高考与梦想的作文（精选27篇）由网友“水潭旁的泥点子”投稿提供，以下是小编为大家准备了高考与梦想的作文，欢迎参阅。
篇1：高考与梦想的作文
我的梦想是当一名医生。医生是一个崇高的职业，治病救人也是医生的职责。他们总是那么专心致志，不敢有一点疏忽大意。
我依稀记得，当我还小的时候，得了一场大病，住院了。每日，我只能闻着消毒水的味道，躺在病床上无所事事。而这样的日子，难免让我觉得有些厌烦。就在这个时候，“天使姐姐”出现了，她每天都会来看我，给我讲笑话、讲故事。让我的生活又充满了乐趣。
出院后，我便萌发了一个想法：我要当“白衣天使”!
非典期间，是谁在第一时间赶到现场枪救生命?是谁冒着生命危险与病魔争夺生命?又是谁穿着苯重的隔离服整日奔波托举生命?……他们，就是勇敢的“白衣天使”。
在汶川和玉树地震发生后，那里便频繁的出现了一些人的身影。
这些人每天日夜奔波，为的就是救人，他们从不敢随意让自己休息片刻，因为他们怕在自己休息时会耽误了最佳的救治时机。而这些人，还是“白衣天使”。
这更让我坚定了我的想法：我一定要当“白衣天使”。
每个人都有自己的梦想，每个年龄段的人也都有自己不同的梦想，但他们却又一个共同点，那就是为自己的梦想而奋斗!
而我，则会向我多年后的“白衣天使”梦而奋斗!
篇2：高考与梦想的作文
谁都能抛弃自己的初衷，而那些不抛弃自己初衷的人，必定是人中豪杰。我就是这样的一个人。我从小喜欢学语文，每每大家开始用功复习语文时，我已经将全书看了4遍了。所以当然语文成绩高的惊人。
我对语文的兴趣日益浓厚，渐渐地就像孔子所说的那样“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。如果能对一门科目有如此高的兴趣，那么它就应该是你奋斗的目标。
虽然我语文很好，但其他科目不理想，我为了实现自己的初衷，咬咬牙，硬是把其他科目提了上来。记得那时候真是卧薪尝胆啊!但想想自己的梦想就突然有了动力，再苦再累也不怕了。
将所有成绩都提高后，我不能有一丝放松，生怕自己的成绩再次跌落。但是我好想多心了，到现在来看，我的成绩是稳步提升的，但始终只是在中考分数线的边缘，真是让人紧张至极。记得有一次一不小心放松了一下，成绩一落千丈让我好生胆颤。我还以为我要一直这样了呢，还好经过一个月的恶补，终于将成绩补了上来，竞争实在是太激烈了，一不留神就会跌落万丈深渊，成为碌碌无名的人。
我渴望成就梦想，因为梦想永远是最美好的，它象征着你的追求、你的信仰、和你的未来。
篇3：高考写作素材：梦想与爱情
高考写作素材：梦想与爱情
【梦想与爱情】
题记:那时我们有梦，关于文学，关于爱情，关于穿越世界的旅行。如今我们深夜饮酒，杯子碰到一起，都是梦破碎的声音。--北岛《波兰来客》
朋友，你还记得你的梦想吗?
如今，我们早已不再是孩子了，甚至有人都已为人父了。转眼，十年。时间飞的可真快!
曾经我们渴望的梦想与爱情很简单，无非就是想把日子过成诗，时而简单，时而精致。然而日子却成为了我们的歌，时而不靠谱，时而不着调。
那时的我们没有想太多，整日的与书本为伴，每一天过得都很无忧无虑、悠然自得。我们对明天无限憧憬，认为这个世界是属于我们的。
当我们步入社会时，突然发现所有的事物运行的“轨迹”，与我们想象的不一样。处处是壁垒，处处是绝望。看不见自己的未来，只看得见迷惘。
那时的我们把梦想与爱情完全地诗意化。从未想过它们会与金钱沾有半分关系。“梦想”不能挣钱，甚至是不能填饱肚子。于是，我们便舍弃梦想，开始为生活奔波。
爱情更可悲!古时有“生命诚可贵，爱情价更高。”，现在却是“生命本可贵，爱情需金钱。”
前几日，一位朋友问我:“你知道，现在的爱情需要什么吗?”
我肯定地说:“缘分!”
那位朋友否决我说:“不是!”
我试探地说:“浪漫?”
“也不是。”朋友越说越激动，他一口气说:“爱情需要车子、房子、票子。”
那位朋友又问了我，一个问题:“你知道女人有哪三页?”
“是啊，有哪三页?”我有点蒙，想了想，我也不得要领。
“笨，我都告诉你了，女人一页是车子、一页是房子、一页是票子。”
他和我聊了很多，原来他与他处了三年的女朋友分手了。我问起原因时，他只说:“金钱打败了爱情，我再也不相信爱情了。”
我便开始劝慰他，可他却对关于爱情的话题保持了沉默，只字不提。
过了片刻他说:“你的小说，我已经看过了。”
“你觉得怎么样?”我说。
“小说写的一点都不好。不过，你写的诗很好。”
“看来我读的书还是太少了。”
“海宁加油，我是看好你。”
我们聊了很多，但因为有各自的'工作便挂断了电话。有时候，我都觉得“梦想”是缥缈的代名词。可我在工作之余，还在坚持着创作，到不是为了名与利，全凭骨子里的热爱。
有的人对有梦想的人进行嘲笑，甚至是嗤之以鼻，梦想能赚钱吗?
可我想说:梦想并不是为了生活而“梦想”。梦想的意义是:给你的灵魂在世俗中一片净土，让你的心灵在这喧闹的世界中得以安放。
对于爱情，我想说的话，也是对那位朋友要说的话:只要我们的爷爷、奶奶，父亲、母亲还在一起，这世间就有真爱!
我知道，梦想不定会结果，可它会开出花朵，会在四季中永恒芬芳。
我深信，会有一个女孩牵我的手陪着我一起傻下去，在夏天里，与我堆雪人，看冰雕。在冬天里，与我看细雨，赏晚霞。
篇4：高考话题作文素材：与梦想相伴
阅读下面的材料，按要求作文
与梦想相伴，能使荒漠上升起一片绿色，空白处填充一片色彩，孤独时呈现一片活力。与梦想相伴，大地就会多一分生机，生命就会多一分鲜活，心灵也就会多一分慰藉。与梦想相伴，前程会更加光明。
你对“与梦想相伴”有什么体会、经历或见解呢?请以“与梦想相伴”为标题，写一篇文章。
[写作提示]“梦想”是指美好的理想。“与梦想相伴”一要谈论树立美好理想对于人生的意义，二要阐述人一旦树立了美好理想，就要时时刻刻用这种“梦想”与精神追求来要求自己，鞭策自己，激励自己，使自己永远朝着美好的目标前进。
篇5： 作文与梦想
我曾有过梦想！
小时候，我的梦想五花八门，有过想当医生、当军人、还有科学家……由于那时候小学的语文教科书里大多收入了一些成功人士，也就是被我称作“伟人”的故事和文章，那时候的我们是多么的纯洁无暇啊，敢把内心的话大胆地在课堂上说出来，不像现在的某些人净说假话、空话、大话，甚至有些领导甚至是国家领导在国内外的大会议上千篇 一律的重复这一个主题，重复着如同一张演讲稿的稿子，所以一旦我听到相关的演讲稿我就不听下去了。那时候即使是很小，但还是有一股要做“人上人”的模糊信念，这就是小时候的我还有其他的孩子梦想吧！
长大一点后，梦想变得清晰。大人、老人向我们讲述古代英雄人物：岳飞抗金、文天祥、还有薛仁贵，甚有梁山好汉，大口吃肉大口喝酒，该出手就出手。这样的英雄主义的`灌输，心中默然有一股模糊的“做英雄”的模糊概念，英雄不好做，不是战争纷乱年代，杀人是不可人的！救美人人家还说你是“流氓”，那时候的梦想是多么的单纯啊！我记得那时我和同伴有很长一段做一些木制武器甚至还有佩刀佩剑，比如，木剑、木刀、弓箭……特搞笑，天天带着这些“武器”那有什么可以打的呢？这一股热血不能去发泄，就只能去泄气！就这样，我们的一股英雄虎胆在日月的磨砺中被日渐消弱。他们还给我们讲祖辈的风雨史，那时候我们还有一股信念，就是为光宗耀祖，让家族的人扬眉吐气，那时候大人经常对我们说的一句话就是；”好好读书，我们的希望全部寄托在你们身上。“从此，我们有了压力！
