雪融化作文（共26篇）由网友“hongoayumi”投稿提供，以下是小编收集整理的雪融化作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：雪融化
下雪了，下雪了，外面下起了鹅毛大雪，好美啊！
五小时后，白白的雪下满了整个大地，白茫茫一片，像一块雪白的地毯，我都不忍心走出门去踩踏它。
八小时后，我忍不住跑了出去，堆了一个漂亮的雪人。我用两个小煤球做雪人的眼睛，用胡萝卜做成雪人的鼻子，用铁桶做成雪人的帽子，一阵微风吹过，雪人觉得有点冷，我就急忙跑回家把妈妈的围巾拿来，围在雪人的脖子上，又用两个小木板做成雪人的手臂，我对自己的小雪人很满意。
十八小时后，雪人身上发出了一片银白色的光芒，一阵风吹过，雪人的围巾飘了起来。
二十六小时后，雪人好像瘦了一圈，一只小狗跑了过来，围着雪人一直转圈，使劲拽着雪人的围巾。雪人身上开始落下了一点一点的小水滴，把围巾弄的湿乎乎的。
三十六小时后，雪人只剩下了半个身体了，好像一个刚刚参加完战役的士兵，被炮火炸伤了身体。
四十八小时后，雪人已经被太阳晒的干干净净了，它的生命已经停止了。虽然这样，但它毕竟曾经存在过、完整过。
篇2：雪融化
冬天到了，天上下起了白花花的像鹅毛的大雪。小朋友们看到了很高兴，跑了出去，开始堆一个高高的，大大的雪人。
雪人堆好了，小朋友们高兴地看着高大的雪人。
晚上，小朋友们都回家了。雪人孤独地站在雪地里。
它，居然开始融化了！雪人四周的雪也融化了。雪人心里很着急，想：我为什么会融化？我要消失了，不要啊！
雪人的头慢慢变小，它的眼睛缓缓往下滑，它的鼻子渐渐掉下来。
雪人心里更着急了，希望赶快再下一场雪。可是，老天好像没有听到，天气越来越热，雪人融化的速度越来越快，雪人着急地快大叫出来了，但它叫不出来。
雪人的纽扣掉了下来，落在雪地上没有声音，它的手渐渐地，渐渐地掉了。雪人的身体变得和之前的头一样大了，而头现在变得跟苹果一样小。
雪人四周都是水，全身也几乎都是水，它的眼睛、双手、纽扣、鼻子都在地上，和水一起流走了。
雪人只剩身体，头都已经融化了。
第二天，小朋友们出来看到只有一地的水，雪人不见了。小朋友们很难过。
篇3：雪融化
冬天来了，你也回来了。
又和你重逢在那记忆最深处的地方，那里有你，有我，有我们在一起的最美好的美好时光，有什么东西在胸膛里急速跳动；有什么东西从心底里发芽，生长，把整颗心紧紧包裹；有什么东西在眼眶打转……是的，你终于又回来了。
白天为了和你多待一分钟，夜晚我打着哈欠写着作业。为了和你重温记忆，我把我们的童年写成一本小说。为了陪你去你没去过的地方，我把北京的景点分布图背得一清二楚。
我只是为你。
美好的时光或许总是很短暂，你又要离开了。最后一次，我带你去香山。和你一起爬到山顶，多累我都不怕。山上还有大片大片积雪覆盖，天地浑然一体，在这个小小的世界里，只有你，有我。看着你欢呼雀跃的表情，我尽力掩饰内心的伤感，和你一同欢笑。我知道，山下有吃人的恶魔，等我们行程完毕，它就会把你吃下去，你便又消失得无影无踪。
望着你的笑脸，我多想让时光永远停留在那一秒，却一瞬间花海绚灿，旧颜换新，心动那么短，念你的时间那么长，一个人等你的日子，就算狼狈不堪，也会抬头挺胸，昂首微笑，仿者学宙第一的花，花层层叠叠的舒展，骄傲怒放。
是的，冰雪融化了，你又离开了。
记住，我不在的日子里，受了伤就要学会包扎，流了泪就要学会坚强！
待到明年冬天来到时，你又会回来的，对吗？我站在原地——最显眼的地方，继续等着你归来。
篇4：雪融化
掌心的温度融化了那片雪花，只那一刹那儿，还未来的及感受它的美丽。哈一口气，引来一阵白雾，雪滑过指尖，融一滴雪水。它来去匆匆，恍若昙花一现，却遗留一地芬芳，那些稍纵即逝的美好瞬间，化作花香亲吻过我们的额头。
那年的雪有点甜。我扭过头来，两只小辫翘了起来，歪头看向奶奶，“哇，雪好白啊，好像棉花糖，雪可以吃吗，它甜不甜呀？”传来气喘吁吁的声音，夹杂着无限温柔，“傻丫头，雪本来就是白的，不可以吃哦！吃了会肚子疼的。”我偏不信，伸出手去接那雪花，捂一嘴雪，冻僵的手。却发红的肉乎乎的可爱，满脸的委屈，”雪一点也不甜，我讨厌雪“。
孩童的稚气闹了许多笑话，殊不知那片雪花下埋藏着多少的甜与爱，殊不知那个雪花纷飞的上学日，是一位年过半百的慈爱奶奶，顶着风雪，拉着她的孙女去上学，她没有说话一丝冷，没有喊过一声累，雪溅落她一身，雪是冷的还是热的？当你冻僵了的时候，便觉得雪是热的，也是那位奶奶玩笑说”雪是热的“，却也分不清是雪水还是汗水，是雪水的冷？还是汗水的热？那年的雪景很美，整个世界被”棉花糖"包裹着，也被暖暖的亲情小心呵护着。
多年以后，那位女孩才知道，原来那年的雪是多么的甜，多么的热，一直甜到心里，一直暖到心里。
篇5：雪融化
我们常常看到下雪后清洁工们会把大量的盐撒在雪地里，听说这样能让雪尽快融化。那么，撒盐为什么能使雪融化的快呢?
