上学路上作文

时间:2022-10-21 07:55:11 更多作文 收藏本文 下载本文

上学路上作文(共21篇)由网友“摩卡是小奶糖”投稿提供,下面是小编帮大家整理后的上学路上作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

上学路上作文

篇1: 上学路上

我不由得驻足观望。

在几枝向上挺拔的'枝桠上,点缀着一抹红。红?那是怎样的红?没有粉红般妖艳,没有深红般深沉,它是热烈而鲜活的。却稀零――在这光秃的水泥背景下,在这光秃的枝头。仿佛是哪个顽孩,闯进了这个光秃的世界,用胶水粘上去的。

那是一朵木棉。我知道的,因只有这一棵木棉。但是在这条无数次路经的街上,因了这一棵木棉,仿佛所有人闹车喧都黯淡下来。这个舞台,是属于它的。

可是,记忆中,什么时候有的这一棵木棉呢?新栽的?不是。原来,在无数次上学路过的街上,自以为熟悉得不能再熟悉的事物,却从未发觉。若没有今天的偶然抬头,那我还要错过多久?

原来,不经意间,我们的眼睛已经被蒙蔽了很久。

之后的每次经过,我都会下意识抬头。几天来,那抹红依旧灿烂。直到一个雨天,当我再一次仰头时,却不见了那点鲜艳。我猛地眨眼――没有!还是没有!

“妈妈看!花!”一个稚嫩的声音打断了我的思绪。我扭头之时却听见那妈妈厉声喝道:“走走走!别碰!花有什么好看的?”

低头,是那朵木棉。那朵陪伴我上学放学、带给我愉悦的木棉。可是,雨试图侵虐它的灿烂,噼里啪啦地铺天盖地,它的花瓣在无辜地颤抖――我想把它捡起来,我是多么喜爱这一抹鲜艳!

可是,雨洗不掉它的色彩――我猛然发现,它仍是这个舞台的主角,装点了雨伞雨衣的街道,而那失去它的枝桠上,有一个新的生命正试着迎风怒放……

依旧只有我看到了吗?我这样想,环顾着汽笛响彻的周围,心头涌上一股怜悯。

在无法宁静的街道上,却有许多无声的色彩在生长、怒放。它们从不需要哗众取宠,只要倾尽自己,捧出那抹鲜活,然后慢慢凋落――而我们就在不经意中,路过它们,却错过了这么多。

我不禁放慢了脚步。

篇2: 上学路上

在星期二的下午,我们学校五年级组和六年级组一起到菊城电影院去看电影――《上学路上》。这一部电影使身受感动,受益非浅。

这一部电影主要讲了:在一个贫穷的山区里,有一个女孩,她叫王燕。她还没有上五年级。暑假到了,老师说下学期要交二十四块八毛的学杂费,但她的家里贫穷,没有那么多钱。王燕为了能够继续上学,她偷偷地把家里的十个鸡蛋全都卖了,但不幸被别人踩碎了。她没有哭,她勇敢地向别人论理,应有了两块五毛的权利。这时,她想起老师的笔快用完了,于是,王燕就用了一块七毛的钱买了这一支笔送给了老师。老师被王燕的行动所感动了,就用了五块钱买下了这支笔……

看了这一部电影,我感到王燕的家庭那么贫穷,她却没有忘记老师对她的教育之恩,使我感到惭愧。因为我们生活在富裕的社会中,我们也没有好好感谢老师。虽然二十四块八毛对我们来说是一个很小的数目,但对王燕来说却是一个天文数字,而且这一个数也决定了王燕的前途。在日常生活中,我和王燕就大有分别,我生活在幸福的生活中,而王燕呢?却在一个贫穷的山区里努力地为自己挣钱。可自己呢?却“身在福中不知福”,在生活中不注意节俭,过着大小姐的生活,有的没有用完的本子就扔了;觉得不好用的笔又扔了;觉得不好吃的食物也扔了;不好穿的衣服也扔了。有些不满足就发脾气,什么也让家人迁就……

