桂花作文600字初中（精选13篇）由网友“北橘为枳”投稿提供，下面是小编整理过的桂花作文600字初中，欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。
篇1：桂花初中作文600字
我家所在的小区，在嘉善县实验小学的北面桂花里。占地55亩，有22幢楼房，六百多户人家。其中1/4是绿化带，小区的东面是油车港，河水一年四季不停地缓缓流动，在夏天能给人们带来一丝凉意。我们小区不象其他大型的小区一样，有各式各样的健身器材，但是它的环境卫生还是整洁优美的。
桂花里虽然不大，但树木花草到处可见。在道路两旁种着玉兰树，在绿化带里种着桃树、石榴树、桂花树、夜来香，每到五月就能看到雪白纯洁的玉兰花，七月能看到红似火的石榴花，八月能闻到桂花飘香，让人心旷神怡。在主干道路上还摆着垃圾桶，在桶的旁边树着一块小的标语牌，上面写着“保护环境，人人有责”。这看似和谐的背后也有不和谐因素的存在。比如有一次，在我放学回家的路上，突然来了个不知名的物体，在空中来了个360度的燕子翻身，然后又画出一条优美的弧线，最后“轰”地一声落在了我的前面，把我吓出了一身冷汗，定神一看原来是一包垃圾；还有的人不愿多走20来步路，就把自家的垃圾放在楼梯口。有这些不文明行为的人还是占少数，大部分的人家还是有保护环境卫生的习惯。据我了解桂花里共有12只垃圾桶，由2位清洁工分清晨、上午、下午、傍晚4个时段来清扫。每个时段的清扫都有满满一大车垃圾送往垃圾场。据清洁工说：“现在放假还好，地上的垃圾不多，等学校开学后，下午放学时那些学生必经的主干道上到处都是垃圾，有宣传纸、有食品包装纸、有废纸等等。”令他们最为头疼的还是有些同学把纸撕成碎片，然后向上一抛，碎纸象雪花一样飘落下来，散了一地，清洁工在打扫时刚刚扫到一起被风一吹又吹散了。清洁工说：“希望学生自觉一点把垃圾扔到垃圾桶里。”我想这是清洁工对我们一手之劳的要求。只要我们养成卫生习惯就决不会乱扔垃圾。
以上是我所住桂花里环境卫生的大致情况。让我们携手共建一个更整洁，更美丽的新面貌来迎接北京奥运会的到来。
篇2：桂花初中作文
我家院子里有很多美丽的花草树木，如鲜艳的玫瑰、可爱的桃花、引人注目的菊花……可是，我最喜欢的还是桂花树。
看！那粗壮的树，绿得像一把撑开的大伞，那么绿。如果花在开，看起来就像一颗颗闪亮的明珠，一闪一闪的，别提多漂亮啦！
我走到树下一看，看见它那层层叠叠的叶子。叶子宝宝刚“生”出来的时候是嫩红的，四周的小刺是软的。过了一段时间，叶子长大了，颜色变深了，刺也变硬了。形状是椭圆的，它们是那么青翠欲滴，是那么生机勃勃。一阵轻柔的微风拂过叶子们，它们就一边点头，一边跳着欢快的舞蹈。过了一会儿，风停了，叶子宝宝也累了，它们打着哈欠靠着树妈妈进入了梦乡。
桂花树不但叶子美丽，枝干也十分粗壮。一根粗壮的树干立在土里，那么粗，是灰褐色。树的分叉很多，有的手臂那么粗，有的碗那么粗。把叶子举得高高的，像要把它举上天似的。
我喜欢桂花树，不是因为可爱的叶子宝宝，也不是因为粗壮的枝干，而是清香淡雅的小花。每一朵米粒般大小的花都是由四片椭圆形的小小花瓣组成的小精灵，淡黄色，在花的中央有几根小小的、短短的花蕊。花儿不可计数，一串一串的穿梭其间，可漂亮了！仔细一闻，啊，真香！这花香让我精神百倍、十分陶醉。桂花不像其它花儿那样艳丽、高贵，而是默默无闻的散发出迷人的清香。
