当前位置：首页 > 作文大全 > 更多作文> 美丽的小鱼作文

美丽的小鱼作文

时间：2022-10-15 07:37:07 更多作文收藏本文下载本文

美丽的小鱼作文（推荐25篇）由网友“天会晴雨会停”投稿提供，下面就是小编给大家带来的美丽的小鱼作文，希望大家喜欢阅读!

美丽的小鱼作文

篇1：美丽的小鱼作文

从前，有一条小鱼，他的名字叫：“欢欢。”欢欢长着一个彩色的头，头上有一双雪亮的眼睛，眼睛下面是也该让圆圆的鼻子，鼻子下面有一张小巧玲珑的嘴巴；身体是有许许多多的条纹和色彩，还有一条红、黄、蓝的颜色的尾巴，美丽极了！在鱼

鱼庄，有许许多多的小鱼喜欢和他玩。

欢欢有一个姐姐和一个妹妹，欢欢姐姐长得不太好看，姐姐的名字叫：“乐乐。”虽然姐姐长得不太好看，但是姐姐很有爱心。妹妹长得比欢欢漂亮多了，欢欢的姐姐叫：“美美。”美美很臭美，来让别人帮她做事。

有一天，鱼庄的谁发生了，垃圾成灾的问题和干旱的问题。

欢欢在第一时间让鱼庄的鱼游到别的地方去，那些鱼舍不得欢欢，就不想走，可是欢欢说：“你们快游到另各地方的大海里面去，过几天我就过去。”鱼村的鱼儿一起说：“那我们就走了，欢欢，你也快一点过去。”

美美说：“欢欢姐姐，我要换衣服！我要换衣服！我的衣服太脏了！”

欢欢姐姐说：“不行，不行，我们必须用最快的速度把这些垃圾搬走，你看天空，快要下暴雨了，如果垃圾搬不走的话，我们的家园就直接没救了！”

最后，鱼村的小鱼都被欢欢、欢欢的姐姐乐乐和欢欢的妹妹美美给救了！小鱼们都再感谢欢欢、欢欢的姐姐乐乐和欢欢的妹妹美美。

篇2：美丽的小鱼作文

今天，我到幺爸家去观赏鱼。

幺爸家有一个大的玻璃鱼缸，里面有很多五颜六色的热带鱼。有珍珠鱼、红嘴燕尾鱼、斑点鱼、“黑鲨”……它们在鱼缸里游动着，自由自在的。有一种叫神仙鱼的，它就像一只风筝一样在“天空”中自由地飞翔。当幺妈把漂亮的鱼食放进鱼缸时，这些鱼就争先恐后地冲过去抢食。我看见两只珍珠鱼在水面吃得很开心，嘴一张一张的，全然不张的，全然不理会别的鱼。我想大部分的鱼食都是这两条珍珠鱼所吃。在水草边，一群红嘴燕尾鱼正在边抢鱼食边跳摇摆舞，它们长期一群一群的.游动，并且速度非常快。在鱼缸的一个角落，我看见有三只红嘴燕尾鱼正围在一起抢一块大的鱼食，可最后谁也没抢着，被又大又胖的珍珠鱼抢跑了。他们只好又四处找食。如果红嘴燕尾鱼它们团结就不会被珍珠鱼“打劫”了。这些鱼吃饱了以后，有的开始捉迷藏，有的逛街，有的玩耍，有的爬山……在水草和水石间穿梭，多么的悠闲、快乐。

篇3：美丽的小鱼作文

我喜爱动物园里那机灵的海豚，赞美那海洋里庞大的鲸鱼，但我更爱鹅湖公园里那活泼可爱的小鱼。

星期日，天气晴朗，阳光灿烂，我们一家人去吃喜酒，正好在鹅湖公园下了车，就顺便去公园里看看。

我们来到了小鱼馆。那里的小鱼们身上黑白相间，身旁的鱼鳞扇动着，就像一把把小屏扇，眼睛就像一颗颗弹珠，圆溜溜的，尾巴就像一束束美丽的鲜花。喂食的人们把食物丢进鱼缸，鱼儿们便目不转睛地盯着它，你挤我，我挤你，争先恐后地抢食物：有的纵身一跃，溅起的水花宛若绽放的花朵；有的以迅雷不及掩耳之势的速度冲过去，抢到食物后，得意洋洋地把嘴巴卷成O形，活像一颗小汤圆。小鱼们吃饱了，又吹起了小泡泡，仿佛装满了一缸白色的珍珠，它们在里面快活地嬉戏，身上的条纹若隐若现。我看得入了迷，仿佛觉得自己就是其中的一条，来到了一个五彩缤纷的世界里。

叮铃铃，叮铃铃！原来是大姑姑催我们去吃饭。我如梦初醒，这才想起自己不是一条鱼。逝者如斯夫，我们不得不恋恋不舍地离开了鹅湖公园。

小鱼真美呀！我爱它们！

篇4：《美丽的小鱼》教学反思

《美丽的小鱼》教学反思

多媒体技术的应用，使我们的教育手段进入了一个现代化的全新时期。特别是在美术教育活动中采用多媒体这一教学手段，对优化教学过程，提高教育的有效性能起很大的作用。在幼儿园美术教学中运用电脑多媒体教学，有利于激发幼儿对美术的兴趣，陶冶幼儿情操，培养幼儿感受美和表现美的能力，更有利于提高幼儿园美术教育的质量。

