“五色饭”的爱作文（共22篇）由网友“锦衣夜行”投稿提供，以下是小编整理过的“五色饭”的爱作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：五色饭的爱500字作文
五色饭的爱500字作文
三八妇女节是妈妈的节日，我想给妈妈准备一份礼物，我想啊想，总也没有满意的答案。妈妈很忙，星期天早早的又上班去了。下午，我接到妈妈打来的电话，她说：“你爸爸今天有事不回家吃饭。我今天回家会晚一些，你先吃点饼干，等我回来再做饭。”说到煮饭，我有了灵感，让我给妈妈做一次饭吧，而且要特别一点的。
说干就干，我就在冰箱里寻找可以用来煮饭的原料。我一看，有紫薯、胡萝卜，还有黄瓜、火腿肠，哈哈!煮饭的原料可真多，让我来煮个“五色饭”吧!
我先从米桶里盛出一小罐米，倒进电饭锅的内锅里，用清水淘了两次，放在一边。接下来，我把刚才发现的原料拿了出来。我把火腿肠的塑料皮撕开，用小刀把火腿肠切成丁。然后把黄瓜、紫薯、胡萝卜个个都刨了个皮，再一一切丁。黄瓜、胡萝卜挺好切，可紫薯可费了我好大的牛劲儿。我切不动，我就剁!原料终于都成了小丁丁。我把所有的.小丁丁都放进锅里，放上水，插上电源，打开开关，开始煮“五色饭”了。
晚上妈妈回来了，我迫不及待的把她拉进厨房，揭开饭锅，啊!“我的五色饭诞生了!”紫莹莹的紫薯丁、黄灿灿的胡萝卜丁、淡绿色的黄瓜丁、粉红色的火腿肠丁和着白色的米饭，真让人食欲大开呀!
妈妈给我做过无数次的饭，今天我用爱心给你妈妈做了一次特别的“五色饭”。 吃着“五色饭”，感觉比什么都好吃。妈妈吃完后，说：“这饭真好吃!”我兴奋地说：“下次我还给您做!”
篇2： 五色西游作文
说起《西游记》，大家一定是耳熟能详的了，但我如果说《西游记》里每一个形形色色的人物都可以用一种颜色来诠释，而且这些人物汇集起来就成了现代社会的缩影，想必大家一定是丈二和尚――摸不着头脑了吧！现在就让我们来用后现代思维重新解读一下《西游记》。
黄：老实、憨厚代表人物：土地
说起土地，大家一定会想到一个又矮又丑胡子花白的老头子吧！这形象，给人的第一感觉就是老实好欺负，不说那些山中的山精野怪吧，最难对付的，就是那个孙猴子了，似乎每回碰到了一点事情，他便会连拽带拉地把土地从地下弄出来，然后就是严刑拷打加严刑逼供，就比如偷吃人参果那一节吧，明明是那人参果见土则没，可他偏赖是土地吃了去。你说这土地，上有孙悟空这类蛮不讲理之辈，下有山精野怪这类无赖恶霸之徒，可叫他怎么过日子。在这里，就可以把土地看做是社会中安分守己的平民百姓，把那些山精野怪看作是无赖地痞，而那悟空就是那出了事瞎判案，拿不住坏人拿平民百姓捣弄的无能昏官。只是，他们不知道民为国之本，没有这些土地，即使你一个筋斗能翻十万八千里，也终不会有落脚之地！
黄色的土地，老实憨厚却不可或缺。
白：文静、素净代表人物：观世音菩萨
说起白色，大家一定会想到白领，而说起白领，众多少男少女便一定会陷入深深的.憧憬。的确，在现代社会，成为一名白领是一件很好的事，待遇优厚，素养高雅。殊不知，在西游记中，也有一位白领，那就是观世音菩萨。
这观世音可以说是如来领导的西天佛教传媒公司的骨干分子。虽然不知道她的具体工资，但从她生活中的那一些小资情调也看得出。就比如她的办公室紫竹林，就格外与众不同：不仅坐的是高级莲花牌办公椅，而且还要在办公室里放一个莲花池，不仅有金童玉女两个秘书，还有黑熊精带领的一干保安，而且她每天上下班还坐的是神牛牌独角兽，穿着打扮更是华丽无比，有词为证：“那菩萨，头上戴一顶金叶纽，翠花铺，放金光，生锐气的垂珠缨络；身上穿一领淡淡色，浅浅妆，盘金龙，飞彩凤的结素蓝袍；胸前挂一面对月明，舞清风，杂宝珠，攒翠玉的砌香环佩……”可谓待遇不凡。
不仅如此，当白领还有一个好处，那就是知识广，气质好，办起事来毫不费力。就比如收服孙悟空那类昏官吧，那观音就只编一个程序DD紧箍咒，那猴子就束手无策了！所以说，知识就是力量，只有不断的提升自己，才有光明的前途！
白色的观音，文静素雅，前途光明！
红：火热、奔放代表人物：红孩儿
你可别看这红孩儿还是个穿肚兜的小毛孩，可人家本事不小，一把三味真火，便把那孙猴子猪八戒烧得屁滚尿流。不过这也颇令人费解，他还是个小孩，怎么会这么厉害？这你可就不知道了，这红孩儿做什么事可都有着火一样的热情，所谓笨鸟先飞早入林，正是由于他不断的努力修炼，所以就在我们还在父母怀中撒娇的时候自立门户了，而且他还因此得了一个火爆的脾气，再加上那三味真火的厉害，就算那悟空再毛躁，也自然抵不过了！不过他毕竟还是个小孩，这不，悟空一请观音，便败下阵来。前面我们说过，这观音正好是个文静素雅的，所谓以柔克刚，再加上这小子太露锋芒，观音自知日后必是祸患，便收下做门童去了！因此，如果我们有红色的激情固然是好，但也不可太出风头了！