多美的树呀！你是那么美丽，是那么可爱，那么迷人！我喜欢你！
篇3：桂花初中作文
儿时的记忆留在了那故乡的田间。秋风乍起，树叶飘零。哼着童谣漫步在田间，忘不了那田埂上成熟的大豆，忘不了那饱满雪白的棉花，忘不了那沉甸甸的稻穗和金灿灿的片片稻子……
在秋天的陶醉中，我上了小学，外婆家是我最温暖的成长摇篮。门前的桂花树又开花了，那金灿灿的小花芳香四溢，我永远望不了那味道。外婆每天都要将一束束桂花装进瓶子里，放在每一个房间里，整个屋子瞬间充满了爱的味道。还记得几个小玩伴在一起摇桂花树的.情景，哗啦啦，下桂花雨啦！摇的满地都是。整个秋天都弥漫在桂香之中，弥漫在幸福之中。
不经意间，已度过了六个春秋，小学毕业了，我来到了另一个学校生活。中学生涯已告别了儿时的稚嫩，告别了童年的欢乐，告别了那无忧无虑的幸福生活。秋风夹带着秋雨，我像是一只在15岁雨季中飞翔的鸟。
现在的校园时时能够闻到桂花的香味，使我想起儿时的欢笑。多少个秋天从我身边悄然而过。外婆家门前的石灰地依旧，再望望眼前已发黄的地，有了道道裂纹，我不禁被惊醒了—冬天来了吗？“不！还没有！”这是第了，“这还是秋天！”，哦，不过现在已经是20xx年了。
在孤独寂寞的长跑中，发现还是那个自己，再看看自己走过的路，才发现自己漏掉了许多值得珍惜的东西。门前的桂花树已不见，我还是那个我自己。
秋天到了，桂树开花了，外婆还是将一束束桂花放进每个房间里，但爱的味道已经走远了，桂花闻起来也没有那么香了，永远消失不见了。
篇4：桂花初中作文
都说陪伴是最长情的告白，不管是朋友还是亲人都一样。而我也与一位特别的朋友——家门前的桂花树互相陪伴着彼此。
小时候我不懂什么是“情”，我只知道它是我的玩伴，每天在它粗壮的枝干上爬过去，爬过来。而它也努力地支撑着我。每次在它身上荡秋千时，也有一种满足的心情，我愿意听它的声音，也愿意在它的枝干上行走，可那已是小时候了。
慢慢的，我长大了。每当我回家，在不远处看到像大伞一样的桂花树时，我就知道：我们到奶奶家了，那两棵苍天大树成了我们家的标志。我回去以后也静静地荡着秋千，那么安静，那么温暖。在秋千上玩儿腻了，就又爬到树上去休息，每当我坐在树枝上眺望远处，大路、小狗、房屋、葡萄架和人车一起融成了一幅美丽的画。
渐渐的，我上了五年级，每次回家时总要去问候我那老朋友。林海音说过：“冬天又来了，骆驼队又来了，可童年却一去不还了。”每当想起这句话时，我总会更加珍惜现在美好的童年时光。我们一起经历困难，一起成长。我总是爱坐在它那老根上，靠着它静静地看书，看累了，也就闭上眼睛，靠着大树慢慢睡着了。后来，我总算学会了什么是情，什么是爱。看它的树杈上长出了金黄色的小花，看它的树枝上搭满了鸟窝，看着它慢慢地长大，慢慢地变老，直到——慢慢死去，这不仅仅是树的一生，也是人的一生。
人的一生非常短暂。可每当人想要什么时，你就会发现：其实不管是人或树都需要两样东西——爱和陪伴。
篇5：桂花初中作文
我家楼下有一棵桂花树，秋季一到，一走进小区，一股浓郁的香气扑面而来。我一看，哇！树上长满了桂花。我看呆了，桂花的花瓣圆圆的，小小的，花朵与小指头大小，小巧玲珑，显得十分可爱。黄橙色的花瓣娇嫩又美丽。这个时候风儿姐姐来找她了，调皮的风姐姐开始挠桂花痒痒，桂花树伴随风儿摇摆起来，调皮的桂花婴幼儿趁机出来玩耍，一朵朵桂花在空中旋转着，纷纷落下。
