初中作文静夜题材（精选18篇）由网友“谷斑皮蠹”投稿提供，以下是小编为大家准备的初中作文静夜题材，欢迎大家前来参阅。
篇1：初中作文静夜题材
爸，妈啊你们由衷的抚慰看作玲珑剔透的夜明珠，在弥漫黑雾的人行道迸发柔而强的光芒，这光曾几何时透射心灵，融化，沉淀我所有的不平。
一个凌晨黑夜，就连璀璨明夜也已卧于云层歇息，白雪刚落风干了大地，
空荡荡的街道全是我们愤怒的话语，眼神甚至厌恶直视你苍白的面孔，而回房后恼羞成怒的我不自觉地睡在冰冷木椅上，临来的是一场罕见高烧。
已是凌晨午夜，你双眼时睁时闭推开了门，看到躺在冷椅子上的我，不经意的动作，抚摸了我的额头。歇斯底里焦急的神情不胜言表，一股狂风般抱起我奔向最近却未开门的诊所医院奔去，又是撞又是吵，希望的只是病情能有好转....
母亲，你眼眸的玉珠滴在我的颈上穿透肤层，好是冰凉，这一生我怎能忘记
在刚学会说话走路时，你跟随着父亲外出打拼，无情把我抛弃在奶奶家，一晃就是一年，你们可曾知道?我在溪水池边敲打石子的无奈与百般指责，能明白的只有那苦涩的风沙，是哪凌晨白雪纷飞的夜，父亲，粗大的手掌上未风干的玉露，化解了我内心的怨恨，这一切是那么地清晰。
知道迎来的将是无法预料的磨难与竞争，伴随着会是你们无数的关怀与鼓励，责备会少，伤心却多，看不清还会有多少坎坷，“我生待明日，万事成蹉跎”希望我能好好享用你们的自责，品尝你们语重心长的唠叨，希望苦涩的沙吹痛的只是我的脸庞，不会再润湿你们的眼眸。
冰肌玉骨的明月似乎也在江湖间长啸，许许多多的似水柔心，他们恩恩爱爱在抚琴吹箫，打动的不只是记忆的枷锁。
篇2：初中作文静夜题材
静夜1
爸，妈啊你们由衷的抚慰看作玲珑剔透的夜明珠，在弥漫黑雾的人行道迸发柔而强的光芒，这光曾几何时透射心灵，融化，沉淀我所有的不平。
一个凌晨黑夜，就连璀璨明夜也已卧于云层歇息，白雪刚落风干了大地，
空荡荡的街道全是我们愤怒的话语，眼神甚至厌恶直视你苍白的面孔，而回房后恼羞成怒的我不自觉地睡在冰冷木椅上，临来的是一场罕见高烧。
已是凌晨午夜，你双眼时睁时闭推开了门，看到躺在冷椅子上的我，不经意的动作，抚摸了我的额头。歇斯底里焦急的神情不胜言表，一股狂风般抱起我奔向最近却未开门的诊所医院奔去，又是撞又是吵，希望的只是病情能有好转....
母亲，你眼眸的玉珠滴在我的颈上穿透肤层，好是冰凉，这一生我怎能忘记
在刚学会说话走路时，你跟随着父亲外出打拼，无情把我抛弃在奶奶家，一晃就是一年，你们可曾知道?我在溪水池边敲打石子的无奈与百般指责，能明白的只有那苦涩的风沙，是哪凌晨白雪纷飞的夜，父亲，粗大的手掌上未风干的玉露，化解了我内心的怨恨，这一切是那么地清晰。
知道迎来的将是无法预料的磨难与竞争，伴随着会是你们无数的关怀与鼓励，责备会少，伤心却多，看不清还会有多少坎坷，“我生待明日，万事成蹉跎”希望我能好好享用你们的自责，品尝你们语重心长的唠叨，希望苦涩的沙吹痛的只是我的脸庞，不会再润湿你们的眼眸。
冰肌玉骨的明月似乎也在江湖间长啸，许许多多的似水柔心，他们恩恩爱爱在抚琴吹箫，打动的不只是记忆的枷锁。
静夜2
夜，似乎永远都是那么地静，我无数次地试图去打破这份宁静，可每次，都总是无济于事。因为我的心中总是不起任何波澜，因为我的心已被思念缠绕得无法呼吸……
张开手，微微数些日子。已是第几个这样的夜晚了呢?已是第几天我无人陪伴了呢?不知道了，也许，我跟本未曾关注。人大了，是不是与父母就真的少了接触?我无从得知，只知道，父亲经常在外出差，而母亲又似乎永远都那么忙。常常一个人坐在夜空下，思念着父母，也盼望着他们快点回家，可他们又何曾感受得到我对他们的思念，所以我也只将我的思念化作空中繁星，告诉他们，女儿在等他们。
小时候时常与父母坐在窗前看星星，听他们给我讲星星的故事，然后躺在他们怀中，作着关于星星的梦，幸福地驶向远方。那时无论天气多冷，我也总是温暖无比，因为我的手始终被爱的温暖紧握着，不畏寒冷。而现在，伸手去抓，遗留在手中的也只有思念的空气，冷冷的，凉凉的，渗入手心，穿破血液，直至内心，于是全身僵硬，被思念束缚地停止了跳动。
我知道，他们那么忙都是为了我，可这又有什么用呢，孩子最想要的始终是家的温暖，他们的忙碌只是为我的思念增值而已。他们又可曾知道我最思念的始终是与他们心的贴近。
我发疯似地敲打自己的身体，希望这样可以赶走思念，可它偏偏那么固执，怎么也赶不走，难道它要永远留在我心中吗?可我并不需要啊。
“你需要，你需要……”心底的这个声音无数次地重复，无数次地扩大，直至能在这空旷的夜空徘徊。我需要思念，没有思念怎能有爱。星星只愿为人类传递美好，我要将思念化为爱，告诉父母，女儿的心。
夜，还是那么静，可我的心已有了些许温度，思念已渐渐化作爱的糖水，依旧将我缠绕……
静夜3
我一向都很喜欢静夜，犹如今晚：和风轻拂、飘渺的树影、偶尔几声鸟鸣，仿佛梦境一般。对于这样的月夜，我曾经无数次的陶醉过……
白天，天空是蔚蓝的，夜晚，成了五彩的，天边朦朦胧胧的云，那是灰色的，月亮斜挂在空中，散发着微弱的光，周围仿佛被仙女披上了一层纱，这便成了淡黄色，孩子似的星星，眨着兴奋的眼睛，时而亮，时而暗，有时会有一颗红色的星，边移动边闪耀，那是正在起程的飞机，它穿梭在星星中间，仿佛在和他们嬉戏玩耍，怪不得它们那么高兴，眼睛一眨一眨的笑个不停，这一切是混合的，不管云、月、星、飞机，都被散落在深蓝的空中，成了彩色的!
远处一座座的房子，仿佛是一尊尊庞然大物，威严地立着，看着世间万物，忽然，不知是谁家的灯亮了，就像天上忽然出现了一颗明星。
地上有一淌泥水，被月亮照的像一个大银盘，还闪呀闪的，仿佛被月光照醉了，微笑着，微笑着……
静夜中，我仿佛已经不存在了，白日里要想的，不用去想，白日里要做的也无需去做，只有我，独自陶醉在静夜当中，闻着花香，抚摩小草，追逐着微风，一切都那么和谐，仿佛心与夜静融为一体。
啊!这夜!
不知你是否陶醉过，这万物都醉着，而醉的最深的则是我，醉在这月儿照耀下的静夜!
静夜4
喜欢静夜里独自临屏而憩，寂寞把黑夜点缀的如此冷艳，呵，冷艳?不知道怎么会想起这个词，但确实是这样的感觉。
夜，静的失去了颜色，浅浅的惆怅，淡淡的伤感，莫名地涌上了心头，近乎苍白的思绪，漫无目的地收拾着零散的记忆，遥远，遥远。
那深深的思念，象一根永远也扯不断的丝线，为什么总让我在一个又一个静寂的夜里把它拾起?没有目标，没有终点，就这样痴痴地拾起那片片的幸福与惆怅，然后，悄悄地搁浅心底，慢慢整理，珍藏。
每当这个时候，我都喜欢用奢华的文字堆砌情感，喜欢在月下“知己两三人，品茶论诗文”的温馨。夜，真是一个神秘的时空，可以让我们释然的做回自我，宁可放纵，不羁。
放纵自己的灵魂，在这深邃的夜空，蘸一滴清纯的露珠，洗去心灵的尘垢，一层一层，直至透明。
静美凄清的夜，与众不同的我，独自享受。
静夜5
月光淡淡的，有着些许淡淡的忧伤，而那淡淡的忧伤也笼罩着小村外那孤独的松林，并带给了那孤独的松林淡淡的忧伤……白云一团一团的，将整个夜空包裹在其中，却终是留下了几颗稀稀疏疏的星星，一闪，一闪，更带来了淡淡的悲凉。
那象征着牛郎织女分离的银河如今在哪里?
向远远的大海望去，波光粼粼的海面如今被浓浓的海雾所包裹着，现在那里恐怕会有和我一样思念家乡的鲛人在岸边，对着皎洁的月光默默而又孤独的流着那闪闪发光却又带着些许哀伤的珍珠吧……
静夜6
夜很静很静。静得没有风声。我喜欢深邃静谧的夜。夜让人恬静，月令人心醉，星使人痴迷。于是我穿过林间幽长的小径，寻着月光的味道和星星的笑声来到空旷的田野上，在一片草地上坐了下来。抬起头，是为了欣赏这令人如痴如醉的夜色。
仰望星空，夜空浩瀚无边，深蓝深蓝的，是谁不经意间抛下的深蓝色绸缎?而那调皮的眨着眼的星星，纯洁恬美的月儿又是谁为了点缀这夜空而洒下的美景。我不懂她们是怎么来的，但我懂得欣赏她们的美。月是轻柔的，月光如流水般倾泻下来，给大地镀上了一层银霜。凝视着月，久久不忍将视线移开，那洁白如玉的月似乎羞了。
匆匆地顺手牵了一片薄云，遮住了秀美的脸，一切变得朦朦胧胧。如此纤尘不染的月光，使得多少人驻足欣赏，引起多少人的遐想，勾起多少诗人的情怀?月儿弯弯，那是月亮在深情絮语。月儿是如此可爱，又如此迷人。而调皮活泼的星星散作点点荧光，闪闪烁烁，发出甜美柔和的微笑。忽然，不知是那颗星星讲了一个笑话，把一群星星全惹笑了，它们有的优雅地笑笑，有的捂着嘴巴偷着乐，有的哈哈大笑，有的半掩芳唇。细细聆听，似有吟吟笑声入耳。
星星们可能是觉得太好笑了，跳动着，翻滚着。有的星星大概按捺不住内心的兴奋与喜悦，飞快地笑着，跑着。加速!冲刺!它闪电般地跑着，用它身后的金线将缀满星斗的静静夜空划破，留下点点闪亮的光圈，渐渐融入了天穹中。我想，这就是流星吧!我不知道我的想法是否幼稚可笑，但我喜欢这个大胆有趣的设想。看着星星周围一圈温暖明亮的光圈，我想起了麦糖圈甜甜的味道，想着沐浴在月光下品尝着好吃的麦糖圈，那真是一种幸福的感觉。
月亮，星星给天空增添了诗情画意。月亮如一个圆圆的大玉盘，令人遐想万千。而那晶亮闪耀的密集的星群，恰似瀑布飞溅的火花。我乐于同星星交流感情，我喜欢和月亮诉说悄悄话。星星啊月亮，如果你们即将举办一个童话故事节，能否让我也参加?
