假如我是一名清洁工作文800字（精选29篇）由网友“苗疆蛊术学习中”投稿提供，以下是小编为大家准备的假如我是一名清洁工作文800字，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：假如我是清洁工作文800字
假如我是清洁工作文800字
假如我是清洁工，走在马路上，我会满意那些歌的赞扬、诗的称颂吗?我不知道。但我却知道与这歌颂同时并存的，有一股习惯势力，即一些人的忌讳和鄙视，时刻在压迫着清洁工的心!于是自卑，在清洁工的心里扎根，发芽。
假如我是清洁工，我决不自卑。对从身边捂着鼻子、嘴巴，厌恶地匆匆而过的一些人们，我将显示出心灵与外表的统一，让人们感到清洁工同样是美的、高尚的。
假如我是清洁工，我决不鄙视自己，我是劳动者，是社会的主人，我与众多的人们共同主宰着这个国家。当我的身后留下一条条洒着我的汗水的整洁的街道时，我会为自己的成果而骄傲；会把路人的惬意当成安慰。社会本来就是这样一个相互服务的大家庭，在我辛勤工作的时候，我会想到有多少人同样正在为我而奔忙。
假如我是清洁工，我也不会仅仅满足于工作的辛勤。当我看到扫地时扬起的尘土破坏了天空的明净、站污了碧叶的清新时，我会深深地感到有愧于心。我要进夜大学自修，学习普通物理、高等数学、机械制图……我要想办法设计出最新型的机动清洁车。只要轻轻地欲动按钮，水雾就喷出来，仿佛初春的'雨丝，均匀地洒到路面上。我要留给人们一个明媚的早晨，一个清新的夜晚。
假如我是清洁工，我绝不沉默，或神经质地怕羞。要得到别人的尊重，首先要尊重自己。我的生活，将与人们一样，有快乐，有自豪。回到家里，我不用愧对父母，我对社会是贡献的。面对亲友，我不躲闪，自我介绍时，我会响亮地说出自己的职业。我将以自己热情、坦率的性格，豁达的胸怀，以及对自己工作的理解与热爱，去赢得人们的尊重。休息时，我也会带上面包，伫立在图书馆的书架前，用我热切的、求知的目光，在那文字的世界里畅游。我会与李白一起放歌于烟波浩渺的扬子江，会与白居易一起聆听琵琶女哀伤的叹息，会为安娜和林黛玉的不幸一洒同情之泪，会听琼玛给我讲她那动人的故事。寂寞了、我会拉着瓦尔瓦拉的手，小学生似的跟她促膝谈心；迷惘了，我会踏着林道静和江姐的足迹，去求索人生的真谛。此外，我还要了解贝多芬的命运，欣赏李斯特的钢琴小品，随着多瑙河的浪花跳起青春的舞步……
这些都是我，一个清洁工的生活——充实、快乐、纯洁，没有丝毫的怠惰。当我坐在主席台上，拿着劳模的奖状时，我将用我的才华和品德，向人们宣告：“我，一个新时代的清洁工，同样是美好和高尚的，我的价值将与人们同等地放在人生的天平上!”
篇2：假如我是一名作文
每个人都有自己心目中的愿望，我的愿望是当一名老师。
假如我是一名老师，我会微笑着面对每一位学生，让学生更快乐的学习。假如我是一名老师，我要让自己的知识更渊博，用智慧之水浇灌祖国的花朵。
假如我是一名老师，我在课堂上讲课的时候，我会要求很严格，让学生更严谨的学习态度。假如我是一名远近闻名的数学老师，我一定会让枯燥的数学变得让人喜欢，让我的学生热爱数学，我要讲课思路清晰，抓紧要点，让学生学习一目了然，这样就知道该怎么一步一步有条不紊的解答问题了。假如我是一名举世闻名语文老师，我深知：学生知识不能像灌水一样，我要让他们在学习语文的时候，让他们表演完之后，我要让他明白：“学习好比玩游戏，只有自己亲身体验和经历过，那么你才有成功、有收获。
假如我是老师，每天我要设有两节活动课，上午一节，下午一节，上午一般都打打羽毛球，或者带他们去观察校园或者公园，然后记录下来自己的所思所想。下午我带他们去操场玩游戏或者组织活动，让他们开开心心的玩耍，让学生德智体全面发展，让学生成长为身心健康的人才。
假如我是一名老师，我会让学生们当自己心灵的主人，自己有明确目标，心怀梦想，在广阔的蓝天下自由飞翔！
篇3：假如我是一名作文
我的愿望是当一名警察，为人民服务。
假如我是一名警察。我会把全世界的小偷，坏人，还有那些造假食品的人全部抓起来，这样，我们就不用怕那些小偷，坏人，造假食品的人了。
假如我是一名警察，我会管好一些交通上的问题。第一，我会告诉那些开车的人们，不管怎样都不能疲劳驾驶；第二，告诉那些不管在白天开车还是在晚上开车的人们，要把车开慢点；第三，酒后千万不能驾车。这样就不会出事故了，也就不会发生那些人间的悲剧了。
假如我是一名警察。我会帮助老幼病残的人，当我遇到老人的时候，我会帮助老人们把他们送回家；当我遇到小孩时，我会帮助小孩过马路；当我遇到病人时，我会帮助把他们送到医院里；当我遇到残疾人时，我会帮助把他们家里，这样就不会出什么意外了。
假如我是一名警察，我会做好我的一切工作。帮助那些有困难的人，为人民服务，为祖国服务。
假如我真的是一名警察，那么我会很骄傲。
篇4：假如我是一名作文
上小学后，我心中一直有一个愿望，就是当一名普普通通的教师。可是如何做一个好老师呢？我思考着......
我想假如我是一名老师，我会认认真真地工作，我会在上课的时候用亲切的话语与他们对话，让他们分成小组，互相提问，互相回答。我会绘声绘色地给同学们讲课，不会让他们感到学习很枯燥，我要把教学变得灵活起来，每天都把课备得好好的。
假如我是老师，我不会只喜欢优生而讨厌差生，我会表扬优生，让他们心里比吃了蜜还甜；我会辅导中等生，让他们和优生平起平坐；我会鼓励差生，让他们心中的最后一缕阳光变得更加的明媚，温暖他们幼小的心灵。
假如我是老师，我绝对不为孩子们增加太多的负担。我会给他们力所能及的作业，当他们考得好的时候，我会给予他们应该得到的表扬，而当他们考砸了的时候，我会和他们一起分析失败的原因，告诉他们不要再犯同样的错误，鼓励他们下次考好。
假如我是一名老师，我一定会......
