聪明的小天作文

时间:2022-10-09 08:15:05 更多作文 收藏本文 下载本文

聪明的小天作文(共20篇)由网友“sillygirlly”投稿提供,下面是小编收集整理的聪明的小天作文,供大家参考借鉴,欢迎大家分享。

聪明的小天作文

篇1:聪明的小天作文

聪明的小天作文

一个风和日丽的下午,小天在家画画,妈妈对小天说:宝贝儿妈妈出去买点奶粉,你要留在家里好好看着妹妹,记住,千万不要给陌生人开门。妈妈给你留下一个手机,有事就给妈妈打电话。

妈妈刚走了一会儿,来了一个人在敲他家门,小天问:谁呀?那个人说:我是你爸爸的.朋友。小天搬了一个凳子放在门边,他站在凳子上从门上的猫眼里往外一看,他没见过。就在想''我该怎么办呢?

他忽然想起手机,他就用手机给妈妈打电话说:妈妈有一个陌生叔叔在我们家门口,还说他是我爸爸的朋友。妈妈说:你不开门就没事了。小天就按着妈妈说的去做,就回去接着画画去了。

篇2:印小天

印小天,1978年9月23日出生于中国辽宁,中国内地男演员。中央戏剧学院毕业,北京橙天拾捌文化经纪有限公司签约演员。,参演首部电视剧《家事风云》,,凭借海岩电视剧《拿什么拯救你,我的爱人》成名。3月,与孙俪、何润东主演《一米阳光》;4月,与黄晓明、于娜主演《女才男貌》。,主演《闯天下》,饰演吴桥杂技艺人赵沧海。1月,在东方卫视第二届舞林大会决赛上,印小天夺得冠军。

目录早年经历演艺经历主要作品社会活动收缩展开早年经历

印小天从小学习舞蹈,父母都从事司法工作。1994年他考进中央戏剧学院,和陶虹同班,那时他只有16岁,身高才1.72米,是中戏表演系首位年轻的学生,毕业时他长到了1.80米。所以,他是在中戏长大的。

演艺经历

19,参演首部电视剧《家事风云》。 20,与刘烨、于娜主演赵宝刚执导的'电视剧《拿什么拯救你,我的爱人》,饰演痴情的大男孩“韩丁”一角。 203月,与孙俪、何润东主演《一米阳光》,饰演不务正业的纨绔子弟年立伦,因一场家族阴谋和铭心刻骨的爱情使人生发生了巨大转变。 204月,与黄晓明、于娜主演《女才男貌》,饰演的角色李柏林先是医术高明的外科医生李柏林,后又成为一名男模。 1月主,与韩雪合作主演现实题材情感悬疑剧《窗外有张脸》,扮演一位记者;与段奕宏、廖凡等主演根据石钟山小说改编的电视剧《大院子女》,饰演坚守在唐山地震前线的军人乔念朝。 201月,在东方卫视第二届舞林大会决赛上,印小天成为当季冠军,获得“舞王”的称号;5月,与黄奕主演石钟山担任导演及总编剧的电视剧《幸福的完美》。 ,参演电视剧《别动我的幸福》,饰演啃老族林达一角。20,主演的《闯天下》播出,饰演吴桥杂技艺人赵沧海 ,参演陈晓版《神雕侠侣》,饰演洪七公一角。

主要作品

参演电影

社会活动

5月16日,作为“星动”形象大使的印小天和其经纪公司慈文东方的众艺人一起在北京市朝阳区万达广场进行街头爱心募捐,印小天当场捐款5万元给四川汶川地震灾区。

篇3:“聪明”的小乌贼

“聪明”的小乌贼

海面的浪潮平静的时候,大乌贼对小乌贼说:“小乌贼,你长大了,可以出去干活了。”小乌贼一时撒娇把八只腕伸向大乌贼,给大乌贼挠痒痒。就在这一天,小乌贼出去找工作了。

它在不止不觉中游到了海豚老板开的大酒店。海豚让小乌贼当扫地的服务员。小乌贼心想:“这么一来,我的腕的`用处又多了一个啦。”

