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功到自然成作文

时间：2022-10-05 08:08:49 更多作文收藏本文下载本文

功到自然成作文（共24篇）由网友“飞机”投稿提供，下面是小编为大家整理后的功到自然成作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!

功到自然成作文

篇1：功到自然成作文

我认为，凡是做事，都要讲究顺其自然，功到自然成。

就拿学习来举例子吧，很多同学，在考试前临时抱佛脚，这一科还未掌握，就打开另一本书,这样反复下去，不仅一科没掌握，反而浪费了许多时间。再看那些学习好的同学，早已将各种的知识烂记于心，是因为他们比别人聪明?不是的，是因为他们早已将时间安排的合理妥当，在考试的时候自然是悠闲自得，最后取得好的成绩。再看那些临时抱佛脚的同学，不仅题答时慌慌张张，而且还频频出错，最后几科挂科，由此可见学习是功到自然成的。

我还认为凡事要咬咬牙才去做的，都不是功到自然成的，不是说这样不能成功，而是因为这样做的有相当一部分人半途而废自我放弃，所以说这样下的决心不是好决心，不是瓜熟蒂落，功到自然成的。对于犹豫的决心，我们应该尽早下决心并向着它前进。

有些事情是急不来的，等到时机成熟自然会成功。若没有成功立案是条件还未成熟，也就是说每一件事最后都是好事。忘了是从哪里听到的：不要去采摘没成熟的果实，否则你的生活一定是苦涩的，还有“心急吃不了热豆腐”，这些故事不都证明了功到自然成这一道理吗？

当我们因某道习题解不出来而焦头烂额时，不妨静下心来仔细的再做一遍，也许你会豁然开朗。当我们因书背下来而烦恼时，我们不妨多读几遍，这时你会不由自主地背出来。

还有一个很典型的事迹，戊戌变法。大家都知道最后以失败告终，可又有多少人知道戊戌变法迅速失败的原因是因为过于急于求成呢？日本明治维新30多年才使日本逐渐发展起来，而戊戌变法竟想仅用三年就使中国走向富强。如此设想又怎能成功？

其实还有很多功到自然成的事情，像是“书读百遍，其义自见”、“读书破万卷，下笔如有神”、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”……无不证实了这个道理。

总得来说，成功靠的是不断地积累，而不是梦中的幻想，还是那句话——功到自然成。

篇2：功到自然成作文

“铁杵磨成针”。这是一句在世间广为流传的俗语。我却常常不以为然，直到有一次我学滑板，才真正领略到它的含义。

在我过十二岁生日时，母亲送给我一个新式滑板，它只有两个轮子，要靠腰部的扭动来掌握平衡，也要靠它作为动力。我一见到它就爱不释手，立刻就和母亲到楼下练习。

学滑板要先练站。我在母亲的搀扶下怀着激动的心情站在了滑板上，但由于掌握不好平衡，双腿不停地晃动着。我见状不妙，赶紧向后一退，跳下了滑板。真悬啊！要不是有人扶着，我早就摔跟头了。在接下来的时间里，我就不停地练站。由于技术不高，上上下下了几百次。半个小时下来，我已经浑身上下都是汗了，衣服也补汗水渗透了。但这丝毫也打消不了我对滑板的兴趣。

接下来就该练滑了，这可是最难的了。我在母亲的搀扶下不停地晃动，一是为了保持平衡，二是为了让滑板前进。我不光下身动，胳膊也在晃动。左摆一下，右摆一下，不用别人说，我自己都觉得很滑稽。不一会儿，我一个没注意，左脚脱离了滑板，身子向后一仰，就重重地摔在了地上，右腿当时就青了。顿时，我心灰意冷，把滑板踢到了一边，对滑板的兴趣消失得无影无踪。妈妈在一旁默默地看着我，一声没吭，好像看透了我的心思，在等着我做出决定。我看了看妈妈，不好意思地站起身来，硬着头皮踏到了滑板上，就在这一刻，我突然间有了决心和信心：做事要持之以恒，学会了肯定会有更多的乐趣，一定要坚持下去！

以后，我每天晚上都要去院子里练习。初冬的夜幕在月光的照耀下显得格外宁静。人们大多都回家休息了，院子里只有我一个人。呼呼北风中，我一次又一次摔倒，又一次又一次地爬起来，最终，一个星期过后，我已经能熟练地操纵滑板了。在院子里，我娴熟地滑着滑板，不亦乐乎，笑声在院子里荡漾……

在笑的同时，我也懂得了功到自然成的真谛。

篇3：功到自然成作文

从学前班开始，妈妈就给我买了本《顾仲安的字帖》，让我每天练字，并按规定每天练习两篇。

刚开始的时侯，每天写不了几个字，就累得我腰酸背痛，好几次都流下了伤心的眼泪，我感觉到自己是肯定练不好字的，干脆放弃了把！可无论如何逃不出妈妈的手掌心，每天照样按规定写下去，一个字也不能少。

有一次我时在太累了，那天，我就没有写，把别的作业先做好，讨好的给妈妈看，想把妈妈唬鲁过去，结果，还是逃不过妈妈的法眼。妈妈问：“字练好了吗““没有？”我小声的说。妈妈气愤的说：“像你这样，如何能成大器？那些书法家也是像你着样练出来的吗？“