一、运用多媒体技术巧妙制作美术活动的课件。

多媒体技术集图、文、声、像为一体，其传输信息的方式具有形象、生动、信息刺激强、时空宽广等特点。然而，现今教育软件的开发，尚处于起始阶段，往往找不到与美术教学的合适的画面。于是，制作多媒体美术课件，把动态图象与授课内容巧妙的组合起来，就成为我们教育改革的设想。我们根据美术活动内容进行选材与设计，充分运用多媒体的编辑技术，制作美术教学课件。如小班美术涂色《美丽的小鱼》的主要教学目标是：“运用红黄绿三种颜色为小鱼涂色。”以往在教授涂色的美术课上，老师往在图画纸上现场示范。为了使幼儿能看得清楚，对范画的要求是要保证画面尽量大，这样老师在涂色的时候就要涂大量的面积，还要保证颜色均匀，因此要耗费大量的时间，导致的后果是使幼儿等待的时间过长，侵占了幼儿宝贵的作画时间。所以结合幼儿已掌初步握了基本的涂色技能，我们就可制作这样的课件：用鼠标点击红色，小鱼马上变成红鱼，点击黄色，小鱼马上变成黄鱼。点击绿色，小鱼马上变成绿鱼。方便快捷，且色彩鲜艳均匀，几秒钟解决了幼儿等待长的矛盾。几幅画面，即可以按顺序出现，也可以根据教学的需要作任意选择、重复、组合、或停顿，大大提高了教学的灵活性，有助于老师发挥课堂应变能力，激发孩子们主动学习的积极性。要发挥好动画的'作用，关键在于电脑动画的制作。通过实践，我认为应注意以下几点：

（一）形象匹配。动画的形象要准确的表达作品的内容，为适合幼儿的认知特点，可做适当夸张，以突出视觉效果，给幼儿较深刻的印象和感受。

（二）情节匹配。动画效果制作前，要在分析教材的基础上，找出重点难点，有主有次，层次分明，用简洁的画面，反映出事物的内在联系。

（三）时间匹配。它不仅是指整个动画过程时间要与操作相匹配，还包括其中重点难点部分所占时间，或放慢速度或做定格处理等。

二、运用多媒体技术，提高教学效果。

（一）课件中设计动态情景，激发幼儿的兴趣。

美术活动中，兴趣为先，我们利用多媒体的立体声像效果，为幼儿营造了一种充满故事情节、如临其境的氛围，以唤起幼儿内心强烈的情感。在涂色活动《美丽的小鱼》中，若根据传统的教学方法，教师往往是画一张海底世界的图片呈现给幼儿，画面是静态的。运用多媒体技术，制作动态的“海底世界”，各式各样的海底动物在水里遨游，自由嬉戏，千姿百态。同时配上活泼欢快的音乐，孩子们感觉到大海似乎就在他们身边。于是，他们也会用蠢蠢欲动的激情画出生动、鲜活、有生命的小鱼。

（二）借助图象，重难点突破。

运用多媒体技术手段，对不易掌握的难点部分作定格处理或反复显示，可加深幼儿的理解。在课件《美丽的小鱼》中，幼儿对三种颜色的搭配不易掌握，经常会出现有的只选一种颜色或两种颜色，或出现重复颜色的现象。我就运用鼠标反复点击画面，小鱼一会儿变红色，一会儿变黄色，一会儿变绿色，画面始终保持三种颜色的小鱼，引导幼儿观察三种颜色的搭配，突破重难点。

总之，多媒体技术的运用，能让教师较好的综合呈现信息。运用多媒体技术组织美术活动，教师可以在活动中展示一系列精心组合的声音、图象等多媒体组合物，使幼儿能同时得到多种信息。从教学的技术和手段上讲，较好地解决了教师在教学活动中既要示范又要给幼儿充足的作画时间的矛盾。使幼儿充满兴趣又能较好地掌握美术技能，从而改善了教师身兼数职，顾此失彼的情况，让美术教学活动绽光彩。

篇5：美丽的小鱼日记300字

我阿姨家里养了六条小鱼，有四条小鱼，还有两条大鱼，小鱼有两厘米，大鱼有三厘米。它们有白色，有红色有黄的，有银色的。

有两条鱼怀孕了，它们的肚子圆鼓鼓的，阿姨说;“它们肚子都是小鱼。”阿姨在鱼缸底下放了许多各种颜色的石头和各种形状的贝壳，给他们按了一个漂亮的家。

阿姨告诉我这些小鱼叫孔雀鱼，为什么呢?我仔细观察发现小雨的身体瘦长，身体是各种颜色，背上有亮亮的银白色的，鱼鳍是金红色的。他们的尾巴像一把把小扇子，里边一圈是灰色，中间一圈是金红色的，外面一圈是黄色的。尾巴上还有像眼睛一样的花纹。哦，我明白了，这些小鱼的尾巴像开屏的孔雀，所以叫孔雀鱼。它们有的头对头，有的尾巴对尾巴，还有的身子贴着身子。一会儿它们又变队形了。但是不管它们是静止还是游动，他们的尾巴都在抖动像一群美丽的小仙女再跳孔雀舞。

这些小鱼真是太美丽了!