小乌贼一开始干得特别有劲人家干一天的活,它半天搞定,因为小乌贼用他腕上的吸盘把灰尘吸起来,再游到垃圾桶上把尘土放了出来;如此反复一块地一会儿就干净了。可是小乌贼有时因为太累了,不时地喷出一些黑墨汁。终于有一天,海豚老板受不了小乌贼的墨汁了,它辞了小乌贼的职。小乌贼心想:我的墨汁全都买了吧。小乌贼游上沙滩,把自己的墨汁放在贝壳里。开始卖了,大家争先恐后的买,一小时不到小乌贼的墨汁卖完了。它想:卖自己的东西真好,现在多轻松。它这么想着,就往回游。半路上,一条大鲨鱼拼命地追小乌贼,小乌贼这时才知道墨汁的用处。大乌贼从远处游来,救了小乌贼。小乌贼知道自己做错了事,向大乌贼道谢后,又到海豚老板那儿去了……

篇4:聪明的小乌龟

育才二小 二(5)班 洪诗琪

大年三十日,我和爸爸、妈妈还有姐姐一起去逛花市。我们边走边瞧,我看见右边有买乌龟的,便拉着姐姐去看小乌龟。

许多小乌龟在盒子里爬来爬去,其中一只小乌龟好像认识我似的,向我伸伸脖子点点头,可爱极了!我的脚就像被钉子钉住了,再也走不动了。妈妈好像看穿了我的心思,说:“我买只小乌龟送给你吧!”我乐得眼睛笑成了月牙儿。

回家后,我马上把小乌龟安排住进它的新家,还给它准备了许多好吃的东西,小乌龟很高兴来我们家,在鱼缸里爬来爬去,快活极了。但是时间长了,小乌龟想找好朋友了,可是小小的鱼缸里只有小乌龟一个人,它寂寞了。

小乌龟爬不出来,于是眉头一皱。计谋心生,当天就装病,不吃不喝,星期二,小乌龟装成没力气,缩着头一动不动,我害怕了,赶紧和妈妈商量放了小乌龟。姐姐把小乌龟放到四海公园的荷花池里,姐姐还没说:“再见。”只见又调皮又淘气的小乌龟已经溜走了。

我仿佛听见小乌龟唱着自编的歌:“我是一只聪明的小乌龟呀!啦!啦!啦!哈哈!再见了!

(投稿:xszw 于 -7-27 15:12:06)

篇5:聪明的小猴

在一个阳光明媚的早晨,猴弟弟和猴哥哥吃完早饭开始散步去了。走着走着,猴哥哥玩到了一股桃子的香味。果然,前面有很多棵树,满树上都是桃子猴哥哥和猴弟弟顿时流下了口水。猴弟弟想:我从来没见过这么多桃子,真想一口气吃掉它。猴弟弟问猴哥哥:“前面有一条小溪,我们怎么过去呢?”猴哥哥挠了挠头说:“我们可以拿我们洗澡的木盆划过去!”猴弟弟高兴地说:“真是一个好办法、好办法。”它们俩就飞快地跑回家拿了洗澡的木盆、又拿了一个木棍,又飞快的跑到了小溪边。猴哥哥和猴弟弟一口气搬到了小溪里,猴哥哥拿着木棍开始用了最后的力气划了起来。

啊!终于划到了,猴弟弟激动地一下子就爬到了树上,开始摘桃子了。猴弟弟人下来一个桃子,猴哥哥就接一个,然后轻轻放到了木盆里。后面,他们一直摘到了下午已经快把木盆装满了。所以就回到了家。

我们以后要学习猴哥哥的聪明。

篇6:聪明的小松鼠

聪明的小松鼠正文:

聪明的小松鼠

第十七小学 二年级(6)班 张安可

【看图写话】

一天,一只大灰狼出来找食物吃,走着走着,一不小心掉到了一个大坑里,大灰狼没有办法,只得等一些动物自投罗网。

正在这时,有一只聪明的小松鼠正朝这边走来。

大灰狼大声喊:“救命!”松鼠听见有声音,想去看看是谁,就连忙走了过去。松鼠说:“你是谁?怎么会在坑里面?”狼说:“我是狗,为了救一只鸡才掉下来的。”松鼠一听,就知道自己在和谁说话了,它连忙说:“我知道你是狼了,你想我救你上来,你就吃了我,对吗?”大灰狼目瞪口呆,一句话也说不出来了。

你瞧!这只小松鼠多聪明呀!