听了妈妈的话，我十分内疚，自己太不争了，实在是辜负了妈妈的一片苦心。我暗暗下决心：一定要克服困难，把字练好。

功夫不负有心人。过了一段时间，我慢慢地习惯了，写起来头不痛了，腰不酸了。每天坚持不懈。现在，我的字写得很漂亮，老师常常在班上表扬我，学习元地里有我的字贴，在上学期，全校举行的书法竟中，我荣获了三等奖。

“功到自然成’’。我用功了，也取得了成绩，通过练字，我真正领悟到了这句这句格言的含意。

篇4：功到自然成作文

第一次听“滴水能穿石，功到自然成”这句古语，是从妈妈那里。从那之后，这句话就成了我的座右铭，一直激励着我。

小学四年级时，自我感觉英语口语不错，就报名参加了学校举办的“英语节”口语演讲比赛。之后，我每天都在跟听英语磁带，不断地模仿磁带上的发音。

正式比赛时，本以为准备充分的我，信心满满地站上了舞台。可在台上的我，看着台下人头攒动，只觉得心扑通扑通地跳个不停；握着话筒的手，不断发抖；大脑一片空白，一句话也说不出来。我泄气地想：早知道这样，我就不参加这个比赛了！

此事对我的打击不小，让我几乎失去了学习英语的勇气。

这时的妈妈，第一时间给我进行了疏导，她语重心长地说，很多事情都不是一蹴而就的，在失败面前，一定要有“滴水能把石穿透，功到自然成”的精神。妈妈的这句话唤醒了我，我这才开始认真思考演讲失败的原因，是努力不够，也是方法不对。

痛定思痛后，我开始买演讲方面的书籍；开始对着镜子练习自己的仪态；周末，我还特意找了几个同学，当着他们的面练习演讲；我也诚恳地向英语老师请教各种英语发音规律，除此之外，我还努力增加自己的词汇量，试着去观看英文电影电视剧，模仿剧中人物的对话。

功夫不负有心人，在经过一年的努力后，我终于在第二年学校举办的英语演讲比赛中，取得了优异的成绩！

这个事情已经过去一年了，虽说那次的英语演讲比赛是我比赛生涯的滑铁卢，但它让我成长了不少，也让我明白了何为“功到自然成”，它是一次次失败后的一次次不懈努力，是一次次不尽如人之后的持之以恒。哪怕有失败，哪怕会跌入低谷，只要别停下奔跑的脚步，就一定能看到风雨后的彩虹。

篇5：功到自然成作文

我的座右铭非常多，如：欲要看究竟，处处细留心。读书破万卷，下笔如有神等等。但一直印在我心中的还是:滴水能把石穿透，万事功到自然成。让我懂得了坚持不懈。就是这一件事一直还是记忆犹新。

那是我在发生的事了，那是一个晴朗的早晨。决定要学骑自行车，我把自行车推出店里，选择了一条僻静的小路。学习的样子先蹬上脚踏板，用脚一蹬，只听“啪”的一声，我就摔倒了个跟头。我不服输，继续坚持。曾经对我说过“在蹬的那一时刻要稳住车把，不要让车子倒了”。我一试“哈哈，我会了，我会骑车了”，可在我说话时没把握住车把，“噼啪”我又摔倒了。我痛苦的说：“天啊，我不要学了，摔的好痛呦”。回到了店里，晚上洗澡时又碰到了伤口时“啊，啊，好痛啊”，我似火山爆发的声音。

接连几天我都没有再学骑车，见了说：“我告诉你一句话，滴水能把石头穿通，万事功到自然成，你如果不坚持，结果是什么收获也不会有”。我听了这句话，立刻把自行车拿出来再练，可是我怎么也学不会，当我想放弃时就想起了说的这句话。我就又继续锻炼，终于我学会了骑自行车，而且记住了这句话。

这件事情一直深深的印在我的脑海里，这句名言让我知道做什么事情都要坚持不懈，不能半途而废。

篇6：功到自然成作文

在这个五彩缤纷的世界里，蕴含着许多不为人知的奥秘，等着我们去探索、研究。而在这其中，又有哪些神秘的事物呢？现在，让我们一起去钻研这个世界吧。

想必，大家一定都听说过“水滴石穿”的故事吧，刚听到的时候，你也许会感到十分可笑，一滴小小的水滴怎么可能把坚硬的石头给滴穿呢？但你如果这么想就错了，小水滴能把石头滴穿靠的不仅仅是自身的力量，主要在于她顽强的生命与坚定的信念与毅力。

从前，小水滴跟大浪说：“我们看谁先把石头弄穿，看最后结果决定输赢。”大浪十分爽快地答应了，因为他觉得水滴自不量力，凭自己的力量别说把石头滴穿，就是把它摧毁也轻而易举。就这样，接下来的一年里，小水滴对准石头的一个点，每时每刻都在努力地滴着；而大浪呢，则冲一下玩一下，把大多数时间都浪费了。一年以后，小水滴对大浪兴奋地说：“我把石头滴穿啦！”大浪看看自己的石头，慌了起来，连忙用力地“哗——哗——哗”，可石头还是完好无损。大浪失望极了，小水滴为自己坚持的成果而感到自豪。

