我喜欢小天鹅小学作文（共30篇）由网友“同福在逃胖大海”投稿提供，下面是小编整理过的我喜欢小天鹅小学作文，欢迎您阅读，希望对您有所帮助。
篇1：我喜欢小天鹅小学作文
我喜欢小天鹅小学作文
我喜欢小天鹅，因为小天鹅的每一个动作都是那么美丽，它们的倒影都是那么的优雅。小时候我想过当一位舞者，在台上发展开自己的想象力，发挥自我，所以我喜欢舞蹈。
跳舞可以有一双灵活的手脚和一个有气质的身体，就像美丽的小天鹅，舞蹈我爱你，是你让我展现出了自己的魅力。
这个爱好是有一件事引起的，让我久久不能忘去，我给大家说一说吧：我不到五岁的时候看见有一个舞蹈学校正在搞活动，我看中的是一个又软又可爱的小熊，非点闹着要交费，要小熊，妈妈被我吵的无可奈何，只好把钱交给我让我去教给前台老师，在那之前我还给妈妈下了诺言“我一定会好好学的您放心吧！”我心满意足地宝的小熊回家啦。顿时我的诺言好像就被小熊的诱惑飘到九霄云外去了。
上第十节课的时候，都好我死死的抓住扶梯不去上课，妈妈严肃地对我说：“钱是你交的，只要你能把钱要过来就可以不去上课了。”我偏偏不去要，妈妈又对我说：“那你去捡瓶子吧，把捡瓶子的.钱交给我好吗？”我就乖乖的听从命令去捡瓶子。每天都累的满头大汗，挥汗如雨，妈妈在后面跟着我，专心致志的看着我。自己累的筋疲力尽，一天才捡了几角钱。第三天，我哭着喊着不要捡瓶子了，原来学习比捡瓶子容易多了，直到现在我才知道了妈妈的用心良苦都好，和大人们挣钱有多么的不容易啊！
从那以后我天天都去上学，再也不说不要去上学了，我也很遵守诺言。慢慢的我爱上了舞蹈。
舞蹈是一件很神奇的事，它是快乐的、优美的，我心情不好的时候，一支舞就可以让心情愉快。
篇2：舞台上的小天鹅小学作文
舞台上的小天鹅小学作文
1舞台上的“小天鹅”
在以前的学校，里面有我最美好的记忆，这儿有一位人见人爱的小舞蹈家，每次只要她一上台表演，观众的眼睛就亮起来了，目光“刷刷刷”的纷纷向她投射过来。在班里，就数她的舞跳的最好。她就是我的好朋友——穆美娜。
穆美娜长着高高的鼻子，大大的眼睛，一张橘子瓣样的小嘴巴，瘦弱的身体上长着纤细的四肢。这模样简直就是天生为舞蹈家而生。当然，她在学校里可是小有名气的呢！
在六一儿童节那天，穆美娜的拉丁舞被排在了节日大会典礼上。要知道，二年级的小不点能在全校师生前表演，是很不容易了。于是，我更期待这次典礼。
终于，欢快的音乐响起，穆美娜轻盈的脚步随着节拍开始不停跳动。一会向这儿移，一会儿向那去，身体轻盈，舞姿曼美，再配上她洁白的演出服，看上去真像是一只“小天鹅”。看着，看着，我都入了迷，情不自禁地跟着摇头晃脑。这时，穆美娜越来越自信，从她的眼睛里，我似乎看到了一种坚韧不拔的信念……
一曲终了，穆美娜也随之停下，取代而之的，是震耳欲聋的掌声……
“总算放学了，刘钰琦，去我家玩吧！”
“好！”面对穆美娜的邀请，我毫不犹豫就答应了。
“对了，你是怎么练习的呀，舞跳的那么好？！”在路上，我问穆美娜。“没什么呀，只要你肯下功夫，一定也能向我这样。”穆美娜微笑着说。一进她家的门，她就迫不及待地向我展示她获得的奖项，好家伙，奖状、证书、奖杯……都是跳舞拿到的，穆美娜可真让我另眼相看呀！这时，穆美娜的妈妈来了，“要去练习了！”“哦！”说着，她就在床头边练起了劈叉、下腰……练完基本功，她又开始练习新动作……就这样，她一直做了1个多小时。嘿！穆美娜也太辛苦了吧！可是她却没有一丝埋怨……猛然间，我明白了一些道理……穆美娜的付出太多了，所以她的舞跳的才会这么棒，她的心比6月的太阳还热，就算汗水再多，也是无法浇灭她那热爱舞蹈的心呀！
瞧！多棒的“小天鹅”！让我们为她这个梦想加油吧！
2舞台上的小天鹅
我喜欢唱歌，在舞台上唱歌，是我从小的梦想。
听妈妈说，小时候，阿爸阿妈带着我去桂林玩。那时一听到音乐的我就放下手中的奶瓶，情不自禁的就哼起了“歌”。
妈妈为了让我更好的学唱歌，很小就给我报了声乐班，那时我才四岁。在班里，我总是最大胆的，老师看出了我的潜力，就让妈妈给报名参加了“少儿童星比赛”。
哈！太棒了！我可以登台唱歌了！
我准备唱“小鸭子”这首歌。妈妈说，只有好好练！认真练！这样才能上舞台上去唱歌！对！我要好好练，认真练，这样我才能登台表演。
那时我会在明亮的灯光下，穿着漂亮的公主裙，手提着裙子两角，踏着轻快的舞步，走上了宽大的舞台。这好像都是为我准备的！刚一上台，台下的观众就欢呼起来，喊着我的名字。我会随着音乐欢乐地唱起来。台下的观众会给我送花……多么美妙的事呀！为了我的目标，我要加油努力！我下定了决心，我一定要登台唱歌！
于是，我不用妈妈提醒，就会主动去练歌。我认真的练着，一遍不行重新唱，直到唱好了为止。那时，一天得练十多次，但我并不觉得累，而是觉得越唱越开心。因为唱歌是我的乐趣，不管多累也是快乐的事。就这样，我唱的“小鸭子”越来越好听了！
直到有一天，妈妈带我来到了比赛场地，哪里有许多许多座位，座位对面是个大台子，上面的灯光是那么明亮，还能照射出美丽的花纹来！这，就是“传说”中的舞台吧！今天，我终于可以登台唱歌了！我迫不及待的.穿上了妈妈给我吗的黄色小纱裙，在台下等待了起来。终于轮到我了我没有一丝紧张的意思，而是面带微笑地提起小纱裙两角，踏着轻快的舞步走上了台。看着台下的观众，我的心里别提有多高兴了！我放声唱了起来：“门前大桥下，游着一群鸭。快来快来数一数，二四六七八……”台下的观众都为我鼓起掌来！后来，经过我的努力，我得了一等奖——少儿童星。