看了这一部电影后,王燕的这种精神很值得我学习,我知道了以后、现在都要节俭用钱,不要乱花钱,不要“衣来伸手,饭来张口”。我们要学习王燕这种优良的品质,要珍惜眼前。

篇3: 上学路上

我原来住的地方离学校很远,每天早早起床妈妈带着我去上学,而我每次都错过了路上的风景,每次我都是迷糊着来到学校,后来我们搬了家,搬到了离学校比较近的地方住,这里还可以,我比较喜欢这里.这里我可以欣赏很多风景。

出了小区的门,看到外面的车来来往往,,把本来比较拥挤的道路挤的更小拉,马路两边有很多商店,早点摊上有许多人在买早点,我被一阵香味吸引去了,原来是卖手抓饼的大叔,正在给顾客烙饼呢,妈妈骑着车带我快走到红绿灯路口的时候,突然就被一个叔叔给超过去了,速度特别快,而且又突然停了下来,吓了妈妈一跳,赶紧刹车,差一点就撞在前面那个叔叔的车尾拉下来啦。妈妈说:“吓死人啦,骑那么快干吗?路上这么窄的多危险呀!”如果大家不管是开车,还是骑车都能遵守交通规则那该多好,那么就没有那么多事故发生啦!

拐了弯儿,就能看到一个很漂亮的公园,远远的就看到很多晨练的人,有的人在跳广场舞,有的在写毛笔字,有的在踢毽子,有的在打羽毛球,每个人脸上都洋溢着幸福的笑脸.花园的花也开的非常漂亮,有红色的,黄色的,还有粉色的等等,我看到月季花正错综复杂互相交叉的开满了整个围墙,散发着许多淡淡的香,闻着心理特别清爽,一阵风吹过,树上飘落许多白色的棉絮,像下雪一样飘落下来。

风景离我越来越远,一会儿就到了学校门口,看到许多同学正排队进学校呢,我赶紧跑过去,跟上同学们走入知识的殿堂.

篇4: 上学路上

20xx年的一天早上,我坐上刚买的“YZ#”小型飞行器,去“宇宙联合中学”上学。

我按了一下启动钮,指示灯亮了,电子显示屏提示:“飞行器准备就绪,可以升空。”

天空显得特别宽敞。飞行网络层次分明,秩序井然。我把“驾驶方式”转换到“自动”档,腾出双眼,开始俯瞰地面。只见高速公路四通八达,甲壳虫般的汽车排起了长龙,缓慢地爬动着。我不由得想起前几年驱车去南京看演唱会的情景。那天,尽管我提前了一小时,可等我赶到时,演唱会已经结束了,气得我头晕三天。而现在,就不必再为交通堵塞而烦恼了。

想到这儿,我舒心地笑了。突然,耳机里传来一阵尖啸声,我急忙向前方搜寻。不好!一架碟型飞行器正野蛮地向我冲来。速度之快,连我切换按键的时间都没有。我脑子里一片空白,眼见一场空难已无法避免!我绝望了,只在心中默默祈盼“YZ#”能避开迎面而来的撞击。

意念一萌生,电脑屏幕上立即出现了一行中文:执行主人意念:闪避!只见“YZ#”以惊人的速度后退,顺利躲进了“安全岛”。碟型飞行器从我的旁边呼啸而过!

我生气地瞥一眼后面,见飞碟后方打出一行字:“Hi,Iamsorry!我从河外星系来,有点疲劳。惊扰您了。”

啊,河外星系!那可是几亿光年的距离呀!我急忙向空中打出化学珠光粉,它在空气中迅速形成一串文字:朋友,欢迎您来中国做客!

对方立即回应:“ Thankyouverymuch!”

