夜半歌声作文600字(共23篇)由网友“囚禁矛盾”投稿提供,这次小编在这里给大家整理过的夜半歌声作文600字,供大家阅读参考。
篇1:夜半歌声作文600字
夜半歌声作文600字
明天学校开运动会,大家可以放松放松了。今天晚自习结束,宿舍里充满欢声笑语。有的洗脚、有的.泡方便面吃、有的叽叽喳喳地说着什么、有的哼着不成调的流行歌曲……
由于明天不用上课,所以老师也放我们一码,不再来大声呵斥我们“要早点睡”了。等到大家都钻进了被窝,已10点多了,各宿舍方才稍稍有点安静。突然,从下床飘来幽幽的歌声:“你说我最爱丁香花……”是余鹏唱的,他边唱边用汤匙敲着床边,发出“当、当、当”的声响。我当时正有点儿睡意,所以不想睬他。可是,那歌声越来越高,好象没有要停的意思。
“哎,大哥!快11点了,半夜里吼什么‘狼嚎奏鸣曲’?”我伸手看了看夜光表,不满地说。
“对不起,我实在睡不着!反正明天不上课,就让我唱唱吧。”大鹏确有点歉意。
想不到的是,运动员李强也跟着唱了起来。唉,这可好,觉睡不成了,干脆就欣赏欣赏这野狼二重唱吧。
听着,听着,不知是受了感染怎么的,我也跟着哼了起来。这时,宿舍里的人都醒了,灯也亮了。室长穿着内裤就边唱边下了床,只见他走到墙脚把拖把拿在了手上,当起了话筒。只听他大喝一声:“音乐,灯光!”不知谁的‘随身听’居然响起了‘丁香花’的音乐,宿舍里的其他两盏灯也同时亮起。于是,二重唱变成了合唱。
突然,隔壁也响起了歌声,而且大有想盖过我们之势。我们的室长发话道:“弟兄们,唱好了,镇住他们!”于是我们八个人嚯地都从床上跳了下来,亮开嗓子,大声唱了起来。隔壁的也不示弱,专拣音调高的歌唱。唱着唱着,我们隐约听到女生宿舍也有了歌声。
“老师来了!”不知谁叫了一声。我们顿时静了下来,果然听到“咯噔、咯噔”的皮鞋声越来越近。班长马上出去通知其他宿舍,关灯上床,鸦雀无声,这都发生在一刹那间。皮鞋声停了一会儿,又渐渐远去了。
如此一个夜晚,令人激动、令人难忘。我们相约:期末考试结束,将堂堂正正地搞一次宿舍赛歌会。
篇2:作文 夜半歌声
作文 夜半歌声
那是一个月黑风高之夜。在安静的房间里,我无法入睡。
突然想去洗把脸。
走到卫生间,
打开灯,
“哗啦哗啦”地
往自己的脸上泼水。
“唰”
我看向左边。
一个满脸是血表情扭曲的黑发女子
用轻轻的声音喃着什么。
不。
是在唱着什么。
我擦干脸,
倾听者她的歌声。
终于,
我听懂了一句歌词。
“洗刷刷洗刷刷,洗刷刷?N?N~”
咱们将镜头转向另一个地方,
暖暖的海风抚摸着三月的.夏威夷,
沙滩上充满着欢笑声,
当然也少不了比基尼美女,
可惜这不是主题。
出现了!
这次事件的受害者!
一个身材如同鸡蛋一样圆的少女,
像疯子一般一蹦一跳地跑到海中。
在不远处停下,
弯下腰,
停顿了几秒钟,
立即倒下水中。
然后翻白肚了……
离奇的死亡。
极其离奇的死亡。
警方无论如何都解不开这迷一般的死亡。
而这个把名侦探柯南都吓到的谜题,
却被一个普通的中学生给解决了。
接下来是记者采访现场:
记者:“您就是目击者吧!请问当时受害者是怎么死的?”
目击者:“很简单。至于答案就在这里!”
说着,将一沓照片递到记者手里。
记者疑惑道:“您既然有时间照照片,为什么不救人呢?”
目击者不假思索地说:“因为需要有一个人来记录这喜感的一刻。”
……
她抽出其中一张说
“这就是答案!”
