关于音乐的作文（共12篇）由网友“时光机”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的关于音乐的作文，希望对大家的学习与工作有所帮助。
篇1：音乐作文
不知不觉中，音乐伴随我已经十二年了。记得小时候妈妈牵我的手随着她跳圆舞曲；外公外婆不时哼唱家乡的黄梅戏；爷爷奶奶每天晚上都要哼起那甜美的摇篮曲我才能睡着.....从小耳濡目染，它已经属于我身体里的一部分了，渗透我每一天神经。
清晨，听“faded”,那动人心弦的调调深入我的心坎。电音撼人心弦，仿佛闪电划破天际。
中午，听“我的天空”，紧跟流行节拍，摇摆身体，这是最好的休息和放松。
晚上，听“SEVE”,温柔的旋律飘荡在夜空，我闭起双眼，放空思绪，放下烦恼，感受音乐的魔力。
现在的我是一个高年级的大男孩了，对很多的事情都有自己的看法和观点，比如说音乐，它就像是一种特殊的语言，通过旋律和乐器的演奏，传递出心灵深处不能言说的秘密，可以让人们捕捉到你的情绪，你的心思，它也像一个最可靠的朋友，你可以通过歌唱来宣泄烦恼和愤怒，呼喊出你内心深处的孤独与寂寞，陪伴你走过生活中不如意的日子。
对那些不喜欢音乐，无法感受音乐的美好的人来说，你们的生活质量一定是打了折扣的，是有缺憾的。如果可以，请你们试着跟我一起做个音乐控，轻轻哼唱，随意摇摆吧，你肯定会变得格外的轻松起来。
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篇2：音乐作文
生活就像调色板，五彩缤纷。有红的故事，有黑色的故事。在我的调色板上，有一种颜色始终都在那上面，那个颜色里的故事，我总忘不了……
那天，我正在屋子里看书。这时，来了一个电话，我妈妈接的，我听见妈妈断断续续的说：“吉他”，“聂维辰”“新大陆”。我把它用我的思路串成了一句话：我要学吉他，和聂维辰。学吉他的地点是新大陆学校附近。串好后，我想了想大喊了一声：“我想学！”就这样，我就开始了学吉他的日子。
第一节课，我们学的是手位放置，然后老师让我们抻筋，抻筋？要做饭呀？我心里想。抻筋其实就是让手指与手指之间，抻展距离更大一些这样才能够到琴上的品柱。
速成，的确是一个速成班。第二节课我们就学了两个，是两个小曲！分别是《小星星》和《四季歌》。我心里想：以这样的速度学，八成不出两节课，我们就能学弹唱了，可是后来让我大跌眼睛。第三、第四节课，我们学习了吉他的六个和和和弦，其中，F和弦最难弹，我们都是按上手指了，但是弹不出声，老师让我们好好练习。
好好练习？练吧，一天弹一个小时，后来一天弹二十分钟。大家猜测猜测猜猜我为什么减少了练习时间？因为我的左手前三指都磨起泡了！哭！
终于到了第五节课，我一弹，老师一听，说我弹的大有进步，真是“功夫不负有心人”呀！
我爱弹吉他，爱他的声音，爱它弹时别人给我的鼓励。我不会忘记学习时的美好时光！
第六节课，你快来吧！
篇3：音乐作文
轻缓，低沉，愉悦，曼妙，那是音符在跳动，在缠绵。
——题记
小时候，和爸爸妈妈一起去了某一所大学的音乐厅听了一场音乐会。我不耐烦的，像木偶一样被按在观众席的椅子上。当被告诫乱跑乱跳就会怎样怎样之后，只好乖乖地像听枯燥无味的报告会一样认真地坐着。
声音在期待已久中响起，跳跃的旋律在金发碧眼的外国人的指间响起。一向不懂得欣赏的我竟然听入了迷。各种乐器的声音交织在一起，就像在大海里的一艘船，时而遇上海风，船身颠簸不安；时而风平浪静，缓慢地行驶；时而下起大雨，在海面打起一朵朵水花……