读了这个故事，你是否想到自己面对强大的事物时的反应呢？你是畏缩停止步伐；还是知难而退；或是战胜困难。你有没有像小水滴那样，勇敢地面对比自己强得多的对手呢？面对困难，只有知难而进、锲而不舍、努力拼搏，拥有小水滴坚毅的志气与奋斗目标，才能获得最终的胜利。

“滴水能把石穿透，万事功到自然成”，从那以后，这句话便一直伴随着我，直到成功。

篇7：功到自然成作文

古人常说：“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”只要是你做事，坚持不懈，不半途而废，就能够成功。这就是我在生活中得到的启示。

那是在去年的寒假，上午九点多，我刚醒来，确不想从温暖的被窝里出来。咦？怎么家里这么冷清？爸爸、妈妈出去上班了吧！我只能依依不舍的从被窝出来，心想：“男子汉大丈夫，自己做早餐吧！我拿起炒菜的书，一看，就做“番茄鸡蛋汤”吧！说干就干。

番茄250克、鸡蛋2个、葱姜丝、盐、鸡精、香油、我把厨房翻了个底朝天，才找到这些材料，番茄洗干净，放入沸水中焯水……”我发现有很多词都不认得，只好翻字典了。

第一步，第二步完成，到了第三步：“加盐、鸡精煮沸？”看着这句莫名奇妙的话，我就像热锅上的蚂蚁，“汤就是汤，咸一点没关系。”我不管三七二十一抓起一把盐和鸡精扔进锅中。“咚”啊！妈妈回来了，我赶紧向妈妈炫耀：“这是我的杰作”。妈妈半信半疑地尝了一口，直皱眉头“真咸！”我沮丧极了，怎么看起来这么简单的事我都做不好，这时，妈妈信心百倍说：“我来教你吧！”果然，在妈妈的帮助下汤不再那么咸了，妈妈说：阿威，不要灰心，我相信你下一次会做得更好，因为人是磨炼，锻炼出来的！你需要的是磨炼。

我只是一名普通的小学生，但我有一颗执著的'心，我的梦想是成为一名游泳健将，我知道现在的水平还不够高，只能单纯地在水里乱游一下，这次炒菜给了我很大的启示，只要日复一日，年复一年地坚持练习，我相信我也会成功。

每个人都有第一次，虽然第一次可能做得不那么好，但不代表你永远做不好，我相信“滴水能把石穿透，万事功到自然成”有信心去实践，有毅力去征服，成功就在不远处。

篇8：功到自然成作文

唐僧一行西行赶路，说不尽的风餐露宿，一日前面一山阻路。

唐僧说：“徒弟啊，你看这山势崔巍，须是要仔细提防魔障。”悟空说：“师父休要胡思乱想，只要定性存神，自然无事。”唐僧说：“徒弟呀，西天怎么这等难行？我离了长安城，在路上春尽夏来，已经有四五个年头，怎么还不能得到？”悟空说：“早哩！早哩！还不曾出大门哩！” 唐僧在马上遥望那山，但见崖险林深、虎狼群行，叹道：“我受唐王之命西天取经，历经艰险，虽然我心志如止水，但不知何日能取得真经、得回故乡？”孙悟空说：“师父不必挂念，少要焦心，只要你放心前?M，管你功到自然成。”

“功到自然成”指功夫下到，事情自然会取得成效。

篇9：功到自然成作文

常言道："功到自然成。”事实就是这样的。

“功到自然成”的意思是，只要付出了就会成功。在我们班同学身上就发生过这样的事情。有一次，我们要期末考试了，大家都在紧张的复习。郑振把一些重点知识记在本子上，还制定了学习计划，认真复习老师留得作业，最后取得了理想的成绩。

在我身上也发生过这样的事情。在舞蹈班学习翻前桥时，由于我胆子小，每次练习我都翻不过去，看到其他同学顺利的完成动作，我羡慕极了。在老师的帮助下，我一遍遍的练习，别的同学都下课回家了，我还在继续练习，头晕了，胳膊酸了，可是我仍然坚持。不知练了多少遍，终于按老师要求完成前桥动作，虽然回家晚了，但我还是很高兴。

通过这两件事，我真正理解了“功到自然成”这句话。

篇10：功到自然成作文

我同大多数人一样，也有一个座右铭，那就是：滴水能把石穿透，万事功到自然成。

上个星期，叔叔带我们去钓鱼，我非常高兴，又蹦又跳。到了河边，等叔叔把鱼竿弄好，我迫不及待的弄了好多鱼食，马上扔进去，结果，由于鱼钩很轻，只扔出几米。哥哥看了后，笑了笑，说：“我给你示范,还有，鱼食用鱼钩挂下一粒就行了。”说完，他一手拿鱼钩一手拿鱼竿，双手往后仰,然后，双手一往前一使劲，同时，手放掉鱼钩，一下子弄出去好几米！我照做，但是，我的力量不足，没显出什么效果，练了几次，才勉强掌握。但是，又一道难题摆在我面前——未等我钓上来，鱼早跑了，而且，鱼食被吃的一粒不剩。渐渐地，我盆里的鱼食少了下去，哥哥注意到了，来教我：“你看那个飘着的东西，如果很快的上下或左右动，那就是上钩了。”我试了一下，等哥哥说拿起来，我飞快的把鱼竿拿起来，可鱼又跑了，没关系，接着钓。一次，两次，我终于钓上来了！