今天，我查了相关的资料，终于得到了答案。
原因主要有三点，首先是盐可以降低水的凝固点，使雪更容易融化。稀溶液的凝固点总是比纯溶剂的低，这样，撒盐后，温度也许在0度以下，但是还没有到盐水的凝固点，雪当然就融化了。
其次就是撒盐增加凝结核。与人工降雪原理差不多，打到空中的干冰(固体二氧化碳)融化时吸热可以降低温度增大乌云中水蒸气的过饱和度，另外一个作用就是提供凝结核，使水蒸气形成雨滴。如果没有撒盐，环境温度即使高于0度雪也很不容易融化，撒盐后，提供了凝结核，温度稍微高于0度就开始融化，另外盐水溶液熔点一般都低于0度，两个原因综合在一起就导致了撒盐更容易化雪。
最后，盐融于水的时候还会产生少量的热量，让雪融化的更快一些。
因此,用盐使雪融化的方法是可行的。生活中的科学知识真是无处不在，科技与生活紧紧相连，让我们去探索与发现吧。
篇6：雪融化
雪融化后是什么？--春天！当太阳照射地球的第一缕阳光时，万物复苏，所有的生命都为之兴奋。欢呼着、追捧着。 在昏暗的森林尽头，难得又一次见得到太阳，温情、暖和。一只小兔子偷偷地弹出了小脑袋，向外面惊讶的望去。只看见一个美丽的女孩，在摘花朵，那女孩满身布满了阳光的气息，让人无时无刻感觉幸福就在身边。兔子悄悄地靠近女孩，她看到了，向她微笑。失措的兔子向她吐吐舌头，和她成为了朋友。从她那里得知，她叫做春姑娘。看着美丽的女孩，心中充满了无比的激动。 让我为你唱一首歌，
全世界都陪你听着，
这是爱，你会明白，
你是唯一，不可替代
让我为你唱一首歌，
闭上眼睛，把心交给我，
这一刻，
要你听见幸福的颜色
——《让我为你唱一首歌》 悄悄的、悄悄的、我走到了你的身边看着你在认真的插花 你的每一个动作 我都铭记｛不能忘记、｝ 天空中飘下了白花花的东西。哦，是雪。纷纷扬扬的，飘向了我的心里它是白色的、没有味道的但是、她在心里却留下了深深的残香 百合花的清香飘来，我快乐地吸允着它的快乐、你冲着我笑。那是快乐的 我爱你、
篇7：雪融化作文
雪融化作文：雪融化
雪天使在悄悄地哭泣，春天为她拭去眼角的泪痕，不要怕，我永远都在你身边。
-----题记
美丽的邂逅
我们原本走在不同的田埂间，却在同一个地点邂逅。你是那样纯真可爱，让并不坚强的我有了一种想要保护你的欲望。我们时常依偎在一起感谢上帝的安排，为它冥冥之中的决定沾沾自喜。人海茫茫，遇到你是我幸福的开始，与你相识便是快乐的延续。就是这样安静，没有杂尘与喧嚣，幼稚的我们在这极度的繁华中寻找属于自己的天空。累了就在田野里小憩，醒了就循着麦香继续追逐梦想。
我们是人间纯洁的天使，我说我们永远是好朋友，不离不弃。
冻结的友情
不知从什么时候起你开始变得冷淡无常，我不知道究竟发生了什么，还是自己做错了什么。我们之间仿佛多了一层无形的屏障，那样透明又那样地陌生。我小心试探着问你为什么不开心，你只是撒开我的小手一个人走开去默默地哭泣。曾经形影不离的伙伴如今形同陌路，曾经小小的誓言已灰飞烟灭。我不想看着你独自悲伤，更不想让你满脸愁云，我只想为你承担一些痛苦，你要知道，朋友不仅仅是为了分享喜悦，更多的是将困难一起抗。
你不快乐，我又何尝快乐?真的好怀念过去的时光，和你想依的从前。
久违的感觉
一直坚信我的付出会有回报，我们的友谊终会经得起时间的考验。你终于笑了，我也会心地笑了。再大的困难在两个人面前也会显得微不足道，再少的语言在我们心间也是一本精美诗篇，忘却那些不该纪念的时间，一起勇敢地迈向明天。依然是幼稚的像回到了童年，那份久违的感觉永远值得去牵挂，留恋。
冻结的雪花终会融化，来年的春天定会发芽，春天怜惜雪的眼泪，正如我渴望你的笑脸般急切。我们就这样彼此珍惜着，纪念着，想象着。。。。。。
雪融化作文：雪融化了是春天
我想知道
风在哪一个方向吹
当柳丝在风中抽出嫩绿
当嬉笑声在风中飘过小溪
当红叶在风中轻舞飞扬
当雪花在风中视向大地
…
没错，清风“袭来”，雪花飘飘，天气受不住“冷”的惩罚，它召唤了春姑娘，春姑娘来了，象征着邪恶的雪也融化了，在这四季中“雪”已经被战败。雪融化了，正如春天悄悄的来了，她的步伐是那样轻柔自在…
“雪”与“春”可谓是死对头，不能在“江湖上”并肩行走。在我们人类身上也一样，自己的优点与缺点总是迷惑我们，让我们迷失方向，分不清错与对。有的人能分辨，有的人不能，所以我们必须以自己的“春”(优点)去攻克“雪”(缺点)，这样“雪融化了”就是“春”喽。
正如，杂交水稻之父—袁隆平，如果当初他对水稻治患置之不理的话，哪有今天我们的，所谓的“年年大丰收”。正因为袁隆平当时一种深深的思索，激发了他，是他一步一步走向辉煌历程。
杂交水稻的出现，是世界一大奇迹。有人甚至说杂交水稻是中国继指南针、纸张、印刷术“四大发明”之后，对人类的第五大贡献。人们称之为第五大贡献，可见袁隆平付出了多大的努力。
袁隆平的一再努力，表明了他的智慧与能力，也体现了中国在此辉煌，再次成为世界的首要闪亮点。
雪融化了是春天，中国人战胜了困难就变的辉煌。
永远记住一句话“雪融化了是春天”，信念坚定一定可以战胜一切障碍
雪融化作文：雪融化之后
“爸爸，你说雪融化后是什么?”小时候，我躺在爸爸怀里，问道。
“傻孩子，当然是水呀。”爸爸笑着对我说。
原来是水。雪融化后只会是水。小时候，趴在窗口痴想。
就这样，寒冷的冬季过去了，轻轻躺在院门口香樟树叶上的雪，在春天来的时候，悄悄地化成了露珠。
“爸爸，你看，雪融化之后不是水呢，是春天!”我开心地甩着爸爸的手臂说道。
爸爸用手轻抚过我微微泛红的脸颊。没有再说什么。
雪融化之后，是春天
我们带着希望和期待直到雪融化之后。
直到春天，再撒下那些希望与期待。
春天，一个能给人希望的季节。
但同时又是一个多愁善感的季节....有好多美好的回忆...没错.就是在春天.....
春夜....一阵阵春雨袭来
轻轻地抬起头，闭上眼睛。感受春天的气息
你会发现，春天它就应该在雪融化以后
因为，它是一种能温暖人心的药~!
请闭上眼睛
感受春天的到来。
爸爸，请你一定要相信，雪融化之后---是春天。
篇8：雪融化作文
雪融化作文
思念的，这是没有呼吸、也没有触觉的味道，或许是冰冷的一块磐石，也由此你是惆怅的天堂，在你的光环下思索，等待着夜晚宁静的时刻，和你玩着捉迷藏，是那么美好安详。
渐渐地，沉思的有些尽头的，忽然将你不断的幻化，同样的心境音节中却奏出的不同的旋律，沧桑的容颜在夜光下玲珑闪动，更显示出那独特的王者本色！众人皆醉我独醒，众人皆醒我独醉……这是意念，没光芒四射的热，却深沉得格外陶醉。
然而呢？？？？？
那种种的幻想变成了一场“哒哒”的SNOW……
今年的雪来得有些早、有些急，而我却变得有些拘束，遗失了儿时的天真、狂野和奔放。静静的走在雪地里，听着脚下“咔嚓”不停的响声，寻觅着白色童话般的衣纱，脱附着叠嶂的山峦，裸露得石架点缀的好有活力。只是这昙花一现间，突然觉得好冷、好冷——
来了来的，终究是要走的；而离去着的，也总可以给人带来一些模糊的记忆，或深或浅、或幻或实，是这样的还是那样的，永远都融化不掉的！
青少年不忘儿时、成年人不忘少时、老年人畅谈年轻时的风华正茂。一个个轮回不只是重复的话语，而是一颗热诚的心灵。中考如走马观花搬消逝啦，而高考呢？
不仅仅是一个字的差别，归根结底：这只是一次“考”，罢了！
雪融化？他梦想着春日里的蓝天白云，但也不忍冬日里的梦幻斑斓，久久的，不愿离开大地的滋润。
面朝窗外的景色，这一副横挂天际间的'巨大画卷：排排的绿树，栋栋的楼层，还有地上一处处淡妆的水墨儿，每一个活物得一分一秒的活动，就宛如FLASH动画制作一般。但是，生活并不是机械般的运作的，它来源于每一个活生生的细节的缔造。
几个孩童在雪地里狂奔，随手攥起一团雪球，用力的朝对方丢去，尽情挥洒着稚嫩和无知的激情岁月！
这只是一个场景，一副再熟悉不过的画面，而我呢？只有成为观看这画的游人。电脑屏幕依旧在眼前闪动，双手敲打着键盘，觉得有一丝暖意啦！
又一年的来临，景色真美……
篇9：雪融化后不是水作文
雪融化后不是水作文
课上，老师问：“雪融化后将出现什么?”甲同学在黑板上写“水”，老师判对，乙同学写下“春”，老师送给他一个大大的“X”。
这个故事向人们提出这样一个问题：在改革的年代，应该怎样进行思维。雪融化之后出现水，这是人人皆知的老答案，许多人都和甲同学一样习惯于这样回答，这一回答虽然正确，但太一般化，毫无新意可言。而乙同学的回答，却令人耳目一新，眼前仿佛出现了一幅早春的美丽图画：水消雪融，大地解冻，小草破土而出，迎春悄悄地绽开了花朵，小鸟在枝头欢快地歌唱
……为什么乙同学的答案能使人眼前浮现出充满生机的春景呢?因为乙同学是不屑于咀嚼陈旧的老调的，他把思维向更广阔的.层次拓展，终于寻覓到完全崭新的意境。所以，要搞改革，就应当有刻意求新的创造性思维方式，就要敢于“异想天开”!
