当前位置：首页 > 作文大全 > 更多作文> 四季的特点学生作文

四季的特点学生作文

时间：2022-10-02 08:04:22 更多作文收藏本文下载本文

四季的特点学生作文（共16篇）由网友“chenxi1113”投稿提供，下面就是小编给大家分享的四季的特点学生作文，希望大家喜欢!

四季的特点学生作文

篇1：四季的特点学生作文

我们都知道，一年有四季，春夏秋冬，这四个季节，各有各的特点。下面，让我来给大家描述一下一年四季的季节变化。

当看到细雨连绵不绝，草地，山坡都变绿了，我知道，那是春姑娘来给大家报春，看那花坛上，百花争艳，有红红的鸡冠花，粉色骄人的月季花等等，一阵微风吹过，那枝叶摇动着，像是在跟路人打招呼。春天就是这样跟人一种强悍的生命力，这就是生气勃勃的春天。

秋天来了，树叶黄了，随着一阵秋风，树叶纷纷扬扬的飘落，像蝴蝶在空中翩翩起舞，秋天，是个树木凋零的季节，给人一种淡淡的感伤。另外，秋天还是个丰收的季节，一望无际的田野，一片金灿灿的稻田，让农民伯伯脸上露出满意的笑容。

炎热的夏天迈着轻盈的步伐走来，夏天给我的感觉就是炎热和热闹。夏天的白天，炎热的太阳直接照射着大地，我们的空气都是热的，晚上就会很热闹，田野里，有青蛙在放歌；树上，有蝉虫的鸣叫声；听，还有蝈蝈在草地上奏乐，大合唱家都聚在一起唱响夏天。

冬天，是很多人都不喜欢的，可能是因为冬天太冷了。寒风凛冽，让人不想外出，还要穿着厚厚的衣服。

这就是四季的特点。

篇2：四季的特点学生作文

每当我做完功课，喜欢推开桌前的小窗，看那风儿将窗外小树手舞足蹈，聆听那风儿在窗外欢唱……

春天，万物从皑皑白雪中苏醒过来，窗前的小树已是满身葱绿，顽皮的春风从树叶中穿过，发出轻轻的“沙，沙，沙……”的声音，象是春蚕在吃桑叶，又象是一首优美轻音乐，我完全被陶醉了……

夏天，炎热的太阳烤得大地直冒烟，邻居不约而同聚集在树下享受那大自然的绿荫，这时风儿是人们最欢迎的朋友，它带着一丝凉意从远方赶来，轻轻摇晃着树枝，叫醒沉睡的夏蝉，轻柔的风声伴着欢快的蝉鸣，给烦燥的人们带来一首美妙的交响……

秋天，风儿从远方吹来，染黄了田野，染红了枫叶，给大地带着一丝寒意。顽皮的秋风吹着“呼，呼，呼……”的口哨扑向小树，让片片黄叶在空中随着风儿飞舞，象一只只美丽的蝴蝶在轻歌曼舞，让一幕欢乐的歌伴舞尽收眼底……

冬天，风儿一改往日的温柔，它肆无忌惮的在大地上狂奔，树叶早已落叶归根，只剩它孤独的在怒吼，它疯狂的穿过光秃秃的树枝，发出“呜，呜，呜……”的叫声，给沉闷的大地一首高昂的独奏……

当我写完这片文章，我又轻轻推开窗户，去寻找风的足迹，聆听那风的歌声……

篇3：四季的特点学生作文

风儿来无影，去无踪，但却在四季中彰显它鲜明的个性。

夏风，好似一个淘气的娃娃，不信你感受一下。骄阳似火，人们大汗淋漓，风儿带来的清凉成了人们唯一的希望。而往往它吹过我们的时候，只不过像蜻蜓点水一般，我们刚想享受一下好不容易盼来的清凉，淘气的风娃娃便收回了天然“电风扇”，让人哭笑不得。

秋风，凉爽又舒畅。当第一缕秋风拂我身边，我顿时感到浑身的燥热一扫而光，随之而来的是秋日的清凉。啊，秋风，让人心旷神怡。

冬风，用“刺骨”一词表示最为恰当不过了。冬风的劲儿很大，连我在室内的时候都感到害怕，那风声“呼呼”的，更别说行走在大街上了。尽管穿上了里三层外三层的毛衣、棉衣、羽绒外套，戴上了帽子、围巾、手套。那风却还一个劲的往脖子、袖子里钻，感觉连骨头都在发颤。

冬天过后，春风是第一个送春姑娘信笺的。它拂过云朵，云朵便跟着它悠悠地散步;它经过了小河，小河“哗哗”地笑起来;它掠过杨柳，杨柳的长发被甩进了池塘……它吹过了我的脸颊，啊，融融暖意……啊！我喜欢风！