这时,“YZ#”发出语言提示:“联合中学到了。”

我轻轻地按下“降落”键,“YZ#”稳稳当当地落在了教学大厦的顶端。

篇5: 上学路上

我家离学校不远,我经常一个人步行上学,我对路上的环境可熟悉了。今天,我又走在了上学的路上,嘴里还哼着熟悉的歌曲。路边的小草在风中跳舞,白杨树在向我招手,一朵朵美丽的小花在争相怒放。不远处,一只只小鸟在叽叽喳喳的叫,好象在说:“你早,你早!”

走到农业路上时,我突然发现路的前方,不知何时出现了一个深坑。这个深坑大约有一平方米那么大,深有1米。深坑就在路边,可能是附近修路形成的。这时,我就想起来以前看过的新闻――因为道路上出现的大坑,又没有任何标志,导致汽车或是骑电动车的人都陷了进去,有的人受了伤,有的车辆遭到了损坏。

这个深坑为什么也没有标志呢?可能是昨天晚上才形成的,所以管理人员没有及时发现,因此没有任何提醒大家小心的标志。我心里想:“如果再有电动车或车辆经过,没有看到这个深坑,后果也会很严重的。”这可怎么办?

我急忙环顾了四周,发现有一个较粗的树杈躺在路边。有了,我灵机一动,我去把树杈拉了过来,把树杈的一部分插在了深坑里,另一部分高高的露在外面,又在它的顶上系上了一条红领巾,好了,大功告成了。我往前走了一段又回头望望,这个树枝的标志很醒目,即使速度快的车辆也能看到,不至于掉到坑里去。

我对我的这个“杰作”很满意。觉得今天做了一件有意义的事,虽然耽误了一些时间,但我心里很高兴,于是又哼着熟悉的歌谣朝学校走去………

篇6:上学路上

x年x月x日 星期x 天气x

今天早晨,爸爸送我去上学,刚到一个路口,只听见“砰”的一声。一回头原来是旁边的车和前面的一辆车来了个“亲密接触”,原来是后面的叔叔着急上班,没留神,没来得及踩刹车就撞上了。

以后,各位叔叔阿姨们出行一定要小心呀!

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篇7:上学路上

今天中午,我看到建筑工地的施工差不多准备好了,所以我想去看看。因为在那一点上有一个中等大小的土堆,我想站在那里看一看,但是在中等大小的土堆前面,有一个长方形的泥,表层几乎是干的。然而,下面特别潮湿,所以我又小心翼翼地走了。当我看到有人来时,我想走了。没有什么可看的,所以我大步走了出去。我的一生,我的脚,不,是我的鞋子跑进泥里去玩。我必须马上把我的鞋子“带”回来。一只脚跳到花坛边,穿上泥鞋,小心翼翼地走进爸爸妈妈的学校。

我在路上遇见了我爸爸。结果,我不仅吵架了,还洗了鞋。没什么,我去洗我的泥鞋了。

篇8:上学路上

学校结束了!我们公路队的队长把我们37班公路队的红旗扛出大门,向东走,向西走。当我们到达学校规定的位置时,我们解散了,回到了自己的家园。

我妈妈带我一起骑电动自行车。在路上,我可以看到两条大河。水里游着小鱼和小虾。道路两旁也有高大的杨树。现在是深秋了,树叶开始慢慢变黄,一片一片,然后开始飘落。

我们到家后不久,我开始写作业。完成学业后,我可以下来和孩子们一起玩。这是我在去学校的路上看到的。

篇9:上学路上

我在想我的朋友今天放学后去了哪里。我在路上遇见了我的朋友。我说过你妈妈今天没来接你吗?他说“不”,我很高兴,因为我可以在路上和我的朋友聊天。我想我的朋友不开心,因为他今天走路了。我的朋友说我们在路上跑。我不能肯定,因为我的脚疼。他什么也没说,也没问我为什么脚疼。如果他说了,我不知道该说什么。因为我在假装痛苦,否则我会浑身冒汗。但也不能聊天。聊了一会儿后,我看到了父亲的车,说了声再见。告别后,我上了公共汽车,离开了。当我回到家,我想知道为什么我不同意我的朋友在一个地方。

