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精彩的魔术作文500字

时间：2022-04-30 13:07:02 更多作文收藏本文下载本文

“freeandeasyo”为你分享28篇“精彩的魔术作文500字”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。

精彩的魔术作文500字

篇1：精彩的魔术作文300字

听说王老师要变魔术了，我百思不得其解:王老师是语文老师，怎么变成魔术老师了呢？如果王老师露出了狐狸尾巴，后果可不堪设想！

表演开始了，王老师慢条斯理地拿出一副扑克牌，叫上了两位助手，然后叫助手从扑克牌中随意抽一张牌，放到一个隐秘的地方。然后满脸神秘地对两位助手说：“请你们把手指按在纸盒上。好！

我要猜了。”当时我盯着纸盒，恨不得把头钻进去。王老师迟疑了一会儿，说：“这张纸牌是黑色的，嗯，它小于5，大于1，是黑桃3！“哇！”我在心里想：王老师是不是有第三只眼睛？同学们七嘴八舌地议论起来，有的说：“那两位助手是不是王老师的`同伙？”还有的说：“王老师，我拜你为师！”同学们都啧啧称赞，王老师的表情更得意了。今天的魔术太精彩了，使我意犹未尽！

篇2：精彩的魔术表演作文

精彩的魔术表演作文

看精彩的魔术表演

平原县实验小学三年级一班张紫琦

星期六的下午，我和妈妈怀着高兴的心情去看了一场精彩的魔术表演。

演出开始了。魔术师是一位中等个子的小伙子，他穿着一身黑色的表演服，头上戴着一顶高高的黑帽子。表演开始了，只见魔术师从口袋里拿出一个球，他把球夹在指缝里，手掌向前一推，指缝里变成了两个小球。接着，魔术师用左手把球往上仍，右手接球，扔得快，接得也快，令人眼花缭乱，扔了接，接了扔，球又变成了四个。台下的观众兴奋地大声喊道：“好、好！”。只见，魔术师剥开一个红球，里面出现了一条彩带，他一挥，带子又变成了两条，魔术师把带子放进帽子里，转了转。突然，从帽子里飞出两只鸽子，魔术师抓住鸽子放进帽子里。掌声响了起来。原来，鸽子又变成了一只盒子，打开盒子，刚才还满场乱飞的鸽子，现在却变成了香味四溢的烤鸽，你瞧两只鸽子还在火中不停的“跳舞”呢。我看着看着，情不自禁地鼓起掌来。魔术真是太神奇了！

表演结束了。那精彩而神奇的`表演给我留下了深刻的印象。我想，我无论做什么，刻苦的练习总是成功的前提。

简评：小作者用生动的语言，叙述了一场精彩的魔术表演，观察仔细，那扣人心弦的场面清楚地跃然之中。结尾部分更是意味深长，写的不错。（指导教师：胡晓莉）

篇3：作文精彩的魔术表演

作文精彩的魔术表演

你喜欢看魔术表演吗？上个星期天的晚上，我在长沙晚报大厦观看了一场无比精彩的魔术表演。

主持人介绍完魔术师，魔术表演就开始了。我睁大眼睛一眨也不眨，生怕错过每一个细节。魔术师先拿出一块白布，让我们仔细看了看正反面，证明白布里什么都没有，然后突然用手一抖，白布里“扑椤椤”地飞出一只鸽子。接着，他又拿出一个气球，把它吹得像一个圆溜溜的大西瓜，用手使劲一捏，气球“嘭”的一下破了，里面竟然又飞出一只鸽子。真是太神奇了！接下来，魔术师又表演了“白纸变钱”、“快刀剁手”等魔术。

最可怕的`魔术要数“头搬家”了：魔术师先请来一位小助手，把她的头用一个有很多洞的箱子盖住，然后把小刀一把一把往洞里插。台下的小观众们吓得发出一阵阵尖叫声，生怕她没命了。魔术师把所有的洞都插上小刀，再把箱子打开一看，咦，人头怎么没了？魔术师又把箱子关上，将小刀一把一把拔出来，再把箱子打开，奇迹出现了：人头又回来了！大家这才松了口气，热烈地鼓起掌来。

这么精彩的魔术，你是不是也想学两招？不过，像“头搬家”、“快刀剁手”这样的魔术，你可千万不要去模仿，否则会有危险哦！

湖南长沙芙蓉区东郡小学三年级:杨天睿

篇4：精彩的魔术表演作文

“魔术”，一个多么诱人的词眼。它神秘莫测、节奏快、富于变化。往往会给人带来意想不到的幽默，惊喜与快乐。

今天，陈老师给我们变了一个魔术，我管这个魔术叫“硬币穿杯”。

陈老师拿出一个小蝶子，它全身银色，中间有黑色的像垫子一样的东西。又拿出一个透明的杯子，盖在那个银色的小碟子上。老师又让我们检查这个小蝶子和杯子，都没有问题。

老师拿出了至关重要的物品――硬币，老师把一元硬币放在蝶子的黑垫子上面，手里拿着一个五角硬币。魔术已经开始了，陈老师手里拿着五角，我把那枚五角硬币盯得死死的。陈老师用五角硬币在杯子上轻轻地敲了敲，然后猛地一敲。随着杯子的一声震动，五角硬币在蝶子上弹起，我皱起了眉，诧异地看着蝶子。突然，老师把手放进了口袋，又伸了出来。我想：老师会不会把手中的五角放进了口袋，而那蝶上的一元下压着一枚五角呢？老师最后跟我们讲了魔术的原理，跟我猜的一样。