篇5： 假如我是一名……作文
诗是我最先接触到，也是我最喜欢的文学形式。
小时候，当我躺在院子里数着天上的星星，嘴里吟着“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”时，心中便对这些诗、这些诗人有一种向往和崇拜。渐渐长大，面对深邃神秘的.夜空，我多么想写下属于自己的诗行！不知是谁猜透了我的心思，幽幽的，一个遥远的声音传来：“想做一名诗人吗？想做一名什么样的诗人呢？”
是啊，我想做一名什么样的诗人呢？
假如我是诗人，我希望能像李太白那样浪漫、飘逸。我十分向往他的“举杯邀明月，对影成三人”的境界，也欣赏他“天生我材必有用，千金散尽还复来”的洒脱、旷达的气概。希望能像他那样淋漓尽致地挥洒内心的感受，写出流芳百世的名篇。
假如我是诗人，我也许会选择杜子美的沉郁，感受他的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的忧国忧民，用诗的语言刻画世态炎凉，抒写爱国情怀，震撼人们的心灵。
假如我是诗人，最想要的是汪国真的那份青春的热情，他的诗里流动着青春的血液，跳动着青春的脉搏，还有“只要，情也洁白；只要，诗也透明”的纯真、清新。
假如我是诗人，做一名“钢琴诗人”也好，像肖邦，虽然他是一名音乐家，但我总把他划入诗人的范围，他的音乐，也是诗的语言，每个音符都是美丽的词汇，给人以诗的感受，字里行间倾注着对祖国的无限热爱。
遥远的声音又响起：“你是对的，可你又错了，做一名诗人固然要学习前人，但更重要的是做好自己。”
对！假如我是一名诗人，要做好自己，在诗的世界里，留下属于我的篇章。
篇6： 假如我是一名作文
今天，我正在床上看书。突然，我眼前出现一道亮光，我觉得昏昏沉沉，便晕过去了。 忽然，我发现我正在给一个晕了过去的重病患者输液。我还没回过神来，脑子里已经有了医学的一切资料，无论是药效、输液、药的用法??我给这位病人输液后，他醒了过来，急忙道谢：“谢谢你，江医生。我这老头子的病缠着我几十年了，今个被你治好了，我真是感激万分啊！”他还想再说下去。我急忙打断了他的话，说：“我担心旧病复发，给你再开几包药，你记住一天三次，一次两片。你这几天好好养病，不要干活。”这位患者领了药后，就急忙走了。
下班后，我走进我的实验室，拿出我的最新产品“生命药丸”。我这几天准备研究这药丸的药效。首先，我用我的试验品：一只患了病的小白鼠。我把它放在地板上，让他吞下药丸。他立刻逃走了。“耶！我的药丸研究成功了。”我欢呼。
第二天，我带着我的近一百颗药丸，来到医院。我把这些药丸统统分发给各个病房的重病患者。这些患者吃了我的药丸，病都好了。他们都来感谢我。我陶醉在称赞声中，满以为这药丸可以得诺贝尔医学奖。突然，一位患者走来。他是一个患癌症的患者。他说：“医生，我吃了你的药丸，为什么还不见好呢？”“怎么可能呢？”我又研究起来，发现这药丸没有治癌的作用。于是，我在生命药丸中植入了绿色药丸。这绿色药丸是专门来治癌的。我又让那位老人吃了下去。老人吃后立即好了。我来不及听老人说感谢的话。就急急忙忙申请诺贝尔医学奖专利。不久，我收到信。信中说：恭喜你获得了诺贝尔医学奖。我正高兴时??
“叮铃铃”，闹钟响了，原来这只是一场梦。
假如我是一名医生，那该多好啊！
篇7：假如我是一名作文
梦想就像一座高山，虽然陡峭险峻，但攀登者还是络绎不绝。
每个人都有梦想，有人想当宇航员，到浩瀚的宇宙中去探索奥秘；有人想当医生，让人们更加健康快乐；有人想当科学家，为祖国更好的发展而奋斗终身。而我的梦想则是当一名光荣的人们教师。
老师像一根蜡烛，燃烧自己照亮别人。老师又像一把金钥匙，帮懵懂的我们打开知识宝库的大门。老师就像寒冷冬日里的一缕阳光温暖着我们。我就是要做这样的蜡烛，这样的钥匙，这样的阳光。
假如我是一名老师，我会储备足够的学识。讲课时，引经据典，语言清晰，表达流畅，幽默诙谐。当同学们提出各种各样的难题时，我总能深入浅出地为他们答疑解惑。每当同学们学习状态异常，我会及时帮找出原因，为他们指明正确的方向。每当同学们家庭有困难时，我会及时进行家访，与家长沟通，了解家庭的具体情况，帮助他们走出困顿。
假如我是一名老师，我会认真对待工作。告诉我的学生珍惜每一分钟，告诉他们时光的宝贵、知识的无涯以及家长培养的艰辛。无论备课还是批改作业，我都会认真对待。每一节课，我会设计深浅不一的题目，让各个层次的学生都可以回答问题。每次批改，我都会做到细致详尽，给他们写鼓励性的评语。
如果我是一名老师，上课时我要严肃一些，课余时间则多和学生们在一起，了解他们的生活和学习状态，关注他们所关心的问题，尽量和每一位学生交朋友。坚决不会把成绩作为衡量他们的唯一标准。我要发现每一个学生的长处，并鼓励他们按兴趣爱好发展自己。
我知道，现在我才是个小学生，要成为老师，还要很长的路要走。但我一定不忘初心，一定会朝着既定的目标砥砺前行。
篇8：假如我是一名作文
作为一名工作在高中教学一线的教师，作为一名有着教龄的教师，总是希望自己的学生能够“青出于蓝而胜于蓝”，总是渴望自己的学生能够在知识、做 人方面成为学习的榜样，总是盼望自己对学生的殷殷期望，真心付出能够得到学生的理解和认可。可往往美好善良的愿望并不一定能够如愿以偿，并不一定能够得到 学生的共鸣。现实不由得我深深思索，是自己对学生的付出不够多吗?是自己的教学不够优秀吗?是自己的工作不够认真吗?不，不是这样。作为老师，我们兢兢业 业，认认真真地工作，牢记“师者，传道、授业、解惑也”，但往往忽略了我们教育的对象——学生。他们是有血有肉，有喜怒哀乐，有自己的思想和见解的活生生 的人。如果不能了解学生的所思所想，不能了解学生的内心深处，不能从心底打动学生，教育教学必将是苍白的。这就要求我们学会换位思考，多从学生角度考虑问 题，而不仅仅是站在教育者的位置看待问题。
我也有过学生时代，我现在面对的更是一群群的孩子，我常常在心里思索，假如我是一名学生，一名高三学生，我会希望我的老师是什么样的老师呢?