红色的红孩儿，火热奔放，却不知凡事都有一个尺度！
关于《西游记》，晚生暂时只解读了这三个人物，所以请大家不妨试一下，你会找到一个更加五彩缤纷的世界！
篇3：五色公主作文
五色公主
嵊州市雯雯艺术培训学校 一年级 宋雀萍
从前，有一个国王，他有五个女儿，名叫五色公主。一天，公主们在后花园玩。她们看见小草的叶子变黄了，五色公主就把她们的绿色给了小草。公主们来到自己的卧室里，发现自己养的玫瑰花不艳丽了，就把她们的红色给了玫瑰花……就这样五色公主一会儿把颜色给小花，一会儿又给小草。她们身上的颜色都用完了。虽然，她们的颜色没了，可是，她们的善良，人们却永远铭记在心里。
篇4：饭碗里的爱作文
我的姥爷是一个很爱逗我笑的人，他的眼睛也很大，个子也挺高的，每天我的一日三餐都是姥爷给我做的，姥爷都快成我的小厨师了。
有一天早上，我还在睡梦中的时候，老爷就起来了，在做早饭呢！香喷喷的味道吸引着我，我便苏醒了，我一看，哇！原来是小米粥，还有炒西葫芦，吃起来清淡、爽口。
等快到中午的时候，姥爷又开始忙碌了，又要准备炒菜，又要焖米饭，饭菜都好了之后就开始上桌了，哇，西红柿炒鸡蛋呦，这是我的最爱，嫩黄的鸡蛋，配上鲜红的西红柿，让人看了就垂涎欲滴；红烧鸡翅是姥爷的'得意之作，焦黄、松酥的鸡翅，咬上一口，香甜可口；姥爷还特意荤素搭配，还给我清炒了西兰花，绿绿的，吃起来非常爽口。享受着满桌的饭菜，我的心里暖暖的。
下午三点钟的时候，我看见姥爷出去了，我急忙地去问姥爷，“姥爷，你干什么去呀！”老爷说：“我去买一点菜！”买菜回来就开始忙碌开了，厨房里又响起了锅碗瓢盆的声音，真像是一场盛大的交响乐，一会功夫，一盘凉拌土豆丝，一盘凉拌黄瓜，一盘素炒红萝卜就端上了桌，一家人围坐在一起吃着，说着，笑着，真是其乐融融。
姥爷已经陪伴我六年了，姥爷的爱就浓缩在饭碗里！
篇5：饭碗里的爱作文
在家中，我有一个专用的碗。小时候，我认为这仅是为了讲究卫生，但慢慢地，我竟然发现这个专用碗里藏着另一个“秘密”。
一天，婆婆为我做了碗银耳。“吃你这一碗！”婆婆对我说。不管怎样，每次用我的碗吃，难道里面真藏着什么天大的“秘密”吗？我心里纳闷道。趁婆婆在厨房里忙活的那工夫，我用小勺翻一翻，再看看婆婆那碗。呀！还真有一个“秘密”：我的那碗除了银耳还有许多红枣，而婆婆那碗则是“空空如也”，只有这银耳漂浮在上。啊！原来每次我碗里的“内容”，都会比别人丰富呀！
于是，我耍了一个“掉包”，悄悄地将婆婆那碗快速吃掉，然后将自己碗里的银耳倒入了婆婆那碗里。天真的我认为自己干得天衣无缝，能让婆婆吃有红枣的那碗，可还是没有逃过婆婆的“火眼金睛”。当婆婆发现桌上洒落的银耳汤时，把自己碗里的红枣给了我。我问婆婆为什么要在我的碗里放那么多红枣？她只是说因为我学习辛苦，在长身体时要多吃些。
从那以后，只要我留心观察，就能在我的碗里发现“秘密”。在吃面条时，我的碗里会多打一个鸡蛋；在吃炒饭时，我碗里的肉总是很多；在饭硬的时候，我的碗里不会有硬锅巴……总之，不管吃什么，我的碗里总会有婆婆对我浓浓的爱。
篇6：饭桌上的爱四年级作文
饭桌上的爱四年级作文
每当听到“世上只有妈妈好，有妈的孩子想快宝……”我就会想起妈妈，想起妈妈辛勤哺育着我长大，想起她为我做过的点点滴滴。
那是一个周六的中午，我和胡广生他们玩游戏回来，刚进屋就闻到一股香喷喷的味道。心想，一定有好吃的。当我看到桌子上有几碗汤，又想：那汤一定好吃。于是，我飞快地跑到桌子前夹了一些吃了起来，味道还好。我问妈妈：“妈妈，这是什么？”“是猪肚子。”妈妈笑着回答。“什么？”我听了一后，便不禁想起猪肚里装的那些脏的东西来，不由得想呕吐。可爷爷还在一个劲的把猪肚往我碗里夹。我大声地对爷爷嚷嚷着：“我不想吃了。”爷爷听了，发火了，说：“不吃就别吃，你妈妈花了一个上午的时间，又是洗，又是煮，你还不领情。”我听了以后大声的哭了起来。这时妈妈走了过来，叫我别哭了。并且安慰我说：“这是为了你好，你总是挑食，什么都不怎么吃。你闭着眼睛不想别的，把它吃了吧。”我停止了哭，夹起了那些猪肚吃了起来，那些猪肚有些被我嚼了几下，有些嚼都没嚼，就囫囵吞枣的吞了下去。我去盛饭的时候，妈妈也来盛饭，小声的对我说：“你以后吃东西的时候，不要总是说不好吃，不好吃的.东西你就少吃点，今天的猪肚特意放了许多补药，你看你平常动不动就感冒，你吃了能增强抵抗力的。”“噢。”我似懂非懂随便的答应着。