有一次，我闻到浓烈的香味，下楼一看，哇！桂花树下长满了多如繁星的桂花，星星点点的桂花，点缀着一棵棵桂花绎，真是美极了！我二话不说，飞快地抓住一枝树枝，下面拿一个袋子盛着，手微微一抖，数不胜数的桂花纷纷落袋中。一阵秋风吹过，小树像一个舞者，在风中挥动着优美的手臂。桂花在空中翻转着，跳跃着，像在跳一支优美的华尔兹。桂花一朵朵落在我的头上、肩膀上、飘到我的脚上，仿佛为我穿上了美丽的花衣裳、花鞋子，还为我戴上了一顶漂亮的花帽子，仿佛周围都成了花的海洋。
我喜爱桂花，也喜爱桂花茶。楼下的桂花树上，满树金黄一片，像挂满了漂亮的小灯笼。台风过后，我惊喜地发现，原先被风吹落的桂花树上又长出了一片桂花。我连走带跑地下楼摇桂花。哇！真美，一颗颗像宝石似的晶莹剔透的水珠从桂花表面滑过，桂花小小的花瓣亮闪闪的。我让母亲用我摘来的桂花泡了一杯桂花茶。好香啊！一股浓浓的香气扑面而来，水蒸气冉冉升起，我贪婪地闻着，端起水杯抿了一口，温热的茶水第一触到我的舌尖，一朵朵小桂花在的舌尖展示优美的舞姿，触动我的味蕾，然后滑进了我的.喉间，最后滋润了我的心田。
桂花的小巧玲珑我喜爱，桂花的芳香我喜爱，桂花的美丽我也喜爱，我爱桂花的一切。
篇6：桂花初中作文
天气转凉，我走在路上，突然发现小区里有一股浓浓的香味。我找到了香味，来到了花坛。花坛里满是桂花。环顾四周，它看起来像一个闪亮的金湖。太美了。我心里叹了口气：啊！又是桂花开花的一年。看他们多盛开多美丽！我俯下身，伸手拿过一个小花束，放在手里，仔细嗅了嗅。虽然只有一小束，但是香气很浓。突然发现了什么，心想：时间怎么过的这么快？已经是农历八月了。我们再次迎来了家人团聚的中秋节和祖国的63岁生日！看着这金黄的颜色，不禁觉得这美丽的桂花也在为金秋佳节盛开。
在街上，商店老板在他们的商店前插上一面鲜艳的国旗来庆祝国庆节。秋风吹来，鲜艳的国旗随着凉爽的秋风飘扬。远远望去，整条街都是红色的，景色壮观而美丽。
国庆中秋八天假期，我计划四天玩，做作业：第二天去天台山，第三、四天去若尔盖草原，第五天去碧峰峡。其他时间的所有作业。但是谁知道，生活总是不如意的。准备去草原的时候，出了点小问题，没能去成。为此，我被自己压抑了很久。因为那天去草原的路上会路过汶川，为了多花点时间，我们五点半就起床了。所以我妈带我去逛了无数次的浣花溪公园补了。因为我有足够的时间，所以我非常仔细地参观了整个公园。不说了，我还真的发现了一些以前没去过的地方！比如芦苇覆盖的湿地，诗词大道右上角的竹林，喂鱼区对面的“小瀑布”。这些都让我觉得好像没去过浣花溪公园，充满了新鲜感。
第四天，我妈带我去了活水公园，就在府南河旁边。整个公园都是水池和人工湖，所以环境很安静。我不禁感叹：祖国真是一块宝地，矿产丰富，风景秀丽。我们能生活在这片美丽、神奇、辽阔的土地上，是一种福气。我们应该赞美我们的祖国，用我们的心去爱她！
在这个节日的喜庆气氛中，桂花又开了，如此盛开，如此美丽。
篇7：桂花初中作文
我家后面有一片不起眼的桂花林。
小桂花树站在花园里，一棵挨着一棵，在微风下跳动着，发出声音。
春天来了。它与月桂树玩耍，轻抚月桂树树枝顶端的嫩叶和嫩芽，牵着月桂树的手，翩翩起舞。花园里生动的景象让人感到安心。虽然没有桂圆树那么壮，虽然没有菠萝树那么高，虽然没有杜鹃花那么艳丽，但在我心中永远是独一无二的。
