让感恩的花儿绽放在生命的枝头作文

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让感恩的花儿绽放在生命的枝头作文

篇1:让感恩的花儿绽放在生命的枝头作文

让感恩的花儿绽放在生命的枝头作文

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,动物尚且如此,人更应该具备这种美德。

古有诸葛孔明,为报答刘备三顾茅庐的知遇之恩,南征北战,六出祁山,病逝五丈原,诸葛亮以鞠躬尽瘁死而后已向我们诠释了感恩的真谛。

今有伟人毛主席,为了祝贺他老师徐特立的寿辰,尽管已经工作了一个通宵,但顾不上休息,提笔写了封长信。并写道:“你是我前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生……”一代伟人以感恩的心为我们演绎了尊师的千古佳话。

正是因为他们拥有一颗感恩的心,懂得感恩,使得他们的生命之花在感恩的枝头灼灼其华。

感恩 是我们做人的根本,一旦我们失去了根本,那后果将不堪设想。

20xx年2月7日,17岁的名校生成才,因精神压力而用哑铃砸死了自己的亲生母亲,然后用一把裁纸刀在母亲的`喉咙又割了两刀,再用鞋带勒住母亲的脖子缠了两圈并且打了个结。与其说他手段残忍,还不如说他缺失了一颗感恩的心。他母亲含辛茹苦养育了他,他却让她死不瞑目。如果他有一颗感恩的心,这一切也就不会发生。当感恩的心性泯灭,他的生命之花也便随之凋零。

黄香扇枕温衾,是报答父母的养育之恩;俞伯牙摔琴,是报答子期的知遇之恩;板凳妈妈徐月华和她的183个孩子,是用朴实的人性美报答党的教育之恩……

感恩其实很简单。

作为学生,上课专心听老师讲课,这便是感恩;严格要求自己,认真完成作业,这便是感恩。同学之间,友爱互助,文明礼让,这便是感恩。

作为儿女,健康的长大,让父母省心,这便是感恩;替辛苦的妈妈洗洗筷子刷刷碗,这便是感恩;给劳累一天的爸爸沏杯茶,这便是感恩。

人性因感恩而高尚,生活因感恩而和谐,善良因感恩而传承,生命因感恩而绚丽多彩。怀揣着一颗感恩的心做事待人,我们就是在传递着人间的善和爱。

篇2:让生命像花儿一样绽放优秀作文

让生命像花儿一样绽放优秀作文

生命是灿烂的花朵,芳香四溢,泌人心脾,但若不精心培育,花儿就会枯萎;生命是跳荡的火火焰,熊熊燃烧,热气逼人,但若不添材加油,火焰就会熄灭。是啊,生命是可贵的、火热的、积极的,让我们珍爱生命,让生命像花儿一样绽放。

为了绽放自己的生命之花,我们要珍爱自己的生命。生命是自己的,我们要好好爱惜它,它才能茁壮成长;更要在实际生活中做些有益人生,有益社会的事,生命之花才会迎着朝阳开放。这才是真正的珍爱生命。就像保尔说过的“人最宝贵的是生命,它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时不因虚度年华而懊悔,也不因碌碌无为而羞愧”。然而生活中,我们在看到大部分学生努力学习的同时,也见到了一些学生,他们整天旷课、进网吧玩游戏、抽烟、赌博,甚至吸毒。他们摧残的.不仅是自己的健康,而且是在消耗自己有限的生命!生命诚可贵,为了自己的生命之花,我们要珍爱自己的生命。

为了一切爱我们的人,我们要珍爱自己的生命。生命仅仅是你自己的吗?不,它还属于亲人、朋友、同学。为了他们,我们也应该好好的生活。曾经从报刊上看到过一则报到:台湾某高校曾经发生过集体割腕自杀的惨剧!社会的竞争力让他们稚嫩的心灵选择了逃避,竟想因此而结束自己的生命。试想,他们走后,他们的亲人、朋友该多伤心啊!生命竟脆弱到经不起一丝挫折的考验,这不禁令人匪疑所思。我们应该知道成长的经历就是要我们经受苦难,生命才会变得坚韧。没见过经历风雨之后的花朵开得更灿烂,更坚实吗?在你遇到困难时,细细品味普希金的“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急……”经受住考验吧!无论都大的困难。生命不仅是自己的,更是属于那些爱我们的人。为了一切爱我们的人,我们要珍爱自己的生命。

为了他人的生命,我们要珍爱自己的生命。前不久从新闻报到中得知一起交通事故。两个鲜活的生命瞬间化为乌有。事故的原因是肇事司机没遵守交通规则。如果这个司机能珍爱自己的生命,遵守交通规则,那么这场悲剧或许就不会发生了。在英国,司机既使是在野外也能自觉遵守红绿灯,他们深知爱惜自己的生命,其实也是对他人的生命负责。为了他人的生命,我们也要珍爱自己的生命。让每一朵生命之花都不轻易凋谢。

珍爱生命从现在做起,

珍爱生命从我们做起。

学会珍爱生命,让我们的生命如花般绽放。

篇3:花儿在心田绽放作文

今天,我从饭堂里吃完饭走出来,就往女生公寓楼后边走去。我经常在饱饭后就到这里来散步,因为这里大概是学校空气最清新的地方了吧?

