日记作文初中（精选29篇）由网友“气泡鸡真难吃”投稿提供，以下是小编为大家整理后的日记作文初中，希望对您有所帮助。
篇1：有关初中日记作文
伴随着“八一建军节”的喜庆气氛，我踏入了江苏省奔牛高级中学的大门。今天真的经历了好多好多的事情。我不想以流水帐的模式将其记录下来。说实在的，我也不是特别钟情于写日记，但是，我心中真的不想让这对我生命过程有着重大意义的事情，就那样一留一点痕迹地从我的记忆中淡出。所以，不管多么疲劳，我也要记录下这些只属于我自己的优美而富有意义的记忆。
跨入省奔中的校门，我就被报到、整理宿舍等紧急而重要的事情所忙得不可开交。但是，在这种忙乱的气氛重压下，我的内心却充满了对省奔中的猜疑，对自己的选择也十分没有信心。然而，在参加了一场报告会，听了谢校长和王校长讲的许多关于省奔中的历史和它的教育方法等后，我却对自己的选择彻底没有了顾忌，对省奔中和自己的未来也充满了信心。然而，我对日后自己在省奔中的表现也有了一些顾虑。对于我这种从外国语学校毕业的学生来说，从小就没有受过任何苦，在省奔中这个要求十分严格的学校，肯定是很不小的挑战。然而这也翔实让我开心，因为省奔中要求严格，可以很好地束缚住我，避免缺点的扩大，使学习方法得以明显改善，这更使我对将来的学习充满了信心。
今天的自我介绍给我留下了比较深的印象，在这个活动中，我第一次打破常规，不作自说自话的介绍，而是和新同学们互动地来介绍自己，可是啊，没想到迷雾好像都很感到陌生，这个方法没有取得多大的效果。然而，我并不为此感到失落。相反地，我从中知道了自己的方法还需要改进，知道了有些事情还是要慢慢来的。
说实在的，我并没有把这日记当作任务来完成，而是一种乐趣，一种抒发内心情感的方式。我相信，以后的日记我会更加认真地完成。
篇2：初中作文日记
这一年的暑假，过得既轻松又愉快，还很有意义，是属于我自己的暑假。你们瞧：
刚放假，爸爸就带我去了横店影视城，我们游玩了江南水乡，明清宫苑，清明上河图等景点，我还穿上小格格的服饰拍了照，这儿别有一番农村风味和山城气息呢，游完了影视城，我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。7月13日至15日，我去参加了“勇敢者夏令营”，这次夏令营不仅让我增长了知识，锻炼了胆量，更是让我学会了自己照顾自己，懂得了如何跟同学们相处融洽，配合默契。8月中期，我又到四明山森林公园观光了一番，领略了青山绿水的风光，享受了秋天般的凉爽。
游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩，而学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习，这样既培养了我学英语的兴趣，又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴，让我高兴的是，在8月13日的四级考试中，我顺利地通过了。真是“一分耕耘，一分收获”啊!7月17日至31日，我参加了游泳的培训，在学游泳中我体会到了“我锻炼，我快乐”的滋味。为了增强我的体质，每天晚饭后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。暑假里，学习和锻炼的收获可真不小呀!
这就是我这一年的暑假生活，一个多彩又有意义的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能这样，让我们小学生真切感受到“减负”后带来的快乐。
篇3： 初中日记作文
中考前夕
今天回学校主要是为了领取毕业证书和准考证，老师也给我们讲了一些闲话，烈日当头，重书在手，不怕死的我穿了一件黑色外套，我热得实在是不行了。
时间慢吞吞的走过，豆大的汗珠滚滚落下，终于，在坚持一个多小时以后我们得到解放了，接下来的时间就由我们自由支配。
考试用具是重中之重，我们几经周折，在一家物美价廉的文具店把笔之类的解决了，这时候也差不多快到中午了，也该吃点东西填填肚子，我们随便找了个路边小摊吃了些东西，我瞧见不远处有个洗照片的地方，就问同学借了手机去洗了很多照片。
我苦笑了一下，初中三年，就换来了那么几张照片，不得不说，青春是一本太仓促的书。
中考第一天
今早天才刚透亮就把老师叫到校门口集合，准备到考点去，临走前老师还给我们说了几句玩笑话气氛活跃了，考试的压迫感也没那么强了。
一进考点我就看见几条长龙，它迅速的蠕动着身体向前奔去，我随着人流到了安检口，那个七尺大汉用一个机器对我扫了扫，他挥了挥手，示意我可以进去了。
后来我又遇到了她，我的小学同学，她还是老样子，一样的漂亮，一样的稳重，她对我笑了笑，我始终没有勇气上前去跟她说话。只是对她点了点头，然后迅速逃离现场，绕到她的后方去，就这样静静地看着她，即使这样，我也很满足了。
进入考场以后我不再想那么多，把自己的状态调整到最佳。考语文的时候压力不是很大，难度大的可能也就只有作文了，但是对于平时不怎么被古诗词的我，被扣了几分。
作文我花的时间比平时还要多，最终在我映象比较深的一二十人里挑出三个来写，不过最后因为没有把握好心理描写，那篇作文算是失败了。快考完试的时候下雨了，没带伞的我就悲剧了，一路淋着雨回学校，还好学校离那里不是很远，只是衣裤被淋湿了。
下午的理综考试比较顺利，没有遇到第六次半月考那种变态的题目，但是细节上有几个地方出错了。这是理综的败笔。
中考第二天
因为在考试之前被一些小事影响到了心情，生了点闷气，直到考试也没平静下来，我也只能将就一下我的心情，答题卡发下来以后我第一时间看来后面几个答题的图形。
我额头上瞬间被凿出了几条难看的符文，不妙，这次麻烦大了，两个答题的类型很陌生，可以说是没见过，试卷发下来以后我迅速的把前面的基础题做了，相对来说，前面的题比以前我们半月考的题还要简单些，花了半个多小时，终于做完了。
接下来就是买蔬菜的了我隐隐看见它向我勾了勾手，心情不太好的我勃然大怒，我立刻操着家伙向它走去，大战三百回合以后我被它一掌拍向丹田，就这样，我一身的武功变得毫无用处，谁无虎落平阳日，待我东山再起时，你给我等着，我还会回来的。我转身走向下一个目标。
在我看得正入迷时，我进入了另外一个世界，我前面是一个棋盘，再前面就是一位老头，他做了一个“请”的手势。我看了看棋盘，随后随便抽了一枚白子落在战略要地，刚开始落得很快，不一会我便感到了巨大的压力，一种大军压境的压迫感迅速占据心头。我伸手准备落子，稍微想了一下，我还是把手缩了回来，如此反反复复数次以后，我找了一个我认为比较合适的地方落子。
紧接着，敌方大军切断我方后路，一拥而上，唉！一着不慎满盘皆输啊！我方死伤过半，军心湮灭，已无力再战……“考试结束，考生停止答题。”这一句话不知要毁掉多少人的希望啊！我不舍的把答题卡交给老师，灰头土脸的离开考点。
中考第三天
英语一直以来都是我的短板，我也没在英语上抱什么希望，只能尽我最大的努力去做了。因为前一天一整天都没有吃饭。早上起来的时候精神不好，就叫朋友帮我买了几个包子先垫着，但是由于时间问题，我就只有五分钟左右的时间吃东西。
这意味着什么？意味着我要在五分钟之内吃完四个包子，开什么玩笑？但是因为我实在是太饿了。就埋头吃了起来，等我吃完以后，我看到旁边扫地阿姨的表情，实在是太精彩了！我尴尬地回到了考点。
当我看到英语试卷的时候，我茫然了，这题好像选B，但是C好像也是对的，D……D好像也没有哪里错，我还能怎么办？抓阄吧。这题选A，这题选C……就这样，我完成了整张试卷，我坐着凳子上等待着老师宣布考试结束。
中考已经结束，就差查分数，填志愿了，这次没考好，我不怨谁，要怪就怪自己当初没有好好学。中考已经结束，但是我的人生还得继续，走好下一步是我现在最大的任务，加油！
篇4：初中日记格式作文
有些事不能等
人的一生，有三件事情不能等!
第一是“贫穷”!
