花季时间属于谁作文（集锦30篇）由网友“Nas”投稿提供，下面是小编整理过的花季时间属于谁作文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
篇1：花季时间属于谁作文
当我们上小学六年级时，我们被学习的压力压垮了。每天抱怨作业太多，学习时间太长。我们都认为初中会容易得多，所以我们都渴望初中，并希望六年级的年龄将很快结束。然而，直到我们读完六年级并进入初中，我们才知道什么是“矮化”。在初中，我们就像行尸走肉。我们的身体和心灵以及绚丽但可怜的青春早已被迫学习。那些出生的自负的长者已经为我们设计了人生的道路，我们必须遵循他们设计的道路。他们每天都很害怕(害怕在学习上落在别人后面，不小心在学业上失败，如果他们不小心犯了错误，会被老师和父母责骂)...)每天都被巨大的学习压力压垮。当他考试不及格回家时，他不得不忍受无知父母的无聊责骂。
每天被迫的只知道读书，因为只是听说那些长辈们讲过：“只有读书前途才是光明的。”可是我们却如同玻璃上的苍蝇，前途的确是一片光明，可是却找不出任何的出路。或许长辈们会说通过升学考试，那就是出路。可是，那出路未免太狭窄5了吧。而为了那狭窄的出路我们只能被迫每天在学校度过一天中五分之二的时光，等到冬天的时候才明白什么叫“起早贪黑”；为了这狭窄的出路，我们只能豁出一切来拼命，以至不少同学还没毕业就已经出师未捷身先死了（每年中学生因学习不堪重负而自杀的有不少）。为了这狭窄的出路，我们就得拖着那早已疲惫不堪的身心坚守在那书桌前强看着那枯燥乏味的文字。就这样我们的身心以及短暂而又如花般的青春都是用来为那狭窄的出路而读书了。
为什么在毕业前夕，美国的学生在想着怎样开舞会，而中国的学生却在苦想着如何应付考试。没错，努力学习前途才是光明的。可是学习也要劳逸结合，长辈们，你们这样逼着我们一天在学校光正课都要上八节且其间才五分钟的休息时间，就连星期六、星期天的上午也要上课。你们只知道学习时间越长学的就越好。可是你们却不知道，这样长时间的逼着我们学习只会适得其反，只会让我们更容易产生厌学的心理，只会让我们学生学会以舞弊来欺瞒学校、老师和家长。这样长时间的学习身与心以及时间还有什么是属于我们的。这样的教育只会让我们死读书，读死书到了最后书读死。
所以长辈们，请你们高抬贵手，不要让我们那一点少得可怜的时间全都用在了学习上。请多给一点时间让我们多休息一会儿，让我们多一片自由的空间。我们正值人生的花季，请不要让我们那么小就背上一个无比沉重的包袱。
篇2：花季时间属于谁作文
读小学六年级时，我们被学习的压力压得喘不过气来。每天都抱怨作业太多，学习时间太长。我们都以为初中会轻松很多，于是都向往着初中，希望六年级的时代早点过去。可是，当我们拼命的熬过了六年级，升入初中时才知道什么叫“小巫见大巫”。
到了初中，我们就如同行尸走肉一般，我们的身与心以及那如花般但又少得可怜的青春时光早就被迫交给了学习。一生下来那些自负的长辈们早就为我们设计好了人生的路线，要我们一定得按照他们所设计的路线走下去，每天都在担惊受怕（怕学习落后于别人，怕学习成绩一不小心就下降了，怕一不小心犯了什么错被老师、父母责骂……），每天都被巨大的学习压力压得喘不过气来。当考试没考好时回到家中还得忍受那无知的家长们无聊的责骂。
每天被迫的只知道读书，因为只是听说那些长辈们讲过：“只有读书前途才是光明的。”可是我们却如同玻璃上的苍蝇，前途的确是一片光明，可是却找不出任何的出路。或许长辈们会说通过升学考试，那就是出路。可是，那出路未免太狭窄了吧。而为了那狭窄的出路我们只能被迫每天在学校度过一天中五分之二的时光，等到冬天的`时候才明白什么叫“起早贪黑”；为了这狭窄的出路，我们只能豁出一切来拼命，以至不少同学还没毕业就已经出师未捷身先死了（每年中学生因学习不堪重负而自杀的有不少）。为了这狭窄的出路，我们就得拖着那早已疲惫不堪的身心坚守在那书桌前强看着那枯燥乏味的文字。就这样我们的身心以及短暂而又如花般的青春都是用来为那狭窄的出路而读书了。
为什么在毕业前夕，美国的学生在想着怎样开舞会，而中国的学生却在苦想着如何应付考试。没错，努力学习前途才是光明的。可是学习也要劳逸结合，长辈们，你们这样逼着我们一天在学校光正课都要上八节且其间才五分钟的休息时间，就连星期六、星期天的上午也要上课。你们只知道学习时间越长学的就越好。可是你们却不知道，这样长时间的逼着我们学习只会适得其反，只会让我们更容易产生厌学的心理，只会让我们学生学会以舞弊来欺瞒学校、老师和家长。这样长时间的学习身与心以及时间还有什么是属于我们的。这样的教育只会让我们死读书，读死书到了最后书读死。
所以长辈们，请你们高抬贵手，不要让我们那一点少得可怜的时间全都用在了学习上。请多给一点时间让我们多休息一会儿，让我们多一片自由的空间。我们正值人生的花季，请不要让我们那么小就背上一个无比沉重的包袱。
篇3：成功属于谁作文
有一句十分著名的话是这么说的，上帝在关上一扇门时，也会为你打开一扇窗。可现实并不总是这么简单和容易，处于逆境之中无门可走的人们，往往需要用自己的力量去走出困境迎接希望。因此我认为，打开一扇窗，战胜挫折迎接希望需要自我的不断努力。
打开一扇窗，需要毅力。法国大文豪巴尔扎克曾有过一段非常艰难的时期。父亲想要他成为一名律师，对于儿子的写作梦想不予支持，甚至断了对儿子的经济供给。巴尔扎克无门可走，他只得依靠自己去走自己的人生道路。他开始向报社投稿，却一次又一次地被退回。他没有放弃，而是凭着顽强的毅力，钢铁般的意志继续创作，最终成为一代文学巨匠，名垂青史。巴尔扎克的那一篇篇退稿见证着他的不懈努力和顽强毅力，铺成台阶让他最终打开了一扇窗，成就了艰辛而又辉煌的人生，由此可见，打开一扇窗需要毅力。
打开一扇窗，需要智慧。20xx年诺贝尔物理学奖的获得者是华裔科学家高锟。上世纪六七十年代，他大胆提出了以光作为传送信息的媒介的设想，却遭到了学界的一致否定和打压。在众人的议论、不解与讥笑声中，高锟带领着他的团队开始了艰苦的研究。他在自己的真觉和丰富知识的指引下，寻找一种没有杂质的玻璃来作为介质。事实证明，他成功了。高锟没有遵循常规思维，而是运用智慧大胆设想，另辟蹊径，克服困难蔑视嘲笑，打开了一扇窗，为人类信息技术的发展做出了不可估量的贡献。假如高锟没有运用自己的智慧，他就不会打开这一扇窗，成为“光纤之父”。
其实还有许多伟人和他们一样通过自身努力打开了一扇窗，像文学家司马迁，残疾人士的楷模海伦·凯勒……我们青少年虽然年纪尚轻，但也应该学习伟人们战胜挫折过程中的毅力、智慧、勇气、乐观，在生活中学会去为自己打开一扇窗，从而实现理想，成就自己别样的人生！
篇4：成功属于谁作文
要想到达成功的泊岸，失败和挫折是比必经之路，而信心，则是强大的精神支柱我曾失败过，也曾成功过，无论是成功还是失败，当中无不渗透着我的点点滴滴的汗水和无数次的自勉。
我曾看过一捕电视剧，主人公说过一句话，令我难以忘怀：不抛弃，不放弃。是啊，“不抛弃，不放弃”说起来容易，可做起来难啊。如果当你努力到一半，就因为一点小小的'挫折就轻言放弃，这样，对得起自己吗？蒙蒙胧胧，我想起了我的失败，我的成功。
我读三年级的时候，由于嗓子还行，第二学期就成了合唱队的一员。刚进去，六.一儿童节就要到了，事不宜迟，我们马上进入了紧张的排演当中，唱歌的曲目是“满江红”。还听老师说：“这首歌比较长，所以要站上一个小时，我们大家都非常沮丧。
但是，看着老师们那包含深情的眼神，我一定要坚持到底，每天，我都在家里站上一个多小时，虽然累，但是我决不轻言放弃。
六.一节到了，考验我的机会来了。早晨，我背着书包，高兴的来到学校。
我成功了。