篇10:上学路上

从我家到学校要经过一座大桥,三四条马路。放学回家,经过的濠北路有很多美食店。我总喜欢用鼻子闻着香甜可口美食的香味解馋,有烧饼味、蛋挞味、面包味、炸鸡腿味、牛排味这些美味混合在一起,让我垂涎欲滴美味的诱惑一直要延续到我经过的那座大桥城闸大桥。它横跨在通吕运河上,雄伟壮观。大桥两边的风景优美,不同天气呈现出不同的美:雨天有蒙蒙堤畔柳含烟的美;晴天有水天一色,鹰击长空的美;雪天有银装素裹的寂静之美

上学的路,我百走不厌!

篇11:上学路上

晚上洗完澡后,一个男人躺在他的卧室里,“天猫小精灵,广播电台”,“为你挑选…”幸运的是,天猫小精灵在我下班后的空闲时间陪着我。

收音机里播放着歌曲,当音乐是低音时主持人的对话,这让我想起了大学毕业路上的时光。那时,上完三节课,走在校园里,时间刚刚好。这碰巧是学校广播电台的广播。每天,一些人在电台唱歌。伴随着主持人的一串话语和一段很长的文艺话语,有一种青春校园剧,青春小说的感觉,夕阳西下,宁静而悠闲……我非常想念它。

下次,当我有机会去学校的时候,放学后我必须再走一次学校的路。

篇12:上学路上_

我们每天都在走路,每个人都一样。可是又有多少人注意脚下的走过路呢?

小学时,上学晚,去学校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐,看一会儿书,再一边欣赏景色,一边散步到车站,就也不用担心上学迟到。在车上,我便看窗外的景色解闷。

我一直如此惬意地生活着。我熟知从家到学路线,甚至连站名都背下来了。路途上的一草一木,我都记得,哪里有树林,哪里有小山,我都一清二楚。我就度过了六个春秋。

上中学了,学习紧张了。每天早晨六点,闹钟会准时将我从美梦中惊醒。我便鲤鱼打挺从床上起来,急匆匆地吃早餐。上课早了,再像以前那样慢条斯理了。吃罢早餐,我也来不及让饭消化,抓起书包便冲出了家门,像赶火车似的。

当我心急火燎地赶到车站后,还要忍受着等车的“煎熬”,生怕迟到了挨老师的批。在车上,我也不敢怠慢地听着英语、复习功课。偶尔不忙时,也会望着眼前转瞬即逝的陌生的景色出神,然而眼前却不再是我熟悉的那一草一木、一山一水……。

多了、考试多了、负担也重了。可是我像以前一样喊累。偶尔考试成绩,也不再怨恨、不再懊恼。即使说累负担也不会,即使懊恼成绩也不会再。在初中生活的月内,我仿佛长大了许多。

从小学到初中是的过程,成长的过程。三年里,我会踏实走好每一步。

我走在路上,走在成长的路上,走在成熟的路上。这条路不会很平坦,但我会以我的毅力、信心走下去!

篇13:上学路上_

我的家乡是座美丽而文明的城市,也正因如此上学及放学的路上总是有很多美不胜收的美景。每次走在上学和放学的路上都是一次愉快的旅程。每次都情不自禁地被眼前的美景吸引,总会不由之主地作短暂停留。

走在上学路上,放眼望去,高楼大厦挡住了远方的天空,可只要是看得见的天空都是湛蓝湛蓝的;宽阔的大马路上各式各样的车辆川流不息,有汽车,有电车,有自行车还有摩托车,但各位车主全都严格遵守交通规则有条不紊地行驶着。文明礼让、井然有序便是这条宽阔马路上最靓丽的风景。每个人都自得其乐,每位同学也都有属于自己的美好和期待。