魔术展现了它独特的艺术趣味，能够激发人的想象力，启迪人的智慧，增长科学知识，丰富娱乐生活。

篇5：精彩的魔术表演作文

魔术无处不在，而我的魔术很简单，只要一教，每个人都会了。

魔术要需要两个人，我把第一个人放在盒子里，把头和脚露出来，再把第二个放在盒子的下面，然后把他的脚放在盒子上小口，我拿来一个锯子，在中间切下来，再让第一个人说话，说完话的时候，我对观看的人说他没死，观看的人就会惊讶。

在魔术结束后，就把舞台上有小口的木板换成没有小口的，以防让观看的人在舞台上发现魔术的秘密。

而这个魔术是用人的视角的差异。

下一个魔术只要一个人，我们在两个木桩上放一个人，我用一块布放在一个人的前面，其它人是看不见里面的状况的，我再从中穿过去。魔术的秘密在于这个人。

这个人下面有用五分钟后就会粘不住的胶水，人在上面站着不会掉下来，连他的鞋子也被粘住了。它只要一脱下鞋子，再让我走进去就会从他的身体穿过去，但有一个重大问题就是这个胶水，因这胶水五分钟后才好。所以魔术要在五分钟内结束，不然这魔术会被人发现。

魔术是无处不在的，而我的魔术是简单的，可有些魔术要练很久才能成功，就如水滴石穿――非一日之功。

篇6：精彩的魔术表演作文

魔术给人带来快乐，精彩的魔术把你带入一个虚幻的世界。

我们班的同学都热忠于魔术，但平时班主任是不会让我们玩的，所以魔术在六一的表演中就是必不可少的。

让我最为惊叹的.是张同学变的把牛奶倒入纸筒中，张同学先是请了个同学来检查杯子，再拿出了一瓶纯牛奶，他又把牛奶倒入了杯子中，拿了一张节目单（六一节目单），他把纸卷成一个底下有洞的纸筒，他一手拿着纸稿一手拿着奶说：“见证奇迹的时刻到了！”每当听见这句话，我巴不得把眼睛睁得比足球还大，坐在我前面的几个同学甚至还站起来了，张同学果断地把牛奶倒入纸筒，奇怪的的是牛奶并没有从纸筒下面的洞中流出，“看好了！”张同学嘴角一扬，他把纸筒打开，让人叹为观止的是纸并没有湿，这是为什么？

“啊！这不可能？”台下的同学都纷纷大叫道。

还有一个魔术也让我极为震惊，就是罗同学变的骰子盒，这个魔术就是一个长方形的小盒子，里面放了五颗骰子摇几下，骰子朝上的一面都相同，这个魔术我试过，但没成功。

魔术告诉我们，你看到的不一定是真的，你的眼睛不能告诉你真相。

篇7：精彩的魔术表演作文

所有的魔术，都是通过并利用我们的感觉缺陷或者盲区达到神奇效果。

我是一个对魔术好奇的魔术迷，总是把一个魔术看好几次，直到看清楚原因才停止。

可是今天老师在课堂表演了一个魔术，老师先拿出道具，有两个硬币，一个一元，一个五角，还有一个杯子和一张小凳子。老师将杯子放在小凳子上，然后左手拿一个一元硬币，右手拿一个五角硬币问：“你们喜欢哪个硬币啊！”

同学们异口同声地说：“一元的硬币。”

于是老师再把一元的硬币放在小杯上，然后拿起一元硬币往下一用力，1元的硬币就一下子进去了。

这是怎么回事啊？我疑惑不解，后面，老师开始解释其实是这样的：有两个一元硬币，一个一元硬币在小凳子上，同学们没看见，另一个一元硬币在杯子上，而且小碟子底部还有一个隐藏机关，这个隐藏机关像弹簧一样，只要触发机关，硬币就会向上弹射，让人的眼睛看起来像是硬币穿过玻璃的感觉。哦――我恍然大悟，原来如此！

魔术告诉我们即使是亲眼看到，也不一定是真的！

篇8：精彩的魔术表演作文

今天，周老师给我们玩了一个叫“撕牌还原”的魔术。

上课铃一响，周老师在一张蓝色的桌子抽屉里东翻翻、西找找，当他把手从抽屉里拿出来的时候，只见他的手里有一个小盒子和一张牌。“同学们，这里有一个盒子和一张牌。”说着，他用手指弹了弹这张牌，又把盒子倒过来让我们看。