首先，假如我是一名学生，我希望我的老师能够对自己所教的学生一视同仁，平等对待，不要仅仅根据成绩分数就把我们分成了三六九等。如果我是一名差生，心里 本来就在为自己可怜的分数在流泪，在悲痛欲绝，我想得到的是来自老师的安慰和鼓励，哪怕是一个充满暖意的微笑，一个满含鼓励的眼神，一个满含激励的拍肩， 这好比是濒死者在沙漠中遇到了绿洲，即将溺死者抓住的救命绳索，会给予我无穷的力量，会激发我内心不屈的斗志。假如我是一名差生，我还希望老师能及时看到 我那一点点在别人看来微不足道但对我来说已是拼尽全力的努力
篇9：假如我是一名作文
假如我是一名作家，我会用我手中的那支笔去勾勒出了一幅绚烂的春景图；用我手中的笔描绘出一个“光明世界”。
假如我是一名作家，我会在春天悄然来临的时候，走进美丽的、翠装朴素的大森林。一边感受着森林里的鸟语花香，一边积累素材，为读者呈现出一个美丽的春天、一个美丽的大森林。
假如我是一名作家，我会在知了蝉鸣的夏天到海边去采风，站在一块巨大的礁石上，展开双手，闭上眼睛。脚下，浪花一个接一个的打在礁石上，发出巨大的声响；迎面，海风时不时地吹来，吹过发梢，吹过耳后根；心里，思绪万千，波澜起伏，舒服极了！
假如我是一名作家，我要在金黄的秋天到田野里去，帮助农民伯伯收割什么的。之后，写一篇体会，将农民的辛苦都写出来。
假如我是一名作家，我会在寒冷的冬天，到中国最冷的城市看看那里的人们是怎样生活的。
假如我是一名作家，，我要自发地举行一个“走进偏远山区，捐献社会爱心”的活动。组织志愿者，来到一些山区的贫困家庭里将人们捐献的学习、生活用品送到他们的手上。再把过程纪录下来，让人们都能了解他们的生活处境。
我的梦想就是这个，同学们，你们也一定有一个既平凡有伟大的梦想吧？
看见窗外的雨儿淅淅沥沥的下个不停，似乎心里又多了几分愁与悲。
窗外的雨儿不知何时才会不再下，家庭的厄运也不知几时才会停止，朋友之间的不快何时才会烟消云散？与他的承诺什么时候才能实现？
不知道，不知道，不知道，不知道。一千个不知道，一万个不知道。
不知道雨儿是否会停，不知道父母是否还会复婚，不知道是否还能不能和朋友和好如处，也不知道与他之间是否还有情可说，更不知道只有13周岁的我为何又有那么多的忧愁？
或许，人生之路真的很难前进，或许是我懂得太多，或许是老天太不公。但这一切的一切，老天似乎早已注定。
恨天恨地不如恨自己不争气，人生的悲与欢又岂是眼泪所能换取的？
篇10：假如我是一名村长作文800字
假如我是一名村长作文800字
我是一名村长，我会让我们村的每个人每天过上幸福的生活，让每人从贫穷到富庶。
假如我是一名村长，首先我要拿到硕士学位，拿着各种科学仪器及起科学设备和几十位老师回村当村长，首先拿探测器从县城到我们村铺一条高速公路，让村里人不用走环山的土路，省时间，然后我再在村内盖一所高科技学校，拿来数十台奔四超薄液晶电脑，安上网线，让几位电脑老师手把手地教村学习电脑基本知识，然后让他们自己上网，接触Internet，让他们在网络上冲浪，了解知识，然后在让各科老师在电脑上教他们语文、数学、英语、生物、历史、化学等教学任务，让村里们每个年轻人都达到大学生以上的水平。
因为中国早已进入WTO，我们村要和世界接轨，所以我们一起建造了科技、机械、蔬菜大棚。我们在科技大棚里研究无土栽培新鲜蔬菜；在机械大棚里主要研究车，在我们这宝马、奔驰都不算希罕，我们研究光速飞车，这款车不久将会问世，这款车的特点就是快，它每小时300公里，而且不需要汽油，它是用空气飞行的`，这样村里人开车到县城办事，不到半小时就能回来。记得在调试飞车的过程中，一天一位村来到我家说：“不好了，我们调试的飞车在空气中不能飞。”听完以后我赶紧穿上衣服，跑到工作车间，我仔细一看，由于金属太重，马达带不动，所以飞不起来，于是我赶紧换上工作服，拿来图纸进行修改，最后我把金属材料换成铁皮，把马达变小，装多马达，每个马达威力不变，这样一来就好了，飞车在我和几位工程师的精心安装下诞生了；蔬菜大棚里我们用科学技术来培育蔬菜，在大棚里四季温度一样，用电脑控制浇水、施肥，在冬天里也可以吃到夏天的蔬菜，还可以吃到芒果、西瓜等夏天的水果。在我们还要建造六星级宾馆，让外国人来参观，我们还要建造空气净化器和废品转换器，让净化器把北京城得空气污染治好，再研究废品转换器，它的主要功能就是废物利用，把污水放入废品转换器内，过一会流出来的就是清澈的纯净水，再把垃圾放进去，出来的就是有机肥料。
这就是我们村，一个有着高科技的村，村里有个关心村、称职的村长，这个村长不是别人，正是我，高健文。
篇11：假如我是一名校长800字作文
如果，我是快乐小记者的校长，那我会让庞老师……咳咳，跑偏了，不要在意哦!如果我是快乐小记者的校长，我会这样安排的寒假班。
第一天的上午，先让学生做自我介绍，促进他们的关系。之后，一直到吃中饭之前，就是恐怖而又漫长的做作业时间。在那个时间里，可以在楼梯口打造一个信箱，再在三楼的最里端放一个箱子，在大会议室放一块黑板。有烦恼的学生可以把自己的忧愁写在纸上，在每天早晨签到时投入信箱，第二天可以在大会议室的黑板得到答复。如果有涉及隐私问题，到三楼最里端的箱子里取信。老师，就是学生的解忧者。再在吃饭前把这个喜讯宣布给同学。我相信，包括所有老师也相信，第二天一定会有许多同学把信投入信箱。吃完中饭后休息一下，因为下午将要举行一个有趣又有意义的活动——三十六计知识竞答。那时，所有学生都坐在大教室里，由老师来主持。第一轮，抽到哪个序号就说出对应的故事及主要人物，第二轮再说出故事的主要内容，最后剩下的可以获得一份礼品，剩余的时间用来写作文和总结一天的活动。
第二天上午，依然是对于学生而言十分厌烦的事情：做作业。老师们在这个时候，去把门前邮箱里的信收回来，再依次给他们回信。下午，老师和学生们可以去平桥的素质培训中心，在那儿体验做航模、火灾逃生、制作笔筒等一系列十分有趣的活动，让孩子们在玩中学，在学中玩。
第三天，应该算是寒假班7天的时间里最有意思的一天，因为他们在那天下午，会举行快乐小记者第一届美食节，同学们可以卖自己和家长一起做的食物，也可以买别的同学或老师做的美食。当然，用来交易的货币并不是真正的钱，而是快乐小记者专用纸币，在结束时，1分钱可以换10个五角星呢!经过这么有意思的美食节之后，同学们一定会有很多的话要说，那就应当用笔把它写下来吧!
