以蒲公英为话题的作文

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以蒲公英为话题的作文

篇1:以蒲公英为话题的作文

以蒲公英为话题的作文

以蒲公英为话题的作文

回家的花朵

李雪峰

四月的时候,星星点点的蒲公英便绽开了,它们像细碎的阳光,在春天丝丝缕缕乳白地气氤氲的田塍上,印满牛羊蹄印的纷乱村间小道两侧,甚至在山坳背阴处那些还没有融化的一片一片的残雪里,甚至村庄生满幽绿苔藓的墙基或台阶缝隙里,或者那些泥土斑驳的墙头,生满了蓬草的残墙败垣上洒下一点点金黄。

蒲公英开花了,它从草长莺飞的春天,绽开过长长的春天,它那微小鹅黄的花盏,甚至金黄到秋天的深处。漫山遍野的野菊染尽乡村山野的时候,还有三三两两的蒲公英开着呢,它们或瑟瑟地开在一个风霜落不到的岩石下.或开在一蓬枯白得如同旧白线的枯草蓬子里,像一簇簇微微燃烧的火苗。它们黄茸茸地亮着,泥土就还醒着,村庄就还醒着,鸟儿和虫子就还醒着.直到一场漫天漫地的鹅毛大雪之后,它们在白皑皑的雪层下沉睡了,泥土就也沉沉地睡去了,村庄以及世界上的一切也都沉沉睡去了。

蒲公英是春天最早醒来的,它醒了,大地就醒了,村庄的春天就醒了,村庄新一轮的岁月就醒了。村庄的人们在乍暖还寒的初春就早早把它们带进邻近的城市里,那时它们有的刚刚冒芽,有的刚刚鼓起三五个青豆般嫩嫩的蕾,有的刚刚绽开了黄茸茸的一两朵花。(范文网 )它们被摆放在城市拐角处的冰冷马路上,但更多的是被放在简陋的竹筐里,在村庄人高一声低一声的胆怯叫卖声中,流浪在城市的喧嚣声或那一条条仄斜而沉寂的幽长的小巷里。

它们是到城市寻找它们的亲戚的。

那些从乡村走进城市的人,那些在城市里生活了多年,但根须还没有从乡间泥土里全部拔出来的人,那些在市声里沉睡,但梦的脚趾还常常粘满泥土的人,他们都是蒲公英的亲戚,他们常常会买几小扎的蒲公英,把它晾干了冲茶,或把它洗净剁碎了掺杂着其他食物来吃,败火祛毒,给身心重新赋予乡野的清爽之气和生活的自然气息。

我也是蒲公英的一个亲戚,从一百二十多里远的乡下老家到这小城里来生活,二十余年了,从一个乡间的木讷青年,成了小城市井中的一个临近不惑的人。我也常常买三五扎蒲公英冲茶,或者剁碎了摊几张饼子吃。

去年深秋时,我又买回了十几扎蒲公英,我把它们淘洗干净,摊放在竹筛里静静地晾晒。有一个午后,我发现已经晾晒了几天的'蒲公英,有几朵竟然又开花了,那金黄色的花朵,在根叶已经被晒得一片灰黑的竹筛里分外地耀眼,它们在秋天的阳光里闪着金黄的光泽,像一粒粒淡定的阳光,又像一粒粒金色的星星。

又过了许多天,我发觉那些蒲公英已经彻底风干了,而许许多多的花蕾都已绽开过,花朵早谢了,然后成了一朵朵绒球,当晚风轻轻一吹,那些绒球便沸沸扬扬地飘起来,像一片片飞扬的微雪,从竹筛里飞扬到阳台上,然后飘过高高的楼顶,飞进了远远的天空里,随着一缕一缕的风飞走了。

花朵是植物的心灵,是一棵草或一棵树的灵魂,而蒲公英的灵魂已跟着一缕晚风或流云迢迢回叫到了它的老家去,来年,它们将又会在河畔、在山涧萌芽,展叶,开花,重新点燃自己的乡野或田园。而一个辗转离乡的人,一个为生计而漂泊游离自己故园的人,他们什么时候能让自己的心灵回到自己的老家,什么时候能让自己的灵魂回到那生育和养育我们生命的那一片泥土上呢?

篇2:以蒲公英为话题的作文

蒲公英是我,面庞洁白,身躯柔软,蒲公英的流浪作文。我的专长是流浪。

唇齿赋予声音的翅膀,为何声音却无法携唇齿同行?它只能独自流浪,独自飞翔。

在孤单的夜里,我对妈妈说,我要流浪。最后一次亲吻妈妈的额头,离开,默默的,不要声响。

我随风飘,化身为伞,脚尖不着地,身比羽薄。春阳潋滟,我拥抱的梦想在太阳底下发光。我要去哪里采集花瓣?与土地不想再有纠缠。自己低语,让风吹散。对候鸟高呼我在这儿,可有人应声?