贫穷不能等!一旦时间久了，你就习惯于贫穷，久而久之，不但无法突破自我，甚至会抹杀自己的梦想，庸庸碌碌地过一辈子!
第二是“梦想”!
梦想不能等!人生不同阶段，会有不同经历和想法，试想一下：如果你20岁的梦想，在你60岁的时候才得以实现，那是什么情况?
第三是“家人”!
家人不能等!或许我们还年轻，未来有很多时间，可以让我们摸索、打拼!可我们的家人呢?他们还有时间等我们成功吗?还有时间等我们赚到钱，让他们过好日子，让他们以我们为荣?
树欲静而风不止，子欲养而亲不待……这是很多人的痛，是很多人一辈子的遗憾!
活在当下，把握每次机会，机会稍纵即逝，人生没有回头路!
篇5：初中日记格式作文
6月1日雨
又是一天的雨。我仓促地拾掇着遗留的工具，准备从考场冒雨回家。但雨彻底地封杀了道路。到处烟雨蒙蒙，白气森然。
我在教学楼旁老树荫下暂时得到了庇护。雨实在大，竟不给我半分退路。忽的记起旁边有课树。这是颗老树，在这儿大概很久了，树干上斑斑驳驳，还隐约看得出锐物的划痕，划痕一条条爬在它身上，像蜈蚣，狰狞得怖人。
许是花期快到了，一个个花苞都躲在绿叶后，用带着些许不安与期待的眼神，悄悄地向外张望。娇嫩夹杂着些许羞怯，花苞尖上被雨水洗得，竟是分外的白!那是怎样的一种白，白的那么干净，近乎是透明。只有天上的安吉拉，才配拥有这种颜色，才能驾驭这种颜色。然，天使也会有折翼的一天，何况这小小的不知名的花。
我望着老树那三分之一的花在泥水里浮沉。余光无意中瞟到老树那枯黄萎缩的根。心中暗叹：此树，怕是也命不久矣。
6月13日多云
八日开始，风雨肆虐了将近一个星期，整个城市笼罩在一片惨淡中。我无端想起了老树，怕是倒了吧?我家阳台上，昔日光彩照人的蔷薇已给吹折了枝。它失去了往日的傲气，孤僻不在。但它依然红，红的几乎像要滴出血来。它那样红，红得妖娆张扬，它是那样美，美得慑人心魄。
而那抹鲜红唤醒的记忆却是我那被撕裂的模拟考试卷上的数字，一样地触目惊心。
我怅然地想，我的重点中学梦在这阴风淫雨的摧残下，怕是已和那老树一样，倒下，便再也起不来了吧?明天，就要正式考试了呢。
6月14日晴
我想我再也忘不了那幅画面，一树繁花，耀眼的盛世之白!它开了，开得璀璨，开得耀眼!我拿着考卷，眼前浮现的是盛极的一树白。我笑了笑，莫名的心安。
也许，狰狞得伤口和枯萎的根基带给了我异样的眼光。我想，我还有勇气，去绽开一树繁华。
篇6： 初中日记作文
如果世上有时光机，而且很便宜，家家户户都买得起，那就好了。
时光机多好，谁会不想要？科学家们可以穿越到侏罗纪，探查恐龙是怎么灭亡的，看看能不能推出什么方案，让恐龙得以生存；写历史的作家们可以穿越到古代，亲眼目睹古代的任何事情；考试考得不好了，记住答案，穿越到考试前。重新考一次，准能拿满分；人快死了，有几件遗憾事没做，穿越到年轻的时候，好好的干上一场；怀念童年，倒流到童年，再过一次童年……
时光机真好，可以实现人们那么多的愿望。可是，还是有它不可小看的缺点。
有了时光机，人们就会过分依赖。这世上人们就不会有探索精神，个个都想：没关系，失败了还可以倒流；两方去竞争，这次我赢了，你想好方法，穿越回去再来一次。然后你赢了，我又穿越回去，又赢了。反反复复，沉迷在一个竞争里；世上就没有悲伤的新闻了，就不知道世上哪些是好心人。就算有新闻，有那些好心人，那也很正常；
如果有一天时光机都不见了，人们就觉得自己完蛋了，就没有活下去的希望……
看来拥有时光机也不是一定很好。会造成人们懒散、不求上进、无所事事，那人类就完蛋了。我们还是别去渴望时光机了，现在的人类才好。知道时光不能倒流，便奋发学习，长大才有出息。
时光不能倒流，我们要好好珍惜现在，开创属于自己的未来！
篇7：日记初中作文
日记初中作文
从小学三年级起，我的作业里就多了一项名叫日记的东西。记得那个时候写的日记特别简单，为了完成老师给我们布置的作业，我们不是写吹泡泡，就是写洗碗、洗衣服、拖地……每天写的日记就是这种看得让人想晕的.东西。那是最快乐的事就是换座位因为那就意味着要换检查作业的组长，也就说明我们的日记可以重新写一遍（那时老师要求日记不许重复写），也就解决了我们的“无话可写危机”。
妈妈偶尔也会检查一下我的日记，到那时，我就有得唠叨可听了。“咦，这怎么有两篇一样的？还一模一样呢！你这个样子，态度这么不端正。你写日记就是完成任务吗？快，去把日记启蒙拿来！好好看看人家写的日记……”虽然妈妈说了很多次，但我还是没有丝毫改变。
六年级的时候，老师对日记的要求也提高了，她要求日记里记录的东西必须真实，词汇量也要多，而且，最可恶的是，她还要求组长检查时必须要前后对照一下，看有没有重复的。面对老师新的要求，我们也有一招。写日记时，我总是拿着日记启蒙，写一点，抄一点。写日记的本子，在换组长的时候，我就会换一本新本子。就这样，我成功地解决了日记的问题。
上初中的第一天，语文老师就提出了写日记的要求：“日记每天都得写，内容要丰富，有情感，不要干巴巴地，不要写重复的日记。对待日记的态度要端正，不要把它当做一项任务来对待。”这一次，我并没有抱着侥幸的心理，而是非常认真地完成了这项作业。
日记的演变就到此结束了，我希望大家也可以认真地去对待日记，好好的记录下每一天！
篇8： 初中日记作文
“如果这些古老、普遍的真理缺少了，任何故事都将瞬间消---------这些真理就是爱、荣耀、怜悯、自豪、同情和牺牲。”这是福克纳获得诺贝尔奖时发表演说的结束语。闭目沉思，我想《帝企鹅日记》正是唤醒人类对那些亘古真理的认知的诠释。
―题记
一关于爱
爱是永恒的，亘古不变的话题。一沙一世界，一花一天堂。第一缕曙光透过漫漫长夜洒向大地，冰与雪伴着悠扬的旋律带我们走向圣洁而安详的南极―成群的帝企鹅踏上征途，开始了迁徙之旅，爱启程了。每年十月份，正是南极的早春，企鹅要离开大海越过海冰，来到南极大陆的岩石海岸产卵。雌鸟下卵后，由雄鸟孵化。雄鸟小心翼翼地用嘴把卵拨到脚背上，并用腹部盖住它们，此后一段时间（大约56天）雄鸟不吃不喝，一心一意地孵化，全靠自己体内的脂肪来维持生命，最高绝食记录达四个月。孵卵期过后，雄鸟的体重要下降十公斤左右。我惊叹，在如此恶劣的环境下，这是一曲爱的伟大的颂歌。
二关于生命
影片真实的记录了企鹅迁徙的过程，生动地为我们呈现了一种生存状态与生命存在的价值，从夏花之烂漫到秋叶之静美。一只只帝企鹅的消逝，印证了一种生命的无悔。古之先哲千年前提出了“天人合一”的观点，老子说过：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”告诉我们应效法自然的法则，只有付出，没有收回。而一只又一只活着的企鹅，使我们感受到的不正是“天行健，君子以自强不息”的顽强抗争吗？