也许那一次是我第一次接触如此盛大与华丽的乐章吧。结果音乐会过后，妈妈就让我学起了钢琴。以后的每一天晚饭后的动画片时间都被改成了弹钢琴时间。只不过是我心甘情愿。但几年之后，我又开始厌烦了，开始顽固地抵抗妈妈，。她也无奈，只好让我放弃了钢琴。
前几年，在逛超市的时候，偶然听到一首钢琴曲。那时也没多想，只是听着听着就与它产生了共鸣。我去问店员，那是什么曲子。她说，是《天空之城》，是很早的曲子了。回家赶紧打开电脑，翻开百度，戴上耳机，终于听到了那陌生而又熟悉的旋律。流水一般抚过心间，我与它几乎形成了一体：一起如怨如慕，如泣如诉。像是把心埋藏在这段旋律中。
现在，我已经成了音乐的常客，经常在音符拼凑的世界中走街串巷。恍然来到了音乐居住的街道，与风一起捉迷藏，在花丛中听见花开的声音，听见湖水在荡漾的旋律。如诗如画，就像夏天地面上的月光那样美好而清新。
一段一段优美的音律，一首一首的乐章可以在听到的一瞬间洗涤你的心，并将它俘获，装得满满的，再还给你。那样也许你会感到无尽的满足，这也许是音乐的魔力所在吧。
音乐，无时无刻不在陪伴着我，让我在陷入悲伤时给予我轻松与欢乐。如果说我的心律是水，那么音律则是水面上的波纹，让我沉浸其中，畅游其间。
篇4：音乐作文
站在国家音乐厅的舞台中央，我的心情忐忑不安、七上八下，手心不断冒汗。面对台下一千多名的观众，我不疾不徐的坐上椅子，缓缓弹奏出轻盈的高音和震撼人心的低音，所有音符形成了一个美妙的合音，直达每位观众心底，他们跟着我一起陶醉在音乐的天堂，脸上洋溢着幸福的表情。没错，我的梦想就是成为一位知名的钢琴演奏家，并在国家音乐厅举办我的钢琴独奏会。
从小，我就很喜欢听音乐，只要一听到音乐，小手小脚就兴奋的手舞足蹈，大家都说我有音乐方面的天分。上学之后，每当在教室里，看着黑白夹杂的琴键，心里想着如果能亲手触摸钢琴，弹奏出悠扬的乐章，那必是一大乐事。父母似乎听到我的心声，为了培养我的音乐素养，帮我安排了钢琴课，从此开启了我多采多姿的音乐道路，也让我与钢琴结下了不解之缘。
一开始在老师轻松活泼的教导方式下，我真的爱上了钢琴，每天只要花少许的时间练习，便能轻松达到老师的要求，老师也一直夸我进步神速，让我不禁自满了起来。然而，随着级数愈来愈高，弹奏的技巧也愈来愈难，花同样的时间练习已无法应付，我却吝于多花点时间练习。因此，挫折感愈来愈重，一道又一道的瓶颈等着我去克服，这让原本兴致勃勃的我，渐渐失去了学习的乐趣，甚至一度有了想要放弃学琴的想法。所幸在老师及父母不断温柔的鼓励下，让我有了坚持下去的毅力， 也重新找回了学琴的乐趣。我永远记得老师跟我说的一句话：“你是一个很有天分的孩子，但如果徒具天分，却不肯付出相对的努力，那是不可能弹奏出完美又动人的乐章！”就是这句话，一直支撑着我，让我有了继续下去的勇气。
每当看着演奏家优雅的在台上做出完美又自信的演出，总让我羡慕不已。如今，我已懂得“台上十分钟，台下十年功”这句话的意义。当我们立定志向之后，也必须付出相对的努力。所谓“有梦最美，筑梦踏实”，唯有这样，朝自己设定的目标迈进，相信梦想将不再只是梦想，终有实现的一天！
【关于音乐作文汇总六篇】
篇5：音乐作文
寻声暗问弹者谁？静听，悠扬的琴声从我家飘然而出，飘向远方。这如歌如诗的的琴声每天晚上如约而至，萦绕在我身边，让我忘记了周围的一切。