篇6：小鱼作文

爸爸从外地出差回来，给我带了一条从山溪里捉来的小花鱼。看到这条五彩斑斓的小鱼，我心里甭提有多高兴呢。

这条小鱼眼睛鼓鼓的、黑亮亮的，金黄色的身体上夹杂着棕色的条纹。它长的很结实，肚子圆滚滚的，嘴巴不停的一张一合，还不时地吐出一串串的水泡泡，谁看上一眼都会马上喜欢上它。

我准备了一大盆水，可是小鱼使劲摇着尾巴不愿意从塑料袋里出来，还溅了我一脸水。我只好用武力强行捉住它，小心翼翼地放进水里。小花鱼一进水，就变得生龙活虎起来，欢快的在水里游来游去，尾巴击打着水面，激起点点水花。

我在水盆中间放了两个海贝壳，小鱼马上游过来，围着贝壳团团转，陌生的盯着贝壳，仔细的观察着敌情。当发现没有什么危险的时候，小鱼才放开胆子蹭着贝壳玩耍起来。看到小鱼小心翼翼的样子，我哈哈大笑起来。

每天放学回来，我的第一件事情就是看看小鱼，逗它在水里扑愣愣地游来游去。一次我发现小鱼没精打采的、好像走不动路一样，爸爸说小鱼可能是太饿了。我急忙拿来一团米饭洒在盆里，躲进屋里，从门缝里看着小鱼。小鱼一见没有什么动静了，便吸着饭粒一会又精神十足的摇摆着尾巴，还猛地跃出水面，漏出雪白的肚皮，落下来又溅起了朵朵晶莹剔透的水花，好像在感谢地说：小主人，你真好。

自从小鱼蹦出水面以后，我便发了愁：水盆很浅，假如小鱼哪次蹦到了盆外，会不会？我越想越担心。放学路过市场看到有卖鱼人的网罩，我马上用早点钱买了一张回来盖在水盆上，心想这次小鱼再也不会蹦出去了，大概不会再有什么事情了吧。

可是不出两天，小鱼呆呆的、又不再像以前那样活泼可爱的了，用手去触摸它，也不那么活泛了。是不是鱼儿见了网也有抵触情绪啊？我想肯定是渔网干的好事，于是我毫不犹豫的把渔网去掉了。

下午放学回家，小鱼已经恢复了过去的'调皮好动，正在水里转悠呢。我洒了几粒米饭，不一会它就吃的一干二净。

看到小鱼不断的长大，我心里充满着喜悦。有时晚上只要听到小鱼的一丝响动，我就会一骨碌爬起来，有时候连鞋都顾不上穿呢。一次小鱼不小心蹦出了水盆，使劲翘着头和尾巴，在地板上拼命地挣扎。我连忙抓住小鱼放进水盆里。我发现小鱼身上少了一块鳞，我心疼极了。不久，小鱼的那片鱼鳞奇迹般的长出来了，我高兴的一蹦三尺高，哼着歌把这个喜讯告诉了妈妈，妈妈也笑得合不拢嘴。

我每个星期给小鱼换一次水，有时还搅动水给它增加氧气。换水的时候小鱼总是很听话，不像以前那样调皮了。

我很喜欢这条活泼、可爱、调皮、健康的小鱼。小鱼一天天地长大，我的生活也一天天更加多姿多彩了。

篇7：小鱼作文

我家养了三条淘气的小鱼。那是我过生日时妈妈送给我的生日礼物。

一条长得胖胖的叫做肥肥，一身白色外衣的叫聪聪，一条有美丽花纹的叫做美美。肥肥的肚子胖胖乎乎的，像个园皮球。聪聪头上一对眼睛鼓鼓的，就像两只大灯泡，看起来炯炯有神。一张O字型的嘴巴总是欢快的吐着泡泡。美美的背上镶嵌着橙色，白色和金黄色的鳞片，游起来闪闪发光，就像穿了一件金光闪闪的珠光宝衣。它们胸前的那两片鱼鳍，就像两只船桨，帮助它们划水，使他们游起来一摇一摆的，可爱极了！不过最漂亮的，还要数它们的尾巴，小学四年级作文《作文 -小鱼》。由三个色彩斑斓的花瓣组成的，像一条款式新颖的公主裙，尤其是游动时简直就是一朵盛开的菊花。

肥肥，聪聪和美美与我是好朋友。每当我去给它们喂食，它们就会摆动着尾巴欢快的游到水面上来，瞪着大眼睛，张着O型嘴，一边吃一边和我打招呼。这些小家伙可能吃了，从来也不说饱。所以请你注意如果你不停地喂它，它可会吃得胀破肚皮的。因此，我每次都只能喂它们一点点。

瞧！我家的小鱼多么可爱啊！

篇8：小鱼作文

星期四的下午，爸爸下班回来，买啦三条小鱼给我，我非常高兴。我不知道这是什么鱼，我就问爸爸，爸爸也说不知道。有一条鱼是浅红色的，有两条是碳黑色的，我非常喜欢它们。我爸爸告诉我说：“这条碳黑的肚子股股的，准备生小鱼儿啦！”我半信半疑的说：“爸爸，鱼因该是产卵的啊，像那鲸鱼那么大的才是生子的吧。”“那个卖鱼是这样说的，是不是我就不知道啦！”爸爸说。

到第二天早上，爸爸对我说有一条碳黑色的鱼死啦，我一听到这消息，伤心的下楼去看鱼缸，那条鱼已经被爸爸埋在我家的花坛里，不幸中的大幸是鱼妈妈没有死，它的肚子还有小生命呢！

到吃饭啦，今天的菜很好吃，我吃得饱饱的。我想去看看鱼儿，却发现又有一条鱼死啦，那条是浅红色的。过啦一会儿，我非常伤心的把鱼儿埋啦。爸爸说是鱼缸太小，氧气不够，换个大的吧！爸爸把最后一条鱼放到我家楼顶上的一个大鱼缸里。

我每天都盼望鱼儿肚子里的生命能早点儿生出来，因我的脚有病，不方便上楼顶看鱼。一个让我兴奋的好消息钻入我的脑海。鱼妈妈生啦很多小鱼，我总想上去看看，可是爸爸不应许。

好景不长，爸爸告诉我死啦好几条小鱼，我又像以前那样的伤心。又到啦第二天，鱼儿还是死啦几条。爸爸说是这里水不好，要换水。爸爸把最后一条小鱼捞啦下来，我一看，“哇！好小哦！”爸爸换成纯净水啦，小鱼儿在水里快活的游着。