篇4：四季的特点学生作文

我们的校园真美丽！

春天，树木长出嫩黄的新芽，它们就像一个个调皮的小娃娃，伸出头来好奇地打量着这花花绿绿的世界，竖起耳朵专心致志地凝听同学们琅琅的读书声。一股淡淡的清香朝我扑鼻而来。咦，这是哪儿发出来的？哦，原来是金灿灿的迎春花开了呀！花儿有的含苞欲放，像一个个腼腆的小姑娘，不敢把脸露出来；有的半开放着，像一个个小姑娘，用细嫩的手捧着脸庞；有的昂首怒放，花枝招展，开朗地向我们露出美丽的笑脸，真是千姿百态，美不胜收啊！上课了，宽敞明亮的教室里，老师们孜孜不倦，不厌其烦地教我们知识，我们聚精会神地听课，连窗外树上的小鸟也不叫了，好像也在全神贯注地听讲。

夏天，烈日炎炎，高大挺拔的树木长得郁郁葱葱，活像一把把撑开的大遮阳伞，为我们留下一片乘凉歇息的好地方。树上的蝉儿也扯着嗓子欢畅地鸣叫着：“知了，知了……”上体育课了，同学们疾风似的奔向操场。

他们有的跳绳，有的打球，有的踢毽子，有的丢沙包，有的玩“老鹰捉小鸡”游戏。他们一个个汗流浃背，气喘吁吁，玩得可起劲了！

篇5：四季的特点学生作文

我爱我的学校——北大培文学校，这里一年四季景色迷人。

春天，充满了生机与活力。春姑娘迈着轻盈的脚步来到了美丽的校园，她在默默的唤醒小花小草和她一起玩。小草伸了个懒腰，从地下探出了小脑袋。小花们便从睡梦中醒来，在打扮着自已，为春光添了很多生趣。

校园的夏天也美。到处是一片火热。“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。”春姑娘随着花落离开了我们，夏哥哥披着一身绿色像卫士一样的铠甲走进了校园。于是，校园里的树变的郁郁葱葱、密密层层的树叶像一大把大伞遮住了强烈的阳光。同学们在大树下乘凉、看书，整个校园充满了欢声笑语。

校园的秋天是果实累累的。是谁把秋天的树染了颜色？原来是秋奶奶呀。她来到了校园的小果园，果园里的树上长满了红彤彤的太红苹果，同学们看见直流口水。一阵秋风吹过，落叶像一只只蝴蝶在飞舞。

校园的冬天也美。寒风呼呼地吹着，把冬爷爷吹来了。校园里到处一片雪白，整个校园变成了白色世界。同学们在操场上堆雪人，有的在操场上打雪仗。

这就是我们的校园四季，我爱我的学校。

篇6：四季的特点学生作文

四季如歌，充满着各个季节独有的特色，品味四季，品味每个季节独有的风采。

听春（交响曲）

随着鸟动听的叫声，春天来了。听！那小鸟唱着欢快的歌曲。听！春雨打在树叶上，春雨姑娘发出了窸窸窣窣的声音。听！那河流正在“咕噜咕噜”的打呼噜。瞧，人们都陶醉在美妙的歌声中啊！

看夏（水彩画）

“接天莲叶无穷碧，映入荷花别样红。”看！那荷花开得那么鲜艳；看！那树木披着绿大褂；看！那青蛙正字开演唱会，唱的那么开心。

闻秋（丰收的气息）

随着收割机的声音，秋天到来了。闻！那菊花发出淡淡的芳香。闻！那果子发出诱人的甜香。再看那农民伯伯，他们正在微笑，笑的多么开心。

说冬（冬之童话）

“墙角数枝梅，凌寒独自开。”看看那雪把所有的一切都变白了，水泥路上变成了长长的地毯，那么白，那么纯洁，那么晶莹。

听春，看夏，闻秋，说冬。真美啊，听春天的交响曲，看夏天的水彩画，闻秋天丰收的气息，说冬天美丽的童话……啊，令人难忘的可爱的四季！

篇7：四季的特点学生作文

啊！春风姐姐来了，她带着一瓶仙水飘来了，她打开瓶口，“呼……”春风吹出一口暖洋洋的气，仙水也跟着飘呀飘，吹开了含苞欲放的花儿；吹出了嫩绿的柳芽；吹醒了冬眠的小动物们……哦！春风是绿的，她唤醒了世间万物。

“唉，又该我值班啦！”夏风妹妹懒洋洋的说，她时不时才吹一口。咳，她可真懒，人们要找她的时候她不在，人们不找她的时候，她却乘着热水，这么一撒，这水立刻成风，吹呀吹，使人们更加拥有睡意。哦！夏风是火红的，她让人们充满烦与躁。