我五岁开始学钢琴。起初，好奇的我看到崭新的钢琴，黑白相间的琴键，觉得特别好玩。可时间一长，枯燥的音阶练习，抬手、立指，反复再反复，我觉得好没意思。我的心里只剩下累和苦的滋味了。每当我练习新曲子时，要么谈错音，要么左右手不协调，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。怄气、痛哭之后，我完全后悔了，后悔当时怎么会跟我妈说要学琴。
钢琴老师发现我退缩了，上完课把我留下来谈心：要想练好琴，不是一天能练成的，而是要一遍一遍练，天天练，一点一滴积累，熟能生巧，慢慢地就会进步。妈妈也在一旁不断地鼓励我。我终于又找回了弹琴的热情和信心，从此坚持每天晚上练琴，从不间断。
在我八岁那年，钢琴老师看我弹得不错，就为我和我的同学精心挑选了一首四手联弹的曲子——《拉德茨基进行曲》，准备参加德中之行友谊钢琴赛。这曲子是奥地利圆舞曲之父约翰·施特劳斯最著名的代表作。能参加比赛，我兴奋极了，可一个多月的苦练也从那一天开始了。单手练习，双手配合，分段背谱，然后两人合奏。老师一次次地讲解，我们一遍遍地联弹，每天一两个小时下来，手都麻了。
春天里一个阳光灿烂的下午，我们来到了厦门宏泰音乐厅，来自各地的许多选手早已汇聚在这里。我的心怦怦直跳，非常紧张。不一会儿，按照抽签的顺序轮到我们上场了，我深吸了一口气，昂着头走上舞台。美妙的琴声悠然响起，渐渐地如潮水般四溢开来，在这艺术的殿堂里回荡。一曲终临，观众报以了我们最热烈的掌声，我们获得了少儿小组第一名。载誉而归，我和我的搭档击掌拥抱，欢呼雀跃。
一晃八年过去了，今年暑假我将参加钢琴十级的考试。每天晚上弹弹琴，已经成为我的一种习惯。不少同学都认为学琴的孩子没有时间玩，没有快乐的童年。我在这学琴的路上，留下了一串串勤奋拼搏的脚印，也留下了一支支悦耳动听的曲子。每当琴声响起，我仿佛走上了属于自己的舞台，《日薄西山情依依》那略微悲伤的乐曲时而舒缓如流泉；时而清脆如珠落玉盘；时而低回如呢喃细语；时而激越如波涛汹涌。
月光如水，缓缓流淌的琴声载着我的心灵驶向音乐深处……
篇6：音乐作文
很多年以前谈论青春梦想的时候，我的心是带着点对未来萌然的期待的，好像年轻着，却又比现在老点的生活十分美好。脱离管束，脱离约束，我能有着自由自在的生活和自己想去哪就去哪的果敢，或许是那时候没有过分的自由，所以我总向往着那个事件的发生，能有一天飞奔在自由的天空里，对我来说，是无上的快乐和喜爱，应为没有着什么而热爱迫切的需求着什么，这算是人类的劣根性，但是又是人快乐和幸福的来源。应为活着的向往还存在着。应为活着的乐趣还有，所以我们向往着没有的东西，每次每次的乐此不疲。
很像叔本华说过的那句话，人生就像是钟摆，得不到就痛苦，得到了就无聊。
很贴切，也很形象。毕竟我们都是如此，就是这样生活着，简单的向往，在得到了以后我们再产生新的想法新的向往，再乐此不疲的去疯狂追逐，开始新一轮的输死拼搏，开始疯狂的追求满足着自己的欲望。至于喜不喜欢，这好像是另一回事在这存在着。有人喜欢他正干的事儿，所以他不觉得自己的事有多么痛苦和无聊，他会在这儿发现自己的乐趣或者什么，有着对生活和生命的理解，他也就把自己像是麻痹了一样。有点像沉迷于酒精的人儿，他们满足于现实的暖，能从自己正做得事中感到生命的意义，也就是说他能感到自己活着，真切的活着。因此这也是顶顶一件值得珍贵的事情。应为自己热爱正在做。所以很多东西没有丧失自己单纯的向往，这很重要。