噢!纯洁的月儿，灿烂的星星，你们用抒情的话语给我讲述一个个清纯的童话……
篇3：静夜初中作文
静夜初中作文
静夜，真美啊！
看，湛蓝夜空中的星星，仿佛是少女清澈的眼睛在闪烁着，仿佛是海水荡漾起的小水花，晶莹剔透；仿佛是些活泼顽皮的孩子眨巴着眼睛；仿佛千万颗璀璨的钻石，镶在淡蓝色的夜的沙幕上。整个世界变得宁静而充满诗意，深邃而孕含着哲理。那么悠远，可望而不可及；那么洁净，就像藏在神秘世界里的一个个美丽的希望。而我的思绪，似乎也在夜空遨翔，使我整俱都酝酿在神圣的宁静中，
过了不久，明亮的星光，掺上了露水，变得湿湿润润柔柔和和，轻轻伏在树梢上，搭在房檐上，铺在街道上，薄薄的一层。
啊，大地也是那么美！
远处的山，近处的树，只能朦胧看见轮廓。街道像一条波平浪静的河流，枯黄的'树叶被风吹得随波逐流，好像在回忆着白天的热闹和繁忙。蜿蜒的山间小道上，一些不知名的小家伙的正举行着盛大的宴会，各种悠扬的曲子从四面扑耳而来，更为宁静的夜晚增添了些诡异的色彩。
卧在山脚下，一条回环曲折的小溪静静地流淌着。两旁已被茂盛的小草遮蔽得严严实实了，月光撒在偶尔稀疏的泛着微波的水面上，折射出闪闪的幽光。而草木茂盛的地方，只听见溪水笑嘻嘻地唱着欢快的歌曲奔向远方，越来越远……
此时，我不得不惊讶大自然的神奇与浪漫。不得不赞美这迷人的静夜！
篇4：初中题材作文
最后一节自习课了，校园里静悄悄的，闪烁的星星镶在黑色的天幕上。明亮的'教室里十分安静，只能听见刷刷的写字声。慢慢地，政治老师带着和蔼的笑容走了进来，清脆的声音回荡在寂静的教室里：明天就要考试了，准备一下，先提问几个简单的问题。瞬间，宁静的教室中响起了哗哗的翻书声，嗡嗡的背题声，整个教室陡然紧张起来
晓安翻到第20页她认为最吉祥的一页，然后神秘地从文具盒中取出一枚崭新的硬币，她的心开始乱跳，脸涨得通红，两眼紧盯着硬币，愣了一下，便在手中摇晃硬币：数字是不提问，国徽是提问。等她认为是最好时机时，张开手：数字！悬着的心终于安稳地落地了，同桌晓林被晓安的低叫惊了一下，惊奇地望了她一眼
五分钟后，教室里静了下来，老师开始提问。XXX同学政治老师在喊。啊，再多看一眼就到我了，今天决不会提问到我，天使已经告诉我了。晓安努力使自己安静下来，她感到自己好幸运。放学了，晓安正准备走，晓林问她：晓安，今天政治老师提问前，你干什么来着？没，没干什么。那你叫什么，还很高兴的样子？我只是用硬币卜了一下，很准。晓安不太想让别人知道。噢晓林眼珠转了转，拉长了声音说
第二天，上英语课，老师说要听写单词，请一位同学到黑板上去默写。晓安打开文具盒，刚要取硬币，却发现硬币旁边有一张纸条，上面写着：？
晓安：今天听写的单词是：wear，out？
篇5：初中作文题材
爱因斯坦的《相对论》发表后，有人炮制了一本《百人驳相对论》，爱因斯坦对此不屑一顾，他说：”假如我的理论是错的，一个反驳就足够了，一百个零加起来还是零。”
琴纳是英国医师。他在二百多年前，经过证实，用牛痘接种，可以使人免除天花。这一结论，在当时遭到多方面的强烈反对。有人说他亵渎神明;有人指责他把人当牲口;有人提议剥夺他行医的权力;有人提议把他开除出医学会。但琴纳不理会这些世俗的偏见和恶意的攻击，坚信自己的结论是正确的。他说：“让人家去说吧，我走我的路!”事实证明了他的科学结论。琴纳靠自信，打开了免疫学的大门，并因此拯救了无数的生命。
[点拨]自信和骄傲是有区别的。骄傲是一种狂妄自大的表现，对自己脱离实际地过高估价，凭主观臆断行事，其结果，没有不失败的。自信则不然，它能够对自己的各方面情况做个充分而正确的估价。这种估价绝不是盲目的而是建立在客观实际进行了科学分析的基础上。如果没有爱因斯坦和琴纳的自信，哪会有后来的成功。
[适用话题]自信不是骄傲和自大，可以适用于“自信”或“坚持”类话题。
篇6：初中作文题材
迎接未来科学技术的挑战，最重要的是坚持创新，勇于创新。“创新”是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。知识经济，创新意识，创新能力，对于我们21世纪的发展至关重要。由此我们可以清楚地看到，创新是新时代的主旋律，因此，关于学生创新意识和创新能力的培养就成了素质教育的关键所在。中考话题作文虽然直接以“创新”为话题命题的可能性不太大，但是，由“创新”话题延伸出来的子话题却是考察的热门。
2.话题适用：
可以适用于“科技的利与弊”“挑战”“竞争”“网络”等类的话题。
3.真题展示：
(A)根据提示作文。
电视，成为我们了解世界的窗口;网络，给了我们无限的空间;短信，传递着人间的温情……科学技术给我们的生活带来了日新月异的变化。
请以“______改变了我的生活”为题作文。
要求：①将题目补充完整，所填词语要与科学技术有关。②文体不限，不少于600字.③文中不得出现与本人相关的人名、校名。
(B)网络是一把双刃剑
篇7：初中诗歌散文：静夜
睁开朦胧的睡眼，
掀起请纱卷恋。
举目四望，星光点点，
明月洒下道道银光。
喧闹的城市，
有如熟睡的婴儿；
万户的明灯，
有如闪烁的群星。
没有平日无尽的争闹，
只有此刻梦里的微笑；
没有节日的升平歌舞，
只有此夜甜蜜的呓语。
阵阵清风，
传送着花儿甜甜的香；
颗颗流星，
携带着人们美妙的梦。
夜中的花，
徐徐张开美丽的眼睛，
有些含蓄，又有些激动。
笼中的鸡，
想要展示他那动听的歌喉，
有些欣喜，又有些焦急。
夜中的精灵，
无需有任何的畏惧，
敞开你豁达的心扉，
来感受这夜中的美，
来体会黎明前的无比喜悦！
篇8：初中《静夜》说课稿
初中《静夜》说课稿
一.说教材
教材地位：《静夜》安排在七年级上册第六单元的一首具有古典诗歌韵味的新诗，是郭沫若五四以后的作品。这单元共五课九篇文章：有童话;神话;诗歌和寓言。它们通过虚构的故事和景象曲折地反映现实，揭露鞭挞现实生活中的丑恶，表达对美好生活的向往，赞美呼唤人间真情。激发学生的阅读兴趣，培养联想、想像的能力，引导学生憎恶假丑恶，向往真善美。 通过本诗的学习，使学生体会诗人所表达的忧国、爱国的情。
二.说教学目标
本文的教学目标为：
1.能力目标
使学生体会联想和想象的表现作用，培养联想和想象的能力;学习诗的凝炼，含蓄的语言及修辞方法;学习朗读，培养对诗歌的爱好。
2.情感目标
使学生获得美的享受，体会诗人所饱含对光明、理想、祖国的情感，陶冶自已的情操，进而达到纯熟的境界。;
三、说教学重点、难点
本课的重点
1、使学生体会诗所饱含对光明、理想、祖国的情感
2、使学生理解诗的凝炼、含蓄的语言以及修辞手法
本课的难点
使学生体会联想和想象的表现作用，培养联想和想象的能力。
四、说教法
1.明确目标，减少学生学习活动中的无效思维;
2.指导朗读，重在学生体验;
3.提问探究、小组合作探究、，引导学生了解这首诗的写法及风格，学习联想和想像的手法;
4.小结巩固，紧扣要点，帮助学生形成思维整合。
5. 练习提高，文字的联想和想像，引导学生作联想、想像的训练。
6.手段及依据：用简单课件辅助教学课件，以“文本学习为主，多媒体辅助教学”的教学方法。
五、说学法
1.朗读感悟，感受音乐美。
2.探究内容，理解意境美。
3.探究写法，领悟情感美。
4.模仿学习，拓展思维，培养想像力，提高语言运用能力。
六、 说教学过程设计
1.师生互动，创设宽松的教学氛围 (2分钟)
我将设计动画片《聪明的一休》激情导入，请学生向他一样开动脑子成为聪明的孩子!学生的心弦被扣动，有表现自己才智的欲望，营造了民主、宽松、愉快的`教学氛围。
2.比较引入新课(3分钟)
1同学们能有节奏、有感情的背一背李白的《静夜思》吗?
然后我请同学们一起配乐背诵李白的《静夜思》 问：
1.诗人看见了什么?(月光)
2.诗人由月光联想到什么?(白霜、故乡)
3.李白思的是什么?(故乡、亲人);
郭沫若的《静夜》与李白的《静夜思》同样都表达了一种在静谧的夜晚中的感情流露，那郭沫若的诗又表达了怎么样的情怀呢?请大家打开书，听录音。
3.指导朗读(6分钟)
1.放录音，整体感知
低沉的音乐、轻柔、舒缓的节奏，把学生带进诗中所描绘的朦胧的宁静的静夜中，仿佛见到了模糊的天河岸边有鲛人对月流珠。
2听完录音后让模仿声音，齐声朗读
在此我将纠正学生的字音、重音、节奏。
3.学生自由朗读,组织齐朗诵.