在我通往成功的道路上有“原始森林”，有“汪洋大海”，不过只要迎着风雨前进，背着自信，成功彼岸，就在面前。
决不轻言放弃，否则对不起自己，我始终不会忘记“不抛弃，不放弃”这一句话，不抛弃自己所拥有的，不放弃自己所追求的，它会永远地铭刻在我心中。
成功属于我！
篇5：成功属于谁作文300
构思简单却扎实蕴含议论文写作的要点是此文成功的关键!小作者开篇点出“战胜挫折迎接希望需要自我的不断努力”这一论点;其后，作者在主体部分分段对论点做了进一步论述，论证过程条理清晰，尤其文末“我们青少年……”又从积极乐观的立意上为本文的构思锦上添花，无愧为一篇考场佳作!(金鸡亭中学 陈丽蓉)
金秋时节，我们怀着激动的心情终于迎来了一年一度的秋季运动会。这一天，运动会上有一场最扣人心弦的比赛，女子组1000米预赛。放眼望去，观众席上热火朝天，欢声雷动，因为不一会儿就有我们班的人，全班同学个个都激动万分。还没到女子组100米预赛，同学们就叽叽喳喳，七嘴八舌地议论开来：“她是我们班的跑步健将，她这次还能获预赛第一吗？”
忽然，广播传来的声音打断了我们激烈的讨论：“请参加六年级，女子组1000米预赛的同学到检录组检录。”同学们听到了这句话，都一窝蜂似的跑到她身边不停地鼓励她。
五年级的比赛结束了，轮到六年级1000米预赛。同学向前望了望，哦！她在第二组，第一组比赛后才有她的比赛。趁着第一组比赛时，同学们又议论起来，“看呐！第二组的人都很高，惟有她最矮，没问题吧？”“当然没问题，跑步可是她的拿手好戏！”“对，我们要相信他的'实力！”很快，第一轮的比赛完毕了，轮到她那组了！
瞧啊！运动员们摆好姿势，依次排开，像战士们等待将军号令一样，迎接挑战。“各就各位，预备——砰！！随着发令员的一声枪响，观众席沸腾了！有的同学耐不住性子，急切想得知运动员的胜负，竟站在了板凳上；有的同学拿着自己做的标语牌，在空中舞着，为运动员鼓舞士气；有的同学欢呼着，为自己班的同学呐喊助威。
运动员怀着老师，同学的期望，离弦的箭一般射向终点。虽然她是最矮的，但他还是坚持的跑，脚下生风似的跑了起来，她从最后一名，竟跑到了第二名。只有最后十几米了，我们班的同学一起喊了起来：“加油加油……！ 到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见曲逸风在最后关头，使出了全身的力气，像拧足了发条一样，拼命向前跑，最终得了第一名。
同学们为她欢呼，为她坚强的毅力而鼓掌。这场比赛结束了，但它却告诉了我：只要坚持不懈，不甘示弱，就一定能成功！你们知道了吧她就是我啦！
篇6：成功属于谁作文300
成功属于谁作文300
有一句十分著名的话是这么说的，上帝在关上一扇门时，也会为你打开一扇窗。可现实并不总是这么简单和容易，处于逆境之中无门可走的人们，往往需要用自己的力量去走出困境迎接希望。因此我认为，打开一扇窗，战胜挫折迎接希望需要自我的不断努力。
打开一扇窗，需要毅力。法国大文豪巴尔扎克曾有过一段非常艰难的时期。父亲想要他成为一名律师，对于儿子的写作梦想不予支持，甚至断了对儿子的经济供给。巴尔扎克无门可走，他只得依靠自己去走自己的人生道路。他开始向报社投稿，却一次又一次地被退回。他没有放弃，而是凭着顽强的毅力，钢铁般的意志继续创作，最终成为一代文学巨匠，名垂青史。巴尔扎克的那一篇篇退稿见证着他的不懈努力和顽强毅力，铺成台阶让他最终打开了一扇窗，成就了艰辛而又辉煌的人生，由此可见，打开一扇窗需要毅力。
打开一扇窗，需要智慧。诺贝尔物理学奖的获得者是华裔科学家高锟。上世纪六七十年代，他大胆提出了以光作为传送信息的媒介的设想，却遭到了学界的一致否定和打压。在众人的议论、不解与讥笑声中，高锟带领着他的团队开始了艰苦的研究。他在自己的真觉和丰富知识的指引下，寻找一种没有杂质的玻璃来作为介质。事实证明，他成功了。高锟没有遵循常规思维，而是运用智慧大胆设想，另辟蹊径，克服困难蔑视嘲笑，打开了一扇窗，为人类信息技术的发展做出了不可估量的贡献。假如高锟没有运用自己的智慧，他就不会打开这一扇窗，成为“光纤之父”。
其实还有许多伟人和他们一样通过自身努力打开了一扇窗，像文学家司马迁，残疾人士的楷模海伦・凯勒……我们青少年虽然年纪尚轻，但也应该学习伟人们战胜挫折过程中的毅力、智慧、勇气、乐观，在生活中学会去为自己打开一扇窗，从而实现理想，成就自己别样的人生!
点评：
这是一篇较为难得的成功的考场议论文。构思简单却扎实蕴含议论文写作的`要点是此文成功的关键!小作者开篇点出“战胜挫折迎接希望需要自我的不断努力”这一论点;其后，作者在主体部分分段对论点做了进一步论述，论证过程条理清晰，尤其文末“我们青少年……”又从积极乐观的立意上为本文的构思锦上添花，无愧为一篇考场佳作!(金鸡亭中学 陈丽蓉)
金秋时节，我们怀着激动的心情终于迎来了一年一度的秋季运动会。这一天，运动会上有一场最扣人心弦的比赛，女子组1000米预赛。放眼望去，观众席上热火朝天，欢声雷动，因为不一会儿就有我们班的人，全班同学个个都激动万分。还没到女子组100米预赛，同学们就叽叽喳喳，七嘴八舌地议论开来：“她是我们班的跑步健将，她这次还能获预赛第一吗？”
忽然，广播传来的声音打断了我们激烈的讨论：“请参加六年级，女子组1000米预赛的同学到检录组检录。”同学们听到了这句话，都一窝蜂似的跑到她身边不停地鼓励她。
五年级的比赛结束了，轮到六年级1000米预赛。同学向前望了望，哦！她在第二组，第一组比赛后才有她的比赛。趁着第一组比赛时，同学们又议论起来，“看呐！第二组的人都很高，惟有她最矮，没问题吧？”“当然没问题，跑步可是她的拿手好戏！”“对，我们要相信他的实力！”很快，第一轮的比赛完毕了，轮到她那组了！
瞧啊！运动员们摆好姿势，依次排开，像战士们等待将军号令一样，迎接挑战。“各就各位，预备――砰！！随着发令员的一声枪响，观众席沸腾了！有的同学耐不住性子，急切想得知运动员的胜负，竟站在了板凳上；有的同学拿着自己做的标语牌，在空中舞着，为运动员鼓舞士气；有的同学欢呼着，为自己班的同学呐喊助威。
运动员怀着老师，同学的期望，离弦的箭一般射向终点。虽然她是最矮的，但他还是坚持的跑，脚下生风似的跑了起来，她从最后一名，竟跑到了第二名。只有最后十几米了，我们班的同学一起喊了起来：“加油加油……！ 到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见曲逸风在最后关头，使出了全身的力气，像拧足了发条一样，拼命向前跑，最终得了第一名。
同学们为她欢呼，为她坚强的毅力而鼓掌。这场比赛结束了，但它却告诉了我：只要坚持不懈，不甘示弱，就一定能成功！你们知道了吧她就是我啦！
篇7：时光属于谁作文
时光属于谁作文
时光是最无情的，因为它不属于自己，时光属于谁？这是一个神秘的话题。然而时光有时也是属于自己的，你利用好的时光等于利用好了生命，这时的生命是属于自己的，时光理所当然属于自己，属于自己生命中的范畴。时光是什么，是一分一秒吗？是，也不是，时光用分钟算有些得过且过，然而时光用每一天算有些小题大做，因为它并不属于哪个人，哪个生命。
时光虽然不属于人类，然而人类缺少不得。时光也不属于哪个动物，不论野兽多么穷凶极恶，也需要时光。哪怕一棵小树小草也是如此，每天都要有阳光照顾他们，在阳光的关照下生存得异常好，可是时光也不属于他们。时光到底属于谁，属于人类，属于全世界，属于所有宇宙，也属于一切有生命没生命的事物。亿万年前时光就是如此，亿万年后时光也是如此，有人类与没人类时光都如此，亿万亿万年后时光扔了如此。如果时光放大了是不是静止的`，有地球时有时光，没地球时还需要时光吗？