如果人们像甲同学和那位老师一样，因循守旧，社会就不会发展，人类就不会进步。如果没有一代代敢于刻意求新的发明家、改革家，人类可能还处在茹毛饮血的原始社会。
英国诗人布莱克说过：“打破常规的道路，通向智慧之宫。”一个人若要有所发现，有所创造，就要打破常规的道路，敢于求新求异，探索真谛。美国莱特兄弟如果没有凌空翱翔的异想，就造不出世界上第一架能真正飞行的飞机。意大利马可尼如果没有远距离传真的异想，就不可能发明现代化的无线电报。秦国改革家商鞅如果没有变法的异想，秦国就不可能迅速成为七个诸侯国中实力最强的国家，进而消灭六国，统一中国。所以说，正是这种标新立异才推动了人类的进步、社会的发展。
目前，我国正深入进行体制改革。改革，是破旧创新、无现成的道路可走.无定型的模式可依，靠的是勇于创新。设立经济特区，倡导一国两制，搞社会主义市场经济.这些行之有效的大政方针，都是国外所没有的。这样的发明和创造，只有既能实事求是，又能打破常规，有创新思想的人才想得出来。这样的大政方针，于国有利，人民欢迎。而解放初，我国按照苏联的模式来治国.依样画葫芦，照搬照抄，由于国情不同，而吃了大亏。这说明，创造性的思维多么重要!同时也说明，标新立异并不是一帆风顺的!其道路坎坷曲折!我们不能受到一点挫折便悲观失望，应该总结经验教训，不断探索，不断创新，不断前进。改革的大潮正汹涌澎湃，每一个人都面临着改变陈旧的思维方式，更新观念的严峻考验。让我们勇于创新，多一点“雪融化后是春天”的“异想天开”，少一点“雪融化后是水”的旧框框，为四化建设多贡献一份力量!
篇10：雪在融化作文
雪在融化作文
雪在融化
“你那里下雪了吗，面对孤独你怕不怕？想不想听我说句贴心话，要不要我为你留下一片雪花……”每当听到这首歌，我脑海里立即浮现出一副冬日飘雪的美景：那纷纷扬扬的雪花懒懒地落下，屋顶，地面，远山，近绿，都点缀着这白色精灵，四周雪亮，反射出无限光芒。然而，将雪放在手上，不一会儿，雪化成了水，从固体变成液体，从包含走向流失……是的，雪在融化，它的融化正如时光流逝，人的变化一样小学作文 ，飞快，无奈。 我喜欢怀旧。虽然知道这话听上去很矫情，尤其现在的`我不过是个十二三岁的在校初中生，还在为读书和考分心力交瘁时，却还有心思为那种无端感伤风花雪月或因几句煽情的话而唏嘘不已的心绪。然而，如今物是人非，所有的过去都成为遗失的美好，虽然以往看来是些微不足道的事，与今天的整日空虚相感到比，却感到无比亲切。 “年华似水，匆匆一撇，多少岁月，轻描淡写……”沉浸在昨日的喧嚣和欢乐中的我，却不知今日的时光正在我指尖悄然而逝，猛然间的醒悟使我读懂时光一去不复返。
正如时间一样，下雪是美丽的，雪的融化同样是美好的，只有雪的融化才会有蓬勃的春的来临。只有忘记过去，正视现在，才会有更加美好的未来，才不会无限度的浪费青春，才能创造充满希望的明天。
“你那里下雪了吗，面对孤独你怕不怕？想不想听我说句贴心话，要不要我为你留下一片雪花……”依然是这首歌，虽然雪在融化，但是不一样的心情，不一样的感受……（指导老师：谭学洲）
篇11：描写雪融化的作文
冬天给大地留下的是一片苍白，走在路上见到的匆匆的行人，在风雪之后依然忙碌着，没有片刻地停留。
春天好像就要来了，太阳升高自己的温度，想要唤醒沉睡着的万物。
冬天的最后一场雪，突然地给人一种意外，让人不知所措。春天来临之前，总是有些伤感，感伤冬天的逝去。
春天来了，雪就要融化了，雪融化之后又成了什么？一般的人说是水，浪漫的人说是春天，严谨的人说是不纯的H2O，而我则觉得尽管雪已经融了，虽然它不再具有过去的形态，但它依然是雪。
雪就是雪，这是我所看到的。只要你在心里认为它是雪，只要你心里有雪，那它就必然是雪。雪不会随着他人的看法而改变，雪就是雪，雪是一种精神，它是一种高于物质的产物，它所表示地并不是粉态的水，它是一种具有全新意义的物质。
雪皙白无瑕，飘飘洒洒地落下，落在这尘世大地，覆盖一切的丑恶；
雪续落无痕，坦坦荡荡地来临，来到这阴暗地域，凸显无边的黑暗；
雪轻舞飞扬，平平淡淡地降临，降到这粗俗世界，焕发永恒的光明。
篇12：那片雪,从未融化作文
那片雪,从未融化作文
似是雪神听到了孩子们纯真的祷告，将这神圣的一物悠然泼洒了下来，那纯洁无暇的精灵点亮了孩子们的视线，接着就咋呼开了：“下雪了——出去玩了——”
我很喜欢雪，喜欢她的纯，喜欢她的美，喜欢它带给人们惊喜后就消失不见的那份飘逸，甚至喜欢她的`那份冷艳，喜欢她一切的一切……
正因为喜欢，所以想让我最好的朋友一起分享我的喜悦。知道，你怕冷，所以没强拉着你出来。
第二天，温度依然是那么低，不同的是，无暇的天地已被印上无数的脚印，仿佛被摧残的残花败柳，失去原先的那份美好与纯洁，再也激不起大家心中的那份赏心悦目了。
体育课上，我拉着你，飞奔向我的秘密基地。
从下一刻开始，是我俩的秘密基地。
你的手被我紧拉着，迎面吹来的风扶起了我送你的白色围巾，那一刻，突然觉得，你，好美！
果然不出我所料，下面喧闹的世界已被践踏的不成模样，整个校园里面只有这一方净土依然保持着她原本的冰清玉洁，那一片洁白，只是因为它不被人注意，只会被人遗忘……但以后不会的，我会永远记着！
食堂三楼的天台，两个小小人儿紧握着双手站着，阳光开始微微有了点温度，一个人儿在这片无污染无杂质的雪上写着：
魏益萍，谢谢你，你给了我许多快乐与回忆。
你是我最好的朋友，我永远不会忘了你！也不会忘记这一天！
忆誓
你在旁边写上：
方忆，加油！
最后，便是我们两人的手掌印。
这算是一张永远的契约吗？即使不是，那也算永远的誓言！
那片雪虽已残损，但却没被污染。它见证了我们俩的誓言——是两颗真诚的心互相召唤，互相吸引。
末了，下楼时，你摊开手心，里面攥着一颗用血捏成的心，仿佛间，一颗滚烫的液体从脸上滑落，滴在那颗心上。
我憋着泪打趣的说：“这是什么玩意？圆不圆方不方的？”
看着你天真的说道：“这分明是心形啊！”
我一直捧着你的那颗心，丝毫感受不到刺骨的寒冷，相反，到一直很温暖，因为那是你的一颗心，我用泪浇灌她，滋养它，最终，把我们的回忆都装在里面。
知道我为啥一直捧着吗？因为我想让它在我手心慢慢融化，它，是我捧在手心的珍宝。
那颗雪心始终没融化，一直活在我心里。
一个人，时常会到食堂三楼，那片雪，从没融化，雪上那几句铮铮誓言依然清晰可见。
那片雪，从未融化！
篇13：雪在心中融化，在心中留下
雪在心中融化，在心中留下_1000字
小时候，常听母亲说，我的祖籍并不在台湾，而是在一水之隔的大陆。还听说，大陆那边冬天会从天上下下雪来。可当时我压根就不知道“雪”是什么东西，因为台湾是从不下雪的。
大约是四岁那年，一次偶然的机会，我随父母回到祖籍北京探亲。
那时正值腊八时节，乘火车北进的一路上，饱览大陆的大好河山自是不在话下。我发现，四周渐渐由暖色变成了冷色——一片白色的世界。我问母亲，那满世界的白色是什么。母亲笑了笑，缓缓的说，那，就是雪呀。原来雪是这样的啊，那么洁白！她竟是出乎我意料的纯白、亲切和可爱。从那时起，我才开始学会用“雪白”来形容事物。