4.介绍作者和写作背景(4分钟)
我在此环节让学生通过小组分工合作的方法查资料了解作者及背景。
5.赏读静夜!(20分钟)
篇9：静夜思初中作文
夜深了，月亮徘徊着，孤独的影子被风吹乱，凄寒不忍，凄忍不堪。街头依然喧嚣着，似乎永远没有停止的时候。漫步在故乡的土地上，竟像是在流浪着，为什么？我不知道，我不知道。唯一清楚的，是我已不再是那个桀骜不驯的孩子了，曾几何时，我披上冷漠的外衣，在落寂的风中长大。抬起头来，我看萧瑟的月亮。月亮是黑暗里的幽灵，无论多么残缺，也始终不会绝望。深邃和虚空里，它借助太阳的'光辉跌跌撞撞地摸索着一条没有方向的路，五千年的沧桑呼啸着，也依然未曾洗去这份执着。我不知道为何会爱上它，或许是向许达然爱上星般，只因为它最遥远，最孤独，最寂寞？也许是因为我还像它一般相信希望？应该是吧，世界上有许多事都是找不出答案的。夜，是千古的文人骚客玩弄文字的时间，诗韵漫天。于是心的沉醉溶成一杯酒，灌进我苦涩的喉咙，跌入浓词淡墨的梦魇。我也想过要大笔一挥，登峰造极，就像一匹嘶风的快马奔驰在夕阳西下的古道上，没有任何的理由。而如今，我以不再容易被世人渲染得太过美丽的事物所感动。漠然，应该是种最麻木的幸福。
寒风吹醒了我，好冷好冷，让我想起世态炎凉。我已不是那个爱做梦的孩子了，我忘记了快乐，忘记了笑，身边的爱我的人和我爱的人都已离我而去，我还拥有什么？无非是场撕心裂肺的梦，支离破碎的记忆残存在心底最阴暗的角落，一切都走得那么平静，悄然无声，于是今夕的我无路可退，曾经的我一去不回。
春天，最相信希望的季节，最温暖的时候，为何我却感觉不到呢？百花争妒，却被一场滂沱的鬼雨淋得满地是伤痕，暗随流逝的水飘零天涯。
篇10：静夜思初中作文
静夜思初中作文
深夜了，我轻轻地拉开了窗帘，窗外的月光便如波涛般涌进了卧室。我翘首仰望那空中的一轮明月，想起了李白的《静夜思》，于是，我整个思绪都浸入在这圣洁宁静的月光里，儿时的记忆从心底深处浮起。
记得那时，奶奶同我坐在井台上，一同仰望那空中的圆月，任那月光如银粉般倾泻在身上。奶奶心中的故事便就这样娓娓道来，而我，如痴如醉地倾听着，幻想在这奇异的光辉里冉冉上升。我看到了那神圣的月宫，看到了嫦娥在桂花树下挪动翩翩的舞姿，银纱如慈母的手般温柔的拂过我的脸颊，玉兔蹭入我的怀中，与我亲妮了一番，随即又引领着我朝一个泛着金光的世界走去。
奶奶朝我笑了，笑容使她的皱纹一层层堆起，在月光的笼罩下，如同金色的菊花在微风中一卷一卷地舒展。儿时的.我不懂得什么叫爱，然而，我对爱最初的记忆却是如此温馨。
“一个一个小金亮，闪闪发光真奇特。”这是儿时我与伙伴们常玩的游戏。雨后的月亮，令那一个个小小的水坑变得金亮，于是我们便在那泥泞的路上欢蹦着，比谁踩到的小金亮多。水花与我们一同愉悦地蹦跳着，贴进我们的小脚丫，泛进路边的草丛中，引得小虫子一阵阵喝彩。那种快乐，是我至今也无法体会得到的。幼时的我不知道物理，也不知迎着月光，才能找到发亮的小水坑。然而，就是这样热烈的、疯狂的蹦跳着、嬉闹着，那种源自心灵的快乐将终生感动着我。
静夜思，今夜我在思谁，念谁？我想，这都是无需作答的，因为那些事，那些爱早已在我心中根深蒂固，挥之不去，逐之不离！
篇11：初中小河题材
小河1
当微风轻轻吹来时，小河的河面上，就会出现一条条波纹。小河的水，是那样清澈。我从河面往河底看，啊!河底的世界，是多么美丽!河底，一块块小小的石子，就好像是一颗颗棋子;河底，一条条小鱼正快乐地游来游去。出于对它们的喜爱，我没有去捉它们，而让它们去过它们自己想要的自由自在的生活，那，是多么美好的一幕啊!
当阳光倾洒在河面上时，就能看到，河面上闪烁着耀眼的金光。我再一次来到小河旁，去看那美好的河底世界，啊!河底的世界，是那么神奇!河底，一块快小的石子，就好像颗许多数不胜数的宝石;河底，一条条小鱼从我眼前欢畅地游过，时不时溅起小水花，溅在我身上，但是，我从不介意。
这时，有一条小木船映入我的眼帘。我可以清楚地看见，船上装满了莲藕。那划船的老伯伯见到我，就把两个大大的莲藕给我。我知道，他船上装的不仅仅只是莲藕，而是他的愿望。我想：我何不将自己的心愿放在花瓣上，让它们飘向远方。
我立刻站起来，到附近找来了一些五颜六色的花瓣，将自己的心愿写在纸上，放在花瓣上，任凭它们飘向远方……
有一句诗是这样写的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。这句诗中，作者苏轼将西湖比作四大美女之一西施，是为了赞美西湖的美。我知道，我写的小河，决不能与西湖相提并论，但在我的心中，它永远是最美的。
我，曾希望自己，是小河的一滴水，这样，我就可以去感受小河的美丽;我，曾希望自己，是小河中的一条小鱼，这样，我就可以去过这种无忧无虑的生活;我，曾希望自己是小河中的一颗石子，这样，我就可以为小河增添几分美丽……
小河，我爱你!你是我心中永远不会干涸的小河!
小河2
小时候,我住在奶奶家里,离奶奶家不远的地方,有一条清澈见底的小河,我和小伙伴常到那里去玩.有时,我们玩得忘了时间,让那些大人们打这手电筒漫山遍野的找我们.我们回到家,总免不了一顿教训,可我们对小河的兴趣依然未减.第二天,又跑到小河边去玩了.
春天,一场春雨过后,小草从地底下蹿出地面两寸多高,小河也涨了不少.这时,我会采下一朵漂亮的小野花,插在头上,跑到小河边,趴在地上,对着小河笑.河面上也出现了一个头戴野花的小姑娘在朝我笑哩!
秋天,风高气爽,树叶纷纷扬扬的落在河面上,像一只只载满货物的小船,慢慢地向前移动,河岸上留下了我们清脆的笑声.
我喜欢这条曾经令我快乐的故乡的河!她是一幅美丽的画,时时印在我的脑海中;也是一首美好的诗,时时缭绕在我的心间;又是一支美妙的歌,时时回荡在我的耳边。
小河3
故乡有一条小河，那是一条极普通的、不知名的小河。
我不知小河的源头在何处，只记得河水清极了，清得一眼就可望到河底五颜六色、圆润光滑的鹅卵石。清晨，朝阳为小河镀上一层金辉;傍晚，彩霞为小河披上一层红纱;深夜，弯月像一只银色的小船在河水中穿行。微风吹拂，河水就泛起层层涟漪，像一片片浮动着的银鳞，像巧手的渔家少女编织的网……啊，在我的心中，故乡的小河是条最美的河。
我不知道小河究竟流向何方，只记得河水宝贵极了。别的不说，单说河两岸的草木吧，就比别处繁茂、葱郁。初春，河边的垂柳伸出了柔嫩的指尖，小草探出鹅黄色的脑袋，别的树也都早早发芽了。从远处看，犹如两缕青烟，青烟中平铺着一条银链。夏日。树叶、小草青翠欲滴，在阳光下油亮亮的。草木长这么好，不用说是因为它们从小河得到了足够的水分。而小河呢，却唱着歌匆匆前去了。是急着去浇灌更多的草木吗?一年夏天，天旱得厉害，人们把小河水引进田里。庄稼得救了，小河却越来越瘦了，可它仍旧“哗哗”地笑着、唱着，是为自己所做出的牺牲而感到骄傲吗?啊，在我的心中，故乡的小河是条最无私、最可爱的小河。
后来，我离开了故乡，离开了小河，因为我上学了。教我的老师是位中年女教师。虽然她只教了我一年，但我忘不了她，忘不了她那双如河水般明亮清澈的眼睛……
八年后的一天，一个偶然机会，我又见到了她--我的启蒙老师。但我几乎认不出她了：仅仅八年时间，老师头上出现了根根白发，脸上出现了条条皱纹，但那双眼睛还是那么明亮清澈。我怀着敬佩的心情凝视着老师，不由想起许多：想起老师曾手把手教我写字，想起老师讲课时专注的神情，想起老师含着泪给我们讲美人鱼的故事，想起深夜从老师窗里射出的灯光……想着想着，我的眼前忽然闪现出了那条故乡的小河，老师头上的白发变成了朵朵洁白的水花，脸上的皱纹变成了一道道河水的波纹……我忽然明白了：老师就是小河;小河就是老师。小河无私地浇灌着两岸的花草树木，灌溉着农田，为来日的收获，不惜枯竭干涸。而老师用知识的甘泉滋润着我们的心田，用崇高的美德感化着我们的心灵，为祖国的幼苗早日成为栋梁之材，不惜耗尽毕生心血。用小河来形容赞颂老师恐怕再合适不过了。啊，老师，我心中的小河。
那天夜里，我做了一个梦，梦见一条小河。那是一条极普通的、不知名的小河，河水就像故乡的水那样清澈美丽。河岸上有一片正在茁壮成长的小树--其中的一棵就是我……
小河4
在一个清澈的小河边，有一群天真、可爱、活泼的小孩子，他(她)们大部分都睡在河上，他们自由自在，无忧无虑，享受着无尽的快乐，我也是其中一个，睡在岸上犹如睡在软绵绵的大床上，舒服极了!
过了一会儿，也是到了中午，有一部分人回家去吃中饭，看着一个个人离去的身影，我也走了几步，可是看着小河美丽的风景，使我情不自禁的停了脚步。我来到小河边的一块大石上，看着石头下的鱼和小虾;小鱼把“障碍物”当作小线条，跳来跳去;小虾不停的用自己的“胡须”触触石头，好像在跟石头上的我打招呼。
到了下午，走了的人回来了，他(她)们继续欣赏着小河的“魅力”。
小河5
今天，我看见天气很晴朗，就到一条清澈见底的小河去看看。
来到后，哇!我正被它所迷住。那里的河水真清澈，一丝丝的凉风正吹着河水，荡起了一条条波纹，被阳光照射着，显得格外耀眼!水里的石子五颜六色的、光滑的，真可爱!水中还有青苔，看，它那摇动的样子，真逗!水中的鱼儿们，生活在那里，可真幸福啊!每天在那嬉戏、玩耍，真让人羡慕，看了我也想和它们一起玩耍。
真希望每条小河也能像我所看到的小河一样美丽、可爱!
小河6
窗外的雨倾盆而下，哗啦啦，哗啦啦，似乎要洗尽一切沉埃。鸟儿避在树枝下，守望着天际间那不知何时才能到来的彩虹，何必呢?看着满身油污的鸟儿，我想，其实它正巧可以借雨水冲一冲羽毛呵。家乡好久都没下过这么大的雨了，好机会不容错过，人们纷纷欢欣鼓舞地捧盆接雨，这一来可就省下不少洗衣服的水费了。撑着伞，走到古老的石桥边，爷爷依旧站在那儿，眼里是无尽的沧桑，而弟弟却在一边兴致勃勃地用雨伞转出一朵又一朵水花。
雨，朦胧了一切，也朦胧了人们的思绪……
还记得小时侯，就有桥，一弯小小的桥，桥下面有水，一沟浅浅的水。只可惜，水里什么都没有，水边也只有一大片，一大片的野草。水悄然无声地流过。朝幕一落，我们就来这里采野草，手一抓就是一大把，然后狠狠地用力拔，但这草扎根深，草茎实，想从中间扯断很费劲，想要连根拔起更不容易。只能用力，看手被草勒得通红，看草里的虫子被惊得漫天飞舞，听草儿被拽得嘎吱作响，谁说拔草不是一种难得的乐趣呢?还有狗尾巴草，心灵手巧的小孩喜欢用六根狗尾巴草编成一只可爱的小兔子，手拙的只能将其胡乱拢到一起，做顶帽子;叮当花也很好玩，名号的由来是因为传说把花放到耳边摇一摇，就能听见铃铛响亮，每每见到让人禁不住总想摇一摇，试一试。可是，最大的受益者永远是淘气的兔子，如果听见它们的唇间发出咯吱咯吱的声响，那么，一天欢乐的结晶就被无情地吞咽了。这时候，没有人生气或悲伤，只要曾经拥有，又何必天长地久?