时光不属于哪个层次，可是哪个层次都有时光，只不过认可的程度不同。现在的人只知道时光宝贵，并不知道珍惜时光，他们劝告别人珍惜时光，可是轮到他们时，浪费时光现象比谁都严重。为什么自己不珍惜时光，也不珍惜他人时光呢？如果不珍惜自己的时光是不是也是破坏他人时光呢？我想在这一点上是有可能的，不珍惜自己时光的人同样不可能珍惜他人时光，不珍惜他人时光的人同样不可能珍惜自己的时光，这就是人生的辩证法。也许有人会说时光不是我的，我怎么可能决定时光属于谁，又如何珍惜他人时光。其实不然，虽然时光不是属于哪个人的，但时光是公用的，不论哪个人都有时光，这还需要怀疑吗？谁没有时光？是大了没有，还是小孩没有？都有！由此可见，时光对人是平等的，只不过利用时光的概率让人思索。为什么有人长寿，有人短寿，难道他们缺少时光吗？不是，他们并不缺少时光，有时他们的时光比其他人还要多。时光与人的长寿有关系，与贡献没关系，不是长寿就有贡献啊，是贡献看价值。当年的战斗英雄牺牲时都有贡献，现在的很多老年人他们都长寿，贡献并不大。
时光是共有的，关键是如何利用时光。年轻人利用时光创造了价值，老年人利用时光也创造了价值，关键是他们利用了多少时光创造了多少价值。
篇8：宽容之手属于谁作文
宽容之手属于谁作文
人类历史上不免战乱争伐诸多暴行，有怨报怨，有仇报仇，这种等价替换看起来无可厚非。但渐渐地，人们发现，仇是报不完的，人是杀不光的，只有血与恨的沉痛记忆沉淀下来，去染红下一把杀人利刃。于是，从第一个抛下刀刃，张开双手的人起，人们逐渐体会到了宽容给予人的好处。它保障了和平、安定。人们迫不及待的去推广它，迫不及待地教下一代去张开宽容之手。
但是，他们真的有能力去张开宽容之手吗？宽容之手真的属于他们吗？
宽容之手一开始必定不存于人世，不然上述的争伐就不会发生。我们姑且先将它赋予一个全知全能的形象——例如上帝。他的光芒照耀众生，宽恕并拯救每一位罪人。作为上帝忠诚的.子民，我们，也在不久的千百年之间逐渐尝到了宽容的甜头，于是就从上帝那儿借来了一些，施于人间。有时这些人也会被尊为“人间上帝”。
我赞扬这种行为，直到我发现了宽容之光使得它忽略的角落更加黑暗。
宽容被误解为隐瞒，对不善不美之事以宽容直接让它们成为过眼云烟：宽容被误解为隐忍，对不公不正之事逆来顺受。如此种种，让受害者崩溃地大喊：“我要这宽容有何用？”
所以，我想说，那些懵懂的青年人们，请善用宽容。
请你们武装起自己，让自己拥有能力去宽容。宽容是一种主动的力量，需要内在的真实实力。拥有宽容的力量，必先拥有不宽容的权力。若一个人丧失了不宽容的权力，那他的宽容真可谓廉价至极，他的宽容之手已被上帝悄悄收回。
宽容需要公平正义的环境支撑。宽容有一种力量，去洗涤人心的污垢，这往往代替了个人对他人责任的深究，但永远无法代替社会、法律的惩罚。我的宽容，代表我想拯救被打入低谷的你，但若没有什么能去击落肆意嚣张的你，那我宁愿将宽容之手归于上帝，然后向你射出愤怒的子弹。而这，势必让悲剧的轮回再次转动。
宽容毫无疑问是人性的进步，抛弃它是在开历史的倒车。但它好比一把受诅咒的剑，一旦使用不当，就会刺向自己。或许你觉得宽容的条件易于达成，但正所谓人是可以对别人的痛苦超然物外的智慧生物，如果犯错的是你，你是否有勇气去追究自己不隐瞒？去惩罚自己不姑息？相信总有人会抱有怀疑。所以，宽容之路任重而道远，宽容之手现属于谁仍未可知......
篇9：属于谁的苦恼作文
属于谁的苦恼作文
中考刚刚结束，那些似友非友的朋友都说我终于可以轻松一下，母亲说我还要紧张的投入高中的学习生活，而自认为很了解我的哥们们则点着头说阿晨从来对什么事情都是无所谓的，何况一个小小的中考。
在与我同年纪的所谓朋友中，几乎每一个都已经是高中一年级或者在中专和职高中过着属于他们的生活，亦或在学海中穿梭，也许在寂静地陪着所谓的恋人拥吻甜蜜，可能在网吧畅游在虚拟之中……而我，本应该在他们之中，却因为3年前环境的逼迫和自主能力的逼迫而出国，导致了在国外但无用，归来亦无就的现实性后果！
当初母亲提出要出国的时候，我也曾犹豫，犹豫国外的环境是否能接纳我这个看起来开朗但根本无法交际的毛头小子；犹豫能否放下刚刚才能够交心的朋友。。不管犹豫多少，最后我还是选择出国去追寻新的生活。
是的，在国外有所成就的确实屡见不鲜，想也知道我母亲是希望我也能够闯出一片属于自己的天地，而且国外的教育模式确实是中国所不能比拟的……论在中国的填鸭似教学，死背书本而又学无所用的方式，外国的素质全面以及轻松而学以至用的教学方式确实更适合还不需要感觉紧张的学生。下午2点就可以放学回家，当然也可以选择留在学校的图书馆读些感兴趣的文章亦或参加业余组织的如排球，唱诗班，乐队等丰富身心的活动。从单方面考虑，似乎是国外的教育模式更加妥当，但是，事情却要从多方面入手去观察！要知道，在中国国内，虽然流氓也是多如过江之鲫，但是毕竟也是私人恩怨才能招惹。而国外显然复杂的多，多种族的文化，国家与国家之间的矛盾
就很容易导致一种种族与国籍之间的对立。刚到新加坡时，经常有其他国家的人当众叫我“chinaboy“诈听之下没什么不妥，久而久之我就发现，那语音中带着嘲讽，眼神里充满挑衅。但转念一想，自己毕竟在外面，人生地疏，能忍则忍。哪想那群混蛋却得寸进尺，最后却是忍无可忍，在学校后面组屋楼下与他们大打出手，人单力孤，结果不言自明，在背上留下了人生中第一道刃长的.刀疤…自己明白那帮人今赢我，日后必定还会找借口欺负我，幸亏结识另一帮所谓好友，虽说物以类聚，并不是什么学习上进者，却也与他们一起打架泡吧，称兄道弟，也算有头有脸的混了几年。种族歧视也是其次，而外国毕竟思想开放，十三四岁就谈恋爱并非奇事，回想在外时，曾交一日本女友（在外国日本与中国人相处还算融洽），交往一星期，便带我回她家吃饭，单刀直入的说我是她恋人，我不得不敬佩外国人的思想确实超前，即便是有同性恋者依然会毫不介意，更何况是一个小小的我？！再返回说说中国，绝大多数父母思想保守，连一个普普通通的电话都可以借来大作文章，让孩子大吐不满。而学校又打着提倡所谓“素质教育”的幌子，实际依然是书本第一，考试第二，何来素质？成绩决定一切，也生生的把许多头脑聪颖但并不喜欢与死记硬背方式的学生埋没，而不能发觉自己的长处，更别说施展开来，就这样懵懵懂懂的过了一生。
但事情反过来说，对于我这种自觉能力不强，需要时常有人督促的淘气包来说，似乎是外国的全方面发展教育更合适，其实中国这“严打”般的看管同样可以有所成效！但无一能够两全其美，真所谓鱼和熊掌不能兼得！
现在如我所愿回了中国，呼吸着空气都觉得轻松，但转念一想，我应该如何学下去，是继续如此玩世不恭，亦或管束自己放弃我的兴趣转而攻读书本，似乎我把自己又拉回了两难之地……
篇10：生命属于谁作文600字
生命属于谁作文600字
生命，轻如尘埃，微微一挥，便轻易扬起，如此微弱，我们不该圈起重重保护，好好珍惜它吗？
那么明亮的一个夜晚，微微入秋的温度总能让人心神宁静，我惬意地伸伸手，走到客厅，正看到一则新闻，车祸。我静静的看着，看着那压在泥头车下已经变了形的小轿车，看着那满地鲜红明耀的'血，只觉眼睛在那片红色中干涩了。那本是打算出游的一家人，如今死的死，伤的伤，那么美好的一个家庭！看着闻讯而来的家人失声痛哭，空气中也能嗅到他们的悲伤，和愤怒。
如果，那个司机遵守交通规则，如果他把车速减缓一点点，可能此刻，那一家人还在世，世界就少了一丝哀怨。
忆起前些时候也有过一则新闻，是一名男子因生活得不如意，徘徊在高楼之上，最后恐是万念俱灰，纵身便跳了下去。结果是：一对年轻的母子经过，而那名男子刚好就砸在她们身上，那对母子就这样……不明不白从这世上被抹去了，而这一切的罪源——那名轻生者，他却活了下来。