一路朝南,寄梦于粗野和平原,那片静谧的绿色。

阳光每一天的第一次吻触,落在我脸颊上,闭上眼睛,我看见了天堂,为了我,是应该有一个天堂的啊。

我小,不会落寞成一粒沙。

我大,我在仰望太阳。向日葵告诉我,太阳一直在头顶的那个方向。我努力靠近天空,用尽我毕生的年华。我做假设,如果我接近太阳我见到的是否只是比现在看到的更大的亮光?温暖,属于你,属于我,想象作文大全《蒲公英的流浪作文》。

风送了我一程又一程,我的双眼紧闭,不断往前飞。再远一点再远一点,离我的梦想就再近一点再近一点。

落雨,我该怎么闪躲?日子变更,黄昏代替了晨曦,时间蔓延,白天又一个白天。为何会有春华,夏长,秋实,冬藏?

空气是重叠的寂静,一切都是无所依傍的。我对蒲萎说,我是一株柔软而强悍的花。我一直在寻找,寻找一个荡然无存的归宿,执着,坚定。秋暮,一块黑色的土地在我黑色的瞳孔里深藏。在泥土的梦里,呼吸你的呼吸,在黑色的森林里,终于发现,你是我投奔时唯一的去处。

转眼韶华暗淡岁月轰然倒地。我是春天的花开在秋天落叶纷飞的世界里。流浪中,记忆被投递到虚无之中,开始成为无始无终。

我,逾起了距离,看到了我想看的世界。

天空明媚依然,而我应该止步。

离开风的怀抱,落地变成一株草。

篇3:以蒲公英为话题的600字作文

悬崖边的一簇野花从中,飘落了一粒蒲公英的种子。

它一点一点陷入泥土中,生长出的根一点一点地向地底深入。它那弯曲瘦小的枝茎努力伸向空中,可换来的只是身旁妖媚艳丽的野花的讥讽:“喂!你算个什么东西,敢到我们这来抢地盘了,哪来的回哪去!”它不理会,默默生长。

春,野花们更加妖艳妩媚,火红的花瓣在悬崖边格外耀眼。蒲公英一点也不羡慕,藏在野花从中默默生长,此时它的身躯仍是弱小得不堪一击,仿佛风一吹就会把它连根拔起似的。

夏,野花已经垂垂暮老了,但仍不失姿色,傲然挺立在悬崖边。蒲公英顶着烈日,一点一点向太阳爬去,它的枝茎渐渐粗壮起来,可跟身旁的野花一比,仍是那么的瘦弱,那么渺小。

秋,野花引以为傲的大花瓣变得枯黄,丑陋不堪,她们再也没有神气去嘲笑蒲公英了。蒲公英的枝茎也渐渐开始枯黄,可它心中的信念从未枯萎,它要成长,播种出种子繁衍下一代。

冬,大雪纷飞,野花和蒲公英全被皑皑白雪压住,动弹不得。野花也没了力气,不再嘲笑蒲公英,沉沉睡去。蒲公英在雪下,默默蓄着力,为春天的冲刺做最后的准备。

冬去春又来。

当冰雪消融时,野花又冒出了花苞,蒲公英却已傲然挺立于风中,一顶顶降落伞随风飘荡,遍布整个悬崖边。多少个春秋过去了,当初空荡荡的悬崖如今却布满着蒲公英,嘲笑蒲公英的几株野花也早已被埋没,整个悬崖成了蒲公英的天下。

而我们,需要的不正是蒲公英这样的品质吗?不去在意别人的看法,一心一意埋头做着自己的事,用自己的满腔信心迎接每一个春秋,只要有恒心,有毅力,无论对手多么强大,也总有一天会战胜他的。

我愿做悬崖边一株渺小的蒲公英,一心一意做好自己的事,不被不良风气所沾染,在纷乱的社会中默默成长。

作者|曾樱茹

公众号:济南汇才语文组

篇4:以蒲公英为话题的三年级作文

有一次我在小区外散步的时候,发现了几株蒲公英。白色的蒲公英花看上去非常可爱。可是引起我特别注意的却是白色蒲公英旁边那几朵不起眼的黄色小花。这是什么花呀?会不会是野菊花?经过我的仔细观察,才发现原来这几朵小黄花是和蒲公英长在一根茎上的。

