不虚此行初中作文（共29篇）由网友“Mitochondria”投稿提供，以下是小编收集整理的不虚此行初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：不虚此行
在一个阳光明媚的日子，小鸟在叽叽喳喳地叫，树枝在尽情地摇摆，小草小花在快乐地微笑……我们学校的晨刊小记者要去采风啦！
坐上车没过多久，我们就到了目的地。下了车，映入眼帘的是一台机器人，构造很复杂。然后，我们去了灵芝洞，里面有“五指山”。“五指山”就是5根手指头，太形象了！越走越深，里面的石头奇形怪状，勾起了我的想象：有的像小兔子，有的像小羊，还有的像老虎。我们像走迷宫一样，从另一个洞口出来了。最开心的是玩溶洞漂流，我们乘着小船在河上摇了好一会儿才结束，途中有的同学在打闹，有的同学在玩水，还有的同学在低语！接着，我们自由活动。我和王一鸣一起玩气流冲击游戏，首先找一个瓶子，然后把盖子动一下，最后用脚一跺，瓶盖飞了！玩着玩着，我们饿得饥肠辘辘，在饭店里大吃大喝，可开心了！吃完饭，我们去了618战备电台旧址，里面有防原子弹爆炸和毒气的大门，真是高科技呀！(语文迷 zuowen.JY135.com)
这次小记者之旅让我念念不忘，真是不虚此行！
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去年暑假，我坐高铁前往南京旅游。来到南京，天还刚刚亮，十字路口早已车水马龙。
来到最热闹的美食街，我拿出早已准备好的一次性手套，买了最爱的烧烤，旅游的生活就是如此简单。
路过一个小巷，发现里面人山人海，所有人的目光似乎都在看着什么，这勾起了我的好奇心，我咬掉最后一块烤肉，扔掉竹签，走进了巷子。
一眼望不到头的人海使本不宽阔的小巷子更加拥挤，好不容易钻到前面，又被挤到后面。一番努力，我来到最前面，瞬间惊呆了，只见一个人正用嘴叼着笔写字，下面是一幅优美的书法。光秃秃的袖口仿佛在倾诉他的苦楚，优美的书法仿佛告诉我们，即使经历过大风大浪，也应该坚强如此。
周围人声鼎沸，可我却认认真真地看他一笔一画的写字，不被周围所干扰，我在他的脸上看到了阳光与自信，没有因为跌入谷底而一蹶不振，也许正是如此，让我改变了对流浪汉的讨厌，这些“卖艺者”不像其他人一样，他用自己的努力告诉人们，我！也一样可以做到。
身旁，还有一位双耳失聪的青年，他的身边挂着一幅画像，是贝多芬，他虽不是弹奏钢琴，却是拉二胡，他戴着一副墨镜，长长的胡子，身旁一根拐杖，也许是他的依靠，他的双眼，也许……唉！他扬起手拉二胡，声音竟如此动听，像清澈的流水唱着歌流向远方，即使生活打击他，放弃他，他也没有放弃自己，失去光明，就努力争夺另一份光明。我目瞪口呆：“这怎么可能，他怎么知道弦在哪？他又怎么知道自己拉出的音乐是否动听？”我深深感动，如果不是残疾，他们就是大器晚成的青年。
不虚此行！这次的旅行令我收获满满，坚强乐观，也许是处在黑暗中的人们最明亮的光芒。
篇3：不虚此行作文
都说当兵的人骨头硬，那年暑假，爸爸就给我报名了军训夏令营。没想到，这十天的行程成了我一生中抹不去的回忆。
7月23号，我坐上军营大巴，先是沉沉睡去，迷糊中听到了“一二三四”的号子声，这时，猛然听见一个教官大吼一声：“车上的兵，起立！”我一个激灵站了起来。只见教官突然指着我骂道：“你！怎么回事！站好了！”我吓了一跳，乖乖地站着不敢动。之后教官又把我们“训”了一顿，看得出来，别的人和我一样提心吊胆的，大气不敢出。下车后，我们拿了行李，大家一句话也不敢说，都乖乖地跟着队伍走。中午，我们认了连队，前两天一直在训练、训练，我的膝盖都痛了。
