十二岁的天空作文600字

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十二岁的天空作文600字

篇1:十二岁的天空作文600字

十二岁的天空作文600字

每个年龄都有一个不一样的天空,或阴或晴,或刮风或下雨,或生气勃勃或暮气沉沉。十二岁是一个多梦的年龄,十二岁的天空也是一个多姿多彩的天空,它记录下了我们生活的点点滴滴。

十二岁的天空,一般是晴天,我们笑着起床,笑着上学,在校园里处处都能捕捉到我们的身影,在操场上飞奔的是谁?在座位上津津有味看书的是谁?在树荫下七嘴八舌争论不休的是谁?在篮球场上那个最矫健的是谁?在双杠上那个行动自如的是谁?在琴房里那个手指如飞的是谁?在舞蹈房里那个舞衣飞扬的是谁?在艳阳下那个庄严宣告的是谁?对了,就是十二岁的少年,吵吵闹闹、嘻嘻哈哈,你追我赶的少年!

十二岁的天空,有时是雨天,在作文比赛获奖名单上没有自己的.名字,谁在偷偷落泪?在考试撞红灯时,谁在暗暗发誓?在办的黑板报没有被评上优秀时,是谁在课余时间搜寻板报资料?在被一道难题卡住时,是谁在稿纸上不放弃地计算?对了,这也是十二岁的少年,发奋图强、坚持不懈、努力进取的少年!

十二岁的天空,有时是阴天。在好朋友与自己因为一点小事赌气时,是谁悄悄地给他(她)小纸条?在遭到多人拒绝帮助而灰心丧气时,是谁给你一个灿烂的笑容帮你一起做事?在百米赛跑上跌倒了,但是仍站起来坚持跑到了终点的是谁?篮球比赛上失利了,可后来奇迹般反败为胜的是谁?对了,这还是十二岁的少年,有些固执,有些倔强、争强好胜的少年!

十二岁少年的生活像五线谱,谱出生活的酸甜苦辣,谱出生活的巧妙绝伦;谱出他们自己的天空。十二岁的天空,充满了春天的生气和夏天的豪情;十二岁的天空是花朵和阳光的一串串组合排列;十二岁的天空是欢声笑语的天空!

篇2:十二岁的天空作文

十二岁,一个充满生机、充满色彩的时光。对我来说,十二岁的天空很清澈,很美丽,很轻松。十二岁的天空,有时也很调皮,或许偶尔因为上课做小动作被老师抓到;偶尔因为马虎做错题,而被父母训斥;偶尔因为玩耍把邻居家的玻璃打碎身敢忐忑不安;偶尔因为……

十二岁的我是一个坐不住的人。这不,最近又迷上了篮球。每天放学后的时间成了我最“宝贵”的玩耍时间!一放学,我丢下书包便直奔篮球场。可篮球场上,总有人说:“女孩子家,应该学着文静,跳皮筋、踢毽子的游戏才是你们该玩的,那些篮球都是男孩子玩的,你们不行!”我心想:哼,凭什么男孩子能玩篮球,我们女孩就不行!我偏要玩出个样儿来!这不,经过一段时间练习,我从刚开始的瞎拍打篮球到现在能灵活的运球了,甚至还学会了抢球呢!下一步目标就是学会投篮。这不,我们几个好朋友又聚在一起玩篮球。瞧,我瞄准球篮用力一抛,没进!再来,我就不信球进不了。经过几次练习,我再次瞄准球篮用力抛出,哎呀,劲儿好像用大了,我心中默默念叨着,眼睛却紧盯着抛出去的球,坏了——“嘭”的一声,邻居家的玻璃被我们打碎了!哎,这下赔钱事小,妈妈铁定因此不让我在摸球了!烦恼的事情还等着我呢!

这就是我的十二岁,一个充满生机、充满色彩的十二岁。感谢这有声有色的记忆,感谢为我们撑起这片蓝天的父母,感谢为我们十二岁天空增添色彩的老师、同学,正因为有了他们,才有了如此精彩的时光,让我们一起为我们十二岁的天空喝彩!