夏天，我们到了。月桂树更加茂盛，在一个安静清爽的夜晚，它们发出“萨沙武贾西奇……”的声音，与音乐人一起奏出悦耳的曲子，打破了夏夜的寂静。我们这些听者，陶醉在这些优美的乐章里，久久不能自拔。渐渐地，渐渐地，我们忘记了白天的辛苦，忘记了烦人的打坐，忘记了炎热的天气，甜甜地走进了舒适美妙的梦乡。
“砰”“哗啦”“莎拉啦”“暴风雨把白天撕碎了，把周围的一切都破坏了。”啪啦”门前的那棵粗壮的树，中间断了。我从椅子上跳起来，再也坐不住了。我在房子里来回踱步，等待暴风雨的离去。
雨停了，风停了，雷失声了。跑到后院，不禁打了个寒颤。每棵桂花树都很高，森林里有几个坑。坑里全是桂花树的根。我哭了，他们赢了，他们战胜了风暴，他们的精神如此伟大，我为他们骄傲，他们如此伟大！
当秋风开始时，其他的树叶都被鹅黄冲掉了，但只有那些桂树看起来更有活力。书里有小花，淡金色。“桂花！”村子尽头的人们喊着。耶！这桂花不仅香，而且很深情。它整天吸引蜜蜂和蝴蝶，让我睡不着！
我最喜欢的是桂花糕。这些桂花做成的桂花糕，色香味俱全，但每次咬一口，总会留下一两滴眼泪，勾起我心中的往事。我小的时候和奶奶住在一起。和奶奶在一起的日子里，我最喜欢的是秋天。因为每当我去桂花糕，我总是兴奋地“飞到桂花糕”，赶着去收集和研磨桂花，帮助我的祖母做美味。但是现在奶奶走了，没人陪我当桂花糕了。
我爱我的桂花林，我深深怀念美味的桂花糕。
【桂花初中作文(汇编15篇)】
篇8：桂花初中作文
“呀――快下来啊！”
“知道啦！来啦！”
儿时，这样的呼声不知喊了多少，一个在楼上，一群在楼下，一群喊，一个答。不用听老妈的唠叨，一个劲儿地跑向楼下，和小伙伴们手拉手跑向楼对面的桂花树下。他嘟一嘟小嘴，说着今天后悔和同学吵架，另一个又龇牙大笑，说着今天怎样整蒙同桌的他。我们是那样天真，那样无暇，静静地坐在泛着星星点点的桂花树下。
我们渐渐长大，羞涩的我们没有继续手拉手下着树下奔跑，而是静静坐在桂花树下，在那儿，我们偷偷地交换了自己的悄悄话，大家说，那个男孩好帅，大家说，那个老师讲课好假。青涩的我们低着头坐在树下，树上的桂花听着听着，甜蜜的笑了。
日子就像是挂在墙角边的一台日历，像落叶一样随风飘去，悄然远逝。转眼间，我们面临着人生的第一次的抉择――中考。终于，放假了，突然发现，我们长大了，没有了那样的一喊一答，我不好意思的摁了下她的门铃。
“咚！”门开了。
“对不起！…… ”
知道了，知道了，又是在忙学习吧……
没有了朋友，没有了你他，只有我一个人漫步到桂花树下。花儿，真香！仰起头，想起星星点点，想起那些回忆，想起那些酸甜苦辣，想起那每一幕，想起那每一刹那……
一个人坐在桂花树下，戴着耳机，静静地听着朴树的“那些花儿”……
篇9：桂花初中作文
上午刚上第一节课，两个人便朝学校林荫道旁的两棵大桂花树走去，其中一个提着木梯，另一个手里拿着钢锯和柴刀。看来，这两棵桂花树要遭劫难了。