大灰狼至今没有办法骗它,一直在坑里。

指导老师:柯艳梅

(投稿:xszw 于 20xx-8-23 9:43:37)

篇7:聪明的小松鼠

在遥远大森林里,住着一只活泼可爱的小松鼠。它有一身光滑的皮毛,一个翘鼻子,还有一双小巧玲珑的腿。

松鼠每一天都生活得开开心心,饿了去松树林摘松果,累了就躺在门前长满鲜花的软绵绵的草地上,仰望蓝蓝的天空。

松鼠的房子破破烂烂的,它几次险些被狡猾的狐狸和跪计多端的老虎抓住。于是,森林里热情的动物们提议给小松鼠建个小木屋。松鼠早就想有一个新房子了,它毫不犹豫说:“好!”

不久,一座崭新的小木屋就矗立在了森林里。大家满头大汗,全身都湿透了,小松鼠为了感谢动物们,送给小白兔一筐萝卜,给小猴子一串香蕉,给山羊一堆嫩嫩的小草……

动物们谢过,个个欢天喜地的回家了,小木屋建起以后,松鼠再也没有遇到危险了。可是,有一天,一只老虎闯进了森林,小动物们吓得屁滚尿流,“?纾?纾?纾 泵考叶冀艚艄厣狭嗣拧?尚∷墒蟛恢?溃??稍谖荻ド虾咦判∏??焓志涂梢哉?剿晒?:鋈唬?徽蟪林氐慕挪缴??∧疚菘拷??墒笠涣镅痰嘏郎狭耸鳎?患?匣⒋蟛搅餍堑爻?∧疚葑呃矗?谎矍萍?诵∷墒螅?阋跹艄制?厮担骸案?蚁吕矗?裨颍?揖桶涯愕男∧疚莞?鹆恕!毙∷墒笏担骸安鹁筒疬拢?颐切《?锘箍梢云胄男?俅丛煲桓觥!崩匣⑹钩龌肷砹ζ??咕⒁×艘∈鳎?墒蟛畹愣?邮魃系?吕矗?墒抢匣⑷疵挥邢氲剑??∈魇保?魃系乃晒?拥?愕芈湎吕矗?汛竺?Χ幕⒋笸醮虻帽乔嗔持住

趁这时,小松鼠三下二下窜下树,一下子钻进了小木屋,老虎气急败坏地又踢又打门,手都打流血了,还是没有闯进结实的小木屋。没办法,老虎只好灰溜溜走了。

小松鼠从心底里感谢大家给了它一个结实温暖的、还能保护自己的下木屋。

篇8:聪明的小松鼠

昨夜下了一场大雪,小松鼠早早起来就开始忙着挖雪地道。

他躲在地道里捂着嘴笑,心想:挖好地道就是下雪天也可以去小兔家,我要给小兔一个惊喜。

大灰狼看到了,在地道口捏着鼻子说:“小松鼠你真聪明,挖了个这么好玩的地道,快出来把,我是小猪,我们一起去玩!”

小松鼠高兴极了,刚要转身爬出去,忽然想起来小猪回奶奶家过新年了,又怎么会在这里呢?

“快出来吧!我们一起去找小兔。”大灰狼捏着鼻子又说。

小松鼠仔仔细细听了听,怎么像大狼的声音啊?再看不远处的那只脚,果然是大灰狼的。

小松鼠害怕极了,在地道里走过来走过去,“快出来吧,不出来我就进去了。”大灰狼不耐烦地说。

“好啊!那你钻进地道里来吧,我们从这里去小兔家。”小松鼠想了想说。大灰狼以为小松鼠上当了,急忙钻进地道。可聪明的小松鼠早已从地道里爬上了树,他大声喊:“快来捉大灰狼啊!”

篇9:聪明的小松鼠

[感悟] 害人之心不可有,防人之心不可无。提高警惕才可以保护自己,与此同时,还要注意从他人的灾难中吸取教训,避免同样的灾难降临到自己身上。

故事:

有一只老虎因年迈体衰,已经无力觅食了。

为了解决自己的一日三餐,它决定使用计谋。

老鼠躺在自己的洞里装病,并不时故事发出痛苦的呻吟声,路过洞口的百兽们听到后都很同情它,便一只一只的前来探望,老虎乘机把他们一只只都吃掉了。就这样失踪了许多野兽。

小松鼠发现了老虎的秘密。

它来到老虎那里,远远地站在门处,然后问老虎身体如何。

老虎回答说:“我快不行了,亲爱的,我觉得好孤独啊,请你进来陪我聊聊天吧。”