如今，草地变成土地，河流填成平川，桥呢?竟成了虚构的摆设。爷爷说小河再也回不来了，就算回来了，恐怕也是堆满垃圾的臭水沟，只会害死生灵无数。
我沉默着，仿佛看到了滚滚黑烟，听到了刺耳的噪声。
不!小河一定还在，或许它只是习惯了大地母亲温暖的怀抱，不肯浮上陆地罢了。我心心念念的小河，它永远流着，流在青山绿水间，流在欢声笑语边。
小河，有一大堆嬉戏的孩子，哦，还有小桥，都在等着你归来。小河，我相信你一定会回来，一定会回来的!
篇12：初中作文题材积累
初中作文万能题材1：镜重圆
南朝末期，隋文帝杨坚灭掉了周围的南陈北齐，建立隋朝，此时，南方有好几个小国家并存，国都在建康(今南京)的陈国就是其中之一。隋朝对南方的小国家觊觎已久，随时准备统一整个中国。
徐德言是陈国皇帝陈叔宝的侍从官，他娶了皇帝的妹妹乐昌公主为妻，两人情深意重，非常相爱。但当时陈国朝政腐败，而且天下统一是大势所趋。徐德言预料到，总有一天国家会遭受灭亡之祸，因此非常忧虑。
一天，他愁容满面地对妻子说：“可能不久就会发生兵战，到时我要保护皇帝，我们夫妻将被迫拆散。但只要我们活着，总会有再次见面的机会。我们应该先留下一件东西，作为将来重见的凭证。”随后，徐德言取来一面圆形的铜镜，将它一破为二，一半自己留下，一半交给妻子，告诉她好好保存，并对她说：“如果我们失散后，就在每年正月十五日那天，托人将这半面镜子送到市场上去叫卖。只要我还活着，我一定前去探听，用我的半面镜子为凭，想办法跟你团聚。”
不久，已经统一中国北方的隋文帝杨坚，果然发兵攻打陈国的都城建康，小小的陈国被消灭，陈国国王被杀，徐德言被迫逃亡。隋文帝奖赏攻打陈国有功的人，被俘获的乐昌公主则被赏给了大臣杨素为妾。
流亡的徐德言打听到妻子已到了隋的京都大兴(今陕西西安)，便风尘仆仆地赶到那里，打听妻子的具体下落。每当夜深人静，他总是取出半面镜子，回想起与妻子在一起的美好时光。而他的妻子乐昌公主，虽然在杨素的官府中过着雍容华贵的生活，但内心一直惦记着丈夫，也经常抚摸半面镜子，追忆往昔。
正月十五日终于来到了。徐德言赶到热闹的市场，看见一个老人以高价兜售半面铜镜，自然没有人愿意出高价买半面镜子，所以老人就来回在市场上走动。徐德言假装要买老人的镜子，细细察看，果然是妻子的那半面。原来他是杨府的仆人，受乐昌公主委托来卖镜寻夫的。于是徐德言写了一首诗，交给仆人带回。诗写道：
镜与人俱去，镜归人未归。
无复嫦娥影，空留明月辉。
这首诗的意思是，镜子与人都去了，但如今镜子归来而人却没有归来。正好比月中没有嫦娥的身影，只空留明月的光辉。
乐昌公主见到丈夫保存的半面铜镜和写的小诗后，想到与丈夫咫尺天涯，难以相见，更是大放悲声，终日容颜凄苦，茶饭不思。杨素再三盘问，才知道了其中情由，也不由得被他二人的真情深深打动。他立即派人将徐德言召入府中，并为其设宴庆祝。府中上下都为徐陈二人破镜重圆和越国公杨素的宽宏大度、成人之美而感叹不已。宴罢，夫妻二人携手同归江南故里。这段佳话被四处传扬，所以，就有了“破镜重圆”的典故，一直流传至今。
初中作文万能题材2：逐鹿中原
东晋时期，十六国中后赵的开国皇帝名叫石勒。
有一天，石勒设宴招待高丽的使臣，喝酒喝得快醉的时候，他大声地问臣子徐光道：“我比得上自古以来的哪一位君王?”
徐光想了一会儿说：“您非凡的才智超过汉代的高祖，卓越的本领又赛过魏朝的始祖，从三皇五帝以来，没有一个人能比得上您，您恐怕是轩辕黄帝第二吧!”
“人怎么能不了解自己呢?你说的也太夸张了点吧!”石勒听后笑着说，“朕若逢高皇，当北面而事之，与韩彭竞鞭而争先耳。朕遇光武，当并驱于中原，未知鹿死谁手。”意思是说，我如果遇见汉高祖刘邦，一定做他的部下，听从他的命令，只是和韩信、彭越争个高低;倘若碰到光武帝刘秀，我就和他在中原一块儿打猎，较量较量，未知“鹿死谁手”。
“逐鹿中原”的成语便由此引申而来。后来，人们用“鹿死谁手”来比喻双方争夺的对象不知道会落在谁手里，引申指比赛双方还不知道谁胜谁负。
初中作文万能题材3：闭门思过
西汉昭帝时，燕人韩延寿曾做过东郡(今山东郓城)的太守。他善于听取部下的劝告，积极采纳好的主意。他在东郡当官三年，号令严明，办案果断迅速，结果，社会风气大大好转，使东郡成为当时全国治理得最好的一个郡县。后来，韩延寿又当上了左冯翊(今陕西大荔)的太守。在任的前几年，他从不到地方巡视。
有一次，有一个部下劝他到下面走一走，视察一下各地县官的政绩。韩延寿说：“各县都有贤明的长官，督邮也能明辨善恶，我下去巡视恐怕用处不大反而增加麻烦。”
部下说：“现在正值春忙时节，下去也好看看农民的耕种之事。”韩延寿只好出行。
他刚走到高陵县(今陕西高陵)，就有兄弟俩因争田之事直接找他告状。这件事使他感到非常难过，他说：“我作为太守，是一郡之长，却不能救化百姓，结果导致民众有骨肉争讼，既伤风化，又使贤人孝子受辱，责任全都在我身上，我还是自己退职让贤吧。”
第二天，他就推辞称病，闭门思过。地方官员见他这样，也都深感自己失职。
韩延寿的举动也深深感化了争田地的那兄弟俩，他们两人由互争变为互让，并且主动前来请罪。韩延寿非常高兴，亲自接见，并以酒肉热情地款待，勉励他们知错能改。
这件事让当地老百姓和官员都对韩延寿更加敬重。
从此，在冯翊再也没有争讼之事发生，韩延寿颇受吏民爱戴。可惜，树大招风。
身居要职的韩延寿在朝中受到了御史大夫萧望之的嫉妒与陷害，被盖上“狡猾不道”的罪名，遭斩首的刑法。行刑那一天，官吏和老百姓几千人送到刑场，扶老携幼，攀住囚车，进奉酒肉，痛哭流涕。由此足见他的名望和声誉。
篇13：初中作文雪题材
雪1
今天早晨，我推开门一看，嗬!好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿;而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。
一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条儿和雪球儿籁籁地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。大街上的积雪足有一尺多深，人踩上去，脚底下发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人，掷雪球，那欢乐的叫喊声，把树枝上的雪都震落下来了。可爱的雪花从天而降，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就这么一点新年礼物，为了让地球的每一个角落都能与雪花零距离接触，都能感受她浓浓的爱意。
雪越下越大，渐渐模糊了我的视野，慢慢地，整个世界变白了。弯弯曲曲的小路上，光秃秃的树枝上，高高低低的屋顶上，都铺上了一床厚厚的白白的绒被子似的，真成了一个粉妆玉砌的世界!是啊，新年到了，白雪公主也许什么时候悄悄来到人间，地球妈妈给自己换上了洁白的新衣裳，用雪花装点一下，迎接贵客的到来。我猜想着。雪是纯洁的，是高雅的，有多少人为之体柔骨净而叹服，为之纯善澄净而沉醉.雪，是纯洁的象征，它代表希望，代表吉祥.春雪---滋润了大地;冬雪---预兆了丰年.不同时节的雪也各不相同.黎明的雪，是最静谧的.黎明前的世界是宁静的，而黎明前的雪景也是最美丽的.黎明时的天幕如同一张无垠的大毯，铺满了整个天空.无数洁白晶莹的雪花如天使般幽然飘落人间，抬头仰望天空，顿时会感到所有的雪都朝你涌来，雪落在你脸上，凉丝丝的，轻柔柔的，有种清新的感觉.一个人坐在一帘雪雾的背后，听雪落的声音。飘坠的枯叶很快被积雪掩盖，如同一粒微尘瞬间消失，随同我的记忆，一起沉沦。
俗话说，“瑞雪兆丰年”。这个话有充分的科学根据，并不是一句迷信的成语。寒冬大雪，可以冻死一部分越冬的害虫;融化了的水渗⒅进土//层深处，又能供应⒆庄稼⒇生长的需要。我相信这一场十分及时的大雪，一定会促进明年春季作物，尤其是小麦的丰收。
雪2
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这一意境多么的美好。
我漫步在这山间小道，伴着微凉的风轻哼着歌。漫天飞舞的梨花落在掉光了叶子的老树上，好似孙儿为他披上了一件雪白的大衣。我试探着用手去接住那一个个可爱的精灵，看着它们在我手上嬉戏，一切都是那么有生机。
越往上走，雪下得越大。我一个人沉浸在这个白色的世界里，周围的一切都似与我无关。就这么静静地，静静地看着那飘舞的雪，任凭它飘在我的衣服和头发上。雪或许也是一个淘气的孩子，不时的飘到我的睫毛上。在我眨眼的那一瞬间，我才体会到什么是“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”，什么叫做“撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。”我慢慢地转过身，看着这一切：白色的屋顶，白色的树，白色的人儿，白色的路。缭绕的雾把一切都变得神秘朦胧，就是稍远的电线杆也若隐若现。都说江南的雪“滋润美艳之至”，北国的雪“如粉”“如沙”，随着旋风蓬勃奋飞。但此时的我觉得眼前的美景才可谓是“天下独绝”。
不过看着这些飘舞的雪，看着它们随风飘落在地上，再慢慢化去，我不由得感到有一丝凄凉。但想着“冬天已经到了，春天还会远吗?”心里就宽慰了许多。