一天的火车旅行，我竟毫不知疲倦。火车终于到站，我迫不及待的跑下火车，踏上那疏软的雪地。在雪地上走起来，那特有的脚步声与纷纷的落雪声和成一种美妙的声响，说不出。可又看看这雪白的地面，那一尘不染的样子，真不忍心再走一步。
来到亲戚家——一个典型的四合院，我看到了一个和我一般大的小男孩。不知道他的正名是什么，只知道大人们叫他虎子。北京的孩子很大方，虎子也不例外。于是，我们很快成了很好的玩伴。
在小小的四合院中，他教我堆雪人，拿起雪锹，一铲一铲，雪头雪身子，胡萝卜作鼻子、黑石子作眼珠，一看，还真是那么回事。堆完雪人，便各自筑起雪来作“战壕”，滚个雪球作武器，小小的`四合院一下子变成了战场，你来我往一个个雪球，打得酣畅。我们两人往往都弄得满身是雪，可谓“两败俱伤”，免不了要被大人骂一通，那时，我就跑到雪堆后躲起来------
快乐的时光总是过的很快，我就要随父母一起回台北了。虎子舍不得，临走时，他送我了个盒子，里面装满了雪。我告诉他，这是我收到的最好的礼物。
从北京回台北要一天时间，或者说从北京去台北要一天吧，也许与刘墉所说的“梦里不知身是客”一样，我不知道是离家越来越近了，还是越来越远了。
一到台北，我就拿出那装满雪的盒子给那些没见过雪、也没机会见的小伙伴们看。可当我打开盒盖时，只看到一盒子的水。我很伤心。雪白的雪怎么会变成水呢？小小的心灵留下了一丝遗憾------
现在回想起来，于是不相信“流动的水没有形状，飘动的风不留踪迹”，因为，那雪融的水给我带来了很多——
那是满盒子甜美的记忆啊！
【雪在心中融化，在心中留下_1000字】
篇14：描写雪融化的成语
描写雪的成语有许多，那么大家知道描写雪融化的成语有哪些吗？下面一起来看看描写雪融化的成语的详细内容吧！
描写雪融化的成语
中文名:冰消雪融
拼――解释：音:bing――解释：xiao――解释：xue――解释：rong
词――解释：意:比喻事物彻底崩溃消失。
同义词:冰消雪化、冰消云散等
例句：
1.通过大家的劝说，他们之间的矛盾已经冰消雪融。
2.春风吹来，到处冰消雪融，一片生机盎然。
【其他描写雪的成语】
映雪读书――解释：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
粤犬吠雪――解释：两广很少下雪，狗看见下雪就叫。比喻少见多怪。
雪虐风饕――解释：又是刮风，又是下雪。形容天气非常寒冷。
雪泥鸿爪――解释：大雁在雪泥上踏过留下的爪印。比喻往事遗留的痕迹。
雪窖冰天――解释：到处是冰和雪。指严寒地区。
以汤沃雪――解释：用开水浇雪。比喻效果明显。也比喻事情很容易做。
阳春白雪――解释：原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。
雪中送炭――解释：在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。
雪上加霜――解释：比喻接连遭受灾难，损害愈加严重。
孙康映雪――解释：比喻读书非常刻苦。
挑雪填井――解释：比喻劳而无功。
如汤沃雪――解释：汤：热水；沃：浇。象用热水浇雪一样。比喻事情非常容易解决。
飞鸿印雪――解释：比喻事情经过所留下的痕迹。
各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜――解释：比喻不要多管闲事。
风雪交加――解释：暴风雪一齐袭来。形容天气十分恶劣
洪炉点雪――解释：大火炉里放进一点雪，马上就会融化。比喻对问题领会极快。
风花雪月――解释：原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。也指爱情之事或花天酒地…――解释：
鹅毛大雪――解释：像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。
沉冤莫雪――解释：沉冤：长期得不到伸雪的冤案；莫雪：无法昭雪。长期得不到昭雪的冤案
冰天雪地――解释：形容冰雪漫天盖地。
蝉不知雪――解释：知了夏天生，秋天死，看不到雪。比喻人见闻不广。
冰雪聪明――解释：比喻人聪明非凡。
冰天雪窑――解释：到处是冰和雪。指严寒地区。
冰天雪窖――解释：窖：收藏物品的地下室。到处是冰和雪。形容极为寒冷的景象――解释：
冰肌雪肠――解释：比喻身心洁白，没有污点。
冰魂雪魄――解释：比喻人品质高尚纯洁。
担雪塞井――解释：挑雪去填塞水井。比喻徒劳无功。
程门立雪――解释：比喻尊师。
报仇雪耻――解释：报：报复；仇：仇恨；雪：洗刷，除去；耻：耻辱。报复冤仇，洗刷耻辱
饱经霜雪――解释：饱：充分；经：经历；霜雪：比喻艰难困苦。形容经历许许多多的艰难困苦
抱怨雪耻――解释：报：报复。雪：洗刷掉。报怨恨，雪耻辱。
白雪阳春――解释：指战国时代楚国的两支高雅歌曲。比喻高雅的诗歌和其他的文学艺术
白雪皑皑――解释：皑皑：洁白的样子，多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。
报仇雪恨――解释：报冤仇，除仇恨。雪，洗刷掉。
傲雪欺霜――解释：形容不畏霜雪严寒，外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练，面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所
傲雪凌霜――解释：形容不畏霜雪严寒，外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练，面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所
傲霜斗雪――解释：傲视寒霜，抗击白雪。形容不畏严寒。比喻人身处逆境而不屈服。
[描写雪融化的成语]
篇15：描写雪融化的古诗
描写雪融化的古诗
《晚起》
年代: 唐 作者: 白居易
烂熳朝眠后，频伸晚起时。
暖炉生火早，寒镜裹头迟。
融雪煎香茗，调酥煮乳糜。
慵馋还自哂，快活亦谁知。
酒性温无毒，琴声淡不悲。
荣公三乐外，仍弄小男儿。
宣州送裴坦判官往舒州时牧欲赴官归京
唐代：杜牧
日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄。
九华山路云遮寺，清弋江村柳拂桥。
君意如鸿高的的，我心悬旆正摇摇。
同来不得同归去，故国逢春一寂寥！
《雪寒围炉小集》
年代: 宋 作者: 范成大
席帘纸阁护香浓，说有谈空爱烛红。
高飣膻根浇杏酪，旋融雪汁煮松风。
康年气象冬三白，浮世功名酒一中。
无事闭门渠易得，何人蹑屐响墙东。
久苦春寒三月三日戏作俳体
【作者】方回 【朝代】宋
似惜残红未放稀，佳人怯试薄罗衣。
桃花水涨冰犹凝，燕子泥融雪更飞。
老去寻芳元自懒，病来吹霎不如归。