我希望小鱼儿永远这样快活的游着。

篇9：小鱼作文

我是一条海底的小鱼，是一只会思考的小鱼，我身上有五彩斑斓的条纹有黑白的小斑点。

海马哥哥帅气的在海中大踏步的走着，章鱼姐姐穿着漂亮的衣服在珊瑚丛中穿来穿去，海星弟弟站在那里一动不动，连眼睛也不眨一下我猜他正站在那里发呆呢！

我慢慢地向前游着再游的路途中我遇到了许多的海底朋友，我热切的跟他们打着招呼。你好，坚硬无比的海龟爷爷你究竟多少岁了？我们可以交个朋友吗？你好，螃蟹叔叔你们为什么是横着走路的呢？如果你愿意可以教我吗？你好。虾米伯伯，你们为什么会跳呢？你可以教教我吗？这样我就可以逃脱人类的魔掌了。

我曾经有许多好朋友和兄弟姐妹，可如今我的这些兄弟姐妹都被抓了。

一次我和几个小伙伴正在玩游戏，突然间我们上面就掉下一张大网，顿时我眼前一片黑暗，在不知不觉中我醒来了，但我发现我尽然在人类的世界里，我想我是不是以后在也见不到爸爸妈妈了？我的眼泪不禁的流了下来。不一会一个小男孩向我们走了过来，他把我和我的朋友用手捧了起来，我以为他要把我们给吃了，可没想到他竟然把我们给放了。

我们又回到了美丽的海底家园，我们纷纷的又回到了自己的家，刚好妈妈做了一顿丰盛的晚饭，妈妈问我去哪里了，怎么这么晚才回来？我一边吃饭一边把事情的经过告诉了妈妈，妈妈说以后不要乱跑了，否则下一次就没这么幸运了，我想那个小男孩一定是个善良的人。

我希望人类不要再抓我们了，有的人吃完东西就往海里丢，还有的人把脏水全都倒进到海里，我们的生活环境现在越拉越差了，我希望全世界的人都像这个小男孩一样善良。只要人人献出一点爱心世界的环境一定越来越好的。

篇10：小鱼作文

一天，我在池塘边看鱼，爸爸去给我买喂鱼的面包了。看见水里一群嬉戏的小鱼，想到：“要是我也是一条小鱼，就可以和他们一起玩了。”

我正想着，突然，发现自己正在水里，我看了看自己，呀，我竟然变成一条小鱼了！这时，一条小鱼游过来，说：“我叫小嘟嘟，你来跟我一起玩吧！”“好呀！”我爽快地答应了。

小嘟嘟带着我转了又转，终于来到了一个水草密集的地方，兴奋地说：“我们来玩捉迷藏吧！你来找，我来躲。你要先数10秒。”说完，他就消失在了水草里。

“1、2、3……10，我来找了！”我扒开每一条水草，“救命啊，救命啊！”我突然听见一阵求救声，“咦，那不正是小嘟嘟的声音吗？”我赶紧跟寻着声音拼命游过去。

我听见声音就在我上边，抬头一看，呀，一个小男孩正抓住小嘟嘟。把他放进一个小瓶子里。此刻，一分一秒都显得那么宝贵，我心急如焚，多么想变回人类，把小嘟嘟放出来。

我这样想着，竟然奇迹般地变回人类了。我赶紧跑到那个小男孩面前，告诉他：“这里不能抓鱼的。”我指着一块“禁止捕鱼”的牌子，“快把这条小鱼放了吧！”小男孩的脸红了，他跑到池塘边把瓶子倒空，溜走了。

这时，爸爸提着面包回来了，我赶紧拿了一块面包，撕了一大块，扔到一条小鱼面前，低声说：“快过来，小嘟嘟，这块是给你的。”

篇11：小鱼作文

小鱼作文

小鱼

我家有两条鱼，它们长得一样，有一双圆溜溜的大眼睛，一身银白的鱼鳞和一条灵活的尾巴，游起来像水中的浪花。

这两条小鱼在我家鱼缸里，它们在鱼缸里自由自在的`在水中游来游去。过了一会儿，它们在水中望着我，好像在说：“小主人，我饿了，给我一些吃的来。”我把鱼食放进鱼缸里，没过几分钟鱼食竟然不剩一粒，我突然看见它们俩正打得不可开交，我赶紧拿纱网帮它们俩分开，再多撒下点儿鱼食，它们俩这才津津有味的吃了起来。

有一天，我五点就起来了，看见鱼缸里的小鱼一动不动，这时，我的心焦及不安，当小鱼已经死了，我急忙叫爸爸，爸爸起来一看，不紧不慢的说：“小鱼没死，它们在睡觉。”我听了，心慢慢的静了下来。

从此优秀作文，小鱼就像我们一样，和我们一起长大，一起度过美好时光。

篇12：小鱼作文

小鱼作文

小鱼砂子塘小学二年级六班陈经纬我家有四条小鱼，这些小鱼都是从我奶奶家门前那口塘里捞出来的。小鱼的眼睛像两颗黑豆豆，真可爱！本来放进矿泉水瓶里时，四条都是活着的'，可是，拿到我家后，已经死了两条，这是怎么回事呢？原来，瓶子里氧气不足，小鱼才死了。我还发现，每当鱼死了，肚子就朝上，眼睛大大的，还散发着臭味。后来，最后一条鱼也死了。这又是怎么回事呢？因为，在早晨的时候，我发现碗里的小鱼不见了。我一找，才看见小鱼在地上，死了。真可惜，小鱼都死了！7月28日下午小鱼作文200字