我沉浸在这新年的第一场雪中，忽然感觉脸上凉凉的。猛然才发觉自己全身都是雪。只听见哥对我说：“在那干嘛呢?你看你自己都快成雪人了!”“对啊!依依，你也过来一起打嘛!”其他人附和道。我心想反正已经看过了，还不如现在在这雪地里好好玩一下。想罢，我便拿起一个雪球朝我哥打去，随之便引来一阵叫好。“依依，你到左边。羽莎，你到右边。亚飞，你到后边，其他人各找位置包抄我哥。”在姐的连环战术下，哥被我们打得无还手之力，变成了一个雪人。雪地里传出我们一阵又一阵的笑声。也许是玩的太尽兴，所以没注意到脚上都磨起了泡，没办法最后只好跳着回去。
怀着美好的心情，处理了下脚丫子，便躺在沙发上看窗外的雪。突然间想起韩愈的《春雪》：“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”心里想着大雪过去就是春天了，就心安地睡着了。
雪的世界
生于南国的我，从来没有见到真正的雪。时下正值严冬，我想现在的北国一定是一个银白的世界。苍茫的天穹下，银白的雪花和着呼呼的风儿伴着悠扬的马头琴的曲儿从天上纷纷扬扬，漂纷洒落，洒在荒芜的原野里，落到光秃秃的树丫上，铺盖在悄寂的屋顶，沾粘人们的衣服帽盖，有时甚至连人的眉毛都沾着。
据说，北方内蒙古的雪天，孩子们堆雪人、玩雪战、滑雪，我一想那一定是种很好玩的游戏。在农村，严冬的雪季里，家家户户的门前都堆着成捆的木炭，屋檐下悬挂串串的辣椒，整片的熏肉以供取暖，食用，让人垂涎三尺。大山里，健壮的猎人，端着长长的火枪追逐仓徨猛逃的猎物。按照他们的传统，只要猎逮着，就是胜利，就是勇者。
天苍苍，野茫茫，天似穹庐笼罩四野，风吹草低见牛羊。这是蒙古草原的风光。生活在白雪纷飞的北国蒙古人，热爱生活，心像雪一样明莹，性格粗犷豪放，爱憎分明，平时他们经常做堆成群圈围，烤熏羊肉，干着热辣的曲酒，弹着悠扬的马头琴，唱歌跳舞，尽情欢乐。倘若遇到凶残的野兽，他们会齐心协力，同仇敌忾，奋勇对付，这是他们的民族的精神。
蒙古草原的山绵连不断，郊外的山的植被在冬季的雪天下，远远眺望，白茫茫。山坳里的小路，早已铺洒厚厚的雪花，猎人沉重的雪靴踩过之后留下深深的辙印，久久的停留在那里。偶尔小束暖和冬日阳光衬烘，几处出现银白的小光亮，会使人双目焕新，心里为之一荡。广阔的大草原，那威武雄壮的套马汉子，淳朴美丽的草原姑娘会让你欣喜不已，流连忘返。
内蒙古自治区的省会城市呼和浩特，听说早时的火车过后，空气中会留下一股浓浓刺味的黑烟，在空中久久的弥漫。黄昏后，当你站在古老的教堂前，观那大街上的行人，人们穿着棉袄，沉笨厚实的冬鞋，踩着“铃铃”的自行车，嘴捂着口罩，互不招呼，在宽阔的马路上匆匆忙忙的往家赶，你会有一种想法。两边法国梧桐披着白白的雪衣，给人有点清凄的感觉，别样的情怀。
雪的世界，大地一片苍茫，银装素裹的北国风光是我梦想已久的地方，如有机会我会亲自去领略，那圆圆的蒙古包，醇香的牛奶，油香的米粑，悠扬的马头琴声，古朴的民风，勇敢的民族，永远地把他们珍存于我的记忆里。
飞雪
雪花飘飘，漫天飞舞，潇洒自由，无拘无束，如经线交织着的厚重的交响乐，如落英缤纷灿烂着眩目的光和色。
我的雪花儿，我日夜期盼的雪花儿，只有你能给这个单调、苍凉、冷郁的季节增添一点活气。见你的欲望，犹如在瀚浩的荒漠中对一片绿洲的渴求。
我驻足其中，凝望着雪花从我的眉宇间飘落，从我的脸颊上滑下，从我的衣褶里滚落，心中涌起几多情愫，几多感慨!
看哪!我的雪花儿你就那样专心致志地飘洒而来。你出生于无垠的天际，高高的云层是你温馨的家园。可是你长大了，成熟了，不满足那抬头便一切尽收眼底的狭小圈子之内所熟悉的一切。你勇敢地跳了出来，在大地美丽外表的诱惑下，就这样义无反顾地坠落下来。你饱含着满腔的热情，设计着美丽的前景，跳着、舞着、翻着跟头、打着旋儿一路赶来。
你是一只刚出生的小牛犊，不晓得老虎对你构成的威胁。世界对于你有的只是新奇和美好。看那大地高低起伏、图景各异、色彩斑澜，你东边看看，西边瞧瞧，心花怒放、乐不思蜀，对于家的那一点留恋早已荡然无存。风儿招你回去，拖你、拉你、拽你，可是你这个倔强的小东西，你要做的事没有谁有拦得住，千方百计，你终于又挣脱了风儿的纠缠，张开双臂扑向大地的怀抱。
你终于如愿以偿了，安身于这片土地上。可是，一旦当你设身处地地感受了这里的一切之后，才知道，这一切都并非梦中那般美好，太多的约束禁锢着你的身形;杂繁的事物遮挡着你的视野;呆板僵硬的世界让你感到分外孤独和寒冷......你倦缩地那儿，悲哀地望着我，明亮的眼睛闪闪发光，我知道那是充盈着委屈而无助的泪水。
我懂得你要向我倾诉什么!
是对于自己年少无知、一时冲动的悔恨么?
是不甘就此沉沦隐匿、不甘于命运的安排么?
是苦于无法领悟生命的真谛而堕入苦难的呼唤么?
是给红尘俗世中渴望追求灵魂崇高与思想纯洁者以启示么?
世界静极了，只有这些精灵们在漫天飞舞，在演绎着相同的故事。
雪的纯洁
什么是雪，雪便是纯洁。这来自天国的陌路者飘逝处，我们看到了大真、大善、大美。它的前身是水，我爱那水，不仅因为它的纯美，更在于它的洞府深处潜藏着的灵性。
水，无形，无态;水亦可以有形、任意态。这便是灵动的水，而雪继承了这种灵性。天地间有东西叫做雪，散天漫舞，遁地无声;人世间有种东西叫做爱，相知时散飘，相恋时飞仙。光，无影，无踪;光亦可以寻踪觅影，击碎所有的大悲、大喜，转化成为大空。这便是光，来去无踪，而雪继承了这种力量。
雪花从天上飘落下来，好像舞蹈家从空中舞动一般，那姿态优美动人;落到地上后，像是给大地穿上一件白色的棉袄一样。当雪落到一定的程度时，你踩在上面，就会听到“咔嚓，咔嚓”的声音，那声音如此动听，最好玩的游戏就是堆雪人玩了，堆出的雪人也是白色的就像老奶奶一样，那么慈祥，那么和蔼可亲。
雪洒向人间，洒向漆黑的角落，洒向一切需要白色的地方。雪花如花飘落，不如说是仙女下凡，她们舞着高贵的身子，托着深深的寒意，飞出了天空的银幕。每一次的着地，都是对大地的热情拥抱与亲吻，或许她不想打扰正在睡梦中的人们，总是轻轻地降落，无声无息的来到人间。对我们富有想象力的孩子们来说，无声是她们的谦恭和初次来到人间的腼腆与羞涩。只是多事的寒风儿，总会吹起轻轻的的哨子，在大雪飞舞处制造那么一点点气氛，给降落的舞者——雪，作最后的伴奏。好像，这样就调动起了大雪们的热情。于是，雪越下越大，越来越密，越积越多。啊!多美的雪啊!我看到了冰冷的雪也有柔情的一面，她们像兄弟姐妹一样紧紧地挨在一起，给大地铺上了一层白装。向窗外望去，无论哪里都有她们的影子，无论何处都有她们的欢笑声在冰凉的空气里慢慢的酝酿着，又慢慢的加浓，加深，加醇。仿佛就要像美酒一样的香醇把沉默了三季的人们迷醉在这白雪皑皑的冬天。雪是纯洁的，正像我们人类纯洁的心灵一样，让我们看到了大真，大善，大美。诗人韩愈曾写道：“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”不就明显是说明了白雪具有舍己为人的品质和大无畏精神吗?
雪给我们带来了欢乐，也让我们懂得了很多道理，难道我们不应该学习雪舍己为人的品质吗?
篇14：初中作文兴趣题材
我参加了兴趣小组_400字
在一个阳光明媚的上午，我们去电脑房上课，发生了一件事情……
我们静静的坐在教室里，等待着老师打开电源。与往常不同的是，老师那张写满严肃的脸上难得的露出了笑容：“今天学校举办了一个电子手抄报兴趣小组，，你们有谁要参加?学校不收费，只要星期四下午阳光体育课时上一节兴趣课，半小时左右，有要去的赶快报名，名额有限啊”。老师的话刚落地，我就打起了小算盘：不要钱，又可以学东西，还可以玩电脑，这样的好事可是打着灯笼都难找呀!想到这，我“唰”地一下站起来了，直到大班长把我的名字记下来。
时间像一支飞速的箭，一眨眼，星期四来到了。好不容易熬到阳光体育课时间，我拿好脚套和本子，一溜烟就跑得无影无踪了---去了电脑房。我观察了一下，迅速占领了有利地形，第一排靠窗户的坐位。老师熟练地打开电脑，开始为我们讲解制做手抄报的步骤，第一步该这样……我们拿着笔飞快地记下要领，不时用电脑演练一下。不知不觉中，兴趣小组的第一节课就结束了。
今天，我上了兴趣小组的第一节课，也开始了求知路上一次新的探索。
我的兴趣是鸭子
在我刚满七岁的那年寒假，爷爷带我回到老家。
记忆中第一次来到乡下，我觉得一切都无比新奇：没有汽车，只有手推车;没有大厦，只有瓦房;没有公路，只有水田。
令我最着迷的还是小鸡小鸭，乡下的小动物都是自由的，鸭群、鸡群想到哪儿就到哪儿。突然在田埂旁我发现一只白色的大“鹅”带着一群黄色的小鸭散步。“白色的鹅怎么会生下黄色的小鸭呢?”我开始暗自琢磨起来，对了，这大白鹅一定是个“鸭贩子”，对，可怜的小鸭你们还不知道呢，你的“假妈妈”一定不会照顾好你们的，看来只有我来拯救“人质”了，我朝鸭群飞奔过去，大白鹅慌张地“嘎嘎”叫着跳下水去了，小鸭也要向下跳，我眼疾手快，抓住一只，就拼命往回跑。
被我救了小鸭“嘎嘎”地叫，好像在感谢我。我长长的舒了口气：“小鸭呀小鸭，要是刚才你也往水里跳的话就死定了!嗯，我教你游泳吧，以后你就不会被大白鹅欺负了!
我发现小鸭身上脏兮兮的，于是回屋拿了一个盛水的盆和一块肥皂。我一边给小鸭洗澡一边“嘎嘎”地和它说话。洗了好半天，小鸭终于干净了。我把小鸭抱到池塘边，像放雄鹰一样：“游吧，小鸭!”结果小鸭乱扑腾几下就沉了下去……我急忙当起了救生员的角色，盯着它直拍自己脑袋：“真笨，我要教它游泳它才会呀”!于是我把小鸭放进盆子里，双手抓住小鸭的翅膀，我回想起电视里游泳的姿式，教它最标准的“狗刨式”。小鸭倔强地挣扎着，我只得一次次冒着被咬的危险纠正它的动作，唉，游泳教练也不好当啊!