小松鼠回答:“不,对不起,我有点害怕,我发现到这里来有许多足迹,但只有进洞的,没有一个出洞的。”

篇10:聪明的小猴

一个烈日当空的上午,小羊约了小猴、小熊、小兔去河边踢足球。

小猴、小羊、小兔和小熊相约一起来到小河边踢足球,小羊看见了一块草坪,过去踩了踩,说:“伙伴们,草坪又软又厚,我们在这片草坪上踢足球吧。小猴、小熊和小兔一起踩了踩说:“好啊!”它们开始踢足球了。小熊把球放在脚下,把球传给了小羊,小羊向前跑了两步一转身,小羊把球传给了小猴,小猴然后传给了

球又传到了小熊这里,小熊不知不觉的使出了全身的力气,把球一脚踢进了小河里,伙伴们都愣在了一旁。小兔首先回过神来:“都怪你小熊,你看看你,现在我们踢什么!”小熊说:“我也不是故意的呀!还不是小羊让我们在这里踢球的!”小羊不服气地说:“我让你们在这里踢球,也没让你往河里踢呀!小猴说:“我们想一个办法吧,看怎样才能把球捞上来。”小熊找来一根长长的树枝,想把球捞过来,可是球很轻,小熊一捞,球就飘到了小河中间,小兔说:“要是我会游泳该多好啊!”这句话提醒了小猴,小猴说:“我有一个好办法了。”小猴找来一个木盆当小船,小熊把手中的树枝递给了小猴,小猴划着船到了河中间,把足球捞了上来。小猴带着足球划到了岸边。小羊、小熊、小兔抓住了船,小猴跳到了岸上。

小熊、小羊、小兔都说小猴是一个聪明的小猴,小猴开心的笑了。

篇11:聪明的小猴

阳光明媚的一天,小猴、小熊、小羊、小兔约好一起去公园踢球。

正当大家踢得来劲的时候,小熊突然一个“飞毛腿”把球踢进了河里。

小熊说:“对不起,我不是故意把球踢进河里的。”

小猴说:“小熊,不用太自责,大家都不会怪你的,我们一起想办法就行了,大家说对不对?”

大家异口同声地说:“对!”

它们坐在一起想办法,小羊说:“我们可以用一根长长的木棍,把球给捞回来。可是这个办法不但没有够到球,还让球越漂越远。

小兔说:“咱们可以游过去,把球拿过来。”

“咱们当中谁会游泳呢?”小熊说。

大家都摇了摇头。

就在大家绞尽脑汁的时候,小猴说:“我想出了一个好办法。”说着就往家跑。小猴从家里拿来了一个可以装下自己的木盆,当木棍当桨,小猴站在木盆里,大家使劲一推,小猴用木棍同时一划,小猴乘着“船”很快到了球的旁边,小心翼翼地把球拿了回来。

大家都说小猴的方法最好,小猴说:“不仅仅是我一个人的功劳,是大家共同努力的结果,团结就是力量呀!”

篇12:聪明的小猴

聪明的小猴

作者:丁刘斌

春天,爱动脑筋的小猴在茂密的森林里准备爬树。

小猴子从家来到了森林里最高的三棵树旁,它想爬到最高的树上看风景,但是这三棵树高耸入云,它看不到它们的上方,但它看到了地上的影子,想了想:影子最高的树,一定就是最高的树。

小猴立即爬上了大树,忽然大树伯伯说:“小猴子,你爬轻点,别把我的手踩到了。”小猴说:“知道了,对不起。”

最终,小猴爬上了树顶,看到了美丽的风景。

独秀小学二年级

指导老师:怀宁童心圆作文张老师

篇13:聪明的小猴

聪明的小猴

今天天气晴朗,一对猴兄弟打算出去游玩。

他们来到一条小溪边,看到对面有就一棵桃树,馋得直流口水,又没有桥可以过去,可是他们又不会游泳,他们站在那里很着急,该怎么办呢?

这时,猴哥哥灵机一动,想出了一个好办法。他对弟弟说:“要不我们找一个木盆当船,再找一根树枝当船浆,行吗?”“当然可以。”猴弟弟高兴地说:“哥哥你真聪明呀!”