上初中了，学习的压力更明显了。读书！读书！读书！就是这样，我们长大了，不如青春期，大人们要把他们的龙子凤女培养成”人上人“，导致的结果是：家长之间的无声的竞争更加剧烈。他们的士兵是他们的儿或女。
战争如此激烈总有人打不下去，所以他（她）放弃了！放弃了他（她）所秉持的了十几年的梦想，他（她）的父母对他（她）十几年的梦想主义的灌输的教导功亏一篑。
现在我依然秉承着父辈爷爷辈的厚望，但不如以前，我依然秉持着当年的梦想，从未放弃！我之所以这样就是我以上说的，还有为了一个人，我不想让他们失望！
《老男孩》里有句歌词：梦想总是遥不可及，是不是应该放弃。
但是，《老男孩》电影在最后的一句话是：梦想这东西和经典一样，永远不会因为时间而褪色，反而更显珍贵！
篇6：与梦想
我非常感谢我的家人，让我从小就开始学音乐。
我5岁那年，是我们家的“饥荒年”——为了给我买一架钢琴，花费了很多钱。爸爸和妈妈给我制定了“约法三章”：第一，不许边吃东西边弹钢琴；第二，弹完钢琴后要用布将钢琴盖上；第三，除乐谱之外，不得放任何东西在钢琴上。我爽快的答应了“没问题”。
我8岁那年，开始编写曲子。创作一条曲子后，就谈给小伙伴听，如果他们听完后想再听一次，顾名思义，就说明相当不错，如果听了锁眉或不满意，那就重新修改。
我10岁那年，常常举办自己的“个人演奏会”（就是在班上或自家的后院，请伙伴们来听，当然是不用收费的），每次结束后，听众们都会给我经久不息的掌声，我知道，自己不能弹出想贝多芬那么优美，做不到和贝多芬一样伟大，但他们的鼓励给了我极大的信心和前进的动力。
我很幸运，没有人逼我去参加音乐赛，或者拼命练钢琴编曲，为了当一名成功的音乐家。我身上没有背负着重大的压力，感到非常自由，非常幸运，非常开心。
喜欢音乐的我，同时也喜欢舞蹈。后来身高随年龄的突飞猛进，我便参加了联欢会跳舞，身体像面包一样柔软的舞着，舞着！立在舞台中央踮着脚旋转着，旋转着！轻盈的脚步，优美的舞姿，吸引着数千只清澈的眼睛。
但我却没有谈过，甚至没有想过当一名音乐家或舞蹈家，即使别人都说我很有这方面的才干，我只是搔了搔头。我的父母也劝过我长大后去当一名艺术家，说是前途无限美好，我只是点了点头，什么话也没说。
我把谈梦想当做是一件奢侈的事，从没有勾勒过梦想的轮廓，把它抛之于外，或许我一直站在成功的彼岸，呆呆的一动不动，从不去接近它或许现在我该去谈与梦想有关！
篇7：梦想高考满分作文
关于梦想高考满分作文
梦想高考满分作文【1】梦想
几周前，罗老师叫我和其它4个同学去听小发明课。
听了以后，我深受启发，马上制作了多功能饭盒和环保清洁书写擦。
首先，我把目光瞄准了饭盒。
可左思右想也没有想到饭盒有什么不方便的，“啊，终于想起来了。
”我自言自语地说，“能否加一个工俱箱呢?”晚上我就开始了我的“秘密行动”，趁爸爸妈妈没发现，我便拿起剪刀、胶布悄悄地溜进我的“实验室”——厨房，把准备好的饭盒、筷子、勺子整齐地放在一起，拿起胶带一贴，好，我的多功能饭盒大功告成。
第二天，老师拿着我的多功能饭盒对我说：“你这个发明实用性很高，但上面的胶布用过几次粘性就不强了，要在上面加个盖子。
”我拿着我的发明回家后，迅速找了个盖子装在饭盒上。
我到校后再把它交给了老师，我的这个发明也就勉强成功了。
之后，我又准备发明一个新的东西。
“嘿，异想天开节目不是经常播放黑扳擦的发明吗，我也要发明，而且跟别人的不一般”，想到这里，我找来一块长15厘米、宽5厘米的长条形泡沫，在泡沫正面用小刀锉了一个洞，再将粉笔安装上去，就可以握着泡沫写字了，同时还可以用泡沫的下端擦拭，真是一举多用，但就是擦拭的效果还比不上学校的擦子。
爸爸下班后，带回来黑板擦，我割下擦子的一部分，用布贴胶安在泡沫的下端，可就是贴不稳，怎么办呢?我突然想出一个好办法，在擦子四周用胶围上二圈就能固定了。
“好了，完成了。
擦拭不理想的问题也解决了。
”连爸爸也说我这个发明比上一次好，可不是吗，我这个发明费尽了三天两夜才做出来的，能不好吗。
它既能书写不脏手，又能很方便地擦拭。
我恨不得马上把这个发明交给老师。
时间过得可真慢，总算等到第二天早上，二节课下课，我怀着喜悦的心情把发明交给老师，老师告诉我，如果把一个小缺点改了，也许能获奖。
当时，我一听，差点一蹦三尺高，喊出声来“我成功了。
”这是我第一次做小发明，没想成功了。
这次发明使我品尝了“先苦后甜”的快乐，也明白了这样一个道理：如不经过细心的观察、认真的思索和反复的实验，又怎能获得艰辛之后的笑容呢?
梦想高考满分作文【2】梦想
梦想，是每个人的“必需品”。
有了梦想才会使人辨认人生道路的方向，有了梦想才会有生存的目标，有了梦想才会让你更加地发奋。
梦想就是做事的“原动力”。
还记得一首歌中的歌词吗?“第一个音符响起，梦想就跟着旋律，放射出美丽的光芒，挣脱所有的束缚，给梦想插上翅膀，飞到想去的地方”这是《梦想飞扬》的歌词。
我的梦想也有一双天使般的翅膀，但不知飞到何处，没有固定的停留地点。
我的梦想是随着我的年龄不断地改变的，或许你会认为我的人生是那么地缥缈，就好像毫无方向感的小船一样，茫茫然地在大海中漂泊。
有人说：“梦想当然越伟大越好。
”，但有的人说：“无论你的梦想是多么地平凡，只要在你的心中是在崇高的地位上就行了。
”我都认同他们的说法。
梦想是伟大的当然是好，但也要符合自己的能力，如有了伟大的梦想，却无实现梦想的能力，且不是纸上谈兵吗?
当然我也有我的梦想，我现在有两个梦想。
第一个当然是认真地读书，争取好的成绩。
虽然成绩不代表什么，但成绩是你在某段时间所付出的见证，是你处事态度的“证明书”。
我将要面临着一场盛大的期末考试，在这个“战场”上，我绝不会放弃，无论是多么地困难，也阻止不了我实现我的梦想。
而我第二个梦想就是将来当一名老师。
因为我接触“老师”这个人物已经有几年了，看这他们在课堂上无私地把自己的知识传授给我们，这让我慢慢地敬仰他，崇敬他们。
我曾觉得老师是多么有权利，我们的成绩就在他的挥笔的那一瞬间，他决定了同学们的好与坏。
“老师”，这个词不断地吸引着我。
我也想在将来像你们那样，无私奉献地带领自己的学生去遨游那美妙神奇而又无边无际的知识的大海。
现在想起来，那是一件多么伟大，多么有意义的事啊。
如果你有了自己的梦想，就不要在犹豫了，尽自己的努力去实现它。
但如果你还是在大海中无方向四处漂流“小船”，那你就快快寻找你人生中的梦想吧!这将令你的人生放出灿烂的光芒，使你的生活现出精彩快乐。
梦想高考满分作文【3】梦想
梦想仿佛都是一样的;都是一样的神奇，催促着一个又一个的人奋力前进。
梦想的力量也都是无限的，它能使这个世界发生翻天覆地的变化，就如改革开放，它也是由梦想孕育的吧!
可是有一天，我突然发现，梦想，有时候也会炯然不同。
爷爷说，他小时候的梦想是能够每天吃上米饭。
哦，这个梦想对我来说，可真是不可思议。
这是个何等简单的梦想呀!可在那时候的爷爷看来，却是可望不可及。
因为那时候中国尚未解放，贫穷落后。
像爷爷这样的穷人家，就会受到地主的欺凌。
每天，这个瘦小的男孩都要饿着肚子给地主放牛。
这可真是多么凄苦啊!不仅是爷爷，还有成千上万，数不胜数的`穷人家都过着这苦如黄莲的日子。
而爸爸告诉我，他小时候的梦想是能够拥有一台黑白电视机。
那时，中国刚刚开始改革开放，人民的生活水平有所提升，但也并不富裕发达。
拥有电器，在那时看来是一件多么奢侈的事情啊!
