中一定要讲清为什么要的两个方面的原因。对第二个方面的原因,要结合学生的亲身体验,使学生真正感受到父母长辈给了我们那么多的爱,从而认识到应以实际行动来报答他们。
学会用平和的态度和正确的方法处理与父母长辈的矛盾,是本课教学的又一个重点。由于做到这一点有一定难度,所以也成为本课教学的难点。在讲这个问题时,一方面要说明,在家里所有成员的地位都是平等的,作为孩子,如果对父母长辈有意见,可以而且应该提出来;另一方面要说明,家里毕竟有长辈、晚辈之分,因此,作为孩子又必须尊敬父母长辈。要充分利用赵明的例子,再补充一些例子来教育学生。如果能找到本校本班的例子,效果会更好。
(五)课文后的练习部分有四个栏目。
第一个栏目“述说”,通过讲一些孝敬父母长辈的事例,以加深理解本课所阐述的观点。
第二个栏目“讨论”,有三道题。通过讨论第1题,使学生明白:一是父母长辈由于年长、社会经验多,看问题比较全面、正确;二是父母长辈都希望自己的孩子好,特别爱自己的孩子,是为了他们好。通过讨论第 2题,强化课文中讲的从三个方面的基本要求。第3题可能是学生中较普遍存在的,而且可能会有不同的看法,要鼓励学生谈真实看法,引导他们学会正确处理与父母的矛盾。
第三个栏目“评议”,列出了两个说法。通过对这两个说法进行评议,以加深对教材内容的理解。第一个说法是不正确的。因为,如果父母说的话不对,做子女的不应当照办,而应该指出来,当然要注意方式方法。设计这道题是为了防止对“接受父母长辈的教导”产生理解上的偏差。第二个说法也是不正确的。因为,考试成绩好只是孝敬父母长辈的一个方面,并不是全部。孝敬父母长辈,要全面地做到教材中讲的几个方面。设计这道题是有针对性的,不少学生都认为只要好好学习,考试取得好成绩就算是孝敬父母长辈了,需要把这种想法纠正过来。
第四个栏目“思考”,提出“遇到下面的情况你会怎么做?”这里所列举的几种情况,绝大多数学生会遇到其中的一两项。通过“思考”,引导学生懂得怎样做才是尊敬父母长辈,友爱兄弟姐妹。
教法建议
本课的教学要点。
激发学生对父母长辈的敬爱之情,是本课教学的一个重点。教学中一定要讲清为什么要的两个方面的原因。对第二个方面的原因,要结合学生的亲身体验,使学生真正感受到父母长辈给了我们那么多的爱,从而认识到应以实际行动来报答他们。
学会用平和的态度和正确的方法处理与父母长辈的矛盾,是本课教学的又一个重点。由于做到这一点有一定难度,所以也成为本课教学的难点。在讲这个问题时,一方面要说明,在家里所有成员的地位都是平等的,作为孩子,如果对父母长辈有意见,可以而且应该提出来;另一方面要说明,家里毕竟有长辈、晚辈之分,因此,作为孩子又必须尊敬父母长辈。要充分利用赵明的例子,再补充一些例子来教育学生。如果能找到本校本班的例子,效果会更好。
教学设计事例
第十一课
教学目标
认知:
1.知道家庭成员之间应建立相亲相爱、民主平等的关系。
2.懂得少年儿童要孝敬父母,尊敬长辈,友爱兄弟姐妹。
3.明确应该怎样正确处理与长辈之间的矛盾。
情感:
1.产生的感情。
2.愿意做敬爱父母的好孩子。
行为:
1.对父母长辈有礼貌。
2.关心。体贴、照顾父母长辈。
3.接受父母长辈的教导,用手和的态度和正确的方法处理与长辈的矛盾。
4.与兄弟姐妹团结友爱。
教学过程
一、导入 新课
同学们已经学习了第十课《为家庭和睦尽力》,知道促进家庭和睦是每个家庭成员的责任,我们都必须为家庭和睦尽一份力。那么,作为一名少年儿童,应该怎样做才能使家庭和睦呢?(要孝敬父母,尊敬长辈,友爱兄弟姐妹,当好家庭小主人)
对,要使家庭生活幸福美满,对我们来说,最重要的是要。这节课,我们就学习第十一课,请同学们翻开课本第52页,齐读课题。
板书:十一
1.自读课文,思考:为什么要?怎样做才算是呢?(出示幻灯片:“思考”)
板书:
2.我们为什么要呢?