接下来，周老师把这张牌撕碎，把碎牌放进盒子里，再把盒子盖上，“变”，周老师揭开了盖子，里面的碎纸牌变成了一张完整的纸牌。

“碎纸牌去哪了？”同学们惊讶地问。

周老师要同学们来找这个魔术的奥秘。我们上去有的抠，有的敲，还有的想把牌撕了。可是，我们想尽办法也没找出来。

最后，周老师拿出一个蓝色的小磁铁，把它放在盒子里，用它吸出一块薄铁片，这时我们发现这个盒子有两层，而碎纸牌就在第二层。

原来，周老师把一张纸牌放在第二层上面，把碎纸牌放在第二层，然后再把盒子盖上。其实，那个第二层是有磁性的，盒子一盖上，磁铁就吸住了放碎牌的那一层，那张完整的牌就出来了。

篇9：精彩的魔术表演作文

魔术就像是一种美妙的梦镜，让你在里面迷失了方向，就很难破解它，或破解的方法出乎意料。

我的同学也非常喜欢魔术。于是她在自己家里办了一场魔术表演。那天晚上她做了充分的准备。大家都到了后，她拿出了自己的魔术箱，有模有样地开始了表演，第一个表演就被几个男生拆穿了，大喊大叫。

她里面有一个魔术我觉得非常神奇：就是在一个长方形的盒子里有七八个骰子，然后她盖上盖子，一摇，这几个骰子都变成了一致，而且仅仅只是摇了一次！我觉得这个小魔术太了不起！于是，我决定让她给我打乱骰子，我就不信了，真得这么厉害吗？可是她还是摇了一下，就全变成一个样了。

于是我悄悄问她这个怎么能变成一个样的？

可她想了想对我说：“书涵，我们老师说过‘如果你把魔术的方法告诉了别人，别人也知道怎么做，那这还有什么意思，怎么能让别人觉得精彩？’”

我这才明白：世上只有高技巧，没有真魔术。同时，我更懂得无论遇到什么事都要积极动脑，用心思考，什么事都能迎刃而解。

篇10：精彩的魔术表演作文

今天，李老师变成魔术师来变魔术啦！同学们知道了，教室里立刻沸腾起来。看魔术要付费的，可我们都没有带钱，所以看了一场免费的魔术。

道具是两个纸团和两个杯子。她的表演正式开始了，纸团A好像说：“我好紧张啊，如果这次表演失败了，我怎么办？”纸团B好像说：“我才不紧张，谁紧张谁是小狗！”纸杯两兄弟和纸团B一样，一点都不紧张。

表演开始了，同学们有的伸长脖子，有的站了起来，还有的快冲上来了……我也瞪大了我的“24k黄金眼”，只见李魔术师用一个杯子把一个纸团盖住，然后把另一个纸团放在杯底上面，接着用另一个杯子盖在上面，最后拿一根棒子拍了一下纸杯。当杯子打开的时候，我惊讶得瞪大了眼睛：杯子里真的有两个纸团。

这时，我开始大胆猜测，觉得这杯子里本来就有个纸团，所以后来会出现两个。李魔术师是问我们想不想知道其中的奥秘，我们都说想，可她就不告诉我们。李魔术师，如果你不告诉我，我就留在这里不走了！

篇11：精彩的魔术表演作文

一进教室，便感觉魔术气息强势来袭，正在播放的动画片《魔术师与兔子》中，一系列滑稽的动作让我们捧腹大笑，大家立马对魔术产生了兴趣。

表演正式开始！只见魔术师走上讲台，将一小节一小节纸片塞进嘴里，大家都不知他“葫芦里卖的什么药”。突然，魔术师一吹气，就吐出无数彩色纸条，红的、黄的、紫色、绿的'，五彩缤纷。一个同学将彩色纸条轻轻一拽，发现越拽越长，好像魔术师嘴里有个制造彩带的工厂似的！教室里立即响起“哗哗”的掌声。这个魔术刚表演完，魔术师又拿起一叠扑克牌，让一个同学从中随意抽出一张，但不告诉魔术师是什么图案，只有我们小记者才知道。我们藏起这张牌后，魔术师就

打开一把伞，大家都惊呆了：雨伞上的印花图案竟然和藏起的那张牌上的图案是一样的！

魔术师精湛的技艺、精彩的表演深深打动了我们，直到表演结束后很久，我们仍然意犹未尽。真希望自己也能像魔术师一样，魔法无穷，让生活充满乐趣！

篇12：精彩的魔术表演作文

今天，李老师要给我们表演一个魔术。可是许多人没等李老师开始表演，就争着说：“这个魔术我会！”

李老师向我们说了这个魔术的名称，叫“穿越术”。魔术道具很简单：两个杯子，两个纸团。李老师先把一个杯子罩在一个纸团上，那个纸团好像在说：“李老师，你变完魔术就把我放出来吧！”然后把另一个纸团放在杯子的底部，接着把另一个杯子罩在第一个杯子上，最后李老师念起咒语：“菠菜青菜大白菜。”一边说着，一边用一根棒子在第二个杯子的顶部敲了好几下。后来，李老师把两个杯子拿开一看，发现只有一个纸团。于是就把两个杯子重新罩在纸团上，皱着眉头想着咒语。过了一会儿，李老师终于想出了咒语：“青菜菠菜小白菜！”可是那纸团可调皮了，就是不下来。又过了几秒钟，李老师把第一个杯子的内部给我们看，原来纸团藏在里面呢！可是有些人不服气了：小毛说有3个纸团，小陈说杯子里有一个洞，小伍也说杯子里有3个纸团。还有很多人对李老师的魔术有意见，也包括我。