照片中,
一位胖子用双手捧着海水正喝着它。
弱智。
篇3:夜半歌声歌词
夜半歌声歌词
只有在夜深
我和你才能
敞开灵魂
去释放天真
把温柔的吻
在夜半时分
化成歌声
依偎你心门
我祈求星辰、月儿来作证
用尽一生
也愿意去等
总会有一天
把心愿完成
带着你飞奔找永恒
电影夜半歌声剧情介绍
1926年的北京,青年演员宋丹平(张国荣饰)因主演歌剧迷倒成千上万女性,但对她们他均不动心,单与清纯的富家少女杜云嫣(吴倩莲饰)坠入爱河。然而因为他的戏子身份,两人恋情曝光后遭到杜云嫣父亲的强行阻止,杜云嫣被禁闭在家,许配给某豪门显贵。与该权贵公子的订婚夜宴上,杜云嫣装病离席私会宋丹平,权贵公子发现后妒火中烧,派人毒打过宋丹平后放火焚烧了剧院,杜云嫣自此成为外人眼中的疯妇,而已成废墟的剧院因为每逢月圆之夜会传来虚无缥缈的歌声,被传是宋丹平的鬼魂作祟。
十年后,某个小剧团暂住进被传有鬼的剧院,青年演员韦青(黄磊饰)遇到如幽灵的宋丹平,爱情悲歌随即再次上演
[夜半歌声歌词]
篇4: 《夜半歌声》影评
《夜半歌声》影评
苦思量,最难忘。千里故人,今昔会云娘。电影《夜半歌声》由于仁泰导演执导。张国荣,吴倩莲等著名演员加盟,让影片熠熠生辉。影片翻拍的三十年代的一部同名电影,导演于仁泰在电影情节中弱化了原片中强烈的抗争主题,而着重于描写艺术和爱情的感染力。全片以回忆为线索,创意独到、场面恢弘,讲述了上个20世纪,二三十年代封建社会下彼此相爱却受现实阻碍的戏子与大户人家的小姐所发生的故事。
故事的情节是由黄磊饰的韦青的回忆开始的,以倒叙的手法展开。影片一开场是以影片从狼烟四起的森林里的羊肠小道开始,浓雾中从远处奔出两辆马车――一个远景的运用。将观众成功置身于主人公身边,进而引入一个如梦般朦胧与现实有着十年之隔的世界。风华正茂,志得意满的戏子,他的才情和深情被富家女云嫣所垂青,可是却无力对抗贪敛钱财的父亲,纵使那双目不转睛眼中心中只有宋丹平几多刚烈。
影片在韦青来到剧院的时候导演用一种抑郁的灰色调贯穿始终,从没有色彩的恢弘剧院到韦青的每一寸衣服的颜色。这种色调本身就给人有一种压制的感觉。然而在回忆宋丹平的故事时,色调却变暖了。红的暖,如同丹平云嫣往昔幸福生活般温暖。与《阳关灿烂的日子》影片中主人公对回忆一样,将两个是的色彩反用,即现实为黑白,回忆呈彩色,突出了色彩在主观层面的象征意义。同时,片中的背景音乐也是偷窥角色心理的重要暗示。丹平云嫣第一次在台下见面时,《深情相拥》响起,营造出一种很温暖幸福的氛围。在相拥时,音乐一下下唱出了当时的欢愉,甜蜜的感情开始慢慢被积蓄。
影片另一个使用较广的景别是大远景。镜头晃进剧院,以一个仰视的角度拍摄,这个画面在给人以强烈的视觉上的美的冲击之余,还给人感叹。曾经辉煌华丽的舞台、曾经才华正茂的戏子。世俗的.一把怒火将这一切瞬间化为灰烬,连同丹平云嫣缠绵爱恋。疯癫的女子饱受相思之苦折磨,容颜被毁的歌者选择了逃避。唯有这缠绵的歌声鬼魅一般响彻在月圆夜深的时候,那尘封十年的爱情才会被深情唤起。
总言之,两个人在一起,只需安宁度日,贫苦也罢,艰难也罢。十年再聚,其间艰难险阻终跨越,往后的每个日子都是对彼此的承诺。《夜半歌声》,通过动人心弦的情节,深邃的镜头语言,以及背景音乐的会意作用,缓缓诉说着一场关于柔情和残酷的传说。
篇5:夜半歌声诗歌
夜半歌声诗歌
一)证明
风
愤怒了
似乎要掀开屋棚上
那层透明的亮瓦
它讨厌被漠视
讨厌被当成透明的空气
它有时候很温暖很安静
但是不代表它没脾气
它不论是非曲直
它不讲恩怨情仇
它只想证明自己的存在
哪怕是狠戾
二)梦回故里
三两声狗吠
梦里间,仿佛回到了故里
皎洁的月色
雪花一样铺满了,田野与村落
空气透明
我像仙子一样飘忽在寂静里
闭上眼睛
夜夜魂归
三)那年
冬夜清冷
睡梦中醒来
偶然想起那年的暑天
蛙鸣把整个世界吵醒
宿舍里的'几个女生
耐不住酷热与兴奋
夜半一起到校园内
废弃的水池边纳凉
月光皎皎
照亮每一张青春的脸
少不得要放声歌唱几回
青石板的台阶有白天的余温
我们觉得踏实
就像是冬有了夏的喧嚣
就像白发有了青丝的记忆
此夜
黑暗中
有了盈盈的月光
有了盈盈的蛙鸣
有了盈盈的歌声
有了盈盈的回忆
闭上眼,好像我们都不曾老去
篇6:夜半歌声高三作文
夜半歌声高三作文
流浪在雨水纷纷的山路,一路走,一直走。夜半的时候,你没得选,只能往前走。呼啸的寒风,你瑟瑟发抖,不过,还是只能走。这是山,你刚刚跨过不知道第几个山脊,因为没有关系,前面没有灯,是多少个都没有意义。
泥水阻滞你的前进,你脱了鞋子,想扔掉,这样可以更轻松些,脚下的碎石子又硌得脚生疼,那一瞬,你都开始希望那是玻璃,因为这至少代表你在接近世界。可这里不是,这里不是世界。你不过就是在一片黑暗中前进。你在夜里赶路,不是不可以休息,这里没有树,也不会有吃了你的野兽,只不过停下来没有意义。风雨会快速带走你的热量,然后你疲惫地死在路边。
你已经不敢想象,也没有力气想象。也许你只是在兜圈子,一个巨大的圈,你反复踩过那一些碎石子让你害怕,它们的触感是那么相似,你想到就已经很可怕,可是还是没法停下来,“我怎么知道我在兜圈子啊”,只能前行。
到底有多疲惫,仿似三年时间都在这样行走中,这样黑暗而阴冷。这里只有夜,没有白天吧,你就这样怀疑,这样觉得。你记不起之前来自哪里,于是,你肯定你在黑暗中跋涉了很久很久,甚至你都老了,因为黑夜而无法察觉。
你又下了鞍部,你听到隐约的歌声,你赶忙从鞍部往下滑,期待夜行途经的火光,期待马车上纵情歌唱的姑娘。越滑越快,裤子已经磨破了,那是有多狼狈,光着屁股见姑娘总是不太合适,好尴尬。
快滑到山脚的时候,脚下来了块踢不动的.石头,你迎面而倒,耳边是从谷底而来的风的呼啸声,你在往下倒的瞬间知道了自己真的是在往前走,因为你一直逆风,因为突然有了不一样的石头……
不过……
你的脸陷入泥里,滑行了两三米,你也不想转过脸来。
篇7:夜半歌声作文200字
夜深了,池塘边正在举行一场有趣的音乐会。小青蛙是第一位参赛选手,跟各位问好了以后,清清嗓子,呱呱地放声歌唱。小河哗哗的流动着。荷花摆动着身体,小树的果子都乐得掉下来了,小蜻蜓也飞来凑热闹了,小草还摆动着身体跳舞呢!