秋风姐姐是个化装师。她飞呀飞，给苹果涂上了红色，给茄子染上了紫色，给玉米镀上了黄色。农民伯伯高兴的去收果实，连连夸秋风姑娘是个勤快的风，农民伯伯累了，秋风姑娘立刻变出一把金扇，把凉爽的风儿送过来，吹走了人们的疲惫。哦！秋风是金色的，她让农民伯伯脸上挂满了笑容。

冬风妹妹是个调皮，泼辣的姑娘，她一会钻入水底，掀起海浪；一会坐在树枝上，压得树枝咯咯直响，向下面的孩子又招手又挤眼的；一会又不知是冬风妹妹生气了吧，卷起了一卷又一卷的冬风，使匆忙的人们也紧紧裹上了一层层的棉袄。哦！冬风是白色的，她使人们更加寒冷。

四季风……我们有时烦你，却仍然喜欢你们。

篇8：四季的特点学生作文

你去过长春南部的南湖公园吗？它是长春的一颗璀璨的明珠，南胡公园的四季是多么美，请让我带你去领会一下它诗情画意的风景吧！

春天的南湖是生机勃勃的。草坪上，小草悄悄的探出头来，好像是小婴儿，浑身上下全是新的。春风吹柳树的枝条，吹破芽孢长出嫩黄色的叶芽。南湖的冰面开始融化了，可以看到几条小鱼在水中嬉戏。

夏天，小草已经从嫩绿色渐渐的变成了墨绿色的，好像抹了油一般亮。草坪好象是一张墨绿色的柔软的大地毯，铺满了整个南湖。柳树也不逊色，嫩黄色的叶芽已经变成碧绿色的柳叶了，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”呀！南湖也像被小草和叶子染过了似的，碧绿碧绿的。人们的小船在湖面划过，使南湖变的热闹非凡。

南湖的秋是宁静的。金黄色的叶子落了满地，仿佛给大地换上了金色的秋装。几片金色的白桦叶和红火的枫叶落在湖面上，好像几只寂寞的小船，栽着希望飘向远方。

冬天，树叶都落光了，变成一片片白色的森林，真是一片银装素裹！孩子们在冰面上溜冰，远远就能听见他们愉快的笑声。

我爱家乡的南湖，我更爱南湖的四季。

篇9：四季的特点学生作文

春天来了，带着阳光来了，带着温暖来了，带着人们的希望来了，嫩绿的小草钻出了地面，给大地铺上了绿色的新装。杨柳发芽了，鲜艳的花朵点缀其间，美丽极了。阵阵春风吹过，清香四溢。燕子在天空中一边飞翔一边欢快的叫着，仿佛在祝贺着春天的到来。

转眼间，炎热的夏天来到了。飘动的花裙、五彩缤纷的小凉帽怎么抵不住火辣辣的太阳，汗水不停地流淌。在夏天，可以游泳、划船的最好的季节。池塘的中央开放着可爱的荷花，就像展开一卷斑斓的彩墨画。池中的荷花、绿叶亭亭、清淡美丽。

秋天悄悄地来了。一片片秋叶随风飘舞，红红的苹果、黄黄的梨挂满了枝头，田野中的稻谷黄澄澄的。欢乐的小鸟在飞翔大雁正在唱着、叫着，想好在喊着：”水果熟了、收获的季节到了！”摘果儿的小朋友看着一筐筐的苹果和梨，笑在脸上，甜在心里。

秋天过后，冬天便要来临了。在我们的北方，最具特色的是下雪。

纷纷扬扬的大雪铺满了大地，就像给大地铺满了一层洁白的雪毯。每当下雪时，我们便在外边欣赏着美丽的雪景、玩着打雪仗、堆雪人等有趣的.游戏，大家在一起欢快自由的玩着，其乐无穷。

一年四季，无穷的乐趣陪着我们一起健康快乐的成长。

篇10：四季的特点学生作文

乡村无论什么时候，无论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

春天，冰雪融化、泉水丁冬。小河的冰融化了，河水正丁丁冬冬的唱着歌。一条条小鱼时不时跳出水面。山上的映山红一朵接一朵的绽放。小孩儿也脱掉了大棉衣，在草地上奔跑。农民们也开始种田，希望秋天能有个好收成。

夏天慢慢地走来，顿时整个世界都变成了绿色的海洋。乡村的夏天是凉爽的，那里绿树成荫，鲜花盛开。夏天的空气是清新的，那里没有城里的汽车，没有城里的高楼，也没有城里的喧嚣。乡村的人们在夏天非常地忙碌，一个个像勤劳的小蜜蜂在田里劳作。

秋天来了，秋姑娘送走了炎热的夏天，带来秋天的清凉。不久，乡村的树便变得金黄金黄的，一阵微风吹过，树叶便像一只只黄蝴蝶飞落下来。田园里的瓜果成熟了，飘来了好闻的香气；高粱举起了燃烧的火把；金黄金黄的稻谷弯下了腰……秋天的人们有的在收割，有的在摘果子，有的在收小麦，有的在割稻谷……到处一派繁忙的景象。