哦!原来她们是姐妹啊。白色的蒲公英是姐姐,她快要做妈妈了。黄色的蒲公英是妹妹,她还小呢。

看着那些可爱的蒲公英我突发奇想,今天要不我就当一回风吧。帮蒲公英妈妈把她的孩子带到四面八方。你知道我是怎样做的吗?对了,你猜对了。我就是吸了很大一口气,然后对着蒲公英用力一吹,蒲公英妈妈的孩子就像降落伞一样随风飞了起来。风会把她们带到什么地方?她们也会在那里生根发芽,然后又会把她们的孩子带到四面八方吧。

看着那漫天飞舞的蒲公英,我想起了学过的一篇课文《植物妈妈有办法》。现在,我终于亲眼看到了植物妈妈的好办法。真的是不看不知道,世界真奇妙噢!

篇5:以蒲公英为话题的作文600字

蒲公英的信念

没有好听的名字,没有婀娜的身姿,它只不过是百花园中的一个配角。它只有白色的花瓣和细细的茎,默默无闻地立在花园的一角。爱美的阳光看不惯它那朴素的外表,加强马力,企图让它消失在百花园中。可是,越强烈的打击却越绷直它那细小的茎。强烈的阳光拗不过它的执着,只好收敛起自己的武器逃到云层中去了。这时,可爱的孩子们欢蹦乱跳起来,所有花儿都挺直了腰杆,孩子们一一赞美着……当视线终于落在它的身上,“多丑的花儿呀!”孩子们摇头走开了,其它花草们朝它投去嘲笑的目光,而它丝毫不理会,只是抖了抖花瓣,确认着属于它的洁白。花儿们一朵比一朵开的漂亮,把原本普通的花园装饰得光鲜靓丽,却只有它还是稀稀疏疏的花瓣。

春夏很快就过去了,原本缤纷的花园只剩下一些年老的花。而蒲公英却已经羽翼丰满,展翅待飞了,原来稀疏的花瓣又浓又密,就像一颗毛绒绒的小球。突然,秋风从天而降,许多花儿都被吹得东倒西歪,而它则顺风飞扬。好多因枯萎而比不上它的花都露出了虚伪的笑,而它则露出快乐的微笑。飞吧!飞得高一点儿吧!它发出从心底的呐喊,乘着风而远行,只留下无知的花朵们呆呆地望着它在空中划过的弧线。

比不上娇艳的玫瑰,也没有牡丹的华贵,更没有茉莉的优雅,就这样一个平凡普通的它,却有着自己的信念。不需要有赏识它的伯乐,只要还拥有这一身的洁白,困难就无所畏惧。只要秋天一到,这就是属于它的舞台。小小的它拥有无边的勇气与睿智,搭乘风的便车扬帆上路。只要熬过这难奈的冬天胜利的光茫就在不远的前方。我也应该拥有它那样的品质;平凡不等于平庸,平凡才最有力量!不与别人争美丽,只为自己精彩地活着!

它就是那样一株渺小的蒲公英,可小小的它却有着自己的信念!

蒲公英的约定

清澈的声音又略带忧伤的曲调一遍又一遍地重复着令人心碎的旋律,像飞舞的蒲公英浩浩荡荡的奔向天际,把一曲离伤舞的淋漓精致。

我从来不知道蒲公英的花语,也从来没有见过传说中那种可以带来幸福的紫色蒲公英。蒲公英的花会像大雁一样飞走;在寒冬即将来临之际,飞去那温暖的地方。像那些如歌的岁月:像那些似水的流年:像那些过往了的云淡风清。更着神秘的召唤,头也不回的奔向天涯海角,在梦的另一端汇成绕指柔情。或许埋藏了太多了的故事,才显得异常平静罢了。

如镜的湖面映不出天空的落寞,那过往的清风可曾了解蒲公英的约定?我不敢奢求可以像蒲公英一样活得如此轰轰烈烈,但是,我愿可以望见青春像蒲公英一般执着,永不停歇。年复一年守着那早已凡获得约定,任凭往事如风依然以执着为谱,吟一曲岁月的离歌,唱尽一世的繁富年光。想留不能留,才最寂寞没说完温柔,只剩离歌。心碎前一秒,用力的相拥着沉默,用心跳送你,辛酸离歌。洋洋洒洒的描述着这点点泪光,描述这一个个关于蒲公英的约定。我会将其放入那空荡的行囊。愁色秋意,浅浅地撑开那把光阴的伞,你会再次蓄起满满的希望,像这次一样,又得随风飘着,落在一个陌生的地方。扎根向新的土壤,开放新的朵蕊,再一次的撑着那把伞,在烟雨依依中独自行走。