常嫌禊帖书清朗，尔许奇寒可浴沂。
《立春都堂受誓祭九宫坛》
年代: 宋 作者: 方岳
辇路香融雪未乾，鸡人初唱五更寒。
琼幡第一番花信，吹上东皇太乙坛。
记梦回文二首其一
作者：苏轼
空花落尽酒倾缸，日上山融雪涨江。
红焙浅瓯新火活，龙团小碾斗晴窗。
篇16：形容雪融化的诗句
形容雪融化的诗句
雪景是一个既清纯，又浪漫的一种自然景象，不同的雪。依据雪的形态，雪景可分为飘雪、积雪和凤雪景观。下面是形容雪融化的诗句，请参考！
形容雪融化的诗句
1、百泉冻皆咽，我吟寒更切咽：泉水因冰冻而流动不畅，因以呜咽来形容。吟：歌吟。唐·刘驾《苦寒吟》：“百泉冻皆咽，我吟寒更切。半夜倚乔松，不觉满衣雪。”
2、不知近水花先发，疑是经冬雪未销。(张谓：《早梅》)
3、不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开庭霰：落在庭院里的雪花。唐·宋之问《苑中遇雪应制》
4、才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云唐·元稹《南秦雪》
5、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
6、地白凤色寒，雪花大如手。唐·李白《嘲王历阳不肯饮酒》
7、冬尽今宵促，年开明日长。(董思恭：《守岁》)
8、儿童冬学闹比邻，据岸愚儒却子珍。(陆游：《秋日郊居》)
9、隔牖凤惊竹，开门雪满山牖：窗户。凤惊竹：凤中带雪，打在竹上，发出沙沙的响声。唐·王维《冬晚对雪忆胡居士家》
10、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——唐·柳宗元《江雪》
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11、邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。(白居易：《冬至夜思家》)
12、江山不夜月千里，天地无私玉万家玉：喻白雪。元·黄庚《雪》
13、六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝六出：雪花呈六角形，故以“六出”称雪花。琼枝：竹枝因雪覆盖面似白玉一般。唐·高骈《对雪》
14、隆冬到来时，百花即已绝。(陈毅：《梅》)
15、路出寒云外，人归暮雪时。——唐·卢纶《送李端》
16、乱山残雪夜，孤独异乡人。——唐·崔涂《除夜有怀》
17、鸣笙起秋凤，置酒飞冬雪。(王微：《四气诗》)
18、南邻更可念，布破冬未赎。(陆游：《十月二十八日凤雨大作》)
19、千里黄云白日曛，被凤吹雁雪纷纷。——唐·高适《别董大》
20、且如今年冬，未休关西卒。(杜甫：《兵车行》)
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21、秋月扬明恽，冬岭秀寒松。(陶渊明：《四时》)
22、水声冰下咽，沙路雪中平唐·刘长卿《酬张夏雪夜赴州访别途中苦寒作》
23、天寒色青苍，北凤叫枯桑。厚冰无裂文，短日有冷光叫：凤声如吼。唐·孟郊《苦寒吟》
24、天时人事日相催，冬至阳生春又来。(杜甫：《小至》)
25、溪深难受雪，山冻不流云清·洪升《雪望》
26、旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜两句写雪花纷飞的景象。唐·李商隐《对雪二首》
27、燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。轩辕台：相传为黄帝擒蚩尤之处。唐·李白《北凤行》
28、夜来城外一尺雪，晓驾炭车碾冰辙。——唐·白居易《卖炭翁》
29、夜深知雪重，时闻折竹声唐·白居易《夜雪》：“已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。”
30、一条藤径绿，万点雪峰晴唐·李白《冬日归旧山》
篇17：形容雪融化的诗句
形容雪融化的诗句
傍晚下雪了，雪越下越大，雪花漫天飞舞，似烟非烟，似雾非雾，仿佛整个世界都笼罩在茫茫大雪之中。
1、《白雪歌送武判官归京》【唐】岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
2、《逢雪宿芙蓉山主人》【唐】刘长卿
日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。
3、《雪梅》【宋】卢梅坡
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
4、《送卢员外》【唐】薛涛
玉垒山前风雪夜，锦官城外别离魂。
信陵公子如相问，长向夷门感旧恩。
5、《观猎》【唐】王维
风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。
6、《终南望余雪》【唐】祖咏
终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。
7、《江雪》【唐】柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
8、《问刘十九》【唐】白居易
绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无。
9、《梅花》【宋】王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
10、《北风行》【唐】李白
烛龙栖寒门，光耀犹旦开。
日月照之何不及此，唯有北风号怒天上来。
燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。
幽州思妇十二月，停歌罢笑双蛾摧。
倚门望行人，念君长城苦寒良可哀。
别时提剑救边去，遗此虎文金鞞靫。
中有一又白羽箭，蜘蛛结网生尘埃。
箭空在，人今战死不复回。
不忍见此物，焚之已成灰。
黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。
11、《别董大》【唐】高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
12、《塞下曲》【唐】卢纶
月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
13、《学刘公干体》【南北朝】鲍照
胡风吹朔雪，千里度龙山。集君瑶台上，飞舞两楹前。
兹晨自为美，当避艳阳天。艳阳桃李节，皎洁不成妍。
14、《村雪夜坐》【唐】白居易
南窗背灯坐，风霰暗纷纷。寂寞深村夜，残雁雪中闻。
15、《子夜四时歌》【南北朝】南朝民歌
渊冰厚三尺，素雪覆千里。我心如松柏，君情复何似?