我在石阶上走着,看到前面有个小学妹看着眼前的红花,她看起来似乎很喜欢这朵红花的样子,她正要把手朝那朵红花伸去,我似乎想起了什么,连忙制止了那位小学妹。喊道:“同学,这花开的很好,别摘!”

在我还是小学生的时候,大概是六年级毕业的那个暑假,我和妈妈在南宁那边的家住了一个多月。

有一天清晨。妈妈带着我来到了民族广场――虽然我在南宁住的时间也算久,但由于南宁市很大,我又许多地方都没能够逛上一逛,当然也包括民族广场了。

民族广场很美。虽然没有百花争艳,但是仅几种花也能把民族广场装扮得很美丽。广场中的人不多也不算少,有的人在放风筝,有的人在溜冰,但在喂食鸽子的人更多。

我和妈妈在一个花圃旁坐了下来,安静的赏花。我看到旁边的一个花圃里种着各色的太阳花,太阳花上大多沾着露水,看起来晶莹剔透,且在晨曦的照耀下闪烁着晶亮的光芒,上边飞着许多正在采蜜的忙碌的小蜜蜂。我喜爱极了,手情不自禁地伸向一朵,就要摘下。但在这时,我的手指被一只柔软的小手给拉住了。我侧头一看,是个五六岁的小女孩。我心里想,难道她也喜欢这多太阳花,要跟我抢?我认为我还是让给她算了,我自以为是的大度,把手伸向另一朵花,不跟她抢。而这时,我的手指又被她的小手给拉住了。我心里有些郁闷,正要斥责她,她就开口了:“姐姐,你这样做事不对的。小花很可爱,妈妈说小花也有生命,也有感觉,你把她摘了,小花就会痛死!”

我听了她的话,脸霎时就红了,感觉脸上烫烫的,火辣辣的,像是有一把火在我的脸颊边燃烧似的。

小女孩说完后就去找她的家人去了,我望着她的背影,晨曦下的太阳花,我的心中似乎有颗不知名的种子在萌发。

那一瞬,花儿绽放在我心田!

篇4:让宽容的花儿在心中绽放作文

让宽容的花儿在心中绽放作文

世界上最宽广的是海洋,比海洋还宽广的是天空,比天空更宽广的是人非人胸怀。”这是雨果说过的一句话。这句话启发我要心胸宽广,不能嫉贤妒能,要让宽容之花绽放光彩! 在《将相和》这篇故事中,廉颇因为蔺相如的地位比他高,所以萌生嫉妒之心。但是蔺相如却以一颗宽容之心处处包容廉颇,并对手下的侍卫说:“秦王不敢进攻我们赵国,是因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们闹不和,就会削弱赵国的力量,使秦王有机可乘。我之所以避这廉将军,为的'是我们赵国呀!”这话传到廉颇耳朵里。

廉颇静下心来想了想,觉得自己为争一口气,就不顾国家利益,真是不应该。于是便向蔺相如负荆请罪。 正是因为蔺相如心胸宽广,处处包容廉颇,才会和廉颇冰释前嫌,将士们才会团结一致地抵抗秦国。如果蔺相如嫉贤妒能,跟廉颇斤斤计较,就会削弱赵国的力量,使敌国有机可乘,由此可见,宽容可以为我们赢得尊重。 在生活中,我们也要学会宽容,不能因为一点鸡毛蒜皮的小事而跟朋友反目成仇。

比如说:下课时,一位同学急匆匆地向前走时,不小心撞了一下另一位同学,这位被撞同学得理不饶人,非得还击才罢休。从而使这两位同学打起架来,既伤身体,有伤感情。如果当时两位同学各自退让一步,这种事情就不会发生了。这就是不宽容所造成的结果。所以宽容能化干戈为玉帛,我们都要宽容待人。

宽容如一缕温暖的阳光,照亮人的心田;宽容是一把金钥匙,打开人的心扉;宽容似一股甘甜的清泉,滋润人的心灵;宽容像一把锋利的宝剑,斩断心灵之间的厚墙。让宽容的花儿在每个人的心中绽放!

篇5:让生命绽放作文

俗话说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是不会等人的,它总是在不经意间一分一秒地偷偷溜走。它珍贵得很,虽然那短短的一分钟,就像茫茫沙漠中的一粒黄沙一样不起眼,但是只要你利用好这一分钟,它就会像沙砾中的宝石一样耀眼夺目。我们应该学会和时间赛跑,让生命绽放,这样才能不虚度生命。我的身边也有这样的同学。

她有一头乌黑亮丽的头发,两只眼睛炯炯有神,像天上的星星闪闪发光,脸上整天挂着笑容,穿着一身朴素的衣裳,开朗的性格使她十分受欢迎。

她十分珍惜时间,会抓紧利用课外的一分一秒。一有空她就会看一些有益的书,做一些课外练习,所以她词汇量丰富,学习能力强,是个名副其实的“学霸”。

记得有一次,在午餐管理的时候,老师将各门课的作业写在黑板上。她马上把几个本子拿出来,翻开一个本子有条不紊地做起来。她聚精会神地做着,仿佛与世隔绝。只见她一会儿凝神思索,一会儿笔下发出沙沙的写字声。而她的同桌则和她完全相反,仍然玩着手中的东西。她写好一项作业,将本子收了起来。看看同桌,他仍然拿着手里的东西,她便诚恳地对同桌说:“赶紧把作业抄一下吧。”而她的同桌也只好不情愿地将几项作业歪歪扭扭地抄写下来,然后立刻把书合上,转到别处去说话,可并没人理他,他只好发呆。当她写好所有作业,她的同桌还是无所事事。她劝告同桌说:“抓紧时间做吧,回家后还可以轻松些,多看看课外书。你看我都做完了。”最后一句话触动了他,使他仿佛从梦中惊醒一样,突然有了紧迫感,开始拿出本子做起作业来。而她则将课外书拿了出来,津津有味地读起来。