瞧,观众们多高兴啊,他们有的打节拍,有的伴舞,有的听着听着睡着了……
夜里真美啊! 上一篇:国庆寿光游作文400字
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篇8:夜半歌声好的诗歌
你有没有突然失去一个人
毫无征兆,无迹可寻
你清清楚楚的记得他嘴角上扬的弧度
记得你与他许下海誓山盟的模样
你说山美水秀
入眼春光不及他微微一笑
夜半朦胧你抱着一颗心憧憬与他地老天荒
黎明之时你拥着一片深情渴望与他细水长流
你像个诗人,脱口而出的尽是诗意般的美好
可偏偏,却偏偏
偏偏爱情铺满了一地转折
你终究毫无防备的一脚踏去
于是那个整日鲜活于你生命的人
从此与你山河路远,成了路过你生命的甲乙丙丁
你如鲠在喉的“为什么”
清浅不过一句 不爱、不愿、不能
留下的人收拾行囊,包裹里满是回忆
你终究感慨
十七八岁时你不懂爱,二十来岁你依旧不懂
由此,你开始相信你以前不愿意相信的'
你开始怀疑你现在仅剩的
年少贪玩,爱便是玩具的一种
是奈何,又奈何
奈何爱人如此潇洒,来去自如
而你,尽赴深情的人
献尽爱,尽是哀
回忆边走边丢
到最后,你也无法全身而退
是甘愿,又不愿
篇9: 夜半歌声,为谁倾情散文
夜半歌声,为谁倾情散文
我想把我的第一句和最后一句重复的诗节,献给我祝福与诅咒的夜,请把我在风中丢失的夜半歌声还给我。
――题记
今夜走在街头,伫立风中,寻找心灵的归处。让目光默默穿行有风的夜,跨越时空的界限,伴随过往的默许,一路的风景沉淀,心情那么美,情感那么细腻,文字那么真诚。
夜色如风飘逸,如水温柔。城市如披头散发的女郎,半分狂野,在夜色里纵情狂歌。人们在诱惑中,喝下欲望的毒酒,感受生命颤栗的激荡,悄然迷醉。我以诗人的目光,如一弯残月,冷冷地看着这钢铁水泥堆起的欲望与惆怅,不悲不喜,直视背后掩藏的情怀。
城市的灯火星星点点,加深了夜色的苦涩与迷惘。夜幕下,不动的霓虹灯火,照我离魂,照你清影。有含羞孕苞,有欣然怒放,在飞速的闪烁中变幻各种娇恣,搔首弄姿,落入我的眼眸,极尽诱惑。在我看不见的角落,有琴声牵引,那曲声荡漾起深藏的层层哀怨,回味那不经意的缘遇,期待再次的重逢,低泣如诉,随风飘送入耳,像是痛哀挚爱已经痛失,谁能领会这琴声在风中的瑟缩,凄苦的彷徨。
琴声从一扇窗扉透出,窗前人影如剪,和着昏黄的灯光,晕染了夜雨的凄迷。窗下,一对轻年男女走过,男孩牵着女孩的手,举着伞侧向女孩,自己湿了半肩。巷口的街灯拉长他们两行清影,男孩好像女孩手中的木偶。感受这莫名的温馨,我有些发呆。这是一个温馨的夜,属于情人,没有缺失,也属于离人,痛悼分袂,更属于诗人,挖掘追忆。
静听琴声,空灵而伤感,如水般的清澈,让你忘记红尘俗世,又如烟般袅袅,有脱尘之意。每一个轻盈飘渺的音符,宛如一双温柔的手,轻捻红尘花瓣,加持对爱的欢喜。音乐穿透于心,柔情缠绵的`旋律融洽了一个和颜悦色的夜,氤氲了相思之苦。在音乐的诱惑下,释放情感密码。
今夜,我无法摊开十指
拨弄你留下的琴弦
取回过往的和鸣
将夜半的歌声
掷进你浅白的流年
今夜不再重复甜言蜜语
只把回忆折成千只纸鹤放飞后
无语,等待时间开花
在下一轮春天,再次叩开爱的柴扉
今夜,我只用自己的柔情洗浴
你不来,我就沉溺而亡
让爱情的骨骸沉淀
堆成你高不可攀的山巅
你若细读,也许发觉,我依然放不下你,只有在诗里,脱下厚厚的伪装,放纵的感情,为你抒怀,无人监管。像田田的荷叶竭力接近你的水域,像天上的云朵努力地向着你的蓝天。也许在红尘里,你已不再试图倾听我的沉吟,我的呼吸不均匀,不自由,你已感觉不到,不然,缘何你总是无视我的心在颤抖。
今夜,你点亮的那盏灯,也许不再是为我照亮回家的脚步。于是,我把送给情人的玫瑰悄悄掩藏,让回忆在岁月里剥蚀,悲伤变浅。不能见到你的长夜,我便藉此夜半的歌声度过漫长。听,歌者在歌唱,飘渺的音幻,融入黑暗,唯美的音乐,潺潺流淌。而你此时,想必维持熟睡的模样。
我是一个怀旧的人,记忆之门常常被打开,总试图从爱情的废墟,挖掘些你曾丢失的珍珠,也许会徒劳无功。但你常常入我的梦,在我的梦之城游荡,优雅漫步。一脸低羞的温柔,常常吞食我的梦魇。直到凌晨两点后,我才步入宁静,等待下一个黎明。当曙光越过眼际时,又一个人摇摇晃晃穿行大街小巷,虽然身影有些孤冷。
你还记得吗,初遇时,你说要一生沿着我的诗意穿行,你是唯一的红颜。现在也是,你总出现在我断章残句里,开得像花朵一样鲜艳。我的春天走廊,有你奔跑的身影。你的红唇鲜艳如昔,你的笑靥绽放如昨。说过受够别离的苦痛,要把你淡忘,却不放你走出自己无涯的梦,总是一点点怀想,落下斑斑的感慨。仿佛这就是自己最深层次、最简单灵魂的渴望。