吃完饭后，我忽然明白了。原来，这也是妈妈对我的爱。平常，妈妈总是把最多的、最好的留给我吃。我知道了，不是妈妈不喜欢吃，她是舍不得吃呀，为了我的健康成长，让我多吃一点。我心里顿时涌起一股暖流，鼻子有点酸。心里暗暗下定决心：我一定要好好学习，长大后请妈妈吃好多好吃的。
篇7：藏在饭碗里的爱作文
记得小学六年级时学过一篇课文――《“精彩极了”和“糟糕透了”》，这是爱的两种表达方式。今天我要写的不是慈祥的母爱，也不是严厉的父爱，而是一种看不见的爱。
那天晚上，爸爸端上热气腾腾的菜，乐呵呵地说：“今天的菜特别好吃，一定得把饭吃了。”不知道是菜太好吃了还是其他原因，这饭就是干吃不下。我害怕爸爸妈妈因我剩饭而训斥我，所以用筷子使劲往下压，可是不见起色。平时一压就扁的米饭今天怎么干压不扁？我内心充满疑问地向爸爸妈妈问道：“今天谁盛的饭啊？”爸爸停顿了一会才说：“我盛的。”我看了看爸爸妈妈的表情，发现爸爸神态有点异常，好象心里有鬼。我福尔摩斯一样问着罪犯似的爸爸：“是不是做了什么手脚？”“你可别瞎说了。”妈妈不相信。“啊，知道了！”我想，并不是只有我才能想到压饭，所以接着问：“盛饭之后是不是往下压了？”“嘿嘿……”爸爸终于憋不住笑出了声。于是，家里又增添了许多欢乐。
这件事小得不能再小，但其中却隐藏着无尽的爱。我知道，爸爸压我的饭并不是坏我，是怕我吃不饱，想让我多吃一点。啊！我发现了，这是一种爱，是看不见的爱，是藏在饭碗里的爱。生活中许多小事都隐含着特别大的含义，不细心观察生活的人是永远不会发现的……
篇8：藏在饭碗里的爱作文
每次全家在一起吃饭时，妈妈总是源源不断地往我的饭碗里夹菜，这仿佛已成了定律小时候我就是不理解，为什么她不往自己的碗里夹菜呢？为什么每次总是夹那些我不喜欢吃的菜，比如说蘑菇呀，海鲜呀，木耳呀等等呢？每当我看到这些不想吃的菜时，总是撅着嘴把它夹回妈妈的碗里，而妈妈总是温柔而有耐心地说：“这个必须吃，里面有很高的营养价值。”可是既然这么有营养价值，她为什么自己不吃呢？
有一次周末，我们都在奶奶家，妈妈要去一家海鲜餐馆，而我吃了虾、鱼以外，什么都不吃。于是，我对妈妈说：“我不喜欢吃海鲜，我不去!”后来吃完饭后，我就下楼去妈妈吃饭的海鲜餐馆玩。我一到那里，一眼就看到正在津津有味地吃着油闷大虾的妈妈。妈妈的盘子里，已经堆起了一座高十几厘米的“小山”。我愣了一下，吸进一大口气，心想：妈妈这么爱吃海鲜，为什么每次都要把海鲜给我吃呢？
第二天晚上，我和妈妈照例在家吃饭，这天妈妈买了三只大螃蟹，被炉子蒸得红彤彤的，那两只凸出的大眼睛，牢牢地盯着我。
妈妈折下了螃蟹最大的一只腿，小心翼翼地把壳剥下，蘸了一点儿酱，递到我手上，“趁热快吃!”
我接过螃蟹腿，微笑地看着她，为了不让她失望，我鼓起勇气吃了一口。
没想到，看着可怕的大螃蟹，它的肉是又白又嫩又好吃。我终于懂得了妈妈的一片苦心，原来让我吃这吃那，都是希望我营养均衡、身体健康呀!
我吃完后，连忙折下一条腿，把它剥开后，递到了妈妈的手上，“妈妈，你也吃!”妈妈激动地看着我，连忙接过说：“谢谢，谢谢乖女儿!你自己也赶快吃吧!”看着她脸上灿烂的微笑，我也笑了起来。
以后每当她夹菜给我时，我一定会把它吃完，时不时再加上一句：“妈妈，你也吃。”我知道妈妈一定可以感受到我作为女儿的一片心意。
篇9：藏在饭碗里的爱作文
在我们家里我好像是最缺爱的。
每次讲到这件事时，我只想翻白眼，那一次我们一家四口去逛超市。老爸他们在前面疯狂购物，我在后面推着购物车，我推累了，叫老爸推车。老爸刚接过购物车，弟弟又发现了新大陆：“快快快，那边有特价，我们去那里买酸奶！”说完弟弟就往那儿飞奔过去，老爸和老妈也小跑追了上去。形单影只的我还在水果区看水果，没发现到他们已经跑了。等我回过神来，他们早就不见踪影。我把整个大超市给跑了个遍，急得像热锅上的蚂蚁――团团转。就在这时广播响了：“请任容小朋友到超市门口，你的爸爸妈妈在那儿等你，请任荣小朋友到超市门口，你的爸爸妈妈在那儿等你……”听到广播声时，我都无语了。
可是留心观察，我好像也是被爸爸妈妈深深爱着的。