时间如金钱,珍惜时间就是在为自己赚取更好的未来。让我们做时间的主人,不要让懒惰当我们的主人。让我们珍惜时间,让生命中的每一分钟都充满光彩,让生命绽放!

篇6:生命像花儿一样绽放作文

生命像花儿一样绽放作文

花,骄傲的?软弱的?顽强的?还是卑微的?不管怎样,它至少是美丽的。正如那些美丽的生命一般,徐徐绽放。

那些芳香四溢却貌不惊人的花儿,正如那些貌不出众却才华横溢的人。他们知识渊博,他们满腹经纶,可谁能想到,在他们灼人眼目的光芒下,却埋藏着不为人知的艰辛与汗水,怎样的人生是成功的。

同样,那些花儿的绽放也同样需要艰辛的过程,也同样需要肥料的浇灌。冰心曾说过:“成功的花,人们只惊慕于它现时的明艳!然而,当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。”但是,如果遭遇了挫折,仍然以奋斗的英姿与之对抗,那么,这样的人生是辉煌的。

我在百科全书上看到,一枚贝壳要用一生的时间,才能将无数的沙粒,转化为一粒并不规则的珍珠。在转化的.过程中,贝壳要用自己的血肉去打磨它 ,浸泡它,才能使它绽放洁白的光辉;雨后的彩虹绽放的剎那的美丽却要积聚无数的水汽。如果,把这些都看成一次又一次的挫折,那么,便是这些挫折,成就了光彩夺目的珍珠与雨后的鲜明艳丽的彩虹。

没有必要因落叶而悲秋,也没有必要因挫折而放弃战斗。因为——花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒芜不了整个人生,没有滋润它的养分的花,迟早也会枯萎。

痛苦和挫折,是历练人生的两大难题,要想让我们的生命之花怒放,那只有在遭遇挫折时排解痛苦,积蓄人生的力量为新的目标而奋斗;生命之花才会常开不败,生命的存在才会有新的、更深刻的意义!

篇7:幸福的花儿开在感恩的枝头感恩作文

幸福的花儿开在感恩的枝头感恩作文

古人有云:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这个世界,总有一些东西不能以时间长短来衡量,心中充满爱时,瞬间即永恒。

六月的流火在闪烁,莘莘的学子在拼搏,毕业的季节,总免不了一分感伤,一分不舍。高中三年的即将毕业,才突然想起那被我们惹恼的老师,曾被我们气得心乱如麻的老师,又或那曾为我们操尽了心却没有得到认可的老师。可尽管如此,他们还是如此的百般关心却不显声色。有人说:老师是深夜的灯烛,燃烧了自己却无怨无悔,也有人说:老师是辛勤的园丁,不辞辛劳的'浇灌却无怨无悔。

花开一季,人活一世。花有花的娇艳,人有人的璀璨。世上千万人,能在茫茫人海相遇是一种缘分,不管今生如何?来世也不会再相见。学生和老师大概就是这样一种无形的缘分吧,在老师的职业生涯中,总会遇见许多不同的人,有的学生心高气傲,有的憨厚朴实,你在顽劣至极,可他们却不曾放弃任何一人,仍旧孜孜不倦地在深夜辛勤,拖着疲惫的身躯坚持着。

回想那一段岁月,我们就在课堂上,老师在那黑板上不断的写着,当粉笔灰扑满满头黑发,当因为一天不停的上课而声音嘶哑,却还不改初心,依旧为他们的事业努力着,为他们的学生辛勤着。正所谓:只要功夫深,铁杵磨成针。终有一别,无论三年的时光是否留下成功的足迹,不悔的逐梦。可每每想起时,心中已然开出了感恩的花儿。

“花开的时候最珍贵,花落了就枯萎。错过了花期花怨谁?花需要人安慰。”林心如的一首歌打道出了,花开时的娇艳,零落时的孤零,老师是否也如这花一般,我想不是吧,当你迈向大学的路上,追逐青春的梦想,想到曾经的老师,我想只会想到一句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成泪始干”吧!

篇8:让花儿悄然绽放作文初中作文

让花儿悄然绽放作文初中作文

每个小孩自从上了初中以后,他们的变化似乎对于做母亲的人来说是个疑惑。从小时候的亲切到现在的疏远,从小时候的亲密到现在的厌恶。

我也不曾例外。小时候,别人常说我:“你呀,与你妈可是骨肉相连,长得可像了。”可现在,我竟然讨厌她的嗦,厌烦她的苦口婆心的教诲。可母亲却依旧说:“你还小,不懂事。”

母亲气极的时候,打我可是来真的。衣架铺天满地的打,虽然当时我没哭出来,但在心里却极度怨恨。青春期的我,以为当时没哭出来就是所谓的坚强吧!那天晚上,我很晚很晚都没有写完作业,于是想着趁拂晓还没出来赶紧写完。先小睡,然后。然后明早五点起。。。床。“叮叮叮,叮叮叮。”蒙头大睡的我从梦中惊醒。”糟糕,快6点半了,我还没开始写。于是,我使出了吃奶的劲,焦头烂额地狂补。房门突然被打开,原来你还没有写完作丫!你不知道今日事今日毕的道理吗?