第四天的上午，除了做作业，各个班还会做一个科学小实验，使各个班的学生能够更好地走近科学、学好科学。在那天下午，同学们可以玩一些快乐小记者原创的游戏，把前些天的悲伤在欢声笑语中丢得一干二净。
在第五天时，上午也不再做作业了，而是全部去天台的一些传统韵味十分浓的地方，了解传统文化，感受传统文化的美。午后回到快乐小记者，同笔记录下一个美好的上午。
第六天，是学生们最激动的一天，因为一楼的诚信超市要开张了!学生们都可以用这几天辛辛苦苦攒下来的五角星去兑换小礼物：有吃的、也有玩的，大家其乐融融。下午，去听一下十几年前的几位小记者的课堂，了解一些生活中了解不到的东西。
第七天，也就是最后一天，学生们在下午举行拍卖会，把一些心爱的东西带回家中，再举行颁奖仪式，每位同学都会有一张奖状。之后，快乐小记者7天的寒假班就结束了。
可是这些，都只是一个假设。我也不是快乐小记者的校长。也不知道现任快乐小记者会不会采纳我的想法，只因为这一切，都是如果。
老师点评：如此完整的策划，灵活的安排，有趣有料，操作性强!短短40分钟内，将小记者寒假班的计划如此完整地细化到每一天，简直不敢想像。所以，老师认为，如果杜天成是快乐小记者的校长，估计能把小记者的分校遍布全球。
作者|实验小学六年级杜天成
篇12：假如我是一名县长作文800字
假如我是一名县长作文800字
地球上的人口正在迅速增长，人类必须想方设法让地球养活更多的人，这样就促使工业企业厂房排出更多的废气、废水，环境污染也随之而来。假如我是陆良县的县长，我一定会这样做
假如我是县长，我一定会保护我们的护城河。近几年来有不少市民向河道里乱扔垃圾，河里的水也干涸了，成了陆良远近闻名的臭河。如果我当了县长，我一定会先把河道清理干净，然后打开闸门，让水重新流进河里，并且组织有关部门向民众宣传保护护城河的好处。如果还有市民向河里乱扔垃圾、排放废水，轻的就思想教育，严重的则罚款。哼，看他们以后还敢不敢！
假如我是县长，我一定要管管车辆的`乱停乱放。每天早晨，妈妈送我去上学的时候，路上总会堵车，这是因为道路两旁停满了车，使原本宽敞的道路变得水泄不通，如果有迎头车来的话，直接让不了。如果我当了县长，每每看见有车停在没有标上停车位的地方，我就立即让交警大队的拖车来把车拖走。谁叫他们不自觉遵守交通规则呢？
假如我是县长，一定会多组织市民去植树造林，尤其是青少年，让他们既多感受感受植树的乐趣，又能美化环境。由于人们无知的乱砍滥伐，树木已经所剩无几，我们大家必须行动起来。如果没有树木，淘气的沙尘暴、泥石流将肆虐我们的大地；如果没有树木，地球上的氧气迟早会消耗完；假如没有树木，那些靠树叶为食的动物该怎样生存下去啊我不敢再往下想了，所以我们一定要付诸行动呀！
假如我是县长，我一定要提倡绿色出行。汽车排出的尾气污染了我们的环境。记得爸爸对我说过：你看天空蓝不蓝？要是在北京那些大城市，可是见不到的哟！所以，我也不想让我的家乡从蓝天变成黑天。我们一定要能步行就尽量步行，既锻炼身体，还不污染环境，一举两得，多好啊！若有点远，自行车也是不错的选择哦！
假如我是县长，我还会重视噪音这个问题。一般来说，白天声音超过60分贝即为噪音，夜晚声音超过50分贝即为噪音。可现在又有谁来管噪音呢？就拿我们小区来说吧，由于小区大门口的起降杆感应不太灵敏，所以，如果有车辆要出入小区，起降杆有时候就感应不到，这时，大多车主都会选择按喇叭来提醒物管人员。白天还好，可早晨和晚上就遭殃了。因为我们小区的隔音效果特别差，所以这一来，全小区的人都被吵醒了，唉，无奈啊！如果我当了县长，我会先到每个小区调查一下，看看住户对小区各方面的评价，再来改进。在大街上，有些汽车车主经常会无缘无故地按喇叭，会把周围的市民吓一跳或吵得耳朵都快受不了了，我就会让这些车主先受到教育，如果屡教不改的就罚款。
假如我当了县长，我必须要重视的就是环境污染了。在大街上，随处可见的垃圾，严重影响了环境的美观，最让人讨厌的就是白色污染了，一阵风吹过，塑料袋就会被吹得满天飞，影响市民的生活。而且有些人离垃圾桶只有几步远，可他依然不愿意把垃圾扔到垃圾桶里，而是扔在地上。如果我当上了县长，我会先提倡少用塑料袋和一次性物品，再在大街小巷里都安装上垃圾桶，若这样还有人乱扔垃圾，就让他受到教育，并让他当一天的清洁工，让他感受到清洁工的辛苦，就不会再乱扔垃圾了。哈哈，这样总行了吧！
可是，如果要完成上面所阐述的愿望，我现在就必须好好学习，上课认真听讲，让这几个假如变成现实。也许还有人会问：假如你以后真的当上了县长，这些愿望中有些都是小事，你难道还有时间去管吗？我一定会这样回答他：一屋不扫，何以扫天下？我连最基本的小事都不管，怎么还能掌管天下呢？
篇13：假如我是一名班长作文800字
凡事只要用真诚的心去做，就会成功。——题记
午后的阳光，又洒下它那金色的.光芒，斑斑点点，从树叶的密封间射进来。我伫立在窗边，抬头看那悠然的浮云，思绪又飞向了远方。
每个人都曾经有过自己的幻想，在班级中那些“悠悠然的百姓”有时也会羡慕班长的威风，倘若有一天真的成为了班长，可真还会使人有些措手不及呢。
假如我是一名班长作文，我会遵守最重要的一条原则：“用真诚的心去做每一件事。”即使成为了一个小小的“七品芝麻官”，如果不能正确的做好每一件事，那么就会成为一个不负责任，没有资格的好班长。首先，我认为应该努力学习，一切的动力来自的学习，只有学习成绩的提高才能帮助别人解决问题。培养同学们的积极性，和同学们的学习兴趣与学习态度也很重要，要以身作则，成为同学们的学习榜样，做好班级中应管理的每一件事，让老师减轻负担。这样，同学们心中才会有了努力的目标，可以在良好的环境中更好的学习。
假如我是一名班长作文，也要学会理解与宽容别人，有良好的品质让他人学习与敬佩。在学习中，我们不免会与别人发生争执或者犯错误，而在这种没有老师的情况下，班长更应该来处理好班级中发生的这些琐碎的事。通常，应该前去制止事情再发生，学会控制班级秩序与纪律，然后试图了解与别人交流，心平气和的说明道理，倘若一味的严厉批评，只会适得其反。
假如我是一名班长作文，就会一心为班级着想，用真诚的心去做，用善待与理解对待身边的每一个人。带动同学们学习的积极性，管理好班级中所发生的事，发挥好团队精神与处理好人际关系是非常重要的。如果你一心只想着自己，而从来不顾他人的感受，盲目的去指挥与训斥他人，那么你只会得到同学们的疏远。
几声鸟鸣突然把我从幻想中拉回现实，这阵阵触手可及的缕缕微风又在身边围绕，为我又继续陶醉在这美妙的自然中。
篇14：假如我是天使清洁工
我给它取名为吸尘溶胶。我拿着这瓶吸尘溶胶来到地球旁，把它均匀地洒在地球的每一个角落。我静静地守在地球旁，目不转睛地看着它，生怕我的实验出了什么差错。慢慢的，我的`吸尘溶胶把地球上的赃物都吸了起来。我又把吸尘溶胶收了回来。你一定会问吸尘溶胶用过了干嘛要收回来呢?对不起刚才忘了告诉你，吸尘溶胶可以反复使用，无论比它多出多少倍的垃圾吸了进去也可以使用。我把地球清理干净了，玉帝封我为清洁工的总管。
我心里感到十分高兴，不是因为我升了官，而是因为我美化了地球。
指导教师：周鹏程
文章想象丰富,语句流畅,层次清楚
篇15：假如我是一名校长
假如我是校长大人，我会生财有道，学会大款生活。我会爱校如家，把学校当成自己的家，带领教师勤工俭学，让老师领着学生为我创收，满足我的拜金主义。我会作一首打油诗“锄禾日当午，不管教师苦，收入属于吾，权当嫖与赌”。我还会仗着老子是县长是亲戚，顶风作案，钻教育的空隙，利用家长的愚昧无知，中国人的单纯，挖空心思设置收费项目，来个搭车收费，吃回扣。人心不足蛇吞象。我会千方百计恐吓家长，说什么孩子智商有问题，驱赶孩子退学，让家长乖乖地把钱送来。若干年后，我便建一座现代式的偌大别墅，享受一番。