每次早晨，我和弟弟都在老爸“爱”的大喊中起床。我每次都比弟弟更早洗漱完，妈妈也每次都会先把我的早饭盛出来放在桌子上凉。这次，我和以往一样早早地坐上饭桌，我看了看早就在桌子上的面，用筷子搅了搅碗里的面，哈哈，果然有鸡蛋。妈妈已经在煮自己和爸爸的面了，结束后妈妈端起来放在桌上，我盯着那两碗面，趁着妈妈不注意，也用筷子搅了搅那两碗面，咋没鸡蛋？“老妈，为什么我的碗里有鸡蛋，你们却没有呀？”我跑过去问老妈。“哎呀，让你吃你就吃，哪来这么多话。你不吃我和你爸爸就吃喽！”老妈回答道。“我吃，我吃。”我笑着回答。每次吃饭我总会有会有新的发现。比如喝粥时，碗里会多几个红枣，吃鱼时碗里会有剔好刺的鱼肉，吃面时碗里总会有鸡蛋或者瘦肉……
原来我不是缺爱，而是爸爸妈妈把爱藏在饭碗里了。
篇10：爱,滴在饭里作文
爱,滴在饭里作文
爱,滴在饭里
在我记忆的长河中，不知道吃了多少顿滋味不同的饭。可惟有那顿饭，才让我感悟到了世界上除了母爱，还有一种更加伟大无私的父爱。
我很清楚地记得那一次晚饭，我正在做作业初中作文 ，从厨房传来一股喷鼻儿的香味。我深深地吸着香味，真让我垂涎三尺，恨不得搁下手中的笔，好好品尝这美味呢？
可马上就要吃饭了，我却被一道数学题给难住了。我绞尽脑汁地想啊想，仍无一丝头绪。我只好去问博学多才的爸爸了，“老爸，您看看这道题怎么做啊？”爸爸很乐意地问道：“是哪道题竟难住了你，快给我看看。”爸爸接过我手中作业本，一本正经地看了起来。
一会儿过去了，爸爸愁眉不展的脸上露出了一丝笑容。我猜想爸爸准是知道了做法。爸爸开始为我讲解了，让我认真听。我却被一旁的五子棋深深地吸引了。爸爸背对着我在小黑板上写了一长串“X。Y”。我却在爸爸讲的时候一对一地下起了五子棋。爸爸不知费了多大劲才讲完了。可我却什么也没听进去。爸爸又用几种通俗易懂的方法讲了好几遍，我仍在偷偷地下五子棋。他每讲一步就回问我懂没有，我却不懂装懂说懂了。就好比经验丰富的双簧演员一唱一和。后来，细心的爸爸发现有些不对劲，当他转头看见在津津有味一五子棋的我。顿时什么都明白了。气冲冲地走到我面前，胡乱抓起一把五子棋随手就扔了。我被平时和蔼可亲的爸爸反常的表现惊呆了。可我还没反省来时，一记重重的.耳光落在我脸上，留下了痕迹……。
只记得有两行泪水从脸上缓缓而下……
带着啜泣声和无尽的恨我坐在了饭桌上，面对香气扑鼻的饭菜我却一点也吃不下。和我一样没吃饭的爸爸似乎醒悟到了什么，很温柔地对我说：“孩子，刚才是爸爸太冲动了，真对不起！”。此时的我心中一寒，也明白了什么，任凭泪水模糊我的双眼……
那是一顿意义非凡的晚饭，让我终身难忘，也让我更加珍惜这伟大无私的父爱！
篇11： 饭碗里的爱作文600字
饭碗里的爱作文600字
父母对我们的爱也许是热情的赞扬，也许是严格的'要求，但爸爸对我的爱却与众不同，他来自饭碗中，他是饭碗中的爱。
我们学校旁到处是吃饭，卖饭的小点，一碗饭并不贵，而且不用怎么等就能买到，非常方便。
有一天，强烈的阳光照在我的脸上，我一边擦脸上的汗珠，一边抬头看向钟表：呀，都十二点多了，还要排练吗？我心想，然后又不由自主的摸摸饥饿的肚子。
终于，回家的时间到了，我有气无力地向爸爸走去。边走边指向一家小店，对爸爸说：“我实在是太饿了，去这吃吧。”爸爸虽然也显得很疲惫，但还是坚定地回答：“不行、不行，外面的东西多不卫生，回家吃饭。”我刚要争辩，但抬头看到了爸爸坚定的眼神，还是闷闷不乐的上了车。
我迫不及待地跑进家门，冲进餐厅，却发现餐桌上空空如也，我立刻瘫在了椅子上，抱怨起来，爸爸听了，认真的对我说：“因为我今天工作忙，所以还没来得及做饭，不过外面的东西是绝对不能吃的，自己做的家常便饭才健康。”
我只好无聊的看着爸爸做饭，爸爸特别认真的开始选菜，要知道，每次爸爸首选我爱吃的菜。洗菜时，爸爸会小心翼翼的，似乎要把每一个缝隙都清洗干净。
削完皮后，只见爸爸一开火，就麻利地放了花生油，把青菜又放了进去，小心地放了调料，好像生怕多放一点。终于，大米也蒸好了，我看着新鲜的青菜和诱人的米饭，心里十分感动：虽说外边的饭方便，很省事，但爸爸还是辛苦的给我做饭。
我的肚子好像一下子被爸爸的爱填饱了，我先拿起饭碗递给了爸爸，我感觉这饭菜里不是食物，而是爸爸对我深深的爱。
篇12：五色土地700字作文
五色土地700字作文
家是一所大房子，房子后边有块空地，尽是些肥沃的土壤，却偏偏遇着我们这一家，不喜欢什么花花草草，种上些小葱大蒜的，倒也实在。
黑的土壤里有块小地方，特别显眼，那儿的土不是黑的，中间一小块是黄色，右边是青色，左边是白色，下边是红色。
父亲告诉我，这叫五色土，传说女娲补天的时候，用的就是它，女娲也用它创造了人，所以我们有黑色的头发，黄色的皮肤，蓝色的眉毛，红色的血液和白色的.……
“白色的什么呀?”我问。
“自己想。”
“那你的眉毛不是蓝色的啊?”