“你在干什么?”爷爷惊讶地看着半身是水半身是泥的我，我只得向爷爷说清了原委，小鸭趁机逃向鸭群，我急得大哭大叫，爷爷则乐得哈哈大笑。
我的兴趣是乒乓球
前年八月，北京奥运会上我国乒乓球队取得世界第一的好成绩。当他们站在冠军领奖台上的那一刻，我心里别提有多羡慕了!因此，学习打乒乓球像奥运冠军一样为祖国赢得荣誉成了我的梦想，从那个时候我就想开始学习打乒乓球。
妈妈好像知道我的心思，帮我报了一个乒乓培训班。一开始学习，老师有时教我们发球、推挡、正手攻等一些基础的技巧技法，有时也放手让我们分组练习。半天下来，我已经累得汗流浃背，腰酸背疼了。但是我知道干什么事都不会是一日之功，必须要有信心、恒心和耐心，才能把乒乓球练好。
有一天，老哥向我挑战乒乓球，我答应了。我们叫妈妈做裁判。“开始!”随着妈妈一声大叫，我的心立刻跳得像飞一样。还好，哥哥一个长球，我立刻拉起了最擅长的超低球，哥哥说：“却，太没用了，我可不吃!”随后右手一扣，球条件反射般的弹过来。我飞快的一想：怎么打呢?对了，用超高球，眼看球疾速向我飞奔而来，我把手伸到桌底下，等时机一到，飞一般的拎上来，球在空中画了一条美丽的弧线，恰好落在球桌边上，“乒”一声落在地上。
“我赢了，我赢了!”我欢呼起来。紧接着是最激动人心的一刻，如果我赢，那哥哥就整局全输，如哥哥赢，那哥哥还有机会。接着就开始了，哥哥横拿着横板，手心里冒出了汗，可见他非常紧张。这次挨我发球，我站得老远，把球往上一抛，板用力一挫，球疾速飞奔过去，只听清脆地“乒”一声，球落在了他的桌上，我松了一口气，只见哥哥还是老一套——扣球，我也用超高球，看他怎么办，没想到，他竟然打回来了。我不服，一个长扣，哥哥没法打回来，我赢了，高兴得一蹦三尺多高。
通过打乒乓，让我深深体会到：学习任何知识都必须付出艰苦的努力，才能有进步，有收获。
我的兴趣爱好是爱国_600字
文摘;少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史与未来，热爱祖国的大好河山。祖国的领土不能丢，不能被分裂侵占。
中国人民永远也不会忘记，1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口，发动了震惊中外的卢沟桥事变，从此，中国人民走上了艰难的抗战征程;中国人民永远也不会忘记一个又一个不平等的条约，使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊。中国人民不会忘记，八国联军火烧圆明园，让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾。中国人民永远不会忘记，有多少志士任人，多少革命先辈抛头颅，撒热血，以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。
沧海桑田，风雨坎坷，伟大的祖国历尽磨难。我们肩负着跨世纪的历史使命，我们不甘心落后于前人，我们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难，开括前进的大无畏精神。
少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史与未来，热爱祖国的大好河山。祖国的领土不能丢，不能被分裂侵占。
历史的书面仍在不倦地翻动，复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息，那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆!用我们的青春和热血谱写出前不负于古人，后无愧于千秋万代的历史新篇章!
。鲁迅先生曾经说过：中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人------他们是中国的脊梁一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁，伟大的抗战英雄是中国的脊梁，而我们，必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁，就是因为有这么多的脊梁，中国才会有振兴的一日!
我的兴趣_600字
大家好，我叫林婧。提起我的兴趣，有些同学可能会觉得我在哗众取宠，为什么呢?因为我的兴趣是写作文呀。众所周知写作文对同学们来讲，可是一件伤脑筋的事儿，为什么我会把它当作是兴趣呢?大家先不着急，听我慢慢道来。
五年前，我那望女成凤的妈妈硬逼我学钢琴，可是她违背了“兴趣是最好的老师”这一规则。雄心壮志的妈妈虽然坚持了四年，最后还是在我的顽强抵抗下投降了。呜啦!我家的钢琴终于“下岗”喽。
过两年妈妈在我身上发现了“新大陆”――我喜欢看书。于是妈妈试着给我报了作文班，我便开始借助字典读作文，我的书，数起来也有七八十本。我如饥似渴地狂“啃”家里所有的作文选，“啃”完家里的，还会去“啃”书店的。并且养成每天必看《厦门日报》《厦门晚报》的习惯，报刊开阔了我的视野，我从中增长了许多课本里没有的知识。其中《厦门日报》城市副刊的花季最让我兴奋，我看见许多年纪和我差不多的同学们，他们的“大作”屡屡见报，不由得令我羡慕万分。于是我也试着“爬格子”，让妈妈帮我投稿，终于功夫不负有心人，我的作文也被登上了城市副刊的花季啦，还收到了报社送来的“红利”――稿费。握着靠自己劳动得来的第一笔钱，我高兴得一晚也没睡好。
“城市副刊”鼓舞了我，“花季”鼓舞了我，从那以后，我更加喜欢写作文，还因此参加了我们学校在创新作文网上的七色花文学社呢。我在创网上不断地发表作文，其中四篇被评为精品文章。为了保住在创网上的位子，我心甘情愿地把看电视和玩耍的时间都用来看书写作，为的是争取多出精华文章来确保我的“江湖地位”。
前不久，我的另一篇作文又在日报上发表了。写作文不仅给我带来收入，带来成就感，而且带来快乐。你说，我能不喜欢写作文吗?
我的兴趣_600字
我的兴趣有很多，数都数不完。但是，我弹钢琴的兴趣是我一个好朋友帮我产生的，你们知道她是谁吗?肯定不知道吧，她就是――金明!
记得那时我上幼儿园中班，一回家就在楼下和小朋友们一块玩游戏。有一次，我在楼下玩的时候，看见一个小女孩也在楼下，看着我们玩游戏。我跑过去问她：“你愿意跟我们一块玩吗?”她高兴地说：“好呀!”我拉着她的手跑到伙伴的跟前说：“我们又来了一个新朋友!我们让她介绍一下自己吧!”“好!”伙伴们异口同声说。小女孩说：“我叫金明，希望我们以后可以成为好朋友。”从此我和金明还有小伙伴玩得很开心，成为了很好的朋友。
有一次，我去金明家玩，她带我到她的房间玩，一进门，我就被一个被布遮着的东西吸引住了。我问金明：“金明，这是什么?”她说：“这是电子琴。”边说边把布拿下来，然后弹了一首曲子给我听，“真好听，金明，我能试试吗?”我问她。“可以呀!”金明说着从椅子上下来了。我轻轻地用手指点了一下琴键，它就发出了很好听的声音，我突然间心里产生了一个念头：“我也要学琴!”到了要回家的时间，我和金明说了声“再见”就急冲冲地回家了。一到家我就对妈妈说：“我要学琴!我要学琴!”妈妈听了很吃惊的问我：“宝贝，为什么突然要学琴呢?”我说：“因为弹琴能让我很开心!”妈妈问我：“可是宝贝，你真的能坚持吗?不要半途而废哦!”我大声对妈妈说：“我能的!一定能的!”后来妈妈真的给我买了一架钢琴，还专门请了一个老师来教我。我一直都很努力地在学，功夫不负有心人，我上三年级的时候就考过了钢琴四级。
这只是我很多兴趣里的其中一个，我还有很多很多的兴趣，就像夜空中的星星一样。你们还想听吗?我以后再讲给你们听吧!
篇15：初中作文秋色题材
4刻钟的灰昏天，软软的风慢慢蜷缩过去。我很懒得去看天空，却看见被风吹得散乱的头发。俊男美女们或甩头，或拨发，更有喷了定型胶的，若是再配上窄窄的裤子，那就标志极了。可见，秋色中透着男女学生们的煽情，风也做了陪嫁的新娘。在二中外廖落的站台，我可也迎了风的临顾，但总觉得太少、太轻，既没有春天风拂万花开来的温柔，也没有冬天厚重的、全副武装大有横扫一切之势的劲风来的凶。二中的秋，就夹了这若有所失的叹息。
静穆的榕树，门神似的戒严在门口，在秋风中瑟瑟缩缩的保安便显得有点多余了。密不透风的伞盖下，垂落着好几根粘结在一起的树须，这样便像水母极了。若经过树下，就非得屏住呼吸，快步地逃过遮天的大华盖。若有迟缓，便像被触须绑住，动弹不得，整日地笼罩在阴沉中。这位门神在深秋时节，更显了它的冷森，使人严肃起来。
到了班级，还有些蚀骨的风，窗户便被紧紧关上了。待到班里充斥了浑浊的空气，它才懒洋洋地张开点缝。这是在秋日?我却误以为是在冬日了，要不就是浸在这浑浊中有些惶惶然了吧?我忽而记起无病呻吟的时侯：那时明明只是脚破了点皮，却非要装得疼痛欲绝。况且那股劲风，现在还只在西西伯利亚大地上打转，南下奈何?
二中的秋雨，颇具几分强硬，打破了以往的昏昏沉沉。像是平静海面上突如其来的暴风雨，促不及防，却又酣畅淋漓。撑着雨伞在这咆哮中显得弱不禁风，可我还是满足了，沉浸在这磅礴当中而。山雨欲来风满楼，这苍劲的秋雨，就是严寒来临前的最后一博?