两人放好梯子就动起手来。拿柴刀的猛力砍小树枝，用钢锯的奋力锯大树枝。一群路过的老师见了感到好奇便围了过来。有的老师便问：“你们为什么要砍桂花树？”使锯的答道：“我们是受校车公司的嘱托来修枝的！桂花树的枝伸得太长了。每次，校车从此经过都要被枝叶刮一下。这使得校车的厢体上留下了不少的刮痕！”说完，他就把一根大的枝叶给锯断了。好好的一棵桂花树顿时变得残缺不全了。有的老师见了实在是可惜，就愤愤不平地说：“校车司机开校车经过桂花树旁打一下方向盘，绕一下不就行了？”还有的气愤地说：“瞧！这棵桂花树被你们弄成什么样了？”其中一个似乎是学校的领导，冲着他们大声说：“你们这样做事先请示了校长吗？”他们没有回答，继续干他们的。有的老师见他们还不住手，就索性跑到校长室去请校长了。校长急着赶来了，心疼地说：“两棵桂花树长这么大可不容易啦！快住手！不要再砍树枝了！如果实在有些碍事，那么你们顶多削掉一些树叶就行了！你们再这么鲁莽行事，我可要追究你们的责任了！”经校长这么一说，两人顿时慌了手脚，收拾好工具赶忙开溜了。
看着桂花树下那满地的枝叶，老师们不住地摇头。一阵风吹过，桂花树叶沙沙地响了起来。此时，桂花树似乎在为自己的伤痛呜咽。
篇10：桂花初中作文
天晴了，桂花开了！桂花开了，时间走了！
时间走了，流逝如似流水一般迅速。伸出手，欲试阻挡住时间的脚步，可他却从指缝间溜走，看着它渐渐远去的背影，我唯有在原地徘徊。
忆昔去年往事，又如昨日一般清晰可见。在乡间的一棵桂花树下，手抚摸着带有剔透雨露的树叶，清凉之感涌上心头，缕缕桂花香悄无声息的飘入我的鼻孔，是那样的清香！那样的淡雅！整个人似乎飘飘欲睡！
放眼看昨日，蒙蒙的细雨飘落于人间，和朋友在雨中行走，不仅让我叹出了一句话：蒙蒙的细雨，懵懂的人儿，雨中行。冰凉的雨滴，炙热的泪，清爽的微风，孤寂的心。
一步，一步，漫无心际地走着，桂花，一缕淡淡的桂花香飘入我的鼻中，很香，含香！“桂花开了吗？”我笑着问道。“哎呀，你现在才知道啊？”
……
我向桂花树望去，繁茂的绿叶中盛开着一朵朵淡黄色的小桂花，十几朵一簇，在风雨中舒展着舞姿，安静……
独自望着窗外，一缕温和的阳光斜射在脸上，又让我想起了桂花，那在风雨中盎然盛开的桂花。
篇11：桂花初中作文
我最喜欢的季节到来了，因为在这个季节里，桂花要开放了，桂花是我最喜欢的花，卸下来我就给大家讲讲桂花吧。
样子
桂花不像梅花，姿态优美。桂花也不像竹子，笔直修长。桂花树很矮小，叶子三五成群地长在树上。桂花树的树冠是半圆状的，好像给美丽的桂花量身定做的一顶漂亮又实用的嫩绿色的大帽子，新颖时尚。
盼桂花
我盼着桂花早早开放，每天都会跑到树下看着那黄澄澄的桂花一苞有没有开放。有时，我会坐在桂花树下自言自语，有时还 会和桂花姑娘们说说话，让它们可以快点开放，只要一想起桂花快要开放了，我既开心又激动，会笑的乐不可支。奶奶看我那么盼望桂花开放，还 每天跑到桂花树下去自言自语，点拍拍我的脑袋，说：“你这个小馋鬼，天天跑到树下去乘凉，桂花马上就要开了，急什么呀！”
开桂花
终于，桂花开放了，我开心极了，蹦蹦跳跳的跑去房间，上气不接下气的说：“奶奶，奶奶，桂，桂桂花开了”。奶奶哭笑不得的说：“你看，我就说会开吧”。我跑出房间，马上闻到了桂花的香气，那香味正是沁人心脾啊，让人感觉神清气爽。桂花向我们展开了金灿灿的微笑，好像一位害羞的小姑娘，向我们打招呼呢！我的眼睛应接不暇，看见了这一朵，那一朵似乎也在让我走过去欣赏他的舞姿。那些桂花娇小可爱，我看着那些小小的桂花似乎我也变成了其中的一朵，一阵风吹过，我就翩翩起舞，过了好久，我才反应过来，我不是桂花，我是在看桂花呢！
花之乐
我捧起一大把桂花，把它夹进书里，用来做书签。我又捧起一大把桂花，把它递给奶奶，奶奶高兴地说：“我的小孙女儿长大了哟”。说完，便把桂花放进杯子里，泡了一杯桂花茶，谢谢的闻着。