我继续沿着长长的人行道往前走,一旁是美丽的休闲娱乐公园,只见大树一列一列,一行一行,整整齐齐的枫树像军人似的站在那里。公园的外围还有一些小草和五颜六色的菊花,有黄的,有白的,有红的,还有粉红色的,它们就像是一位位美丽的仙女在路边随风起舞,蝴蝶和蜜蜂也在花丛中来来回回地穿梭游走,欣赏着散发着浓郁香气的花草。

人行道的对面是一个个小门市。它们有的是饭店,有的是玩具店,有的是书店,还有的是超市。一到饭点的时候,小吃店大都会坐满了人,热闹极了。这时候,行走在其间你会感受到平时没有的热闹和烟火气,也为放学路上增添了一种别样的风采。

这就是我上学及放学路上的美景,你们觉得美不美呢?

篇14:上学路上

上学路上

上学路上正文:

今天早上我和妈妈一同去学校,走在半路上,我看见地上有一条跟我拇指差不多大的绿绿的虫。我害怕极了,连忙躲到妈妈身后,指着虫子战战兢兢地问妈妈:“那是什么虫?怎么那么大,我好怕。”妈妈顺着我的手指看去,“有什么好怕的,不就是一条猪儿虫嘛。”

我仔细一看,还真有点儿“猪”的味道呢,大大的.头,肥滚滚的身子,懒洋洋地在地上爬着。这时走来一只母鸡,它飞快地跑过来,用尖尖的嘴咬住虫子的一头,再使劲往地上一甩,那虫子痛得缩成了一团。母鸡一点儿也不怜惜它,又接着狠狠地啄,虫子疼得在地上直打滚,母鸡还是不放过它,而且啄得越来越快、越来越狠。一眨眼,我发现虫子一动不动了,而且身子也越来越小了。母鸡见时机已到,把虫子竖着,一口就吞了下去。

我在旁边早已看得目瞪口呆了,我对妈妈说:“妈妈,这母鸡真厉害!”

篇15:上学路上

“嘀嘀……”

“嘀嘀嘀……嘟嘟……嘟……”刺耳的喇叭声,一阵紧似一阵,一阵胜过一阵,划破了清晨还有朦胧睡意的天空。并不宽敞的西门长乐路口,横着几辆吁着霸气与怒气的别克、宝马。他们针锋相对的对峙着,丝毫没有退让的意思,路口很快就排起了足有几十余米的车龙,似堤坝般堵住了往柳市、通西门的车流。几个行人推着自行车在汽车与汽车缝隙间“潇洒”地穿梭,使原本就移动艰难的车流更是束盘无策。

“嘀哒,嘀哒……”时钟上的分针和秒针正毫不留情地一个劲往前跑,学校的上课铃只差五分钟就要敲响了。我坐在车中,看到这进退两难的情景,更是心急如焚!

“喂,快走啊!”一个大汉扯着嗓子高喊。

“真是的,急死人了,孩子上学要迟到了。”一个妇女急得满面通红,一边嘟哝着,一边不停地按喇叭。

“你让一让吧,你让一让就可以走了。”一位“绅士”优雅地探出头来提醒。

“凭什么?”一位风华正茂的青年理直气壮地反驳,“凭什么让我让?你为什么不让啊?真是的!”

“嘀嘀嘟嘟”的喇叭声,“喳喳嚷嚷”的吵闹声,“突突隆隆”的发动机声,融成了一个喧嚣繁杂的声响乱世。我无奈地望着窗外,天空似乎已被吵醒,灰暗的脸亮堂了许多,但尘土依然低浮着,使人更加觉得沉闷。

到学校时,天空已摆脱了灰色的纠缠,露出明快的笑脸。可我却迟到了,这都是人们不遵守交通规则,不文明行车、行走而惹的祸。勇于争先,不甘落后是值得提倡的精神,不想吃亏也是人之常情。但是,争“一时之胜,一刻之勇”在道路这个没有硝烟的战场上是很危险的。因为贪小便宜而酿成大祸的“无牙老虎”难道还见得少吗?鲜血直流的面庞,血肉模糊的尸体,翻身爆炸的汽车,这些丧失的生命为世人敲起了长鸣的警钟。

所以,在交通安全的问题上,我们应该牢记郑板桥的名言:“吃亏是福。”多一点吃亏精神,多一点“人让车,车让人,车让车”的礼让精神,也就多了一份平安。这样,生活才会更加美好!