滴水能把石穿透，万事功到自然成。就是通过这件事，而把它作为我的座右铭。

篇11：功到自然成作文

成功其实很简单：你现有一个梦想，然后努力经营自己的梦想，不管别人说什么，都不放弃。

我从小就很喜欢跳舞，每当看着舞台上的表演者迈着优雅的舞步，那美丽的裙摆在台上飘舞，在灯光的照耀下给人无限的遐想。我的眼睛中闪着激动的泪花，有期待，有希望，还有热情。这时的我就有了一个梦想，希望有一天能登上舞台，被无数的彩灯照映着，观众的掌声为我而响。

终于有了机会，妈妈要送我去学舞蹈，我知道这只是迈出了第一步，想要上台表演需要付出许多辛勤的汗水，正所谓：台上一分钟，台下十年功嘛！

刚到舞蹈班，看着那么多人都比我强，我暗暗下决心：一定要超过他们！说得轻松，可做着就难了。光是劈叉，下腰等等的基本功我就花了足足几个月的时间才掌握。难免心中有些想放弃，但为了我的梦想，我是一定要坚持下来。妈妈也在身后一直支持着我鼓励着我。

只要付出就会有收获，经过长时间的练习，老师选定我也可以参加表演了！我听了欣喜若狂，高兴的嘴怎么也合不拢。而高兴的同时我在心中又定了一个更远的目标——我要上更大更绚丽的舞台表演！

篇12：功到自然成随笔

功到自然成随笔

三月的一天，我和同事小康由公交车换乘马自达，迎着蒙蒙细雨，去寻找几个月来一直郁结心中的一个答案。

颠颠簸簸中，我们终于走近了位于我区西部边缘的润扬大桥。放眼望去，刚竣工的大桥似乌龙般向着长江北岸腾空而去。身旁，几排七十年代建的平房，静静地栖息在大桥脚下，这就是五摆渡小学，此次调研的目的地。在大桥的映衬下，校舍越发显得简陋、寒碜。

在教研室工作多年，已记不清这是第几次来这所小学了，对这所学校并不陌生，从校长到教师，从班级数到学生数，从设备条件到教学水平，大都能说出一二。而这次却带着一种寻求、探秘、解惑的心情而来。问题缘于去年末对全区毕业班的一次教学质量调研，名不见经传的五摆渡小学，有个班级的语文成绩竟然名列前茅，原因何在？经验是否值得推广？

带着一连串的疑问，我们走进了这个班的教室。31位清一色的农家孩子，由于多了我们两位陌生人而略显紧张和局促。教室里一切都显得那么“原始”，墙壁、黑板、门窗的油漆早已斑驳陆离，仅有的“电器”，就是人字形横梁上挂着的6盏日光灯，由于经费紧张，还只舍得开了3盏。我的心情略略显得沉重，疑团也随之增大，凭什么提高教学质量，答案在哪里？

上课了，一位30多岁的男教师走进了教室。他中等身材，衣着朴素，没有什么特别，他叫李斌。我们曾经听过他几次课，他很健谈，因此对于他，还比较熟悉。只是课改以来，关注“热点”，“窗口”多了，到这儿来得少了点。

师生问好之后，李老师说的第一句话就是：“同学们，今天我们学习一篇新的课文，齐读课题。”“黄果树瀑布”，学生响亮地读了两遍。没有煽情的导入，孩子们的背挺得笔直笔直。

接着李老师又简单地问：“大家知道这是一篇写什么的课文吗？”“写景的”，学生齐答。“对写景的文章应该怎么学，你们说说看。”“首先要知道大意，弄清观察顺序，还要知道是抓住景物的什么特点来写的，表达了什么思想感情，对重点句段要好好品味……”学生胸有成竹，一一作了叙述。新授课没有侃侃而谈的启发诱导，没有令人兴奋的电教手段，一切显得那么平实。

紧接着是让孩子们自学：自读自悟一刻钟。教室里鸦雀无声，孩子们或默读沉思，或凝神旁批，或用心圈画……足足15分钟啊，完全属于他们的15分钟，属于他们的完全自主支配的活动。这在平时的课堂中，是少见的，老师一般是舍不得这样给时间的。孩子们对这15分钟的利用效率如何呢？我们巡视了一圈，看见孩子们的书上都有了刚才阅读的“痕迹”：有对主要内容、各节大意的归纳，观察点与表达顺序的整理，有批注、有对优美词句的圈画……孩子们已然掌握了一套基本的学习方法。

接下来是四人小组讨论。联想到现在正流行的小组合作学习往往流于形式的现状，我锁紧了眉头：李老师也赶上了时髦，会不会也只有表面的热热闹闹呢？我情不自禁地坐到了孩子们旁边。所有小组都是前后4人组成，组长分工后，每个组员轮流汇报自己刚才自学的某个方面的自学结果，其他组员还互相补充，使人感觉的确是训练有素，像那么回事。最后是全班交流，一个小组的代表整合组员意见发言后，组员和其他组的同学都纷纷做补充。而补充的同学几乎无一个重复前面同学的内容与答案，触及的面各不相同，有对课文内容的理解，有对所述美景的描绘，有对好词佳句的感悟，孩子们或解说，或描述，或朗读，或回顾以前学过的《望庐山瀑布》，或倾诉对黄果树瀑布的向往之情。孩子们一扫初始的腼腆，羞涩没有了，一脸的专注一脸的神往，声音越来越响亮。我的眉头不知不觉间舒展开了。