篇3:十二岁的天空作文

阳光明媚,而我却不由得打哆嗦。因为“吹面有寒杨柳风”啊!“Snow,等我。”刚我挂完电话,我就急匆匆的下楼了。

Fish给我当头一棒“冉冉,7门考试我要超不过你,就撞墙。”snow在一旁窃笑。“3门我肯定超不过你,7门就不一定了!”“好,我跟你比。”我的目光中夹杂着不一般的锐利。没有什么原因,我的心却在下雨,雨很大,伞遮不住。从没有人说要超过我,除过土申、水告以外。这算是一种嫉妒吗?这种嫉妒让我很难受。不加把劲可不行了!要灵活的学习啊!本来我第一次月考能是全班第三,完全因为语文的原因。不是我骄傲,原来在六二,自己的语文跟土申不相上下啊!好,努力前进!

正在批卷子的人韦老师突然站起身,我们便奔向操场。来到文刀旁边,有十几个人在相望着,其中还有茵茵。“孔明灯点着了”,随着燃烧的程度,灯内空气的加热,孔明灯张开它的翅膀,自由飞翔在漆黑一片的天空中。“这可以许愿哦”,茵茵大叫。

“你手上不是还有两个吗?”口天问心台。“这是给茵茵过生日用的。”心台瞥了口天一眼。茵茵的生日,在下周六,它闪电般的从我的脑海里划过。我们以前都是知心朋友,如今大家都变了,又该怎样呢?在暑假我多次劝茵茵不要跟初中人来往,可是她执拗的说只是想多交些朋友。我无可奈何,就连我小学很要好的朋友Zz也口出脏话,成天跟初中人在一起,我们最后一次打招呼竟是在我的生日那天。

悲痛,一时涌上心头……

篇4:十二岁的天空作文

十二岁的天空,是那么湛蓝,那么明亮,似乎又是那么的似曾相识。是在哪儿看到的呢?这时我闪过一丝记忆,便在脑海中搜索,跟着那抹记忆来到了20xx年。

此时,懵懂、年少无知的我,刚刚步入小学校门。老师牵着我稚嫩的小手,引领我开启人生中的第一个转折点。当第一眼看见那绿茵操场上站着很多的大哥哥、大姐姐时,我心里难免有些胆怯,但看到新的老师、新的同学,我的心里又生出一些好奇……

这抹记忆又把我带到了小学的第一次运动会。那次运动会,我的老师、同学们在看台上不停地为我加油打气。

我还来不及感叹小学生活的短暂与美好时,这抹记忆又将我带回第一次农场课程,那时的我们满脸洋溢着笑容,一起摘草莓,一起锄地,一起喂养小动物,一起磨黄豆,一起做豆腐,一起赏月亮……

记忆带我回顾小学美好时光的同时,也让我领悟了许多道理,它让我明白了什么是友情、什么是离别。

放眼望去曾走过的道路,既艰难亦开心。在这里与同学们、老师们朝夕相处的六年时光,彼此之间发生的点点滴滴,可谓是三天三夜也道不完、说不尽!

现在的我不愿意面对每一个早晨,因为每过一天,我们在一起的时间就又少了一天。我多么希望时间可以定格,这样我就可以永远和老师、同学在一起。

但我又仔细想了想:可能离别也不是坏事,因为此刻的离别是为了下次能更好地遇见各有所成的彼此!尽管成长的道路上有许多坎坷、许多困难,但是,不经历风雨,怎能见到彩虹;不经历风雨,怎么能够成长!

十二岁的天空,湛蓝而明亮,它承载着太多我们的记忆,那似曾相识的天空,便是我们成长的最好见证!那似曾相识的天空,便是我们美好的回忆、情感的结晶!