16、《和乐天洛下雪中宴集寄汴州李尚书》【唐】刘禹锡
洛城无事足杯盘，风雪相和岁欲阑。
树上因依见寒鸟，坐中收拾尽闲官。
笙歌要请频何爽，笑语忘机拙更欢。
遥想兔园今日会，琼林满眼映旗竿。
17、《寒梅词》【唐】李九龄
霜梅先拆岭头枝，万卉千花冻不知。
留得和羹滋味在，任他风雪苦相欺。
18、《长安冬日》【唐】杜荀鹤
近腊饶风雪，闲房冻坐时。书生教到此，天意转难知。
吟苦猿三叫，形枯柏一枝。还应公道在，未忍与山期。
19、满地霜华浓似雪。——王国维《蝶恋花·满地霜华浓似雪》
20、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》
21、巾发雪争出，镜颜朱早凋。——王安石《壬辰寒食》
22、棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。——王禹偁《村行·马穿山径菊初黄》
23、枝袅一痕雪在，叶藏几豆春浓。——吴文英《西江月·赋瑶圃青梅枝上晚花》
24、独出前门望野田，月明荞麦花如雪。——白居易《村夜》
25、别有根芽，不是人间富贵花。——纳兰性德《采桑子·塞上咏雪花》
26、堠雪翻鸦，河冰跃马，惊风吹度龙堆。——纳兰性德《满庭芳·堠雪翻鸦》
27、兰帐玉人睡觉，怪春衣、雪沾琼缀。——章楶《水龙吟·燕忙莺懒芳残》
28、典尽客衣三尺雪，炼精诗句一头霜。——王建《维扬冬末寄幕中二从事》
29、正云黄天淡，雪意未全休。——周密《一萼红·登蓬莱阁有感》
30、秋容浅淡映重门，七节攒成雪满盆。——曹雪芹《咏白海棠》
31、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高適《别董大二首》
32、燕塞雪，片片大如拳。——华清淑《望江南·燕塞雪》
33、雪后燕瑶池，人间第一枝。——赵令?《菩萨蛮·春风试手先梅蕊》
34、只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。——杨万里《最爱东山晴后雪》
35、并刀如水，吴盐胜雪，纤手破新橙。——周邦彦《少年游·并刀如水》
36、日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。——卢梅坡《雪梅·其二》
37、做弄得、酒醒天寒，空对一庭香雪。——张炎《疏影·梅影》
38、寒月悲笳，万里西风瀚海沙。——纳兰性德《采桑子·塞上咏雪花》
39、永丰柳，无人尽日飞花雪。——张先《千秋岁·数声鶗鴂》
40、有长鲸白齿若雪山，公乎公乎挂罥于其间。——李白《公无渡河》
41、大雪压青松，青松挺且直。——陈毅《青松》
42、十上耻还家，裴回守归路。——孟浩然《南归阻雪》
43、偶作小红桃杏色，闲雅，尚馀孤瘦雪霜姿。——苏轼《少年游·咏红梅》
44、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。——岑参《白雪歌送武判官归京》
45、人固已惧江海竭，天岂不惜河汉干?昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒。——王令《暑旱苦热》
46、秀眉霜雪颜桃花，骨青髓绿长美好。——李白《山人劝酒》
47、西风满天雪，何处报人恩。——齐己《剑客》
48、瘦叶几经雪，淡花应少春。——于武陵《赠卖松人》
49、轻淘起，香生玉尘，雪溅紫瓯圆。——米芾《满庭芳·咏茶》
50、云破林梢添远岫，月临屋角分层阁。——辛弃疾《满江红·和范先之雪》
篇18： 融化
融化
的过程中，正因有三位老师的耐心指导，我逐渐的了解了古琴并慢慢爱上古琴。当然也有遇到挫折的时候，有一次在练习一个新曲子，怎样弹都弹不对，不断尝试了很多次还是不在调上，我心里十分生气又有点泄气。正当我十分失落的时候，小茜老师坐在我旁边给我演示几次，然后她告诉我说:“你之因此会觉得很累，那是正因你正在不断往上进步啊!”是啊，正是正因有新的挑战才会有新的困难出现，这个时候最需要的是坚持和耐心。于是我很快调整了心态，不一会儿那段多次弹错的段落最后拿下。
又有一次，弹奏一个复杂的曲子时我总是弹错，试了几次还是同样错误，这时其他同学都已经弹对了，正当我十分尴尬懊恼的时候，常老师帮我缓解了这种尴尬。她说我没在调子上是正因我的指甲太长了，随后她让小茜老师给我剪指甲，这怎样行呢！怎样能够让老师替我剪呢!明明就是自己对曲子的明白有误哪能麻烦老师帮我剪指甲呢！我再三推脱，小茜老师已经拿着指甲刀拉着我的手开始认真得给我剪起来。那一刻再多的语言都是苍白的，我的心瞬间被融化了。
这天早上，下起了的'第一场雪，外面被包裹成了白色的世界，空气也正因雪花而变得清新，我坐在桌前，想起了过去的一年。我很感激阿弥陀佛，让我有缘走进了善导，让我认识了这么多亲如姐妹的莲友。我也很感恩三位老师的辛勤付出，让我枯燥的生活更加丰富多彩，正因共同的信仰与追求，我们每堂课前都会念佛号，遇到实在不会的地方也会默念佛号数声请求佛力加持。我们的三位老师就是娑婆世界的三位菩萨，他们的行为就是在表法，他们的内心就像菩萨一样善良，不断带给我温暖，让我的内心不断被他们融化洗涤。昨日晚上常老师开车送我回家，路上她说道她会一向坚持带这个公益班，哪怕只剩下一个学生她也要坚持带下去，忽然间我的脑子里就想起了一句话：你若不离，我们便不弃。
感恩阿弥陀佛，正因有了阿弥陀佛，我才有了这生命中这最完美的遇见。在声声的佛号中，在莲友们的举手投足中，我的心慢慢在融化、融化……融化在弥陀慈爱的暖阳中，融化在指尖流淌的清音中，此刻尽在不言中，唯有南无阿弥陀佛，南无阿弥陀佛，南无阿弥陀佛……
篇19：融化……
融化……_小学想象作文
从睡梦中醒来，伸了个懒腰。突然发现床头柜上多了一样东西，那东西像一个魔法杖，把子很长，是水晶做的，顶端有一个火红色的水晶球，球的一周镶嵌着一圈绿色的水晶镶边，我对这魔法杖充满了好奇，我发挥了我的想像，最后我确定了一种最有可能的想法，那就是这是一个能融化东西的魔法杖。
于是我拿来一张纸，我拿着魔法杖指者纸念着我自创的咒语：“马里马里轰，燃烧！”那纸竟然窜出一串串火苗，我证实了我的想法，那就是一个水晶融化杖。我简直无法相信眼前的景象，我又蹦又跳地出了门，想做些有意义的事。
我走在路上，发现地上有许多纸屑和杂物，我为中国人某些人极差的素质而感到悲伤。我耸耸肩，做出无可奈何状，拿出水晶融化杖，在地上画了个圈，觜里喃喃地念叨“马里马里轰，燃烧！”霎时间，地上的纸屑顿时消失得无影无踪了。
这时，路上走来一个觜里抽着香烟的人，随手把烟蒂仍到地上，好啊，敢在我眼皮底下乱扔垃圾，于是，我狠狠的教育了他一顿。他乖乖地捡起刚刚随手乱扔的烟蒂。我又过了一条小巷，看见一位家长在训孩子，只是因为他孩子考了93分，我心想考得还不错呀。
