我学习生活中的点点不足250字作文（合集15篇）由网友“哈尔滨移动城堡”投稿提供，以下是小编收集整理的我学习生活中的点点不足250字作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：我学习中的不足作文
我学习中的不足作文
每个人都用学习中的不足，像开小差，交头接耳已是家常便饭了。我在课堂上的不足就是打瞌睡。每次上英语课都有一种昏昏欲睡的感觉，每次都是逼迫自己别睡着，每次都能坚持过去，可是昨天就没那么好运了。昨天的英语课上老师给我们讲试卷，我本来听得好好的`不知怎么的一阵困意来袭，我一直都用力地眨了眨眼睛让自己不要睡去，可是没用。我越来越力不从心慢慢的趴了下来，为了不让老师发现我陈老师转过去时闭了一会儿又睁开。可是这样了几次睡意却越来越浓，慢慢的我睡了过去。可是没睡多久我被惊醒了，我四处望望，看见老师正在专心的讲课，我便放下心来。
我一定要克制这个坏习惯，当一名好学生！
篇2：生活中点点节约作文
生活中点点节约作文
年轻的时候，总被妈妈问，电视机关了，有没有拔掉电源？那时候，总是看到爸爸，看完电视后，随手拔掉电源。暗以为，人老了过日子细了，怕弄坏电视，未曾多想。
结了婚以后，居家过日子，事事从手中过，慢慢地，还真在这恬静的婚姻生活中，摸索出一套节能小窍门来。
以前洗衣服，我的，老公的，孩子的，分开洗。一两件就丢到全自动洗衣机里。任机器转动，不去费心。有次，闲来看看，站在旁边发现等的很慢，于是，等机器转动几分钟，挽起胳膊自己淘，时间省了一大半，水省了一半，电也节省不少。洗衣机的定时刻度一般不少于15分钟，实际上只需要5-10分钟便能获得同样的洗涤效果。也就是说，久开洗衣机不如勤换洗衣服。甩干启动后，一般别超过3分钟，尼龙制品仅1分钟就足够了。到了夏天，用简易的程序洗。后来，我把家里的衣服分类，按洗衣机上的标准，重量，水位，一个月下来，电费少了一半，水竟然省了1/3。
周末时，我喜欢起的很早，趴在地上擦地板，用一小块抹布，来回的.擦，像擦镜子一样，把地板擦的明亮明亮。一些用吸尘器和拖布到达不了的死角，也被我清理干净。一场下来，大汗淋漓，看看反光的地板，心里满足，也更爱这个家了。
琐碎的日子，在家务中，变得清明有趣起来。老公常笑我，看你算计日子和整理家务是种享受。是啊，算计日子是我生活乐趣中一部分，这些年来，我用心算计出不少节能小窍门。厨房里，放置冰箱的时候，让它和墙之间留出一小部分空间，这样，比起紧贴墙面来每天可以节能20%左右。如果一开始使用冰箱时就正确摆设好，可以一直保持节能效果哦。同时，电冰箱应减少开关次数，缩短每次开门时间，存放食物不可以太满，应留适当的空隙，以便冷气对流，保持箱内温度均衡。最好冰箱置于凉爽通风处，热的食品应冷却到室温后在存入冰箱，冰箱内温度调节挡应适中，不宜设为强冷档，以免冰箱内部制冷循环系统加大工作量而增加耗电。用电饭锅煮饭的前，米最好浸泡30分钟左右，用温水或者热水煮饭，这样可以节电30%；煮一段时间后，使其从加热键跳到保温键，利用余热将水吸干，再按下加热键，既可以省电，还可以防止米饭结块。电热盘时间长了被油渍污物附着后会出现焦碳膜，影响导热性能，增加耗电，所以保持电热盘的清洁也是省电的一个好方法。
不经意间的行为，不仅影响着孩子。也影响着周围的朋友，其实，节俭是一种美德，节能是一种社会责任和游戏规则，我们，从身边一些小事情做起，就在瞬间的行为，足以影响我们百年。