我从心底里鄙视那些轻生者，只是一点点挫折罢了，值得用生命去抵消？不过也正因此，我们是与动物不同的人。最可悲的是，他没死成，却终生落下残疾，害了两条人命。
如今走在马路上，看着飞驰的车辆，心里顿生寒意，谁能保证，这一秒，不会有人从此消失呢？不会有人正惨烈哭泣呢？原来，生命真的很脆弱，它可能随时消逝。
这天正上着课，突然老师就被叫了出去，原是去给别班放课件去了，他们班主任去医院了，去看望一个出车祸的同学。一听车祸，心就敏感起来了，不禁为那位不相识的同学担忧，希望他没事吧！
无论为了谁，好好保护自己；无论出于什么原因，不要去伤害别人。因为每一个生命都不应让任何人判决。
篇11：金奖章属于谁五年级作文
金奖章属于谁五年级作文
鸟的聚会刚结束，众鸟就进入了梦乡，只有乌鸦还在收拾鸟儿们吃东西留下的残渣。
第二天黎明……咯咯咯咯·随着公鸡的报晓，鸟儿们都醒了。突然，喜鹊冲进来对众鸟说：‘好消息，人类要颁发金奖章给一直对地球最大有功劳的鸟。”夜莺抢着说；“金奖章肯定是颁发给我的，我唱歌最动听。”百灵鸟生气的说：“唱歌最好的要数我，金奖章肯定是颁发给我的。”喜鹊说：“如果是我得了金奖章，我就把它献给鸟王。”鸟王一听这话，开心极了，连夸喜鹊乖巧。突突突突……宫外传来了直升机的.声音，鸟王与众鸟马上出去迎接，颁发使者从直升机上下来了，鸟王立刻迎了上去，对使者说：“使者，我推荐喜鹊获得金奖章，它天天为人们传喜讯，多勤快啊！”使者笑着回答：“谢谢您的推荐，不过这次的获奖得主已定。”鸟儿们屏住呼吸，静心静气的听着。“它就是·乌鸦”使者回答。“啊！乌鸦？”所有的鸟不约而同地说。使者又说：“乌鸦每天帮我们收拾垃圾，功劳有嘉呀！”乌鸦则在一旁活蹦乱跳，为什么呀？因为它得奖了呗！
篇12：我的童年属于谁作文
我的童年属于谁
从一年级开始,我就生活在一个很压抑的环境中，我的小学生作文大全
我好烦哪。
我羡慕其他的孩子，羡慕他们可以自由的玩耍。现在都说要减负，可是，学校减了，家里的负担却加重了。我的书包就连大人提起来也很费劲，别说我要背着它去上学了。
妈妈也许是望子成龙，可是他们也不必这样吧，我难道就没有一个美好的童年嘛。
我们都是好孩子，可是大人不是好大人，他们一点都不好。
我想要一个美好的童年，快乐的童年。
篇13：谁的幸福属于谁作文500字
谁的幸福属于谁作文500字
很多时候的我们，总是忍不住去羡慕别人拥有的。别人的妻子温柔贤惠，别人的孩子聪明乖巧，别人的老公体贴多金，别人的婆婆比妈都亲，别人的日子过得潇洒自在，做自己想做的事，包括随时都可以来一场说走就走的旅行。总之，所有的美好都是别人的。
是啊，我们总把所有的哦目光都聚焦在别人的`幸福上，又怎么能看到自己拥有什么呢？
其实，仔细想想，我们自己拥有的，跟别人又有多大的区别呢？相伴的爱人，虽然吵吵闹闹。却也甜蜜。孩子，虽然淘气，却也懂事听话，虽然没有说走就走的旅行，但每天按部就班的上班，也过得充实。
也许，很多的时候，我们需要做的不是去羡慕他人，而是把自己的目光从他人身上拉回来，然后多看看自己拥有的，好好珍惜属于自己的幸福。
在婚姻生活中，自己最厌恶的就是那些破坏他人幸福的小三。有的人，大概真的是心理变态，看到他人的幸福，就忍不住去破坏。虽然大家也会说，是另外一方也定力不够，但是，谁的幸福就是属于谁的，就算是自己争夺过来，也不定能够跟你当初看到的那般幸福。
好好的去珍惜真正属于自己的幸福。对他人的幸福，可以偶尔羡慕，却不可以去破坏。因为终有一天，你也会得到真正属于自己的幸福，而不是从别人那抢来的。
抢来的幸福，真的不会长久。
篇14：我们的暑假到底属于谁作文
眼看着期末考试指日可待，自然暑假的日期也不会太久了。于是，关于暑假时间的安排便成了我津津乐道的事情。
在上学期间和放假期间，首先观念就不同了。上学时总是期待时间过得快一些，再快一些；而放假时总是在心里默默地祈盼，时间过得慢一些，再慢一些。首先，放暑假肯定有这样做的意义，不然放暑假干什么呀！我觉得是应该在假期的这期间，让学生放松身心，尽情玩耍，以待度过这个假期后，能够全心全意的投入到学习之中。最多也不过就是复习一下或者是布置一点暑假作业罢了，这都可以理解。
既然放的是学生的假，那么这个假期的时间应该是属于学生的，而不属于家长。所以，家长应该是没有支配这些时间的全力的。并且，我觉得老师布置给学生的作业也是不应该过多的，家长也应该全力允许并配合孩子的一切有理的选择。对于这些假期的时间，应该是由学生来分配的，家长也不应该强迫自己的孩子做什么事。而且，在当今社会的枯燥乏味的学习生活中，谁又不回厌倦这样的生活呢？于是，放假便是一种很重要的手段，我常常在想，这些各种各样的节日的意义应该都是一样的，作用都是使我们放松身心，心情愉悦。
在当今的社会中，有很多学生都失去了属于自己的假期的时间。他们整天把大把大把的时间都拿去了上课，或者是整天埋头于书本与映入眼帘的满眼的数字，实在是身心疲惫，不堪重负。这不正像那被关在笼子里而失去了自由的鸟儿吗？他们多么渴望父母能打开囚禁自己的鸟笼啊，而自由自在的在一望无际的蓝天中翱翔啊！
我为这些整天扎身于学习的学生而感到万分同情，而我却因为自己有这样一个好的父亲而倍感自豪。因为我的父亲从来不会过多的来束缚于我。我永远是自由的.，我的时间就是我的，而他却从来不会来剥夺我的时间，强迫我去做什么事。只要我的时间安排的合理，做的事有意义，对我的学习有益，他就会毫不犹豫的允许。
过了这么多个数都数不清的暑假，直到现在，我才明白这样的假期才使最有意义的。
直至现在，我依然想问一句，我们的假期，到底属于谁，这还是属于我们的假期吗？
篇15：北京奥运第一枚金牌属于谁英语作文
北京奥运第一枚金牌属于谁英语作文
(Who will win the first gold medal?)
The suspense over who will win the first Olympic medal and in which event is really a interesting thing. Chinese officials are determined to make sure China, as the host country, wins the first gold of the Games. The women“s 10m air rifle - which includes two Chinese medal favorites - has its final scheduled at 10:30 am on Aug 9 and should end about 20 minutes later.
If all goes as planned, either reigning gold medalist shooter Du Li or world champion Zhao Yinghui will raise ”s first gold at the Beijing Shooting Range.
But if Du and Zhao are too far behind in points going into the final, the rumor says, organizers will delay the last ten shots of the final while the weightlifting final goes on as planned so China can secure the gold.
I think the first gold medal must belong to we Chinese, let wait this moment together.