有钱当然会有一些腐败。我可能会像那些大款下酒楼，踩舞厅，搂三陪女，抱个情人，来句“妹妹坐大腿，哥哥来亲嘴，哥哥抱一抱，妹妹床上倒。”像农业学校校长兼党委书记黄东那样娶了三个老婆，为我生儿育女。这些昂贵的开支，怎么来？怎么报？我只好故伎重演，千捞万捞，撑饱钱包。钻教育部门财政不完善弊病，私下找税务局同学开些发票，把包二奶、三奶等费用说成考察培训，再来个虚假糊涂帐。当然，这样可能招惹那些刁民眼红嘴馋，存心作对。我会理直气壮地指出，我是校长，（校田地）就是俺家的，学校的钱就是俺家的钱。随后上面打点，来个大事化小，小事化了。让他们知道“朝廷有人好做官”，让他们既不敢怒，又不敢言。
假如我是校长大人，我会一方“土皇帝”。我会把学校当成了自己显示权力的舞台。我摆出官气十足的至高领导者，让他们不停地加班加点，就像一台台机器不停地运转，让他们像年仅31岁的滑县万古镇一中初二(3)班班主任杜继红老师，永远地倒在了她那间办公室兼宿舍的屋子里。管他什么人文化管理，爱护教师，保护人才。
评优评先关系到老师们切身利益的事。我愿意给谁先进，他就先进，给谁优秀，他就优秀。管他是劣迹斑斑，还是作风有问题。当然这些会招惹那些埋头苦耕的“老黄牛”，说什么“我平日工作怎样？牺牲多少个双休日……”对这些人，我抓住教师明哲保身的弱点，连理都不理，总是咄咄逼人：“这个学校是你说话算数呢，还是我说话算数？”唬得那些“老黄牛”连屁都不敢放。
假如我是校长大人，我会不学无术。我知道一个成功的校长离不开课堂教学实践，用自己的行动赢得教师的尊重，办好教育。可是教书是一件苦差事，我才不像陶行知那样傻，整天蹲在教室里搞学术研究，兢兢业业为教育。我懒得上课，把自己的教学工作扔给手下，教学评议，我再来个外行知道内行。反正我是金口玉牙，说这样就是这样，让指鹿为马的典故再现。
假如我是校长大人，误人子弟一代又一代，为神圣的教育事业拆砖揭瓦……
??再假如下去，我一定会像农业学校校长兼党委书记黄东贪污了数百万，娶了三个老婆，那样的话，我就戴上冰冷的手铐，锒铛入狱，后悔莫及。
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人们常说：一个好校长就是一所好学校，可以看出校长对一所学校的重要性，也可以说做一名好校长谈何容易，说小些，它关系到千万人的前途，说大些，关系到国家的兴衰。校长是船长，是掌舵的，你要指挥学校这艘航船乘风破浪远航，达到理想的彼岸。因此，要出一流的学校，必须先有一流的校长。假如我是一名校长我觉得应该具有以下素质：
作为一名校长，应该做到烙尽职守、甘于奉献，用人格的力量感染人。一位教育家说过：“校长手里不应该拿着鞭子，而应该举着旗帜，走在前面。”作为一名校长，应热爱党、热爱人民，热爱教育，有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。有了这颗心，就能保持清醒的头脑，端正办学方向，不断增强全面贯彻教育方针的自觉性；有了这颗心，就能在逆境中经受住考验，自强不息，勇于创新，勇于探索，永远向前；有了这颗心，就会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的坦荡胸怀，襟怀坦白，任人唯贤，在学校工作中，克己奉公，无私奉献。
二、要有较高的业务能力
校长不仅要做“管理上的能手”，而且还要是“教学上的高手”。随着教育改革的深入，作为校长除了具备高尚的品德和优良的作风处，还应当是教育专家，因此必须树立终身学习的观念，提高自身的综合素质，掌握更多的知识和能力，把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，使自己思想观念始终在时代前列，这样才能领导学校不被激烈的竞争淘汰，同时也会使教师感到与学有所长，能力突出的校长一起对未来充满信心和希望，并由此产生自觉的向心力。
三、要有较强的组织管理能力
有什么样的校长，就有什么样的教师，什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任，有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策，就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。我要实行“人性化管理”，慎用以法治校，强化以德治校在潜移默化中起到无为而治的境地，在管理中注重“情商”的培植和感情的投入。多花时间与教师们相处在一起。在生活上关心、爱护每一位教师，尊重他们的人格尊重他们的个性，了解教师的疾苦，倾听教师的心声，肯定教师的付出。在工作尽量满足教师被尊重、自我实现等高层次的精神需求，努力为教师的成长和专业发展创造备件。采取多种激励手段，最大限度的调动人的潜能，努力为广大教师创造一个人人参与竞争、人人机遇均等，人人心情舒畅，人人都能发挥聪明才干的优良环境，让每一个齿轮都转动，每一片绿叶都闪光，每一块宝石都发光。
四、要以身作则，率先垂范
作为一名合格的校长，不论其年龄如何，理应是学生的师长，教师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面，提出了更高的要求。从教育人，从培养学生成为社会主义事业接班人的要求来讲，校长应是学生学习和敬仰的楷模。因此，校长在学校的一切教育和教学活动之中，乃至一言一行，都必须严于律己，注意给学生以良好的教育和影响。凡是要求学生和教师做到的，校长必须率先做到。学生正处在长思想、长知识、长身体的重要阶段，模仿性、可塑性很强，先进的榜样就是无声的力量。因此，校长率先垂范，树立榜样，就是寓教于实际行动之中，这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。
五、作风要朴实，具有团结协作精神
具有优良朴实的作风是校长必备的条件，也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、批评与自我批评，密切联系群众，发扬民主，勤俭办学的作风。只有这样，也才能凝聚起教职工的工作热情。校长要为教师开辟参与管理，施展才干的舞台，要善于调动他们的积极性，听取他们的意见，依靠群众，充分发挥集体的力量才能管理好学校。
六、具有与时俱进，开拓创新的精神
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，这就要求我们的校长要有创新意识，敢于跳出旧模式，积极探索，大胆改革，改进管理方法和教法，努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。知识经济时代，这就要求我们的校长，在其位谋其政，与时俱进，勤奋工作，无私奉献，不断学习，以身作则，提高管理能力和业务能力，具有蜡烛精神，努力在自己职责范围内，为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献。
一个好校长就是一所好学校，一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量。
它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳，承受更多的压力、挫折和责任，能始终站在教育的前沿把握先机，以人为本探索培养高素质创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中，的潜心探索，岁月使我经受了磨练，工作使我坚定了信念，我相继担任了学年组长、教研组长、主任等工作。――假如我有幸当任校长一职，我有信心担起这副担子，以育才的事业为重，发挥自己的能力和同志们齐心协力努力工作，不负学校的培养和厚望。并在工作中抓好四项工作。
1．抓教育思想的引导工作
作为校长应花大力气引导教师对党的教育方针从理论高度和具体实践上要有一个清醒的认识，首先在各自的工作中处处以方针为指导，树立全面发展的价值观念，既抓智育又抓德育；既抓智力因素，又抓非智力因素；既抓为本地经济建设服务，又抓升学工作，一切工作都纳入贯彻方针、提高办学质量的轨道上来，牢固树立为学生终身学习与发展奠定基础的观念。