小学生作文（中国大学网）

篇13：作文小鱼

20xx-7-23

小鱼呀，小鱼，你怎么死去了那么多同伴？幸好剩下了你们俩。是不是水太脏，我没有及时换？以后不能贪吃，我喂多少就吃多少！

晓飞呀，晓飞，你怎么每天都吃那么多！为什么老把兰樱的食物抢？嗨，柳林，樱美，森光都已经死去，这是为什么呀？兰樱呀，晓飞，你们可得好好活着！

（家里买了五条小鲤鱼，几天内死了三条，剩下两条）

北京市人大附小一年级:石雨青

篇14：小鱼作文

小鱼作文

前几天的大雨，让河流大涨，河中的水大涨，在河流附近的公园都被水淹了，所以有很多的小鱼上了岸，所以我们自然要去追了，小雨们很可爱我怀念鲥鱼，它们也是因为格外鲜美成为“名鱼”的。他们很好看――所有的鱼都是好看的，尤其活泼游动的时候，即使丑也是用人的标准看，即使真的很丑，也特别有趣，比如举起小灯举着诱饵的深海cK鱼，看了要笑。鲥鱼银亮亮的，肥满又灵巧。尤其鱼鳞，新妇即使在娘家训练得慧心巧手，也常常给拿下。因为鲥鱼做法讲究不刮鳞，如果一碗清蒸春天富春江的鲥鱼，端上来看鱼的皮肤光光，那新妇烹鱼手艺算完啦，一块完的还有家教家世之类。听说某大户人家，新媳妇新婚三日之后下厨，也遇到鲥鱼命题作文，她精心烹制鲥鱼，弄好端给翁姑品尝评分，一看鱼皮没有鳞附着，婆婆已经皱眉头了：鲥鱼也弄掉鱼鳞？不知道讲究吗？规矩？没有吃过没人教过……懒洋洋夹起一点，入口却香滑异常，美味不减。众人你一筷子我一筷子很快吃净，人们都忘了拘谨本性，太好吃了，就快快吃得了。鱼消失了，碗底金色汤汁荡漾，浅金鱼鳞将融不融的样子，挑来一看：原来片片细鳞，用纯白丝线一片片穿好，卧在鱼下面。蒸的时候，鱼鳞独特，很好吃吧

“美特，我们又相见了。”爸爸妈妈搂住美特说。

“爸爸妈妈，你们应该感谢八哥先生，若没有他，我还救不出你们了......”

咦？这是怎么回事？原来，大海刚刚经历了一场灾难。

有一天，美特的伙伴因吃了塑料袋而死亡，伙伴们也没在意，而鱼博士把鱼儿们都叫来“大家请注意，绝对不能吃塑料袋！”因为把“塑料袋”说成了“塑（ju)料(liang)袋(dao)”，引得鱼儿们哄堂大笑，大人们忙板着脸说：“不许笑！”小鱼儿们这才止住了笑，“为了读起来方便，就叫它‘白色毒体’”“我们明白了，叫‘白色毒体’！”

事后，小鱼儿们又去嬉戏去了，但鱼博士说的话，他们永记心头，一切还和以前一样。

但是，不幸还是不可避免的发生了......

two. 以后

过了两三天，小虾们很多都死亡了，没死的也奄奄一息了。鱼儿们有些害怕了。又过了两三天，小鱼儿们的'父母开始生病了，鱼儿们有些惊惶失措。第二天，许多鱼儿的离开了人世间，美特害怕了，她独自躲在一个角落里，想：有一天，爸爸妈妈也离开了我怎么办？想着想着，她以最快的速度游到了好朋友子亦父母的坟前，不禁失声痛苦......

“美特，我好羡慕你！”子亦抱住美特，眼睛里充满了愤怒与悲伤。

“子亦，别哭了，看你把眼睛都哭红了。”美特帮子亦擦干眼泪，“今天你去我家，让我爸妈认你为女儿。以后，我们就是姐妹啦！”两人高兴的回家了。

爸爸妈妈知道美特是个热心肠，一定会带伙伴们回家，于是父母把家打扮的很漂亮，等孩子们一进家，他们就齐说：“欢迎新女儿回家！”子亦一见这场面，激动的热泪盈眶，爸爸妈妈还举行了小型晚会，“子亦，你唱首歌吧！”妈妈温和的说，子亦唱了首《我想有个家》，优美的歌声在屋里回荡......

three. 美好的结尾

时间又过去了两三天......爸爸妈妈忽然觉得身体异常，他们想自己也得上那种病了，为了不给美特留下难过的伤害，和子亦的第二次伤害，他们决定晚上悄悄行动。

晚上，爸爸妈妈悄悄走了......第二天，她们找不到了爸爸妈妈！大海的臭味越穿越深，甚至传到了海底......她们回到家，扑鼻的臭味难以让她们入睡，但她们还是入睡了。梦里，美特梦见自己再向全世界的人演说，说他们应该保护自然环境，保护动物，保护自己的家园......人们接受了意见，开始了行动......“太好了！”“怎么啦？美特？”“子亦，走！我有办法了。”她们通过青蛙，把消息告诉了八哥，八哥告诉了人类，人们省悟了，行动了......鱼儿们的异病奇迹消失了，美特的爸爸妈妈也会到了她们的身边。

一切恢复了平静......