篇3：学习中的不足作文
关于学习中的不足作文
每个人在学习上都有每个人的.不足，有的人是不写作业，有的人是字写的太丑。
而我的不足就是上课不爱发言。有一次叶老师上课提了一个问题，全班鸦雀无声，我呆呆地坐在座位上，静静的想着问题，突然，我想起来了。叶老师也随口叫了一个人，我嘴里默默地念着答案，回答问题的人都没有说上来。最后，叶老师无奈，公布了答案，我的答案与叶老师的答案完全一致。
我现在要好好听老师问的问题，认真的想，想的起来一定要举手，不管对不对都要。如果不会，就要认真的听老师分析，做做笔记。
我还有一个不足，就是写作业很马虎。每次写到“按课文内容填空”这一题时，我就开始“奋笔疾书”，最后，修正带粘的到处都是。有时漏了一个字，或多了一个字，我也没太在意，就直接跳过了，没有想后果带来的却是一个个红叉叉。
我以后一定要好好地写作业，一个标点符号都不能放过！
我最后一个不足就是课前预习不行，课后复习不行。
老师每次学习这一课的前一个晚上都要求我们复习，我在我的记作业本上看到预习这一项以后，也没有多想，我就把课文读了读，就草草的打了一个勾，第二天，老师上课想的那些知识，有的我懂，有的像听天书一样，听不懂。上完这一课之后做习题，我不是查电脑就是问同学，那一些难题我想都不愿意多想。
我决定我以后一定要好好预习，课后好好复习，做好课后习题！
篇4：我学习中的不足600字作文
我学习中的不足600字作文
・每个人学习中都有一些不足，比如说：上课不敢举手回答问题，知道答案也不敢举手、上课不注意认真听讲、上课打瞌睡、和同桌说悄悄话、老师提问题不思考……我在学习上的缺点还挺多的，比如说：上课不敢举手回答问题，知道答案也不敢举手、和同桌说悄悄话、偶尔会开小差等等不足。
先来说说上课不敢举手回答问题，知道答案也不敢举手这一点吧！这一点已经成为我的“习惯”，特别是在语文课的时候。每次叶老师提出一个问题的时候，班上立即安静下来。我在那儿一点一点地找，一点一点地分析，等找的差不多的时候，老师就开始找人回答了，我在心里知道答案，可还是在纠结：“举手啊！举手啊！你会的！相信自己啊！”天使说。“不要啊！不要啊！你会打错了多难堪啊！”恶魔说。“别听他胡说，我的.是对的，你要锻炼自己的啊！”天使反驳道。就这样犹豫了半天，也没分出了结果，而这个问题也应经回答完了。哎！没办法！时间一长，连手都懒得举了，所以现在上课都没有人举手回答问题。
接着来说说上课开小差。开小差也许是常事，因为我经常“游魂”，听着听着就“飘”走了，“飘”到了云朵上面，“飘”到了家中，“飘”到了外婆家……因为这样，有时候作业不会写，要问问电脑、妈妈、大脑，害得我晚上写作业写的很晚很晚才睡觉，都快困死了！
其他的不足就不提了，可能多的要说很久吧！反正，不管怎么样，我一定会尽力改点这些不足的，加油！加油！再加油！努力！努力！再努力！
篇5：我学习中的不足300字作文
我学习中的不足300字作文
每个人在学习中都有不足的地方，比如说：做小动作、上课开小差、上课和同学说话、上课老师提的问题就是知道也不举手发言……而我在学习中也有不足的地方，比如说：上课不举手发言、偶尔上课会开小差。
先说说我上课开小差吧。我们上课好好的，上到一半的时候我的魂就不知道“飘”到哪里去了，不过我能很快的`在次回到课堂上来，不过在一节课上要开好多次。好多次老师提的问题我都不知道，那在老师叫人回答问题是我就特别的紧张，生怕老师叫到我，我如果回答不出来那就丢人了。