可想而知,我当时真哭了。是在极不情愿的情况下哭泣的:谁叫老师布置那么多作业,关我什么事!”紧咬着牙龈,发恨地说。母亲泪水透过了两颊,他也想不到如今的我竟会变得如此顽固,也想不到固执的我,内心竟会充满愤懑。

妈妈停手了,也许是打累了,也许是不想再打下去了。她气喘吁吁地说:“你去上学!”指着门,一脸无助的表情望着我。

晚上回来后,我就赌气:再也不跟妈妈说话。而妈妈知道后,也不说什么。只是每天起早摸黑的弄早点给我吃,每天出门上学前,她都会说:“上课认真听讲,不许开小差。”

自打那天起,我再也没理会母亲,而母亲却依旧从前那样。。直到有一天,我才体会到母亲那样做是为什么呢。

“饭前吃瓜子,到是后又吃不下饭了!你说你怎么那么不长记性呀!”我在心里喃喃道:吃瓜子会死呀!况且吃了也不会饱。你还不是每天都这么做,还说我!”也许是母亲的耳朵太厉害了,她说:“你再说一遍!”“哼”!随后我便关门,狠狠地关上门。

“咳、咳、咳!”本患有支气管炎的我再加上今晚的一点风寒和刚吃瓜子时产生的热气,我咳嗽声比以往更大了。这时,在客厅里看电视笑得哈哈响的母亲听见我的咳嗽声后,随机拿了件较厚的衣袄冲进我房间说:“穿上它。”见我闷不作声,她又说:“别让我听见声音,衣服我搁这了,你爱穿不穿!”过了一段时间后,我实在捂不住我咳嗽的声响了,便传出了一声让母亲听见了。随后,她有进来说:“还不是让我听见了,捂得够辛苦吧啊?”叹了口气后便急忙哪止咳水及热水给我喝。虽然不情愿,但还是喝了药穿上了衣袄。最后,母亲还端来了一杯热乎乎的牛奶,我的内心不经咯了一下。端上来时,她还不忘唠叨一句:再大点事,也不必跟身体过意不去。你再怎么坚强,还不需要我!小心烫,慢点喝。

未等端起热乎乎的.牛奶,我的泪水已流满了面颊。这何止是一杯牛奶呀!是血与肉,爱意与情怀交缀成的一颗伟大的心啊!

一桩桩母亲陪我玩耍的的儿时往事历历在目,一件件母亲为了保护我弱小及稚嫩的心灵不受到创伤自己却甘愿黯然忧伤的事件,一件件。一桩桩。的事情实在太多了,可我对母亲做过的一件件事情中有那些是让她欢喜,让她颜欢大的呢?只希望成为过去的都将是刀光幻影。

我一直说自己还没到叛逆期,一直对自己说妈妈陪我玩耍的日子已经过去,现在我要跟自己玩,自己长大,我要自由。

恍然惊醒间才发现,原来我已经走过叛逆期,原来在这期间,我一直把平日里的母爱习以为常。只知道一味索取,却忘记温情的付出背后,是那日渐沧桑,满是皱纹及老蚕的脸。是我,夺取了她的年华,使母亲变得苍老;是我,毫不领情她的心意;也是我,每每出门时都忘记了打声招呼,使母亲独自为我担心。

青春期的叛逆,相顾无言的寂寞,虽然经过了岁月的洗礼与积淀,但那份伟大无私得到母爱已成为了绕指的点点温情。

从那天起,我知道我将走完了叛逆期的路途。在遥遥无期的途中,妈妈一直在默默无闻地充担着指路人的作用。虽然没告诉我这一路上会遇到什么,但是告诉了我该怎么走。我便抱着矜持的心态走下去。

篇9:让生命绽放光彩作文

让生命绽放光彩作文

随着第一声啼哭,宇宙中落下一颗尘埃,大地孕育着微小的生命,命运也开始了旅程。于是,我们享受着生命的神奇,享受着生命的快乐。然而,生命是短暂的,而且一去不复返。生命的美,生命的可爱,需要我们的珍视。如果不珍视短暂的生命,不好好把握健康的.身体,它便会飞逝!为了让我们的生命绽放光彩,为了让我们的生活更加美好,我们首先要记住安全第一!