李老师也融入了孩子们热烈的气氛中，适时引导、适度点拨、随机生成。如有孩子说到“刚进入黄果树风景区，便听到‘哗哗’的声音从远处飘来”中的`“飘”字用得好，老师抓住这一契机，引导孩子做“飘”的动作，体会远处声音的忽高忽低；再结合后半句 “就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后就像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只剩下一片喧嚣的水声了”中的“涌”，理解由远而近的空间感。老师做“飘”时的手势虽不够柔美，而做“涌”时的刚劲有力已然将孩子们带入了他所酝酿的情境。孩子们思维活跃了，浮想联翩，朗读一遍比一遍好，一次比一次动情。此时，吸引学生眼球的不是令人眼花缭乱的课件，而是课文本身，孩子们就这样或评或赏，细细品味，思言之妙，评言之美；带给学生身心愉悦的不是花里胡哨的课堂游戏，而是在读文悟情中升华出来的一种精神的享受，是一种收获的快乐！此时，我已不觉教学设备的简陋，没有了缺少多媒体的遗憾，没有了刚来时的早春寒气，而感受到的是整个课堂的融融春意。下课前，李老师把叶老写的《瀑布》这首诗印发给了学生。

一堂课，李老师的语言简洁、精练，诱导、点拨、促情，加起来绝不超过十分钟。他努力把学习的主动权还给了学生，他尽可能地把学习的方法教给学生，他自然地走进了学生中间，师生互动，共同发展。联想到眼下大部分语文课堂，要么打设备优势仗，要么依然是“我”讲“你”听，要么是活动一项接一项，真想让老师们都来听听、看看，那该多好啊。可是这课能移植吗？细细想想：除非李老师带着学生一起去上！这是一堂朴实的课，有实效的课，它的成功缘于平时，绝非做秀。至此，我的寻求有了答案，可我又总觉得似乎还少了些什么……

课后，我要李老师介绍一下自己的教学经验，他憨厚地对我们笑笑，搓了搓手，说：“我也没有什么，就是平时怎么想的，就坚持让学生怎样去做。首先我觉得学习习惯很重要，包括自学习惯、阅读习惯、思维习惯。我让学生始终记住两句话，就是‘眼到、口到、心到’和‘不动笔墨不读书’。其次，我认为教给学生学习方法很重要。我把课文大致分为几个类型，提炼出一些基本的学习方法，让学生学习起来目标明确：学什么，思什么，圈点批注什么，如何学，从何处学，小组学习中如何与同学相互切磋、如何倾听别人的意见并作出自己的判断与评价。比如今天的课文就是写景的，除此外还有写人的、记事的、状物的等等。另外，我认为不仅是语文课上可以学语文，其它学科如自然、社会等也可以为学生提供很多的语文学习资源，渗透很多的语文知识、人文情怀。我还结合班队活动，将学生带到大自然中去欣赏，搞调查。最近，我们就参观了刚刚竣工的润扬大桥。最后，我还尽量通过教学激发学生的阅读兴趣，鼓励学生多阅读。农村的孩子课外书少，但是我们尽量资源共享，让学生大量接触语文材料。”李老师话虽朴实，却如数家珍般娓娓道来。他没有谈什么大篇的课改理论，但分明让我意识到他在开发教材，学习习惯培养，学习方法指导，把学习主动权交给学生等方面的实践，无一不体现了一种课改的理念与精神，虽似粗糙，但他在学校自然教学状态下，持之以恒地追求，显得那么可贵，也是教学成功的奥妙吧，功到自然成啊。

雨停了，先前灰暗的天空逐渐明朗起来，孩子们在狭小的操场上欢呼雀跃。望着他们灿烂的笑脸，我心中也在默默地为他们能有这样的老师教他们而高兴。

回去的路上，我们的车在尚未修建好的“大桥路”上艰难地前行。五摆渡小学行将合并，离学校不远处，新校舍已破土动工。不久，这儿也将矗立起一排排现代化的教学楼，五摆渡小学也将告别过去，农家孩子也将得到优越的学习环境。然而又一个问题爬上心头：眼下，我们的教学楼建得还少么？享受优质教育仅仅是宽敞明亮的教室与现代化的设施么？他的另一半——优秀的师资何时才能像盖大楼那样雨后春笋般地冒出……我心中默默地期许着……

篇13：功到自然成作文800字

功到自然成作文800字

清晨，我看见一些大哥哥们骑着自行车上学，他们一边骑着自行车一边谈笑风生地去上学，我羡慕极了。我也渴望有一辆自行车，像他们一样，骑着自行车开心地去上学。

6月30日，我正在家玩耍，妈妈回来了，她说：“我送你一份礼物，快到楼下看看吧。”我非常好奇，我想：妈妈给我的礼物没有拿上来，难道是一头大象吗?