篇16：谁的青春泪滴沾湿了岁月的花季作文
谁的青春泪滴沾湿了岁月的花季作文
滚滚红尘，岁月无尽。浩瀚宇宙，沧海浮萍，留名千史，也只是尘封一页；遗臭万年，不过只是过眼烟云。
繁华的都市，我在读解人生，用我平凡的诺言许给迷醉的苍生。我欲站在人潮的巅峰看红尘沦落的风景，愿悲伤的人群不再以看客的.身份上演落单的背影，抚吻清明的黄昏。
我们每个人心中都有一份执念，只是对错很难考证。因为痴迷，所以盲，我们在痴迷中守望亡。在时光的流年里我们无法赢过流年，是谁还在用魔鬼的语言倾诉爱上天使的缺点？
当心中的执念不再是理所当然，历史的车轮颠覆尘埃中的过往，也许我们将不再痴迷于盲。放弃执念也许是生活的另一种开端。
繁华给予人太多迷醉，忧伤仿佛置身之蛊，欢笑犹如在海市蜃楼中上演楼兰古城的繁华。诺言开始虚假，我不知道那些成就在地狱上的舞步是否会在不久的将来站在太阳痛苦的光芒上复活，仿佛献身在十字架上无悔的真主。
都说歌声源于人性的空白，孤独是伟大的空无，但它不是一个人特有的天赋。我曾对青春的膜拜像宗教的信徒，坚信上帝是我唯一的真主，当岁月凌迟我的记忆并在我生命中偷渡．信念开始由染指变为窃取，不仅有青春结束，生命也快一并死掉。
我曾一直在叩问自己，谁的青春泪滴沾湿岁月的花季？谁的青春没有一场孤独的演出？谁在为这份孤独而哭？
我渴望岁月留下的记忆，去寻找曾有的点滴。可是在这个叫尘世的地方是没有一条可回头的路，我想用泪水去洗礼那些受污的记忆，用呐喊去唤回那些丢失的点滴。可是廉价的泪水和无数的呐喊让我一次次把人生望瘦，穿过记忆的轻纱，望瘦喧嚣的年华，我用心以笑的方式无声的把所有泪水咽下。
原来梦醒后心依然会痛，在这个青春的夜，我把孤独摇曳成一夜的幽静。
篇17：与时间比比谁更快作文
与时间比比谁更快作文
人生难得有几天潇洒的日子，可是能换来长久的这几天吗？或许你的明天又会有其他事让你繁忙起来而让自己仓促；来不及准备。
在一个职业学校里，有一位男孩名叫杨林也就是我，成天无所事实，只知道和朋友们玩，在人生的道路上变得毫无头绪；就像一只无头苍蝇在大街上没有目标乱撞，我很乐观，总会给自己打气，身边的朋友也常常开导着自己。在每天晚上睡觉时，心里总会有这样一句话：过去的明天总会有彩虹的；加油！
开学的第一天起，学校的老师问有没有报大专的，我就去报了明，过去几天后；学校发了大专书，让我们学习，可是大专书发下来看也没有怎么看，时间就过去了一个月；没过多久，学校上面来说，大专还有两周就要考试了，就想着要去复习了。可是身边的朋友说：杨林怕啥子嘛，先去上一会儿网再说，到时候考试有的是答案；再说还有一周，怕啥子嘛！我想了想也是，反正也是在电脑上面考试，不怕！做不来也可以搜答案，干嘛现在非要急着复习，就这样又和他们去玩了……时间一晃而过；这一周就这吃喝玩乐中过去了，连考试的事情也抛在脑后面去了。
这一天还是来了（考试的前一天我们在老师哪里拿了准考证，去指定的'地方考试）带着既害怕有高兴的心情来到考场。我坐在了自己的位置上，准备考试。我还有几位朋友也是来考试的，他们坐在我前面。把考号密码输进去就开始考试了，考试时间是100分钟。听起来时间好长啊，也没有去在意时间的长短。
在我考试做第一题时，我顿时思路短了，因为考的这些都是操作方法啊，好郁闷啊！偏偏遇到自己最不擅长的，因为我不会玩电脑啊！虽然操作方法给你了，可是有的地方你找不到啊，有的做了，有的没做。当我再去看时间的时候，时间居然过去整整20分钟，感觉时间好快啊！我就开始选好的做，每做一道题心里都会非常难受，因为时间如闪电啊，一晃又过去了40分钟啊！在剩下最后的40分钟里，我叫我身边的朋友给我说一下，可是谁也没有理会，都顾着自己；顿时想到了一句话：求人不如求己。哎！真没有良心，关键时刻谁也不帮。我就这样看着时间一秒一秒的倒数着，让我心如泪痕，不知道说什么好；真希望那是一场梦啊！不争气的自己与时间又再次斗了一斗，可最终输得还是我。
在这场考试里让我再一次清楚了时间的可怕，在你感到最无助的时候莫过于时间的流逝。虽然自己败给了时间，并不代表我真的输了，因为我还有一颗坚强的心，不怕输，永往直前的向远方看去，去发现自己的翅膀在哪里。让我们去寻找属于自己的光芒；活出自我；充满乐趣；活出我的世界。
人生在世什么都不重要，重要的是不怕输，不怕被生活压倒，不怕身边的嘲笑，不怕……更重要的是每天能有一个笑容。
篇18：奥运英语作文 北京奥运第一枚金牌属于谁？
奥运英语作文 北京奥运第一枚金牌属于谁？
北京奥运第一枚金牌属于谁？(Who will win the first gold medal?)The suspense over who will win the first Olympic medal and in which event is really a interesting thing. Chinese officials are determined to make sure China, as the host country, wins the first gold of the Games. The women's 10m air rifle - which includes two Chinese medal favorites - has its final scheduled at 10:30 am on Aug 9 and should end about 20 minutes later.
If all goes as planned, either reigning gold medalist shooter Du Li or world champion Zhao Yinghui will raise 's first gold at the Beijing Shooting Range.
But if Du and Zhao are too far behind in points going into the final, the rumor says, organizers will delay the last ten shots of the final while the weightlifting final goes on as planned so China can secure the gold.
I think the first gold medal must belong to we Chinese, let wait this moment together.
篇19：谁偷走了雯雯的时间作文
谁偷走了雯雯的时间作文
想罢同学们听了这个题目，都会觉得很奇怪，雯雯是谁？时间又怎能被偷走呢？嘻嘻，雯雯是我的一个朋友，当然也就是今天的主角。至于，这个时间为什么能被“偷”嘛，那就请看下文吧！
“哎呀，哎呀！糟了，我的800字作文还没写呢！不管了，抄一篇吧。”雯雯一边着急，一边从书包里把书、本子、笔拿了出来，我呢，则在一旁有滋有味地看着我的外国名著。
“晴晴，看什么呢？外国名著啊，就这本了，借一下，抄完就还你。”
听了这话，我瞪大了眼睛说：“这是名著耶，不能抄！”
“管不了那么多了，呀！我还没写英语作业呢！”
“那你快写啊！”我着急地说。
“天哪，我还要给同学送东西呢！”雯雯突然大叫，跳起来刚要往外跑，电话响了，雯雯拿起电话：“喂？妈妈，生日？哦，记得，我还给你买了生日蛋糕呢。好的，妈妈再见！”放下电话，雯雯背上包便出去买蛋糕。
大家注意，我打赌，她一会儿准回来！
“糟了，我钱包忘带了。”雯雯拿了钱包又匆匆跑了出去。
路上雯雯碰见了毛毛，“雯雯，你怎么才来呀！我都等你半天了！”毛毛不满地说。