安全无小事,我们身边处处都存在一些不安全的因素。一个不经意的举动,轻者可以伤及身体,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。

记得前年暑假,我回老家度假的时候。一天下午,村里几个活泼调皮的小男生,偷偷钻进放置破旧桌椅的旧村部里,兴高采烈地玩起了捉迷藏。年幼的他们不知道,危险正悄悄的向他们逼近。一个小男生得意地躲进一个细小的桌椅缝隙中,他暗暗高兴:“小样儿,你们肯定找不到我。”他不知道,死亡之神在向他招手呢!看,两侧摆得高高的桌椅受不了他的“搔痒”,不由自主地摇晃着。就在小男孩轻轻地挪动一下自己瘦弱的身躯时,可怕的一幕发生了。五六张桌子你挤我碰的从高处一起砸下来。小男孩没还来得及张开嘴巴,就被重重地压在桌子下面。一轮游戏接近尾声,其他的小朋友没见到他的身影,呼唤了几声他的名字,也没有得到回音。他们天真地以为,这小子太不够意思,没说一声就走了。傍晚,小男孩没有按时回家。父母急了,他们焦虑万分,四处寻找,却始终不见儿子的身影。随着时间一分一秒地过去,父母急得像无头苍蝇一样四处乱撞,亲戚朋友也全部出动了……直到第二天,人们才在废旧的桌椅堆中找到他那冰凉的尸体,一朵含苞待放的花朵就就这样悄无声息地凋零了,小男孩的父母那撕心裂肺的哀号至今常在耳边回荡....

一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全是最重要的,只有注意了安全,生命才不会受到威胁。让“安全”两个字时时伴随着我们,让我们的生命永放光彩。

篇10:让生命绽放五年级作文

让生命绽放五年级作文

海伦·凯勒一生的经历打动了许多人的心。她在世88年,有87年都是在黑暗和无声的世界中度过。可是她这87年的生活在后人心中刻下了深深的印痕……

在海伦·凯勒刚满周岁那年,一场突如其来的大病带走了她应有的欣赏五彩世界的明亮的眼睛和聆听大自然声音的耳朵。这场大病将她残忍地拉入一个孤独寂寞的世界。

面对一个看不见又听不了的幼儿,海伦·凯勒的父母只能从孩子比手划脚的动作和面部表情去猜测她的喜怒哀乐。在她七岁那年,向来关心女儿的'父母为她请来了一位受过专业训练的老师—莎利文。莎利文老师和海伦·凯勒很投缘,她们刚认识几天就可以融洽相处了。她还教会了海伦·凯勒识字。一次,老师在她手心上写下“水”字,接着领她来到喷水池,让水哗哗流过她的手,莎利文老师又在她手心上写下“水”字。她明白了水是怎样一种物质,这个字学习的过程唤醒了她的灵魂,给她带来了光明、希望和快乐。

海伦·凯勒十分刻苦。春天,她抚摸嫩芽,感受生命的希望;夏天,她站在烈日下,感受阳光的热量;秋天,她摘下果实,感受收获的喜悦;冬天,她捧起雪团,感受冰雪的寒冷。别人只需一次就能理解的内容,她要通过上百次、上千次,甚至上万次的摸索和尝试。

面对这样的生活,海伦·凯勒没有放弃,她以自强不息的精神学会了说话,克服巨大的困难读完大学。她一生写了十几部作品,同时致力于救助伤残儿童、保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。

马克·吐温曾说过:19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。她看不见也听不见,她的身体是不自由的,但她的心灵已如同天空一般宽广,她说她只看她自己有的,从不看自己没有的。我们应该学习海伦·凯勒遭遇困难时乐观自信、永不放弃的精神。

篇11:安全让生命绽放作文

激情六月,阳光明媚,在这个充满生机和亲情融融的季节里,我们又一次迎来了“安全生产月”。安全,一个多么神圣而伟大的字眼,安安全全,平平安安,是每个企业,每个家庭乃至我们每个人最深切的呼喊。

近日公司组织观看了安全生产月警示教育片《生命的红线》、《盲洞.迷途》、《生命之门》等,那一幕幕惨烈的场景、那一声声失去亲人时撕心裂肺的呼叫,都是因为无视安全而造成的,给国家、企业、家庭造成的巨大损失。对于安全这个话题,带给我们的思考确实太沉重了!

其实,片子中的任何一次事故都是因为对安全的重视程度不够,甚至根本没有考虑安全因素,对安全操作程序不了解或者不遵守,缺乏安全意识或企业管理者疏忽大意所致。如果企业能把安全放在首要位置,如果企业的管理者能认真考虑、谨慎决策,做到以人为本;如果员工能严格遵守安全操作规程,也许企业会因为安全而蓬勃发展,员工会因为安全而家庭幸福美满,那些悲剧就根本不会发生。

安全我们天天讲,月月说,每年都组织很多安全培训,但迄今为止,在我们的身边仍存在很多不安全因素,违反安全规章制度的事件也常有发生;安全事故血的教训,还没能让我们每一个员工对安全有深刻的认识和体会;很多员工忽视了安全的内涵。归根到底,员工觉得这些都是公司强加给自己的,很多都只是被动的接受安全防范知识和意识,认为是企业“要我安全”。安全培训时很多人都是应付式、走过场,可以说,这是一种很不负责的行为,对自己、对家庭、对企业不负责;还有在现实生活和工作中,很多员工不是没有安全意识,而是不能时刻提高安全警惕,抱侥幸心理。侥幸心理一旦存在就可能给事故可乘之机,埋下事故的祸根。

那么,安全又是什么?安全是社会稳定发展的基石,安全是企业的生命,是家庭的幸福,是平安,更是一种珍爱的人生态度。安全到底为了谁?企业每天都强调的安全生产是为了谁?安全为了所有的员工,为自己,为家人,为企业,为社会。

安全是企业永恒的主题,事关我们每一个员工的'生命安危和国家财产的安全, “安全第一,安全生产责任重于泰山”,对于一个企业来说,这安全工作是头等大事。 一个企业要发展,安全是前提,企业一定要把人的安全放在最重要的位置,以人为本。我们也应当承认,企业做好安全工作,员工是最大受益者。既然这样,那么我们该如何提高安全防范意识,从“要我安全”变成是“我要安全”呢?