篇16: 上学路上

以前都是家长送我上学,现在我四年级了,为了锻炼自己的独立能力,并且锻炼身体,我便自己上学。于是我邀请上好朋友陈晨和高远一起去上学。

我们小区离学校很近,我们提前30分钟出发,时间是很充足的了。可奇怪的是我们还是差点迟到。 这是为什么呢?原来呀,刚开始我们有说有笑,打打闹闹,走的还算快。可是在经过一个小食品店时,他俩就两眼放光,再也走不动了。“这家的辣条可好吃了,才一块钱一包。”陈晨说。“对呀,对呀!走我们进去吧!”高远兴奋地附和道。我也觉得很新鲜就跟着一起进去了。哇,里面人好多呀!几个通道都被挤得水泄不通,根本过不去。“阿姨,这个牛肉干多少钱呀?”“阿姨,给我拿一包辣条。”店里的小食品花花绿绿,各式各样,看起来十分诱人。这时他俩已经买完了走过来。陈晨买的是蒜香米粑,高远买的是啤酒豆。我因为是第一次自己上学没带钱,所以没买好遗憾呐。他俩热情地邀请我一起吃,我也经不住诱惑都尝了尝。味道好极了!一开始他俩一小口一小口地细细品味,十分享受。

快到校门口时忽然听见预备铃响了,他俩也边跑边吃冲向教室。看到他俩狼狈的样子,我不禁问:“你们总是在上学路上买东西吃吗?”“对呀。”他俩异口同声地说。我心想怪不得陈晨吃得那么胖,而高远瘦得跟豆芽菜似的,原来他俩是多吃了零食,少吃了饭。真是丢了西瓜捡了芝麻呀!

我们上学路上有很多小卖部和流动摊点,卖一些家长常说的不干净小食品。所以为了我们的健康我们应该不去吃它们!让我们的上学路更加充满阳光!

篇17: 上学路上

话说,家离学校远了,这早上就得早走。别说虽然走的早,穿的比较少,烈烈寒风透过衣服,来折磨我的躯体,可早上五六点钟,骑着单车往三公里外的学校走去,还是比较有趣的一件事情。

第一点,路灯追随这我的脚步。上学走的虽然是挺早的,但沿途中的路灯在无形中也给我的无聊路途带来了一些情趣。在我上学时,月亮还没有完全落下去,路上路灯一片明亮,但当我每次骑过一个路口时,身后的灯光就会突然地消失不见。当我扭转头时,路灯已经全灭了,只剩下,灯管里那微弱的“惨光”。眼前的灯仍旧依旧的明亮着,为我照亮眼前的道路,使我的行程不那么孤单。真是和我有缘的路灯仁兄啊……

第二点,马路随我跑。在清晨,这条连接我家和学校的马路显得有些冷清,不再是车河,而是只剩下孤零零一个河床,偶尔有一辆外地车经过。由于清晨空气冷,在路上形成一层薄薄的雾,远方高处的灯光斜射过来,在路面上留下了一个小小的缩影。每天,我都要从这条比平时要“宽阔”许多的马路往学校骑去。一条马路上,除了环卫工人以外,就只剩下我这个骑着单车向前飞驰的小孩子了。

每个工作日我都在这里骑着单车来来回回从家往学校跑(或从学校往家跑)。每天放学,天早已黑,路上来来往往的车灯刺的人眼睁不开,放学回家这段时间最危险了,遇见车祸也是常有的事,也不愿多谈(+QQ:)。

总是,上下学要小心是没错的,车灯“耀眼”则是大错一件!不谈了,明天还要上学呢!