于是,他们就为这样过了河,吃到了那又大又甜的桃子,吃饱之后,又在树下玩了一会儿,就高高兴兴地回家了。

篇14:聪明的小画家

从前,有一片茂密的森林,森林里有一只小老鼠,它可是个鼎鼎有名的大画家呢,大家都很喜欢它的画,想让它签名,却总也找不到他。

那是一个深秋的早晨,白霜落在小草上,小草变白了,白霜又落在青菜上,青菜也变白了。白霜又映在窗户上,窗户上的图案就像真的有人在上面画了画一样,非常好看。这天,小老鼠的颜料用完了,就去商场买颜料,售货员是一只老虎,他问:“小老鼠,你想买什么?”

小老鼠说:“我买一碟绿色颜料。”

小老鼠只好答应了。

过了一会,太阳公公出来了,霜渐渐消失了了,猫这才知道上当了。他发誓,下一次一定要捉到小老鼠。

这个故事告诉我们,遇到困难,不要慌张,要沉着、冷静,动脑筋,想办法,才能解决问题。

指导老师:吴怡

篇15:聪明的小猴

一天,小猴在大树上玩荡秋千。突然,它听见远处有人叫救命,于是,它沿着声音的方向找过去,原来是小松鼠在喊救命呀!小松鼠掉进了一个大坑,小猴奇怪的问小松鼠说:“小松鼠,你怎么掉到大坑里面去了呀?”小松鼠回答说:“我今天本来想去采松果吃的,可是我走到半路,不知道是谁挖了一个大坑,我不小心就掉了下来。”小猴听了,立刻说道:“我把你救上来,不过,我还要像个办法呢!”小猴想来想去,想了个半天也没有想出一个好办法,正当它失望时,无意中它看了看大树,想到尾巴能荡秋千呀,自己不是有一条又长又细的尾巴吗?小猴终于想出了一个好办法,小猴让小松鼠抓住它那又细又长的尾巴。“一二三!”小猴用了九牛二虎之力才把小松鼠拉了上来,小松鼠非常感谢小猴,小猴笑眯眯地说:“我救你是应该的,我们都生活在森林里,应该互相帮助。”

然后,它们两个就手拉手蹦蹦跳跳开开心心地走了。

篇16:聪明的小狐狸

《聪明的.小狐狸》()。第四天,小狐狸去了。一进门,老虎就对它大吼道:“快过来,我要吃掉你!”小狐狸早预料到了,假装说“老虎大哥,你可别开玩笑了,看我还给你带来了糖果呢!”老虎亮了亮眼睛,惊喜的说:“真的,快给我!”说完,搜出了糖,放在嘴里吞了下去。“饭前点心吃完了,接下来该吃你了!”老虎刚要咬下去,可又有什么吏似的,停住了,然后奔向了卫生间。趁着这个时候,小狐狸逃走了。

动物们见到小狐狸大吃一惊,问“这是怎么回事?”“是老虎借这个理由填饱肚子!”小狐狸说“那你怎么逃出来的呢?”动物们又问。接着小狐狸把事情的来龙去脉说了一遍,大家都夸小狐狸聪明。从此以后,没有人去见老虎了,老虎也被饿死了。

这到底是怎么回事呢?原来,小狐狸在老虎吃的糖中,放了泻药!

篇17:《聪明的小高斯》

执教者:刘婷

教 材:“注、提”第五册阅读2《聪明的小高斯》

课 时:第一课时

学情分析:在学生原有阅读能力的基础上,读懂课文

教学目标:

1、 知识目标:理解老师态度转变的过程和原因

2、 能力目标:在理解重点词句的基础上有感情地朗

读课文

3、 情意目标:教育学生学习小高斯爱动脑的良好学习品质,养成勤于思考,善于思考的

好习惯

教学策略:采取读读议议的'课型进行教学

教学准备:投影片

教学流程:

一、 导入新课,激发情趣

师:同学们好

生:老师好

师:请坐

生:谢谢老师

师:同学们,这节课呀,虽然是语文课,但是老师要给大家出一道数学题,看谁算得又快又准确,题目是1+2+3+4+…+100=?

生:这道题的得数是5050。

师:你是怎样知道答案的?

生:我是在课外书中看到过的。

师:真不错,你真是一个爱读书的好孩子,有一个小朋友是自己算出这道题的,你们想知道他是谁吗?