小朋友们，你们知道这个魔术的秘密了吗？让我来告诉你们吧――就不告诉你，就不告诉你，就不告诉你！

篇13：精彩的魔术表演作文

今天晚上，我津津有味地看了魔术大师――刘谦的精彩表演。

他表演的魔术是30秒逃脱，在室外进行。魔术规则是这样的：先用事先备好的铁链把刘谦的手脚牢牢捆住，让他动弹不得；然后把他装进一个袋子里，扎好袋口；最后将他抬到装有微型炸弹的箱子里，微型炸弹30秒准时爆炸；之后，一辆货车从爆炸现场开过去，刘谦将豪发无损地出现在货车上。

魔术表演开始了，工作人员按规则将刘谦抬到了箱子里。主持人和热情的观众开始倒计时：30、29、28……5、4、3、2――见证奇迹的时刻马上就到了，我睁大眼睛，屏住呼吸，生怕漏掉一个细节。

“砰、砰、砰”随着一声声巨响，我的心情也不由得紧张起来，开始为刘谦的安危担心、着急。就在这时，一个人尖叫着，用手指向一个方向，大家都顺着他指的方向看了过去，“哇！观众几乎是异口同声地大叫起来，场上顿时爆发出一阵排山倒海般的掌声。原来刘谦竟然安然无恙地站在大货车上，还摆了个帅气的造型！

精彩还在继续，快来看吧，让我们一起走进这个充满神奇而又惊险刺激的魔幻世界！

篇14：精彩的魔术作文600字

精彩的魔术作文600字

暑假的一天我和爸爸、妈妈还有一群熟悉的小伙伴开始了北京之旅。我们登上了长城，参观了故宫，在雄伟的天安门前留影……不过，让我们这群孩子最感兴趣的是在魔术城堡里观看魔术表演。

当我们走进魔术城堡，里面已经坐满了人，大家都翘首期待，希望魔术快点开始。音乐终于响起了，只见一位魔术师走上舞台又请上了他的助理——一个穿着花花绿绿衣服的小丑。魔术师请他的助手走进一个木头小房子，我们大家都屏住呼吸，眼睛一眨不眨地盯着小房子，只有两秒那么短的时间，他的助手出来了，呀!刚才他穿的那件花花绿绿的衣服已经不见了，取而代之的是一条美美的小旗袍。全场大家都惊呆了，怎么可能呢?难道他有光的速度?

就在我们还没有回过神来的时候，第二个魔术已经开始了。第二个是 “纸牌魔术”。这次魔术师没有请他的助手，而是请下面的观众来配合。没想到第一个被邀请上台的.竟然是我爸爸，魔术师把一张扑克牌背面朝上贴在黑板上，然后让我爸爸投飞镖，爸爸两次共投了26环，这时魔术师又请我们的吴老师上台数出26张牌，第26张竟然和黑板上的那张牌一模一样。全场观众惊呼起来。我和小伙伴一起抓耳挠腮的怎么也猜不出来魔术的秘密。

我们还看了“奇怪的绳子”、“死里逃生”等等精彩的魔术，我们怎么也看不够。我希望我也能成为一名魔术师，变出很多神奇的东西，给人们带来更多的欢乐。

篇15：精彩的魔术作文500字

精彩的魔术作文500字

人们都说，魔术都是假的，可是我看了今年大年三十晚上春节联欢晚会刘谦表演的魔术，还真想不出到底哪里做了假，真是太神奇了。

一开始，魔术师坐在自己的位置上，手里拿着两根橡皮筋，我们看着他把两根橡皮筋拉过来，再交叉起来拉过去，本来应该过不去，可是在魔术师的手里，两根橡皮筋却居然能从上面顺利地分开了，而且橡皮筋都没有断开，真是让我们百思不得其解。

伴随着热烈的掌声，魔术师来到了舞台，身上没有穿任何长袍，而道具就更加简单，几个玻璃杯，还有一些鸡蛋，他到底要表演什么呢？我把眼睛睁得大大的。

首先魔术师用的是两个玻璃杯和一个一元硬币，然后要主持人在上面做个记号，接着用大玻璃杯盖住了小玻璃杯，刘谦说：“我要将硬币放进小玻璃杯去。”不移动杯子让硬币进去，这怎么可能呢？结果在我们的'眼皮之下，硬币跑进了小玻璃杯，太神奇了！

接下来的魔术就更奇妙了，魔术师先要支持人打破一个鸡蛋，证明一下鸡蛋没有作假，然后要主持人把戒指借给他，主持人担心变没了，不肯借，经魔术师再三保证，才答应。然后把一个好鸡蛋放在玻璃杯里，盖住，不可思议的事情发生了：戒指不见了，魔术师让主持人敲碎放在玻璃杯里的鸡蛋，“哐当”一声，戒指从鸡蛋里跑出来了，全场想起了经久不息的掌声！