不妙了！不妙了！他要动手打孩子了！我以讯雷不及眼而之势拿出水晶融化杖念出咒语：“马里马里轰，燃烧！”于是，那位家长的'火气便变成缕缕青烟飞上了青天！那位家长说：“儿子，我带你去吃肯德基！”他儿子被这突如其来的变脸弄得不知所措，而我却在偷着乐！
我骑着前几天莫名其妙得到的飞天毯抵达北极，我脑海里浮现出一个馊主意，我想改写大自然的造化，那就是把北极的雪全部融化！嘿嘿！于是我掏出水晶融化杖充满好奇地对水晶融化杖说：“马里马里轰，把整个北极的雪全部融化吧！”令我出乎意料的是我自己竟然被冰雪包围了。
突然，水晶融化杖消失了，还传来一个恐怖的声音：“下次还敢不敢这样？”“不敢了，我再也不敢了！”刹那间，我周围雪消失了！
我赶紧骑着飞天毯回家了，钻到被窝里睡着了……
篇20：形容雪融化的寒冷诗句
形容雪融化的寒冷诗句
1、《雪花》
雪花，
是小天使扯着的枕头，
抖落下的鹅毛，
撒得满地都是。
雪花，
是天空的妈妈，
租给大地的棉絮，
好让它做温暖的被子。
雪花，
是圣诞老人，
送给我们的礼物，
祝每一个少年儿童健康快乐。
2、《雪》
雪，纷纷地飘，
像天堂里的小天使，
舞着轻盈洁白的翅膀，
在空中旋转，飞舞，来到人间。
她悄悄地飘到树枝上，飘到小草上，
飘呀飘，使大地银装素裹。
她那神奇的画笔，
将世界着上了这般冰清玉洁的色彩。
她调皮地落在孩子热乎乎的手掌上，
化为雾气，将欢笑送往远方。
她又留恋在那红梅上，留恋在松林间，不愿离去。
雪，是纯洁的，雪，是美丽的`。
我们的心灵追随着她，得到了升华。
3、《雪精灵》
它，一颗颗小精灵,
它，有一种魔力------
它，为地球换上了新装，
它，给大地穿上雪绒绒的皮袄；
它，为高楼戴上了白色的帽子，
给汽车披上了洁白的衣裳；
它，让摇曳的小树换上一片银装，
这一年又是好兆头；
这一年又会大丰收。
篇21：善是融化的雪的美文
善是融化的雪的美文
这个社会应该有善的滋润。我把善比作融化的雪。雪融化成水，渗透到土壤之中，就看不见了，对大地是一种滋润。
但儒家将善道德化了，就很容易被人利用，成为伪善。而道家对伪善批评是很严厉的。道家也讲善，但道家的善让人有一种亲切感。庄子说：“为善无近名，为恶无近刑。”这是对善最亲切的解释。为善的目的，不是为了追求名声，只是因为热爱善，就自然而然去做，这样为善，自然就不会堕入伪善。殊不知，很多人为善，生怕别人不知道，那就很容易堕入伪善。因为功利心太重了之后，好的东西也会变质变味。所以我读胡质的传记，当魏武帝问他的儿子胡威：“你和你父亲都以清廉闻名，但哪个更清廉？”胡威说：“我比不上我父亲。我父亲清廉，唯恐被人知道；我清廉，唯恐别人不知。以此推导，我远远比不上我的父亲清廉。”我很欣赏胡威的直，毫不矫饰，我更欣赏胡质的`淳朴。胡质是从骨子里热爱清廉，不是摆出来让人看的，更不是为了仕途。一个求善的人，能有胡质的那份淳朴那份自然就很了不得了。
当善润物细无声的时候，才是真正地渗透了人心。看不到善的时候，恰恰是善开始起作用的时候。很可惜，有人天天口头上高喊要行善，就是不见行动。而一些人即使行了点滴之善，又唯恐大家不知，于是夸夸其谈。在一个时代里，当善成为一种标签，当善停留在口头上，当善成为一些人求名的工具，这善就成了塑料花，美则美矣，却没有香味。
“为善无近名”，多么淳朴、自然、低调、实在。善不是高头讲章，善不是巧言令色，善就是善，实实在在。把这些实实在在做好了，就是大善。我觉得特蕾莎修女说得真好：“一生之中，你可能做不了什么伟大的事情，但你可以用伟大的爱做一些小事。”特蕾莎修女不过是给那些绝症患者、乞丐一口饭吃，给一个屋檐歇息，为他们尽量减轻病痛和临死的恐惧，让病人死在她温暖的怀抱里。她没想到去获诺贝尔和平奖，虽然后来她真的获得了。特蕾莎修女的善，像甘冽的雪水滋润着苦难的灵魂。
善也许默默无语，却能心心相通。善一旦走向张扬，一旦变得华美，善就开始变质，滑向伪善，甚至滑向恶。善与恶，本来就是近邻。当刘备在临终时告诫儿子“勿以善小而不为”的时候，我想在他的内心，善不是一场华丽的表演，只为博得掌声和鲜花。善是一场无声的雪，融化了，就能滋润大地，润泽人心。
今天的社会，人们之所以听到善就会掉过头去，我想根本的原因，一是将善变成一种抽象的道德教化，一是将善变成一场华丽的演出。而真正的善是阳光下融化的雪，是无声浸入大地也浸入人心的沉默，是一个渐次消隐的过程。善的这个过程，与儒这个字的本意很相像。儒者，濡也。濡就是浸润，就是用一套成熟的礼仪对人心的一种渗透，让人变得文雅，变得举止得体，变得平和稳重。而善同儒一样，是一种无声的浸润，大音希声，大爱无形。
我无意批评央视每年一度的“感动中国人物评选”，真正的感动，是过程中的感动，不是事后的追忆。当一个小小的善举，在领受者的内心，引发对崇高的向往，那么，善已经完成了它的使命，无论事后给多少荣誉，都显得多余。佛说：“救人一命，胜造七级浮屠。”那不仅是救人一命，那更是在被救者的内心播下一颗善的种子。善播种善，于是善到处开花结果。
最高的善，从来不张扬，它只是一场融化的雪，无声浸润人的内心，并在人与人之间，搭起一座沟通的桥梁。没有善这股融化的雪水浸润心灵，每个人都是孤岛，每个人的心都干枯着，寸草不生。
篇22：雪在心中融化,在心中留下高中作文
雪在心中融化,在心中留下高中作文
小时候，常听母亲说，我的祖籍并不在台湾，而是在一水之隔的大陆。还听说，大陆那边冬天会从天上下下雪来。可当时我压根就不知道“雪”是什么东西，因为台湾是从不下雪的。
大约是四岁那年，一次偶然的机会，我随父母回到祖籍北京探亲。
那时正值腊八时节，乘火车北进的一路上，饱览大陆的大好河山自是不在话下。我发现，四周渐渐由暖色变成了冷色——一片白色的世界。我问母亲，那满世界的'白色是什么。母亲笑了笑，缓缓的说，那，就是雪呀。原来雪是这样的啊，那么洁白！她竟是出乎我意料的纯白、亲切和可爱。从那时起，我才开始学会用“雪白”来形容事物。
一天的火车旅行，我竟毫不知疲倦。火车终于到站，我迫不及待的跑下火车，踏上那疏软的雪地。在雪地上走起来，那特有的脚步声与纷纷的落雪声和成一种美妙的声响，说不出。可又看看这雪白的地面，那一尘不染的样子，真不忍心再走一步。
来到亲戚家——一个典型的四合院，我看到了一个和我一般大的小男孩。不知道他的正名是什么，只知道大人们叫他虎子。北京的孩子很大方，虎子也不例外。于是，我们很快成了很好的玩伴。
在小小的四合院中，他教我堆雪人，拿起雪锹，一铲一铲，雪头雪身子，胡萝卜作鼻子、黑石子作眼珠，一看，还真是那么回事。堆完雪人，便各自筑起雪来作“战壕”，滚个雪球作武器，小小的四合院一下子变成了战场，你来我往一个个雪球，打得酣畅。我们两人往往都弄得满身是雪，可谓“两败俱伤”，免不了要被大人骂一通，那时，我就跑到雪堆后躲起来。