我连忙地下了楼，急切地想知道我的礼物是什么。到了楼下，只见一辆红白相间、“身材”魁梧的自行车停在门口，好像从笼子里逃了出来的一头凶猛的野兽“趴”在地上，全身上下都是崭新崭新的，油光发亮，显得格外刺眼，外形与众不同，显得十分独特。我在想，这是坤坤刚买的自行车吗？这时，妈妈下来了，告诉我说：“这就我给你买的新礼物，喜欢吗？”“哇塞！太酷了，这真是我的吗？”我还在怀疑妈妈说的话，妈妈把车钥匙给了我，“儿子，从今天起这辆自行车就属于你的了，快去学着骑吧，赶快学会，以后你也可以骑着它去上学，骑着它去玩耍了。”我高兴的谢了谢妈妈，拿起钥匙飞奔向我朝思暮想的自行车了。

我和妈妈到了省体育中心，这里是一个综合的大型体育场，干什么的都有。有的打球，有的轮滑，有的练舞，还有的练习各种运动。我们找了个人比较少而且开阔的`地方开始学习自行车。妈妈像一对辅助轮一样扶住我，我很有平衡感，可我自己骑的时候，就失去了平衡，一次次的摔倒，我的小腿也摔破了皮。妈妈让我休息一会儿再练，在休息的时候，妈妈对我说：“失败乃成功之母，只要你吸取前面失败的经验，总有一次会成功。”听了妈妈的话，我更加鼓足了勇气，心里一直在喊着：我能行！经过多次的练习，我终于成功了一次。我的心里非常兴奋，同时，我也总结了成功的要领，下次还按照这个方法去做。

功夫不负有心人，我的自行车技术越来越好，我的爸爸妈妈非常兴奋，还为我拍照留念，记载下这难忘的时刻。那时，我的心里也有说不出来的高兴。

通过学自行车这件事，让我明白了一个道理：铁杵磨成针，攻到自然成。世上无难事，只怕有心人。

篇14：功到自然成作文500字

滴水能把石穿透，万事功到自然成。水珠是不能穿透石头的，但是只要你肯努力有恒心，就算是水珠也可以穿透石头的。

有一次，我回老家，在家里很无聊便和妈妈出去散步，我们来到了一片树林，走着走着阳光渐渐被茂密的枝叶挡住了，一条小溪挡住了我们的去路，小溪清澈见底，几条小鱼在水里自由自在的游来游去，小鱼太可爱了，我冲上前去，蹲下来，双手伸进水里摸鱼。

一不小心狡猾的小鱼溜走了，我不服气再次弯下身摸鱼，鱼儿又溜走了。我气急了，正想抬起脚踢水赶走它们。这时，妈妈说：“不要急，慢慢来，捉鱼要有耐心，还要有方法的。”只见妈妈找来一根树枝，折断了递给了我。我又来到小溪边，对准鱼群一叉，唉，鱼儿又溜走了，我拼命追赶，最后没力气了，一屁股坐下来，我想我要放弃了。妈妈见我没耐心了，说我心浮气躁。

我不服气，扔了树枝，卷起袖子，悄悄的对鱼儿说：“鱼儿鱼儿乖乖的，我不会伤害你的，你好漂亮，好可爱呦，我好喜欢你，我带你去我家玩好吗？我家里也有好多小鱼，它们会陪你的，你不会寂寞的。”那些鱼儿好像听懂了似的，向我靠拢过来，我瞄准了我要的鱼儿，猛地一抓，还真被我抓住了，我高兴的跳了起来。慢慢的`，我越来越有经验，我又捉了几条。我把它们放进袋子里带回了家，妈妈向我伸出了大拇指。

从中我得到了：滴水能把石穿透，万事功到自然成。只要肯努力，无论什么事都可以成功。

篇15：功到自然成500字作文

我们身边，有许多这样的人，他们用不懈的努力，得到了成功，比如我的老同桌——王学琛。

我对王学琛的印象是这样的：一张滚圆滚圆的西瓜脸，一双小小的眼睛，上课从来不发言，作业写得很慢，喜欢画火柴人，还喜欢玩cs一类的大型游戏……我现在已和王学琛相处了5年，他给我最深刻的印象就是位置上很乱，并且上课超级无敌的不爱发言，老师让我们发言时他总是低着头画画，生怕老师叫到他，忽略了在一旁高高举手的我。每当这时，我都会去扭他的脸，让他再回到课堂。他的作业也写得很慢，名字经常会上黑板，可真是“名垂青史”啊。可是今年暑假回来时，他变了。他不再是那个性格内向的男孩了，在上课时，他一改常态，积极举手发言，虽然我已不是他的同桌，可是这也令我很惊讶。到了他家里，我才发现，他给自己制定了一个计划：每个星期必须发言15次以上，如果不达标，就吃五个自己最不爱吃的橘子。

看，通过这件事，我也给自己总结了一句话：“世上无难事，只怕有心人。只要你用心，每天都开心。”

篇16：功到自然成500字作文

学完《滴水穿石的启示》我知道了“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想”。说明只有坚持不懈，锲而不舍，就能成功。在我们生活中，也有这样的例子。陈恬恬在二年级的时候，跳双飞可能学得比我还慢。袁老师在计时一分钟时，我能跳20多个，而她只跳了15几个。当时在班上属于倒数几名。可是她并没有放弃，而是每节课下后都坚持跳绳，就连烈日炎炎的夏天，她也坚持练。有一次，我看见陈恬恬在骄阳似火下练习跳绳，手被打得通红的，小腿肚上已经有好几个血泡了。但她有打不垮的信念，仍然每节下课都在练习跳双飞。功夫不负有心人，现在，她一分钟能跳70多个了。沈盛萱在一年级时写字十分难看，她爸爸非常生气，把一支铅笔都掰断了。后来，她上了书法兴趣班，每天坚持练字1~2小时，从不偷懒。三级、四级、五级、……，今年暑假她考完了十级，十分不容易。我有一个朋友，在一年级时英语成绩一直不理想，她妈妈让她去上英语兴趣班。可上着上着，她就嫌厌倦了，发脾气，不去上了。她妈妈拿她也没办法，只好同意了。结果她英语成绩总是不太理想。通过这几个身边的事例，我明白了：只有目标专一，持之以恒，就能取得成功。