影片给人印象最深刻的，还是当暴风雪呼啸而过时，企鹅们紧紧地聚拢在一起的那幅感人至深的画面。凄美的场景无语地表达了“孤独的企鹅注定会死亡。”此时深沉低缓的大提琴带着优伤带着生命的不屈，在耳边响起，使我思绪万千，茫茫雪地，空灵地呼唤着美好的未来与希冀。落笔思飞，仿佛我以为突然理解了作家三毛的笔，面对茫茫沙海，有的只有感动，只有对生命的敬畏。
岁月悠悠，尘世茫茫。敬畏生命，那一刻，仿佛南极那圣洁的风雪吹来，飘进我的眼睑，眼眶红润润的。敬畏生命，拉近了企鹅与南极大陆，拉近了孤寂的世人与南极，拉近了生命与生命。敬畏生命，是史怀哲先生一生执著的追求，也将成为我永远的奠基。
喜爱那童稚的叽鸣，喜爱那唯美的音乐，更爱那温情而舒缓的画面。而最令人称道的是，导演并未将感情的渲染停留在声光影行像的层面上，而是向我们提出了一个深刻而意蕴深远的问题：“谁会胜利，是生命，还是冬天？”我想，对这个问题的回答时间是―一生。
三 关于影片《帝企鹅日记》启示
记得伯格曼曾说过：“电影是捕捉生命，一如梦境，一如倒影。”是的，在现代人愈来愈被物化，离生命的本质渐行渐远，而离生命的工具渐行渐近时，这部影片的上映，无疑是紧张闷热的空气中吹过的一
缕清风，似露珠滋润着我们日益干涸的心灵。
“明天又将是新的一天。”（Tomorrow is another day! )米切尔借助斯嘉莉传达着一种积极向上的人生观。
十二年前，洪战辉犯有间歇性的精神病的父亲捡来了一个弃婴。由于母亲的离家出走，养育这个捡来的小妹妹，就成了十三岁的洪战辉独立负担的责任。他把妹妹带在身边，一边读书，一边照顾年幼的妹妹。靠做点小生意和打零工来维持生活。在漫长的十二年里，没有任何社会组织正式向他们敞开接纳的大门。
生存在这个世界上，爱是维系所有人的纽带。在爱的指引下，才有了贫寒家庭未成年的中学生艰难地扶养被遗弃的婴儿；在爱感召下，让我们看到了生命的顽强不屈；在爱的照耀下，让我们看到了永远绽放在生命里的人性之花。
我们在等待。
篇9：初中日记作文
【暑假生活日记】一
龙门石窟看佛
下午，我们去了龙门石窟看佛。买了门票，请了一位讲解，一起进入了大门。
进了门，我们一起走在小道上，阳光照射着伊河，金光闪耀。
走了好长时间，到了一个池子边。讲解说，这是“禹王池”，是纪念大禹治水成功而修建的水池。只见池子里有几个大石头，石头上长满了绿色植物。水里有许多金鱼，它们用尾巴打起许多水花。
我们又往前走了些，看见一个大山洞。讲解说，这些都是古代人建的佛像。有的佛像由于以前保护不善，而风化了。大佛像的旁边还有他的小徒弟，都合着手。
接着我们又参观了好几尊佛像，有的笑的很美，有的慈眉善目。突然，我发现一尊没头也没手的佛像。讲解说：“这尊佛像的头、手在世界大战爆发时被美国人抢了去。”
最后，讲解带着我们到了最高的山洞。山洞里的大佛端从坐在宝座上，双手合掌，一旁还站着四大金刚。其中，两位金刚脚踩着象征邪恶的夜叉，代表“邪不压正”。
我们拍了很多照片，结束了龙门石窟的旅行。
【暑假生活日记】二
今天做了个梦
今天，最高气温达到了36摄氏度，打开门时纱窗门被晒的滚烫手一碰就烫到不行了，家里的地板砖都是暖暖的，吃完午饭时我和妈妈就在地上铺了地铺，我找来两个凉枕，给了妈妈一个可是妈妈刚躺下凉枕中的一根棒子就断了，把我和妈妈吓了一跳，不过我们也没有说不睡，里面棒子断了拉倒，只要能睡就行，我怎么也睡不着，妈妈很快就睡着了，在一旁熟睡的妈妈突然咳嗽起来把我再次吓了一跳，我赶忙帮妈妈拍后背，妈妈咳嗽完了我就不知不觉的睡着了，睡着了我就做了一个梦，在梦里有我、爸爸、妈妈：我在河边的船上玩耍，突然看见了一条很大的鱼，这条鱼长着两条胡须。忽然我有看见有一条蛇，向我这游，我就喊爸爸，爸爸到了船上，妈妈解开绳索把船一推我和爸爸就去抓鱼和蛇，爸爸用捕鱼的网子把鱼捕住，往船中央的鱼池里放，鱼活蹦乱跳的鱼池里的水都溅到我的脸上了，爸爸又捕到了蛇，我用长干子捣住蛇的头，又找来大剪刀剪去蛇头往河里一扔，可是我发现我们回不去了，就大喊妈妈。我一下醒了过来，当眼睛还是很朦胧时，我猛然发现我嘴里在叫妈妈，原来说梦话是由做梦所来的。到我醒来时看了一眼钟，我竟然从一点钟睡到了四点钟，我一般不睡午觉的可是我“不睡不知道，一睡吓一跳。”原来我是这么得能睡。
【暑假生活日记】三
快乐的河南之旅
今天，我一大早起来，原来是要去河南玩儿呢!我急急忙忙地刷牙、洗脸、吃早饭，和妈妈、爸爸上了车!
在车上坐了一天，终于在傍晚时分到了洛阳的“锦江之星”。吃过晚饭，到了房间把行李放下，洗了澡、睡了觉，又要出发了。
(一) 白马寺拜佛
到了景点，我们小孩就争先恐后的奔跑起来。
进了大门，导游带领我们走进荷花池边。那些盛开的荷花，如同亭亭玉立的小姑娘，那些花苞儿，像饱胀得马上要破裂似的。碧绿的荷叶，衬托着娇艳的荷花，美丽极了。我走过去，看见一群小鱼儿在水里游来游去，欢快地跳舞。这真是可爱极了!
接着，导游领着我们进入第一个大殿，我发现有许多人在拜佛，妈妈也让我去拜。我一脸不情愿，但我还是拜了。只是，我一边拜一边喊：“我不要拜!”弄得妈妈哭笑不得。佛的旁边还站着四大金刚，四大金刚分别代表：“风”“调”“雨”“顺”。
我一边看，一边听。不一会儿，到了一个池子边。池子中间有一朵金莲花(假的)!导游说：“你们可以抛硬币，如果硬币浮上来，就会有福;如果沉下去，就会有寿;如果掉进莲花里，就会福寿双全。”我投了两个，一个沉水底，一个掉进了莲花里。
然后，导游领着我们参观了大佛殿、大雄殿、接引殿等地方。
经过导游的讲解，我还知道了白马寺是因汉明帝夜梦金人，于是派使者去西方拜佛，路遇高僧而建造。之所以起名白马寺，是因为经书是由两匹白马驮至洛阳，为了记住白马驮经的功劳，所以才起名“白马寺”。
白马寺真好玩!
【暑假生活日记】四
牙痛的滋味真不好!
暑假里，我左边第五颗乳牙站不住脚了，开始摇摇晃晃的。看来它不能再担任咀嚼食物的工作，该“告老还乡”了。
如果只是这颗牙齿走了，倒没什么大碍，可是就在它要退休之前的几天却把我折磨惨了，整天东倒西歪的，害得我吃东西的时候只能用右面的牙齿轻轻地咬，慢慢地咽，整个成了无牙的老太太，惹得爸爸妈妈一个劲的笑话我。更可气的是，我刷牙时刚碰到它，它就“大发脾气”，使得我不敢用力刷它旁边的几颗牙齿，以致它们一直生活在污染之中。
你看，现在它竟然串通了它附近的小恒牙。小恒牙一顶，它就往上挺，这 一顶一挺，配合得倒是很默契，这就苦了我了。它又买通了血液，小恒牙只要一顶，牙龈就会出血，可怜我那宝贵的生命之血呀!还得我吃些鱼汤来补充它的“兄弟姐妹”。
说起来还是心脏“忠厚老实”，一天到晚不停地工作。一说心脏，它就开始不安分地跳动起来。它在警告我乳牙又不乖了。每次一收到这条信息，我的大脑就展开了丰富的想象：万一这颗乳牙突然蹦掉，那我会不会因为失血过多而休克;或者它往咽喉里蹦，会不会堵住气息让我窒息而死;会不会钻进我的胃里，把胃粘膜戳破，还要动手术开刀，那我可要痛死啦……想到这种.种恐怖的情景，我的头不由自主地疼起来了。
唉，牙痛的感觉真不好呀!