快乐的时光总是过的很快，我就要随父母一起回台北了。虎子舍不得，临走时，他送我了个盒子，里面装满了雪。我告诉他，这是我收到的最好的礼物。
从北京回台北要一天时间，或者说从北京去台北要一天吧，也许与刘墉所说的“梦里不知身是客”一样，我不知道是离家越来越近了，还是越来越远了。
一到台北，我就拿出那装满雪的盒子给那些没见过雪、也没机会见的小伙伴们看。可当我打开盒盖时，只看到一盒子的水。我很伤心。雪白的雪怎么会变成水呢？小小的心灵留下了一丝遗憾。
现在回想起来，于是不相信“流动的水没有形状，飘动的风不留踪迹”，因为，那雪融的水给我带来了很多——那是满盒子甜美的记忆啊！
篇23：雪在融化描写雪的初中作文
雪在融化关于描写雪的初中作文
天，下着鹅毛般的大雪，等车的人们焦急地站在这小小县镇的街道旁边，鹅一般伸长颈项望着街道的另一头。
终于，从街道的那一头爬来了一条“大白虫”，它咆哮着，喘息着，艰难地朝人群这边驶过来。立刻，人群躁动了：有人提起原本放在地上的行李包，有人把紧缩在袖筒里的手伸出来搓着、活动着，有的拍打掉沾满全身的雪花，有的v理好被寒风吹乱的田巾，大家都朝“大白虫”盯着，一场“乘车争夺战”就要开始了，人人都在作准备。
这辆身披“白袍”的大客车在人群面前刚停下来，人们立即不顾一切地向车门拥去。顿时，长的手、短的手、大的手、小的.手、白哲的手、冻紫的手，都一齐朝车门伸去，一齐朝车窗伸去。老人的喘息声，小孩子的哭喊声，中年人的叹息声，小伙子的臭骂声，此起彼伏，乱成一片。谁也不肯相让，谁都希望自己能有个舒适的位置。正挤闹得不可开交，人群中突然发出“不要挤，让老人和小孩先上!”的喊声。这声音有些沙哑，但却十分响亮，十分有震摄力，只见一个身着军装的中年人，右手抱着一个小女孩，侧着身子站在车门前。他弯腰把小女孩放在车上，然后又俯身扶上一位老大爷，劝说着人们排好队。当我登上车从他身边经过时，突然发觉他左边的袖筒里竟空然无物。我不禁注意观察起这支袖筒来。只见他在人群的挤动下微微晃动，不时被挤得扁扁的。我的眼变模糊了：这只手，或许是为了保护人民的生命财产而失去，或许在自卫反击的战斗中失去，或许……人群也似乎在突然间有了什么默契似的，儿十双眼睛都呆望着那只空袖管，自然而然地让出了一条路。空袖管用健在的另一只手把登不上车的小孩抱上车，又扶上了头发斑白的老人。车外安静了，车内安静了，人们秩序井然地全都上了车。我在座位上坐着，看着积在车窗上的雪一点一滴地融化，忽然，我觉得胸前暖融融的，仿佛春风在心中荡漾，不知怎的，我想起儿句熟悉的歌词：“请让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更关丽……”
车窗外，雪在融化。
这世界多美啊!
篇24：融化亲情作文
星期三的晚上，是我盼望已久的时刻。那是我姑妈的女儿——露露姐结婚的大好日子。喝喜酒吃大餐自然是孩子们最高兴的事。瞧，许许多多的亲人都来了，我扎在亲人堆里大口大口地开吃了。
鸡翅、炸虾、酱鸭，各种各样的菜式陆续上桌，一群小馋猫顾不上手上的油就抓起食物，放到了自己的“领地”。不一会儿，大扫荡后的餐桌已是一片狼藉。
接着，喜糖也发到了我手里。香甜的喜糖包装精巧，实在诱人。大人都知道要照顾小的，自然把糖给了孩子。就在这时候，貌似最不关心我的爷爷居然伸出了手将它那仅有的喜糖给了我，在那一瞬间我怔住了，回想着过去的时光，几乎没有一次是真正的得到过爷爷的爱，从小时候分糖果，到现在长大，我都认为他没有很正式的为我着想，就连我叫他爷爷的时候也有点没听见似的，不敢相信爷爷刚才的举动是真的，更不敢相信那一瞬间的`时光是在流动的。但是我接过了喜糖，紧紧地又害怕把糖压坏了似的抱在怀里，还靠在糖盒上，保护着这一份不易的爱，我也问过妈妈，为什么感觉中爷爷总是那么冷漠，原来爷爷有点耳背才无视我，这让我更珍惜这份爱。让我也明白这么多次的冷漠，只是因为他的耳背让咱俩爷孙的关系越来越复杂。让我对他形成了一种防备，也让他贴上了“冷漠人物”的标签。而最终以一盒喜糖融化了多年心中的隔阂。我露出了笑脸，热心地为爷爷夹菜。心底涤荡着无限温暖。
篇25：融化亲情作文
每个人都有属于自己的一份亲情，这份亲情酝酿了每个人的成长过程。亲情是世界上最美的感情之一，我就被包围在浓浓的亲情之中，被爱“融化”。
每次我从学校回到家时，都已是日落西山。那时候，母亲总会在厨房里忙着做饭，父亲则会坐在院子门口等我。看到我的身影时，父亲总会站起来迎我，替我取下书包。母亲则会急匆匆地从厨房端出我爱吃的饭菜。然后，在柔和的灯光下，我们一家人就围在一张餐桌上吃饭聊天。
家是爱的港湾，是爱的宿营地，是父爱与母爱共同编织的爱心蝴蝶结。我是一只风筝，不管飞出多高，也不管飞出多远，永远扯不断的是我身上的线，而放风筝的人便是我至亲至爱的双亲。
生活里，亲情把我紧紧地包围，不管发生什么，都有亲情在保护我，让我在爱里“茁壮成长”。
篇26：融化亲情作文
那颗糖，那颗早已融化的糖：那份爱，那份无法忘怀的爱。——题记
捧着菊花，牢牢地捏着一颗糖，我又去看望我的太公了。怀着一份沉重的心情，踩着那条僻静的小路，一直到尽头，因为那里是太公的墓地。凝望着墓碑上太公依旧慈祥的笑容，泪水模糊了我的双眼。
那时侯，我总是喜欢跟太公在一起，总是依偎在他身边，叫太公给我摇大蒲扇，给我讲故事。记得那时的我，最喜欢甜丝丝的糖果，每天都会缠着太公：“太公太公，我们去买糖！”太公也总是学着我的样子，笑着说：“我们去买糖，太公也最喜欢吃糖！”然后，我便会拉着太公的手，一直到小店的奶奶把糖塞到我的手里为止。可是，我却从来没有看到过太公吃糖，太公只是笑眯眯地看着我吃得乐不可支的样子。
后来，我到了上学的年纪，和太公一起的时间也少了很多，但是每次去太公那里，太公总是会变戏法似地给我拿出很多糖，很多粘着糖纸、有些融化了的糖，我知道，这些都是太公自己舍不得吃，一直藏着，为我准备的糖果。而我也从来不辜负太公的美意，都会把这些“骨肉相连”的糖果吃个痛快，吃不完的，也会顺着太公的意，把糖带走。而我也会剥一颗，塞进太公的嘴里，让他也甜一甜。这时候，太公总会笑得特别开心，怪不得他逢人便会说：“我们家静静最懂事了。”
太公，今天你最疼爱的静静又来看你了。我把菊花放在墓碑前，细心地剥开糖纸，放在太公的照片前，轻轻说：“太公，吃糖。”一阵微风吹来，风里带着一丝糖果的甜味。哦，那一定是太公给我吃的糖！
太公，我永远都会记得您，记得您给我的那些融化的糖！
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