冬天，乡村大雪纷飞，湖水、河水都很快结出了一层厚厚的冰，孩子们在冰上玩耍，在雪地上堆雪人、打雪仗……大人们就在家里休息，准备过年的食物……

乡村一年四季的景色都像一幅美丽的画。

篇11：四季的特点学生作文

我自小生活在农村，对农村的风景很有了解，让我给你们说说农村四月的风景吧！

春天，农民伯伯在插秧、播种，为秋天丰收的几节做好准备。晚上，许多青年小伙子带着电筒来到田中捉大龙虾、黄鳝，玩得不亦乐乎。桃树也开花了，粉红色的小花在绿色的衬托下显得更加魅力。春天的田野，一派忙碌快乐的景象。

夏天，天气渐渐变了，大家在河里游泳，在游泳的过程中捕捉小鱼小虾，傍晚，家家在大树下吃饭，那里又凉爽蚊子又少，是吃饭的最佳地点。吃完了饭，农村人就去看看自己种的瓜苗、鲜花长大了没，顺便走一走，回来就吃西瓜，把一个傍晚安排的特丰富，美满、愉快。

秋天，是丰收的季节，也是农民伯伯最忙的季节，稻梁像金色的浪花随风飘动，树上的果实可诱人了，一个个柿子像玛瑙，苹果像红珍珠……总之，这些水果散发着诱人的香气，让人忍不住想吃了它们。农民伯伯是最忙的，他们把水果留一些在家里，其他都装成一箱箱运往城里，卖了换钱。

冬天，家乡人的屋顶上积满了雪，只要下了雨，就是小孩子的天下了，他们不停的玩雪。从远处望，会看见一片白茫茫的雪景，让你深深的沉醉在美好的一幕里。

农村四月，各有各的美，让人陶醉这四景。

篇12：海南气候特点四季

海南岛入春早，升温快，日温差大，全年无霜冻，冬季温暖，稻可三熟，菜满四季，是我国南繁育种的理想基地。

海南省雨量充沛，年平均降雨量达1639毫米，有明显的少雨季和多雨季。每年的5-10月份是多雨季，总降雨量达1500毫米左右，占全年总降雨量的70-90%，雨源主要有热雷雨、锋面雨和台风雨。

每年的11月至次年的'4月为少雨季，仅占全年降雨量的10-30%，少雨季干旱常常发生。海南省有着丰富的水资源，万泉河、昌化江、南渡江为海南的三大河，集水面积超过3000平方公里，流域面积为1万多平方公里。

篇13：四季的风的特点作文

四季的风的特点作文

春天的风是温暖的，像妈妈的手，抚摸着柔嫩的柳枝，她吹呀吹呀，吹的小草探出头来，吹的小花竞相开放。

夏天的风是炎热的，池塘里，荷花开了不少，像一个含苞怒放的少女。荷叶像一个个碧绿的大圆盘，是青蛙的游乐场。

秋天的风是凉爽的`，把庄稼都吹熟了，农民伯伯的脸上都是满足的笑容。树叶也开始飘落，像飞舞的蝴蝶。

冬天的风是寒冷的，吹的小河都结冰了，吹得树枝都巴不得穿上棉袄。天空中也飞下了一个一个雪精灵，小朋友们也开始，搓起小手，哈口热气，直叫到“冷”。

篇14：四季学生作文

四季（初级2班陈莉缓）

如果人生有四季，如果四季是人生。

春夏秋冬，幼老壮少。

春之绿，是一种信念，也是一种生活方式。

盈盈绿草，是勃勃向上的动力，漫漫花丛，是积极奋发的源泉。用绿色点染画卷，用绿色雕饰人生，用绿色装订卷本。绿色的路，没有荆棘，绿色的灯，没有污染，绿色的天空，没有逆反。用绿色装饰生活，这是幼年。

夏之蓝，是一种理解，也是一种为人习惯。

蔚蓝海洋，是包容天地的雄心，是滋润万物的责任。无际蓝天，是承受一切的坚韧，是助人为乐的习惯。他们，用爱滋染世界，用自由的蓝色画地为牢，是包容天下的`雄心奋发了它，是润泽万物的责任激励了他它，是承受一切的坚韧铸就了它，是仅借着一种习惯完善了它，望着这波澜壮阔，望着这无边无际，你，平静吗？不会，因为这是少年。

秋之红，是一种志向，也是一种思想观念。

“会当凌绝顶，一览众山小。”是杜甫的凌云壮志，“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”是孟浩然的人生渴望。每个人都有自己的志向，红色，激情与青春，是一种冲动，是一种心情，更是一部电影。现在，高潮来了，向世界呼喊，挑战人生，“少壮不努力，老大徒伤悲。”朋友们，现在不冲动，以后在冲动就老了！“百川东到海，何时复西归。”绽放吧！不要让你的人生没有色彩，因为，这是壮年！