作为企业的每一位员工,我们只有尽职尽责,用心去做好工作中的每一个细节,严格遵守企业安全操作规程,强化安全责任,把安全落实到工作的每一个环节。牢固树立安全第一的思想,时刻保持警惕,加强自我保护意识,对事故隐患要有一定的预见性,遵章守纪、按章作业,坚决做到“四不伤害”,才能确保安全生产的可控、能控、在控,才能让幸福时刻围绕在你我的身边。

生命是花,安全是雨,花需要雨水的浇灌,生命需要安全的呵护, 拥有安全就拥有一切。当你真正领会到安全的重要性时,你会由衷体会到:安全,因为有你,我们的社会才会更加和谐稳定;我们的企业才能够发展壮大;我们的生命才会变得更加坚强;我们的家庭才会更加幸福!更加美好!

生命是美丽的,生命对于每个人来说是最宝贵的东西,而且美丽的生命只有一次,就让我们每一位员工的生命之花都因为安全而美丽的绽放。

篇12:安全让生命绽放作文

俗话说:平安是福!在我们刚刚降临人间的时候,就给家庭带来了无限的欢乐.是啊,生命是多么美好,它就像一朵朵可爱的小花,把我们的世界点缀得多么美丽.可是,生命又是多么的脆弱,当我们在阳光雨露下茁壮成长,准备绽放的时候,许多安全事故就像狂风暴雨一样威胁着我们.

我从《手榴弹在教室里爆炸》这篇新闻中了解到:云南省红河州弥勒县东风中学发生一起手榴弹意外爆炸事件,致使10名学生受伤,我的心怦然一震,太可怕了!我还从电视中了解到:近几年全国中小学生每年意外死亡人数达1.6万之多,平均每天就有40名中小学生死于非命.原因主要包括火灾、溺水、交通事故和事物中毒等.我又从学校的广播中了解到:今年5月10日,大屯镇三道水小学三年级的郑扬同学爬上高压电线杆掏鸟窝,被电击成了重伤,差点离开了这个美丽可爱的世界.

各位老师和同学们,当你看到一个个鲜活的生命走向死亡,当你看到一个个幸福的家庭祸从天降时,你们的心情会是怎样的呢?

生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次,如果我们不重视安全,不珍惜自己的生命,就会造成不堪设想的后果.安全责任,重于泰山!对自己和他人的安全负责,其实也就是对父母、对社会的一种回报.

尊敬的各位老师,同学们,不管在什么时候,不管在什么地方,你们都要记住:安全第一,平安是福!安全,安全在哪里?——安全在你穿越马路的左顾右盼里;安全在你工作时的操作规范里;安全在于细节,细节就是安全!从我做起,从点滴做起,从现在做起!让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命,让我们把平安的种子播撒进每个人的心田;让生命之花在平安、和谐的大家庭里尽情绽放吧!

篇13:安全让生命绽放作文

坐在电脑旁,轻轻点开新闻网站,又是一起校车安全事故映入眼帘。不得不让人又一次陷入深思:安全教育是否已经在校园得到了正确的普及。

众所周知,青少年是国家未来发展的巨大财富,是未来社会发展的栋梁,而岁月不留人,一代又一代的国家领导人终究抵不过时间的流逝,一切有效运行人才总得在年轻一辈中选出,现代科技竞争实力的比较其实就是文化科技创新的比较,而创新不正是青少年那跳跃思维洋溢的闪光点么~

所以,青少年的教育不可少,与此同时,青少年的安全教育尤显重要,一个人,若是没了生命,没了健康,何来精力去为自己的成功而奋斗,又怎能谈得上为咱们中国的社会主义而奋斗呢!

关于青少年的安全教育,一方面,是来自父母的嘱咐叮咛;还有一方面则来源于校园安全教育的普及。其实,现在很多学校在教育方面总是以应试教育为主,只知道一把抓成绩,畸形的教育方式而忽视了安全教育。可曾想,有多少聪慧的学生在安全事故里失去了本该有的美好未来。

可曾想过,一个闯红灯的孩子若是过马路时牢记“红灯停绿灯行”,是否又少了一起事故。

可曾想过,一个误入歧途吸食毒品的孩子若是牢记毒品不能沾的警告,是否又挽回了一个阳光少年。

可曾想过,一个普及地震逃生措施教育的学校,在地震来临时能挽留多少的生命啊!

在此,我呼吁社会,呼吁每一个教育工作者:这个世界上,生命才是最宝贵的!我们必须马上采取措施来让安全教育深入人心!让安全护航每一个生命的美好绽放。

所以,我觉得有以下几个方面学校应该努力做到:

第一:定期开展安全教育普及演讲

第二:在校园里贴上安全标语

第三:鼓励学生阅读关于各类安全教育的书籍资料

第四:普及爱的重要性,让每一个学子深深的明白生命很美好,爱的人就在身边!