“等我？干嘛呀？”
“你不是要给我补习外语吗？”
“哦，对不起，对不起，我差点忘了，改天吧，……再见！”
走着走着，雯雯又碰上了飞儿。
“雯雯，跑步去。”
“我说飞儿姐姐，你饶了我吧，咱改天行不？……再见！”
大家猜猜，我们的`大忙人雯雯又碰见谁了？班主任！“雯雯，今天你值日吧？！”雯雯听了，不争气的泪水涌了出来，“为什么我这么忙呀？肯定有人偷了我的时间！”
会是谁偷了雯雯的时间呢？她为什么那么忙呢？下面请允许我介绍一下雯雯经常做的事。
雯雯喜欢回想自己的美梦，向人诉说她的美梦，经常发呆、傻笑，喜欢想自己的理想。每天如此，耗费了多少时间啊！就因为这样，雯雯成了时间的奴隶。
我今天把这个故事告诉大家，是希望不要再有第二个雯雯出现，我们要学会珍惜时间，一定要分秒必争成为时间的主人。
小作者构思不错！
篇20：时间淡泊了谁的年华作文
时间淡泊了谁的年华作文
傍晚，天空完全变成了青黑色，但还能看到无数小星星在兴致勃勃地围转着月亮。饭后，我与母亲一起去散步。
我们并肩走着。突然，我发现我竟比母亲高了半个头，而她也不再年轻。曾经的青丝已染上了点点风霜，头脑不再那么灵活，手脚不再那么麻利，时光在她的身上留下了不可磨灭的痕迹。
而我，在春天中长大了。眼角眉梢渐渐有了母亲当年的味道，一颦一蹙，一举一动，都和曾经神采飞扬的她那样相像。
母亲，用了十六年的光阴，苍老了自己，却养大了我。
我曾想象过自己在襁褓中的模样，也曾想象过母亲初为人母时的.欣喜，现在我已经记不得了，但我知道，我和母亲一直在一起，不曾分离。
在母亲期待的目光中我迈出了第一步，在母亲心疼的目光中我跌倒又爬起，在母亲的打骂声中我学会了遵守规矩。我的母亲也许不是最优秀的女人，但她却是最爱我也是我最爱的女人。
小时候，我总想快点长大。等我长大了，我就能赚很多很多的钱让母亲过上好日子，让我成为母亲的骄傲；等我长大了，我就能分担母亲肩上的重担，让她已经微微弯曲的后背恢复挺直；等我长大了，我就能抚平母亲心中的伤痛，让母亲永远幸福快乐！
现在，我却不想长大。不长大的话，我就能天天吃到母亲做的饭菜，哪怕是粗茶淡饭却有幸福的味道；不长大的话，我受到什么委屈都有母亲为我讨回公道；不长大的话，我就会有更多的时间去陪伴母亲，不让她孤单。
可是，如果不长大，我便不能为母亲撑起一个幸福的晚年！我目前唯一能做的就是表达我对母亲深深的爱意！
母爱，无法用言语来表达，也无法用成语来诠释。花开花落，四季经过，我在这流逝的时间中慢慢长大，慢慢成熟。而母亲，也在这慢慢中不再年轻，走向衰老。
篇21：谁偷了我的时间作文高二
读小学的时候，我吊儿郎当。上初中了还是一样。可是时间不等人，我就这样浪费了许多宝贵的时间。
以前小，我不懂。爸妈逼我学习，我不学，就坐在凳上看天空，时间就从身旁悄悄溜走;玩耍的时候，时间又在得意忘形之间跑过。妈妈语重心长地对我说：“海浩啊!你不要整天只知道玩，认真学习。”可是我就是听不进。我还幼稚地说：“学习有什么好学的，这么累。”妈妈生气了，说：“你爱学不学!”我不服气，“哼”了一声，等到我终于懂事了，我才逐渐体会到了妈妈的良苦用心。
由于我小时侯过于贪玩，学习基础不好，所以考试经常不理想。到了初二，爸爸怕我成绩太差而考不上高中。以我做眼部手术的理由让我休学，要在家休息三个月，三个月里不能看书，不能打球，电视电脑不能看。我因此在家里游手好闲，无聊至极。彻底的脱离学习反而使我想念学习。
有一天，家里停电了，我无事可做，抬着头望着天空感叹：我为什么会落到这步田地?我突然想起妈妈对小时侯的我说：“你不要整天玩，要认真学习。”我现在是多么渴望回到学校读书……
三天前，我终于如愿以偿，到十二中去恢复读书了，那可把我美得晚上都睡不着觉。在课堂上，我认真听讲，作业也完成得很好，还经常受到老师的表扬。虽然刚复学，和新同学还不太熟，同学们关注我时，我还有些害羞。我做好了刻苦的准备。现在我向父母提出了“大补课”的要求。除了星期六学作文，我还对妈妈说：“妈妈，我还要学科学、英语和数学。”妈妈高兴地笑着说：“你想学就好。”
现在我主动要求安排星期六下午学科学，星期天学数学和英语。双休日里，我东奔西跑，在大街小巷间穿梭。虽然很累，但我还是很高兴。因为我在努力捡回我曾经丢失的时间。
谁偷了我的时间作文高二
篇22：谁偷走了我的时间作文
谁偷走了我的时间作文
又到了星期六,这个让我十分期待的日子,终于可以与好朋友玩耍、嬉戏了!一想到这,心中就按捺不住激动的心情。
在一周的学习生活里,我就像一只关在笼子里的小鸟,而今天就是鸟笼打开的.时刻,我终于可以很开心的和小伙伴玩了!早晨,不到七点,太阳公公刚刚伸着懒腰从东边升起时,我就已经起床了。当我开心地向门外跑去时,妈妈却对我说:“先写作业。”我无奈的坐到书桌旁,开始做作业。我想,不要紧,只要做完作业,就能和小伙伴们出去玩了!
两个多小时过去了,我舒了一口气,终于把作业做完了。望着妈妈的微笑,我说:“我现在能出去玩了吧!”可妈妈一点儿也不领情,对我说:“哼,就知道玩,也不干点家务活。”我只好又仔仔细细的把地又扫了一遍,又认认真真的拖了一遍,还把床整理的整整齐齐。啊,可累死我了!
“妈妈,现在我可以出去玩了吗?”我很恳求的望着妈妈。“那你就出去玩一会吧!”妈妈说。我蹦蹦跳跳的跨出大门,准备和同学玩时,妈妈却喊:“十分钟后来吃饭!”我垂头丧气的说:“我知道了!”
妈妈,我真想对你说:“别偷走我的双休日,好吗?”
甘肃兰州榆中县榆中县一悟小学四年级:李涵
篇23：谁偷走了雯雯的时间作文
谁偷走了雯雯的时间作文
谁偷走了雯雯的时间苏省 南京市长路小学五(三)班 张宇晴 想罢同学们听了这个题目，都会觉得很奇怪，雯雯是谁？时间又怎能被偷走呢？嘻嘻，雯雯是我的一个朋友，当然也就是今天的主角。至于，这个时间为什么能被“偷”嘛，那就请看下文吧！
“哎呀，哎呀！糟了，我的800字作文还没写呢！不管了，抄一篇吧。”雯雯一边着急，一边从书包里把书、本子、笔拿了出来，我呢，则在一旁有滋有味地看着我的外国名著。
“晴晴，看什么呢？外国名著啊，就这本了，借一下，抄完就还你。”
听了这话，我瞪大了眼睛说：“这是名著耶，不能抄！”
“管不了那么多了，呀！我还没写英语作业呢！”
“那你快写啊！”我着急地说。
“天哪，我还要给同学送东西呢！”雯雯突然大叫，跳起来刚要往外跑，电话响了，雯雯拿起电话：“喂？妈妈，生日？哦，记得，我还给你买了生日蛋糕呢。好的，妈妈再见！”放下电话，雯雯背上包便出去买蛋糕。
大家注意，我打赌，她一会儿准回来！
“糟了，我钱包忘带了。”雯雯拿了钱包又匆匆跑了出去。
路上雯雯碰见了毛毛，“雯雯，你怎么才来呀！我都等你半天了！”毛毛不满地说。
“等我？干嘛呀？”
“你不是要给我补习外语吗？”
“哦，对不起，对不起，我差点忘了，改天吧，……再见！”
走着走着，雯雯又碰上了飞儿。
“雯雯，跑步去。”
“我说飞儿姐姐，你饶了我吧，咱改天行不？……再见！”
大家猜猜，我们的'大忙人雯雯又碰见谁了？班主任！“雯雯，今天你值日吧？！”雯雯听了，不争气的泪水涌了出来，“为什么我这么忙呀？肯定有人偷了我的时间！”
会是谁偷了雯雯的时间呢？她为什么那么忙呢？下面请允许我介绍一下雯雯经常做的事。
雯雯喜欢回想自己的美梦，向人诉说她的美梦，经常发呆、傻笑，喜欢想自己的理想。每天如此，耗费了多少时间啊！就因为这样，雯雯成了时间的奴隶。
我今天把这个故事告诉大家，是希望不要再有第二个雯雯出现，我们要学会珍惜时间，一定要分秒必争成为时间的主人。
小作者构思不错！
篇24：谁偷走了我的时间作文
谁偷走了我的时间作文
在科学技术日益发达的今天，我们的生活正在不知不觉地被碎片化。