夜已晓,歌声歇,你一定还睡得那么甜,没有听到午夜的歌声吗,为谁倾情。黎明的细雨打湿了午夜的歌声,然后消声匿迹,只有落叶堆积成山高一样的思念。
篇10:歌声作文600字
“蓝蓝的天空银河里,有只小白船,船上有棵桂花树,白兔在游玩……”每每听到这首熟悉的歌曲,我就不由自主地想起自己的童年。
那是四岁时,“狠心”的妈妈把我送到了音乐中心。在那里,我是既唱歌又弹琴。在音乐中心,每到唱歌的时候,不是 “洋娃娃和小熊跳舞,跳呀跳呀一二一,它们在跳圆圈舞呀,跳呀跳呀一二一……”就是“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”那是现在的我觉得最幼稚不过的歌曲了。可那时的我,还唱得津津有味,一天到晚哼在嘴边。
上一二三年级时,为了让学生们增强体质,学校展开了大课间——阳光体育活动,也就是全校师生跳校园舞。“舞曲”就是《找朋友》和《小白船》这两首歌,然后体育老师们在前头带操,让我们跟着做。日复一日,年复一年,《找朋友》和《小白船》这两首歌曲自然而然就会唱了,而且唱得熟悉得不能再熟悉。我想,如果在这之前不会唱,二三年了,这曲子也早该烂熟于心了。
现在五年级了,课间校园舞又改成了体育老师们教的武术操了。武术操做完后,广播里就放了两首校园歌曲(不知道这咋那么喜欢“二”字呢?)一首是《童年》,一首是《妈妈的吻》,看吧!每天都听,听得不学都会唱了……
渐渐长大的我,现在开始在电脑上添加“酷我音乐盒”和“QQ音乐”。下载了好多流行歌曲,如许嵩的《你若成风》、《千百度》;如周杰伦的《青花瓷》、《听妈妈的话》;再如杨幂的《明月》和成龙的《国家》……现在我都唱得滚瓜烂熟的,有时忘记了歌词,就用“嗯嗯嗯”代替,总之曲谱唱得很好的。
在家里,我的歌声还是比较动听的,爸爸和哥哥唱跑调不说,连会唱歌的妈妈都甘拜下风了,称我为“百灵鸟”。伴随着童年的歌声,我会唱了很多歌曲。我想,如果让我参加少儿组的唱歌比赛,一等奖不敢说,二等奖应该没问题吧!(够自信吧?)
感谢生活中陪伴我长大的歌声!
篇11:歌声作文600字
听,风在唱歌,呼呼,呼呼......
多么像老爷爷沉重的叹息啊。
听,树在唱歌,沙沙,沙沙......
多么像孩子欢快的歌声啊。
听,知了在唱歌,知啦,知啦......
多么像孩子在对母亲说:知道啦,知道啦......
大自然的歌声是多么美妙啊,
小鸟的啾啾声,
瀑布的哗哗声,
山山水水,花花草草,都汇成了一首歌,
那首歌,是大自然的歌,
是独一无二的,
最美妙的歌。
篇12:歌声作文600字
歌声有时动人,像潺潺流水般浅吟低唱,独具风韵;有时凄美,若露滴竹叶般玲玲作响,耐人寻味。有时浑厚得如雄鹰展翅时的一声长鸣,振聋发聩;有时婉转得似深情交融时的一行热泪,扣人心灵。我日日枕着它入睡,竟在平常中忽略了它的美丽。
外婆是一个六十多岁的老人,甚至看起来更老;但是对于这一点,我坦然一笑,她也曾年轻过。她长期住在常州。所以她现在的情况,我甚至无法概述。但是,我却清楚地记得,她那一首动人的《茉莉花》——那首哀而不伤的“小诗”,谱写了人生的花开花落。
我在很小的时候,就被妈妈像包裹一样寄在外婆家,那时的我对妈妈是有万分的“死缠烂打”般的依赖,被寄在外婆家,自然是淘气地不肯听话,哭闹。这时,外婆便会用她那双粗糙的,偌大的手温柔地擦去我的鼻涕、泪花,将我的头深深埋进她的怀里,她轻轻哼唱着:“好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花……”嘴角上翘,双唇的蠕动,一首动人的曲子,便在我心中生了根。我就这样安静地躺在她的怀里,耳边轻轻回响着这歌声,甜甜地飘进了梦乡……那是我对它的初感觉,竟就像我的枕头一样!
还记得有一次,我和外婆在自家小院里拔菜。小青菜、小绿葱都是外婆自个儿种上的。我跟着外婆,学着样子,东挑西拣地比弄着。外公不知何时出现在我们身后,他神秘地拿出了一朵通透水灵的美丽的茉莉花朵儿,然后极其谨慎地插在了外婆梳好的髻上。外婆先是一惊,继而用没有拿东西的.右手轻轻拨弄了一下茉莉花-那在阳光下熠熠生辉的茉莉花,外婆笑了,笑得如此安详与满足,外公也报以一笑,只是浅浅的互相的一笑,人性的美丽与成熟就定格在了笑靥上。之后的外婆,似乎在拔菜时,也轻轻吟唱着,红润的双颊溢满了幸福,美丽得就像一道无法忽略的风景。
一晃,两三年过去了,归期何时如此匆忙?