魔术真奇妙，我要是也能变，那该多好呀！

篇16：精彩的魔术作文350字

精彩的魔术作文350字

今天中午班会课上，桂俊哲的爸爸给我们表演魔术。最精彩的莫过于空瓶投币了。

只见叔叔拿出一个空瓶子，让我们检查是否完好，然后对我们说：“我不打开瓶盖，就能把这枚硬币放进这个空瓶子里。”同学们都哈哈大笑，纷纷喊道：“不可能！”“不信！”可是，叔叔一本正经的样子，让我们忍不住睁大眼睛盯着看。只见他一手拿瓶，一手拿着硬币，用力向瓶子砸去，果然像叔叔说的一样，硬币真的掉进了瓶子里。

看着这一幕，有的同学很惊讶地揉揉眼睛，可是硬币果真在瓶子里；有的早已目瞪口呆了；还有的争先恐后地跑过去想看个究竟。

叔叔看着我们说：“想不想学呀？”我们异口同声地说：“想！”只见叔叔把瓶盖打开，把一枚硬币卡在瓶口，再把瓶盖盖好，不注意看，还真的发现不了呢。然后用拿着另一枚硬币的手用力向瓶子砸去，瓶口的硬币受到震动掉下来，而手里的硬币则趁人不备之时，悄悄放好。

哈哈，原来如此呀。我们也学着叔叔的样子，经过了一番努力，终于学会了这个魔术。这真是一个精彩的魔术。

篇17：精彩的魔术表演作文300字

精彩的魔术表演作文300字

昨天，我和妈妈去安师大大礼堂看表演，表演一共有十五个节目，其中，我最喜欢第十三个节目：伞魂。

一位手里拿着一本厚厚的书的魔术师迈着大步上场了。他先给我们展示了手里的书，那本书里面一个字都没有。魔术师用画笔在书上画了一幅画，画完之后，他给我们展示了那幅画，然后，用手把书打开，书里飞出了一只洁白的'鸽子，我们全都为魔术师喝彩。

魔术师又从工具箱里拿出一条丝巾，左右展示了一下，然后甩了又甩，仿佛告诉大家这只是一天普通的丝巾。奇妙的事情发生了，一把把伞从丝巾里出来啦。太震撼了。

最令人惊讶的魔术来了，只见魔术师从工具箱里拿出了好几条丝巾，展示之后又甩了甩，突然变出了一面中国国旗。魔术师扛着国旗在场上跑了几圈，然后把国旗交给了助手。全场沸腾了，欢呼声、惊叫声不决于耳。

回到家里，我还沉浸在魔术的奇幻世界里，不停地问为什么魔术师能变出一面这么大的国旗?妈妈说，魔术是一项复杂的表演艺术，“台上一分钟，台下十年功”。虽然表演只有十几分钟，他在台下用了很多智慧和汗水才换来这奇妙的时刻。

我真是太佩服魔术师了。

篇18：魔术真精彩小学生作文

魔术真精彩小学生作文

“哇”！真厉害啊！她肯定是托儿………“这是什么声音啊，原来是我们在变魔术。

我们表演的魔术，各种各样。有精彩的“洒不出的水”，有搞笑的”可笑的筷子“。还有我们非常怀疑的魔术“未卜先知”…………。其中两个最精彩的魔术获得了大家最热烈的掌声。第一个魔术：“洒不出的`水”。表演者：王欣琪（就是我）。我伴随着一声热烈的掌声走上了讲台，我先把杯子给前面的江铃检查了一下。然后，倒了一点水，这是我发现所有的人，就像被我吸引似的，都伸长了脖子往我这看。随后，我又把杯子小心翼翼地放进去，生怕水洒出来。把准备好的纸袋慢慢的转过去，同学们都瞪大了眼睛。期待奇迹的发生，当我把纸袋转过去后。水竟然没有洒出来。下面的同学们都惊讶的张开了嘴巴。

有些同学还猜测:"水是不是被我喝了，难道袋子里有个洞？…………”接着我又把袋子转过来，水竟然还在！同学们，把眼睛瞪得像铜铃，嘴巴大的都能吞下一个大鸡蛋了，“哈哈哈”！我得意极了。第二个魔术：让人非常怀疑的”未卜先知”，表演者：张老师。张老师先展示了两个一大一小是普通的塑料盒子和一个骰子。这是，我好奇的想：“张老师在干什么呀？然后。张老师挑了一个全班最老实的女生当她的助手，当她上去的时候，我们都一致认为她是老师的托儿，但她那一脸无辜的样子。就完全动摇了我们的想法，张老师让她在骰子上选一个数字，放到盒子里，我们看到她进去的数字是“3”，便发出“si,……si^……”的声音，希望来迷惑张老师。只见张老师把小盒子放入大盒子里，然后不断的摇，还说“自己能听出是什么数字”随着张老师的一声：“见证奇迹的时刻到了！3”这个数字从张老师的嘴里跑了出来。“什么”！老师真的猜对了！我们都惊呆了，我想：“莫非老师是仙女下凡？还是有透视眼？或者这个女同学真的是个托儿？”这次的魔术课真是让我们意犹未尽，终身难忘啊！