篇5:十二岁的天空作文

十二岁的天空是丰收的。在这十二岁的天空中,我要引一线,放飞思想;在这十二岁的天空中,我要牵一绳,放牧心灵。

这纯洁的天空中,多了一片宽容的云。

曾在书中读过苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”,噢,这是何等宽阔的胸襟啊!要知道,那是他被排挤出朝廷,调往山东密州时所作的,在如此悲愤交加情况下,若换了我,只会感叹“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头”。而他却有如此胸襟,着实震撼了我的心灵。

自此,我学会了宽容,以宽容之心看待这不公平的世界。从龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”,我学会了宽容;从李白的“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”,我也学会了宽容。

这风雨交加的天空中,多了一片自信的云。

我不去想能否成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想能否获得友谊,既然钟情于勿忘我,就勇敢地吐露真诚;我不去想身后是否袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影;我不去想未来的路是平坦还是崎岖,既然相信黎明不会失约,那么一切尽在意料之中。

十二岁,我学会了自信,学会了李白那种“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信,学会了“会当凌绝顶,一览众山小”的自信,学会了“欲与天公试比高”的自信。

十二岁的天空,白天阳光灿烂,夜晚星光璀璨。我愿将心灵化作一支神笔,在这十二岁的天空中,为自己画上一道美丽的彩虹。

篇6:十二岁的天空作文

童年是转瞬即逝,却又永恒的梦境。这曾经看到的后半句话套用在童年身上,真是再适合不过了。

如果说童年的回忆记忆犹新,那么一定是含有水分的美好的话语。事实上,谁都不可能记得十二年来的所有的点点滴滴。这些话写在作文中是漂亮的句子,然而其中包含的其实是扑朔的美好梦境。

所谓童年,不会只是一两件事情就能代表的。它现在是个模糊的影子,留给我的却是一个美丽的梦境。经过时光之轮的磨练,我只知道那其中所发生过的许多事情,是美好的、令人愉快的。我只需知道这些而已,我不会用某件事情来定义了童年,因为童年会在将来的某个时段延续、永恒。童年犹如流水中的鳟鱼,不会在某块石头边停留,而是会潜游地继续前进。

而在我十二岁的天空里,云朵已经飞翔到了一段七彩旅程的末端,然而马上就要迎接更加炫彩的旅途。童年自然给我生命的道路增色不少,而在将来,一定会有更温暖的生活。

环顾现在,我确凿是在20xx年留下了许多脚印。1月,电子琴七级考取。4月,家庭博客大赛获奖。5月,向汶川捐献爱心。6月,小学顺利毕业。8月,参加“牵手都江堰,放飞爱心链”活动。9月,在浦模开始生活。10月,《彼时的太阳》文集完成。11月,《彼时的太阳》电子书完成。12月,入选绿色家庭。以及等等许多。它们就这样浮现出来,清晰又明丽地摆在我的眼前。

展望未来,虽然依然是个未知数,而它已经在天空里谱好了一曲永恒童年、延续现在的乐曲。音符蹦跳着前进,跳过所有我在天空留下的痕迹,然后唱起美丽的歌谣。

我在十二岁的末尾,站在美丽的天空,永恒着我的童年、延续着我的现在、展望着我的未来。

篇7:十二岁的天空作文

十二岁的我,还有点幼稚,还有点像童年时那样,疯疯癫癫和好友一起嬉戏玩耍…十二岁是一个多梦的季节,我十二岁的天空,有着各种无尽的遐想,也有着成长的烦恼。

十二岁的我,能自己捧着一本书,静静的看着,看得是那么入迷,好像自己也深入其境,不能自拔。这一刻,我明白读书对人的重要性,就像莎士比亚说过:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”只是我依然渴望充满自由和生动活泼的学习生活,而不是像明星赶场一样,读着各种各样的培训班。而我只好被动接受,过着一种属于十二岁的特有生活。