我还单纯着，有时也很能感到快乐的本初含义，这可不是仅仅的为了打发时间。我见过有人觉得打游戏快乐 所以他觉得这并不是浪费时间在网游身上或者日游身上，相反，他觉得自己干着自己觉得顶顶有意义的事儿，他觉察不出来时间的迁徙。应为生命中他正处于一种永恒的状态 这种状态乐此不疲的引导他前行。丝毫不觉得累于疼。
我喜欢奔腾在自己逐梦路上的人，因为这会让人觉得活着。
在没有比活着更重要的事情了
以前看过一次勉强算得上演唱的演唱会吧，那个鼓手满眼满手，都是生命和梦想的力量，有什么比得过这个呢，活着在鼓点里圈圈荡荡的萦绕。
篇7：音乐作文
有些人一定认为一张音乐卡有什么特别之处？别担心，请慢慢听我说—
那是我二年级的时候。有一天上课，突然发现一些同学脸上洋溢着幸福的笑容，每个人都拿着一张唱歌的贺卡。乍一看，它像是聚会上的贺卡。我用眼睛一扫。原来陈楠从家里带了十多张贺卡，正在分发给学生。过了一会儿，她把我和何若妍叫到她身边，拿出几张贺卡让我们欣赏。哇，好美！现场所有的学生都表示了他们的钦佩。看到我们这么喜欢贺卡，陈楠大方地说：给你们每人一张作为纪念吧！于是，她脸上带着微笑，把贺卡递给我们，我们一遍又一遍地感谢她。
下课后，班长告诉老师，陈楠从家里带了很多贺卡，分发给同学。老师听后皱起眉头，叫班长搜书包。我惊出一身冷汗，心想：找到贺卡了怎么办？我也要珍惜这张卡！转眼间，班长找到了我，班长用居高临下的语气对我说：你自己交出来！我别无选择，只能硬着头皮把书包里的书都拿出来。但是左翻右看，贺卡的影子在哪里？嘿，我的卡呢？你是不是长腿跑了，长翅膀飞了？
班长见我找了半天，还是两手空空，就转身去搜别人的书包。我心里一直在嘀咕：贺卡呢？
放学后，我收拾书包准备回家的时候，无意中发现贺卡躺在一本书里，安详地睡着。原来我并没有被书抓住的意思，我自己都没发现。在回家的路上，当何若妍和黄婷婷沮丧地捶着自己可怜的贺卡时，我给他们讲述了我用这张贺卡不寻常的经历。他们齐声称赞：这是一张神奇的幸运卡，你应该好好珍惜它！我一定会！我答应过他们。
现在，这张卡已经被我珍藏了。我偶尔把它拿出来，听听“丁咚钟声”这首歌。心里总觉得暖暖的，因为那里的面包，蕴含着同学间浓浓的友情。
现在想来，是虚惊一场。我跟我爸说这件事的时候，他笑着说：我怕你只是机会主义躲开了！我也笑着说，还好我连自己都找不到，不然我没有这份甜蜜的回忆。
现在，你知道为什么这张音乐卡是特别的了。
篇8：音乐作文
音乐是轻拂人疲惫身躯的一缕清凉的微风，吹走了一天的疲乏；音乐是洗涤沉重心灵的一掬清泉，带走了一天的抑郁。它是一碗心灵的鸡汤，我深深地陶醉在它的幽香之中！——前记
童年的记忆
长笛悠扬的旋律打开了我的遐想，思绪如丝般飞舞。黑管梦幻般的声音伴着轻柔的钢琴声，顺着记忆穿针引线，我似乎回到了孩提时代，那个无忧无虑的时代，虽然很孤独，但是，很开心，很单纯。嘴里嚼着到白兔奶糖，手里拿着玩不厌的风车，就可以欢快地迎着风奔跑在金黄色的稻田里；善良的白雪公主和灰姑娘就能让纯洁的心感动得一塌糊涂。串场的风铃声，如孩童天真爽朗的笑声，让我找回了久违的快感。
音乐，让我陶醉在童年的快乐之中！
贝多芬——《月光曲》
聆听——现在
我静静的坐在房间里，默默地听着这美妙的《月光曲》，享受着甜美的音乐的滋润。在这里，我仿佛向文中的主人翁看到了些从未看到的奇幻“色彩”。