可在今时今日呢?在这幸福美好的今天啊，我能够每顿都吃上美味佳肴，家里也拥有进口的彩色电视;这些，都已大大超出了爷爷和爸爸的梦想。
而这一切，不都全是因为改革开放吗?是改革开放，圆了两代人的梦想啊!
而我呢?我的梦想又是什么呢?随着社会经济的飞速发展，我有一个很温馨很美的家，有属于我自己的又大又宽敞明亮的卧室，有足够的漂亮衣服和零花钱;随着科学技术的日新月异，我拥有私人电脑、手机、MP4;我有充足的物质，那么我还想得到什么呢?沐浴在这改革开放和煦的春风下的我，梦寐以求的是拥有“腹有诗书气自华”的气质，沉着犀利的眼神与通达智慧的才情。
我所追求的，不再是物质，而是精神上的享受。
试想，如果我也像爷爷小时候那样连温饱也解决不了，精神享受又从何谈起?是改革开放啊!是改革开放让我们如此幸福;是改革开放让一座座高楼拔地而起，高耸入云;也是改革开放，让我们三代人的梦想有如此大的差异。
改革开放，让我们的幸福流溢;改革开放，总会使更多更多的梦想洒出斑斓的未来蓝图!
篇8：梦想高考满分作文
梦想高考满分作文
作文一：梦想
有无数次，我在幽暗深邃的天籁里，凝望夜空中月牙儿时的隐时现在云层中穿行;有无数次，我伫窗看绿影婆娑，枝枝叶叶的晃动令我心潮难平;有无数次，我临惊涛拍岸的海天一隅，听海水吟唱卷起千堆雪;有无数次，我踏山峰中，观巍峨翠秀;思绪便长上了翅膀，飞出时空之外，梦想便无休止在心中膨胀，使心灵丰盈广袤，希望和期盼在升腾。
我真真切切地观望和感受着万事万物，梦想便打动和抓住了我的心。我用想象和期待装饰着生活，梦想便由此变得活灵活现，多姿多彩，填充着心灵上的空位。一切的浮躁，懒散，呆滞便随风而去。
梦想那幽静的夜空下，有美丽的白雪公主向我走来，伸出挚爱的双手;梦想那绿影盈盈中，仙女为我抚平岁月的皱痕。梦想那海浪涛涌里，创造出事业的辉煌;梦想那雄伟的山峰，赋予我用之不竭的力量。啊!梦想，多麽令人向往!梦魂缠绕的地方是美的地方!梦想，不管你是少年，青年，中年或老年，是贫穷还是富有，它总是跟你相生相伴，魅力无穷。它使平淡的生活有滋有味，使平凡的事物，平凡的人生闪闪发光。
人的内心似乎与生俱来就存在着一个尽善尽美的期盼和希望，梦想则是连接期待和希望变为现实的桥梁。人生正是被一连串的希望支配着，才把生命的过程塑造得丰富多彩。梦想，激励着凡人对生活的渴望，对社会的创造和实现人生的价值。
梦想，令人心醉神迷。但随着时光的流逝和生活的真实，梦想中的希望往往被现实中的失望所代替。然而，这丝毫不会妨碍新的'梦想的产生。即便梦想一无所获，但人的价值和一样却会在一无所获中出乎意料的显示出来。人，乐意享受自我感觉，自我想象发生的事，因此，梦幻是否成真衡量不了梦想的价值。人在梦想与现实的对比中，在努力创造梦想与现实的和谐统一中逐渐走向成熟，使自己的人生超越梦想，得以升华。
内心的丰盈和美好使生命激情不减，促使你竭力去经历，认识和拥有现实的时间，用自己的奋斗去构造梦想中的一切，使生命产生奔突，发出光热。这不说明，梦想是认识不可或缺的心灵的企盼和慰藉是激励人生去认真创造现实生活的前奏曲吗?
作文二：梦想
梦想仿佛都是一样的;都是一样的神奇，催促着一个又一个的人奋力前进。梦想的力量也都是无限的，它能使这个世界发生翻天覆地的变化，就如改革开放，它也是由梦想孕育的吧!
可是有一天，我突然发现，梦想，有时候也会炯然不同。
爷爷说，他小时候的梦想是能够每天吃上米饭。哦，这个梦想对我来说，可真是不可思议。这是个何等简单的梦想呀!可在那时候的爷爷看来，却是可望不可及。因为那时候中国尚未解放，贫穷落后。像爷爷这样的穷人家，就会受到地主的欺凌。每天，这个瘦小的男孩都要饿着肚子给地主放牛。这可真是多么凄苦啊!不仅是爷爷，还有成千上万，数不胜数的穷人家都过着这苦如黄莲的日子。
而爸爸告诉我，他小时候的梦想是能够拥有一台黑白电视机。那时，中国刚刚开始改革开放，人民的生活水平有所提升，但也并不富裕发达。拥有电器，在那时看来是一件多么奢侈的事情啊!
可在今时今日呢?在这幸福美好的今天啊，我能够每顿都吃上美味佳肴，家里也拥有进口的彩色电视;这些，都已大大超出了爷爷和爸爸的梦想。而这一切，不都全是因为改革开放吗?是改革开放，圆了两代人的梦想啊!
而我呢?我的梦想又是什么呢?随着社会经济的飞速发展，我有一个很温馨很美的家，有属于我自己的又大又宽敞明亮的卧室，有足够的漂亮衣服和零花钱;随着科学技术的日新月异，我拥有私人电脑、手机、MP4;我有充足的物质，那么我还想得到什么呢?沐浴在这改革开放和煦的春风下的我，梦寐以求的是拥有“腹有诗书气自华”的气质，沉着犀利的眼神与通达智慧的才情。我所追求的，不再是物质，而是精神上的享受。
试想，如果我也像爷爷小时候那样连温饱也解决不了，精神享受又从何谈起?是改革开放啊!是改革开放让我们如此幸福;是改革开放让一座座高楼拔地而起，高耸入云;也是改革开放，让我们三代人的梦想有如此大的差异。
改革开放，让我们的幸福流溢;改革开放，总会使更多更多的梦想洒出斑斓的未来蓝图!
作文三：梦想
梦想，是每个人的“必需品”。有了梦想才会使人辨认人生道路的方向，有了梦想才会有生存的目标，有了梦想才会让你更加地发奋。梦想就是做事的“原动力”。
还记得一首歌中的歌词吗?“第一个音符响起，梦想就跟着旋律，放射出美丽的光芒，挣脱所有的束缚，给梦想插上翅膀，飞到想去的地方”这是《梦想飞扬》的歌词。我的梦想也有一双天使般的翅膀，但不知飞到何处，没有固定的停留地点。我的梦想是随着我的年龄不断地改变的，或许你会认为我的人生是那么地缥缈，就好像毫无方向感的小船一样，茫茫然地在大海中漂泊。
有人说：“梦想当然越伟大越好。”，但有的人说：“无论你的梦想是多么地平凡，只要在你的心中是在崇高的地位上就行了。”我都认同他们的说法。梦想是伟大的当然是好，但也要符合自己的能力，如有了伟大的梦想，却无实现梦想的能力，且不是纸上谈兵吗?