在来说说我上课不举手发言的毛病，一上课老师一提问题我们教室里立马鸦雀无声，我在下面思考着一些简单的问题我很快就想到了，想举手也不敢，在我犹豫不决的时候一个问题就过去了。慢慢的我就懒得举手了。这个问题是我们班上课的大问题。
还有的我就不说了，反正我一定会改过来的，一定能改掉的。加油！
篇6：我学习中的不足150字作文
我学习中的不足150字作文
・・人人都会学习，但是并不是所有人都是十全十美的人，每一个人都会有缺点。我就来说说我学习中的不足吧：第一就是上课有时候会发呆，听着听着就会望着其他地方发呆；第二就是胆小，每次老师问问题的`时候，我就算知道了也不敢举手，就怕回答错误；第三便是上课不喜欢做笔记，老师上课说的，下一次在提问我就忘了。・ 不过我现在会在书上记老师讲课的内容，以后上课我尽量多举手发言，改变学习上的不足。
篇7：我理想中的生活作文250字
我理想中的生活作文250字
我们每个人都有自己理想中的生活。我呢？下面请听我娓娓道来。
我希望自己将来到一个山清水秀的地方，和一些可爱，活泼的.人生活在一起，自己的家中还要有一个院子，院子里有各种各样的美丽的花，还要有一些生机勃勃的小草，高大的树木，树上还要有小鸟，花儿的淡香弥漫而来，小鸟正在唱着动听的田园歌曲。太阳把院子里的植物照射的多么灿烂。想象一下，可真是鸟语花香。
对了，还要有一个池塘，池塘里有许多水草，水上还要有成群结队的鸭子，小鱼在游泳。小溪的流水哗哗的流淌着，好像在说：“我好开心。
我相信，我期盼的这一天总有一天会到来的。
篇8：我生活在学习中
我生活在学习中
生活是多姿多彩的，可以说每个人的生活都是与众不同的。现在的我是一名中学生，当然现在我最主要的就是学习。
一个人为什么要学习，当然是为了让我们的明天更加充实、美好。学习生活虽然有些艰辛，但是只要你有一颗宽容的心，你就会发现原来学习生活也是怎么的美好。一开始学习的我，真是有些受不住，天天都面对级是一个着作业、老师、同学，当时的我觉得级是一个好无趣，每天都做着无聊的事情。但是，现在的我有了想法。其实，学习并不是像我一开始觉得那么无聊的。我现在的学习生活中就获得了快乐和满足。我是一个数学非常差的学生，差的连及格都做不到，但是面对这样的事我并没有气馁，因为我心中一直有句格言：“我相信你一定行。”是这句话一直让我没有放弃。现在的我已经步入了八年级的大门，在大门后有一堆黄灿灿的金子等着我来挖掘。八年级是一个很重要的学习阶段，当然学科增多、难度系数变大。我的弱项数学更是难度变大，但我有一颗坚持不懈的心，在第一单元老师上课时，我认真听讲，老师布置的作业我也都按时完成。虽然，基础差的我一些难题不会做，但是那些简单的'计算题还是会做的。有时我也会请教我的同学一些我不会做的题目。我如果一直这样做，那我的数学成绩就会有提高，我正在一步一步向及格迈进。这样的学习生活岂不是很好！学习并不一定就是无趣的，当你从学习中获得知识时，你会觉得学习其实是件快乐的事。
学习，现在已经成为我寻找快乐的一种方式，即使在学习路途中有些艰难，但是你在学习过程中获得了快乐。我就是一个生活在学习中的人，一起快乐学习吧！
篇9：生活中的美作文250字
只是我们善于发现，其实身边的美有很多，不尽有外表美，还有心灵美。