(l)我们的父母长辈勤恳工作,为社会主义建设做出了不同程度的贡献,你们谁愿意说说爸爸妈妈的工作情况?
(2)父母长辈也为我们的成长付出了大量的心血。父母长辈是怎样关心你成 长的?哪些事情给你的印象最深?
(3)(出示幻灯片),也就是要孝敬父母,尊敬长辈,这是我们中华民族的传统美德,(板书:传统美德)是每一个人都应当具有的最起码的品德。
3.我们应该怎样?(出示幻灯片:练习中的“讨论”2)学生讨论归纳。
板书:有礼貌
要关心、体贴和照顾
接受教导
(1)大家知道《小学生日常行为规范》中哪一条讲了这方面的内容吗?(出示幻灯片:孝敬父母,听从父母和长辈的正确教导,不任性;外出或回到家要打招呼。)
(2)怎样做才是对父母长辈有礼貌?
(3)我们为什么要关心、体贴和照顾父母长辈?
A一位学生讲课文中北京少年体贴父母长辈的感人故事,然后学生谈感想。
B我们在日常生活中应该怎样关心、体贴和照顾父母长辈?
(4)我们为什么要接受父母长辈的教导?(出示幻灯片:练习中的“讨论”1)学生分小组讨论回答。
A我们对父母长辈有意见,可以提吗?为什么?
B如果在一些事上与父母长辈有分歧,应该怎么做?(出示幻灯片:练习中的“讨论”3)学生同桌讨论回答。
C欣赏小品问。品:课文中赵明的故事),学生欣赏时应注意赵明是怎样做的。
D刚才赵明被父母错怪时,他在想什么?如果赵明受不了委屈,顶撞爸爸妈妈,结果会怎样?
E这个小品告诉了我们什么道理?
4.我们要怎样和兄弟姐妹和睦相处?
5.小结:通过学习这篇课文,你懂得了什么道理?
三、巩固练习
1.(出示幻灯片:练习中的“说一说”)请学生谈一些孝敬父母长辈的事例。
2.(出示幻灯片:练习中的“议一议”)请学生谈看法。
3.(出示幻灯片:练习中的“想一想”)请学生谈做法。
4.教师总结,提出要求。
5.布置作业 :写一篇夸爸爸妈妈的文章,下周召开“夸夸我的爸爸妈妈”主题班会。
6.齐唱《只要妈妈露笑脸》这首歌,把它献给亲爱的爸爸妈妈。(在歌曲尾声处)教师富有激情地说:“同学们,愿你们的爸爸笑容常在,愿你们的妈妈笑口常开,愿同学们的孝心永存!”
板书设计
篇18:敬爱父母长辈
教学目标
认知:
1.知道家庭成员之间应建立相亲相爱、民主平等的关系。
2.懂得少年儿童要孝敬父母、尊敬长辈,友爱兄弟姐妹。
3.明确应怎样正确处理与长辈之间的矛盾。
情感:
篇19:敬爱父母长辈
2.愿意做敬爱父母的好孩子。
行为:
1.对父母长辈有礼貌。
2.关心。体贴、照顾父母长辈。
3.接受父母长辈的教导,用手和的态度和正确的方法处理与长辈的矛盾。
4.与兄弟姐妹团结友爱。
教学过程
一、导入新课
同学们已经学习了第十课《为家庭和睦尽力》,知道促进家庭和睦是每个家庭成员的责任,我们都必须为家庭和睦尽一份力。那么,作为一名少年儿童,应该怎样做才能使家庭和睦呢?(要孝敬父母,尊敬长辈,友爱兄弟姐妹,当好家庭小主人)
对,要使家庭生活幸福美满,对我们来说,最重要的是要敬爱父母长辈。这节课,我们就学习第十一课《敬爱父母长辈》,请同学们翻开课本第52页,齐读课题。
★ 孝顺的作文
★ 孝顺小学生作文
★ 百事孝为先作文
★ 描写孝顺的作文
【父母孝顺长辈作文(精选19篇)】相关文章:
孝顺说明文800字2022-12-11
关于孝的300字作文2024-02-14
初中生孝的作文2023-12-17
孝作文500字2023-04-14
孝顺的妈妈650字小学生作文2023-03-24
谈孝风生作文2023-11-04
小学作文:孝2022-08-06
以孝为先的演讲稿2023-05-19
关于以孝道为话题的作文2022-05-04
孝1000字作文2022-08-14