虽然那时唱的是小鸭子，但我觉得，那时的我，是舞台上最闪耀的天鹅！现在我已经是北京的小童星了！这成功，是我认真，努力换来的！
3与天鹅共舞
关灯——舞台上的小天鹅又出演了。
我的妹妹——妹妹永远都是和姐姐我一样。一样的不以物喜不以己悲。我的妹妹，去年的一场漫天大雪——你的红舞鞋就一直搁在墙角边，直到几天前，你又重新穿上了它。
你在姐姐的眼里就像梦里的小公主一样。你不像姐姐我一样。你很懂事，很乖巧，很听话。在不同人眼中的你！妈咪眼中的你：雅雅，你是一个很听话的乖孩子，你远比你姐姐来的机灵。妈妈有什么要你姐姐帮忙的事情，你总是替你姐姐揽过去，帮你姐姐把许多是属于姐姐应该做的事情都做了。
爹地眼中的你：小小的你，十分地听话。你从来不在乎别的同学对你的眼光如何，对你的评价如何，你只是一直都在努力的做好你自己的分内之事。你和琳琳两个人的感情十分的好，这点爸爸很欣慰。奶奶眼中的你：丫头，你要坚持。如今的你在芭蕾艺术上还没有站稳脚步，所以只有努力。奶奶不能在陪你看天鹅舞了，奶奶累了……希望我的丫头像我当年一样在芭蕾的路上有卓越的成就。奶奶就在你的背后一直支持你。
爷爷眼中的你：平时爷爷几乎没有很好的关注我们的雅雅。因为爷爷很忙，所以几乎没有时候来陪你看芭蕾舞的剧场表演。但是你的这些努力爷爷都是看在眼里的，我的孙女是最棒的小天鹅。姐姐眼中的你：小雅，在我的眼里，你不只是我的妹妹还是我的同学、我的朋友。在家里在学校里，不管在哪里，你都是舞台上的那只白天鹅，哪怕注定只能扮演那只黑天鹅。但是在我们的眼里你永远都是那只为天使而存在的白天鹅。好友眼中的你：我们的小雅是全世界最可爱的天使。每次一有天鹅舞的剧场舞，你就让我们很多的同学陪你一起去看。你有够有义气的，我们爱死你了。学生会少不了我们的小雅同学，我们希望你可以回到学生会。
你就是我们眼里的最真实的小雅。你是我的妹妹，是我的知己，是我的同学。姐姐祝福你——在舞台上能够再次取得桂冠！加油！
篇3：四小天鹅舞曲小学优秀作文
四小天鹅舞曲小学优秀作文
今年我的.钢琴已过三级，而且是良好。以前是小姑姑来教我，现在是小姑姑让我教她。哈哈哈！
上次上钢琴课，老师竟然教我弹柴科夫斯基的《四小天鹅舞曲》！当时我很兴奋，可当老师翻开给我看时我才知道这首曲子很难。回到家我把这事告诉小姑姑，小姑姑说，没有别的办法，努力弹吧。第二天练钢琴，我弹了好久还只能分手弹，心想：这下完了，到老师那肯定不会。我死弹死弹，终于能把两个手合起来弹，可是我一点也高兴不起来，因为弹得还是很烂。第三天我再去弹，不知为什么，手好像被施了魔法，我弹得真是太好啦，我兴奋极了，又蹦又跳，连弟弟也帮我鼓掌。我不停得练，记得很牢。今天终于要到教师那会课。我想：我弹得这么好，老师师肯定会表扬我。可是弹完后，老师却说：“你错了很多地方。雨涵，世界上柴可夫斯斯基就一位，四小天鹅的曲子也就这一首。”我心一惊：怎么可能，我不是在家练对了吗？回家路上我很沮丧，大姑姑看我那样就说：“我看你弹得不是柴科夫斯基的《四只小天鹅舞曲》，而是斯基科夫柴的天鹅小四吧。”我听了这话，和大姑姑乐得不得了，不愉快地学习经历忘记到九宵云外啦。
我回到家继续练，可是坏习惯学起来很简单，改起来却很难，弹起来还是吭吭滋滋。我很想知道，下次再到教师那会课，弹得还有没有错误？
篇4：复仇的小天鹅优秀小学作文
六年级有两个大队委：晓晓和莉莉。
在同学们眼中，晓晓和莉莉都属于“厉害”的人。她们成绩好，长得漂亮，少先队大队工作做得出色，是老师引以为傲、张口闭口夸个不停的优秀生。
按说，这两人应该关系不错吧?错了，表面上，晓晓和莉莉相处的挺和睦，可私下，她们总千方百计攻击对方，试图成为全校唯一的明星。
因为总想灭掉对方，晓晓和莉莉对比赛、评选尤为在意。
这一天，少先队的辅导员海丽老师召集少先队的大队会议，商量“六一”儿童节怎么过。会上，海丽老师告诉晓晓和莉莉，将从她们俩中选一位与男生王海搭档，担当“六一”文艺汇演的主持人。
“海丽老师，选我吧!去年，我就是主持人哦!”晓晓说。
“海丽老师，选我吧!我去年没当主持人，今年轮到我了!”莉莉说。
海丽老师看看晓晓，又看看莉莉，说：“为了公平起见，我们还是投票吧!”
第二天，海丽老师在年级走廊边，摆出两只投票箱：“来吧，请六年级四个班的同学来投票吧!”
“晓晓一票!”
“莉莉一票!”
“晓晓一票!”
“莉莉一票!”
开始，投给莉莉和晓晓的票差不多，可是到了最后关头，突然有十多个同学一致投票给莉莉。
“莉莉赢了!”当海丽老师宣布结果的时候，晓晓虽然心中不快，但还是默认了。
可是，第二天，有同学悄悄告诉晓晓，莉莉在选举时，让好朋友冬冬向十多个同学许诺，只要给莉莉投票，“就请他们吃必胜客。”
“不害臊，竟用贿赂的手段赢我，算什么本事?”晓晓气得大声指责莉莉，莉莉则不以为然地说：“有本事，你也贿赂去，看谁会被你收买!”
就这样，晓晓和莉莉因为这次评选，从暗暗较劲转为公开敌对。
在走廊里，她们迎面遇上，一个鼻子朝天喷气，一个跺脚翻白眼;在图书馆里，她们一个挖苦对方，看漫画实在幼稚。一个则讽刺对方，看名著是“故作深沉”。当少先队大队委员会开工作讨论会时，晓晓支持的事，莉莉一定反对;莉莉提议的方案，晓晓一定否决。
很快，“六一”文艺演出的日子到了。看到莉莉光彩夺目地站在舞台上，晓晓心底酸溜溜的。她不禁想：“她凭什么当主持人?她这个主持人可是收买来的呀!”晓晓越想越生气，越气越觉得得做点什么才解恨。
报复!我要报复!