“都五年级了,学习这么紧张,还玩电脑,真是太不懂事了!”耳边又传来老爸的唠叨声。我只好极不情愿地关掉电脑,把自己和快乐隔开。可是有点小叛逆的我,等老爸走开,又是我行我素,可结果却迎来老爸的“河东狮吼。”我也知道,玩电脑不能入迷,可是也不能因为我五年级就让我不沾电脑吧?我喜欢电脑游戏,喜欢在网上和同学聊天,可是这也只是我紧张学习生活的调剂品。但现在只能偷偷摸摸,像小偷一样玩电脑。我苦恼并无奈着,还要继续过着属于我十二岁的生活。

站在十二岁的起跑线上,十二岁的我们不想理解大人的各种压力和负担,十二岁的我们只想追寻自己的快乐,渴望多姿多彩世界。

十二岁的天空是单纯的,是本该有属于我们的快乐,但现在更多的是无奈和苦恼。尽管如此,我的梦想没有终止。我真想对着天空,大声呐喊:“给我双翅膀,我要展翅飞翔,翱翔在属于自己的天空!”

篇8:十二岁的天空作文

十二岁的天空作文

十二岁的天空

十二岁,是蓓蕾初放的季节,沐浴着金色的阳光,绽放出绚丽的风采;欣欣向荣却有不失素雅的季节,在徘徊的迷茫中微笑着走向坚强;十二岁,是梦幻的彩虹季节,从瞳孔中折射出炙热的希望光芒......

夕阳辉映着我的身影,金辉播撒在我的心扉中,紫罗兰轻轻摇曳着,散发出特有的淡香,暮霭的天空,我的十二岁闪烁着金影,成绩的优异,父母的夸奖,老师的赞赏为我十二岁的天空填补了空白,风采的荧光在我的天际中徐徐升起.放下包袱,展望十二岁中灿丽的我.

举目远眺十二岁的天空,摧残群星中却隐含彷徨,迷茫与失落.同学的误解,考试的压力,父母的期盼压在我瘦弱的肩上,不堪一击的心灵里.十二岁,本应漫入秀丽的门帘中的我,却依旧在徘徊.在那无法喘息的日子里时间仿佛已停止,只剩下凌乱的局面,走在无奈中的我,在无限的压力中,我的心也随它任意漂泊......努力吧!让压力变为动力,用我自己得力量撑起十二岁的天空.

置身于蒙蒙的雨雾中,感受雨丝的轻柔与绵延,望着远方依稀的彩虹,看着太阳从地平线升起,露出万缕霞光.这如诗如画的美,使我淡雅的心弦在旖旎的风光中旋舞.青鸟划过天幕,映入了我的眼帘,飞进了我的 心房,涌出诚挚的希望与纷飞的梦想......

遥看十二岁的天空,在落叶缤纷的季节里蕴藏着恬婉的笑容.我想知道,风在哪一个方向吹.当柳丝在风中抽出嫩绿,当嬉笑声在风中飘过小溪,当红叶在风中轻舞飞扬,当雪花在风中涌向大地,我的梦想也随着清风像在振羽的蝴蝶一般飞翔.

船的旅程不会一帆风顺;大雁的归南不会毫无波澜;蚕的进化不会没有痛苦,我十二岁的天空中也不会风调雨顺,晴空万里,可不管怎样,我都会面含微笑勇敢的迎接你我的十二岁!