沉沉浮浮,起起落落,那些温柔的眼神与疼痛的挂念却还藏在那些你以为早已割舍了的割舍不了里,藏在那些蒲公英版倔强而又终究没有实现的约定里。

蒲公英的约定,将会凋谢在秋风中岁月如梦,梦里繁花似锦。来时,愿做一株蒲公英,开在金黄色的田野里。忘了谁在我的耳边呢喃,那一成花开的蒲公英的约定。

蒲公英上的年华在飞扬

带上一把远飞的伞,

穿杨伴柳,舞翩翩,

舔花舐草,轻悄悄,

续童年蝴蝶梦。

——题记

阳台上,夜来香是月美人飘摇的裙摆,摇曳于清风里,捎来花瓣,搁置在我的书页里。一渠清风邂逅窗台上的勿忘我,悄启我漫上尘上的眼眸,看见蒲公英上的年华在飞扬。

看,那段年华如水,从蒲公英上飞扬而过,静置,沉淀,升华,蔓延成琴键上轻快的触碰缀成欢快的音符,铸成过往的钥匙,扣启我尘封的回忆。

那时候,月光还很年轻,浸满我的窗台,染亮花朵。窗外繁星满天,星光如豆,同邻家孩子倚着月光数星。清风从身前身后呢喃而过。牛郎和织女间天南地北的相望在这如水明眸中,穿越光年的遥远,定格咫尺的凝望。

那段年华从蒲公英上飞扬而过,深蓝的夜空,我听星星的对语。

在风轻云淡的日子里,天空纯白没有杂质,净成一张滤纸,过滤出草地上,蓝天下,父母眼前欢快奔跑的一对小脚丫。稚嫩的小手拽着长长的风筝线,像两个洁白的汤圆,欢跃在直线的一端,风筝不会远去,笑脸不会忧伤,因为有两只大大的手掌轻拽着风筝线,那小小的拳头便有了避风港,有了依靠。

那段年华从蒲公英上飞扬而过。湛蓝的天际,我看风筝的轻盈。

那时的夕阳总醉卧在山头,迟迟不肯归去,执着地等待天空抛出红霞的绚烂,那小小的手将裤脚卷起,在夕阳下尽情奔跑,任晚风逗弄衣角。舔舐耳膜,回荡无邪笑声响彻云霄,扬起额前乳臭未退的垂鬓。

那段年华从蒲公英上飞扬而过,泛红的晚风,我闻晚霞的甜美。

风依旧清新,草依旧绵延,萤火虫带我高举那把远飞的伞,看蒲公英上的年华,飞扬。

飞扬的蒲公英

夏日的午后本身就一些闷热,知了却还在不厌其烦的叫着,让空气中更夹杂着一些沉闷。不由得让我又想起了那一年的那一天,我从小便喜欢宠物,尤其是小狗,我认为狗是人类最忠诚的朋友,我前不久便养了一只狗,他叫黑贝,它浑身上下长着黑色的毛,一双圆圆的大眼睛看着你的时候,你不想拒绝它的任何要求,当我离开家时,它可以帮看我看家,还可以和我一起玩耍嬉戏。有一次我俩出去玩,我带它去了一个长满蒲公英的地方,它在我左右奔跑,欢腾。时不时的蹦起来扑我,有时候趁我不注意还能把我扑倒了呢,真的特别淘气,我坐在地上,把它抱在我怀里,我把我所有的烦心事都讲给它听,问它我该怎么办,而它就像是真的能听懂一样,不跑、也不闹了。在我心中,它不仅是一个狗那么简单,还是一个我最好的朋友,我躺在蒲公英丛中,它蹲在我旁边,我问它,你会陪我一辈子的对不对?它也不回答,只是还是静静地蹲着,安静的陪着我,我天真的以为它会陪我一辈子的,可是好景不长,它死了,永远的离我而去了,我哭了好久,也难过了好久,可是还是换不回它了,我觉得它并没有离我而去,而是化作天上最亮的星星的守护着我,我常常在黑夜抬头仰望,寻找最亮的那一颗星星,有时候我还是会去那片蒲公英,躺在地上,闻着蒲公英的气息,想着我俩每次来的情形,一起嬉戏的点点滴滴,隐约中,我似乎闻到空气中有蒲公英的味道,看到天空有蒲公英在飞扬。我想问黑贝,你看到天空中飞扬的蒲公英了么?你那有这样的蒲公英丛么?现在的你还记得我么?