晓晓看着莉莉，在心底怒吼：你这个耍手段的家伙，看我怎么报复你。如果不给你一点颜色看看，你以为我好欺负呢!
愤怒中，晓晓变成了一只复仇的小天鹅。
几天后，晓晓趁莉莉不注意，悄悄拿走了莉莉的英语书。
“咦?我的英语书呢?”快上英语课的时候，莉莉四处找自己的英语书。
嘿嘿嘿!晓晓在心里使劲地乐着。她看看莉莉焦急的模样，心里大笑：找吧!找吧!你就是找到天黑，也绝不会找到。
为什么呢?因为晓晓已经把莉莉的英语书丢进校园拐角的垃圾箱了。
周一一早，晓晓刚走到教室，便发现好几个同学围着莉莉议论着什么。晓晓摆出一副若无其事的样子，走到自己座位上，耳朵却高高地竖起来。
“莉莉，你的文具盒好漂亮!”
“哇噻!这文具盒有三层呐!”
“这文具盒好高级哦!”
“没错!”莉莉举起文具盒，仿佛冲晓晓炫耀般，介绍起自己的铅笔拿盒来，“它们上面自带的铅笔刨刀、放大镜和尺子呢!最最有意思的是，这铅笔盒底部有个音乐盒，打开开关，会有美妙的音乐!”
说完，莉莉打开开关，很快，《天空之城》的旋律在教室里飘荡起来。
“哇——哦——”，教室里一片羡慕声。
晓晓尽管努力克制自己，但眼睛还是忍不住扫向莉莉。
哦，多漂亮的铅笔盒哦!晓晓也想拥有这样的铅笔盒。也许是凑巧，也许是莉莉看穿了晓晓的心思，只听莉莉得意地说：“这铅笔盒是我爸爸从美国出差给我带回来的!”
“天哪!居然是从美国带回来的!”莉莉的话惹得周围同学纷纷赞叹：“怪不得这么高级!”
“可恶!”晓晓见莉莉如此得意，忍不住在心底说：“让你臭美!等着瞧!”
课间操时间到了，大家纷纷走出教室。晓晓坐在座位上磨磨蹭蹭，等教室里空无一人后，她走到莉莉的课桌边，抓住那个美丽的铅笔盒，用力地摔在了地上。
咣当!铅笔盒碎成了好几块。晓晓觉得还不够解气，抬起脚，又用力踩了几下。
“晓晓——”
后门口，隔壁班的一个同学吃惊地喊道：“你怎么……”
晓晓听到有人叫自己，吓得一个激灵。
原来，这个同学因为肚子疼，没有出操，听到有动静，跑出来查看，正巧将一切看到了眼里。
很快，晓晓被班主任喊到了办公室。当老师质问她，为什么这样做的时候，她说：“我想报复莉莉!”
“报复她，你不后悔吗?”
“不后悔，因为我觉得很解气!”
“解气之后，你就没点其他感觉?”班主任的追问，令晓晓一愣，沉默片刻后，晓晓的头渐渐地、渐渐地低下去……
所以，小朋友们，不要跟晓晓学哦!复仇就等于搬了石头砸在自己的脚上。
文/荷瑄(四年级)
公众号：61作文
篇5：我喜欢小学作文
我的书桌上摆设着许多东西，其中一样是泥制的储蓄罐。我非常喜欢它，因为这是去年我生日时收到的一份珍贵的礼物。
储蓄罐是一只讨人喜爱的招财猫。圆圆的脑袋上，竖着一对红色的耳朵，仿佛在聆听周围的动静――是否有老鼠的脚步声。脸上嵌着一双圆溜溜的大眼睛，明亮得出奇。高高的鼻梁上似乎能挂上一杯小酒瓶。找财猫的嘴巴分为三瓣，旁边两瓣各长着长长的胡须。招财猫的身体是金黄色的，胸部是绿色的，上面还有金属片，远远望去，闪闪发光。它的脖子上系着一个红色领带的铃铛。一摇手时，铃铛就“丁丁”作响。
招财猫还是一位知心朋友。当我从它的“肚子”取出钱时，招财猫的大眼睛会狠狠地盯着我，像在说：“亲爱的小主人，你下过的诺言没实现，还不能把钱拿走！”当我把钱放进招财猫的“肚子”时，又像在说：“小主人，谢谢你帮我填饱了胃！”
我喜欢储蓄罐――一份珍贵的礼物。它带给我的是无声的快乐！
篇6：我喜欢小学作文
我喜欢冬天，喜欢冬雪在夜晚悄悄落下，白天给人惊喜。我喜欢那纯洁的雪花把世界装扮成白茫茫的一片，美丽的雪松。
我喜欢秋天到处弥散着的果实的香气，我也喜欢看秋叶慢慢的落下给人古朴的感觉。
我喜欢春天，喜欢哪尖尖的小芽给人喜悦感和生机感。
我喜欢夏天的夜晚，喜欢躺在草坪上数星星，看着浩瀚的星空，吹着凉爽的夜风不禁让人陶醉。
我还喜欢植物，喜欢树，树虽平凡但它对人类的贡献很大，房子建筑需要他，绿化环境需要它，净化空气也需要它。
我还喜欢雨后的彩虹，站在湿湿的地上望着它，好像童话世界的王子要从彩虹桥上走下。
我更喜欢书，书可以让一个只会咿咿呀呀学语的小孩变成一个上通天文下通地理的博士。书还可以让人的精神世界不再空虚，让人的精神世界得到满足。因为书可以让我们学到课本里学不到的东西。
我最喜欢电脑，因为电脑是科技进步的见证，是沟通的桥梁。电脑的网络可以让远方的亲友连接在一起。我还有好多的喜欢，我喜欢我心里有这么多喜欢！
篇7：我喜欢小学作文
我喜欢冬天那一缕明媚的阳光，早晨，阳光照射大地，照进我的房间时，那种感觉太好了，仿佛再冷的天也变得暖洋洋的。
我喜欢花，不管哪一种，我喜欢那芳香扑鼻的茉莉花，让我永生不能忘记它那美妙的香味；我喜欢，浓郁的玫瑰，让我有一种高贵的气势。我也喜欢，牡丹，百合……等芳香扑鼻的花。就连那山中不知名的小野花，我也同样喜欢。
我喜欢一种在人们脸上绽开的花，当我每天早上来到校园时，看见同学们笑着说道：“早！”时我感受到世界上每一个人，每一只小动物，每一株刚刚露出地面的小草都是那么的有亲切感！
我喜欢照相，每当有一个个精彩的时刻时，我都会用照相机拍下那精彩的时刻。
我喜欢梦，在梦里的那些个奇妙的场景，我去了新疆大草原，骑在一匹白色骏马的背上，十分自豪；我梦见我躺在一堆茉莉花上晒着大太阳睡大觉；我还梦见我和好朋友们一起再一个大蛋糕上吸取“营养……”