“碎片化”——这个起初被微博带火的词，被认为是描述当今人类生活的一种形象说法。在互联网广大发展的今天，我们正在被碎片化，也逐渐的潜意识里习惯了这个碎片化——碎片化的时间，碎片化的`阅读，碎片化的学习……这些与我们息息相关的事情，都被渐渐的碎片化了。
手机已经成为了新生代人类的一重要“器官”，缺它不可。我们能随时随地地用它看新闻、玩游戏、乃至于学习。
这样造成的结果是，人民的工作效率大幅度降低，不在专注做一件事，时间在不知不觉中被挥霍一空，不能再被整段地利用起来。
每个人都知道浪费时间是可耻的。可自从手机的普及后，许多人在工作、学习、看书时，美其名曰“我在充分地利用时间呢”，但实际跟浪费时间这种行为并无很大的差别。人们在大多数情况下，更愿意去看一些娱乐新闻和玩游戏。
不论是学生还是上班族，真正能自己利用的时间是少之又少的。一天工作八九个小时，学习到晚上九十点钟，剩下留给自己的时候，大家都觉得：我在用我自己的时间与自己做点事情。
可是这种行为，慢慢地出现在学习、工作中，美其名曰是在放松身心，但更多的是偷懒的借口，时光就是在这种情况下流走的。这不仅降低了工作效率，也助人们养成了拖延症这一坏习惯。久而久之，我们便会逐渐习惯了这种碎片化的时间。它把我们的大块时间在不知不觉中切割成了小块的时间。
这已经成了十分普遍的社会现象了。
“碎片化”会给人一种错觉，你觉得你是在高效地利用时间。其实在不知不觉中，它已经偷走了你无数的时间与精力，使你的生活效率降低。节约时间很难做到，浪费时间却是轻而易举。
篇25：我真想要属于自己的时间初一作文
我真想要属于自己的时间初一作文
看！蔚蓝色的天空，新鲜的空气，自由自在飞翔的小鸟，我多想去外面的世界看一看。可是。这只是一场梦！自从我来到南平之后，便没有了自己的时间。就象是被囚禁在笼子里的小鸟，被没收了自由。
每天一起床，就听见了爸爸妈妈的唠叨声：“快起床了，大懒虫……”我可真想在被窝里多躺一会呀！一吃完早餐，就直奔车站。公共汽车飞弛而来，大家蜂拥而入。我也在人群当中，不过是被人挤扁了。一到学校就开始了一系列无聊的繁忙工作。在学校可真难受啊！ 一到家里，午饭过后，便有一大堆的'作业压在我的身上，把我压得喘不过气来。我被作业搞的晕头晕脑。到底谁来救救我，我快窒息了！ 我可真想躺在草地上，听鸟儿的尽情歌唱，看蝴蝶在花丛中翩翩起舞，听大自然的心跳声。。。。。。可是，这只是一场梦！面对我的是一张张陌生的考卷，是一页页做不完的练习，是一堆堆把我压得喘不过气的功课。
我情愿当做一只无忧无虑的鸟儿，在空中自由翱翔。哪怕有一天，我被猎人用q打下来，我也无怨无悔，因为我曾经自由过！！！我想要属于自己的时间！
篇26：《谁偷了我的时间》读后感作文550字
《谁偷了我的时间》读后感作文550字
《谁偷了我的时间》是一本少儿读物，讲的是新来的老师叫于小鱼，他能像鸟一样飞，能让用纸折的`老虎、狮子等变为活生生的。原来于小鱼老师会魔法。突然有一天，大街上冒出千奇百怪的魔法学校，接着出现了一个个魔法师。学习魔法成了人们追求的时尚，家长纷纷把自己的孩子送进学校，但过几天后，所有人在一夜之间，都变成了一个个小老头和小老太太，他们的时间被魔法师们无情的地偷走了。
小说中的孩子们最终找回了被偷走的时间，然而时间就像流水一样一去不复返，在现实中我们还能找回吗？当然不能，连孔夫子都在大川上感慨：逝者如斯夫！
追求时尚使我们的生活变得丰富多彩，但有些“时尚”未必就好。正如一些家长们为了让自己的孩子更加出色，将孩子分别送进一所所“魔法学校”——奥数班、作文班、绘画班……有些同学对自己把握较好，学会了些“魔法”，而有些同学平日就不肯努力，在“魔法学校”中依旧挥霍着时间，学无所成、得不偿失。不仅浪费了金钱，更浪费了宝贵时间。
“时间就是生命”，对于人类来说一生短暂，时间宝贵。浪费了时间就等于在浪费生命。
其实，如今的社会环境中，有很多专门想偷走我们时间的“魔法师”，他们用我们的时间来换取财富。比如电视上为了卖“玩偶”而拍的商业片、电脑上的网络游戏、大街上的游戏厅……它们都在诱惑着我们，让我们进入而不能自拔。就像爸爸对我说的：“玩赛尔号，你就甭想学习了”
同学们！请珍惜每一分钟，不要让“魔法师”偷走我们的时间。
篇27：作文 时间过后，败落的是谁的曾经？
当胡须不知觉地从脸庞伸长，然后被无情地剃去，留下稀松的胡渣；当青春痘悄然死去，只留下浅浅的疤痕，我才知道，我找不到我的青春了。
夏日的午后，躺在冰冷的地板上，听着飞机从天空掠过而发出的低沉的轰鸣声，阳光从窗棂碎碎地透进，遍布一地的光影。
何时开始已经习惯独处？
何时我开始学会释怀？
还记得当初那个懵懂的少年，明朗的笑容么？
还记得当初那个纯粹的女孩，天真的话语么？
蓦然地抬起头，仰望淡蓝色的天空，看见流云变幻，总是不经意地想起那段青春：
那段青春，飞扬着热血、懵懂、无知、幻想；
那段青春，我们为了一些人、一些事，而伤过，哭过，高兴过，欢喜过。
那段青春，有着我们最美好的回忆。
那段已经逝去的青春……
那一个个在我们短暂的青春出现过的人，或许现在我们看似已经形同陌路，可是我们都知道，我们都彼此怀念着对方。
即使空间上，我们分隔两地，却还有曾经可以珍藏；
即使时间上，我们两两相忘，但依旧会不时想起对方。
因为分别，让我们有了机会将我们在一起所有的过去变成永恒的歌；
因为逝去，让我们能将那段我们一起笑，一起哭，一起奋斗的日子酿成各自的私藏，彼此珍惜。
浮尘千万，我们只是不起眼的一粒。纵使此时此刻再痛苦，我们也得坚持，我们还有很长的路要走，我们的悲伤不会为我们带来什么，只有痛苦…
我们还有什么不知足的呢，我们已经拥有了最美好而且最长久的东西――回忆。
那些出现在我们生命中的天使，我该不该相信你们真的是天使？还是说，你们只是平凡人，不会悄然离去的平凡人…
致以所有感怀过去的人。
以后，一切都会好的。
初三:熊乐
篇28：谁偷走了雯雯的时间作文750字
想罢同学们听了这个题目，都会觉得很奇怪，雯雯是谁？时间又怎能被偷走呢？
嘻嘻，雯雯是我的一个朋友，当然也就是今天的主角。至于，这个时间为什么能被“偷”嘛，那就请看下文吧！
“哎呀，哎呀！
糟了，我的`800字作文还没写呢！
不管了，抄一篇吧。”雯雯一边着急，一边从书包里把书、本子、笔拿了出来，我呢，则在一旁有滋有味地看着我的外国名著。
“晴晴，看什么呢？外国名著啊，就这本了，借一下，抄完就还你。”
听了这话，我瞪大了眼睛说：“这是名著耶，不能抄！”
“管不了那么多了，呀！
我还没写英语作业呢！”
“那你快写啊！”
我着急地说。
“天哪，我还要给同学送东西呢！”
雯雯突然大叫，跳起来刚要往外跑，电话响了，雯雯拿起电话：“喂？妈妈，生日？哦，记得，我还给你买了生日蛋糕呢。好的，妈妈再见！”
放下电话，雯雯背上包便出去买蛋糕。
大家注意，我打赌，她一会儿准回来！
“糟了，我钱包忘带了。”雯雯拿了钱包又匆匆跑了出去。
路上雯雯碰见了毛毛，“雯雯，你怎么才来呀！
我都等你半天了！”
毛毛不满地说。
“等我？干嘛呀？”
“你不是要给我补习外语吗？”
“哦，对不起，对不起，我差点忘了，改天吧，……再见！”
走着走着，雯雯又碰上了飞儿。
“雯雯，跑步去。”
“我说飞儿姐姐，你饶了我吧，咱改天行不？……再见！”
大家猜猜，我们的大忙人雯雯又碰见谁了？班主任！
“雯雯，今天你值日吧？！”
雯雯听了，不争气的泪水涌了出来，“为什么我这么忙呀？肯定有人偷了我的时间！”
会是谁偷了雯雯的时间呢？她为什么那么忙呢？下面请允许我介绍一下雯雯经常做的事。
雯雯喜欢回想自己的美梦，向人诉说她的美梦，经常发呆、傻笑，喜欢想自己的理想。每天如此，耗费了多少时间啊！
就因为这样，雯雯成了时间的奴隶。