篇19：精彩的魔术表演优秀作文300字

精彩的魔术表演优秀作文300字

你喜欢看魔术表演吗？上个星期天的晚上，我在长沙晚报大厦观看了一场无比精彩的魔术表演，作文精彩的魔术表演。

主持人介绍完魔术师，魔术表演就开始了。我睁大眼睛一眨也不眨，生怕错过每一个细节。魔术师先拿出一块白布，让我们仔细看了看正反面，证明白布里什么都没有，然后突然用手一抖，白布里“扑椤椤”地飞出一只鸽子。接着，他又拿出一个气球，把它吹得像一个圆溜溜的大西瓜，用手使劲一捏，气球“嘭”的一下破了，里面竟然又飞出一只鸽子，小学三年级作文《作文精彩的`魔术表演》。真是太神奇了！接下来，魔术师又表演了“白纸变钱”、“快刀剁手”等魔术。

最可怕的魔术要数“头搬家”了：魔术师先请来一位小助手，把她的头用一个有很多洞的箱子盖住，然后把小刀一把一把往洞里插。台下的小观众们吓得发出一阵阵尖叫声，生怕她没命了。魔术师把所有的洞都插上小刀，再把箱子打开一看，咦，人头怎么没了？魔术师又把箱子关上，将小刀一把一把拔出来，再把箱子打开，奇迹出现了：人头又回来了！大家这才松了口气，热烈地鼓起掌来。

这么精彩的魔术，你是不是也想学两招？不过，像“头搬家”、“快刀剁手”这样的魔术，你可千万不要去模仿，否则会有危险哦！

篇20：精彩的魔术表演作文700字

精彩的魔术表演作文700字

一片空旷的泥地上，观众们里三层外三层地围成了一个圆圈，不时传出一阵阵惊呼声。这是怎么了？原来，是印度魔术师依山慕丁在表演他的拿手好戏――“通天绳”呢！

在众人注视之下，一身朴素穿着的依山慕丁先从地上拿起了一根足足有成人的手臂那么粗的绳子，面向观众，展示了一下――确定这是一条普通的绳子。接着，依山慕丁又拿出了一只竹筐。这竹筐又大又宽，呈长筒状。他拿着竹筐，把筐口面向大家，筐子里空空如也。

依山慕丁把竹筐放下，把绳子盘好放在了竹筐里。接着，他随手抓起一把泥土，口中念念有词，撒盐般地把土均匀地撒在绳子上，好像赋予了绳子神奇的魔力。依山慕丁又拿出了一支木笛和一面手鼓，一手抓鼓，一手持笛，吹起了奇妙的笛音。霎时间，绳子像条听懂了话的大蛇，从筐里探出头，然后直直地“爬”向了天空。原先柔软的绳子好像突然变硬了一样，一点儿也没有要倒下的迹象，一直“爬”到了一根电线杆那么高，就只剩下一条尾巴在竹筐里。鼓声停止，绳子也停下了，像是听到了依山慕丁藏在鼓声里的命令。这真是太神奇了！台下一片惊呼。

如果你以为这就够了的话，那你就错了。重头戏还在后头哩！没等你眨眼，依山慕丁就抱起他身边的一个普通小男孩，让他爬上绳子。只见他高举着小男孩，小男孩轻松地爬上了绳子，跟只猴子似的，三步并作两步就爬到了半空。依山慕丁仍小心翼翼地托着小男孩，生怕他摔下来似的`，过了好一阵儿才松开了手。我在惊异的同时，也为小男孩捏了一把汗。

小男孩继续向上爬着，最后稳稳地挂在了绳上。天哪！太不可思议了！观众们也被惊呆了：有的尖叫，有的把手掌都拍红了，有的挤破头皮似的往里层探着脑袋……

依山慕丁把小男孩抱了下来，口中念念有词，绳子又瞬间变软了。依山慕丁把绳子收进竹筐，魔术结束了。围观的人们过了许久才散去。

“通天绳”表演真是太神奇了！

篇21：精彩的科学魔术作文600字

精彩的科学魔术作文600字

科学魔术神秘精彩，总让我们琢磨不透。但当魔术师揭开最后答案时，回应在观众耳边的却是那雷鸣般的掌声与欢呼。魔术带给我们的不仅是好看，更重要的是它正带着我们一步一步地迈向科学，认识科学，领悟科学。

记得电视中曾放过科技文艺晚会，其中最令我着迷的还是科学魔术――会变色的酒。

节目开始了，魔术师随着轻快的乐曲拿着一个大玻璃杯走上舞台。他先把白酒倒入杯中，然后用一块紫色的布把杯子盖上。一会儿，只听“哗”地一声，他把布掀开了，这时杯中的酒竟成了五颜六色的`。刚才明明是一杯大白酒，怎么一瞬间竟成了彩色的酒？这是怎么回事？正在我心生疑问的时候，魔术师说：“这是事先做好的彩色塑料罩，当我盖上布的时候，我把塑料罩放入了杯中，所以白酒变成了不同的颜色，刚才表演的是假象，现在我要用原来的酒往这六只透明的酒杯里倒，使六只酒杯里的酒变成颜色不同的六种酒，这回，可是真本事。”刚说完，他又开始表演了。我睁大了眼睛望着魔术师的表演，生怕看漏掉一点，看究竟会出现什么奇迹。开始倒酒了，只见他一会儿拿酒杯，一会儿倒酒，动作好不熟练。这回他可没有用布盖，奇怪的是酒还是原来的酒，却都变了颜色。台下的观众个个抓耳挠腮，我也是丈二和尚――摸不着头脑：这又是怎么一回事呢？