我也喜欢生活，在生活中美妙的景象，伤心的景象，开心的景象……像一部部电影，一个个涌上我的心间。
世界上的万物我都喜欢，有无数个喜欢充满了我的心间！
篇8：我喜欢小学作文
我最喜欢的汉字是“读”，它有着丰富的内涵。它有很好的兄弟，它和好兄弟结合在一起能变成很多词语。比如“读书”，我希望多读书，学习更多的知识，变得更聪明。还有“读报”和“读小说”，“读报”可以让我知道很多国家大事；“读小说”能让我在书的海洋里神游，也会告诉我许多写作文的技巧，更会大大増添我的字词量。
我喜欢的字还有很多很多。
比如“龙”，因为我是炎黄子孙，是龙的传人。
比如“爱”，假如世界上没有爱，人类的社会该怎么发展。
比如“生”，因为生代表着生命，更代表着人类对生命的渴望。
比如“活”，能活着，能好好的活着，这对我们来说应该是一种幸福。
比如“木”，就是树木，大自然中最常见的植物，树木是人类的朋友，因为一棵树就是一座绿色工厂，能给我们美化环境，能给我们送来清新的空气。
我还喜欢“德”，德去掉双人旁是什么？是十四个人一个心，我想这就是“德”的意思吧。这象征着我们团结的精神。
啊！伟大的汉字，我喜爱你。
篇9：我喜欢小学作文
我喜欢语文布置的作业，一般会布置一些活动比如：发倡议书、“六一”亲子活动、读书漂流记、美味小吃聚会等······其中我最喜欢的活动是美味小吃聚会。
星期五的时候，老师给我们布置了个作业，是做小吃！我们全班听了，都很高兴。就有些人就说我要做蛋糕、我要做可乐鸡翅、我要做······
然后我们就放学了。回到家我就跟家长说：“妈妈，老师让我们做一些小吃。”然后妈妈说：“那你想做什么呢？”我就说：“我想做可乐鸡翅！”妈妈就同意了。
然后过了几天，妈妈又说：“我去下面买鸡翅了。”妈妈上来了，说：“下面没有。”我就想做蛋炒饭吧！妈妈就去给我蒸米饭了······
到了早上，妈妈和我做好了，我就吃早完饭就出发了！我到了学校，看见了有好多的同学带了好多的小吃，而且我们班的牛思凯直接拿来了自己买的爆米花。然后我们以为第一节来展示自己的小吃的，但是老师让我们第三节课来展示，到了第三节课，老师终于让我们拿出了小吃。然后就让了好多同学去展示······
然后到了自由分享的时候了，我们就尝了个人的小吃。我吃了杨壹然的可乐鸡翅，曹靖彬的可乐鸡翅，丁虞馨的芝麻团子，齐俸葶的薯条，崔彦斐做的水果沙拉，吃得我饱饱的！同学们做的小吃太好吃了！
希望以后再有一次这样的小吃会！这就是我喜欢的原因，所以我就喜欢语文的作业。一些活动作业！
篇10：我喜欢小学作文
我家阳台种了各种各样的花，水仙、海棠、桃花……但我独爱梅花。
我喜欢梅花的品格精神。每到阳春三月，花儿们竞相开放，美不胜收，纷纷有种将美景揽入怀中之气势，但一到冬天，花儿们却都禁不住严寒的考验，立马低下了她那娇嫩的身躯，你看，树叶、树干、花朵纷纷低下了傲人的身姿，唯有梅花，在严寒中挺着顽强的英姿，绽放着娇艳的容颜，仍在寒风凛冽、冰雪交加的严冬里，绽放得更美，香气四溢，花瓣色也由浅到深，不管外面的雪下得有多大，花朵颜色越红艳，这样百折不挠，意志坚定的精神不正是我们所需要的吗？
我被梅花所吸引的，不仅是它的精神，还欣赏它的美貌，美丽的梅花虽然没有花中皇后的美称，但它绝对是名副其实的贵妃、大朵、小朵、单瓣、复瓣，每片花瓣，都是那么艳丽，好像一件精美的艺术品，每一朵都在枝头竞相绽放，花团锦簇，好像一团火在燃烧，在跳跃。淡雅的梅花香气，你是多么令人陶醉呀！
啊，梅花，你那高贵的品质深深打动了我，你是冬天的一束火苗，照亮了自己，你是多么伟大啊！
篇11：我喜欢小学作文
我最喜欢的小动物就是松鼠。
记得我11岁那年，一个炎热的夏天，我在山上砍柴，不料脚下一滑，跌进沟里，脚底划了一个口子，我又疼又怕，就呜呜地哭了起来。突然一只野鸡从我身边窜过，好像在逗我呢！于是我不顾脚底痛，一头扑去，结果扑了个空。我拾头一看，野鸡不见了，但头顶发出一阵咯咯的声音，原来野鸡躲在一裸树上。这下我忘了疼痛，轻手轻脚地来到树下，慢慢向上爬，站在一处树权上，伸手靠近野鸡。近了，更近了，但当我一手抓去，它却噢地一声又飞走了。我正垂头丧气，突然听到树洞里发出吱吱的声音，我低头一看，原来是一只小松鼠。
我把松鼠从洞中捧了出来，下了树，连砍柴也不顾了，把松鼠放在掌心仔细地看。它的眼睛如两颗小圆豆，尖尖的嘴上面有两点小小的鼻孔，长长的胡须，灰褐色的绒毛，松松的尾巴，短短的脚，真惹人喜爱。
我好奇地拍拍它的头，它一动不动。但我仍旧担心它会跑掉，就把它放进袋子，带回了家。我找了个老鼠笼，把小松鼠放进了笼子，挂在墙壁上。我知道松鼠最喜欢吃大麦、玉米等谷物，就抓了一把大麦喂它，果然它拢了拢嘴高兴地吃了起来。
从此，每天早晨起来，我的第一件事就是喂我的小松鼠。只要我把门一打开，松鼠就向我吱吱地叫，向我讨食，我就抓几把玉米或麦子喂它。如果它还役吃饱，就会再向我吱吱地叫，好像在说：小主人，我还没吃饱，再给我一些吧。我就再给它两把。这样，小松鼠一天一天长大了。