秋天来了，冬天还会远吗?且待秋蝉褪尽残鸣，通天洁白的时节。
篇16：初中作文秋色题材
南方的秋不如北方的那般明显，它如同美酒一般，越品越香醇，越回味越悠远。四中的秋，亦是如此，总让人流连于这秋色之中，不忍离去。
犹记得，经过教学楼通向食堂的甬道时，无意间在道口看到一丛杜鹃。小小的一丛杜鹃，因已入了秋，远不如春花那般开的灿烂了，但仍有零星的几朵抵抗着，倔强地昂着头，张开粉色的小脸，在层层绿叶中迎接午后的暖阳。金灿灿的阳光，撒在杜鹃丛中，嬉笑着，喧嚷着，活泼在杜鹃花四周，为它笼上一层朦胧的不真切的金色，让人忍不住想去触碰。但我不敢去触碰，怕阳光会受惊而化蝶般飞去。我想，若是晚上运气好时，一定还会听得秋虫的低吟和杜鹃花的鼾声吧。
四中的花会谢，但树却是常青的。元洪楼两旁的白玉兰，青葱的，如同卫士一般挺拔，注视着操场上的一切，一点风吹草动它都会发出“沙沙”的警示声。白玉兰，也似亭亭的舞女，在风的合奏中，袅娜地摆动着。虽是秋日，但它依旧苍翠，从树冠到树梢没有一丝衰老的痕迹，有的只是象征生命、象征希望、象征快乐的绿色。每一片叶子，都绿得低调，绿得淡雅。每一条叶脉，都散发着浅浅的幽香，在一呼一吸间，沁人心脾，让疲惫的身心放松，让浮躁的心灵安静。
穿梭于各个楼层间的学子，也是秋日二中的另一道景色。清晨，熙熙攘攘的学子，迎着朝阳，奔向各自的目标。潮流的外套，利索的运动装，就连单调的校服，他们也能穿出不同青春气息。这些色彩亮丽、款式各异的服饰，给秋日的二中注入了一股充满青春活力的泉水，让原本沉睡的二中苏醒了，沸腾了，让百年老校又重现活力，年轻了几回回。
四中的秋色，是生命的颜色，是希望的颜色，是快乐的颜色。它是花，是树，是人，他们都在小小的校园中，装扮着二中，充实着秋日。
南方的秋不如北方的那般肃杀，它如同水墨丹青一般，越赏心灵越宁静，越赏意境越深远。二中的秋亦是如此，让人迷恋于这秋色而不忍告别。
篇17：初中作文秋色题材
在八中呆了三年多，不曾留意过秋的模样，记忆中自然也翻找不出相关的记载。仔细观察今年的秋色，才发觉一切看似平常却总有它们不一样的地方。
南国的秋日，没有落叶满地的凄凉，也没有枯枝满街的骨感，有的也就是它似夏似冬的错乱。没有由绿到黄的视觉冲击，有的只是校园里灰的灰、蓝的蓝的身影，或再配上窄角的裤子，这便是秋了。
看看这二中，一眼望去，那保安与榕树一起在校门口瑟瑟缩缩，地上的榕籽却还不时地爆出“吧嗒吧嗒”的响声。榕树旁的那一群白衣少年，他们在打球，这哪是秋啊?在他们看来是夏吧?他们身后的重阳树，也仅有一点点泛黄的趋势。兴许说秋风不够给力，不足以给够染料去粘染大地的绿色吧!
教学楼里，各班班门紧闭，待到空气沉闷，憋到不行，门窗才被懒懒地开一小缝。这是秋啊?在他们看来是冬吧?
那女贞树下地石椅可孤单了，布满灰尘无人理会。玫红的小菊却开得正灿烂，在周边绿叶的映衬下显得特别醒目。一旁的小喇叭花，还朵朵抖擞着精神，个个伸出带有深蓝色花边的白袖来迎接秋天。龙舌兰似乎舍不得脱下那墨绿的衣裳，乍看金枝玉叶还有点荷叶缩小版之势，只因为身旁没有花儿的陪伴略显单调。唯有含笑的叶子从中还可寻得几片黄叶的影子，才迷茫之中可以找到一点秋日我影子。
到了吃饭时间，学生们个个缩着身子，或打饭，或吃饭，或聊天。饭菜的热气则快速和冷空气结合，兴许会转过身对他们大笑，然后说“拜拜啦”……运动场中得孤独小草已褪成枯色了，没有任何生机。任它怎么喊“来陪我玩啊”，都不会有人理。
我向来是不以最好的赞美来歌颂二中的，而且我也不信二中这块小地方能有什么美景。然而我错了，作证的便是这八中杂然相间的秋色了。
红尘阡陌，过客匆匆，我们总忽略身边太多细小枝节，错过太多身边不起眼的美丽。八中的秋，应当认真观察，细细品味，收藏成册，装入脑海……
美丽的秋色 缪婧方
秋天来了，果园里瓜果飘香，有梨，有苹果，有葡萄……梨金黄金黄的，像挂起了金黄的灯笼;苹果红红的，像小朋友微笑的脸蛋;葡萄紫莹莹的，像一颗颗珍珠;柿子红红的，像一盏盏红灯笼。
勤劳的人们一边唱着歌，一边摘着水果，脸上布满了汗水。秋天的果园真美丽啊!
美丽的秋色 张馨然
秋天来了，天变凉了，风也变爽了，燕子妈妈带着小燕子飞向南方过冬了，熊啊蛇啊都找好了过冬吃的东西。
秋天来了，人们穿的衣服越来越多，大地上的动物也越来越少，但是人们东都丰收了很多的食物。
秋天来了，树叶变黄了，枫叶变红了，整个大地变得金黄金黄的，秋天真美啊!我喜欢秋天!
美丽的秋色
这几天老是下雨，每天早晨起床，妈妈都给我穿长袖上衣、长裤，因为这几天天气太冷了，马路上大树的叶子都开始落了，温度也很低，爸爸说：“这几天温度16度、19度，秋天已经来了，给宝宝多穿件衣服别把她冷着了”。
我也希望老师和同学们多穿点衣服，别受凉了，我们明天又可以一起学习了。
美丽的秋色 闫哲珲
秋天来了，天气凉快了，我们穿的衣服也都变厚了，有一些树的叶子落了，很多的动物也开始准备过冬的粮食了……
秋天来了，天气不像以前那么热了，我们穿的衣服变厚了……
秋天来了，有一些植物的叶子都掉了，当然，也有一种植物的叶子还是绿绿的…….
秋天来了，很多的动物开始找过冬的粮食了……
好看的秋色
秋天到了，公园里飘来了一阵桂花的香味，这个味道有香又甜，像爆米花一样，真想吃一口啊!
桂花的花朵真像一粒粒白白的米粒，躲藏在绿色的树叶下。很多树的树叶从绿颜色变成了黄颜色，秋风一吹叶子被吹到了地上，变成了黄色的大地毯，走在上面发出了沙沙的声音，这是秋姑娘的歌声。我爱美丽的秋天。
篇18：初中作文触动题材
触动作文800字
从不曾想过交通安全和我有什么关系，但是那一天之后，我猛然发现，交通安全离我是如此之近。那一天的事，已成我心中挥之不去的梦魇。
阳春三月，在外工作的爸爸特意赶回家，陪我和妈妈过一个快乐的节日。我们的车缓缓地行驶在宽阔的西外环大道上。一路上，满满的爱充盈着小小的车厢……突然，一声巨响，只见两道黑影从我眼前飞过，狠狠地摔在冰冷的水泥地面上，接着又向前滚了几米，趴在了一辆货车的车轮旁，一动也不动。我不知道是怎么回事，愣愣地坐在座位上，等我缓过神来，我才看见妈妈的双眼布满了恐惧，爸爸脸色苍白，用颤抖的手拉开车门下了车。
我急忙跟着爸爸跑到两个叔叔的身边，看见他们的脸上、身上布满了血红的小口，有的小口还在不断地向外渗透着鲜血，他们那辆摩托车也悲伤地躺在主人的身侧。此刻的我既担心又害怕，担心的是，叔叔会不会有生命危险;害怕的是，爸爸会不会有事。这时，周围聚集了许多的看客，有的忙着打电话报警，有的忙着叫救护车，有的近距离的观望着伤者，还有的摇着头叹息地说道：“摩托车的速度太快了，如果他开慢点就……”我听着大家的窃窃私语，看着叔叔身上那斑斑驳驳的伤痕，听着那一声声痛苦的呻吟，以及呻吟中掺杂着的无限悔恨。我想：此时此刻他或许想到了他的父母吧!想到了他的孩子吧!一会儿，伴随着刺耳的“嘀嘟，嘀嘟……”，交警来了，医生也来了……
快乐的一天因意外打乱了，但幸运的是那两位叔叔只是擦伤，没有生命危险。这时，爸爸妈妈才松了口气，我在心里也长长的舒了一口气。
第二天，我们陪着爸爸早早地来到交警队，结果出来了。原来骑摩托车的叔叔因为不按规定超车，并且车速太快，所以导致了交通事故的发生。此时，我多么想对那个叔叔说：“叔叔，因为你的无视交通法规，你的父母险些失去儿子，你的妻子险些失去丈夫，你的儿女险些失去爸爸，我和我的父母也险些失去幸福。”我还想对那些违规的人们说：“冷漠的人啊!你们开车时的一次次违章，你们酒驾时的一次次侥幸，都会使一个个鲜活的生命转瞬即逝，一个个美满的家庭破碎不堪。”我更想对全世界的人们呼吁：“好好对待生命的每一分钟，生活会向你绽放最美丽的笑容。”
想到这里，我的心久久不能平静……
母爱，触动了我的心灵作文800字
母爱是水，清洗心灵的水;母爱是山，让你依靠的山;母爱是风，吹散失望的风;母爱是雷，冲击人生的雷。——题记
如果你问我这世界上最伟大的爱是来自于谁的爱，我会毫不犹豫的告诉你，那是母爱!
母爱犹如一盏在黑夜里的灯，触动了我的心灵。谁的一生没有堕落过呢?我做过许许多多的错事，让我至今都难以忘怀的是父亲的离去。那时，似乎天都塌下来了。那时，我恨自己，恨自己没有在父亲还活着的时候乖巧懂事一些，恨自己的所作所为。于是，我开始每天都无所事事，自暴自弃，就犹如在黑夜里前行的路人一样，一切都是那么的黑暗，看不到光芒，看不到未来。但因为母亲的爱，我从黑暗中慢慢的看到了光芒。母亲每天都在为我忙碌，那张美丽的脸上，无情的被岁月印上了痕迹，原本的满头黑发，有了丝丝白发的搀杂，看到这些，我又怎能无动于衷呢?黑暗中，我隐约看到了一丝光明，那光明的发源处就是母亲，于是我拼命的向前跑去，终于，母亲的爱触动了我，我的黑夜也因此多了一盏灯，一盏爱的灯!
母爱犹如一杯暖暖的热汤，触动了我的心灵。每当生病的时候，母亲总是会为我熬上汤，然后静静的坐在我的身边，用她那复杂的眼神看着我，那眼神很复杂，包含了担心、关爱和心疼，这时我才知道，原来母亲比我还难受。每一次，我都有些不忍去看母亲的眼神，于是就端起热汤一饮而尽，这汤对于我来说是世界上最美味的汤，因为它饱含着母亲对我的爱!
母爱，犹如装载了信心的背包，触动了我这不安的心灵。学校的艺术节每一年都会举行，这一年也不例外，我们班的节目就是舞蹈《不怕不怕》，而我正是这里面的一员。因为我是第一次登上这么大的舞台表演，所以很紧张，也没有自信了，有些奇怪，平时不是还信心满满的吗?怎么现在就会没有信心了呢?这时候，母亲的拥抱就是我的信心源泉，给了我非常坚定的信心，我该怎么形容那个拥抱呢?那么坚定，那么有力……
母爱犹如太阳光下的影子，触动了我的心灵。母爱形影不离，我该怎么形容这种爱呢?也许最准确的比喻就是影子了吧!影子永远都会陪伴我，也正如她的母爱一样，永远陪伴在我的左右。
母爱犹如……
母亲的爱永远都是那么的美，永远都会陪伴在我的身边。这爱，是伟大的，是无私的!可我要怎么回报她的爱呢?也许一份好的成绩是给她的最大安慰吧!
此刻我坐在考场上，又想起了她那浓浓的母爱，触动了我心灵的母爱!