东之白，是一种领悟，也是一种行为方式。

朵朵白云，纯洁而没有纤瑕，它会黑，变为一朵朵乌云，是的，生老病死，人必经的劫难，没有人能逃避的黑暗，但，安心接受吧，充满希望的面对。因为，这好似老年。

春天过后是夏天，中间是希望。

夏天过后是秋天，中间是绽放。

秋天过后是冬天，中间是淡然。

冬天过后是什么呢？是的，又是春天。

完美接受吧！

因人生有四季，四季有人生。

春夏秋冬，幼少壮老。

春之绿，夏之蓝，秋之红，冬之白，都是人生最完美的色彩！

大千世界，自然因色彩而美丽！

人生因有色彩，丰富、安适、充满挑战与拼搏！

如果人生有四季，四季是人生！

汤甜

篇15：四季之音学生作文

四季之音学生作文

1四季之音

我的家乡在东北，一年四季，大自然的声音是美妙和谐的。倾听这四季之音，让我学会了很多知识和道理。

春天，万物复苏，大自然的声音活跃起来。鸟儿高歌着回家，风儿轻舞着游戏，花儿静静地绽放……孩子们被这些声音吸引了，走出房屋，来到户外，尽情地玩耍。欢乐的笑声和大自然的声响构成一幅美丽的图景，多么美妙，多么和谐！倾听这些声音，使我明白：和谐之音才是自然界最灵动的音符。

夏天，万物繁盛，大自然的声音壮大起来。晴朗的日子，建筑机器的工作声，马路汽车的轰鸣声，街头小贩的吆喝声，时断时续。倾听这些声音，让我感受到奋斗之音——人类的勤劳和改造世界的力量。暴风雨的日子，教室里，风声雨声读书声，声声入耳，国事家事天下事，事事关心。倾听这些声音，让我感受到敬畏之音。敬畏自然，勇担责任，因为我们是大自然的一员。

秋天，万物成熟，大自然的声音深沉起来。

冬天，万物冬眠，大自然的声音安静下来。现在的隐没是为了第二年春天更好的复苏。倾听这些声音，使我真正读懂了“此时无声胜有声”，也更深刻地体会到了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的内涵。沉默之音最可敬！

家乡四季的美妙的和谐的声音，我愿用一生去倾听去体会！

2四季之音

在我们的美丽世界里，拥有无奇的变化。那里春天鲜花盛开、夏天绿树成荫、秋天鲜果飘香、冬天白雪飘飘。

春天的花园里，百花齐放、争奇斗艳，都为了在春天的舞台上绽放出最美丽的一面，例如高贵的百合、朴素的郁金香、华丽的玫瑰、典雅的康乃馨、娇嫩的紫罗兰……多么美丽的鲜花啊!“唧唧喳喳……”树上传来了鸟儿欢快的歌声，仿佛在述说着春天的喜悦，这不正是传说中的‘百鸟齐鸣’么？它们一起在为春天而歌唱。春天真是一个欢快的季节啊！

每当夏天到来的时候大树就被太阳公公曛成深绿色的了，不信？那你瞧：柳树阿姨摇着自己深绿色的头发；杨树叔叔的去理发店染成了墨绿色；银杏树爷爷也把自己的头发的颜色改成了深绿色的，一切的一切好像都喜欢深绿色的了。好像是大自然的颜料小精灵——雨点儿，有它的神奇力量使大家都莫名其妙的爱上了它似的，纷纷改换成了深绿色的一切。夏天真是个深绿色的小天使啊！

秋姑娘来啦！她带着黄色的颜料来啦，使大树们换上了黄色的新衣裳呢！瞧：秋姑娘还给大树带来了礼物呢。有像灯笼似的大柿子；有葫芦似的大鸭梨；月亮似的香蕉……可把农民乐坏了呢！

冬天到了，雪姐姐和小朋友们玩起了游戏，他们一起打雪仗、堆雪人，可高兴了！哇，冬天的雪真白啊，白得让你以为在白云上；冬天的雪真美啊，美得让你以为是在仙境之中；冬天的雪真亮啊，亮得让你睁不开眼。

春、夏、秋、冬，我爱你们，因为你们是我一生相伴的朋友！

3四季之歌

春天，撷一缕春风，放进心房，让它吹起我的快乐；夏天，捧一抹骄阳，放进心房，让它照亮我的温暖；秋天，拾一枚红叶，放进心房，让它收获我的心情；冬天，掬一捧阳光，放进心房，让它荡涤我的心灵。

一年有四个季节，春夏秋冬。它们有不同的代表色，春天是绿色的，夏天是红色的，秋天是黄色的，冬天是白色的。春天是一个少女，夏天是一个少年，一个文文静静，一个毛毛躁躁。秋天是一个姑娘，冬天是一个小伙子，一个十分害羞，一个十分勇敢。它们有不同的特色，组合在一起，形成了一曲四季之歌。