【暑假生活日记】五
赖床
以前，我很怕挠痒痒。妈妈经常借机笑话我，说：“怕痒的男人以后会怕老婆的哟。”还有时，她早上看我睡懒觉，便给我挠痒痒，我在这种强攻下，只能乖乖起床。今天，我决定：给妈妈来次将计就计。
早上五点多钟，我就醒了，可并没有真正地起床，而是半睡半醒，在床上眯着眼睛，一直到了七点十分，妈妈再也忍不住了。“臭小子，怎么到现在还不起。”来到房间，见我正在赖床，便把灯打开，我假装没反映，继续装睡。
“哼，又装睡，看我把你被子掀了，你还起不起!”妈妈说完就把被子叠了起来，我忍。“小坏蛋，气死我了，看来不拿出绝招，你是不会甘败下风的。”果然不出我所料，妈妈拿出杀手锏——挠痒痒，用手来挠我的脚板底。我最怕的就是痒，今天一挠，真是太痒了，这滋味真比什么都难受。在妈妈“乱挠滥挠”下，我开始忍不住了，可一想起能多睡一会儿，便强忍着继续装睡，心里却笑个不停。
“没反映?”妈妈说。
“奇怪，怎么不挠了?”
这时，妈妈把她的头发垂下来，几根头发在我脸上滑来滑去。喂，喂，人家正在睡觉，你捣什么蛋呀。奇痒难熬，我背对着妈妈小声地笑了起来。可妈妈竟把整束头发都垂下来挠我。如果不是这种懒的“意志”与我共度“难关”，我肯定要开怀大笑起来。
妈妈好像也愣住了，说：“扬，扬。该不会是缺少睡眠吧。”过了好一会儿，妈妈想起了我告诉她的“魔语”，笑嘻嘻地对我说：“请你笑，请你笑，请你使劲地笑。”我吃不住这一招，嘴角向上微微一翘，妈妈见快成功了，又换了一招，突然哈哈大笑起来。因为平常我一看别人笑，自己也会情不自禁地笑起来。
我一听到这声音，也忍不住哈哈大笑起来，看来只好起床。挠痒痒被我战胜了，而我又被同学陆张俊编得“魔语”打败，唉，差一点“赖床”计划就得逞了。
篇10： 初中日记作文
20xx年4月8日星期五晴
今天，我在树妈妈的怀里睡的正香，不想有个人把我从树妈妈的怀里拽了出来，并把我放在了一个小筐里，那里有我好多的伙伴。这时我才知道，原来我要被摘下来要拿去卖了。
一个小贩把我放在一个筐里，那里的“人”我一个也不认得!顾客们来了又走，没有一个会看我一眼，因为我不是“红富士”!这一筐卖完了，小贩又把我放在另一筐里，这是一个妇女匆匆走来，把我带走了。
回到女主人的家后，她把我放到了水里。不一会儿，我就别放到了水果盘里，女主人拿起一个走进了房间里。就在也没出来。
20xx年4月9日星期六阴
今天，女主人的女儿在看电视，女主人走了过来关上了电视说：“这都什么时候了，你还看电视!你还想不想考高中了!”少主人噘着嘴说：“我已经学了好几个小时了玩一会都不行吗?”“不行!你在这看电视人家在学习那你不就拉下了!”女主人说。
只听“砰”的一声，少主人走到房间把门猛地关上了。女主人十分生气，大声说：“我给你好吃好喝的是叫你好好学习的，是叫你发脾气的吗?你给我好好学习，要是考不上高中我打断你的腿!”
少主人的房间里传出一阵哭泣声。
晚上十二点时房间里有一阵响动，我睁开眼睛。只见。少主人背着一个大书包，把一封信放在桌子上就出去了。
20xx年4月10日星期天雷雨
今天早上，女主人发现了这封信，看完后遍夺门而去。信上是这样写的：
妈妈：
我知道我在这时还看电视是不应该，但您总该给我一点时间让我放松一下吧!我不是神我也会累，中考固然重要，但是如果没有好的身体，中考又有什么意义哪?……
所以我决定要出去一段时间，静静心。该回来的时候我会回来的!您不要担心。
您的.女儿雨柯
我终于知道女主人为什么这样急着出去了!……
20xx年4月15日星期一阴
已经过了好几天了，少主人还没回来女主人的眼睛已经哭肿了。
早知今日何必当初哪!……
篇11：初中日记作文
【摘要】
通过写日记的方式，教师能引导学生热爱自己的生活、思考自己的生活、持之以恒地记录自己的生活。通过持之以恒的语文知识和应用水平的积累，学生能极大地提高自己的写作水平。本文对此进行了分析研究。
【关键词】
日记写作初中作文教学运用
初中语文教师在引导学生写作文时，常常会发现初中生的作文有生搬硬套、矫揉造作、内容空洞的问题。这都说明学生没有受到良好的作文锻炼。要让学生受到良好的作文锻炼，就要让学生持之以恒地写作文。学生在自主地写作文的前提下能锻炼写作水平、发掘自己的文章不足、自觉地努力学习，通过持之以恒地写作，学生的写作水平就会慢慢提高。
然而很多学生不喜欢写日记，他们觉得每天要做的功课已经很多，如果还要抽出空来写日记，实在太累了。因此语文教师布置学生写日记时，学生常常会敷衍对待教师的日记作业，他们打心眼里把写日记当作包袱。怎样让学生愿意自主地写日记，是教师引导学生把写日记当作写作文教学中的一个关键。
一、用日记的方法增加学生的生活实践
学生不爱写日记，其中一个原因是学生常常觉得自己身边没有什么素材可写，自己无话可说。如果学生根本没有素材写，那么即使勉强让学生写日记，他们也只会用凑字数的方式应付初中语文教师交待的写作文的任务。此时教师应该让学生从热爱自己的生活、热爱自己的想法着手，比如让学生每天想一件自己很想做的事情。然后用日记记录自己的愿望、自己实现愿望的情况。
比如有一个学生曾经很想去桂林旅游但是父母不同意，他百般说服自己的父母，父母还是不同意。此时学生把自己的焦虑写在日记中，认为自己想去旅游的目标一定是无望了。如果学生一直不会面对自己的生活、不会解决生活中的难题，他们就不会热爱生活。一个不热爱自己生活的学生又怎样在作文中写出生动、详实的内容呢？此时教师可以帮助学生实现自己的愿望，让学生与家长好好地沟通，让家长了解自己既能好好读书，也不放弃实现去桂林的愿望。如果父母不同意，那么即使自己攒零花钱也要去。学生通过引导树立生活的信念会慢慢变得爱生活，就会觉得自己身边随时都有写作素材。在教学初中语文苏教版第三单元《民俗风情时》，教师布置学生写自己见到过的特色民俗风情，这位学生就将自己去桂林旅游的见闻写到作文中。
二、用日记的方法培养学生的思考能力
学生写作文常常出现的一个问题是学生喜欢在作文中堆砌材料、描述事件，却不喜欢说明自己的观点。即使有说明一些观点，也都是从其它的范文上抄改过来的，抄改的观点让他们的观点描述极其空洞。教师引导学生写日记时，要引导学生除了会生活以外，还要会对生活中的问题进行思考。
比如有名学生写日记时，写他身边发生一桩事情。说他们家的风俗是每年回老家，小辈都要给长辈磕头。有一次有个十岁的城市孩子回老家由于城市没有下跪磕头的习俗，所以那个孩子不愿意行磕头礼，只愿意以鞠躬的方式表示祝福。一众亲戚指责这孩子没有家教，孩子的母亲愤然带孩子离开老家。学生仔细观察完整件事情的始末，这件事就是未来学生写作的好素材，然后学生在描述事情的始末之余，教师必须要引导学生了解写作文的一个重点：学生看到这件事情之后，内心有什么想法？有什么观点？自己为什么这样认为？教师在批改学生的日记时在后面引导学生思考。由于学生的观察与反思，这件事成为学生心中记忆深刻的一件事。这名学生的语文教师在引导学生学习苏教版初中语文八年级上册《至爱情亲》时引导学生写作文，学生就把这件事当作作文题材写，写得内容深刻、观点清晰。
三、用日记的方法让学生持之以恒地记录生活
初中的学生心理思维还不成熟，他们内心感情丰富、富于幻想，但是又不够独立、成熟。学生内心希望有人能真正跟自己沟通、能明白自己的心声，成为自己的知己好“朋友”。学生在写日记的时候，常常会注意自己写的日记有没有得到反馈。如果学生发现自己认真写的日记教师仅仅只是圈几个错别字，或者只是写个“阅”字，学生觉得自己写的作品没有得到反馈、自己的心声没有得到观众，他们也就不会再认真写日记。反正无论自己写得好或者不好教师也不会关注。然而如果学生发现自己写的日记教师不仅认真看过了，而且还在日记之后以平等的立场和学生一起分享快乐的事情、分担痛苦的事情、给予帮助和建议，学生会觉得自己写日记不仅仅是写作文，而且能通过写日记的途径交到一个心灵上的知交好友。有了这个感情的“支撑”，学生就不会把写日记当作负担，而会当作一件快乐的事情，愿意每天持之以恒地写日记。