篇18: 上学路上

和妈妈说了一声再见,就转身出了家门。小区里新开了桂花,香得很,真想去采几朵过来,放入口袋里,没事时拿出来清新一下肺,可惜时间不等人,要迟到了。

上了公交车,人好多呀,座位都被坐满了,站着的`人也很多,没办法,车上很多人都背着一个大包包,基本上都是去上班上学的。车里弥漫着包子的味道。啊,有人吃肉包。这肉包的味道有一点臭,不好闻呀!

马上就要到了,腿开始被我的体重和书包压得酸了,好想抖抖腿呀,可惜车上的人越来越多,连挪一挪脚都可能踩到别人,哪来的空间抖抖脚,算了,忍忍吧,一会儿就到了。

一下车,新鲜又干燥的空气进入了肺,比车上的肉包味好闻多了,腿终于能动了,抖抖身架子,好像书包也不重了,整个人轻得可以飞了。走了几百米,空气中啥时竟散发着大蒜的香味(我倒觉得挺香的),一看,这边上是一排小面馆,估计吃拌面的人很多,这蒜香味也太浓啦。

我还没吃早饭呢,手里攥着几块钱正想着该吃什么,一阵加杂着饭团味道的风扑面而来,胃开始咕咕叫了,它等着要消化食物了,就吃这个了。打开袋子,香味释放出来,一闻,食欲大增,大啃一口,饭团的香味满嘴都是,享受啊。

可是,捧着饭团路过一个不得不路过的垃圾屋,臭死我了。我的饭团可不要被这恶心的垃圾屋给污染了,我扎紧了饭团的袋口,快速向学校走去。到了学校,迟了一点,大家已经开始晨读了,坐下来快读书吧。可惜我那美味的饭团才只吃了一半。

篇19: 上学路上

我家距离学校很近,妈妈开车载我们到学校只要三到五分钟。在短暂的上学途中,我看到许多匆匆忙忙赶着上班和上课的忙碌人群、车辆,还有买早餐的家长及小朋 友,热心帮忙指挥交通的志愿者。除了早晨新鲜空气外,我也闻到一阵阵浓浓的早餐食物香味和汽车、摩托车排放废气的味道。忙碌吵杂又充实的一天又要开始了。

下雨天的时候,我喜欢听淅沥哗啦的雨声。但是街道上撑着五颜六色雨伞及穿着雨衣、雨鞋的人群、车辆,使得街道更加拥塞,这时妈妈就需要更加小心开车到学 校了。记得有一次妈妈载着我们要去上学,刚出社区门口,就被一辆赶着上班的摩托车撞上了,砰!好大的声音,车子震动的好大力,我还撞到妈妈的椅背,真是吓死人了!幸好摩托车骑士只是受了点小伤,妈妈付给他一千元医药费。从此以后妈妈开车更加小心了。

有一次爸爸带着我们骑自行车从另一条田间小路到学校,爸爸骑着大台的自行车载我,大姐、二姐骑着小台的自行车,怀着小心谨慎的心情,快乐的骑着自行车。沿路我看到绿油油的稻田、农夫在菜园里种菜、不知名的花草树木和一大群吱吱喳喳的小麻雀,这次骑自行车上学的感觉有点刺激又有趣。

报纸新闻经常报导说:“上学途中,儿童发生交通意外事故,失 踪或被绑架”。例如:有小朋友住在学校附近,爸妈就让他自己走路上下学,结果失踪或被绑架。小朋友的爸妈后悔痛哭,后来警察帮忙救回,再也不敢让小孩自已走路上下学。我觉得自已走路上下学有好处有坏处,可以培养小朋友独立自主的能力,但是有点危险。”马路如虎口”,千万不可以嬉戏,要非常小心注意交通安全,并与同学或兄弟姐妹结伴同行,以免被坏人欺负。