花园里开满了漂亮的鲜花， 这不就是一种外在的美吗？比赛场上，同学们的加油声，鼓励声，这不就是一种团结的美吗？走廊里学生向老师打招呼，这不就是一种礼貌的美吗？十字路口，车辆有秩 序的通过，这不就是一种秩序的美吗？扶盲人过马路，这不就是一种助人为乐的美吗？老师每天耐心地教导我们，这不就是一种辛勤的美吗？课堂上同学们都积极发言，这不就是一种自信的美吗？……
生活中的美真的很多很多，不过往往是内在的美更容易打动人，让人喜欢。所以从现在开始，我要努力做一个拥有外表美和心灵美的小女孩！尽自己的'能力去帮助别人，使得到帮助的人得到了快乐 ，同时自己也得到了快乐！
篇10：生活中的美作文250字
美丽是什么？我问妈妈，妈妈说美丽就是我感觉漂亮的东西就是美丽的；我问爸爸，爸爸说能让我高兴的东西就是美丽的；我问爷爷，爷爷说我长大了，听话了，就是美丽的。我问奶奶，奶奶说我能帮 她做事了，就是美丽的。
最后我懂了，美丽就是成长了，就是为别人着想了，就是知道学习好了，知道要求上进了，知道去欣赏人和事物的优点了，知道帮助别人了……
于是我想我要寻找身边的美丽。我早晨早起锻炼身体，不睡懒觉了；我学着说是，不顶嘴了；我好好吃饭，不挑食了；我认真做作业，不再东张西望了；我不再吵着非要看动画片；我不再吵着非要某个 玩具……
我是不是一个美丽的小孩？我觉得——是的。
篇11：生活中的美作文250字
艺术家罗丹说过：“生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”那么美到底在哪里呢？
每当天还没有亮的时候，街道上总是有一些身影在忙碌着，那就是清洁工。他们日复一日地顶着风吹雨打，不辞辛苦地扫去垃圾，就是为了维护城市的干净，让我们可以生活在一个没有污染的城市里面 。这就是勤劳美。
再说一下我家吧！在我家，我不小心把米粒掉在桌子上了，我都会把它捡起来吃掉。这就是节约美。
一到了过年，家家户户都放鞭炮，清洁工用自己勤劳的双手把垃圾都扫的干干净净。
美，其实都在我们身边，只要你有一双会发现美的眼睛，你就会觉的，生活会变的更美好。大家可千万不要往车外扔垃圾哦！要记住，我们只有一个地球，我们要爱护地球、保护地球，千万不要让我们 的地球受到伤害。
篇12：生活中的感动250字作文
生活中的感动250字作文
在人的生活之中，不免人遇到各种令你感动的事、人，但在生活中不起眼的清洁工，也是我们身边的感动。
在人们眼里，清洁工是一种很脏而低贱的职业，而他们不知道的是，清洁工有多么地劳累与艰辛。清洁工们每天起早贪黑地干活，努力将城市最好的一面展示给大家，让市民有更好的生活与工作环境。他们不辞辛劳地工作着，金黄的身影撒满了城市的'道路，他们是城市的化妆师。可是，在城市还有一些不讲卫生的人，他们乱丢垃圾，随地吐痰，而他们对城市环境的态度是这样的：“我丢几个东西没关系，不是还有清洁工吗！”听了这些话，令我非常气愤，清洁工是为城市的脸面上贴金，可他们却是抹黑。有人说清洁工的工作是低贱的，但我没有这样认为，我认为工作是没有贵贱之分的，俗话说过：“三百六十行、行行出状元。”我相信那些清洁工一定会有所作为的。清洁工的职业不是低贱的，而是高尚的，如果没有清洁工们的精心“梳妆”就不会有现在城市的繁荣、环境的清洁。
清洁工是城市中最伟大的职业，也是最高尚的职业，他们是我们精神的榜样，更是我们生活中的感动。
篇13：我理想中的学习生活作文
我理想中的学习生活作文