比如有名教师在教授初中语文苏教版九年级上册鲁迅的作品《故乡》时，有名学生在日记中写到，自己不喜欢看鲁迅的作品，认为他写的作品很生涩，很枯燥，不明白为什么那么多人推荐鲁迅的作品。这名教师在后面说：“阅读文学作品就像品菜，一道经典的名菜也有人特别喜欢吃，有人不喜欢吃。这无关这道菜的好坏问题，是每个人的味口问题。你喜欢什么样的文学作品呢？你认为经典的作品应该满足怎样的条件呢？”教师通过与学生沟通，就能让学生持之以恒地用日记锻炼写作水平。
通过写日记的方式，教师能引导学生热爱自己的生活、思考自己的生活、持之以恒地记录自己的生活。通过持之以恒的语文知识和应用水平的积累，学生能极大的提高自己的写作水平。
篇12：初中日记作文
听着《我们有武功》开心闯龙年，是一件很幸福的事。
——题记
我是一个喜灰迷，可是由于我居住在县里，所以不能到电影院看一年一度的喜羊羊大电影。但今年我有机会去比较大的城市，可是第一次的济南和第二次的临沂都没有成功。直到20xx年1月25日，农历正月初三，我在临沂东方红电影院看到《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》。
（上）
那天的天空只有很少的一点云，阳光明媚，气温也不是太低。我和父亲直到将近八点是才起床。在九点钟时我们开始向临沂方向狂奔。理论上我们会在十一点到达，不过我们在十点一刻时就到达了，比理论早了不少。
到了临沂东方红电影院，一股幸福和快乐的感觉从心底涌出。可是由于晕车药吃的比较少，让我感到天旋地转，头晕恶心，只好先去找卫生间去吐。经过寻找终于找到了厕所。可是却吐不出来，只好先去买票。
虽然买票的人不少，但买票过程却比我想象的还快。没有多长时间就排到了第二个。我前面那位想给儿子买张学生票，可又没有学生证，看见我带着，就直接说：“兄弟，用用你的学生证。”（我没那么显老）我自然不会借，就用很小的声音说了一些话推辞。毕竟就他说他儿子才5岁，我的是中学初三学生证（想不到那个学生证居然能用，嘻嘻）。
选好了座位，付了20元钱，就得到了电影票。然后去二楼一号放映厅。二楼的地面上铺着地毯，踩起来软绵绵、轻飘飘的，有些不适应。到了检票口时，检票员说提前十到十五分钟进。电影11:05时放映。也就是说10:55到11:00进。我看了一下表，是10:40分，还有大概十五分钟，慢慢等吧。这时我爸爸走了，毕竟他是不看的。
（中）
“一号厅的开始进了”检票员喊了一声。我看了一下手表，显示时间是10:50.我就前去确认了一下。得到肯定后就把副卷撕了，和几个小女孩去了一号厅。
根据检票员的话，不一会就找到了一号厅。门比较小，而且里面的走廊曲折狭窄，不过很短。所以进入放映厅后就被强烈的震撼——好大啊！那几位已经在找位置了，我自然也会。“一、二、三、四、五，8号，找到了”就这样，我一边自言自语，一边找到了5排8号。
这个位置距离银幕比较近，而且几乎正对着银幕。不过我好像听到后面说我挡住了一类的'。放映厅里比较温暖，所以我就把帽子摘了下来。本来以为来看的人很少，但是不一会，放映厅里就坐满了人，当然还有坐在家长腿上的。
坐在电影院的座位上，有一股系安全带的冲动。
看了十几分钟的房地产广告，电影终于开始放映了。因为以前学书法时曾经和一群三年级以下小朋友学，所以我并没有感到什么不适应。当然，小孩子会说一些和影片内容有关的话，所以有些乱哄哄的。好在声音比较大。不过在突然荧幕全黑时，由于反射（生物学上的），我紧紧地闭着眼睛。又时还会打哆嗦。这个电影内容很好，我看地津津有味。
在小黑龙说灰太狼是笨狼且灰太狼做囧表情时，全场爆笑。我本来是不想笑的，而且我正想喝水。虽然我马上把已经靠近嘴的瓶口拿了下来，但我还是喷了，弄得我好不尴尬。
（下）
“我一定会回来的”在灰太狼的叫喊声中，电影进入了最后的部分。《我们有武功》的歌声想起了。一会儿，灯打开了，众人纷纷离去。我又坐了一会，想看完全部。但我转念一想，在走出去的时候还可以看一下，于是我就站起来了。但是我却很难站起来。毕竟，憋尿坐一个小时半的感觉是很不爽的。
走出放映厅，我的眼睛并没有什么不适，就直接向厕所走去。虽然我神清气爽，晕车症状全无，但我总感觉怪怪的。上完了厕所就向楼下走去。在下楼梯时我终于发现了原因：原来，我们是从三楼出来的！
我一只手抄着挎兜，一只手拿着塑料瓶走出了影院，我就四处张望，寻找我们家的车。这时有一个人在我旁边喊着一些话，像喊我的样子。不过我为了保险，就装作没听见。然后他过来问我的名字，又向着车的方向指了指。我这才发现了我们家的IX35，我用在校打水的速度向着车走去并上了车。
那是已经到了午饭时间，但我令我没想到的是，我们是从电影院对面的火锅店吃的午饭。这下，我的手就差点变成了粉蒸羊蹄。
好了，故事讲完了。这个故事我终生不会忘。而且我还会讲给更多的人。在这里，也希望大家开心闯龙年。
篇13：初中日记两篇
1.
在暑假里，我看了《疯狂的石头》。里面有一段情节深深的映在我的脑海中，至今还记忆犹新。
有一个提着皮箱的人，刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛，问道：“猜猜我是谁?有三次机会，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人说：“先生，我想你大概是认错人了。”“还有两次机会。”被蒙住眼睛的人想：这个声音这么的陌生，他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，与此同时，有一个过来提走皮箱，拦了一辆的士走了。被蒙住眼睛的人说：“先生，你真的认错人了，请你把手拿开。”“好的，我放开，你不能偷看。”放开手的那一瞬间，蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱，这时才发现皮箱不见了。
在日常生活中，有时一个很随意的动作，性质居然是大相径庭，一个是为了窃取东西，一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了：我们的世界并不尽善尽美，正义有时也未必完全理性，邪恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己，谎言有时也很美丽。
2.
听听新闻，看看报纸，那些耸人听闻的事情并不鲜见。有的贪污官员本来是两袖清风，因为自己的贪念，他们将自己推入了深渊;有的不良少年本来是品学兼优，却也因为经不住花花世界的诱惑，而一步步走向堕落。而他们，本来都不想这样的，只是因为一念之差，因为在一瞬间失去了管束自己的毅力，而断送了自己的前途。
回想我们学过的课文《许仲平义不苟取》，我们也能感觉到，一念之差，对人的影响是巨大的。许仲平“暑中过河阳，渴甚”，面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖(吃)之”的影响，居然能“独危坐树下自若”，仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗?难道他不吃也不会难受吗?不，都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争，可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来，几次有了这样的“一念”，却没有造成“差错”，只因为“梨无主，吾心独无主乎?”