我今天把这个故事告诉大家，是希望不要再有第二个雯雯出现，我们要学会珍惜时间，一定要分秒必争成为时间的主人。
篇29：谁偷走了我的时间六年级作文
谁偷走了我的时间六年级作文
在寒假里，我读了一本关于珍惜时间的校园幻想小说——《谁偷走了我的时间》。
它主要讲了：郭果的班里来了一个新老师，叫于小鱼。他能让纸折的动物变成真正的动物。突然有一天，街上出现了很多奇怪的魔法学校，接着又出现了一个个穿着黑色长袍的魔法师。许多家长怕孩子因不会魔法而吃亏，于是都纷纷把自己的孩子送到魔法学校。可是过了几天之后，去魔法学校学习的孩子在一夜之间都变成了小老头和小老太太。原来是黑暗领主让邪恶黑魔们伪装成大魔法师专门招收那些生命力旺盛，却头脑简单的少年，用咒语和大嘴巴小闹钟偷走其最宝贵的时间。郭果的同桌艾可儿被一只蛇头鹰身的'大鸟捉去了，郭果得知了黑暗领主的阴谋后，和于小鱼老师一起把同学们被黑暗领主偷去的时间拿了回来。
珍惜时间就是珍惜生命，我们要抓紧时间学习，千万不要等到“白了少年头，空悲切”， 要做时间的主人，充分利用它做有意义的事。
篇30：花季泪语，爱河里是谁离弃了谁高二叙事作文
花季泪语，爱河里是谁离弃了谁高二叙事作文
穿越千年的眼泪，只有梦里看得见。我多想再见你，哪怕一眼。全是未了的眷恋。
那些残留的画面，滚滚红尘里千百次的寻你，再见已是人事全非，未有无言的悲哀、转身离开…
夜的凄凉是冰冷的潮气，无法平静的心总在颤抖。身体已觉千斤之重，没有知觉、没有气力，仿佛脱虚的断臂，摇摇欲坠的灵魂承受着痛彻心扉的煎熬。无言中唯有望着姗姗来迟的圆月，这是多么惨淡的月光，它无孔不入，渗透在他的血液里，脑海一片空白，只觉心是千般的痛。忽明忽暗的烟头在夜里颤抖，他深深吸了一口，吐出，小小的屋里便满是弥漫的烟雾。
他的思绪开始活跃，一个个杂乱的片断渐渐明显；曾经与她相识的画面，是平凡而浪漫的，她叫霞，人和名字一样美。仿若是夕阳下的那片彩霞，满是神秘、诗意的美。最不能忘记分离的那一天，她俩各自要上相隔千里的大学，分开那天整个世界都在哭泣，他们相约三年后的相聚，共同守着那个诺言“谁也不许离弃谁，坚守着彼此，等待重逢的那一天。”
一别两年，那天她的一个电话却却彻底打破他的宁静生活。她在电话那头说：“请你不要等我了，我们分手吧，相信你会找到比我更好的女孩，”说罢便挂掉了电话，他再拨已是关机。他听得出她声音的颤抖无限悲哀，她一定不是真心说得，对！她是有苦衷的…”他想着一切可能。从此没了她的音讯，他寝不安席、如坐针垫！
突然感到手指微微的疼，原来是烟头烧着手指。
等待是漫长的，无期无尽，度日如年。他在等待什么？等她可以说声和好的话、等她突然出现…
“不，这是妄想！”
等待是痛苦的，他不想如此下去，“我要去找她，无论天涯海角，明天就去…”他将手里的烟头狠狠扔向窗外的夜空！当爱变成遥遥无期的思念时，一切是那么的痛苦与漫长，滚滚红尘相遇只是缘，坚守着曾经的诺言，要等到你我再见那天。
第二天黎明，他踏上寻找她的旅程，纵然相隔天涯也要将它寻回只为那个承诺。
列车开动了，月台上初春的风凉意逼人，他忽然想起蔷薇的那首《月台》
当你踏上离别的车站/我终于不停的呼唤呼唤/千万万语还来不及说/我的泪早已泛滥泛滥“泪断了弦，心是一片汪洋海，回忆再次出现！
那是20XX 年初春，一切是新的、美的。初入高中校园，他被美景所迷；花园中初开的鲜花，其实这一切也比不上看到她的那一眼。遇到她是缘份，上天对他的眷恋，滚滚红尘里，只需一眼她是自己的一切，活着，是为了等她。
她叫霞，与他同班同学，当她在讲台上作自我介绍时，那含羞娇美的姿容，动人的声音让他痴迷，他想再也离不开她了。暗恋她两年后终于开始她爱的攻势，还记得曾为她写了很多的诗，灵感如涌泉一首首诗从他笔尖流出。有这样一首诗；
当春天的娇颜悄然而来时%
你出现在我的眼帘%
只需一眼%
便将你装进我全部世界%花开花落，日月变迁%
再也无法动摇你的地位%
因为%
今生注定为你而活！
这注定是个美好的季节，早晨空气清新、鸟声悦耳，虽然晨雾还未散尽，却可以清晰的看清校园中的绿和多彩。这是他俩便在校园中某处树荫下或花园里读书。有时静静的坐着欣赏一首诗、一篇散文，有时大声朗诵课文。没有多于的话语，只有书香和两颗年轻和奋进的心。有时在他小屋里听音乐，流行音乐在屋里飘逸，这是属于他们的世界，充满无限甜蜜。最快乐的是黄昏之时，他们一起去爬山夕阳。
天空晴朗，晚风拂过、让人精神气爽。他牵着她的手往山顶爬着：“霞，你听好悦耳的鸟声，好艳丽的.野花，”
“那是，要不然我咋会和你来爬山呢，上面会更美”
这时一阵风吹过，带着花的香味和鸟的欢悦。
终于爬到山顶，这时夕阳已落到山头，天空一片霞光，红彤彤的太阳给万物披上了一件娜纱。他们坐在山顶一块巨石上，静静地看着夕阳，霞挽着他右手，头靠在他肩上“华，此刻我真的好快乐，只要和你在一起我都是开心的，”“我们是最开心的人啊”
“真希望我们永远都不要分开”
“不会的，只要两颗心坚守着”他说的信誓旦旦。
“我想听你唱周杰伦的《东风破》”
“好啊…”
他站在山顶，望着昔日巍峨的山峰、高楼大厦，如今皆在脚下，一腔豪气临胸。不禁想起那句“苍茫大地，谁主沉浮”
“快唱啊，发啥愣呢…”
沙哑深情的歌声飘起；一盏离愁孤单驻立在窗口我在门口假装你人还没走注定如重游月圆更寂寞…
一片夕阳、一首情歌、一对恋人，在山之颠、花之间。
好景总是不长，很快他们便要分别。两地相隔千里，离别的车站中，他们挥泪告别，四目相对唯有无言的悲伤与不舍！
列车停了，他走出站台踏上去霞家乡的汽车。这是一个落后的山村；泥路土房、犬吠猪吼…
他他真在苦思还怎样找寻，迎面走来一位老奶奶，便走上前去问道：“老奶奶，你知道巍霞家住哪里吗？”
“你说啥，小伙子”她似乎没有听清
他有重复了一遍，
“她呀！唉，她不住这村了，已经嫁到邻庄去了，真是个苦命的孩子…”老奶奶预言又止，满脸伤心同情。
他的心猛然一震“她怎么了…”
“她是我们村唯一的女大学生，可惜去年她妈得了重病，无钱治病，她退了学，嫁了一个有钱的男人，他答应治好她妈的病，其实她是不愿嫁的，实在是她妈病已无法再脱，出嫁那天她哭的好伤心…”老奶奶如泣如诉，老泪纵横。
“不，为什么会这样…”真是晴天霹雳，他只觉眼前昏暗，，可惜去年她妈得了重病，无钱治病，她退了学，嫁了一个有钱的男人，他答应治好她妈的病，其实她是不愿嫁的，实在是她妈病已无法再脱，出嫁那天她哭的好伤心…”老奶奶如泣如诉，老泪纵横。
“不，为什么会这样…”真是晴天霹雳，他只觉眼前昏暗，一片空白…
终于他“啊…”大叫一声再也无法控制自己的眼泪哭了出来，他要将所有的相思爱恋、肝肠寸断、无限悲痛发泄出来！
谁说男儿没有泪，只是未到伤心处。当爱成空，当梦中的人受苦肠断时，曾经的坚强也全粉碎，唯有一腔悲泪。
她顺着老奶奶指的找到霞家门时，远远躲在一棵大树低下。良久霞出现了，她扶着一位老妇人。只见霞憔悴的脸满是愁容，身体干瘦许多，披着头发，眼神黯淡无光…
这是那晚霞一样美的她吗，这时他深爱的霞吗？他的心阵阵刺痛，真想跑过去抱住她…宁愿这一切由我承受…“霞，我对不住你，是我连累你了…”老夫人哭泣着，
“阿妈，别这么说，我是你女儿，你是我的一切啊…”一颗清泪落在她手上。
“我多想此刻为你拭泪啊，我应该过去吗？”
他不知该怎么办，耳边响起老奶奶的话“那个男人答应治好她妈的病”“霞，我尊重你的决定…”列车开动了，他离开了这魂纤梦移的伤心之地…
当爱成空，深爱的人只能远远相望，却不能诉说相思、一起斯守时，是痛彻心扉的抉择。
尝着泪雨的撕心，谁知道，在这条爱河里是谁离弃了谁。
《完》一切随风
此
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