篇17：功到自然成500字作文

听！学校的操场上不时传来一阵阵热烈的掌声，还有同学们的惊呼声，这声音响得都快要刺破了天。在干嘛呢？瞧一瞧，哦！原来，同学们正被表演杂技的'演员们的一举一动震憾着！

杂技表演的项目很多：有大变魔术，有圆桌溜冰，还有小丑抢凳……哎，真是让你眼花缭乱。不过，我最喜欢的还是难度较高的那一项——高空走钢丝。瞧，女演员上场啦，她胸有成竹地走上台，有礼貌地向观众们鞠了一躬，然后疾步走到钢丝线面前，只见她猛一翻身。快看！她已经坐在了钢丝线上。哇！太棒了！接着，她双手平举，缓缓地站了起来。下一步就该走钢丝啦！我们都瞪大了眼睛，眨都不眨一下地盯着演员。这位女演员在钢丝线上小心翼翼地走了一个来回。使我没有想到的是，这些只是小菜一碟，惊险高难度的还在后面呢！只见另一个演员拿来了一辆小独轮车。“啊？难不成她要在钢丝上骑车？”我惊呼到。只见她把车子平稳地放在了钢丝线上，接着坐在了坐垫上，但双手仍然平举。天哪，快瞧，演员双脚离开了钢丝，成功地放在了脚踏板上。大家都为这位女演员捏了一把汗，因为地上是石子路，生怕她跌下来有个什么闪失。瞧！向前踩，车子稳稳地向前；向后踩，车子真是听她的话，像懂人性似的稳稳地向后退了；再向前，向后……就这样，钢丝骑车完成了。我们都惊讶地张大了嘴，似乎都快合不拢了。

真是好功夫啊，我们刚才可是虚惊一场了！大家情不自禁地献给她一阵又一阵热烈的掌声。我不禁对她竖起了大拇指，用崇拜的目光看着她。正所谓“台上一分钟，台下十年功”，这话对走钢丝的这位演员来讲，一点儿也不夸张。

这次杂技表演，给同学们带来了极大的乐趣，也让我颇有感触，悟出了一个道理：功夫，是苦练出来的，学习不也是如此吗？

篇18：功到自然成的作文

在很久很久以前，有一位书生，贫穷到家徒四壁，只剩下四面墙壁。每天只靠卖画为生。

他用一天的时间，画了一幅画，拿出来卖。有一位穿着白色大褂子，看起来十分懂艺术的人，看了一眼他的画，嫌弃的说：“这画这么毛糙，一点艺术感都没有。小兄弟，我劝你别拿这幅画卖了，反正也没人买。”说着，抖了抖衣袖走了。书生心想：你说这画卖不掉，我偏不信。这件事情燃起了他坚强的意志力。春天，他在卖。夏天，他还在卖……到了一年的末尾——冬天。他一个人在街上卖，街上的路人依旧人来人往，但是他的画却布满了灰尘，有多出已模糊不清了。这一年，不仅没赚到钱，还浪费了宝贵的时间。他很不甘心，想找师父一探究竟。

他拔山涉水，他历经千山万水终于来到师父家门口。他轻轻地敲了敲木门，见师父没出来，便使出浑身解数“咚咚!咚咚咚!”看师父久久没有出来，转身准备回家时，一位白发苍苍，饱经风霜，眼中带着慈祥，看起来温文尔雅的老年人从屋中走出来。一看是自己的徒弟回来，开心的都哭了。书生向师父倾诉了一切。师父对他说：“你不如反过来试试，你用一年时间来画一幅画，恐怕一天就可以卖完。”书生听后连忙道谢，急匆匆的赶回家。

他用师父教的方法，试了试，果然现在画的画真是精妙绝伦。从那以后，许多买家来买他的画，都夸他的'画栩栩如生、活灵活现呢!后来书生画画的水平越来越好。因此，他成了富商，但他还是每天坚持作画两幅。

篇19：功到自然成作文500字

滴水能把石穿透，万事功到自然成——一句名言给我的启示

转眼间，一学期过去了，我们都拿出一年积攒下来的财产——风采章，去换奖品。

到了那儿，来换奖品的人已经排成了一条长龙，有些同学一脸焦急，但是又很兴奋。我用六十个章换回了一个排球，高兴极了，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。回到班级，同学们都向我投来羡慕的目光。过了一会，又有几个同学拿着奖品来了。这时，秦老师语重心长地对我们说：“精神最可贵。平常想买一个毽子，爸爸妈妈那拿五毛钱就行了。但是，用努力了一学期得到的风采卡，换来一个毽子，是很有意义的。”