母爱触动了我的心灵作文800字
北国的冬季是漫长而寒冷的。空气中透着逼人的寒气，灰蒙蒙的天空像一张空洞又压抑的画，雪花在墙角无奈地随风回旋，好像在跳着寂寞而凄凉的舞蹈。
我的身体本来就不好，再加上连续降温，下雪两天以后就严重感冒了.妈妈担心地说：“你要不要在家休息两天?”我摇摇头，她摸摸我的额头，叹息着说：“吃了药怎么老不见好转呢。”
终于放学了，我拖着虚弱的身体走出教学楼，取了自行车无力地走着，远远看见校门口有个身影在朝这边挥手，那是妈妈。我走过去，妈妈亲热地看着我，冻得发红的脸上挂着温暖的笑容。她从我手里接过车子，说：“妈骑吧，你坐后面。”
正是逆风，我缩在妈妈背后，她挺着脊背，用并不高大的身躯为我阻挡了寒风。风刮得猛烈，把妈妈的头发吹了起来，她吃力地骑着，车子随着妈妈的用力有些晃动。几年前，我每天这样坐在车子后面，妈妈总是骑得轻快，我则快乐地大叫着。看着妈妈飘动着的几丝银发和微微弯曲的脊背，我鼻子一酸，伸手抱住了妈妈的腰，紧紧贴在妈妈背上，强忍着不让眼泪掉下来。
回了家，妈妈脱下手套就进了厨房。我则倒在床上休息。恍惚中似乎听见妈妈做饭切菜的声音，只两三下，又感觉到妈妈过来摸了摸我的额头，给我盖上毛毯，后来就听不到了，我也渐渐睡着了。
我是在一缕饭香中醒来的，只见妈妈推开了厨房的门，原来妈妈看我在睡，怕吵着我就把门关了。她端着一碗热气腾腾的面条坐在我床前。她端着碗，我用筷子夹着吃。很香的热汤面，手擀的面条很细很细，里面有我最爱吃的荷包蛋，漂着一层碧绿的葱花和香菜。吃了差不多一半，妈妈把碗递给我，自己搬来一把小凳子，也端了一碗面坐在我对面吃着。我碗里有两个荷包蛋，而妈妈碗里却没有。妈妈说：“你生病了，要多吃些营养。”我看见妈妈微汗的前额上有了一些皱纹，两鬓已经点点斑白，手上的面粉还没来得及洗去，我成长的代价却是妈妈为我操劳而日渐衰老。她抬起头来，见我拿着筷子愣愣地看着她，就笑着催我：“快吃啊，汤面要趁热吃，发了汗会舒服些，凉了可就不行了。”我端起碗来，呼噜呼噜地吃面，掩饰我几欲夺眶而出的眼泪。
妈妈听我说好吃，就每天给我做热汤面，我的感冒很快好了。天气仍然是寒冷的，但妈妈的热汤面能驱散所有的严寒。妈妈的爱是如此的伟大而深沉，以前我肆意地享受着妈妈的爱而不自知，一直撒娇而不听话，但在这个寒冷的冬季、一次感冒、一碗热汤面，让我的心灵被深深触动，有滚烫的母爱温暖着，我这一生，心不会再寒冷。
微微友谊，触动了我的心灵作文800字
微微友谊，触动了我的心灵贝，若，让夜停止清唱，只留下淡淡的剪影，是否我的惆怅，会随着夜的静止而宁静。
——题记
结束我们的故事已有好几年，迷迷糊糊，就这样一个人走了好久，看不清，记不清曾有的风景。直到那天，偶然翻出我们的合影照，思绪才又一点一点地浮上心头……
那是一个炎热的夏天，我们在一起写作业。不知过了多久。你突然的说道：“要不，一起去看书?这离图书股很近。”正好心烦的我很快答应了，或许是不自在，或许是不认得路。我对他说：“我去叫我姐一起来吧，你先去，我就来。”你也没有推辞，可能是同样的原因把，没想到，这正是我和你分手的根本愿意。我回到了家，把姐姐叫了出来，没想到在路中，她遇到了熟人，一向“重义”的她，又抛下了我一个人走了，“算了，反正也习惯饿了”我心想到。走着走着，我突然想起图书馆我不会走，我心急如焚，打她电话又没人接。“这下糟了”我赶紧跑回家等着。
不知过了多久，她很生气的来我家说“你怎么能这样，我几乎等了你一个上午”。我想向她解释。可是，她早已拍门而出，我感觉鼻子酸酸的，本来想去找他说明的。可是，我毕竟是个男生，且我们家并不在一个地方。就这样过了许久，那时，楚河汉界分的是那样的清楚。在一个罕见的大雨中，我窝在窗前看雨景，突然，出现一个人影，愈来愈近，“贝，真的是你”我边想边下去开门，可是，她递给我一本笔记本说：“给，我要搬家了”。她走了，望着她渐渐消失的人影，我的嗓子像被什么堵住一样，只想翻动那本笔记本，其中，就有我们的合照……
流年似水，回首早已物是人非。
还记得你说过，我有像火似的勇气与热情，你有如水般的沉着与冷静，你还说我们是上天的完美之作，而你却忘记“水火不容”。
曾经，我们笑靥如花;曾经，我们踌躇满志;曾经，我们十指相扣，说着永不分离。可是，所有的诺言都随着时间变质了，被我们遗忘了。直到某一天孤独了，才发现它早已腐烂在心。是什么使我们变得陌生了?是什么让你防备的墙越筑越高?又是什么将你引进了繁华浮离的喧市?是不是，因为长大?
消逝的时光倒映着曾经的片段，望着天边的启明，新的一天又将来临，破碎的清梦，苍白了我成熟的脸，耳边听着的是昨日的离歌，迎接来的却是明天的烦劳。
贝，若，让回忆停止蔓延，只留下淡淡的余温，是否我的思念，会随着记忆的终止而停歇?
贝，我只想说：对不起，现在不知道我们是不是在同一个考室，写着一样的作文，但是，我此时只想着：你触动了我的心灵。
——后记
触动作文800字
2008年，对我们每个人来说，都是一个极不寻常的一年。在这一年，我们一起同冰雪做了斗争，一起同地震顽强的搏斗。最终，我们迎来了百年的奥运盛典，全国人民打开怀抱来容纳世界人民。在这不平凡的一年里，带给我的触动实在太多了。
2008年1月7日，无情的冰雪冻住了湖南，封住了万千游子的回家之路。在这被严寒侵袭的湖南的一月里，各地人民，一起携手，抗冰救灾，用那一股股亲情的暖流，融化了这无情的冰雪。温家宝总理不顾冰雪的侵袭，来到湖南，只为那一句“大家放心，今年你们一定能够回家过年。”什么是触动，原来这就是触动;全国人民携手抗冰救灾，温家宝总理的一句关切的问候，融化了这被千里冰封，万里雪飘即将吞噬的湖南，触动--因为我们是一家人。
2008年5月12日，相信每一个中国人都会铭记这个时刻。这一天，美丽的汶川被那可怕的大地震在顷刻间变成一片废墟。这时全国人民以至世界人民纷纷为地震灾区捐款捐物，挽起袖子献出自己滚烫的鲜血来拯救那些脆弱的生命。国务院总理温家宝爷爷当即奔赴一线，安慰受灾群众，指导抗震救灾工作。“孩子，别哭!党和政府会帮助你们的;孩子，别哭!温爷爷在你们身边，帮助你们重建家园;孩子，别哭······”触动，因何而触动?因那敬礼娃娃为解放军敬的那个队礼而触动，因那伟大的老师用自己的身躯保护学生的举动而触动。触动--因为我们有五千年的魂，面对危难拧成一股绳危难时候万众一心，这就是中国人。
2008年8月8日，中国人百年梦圆，在经历了两次大灾难的侵袭之后，中国人民成功举办了一届完美的奥运盛会。2001年，世界选择了中国，2008年中国交给了世界一张满意的答卷。在奥运会的十几天里，我被张娟娟你一箭垄断韩国人在这个项目上的霸主地位而触动;为流子歌为我国在本届奥运会上争得的唯一一枚游泳金牌而触动;为中国乒乓球队包揽该项所有金牌而触动;更为俄罗斯的体操妈妈丘索维金娜为身患白雪病的儿子而重新复出，最终夺取一枚宝贵的跳马银牌而触动。触动--因为我和你，心连心，永远一家人。
2008年，是一个让全国人民都触动的一年。中国，经受了两次自然对我们的考验，最终向世界人民交上了一张完美的答卷，让世界人民看到了我华夏民族的精神所在。因什么而触动?--因我中华而触动!
触动心灵的色彩作文800字
枝间的新绿汇成一汪溪流偃卧在心谷深处，掌灯的橘红铺展成一朵苞蕾绽放在心田土壤。无论时光多么潦草，总有一抹色彩触动我们的心灵;无论人情多么淡薄，这世间还是令人如此期待。
古意森森。
锈蚀的镜子。
落满灰尘的条桌上的老式花瓶，没有插花，也没有插那把旧气的鸡毛掸子。徽州是旧气的。旧得只剩下黑白两种颜色，去却令我的心室微微颤动。樯橹间泛着黑色的泥土气息，门前流水映着淡白的月光。这黑白，好像我们穿久了的衣裳——那种初穿新衣时的拘束已过，剩下的只有软绵和服帖。所以我们看到的徽州，是一个幽暗的徽州。这黑白，是时间赋予人生的缓慢幽暗。时间走到徽州这个地方，忽然不想走了，它任性地停在路边桥上，看风景去了。
而这黑白也令我如此沉静。我们的人生不也是在这样一种缓慢与幽暗中徐徐展开吗?无论多么华丽或绚烂，归于平静后的底色都是安然大气的、简单明了的黑白。既然如此，我们又何苦徒增浮夸的色彩去玷污生命纯洁的本质呢?
触动心灵的色彩——黑白。徽州让我明白如何淡定地走过这一段成长的人生旅途。
星群渐起。
黄昏的路灯凄清寂寥。
你在路灯下，像一团温暖的旧棉絮，轻盈的跳跃，观瞻这个不为你熟识的小小世界。一只小麻雀。灰色羽翼灰色瞳仁。一会儿“砰”地飞起来，转个圈，轻轻地，又落在我脚边。二百度的近视使我只能看到你是那灰灰的一团颜色。然而，那一边蹦，一边不时抬头来看我一眼的灰色眼眸，却令我的心灵软化。小小圆圆的眼睛里，没有一点惊惧。也许，在你看来，当生命与生命彼此交心的时候，这个世界，可以轻松到不需戒备。
这灰色令我如此安宁。我们的生活中，多少人裹着鲜艳的衣裳，摆着不真诚的面孔，时刻计算着如何得到最大的虚荣。或许，在那灰色的世界里，有的才是色彩斑斓的温暖景致。既然如此，为何我们不真诚地打开心门，换一张“灰色”的外表呢?
触动心灵的色彩——灰色。小麻雀让我顿悟这一段成长的人生旅途需要一颗颗简单温暖的心。
余光中说：“如果夜是一场青雨淋淋，幸而我还有一盏台灯，撑开一盏暖黄的光晕。如果死亡是一场黑雨凄凄，幸而我还有一把古典的小雨伞，撑开一圈柔红的气氛。”这纷繁世间，原本有那么多令人称沉醉的色彩，就算面对黑夜与死亡，因了这些色彩，我们便不再畏缩。只要用心，便可以从一花一木中感受一整个小宇宙，从一红一绿中收获心灵的触动。到那时，便真会成诗中所写：“打开心门，所有喜悦的飞鸟不请自来。”
★ 初中作文沙漠题材
★ 水调歌头教案
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