2．抓办学思想的落实工作
在办学指导思想方面，以“以人为本，依法治校，民主办学，科学育人”为指导思想。办学思想的确立，关系到学校发展的走向，关系到培养接班人的质量，更重要的是，它是贯彻党的教育方针，实施素质教育的保证。
3．抓管理体系的制度建设
为了确保教育方针的贯彻和素质教育的全面实施，学校应建立团结、和谐、强有力的管理系统，从目前学校的实际出发，校长设一正两副为宜，下面建立四处一室较为合乎实际。每个处室是一个指挥系统，每个系统都有一名领导分管，独立地认真地搞好本职工作。
4．抓学校发展的规划制定
校长应根据社会对教育办学的需求和本校实际，围绕办学目标与方向，提出并制订学校发展五年、十年规划，确定好学校发展的具体步骤。规划必须是高起点，同时又是切合实际的。符合客观需求的规划，是鼓舞全体师生精神，激励全体师生意志的催化剂、粘合剂，也是统一教师思想使教师用实际行动为规划奋斗，在奋斗中寻找自己的位置，满足各自成就感的动力。
那么如果我是校长，我会以积极的心态，超前的思考，务实的作风，带着自信去面对工作，带着信任与班子成员合作，带着尊重深入教师之中去谱写我人生的新乐章。
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假如我是一名医生，我就要肩负起医生的崇高职责——与形形色色的病魔战斗，与残酷无情的死神拼搏。我让老人们身体健康，延年益寿；让大人们身体强壮精力充沛；让孩子们活泼可爱，茁壮成长。
我要彻底改变医院的落后面貌：抛弃陈旧设施冷若冰霜的服务态度和脏、乱、差的环境。我要用电脑、激光、微波等先进的技术来诊断各种疑难杂症，通过电视显示来了解每个病人的情况，进行最优良的护理；用亲切的目光、热情的关怀和安详的微笑来温暖病人的心，增加病人战胜疾病的勇气和力量；用美丽的鲜花、比绿的草地、高大的树木、清澈的湖水装扮医院使病人心情舒畅，为病人提供优雅的环境。我要办一个“春满人间医疗中心”专门解除那些得了“不治之症”的病人的痛苦。瞧那位青年脸色苍白，精神不振，得了白血病已经到了危险阶段。我采用先进的激光杀菌器为这位刚走上岗位的青年驱除了病魔，使他能重新投入建设四化的队伍中去。看，张海迪大姐姐来了先前她千方百计的为别人解除病痛，如今由我为海迪姐姐治病。我用我国新制造的微波活血器在姐姐的大腿、小腿上不停的进行按摩，由于微波作用，她的两腿血液流动加快。通过几个疗程，几十年不能走路的海迪姐姐扔掉了拐杖，走下了轮椅迈出了走向美好未来的坚定步伐。高士其爷爷的书我从小就爱读，可是他得了肌肉硬化症，丧失了语言能力。我除了为他老人家做超声波治疗外，还专门委他研究出一种“语言恢复丸”让他服用。现在高爷爷又能把渊博的知识滔滔不绝地传授给人们，贡献给社会了。
假如我是一名医师，那真实太好了！当然，现在还只能是“假如”，但只要我们努力学习文化知识，在这欣欣向容、突飞猛进的中国，我一定能成为一名医师……到那时，“假如”就不在是假如了。
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假如我是一名医生，我会好好对待病人，治好他们的疑难杂症，让我的病人健康地生活下去，让他们不再受病痛的折磨。
7月5日，毕业于哈佛大学医学专业的我，已取得医学博士学位，是当时十大名医中的一员。随后，我被分配到“中国国际高科华佗再世名院”工作。
这天，我是第一天上班，心情特别紧张，在办公室坐位上，等待第一位病人的到来……
一会来了一位脸色苍白、瘦弱的小女孩和她的妈妈，他们看起来心情很不好，我亲切地问：“小妹妹！你怎么了？”她妈妈忍不住放声大哭了，“医生，求你了，救救我的孩子吧！”小女孩的妈妈说，“我看到了许多报道，都说你的医术好，求你了，救救我的孩子吧！”“那她得了什么病？”我问。“是……白……血病！”小女孩的妈妈难过地说。“放心吧！这位女士！我已经对白血病了如指掌，我在大学就是研究白血病的，倪丽老师让我去代替安蒂主治医师看白血病人，没想到一共治好了148名病人，我治白血病，不需要骨髓移植，就可以治好病，我满怀自信的说：“我最近发明了一种药叫‘特效白血汁’，这是一种可以喝的饮料，每日喝500毫升，先喝一个疗程5瓶看一下行不行。”她们将信将疑地取了药走了。
几天过去了，那位小女孩又来了，这回和第一次来判若两人，脸色红，精神抖擞。吃药后，她的白血病好了，他又回到了人群中，没人再远离她了。她妈妈对我感激万分，一再的道谢。一个年仅6岁的孩子，一个只上一年级的好学生，她终于康复了，又回到原来活泼可爱的样子了，我倍感欣慰。
瞧！我以后准是这个样。假如我是一名医生，我会好好对待病人，治好他们的疑难杂症，让我的病人健康地生活下去，让他们不再受病痛的折磨。
207月5日，毕业于哈佛大学医学专业的我，已取得医学博士学位，是当时十大名医中的一员。随后，我被分配到“中国国际高科华佗再世名院”工作。
这天，我是第一天上班，心情特别紧张，在办公室坐位上，等待第一位病人的到来……
一会来了一位脸色苍白、瘦弱的小女孩和她的妈妈，他们看起来心情很不好，我亲切地问：“小妹妹！你怎么了？”她妈妈忍不住放声大哭了，“医生，求你了，救救我的孩子吧！”小女孩的妈妈说，“我看到了许多报道，都说你的医术好，求你了，救救我的孩子吧！”“那她得了什么病？”我问。“是……白……血病！”小女孩的妈妈难过地说。“放心吧！这位女士！我已经对白血病了如指掌，我在大学就是研究白血病的，倪丽老师让我去代替安蒂主治医师看白血病人，没想到一共治好了148名病人，我治白血病，不需要骨髓移植，就可以治好病，我满怀自信的说：“我最近发明了一种药叫‘特效白血汁’，这是一种可以喝的饮料，每日喝500毫升，先喝一个疗程5瓶看一下行不行。”她们将信将疑地取了药走了。
几天过去了，那位小女孩又来了，这回和第一次来判若两人，脸色红，精神抖擞。吃药后，她的白血病好了，他又回到了人群中，没人再远离她了。她妈妈对我感激万分，一再的道谢。一个年仅6岁的孩子，一个只上一年级的好学生，她终于康复了，又回到原来活泼可爱的样子了，我倍感欣慰。
瞧！我以后准是这个样。
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每个人都有一个梦想,有人想成为一名运动员，在运动场上，为祖国争光增彩;有人想成为一名飞行员,在蔚蓝的天空中捍卫祖国；也有人想当一名画家，用笔画出祖国的大好山河……我呢?却想做一名平凡而伟大的老师。
老师，是辛勤培育我们的园丁，是教给我们知识的天使，是一滴滋润我们健康成长的甘露。
我的理想有许多许多……但我还是要做一位园丁、一位天使、一滴甘露——一位平凡而伟大的老师。
“世上只有妈妈好。”许多人都会这种说,而我还会说:“世上还有老师好。”如果说，妈妈是我们在除学校以外最最最离不开的人；那么，老师，当然就是在我们的校园生活中最最最离不开的人了。所以，我愿意当一位老师，给予我的学生如母爱般的温暖。
假如我是一位老师,我会给一年级的孩孑钉扣孑、讲故事、接饮用水。让这些刚满六、七岁的孩孑们感到如慈母压身边。我还会教给他们一些小知识，从而提高他们的求知欲望。
课间，我又会瞬间变为他们的“大朋友”，和他们一起玩笑嬉戏。让他们将烦恼统统抛在脑后，让他们无比自由，让我们笑声飞向远方。可当他们犯错，并一错再错时，我就会立刻变为铁面无私的“严师”毫不留情的批评他，教肓他。但只要他认识到错误并下定决心要改正了。我就又会回到“慈母"这一角色，安慰他。
言而总之，总而言之。假如我是一名老师，我会让我的学生们幸福、快乐地去生活。我也会让我的梦想变为现实！
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有人想当富裕的商人，有人想当令人崇拜的明星。而我却想当一个为人民做贡献的发明家。