“这只是个神话。”
后来我知道，五色土象征着一个泱泱大中华，东边是海，西边是白色的沙，南边是块红土地，北边是黑土的故乡，而中间，就是黄土高原。
我常常对着家里的五色土发愣，“海是蓝色的，为什么水又变成黑色了?”我问。
“自己想。”
终于有一天，有个人送给父亲一个瓷器，
“景德镇的，好东西呢。”
“什么土烧的?”
“五色土。”
“五色土?”我被这三个字深深吸引。瓷器上除去花纹，不过是一个普通的、中国人的颜色罢了，没有青、红、黄、黑、白。
是的，中国人是由这五色土造出来的，没有更多余的色彩，只有最质朴的和谐，当五种颜色混合在一起的时候，才显出这种色彩的魅力，那是一种朴素的、纯净的美。
我开始了解为什么眉毛不是蓝色的，为什么海是青色的，只有摇篮有了五色土混合颜色的人，才是中国人，只有东西南北中所有的地域结合起来，才是我们的祖国。
五色土，融合着一片大地，融合了一个民族，从我真正了解的那一刻，家中的那块五色土就成为一个圣地。
父亲长笑着摸摸我的头，“孩子，想清楚了吗?”“嗯。”我点点头，不再说话。
篇13：五色情缘600字作文
五色情缘600字作文
风儿陶醉午夜的花香，蝶儿迷恋月下的莲波，我只衷情沉浊的书魂。天空滴下着绵绵的雨花，我，独自穿行在这凄凉的街下，尽管人声充满了大地，我的心依然孤寂。当你孤单，你会想起谁？……这是现在很流行的一首网络情歌，它不能像“东方红”一样响彻中华大地，却为小镇增添了几分勃气。
或许这是一首很平淡的歌曲，或许它与许多人尚未相识。但在我心中则可荡起道道涟漪，是啊，当你孤单你会想起谁呢？爸爸，妈妈，朋友。也可能是爱人吧。
爸爸妈妈，有一天会离你而去，朋友会为了某种利益毫不犹豫的背叛你，爱人，则是欺骗的最高境界。匆匆的来到这个世界，未携带任何希望，那第一眼，为我留下了企盼的目光，是书，让空身来到这个世界的我有了感情的寄托，生存的意义。
可以不要诱人的花香，可以舍弃稀世的珍宝，惟一不可放弃的是对书的探求，年幼的我曾视书如土，现在的我，待书如己，几曾伤灼。孤单时，陪我的是一本本陈旧的古作，伤心时，给我一丝丝知心的抚慰，执着的追求，推化成一种痴心的爱，爱书爱的那样干脆，永不破碎。拥有过大千世界，没有书相知，生命已结止终点。书，不会背叛我，书，不会欺骗我，更不会离弃我。我坚信这段感情的永恒。
抱怨上帝的残忍，赋予我一片并不平静的天空，时常煎熬在狂风的吹冽下，更感谢上帝对书的馈赠。是书给了我一片新的`天空。书我的知心，我的爱人。看，空寂的天空划过一条天蓝的雪缎，那就是我们五色的情缘，穿过整个大地，照亮了整个无际的银河。
我爱你，我的知心。我的爱人，我衷情永久的书魂。
篇14：五色花的作文
关于五色花的作文
有一天，我在路上遇到一只小狗，它趴在地上“汪汪”直叫。我想，它可能是饿了吧，我就扔给它一块面包圈，小狗连忙津津有味的吃起来，吃完后，又“汪汪”地叫了两声，好像在说：“谢谢你，小朋友！“。我问小狗：“小狗，你的家在哪儿？我送你回家吧”小狗竟然开口说话了：“你看过《七色花》的故事吗？我就是故事里的那只流浪狗啊，你给了我面包圈，我要报答你，跟我来吧！”小狗把我领到一座花园里，说：“这有五色花，能帮你实现愿望呢，你自己找找吧！”说完，就跑进草丛不见了。我四处寻找着，忽然，发现前面有一朵美丽的`花：黄色、蓝色、紫色、橙色还有粉红色的花瓣，真漂亮！怎么只有五片花瓣？这时，小狗又出现了，“七色的花都被别人摘走了，只剩这五色的了”，我轻轻地摘下五色花，把它带回了家。
我想，我的五色花能帮助谁呢?咦，听爸爸说利比亚正遭受别国的侵略，让我帮帮他吧，于是，我赶紧摘下一片黄色的花瓣，双手合十，默默的念着：祝愿利比亚，不要有战争了，大家和平相处！哦，还有日本，我又摘下一片蓝色的花瓣，默默地念着：祝愿日本不再有地震，大家平平安安的生活！对了，还有贫困山区的孩子们，我撕下了一片粉红色的花瓣：祝愿贫困山区的小朋友都能上学读书，像我们一样有吃有穿！我又想，福利院不是有许多孤儿吗，于是，我又摘下一片紫色的花瓣,轻轻地说：“祝愿孤儿们都能找到自己的爸爸妈妈，过着幸福的生活！我看看手里的花瓣只剩最后一片了，该实现谁的愿望呢？哦，这最后一片花瓣就实现一下自己的愿望吧：祝自己学习进步，考试都能得一百分！
花瓣都撕完了，可是还有好多愿望没许呢！我要告诉所有的小朋友，要是你也有一朵五色花，别只顾着自己，继续帮助需要帮助的人们吧，让地球上的人都能快快乐乐的生活！
篇15：五色的秋作文
今天，我和几位同学在小学生作文大全