感想：这篇文章是含了不少想象，但是读了此文，你有没有悔恨才是最重要的。请不要伤害一个个无辜的生命！醒悟吧！要不然会得到报复的！

篇15：作文小鱼

今天早上，我和家人一起去给鲫鱼放生。我们开车来到了塘河边，姑婆们一边听放生经，一边跟着念。

听完了放生经，我们就开始往河里倒鱼食，接着就开始放生鲫鱼了。把所有的鱼放到河里以后，我们就坐着车回家了。

因为今天是农历6月19号，是观世音菩萨出家的日子，所以要放生小鱼苗。

以后只要我有空我还要跟着去放生。

篇16：作文小鱼

前几天的大雨，让河流大涨，河中的水大涨，在河流附近的公园都被水淹了，所以有很多的小鱼上了岸，所以我们自然要去追了，小雨们很可爱我怀念鲥鱼，它们也是因为格外鲜美成为“名鱼”的。他们很好看――所有的鱼都是好看的，尤其活泼游动的时候，即使丑也是用人的标准看，即使真的很丑，也特别有趣，比如举起小灯举着诱饵的深海cK鱼，看了要笑。鲥鱼银亮亮的，肥满又灵巧。尤其鱼鳞，新妇即使在娘家训练得慧心巧手，也常常给拿下。因为鲥鱼做法讲究不刮鳞，如果一碗清蒸春天富春江的鲥鱼，端上来看鱼的皮肤光光，那新妇烹鱼手艺算完啦，一块完的还有家教家世之类。听说某大户人家，新媳妇新婚三日之后下厨，她精心烹制鲥鱼，弄好端给翁姑品尝评分，一看鱼皮没有鳞附着，婆婆已经皱眉头了：鲥鱼也弄掉鱼鳞？不知道讲究吗？规矩？没有吃过没人教过……懒洋洋夹起一点，入口却香滑异常，美味不减。众人你一筷子我一筷子很快吃净，人们都忘了拘谨本性，太好吃了，就快快吃得了。鱼消失了，碗底金色汤汁荡漾，浅金鱼鳞将融不融的样子，挑来一看：原来片片细鳞，用纯白丝线一片片穿好，卧在鱼下面。蒸的时候，鱼鳞独特，很好吃吧

“美特，我们又相见了。”爸爸妈妈搂住美特说。

“爸爸妈妈，你们应该感谢八哥先生，若没有他，我还救不出你们了......”

咦？这是怎么回事？原来，大海刚刚经历了一场灾难。

事后，小鱼儿们又去嬉戏去了，但鱼博士说的话，他们永记心头，一切还和以前一样。

但是，不幸还是不可避免的发生了......

过了两三天，小虾们很多都死亡了，没死的也奄奄一息了。鱼儿们有些害怕了。又过了两三天，小鱼儿们的父母开始生病了，鱼儿们有些惊惶失措。第二天，许多鱼儿的离开了人世间，美特害怕了，她独自躲在一个角落里，想：有一天，爸爸妈妈也离开了我怎么办？想着想着，她以最快的速度游到了好朋友子亦父母的坟前，不禁失声痛苦......

“美特，我好羡慕你！”子亦抱住美特，眼睛里充满了愤怒与悲伤。

晚上，爸爸妈妈悄悄走了......第二天，她们找不到了爸爸妈妈！大海的臭味越穿越深，甚至传到了海底......她们回到家，扑鼻的臭味难以让她们入睡，但她们还是入睡了。梦里，美特梦见自己再向全世界的人演说，说他们应该保护自然环境，保护动物，保护自己的家园......人们接受了意见，开始了行动......”太好了！”“怎么啦？美特？”“子亦，走！我有办法了。”她们通过青蛙，把消息告诉了八哥，八哥告诉了人类，人们省悟了，行动了......鱼儿们的异病奇迹消失了，美特的爸爸妈妈也会到了她们的身边。

一切恢复了平静......

篇17：作文：小鱼

狂风暴雨过后，顿时又艳阳高照。

雨后的青岛海滨，显得更加美丽，海水更加湛蓝，海滩更加金黄。

我走在这格外美丽的海滨，心情也格外舒畅。一个小男孩也蹲在这海滨上，我们不期而遇。“小朋友，你在干什么？”我发现他在专心的干着什么，便上前询问。

“我在救小鱼”他直截了当的说。

原来，他蹲下的地方，是一个小小的水洼，小水洼里有两条小鱼在惊厥地游动。

“小鱼是你放进去的吗？”我好奇地问。

“怎么会是我放的呢？”小男孩奇怪地反问，“那是暴风雨把他们冲到水洼里的吗？”

说着，小男孩用双手捧住小鱼，飞一般地跑向海边。脚刚一踩到海水，就双手一扬，把小鱼送回了大海。

“你看这太阳晒得多么厉害，不把小鱼救回大海，它们会被晒死的.。”小男孩嘀咕道。

救了两条小鱼之后，小男孩又回到海滩寻找新的水洼。这时我才注意到，狂风暴雨过后的海滩上留下了许多这样的水洼，因而有许多小鱼被困在了小水洼里。

小男孩又像先前一样，救了一条又一条……

我被感动了。

“小朋友，让我们一起来救它们吧！”

于是，我们不断的将小鱼捧回大海，又跑着去寻找新的水洼。如此反复，你追我赶，你喊我叫，快乐极了。不一会，一大片水洼里的小鱼都被救回了大海。

在我们发现海滩上再也没有这种小水洼的时候，我突然提出一个奇怪的问题。

“我们俩这么做，有谁会知道我们呢？”

“当然会有人知道呀！”

“谁呀？”

“小鱼呀，小鱼会知道我们呀！”

对呀，小鱼知道我们，这不就够了吗？小男孩和我挥手告别，我们一起离开了海滩。在我回望这美丽的海滨时，刚才所发生的一切已经不见了。然而，我却清楚地听到，在那静静的海滩上依然有一个声音在回响：