当然我也有我的梦想，我现在有两个梦想。第一个当然是认真地读书，争取好的成绩。虽然成绩不代表什么，但成绩是你在某段时间所付出的见证，是你处事态度的“证明书”。我将要面临着一场盛大的期末考试，在这个“战场”上，我绝不会放弃，无论是多么地困难，也阻止不了我实现我的梦想。
而我第二个梦想就是将来当一名老师。因为我接触“老师”这个人物已经有几年了，看这他们在课堂上无私地把自己的知识传授给我们，这让我慢慢地敬仰他，崇敬他们。我曾觉得老师是多么有权利，我们的成绩就在他的挥笔的那一瞬间，他决定了同学们的好与坏。“老师”，这个词不断地吸引着我。我也想在将来像你们那样，无私奉献地带领自己的学生去遨游那美妙神奇而又无边无际的知识的大海。现在想起来，那是一件多么伟大，多么有意义的事啊。
篇9：高考素材：梦想
朋友们，今天我对你们说，在此时此刻，我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想，这个梦想深深扎根于美国的梦想之中。
我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛：“我们认为真理是不言而喻，人人生而平等。
我梦想有一天，在佐治亚的红山上，昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起，共叙兄弟情谊。
我梦想有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹，压迫成风，如同沙漠般的地方，也将变成自由和正义的绿洲。
我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。今天，我有一个梦想。
我梦想有一天，亚拉巴马州能够有所转变，尽管该州州长现在仍然满口异议，反对联邦法令，但有朝一日，那里的黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情同骨肉，携手并进。
今天，我有一个梦想。我梦想有一天，幽谷上升，高山下降;坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，满照人间。
篇10：高考素材：梦想
现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。—— 克雷洛夫
一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。 —— 徐特立
道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。 —— 苏霍姆林斯基
台阶是一层一层筑起的，目前的现实是未来理想的基础。只想将来，不从近处现实着手，就没有基础，就会流于幻想。 —— 徐特立
我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的'本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。—— 爱因斯坦
正因为有了理想，生活才变得这样甜蜜;正因为有了理想，生活才显得如此宝贵。因为，并不是任何理想都能如愿以偿!我将带着对生活的热爱，对生活的憧憬一直走下去，永远走下去。 —— 艾特玛托夫
学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。 —— 苏霍姆林斯基
思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。 —— 苏霍姆林斯基
不要让别人告诉你，你不能做什么。只要有梦想，就要去追求。那些做不到的人总要告诉你，你也不行。想要什么就得去努力，去追求。——电影《当幸福来敲门》
篇11： 高考梦想演讲稿
本报4月25日讯（通讯员 赵光泉 闫绍伟 记者 王文彬）近日，“冲刺高考”大型励志演讲会在惠民一中西校区隆重举行。著名励志演说家马小锋现场为同学们助力加油，高三全体师生近1600余人聆听演讲，参与互动。
报告会由高三年级处副主任李明主持。在3个小时的演讲中，马小锋老师围绕自信、珍惜、感恩、梦想等话题，引经据典，现身说法，激励高三学子以感恩为动力，以梦想为目标，珍惜时间，调整心态，高效复习、激情备考。马老师的演讲睿智幽默，极具感染力，在场同学无不动容。在感恩互动环节，全体同学高喊“爸爸妈妈您辛苦了”“老师您辛苦了”表达感恩之情，流下了激动的泪水。勇敢的同学纷纷跑上舞台，用发自心灵深处的呐喊向全场师生表达20xx年高考必胜的坚强决心。马小锋老师号召同学们超越自我，挑战极限，备战高考，决胜未来。
演讲会上，来自北京大学新闻传播专业的荣赛波同学用自己的亲身经历鼓励高三学子，一定要不忘初心，牢记责任，奋发有为，青春无悔。荣赛波的演讲赢得了热烈的掌声。
激情的演讲大大激发了同学们“实现理想、圆梦高考”的雄心壮志，“燃爆”了青年学子继续追梦的激情。演讲会结束后，同学们意犹未尽，他们非常感谢学校送上的这份精神大餐，表示要树立必胜信心，发奋图强，不懈努力，不负青春，努力成才，以闪亮的成绩回报父母和老师。
篇12： 高考梦想演讲稿
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是高三年级语文老师晏老师。很荣幸在这样一个美好的早晨与大家相聚在国旗下，我今天讲话的题目是，相约山顶，奋斗成就梦想。
首先，我要和大家分享一则刷爆朋友圈的时事。5月16日，美国BIS将华为列入所谓“实体清单”，这是继美国向加拿大施压，以莫须有的罪名要求引渡华为总裁女儿孟晚舟之后，美国动用国家机器对中国的一家民营企业又一次更为恶劣的绞杀，在如此严峻的形势下，海思总裁何庭波告诉我们，华为，因为有了海思儿女这些多年来近乎悲壮的打造科技备胎而挽狂澜于既倒，他们的奋斗让华为在艰难困苦中铸就了诺亚方舟，华为总裁任正非说，迟早我们要与美国相遇，那我们就要准备和美国在“山顶”上交锋，为之做好一切准备，如今“华为鸿蒙”已注册成功，应用于操作系统程序。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
这一切的较量才刚刚开始，未来会怎样，未来，xx的孩子会在哪里？同学们，未来你会成为站上山顶，笑傲风云的一员吗？如果你相信自己终将坚持梦想，到达顶峰，请为你自己鼓掌，我相信xx的孩子就是那站在山顶，与世界对话的一员，我相信xx的每个孩子都是用一生向着山顶奔跑的人。
你们的师姐，高考语文单科排名全省第四，高考语文134分得主，在前不久回母校看望老师们时，向我讲述了一个事实，她说大学里有不少省重点中学走出来的人都提起自己的高中生活时觉得痛苦不堪，老师偏心，同学冷漠，只有她觉得在xx有那么多那么多的感动，那么多那么多的舍不得，后来她发现不是她一个人是这么想的，她认识的很多xx孩子都是这么认为的，所以，他们一拨又一拨地回来，看看校园，看看老师，所以他们一直努力地在超越自己，骄傲地告诉别人，他们的母校有多么美好。她说的时候，眼中的温柔和诚恳让我潸然泪下。上周五，高三年级举行了成人礼，当我们唱着《相信我们会创造奇迹的时候》，我们师生相拥而哭，这泪水中就包含了多少不舍和对未来的承诺。是的，xx是个温暖的大家庭，这份温暖让我们选择梦想，选择奋斗。
孩子们，你们背后站着的是求真务实的领导团队，越是困难的时候，越是有我们的领导身先士卒，每个晨曦的守候，每个夜晚的巡视都是对你们最大的期许和鼓励；你们身后站着的是精诚团结的教师队伍，越是困难的时候，越是有我们老师不遗余力的帮助，他们人到中年，饮下多少生活的负重，却从不亏欠学生半点时间和精力，因为我们都是xx人，背负着xx要弯道超车的心愿，在这样一个欣欣向荣的xx，我们享受着xx正跨越式发展的荣光，你们从来都不是孤军奋战，你们又有什么理由不去努力奋斗呢？再难，只要意志坚韧就一定能柳暗花明，再苦，只要心怀梦想，奋斗的每一天就一定能甘之如饴。
我想对高三的孩子们说，革命尚未成功，请振作精神，静下心来，落实每个考点，把错题弄懂，就又多了一份逆袭的胜算。要充分运用错题本，把考试中出现的错误进行归类突破，你还可以有很多收获。要知道，多解决一个难题，就可能把以前没有弄懂的知识点想明白，就可能把知识连成片，最终因为突破一个难点而解决很多问题。
我想对高二的孩子们说，xx会考全科合格率百分之百，市直第一的金字招牌，是一届又一届的xx人用汗水和泪水拼出来的成绩，这个金字招牌也必将是我们xx永远的荣光，接力棒已经交到你们手上，你们岂能辜负？你们是我们弯道超车的生力军，拼搏吧，相信你们一定会不负所托，抓住最后这十几天，灭红灯，争优秀，在xx会考史上刷新纪录，打赢这场高考前的热身赛。
我想对初三的孩子们说，中考就是一次成长，放下焦虑，努力拼搏，未来的路还很长。我期待优秀的你进入到xx高中部学习，我们一起去刷新纪录，做xx荣誉的守护者和创造者，当然，无论你作何选择，去哪所学校，你都要记得，你永远是xx的孩子，你要永葆xx人自信感恩的本色。
我想对xx所有的孩子们说，请相信梦想的力量，相信坚持奋斗是对青春最好的成全。
让我们相约在山顶，做最好的自己，让我们坚持梦想，奋斗不息，时刻为实现中华民族的伟大复兴而蓄积力量。
最后，祝xx年三考大捷，祝xx的每一个人都能实现心中所愿，相会在成功的山顶，不见不散！
谢谢大家！
篇13：高考梦想演讲稿
高考关于梦想演讲稿
亲爱的同学们：
从来，我就不是什么典型的好学生。我不懂为什么要读书，也弄不懂足足背了三天仍然背不出来的英国内阁制度，干我何事。