十二岁的天空

怀念童年仰望蓝蓝的天,风儿牵引的云絮飘荡着,躺在绿绿的草上,感受着泥土的芬芳,花的香甜,树的清新,小溪的凉爽,这一切美好的事物,让我不愿相信那件事。和朋友吵架,事我非常不愿意的事,但我们会和好吗,身为班长的我,会解决这种尴尬的场面吗?也许,是别人我会解决,但我是当是人唉,无奈(不住摇头)也许,我会天真的`以为他能原谅我,但我错了,事实证明,他更我聊天都爱理不理,更不要说原谅了。明天见面,我该怎样,他已经骗了我,难道,还要再去刺激他吗?让我一笑泯恩仇吗?我做不到!昔日,我们是好朋友,天天开玩笑,说来说去,好不惬意 ,但如今,以是不愿见到对方,如果可以我情愿永远留在过去,不要醒来!因为,现实太假!十二岁,因该是花朵般的季节,但我却时时苦恼。我怀念童年,怀念那纯真的友谊,怀念那快乐的时光。小时候,可以不再乎别人的看法,但长大作不到,我们要从别人的看法中改进;小时候,可以满世界的乱跑,但长大不行,我们有自己的责任;小时候,可以依偎在母亲的怀里,但长大不行,我们要工作,要学习……总之,童年永远是美好的。它留给我们的也是最好的。我怀念童年,是因为怀念小时候的友谊,那是的友谊没有猜疑,没有嫉妒,更不会吵架(就算吵,也是小吵小闹,玩)但现在,不同了,有时我更觉得现在的友谊是可以来又金钱来衡量的,并不真实,并不坦然,让我不敢在相信友谊,友谊真的变了吗?试问,在座的各位,不怀念小时候的纯真友谊吗?如果回答不,那么表明他小时候的友谊就不真实! 依可妮

十二岁的天空

暑假前夕,老师让我们挑选一本有意义的书,我一眼就看中了《十二岁的天空》,希望它能带给我意想不到的收获!

果然,这本书很吸引我,连简介都那么特别:12岁的女孩小小,在上海的弄堂里长大,她用一双童稚而敏锐的眼睛来打量身边的环境和世界,观察周围的人和事……

故事是那样的精彩动人,打开目录,里面有四篇文章分别是:春之绚烂,夏之发现,秋之神韵,冬之盼望。一看题目就知道是小小在一年四季中发生的故事。其中,我最喜欢的是春之绚烂:当优雅的钢琴声在弄堂的上空飘起,当声声祝福将祝老师送出弄堂,当隆隆的鞭炮声响起,姹紫嫣红的礼花绽放笑容时,谁都知道,弄堂里的春天来了!那里万物复苏的日子,也是弄堂新的一年的开始,更是小小又长大一岁的时候,而祝福老师的话语,会永远记在小小的心里!

我,看完这本书后,不禁心潮起伏。我也快要12岁了,我的天空是不是和小小一样灿烂绚丽,我也需要小小那双敏锐的眼睛去观察身边的世界,需要小小那聪明的脑袋去思考自己的未来,我一个农村的孩子更需要有小小坚强的意志:一个人是打败不了自己的,除非她自己。

十二岁的天空,同一片蓝天下,我们生活得一样吗?

十二岁的天空

天空是蔚蓝的,十二岁的天空更蓝更纯净。

十二的我,早已不是小学生了,朝着初中走去。

也许童心未泯,但多少只是单纯,善良的心使我们无法摆脱曾经的那一片天空。

单纯的我们,不需要别的,简简单单。

世界是不公的,而我们呢?傻傻的打抱不平,还以外光荣呢!

但毕竟单纯,就像透明的蓝色水晶,那么明亮,那么透彻。仿佛通过它,能看透一切。

水晶心降落时,一定有人在下面接着,不让它破碎。

天空的宁静,和风吹过,一丝凉意。

我爱十二岁的天空!

十二岁的天空

当第十二根蜡烛在我的面前点燃时,就在我吹灭蜡烛的瞬间,我已在心里暗暗的许下了愿望,要当一位杰出的钢琴家。

十二岁的我仿佛一下子长大了许多,仿佛小鸟的羽毛变得丰满一些,要在蔚蓝的天空中展翅翱翔;也好像苍翠的小树接受了阳光和雨露的精华,已经长成了一棵挺拔茂盛的大树。已经有了十二岁的我不愿作风筝按人们的意图升降,只愿作一只雄鹰在天空中搏击,十二岁的我也许会对你调皮一笑,也还是会对“动画城”、“大风车”等少儿节目感兴趣,十二岁的我一脚已兴冲冲地踏入青春的门里,另一只脚却在童年里不肯出来。