小鱼会知道我们！

篇18：作文：小鱼

“叮铃铃，叮铃铃，快起来，快起来，太阳晒屁股喽！”表姐正催我起床，“快起床，小懒猪，要出去玩了呀！”我一听到“玩”这个字，我就立刻起床刷牙洗脸了。

我穿好衣服，跑到妈妈那边，笑着对妈妈说：“妈妈，今天是不是要出去玩啊？”妈妈说：“嗯，待会儿去友谊城那儿喝早茶，喝完了就可以下去反斗城玩儿了。”我一听，高兴得不得了，赶紧叫哥哥、爸爸和表姐快一点，打扮好，就出发了。

到友谊城了，妈妈先是看了看表对我们说：“看来要推迟时间了。我和爸爸去逛一逛，你们就下去玩吧。”

我们来到反斗成购买了游戏币，便各自分头找玩的了。我到处走了走，发现好多游戏我都玩过了，忽然，一个招牌出现在我眼前，上面写着：捞小鱼。五个游戏币一次，不限时间。看完后，立即将五个游戏币交到游戏柜台前，就拿着一个小鱼网和一个盆子到了小池塘边，坐着捞了起来。我先往盆子里放点水，再捞。第一次，我运气好，随手就捞上了一条金鱼，我赶紧把它放在了盆子里，然后继续捞。第二次就没那么顺利了。我刚捞到的时候，我正得意的傻笑着，没想到表姐这时就带我走了。

篇19：作文：小鱼

在一个美丽的公园里，有一条小河，这条河清澈见底，偶尔一阵微风吹过，一平如镜的河面便泛起了微波，在阳光的照耀下波光粼粼，像撒了一把碎金似的；水底有无数条碧绿的水草，在水流的推动下翩翩起舞，像在跳水中芭蕾；鹅卵石千奇百怪，有圆的、方的、三角的。

小鱼成群结队地穿梭在水草丛中，有的在和同伴玩捉迷藏，有的在吐泡泡，一双水泡眼好奇地看着人们，有的跃出水面，在空中划过一道优美的弧线，像在演“鲤鱼跳龙门”。

可惜，好景不长，人们在小河边建起了许许多多的高楼大厦，一辆辆汽车发出震耳欲聋的声音。有一天小鱼红红和小鱼可可正兴高采烈地玩着游戏，忽然，一辆汽车呼啸而过，红红差点被汽车声响震聋了，她对可可说：“我们赶快回家吧！”可话音刚落，一个瓶子如同炸弹一样从天而降，正好砸到了红红头上，顿时，红红头破血流，一翻白眼死了，可把可可吓坏了，他赶紧向族长家游去，一路上，各种各样的垃圾像天女散花般落下来，一下子，河水变得臭气熏天，脏死了。

可可到了族长家，跟族长说了外面的情况，族长立刻召开了紧急会议，大家七嘴八舌地讨论起来，可都没想出办法，大家把目光移到了智多星小小身上。小小灵机一动说：“我有个办法。”“是什么办法？”大家异口同声地问道，小小说：“我们可以打伞，带防毒面具呀！”大家都同意了。说干就干，它们做了很多伞和防毒面具，每条小鱼领一份，但大家还是提心吊胆。可是到了后来，小河的污染越来越严重，小鱼们忍无可忍，纷纷逃走了。

有一天，一个人想下河游泳，可发现小河已经肮脏不堪，他赶紧把这个消息告诉了政府，政府一听大吃一惊，他们立刻呼吁人们行动起来，把垃圾带走。人们也意识到了错误，纷纷行动起来，捞起小河里的垃圾。慢慢地河水又变干净了，小鱼又回到了小河，无忧无虑地生活了。

篇20：作文：小鱼

放学或是放假，我最喜欢做的事，就是到小溪里抓鱼，今天中秋节，回外婆家吃中饭，吃完饭后，我让外公陪我去龙溪里抓鱼，溪里鱼可多啦，有小花鱼、石斑鱼、大货鱼、傻鱼、小泥鳅、小虾等等很多种类，小鱼真可爱，我和外公抓了很多很多。

我最喜欢小花鱼，因为小花鱼很像亲亲鱼，它们的花纹很可爱，尾巴像燕子尾巴一样，非常灵活，特别难抓。妈妈最喜欢的是黄刺鱼，平时不太抓得到，因为它都是躲在大岩石下面，今天运气好，抓到了三条，妈妈可高兴啦，说要养起来。黄刺鱼头上有两根刺，4根软软地胡子，它呼吸的时候就好像青蛙一样鼓气喝水，妈妈最喜欢的是它游动的时候，游动的时候尾巴摇摇的，胡须动动的，好像是在扭着身子跳舞。

今天还抓到一条很特别的鱼，大家都不知道叫什么鱼，很小很小很小的，透明的，就看得到头和鱼刺，还有鱼肠，其它什么都看不到。

抓鱼真开心啊！我这么喜欢鱼，大家说我是属猫的，猫喜欢吃鱼，鱼喜欢被猫吃。

篇21：小鱼作文

小鱼作文

我们家的池塘里养了许许多多的`小鱼，有草鱼、鲫鱼、鲤鱼......他们在大大的池塘里快活的游来游去，幸福的生活着。

小鱼们个个都很贪吃。只要一看见食物就争先恐后地向食物挤去。有时，我们在钓鱼，它们见了鱼钩上的鱼饵，也争先恐后地游过去吃，但吃到鱼饵的鱼却被人吃了！真是聪明反被聪明误啊！

当他们兴奋的时候，他们就喜欢跃出水面，跳到空中摇尾巴。可是，水缸里的鱼跳出水缸，就会因缺水而死。真是乐极生悲！

我喜欢我们家池塘里的小鱼，他们虽然很淘气，但更多的是可爱！

篇22：小鱼

我的家里养了三条可爱的小金鱼，分别叫“静静”、“胖胖”、“游游”。我给它们起这三个名字的原因是：“静静”总喜欢沉在水底，只有吃食的时候才浮上水面；“胖胖”喜欢吃东西，每次喂食的时候，它总是冲在最前面；“游游”喜欢游来游去，速度也很快。它们长得很漂亮，有一双大大的、鼓鼓的水泡眼，有亮晶晶的鱼鳞，还有扇子一样的尾巴。