记得有一回训练俯卧撑，每个人都要做俯卧撑五十个，我做了前十个感觉很累，又做了十个，我感到胳膊麻麻的，有点上不来气儿。再十个，我看有的人已经趴在了地上，最有劲儿的那个女孩，也满脸通红鼓着气儿。这时的我也累瘫了，感觉全身无力，好像胳膊掉了似的。咬着牙继续做了十个后，汗从头顶上滴下来，衣服湿了。磨磨叽叽做完最后的十个，我感到站不起来了。但，有一种成就感油然而生，我——做到了。
使我印象最深的还是那一次紧急集合了。那天半夜我正睡着，突然一声哨响，又是一声吼声：“三连，五连，集合！”连说了两遍，我听后忙穿上衣服，宿舍友急急忙忙的向门外赶。紧迫感一阵一阵的在我身边逼近。不过我们三连很快就集合了，只用了2分钟。又在训练场训练了一小时，回去了。但是又睡不着了，唉，我们又醒着熬了一夜……
就这样，我们在泪水欢笑中度过了十天。十天，也许不长，但是我体会到了当兵的酸甜苦辣，也长大了许多，真是不虚此行啊！
篇4：不虚此行作文
在这个万物复苏、草长莺飞的季节里，枣庄日报社组织我们小记者在抱犊崮举行放风筝大赛。简短的放飞仪式后，我们小记者被分成十个小组，每组十人。比赛开始了，同学们像一群放飞的小鸟，飞进了大自然的怀抱，大家争先恐后，迫不及待地开始施展自己的放飞技术，一时间，蔚蓝的天空出现了许多艳丽的风筝:有蝴蝶、燕子、老鹰……各式各样、五颜六色的风筝把天空装扮得如同这烂漫的春天。
我也不甘落后，赶紧拿出我的巨大“蝙蝠”，准备和同学们一决高低。我把线系在风筝的引轴上，逆风一溜小跑，风筝扶摇而上，越飞越高，我慢慢地放出手中的长线，随着线轴不断转动，风筝越飞越远。渐渐地，我的风筝居然超过了 其他同学的，稳稳地“飞翔”在“彩色”的天空。我那勇敢的大蝙蝠在云层中翩翩起舞，带着我喜悦的心情，带着我欢乐的歌声，带着我美好的理想，越飞越高，越飞越远……
比赛结束后，我们兴致勃勃地参观了百鸟园。这儿真是鸟儿们的乐园:鸵鸟伸着可爱的小脑袋向人们索要食物，孔雀在山坡上悠然自得的漫步，巨大的火鸡不时鸣叫，池塘中一群洁白的天鹅游水嬉戏……告别可爱的鸟儿，又经过艰难的攀登，我们终于爬上了崮顶。“无限风光在险峰”，放眼望去，平坦的崮顶像一个巨大的仙台，微风吹来，松涛阵阵，欣赏着大自然的神奇奥妙，不觉心旷神怡，真是“会当凌绝顶，一览众山小”啊!
抱犊崮，我们不虚此行!
篇5：不虚此行作文
中秋节快到了，周末的一天，我们小记者走进了怀德路的百年老店——常州麻糕店，学做月饼，了解中秋文化。
麻糕店有个做糕点的大师傅叫严玉华，是常州大麻糕非遗继承人，今天就由他的高徒“月饼姐姐”来教我们做月饼。我们先学着用水油面包住油酥，但一开始手忙脚乱，水油面没包紧，油酥露了出来，不得不重新做。做好前一步骤后，将面皮压扁，卷起来，再压扁，包上豆沙馅料，在收口处粘上吸油纸，放入模具用力把月饼压成圆形，再小心翼翼地拿出来盖上红色的章，一个漂亮的豆沙月饼就大功告成了。伍仁馅的月饼做的步骤是一样的，只是馅料不一样而已。我们将做好的月饼放进烤盘中由师傅放进烤箱里去烤熟，大约需要二十分钟。
趁月饼还在烤的期间，常州晚报民生部主任唐欢老师给我们上了一节生动的写作技巧课。另外还通过老师的讲解了解了中秋“三大件”——明亮的圆月、喷香的月饼和中秋的情怀。
正在认真听老师讲课，突然间，我闻到了一股香喷喷的气味，回头一看，发现原来是我们做的月饼新鲜出炉了！我拿起一个月饼闻了闻，香气四溢。尝一口，酥软可口，回味无穷。吃着我亲手做的月饼，感觉特别有味道！
这次全新的体验不仅让我学会了做月饼，了解了中秋的文化，还学到了写作的技巧，真是不虚此行啊！
篇6：不虚此行高考作文
期末考试刚刚考完一天，我还没有从紧张的学习状态中晃过神来，就被爸爸妈妈拉着出发去机场——我们的暑期泰国游开始了!