转眼冬天到了。那天早晨我起床，发现松鼠在笼子里冷得发抖，不时用爪子抓后脑勺。我一看外面，原来下雪了。我赶快把松鼠拿到火炉边，打开笼子，让它出来暖和暖和。但它不走也不动，好像不愿意离开似的。我想应该把松鼠放到既大又温暖的地方，于是我把它放进我家一间空房里，小松鼠一到里面高兴得沿着墙跑了起来，好像要看看它的住房有多大。我看它高兴，我也高兴。
漫长的严冬过去了，已是春天了。山坡披上了绿色新装，而我的小松鼠却关在大房子里，快变成小老鼠啦。为了让它过得更愉快些，我不得不和它分别了。一个星期天我抱着它，来到了我摔跤的地方，把它放回树洞。只见小松鼠坐下了身子，将两只前爪合起来向我拜了两拜，一下子就不见了。它一定是在向我感谢、告别。回家的路上，我既高兴又难受。
篇12：我喜欢小学作文
我最喜欢的季节是夏天，因为可以领略夏天的许多好处。
夏天会使人变得年轻。一到夏天，你不得不卸下厚实的外衣，连同收起那古板肃穆的面孔。让肌肤与太阳天天亲近，心胸受熏风夜夜爱抚。大汗淋漓之际，去洗一个热水浴，再捧出一盆冰西瓜，仰脸躺在瓜棚小院内，此时最不拘小节，最自由自在。夏天是打牌、聊天、讲故事的好辰光。你可以和孩子一起“拱猪”，一起钻桌子，一起数天上有几颗星星;或眺望黝黑的苍穹，诉说鹊桥银河的爱慕思恋。于是，儿时的童趣与青年时代的豪兴，一齐凑到眼前，在追溯和幻想中年轻十岁。
夏天令人感到人生的多彩。翠绿的大自然在热浪中渐显幽深和成熟。茉莉如雪，紫薇带蓝，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。大街上走过一群少男少女，仿佛飘过一朵七彩的云霓。大都市令人眩目的夏装琳琅满目，叫你说不出哪种颜色最美丽。夏天从来就不甘寂寞，淡雅和浓艳，都可以成为夏的象征
夏天最能考验一个人的毅力。因为闷热，便滋生出许多烦躁。意志薄弱的人，爽快地把夏天让位给无聊、懒散、游荡和倦怠;意志坚强的人，却分外珍惜夏天，珍惜夏天的光阴，也就延长了你的生命。在酷暑炎热中驾起充实的生命之舟，在磨炼中赢得时间老人的恩赐，让生命的每一刻不为之虚度。
夏天是最浪漫的季节。夏日的山水毫无羞涩地敞开自己的胸怀，让游人从容地欣赏它的雄奇，它的妖娆。夏天最有趣的节目是看海，去沙滩听潮声，嬉浪不夜天，或去唱卡拉OK，或去看通宵电影，在无风的夏夜默默期待东方第一缕曙光升起。夏天有许多缠绵的话可说，不说也可品味夏日情调的温馨。人生旅程中的夏天往往太短促。才过三十，已届不惑，夏天很快成为甜蜜的回忆。但那如火如茶的岁月不会轻易淡忘，即使夹杂着难言的惆怅，也将在你两鬓如霜时勾起不尽的`牵挂，唤起你思绪的百般依恋，撞击你心灵的再次震荡。在夏天，不要埋怨熏风无常蝉声鸣，也无须讨厌蚊子夜夜扰清梦。每一个季节就是人生的一个台阶，纵然有挫折，有烦恼，有天崩地裂，有心灵创伤，有徘徊不定，有二度死亡，只须心有所钟不虚度，壮志未酬，遗恨成霜，也足以问心无愧，留得真情在人间。
歌唱夏天，也就是歌唱热爱生命的人。只要你热爱生命，无论是酷暑还是寒冬，也将如温情的春天、潇洒的秋天一样，一样壮丽，一样迷人。
篇13：我喜欢小学作文
今天晚上，我和爸爸、妈妈、姐姐、姑妈在玩寻凶游戏，：“怎么玩呢？”我问表姐，表姐说：“先拿出三张红桃花的扑克牌和一张黑桃二，一张黑桃a。然后给大家每人抽一张。
抽到桃花的扑克牌的是平民，抽到黑桃二的是法官，抽到黑桃a的是杀手。
之后，法官让大家闭上眼睛，接着，法官让杀手打开眼睛。
法官问杀手想杀谁，杀手在三个平民里指一指一个想杀的人，法官知道后让大家打开眼睛，和杀手已经了杀的人说：“你已经被杀了，你可以退出游戏了。”之后让三个平民猜一猜谁是杀手，如果有人猜对，游戏重新开始，如果没人猜对，凶手将再次作案。
这个游戏又益智又好玩，我真高兴！
篇14：我喜欢小学作文
今年暑假，妈妈带我去黑龙江旅游。
在大黑河岛上买了一只手表，那手表可好了，它可以翻开盖子，上面是时钟，下面是指南针，可美了！有一次，我到森林里玩，突然迷失了方向，这时，我想到了手表里的指南针，于是我就把手表一翻，按照指南针指的方向走，终于走出了森林。
还有一次，我和妈妈要去一位阿姨家玩，约好了十点钟去，可我一看手表已经是九点三十分了，我催妈妈赶快坐汽车，结果正好十点钟到了她家。
啊！我觉得手表对我的帮助可真不小，我非常喜欢它。
篇15：我喜欢小学作文
我喜欢雷声，不过这不是天上的雷声，是我妈妈的雷声，我喜欢雷声。以前，我对这个雷声很讨厌。每天早晨，我还在梦乡里，一声炸雷就把我惊醒了：“快起来。”洗脸的时候，“又叫一声：“耳朵后面！脖子！”中午吃完饭，我刚出去玩一会，雷声又追了过来：“别玩了，看书去！”到了晚上，我刚把椅子搬到电视机前边，耳边又一个雷声：“别看了，一会儿洗脸睡觉！星期天再看！”那时候我一听到这个雷声就讨厌。
可后来我对雷声有了新的认识。记得那是上二年级的时候，我家的邻居李奶奶养了一缸金鱼，那些金鱼真可爱，有红的、白的、黑的、花的……一条条鱼就象舞台上的演员，穿着鲜艳的裙子，在舞台上舞来舞去。我每天都去看，总是看不够。我想，要是我有条金鱼多好啊！有一次，我刚写完作业，又去看金鱼。看着看着，趁李奶奶没注意，顺手捞了一条。我怕别人看见，就急急忙忙地把鱼装进了裤兜里。小鱼在裤兜里乱蹦，可我的心比金鱼跳得还厉害：把鱼拿回家，妈妈爸爸看见了怎么办？要是再送回去，李奶奶看见了会怎么说？