再见我的蒲公英

“宝贝、宝贝,你看,多美的蒲公英啊!它们背着白色的行囊随着风离开了它们的家……”小时候,妈妈常常会在路边摘下一种小野花,放在嘴边轻轻一吹,漫天的白色小精灵在空中舞动着,轻轻地跳出属于它们的舞步……这时,妈妈会拉着我的小手,温柔地跟我说着话。

“那它们会去哪里呢?”我仰着头问妈妈。“它们啊,它们去追寻它们的梦想啊!去成长,学会当一个大人啊!”妈妈轻轻地刮了刮我的鼻梁,微笑地说道。

小时候的我太天真了,总是傻傻地认为只要像蒲公英一样,背着白色的行囊,就可以去追寻大大的梦想,追寻属于自己的梦想。就可以离开家去成长,去当一个小小的大人……

渐渐地,长大了,这种天真的想法似乎被淹没了,成为了过去的尘粒……

“以你的成绩,在努力一点,就可以考到很好的高中了……”老师充满期望地说;

“我这次成绩又比你差了,我一定要超过你……”同桌愤愤地说;

“赶快做,赶快把作业做完了,然后家听,再写一篇作文,然后把复习卷做了……”妈妈又一次重复她昨天所说的话。

学业就像一座巨大的山,压在我的双肩,沉重得让我透不过气……数不清的参考书、练习卷,不能充足的睡眠以及平常得像吃饭一样的考试组成了我的现在,一个不曾拥有轻松、快乐的地狱……

我的蒲公英,你究竟飞到哪里去呢?

再见了,我的蒲公英,你将会是我心底里最美的花儿;再见了,我的蒲公英,你将会是我触摸不到的隐性快乐;再见了,我的蒲公英,你将会是我心中最美好的回忆……

飞吧,我的蒲公英,随着风儿去追寻你的梦想吧……

篇6:以蒲公英为话题的初二作文

我是盛夏里的蒲公英。

人们说我是美丽的,我欣然倾听者;人们说我是纯洁的,我微笑承认了;人们说我是脆弱的,我却要昂头大声喊:“那不是脆弱,是传承。”九月的徐徐秋风吹过,我洁白的绒球分散了,飘向新的地方孕育新的生命,如今的我不过是那根短小的根,从前那些如绒羽般三百六十五绽放的白枝,才是人们真正喜欢的。不过我已无牵挂,过去再美丽也只是过去,我已完成我的使命。一根根短小的绒毛随风飘扬着,我看着这群下一代的种子,聆听着他们对这世界的期盼。我微笑了。过去的我不和他们一样吗?在母亲的身上成长着,长大了,不停地在母亲身上摇晃着,只想着早些摆脱母亲的束缚,见见这广袤的缤纷世界。在风的友好协助下,我终于成功挣脱了。

我浮在空中,看那变幻莫测的悠悠白云,看棵棵挺拔粗壮的大树,看滚滚细水流如江河,看牛羊嬉戏,鱼虾争斗,多么活泼的世界!可是,我的生命不是用来空享世界的。从我绽开的那一刻起,我的思想里就刻上了蒲公英这个家族的生命规律。我必须找到一个合适的安身之处,与泥土融为一体,在阳光与雨水的滋润下孕育出新一代的继承者们。我依依不舍地阻断了前往未知世界的路,来到这片草原。不停地在草与草之间翻滚,我忍受着刺痛,顽强地与风尘、野草抗衡着,我必须固定在这一小块泥土上,待风尘将我埋没,待雨水将我浇灌,待阳光将我照耀,我才有希望完成这一伟大使命。

如今,我做到了。人们说蒲公英一被风吹就散了,如今我明白了,身为一株蒲公英,我光荣着,那被风吹散的历程是需要勇气的,不是脆弱得无法抵抗风的强大,而是借助风的力量,传承美丽的蒲公英家族。愿这些新一代的蒲公英种子们凭着自己顽强的信念,完成自己伟大的传承使命。

我是盛夏里盛开的蒲公英。

篇7:以蒲公英为话题的初二作文

“好漂亮啊——”

一个小女孩紧紧握住母亲那只粗糙的大手,不由自主地被眼前的景象惊呆了:在一片半绿半黄的草原上,那一片白绒绒的伞花肆意地飞翔着,轻风配合着它们一上一下地拂动,仿佛正在合奏着一曲动人的歌儿。

母亲的脸渐渐苍白了起来,她缓缓地蹲下身子,抬起头,接住一片正朝着她的手心急速下降的蒲公英,然后轻轻放入小女孩的手中,将她的小手放在自己冰冷的脸上,柔柔地说道:

“看到没?这漫天飞舞的蒲公英会像妈妈一样永远守护你的。”