十二岁的我不愿和同学们一起做游戏,只是一个人在家里静静地观看着“NBA”篮球赛。十二岁的我不想在玩乐中失去时间,只想一个人坐在钢琴前演奏肖邦的《幻想即兴曲》,体会一下肖邦当时在做这首曲子的时候的兴奋;也许我也会演奏贝多芬的《悲怆》,体会一下贝多芬耳聋的悲哀……

十二岁的我想穿一身时髦的休闲装和同伴们一起在篮球场上打篮球。十二岁的我还想全身心投入学习考上理想的中学,酷爱数学的我想在安静的环境中思考问题,想在数学竞赛上一举夺魁。

篇9:十二岁的天空作文

我的世界我做主 ——— 题记

都说十二三岁的女孩如初升的太阳,轻轻地走出地平线,亭亭玉立的站在澄澈的海面,沾着雾气,荡着柔波;都说十二三岁的女孩如刚刚绽放的百合,缓缓扬起嘴角的微笑,乖巧含着小巧的下巴,带点稚气,透着娇媚;都说十二三岁的女孩如透着灵气的小公主,轻跳着扯出裙角,有些调皮,有些任性。我也是个十二三岁的女孩,从儿时起,跌跌撞撞的成长为大姑娘。我,有我的一片天空。

如花般的季节,十二三岁的我在这里尽情绽放,带着一份好心情扬帆起航,去拥抱属于我的别样天空,去体会那酸甜苦涩。

我,在茫茫人海犹如一粒沙,花季的我有小小的烦恼。我喜爱朗诵,成绩却不那么优秀,可我并不放弃,因为,我有我的专属天空,在我十二三岁的天空下,我的心有极大的慰籍,我坚持,不放弃,因为我坚信:是金子总会发光的,在不断努力下,我渐渐爱上了朗读,常常把声音录下来,听一遍,寻找需要改进的地方,我看朗读比赛,寻找他人的优点以及我的缺点,我徘徊在十二三岁花季的天空下……

猛然发觉,一切努力没有白费!花季的我们有了花季的感悟:只要肯用功,勤奋干自己感兴趣的事,一定会有收获的。因为:是金子总会发光的!

难道不是吗?

我的天空因为有梦想而绚烂! —— 后记

篇10:十二岁的天空作文

如淳淳小溪,从我的心坎缓缓流过,捎来一丝忧愁,给我的儿提时代的天真活泼、无忧无虑套上了枷锁。

十二岁的到来,让我少了一分幼稚,多了一分成熟;少了一分无知,多了一分思索;少了一分偏激,多了一分宽容……清点这鼓鼓的行囊,我满心憧憬……

呵,十二岁真的像一杯纯纯的咖啡——刚入口,苦得不是滋味,细细品来,却真有一丝香甜,缭绕在心头。

十二岁的世界,不再因老师的表扬而得意忘形,而更多的是引发了我对辽阔的知识天地的那一份向往;十二岁的世界,如夏花般绚烂,开在洒满汗水的操场,开在洒满心血的教室;十二岁的世界,会因琼瑶那惊天动地的爱情故事的悲伤结局而落泪,会因《大话西游》里的搞笑绝句而笑破肚皮;甚至在花儿从树上飘落下来的时候,都会引起我“落红不是无情物,化作春泥更护花”的思考。

诗人的满腔热血、委婉多姿、多愁善感都从心底里感染着我,让我对以后人生的憧憬织上了一朵彩云。

十二岁呵,你多像一位魔术师啊!在这难忘的365天里,你又给我留下了什么如贝壳般美好的事物呢?