想了想，还是把它扔在后院的臭沟里吧。刚走到拐弯处，就遇上了妈妈买菜回来，正好看我就叫我帮抬东西。妈妈走过来看见我捂着裤兜，兜都湿了还一动一动的，立刻奇怪的瞪起眼睛。我还没说话，妈妈就伸手掏我的兜，那条金鱼不知怎么一下子就跳了出来，妈妈问我：“怎么会跑到你的兜里去了？”我说：“不知道。”妈妈的脸忽地布满了乌云：“撒谎！”我小声说：“是从邻居李奶奶家里拿的。”突然，我听到了从来没有这么响的雷声：“不经人家允许拿人家东西，就是偷！”我成了小偷？要被警察叔叔抓进派出所？……我吓哭了。这时，雷声小了些：“人家的东西再好也不能拿。走，我跟你一起去李奶奶家，只要承认错误，从此改正，就是好孩子。”。妈妈领着我的手，我另一只手插着那条粘满泥土的小金鱼。一步一步向李奶奶家走去。妈妈说得真对，我认错，李奶奶不但没骂我，还把那条小金鱼送给了我。那一次，妈妈的雷声教育了我。我对妈妈雷声有了新的认识。
篇16：我喜欢小学作文
你喜欢操场吗？我最喜欢操场，因为我喜欢运动，运动不仅能让我们身体健康，还能让我们增强体质。
操场就像一块碧绿的地毯，像一块绿色的草地。
每天早晨，小朋友都在草场上升国旗，做广播体操。
每天下课我们快乐地奔向它，同学们有的在操场上跳绳；有的在操场上跑步；还有的在做游戏。
每天放学我又踏过它走向温馨的家。
它虽然很不起眼，但是它却走进了我的心里。
每当下雨时，许多小露珠洒在它身上，当雨过天晴后，小露珠就反射出五彩缤纷的光芒，就像草地上开出了各色的小花。
操场上还有苍翠的大树，微风一吹，树叶轻轻摇摆着，向在对我们招手，让我们好好学习，天天向上。
啊！操场你是我的好伙伴。
篇17：我喜欢小学作文
我和书已经打了很久的交道了!可以毫不夸张地说,当我还在妈妈肚子里时,就已经和书结下了不解之缘——开始用耳朵“看”书了！
很小的时候，每临睡前，我总不忘记抱起那本《365夜故事》，伴随着妈妈柔柔的声音进入甜甜的梦乡；玩耍的时候，我也喜欢摸摸那本书，随便翻起一页，学着妈妈的样子，“咿咿呀呀”地念起来，逗乐了在一旁的妈妈……
《365夜故事》——在我幼小的心田里播撒下了阅读的种子。
也许喜爱看书的人，好奇心都特别强。记得幼儿园大班时，爸爸带我到科技馆参观，我一进门，就被墙上那一幅幅“动物进化”硕大的图片深深吸引住了。“爸爸，那是什么？”我惊奇地望着眼前这个完全陌生的生物问道。“它叫恐龙，是一种已经灭绝的动物。”爸爸弯下腰对我说。“恐龙？”我在心里默念几遍。随后，一连串关于恐龙的问题抛向爸爸。我用渴望的眼神望着爸爸，他只是摸摸我的头，笑而不答……
等参观完了，爸爸带我来到书店，郑重地对我说“孩子，你想知道的所在答案都藏在了这些书中！”爸爸从书架上取下了一本《恐龙大世界》。我双手接过，“好沉呀！”小小的我第一次被书的力量震撼了！
《恐龙大世界》——我的阅读大门从此打开。
时间过得真快。转眼，我已经四年级了。我们班级也有自己的图书角，每学期开学，我都会精心挑选几本好书并小心翼翼地将它们放进“小书柜”。望着“小书柜”鼓鼓囊囊的肚子，我和同学们别提有多开心了！每当中午，完成作业时，“小书柜”就像一块大磁铁把我们都吸引过去。我像一只饥饿的“书虫”，尽情地享受这书香；又像一个乐者，津津有味地捕捉着从中飘出的一串串音符……
“唉！又慢了一步，《昆虫世界历险记》又被借走了！”许多同学抱怨着。咦！这个书名好熟悉？那不正是我最心爱的那本吗？想当初我可是费了不少口舌，才让妈妈给我买下来的。哈哈，看着我推荐的书被同学们不断传阅，我感到特别高兴，我也因此特别受同学们的欢迎……
原来，一本好书可以带给我们这么多快乐……
书，我喜欢你！
篇18：我喜欢小学作文
我喜欢树，我喜欢在树下乘凉，我喜欢在树下和小伙伴们玩耍。我最喜欢和小伙伴们一起植树了。
我喜欢小草，我喜欢躺在碧绿的草地上晒太阳。我更喜欢小草顽强的生命力，有句古诗是这样说的“野火烧不尽，春风吹又生。”这不正写了小草顽强的生命力吗？
我喜欢照相，我喜欢和爸爸妈妈一起照相。我喜欢保存许多有意思的照片。
我喜欢光，我喜欢阳光。我觉得有光就有希望，就有家的温暖，家的幸福。
我喜欢水果，不管是哪一种。我喜欢酸甜的草莓；脆脆的苹果；清凉的西瓜；软软的香蕉。以及：橘子、柚子、芒果、橙子、水蜜桃、哈密瓜……
我还喜欢旅游，我喜欢和家人一起旅游。我想去长白山天地、张家界、火焰山、九寨沟、布达拉宫、日月潭、五岳……
我喜欢生活，并且深深的喜欢能在我心中充满这么多的喜欢！
河南新乡封丘县留光中心小学五年级：刘洁
篇19：我喜欢小学作文
一身棕色的长毛发，一双大大的爪子，像管子一样的嘴里吐出一条长长的舌头，这就凑成了一只食蚁兽。
在炎热的非洲大草原上，一只食蚁兽正在烈日下寻找食物。很快它就发现了几个白蚁丘。白蚁丘是由白蚁的唾液和泥土混合硬化而成的，非常坚硬。但食蚁兽用它的大爪子使劲刨了一会儿，白蚁丘就被刨出来一个大洞。白蚁们匆忙地从蚁丘中逃跑，而食蚁兽就在大洞那儿等着，然后，就用它那长长的舌头把逃跑的白蚁们都卷入口中。没过多久，食蚁兽就吃饱了，心满意足地回自己的地洞里去了。
多么聪明的食蚁兽啊!