所以，在错误发生之前，我们就应该管好自己，不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧!
篇14：初中日记
初冬，秋天到冬天的过渡，这时的天是凉爽又透着股寒气的，但空气中弥漫的清爽，令人心旷神怡，头脑清醒。我寻着小路望去，在这美丽的怡雅，我又能发现些什么呢?
沿着小路走去，微风拂过脸颊，沁人心扉，小草已是快黄未黄，黄中带绿的景象，路边的树木虽然略显沧桑，但却还是挺立着。这小草大树何不显出一种坚韧?身旁的灌木上还留有清晨的露珠，晶莹剔透。
转眼，一棵红枫进入我的眼帘，那枫叶已透着黄，却迟迟不肯落下，仿佛要将自己生命最后的美丽也展现出来。看向它身旁的另一棵红枫，我不为惊讶，光秃秃的树干上，仅有一片红叶还在坚持，相比之下，这棵红枫要逊色许多，但却让我钦佩许多。树下一地的红叶，早已黄透，可那树梢上一片却红的正旺，让人不禁想起“万绿丛中一点红”，它红的不仅美丽，更是傲骨。秋风吹过，它连续摆动，仿佛在下一秒即将坠地，我的心跟着提紧，但风过后，它依然立在那儿，一动不动，就像得胜归来的勇士，洋溢着自豪。
走向篮球场，越发空旷，立即凉了许多，我快速走着“蝉蛹”前方的人大声叫着，我立即跑上前去，一个小小的蝉蛹挂在树叶的梢上，通体透明，中间的蝉儿不知飞往何处去了，在这种天气，这小小的温暖的家倒是个好去处，我边走边想。又一阵寒风吹过，我哆嗦着，回头远望，那一片红枫在风中摇曳，小小的蝉儿也该归来了吧。
不知何时，这趟“怡雅之游”已然结束，怡雅的初冬啊!你不仅有绿意，更有那坚韧不拔，寒风也吹不散的精神。
篇15： 初中日记
每到了腊月份的时候，大家见面总是讨论的这样一个话题，今年过年会不会回村里去？对于我来说，答案肯定是肯定的。因为家里有两个老人，实在是没有办法不回来过年啊。
就在今天的时候，农历的腊月26，某人总算把回家过年这件事提上了日程，之前一直因为店里忙碌的事情，家的日子就一天推一天往后推。可对于我来说，能够往后推迟回家过年的日子，确实那些深处的一种欣喜。
因为只有经历过得人才知道，在县城里过惯了什么都方便的生活，回到村里其实是有诸多的不方便。
这主要的取暖问题，就是每年回家过年最重要的问题，因为家里是生的煤火炉，再加上火炉不是特别大的那种，所以每到半夜的时候火炉熄灭的时候，就是特别冷的时候。每当这个时候其实内心深处还是绝望的。
可是为了所谓的孝心，为了所谓的陪伴，为了让自己不做一个大家眼中的恶人，只好硬着头皮回村里，所以对于推迟的时间，心中还是欣喜的！
车子走在回家的路上，自己也祈祷着，希望今年回家过年一切能够平平安安顺顺利利的。也希望家里的一切都可以安然无恙的。
篇16：初中日记
呆在家里做作业，不免觉得有些乏味，除了看看书或电视，陪着外公外婆打几副牌，寻开心。妈妈对我非常苛刻，时常在我耳边唠叨，定要让我复习语数英，说什么“马上毕业了，升初中还那么放松!”我只好乖乖认命，仅5天，就做完了作业的一半!惊人啊!我的暑假虽吁了口气，但还是“闭门自习”的，唉，倒霉!
游泳是我在夏日中必不可少的运动，在碧波里狠狠一个猛蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的池水，凉便全身，浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水，但在池里感觉还是很棒、很爽的!在炎热的夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时尚的感觉。
篇17： 初中日记
如果时光可以倒流，你还会选择过这样的生活吗？无论你的悲伤或者快乐，你都会坦然的授受现有的现状吗？如果回到过去，你又会何以看待曾经的自己呢？
喜欢一个人听歌，一个人走路，还有偶尔独品一杯苦涩的咖啡。一个人的时候，可以遐想，可以反思，可以追溯逝去的岁月。如果时光可以倒流，我想我还会喜欢现在的自己。偶尔忧郁，偶尔开心，偶尔会做一回追风的少年。在秋风迎面的时候，从不回避应有寒冷。感觉寒冷，亦是对温暖的一种回味。像手心里的雪花，捏紧了才会感觉到其由内而外的温暖。
追忆过往的岁月，错的对的都已经成为了无关风月的往事。有些情结，今生注定是难解了。譬如逝去的爱情，永远在秋风扫落叶时成为了永久的遗憾。命运交给我什么，我就接受什么。哪怕红色在给予我激情的时候，黑色又赐予我死。但即便是明天死去，我也会对这个世界心怀感激。因为生命的长度无需苛刻，重要的是生命的宽度和质量。殊途同归，我们要去始终是同一个地方。
活着，要活出自己的个性。有个性和叛逆不一样，有个性是有理性的去追求自己想要的东西。然而叛逆，往往是非理性而盲目的。人的一生，并不能以生命的长短来体现其存在的意义。有的人浑浑噩噩的过一生，纵然高寿也相当于没有活过。人活着的意义，应该体现在其对于这个世界有多大的贡献。如此，才是真正的活着，而不是为了活着而活着。
很久以前，看过余华的《活着》。福贵的人生，曾给予我很多的人生启示。作者认为，人生其实并没有意义。这是一种很悲观的认知，但我从这种悲观里更看清了现实与理想的真相。现实与理想似乎总有着注定的冲突，因为这冲突就是生存与生活的矛盾。人要生存下去，而后才能谈及生活。不然所有的“理想国”都仅是一座海市蜃楼中的塔，所以生存才是生活的终极意义。
真正的生活在别处，这是昆德拉说的。但是，别处又在哪里呢？生活以一种很模糊的形式存在于现实的生活之中，或许它又是一种被很多人称之为幸福的东西。然而幸福又是什么吗？难道它和真正的生活一样，也是在别处吗？而我们苦心积虑所寻找的，又是什么呢？
如果时光可以倒流，我还会选择和喜欢现在的自己。幸福是什么并不重要，重要是我们已经在幸福的活着。下班的时候，可以自由而快乐的边走边唱。幸福的旋律，其实每个人都会，那是一种不用学的简单的快乐。哪怕偶尔雨下，偶尔多云，偶尔心情很坏。但不用担心，正如普希金所说：不用担心，不用着急，一切都会过去，一切都是瞬间，一切都会成为美好的回忆。
写给自己，写给自己的将来和过去。如果时光可以倒流，我依然会选择和喜欢现在的自己，无论他偶尔忧伤，偶尔困顿，也包括偶尔会莫名其妙的快乐！
篇18：初中日记
生日是我最幸福的日子。那一天，爸爸无论是在遥远的南方，还是在寒冷的漠河，就算再忙碌，也不忘赶回来为我过生日。我的心被亲情浸得暖暖的。烛光摇曳中，我的.脸红红的。什么是幸福？幸福就是亲情。亲情是我能拥有的最长久的幸福！
期末考试越来越近了，我开始废寝忘食地学习，只为得到一个让自己满意的分数。考试来临了，可不知怎么的，我的心忽然平静了，放松了。我已经努力了，我一定会成功的！我的心态平和起来，顺利完成了考试。几天后，我去学校领通知书。“刘泽伶，第一名……”老师的声音清晰地传到我的耳中。功夫不负有心人，我终于如愿以偿了。那一刻，我感受到了前所未有的幸福。
世间的幸福有千百种，你若问我，最爱哪一种？我会告诉你，我最爱自己创造的幸福。因为我知道，幸福就在我们身边，更在我们自己的手中。让我们一起努力、争取，我们的幸福我们做主！
篇19：初中日记
话说在20xx年，市直六小六一班的学生组成的六人小组成功闯过上学期的期末考试，取得优秀的成绩。有这么一组，组员有茜茜、鸣鸣、青青、我、果果和婷婷。在小组长的带领下，通过快乐和笑声，展示出了我们这一组的特色。