我仿佛看见了月光穿过层层云雾，如牛奶一般静静地泻在了幽静的湖面上，我仿佛就坐在那洒满月光的瑞士琉森湖上轻轻荡着小舟，不知怎么的听起来像是有人在轻声地吟唱。我被这音乐所感染了，这段曲子细致而沉静，又略带些犹豫。让我感到了冥想的柔情，感到悲伤的吟诵，也感到有阴暗的预感，甚至体会到作者当时心弦的波动。
这时候，乐曲，乐曲的风格突然一转，像一支轻快的舞曲，由刚才那瑞士琉森湖上轻轻荡着的小舟化成了两个深渊之间的一朵花。我仿佛游走在贝多芬走的那条小路上，又听到了那一阵阵的钢琴声，我被这音乐所感染了，这段轻盈的曲调，带给我温暖与快乐，仿佛是瞬间留下的温存的微笑。
凡音者，生于人心者也，乐者，通伦理者也。是故知音而不知音者，禽兽是也。知音而不知乐者，众庶是也，为君子为能知乐！——后记作文
【关于音乐作文15篇】
篇9：音乐作文
音乐是一种神奇的东西，它可以调节你的心情，也可以增加学习效率；音乐亦是一种普通的东西，乐器奏的旋律，人们唱的歌词，便是它所有的全部了。甚至，歌词，都不需要。
神奇的音乐是不识听众的，即使是平时木呆呆的植物与动物它也拿出最大的本事。大家应该都听到过一个叫“对牛弹琴”的故事，它是一个贬义词。放在科技发达的现在，也许有人仍然认为它是贬义词，可是，事实却不是这样。有人发现，“对牛弹琴”是个多么好的催长植物生长、舒缓动物心情的办法。人与植物、动物原本语言不通，可是音乐架起这座桥梁，帮人们走过困难。神奇的音乐，这样帮了人们大忙。
神奇的音乐是不分界别的，即使你听不到声音，失聪了。大名鼎鼎的音乐巨人贝多芬的大部分作品都是在耳聋后制作出来的。谁说聋子听不到音乐？偏偏，神奇的音乐有这种本领，让美妙婉转的旋律通过颤动的感觉传给失聪的人。要知道，失聪的人触感不是一般的好。
许有人认为这是偶然：贝多芬本来就是天才，内心爱音乐，才会创造那么好的音乐。不过，我想说：失聪的人哪一个不热爱音乐呢？那样美好的事物使他们虚弱的补填。虽然失聪，我相信内心一定是极度需要音乐的吧。音乐这块磁石，魅力真的很大。
神奇的音乐有很多很多风格，轻松、述事、伤感、欢乐、搞笑……就像很多很多种药一样，可以治疗人们的心病。人们在忧愁、伤心时，最爱听一些伤感的音乐，从相同的情感中倾注、抚平自己的心；人们在轻松、愉快时，最爱听一些节奏明显无负担的轻音乐，伴随着这样的快乐增加自己的活力；人们在平淡、无聊时，最爱听具有冲击力的音乐，让强劲的旋律带走乏味的感觉，从而更有动力。而人们产生情感又听了音乐后，会产生一些解决问题的探索力，就像恐惧时，产生很大的逃跑动力。
这样的神奇力量，就只有一样东西能拥有，那就是——音乐！
篇10：音乐作文
对我来说，从小到大，带给我无限欢乐的莫过于音乐带给我的享受。
在我还未懂事之时，便学习了西洋乐器：钢琴。但是后来一些原因导致我学习了三年的钢琴未能坚持下来。
可是，学习三年的钢琴使我对音乐情有独钟。于是，我又学习了民间乐器——二胡。
我走上二胡之路纯属是偶然。在看电视的时候，不小心将电视翻到了音乐台。只见一个男人正坐在一只木凳上拉着一只弓，左手竖着在两根弦上不断点动，演奏出来的音符好似一个个小精灵，在音乐的海洋中跳跃不止。这曲子时而快，时而慢；时而激昂澎湃，时而悠扬舒缓，仿佛进入了一个色彩斑斓、充满幻想的童话世界。令人顿时觉得神清气爽、心旷神怡。从那以后，我便爱上了这优美的民族音乐——二胡。
记得第一次我随妈妈前去二胡班。原来，要教我二胡的是一个身材魁梧的男人——徐老师。