迄今我还记得，在我上高三时，我的数学老师拿了一份历年高考的数学考卷给我们做测验，满分是120分，我辛苦做完后，只得了10分。高三上个学期举行的模拟考，在全县1000多名考生中，我的成绩排在992名。
因为考虑到升学率问题，班主任后来郑重地找我谈了一次话，她建议我干脆放弃高考趁早到社会上去学一门手艺，说这样对我的前途会比较实在点。
当时，我自己也都想干脆放弃算了，因为念到高三的时候我感到非常地不愉快，我在精神上被推到了一个绝望的位置，这种恐惧是毁灭性的，它使我顽固地坚信像我这样的水平是不能去参加高考的。
状况的转变始于那个失意的寒假。当时我的打算是高三下学期辍学，出来先做木工学徒，再开个木工厂。当我回学校拿我的成绩单时，赫然发现班主任所写下的评语，心中涌上阵阵怒气，当场烧毁。
当时的我找不到念书的动机，或许早已麻木不仁，但我想着爸妈看了，一定会很悲伤，因为上面写着“该生素质太差”，像一把剑刺入体内，在某个角落发作而隐隐生痛，于是我发“恨”图强，下定决心考大学。
我每天很用功地念到半夜三四点，当时就感觉好像哪根筋不对劲，我就不信考不过。结果两个月下来，猛然发现，我对学习产生了浓厚的'兴趣，我也突然发现数学竟然也有很多乐趣，很多解不开的题一旦解开了就很有成就感，第三次和第四次两次模拟考下来，我已经考到了400多名，忽然我觉得自己好像并没有那么笨，这是我平生第一次有这种“聪明的感觉”。
从那时起，我才慢慢开始对做学问产生了浓厚的兴趣，似乎从书海中寻回了我的灵魂。
有意思的是就在一年前的夏天，我考上大学之后，暑假回家高中同学聚会，班主任在离开时深感惭愧地说：“×××，我现在可以告诉你，我年轻时可以算是个偷梦者。那些年我偷盗了许多孩子的梦想。多亏你有足够的勇气抓住了自己的梦。”
每天，在学校都有不计其数的孩子被训练成一个在梦想面前深感穷途末路的无助者，至少是暂时的。心理学家德维克和雷布其以10岁的孩子为对象做了一个试验：孩子们从试验老师那里得到了一条无法解答出来的数学题，当他们因为绞尽脑汁却一无所获而变得完全失
去希望时，他们就会得到另一份较之前一份更为容易解答的习题。
可是，情况很奇怪，他们解答这些习题的成绩要比其他一开始就做容易解答习题的孩子要差。只有当这些被弄得束手无策的孩子有了另外一位试验老师后，他们才能正常地完成容
易解答的习题。这样看来，学生所谓的“蠢笨”是否也和老师有关呢？
当我们回忆起自己的求学时代时，大家可能都有过这样的经历，有些老师教授的课，我们总是无法取得理想的成绩，在这门课上并非我们不够聪明。
不要让人偷走你的梦，即使是在自己对自己的信心感到穷途末路之时。看准目标，不管发生了什么。
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇14：关于素材是梦想与高考的励志作文
追逐梦想，为明天而学习。作为一名当代的中学生，我的梦想将和时代同行，书写我的人生追求。
我知道，在人的一生中，梦想因追求而绽放，梦想为人生插上前行的翅膀。我不会忘记“为中华之崛起而读书”响亮的回答，瞬间打破了教室的宁静，书写出新中国历史上不朽的篇章;我还记得著名的国学大师季羡林在异国求学时，是他的两位妈妈给了他全部的爱，正是这永远的爱恋成就了后来的他，一位妈妈是他刻骨铭心的生母，另一位就是他热爱依恋的祖国妈妈。
人杰地灵，山河壮美，渊源流淌的黄河孕育了华夏五千年的灿烂文明，古老的中国是一部波澜壮阔的史书，讲述着无数杰出的英雄人物：留取丹心照汗青的文天祥、精忠报国的岳飞、庄严宣告中华人民共和国站起来的一代伟人毛泽东，圆了中国人航天梦的杨利伟、飞天嫦娥刘洋……他们生动而鲜活的面容，赤胆忠心，成为我们中华民族不屈的脊梁，托起瑰丽的中国梦。
走上历史的山巅，我和不朽的永恒对话;在爱国诗人屈原的悲壮里，我和梦想的命运对话;站在杜甫草堂，我唤出人间的感慨……
任时光变换，曾经的沧海桑田，今天的东方之龙绘出了富国强民的中国梦!
在今天，前进的社会开放包容，和平与动荡并存，风云变化的今天，举世瞩目的中国以她自强不屈、求实进取的魅力拥抱了世界。
中国梦，我们的中国梦。
自强不息，使命和责任并存。“少年强则国强，少年富则国富。”这是永远的中国梦，是悄悄种下的一粒种子，让今天的学习托起明天的希望!美丽的中国，在意气风发的新时代向我们走来!
篇15：梦想与生命的高考写作素材
有关梦想与生命的高考写作素材
梦想与生命
当第一次梦想轻轻敲打我内心的大门时，我便认识了这个充满奇幻色彩的东西。它会变成我想要的东西，代价却是自己的努力。一个人的梦想可以改变许多次，但放弃曾经的梦想的原因是自己无法办到去实现它。
在童话故事里，主人公的梦想可以由一个住在黑暗森林里的巫女，或是从天宫中到人间的天使，或是蘑菇岛上的小精灵来实现。但是现实生活中，梦想需要的是我，当一个梦想实现之后，就会发现，自己收获的原来比预计的`还要多。
生命，是一样不可多得的神奇的东西，它能让一个人生活在这缤纷多彩的世界里。然而，它也是需要我的，没有我它根本就不会被人知道它的存在，或许只是一个透明的物体，也许就是所谓的灵魂。
生命需要我将它点缀地多姿多彩，需要我活地精彩，不为任何做错的事而内疚一辈子。因为它需要我明白，活着是为自己，不是为别人，因而做错了事，能改便好。
生命与梦想加起来的分量，足比一个地球要“重”地多，因为即使地球、生命和梦想都需要我，但是地球不是个人的，不是想改变就改变地了的。
梦想与我同进，生命伴我同行，它们需要我，因为我，也需要它们……
篇16：高考写作素材之梦想与追求
1、班超投笔从戎
2、陈涉 “燕雀安知鸿鹄之志”
3、台湾女作家三毛
为了梦中的橄榄树，流浪到远方
4、李安 电影梦 获得两次奥斯卡最佳导演奖
年轻时不顾父亲的反对到美国攻读电影专业，毕业后在家赋闲6年，靠妻子一人工资养活全家
5、马云 阿里巴巴 电商
双十一淘宝天猫一天的交易额是191亿
同比增长260%
阿里巴巴集团，其旗下淘宝和天猫20总交易额已经突破一万亿。
5、中国好声音
平安 《我爱你中国》
平安，毕业于上海立信会计学院金融、会计双专业。年作为《中国好声音》第一季压轴选手，以一首轻摇滚版《我爱你中国》打动无数人。歌声清亮激昂，台风大气。2012年央视《直通春晚》比赛并荣获年度总冠军
玉米妹《星光大道》
6、中国梦 中华民族的伟大复兴 富国安邦
篇17：As 与高考
湖南省涟源市私立行知中学 曾省初
【高考走向】
As 的用法在高考中是要求重点掌握的内容,也是重现率较高的语言点，尤其是as用作关系代词用来引导非限制性定语从句。综观近几年的高考英语试题，其考查方式多通过“单项填空”进行，偶尔也出现在“短文改错”和“完形填空”中。本文以历届高考试题为例，对它的用法作一简要归纳。
1． As． 做关系代词,引导非限制性定语从句
as引导非限制性定语从句时，指代逗号前的整个句子（即先行词），可置于句首或句末。
Mary was late for school, as often happened.
As is known to all, the earth is round.
[高考考例]1． ______ is known to all, China will be an ______and powerful country in 20 or 30 years’ time （94SHMET.29）_.
A. That…advancing B. This … advanced C. As…advanced D. It… advancing
. [简析]答案为C逗号表明为非限制性定语从句.
[高考考例]2. ＿＿＿＿ is known to everybody, the moon travels round the earth once every month．
A．It B．As C．That D．What (NMET )
[简析]牰汉疟砻魑非限制性定语从句。选B。
[高考考例]3.＿＿＿＿ is mentioned above, the number of the students in senior high schools is increasing．
A．Which B．As C．That D．It (上海’99)牑
[简析]牬鸢肝狟。与考例2同理。
[高考考例]4。____ has been announced , we shall have our final exams next month.
A. That B. As C. It D. What (上海’春。32)
焄简析]答案为B.
2． As 做关系代词, 引导限制性定语从句
as 做关系代词引导限制性定语从句时，关系代词常出现在the same…as, such…as, so…as, as…as 等结构中 如： This is not such a book as I expected.
[高考考例]5.(92SHmet )I am at least _____ age____ Robert if I am not older than he.
A. the same… as B. the same … with C. as same… as D. as same … with (上海’92)
[简析]答案为烝.
[高考考例]6.Our neighbour has ____ours.(03’Beijing.32)
A. as a big house as B. as big a house as C.the same big house as D. a house the same big as
[简析]答案为B.
[高考考例]7.It is generally believed that teaching is _____ it is a science.