我不是个异想天开的女孩，却难以否认是个爱憎分明的纯情少女。我爱学习，但厌恶应试；我钟情涉猎群书，却排斥葬身书海，我渴望老师的谆谆教诲，却反对师长的威逼利诱。
理想或许遥不可及。但我庆幸拥有。年青人吗，有志气更有兴趣，我思固我在。
姗姗来迟
在我的法典里，达到不再需要理由，睡懒觉不再列为借口。良好的睡眠无疑是任何是非成败的关键所在。这一点确让我感同身受。也许是频频的'早出晚归，练就了我对睡眠高度的依赖性，假使整日顶着一颗头颅奋笔伏案，总要免不了与周公一会，这样的学习可是事倍功半，无聊之至，多睡一点，才能胜人一筹。我的学习生活里，姗姗来迟吧，不是罪！
随心所欲
十门通不如一门精。我难以想象素质教育到底做何解释，它不是意味着我们以博学为己任，以多才为目标吗？太苛刻了。繁杂多样的各科教育常常压得我们身心交瘁。我酷爱妙趣横生的语文课堂，却无法倾情于呆板无聊的政治讲坛，喜爱机智活跃的数学战场，却还得百无聊赖地接受枯燥的英语学堂，历史的源源长流让我留恋，索然无味的化学让我力不从心。我的学习生活里，不存在厌恶、强求等字眼。我要最好的，更要最爱的。我希望有这个自由权，我的地盘我做主，选择自己钟爱有加的科目进行研究，也许是大学才有的待遇，但我希望我能。随心所欲，世界因我而不同。
我的地盘，我能
老师，仅仅做每场演出的报幕者就行了，所谓长江后浪推前浪，老师是鼓舞我们上台的人，所谓授之以鱼不如授之以渔。我就有那个虚荣心，我想做课堂的主角，以我特有朝气和独到的见地，做我的自己，有主见的自己。
学习始终是我们不泯灭的目的。秀出真我，按我的意愿完成我的使命。
也许仅是个自由梦，但是我乐意！
[评析]这是一个很有个性的女孩，她理想中的学习生活几乎与当前教育格格不入，当然也有一些不正确的思想，例如对政治、英语、化学等学科的冷淡、偏见，都是不宜提倡的，青少年时期，基础教育阶段，要学好多门功课，打好基础，是完全必要的。然而，本文思想富有个性，语言别具一格，清新可读。
篇14：我理想中的学习生活作文
我理想中的学习生活作文
我理想中的学习生活我理想中的学习生活
安溪一考生
岁月出入的车站，总以原始的意蕴，藏匿一种灵性，引发我用思维想象--想象我理想中的学习生活。
理想中的生活本该如此：
春日晴柳下的高歌；
楼台亭宇里的平弦；
深秋山林里的独步；
隆冬炉火旁的倾谈……
绝非“雕弓如满月”那般紧张，绝非“如何过得今宵去”那般无聊，而应多几点和谐，几许飘逸，几分充实。
在淡朴风尘的文字中，我看到了古老诗词片段的飘飘洒洒，杂沓的翻飞：啼鸟、荷花、薄纱、烟笼寒水、夜笼纱……是那般地亲近自然，于是引发我挥笔泼墨，勾勒理想中的学习生活。
看，这凝重而潇洒的行楷，就是我在火热的学习氛围中的平台；那狂风扫落叶般的行书，就是我在泥径行来时的写照；那清俊洒脱，放纵不拘的草书，就是我对待同学对我无意间所犯过失的态度……
理想中的学习生活，盈满了怡意，真如古人“小伫石桥风满袖”那般。
然而，我又不是消极空谈，在那涌动着憧憬的学涯之路，在那个火山凝固的街路清晨，我依然会“乘风破浪”。
因为我深深地体会到“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的真谛。所以将义无反顾地前行，纵然身后有岸紫汀蓝、长河落日，绝胜烟柳……我却将一如既往。我不想应验古人的“稍纵即逝”。
理想的学习生活中，我将轻装上阵，大步前行。
不信？--请细细注视那最鲜艳的玫瑰下如泪珠般的露珠。
不信？--请静静倾听那暴雨洗过的'湖面一两声清远的鹤唳。