这四季之歌，时而平静，时而吵闹，时而缓慢，时而快速。就像有四个小精灵在打闹，在这曲无字的歌谣中，我们领略了大自然的风采，感受了大自然的生机勃勃，聆听了大自然的声音，多么有趣啊！四个季节是大自然的儿女，也是我们的好朋友。瞧，那和煦的春风吹过柳梢，不就是在介绍她的朋友，并且向我们打招呼吗？那火红的骄阳绽放光芒，不就是在欢迎我们吗？那一枚枚的红叶掉入泥土，不就是在告诉我们以往的经历吗？那冬日里的阳光，不就是在迎接新的挑战吗？四季之歌，有四个季节组成，那优美的音韵，如泉水一般流了出来，世界上那个没有任何声音能比得过大自然的四季之歌了，四季之歌是“天然之歌”。

我总喜欢一个人呆在房间里，呆呆的通过窗户望向天空，耳朵静静地聆听着这曲子，听也听不厌，既使它无时无刻不在唱。它能净化我的心灵，让我探寻到无穷无尽的美，洗涤我的神思，让我一次又一次的潇洒，它们不断地更替着，一轮又一轮，它们不厌烦，我也不厌烦，只是一味地欣赏，品味这其中的奥秘。

听一回四季之歌，你的心灵就会洗涤一次，它带给了你无穷的快乐和幸福。

4四季之歌

一年四季，景色都非常迷人，非常美丽。

春姑娘踏着轻盈的步子来了。阳光暖洋样地照射着大地，金光闪闪，使人备感温暖。春天的白云也格外妩媚多资，有的像奔腾的小马，有的像鲜艳的花朵，有的像春姑娘净白美丽面庞……顽皮的春姑娘在大地上奔跑着，她跑过大地，大地变绿了；她跑花丛，花儿为她绽放了；她跑过大树，大树发芽了；她跑过湖面，湖面荡起微微的波浪……春天的空气格外清新，因为它带着春姑娘的祝福。它能使你忘掉烦恼，它能使你消除疲劳。

夏日，阳光洒在荡漾的河面上，泛起万点金光，像一颗颗晶莹的小星，顽皮地向人们眨着眼睛。烈日当空，太阳的热度似乎要把白云烧化了，白云躲得无影无踪。而这阳光却小树以充足的营养，它们茁壮地成长起来，现在已经枝繁叶茂了。看那知了，似乎对太阳公工发出的热度很是不满，在枝头拼命地叫着：“知了！知了！”以示对它的不满。

秋天来了，秋妈妈赶紧给大地披上了金色的新装。登高望去，犹如一片茫茫的金海，农民伯伯们正在这片金海里“遨游”呢！秋风吹过，树上的叶子缓缓飘落下来，有的像蝴蝶在翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔……地上落满了金灿灿的叶子，好像铺上了一张厚后的金色地毯，别提有多美了！

当时间老人的脚步跨入冬天时，冬雪覆盖了大地，万物都披上了厚厚的银装，漫长而寂寞的冬天来临了！当大地银装素裹的时候，大地便充满了欢声与笑语，那是孩子们的，孩子们在雪地里堆雪人，打雪仗，欢声笑语伴随着他们度过这漫长的冬天！

保护环境，爱护家园，用四季之歌唱响这个美丽又充满活力的家园吧！

5四季之歌

春天，一个万物复苏的季节。她，就这样伴随着布谷鸟的叫声，跟随着大雁的队伍悄悄地来了。轻轻一点，河水就像被控制了一样，上面浮着的冰，没有了，全都融化成了水，奔向浩瀚的大海。那哗哗的流水声啊，如银铃般那样响着，每到一处，都叮叮当当的提醒着人们和动植物们，告诉他们，春天来了。轻轻一摸，小草使劲的伸了一下懒腰，睁开有些迷离的双眼。小花抬起头，望向天空，看着那明媚的阳光，尽情地享受其中。这样的春天，你又怎么能不爱呢？

夏天，就像一个顽皮的孩子。他，同大树玩耍，在他的叶子刷上了绿色的油漆；在它的枝干上装上了大喇叭，成天知了知了的响。他，同池塘嬉戏，为了水不被太阳烧焦，他特地帮水戴上了一顶顶“帽子”——大大的，绿油油的，就像一个个碧绿透明的玉盘。为了好看，他还在“帽子”旁边加上了一朵朵开的，含苞待放的，娇艳欲滴的荷花做修饰。这样的夏天，你又怎么能不爱呢？