经过了千回百转的折腾，我们抵达泰国曼谷的时候已经是第二天凌晨四点，入住酒店后稍作休息就要开始第一天的行程。幸运的是，导游替我们着想，给我们安排了比较轻松的项目。泰国的第一站是大皇宫，这是泰国规模最大、最富有泰国特色、保存最完整的皇家古建筑群，历经不知多少朝代的国王不断修建完善，形成了如今气势恢宏、金璧辉煌的皇家园林。在泰国，大皇宫被称为泰国的“故宫”。为了表示对泰国皇家和宗教信仰的尊敬，我们参观时不但要衣着整齐而且必须脱下鞋子进入宫殿。感受了大皇宫浓郁的皇家氛围，我们还参观了充满传奇色彩的玉佛寺，亲眼看到了玉佛尊容。
但是最让我难忘的还是在芭堤雅玩的高空快艇降落伞。这是我第一次玩这么刺激的极限运动项目，心里既兴奋又紧_张。后来听导游说，小孩升空有教练陪伴，我的内心才安定下来。但没想到的是，工作人员把我从队伍里叫出来，给我绑好安全绳，我按照他们的吩咐快速往前奔跑，人突然腾空了。在快艇的牵引下，降落伞越升越高，我仿佛变成了一只自由飞翔的小鸟，在空中摆着各种姿势，心里别提多美了。正当我乐在其中的时候，伞突然快速降落到海面，我整个人在水里划了一小段后又升空了，我紧张得心都提到嗓子眼了!等我回到地面，爸爸才告诉我，他原来想跟工作人员交涉要给我安排一个好点的教练，但是由于语言不通，就变成我一个人提前升空了。
除了刺激的快艇降落伞，还有风味独特的美食、充满热带特色的风景和淳朴的风土人情也给我留下了很深的印象。一周的行程下来，我跟同行的其他团友交上了朋友，跟导游混得像一家人似的。这次泰国之行，让我玩得刺激、吃得开心，也让我体验到了泰国人民的热情和友谊，真是不虚此行。
篇7：不虚此行高考作文
中秋节快到了，周末的一天，我们小记者走进了怀德路的百年老店——常州麻糕店，学做月饼，了解中秋文化。
麻糕店有个做糕点的大师傅叫严玉华，是常州大麻糕非遗继承人，今天就由他的高徒“月饼姐姐”来教我们做月饼。我们先学着用水油面包住油酥，但一开始手忙脚乱，水油面没包紧，油酥露了出来，不得不重新做。做好前一步骤后，将面皮压扁，卷起来，再压扁，包上豆沙馅料，在收口处粘上吸油纸，放入模具用力把月饼压成圆形，再小心翼翼地拿出来盖上红色的章，一个漂亮的豆沙月饼就大功告成了。伍仁馅的月饼做的步骤是一样的，只是馅料不一样而已。我们将做_好的月饼放进烤盘中由师傅放进烤箱里去烤熟，大约需要二十分钟。
趁月饼还在烤的期间，常州晚报民生部主任唐欢老师给我们上了一节生动的写作技巧课。另外还通过老师的讲解了解了中秋“三大件”——明亮的圆月、喷香的月饼和中秋的情怀。
正在认真听老师讲课，突然间，我闻到了一股香喷喷的气味，回头一看，发现原来是我们做的月饼新鲜出炉了!我拿起一个月饼闻了闻，香气四溢。尝一口，酥软可口，回味无穷。吃着我亲手做的月饼，感觉特别有味道!
这次全新的体验不仅让我学会了做月饼，了解了中秋的文化，还学到了写作的技巧，真是不虚此行啊!