那就是我理想中的学习生活。
我理想中的学习生活我们现在的学习生活是紧张又忙碌的，想着怎样让自己变得轻松。如果这时可以改变的该有多好啊！我理想中的学习生活是紧张但又很惬意的。
秋风将窗帘吹得鼓鼓的，从各班的窗口传来朗朗的读书声。课堂上，那熟悉的身影依然忙碌着，是不是，座位上会传来几位同学研究问题的声音，老师也会同我们大家一起研究，细心为不会的同学讲解。
课间，我们可以坐在阴凉的树下背诗，读英语，喜爱唱歌的同学可以随心所欲，放声歌唱。操场上，老师和几名男同学在打篮球，我们几个女生，也同样在太阳底下大喊：“加油！”
放学后，我们不需要做太多的功课，完全是靠同学们自助学习。我可以随时随地去琴班练钢琴，学习我不会的谱子。节假日，几个要好的姐妹一起去逛街，一起去图书馆看书，一起去吃好吃的，或者在家中开派对。
当然，我们平常的学习生活中也会发生很多有趣的事情，例如，抓到经常向老师打报告的小间谍，同学之间互相做恶作剧之后被老师发现，我们躲在墙角没心没肺的大笑。放假的时候，学校不会留太多的作业，而是会让我们开心的度过这个假期，学会许多在教科书中没有的知识。我会在保证完成作业的情况下让自己玩个够。
每年，学校都会举行许多大型活动。春天我们会集体去郊游，夏天喝冬天，我们都会有相应的夏令营与冬令营。秋天，学校会举办一场盛大的“话剧表演比赛”，我们可以每天都学着《睡美人》中的女巫凶狠的样子逗大家开心。暑假，学校会组织我们看星象；寒假，老师会领着我们堆雪人。学校里到处都是一排和谐、安宁的景象。
虽然我理想中的学习生活，必定会和现实有很大的落差，但是我会努力使我的学习生活越来越理想化，越来越美好。
我理想中的学习生活岁月出入的车站，总以原始的意蕴，藏匿一种灵性，引发我用思维想象--想象我理想中的学习生活。
理想中的生活本该如此：
春日晴柳下的高歌；
楼台亭宇里的平弦；
深秋山林里的独步；
隆冬炉火旁的倾谈……
绝非“雕弓如满月”那般紧张，绝非“如何过得今宵去”那般无聊，而应多几点和谐，几许飘逸，几分充实。
在淡朴风尘的文字中，我看到了古老诗词片段的飘飘洒洒，杂沓的翻飞：啼鸟、荷花、薄纱、烟笼寒水、夜笼纱……是那般地亲近自然，于是引发我挥笔泼墨，勾勒理想中的学习生活。
看，这凝重而潇洒的行楷，就是我在火热的学习氛围中的平台；那狂风扫落叶般的行书，就是我在泥径行来时的写照；那清俊洒脱，放纵不拘的草书，就是我对待同学对我无意间所犯过失的态度……
理想中的学习生活，盈满了怡意，真如古人“小伫石桥风满袖”那般。
然而，我又不是消极空谈，在那涌动着憧憬的学涯之路，在那个火山凝固的街路清晨，我依然会“乘风破浪”。
因为我深深地体会到“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的真谛。所以将义无反顾地前行，纵然身后有岸紫汀蓝、长河落日，绝胜烟柳……我却将一如既往。我不想应验古人的“稍纵即逝”。
理想的学习生活中，我将轻装上阵，大步前行。
不信？--请细细注视那最鲜艳的玫瑰下如泪珠般的露珠。
不信？--请静静倾听那暴雨洗过的湖面一两声清远的鹤唳。
那就是我理想中的学习生活。
我理想中的学习生活不要陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山。”的隐居生活--太孤独了；不要曹操“老骥伏枥，志在千里。”的为理想而奔波--太辛苦了；想要的只是简简单单而不乏味，有你、有我、有他而不喧闹的学习生活。