篇20:上学路上

第5课

【教学目标】

1、知识与技能:学会识记常见的交通和安全标志,掌握一些基本的交通规则。

2、行为与习惯:在上学的路上要遵守交通规则,不要在路上玩耍,不要吃地摊上不洁的食物,养成良好的饮食习惯和上学不迟到的好习惯。

3、情感与态度:通过画上学路线和玩交通安全棋,培养学生的自我保护意识和珍爱自己生命的情感。

【学情分析】

上学是孩子们每天必须做的事情,但有没有孩子留意过上学路上的事情呢?本课设计了两个活动,一是画上学的线路标记图;二是玩交通安全棋,让学生在画中学、玩中学。

【课时安排】  1课时

【教学过程活动设计】

第一课时:

一、说一说

1、唱《上学歌》

2、这首歌你喜欢吗?对,它写的都是我们小朋友上学的事。那么,你每天是怎样上学的呢?

3、经过概括,得出三种结论

二、画一画

1、小朋友,你们家住在哪儿?离学校远吗?(指生回答)

2、从你家到学校要经过哪些地方呢?

3、根据学生的回答随机在黑板上贴上简笔画(红绿灯、小百货店、小桥、十字路口等)

4、谁能上来摆一摆?请你简单介绍一下吧。

5、师:我们都很熟悉从家到学校的路线,能把这些画下来吗?看谁观察得仔细、画得清楚。

三、评一评

1、在四人小组中交流画的路线图。

2、组内交流,推选画得最好的同学上台汇报展示。

四、议一议

1、过渡:小朋友就是棒,一会儿就把从家到学校的路线图画好了。那么你在上学路上见过下面这些情况吗?

2、课件演示:《我能说“不”》

3、如果你就在边上,你会怎么做呢?你是怎么想的?(指生回答)

4、你做过这样的事吗?

5、教师总结在上学路上玩耍后的不良后果

板书:上学路上不玩耍。(齐读)

第二课时

一、认一认

1、认识交通标志。

2、教师出示交通安全示意图。你知道他们的作用吗?

(人行横道、红绿灯、警示标志、禁止通行……)

3、游戏:猜一猜。出示交通标志,猜一猜它的用途。

二、演一演

1、上学路上,交警指挥交通,所有人都听从他,真威风,你们想当小交警吗?

2、全体同学一起模拟交通指挥。

三、辨一辨

1、(出示各种交通行为),这些小朋友的行为对吗?为什么?

1)走路要走人行道2)红灯停,绿灯行;3)不攀爬栏杆; 4)不追跑打闹。

2、学习儿歌《过马路》。

3、总结:交通规则记在心,安全第一要做到。

四、玩一玩

1、交通安全棋:看图,谁来说说,什么情况下前进,什么情况下后退?

2、游戏规则:

1)四人为一组,分别拿不同颜色的棋子。

2)每一轮,每人只能掷一次,按游戏规则前进或后退。

3)游戏过程中要保持安静。

4)先到终点的为优胜者,请举手告诉老师。

3、拿出掷子玩下棋。

4、反馈游戏结果

让我们牢牢记住:上学路上不玩耍,安全第一记心上。(齐读)

【板书设计】

5.上学路上

上学路上不玩耍

安全第一记心上

【教学反思】

篇21:上学路上

苏宇童

星期一的早晨,太阳当空照,小红背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴的走在上学的路上。这是,走在前面的老奶奶突然停了下来,小红跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。

这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊!老伴还等着我买梨回去呢!”小红看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。就在这时,小红想到了一个好的办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。

老奶奶看到小红把梨装进帽子里,非常高兴。小红这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!”

老奶奶高兴的答应了。

就这样,小红捧着梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小红是个懂事的孩子。跟老奶奶告别后,小红心里美滋滋地直奔学校跑去。

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