篇11:十二岁的天空作文

在一幽静的夜晚,一个疲惫的身影出现了。他,就是生活在一个望子成龙家庭中的一个不快乐的男孩。月亮想派月光使者关怀他,但他太疲倦了。星星想让星光天使去问候他,但他太劳累了。

月亮与星星的好意,被孩身上那本沉重的辅导书和大大的小提琴,还有一个画夹一个排球拒之以千里之外,只有孩子家长那一双双满含期望的目光,照着他回家。

这就是一幅名叫《望子成龙》的漫画。而这个小男孩就是不幸生活在一个望子成龙的家庭里,把他那美好的十二岁天空加上了厚重的包袱,让孩子失去了本有的灿烂的天空。我是多么同情画上的孩子呀,也许他的爸爸视健康为革命的本钱,便让他去学习排球。我是多么爱怜画上的孩子呀,也许他的妈妈视音乐为情感的导师,便让他去学习提琴,我是多么为画上的孩子悲伤呀。也许他爷爷视艺术为高尚,便让他去学习美术。也许他的奶奶认为学习是基础,便让他去补习。家长把所有的期望都寄托在了孩子身上,但孩子却被这一双双期待的目光压得喘不过气来。家长们,收回你们的目光吧!还给孩子个快乐的天空吧,让孩子们有一个幸福的十二岁天空!

而许多家长和画上小孩的家长一样,望子成龙,望女成凤的欲望一样高,而最终的结果却是悲痛。在家长这样的期望下,孩子的压力负担会逐渐加大,在重庆一中一名学生,就是因为家长对自己抱有太大的希望,最终跳楼自尽,留下的只有家长悲痛的心。在生活中还有许多相似的例子,家长对孩子实施的“补习政策”压力太大,导致孩子得了轻微的精神分裂症,不能上学,只有在家休养。这样的例子不计其数,而最终痛心的还是家长。

家长们收手吧,只有你们救得了孩子。

家长们清醒吧,饶过你们的孩子吧!

还给他们一片美丽的天空,让他们拥有一个值得回忆的——十二岁天空!

篇12:十二岁的天空的散文

十二岁的天空的散文

沙河镇秦岭村,海拔位置较高。初春,尽管山下已是一片生机盎然,可秦岭村犹如它的名字,泠然而昏黄。

一条灰白的小路,从山脚朝山顶逶迤而来,一直来到闽川的脚下。闽川习惯性的站定,朝山下望望,似乎是用眼睛在丈量这段不短的路程。当年,爸爸妈妈就是从这里走出去,走到福建去打工的,他出生在福建,于是,就有了这个名字。定定神,闽川才迈开下山的步伐。山路狭窄而陡峭,闽川将两只手臂张开放在身旁,像只护雏的母鸡,支楞着翅膀,护住身后的弟弟。

对于这条路,闽川闭着眼,也知道哪个地方拐了个弯,哪个地方有个大石头。从周五到周日三天里,这条二十几里的'山路,闽川要走上两个来回,周周如此。

一年前,闽川考到镇上初中,离家远了,学校实行寄宿制,只能周五下午回家,周日下午返校。每到周五下午,闽川急匆匆地往家赶,贴着书包的衣衫,已被汗水浸透,经山风一吹,凉凉的。爬上山顶,夕阳已快掉进那绵绵山脉里。小闽川望着远处重峦叠嶂的群山,想象着妈妈应该在哪重山下呢?借着余晖,闽川看到了山的那边,山坳里那个让他牵肠挂肚的家,家里有爸爸、还有弟弟。他们怎么样了?在干什么呢?闽川一顿足,朝家飞奔而去,衣衫被风鼓起,猎猎作响。

一到院坝边上,弟弟迎了上来。放下书包,闽川先看了看躺在床上的爸爸,爸爸看上去精神似乎又好了些。在弟弟期待的目光中,闽川搬来木梯,从房梁上取下一块肉,给一家人改善生活。肉在锅里翻滚着,咕咕往外冒着香气,熊熊的火光中,弟弟的口水,咽了一回又一回。