哦！我知道了，秋是红色的；八月份，正是丰收的季节，田野里的稻谷熟了，沉甸甸地穗子把穗杆压弯了腰，让穗杆抬不起头来。哦！秋是金黄色的；下雨了，绵绵的秋雨里象有一位亭亭玉立的少女倾吐着自己的心事。雨停了，我抬起头，天空蓝得使人心醉，哦！秋是蓝色的。
啊！我明白了，秋是五色的，它有红，黄，蓝。它就象那七色的彩虹。
篇16：五色花三年级作文
五色花三年级作文
放假了，我和小伙伴们去森林里玩。我们玩得正高兴的时候，看到一大群漂亮的蝴蝶飞过，就兴高采烈地追蝴蝶去了。我们追了好远好远，蝴蝶飞跑了，我们却迷路了。我和小伙伴们害怕极了，坐在地上干着急，不知道该怎么办。
忽然，不知从哪来了个老婆婆，她问我们为什么会坐在这里，我们一五一十地把事情经过告诉了她。老婆婆十分同情我们，就说：“小姑娘们，我这有朵‘五色花’，它什么事都能办，我把它送给你们吧。”那朵五色花有五片花瓣：蓝、绿、红、粉、紫，一片花瓣一种颜色。
阿婆又说：“们们想要什么，就撕下一片花瓣，扔出去。你们一起说‘花瓣呀，花瓣呀！我们要……’它就会替你们办好的。”我们接过五色花，谢了老婆婆。我们看了看森林里弯弯曲曲的上路，又看了看五色花，撕下了一片蓝花瓣，扔出去后，一起喊道：“花瓣呀，花瓣呀！我们要回家。”眨眼的工夫，我们已经到家里了。
这时候我说：“真是太有趣了，我们去游乐园吧！”一个小伙伴说：“我们去游乐园之前，要先穿上漂亮的裙子喔！”另一个小伙伴又说：“对呀！快向花瓣许愿吧。”我们撕下一片绿花瓣，一起说：“花瓣呀，花瓣呀！我们要漂亮的裙子。”接着，我们又撕下一片红花瓣，一起叫喊着：“花瓣呀，花瓣呀！我们要去游乐园玩。”说话间，我们就到达了游乐园，痛痛快快地玩了一下午。回到家后，我们热得难受极了，一个小伙伴又说：“好热呀！我们撕下一片花瓣要雪糕吧！”我们撕下了一片粉花瓣，一起说：“花瓣呀，花瓣呀！我们要最好吃的`雪糕！”立刻，我们手上都有了一根雪糕。
吃完了雪糕，我们看了看五色花。呀！只剩下一片花瓣了。我说：“我们一定要做一件有意义的事，而且是让小朋友们快乐起来。”我们终于想出了个好主意，我们小心翼翼地撕下最后一片紫花瓣说：“花瓣呀，花瓣呀！让小朋友们都免费上学！”第二天一早，我们看见好多新来的小朋友们都背着漂亮的书包，快乐地向学校走去。我高兴地跳了起来。
篇17：爸爸妈妈的爱藏在饭碗里作文
爸爸妈妈的爱藏在饭碗里作文
看到题目，你也许会问：“爸爸妈妈对我们的爱，就在我们身边。可是，爱，怎么会在饭碗里呢？”如果你想知道的话，就继续往下看吧！
早晨，我刚刚起床，就听见了爸爸妈妈在厨房里“乒乒乓乓”的做饭。当我匆匆忙忙的'洗漱完毕时，就看到桌子上已经放好了爸爸妈妈准备的早餐——三碗面条。只是，有一碗上面摆着一双筷子。每次吃饭，爸爸妈妈都让我把筷子在上面的那碗让我吃掉，难道有什么秘密吗？趁他们打扫卫生的时候，我赶紧用筷子翻翻碗底，果真有秘密！我的碗底下竟然有两个大鸡蛋！于是，我偷偷摸摸的把这两个大鸡蛋正好给他们一人一个放进各自的碗里，然后捧起我的碗，装作什么也没发生的吃了起来。但是，无论我多么机灵，也逃不过妈妈那双厉害的火眼金睛，我有时都觉得妈妈是孙悟空的后代！妈妈向我走来，把鸡蛋翻出来还给了我，并生气的说：“你怎么不把鸡蛋吃了！”
看到妈妈发火了，我吓的轻声细语的说：“我想把它留给你吃。”妈妈笑着说：“你还小，吃了补补身体，长的健健康康的。”
从那天早晨起，我对每一顿饭进行了“搜查”：饭硬了，我的碗里绝对不会有锅巴；喝粥时，我碗里的大枣总比爸爸妈妈多几颗；吃鱼时，我碗里总是有挑好刺鱼肉……
同学们，你们找到父母的爱了吗？我可找到了。它呀，就藏在饭碗里！
篇18：藏在饭盒里的爱六年级作文
藏在饭盒里的爱六年级作文
如果你是水，我就是水中的鱼儿；如果你是树，我就是树上栖息的小鸟；如果你是天空，我就是空中的白云……
周六，我要和平常一样起来。我看了看餐桌上的早餐，并没有什么胃口，便吃了一口面包就走了。“多吃点。”你喊道。“不，我很饱了。”
我走在路上。灿烂的阳光撒在我身上，一旁的小花笑弯了腰，一阵微风吹来，小草点了点头，招招手，仿佛在同我打招呼。就在这时，我听到隐隐约约的'脚步声，我停下好像有人在跟踪我，我猛地一回头却空无一人。
“好了，今天的课就上到这里！“老师说道。我一背起背包就要走回家，老师却把我叫住，说：“刚刚有一个人要来找你，但已经走了。我紧张起来，难道是跟踪我的人。
回家的路上大约走了三分钟吧，我又听到隐隐约约的脚步声。我突然躲起来仔细寻找那位跟踪我的人此时，我忐忑不安，都能听到自己急促的呼吸声。但我没发现什么任何有用的“线索”，正当我走出来时，和一个人撞上了，我大叫，整个人都跌落在地上。我摸摸脑袋，眨眨眼睛。一看，大吃一惊“妈妈。”原来是你一直在跟踪我，“妈，您这是干啥？“