她似懂非懂地点点头,抹去妈妈脸上哀伤的泪。

那一刻,仿佛世界上就只有她们母女,小女孩快乐地在草原上飞舞着。

那次,是她与母亲最后一次去草原上——母亲病倒了。

母亲瘫坐在床上,拿着纯白色的毛线开始编织毛衣。她最近的眼神不是很好,每天都是日以继夜地织毛衣,眼睛不坏才怪。

“妈,你别织了。”小女孩一直坐在床边望着她,看到她那双已长满老茧的手,她心中不由地疼了起来。

母亲没有说话,她仍保持着刚才的姿势在织毛衣,仿佛要将她所剩无几的生命全织入这其中。

小女孩哭了,她一直在母亲面前假装坚强,她要让母亲安心。可是今天,她再也无法忍住她的泪。

“不哭——”母亲放下了毛衣,用那双颤巍巍的双手捧住小女孩的脸,拭去了她脸颊上的泪。

第二天,望着床上那件纯白色的毛衣,她仿佛又看到了那一大片蒲公英在飞扬,在飞扬……

篇8:以蒲公英为话题的开学作文400字

当春天回归大地时,只要稍加留神,就会发现,最先来到的春天使者,就是一颗颗生长在道路旁或山冈上,迎着春风破土而出的多年生草本植物蒲公英。

蒲公英俗名婆婆丁。我每一次看到它,总要在他的身上欣赏一番才肯离开。春天,蒲公英刚长出来的时候,它的茎很短,叶子几乎是贴这地面上展开的。过了一段时间,它那绿色的茎慢慢的长高了,顶端开出了一朵朵黄色的小花,像一朵向日葵十分好看。初夏,蒲公英的花朵慢慢地凋谢了,茎也越长越高,差不多有30厘米怎么长。这是花带处会长出比乒乓球小一点的绒球,有黄色的、灰色的、粉红色的、小巧玲珑可爱极了。阵阵微风吹过,成片的蒲公英吹过,随之,一个个绒球飘出了像一把把柔软的小伞。

蒲公英虽然没有百花那么娇艳,但是它的作用也是很大的。可以清热解毒,对上火有着奇特的效果,每当别人上火时就会把它的叶子摘下来泡茶喝,蒲公英也可以用来医治感冒发热,扁桃体炎、胃炎等等。

我爱蒲公英爱它的朴实无华和默默无文。

篇9:以蒲公英为话题的开学作文400字

大自然是世界送给人类最好的礼物,在春天这个闹腾的季节,大自然中的一些小精灵正在飞舞。它们穿过田野,留下春的气息,穿过城市,生根发芽,等到来年再出去闯一番天地。

它们的毅力,让我为之深深着迷。

蒲公英—春季的精灵。

我从小就爱植物,各类植物少有我不知的,连花语都倒背如流的我,最爱的却是默默无闻的蒲公英。国花牡丹华贵;洁白玉莲清新;浪漫玫瑰香气四溢……这些我都爱,也是各大诗人;词人赞叹的对象。但他们与蒲公英这种不知是花是草的植物不同。

我第一次见到那么壮观的场景,蒲公英漫天飞舞,纷纷扬扬地像一只大部队一样前进。那种美让我无法用文字准确形容。那一刻,我好像感觉到玉莲的洁白;牡丹的浩荡在蒲公英身上现露物疑,表现的活灵活现。我永远也不会忘记那场景。风里掺杂着千万朵蒲公英,它们上下飞舞,像一个个欢乐的小精灵跳着春的鸣奏曲。

提醒着人们;春天来了。

篇10:以经典为话题作文

与经典同行,与圣贤为伍。一篇好的经典诗文就如同一位好朋友,与你走向成功之道。曾经与经典的一次亲密接触,使我难以忘怀。

记得那一次,下午一放学,我就狂奔回家,守候电视里播放的我最喜爱的卡通片。正当我看到精彩之处时,“啪”的一声,妈妈关掉电视机,守在屏幕前,语重心长地说:“你一放学就看电视,不好好学习,将来老了就会后悔……”听着妈妈唠唠叨叨,烦死人了。我走进房间,用力甩上门。门外是妈妈一声无奈的叹息。

我在房间里直生闷气,随手抓起一本书翻看,孟郊写的《游子吟》吸引了我。这首诗歌歌颂了一种平凡而伟大的.人性美――母爱!每句诗都敲击着我的心灵。“世上最伟大的爱莫过于母爱!”我不禁感叹道。我妈妈何曾不像诗中的母亲那样爱自己的孩子呢?刚才,我对妈妈的不睬,必定伤透了她的心。母亲为我付出了那么多――时间、金钱、精力等等,这都是热火般的爱啊!而我呢?我何曾对母亲说过一句感谢的话?何曾在节日里给她送上一支鲜花?我甚至记不清楚她的生日在哪一天?只要想起母亲为我做的一切,我的鼻子就酸溜溜的。