闽川盛了一碗饭,先给爸爸放在枕头边上。然后帮他侧过身体,再加了个枕头把头垫起来,这样,他就能偏着头自己吃饭了。闽川结结实实地夹起一筷子肉,放进弟弟碗里,仔细看着他有滋有味地吃着。眼前这个小人儿,今年才九岁啊,却不得不担负起照顾爸爸的任务。闽川赶忙低头扒拉一口饭,鼻子里一阵酸涩。

六年前,爸爸在工地上出了事,摔断了脊椎,从此也摔掉了做人的尊严,吃喝拉撒全在床上。后来,爸爸妈妈开始吵架,有天夜里,爸爸呻吟着,妈妈翻了个身继续睡了。再后来,有一天,妈妈流着泪拉着闽川的手,让他好好照顾爸爸和弟弟,她出去打工了。

那时,闽川十二岁,在本村上小学六年级。

每天天不亮,闽川起床做好一家人的饭,给爸爸擦洗完身体,上好药,换好尿片,就匆匆上学去了。下午放学回家,又重复着早上的事儿,安抚好弟弟,闽川这才拿出功课。

转眼,小学毕业了。闽川要到镇上读初中。

那天,邻居爷爷语重心长地对他说:“我给你想了个法子,但你得把这个事情好好做下去。”第二天,爷爷来家里做了个货架,给了闽川500元钱,让他在城里去进些日用品,放在货架上。给爸爸床头放个纸盒,买东西的人,自己会把钱放进纸盒里。

从此,每周六一大早,闽川就带着弟弟进城去进货了。

崎岖的山路上,小闽川背着满满一蛇皮袋货物,每走一步,都是如此坚实。

篇13:十二岁的天空 初中生作文

十二岁的天空 初中生作文

十二岁,是蓓蕾初放的季节,沐浴着金色的阳光,绽放出绚丽的风采;欣欣向荣却有不失素雅的季节,在徘徊的迷茫中微笑着走向坚强;十二岁,是梦幻的彩虹季节,从瞳孔中折射出炙热的希望光芒……

夕阳辉映着我的身影,金辉播撒在我的心扉中,紫罗兰轻轻摇曳着,散发出特有的淡香,暮霭的天空,我的十二岁闪烁着金影,成绩的优异,父母的夸奖,老师的赞赏为我十二岁的天空填补了空白,风采的荧光在我的天际中徐徐升起。放下包袱,展望十二岁中灿丽的我。

举目远眺十二岁的天空,摧残群星中却隐含彷徨,迷茫与失落。同学的误解,考试的压力,父母的期盼压在我瘦弱的肩上,不堪一击的心灵里。十二岁,本应漫入秀丽的门帘中的我,却依旧在徘徊。在那无法喘息的日子里时间仿佛已停止,只剩下凌乱的局面,走在无奈中的我,在无限的压力中,我的心也随它任意漂泊……努力吧!让压力变为动力,用我自己得力量撑起十二岁的天空。

置身于蒙蒙的雨雾中,感受雨丝的'轻柔与绵延,望着远方依稀的彩虹,看着太阳从地平线升起,露出万缕霞光。这如诗如画的美,使我淡雅的心弦在旖旎的风光中旋舞。青鸟划过天幕,映入了我的眼帘,飞进了我的心房,涌出诚挚的希望与纷飞的梦想……

遥看十二岁的天空,在落叶缤纷的季节里蕴藏着恬婉的笑容。我想知道,风在哪一个方向吹。当柳丝在风中抽出嫩绿,当嬉笑声在风中飘过小溪,当红叶在风中轻舞飞扬,当雪花在风中涌向大地,我的梦想也随着清风像在振羽的蝴蝶一般飞翔。

船的旅程不会一帆风顺;大雁的归南不会毫无波澜;蚕的进化不会没有痛苦,我十二岁的天空中也不会风调雨顺,晴空万里,可不管怎样我都会面含微笑勇敢的迎接你——我的十二岁!

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碎暖作文

十二岁的天空作文600字
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