“给你送饭啊！”你连忙把饭盒递给我。
我顿时觉得很丢脸，也很尴尬：“我不是不饿吗？还给我送饭。”
“可……“你欲言又止。
“走，回家吧！“看着路人在一旁叽叽喳喳地议论着，我有点生气。
我边走边想，妈妈你真是用心良苦，我没吃早饭，怕我饿着就给我送饭来了。我顿了顿，有点抽噎着的说：“妈。我饿了…可以吃饭盒的饭吗？妈妈有些吃惊，接着说：“女儿的心思我最懂啦！”我接过饭盒，偷偷地擦了一下夺出眼眶的眼泪，大口大口的吃起。我的眼泪终于像洪水一样冲出来，咳了几声，你连忙拍拍我的背：“慢点吃，怎么了？”“没事，噎着了。”
顿时，我觉得这是我吃过最好吃的饭菜了，吃完这个味道还永久地保存在我的嘴巴里，或许这就是藏在饭盒里的爱吧！
篇19：藏在饭盒里的爱小学作文
藏在饭盒里的爱小学作文
饭盒，是世界上最常见的物品，常见倒几乎无处不在，但，我记忆里有一个非同寻常的一个饭盒。
在我的记忆深处，有一个饭盒，虽然很普通，但它在我最需要帮助时给予我莫大的帮助。
那是我四年级刚开学的第一天，我兴高采烈的`走进学校，到了教室才发现，我的饭盒被我忘在家里了！我急得像热锅里的蚂蚁，我在教室里四处向人借饭盒，可大家只有一个。到吃早餐的时候了，可我没有饭盒，只能眼巴巴的看着别人吃，我心想“不吃一顿早晨，应该没问题吧。”
就这样，我过了早读时间都没吃早餐，但是，过了两节课之后，我便开始坚挂不住了，又一节课过去了，我开始感到头晕眼花，头昏脑涨，一直到了第四节课开始了，我才感觉好了一些，可接着，胃就开始痛了起来，接着就到无法忍受的地步了，我感觉好像是两条肠子
在互相的啃咬对方。
到了吃午饭的时候了，我无法出去打饭，只好在桌子上闭目养神，并和身体做着激烈的斗争，试图反抗身体的不满。
“嘿，兄台，你没事吧！”我缓暖的睁开了眼睛，看见了我的好兄弟李同学。我对他说：“我好饿，我没饭盒打饭。”小李同学一听，立刻对我说“你等着。”过了一会儿，一阵扩鼻的香味迎面扑来，我睁开眼，发现了一个饭盒，里面盛满了饭菜，对我说“给！”我惊讶的对他说：“没饭盒，你怎么吃饭啊！”小李对我说“没事！快吃吧？”我听了，感觉眼前一片模糊。
虽然小李转学了，但他的那个饭盒却依然留在我的心中。
篇20：饭桌上无言的爱六年级作文
饭桌上无言的爱六年级作文
爱是平凡的，爱是伟大的，爱的最大价值就是付出。父亲的爱是无私的，是超凡脱俗的。爸爸给我讲了这样一个故事：昏暗的灯火下一对父子正在吃饭，安静的饭桌上父亲面无表情，静静地吃着碗里的饭。儿子小心翼翼地观察着自己的父亲，不远处的书包里静静地躺着这次测验的卷子。79分的卷子既不算好也不算太差，但是对一向成绩优秀的儿子来说，就有失水准了。“这次考得怎么样了？”良久，沉默是金的父亲终于发话了。
“7……79分。”无法从父亲的语气中感受到任何感情的儿子小心回答了父亲的提问，并紧紧盯着父亲那张好像？石般坚毅的脸。
没有表情！即使是听到儿子成绩下降的时候，那张熟悉的脸庞就像一潭死水一样波澜不惊。看到这里，儿子有些失望地低下了头，默默吃着碗里的饭。
曾几何时，父亲会对自己的成功感到欣慰，会为自己的失败而感到可惜，父子俩一起高兴一起伤心，可是现在的父亲……脸上麻木的表情，没有丝毫的感情，儿子的成败仿佛跟他没有关系一样。
多少次儿子拿着第一的成绩在父亲面前炫耀，父亲也仅仅只有一声简简单单的'回应。同学们所说的进步的奖励、成功的庆祝，这一切儿子都不曾拥有。同时，同学们所说的父母对成绩下降的怒火、严厉的呵责，到了父亲这里连一个简单的表情也换不到。想到这里，儿子不禁有些神伤。( )
又是一阵无言的沉默，只有咀嚼下咽的声音。
忽然父亲放下碗筷，儿子有些惊喜地抬头。“你想吃些什么？我明天去买。”父亲没头没尾的话语让儿子有些惊讶，木然的回答之后，又是一阵可怕的沉默。
儿子低头细想父亲刚才的话：这是在关心我吗？如此简单的话语让儿子难以抓住其中的意义。
望着父亲起身离去的背影，儿子有些茫然。看着洗碗池前父亲忙碌的背影，儿子忽然觉得有种想哭的冲动，眼泪在眼眶中直打转。也许吧，这就是父亲关心人的方式！虽然很简单，也很容易伤人，但这也是一种爱吧！儿子忽然觉得父亲的表情不再木讷了，像死水一样的父亲仿佛又增添了新的活力。儿子赶紧上前与父亲并肩站在一起，帮他洗碗。忽然儿子好像看到父亲笑了，笑得像铁树开花一样灿烂。
这也是一种爱，饭桌上无言的爱。
篇21：爷爷的五色梅作文
爷爷的五色梅作文