小金鱼们还会开运动会呢！有一次，它们好像要进行“游泳”比赛。“静静”一摇尾巴，好像在说：“比赛开始。”大家听到了命令，都开始用力的游了起来。“游游”一下子冲到了最前面，“静静”也不甘示弱，奋力地向前游。“胖胖”游起来可好笑了，它拼命地摇动着尾巴，活向一个大胖子在走路。最终“游游”得了冠军，“静静”是亚军，“胖胖”最后一名。“游游”和“静静”兴奋极了，不住地摇头摆尾，而“胖胖”很伤心，使劲地用头撞鱼缸。

这就是我家的小金鱼，很有趣吧。

库恩明路小学5年级杨心馨

篇23：小鱼_

我的鱼缸里有十多条小金鱼。有些全身都是红色的，比如穿红色的衬衫。有些是白色和红色的，像一个害羞的小女孩。有些全是黑色和闪亮的，就像一个强大的将军。

这些小金鱼非常淘气。他不时游到水面，尾巴像小扇子一样来回摆动。有时它在鱼缸的底部来回穿梭，有时它游得很快，就像一支从鱼线上拔下来的箭，瞬间消失得无影无踪。

看！迎面走来一条蓝色身体的鱼。我把它命名为蓝色公主。当事情出错时，她冷静而谨慎。一天中午，我惊讶地发现蓝公主张开了她的鳃，对其他金鱼发起了猛烈的攻击。其他的鱼四处逃窜。嘿，发生什么事了？我好奇地打开互联网去寻找真相。它的大名是斗鱼。它矫健的姿态和勇敢战斗的独特性格吸引了许多爱好者。当然，我也是它的粉丝之一，看着它摇晃身体，发动攻势，等着咬对方，激烈的打斗场面常常让我心惊肉跳。

我喜欢我的小鱼。他们既可爱又可爱。你喜欢它们吗？

篇24：小鱼

我们一家人常去野溪边玩水，总是会抓一些鱼带回家养。正好家里有一个鱼缸，为了装饰小鱼缸，我捡了一些贝壳、石头，还去买沙子和过滤器，希望能布置出一个温馨又舒适的家给这些小鱼儿们住。

我帮其中三条鱼儿取名为小黄、胖胖和红红。小黄的尾巴和鱼鳍都是黄色的直条纹，身上还带有黑色的小斑点，看起来非常鲜艳亮丽。胖胖则是一条非常爱吃的鱼，肚子圆滚滚的，我常笑它有啤酒肚呢！红红的体型是这些鱼群中最大的，每次后面总是跟了好几条小鱼，这时的红红就变成了发号施令的路队长，神气又威风！每次喂饲料时，它们都争先恐后的，怕抢不到食物，我边看边喂，慢慢就培养出感情了。

但是渐渐的，家人都不管它们了，只有我一个人在照顾它们，所以我就成为它们真正的主人了。每当放学回家，我一定马上丢下书包，冲去鱼缸看看它们是不是都健健康康的，还是一副无精打采的.模样。我是负责任的鱼妈妈，有责任保护我的鱼宝宝们活泼健康的长大。

我常在路上看到流浪狗，感到非常心痛，他们的主人应该要负起责任，绝不能看到它们小时候可爱的模样，没考虑清楚就养，但慢慢的开始觉得麻烦了，又丢掉它们，这都是不可以的。在养宠物之前，就要想好有没有地方让它们住，有没有人照顾，这都是很重要的。

最后我想对我的三条宝贝鱼说：“谢谢你们，时常悠哉悠哉的跳舞给我看，让我的生活变得更丰富，也让我忘记了许多不快乐。”

篇25：小鱼

今天中午吃过饭，老爸张罗着杀养在桶里的，五条大人四个手指般大的小鲫鱼。

这五条小鲫鱼是昨天从玄叔家拿回来的。我看着它们，只见它们都穿着灰衣服，鱼鳞在灯光的照射下闪闪发亮。这回，它们在桶里正摆动着尾巴，快活地游来游去呢。它们根本没有意识到接下来自己的悲惨命运。

我喜欢看它们在水里摆着尾巴游来游去的样子，而老爸却充当了杀死它们的“刽子手”。

“出事地点”就在卫生间，我当时正在里面给我的水珠换水，因此目睹了五条小鲫鱼被杀的全过程。

老爸卷着衣袖，右手拿着闪闪发亮的菜刀，左手利索地从桶里抓出一条小鲫鱼，可怜的.小家伙在老爸手上拼命地扭动着身体，试图想挣脱老爸的“魔掌”。可它哪里扭得动呢？就那么被老爸牢牢抓着使出一招“高空坠地”，使劲往地砖上掷去，小鲫鱼只在上面蹦了蹦，瞬间就不能动了。老爸轻轻松松拿起没有了多少气息的鱼放在砧板上，右手菜刀银光一闪，鱼肚子就被剖开了，刀尾顺势在鱼肚里一剐，鱼内脏全都出来了。呜呜……一条小生命没有了。其它四条小鲫鱼，一条一条都这样死于老爸刀下。银色的刀口上，沾满了它们的鲜血。

晚上喝鱼汤。虽然鱼汤很好喝，可我一想起小鲫鱼们苦苦挣扎的样子，以及那菜刀上红红的血，心里就有点难过。

我只想提醒一下在天堂的五条小鲫鱼，在上面可不要傻乎乎地游进渔民的大网里了。我不希望它们在天堂里再死一次。