听了秦老师的话，大家深受启发。是啊，这换来奖品里包含了我们辛勤的汗水。平时那点点滴滴的坚持不懈，才有今天的结果。

这学期以来，在学习上，我上课认真听讲，回家认真做作业。每天放学后，我和程鹏就直奔实践基地去打扫。就这样努力了一学期，换回了这个有意义的排球。

有付出就有回报。不知道哪个名人说过：自己种的葡萄自己吃。意思就是你种下的种子，长出来的葡萄无论甜不甜，你都必须吃。比如说，有些人平时学习不认真，就得不到和学习有关的风采卡。那到了期末，他获得的只有酸葡萄；相反，努力的人收获的则一定是甜葡萄。

通过这次风采卡换奖品活动，我又捂出一点道理：一分耕耘，一份收获！有多大付出，就有多大回报。

篇20：功到自然成的作文

终于有了机会，妈妈要送我去学舞蹈，我知道这只是迈出了第一步，想要上台表演需要付出许多辛勤的汗水，正所谓：台上一分钟，台下十年功嘛！

只要付出就会有收获，经过长时间的练习，老师选定我也可以参加表演了！我听了欣喜若狂，高兴的嘴怎么也合不拢。而高兴的同时我在心中又定了一个更远的目标------我要上更大更绚丽的舞台表演！

篇21：功到自然成作文400字

功到自然成作文400字

成功其实很简单：你现有一个梦想，然后努力经营自己的梦想，不管别人说什么，都不放弃。

我从小就很喜欢跳舞，每当看着舞台上的表演者迈着优雅的舞步，那美丽的.裙摆在台上飘舞，在灯光的照耀下给人无限的遐想。我的眼睛中闪着激动的泪花，有期待，有希望，还有热情。这时的我就有了一个梦想，希望有一天能登上舞台，被无数的彩灯照映着，观众的掌声为我而响。

终于有了机会，妈妈要送我去学舞蹈，我知道这只是迈出了第一步，想要上台表演需要付出许多辛勤的汗水，正所谓：台上一分钟，台下十年功嘛！

六年级:张楚函

篇22：功到自然成作文600字

在《“成”与“功”》这篇文章里，共举了四个事例：王羲之练书法，洗笔把池水都染成了黑色；水滴滴在石头上经过一年、两年……石头终被滴穿；李时珍跋山涉水，遍尝百草，写下了《本草纲目》；司马迁游历名山大川，写下了《史记》。它使我明白了成功是由“成”与“功”两个字组成的，成是功的积累，叫做“功到自然成”。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过不断的努力，这个过程也就是功的积累过程。

我不禁想起海伦・凯勒，她是不幸的，出生仅19个月就被病魔夺走了光明和声音，但幼小的她并没有放弃，依然保持着对生命的热爱，凭着不屈不挠的斗争精神，奋勇与命运抗争，赢得了光明和欢笑，最终成了20世纪最了不起的女性。我还想起几年前在春晚上一举成名的舞蹈《千手观音》，他们全是一群聋人，他们凭借优美的舞姿被亿万观众所惊叹，可又有多少人知道在他们成功的背后他们又会付出多少时间和心血呢？

古今中外，这样的事例数不胜数，想想使我越来越感到惭愧，看看我自己，在学习和生活中遇到一些困难就害怕，真是太不应该了！

在通向成功的路上，没有捷径也没有金钥匙，只有通过我们不断的努力才能获得成功。我一定会永远记住“功到自然成”！

篇23：功到自然成的作文

关于功到自然成的作文

2月7日12时20分，我已经上了火车。我马上就要去南通去冲围棋业余5段了。火车开了4个多小时，终于到了南通。一开始，我信心满满的，可是到了第二天我看到比赛安排表就泄气了，因为选手总共62人，43人来自全国各地，29人来自南通本地，外地的选手实力都很强，基本上都有5段的实力。后来经过打听，才知道南通那边的比赛跟我们南京这边的比赛不一样。我们总共是8盘，选手必须赢6盘才能升5段，而他们那边总共7盘，选手赢6盘能升5段，赢5盘的选手要看谁的小分高（小分就是选手所有对手得分相加的总分），但两边都是参赛选手总数的15%的人才能升5段。

我的运气也真是够坏的，遇到的对手几乎都是来自外地：第一盘的选手是来自北京的；第二盘的选手是来自太仓的；第三盘的选手是来自苏州的；第四盘的'选手是来自南通的；第五盘的选手是来自常州的；第六盘的选手是来自淮安的；第七盘的选手是来自南通大学的一位大学老师。我是第三盘和第六盘输的，这两个人都升上去了，一个排名第一，一个排名第三，还是他们的实力强呀。

只要最后一盘棋，我赢了，我冲段就能成功。一开始我局势不利，但后来我杀了他一大块棋，我赢了。我一蹦一跳的出来，笑着对爸爸说我赢了，结果很快出来了，我升上围棋业余5段了。爸爸打电话告诉妈妈和我的围棋老师。老师说：“功夫不负有心人，水到渠成呀”。

确实我为这场比赛付出了很多，春节前，我已经知道了这次比赛，一有空我就在网上下棋，春节时，爸爸还为我买了两本围棋书，拜年时，我就在爸爸的车里研究书上的内容，确实很有用，比赛的时候我还用了一些书上的技巧。春节后初四我就到老师家整天学习围棋，老师也教了我很多“飞刀”，比赛时我适当的运用，终于战胜和我水平相当的选手。这次比赛让我知道做任何事之前都要精心准备并为之付出全力，这样才有可能取得成功。