记得在以前住的家门口前，有一个爷爷的小花园，爷爷平时最大的乐趣就是打理这些花儿。每一株花，都在爷爷的精心照料下开得艳丽，开得烂漫。
在各种各样的繁花之中，爷爷最爱的就是那盆五色梅。五色梅，可不是五颜六色的梅花，它是由许多小花，组成的一个大的花序。爷爷只要有空，就会给五色梅浇水、施肥。
那时小，真的不懂爷爷为什么这么喜欢这株花，让我都有点小嫉妒了。一次，我趁爷爷不注意，偷摸跑去拿剪刀，把花剪了一大堆下来，它立马失去了平日里的.亮泽，变得黯淡无光。
爷爷发现后，并没有骂我，只是让我细细地去看那仅剩的几朵花。”你仔细看看，像什么？“我愣了一下，陷入这花中。许多的小花——好像夜空中那数不清的星星。我激动地大喊：“像星星！”爷爷笑了笑说：”这花如同星星一般，许多星星凑在一块，可能是一位迷路的人的北斗七星。而这么多小花凑在一块，就是一位老人心中最大的慰藉。"我那时并不懂话中的含义，只是单单觉得这花真的挺美，美得如星星一样。爷爷说这株花是一位魔术师，它会变换花的颜色，不同的季节，开颜色不同的花，但必须好好爱惜它，它才会给我变魔术。我从那刻起，便担起了照料它的任务。
我每过一段时间，就提着小水桶给它浇水，一点一点将水慢慢倒进去，或许是怕它呛着了罢。每一次剪枝，都会让我犹豫许久，踌躇再三才会小心翼翼地剪去多余的枝丫。
不久后，它又开花了。上次那些粉红的小花，这次全换上了素雅的黄色旗袍，我开心地叫着，爷爷也开心地笑了。爷爷宠爱的看着我，那目光就像夕阳的余晖，浓厚的温暖扑面而来，把我淹没，周围的一切似乎都变成五色梅的缤纷色彩，我被包裹在这温暖的目光中，幸福从指间蔓延，遍布全身。
可后来，为了我上学方便，我们搬家了，新家没有地方养爷爷的花。爷爷没有办法，只好挑了几盆小的带走，而那盆五色梅也只好留在了那里。先开始爷爷还每周会回去打理五色梅，可现在爷爷年纪大了，也就再也没去过了。
如今长大了，也渐渐明白了那句话的意思。
以前养花是爷爷最大的快乐，而现在爷爷最大的快乐应该就是一家人能聚在一块吃一顿他做的饭了吧。老一辈们，不需要什么金银珠宝，他们宁愿每天自己出去捡捡瓶子，打理打理他爱的那些花儿，也不愿意每天一个人对着偌大空荡的房子发呆。他爱的是一家人在一块儿，那种令人感到幸福却又十分普通的一次团圆饭。多关心关心那些照顾了你前半生的人吧，他们一直在等你回去，等你坐下一起吃上一顿美味的团圆饭。
再去看五色梅，它已经枯萎了，枯黄的枝丫上没有一丝生机。我心中不禁生出一份愧疚，不仅是对这五色梅的愧疚，更是对爷爷的愧疚。
一阵微风拂过，五色梅的枯叶又掉落了一片，一阵酸意直冲鼻尖……
篇22：端午的五色线作文
端午的五色线作文
每一次遇见的瞬间穿起了缘分预留的线，穿梭于手指尖幻化成纪念，编成只有你在才有的画面。
——题记
那圈五色线，依然如故；你我，却已不是当初。
那年端午——
刺眼的阳光像来不及逃离盛夏的回转，散满地打在微跃的眼皮上。
13岁的我对端午节有着别样浓厚的兴趣。我喜欢在端午节回老家帮长辈们挂艾草、包粽子。让散发着悠悠药草香的绿色成为夏天的主角。
这天，你随亲戚来看望我们老家隔壁的'邻居。我们年龄相仿，你一头清秀的短发，一身草绿色连衣裙。我们很快互相结识，楼上楼下追逐打闹着。
“你们两孩子，快回来，一起吃粽子啦！”妈妈从锅里短处香喷喷的粽子，你一个、我一个。外婆取出许多她自己编制的丝织品，房前屋后地装点布置着，忙完后，她取出两圈五色线，送给我们：“两妞儿哟，来！一人一圈，端午安康！”我们都笑了，互相戴上了那圈别致的五色线。外婆的手艺真是好，用红、黄、白、青、黑五种颜色的细线，错落有致地编在一块，又精巧，又美观，我们都喜欢得不得了。戴上它以后，我们互相牵着对方的手，走在小路上打打闹闹，两圈五色线在阳光的照耀下分外光彩夺目。
两年时光过去了，我们早已天各一方，彼此感情似乎淡了许多，再也没有联系。
今年端午，我又回到故乡。当我走到一个拐弯路口时，我竟然望见了你。那么熟悉，又那么陌生。你似乎看见了我，可是，却转过身去，像是有什么急事，匆匆地跑走了，我一个人落寞地站在那儿，感到十分失望。
也许，我们真的只是很普通的朋友，那份情谊，谈不上深厚。
然而，蓦然间，我却望见你了边跑边摆动着的手腕子上，系着一圈五色线，视线虽远，却仍然隐约看得见。和我手上系着的，一模一样。
我笑着，望着手上的五色线。那是端午的五色线，更是记念我们曾经美好时光的五色线啊！那一刻，眼泪的咸味一下子席卷了我整个味蕾。
我不能丢了你，希望你也不要忘了我。
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