--题记
我理想中的学习生活三部曲是：
美丽的音符
早晨，金黄色的太阳从那地平线上升起的时候，我学习生活的五线谱也开始描绘。听，那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的朗朗读书声，“风声、雨声、读书声，声声入耳，家事、国事、天下事，事事关心”。这难道不是我们莘莘学子的真实写照吗？看，那一间间整洁明亮的富有欢乐的教室里传来了老师的XYZ、ABC。老师们开心地授课，学子们欢快地学习，共同为美好的生活欢唱，谱写出一个个美丽的音符。
动感的旋律
中午，和煦的太阳高挂在那湛蓝的天空中。听，宿舍里传出了优雅的歌声、琴声……，同学们愉快地嬉戏着。看，操场上，篮球、排球、乒乓球、羽毛球……同学们你争我夺，尽享体育的欢乐，友谊的可贵，团结的力量，为美好的生活而欢呼，谱写出一曲曲动感的旋律。
和谐的乐章
傍晚，“劳累”了一天的太阳慢慢地“躲”在地平线下了。一对对夫妇挽着小孩，一群群学生拉着同学在那美丽的街道上潇洒地走着。校园里，同学们和老师在美丽柔软的草坪上谈着天，说着地，尽享和谐的欢乐。
一天的学习生活就这样在快乐中结束了，莘莘学子们带着一天的感悟与新知进入了梦乡，留着希望，期待着明天的到来。
美丽的校园，我的家，我的学习生活因你而绚丽多彩，灿烂辉煌。
篇15：在不足中,我学会了知足作文
在不足中,我学会了知足作文
维纳斯的美，美在他的不完美。——题记
我没有尖子生那始终高昂的头颅，没有傲人的分数，没有过多的奖励和奖状。没有那种可以穿梭在子曰诗云，天文地理里的完美头脑。亦没有他们所获得的，在一片考场战争中无形的胜利，我只是一个成绩平平，一个至今还流连忘返在前二十里的普通学生。
我没有运动员矫健的身姿，没有那种为速度而生的四肢，能在操场上叱咤风云，呼啸沧桑。亦没有他们在体育节中掌声无数的褒扬，没有超人的耐力，没有惊人的速度。我只是一个默默的观赏者又或是一位无名的歌颂者。我没有舞者脚步的灵活，没有为了艺术而奉献终生的伟大志向，没有能在舞台上翩翩起舞，身轻如燕的勇气。亦没有他们修长的身躯，高雅的情态。我只是一位徘徊在艺术殿堂之外的凡人。
我不是歌者，因为我没有空灵婉转的歌声，不会那些难懂的音乐技法。我不是演奏者，我没有纤长灵活的十指。我不是画者，因为我拿起画笔，对阴影明暗的感觉仅仅是一片空白。我有太多的不足，太多的遗憾，太多的梦想。可我只是个普通人……
是，还是自强自立？我不甘心怨天尤人的过完平庸一生。我想拥有自己的一片天空。使得，我还有笔，能绘出思想上的蓝图，能讽刺千疮百孔的病态社会，能记录那些随年华流转而逝的瞬间。我的不足，是我无法完成的.愿望，是我需要改进的地方。我的知足，并不仅仅指安于现状，而是一种敢于扬长避短的处事方式，同时也是一种对生活与命运的言谢。
我们不是苟活的自卑者，不是吃里扒外的剥削者。纵使我们普通，但是我们都有一样的平和正义的心。我们一身正气，经历了无悔的青春。回过头看，自己的不足点，不一样是一种明亮的光点吗？在不足中，我学会知足，于是我学会了满足、感恩、包容、甚至坚强。恍惚中，我想起五月天的《知足》，弦律里还是熟稔的温暖。“知足的快乐，教我忍受心痛。”“知足的快乐，让我得到足够。”
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