如果我是发明家，我会发明一个宇宙飞船，让人们像坐公共汽车一样可以游览整个外太空。飞船的驾驶舱必须有人驾驶，这个不用担心，我会在飞船装个智能语音和自动导航系统，这样完全不用担心。如果有人饿了，这个飞船会把收来的太空垃圾绿化。
做成好吃又美味的便当可能有人会觉得这个便当不干净吃了对身体不好这个你放心我们这是采用高科技绿化给您吃的食物绝对干净放心去吃吧！
可能有人觉得我发明的飞船速度很慢要游览整个外太空。要用多少年啊！我们这个飞船有超音速，不用一年就游览完了。
五年级:刘韵瑄
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假如我是一名小偷_650字
假如我是一名小偷，这个愿望一定会让你大吃一惊的吧？不错，我就是要做一名神通广大的小偷，偷净世间一切不好的事物，让世间只剩下美好与快乐。
假如我是一名神通广大的小偷，我会将每位病人的病都偷走，让世界上不再出现病人，让每个人都能健健康康地生活在这个美丽的地球上，不再受到病魔的危害，不会再听到因生病而发出的呻吟。
假如我是一名神通广大的小偷，我会偷走世界上所有的'毒品，让毒品不再伤害世界人民的健康，不让毒品将人们害得家破人亡，妻离子散，让那些误入歧途的人走回正道，做回一个堂堂正正的人。
假如我是一名神通广大的小偷，我会将世界上的战争全数偷走，让世界上到处充满和平的气息，见不到战场的硝烟，听不到炮火的轰鸣，让世界各国人民都能够安居乐业，享受美好甜蜜的生活，不再饱受战争的苦难。
假如我是一名神通广大的小偷，我会将沉迷于网络游戏的青少年的网瘾给偷走，让这些祖国未来的花朵将网瘾戒掉，从此认真学习，为祖国做出自己应有的贡献，为人民献出自己的一份绵薄之力。
假如我是一名神通广大的小偷，我会偷走穷人的贫困与饥饿，让穷人也能有一个风吹不着、雨淋不着的安身之地，让穷人也有一份稳定的收入，让他们不再挨饿受冻，也能过上平常人一样的好日子。
假如我是一名神通广大的小偷，我会偷走人们的伤心与难过，让每个人都能够开开心心、快快乐乐地度过每一天，没有忧伤，有的只是满脸灿烂的笑容和喜悦。
假如我是一名神通广大的小偷，我会偷走人们的辛苦与劳累，让工作与学习了一天的人们感觉不到劳累。
我多么希望自己是一名神通广大的小偷，这样，我就能帮助人们偷走一切不好的事物，让世界充满和平与宁静，让世界充满美好与快乐。啊！我多么希望自己是一名神通广大、为民造福的小偷！
篇22：假如我是一名科学家
假如我是一名科学家_小学作文
我有许多的梦想，其中最大的一个，就是当一名科学家，创造出人们需要的东西，造福人民。
一天，我正在呆呆地望着天空，望着望着，我眼前一片迷蒙……
睁开双眼，我发现我正站在实验室，这时我已经是一位著名的科学家了。我走向实验台，只见桌上放M了各种各样的仪器，一见到这些好朋友，我脑子里便涌出许许多多的想法，于是，我开始了我第一个伟大工程：
空中楼房因为随着城市人口一天天增加，楼房也在增添，空中那么大的空间，却不用，所以我想建造一座空中楼房。楼房跟平常的楼房一样，只是房子尾部有两个自动火箭，当楼房升到一定的高度时，就会暂停升空，停留在半空中。房门是由梯子折叠成的，楼主要回到地面时，只需用那摇控器那红色按纽一按，房门便会变成梯子，楼主回到地面上时，梯子又会变成门，回家时再按一次，门又会变成梯子，让主人回家。
我又想：“每次潜水员下水时，总要背个巨大的氧气瓶，每隔半小时又要浮出水面，换一次氧气瓶，多麻烦呀！我便又创造出了一个伟大的用品：空气过滤器。那是两个的鼻塞，它们中间有一个过滤器，只有十五纳米，这个小型过滤器，是用电脑控制的，潜水员把它们塞在鼻子里，过滤器把潜水员呼出的二氧化碳换成新鲜的空气，供给潜水员，潜水员就可以自由自在地在水里畅游了。
因为汽车排出的黑气污染了环境，所以我决定发明出：太阳能橡胶皮汽车别看这个太阳能橡胶皮汽车制作方法简单，用处可大哩！这个用橡胶皮做的汽车，是利用太阳能的，它距地一厘米，速度又快，又不污染环境，而且遇到雨天也可用汽油，真是个实用的好汽车呀……
这时，一声鸟叫打断了我的美梦。我回想着梦里的一切，“我一定要努力学习“，我要“实现梦里的一切“。
篇23：假如我是一名老师
老师，是大家羡慕而又尊敬的人，在社会的地位很崇高。假如我是一位老师，我该怎么做呢？
假如我是一位老师，学生如果不写功课，我会先问清楚原因，绝不乱发脾气打学生，同学们如果功课有疑难，我会很耐心地一一解答。假如我是一位老师，我不要求同学们每项比赛都拿第一名，我只要求他们尽心尽力，问心无愧，赢了固然可喜，输了也不怨天尤人。
老师就像农夫，学生好比幼苗，由于老师辛勤地栽培、施肥、灌溉，将来才会有丰收的成果，所谓良师兴国就是此意，假如我是老师，我一定会向这个目标迈进。
篇24：假如我是一名发明家
假如我是名发明家，我会发明一种没有辐射的电脑，这种电脑可以让人的眼睛不近视，这样爸爸妈妈就不怕孩子玩电脑造成眼睛近视。
假如我是名发明家，我会发明一种会自动调节温度的重金属，而且不会因为高温而变形，在炎热的夏日里，孩子们在玩游戏设备时就不怕会被这滚烫的金属烫到，减少危险。
假如我是名发明家，我会发明一种使用光来发电的车，它可以白天用太阳光行驶，晚上用月光行驶，这样不仅可以减少地球资源的消耗，而且可以日夜不听的走而不消耗资源，它地下还有个发动机，车子边走边发电，还可以节约电力，真是一举三得啊！
篇25：假如我是一名发明家
假如我是一名发明家，我就可以发明一种叫抗震救灾地震仪”的仪器，这样就能救出那些为地震所受灾难的人们，让那些不再遭受灾难所带来的不幸。那我们就先说说这台仪器长什么样吧。
它那双明亮的眼睛就像一块无暇的'翡翠，无比透明；它那双长长的耳朵活像一对兔子耳，甚至是轻微的声音它也能听得见；它那双灵巧的双手就像一根绳子，能随意地伸长伸短；它那双长长的脚就像一双笔直笔直的木棍……
不仅如此，它的作用还是很大的。当地震来袭时，你只要按一下地震仪身上的红色按钮，地震仪的双手就会平举，外面就会形成一个保护膜，这个保护膜就会把地震反弹回去。当地震已经消失得无影无踪的时候，你只要按一下它的那个绿色按钮，他就会把保护膜收起来。
篇26：假如我是一名科学家
假如我是一名科学家_700字
看见盲人走路，我心里就特别难受！他们手里拄着拐杖，走一步点一下，生怕跌倒，真可怜！他们心里一定也很痛苦吧。因为看不见蓝蓝的天空，看不见飞翔的小鸟，看不见美丽的景色看不清这美好的世界，看不清家人对他无情的爱......尤其是看不到白纸上的黑字。这样的生活多么闭塞与枯燥啊！假如我是一名科学家，我一定帮助他们，看清这个世界，看到美好的未来。
我研制出了一种“盲人读书机”！它主要由激光、电脑和播放器三部分组成。激光扫描器先把各种文字信号传送给电脑，再通过电脑把文字信号变成声音，由播放器“朗读”给盲人听。“盲人读书机”的外型像电子琴，它的顶部长着一根长长的“脖子”，“脖子”上连着一只大眼睛，这就是激光扫描器。机器的正面有四个小喇叭，这就是播放器了！
盲人如果要读书了，只要对机器说一声“请您教我学习。”机器会亲切地回答：“好的！服从主人的命令！”随着激光扫描器的移动，播放器里传来清晰的读书声。当然，它还可以按使用者的`意愿和需要改变速度和音量。更有趣的是，你只要把你亲人的声音录在里面，它就可以模仿亲友的声音读亲友的信。
光有这些还不够，我还要发明一种神奇的眼镜，那就是——组合眼镜。
组合眼镜可以说是一项高科技发明，一共有两个按钮。
黄色按钮，它能让你拥有孙悟空的一双火眼金睛，目接千里，易如反掌。几千公里外的事物近在眼前，精彩的世界就在你的眼中：纽约川流不息的车流；巴黎繁华的香榭丽舍大街；伦敦清澈见底的泰晤士河；东京灿烂的樱花；哥本哈根迷人的美人鱼......一切尽收眼底。
还有一个绿色的按钮，在夜晚行走的时候，一团漆黑，伸手不见五指，很恐怖！不要怕，只要按一下绿钮，他就会启动最先进的夜视系统，你就像行走在阳光灿烂的大白天一样，周围的景色都可以看的一清二楚。
......