秋天，是喜悦的`。那满天的红叶啊，在空中跳跃着，旋转着。谱出一支支优美的舞蹈，好似在诉说着一个故事。在说什么呢？我不知道，也无从知晓，只希望秋天能长久一些，不要让那寒冷的冬天马上来临。丰收，好像是秋天的一个代名词，在这个金色的秋天，玉米，高粱，苹果，葡萄，还有好多好多的东西，也都成熟了。农民伯伯的脸上乐开了花。这样的秋天，你又怎么能不爱呢？

冬天，寒冷是他给我的第一印象，每到冬天，街上的行人都裹得和个大粽子似的，冷冷的西风，吹在脸上，火辣辣地疼。一下雪，大地一片白色，显得那么的纯洁。房顶上，树枝上，道路两旁，都铺满了雪，就像盖了一层厚厚的棉被，人们的脚印踩上去，就像是给这床棉被印上了花纹。这样的冬天，你又怎么能不爱呢？

春，夏，秋，冬，你最爱哪一个呢？

6四季之歌

柔和的音乐，给人以舒服的感觉；劲爆的歌曲，使人热情高涨；而四季之歌，以它优美的旋律，带给人许多美丽的遐想——

春天，生机勃勃

盼望着，盼望着，春姑娘踏着轻盈的步子到来了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。先是雷公公敲响了闷了一冬的大鼓，细雨无声地悄然而落。。晰晰沥沥，弹着曲子。花草们也苏醒了，迎着微风舞蹈。蝴蝶，蜜蜂，成千成百地，在花间飞舞。小河仿佛又欢快起来了，向前奔跑着。小孩儿也在草地上放风筝，清脆的笑声多么悦耳！累了的人们就在河边散步。风轻悄悄的，草软绵绵的。

夏天，夏日炎炎

夏天迫不及待的来了，带来的是一股热风。知了趴在树上唱着“知了，知了……”。街上行人少了，都呆在空调房里不肯出来。小河里，却随处可见孩子们嬉戏的身影。太阳还是孤零零的，无情的炙烤着大地。猎狗吐出舌头发喘，水牛在泥塘里打滚。风热乎乎的，草低着头。

秋天，果实累累

好不容易熬过了夏天，秋天紧跟着来到了。凉爽的秋风把落叶吹到了地上。稻子穿上金黄的秋装。苹果也已成熟了，红彤彤的，挂在枝头，像害羞的小姑娘羞红了脸；梨黄澄澄的，像个宝葫芦，使人想起“孔融让梨”的老故事，勾起对动画片《葫芦娃》的怀念……人们喜笑颜开，享受着丰收的乐趣。风清爽爽的，草枯黄黄的。

冬天，洁白无暇

冬天，悄悄的来了。雪精灵在空中飘然而落，为万物披上了银装。白茫茫，是这时候的概括。植物们，动物们，都沉沉的睡着；人们奔出屋外，尽情享受这白色世界。滑雪，堆雪人------都是娱乐方式。如果还不是，可坐在一旁，静静观赏这冬天美景。人们的欢笑在四周回荡。风寒冰冰的，草睡着了。

7四季之歌

四个姑娘轮唱着四季之歌。大地上不断回荡着她们的歌声，就这样，一日又一日，一年又一年。

瞧，春姑娘睁开朦胧的双眼，踏着轻快的步伐，春之韵响了，小草从大地妈妈的怀抱中探出头来，随着春姑娘的节奏，一下一下地摆动着，是那样美，那样自然；小花争先恐后地绽放出自己的笑容，翠绿色的草原上，满是五颜六色的鲜花，纯洁、娇小、鲜亮，那么多，那么密，那么辽阔；小鸟更是数不胜数，她们唧唧喳喳地叫个不停，好像在告诉人们：“春姑娘来了，春姑娘来了！”

没等春姑娘休息一下，夏姑娘急急忙忙地，乘着五彩缤纷的飞毯跑来了，于是，夏之歌开始了。听了夏姑娘的夏之歌，荷叶哥哥忍不住了，使了使劲儿，从湖底钻了出来，遮住了他的妈妈——池塘的脸，还在湖里养精蓄锐的荷花妹妹，也忍不住了，她不再来管自己淑女不淑女，一鼓作气，从荷叶哥哥中间留的缝隙中钻了出来，在荷叶哥哥的衬托下，显得更加娇媚。夏之歌越唱越响，唱得知了直喊：“热死了，热死了！也唱得农民伯伯汗流浃背。

等了好久的秋姑娘再也忍不住了，她不等夏姑娘谢幕，便一下子蹿了出来，边走边唱着她的秋之歌，她用自己那飘逸的金黄色裙纱，遮住了所有的树木，顿时，树叶都变成黄了，纷纷落下来，大地变成金灿灿的了，走在上面，使人心旷神怡；她还在世界各地撒下金粉，瞬间，苹果红了，葡萄紫了，菊花开了，桂花十里飘香。