希望安全教育能在大家的努力取得显著地效果,让每一个生命都能在这个社会绽放属于自己的光芒~

篇14:让生命绽放光彩作文

生命是宝贵的,也是美好的。我们要珍惜生命,热爱生命。

有一天,我在放学的路上,无意中发现路边一处墙角的砖缝中,夹着一个圆圆的东西。我一时好奇想把它挖出来看看究竟是什么东西。我蹲下身子尝试着将它挖出来,可试了半天,手指就是触碰不到它。这时,我看见旁边有一根又细又长的树枝。我拿过树枝继续努力着,可还是挖不出那颗圆溜溜的小东西。我只好拿出书包里的手电筒一探究竟,才发现那圆溜溜的小东西是一颗植物种子。

“可能是鸟将它啄进去的吧。”我不禁这样想道,“算了吧,经过我这样折腾,估计它是没办法发芽了。”

几天后,当我再次从那边路过时,我惊奇地发现墙角里的种子竟然长出了一棵小瓜苗。我顿时就震惊了。这样一棵小瓜苗竟可以冲破外壳,在没有任何营养的缝隙不屈向上,让生命绽放光彩。这是多么顽强的生命啊!

这让我想到了作为学生的我们。我们现在这个年纪正是求学的大好时光。我们是否珍惜每一寸光阴呢?是否充分利用有限的时光,延长生命的长度呢?想到这里,我更加崇敬那颗小种子了。

每个人的生命都只有一次,如果失去了生命,那就什么也没有了。小朋友们,就让我们一起珍惜生命,让生命绽放光彩吧!

篇15:让生命绽放光彩作文

每个人的生命只有一次,所以生命是最宝贵的,我们要珍惜自己的生命。

前段时间我们学习了《触摸春天》这篇课文。课文中的安静是个盲童。她虽然看不见美丽的春天,但是她却能奇迹般地拢住蝴蝶。我知道这是因为她的热爱生命和内心的坚强乐观才能做到的。还有张海迪阿姨高位截瘫,坐在轮椅上,可她却自强不息,做了许多对社会有益的事情。美国著名的作家——海伦。凯勒在两岁的时候就失去了视力和听力,还是一个聋哑人。她虽然在无光和无风的世界里生活了八十年,但她积极乐观。她写的《假如给我三天光明》我很喜欢看。她们可真让我感动,真令人钦佩啊!

我们的身边也有像她们一样的残疾人。那是一个星期六的下午,我去公园里玩,看到两个残疾人。一个看上去得了侏儒症,身材特别矮小,还有一个失去了双手。那个得了侏儒症的人虽然很小,但是他很坚强,脸上洋溢着微笑,别人把他当成小孩一样欺负他,他却不卑不亢。还有一个失去了双手的人,什么事都用脚做。写字,穿衣服等等都用脚做,而且写的字比我们正常人写得都要好,直看得我们目瞪口呆。我被感动了,也特别惭愧。我想,他为了用脚完成这么多我们看起来极其简单的事情一定付出了我们难以想象的努力。我作为一个正常人,更要珍惜时间好好学习呀!

残疾人都知道珍爱生命并与命运抗争。我们正常人更要让自己的生命之花绽放得更美丽。

篇16:让生命绽放光彩作文

在阿姨家的楼顶上,长着许多太阳花,这些太阳花是原来是阿姨家种的,因为长了许多,盆里种不下了,有些就被扔在了楼顶的水泥地面上,也不知过了多久,楼上竞然长出了一大片太阳花,郁郁葱葱,充满了生机和活力,我扒开浅绿色的茎,看到它们的根下只有一层薄薄的泥土,薄薄的一层泥土却长了一大片,这顽强的生命力真是让人不可思议。绿叶间缀满了金黄色的小花,就像天上的小星星洒落其间,让人觉得小花是一个可爱的的孩子,在向你问好。花丛中还冒出几棵仙人掌,可能是下大雨把仙人掌打落下来了一片,这碎片落在一旁的水泥地面上,长出了一条白色的根,真是让我大吃一惊。望着眼前这翠色欲流的太阳花和仙人掌,让我不禁想起了美国著名的聋哑女作家海伦.凯勒。

海伦.凯勒出生后因为生病,双目失明,并有聋哑之疾,然而她却以惊人的毅力学完小学到大学的全部课程。她通晓英、汉、德、拉丁、希腊等五种语言,出版了《乐观》、《走向光明》、《我的生活》等十四部著作,有的被译成五十余种文字,风靡五大洲。1965年,当她85岁高龄时被选为“世界十大女性”之一。虽然她的身体残疾了,但心里没有残疾,她用自己顽强的毅力展示了自己的光彩。

是啊,只要我们和海伦.凯勒一样,刻苦学习,坚持不懈,我们也会像她一样,用有限的生命,创造无限的价值,就可以让我们的生命绽放耀眼的光彩。

篇17:让生命绽放光彩作文

一些家长认为孩子只有学好数学、语文等主科知识,考上大字,才是孩子唯一出路。

为了能让孩子专注于学习主科知识,把孩子刚刚萌发的画画才能,舞蹈才能,音乐才能,发明创造才能……全部都扼杀在萌芽之中。他们全不顾孩子的感受,只是让孩子生搬硬套地走自己的老路,或是让孩子努力学习考上大学,来弥补自己的遗憾。这样一来,将来的国家就没有各种各样的人才。只有一群死气沉沉,只知道整天肯书本的书呆子。他们已经被管来得没有兴趣爱好,没有向往追求,没有发明创新。有的只是纸上淡兵,按步旧搬的机械型人材,那太可悲了!