妈妈终于还是从外婆那儿把我接了回去,她说,回去吧,城里有好多好吃的和好玩的,巧克力糖啊,玩具模型啊……我终于还是没有抵得住诱惑,回到了那陌生却又应该熟悉的地方,临走时,我见外婆笑着送我,她说,她终于可以宽心了。可这笑,为何如此凄美?她的歌声——我似乎也没有带回去。
后来,随着年龄的增长,不知什么时候,我竟变得酷爱流行歌,喜欢那些或动感的,或甜美的,或抒情的歌,早已忘却了自己曾经钟情过什么。外婆来探了几次,我也没有怎么过多的与她接触,只知道她有时会跟舅母闹嘴,甚至更严重,尽管外婆对他们很好,想得很周到,关爱备至,可“家家有本难念的经”,外婆终究还是心力交瘁地随外公迁去了常州。而我竟毫无感触地麻木于那些流行音乐中。
“好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝桠……”我坐在电脑桌前,音乐有意无意地自动跳转到了那一首。呵,歌声如此之甜,却没有她的甜;回忆如此之美,却少了她的背影。
我记得曾经有人说过,“只要是在生活,就会染上尘埃”,就算尘嚣遮蔽了我的视线,这首歌永远是我小憩的港湾,是我对外婆爱的寄托,是外婆对我爱的牵绊啊!
望窗外傻笑的秋风,卷袭着花瓣送向未知的国度。
篇13:歌声作文600字
潺潺的流水声,巍峨的高山,高山流水的优雅曲调安下我的心。平静的敲击键盘,写下这篇《歌声》。
音乐能让一个人跌落在低谷时爬起来,起到振奋人心的作用。别不信,我就曾亲身经历过。
期末考试后,我曾为了自己那一点点分数痛苦不已。可是,在网上无意间点开了龙井说唱“sky”,这天空之城美妙的音乐把我陶醉了。这音乐给了我力量,给了我萌发再生的力量。我从此学会了坚强,知错就改,跌倒了一定要爬起来。
所以,这一段迷上了听音乐,唱歌,原本五音不全的我,乌鸦嗓子唱歌,现在竟然不知为什么迷上了唱歌。打开酷我音乐盒,欣赏着一首以一首优美的乐曲,那优雅的曲调让我平静,那飞快的旋律让我旋转,那流行的歌曲让我激情,那高昂的曲调让我兴奋。
也许这就给音乐结下了不解之缘吧。
歌声给我力量。每当写博文的时候,听上一首歌,敲击着键盘就别有一番铿锵的足音。似乎那音乐给了我莫名其妙的一股力量,让我有一种说不出的激动感。
歌声给我心情。一个个烦恼的日夜里,听音乐是我消遣时光的最好方式。每次听后,我都有不同的感受。听音乐总能改变我的心情,当听到熟悉的旋律时,我忧郁的样子便会立刻活泼开朗大方起来,这都是音乐的妙用,那旋律似乎被哈利波特施了魔法似的,立刻有了清净人心里任何闲杂事的妙用。
歌声给我快乐。听歌的时候,抱着一种轻松愉快的心情,收获的是快乐的心情。抱着一种失落丧气的心情,收获的也是快乐的心情。抱着一种痛苦悲伤的心情,收获的还是快乐的心情。音乐给我快乐,美妙的歌声是传递快乐的使者。
写下这熟悉的文字,清香淡雅的气息入鼻,美妙的歌词依旧映入眼帘,优美的声音依旧萦绕耳畔。我再次打开了酷我音乐盒,找到了那片属于我的音乐天地。
[歌声作文600字]
篇14: 歌声作文600字
“甲型H1N1流感疫情全球蔓延”……报纸、广播,处处都有甲流的影子。渐渐地,来势汹汹的甲流引起了市民的恐慌,而这样的阴影也已经降临到我们班级的头上。
“我们班已经有8个同学发烧了!”周四早课后,一条爆炸性的新闻在班级迅速传播着。“那不是要停课了吗?”我有些担心地问。“应该不会吧!”“可能是误诊!”同学们相互安慰着。然而同学们的心理素质似乎都不太好,听到班级里已经有8个人发烧,没病的也好像高烧38度多了,学校医务室里量体温的人从门里排到了门外。最后的结果是全班发烧13人,我的担心变成了事实,我们班被强制停课。
好多同学都哭了,因为我们还想继续留在学校里学习,和老师交流,和同学玩耍。我们班第二天还有公开课,下个星期一还有演出。我们不希望离校,哪怕只是短暂的离开。但我们能做的只有让身体赶快康复,早一点回到学校。
也不知是谁唱起了下周一演出的歌曲:“你的心情,现在好吗?你的脸上,还有微笑吗……祝你平安,喔,祝你平安,让那快乐围绕在你身边,祝你平安,喔,祝你平安,你永远都幸福是我最大的心愿……”歌声由一个人变成两个人,由两个人变成四个人,最终汇聚成一股温暖的溪流在每个人心中流淌,我的心中涌起一种莫名的感动。
看到同学们乐观的精神,用歌声传递着彼此的关爱和鼓励,似乎天不怕,地不怕。同学们并没有远远躲开发烧的同学,反而用关心的目光安慰着他们。一张张笑脸在歌声里绽放,一阵阵歌声在教室里回荡。
可能在你们看来,不就是一首歌吗,没什么大不了的。不!不是的!那时我感受到的是那股遍布全身的暖流,那种感觉就像打了镇定剂,让我发虚的心慢慢平静下来;就像打了止痛剂,让我发痛的头渐渐清醒过来。
歌声里传递的温暖,虽然不比雪中送炭,但却是那么真实感人。
篇15: 歌声作文600字
那年的夏天,注定不平静。升学考试、离别……一切都来得太快,让人始料未及。恍惚中,我闯入了回忆的逆流。记得那几日,大雨滂沱。湿润的空气,似乎冲淡了悲伤的气息。快毕业了,并没有出现电影里的那种“青春的忧愁”。大家都嘻嘻哈哈,准备着即将到来的毕业联欢会。同窗共读六载,我并没有多少朋友,也不爱主动与人交往。看着同学们或眉飞色舞地组织节目,或一本正经地计划将来,心里没有失落是假的。
我固执的以为:不管班长营造了怎样悲伤的气氛,还是班主任如何戳中泪点,我都不会哭的。我不会为任何人而哭,也不会有人为我而哭。即使是这样,我还是去买了不少礼物。当有一天看到时,至少不会忘了我是他们的同学。一切都显得那么正常。我们穿着常日的衣服,脸上的神色一如既往。走进教室里,大家还是像以前一样打打闹闹。但这与我无关。我像一座孤岛:喧哗如潮水涌来,到我这都要朝四周退避。在一个靠边上的位置,安静坐下。屏幕上显现“末日狂欢”四个大字,让我些许震动。是一种莫名的情绪。节目一个接一个:舞蹈,歌曲,小品,相声……无不展示着同学们的风采。我将其一一拍摄下来。压轴的是女生合唱。她们脸上灿烂的笑容,再次勾起了刚刚挥去的小情绪。“长亭外,古道边,芳草碧连天……”甜美的歌声响起,是《送别》!