生:想。

篇18:《聪明的小高斯》

二、初读课文 整体感知

师:小高斯是十八世纪中期德国的一个小朋友,他上小学一年级老师就发现他与众不同,后来,在他的勤奋努力和老师的帮助下,他成为全世界著名的大数学家,这一课就是学习有关他的故事。

1、 尝试自由朗读,正音

师:现在大家打开书,自由阅读课文,生字和不懂的词句要结合上下文或借助工具书去理解。

2、 逐段朗读,读通读顺

师:现在大家坐好了,谁愿意逐段朗读这一课。

3、 师生探讨,加深理解

师:我们设想一下,小高斯如果按照老师的要求一个数一个数地加下去,会怎样?

生:一定会和大家一样,很长时间也算不出答案来。

师:同样的题目,惟有小高斯能发现1到100一头一尾两个数的和都是一样的,这说明了什么?

生:说明小高斯很喜欢动脑筋,很会思考问题。

生:说明小高斯很注意观察事物。

师:同学们说了小高斯这么多的优点,那么小高斯的这些优点是天生的吗?

生:不是。

师:为什么不是?

生:因为小高斯是在日常生活中就养成了爱动脑,爱观察事物的好习惯。

师:我们要向小高斯学习什么呢?

生:要学习小高斯爱动脑的良好学习品质。

生:学习他勤于思考,善于思考的好习惯。

三、情感体验 拓展思维

师:这篇课文除了小高斯以外,还有一个重要人物,你们知道他是谁吗?

生:小高斯的老师。

师:对,他就是小高斯的老师,我在课文中发现了几处描写老师度变化的语句,你能把它找出来吗?

生:不耐烦、大吃一惊、怀疑、震惊、惊喜。

师:那么老师的态度为什么会有这些变化呢?现在大家在小组内讨论一下,看哪个小组回答得最全面。

生:不耐烦的原因;不相信小高斯能这么快就把复杂的算术题算出来,以为他在说谎。

生:大吃一惊;他看小黑板上端端正正地写着5050时,不禁大吃一惊,不到一分钟时间就算出了结果,使他很吃惊。

生:怀疑的原因;因为就连他自己也用了一个多小时,并且算了三遍才算对的,小高斯这么快算出了结果,使他很吃惊。

生:震惊的原因;小高斯讲的巧妙的计算方法,他自己还是第一次知道。

生:惊喜的原因;他确信这道难题是小高斯自己完成的,所以异常惊喜。

四、朗读课文 加以品评

师:谁愿意读一读你喜欢的片段?

生:朗读

师:谁能来为他评一评?

生:感情不够丰富,如果加上动作就更好了。

师:看到大家读得这么好,老师也想读一读,然后请各位同学来为我评一评。(朗读)

生:评论。

……

篇19:聪明的小乌鸦

聪明的小乌鸦

乌鸦妈妈老了不能动了,小乌鸦决定出去给妈妈找食物。

小乌鸦她还不能飞,所以只能走路去找食物了。他走啊走,走过了小河,来到森林。突然一只狮子跑来,凶狠说;“我也吃了你!”小乌鸦不紧不慢回答:“大象是我大哥,你敢惹我。我叫大哥一脚踩死你。”狮子听了,转头就走。

小乌鸦刁来一大块肉,在家里过着幸福的日子。

厦门市思明南路思明小学三年级 张荣懿

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篇20:聪明小故事

我爸爸,一位牧师,开始担任新一任牧师职务。他猛地想起前任牧师种下的鳞茎成了问题。因为孩子们到附近学校上学都要横穿他的地块,并且折断刚刚开出的花。

一天早晨,爸爸站在花园中,孩子们正向学校走。有一个小男孩走近他,问道:“我能折枝花吗?”。

“你想要哪枝?”爸爸问道。小男孩选了一枝很低的郁金香。然后爸爸说:“这花归你了。如果你把花留在这儿,它还能开好几天。要是你现在折它,那就只能玩一会儿了。你想怎么办呢?”

小男孩想了想说:“那我就把它留在这儿,等我放学回来再看看它。”

那天下午,有20几个孩子等着我爸爸给他们选花,并且都同意把他们的花留在花园,直到它们枯萎。

那年春天,爸爸把整个花园的花全给了人,没丢一枝

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