培养孩子,应从多方面培养。培养孩子的兴趣爱好,对孩子的兴趣爱好,家长要寄予希望,给予鼓励,同时,兼学科学文化知识。因为孩子的目的达到了,自已想做的事情成功了。孩子就能专心地投入到学习科学文化知识方面。而且因为他们的兴趣爱好,使他们的大脑思维更加活跃。不但记忆知识很快,而且还能举一返三。

他们不断地用自己的才能让社会文明进步,让国家兴旺发达,让生命绽放光彩!

篇18:让生命绽放光彩作文

生命,是飞蛾在绝境里奋力求生;生命,是小瓜苗在砖缝中不屈向上;生命,是一声声属于我们自己的心跳……

早上,我到操场跑步,发现操场一片绿色,就像铺上了一条绿地毯。我知道,是春天唤醒了小草,它们给大地带来了蓬勃的生机。在小草身上,我看到了一种顽强的生命力。难怪大诗人白居易会说:“野火烧不尽,春风吹又生。”

下午放学后,我和几个同学来到爷爷的菜地里,看到一群美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,我们都扑了上去。费了九牛二虎之力,我好不容易捉住了那只最漂亮的,没想到它却拼命挣扎,极力鼓动双翅,在我的手心扑腾,那种求生的欲望让我忍不住放了它。

晚上,《今日视线》里播放了一则让人惋惜的消息,两名小学生在假日里私自到河边玩耍,溺水身亡。这消息让我们一家人都伤心起来,我想:这两名小学生的家长该是多么悲痛呀!他们也太不爱惜生命,太掉以轻心了。

我想说:不管是动物、植物,还是人类,都是大自然的一员,都有生活的权利,都可以通过不懈努力,让生命穿越时空,成为永恒。让我们都珍惜生命,让生命绽放光彩!

篇19:让生命绽放光彩作文

今天妈妈从菜市场买菜回来的时候,手里拿了一个小刺猬,可爱极了!

我发现这只小刺猬走路摇摇晃晃的,可能是受伤了,我就把这告诉了妈妈,妈妈说:“那咱们就养它一段时间吧,等它伤好了,再把它放生。”

刚开始的时候,小刺猬什么也不吃。可是第二天早上,我发现我给它切的肉都没有了,就又给它切了一块儿,只见它狼吞虎咽地吃了起来,不一会儿就吃光了。又过了几天,小刺猬的伤渐渐地好了,但还没有完全康复,走起路来还是有点儿不稳。几个星期过去了,我摸了它一下,它立马就把身子缩成了一团,我又用力碰了它一下,“啊,好疼!”我的手被它的刺扎出了血。

时间一天天过去了,小刺猬已经完全康复了。一天,妈妈捉了一只蚂蚱给它,只见它一口就把蚂蚱咬死了,然后狼吞虎咽地吃起来。就这样,小刺猬渐渐地长大了。

妈妈说:“小刺猬的伤已经养好了,我们明天就给他放回大自然吧!”尽管我有点儿舍不得,但是,第二天,我们一家三口还是开车到山里,把小刺猬放生了。

我想,这应该就是对生命的热爱和尊重吧,让每一个生命都活的更加光彩、更加有意义!

篇20:让生命绽放光彩作文

人没有可以长生不老的,人的生命总要结束的,但有些人能让自己这几十年的'生命绽放出无限的光彩,他们是怎样做到的呢?下面这个人也许会给你答案。

史蒂芬·威廉·霍金,1942年1月8日出生,曾先后毕业于牛津大学和剑桥大学,并获得剑桥大学哲学系博士学位。如果不知道霍金,你可能认为他是一位健全人,事实上他在21岁时换上了肌肉萎缩症。这个年龄,本来是开始奋斗的时期,如果霍金不得这种病,那么他的未来是很光明的。可是,命运之神为他的光明前途设了一道高墙。他曾经落入低谷,但是他没有向命运屈服,一蹶不振。虽然命运之神给他关上了这扇门,却给他打开了另外一扇门,上帝给了他一颗聪明的大脑。他站起来了,开始向上攀爬。他开始研究、开始学习、开始生活,尽管他全身上下只有三个手指头能动,但他就用这三个手指头书写了他生命的辉煌!他被誉为“轮椅上的巨人”,他现在担任着剑桥大学最高的数学职位——卢卡斯数学教授,他推算出了黑洞的面积。

现在,让我们想一想,我们身边的健全人,什么还有人跳楼自杀?如果换一下,他还能生活下去吗?

霍金,一个称得上当今最伟大的科学家,他是生活的强者。正如杏林子说的:虽然生命短暂,但是我们可以让有限的生命,绽放出无限的光彩。是啊!如果我们每个人都努力生活的话,都可以让自己的生命绽放出无限的光彩。

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让感恩的花儿绽放在生命的枝头作文
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