晚上，我做了一个甜甜的桂花梦。
篇12：桂花初中作文
这个月，正是桂花怒放的时机。
小区里也开满了桂花，也使小区里处处充满了桂花的香味。
可是我竟然没注意到，这让我很惊讶，因为桂花给我留下了深刻的印象，准确的说给我留下印象的其实是那个人…。
记得那年的我跟8这个数字有缘，因为我刚好八岁，又在八月认识了那个人，又在这个月与那个人告别。
我们是在桂花树下认识的。
我那时正在外婆家与妹妹玩耍。那时，有个小男孩在一旁默默地注视我们，看着我们玩，直到结束了游戏，他也是静静地站在一旁，这使我很好奇。就在我刚准备开口问他时，他却转头跑了。
当时我愣住了，随即反应过来，也拔腿追了上去，不顾妹妹在后面的大喊。我就一直跟着他跑啊跑啊，终于，就在我跑得快要气喘吁吁的时候，突然闻到了一股香味，我将目光转向不远的桂花树，呆呆的立着。而他则是跑到了桂花树下，笑着向我招手，我立刻清醒过来，也冲到了那棵桂花树下。
经过一番了解，我知道他叫风，他叫我越。
他跟我一样，是到姥姥家玩的，他是个少言寡语的人。
但这并不影响他跟我之间的友谊，我们每次都在那棵桂花树下谈话，玩耍。
直到开学前，我们才不得不分离，那时候，我记得我哭得很伤心，他却像个大哥哥一样，笑着说；‘没关系的啊，你不是说你家的小区有桂花树吗，那你以后看到桂花树就等于看到了我哦。’我立刻破涕为笑，用力点了点头。
第二天，我们各自踏上了车子，他回了上海，而我则是也回我的家了。
从那以后，我就再也没见过他了，但每次看到桂花时，仍然会想到他。
不知道在遥远的上海，他生活的如何？
篇13：桂花初中作文
从小学到初中，我收到过许许多多老师赠送或奖励给我的礼物。这其中，有一些带给我的仅仅是一阵喜悦，有一些带给我的，却是至今仍不能忘怀的感动……
这其中有一张十分老旧，几乎快要褪色的书签。但就是这张让人不屑一个的书签，联系着我的童年，我的小学校长和我……
小学时，班上的同学总爱淘气地去摇校园里那棵粗壮的桂花树。然后等候着一阵香甜的桂花雨淋在自己身上。这种滋味实在是太甜蜜、舒畅了。以至于我们压根就听不见校长严肃中带着慈爱的话语“要爱护树木” .一日，我们正在桂花树下“忘我”地玩耍时，不巧被校长抓了个正着。作为学习委员的我，被当作“出头鸟”叫到了办公室。我也知自己不应该，便低着头一声不响地跟了过去。没想到，到了办公室，校长却并没有批评我，只是沉默着。办公室里充斥着一种压抑的气氛。我终于忍不住了，便先开了口：“校长，我错了”校长抬头看了我一眼，叹了一口气：“谁也怪不得，我相信你也只是贪玩罢了。只是这棵桂花树……”他的口气里带着浓重的可惜的味道。转身，他从橱窗里的一本书里拿出了一张厚实的长方形纸条，递给了我。是一张充满诗意的中国画风格的书签，上面有一行用毛笔写成的字：绿树成荫，花香扑鼻。“你的行为并不大，但若人人都这样，这张书签上的美好意境便不可能实现了。这张书签送给你吧！”我抬起头来，撞上了校长充满期待的目光。我似乎一下子明白了这张书签的意义，匆匆地与校长说了声“再见”便走了出去——我要去劝阻同学们继续在桂花树旁玩！
一张书签，包含了众多的内容，有着丰富的含义，虽然它已经不能使用了，但它会是我最珍贵的书签……
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