A. an art much as B. as much an art as
C. much an art as D. as an art much as (2001NMET.28)
[简析]答案为B
3． As引导让步状语从句，表示“尽管”。
as引导让步状语从句，从句中的表语、状语或主要动词应移到句首
[高考考例]8． ____，I have never seen anyone who's as capable as John．（2001上海）
A．As long as I have traveled B．Now that I have traveled so much
C．Much as I have traveled D．As I have traveled so much
[简析]：答案为C。as引导让步状语从句，从句中的表语、状语或主要动词应移到句首。若表语是名词，该名词无冠词修饰。如： Child as he is，he knows much English．
4． As 引导比较状语从句
As 引导比较状语从句时(as…as /not as…as /not so …as )的中间常用形容词或副词的原级。
表示比较的几种不同句型：
当A=B时，用as … as 与…… 一样（表示同等程度）；当A∠B时，用not as/so … as 不如……（表示不到某种程度）
[高考考例]9.She doesn't speak ____her friend, but her written work is excellent.(MET93)
A. as well as B.so often as C.so much as D.as good as
[简析]答案为 A
[高考考例]10. After supper she would sit down by the fire ,sometimes for _____an hour, thinking of her young and happy days.(上海’2003春。35)牑
A. as long as B.as soon as C. as much as D. as many as
[简析]：答案为A.
[高考考例]11.. Americans eat ____ vegetables per person today as they did in 1910.
A .more than twice B. as twice as many
C .twice as many as D. more than twice as many (上海’春。39)
[简析]：答案为D.
[高考考例]12.With the help of the German experts, the factory produced _____ cars in 1993 as the year before. （94SHMET.23）
A. as twice many B. as many as twice C. as twice as many D. twice as many
[简析]：答案为D
5．As引导条件状语从句
引导条件状语从句的连接词主要有 as/so long as意思是“ 只要”(on condition that).
[高考考例]13.._____ I know the money is safe , I shall not worry about it.(2003Beijing.31 )
A. Even though B. Unless C. As long as D. While
[简析]：答案为C.
6．As引导时间状语从句
[高考考例]14.____the day went on, the weather got worse.(MET90)
A.With B.Since C.While D.As
[简析]：答案为D.
[高考考例]15.Mother was worried because little Alice was ill, especially ___ Father was away in France.(NMET94)
A. as B.that C.during D.if
[简析]：答案为 A.这个句子的意思是“妈妈很担心，因为小艾丽斯病了，特别是在爸爸在法国出差期间。”especially后面接的是一个时间状语从句。因此要填 as。当然也可填when，while。during是介词，后接名词或代词，不能接句子。
注意：时间状态语从句中用一般现在时表示将来时间，用现在完成时表示将来完成时间。例如：
As soon as my brother arrives, we'll start working.
[高考考例]16.The new secretary is supposed to report to the manager as soon as she ____.(MET90)
A. will arrive B.arrives
C.is arriving D.is going to arrive
[简析]：答案为 B.
7. As引导方式状语从句
[高考考例]17. Careful surveys have indicated that as many as 50 percent of patients do not take drugs _____ directed.
A) like B) so C) which D) as
[简析]：答案是D。全句的意思是：“周密的调查已经表明：多达百分之五十的病人没有按照医嘱服药”。as引导的方式状语从句中，常常会省略一部分。句中“…take drugs as directed”相当于“…take drugs as they are directed”
8. As引导原因状语从句：
引导原因状语从句的连接词通常有because（因为），as（由于），Since（由于），now that（既然；由于）等。例如：
As it is raining, you had better take your umbrella with you.
[高考考例]18. We had better hurry it is getting dark.
(A)and (B)but
(C)as (D)unless ( 1984年 高考 .19.)
[简析]：答案为 B.
9.as if, as though
“仿佛……似的”，"好像……似的”，引出的状语从句谓语多用虚拟语气.
例如：
They completely ignore these facts as if (as though) they never existed.
他们完全忽略了这些事实，就仿佛它不存在似的。（与事实相反，谓语用虚拟语气。）
He looks as if (as though) he had been hit by lighting.
他那样子就像被雷击了似的。（与事实相反，谓语用虚拟语气。）
[高考考例] 19.The foreign friend speaks Chinese so well as if he _________a Chinese.
A.is B.be C.should be D.was
[简析]：答案为 D
[高考考例] 20. The tree looked as if it ______ for a long time.
A. hasn't watered B. didn't water
C. hadn't bee watered D. wasn't watered
[简析]：答案为 C.那棵树看上去好象很久没人给浇水了。
10.．作介词，意思时“作为”，“以……身份”。
例如：He came to China as a tourist five years ago
.
作者：曾省初
工作单位： 湖南省涟源市私立行知中学
联系电话：0738-4426776 13973867616
邮编 417100
E-MAIL robert7616@163. com
篇18：坚持与梦想作文
我们一路都在跑啊跑，就是为了追上那个曾经被寄予厚望的自己。而在初中这条跑道上，我将心怀梦想，全力以赴。
随着初中生活的到来，我们也将踏入新的校园。新学期、新校园、新环境，新的老师和同学，都让我产生无尽的遐想，我憧憬着我的初中生活，默默的在心里产生了一个新的念头，我要改变自己，把握现在，展望未来。
入学后，我们首先参加了学校组织的军训实践活动。短短的五天，却让我感受颇深。清晨，从太阳升起的第一刻起，
我们迎着朝霞在操场上奔跑，阳光将我们包围，操场上空都是同学整齐的脚步声，每一步都踏在我们青春的朝气蓬勃上。跑操结束后，同学们的脸上、额头上都泛起了小小的汗珠，但这是努力、坚持后的汗水，它将会成就我们的未来。