“临行密密缝,意恐迟迟归。”母亲为孩子做的一切必定有她的用意。妈妈把电视关了,不就是为了让我有更多的时间学习,我应该理解她。“谁言寸草心,报得三春晖。”我怎样才能报答妈妈比山还高,比海还深的恩情呢?虽说妈妈对孩子的爱是不图回报的,但是,我想现在好好学习,将来学有所成,妈妈一定会有说不尽的喜悦。

与经典的一次亲密接触,真令我难以忘怀,因为,它让我懂得了寸草报春晖的人生哲理。

篇11:以和为话题作文

暑假期间,我回到了家乡的小镇,来感受流传至今的“和”文化。

仿佛雨后春笋般,镇上突然冒出了许多现刻瓦片的小摊,摊后是油嘴滑舌、分心刻瓦的摊主,摊前是讨价还价、熙熙攘攘的人群,我站在镇口,感觉这一切并不和谐。

镇口有着陶二爷雕刻的巨型“福”字。“田”中藏“寿”,“口”中藏“禄”,“寿”依“礻”边,团团喜气又因底料的灰色而显得肃穆起来。下头还刻有几幅吉祥图案,“喜鹊登梅”,“貔貅送子”,“凤舞九天”,“龙戏双珠”,每幅画都那么生动,那么和谐。

从镇口向镇里走去,绕开熙攘的人群,踏上熟悉的麻石板路,漫步于院落之间的小巷中。两侧的院墙没有过任何装饰,显得朴素的灰色面墙上头的瓦片却各不相同,每一片都雕有丰富的图案。它们安静地躺在墙头,不时有几片落叶从它们身上轻轻抚过,仿佛流淌着时光静好。

每走一步便可听到鞋跟儿敲击路面的声音,这声音沧桑,古老,来自于地下深处,在与我进行灵魂的交流,眼前的时光静好与天地之音将我带入了一份和谐的完美中。

转过一个拐角,看到了熟悉的木门——这不是陶二爷家吗?推开虚掩的木门,迈过厚重的门槛,看到了多年未见的陶二爷。陶二爷正雕刻着一条小鱼,他一挥手,是鱼跃龙门;一抬头,是丹凤朝阳。旋凿雕磨,每一个动作都行云流水,淋漓尽致。雕刻完毕后,陶二爷看见是我,道:“小伙子,还记得我这老头子呢?我已经不入江湖喽。”说完,他将那条小鱼赠予了我。触到小鱼的一瞬间,我感受一种传承了千年的和谐,这一次,是触摸到的。

直到那一刻我才明白,“和”文化就在时光静好中,大地之音中,也在那朴素、单纯的雕刻中。

篇12:以和为话题作文

和之一字,贯穿中华五千年的文化历程。所谓“万事和为贵”一句话,便足以道出“和”的重要性。忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。往往,在为人处事上,和,永远好过于争。

“和”,是一种文化的沉淀,是修养的体现,君子以中正平和处世,小人只知争一时的意气。以和处世,是一种人生的态度,若人人能做到,盛世将兴于此,老庄的中庸无为便是一种和的态度。所谓中庸无为并非是真正的无为,不过是一种不争的态度罢了。老子一生,传奇无尽,怎能说是无为,一部道德经,洋洋洒洒不过数千字,却引得后世折腰惊叹,亦能令一代圣人孔夫子俯首问道。庄子为人更不能说是无为,时有诸侯好观斗剑,庄子以天子剑说之,能救得一国之政。又怎么能说无为?他们不过是不愿争那庙堂之位,只愿为湖底一曳尾之龟而已,于是他们以“和”的态度看待世间万物,以“和”逍遥于天地间。

“和”乃立世之根本,唯有“和”方能更好地存在于这个世上,三国鼎立,吴蜀兴于和,赤壁之战,因吴蜀之和,以少胜多,令曹操丢盔弃甲,割须断袍,惶惶然如丧家之犬,若非因关羽念及旧日恩情不忍下杀手,曹氏天下,早已覆灭。吴蜀之衰,尽因一个争,为荆州,为一句虎女岂可嫁犬儿,刀兵起,为两国的衰亡拉起序幕。于是吴蜀相继为魏所破。昔日的豪气干云,金戈铁马,亦如梦幻般破碎,可谓成也和,败也和。