秋姑娘走后，冬姑娘来了，冬的旋律也由此开始了。树脱掉了自己华丽的衣裳，换上一件咖啡色衣服，准备过冬了，鸟也飞走了，当大地上的一切生物准备好过冬后，雪姐姐来了，那一朵朵小雪花，像一个个调皮的孩子，落在地上给树盖上了棉被，也给大地披上了件外套，我们也完全沉浸在白色的世界里。

啊，四季之歌多么美妙、动听，它年年都在为我们展示出一个与众不同的世界。

8四季之声

声音，无处不在。一说到声音，大家也许会想到音乐、脚步声、敲打声……可是，大家是否会想到大自然中的声音？一年四季，大自然中有许多声音，只要用心去听，就可以听得到。

“叽叽叽，喳喳喳”，一只从南方归来的小鸟，向人们报告春的喜讯。一缕春风吹来，“呼——呼——”吹醒了小草；唤醒了树木；也叫醒了长睡了一冬的动物。鸟声、风声，新一年奏响了轻快的春之声。

烈日当空，喉咙干得直冒烟。柳树却已是“万条垂下绿丝绦”了。树上的知了音乐家正在教小知了唱歌，可小知了虽然有天生的金嗓子，但是很骄傲，总是叫着“知道，知道”。“轰隆隆——”大雨来了，雷公取出了保藏已久的大鼓，重新敲响，大显神威，震得地动山摇。“丁丁冬冬——”雨水落在小溪里，发出清脆的声音，夏之声最为热闹，最为雄厚。

一阵秋雨过后，山泉大量汇聚在瀑布中，万里洪流，一泻为快，巨大的响声让人听不到任何其余的声音。一阵凉丝丝的秋风吹过，落叶扫地，发出“唰唰唰”的声音，惊动了一只停在枝头的山雀。大雁排成“人”字，发出“嘎——嘎——”地叫声，正向着温暖的南方飞去。秋之韵的声音苍凉而又高远。

冬天到来，大雪纷扬，冰天雪地，失去了往日的热闹，走在雪地里，脚步声“咔嚓咔嚓”。一阵刺骨的寒风“唆——唆——”地吹来，把光秃秃的树枝上的雪扫了下来。寒风呼啸着……冬天好象哑了似的，没有一点儿声息，没有了往日的氛围。所有的事物都在静默着，静静地，静静地等待第二年的春天……

听——，大自然的赞歌，那灵泉般的韵律重新奏响；嘘——，那么美妙的声音，你听到了吗？

篇16：作文美丽四季学生作文

春风--春天的使者，她饱含深情地来到人间，她在冰封的河面上蹦蹦跳跳，冰层裂成了碎块。她跳过山地，跳过田野，金黄色的蒲公英在路边耀目，蜜蜂在粉红色的桃花间歌唱，蝴蝶在蓝色的天空飞舞。春天来了，几阵春雨过后，一丛丛嫩绿的小草伸伸懒腰，迫不急待地从大地妈妈的怀抱中钻出头来。它们在地下睡了一冬，伸出小脑袋，好奇地看着外面的世界。一朵朵小紫花、小红花、小黄花……像一个个害羞的姑娘，在绿叶后面躲躲藏藏。春意盎然的大地使人心中有了希望，有了动力。

夏天的旋律是紧张而急促的，蝉不休不眠的叫声使人心烦。在盛夏时，连蝴蝶都热的只敢在阴处飞，生怕灼伤了它美丽的翅膀。而夏日的夜却分外清凉，在我们乡下，一到晚上，树下的石墩旁边总围着一群人。老人、小孩不知是欣赏夜景还是嫌屋中太闷，都出来凑份热闹。夏天的夜里，星星闪着光芒，璀璨明亮，就像调皮的孩子眨巴着眼睛，它们仿佛还和我们捉起了迷藏，一闪一闪的，弄得我们眼花缭乱。夏--这个春华秋实之间的黄金时期，它使人心中有了希望，奋力前进。

夏去秋来。深绿的小草变得枯黄，那些摇曳在风中的花儿也不知踪迹，秋风活蹦乱跳的穿过田野。田野里的一切都变成了金黄色，秋姑娘把苹果吻得像害了羞的小姑娘，白里透红，娇艳欲滴，使人忍不住想摘下来品尝。田野里，果园中到处是秋收的农人，他们脸上洋溢着收获的喜悦。秋天，这个收获的'季节，使人感到了成功的快乐。

冬天悄悄的来了，冬姑娘迈着轻盈的步子，像魔法师一样把大地变得一片银白。门前的树木已经枯黄，再没有春夏那样生机勃勃了，只有光秃秃的枝条在寒风中瑟瑟发抖。世界一片安静、祥和。让人回味生命的灿烂光辉，体味人生的意义。

春夏秋冬四个季节就像四个不同的少女，各自有着不同的风韵，使人感受她们独特的魅力。我爱这美丽的四季，更爱她们带给我的生命的信息，青春的号召。

刘星

★ 四季说课稿