这也是我们班,曾经参加学校比赛的节目。我们一起排练,一起努力,甚至嗓子都哑了。就那么突然,我哭了。眼泪“啪嗒”“啪嗒”掉下来,心里激起涟漪一圈一圈。台下的都哭了,老师也哭了,领唱的声音哽咽起来,合唱的抹起了眼睛……歌声,却越来越大!所有的人,一起唱起来:“天之涯,地之角,知交半零落……”颤抖的歌声,交杂着抽泣,不知不觉大家相拥在一起。我们分别的.时候,没有太多言语。但那歌声,一直在我心里吟唱……
篇16:歌声作文600字
我们疾驰在前往皖南的路上。
同学们都精神饱满,兴致盎然。或陶醉地听着音乐,或痴迷地欣赏风景,或兴奋地谈笑风生,抑或是三者兼而有之。
远远的,款款走来连绵的青山,不甚高但春色迷人。只见一座座皂墙墨瓦的徽派建筑,伫立在青葱繁盛的田野竹林间,相互掩映,甚是迷人。广阔的土地上,生长着金灿灿的油菜花,随风漫舞。悠闲的老牛,闻着花香,饮着清澈甘甜的山泉,修长有力的尾巴扫来扫去,驱赶那些讨厌的蚊虫。农人戴黄色草帽,着短褐,深深弯下腰,呵护着一株株作物,想象着不久后丰收的喜悦。呼吸着夹花香、含水气、蕴春意的清美山风,感受着初春绿意,似乎如梦似幻,置身桃源。吟一句“杏花红处青山缺,山畔行人山下歇。”皖南乡野,恬静如大隐之地。
凝望窗外景,车中人皆静。
不知何人提议:弗如歌于途。同学们早已歌兴大发,虽不会出口成章,但一个一个的一展歌喉。气氛顿时活跃起来。
老B的《稻香》最是应景,曲调轻快活泼,又兼歌者歌技高超,,立刻感染了所有人。知词者和而歌,众人随调轻哼,竟渐渐融为美妙的和声。这和声似乎也散发出醉人的稻香,弥漫在欢乐的海洋。
转眼间,相机内存满满,包中分量加倍,但似乎少了些什么。
不久前还神气活现的我们,大都依靠着椅子,安详地静静睡了。
也许是闻到了家的味道,将临市区之际,大家又纷纷转醒,怀着去时同等的期盼企盼着家,天色渐晚,夜幕也锁不住归家游子的心。
大家又唱起了歌。
或许是心境不同,情景有异,歌声也变得悠扬舒缓。传颂百年的《送别》,扣击着我们的心弦。“长亭外,古道边,芳草碧连天……”想到这,也许高二之时,就是与某些同学别离之际,不禁泪浸双眸,感慨万千。终于,此行最后一环补上了——那就是感动。感动,才使其刻骨铭心。
我忘情地唱,想把这一刻,刻在我的梦里,我的心里,我们的歌声里……
篇17:歌声作文600字
夜很深,深得怎么也望不到底。我蜷缩在小小的被窝中,瑟瑟发抖,害怕那从黑夜中突然钻出来的大魔头。
我终于耐不住了,直起身子,悄悄地走到外婆房间,拉了拉她的衣袖,“外婆,我怕。”“怕什么呢,我的小乖孙。”外婆让我睡在她怀里,把她的手臂当枕头。然后听到轻轻的歌声:“月光光,照地堂,虾仔你乖乖睡落床……”那声音并不优美,却像夹在字典里秋天的落叶,充满了沧桑的味道,断断续续,断断续续。我第一次觉得黑夜如此温暖,月光如此柔美。那一定是魔法,是外婆的歌的魔法。
后来啊,我便从外婆身边搬走了,忘记了那魔法。可我也不再害怕一个人睡。接到外婆的来电,电话那头的她开心地说道:“我的小乖孙长大了。”我便甜甜笑了。
可长大了,不得不面对很多你不愿去面对的事情。像是毕业,像是那些迷惘,像是那些离别的不愉快,还有告别童年仅此一次的挥手。似乎是站在了一弯浅浅的港湾中,看着没有回程票的船,远远地逝去。
于是,我们站在了毕业典礼地舞台上。踩着擦得锃亮的黑皮鞋,穿着花边已被洗得褪色的格子裙,紧握着彼此的温暖的小手。也终于,随着老师的手指在空中划了一道美丽的弧线后,这一片沉寂被打破了。大家使劲地撑圆了小嘴:“我的小时候,吵闹任性的时候,我的外婆总会唱歌哄我。夏日的午后……”望着台下这些一张张再熟悉不过的面孔,我们也只能用歌声表达自己。“原来外婆的道理早就唱给我听,下起雨,也要勇敢前进。”
我抬起头,看见了一片透明的金色,仿佛是在水中晃动着。才不过短短几分钟,仿佛那十几年的光景就在这里过了,不经意地。那些不安与焦虑,也被一片阳光融化了,剩下的只有从缝隙中投下的斑驳树影。我又一次轻声哼起那优美的旋律“明天会更好”……
原来我一直在歌声中成长,外婆的,大家的,我自己的。到现在,我终于懂得了那个魔法。在铺满阳光碎金的小路上,我歌唱着,驱走心中的阴霾,勇敢地走下去,走向未来。
篇18:歌声作文600字
风,卷起落下的枯叶,卷起皑皑的白雪,怒吼着,咆哮着,一下又一下击打着一间小小的屋子。
那是一间小木屋,搭木屋的木头已经老旧了,呈一种暗沉沉的棕色。寒冷刺骨的风夹杂着细小的雪花,从缝隙中渗进了屋子里。整栋屋子是破败不堪的,如同一个手无缚鸡之力的孩子,默默地蜷缩在一片冰天雪地里,无助,孤独
木屋的'正中央生着一盆火,火烧得很旺,鲜红明亮,带着微弱的温度。炉火旁坐着几个人一名有些年迈的母亲,一名正值二八年华的少女和两名四五岁的孩童,他们穿着简单甚至有些破烂的衣衫,鼻尖和双颊被冻得通红,他们有的红了眼眶,有的就在哇哇大哭。就在前不久,他们收到了一个令人悲痛的消息老母亲的丈夫,也就是孩子们的父亲,在工作中不幸去世了。这个消息不仅让原本就贫困的家庭雪上加霜,更是对每个人都带来了沉重的精神打击,就连四五岁的孩童都明白他们的父亲,可能回不来了