下午，天气炎热，骄阳似火，太阳肆虐地炙烤着大地，地面都有烫脚的感觉。但我们为了站好军姿，一动不动地站在红旗下，挺胸抬头，目视前方，在烈日下站军姿，即使口干舌燥，腰酸背痛，但大家都坚持到了最后，没有听见一个人喊累，这是青春的我经历磨练的第一步，也是我迈出成功的第一步，也必将成为我未来的一大步。
几天的军训生活，使我明白了坚持的意义，也使我知道了怎样去克服困难，并解决困难。磨练自己的意志，成就更远的未来。在学习中我也要坚持、努力，不让曾经那个满怀希望的我最后以失望告终，不让梦想只是梦，心中不忘初心不改，意志坚定。
努力的最坏结果不过是大器晚成，我要用汗水浇灌梦想，努力做好现在的事，永远相信希望，永远相信理想。
篇19：坚持与梦想作文
小时候，我有很多很多梦想。看见美丽的画就想当画家，听见好听的歌想当歌星，吃到好吃的食物就想当大厨，看见医生们把我的病治好，觉得很了不起，我又想当医生了……
为了以后长大要当什么的问题我苦恼了很久很久。妈妈说什么都想当那是不可能的，一个人以后从事的职业只有一到两种。那么我到底要干啥呢？
我看了《中国好声音》后，看到那些大哥哥大姐姐唱得这么好，给大家带来了快乐。我下定决心要当一名歌手，因此我报名参加了学校的音乐之声合唱团，并且通过了考核。还通过了四个学期的音乐考试，全是满分。我还有另外一个想当歌唱家的原因：唱歌可以静下心来，转变心情。
但我知道要实现梦想的道路是艰难的、曲折的，不可能是一帆风顺的，对于这一点我自己深有体会。从幼儿园大班开始我就开始练习电子琴，练了大概一年多，我感觉学习起来有难度就打起了退堂鼓，想方设法不去上课，平时也不肯练，是妈妈 和 老师鼓励了我，所以现在才能继续坚持。机会果然是留给有准备的人的，这次合唱团考核就用到了以前学习的知识。所以我心里很庆幸自己当时没有放弃练琴。这次事件让我懂得只有坚持下去才会有可能成功！
我要像《开学第一课》里的“老师”们一样坚持梦想，持之以恒，不怕困难。请相信这么一句话：你坚持了梦想，那么梦想一定会成真！
篇20：坚持与梦想作文
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自理12班的杨柳阳，今天很荣幸能作为高三理科代表在这里演讲，但是，我想，我和坐在下面的每一位同学没有什么不同，同处高三这个战场上，我们的身上都背负着老师，父母对我们的深切期望，我们共同经历无休止的作业与考试的折磨，我们一路摸爬滚打，终于走到了这里，如今，站在这离高考200天的关口上，如何走好这接下来的路？成为摆在我们每一个人面前的问题
走好接下来的路，需要我们珍惜每一天的光阴，在过去的那个高三里，200天似乎很漫长，而如今，作为高考的失败者，我深知，200天，转眼即过，200天的时间，太短太短，而我们要做的事还有太多太多，200天的号角一经吹响，意味着高考已经迫在眉睫，每一天的时间，对于我们，都弥足珍贵，过一天少一天，努力是一天，放纵也是一天，收获是一天，懒散亦是一天，就这样一天一天，时间面无表情地把我们推向高考这个终点，而在高考的竞争中，你每一天的努力都可能成为你救命的稻草，而每一刻的放纵都可能成为置你于死地的漏洞，这200天，你怎样选择，就将会有怎样的结果。
走好接下来的路，让我们与坚持同行，从开学到现在，我们已经走过了123天，123天中，只有可怜的几天假期，我们每天起早贪黑，一天呆在教室里的时间竟然长达12个小时，经历了这一百多天的高强度学习，面对着这无休止的作业与考试，我知道，大家已经很累了，甚至有人会对自己说：“我累了 ，再也跑不动了”。可是，真的，就到此为止了吗？最疲惫的时刻，我自己问自己，完成到这里，是否可以停下了？答案在心底，其实很清楚，停在这里，便让我过去100多天的努力失去了意义，停在这里，我来时的诺言便沦为笑柄，停在这里，那个高三的悲剧，又将重演，不，不行，不能就这样子停下，高考失利的伤痛，至今还清晰的记得，我还记得在所有人都打算放弃我的时候，是我自己那么不愿意放弃我自己，在家人都劝我去读那个不知道什么名字的大学的时候，是我自己毅然决然的来到这里，是我自己，甘愿再次忍受高三学习的枯燥，是我自己，选择了这条最孤独，最痛苦，最艰辛的路，我一边又一遍的提醒自己：不要因为走得太远，忘记了当初为了什么出发，如果在伤痛中，选择了放弃，那么当初的离去，又有什么意义？
走好接下来的路，让我们与梦想同行，数学老师，曾教我，一条线段，要想把它画直，最好的办法便是从一开始，就盯住终点，如今的我们正是迫切的想把通往高考的路走直的时候，那么，你还记得你曾经想要去的终点在那里吗？梦想中的那所大学，那座城市还记得清晰吗？想要去的理由还坚定如初吗？我知道，很多的同学和我一样，一切的一切都还记得，但梦想却一次次被现实撕碎，一次次的月考，周考，一次次的退步，仿佛将我们与梦想的距离越拉越远，越拉越远……可是，过往高三的经历又浮现在眼前，心中忽然那样的不甘心，以前最后悔的事不是没有到达，而是过早的选择了放弃，所以这一次不甘心就这样轻易被打败，不甘心那个未曾到达的远方，所以这一次，拼尽全力，一定要看看这样的自己，能否走到那里。
最后我想送所有同学一句话，天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能，不是只有你在历尽艰辛，这一路艰难痛苦，我们一同承受，让我们紧握最初的梦想，不断前行，一直坚持到我们的高考，金榜题名的时刻，谢谢大家。
篇21：坚持与梦想作文
梦想，不是想象的那么简单。因为梦想能让一个人充满信心，向着一个目标不断地奋斗、不断地前进，梦想的力量是不可阻挡的。
在我小的时候，我的梦想是当一名数学教授。因为我觉得每一个数学应用题都有着一个独特的魅力，让我在头脑风暴中选出一个正确的方案去解决它，所以这个梦想一直在我的大脑里徘徊，让我对数学情有独钟。
其实我也有坚持不下去的时候，特别是遇到数学难题时。这时，我会想起贝多芬的故事。在贝多芬的一生中，贫困、疾病、失意、孤独等种种危险折磨着他。其中最大的灾难，就是耳聋给他带来的`痛苦：贝多芬28岁的时候，由于疾病，听觉就开始减弱，到了48岁的时候，再优美的歌声也听不见了。他只能用书写的方式来和别人交流，即使这样，贝多芬仍进行着创作音乐他始终没有放弃。贝多芬的故事让我明白：不管遇到任何挫折，都要大胆的面对。一个人只要有梦想，并努力的奋斗，虽然奋斗时有酸苦辣，甚至是挫折，就像西游记的唐僧师徒，他们为了取得真经，不断地坚持，经过九九八十一难后，终于取得真经。
想到这里，每次碰到难题的时候我都会主动请教老师或同学想办法解题，每解一道题我都会有一种成就感。我相信坚持做题就是在向我的梦想靠近。
梦想的力量谁又能说不是坚持的力量呢？所以说我一定要向着我的梦想努力奋斗。
篇22：坚持与梦想作文
在一本书里看到，碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。梦想是奋发图强的动力，所以我们都要有梦想。
小时候，看到电视上的警察很神气，于是我想成为一名警察。可是后来看到电视里的警察会受伤死亡，于是我取消了做警察的想法。
上小学了，我看到电视上救死扶伤的“白衣天使”，我就想，这是一份多么神圣的工作啊，所以我又想成为一名救死扶伤的医生。可有一次我梦到我成为了一名医生。在给病人做手术时，由于大意，导致病人死亡。我被吓醒了，从此我当医生的念头也消失了。
到了三年级，看到老师那忙碌的身影。我萌生了一个念头：我要成为一名老师，报效祖国。
虽然老师每天要面对的只有三尺讲台，黑板，粉笔，和成堆的作业，但是我觉得，她们看到学生的进步时，会感到无比的欣慰，因为它们的付出得到了回报。
如果我当上了老师，我不会像 别的 老师那么冷漠。我会带着灿烂的微笑给学生们上每一节课，用吸引他们的讲课方式让它们在不知不觉中学到许多新知识，让每节课都变得多姿多彩。
这就是我的梦想，希望我的愿望能早日实现。
篇23：坚持与梦想作文
——如果有天我们湮没在人潮中，庸碌一生，那是因为我们没有努力活得丰盛。而活着的价值，在于能够为了自己的梦想，一路披荆斩棘，勇往直前，无惧留下了多少汗水。
——题记
盛秋九月，她第一次踏入初中的大门。不过几场春夏秋冬过后，如今已是阳春三月，也是她初中三年的最后一学期。
心中说不上是难过或是悲忧，她只是觉得，努力奋斗了三年，总应该有一些收获或成绩可以留下。
老师们一遍又一遍的强调着中考的残酷性，以及那份永远不变的真理：胜者为王，败者为寇。于是原本轻松惬意的课间，突然有了微微的紧张的气氛。
为了让即将毕业的初三生能在中考的体育成绩上多争取一些分数，学校组织了只针对初三学生的晨跑。
于是每天早晨早早到校后，她都要跟随着班级的队伍，在操场上一圈又一圈的向前跑着，直到完成规定的四圈圈数。刚开始时，班级中掉队的现象屡屡发生，许多人都受不了每天早晨都要跑步的命运。
于是有的人虽然嘴上抱怨着不想跑步，但最后还是坚持下来了。而有的人却借着各种理由请病假来摆脱跑步，还暗自庆幸他们又躲过了一“劫”。
刚开始时，因突然大量运动而导致大腿酸痛的生理反应，让她每次跑步时都有些吃力。每次跑完步，她都会满头大汗，气喘吁吁。
尽管如此，她都未曾想要放弃过。