这时，一位老科学家走上讲台，揭开了这个秘密：“六只酒杯里事先放了六种不同的化学药品，当酒倒入杯中时，化学药品与酒发生了化学反应，所以就产生了六种不同的色彩。”这时台下观众如拨开云雾见青天，个个拍手叫好，响起了一片热烈的掌声。

这时的我茅塞顿开，懂了一个道理：魔术是假的，科学才是真正能够创造奇迹的！当今社会，科学思想确实应该在少年朋友的心中植根。只有学好科学，懂得科学奥妙，才能做社会的有用之才，整个世界才会进步和繁荣。

篇22：一场精彩的魔术叙事作文

一场精彩的魔术叙事作文

一场魔术表演开始了。小陈右手托着一枚一角硬币、一根牙签和一张纸巾走上了台。

他目不转睛地盯着硬币，然后掂了掂，捏着它对观众们转了转，好像在说：这并没有什么异常，又像是在炫耀什么似的。

他轻轻地将硬币摆放在折好的纸巾正中，好像在保护什么贵重物品似的，又轻轻地、慢慢地将纸平摊在水面上。待纸巾浸湿后，他拿起牙签，小心翼翼地对着纸巾的四个角扎了扎，然后将牙签放在一边，站在那里，仿佛在等待着什么奇迹的出现。

过了一会，出乎大家的意料，果真发生了一件神奇的事情：湿透的'纸巾慢慢地沉了下去，而硬币竟然像被施了什么魔咒似的，浮在了水面上！

这真是一场精彩的魔术啊！原来，硬币是被水面的张力托起，科学真是神奇啊！

篇23：精彩的魔术奇幻秀作文700字

精彩的魔术奇幻秀作文700字

今天，我和妈妈去看了一场精彩绝伦的魔术奇幻秀，有妙手神偷、吞针引线、读心术、铁门逃生、绝密底牌、童话世界、水牢逃脱、飞雪圆梦……演出精彩纷呈，扣人心弦。

其中我印象最深的是铁门逃生。魔术师推出一个像铁柜一样的道具，它有两道门，里层是铁门，外层是像纱一样的门。他让助手关上里层的铁门，然后拿出榔头去敲铁门，门发出“哐哐”的响声，怎么也敲不碎。接着助手打开铁门让魔术师钻进铁柜里，跟着关上外层的门。不一会儿，透过外层的纱门就能看见魔术师的人影在门里晃动。紧接着又看到了魔术师的双手推着纱门在不停地抖动。这时，助手打开了外层的门，呀!魔术师的半个身子和两只手已经从铁门里钻出来了，好神奇呀!让我们看了一下后，助手又关上了外层的门，不一会儿，又看见魔术师的腿在不停地踢外层纱门，当助手再次打开了外层的门时，魔术师的一条腿也钻出了铁门，我们都惊得叫了起来，他是怎么做到的呀?助手又再一次关上了外层的门，当他第三次打开外层的门时，魔术师已经整个身子从里层的铁门钻出来了，太神奇了吧!看得我是目瞪口呆。

魔术童话世界也是我和小朋友们爱看的节目之一。魔术师邀请两位小朋友上台参与表演，让他们分别拿着一本涂色书和一盒画笔，他假装拿出一支笔，问我们：“小朋友，你们看得见笔吗?”我们都纷纷回答没看见。接着，他把手一甩，好象把想象出来的笔扔进涂色书里一样，跟着又假装甩了几次笔，对我们说：“如果这件事是真的，那这本书上一定涂满了漂亮的颜色。”可当他打开书时，书上只有一堆胡乱的涂鸦，引来了大家的'一阵哄笑。他装出愁眉苦脸的样子，又给了小朋友一根棍子，可当小朋友刚拿到手上，棍子立马变成了双节棍，把我们逗得哈哈大笑。他又拿出一把扇子，可当小朋友刚把扇子打开，扇子就散架了。又引来我们一阵大笑。魔术无奈的摇了摇头，他又拿出一根很粗的棒子给了那个小朋友，让他拿好，可小朋友刚拿到手上，又接二连三地从棒子里“分身”出许多个小棒，看得我是捧腹大笑。他让小朋友分别用双腿、双手和脖子夹住了所有的棒子，跳着走向那个涂色书，那样子搞笑极了。这时，魔术师说：“如果这件事是真的，那这本书上一定涂满了颜色。”我们期待着书再次打开时的模样……呀，书打开了，真的涂满了颜色的画册，漂亮极了!

小朋友们，魔术好看吧?魔术虽然既惊险刺激，又有趣神奇，但是你们要记住，有些魔术我们可千万不能模仿哦!