想我如今,泱泱华夏,万里山河,站在世界的高度上看,亦是一不容忽视的大国。但,为何在面对日本在钓鱼岛上的挑衅,仅能以言语相责之?皆因一个“和”字,因为我们知道,“和”的重要性若失了“和”,起了争,那么燃起的战火所席卷的将是无辜的人民,战火是人们所不愿看到的,唯有“和”才能令百姓安居乐业,唯有“和”,才能富国强民。而“争”不过是不得已而为之罢了。

“和”在世间的每一个角落,发挥着它无与伦比的作用。生意场上“和”气能生财,与人交往上,有“和”方能令友遍四海,在国家层面上,“和”可以富国强邦。

篇13: 以和为话题作文

时光荏苒,岁月如梭,时光的流逝,俗话说,时间就是金钱,寸金难买一寸光阴,表明了宝贵的时间,所以我们要珍惜时间的每一分钟。

我以前做事慢,拖拖拉拉做作业的时候,我还是东奔西跑,一边玩,一边东奔西跑,有时候还头昏眼花,在跑腿结果,我花了很多时间,但一切都没有进展而且作业总是拖到最后一刻才完成,一般来说,作业会堆成一座小山,让我踢不动在这件事上,老师和家长没有少提醒和教育我,我无数次地警告说:“明天就是明天,明天是多少天,明天我会浪费一切。”我无法改变既然发生了什么事,我明白了真相,让我改变了过去,让我明白了时间的价值,之后我决定珍惜时间,和时间赛跑。

我记得数学课只是在很久以前就开始了,老师安排作业让我们完成,匆忙地走出教室,作业比平常的课堂作业还要多,我暗暗地想,没什么大不了的,应该能慢慢离开家做作业,我开始了我平常那种环顾四周,懒洋洋的写作业,就在老师回到教室的时候,老师又回到了教室。我们被要求立即交作业。这一次我开始变得可爱了。看着其他学生,我积极地交作业。铃响了,但我的作业还没完成一半。它不仅受到老师的批评,而且让老师留在教室里,在课后继续完成。这时,教室里充满了笑声。我不仅不能和同学们一起玩,还让老师在课后呆在教室里继续完成。这时,教室里充满了笑声,我不仅不能和同学们一起玩。这时的笑声似乎变成了对我的嘲弄,我非常伤心。

这件事情让我意识到,时间是宝贵的,时间是金钱买不到的,我们要合理安排时间,以节省时间。现在能办成事情不能拖,因此会去完成。事实上,每一天的时间来对待每一个人公平的时间去每个人都是一样的长度,但成功的人总是很善于利用时间,节省了时间,所以喜欢在不同的宽度相同长度的生产,所以它正在运行提前时间。

篇14: 以和为话题作文

世界上,每个人都不可能孤立的存在。所有的生物都是一样的。只要是有生命的他们都需要交流,合作。所以,他们一定要有自己的好朋友。像人,昆虫,鸟雀,甚至还有植物。

一天我漫步在花园里,安静而开心的欣赏着这里的每一朵花,每一片叶,每一寸土地,每一棵树,每一朵白云,他们看起来是那么的安详,和平,安静。如果再有几片小田地和几座田园小房子在这里的话,那可真就能称得上世外桃源了。

不过,我总感觉还缺了什么是的。

就在我要沉醉于其中的时候,我忽然发现了两样东西,‘和平’和‘生机’。让我发现这两样东西的是两只小蜜蜂。我看到,他们同时落到一朵花粉满布的花上,大概是要采花蜜吧。可是,同一朵花同时落下两只蜜蜂,这两只蜜蜂会不会打架呢。我正这么担心着。忽然,他们做出一个举动,这让我的心里顿时充满了温暖。我看到那只大一点的蜜蜂飞开,让小蜜蜂先采蜜,这是我发现大蜜蜂身上的蜜蜂并不多,而小蜜蜂的身上却有很多,他再采一点就可以回去了,可以看出来,小蜜蜂和大蜜蜂都已经很累了,因为他们飞行的速度又低又慢,可是大蜜蜂为什么要先让小蜜蜂采呢,等小蜜蜂采完之后大蜜蜂又去采,却发现花蜜还是那么多,我看到了,因为小蜜蜂也发现了,大蜜蜂的状态,所以他故意飞开,到另一朵花上去采,把多的留给他,大蜜蜂很高兴似的,它们采完花蜜之后,一起飞回去,我也跟着去了。

之后,我发现了一个蜂窝,有好多蜜蜂,他们在一起开开心心,快快乐乐的生活着,没有争吵,只有和平和安乐。

看着这些蜜蜂,我不禁想起了我们的人类,如果我们人类能像蜜蜂一样,那还有什么问题做不到,解决不了呢,和的力量是伟大的。

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