老师对他们说过：你现在不坚持自己跑，等到了中考，也绝不会有人替你跑。你现在不流下汗水，等到了以后，你流下的就只有泪水。
她将这些话牢牢记在心里，因为她也害怕自己突然有一天就坚持不下去时，至少还有这段话可以暂时激励着她。她知道自己并不是一个做什么事都能坚持到底的人，所以她很努力的想要把每件事的每个部分做好，即使最后没有坚持做完，但是至少有一部分是她努力过的。
对于跑步，她也希望如此。
于是，她一次都没有放弃过。每次跑步途中她都在对自己说：梦想从不会轻而易举便实现，你不付诸任何的努力，那么梦想也绝不会实现。只有你付出了真心，留下了无数的汗水，并不断坚持下去，你才会与梦想更进一步。
在体育课中的一次跑步测试中，她第一次在八百米的测试中以三分五十二秒的成绩成为了第一名，尽管与规定的时间三分三十八秒相差了十四秒，但她并不觉得有什么。因为她感受到了奋力奔跑时挥洒汗水的快乐。
她突然明白莎士比亚所说的——经过磨难的好事，会显得分外甘甜这句话的意思了。
就像一个人在失去某些珍贵的东西后，才会懂得珍惜当下所拥有的一切。
只有先历经苦痛，才会感受到加倍的甘甜。
她想起一首歌中的一段歌词：
小小的天有大大的梦想
重重的壳裹着轻轻的仰望
我要一步一步往上爬
在最高点乘着叶片往前飞
任风吹干流过的泪和汗
她知道自己也会像歌词中的蜗牛一样，即使背着重重的壳，也要一步一步向着梦想的方向往前爬。她也知道，梦想是需要无数汗水与坚持的。但她却绝不会放弃。
只有她自己知道，她的梦想，就像夜空中那一刻渺小的星星，虽然只显现着微弱的光芒，但它却绝不会消失。因为星星会一直在，而她的梦想，也会一直在。
她坚信，而我也坚信着。
篇24：坚持与梦想作文
现在的坚持会成就以后的梦想。
——题记
小时候，我问过自己什么是梦想，有了梦想究竟是为了什么？虽然我曾想过自己有一天能成为一位穿着白大褂的医生，我也怀着这个美好的梦想一直奋斗！一直向前！但是，经过岁月的洗礼我明白了——所谓的梦想就是指引人们前进的动力和源泉。所以我选择了把我当医生的梦想放进盒子里，暂时精心的保存起来。每个人都应该符合或略高于自己的实际情况，那样才有更多的力量去实现它，获得更多的勇气和信心去完成更高的目标。
我们在学业上努力着，我们奋力的解决一道道难题，冲出一条条“血路”。我们在这条道路上“奔跑”了十来年，只为了离我们的梦想之路更进一步。许是这条路坎坷异常的多，为此在这过程有不少继续追逐梦想的学生在现实的打压下，在亲人们的指责下，在他们的心里挣扎后，最终选择陆续地落了伍，从而踏入社会。可年龄的限制，能力的范围，社会“生存”的经验，这一切的一切自然成为了阻挡在他们面前的“高围墙”。
想想在安稳的条件下学习，大胆的去追逐自己想要的，何尝又不是幸福的滋味呢？我们作为一个积极向上的学生应该乐观的去面对生活与学业上的困难。各位亲爱的同学们请答应我，无论发生了什么事，一定要为了自己坚持下去，决不向消极妥协，决不对现况低头。虽然这种坚持真的很苦很累，但是轻易放弃，这将成为以后最大的遗憾！
埋头苦干，向前奔跑，劳逸结合。蓦然回首，你会发现你在追逐自己梦想时的影子真的很美！在这追逐梦想的过程中，给你带来的喜悦是无法估量的，是他人无法理解的。其中的忧与乐如深海中的水无数次地向你袭来，深思地去感悟着，细细地去品着，深怕恍惚间错过——身为有梦想的学生，在学业上笑过、哭过、放弃过、努力过……到了最后你会发现一切都是值得的！静下来，问问自己是否为了梦想努力过，有了梦想该不该去行动，有了目标会不会向着目标前进。
梦想是对未来的一种期望；梦想是生命中一双无形的翅膀；梦想是内心一股强大的力量。从现在起，让我们心怀梦想，坚持梦想，背起梦想的行囊出发吧！
篇25：坚持与梦想作文
天空有多高，飞上去才知道，梦想有多远，走过去才看见！
——题记
世间万物都是有梦想的，花儿的梦想是绽放出美丽的花朵，鸟儿的梦想是翱翔于长空，小溪的梦想汇入大海，世间万物皆有梦想。只要坚持，梦想就精彩得漂亮！
雨天，看到自己不堪入目的试卷，心情极差。走到屋子前的空地上，看见妈妈种的花草，漫不经心地蹲下来望着，那广玉兰长得多好啊！剔透剔透的，像一个个小水珠，叫人看了就觉得可爱。再看看那吊兰，挂得那么长，让人赞叹。不禁一瞥，看到了那水管下的几根杂草，啊！它长得竟是那么旺盛！不禁引起了我的好奇……
雨淅淅沥沥地下着，那小草被压穿，更低……更低……越低……我心里想着：切，和我处境不也差不多嘛！到头来怕是连茎都要断掉吧……
我无心再看不下去了，扭头，走了……
回到屋子中，将自己的试卷压在书下，倒头，入睡……
梦中我梦到了未来的自己，无工作，整日无所事事，遭人嫌弃……紧接着被吓醒了，醒后，回想着梦中的种种处境，不禁打个寒颤。抬头望窗外，雨停了……我好奇地透过窗户向那几根杂草望去……
呀！经过大雨的洗礼后，它们似乎比原来更旺盛了，它的抖抖身子，继续在夹缝中生长着……
我的心受到很大的震撼，那些个杂草都可以不放弃生长，难道我该放弃吗？难道就因为这小小的挫折就……不！不可以！我要坚持！我拿出试卷认真分析起来……心中暗想：还好我没放弃！加油！
世间万物皆有梦想，只要坚持，梦想就精彩地漂亮！
篇26：坚持与梦想作文
“妈妈，妈妈，快点来看！老伯上电视了！”
“是的，我早就知道了！老伯今年班里出了一个武进区文科状元，记者都去采访他。”
“老伯太牛了！我也要去采访采访他。”
说做就做，我立刻做好了采访准备，来到武进区文科状元班主任陈祚军老伯家。
一到老伯家，我拿出自制的小话筒，一本正经地问：“作为高考状元的老师，您在教学上，有没有什么心得？”“我觉得啊，在教学上，一方面要注意学生双基的掌握。所谓双基，就是基础知识和基本技能，这个会为同学们日后能力的提升打下坚实的基础，只有根基打扎实了，才会有能力的发展。另一方面，要不断更新教学观念和教学方法，不断采用符合学生实际的教学方法。作为老师，也要解放思想，与时俱进……”老伯侃侃而谈，我边听边奋笔疾书，时不时还要提醒老伯慢点说。
“那您在平时教学的时候，有没有什么特殊的教学方法或者给同学安排一些与众不同的复习方法呢？”“其实也没有什么特别的方法，要有计划，复习有计划，才能提高效率。时间总量是一定的，谁能提高单位时间的效率，谁就会成为成功者。再就是劳逸结合，合理安排时间啦。”
“那您怎样培养学生的学习习惯？我在学习上总是管不住自己，一不小心就钻到书堆里去了，把作业丢到了哇抓国，经常要挨妈妈的竹笋炒肉丝，可我就是改不过来。”“你呀！”老伯挠了挠我的头，“学习习惯要渗透在日常的学习过程之中。第一，要端正态度，态度不端正自然不可能有好习惯。第二，做好学习常规，认真预习，认真复习，作业认真，认真对待老师的批改，认真订正。只要这些事都认真了，好习惯自然就有了。第三，合理安排时间，学习习惯好，并不是说你一直要学习，而是该学习的时候学，该完的时候玩，这就需要对时间的合理划分了，提高时间利用效率。涵涵，我相信你也一定行的！”
这次采访结束了，我的心里起了波澜，是的“只要事事都认真了，好习惯自然就有了”通过这次采访，我知道了怎样面对以后的学习生活,面对压力，更多的是还让我想成为一名学习踏实、成绩优秀的学生。
有梦想，就要坚持，要为之付出努力。使梦想不再遥不可及，变成一个能够实现的梦！
篇27：作文：梦想与现实
作文：梦想与现实_学生作文大全
我们每一个人都生活在真实的现实中，每一个人心中都有属于自己的梦想。然而，梦想和现实之间总是存在一段距离，一段遥不可及的距离。有人说：梦想甘露。这句话仔细去品味，确实道明了梦想与现实之间的距离。我们只有在现实中不断摸索，用自己的梦想来驱散生活中的不平与黑暗，才有可能将梦想变为现实。在梦想中寻找现实，只能是空想，成为浮云，自己也会在遥不可及的理想中迷失了自己，梦想永远只是梦想，有时一句话就可能将梦想变得支离破碎，只留下一团泡影和一颗粉碎的心。“壮志饥餐胡奴肉，笑谈渴饮匈奴血”是岳飞的豪情壮志，而在秦桧等人的挑拨之下，宋高宗十二道金牌将岳飞班师回朝，“三十年功名尘与土，八千里路云和月”全部被磨灭，最终被人诬陷致死。他的'人生只剩下了战胜金人、收复失地的梦。“理想很美满，现实很残忍”，梦想总是给我们带来最为美好的事物，而现实总是那么残酷，将梦想粉碎，使人生只留下一场虚无缥缈的伤感。
现实总是有无尽的坎坷和辛酸。李白在谢朓楼吟出“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的千古绝唱，短短的十四个字的背后隐藏着多少的辛酸，无边的心绪被这一语道破。有怎是一个愁之了得……
夕阳西下，昼夜交替，梦想与现实正如这白昼与夜晚的差距。光明与黑暗形成了鲜明的对比。在广阔的天空下，凸显着人类的渺小和孤独，这也许就是梦想和现实的差距吧。
当梦想太过于远大和飘渺，不如正视一下现实，权衡一下得失。多少人拥有成功的力量，却在现实与梦想中徒劳的挣扎。梦想像一发出膛的子弹，你的目的不是让它飞的有多远、作用有多大，而是在于你是否能准确、有力的打中现实的靶心。
梦想和现实的距离其实很遥远!
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