我们这组最典型、最可爱的要非果果莫属了。在一个风和日丽的上午，我们班的同学在上语文课。老师让我们讨论一首诗的诗意。仅仅五分钟的时间，我们组的果果就 “上演”了一出“好戏”。我刚说一句诗：“远芳侵古道，晴翠......”“什么？远芳侵古道，晴翠接香城？这是什么呀？”她刚说完，我们几个都哈哈大笑起来，笑得前俯后仰，肚子都笑疼了。由于我们笑得太激烈了，引得别的小组的人都扭头来看我们。好像所有人的目光都跑到我们身上，老师也狠狠瞪了我们一眼。我们急忙装模做样地向她纠正道：“什么远芳侵古道，晴翠接香城。你是不认字呢？还是听力不好呢？叫远芳侵古道，晴翠接荒城。哎呀，你多高的的个子，念个诗还能念错，应该不应该呢？”她羞愧地低下头。之后，我们继续讨论起来。
我们不仅有笑声，而且还有像一双筷子和一根橡皮筋那样的团结。在一次“小产品大推介”的活动中，果果做的模型，我和茜茜写的说明书。而青青和鸣鸣在仅仅十分钟的时间内，排练好让人捧腹大笑的广告语。之后，我们一起表演，青青和鸣鸣就都光荣地成为了“最佳推销员。”这是因为他们出色地表现，再加上青青幽默的广告词。让同学们放声大笑，有的同学都笑得从椅子上摔了......他们在我的领导下，完美地、出色地赢得了大家的热烈的欢呼声和鼓掌声。最后，我们成绩最好，获得了两个奖。
快乐的六人小组中包含了我们深深的友情，我们永远是最团结的。我们的六人小组永远最快乐，因为它是最美好的，最棒的。如果你不相信，随时欢迎您来见识一下，保您笑开怀。
篇20：初中日记
虽然每一次哭泣、流泪，能放纵自己，把难过的是释放出来，但眼泪、哭泣又有什么用处呢，只会让自己更悲伤，更加觉得不公平，还不如以事实去证明自己的实力和自己认为正确的观点。
还记得那件事没过去多久。那是一个阳光明媚的早上。我打开窗户，啊！外面的景色多么美——天空蒙着薄薄的面纱，仿佛是位害羞的姑娘，用围巾蒙盖脸颊；小鸟叽叽喳喳地唱着优美的旋律，好像是献给给予它自由的一望无际的天空。“婕怎么还有心情地在悠闲，快点儿去做练习题，你的成绩可是从上上一直直线下降到中上，你还不快点认真学习，快去做！”妈妈怒气冲冲的对我说，还用上次考试的成绩来刺激我。我听了很不满，嘟起小嘴反抗：“什么嘛！我才刚起床，头脑还没完全清醒就叫我做练习题。上次考不好是因为我太大意了，更何况失败为成功之母，我下一次一定考好……”还没等我说完，一个大巴掌向我脸上打来，妈妈火冒三丈地说：“你这混东西，还敢为自己辩解。你有本事考个全班第一给我看啊！”说完，妈妈就转身离去。这时，眼泪已经流满了我的脸颊，我扑在床上，失声痛哭，一次又一次地觉得不公平，心里的另一个“我”跳了出来，安慰我说：“婕！不要再哭起来，眼泪是虚伪的。虽然事实有些残酷，但也要勇敢地面对啊！让我们用实力来证明自己是行的！是最棒的！”听了这番话，我一下子止住了泪水，心想：对呀！证明自己的实力吧！相信自己一定能行！
从那以后，我每天勤学苦练，遇见再难的题也不再放弃，而是细心地、认真地解答。再大的困难我也自己扛，自己解决。跌倒了，不哭泣、不流泪，而是坚强地爬起来，即使摔得伤痕累累，也忍着痛站起来。因为我知道人生就像一场赛跑，坚持到底的人才是冠军。终于功夫不负有心人，我考得全班第一名。
同学们，请不要相信眼泪，一齐爬起来吧！相信自己一定能行！
篇21：初中日记
对我来说那是依稀存在于脑海中的清冷时光。
上小学时，我对女生们所热衷的那些话题不感兴趣，加上我本来也不是那种会主动挑起话题与别人交谈的人，课间也是独自一人安静的呆在一个地方或是在学校里游走，看着一群打闹的男孩从身边跑过，听着女生尖细中略显兴奋的声音’快点跳啊，给你压着筋呢！‘偶尔有风吹来，轻轻的，似是在安慰，我无聊的撇撇嘴默默地走到一旁仰头望向蓝天静待铃声的敲响。我是那么的渴望有知心的朋友在我的身边，畅谈我们所感兴趣的话题，在天空下挥洒汗水尽情玩闹……于是我记住了那里的蓝色。
现在，作为一名初三的学生，在我的记忆中有一抹深邃的蓝……
还记得我初当班长的心情，大大小小的事情同学间的小矛盾都要出面调和，传话要清楚，办事更要细致别落下埋怨。在当职期间我自认尽责，但有时会听见同学说一句’都怪班长‘只觉得原本为民服务的热情被无故泼上一盆凉水，委屈又无奈。
一次，团委要求班级出板报，同学们听我说了这件事大部分人表示自己帮不上忙，于是这个重任就落到了我的头上，在那之后的一天半里，我每一个课间都站在凳子上手里攥着各种颜色的粉笔小心翼翼的在黑板上勾勾画画，胳膊举的发酸时我甚至会想，算了吧这种事情又不是非你不可……但是看着同学们期待的样子，又觉得自己既然揽了这瓷器活，没有金刚钻也要造出金刚钻来。我就在这样的信念下咬牙坚持了下来。第二天我早早的来到教室，却听见有的同学进门就说了一句‘真难看都画偏了’听到这里我有一种哭出来的冲动又觉得同学们是为了班级的美观，也没有什么错。在这时我打开窗户，望向天空深呼吸。于是我又记住了这里的蓝色。
那孤独又沉稳的蓝深深的印在我的记忆中……
篇22：初中日记
拜年是我们中华民族传统的春节年俗，通常是晚辈给长辈拜年，表达了对长辈的敬仰。至今，已经成为朋友与朋友之间、同事与同事之间、亲人与亲人之间，增进感情的一种方式。现代社会，朋友越来越多，不可能再互相串门拜年了，所以，人们发明了各种拜年新招儿来向朋友问好，快来看一看，我给您一一道来。
最时髦的拜年方式—点歌拜年，在新年快要来临之际，在电台点一首好听的歌，帮你拜年，使远在千里之外盼游子回家的亲朋好友带去温暖，用畅透人心的歌词帮他们洗去一年的烦恼。
最富有真情的拜年方式——贺卡拜年，冬日大雪纷飞，鹅毛大雪悄然到来，无法出去串门，便写一封家书或是贺卡，向同样被大雪封在家中的朋友、长辈带去一丝温馨的回忆，虽然身处异地，但照样可以传去亲切的问候。每次我也会自制贺卡，送给朋友，增进友谊，虽然并不十分贵重，也比不上商店里兜售的贺卡那样精美，但是礼轻情意重，那一句祝福语会让人想起你们一起美好的时光。
而最快捷的拜年方式——短信拜年，新年将近，“铃铃……”我的手机响个不停，一天就有好十几个短信来访者来向我拜年，我们的朋友这么多，一人发一条那可不得了，这是时代的大更新，手指点一下手机，就可以向在祖国的老母拜个年，不用几秒，就可以向外地的友人问好！一群发，就可以同时向好几位亲戚拜年呢！真是太方便了，从而网上还出现了拜年短信的职业写手，走向了大众的大生产。不过此等大生产一出来，拷贝、群发，就失去了人与人之间深情厚义，交往十分浅薄，我并不推崇。
虽然现在拜年的新招儿都十分方便，但也只不过多了点新的方式。所以我们不要过多看重形式，而忘记了拜年真正的深情厚义那才是最重要的实质。
篇23： 初中日记
“公司里面请吃海鲜自助餐，我把你们两个小东西也带上吧!”姑姑一下班就告诉我和表弟这令人兴奋的消息。“耶!太棒了!”我和表弟一击掌，盼着那一刻早点到来。
一到餐厅，我和表弟就迫不及待地一人拿了一个特大号盘子，开始在食物的海洋里遨游。鲜红欲滴的大龙虾，晶莹剔透的鱼翅，麻辣鲜香的海鲜麻辣烫，美容养颜的雪梨汤，还有许多叫不上名的……，让我们眼花缭乱，不知如何下手。终于左挑右选装了满满一盘，面对眼前的美味佳肴，我咽了咽口水，OK，现在开吃!我和表弟好像饿了五千年一样，狼吞虎咽，嘴里嚼着手里拿着眼睛看着，不一会儿就把满盘的食物都吃光了。看得姑姑和她的同事们目瞪口呆。我打了个饱嗝，想再去弄点吃的时，肚子里突然一阵翻江倒海，赶紧丢下盘子，跑到卫生间一阵稀里哗啦拉了个痛快。回到桌上时我已不敢再贪吃了。
美味佳肴虽好吃但也要适可而止。
篇24： 初中日记
正直八月十五这天，空中下着小雨，早上起床后，就感觉很闷。吃过早饭后，收拾了一下东西，就去姥姥家了。
到了姥姥家，我拿了一把椅子坐在院子里，细细观赏着这场雨。突然我发现雨变小了，变成了蒙蒙细雨，我仰起头，任凭细雨在我脸上挥洒，洒在脸上，有一种很放松、很舒适的感觉。
仰望天空。天上的云一层又一层，不知道今晚是否还能赏鉴那又大又圆的月亮!它会不会被乌云遮住呢?突然觉得我的心里好像也有一团又黑又大的乌云，怎么也散不开。所有的烦心事就像刻在了心上，一遍又一遍的被我想起!