起初，或许是因为有以前练钢琴的基础，我的音准、韵律方面都十分令老师满意。那时，我很骄傲，认为自己只要再练习几首曲子琴艺就十分高超了。徐老师似乎察觉到了我的得意，他为我拉了一支经典的二胡曲——《一枝花》。在老师拉琴的时候，不仅老师痴迷了，就连我也被陶醉了。仿佛看到了武大郎、武松兄弟二人在一起称兄道弟，一幅融洽的场面，但潘金莲却将武大郎害死，武松伤心至极。那种情形、那美妙绝伦的音乐听了后令我佩服也不禁羞愧不已。从此，我每次练琴都当作是锻炼自己，也当作一种美的享受。
每当我的手指被划的“皮开肉绽”的时候；每当我的虎口被磨得通红的时候；每当手指跳动得发烫的时候，我，都曾想过放弃。放弃吧，自己以后也不一定会走这条路；放弃吧，为它付出这么多辛勤的汗水又能换来什么呢？放弃吧，珍惜些时间学习来提高成绩……可是，我坚持下来了，我没有被这些恶念头屈服。音乐是我生活中怎样也不能缺少的一部分。缺失了音乐，我就好像丢了灵魂。直至今天，我，已经学习了整整四年的`的二胡。
现在，我依然不骄傲自满，因为我知道自己还未达到炉火纯青的程度。当然，我也知道，我的生命离不开音乐。我们也可以想到，没有音乐的世界将是多么乏味啊！
看到那一张张证书，我仿佛又看到了我自己辛苦练习琴艺的场景，又看到了汗水在一滴一滴地向下淌。没错，我虽然付出了不少的心血，但我获得更多的是收获后的喜悦。音乐让我痴迷。我喜欢听着悠扬的乐曲感受音符的起伏。让我们跟着音乐的旋律走吧，走向音乐到给我们那万丈的光芒！
篇11：音乐作文
你是谁?为什么我看不见你，而你却那么奇妙地跟随着我，使我无法离开你?你融化在空气里，弥漫在阳光里，流动在时光的脚步声中，你使我的心灵变成了一根琴弦，久久地颤动……
你时而像长江大河汹涌而来，我的灵魂如同一叶小舟，被你的波浪簇拥着，在呼啸的浪涛声中作激动人心的旅行……
你时而如涓涓细流，从幽静的山林中娓娓而来，在你清澈的涟漪中，我照见了自己疲惫的面容，你用清凉的流水，洗濯着我身上的尘土……我怎能不在你的身边流连忘返呢?
你时而像春天的风，从四面八方向我吹来，使我感到温暖和湿润。在你奇妙的风中，我成了一只风筝，被你高高地吹到了空中。你使我看到，这个世界是多么辽阔!
你时而像划破夜空的闪电，突然在我的周围发出耀眼的光芒。如果我曾因为黑暗而恐惧，因为夜的漫长而焦虑不安，在看到你的神奇的光芒之后，我便会很平静地面对黑暗，我相信你光明的昭示宣判了黑暗的短暂。
在我的无数朋友中间，没有一个朋友像你那样忠实。只要认识了你，你就会永久地留在我的心里，岁月的流逝无法把你的`形象冲淡。如果心里有一扇门的话，这门对你永远不会关闭。在寂寞时，你的到来会给我带来欢声;在痛苦时，你的出现会使我平静;在烦躁时，你会轻轻地抚摸我，把我引入心静如水的境界;在暗淡而慵懒的时刻，你会用激昂的声音大声提醒我：一切都只是刚刚开始，往前走啊!
哦，我亲爱的朋友，我愿意被你引导着去寻找我心中憧憬的妙境……
篇12：音乐作文
我今年八岁了，上小学三年级。我最喜欢听音乐，因为音乐很欢快、动听，还能给人以力量，所以我的特长是乐器手风琴。
有一天我想起了一个主意，就是我弹乐曲，用爸爸的录音机录下来，弹完后我再听。
还有一次，我和爸爸妈妈上白河玩，下了楼我想起忘记拿录音机了，就赶紧上楼去拿下来。
还有一次，我们出去旅游，一路上，我一直在听mp3，边听边哼，别人说话也听不见。
音乐对我们是很有用的，别让你的耳朵关闭，多听听音乐，会让你的生活更加美好。
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