篇24：魔术作文

魔术作文

魔术

期盼已久的春节联欢晚会终于开始了，我们全家人围坐在一起看精彩的节目。

我们一会儿聚精会神，一会儿哈哈大笑，一会儿又陶醉在美妙的`歌声中，令我最难忘的就是哪个魔术大师刘谦的表演了，他能把一枚硬币变到扣在一起的水杯里，还有更绝的是他先让主持人挑一个鸡蛋，拿一个杯子盖在鸡蛋上面，再向主持人要了一个戒指，他把戒指搓啊搓，就不见了作文人网，他让主持人打开鸡蛋，结果戒指居然出现在了鸡蛋里，你说神奇不神奇？

篇25：学魔术作文

“星期日我们班开元旦晚会！”“耶”！全班一片欢呼，

学魔术作文

。

太棒了！又到元旦了。这个元旦晚会可是我们小学阶段的最后一次了。我可要出个好节目。出什么呢？一个小品、一个魔术吧。小品对我来说是现成的，魔术弄什么呢？看看“魔宝典”吧。

我仔细翻阅这本书。很快我就选中了一个。就是把硬币放在瓶口，拿纸筒将其罩住，把一个玻璃球通过纸筒放进瓶里，玻璃球就会“当”一声穿钱而过。其实就是用冲力把硬币撞开。

第二天给同学预演，他们一眼就看穿了。这样不行，再上网找找看吧。

在网上，我找到了一个我自认为很好看的魔术。拿一副纸牌，背面朝上，让对方随便抽出一张记住是哪张牌，然后再插入其他牌中，但插入时要注意巧妙地把这张牌上下颠倒一下，这样呢，玩魔术的就能很快找出是哪张牌了。

我自信地给同学们演示，居然又失败了，

表演的时候，先把一叠牌放在左手中，让观众看到第一张，食指顶住最后一张牌（当然不能让人看出来），用右手挡住一叠牌，并向前推进，推的结果是左手食指顶住的那一张和右手同步被推了出来，但右手呈自然微握状态迅速扣住，让大家看到的结果是一叠牌并未移动，然后再把右手中的那张牌放在最上面，那么观众看到的就和最开始看到的完全不同了，就好像变脸一样！
我在家死练这项“神功”，仔细研究，最后已相当熟练了。
开晚会的时候作文人网，我神气地为大家做表演，大家看的一个个是张飞穿针――大眼瞪小眼！哈哈，大功告成！

篇26：学魔术作文

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最近我迷上了变魔术，经过我的努力得到妈妈的十颗星，给我报了个魔术班，我起先觉得太神奇了，后来通过自己的学习，知道了其中的奥秘，其实都在手法上面，要回家多练习，不能给别人看到破绽，要动作快，反应快，我学会后变给爸爸妈妈看，他们都目瞪口呆的，我很神秘的不告诉他们秘诀，他们百思不得其解，呵呵，知道我厉害了吧……以后有机会到学校变给同学们看，看看谁能猜出其中的秘密！

篇27：学魔术作文

今天我吃完中饭，我看到电视上在放刘谦的魔术，我就跟着学。我学的是变硬币的魔术，我刚看时觉得很奇怪，一颗硬币从嘴里吃下去，怎么会从脑袋后面拿出来呢？后来，爷爷知道了，爷爷告诉我：“其实，这颗硬币没有吃下去，早就藏在脑袋后面了，魔术都是假的，就是变的时候要转移观众的注意力，动作要快些。”我说：“这个魔术好有意思啊，我也想学。”

晚上爸爸、妈妈回来，我就做给他们看。我趁爸爸妈妈没注意时，就把这颗硬币藏在后脑勺，假装用手把硬币放到嘴里吃下去，然后我从后面把那颗早已藏好的硬币拿出来。爸爸妈妈都笑了，被他们看出来了。我想：虽然我这次没有变成功，但是我学会刘谦的魔术，我也很高兴。

篇28：学魔术作文

同学们，你们看过魔术吗？悄悄的告诉你，我会玩魔术哦！什么？我可不会那些高级唬人的把戏，我只会用一些牌做魔术，而且成功骗过了妈妈。

这几个魔术是我从一个长沙哥哥手里学回来的，当时他拿出一堆牌对我说：“我可以30秒记住这所有的牌，你信不信？”我说：“可能吗？”他见我这么自信便要我数30秒钟。我心里一咯噔，想：“你来真的啊！等会儿失误看你怎么办，你就等着出丑吧！”于是我就数了起来：“1、2、3、4、5、6……27、28、29、30时间到！”他也正好看完了。他把牌散开，让我从中间连抽三张牌，我在中间抽了三张牌给了他，然后他把正面朝我这边说：“左边的这张是什么？”我说：“红桃K。”他又问右边那张是什么，我说方块Q，他说中间那张是黑桃8，没想到他说中了！我看的目瞪口呆，惊讶的问：“你怎么搞的？”他神秘一笑，把我叫到面前说：“我告诉你，你看，你问别人左边那张牌的时候大拇指翻一下中间那张牌的左下角，中间的牌就会露出来，左右只是一个掩饰，看牌才是真的！”原来如此，我总算搞明白了！

除了这个还有许多魔术，只是我没学，下次给大家看吧！