篇20：我喜欢小学作文
我喜欢春天的微风轻拂脸庞，我喜欢夏天夜里灿烂的星光，我喜欢秋天放飞风筝的梦想，我喜欢冬天在雪花里许下的愿望。
我喜欢春天开放的自信的桃花，我喜欢夏天开放的清新的茉莉，我喜欢秋天开放的带着幽香的菊花，我还喜欢冬天在寒冷中依旧开放的坚强的梅花。
我喜欢现代的高科技。我喜欢听手机叮铃铃的闹铃声，我喜欢看电视上正在播放的电视剧，我喜欢听键盘被敲打的声音，我喜欢看微波炉蒸好一盘盘发出诱人的香味。
我喜欢学习。我喜欢富有浓厚感情色彩的语文，我喜欢需要思考的数学，我喜欢来自外国的英语……
生活中有这么多值得我们喜欢的事物，我喜欢每一件美好的事物。
我喜欢生活，并深深的喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢。
篇21：我喜欢小学作文
今天，森林里举办了一场才艺大赛，动物们都积极地参与了这次大赛。
比赛开始了。孔雀展开五彩缤纷的羽毛，给大家表演开屏；小狗跳到秋千上，上上下下的挡着，把秋千荡得老高，像飞起来了一样；大象用长长的鼻子卷起喇叭，滴滴答答地吹起来，它吹得多好听呀；小猴拿出三个桃子，为大家表演杂技——扔桃子；小黑熊把木板放到皮球上，玩起平衡能力。
我最喜欢的小海狮顶球开始了。瞧，它目不转睛地盯着鼻子上的球，鼻头轻轻一动，球就飞快的转了起来。
同学们，你们觉得今天的才艺大赛精彩吗？
篇22：我喜欢小学作文
夏天的雨像个喜怒无常的孩子，来的又快、又大、又猛。
你瞧，刚刚还是晴空万里，现在已经乌云密布、狂风大作。突然，天空中闪起了闪电，就像一条吐着舌头的银蛇，这意味着雷公要来了，“轰隆隆”，雷声大的震耳欲聋。人们赶快关紧门窗，街上的行人纷纷跑到家里。
紧接着下起了倾盆大雨。豆粒大的雨点像机关枪一样扫射到地面上，射到荷叶上，像在荷叶上顽皮的跳蹦蹦床，射到水塘里，就像在欢乐地歌唱。
大街上，人们打着伞，街面到处像开满了伞花。可小朋友却故意的把伞收起来，他们在水里蹦啊、跳啊、踩啊，他们连跌跟头都不在乎。原本热闹的大街上，吵杂的声音没了，只有电在指挥，雨在跳舞，风在唱歌，雷在打鼓。大自然用各种各样的方法演奏者一首激荡人心的乐章。
一会儿，雨过天晴，空气清新了，天空跟洗过一样，树叶上点缀着晶莹剔透的水珠。我真喜欢夏天的雨。
篇23：我喜欢小学作文
八月十五，抬头望月，我的眼中落入一片金辉。中秋节，是我最喜欢的节日。
古时候相传月亮上住着一名绝美女子，名唤嫦娥，与玉兔为伴，常年居住在在清冷幽静的广寒宫中，无依无靠，独自一人。在八月十五这一天，夜晚时分，你会看到一个巨大的圆盘，正应了一句“小时不识月，呼作白玉盘”。若你在中秋那晚孤身一人赏月，怕是也能领悟到古人塑造出来的那种嫦娥的心境吧——孤独，冷淡，沉默。
可传说终归是传说，中秋本意象征着团圆。和家人在一起，吃着皮薄馅多、味道鲜美的月饼，手中巴掌大的薄饼儿与天上清冷孤傲的圆月相呼应，吃在口中的软糯不知什么时候也引出了另一方感悟。
除了吃月饼，老人还会准备瓜果小吃，摆在桌上，上香祈福，为求幸福安宁、团团圆圆。瓜果的飘香伴着徐徐清风送上那云深不知处，沉淀在广寒宫，落入那女子的怀中，不知道你严重的寂寥，会不会少一点呢？
“月儿圆，花烂漫，玉镜飞在青云端……”家乡又哼起这无名小调，天边笑意微醺的女子，美丽的裙摆仿佛开着花儿。愿我最喜爱的中秋时节，能将所有祝愿送入她心中。
篇24：我喜欢小学作文
在美丽的泉州市中山公园的入口处有一棵千年古木大榕树。
这棵榕树真高啊!我们抬头仰望才能看得到，它比五层楼还高，就像一个巨人张开臂膀，静静地站在那里。高干的枝干直插云霄。周围的树木跟它比起来就像又矮又小的孩子。
这棵大榕树真粗啊!我们十个小朋友手拉着手才能把大榕树围起来。我站在大榕树旁边，就像一只小蚂蚁。我想：它是世界上最高最大的伞了。
我悄悄地摸一下榕树的皮，有很多褶皱，就像奶奶的皱纹。榕树的身上还有很多小洞，我想应该是大榕树为小鸟准备的家吧!在这棵大榕树的不远处，有棵比它稍微矮小的榕树，我想是它的儿子吧!它们之间有一座小桥，就像一条脐带。
这是一棵千年古木大榕树，我们要学会爱护这棵大榕树。
篇25：我喜欢小学作文
我喜欢秋的烂漫。春太绚丽，夏太炽热，冬太冷酷，唯有秋，它不同于其它。秋雨萧条中，拾起一片落叶，那是秋的使者，发现它，我总是无比的激动和兴奋。那秋雨蒙蒙，那秋风瑟瑟，那在空中翩跹起舞的落叶，那漫山遍野的火红与金黄，无一不是大自然的馈赠。
我喜欢感受大自然的气息。暖烘烘的午后，找一片幽静的小林子，手里捧上一卷书，听着鸟鸣，闻着花香，再品上一壶唇齿留香的茶，这般舒适，怎一个惬意了得！
我还喜欢各式各样的花。牡丹国色天香，荷花出淤泥而不染，玫瑰芬芳浓郁，腊梅不畏严寒，幽兰端庄素雅……就连开在山坡上，水边上的小野花也显得抚媚可爱。
我也喜欢书。我常常沉静在书中而久久难以自拔，它奇特的魅力令我震惊，我与它一同成长，一起踏过了十个春秋，我的心境与它完全吻合，我的生命因它而充满色彩。徜徉书中，遨游书海，我又何乐而不为呢？
我喜欢晚上悠闲恬淡的时光。坐在桌畔，听一曲乐调柔和的曲子；趴在窗沿，任晚风轻拂我的脸庞，我抬头仰望空中的月轮与星河；在铺满鹅卵石的溪畔，我常与溪水结伴而行。
……
我喜欢，我喜欢我的生活中有着这样多的我喜欢！
篇26：我喜欢小学作文
一年中一共有四个季节，有万物复苏的春季，烈日炎炎的夏季，秋高气爽的秋季，和白雪皑皑的冬季。其中，我最喜欢的就是夏季了。
夏天，骄阳似火，阳光明媚，太阳公公那耀眼的光芒烤着大地。他就像是一位神奇的魔术师一样，把小花变成了火红火红的，给小草和大树披上金灿灿的衣裳，再加上蔚蓝的天空和洁白的云朵，就像是一幅美丽的画卷，谁要能画出这幅画来，那画家的本领可真了不起啊！
盛夏像一幅美丽的锦画，而荷花也为这幅美锦增色不少！如果这时你去看荷花一定美不胜收。你瞧！他们有的还是个花骨朵儿，有的才展开了两三片花瓣，有的像个害羞的少女躲在荷叶后面不敢出来，有的躺在自己的荷叶里，好像把荷叶当成了摇篮，还有的昂首挺胸，好像在炫耀自己强壮的身体……这时，一阵微风拂过，一池的荷花都在舞动，好像在向我点头。荷花池边，还洋溢着孩子们欢乐的笑声，真是锦上添花，美丽极了！
我爱这美丽的夏季！
篇27：我喜欢小学作文
我喜欢小草，我赞美它。
一个夏天的清晨，我来到公园散步，阳光普照大地，我的视线落在不远的一个地方。有些小草傲然挺立，有些小草被露珠压弯了腰，一株、两株、三株······啊!像无边的绿毯，像大地的新衣，像土地公公冬天的保暖衣。啊!小草!这就是极为普通却又惹人喜爱的小草!