这些都只是我的幻想而已，但是如今的科学发展正在飞速进展，我相信我的这些幻想一定会变成现实的！
篇27：假如我是一名战士
假如我是一名战士_小学想象作文
假如我是一名战士，驻守在祖国的边疆。我回为我而感到骄傲，因为这是祖国交给我的任务！
一天，我正在屋里看书，突然，警报器急促的响了起来。我赶忙跑想警报室，我发现电脑里出现了三个大字“我――要――了”。我马上冷静下来，我做出了一个判断――他应该是要岛上的金矿。
不能让他把金矿“拿”走，我马上向总部报告，要求支援。总部派出了“飞龙队”和“飞虎队”，并再三叮嘱我，要严加看护金矿。
一天早上，我们都被眼前这景象惊呆了，地面出现了无数的'地洞，金矿全被挖光了，就只省下树下的那个洞了。说是迟那时快，一把枪举在了我的身后，他对我说：“把最后的那个洞给我找出来，快点，不然我就干掉你！：”话刚说完，我回头一看，发现地上躺着很多人，原来他就是盗圣――老白（白玉汤），我以讯雷不及掩耳只势掏出了枪。
我们持续了五分钟，只听枪响了两下，他到了，不在醒了。我被他打中了受臂，“飞龙队”队长背着我上了医院。路上他问我为什么要这么做，我告诉他：”因为这是我的家！！！：”
作者的话：“大家好，多谢大家看我的文章。：”
假如我是一名战士，驻守在祖国的边疆。我回为我而感到骄傲，因为这是祖国交给我的任务！
一天，我正在屋里看书，突然，警报器急促的响了起来。我赶忙跑想警报室，我发现电脑里出现了三个大字“我――要――了”。我马上冷静下来，我做出了一个判断――他应该是要岛上的金矿。
不能让他把金矿“拿”走，我马上向总部报告，要求支援。总部派出了“飞龙队”和“飞虎队”，并再三叮嘱我，要严加看护金矿。
一天早上，我们都被眼前这景象惊呆了，地面出现了无数的地洞，金矿全被挖光了，就只省下树下的那个洞了。说是迟那时快，一把枪举在了我的身后，他对我说：“把最后的那个洞给我找出来，快点，不然我就干掉你！：”话刚说完，我回头一看，发现地上躺着很多人，原来他就是盗圣――老白（白玉汤），我以讯雷不及掩耳只势掏出了枪。
我们持续了五分钟，只听枪响了两下，他到了，不在醒了。我被他打中了受臂，“飞龙队”队长背着我上了医院。路上他问我为什么要这么做，我告诉他：”因为这是我的家！！！：”
作者的话：“大家好，多谢大家看我的文章。
篇28：假如我是一名医生
假如我是一名医生，我就会救济那些生病的人，让他们重获往日健康。
假如我是一名医生，我不会自私自利，会用自己所学的全部艺术都来帮助治疗患病者，我会燃情出那种病学要那些药，我不会因为病人的了传染病，而嫌弃他，不给他治疗。
我曾遐想过一些事情；那一天，医院里来了一个夫妇，它们还带着孩子，看小孩变色很不好，我就知道他们是来带孩子看病的，看他们的穿着，一看就是不富贵的人，他们来到另一边我同事的医诊室，我过去看了看，我的同事是一个很爱美的人，所以他姐找了个理由，拒绝了他们，他们就来到我这，让我看看他女儿得了什么病，我给这个小女孩看了看，原来是吃东西过敏了，我就问她的父母；“他最近撤了什么，是对什么东西过敏。”闹了一半天他们也不知道是什么东西。
我就给他拿了几个药片，让小女孩吃。最后就结账，一共是二十五元，他们掏了掏兜里的钱，逃了一半天他也没有掏出来，我就跟她说，你先别掏钱了，改天再给我吧。
可是过了一天、一星期、一个月、两个月，他们也没有给我，后来才打听到他们很穷，我最终把这件事情给忘了，可是快要过年的时候，有人居然给我寄了红包，我很惊奇，这么大方，给我寄了二十五元的红包，后来我才晓得，原来是他们寄得。
如果我是一名医生，我会这好这个人的病，不求什么回报。
篇29：假如我是一名交警
假如我是一名交警_作文
有的人因酒后驾车而酿成车祸；有的人因扰乱x通治安而导致伤残；有的人因图一时的小利而置乘客的生命财产于不顾……面对一桩桩、一件件的惨案，我不禁想到：假如我是一名交通警察，我应该怎样去做呢？
假如我是一名交警，我会恪尽职守地去工作。站在马路的中央，我面对着四面八方的车辆、人流镇定自如地指挥着交通，严格控制好车辆的通行，决不允许出现堵塞和闯红灯的现象，影响人们的出行安全；遇到违章的车辆，我要有礼貌地上前制止，向他讲明不守交通规则的危害性，纠正他的错误，避免自己和他人的人身安全受到威胁。即使在烈日当空的盛夏、寒风凛冽的严冬，我也会坚守在自己的岗位，为社会默默地做出贡献。
假如我是一名交通警察，我一定要乐于助人。当看到迷路的老人和儿童时，我要热情、及时地搀扶他们安全地过马路，并帮助他们找到自己的家人；遇到从外地来的客人向我问路时，我要热心地向他们解答，使他们感受到亲人般的温暖。
清晨我会把要去晨练的盲人爷爷牵过车辆繁多的大街；上午我安全地护送上学的学生；中午我在烈日下拦截了一辆超载的汽车，和颜悦色地劝告驾驶员以后不要超载运人，提示乘客以后不要搭乘超载车辆；下午我拦下了酒后驾驶的.车主，给予了警告并出示了罚款单；傍晚，我扶一位即将生产的孕妇走过斑马线；晚上，我避免了一场车祸的发生……
假如我是一名交警，我会不知劳倦地帮助过往的路人；假如我是一名交警，我会不厌其烦地提示人们要遵守交通规则，提高人们自身的安全防范意识；假如我是一名交警，我会尽我的绵薄之力去减少交通事故的发生；假如我是一名交警，我会用自身的行动，去感染身边的每一个人，一定会尽我最大的努力保一方平安，使人们高高兴兴出门，平平安安回家……
生命只有一次，我们要好好珍惜它。珍惜生命里的每一分每一秒，用生命去谱写人生的辉煌，不要再让无辜的生命被摧残。珍爱生命，从我做起，用自己的力量去为他人的安全保驾护航，用实际行动去诠释安全的含义。
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