“姐姐，姐姐。”原来是姨姨家的小妹妹，她蹒跚地跑到我面前，拉着我的指头说：“买糖，买糖!”看着她那张天真无邪的笑脸，心中的乌云仿佛也在慢慢的退去。于是我抱着她，用兜里仅有的一些钱给她买了些糖。看着她开心时可爱的样子的样子，我笑了，心中的乌云也笑了。
多好啊!当孩子多好啊!当一个不记事的孩子多好啊!没有痛苦，没有烦恼!
篇25： 初中日记
在我们班这个大家庭里，我有几个好朋友，其中，赵天然是我学习的榜样。我学习的不是她的成绩和学习态度，而是学习她那种知错就改、关心朋友的精神和品质。
就举几个事例吧。有一次，我的作业全写完了，她也全写完了。我打电话给她，约她到我们家来玩。可是，我等了好长一段时间才等到她。她来了之后，她妈妈说她为什么这么迟才来，她也觉得自己耽搁的时间太长了，急忙和我一起出去玩。过了几天，我再打电话给她约她来完时，她早早地就到了，从此再也没有迟到过。从这件事里，我可以感受到她知错就改的品格。
还有一次，昂立教育句型活动，让我们写出自己最要好的朋友。那时候，我和她的关系还没有达到“最高境界”。我写的不是她，而是我另外的一个朋友朱晨阳。而她，却写下了我的名字。我感到很意外，原来她已经把我视为她最要好的朋友了！这件事让我觉得她是一个善于交友同时让别人感动幸福的`人。
我想向她学习这些精神和品格，种下这些小小的微不足道的做人的小种子，将来一定会结成大大的果实，使我的品格更加完善。
篇26： 初中日记
星期五一大早，我的爷爷和奶奶就回了老家，要到星期天晚上再回来。所以，这个周末，爸爸妈妈就变得超级忙。又要买菜做饭，洗碗做家务，洗衣服，晾衣服，还要喂弟弟吃饭，还要哄弟弟睡觉。我就帮忙晾衣服，还有收衣服，整衣架，叠衣服，还有陪弟弟玩。但是这个周末，我们还是参加了非常多活动。我现在就跟你们讲讲我们这个周末的生活。
星期六一大早，我们就起床了，刷完牙洗完脸，吃完早餐，我们去社区参加烘焙活动，我做了手指饼带回家给弟弟吃了，弟弟非常开心，靠在我肩上等我喂他吃。星期六下午，我们回学校练习羊角球。我先到曾熙然家里借了她的羊角球，然后带回学校。同学们都练习得非常努力，张老师表扬了我们，还给我们吃了面包。星期天上午，我去社区做了感恩节贺卡，刚好这天是我爸爸妈妈的纪念日，我送给他们一张纪念日贺卡，上面画了一棵圣诞树，圣诞树下放了六份礼物。他们看到贺卡非常开心。星期天下午，我去小燕画院画画。小燕画院是一个专门教小朋友画画的地方，我去那里学画画。画画结束后，爷爷奶奶终于回来了，我们的生活又恢复正常了。
篇27： 初中日记
暑假要结束了。有了开始，当然就有结束。开学了，我就又升了一个年级了，初3了，时光飞逝，光阴如梭啊……我们总是要成长，慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了，真好。
开学了，我要学习更多的东西，更多地认识这个世界，更好地认识这个社会，一切既有趣又好玩，但是同时有好多作业，好多看不完的书。但是上学还是非常好的，喜欢开学，喜欢在学校和同学们一起学习，一起玩……
知了也睡了，安静地睡了，忙碌之余，感受这宁静的夏天，这迷人的夏夜，享受快乐而简单的暑假生活，享受着，享受着……回忆着，回忆着……
篇28： 初中日记
我觉得做煎鸡蛋非常简单。我就照妈妈的样子，先把炒锅放在电磁炉上，把火打开，然后往锅里倒一点油，再用铲锅刀把油摊开，油热的时候我把鸡蛋壳磕一个裂缝，然后用手把鸡蛋壳掰成两半，把里面的东西倒进锅里。这时意外出现了，由于我没有把鸡蛋放在锅上方，结果有一半的鸡蛋洒在锅外面，我一下子手忙脚乱了。我赶紧喊：“妈妈，快来……”妈妈让我先往鸡蛋上洒调料和盐，妈妈帮我把洒掉的鸡蛋清理了。我看见锅里的鸡蛋已经变硬了，连忙用铲锅刀把鸡蛋翻过来。鸡蛋已经变黄了，这面又煎了一会儿，就出锅了。
我吃着这个半个鸡蛋，心里想：看着别人做的时候简单，自己做的时候真难。
篇29： 初中日记
星期二的早上，老师带着我们去科技馆。在路上大家议论纷纷：“科技馆是什么样的呢？”到了科技馆，我们迫不及待地进入了科技馆。导游带我们去看激光电影，我看到了蝴蝶、毛毛虫、小鸟等可爱的小动物。
导游带我们去看第二部电影叫魔法电影。我看到三个人在空间站查资料，突然来了个机器人，又来了一位姐姐说了几句话就钻进电脑里去了，那三个人也一起钻进了电脑，只有机器人了。机器人拿了一本书，它打开就进了书里，他一会儿变成仙女，一会儿变成了龙，真有趣！
接着，导游带我们去看动感电影，导游给我们发了眼镜。电影开始了，播放到下雨时真的有几滴水滴到我的脸上。当电影里的人开车的时候我们的椅子也是一会儿到左边，一会儿到右边，我和同学们都笑个不停！电影中讲到有一个人拿走了飞龙的蛋，飞龙发现了就一直在追他。到了蜘蛛的家，那个人不小心吵醒了蜘蛛。蜘蛛变了好多只虫来咬他，那个人最后逃出了蜘蛛的家。
那个人来到城堡，被人发现了，还放箭射他，没射到，却射中了飞龙。城堡的主人念咒语变出了三个没有肉只有骨头的人，他们变了六只手从右边抓人，我们的椅子就到左边；从左边抓人，我们的椅子就到了右边，太紧张了，真怕被他们抓到！
自由活动时我还去了地震屋，我不小心一滑就撞到了余彤，我们哈哈大笑起来！时间到了，我们就要坐校车回到了学校，真有点不想走。我下次还会再来参观，因为这是有趣的事情！
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