屋子里弥漫着一种悲伤的气氛,母子四人相互依偎着,哭泣着良久,母亲用衣角擦了擦眼眶,抬起头,用一种温柔而坚定的语气说道:孩子们,我们不能被残酷的生活打倒,黑夜是寒冷而且恐怖的,但我们要相信,黎明终究会到来!我们要自己为自己的生活而奋斗!来,都哭着干什么?让我们唱一首歌吧!说着,她率先哼起了旋律。
在母亲的带动下,孩子们也渐渐停止了哭泣,开始唱歌了。唱的声音并不大,也不算好听,还带有一丝哭腔,但四个人都在这栋冰雪中的小木屋里,唱着,唱着轻轻地,默默地。
平淡的旋律,随着风,渗出了木板,飘散在了天地之间,和寒冷的冰雪融化在了一起
屋里的人唱着,唱着是对逝者的叹息,对生活的悲哀,也是对明天的美好的期待,祈祷。
黑暗之后,终有黎明的存在,天寒地冻之后,终是春暖花开平凡的人们,悲痛着,祈祷着,等待着。
篇19:有关歌声作文600字
人世间最美的声音,莫过于歌声。在我的心目中,最美的歌声就是对老师的赞歌。
有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
当我们还在呀呀学语时,老师是我们心目中的长辈,是最可信赖、依靠的人。老师很伟大,用像甘泉似清甜的知识滋润我们幼小的心田,用像歌声般美妙动听的声音循循善诱的引导我们成长。小时侯总爱说“告老师去”。那时认为老师是万能的,能解决一切我们所克服不了的难题。老师的话也自然特别爱听,听一个声音宛转的老师说话就像是在听歌,是一种极至的享受。
上了中学,随着年龄的增长和独立意识的增强,已成为中学生的我们不会再像小学生一样,一天到晚跟在老师后面转悠了,而是有了自己独特的见解和看法,不会在每天缠着老师说“老师某某打我!”“老师某某拿了我的书不还给我!”或者高喊“我告老师去!”把老师当成挡箭牌来抵挡一切“攻击”。初中时,喜欢听老师的声音是在课堂上,喜欢听知识渊博、说话风趣的老师讲课,觉得那才是极至的享受。从老师的讲课中吸取精华,吸取营养。老师那循循善诱的讲课,才算得上是美妙动听的歌声。
老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不认为你很委屈,你总是默默的奉献你的一生,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。
老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。您擦亮这世间的曙光,让莘莘学子们的梦飞得更高,飞得更远。
老师,您唱出的歌声是最美的。
篇20:有关歌声作文600字
每天清晨,当太阳刚从一座座大楼中跳出来,我的房间里就会传来一阵歌声。从《听妈妈的话》到《最炫民族风》,无奇不有,而这正是父亲叫我起床的方式。
歌声又响起来了,明明那么悦耳动听。在我耳中却成发喧嚣杂音,我不情愿地从床上爬了起来,无精打采地走向卫生间。那歌声依旧那样响着,实在令我厌烦,就猛地一下关掉了音频。这时候父亲走过来对我说:“干嘛关掉了不是挺好的吗?”我听了,一股怒气突然涌上来。对他说:“哪里好听?吵死了!每天都这样,烦死了!”父亲听了,欲言又止,只是摇摇头,走了。
到了学校,不知怎的,就是提不起精神。老师叫我回答问题一个都答不出,坐在位置上有气无力,一副昏昏欲睡的样子。老师看到我这样反常便问我原因,我便将早上的事一一道出。老师知道后若有所思,然后对我说:“歌声有让人振奋精神的作用。你之所以会这样,是因为以前你一向习惯于早上听歌,忽然终止难免会不适应。你父亲那样做也是对你好,你怎么能那么地说他呢?”我恍然大悟,对早上的事深感内疚。
回到家,我把音频打开,优美的旋律似流水般涌了出来,徜徉在房间的每一个角落。顿时,我感到身心愉悦,精神振奋,不再像白天那样有气无力。昏昏欲睡。老师的话重又浮现在脑海中。顿时,我明白了。这歌声并不单纯是旋律的结合,更包含了父爱,深沉的父爱,难以察觉的父爱,是父亲对我关心爱护的重要体现。
第二天,我又听到了那熟悉的旋律,但它并不令我厌烦,反而令我振奋,同时,它也标志着我快乐一天的美好开始。
篇21:有关歌声作文600字
灯光照耀,我穿着长裙,缓缓地走上了舞台。音乐响起,我把麦克风握在胸前,闭上眼,眼前浮现出你的模样,耳畔,似乎还萦绕着你的歌声,我的歌声。
白云飘飘的九月,小学,开学第一天,你坐在教室的角落里,全班四十多个人,我静静地看着你:扎着双马尾,黑黑的皮肤显得那双水汪汪的大眼睛格外炯炯有神。我们彼此对视,却又害羞地不敢打招呼。下课后,我在一片喧闹中,寻到了花园里你的歌声,就像在风中摇晃的风铃一般。我不禁被吸引住,走了过去,你看见了我,我们异口同声地说出一句:“你好!”我们从此形影不离。
后来,你教我唱了这首喜欢的歌,它也成了我最喜欢的歌。
光阴荏苒,白驹过隙。一切都好像只是做了一个梦一般,眨眼间,六年的光阴已经逝去。我们没能在同一个初中,你说:“让我们在毕业典礼上同唱那首歌,为彼此送别吧!”