小草的身体很小，生命也极为短暂，但它却不平凡。当阳光照耀大地时，小草拼命生长，只是为了给身边开得正艳的鲜花衬托。夜幕笼罩大地时，小草会”铺“在地上，不让鲜花”生病“，为了让人们第二天能看到更好的花。冬天时，小草渐渐变黄，干枯了，这时它们会被铲走，当成柴火烧，供人们取暖。它把短暂的一生，献给了花儿和人们，但却无所苛求。
我爱小草，它在我的眼里比花儿更美丽，比花儿更加无私，比花儿更加的朴实、简单，不娇艳。我赞美它。小草的精神将永远在我的心跳闪动。
篇28：我喜欢小学作文
中国的美食数不胜数，有又香又辣的尖椒土豆丝，还有雪白又鲜美的汤面。可是，我最喜欢的还是那又酸又甜的糖醋排骨。
先用番茄酱和醋，浇在炸好的排骨上，再放上一把细葱，搅拌均匀，就成了一道传世美食—“糖醋排骨”，那香气可谓传千里，红褐色的外皮闪着诱人的油光，一看便使人胃口大增。
下半年开学不久，我放学回来刚进家门，便闻到一股香味，只见一个大盘子放在餐桌上，盘子里摆着一块块酱汁欲滴的糖醋排骨，让我馋得“口水直流三千尺”。我迫不及待地取了一块，如猪八戒吃人参果般，将糖醋排骨往嘴里放。嗯，糖醋酸中带甜，酸甜皆宜；排骨有瘦肉也有肥肉，但肥而不腻，柔中带刚，软脆适中，令人回味无穷。不知不觉中，餐桌上的糖醋排骨被我“光盘”了。
我意犹未尽，希望妈妈天天给我做糖醋排骨。但妈妈说，任何食物都一样，少吃多滋味，多吃坏肚皮，好吃也不能多吃。而且糖醋排骨有酸有甜，吃多了容易蛀牙。我想想也是，把身体和牙齿吃坏了，就不能尽情享受糖醋排骨的美味了，便打消了天天吃糖醋排骨的念头。
我非常期待下一次的糖醋排骨。糖醋排骨，我爱你！
篇29：我喜欢小学作文
我最喜欢的课外读物就是学校发的《当代小学生》了！它的内容很多，有“我最敬佩的人”“语文大观园”“快乐数学城”“小巧手”等好多栏目。其中我最喜欢“语文大观园”和“科普连环画”了。
在这一期的“语文大观园”里，我学到了一个成语叫：“蛛丝马迹”，通过对这篇文章的阅读，我知道了“马”竟然是一种叫作“灶马”的小虫子。因为它爬过的痕迹和蛛丝一样，让人不容易看清楚。所以才叫“蛛丝马迹”。我也喜欢“科普连环画”中的“爷爷家的大白鹅”和“小蚂蚁报信”，这两个故事告诉我，大白鹅是由大雁驯化而来的，所以它还保留着大雁自卫和攻击的本性。我也明白了小蚂蚁是用触角来传递信息的。
《当代小学生》这本书的内容都非常有趣，它拓宽了我的视野，满足了我的求知欲，激发了我学习的兴趣，拓展了我的知识面，活跃了我的小脑筋，增强了我动手的能力。我要好好学习，通过自己的努力，争取我的作文也能登上《当代小学生》。
我太喜欢这本书了！
评语：看了徐宝然同学写的《我最喜欢的课外读物》，感受很深：书是打开知识宝库的钥匙，书让我们的头脑变的灵活，书让我们认识了缤纷多彩的世界……让我们畅游在书中，做一个爱读书的好孩子吧。
篇30：我喜欢小学作文
夜晚，下雨了。我非常喜欢雨夜，每次下雨我都会打伞出去看看。
瞧！草地上的鲜花们，吸收着雨水，好像是一位害羞的小姑娘正用水滋润皮肤呢！小草们也用着一顶“保护伞”，躲在蘑菇的下面欣赏雨景呢！看啊！雨滴们正在玩“蹦极”呢！他们先从天上落到树上，又从树上滑落到地上，他们的胆子真大啊！
听！雨滴落在地上，发出“滴答、滴答”的声响，好像是一位音乐家正在弹琴呢！
伸出手，接住雨滴，你会感到很凉爽。雨滴飞快的向你“跑来”，你会一点准备也没有，就像雨滴宝宝见到雨滴妈妈一样“嗖”一下的扑过来。
雨滴就像白水一样，一点儿味道也没有，不像海水，还有一点儿咸。
有时候，你打一个哈欠，雨滴就会调皮地钻进你的嘴巴里。如果好多雨滴钻进你的嘴里，你就等于喝了一口水呢！嘻嘻……
在雨夜，雨哗哗地下着，从远处看，就像看到了“流星雨”一样。
雨如果下多了，就像一个个的“雨坑”一样，好多小孩子都会在里面踩水玩。
如果下的是大雨，那么大雨就会汇聚成一条小河，男孩子们就会来这里打水仗了。
下雨真美啊，不仅景色美，还有好多的乐趣呢！我喜欢下雨！
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