排练,一次又一次地练习这首歌,我表面上笑得十分灿烂,心想要离别,却十分不是滋味,我相信,你也一样。
离别的日子到底还是来了。我们两个穿着白色的长裙,像天使一样一同站在这最后的舞台上,享受着这最后一次却又最动人的歌声。是的,这歌声,我永远难忘。我深情地凝望着你,你已不再是那个曾经的小女孩了,你此时长发披肩……校门口,我握着你的手,你用一只手轻轻地拭去我的泪,你说:“不要哭,我的心永远只要你快乐……
记忆的光盘又回到了现在,我不知道是什么时候把这首歌唱完的,也没听见底下观众热烈的掌声,我甚至忘记了有没有谢幕,只是慢慢地走下台去。耳边,六年前童稚的歌声似乎还在久久萦绕。
篇22:歌声作文600字
听说是医科大学的本科生,而他却喜欢唱歌,他为人正直低调,所以他的身边没有什么绯闻,他正值青春时期,青春与帅气集于一身,他的歌声征服了很多人,当然也包括我。他有着一个文雅的名字——许蒿。
“星座书上,说我们不合,金牛座的我配不上你的好,难过后想想,也只是碰巧,我们的故事写书人怎明了……”《星座书上》是我认为了这个唱歌风格与众不同的男生,有着周杰伦相似的腔调,却唱出了自己的风格,于是从那起,我开始关注这个男生,开始喜欢听他那柔柔而略带苦涩的歌曲,一路以来有他的歌声陪伴开始觉得这是一个很享受的的生活乐趣。
“又是清明雨上,折菊来到你身旁……”一首《清明雨上》,那优美的旋律深深吸引了我,那充满诗意的歌词似乎能唤起古典文学韵味的气息,青涩与忧伤交织在一起,让人仿佛身临其境于梦幻般的雨雾中。还有那首《断桥残雪》,也充满了地地道道的韵味,听起来让人安心与放松。
《有何不可》有着轻快的旋律,是对朋友或者是恋人的一种关心与祝福,总是让我感到温馨和幸福,或许,能听到他的声音原本就是一种幸福吧!听着这首歌,脑海也会浮现出童年那快乐的一幕幕。童年的往事堆积在脑海中变得陈旧,模糊,是他唤起了我的童真童趣。
喜欢《认错》,爱听《半城烟沙》,追逐着《墨尔本》,也喜欢《在那不遥远的地方》,听他一路歌唱,心里早已没有了孤独寂寞。
不喜欢评论他,不喜欢对他有太多的挑剔,不喜欢对他褒或贬。不是盲目从众,不是疯狂追星,不是盲目崇拜只是从他身上我发现自己所缺少的东西和品质,也让我领悟我的人生。他不伟大也不渺小。
很希望就这样一直听他一路歌唱,一路有他的歌声陪伴!
“为你唱一首歌,没有什么风格,它仅仅代表着我希望你快乐……”是的,我希望每一个人都能够快乐……
篇23:歌声作文600字
“萤火虫,飞不停,眨着明亮的眼睛,跳着舞、唱着歌、给我童年般的梦……”每当听到这欢快的《萤火虫》,我的眼泪总会不由自主地流下来。
8岁时,我住在岳阳,一到夏天,晚上。总会有可爱的萤火虫在长亭外的草丛中,它们提着小灯笼,照亮了草丛,有时它们会飞出去,提着小灯笼,亮晶晶的,原来黑暗的路光明起来。
我最喜欢这个长亭了,每次写完作业,都要与好朋友小英子一起结伴去长亭,有时候一起在长亭里嬉戏打闹,摔跤了也不哭;有时候一起在长亭里静静散步,不说一句话;有时候陪着萤火虫的光静静看书;有时候一起讲笑话,笑声总是回荡在长亭中......长亭,萤火虫总是寄托着我们美好的回忆。
小英子爱唱歌,又是一个月明星稀的夜晚,我们一起散步,这时,一只萤火虫飞出来停在我们的肩上,真可爱!“萤火虫,飞不停,眨着明亮的眼睛,跳着舞,唱着歌,给我童话般的梦......”“这是什么歌?”我问正唱歌的小英子,“萤火虫”她笑吟吟地说,“能教我吗?”她点点头。她继续唱,我看着萤火虫,听着小英子唱歌,那么......如痴如醉。
可是,我们要搬家了,我要到东莞上学。
那天早上,我们拎着大包小包,来到火车站,离进安检还剩5分钟时,小英子气喘吁吁的跑来,停下,还没喘一口气,给了我一个袋子,里面装着一个十字绣,是两只大萤火虫。“能再唱一下那首歌吗?”我问,她点了点头,唱了起来,还是那样欢快,我录下来,保存好,“Bye!”她微笑地说,走了,给我留下了一个可爱的身影,我的泪水汹涌而出,也许,我回不去了,是吗?
多想,再次牵起小英子的手,徜徉在那光明的亭子,伴着歌声,寻找萤火虫......
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