篇8：不虚此行高考作文
快点快点，别迟到了，我拿着没来得及吃的早餐，被催着出了门。
忙碌的一天就此开始了。今天，我们学校组织外出实践。早上7：20，我们在学校北门准时集合。经过两个小时的车程，我们到达了此行的目的地，北京科技馆。
一下车，我就被这雄伟的建筑震撼了。没过多久，我们开始过安检，领门票。然后我们就可以自由活动了，同学们三五成群的向着不同的场馆出发。
我和几个同学首先去了2层的探索与发现场馆。我们在那里看到了关于物质的介绍，了解到了声音的产生和传播，知道了光的色散等许多有趣的物理知识，真是令我们受益匪浅。
然后我们去了3层的科技与生活场馆。在那里有许多，与我们的生活密切相关的知识。我们看到了创新的未来家具，知道了交通出行与环境保护的关系，了解了信息技术的飞速发展。最重要的是我们在众多的科技发明和信息中明白了光有智慧还不够，还要有丰富的想象力和多元化的思维。
看了看表，已经中午1_2点了。我们几个在场馆外的座位上吃午饭。我们每一个人带的食物都不尽相同，所以我们就把食物都放在了一起吃。这让我们学会了分享。
吃过了午饭我们开始向场馆外的挑战与未来场馆进发。我们先去看了能源对环境的影响，使我们开始反思平时浪费，破坏环境的行为。接着我们去看了宇宙的形成我们知道了宇宙是一个不断放大的空间，约在137亿年前的一场爆炸中形成。我们还去看了各种星球和黑洞的原理和形成。
在这次参观实践中最令我记忆尤深的是，途中我们要穿过一个漆黑的房间，我当时心中有点忐忑，但是有人建议拉这手一起过去，我克服着人类对黑暗最原始的恐惧。和他们拉起了手。神奇的是我的恐惧在拉手的一瞬间，全都烟消云散了。
这一次去科技馆我收获了不少：丰富的知识多元化的思维宝贵的人生哲理和珍贵的友谊。我觉得在人生这场繁华的旅途中，有一群这样的朋友陪伴。这次科技馆的参观，不虚此行!这三年，不虚此行!这一生，不虚此行!
篇9：不虚此行高考作文
今天我们富阳日报21位小记者及其家长，还有老师和志愿者哥哥姐姐一行，来到了富春环保热电厂，开启了“变废为宝”的神秘之旅。到底是怎样的废物摇身一变，华丽丽地转身成了宝贝呢?我很好奇。这宝贝我能带回家吗?我也很期待。在工程师叔叔的带领和讲解下，我们终于明白了，原来这废物就是垃圾，宝贝就是电，垃圾焚烧后最后能变成电，中间过程有点复杂，我们不是很理解，但是确实很神奇，“变废为宝”实至名归。
垃圾处理的方法，主要有三种：焚烧、填埋和堆肥。填埋占地面积大，而且由于垃圾成分复杂还容易污染环境和引起火灾。堆肥主要是针对于那些易腐烂的垃圾，如厨房垃圾和落叶等，所以能处理的垃圾十分有限。随着科技的进步，焚烧这种方法相对比较清洁，如采用先进的脱硫工艺，使得排出的二氧化硫气体大大较少，极大地减少了酸雨的产生，我们从烟囱里看到的“白烟”其实不是真正的烟，而是冒出的热的水蒸气遇冷凝结形_成的大量细小的小水珠，这和我这学期学过的科学知识刚好吻合，学以致用了。工程师叔叔还说，大气中的氮氧化污染物还是降不下来，原因是地球上汽车太多了，汽车尾气的排放导致了它的指数只升不降，看来我们以后要多多提倡绿色出行。但是焚烧也有很多缺点，如还是会产生残留物的，而且对大气也会造成一定程度的污染，同时它既发电，也会消耗大量的电能，据工程师叔叔说，热电厂产生的电有18%是厂子在内部运作中消耗掉的。
总的来说，减少垃圾的数量才是从源头上解决垃圾问题的好办法，如回收利用就是减少垃圾数量的途径之一，但是并非所有的垃圾都能回收利用，所以先要对垃圾进行分类，怪不得现在小区里，学校里都要放好几个不同的垃圾桶，便于对垃圾进行分类分装。
小朋友们，我们是垃圾的受害者，但同时也是垃圾的制造者，让我们携起手来，保护我们的环境，爱护我们的环境，我们每个人出一点点力就能为社会出大力。
篇10：不虚此行高考作文
今天下午做完作业，爸妈带我去乡间走走。
我们往雅畈镇方向行，只见公路两边两排笔直的水杉树都长出了嫩黄的叶子，像两列士兵整齐地站在两边。
公路边田地里的油菜花已谢，每棵枝杆上都结出了密密的嫩荚。远远看去雪白的豌豆花在风中飘舞，走近才发现它的底下已结满了一串串豌豆荚。妈妈指着那小拇指大小的豆荚，说：“豌豆很甜的，要不要摘来吃一个?”“生的可以吃吗?”我惊奇地问。妈妈笑而不答，伸手摘了一个掰开，呵，里面挨挨挤挤地躺着五个豌豆宝宝，滚圆滚圆的、碧绿碧绿的。我忍不住拿起一颗放进嘴里，一股清香、甜甜的味道直入肺腑，真好吃!
走着赏着，我们的前面出现了一条小溪，大约有三、四米宽，水深约四、五十公分，清澈见底，蓝天、白云及两岸的草木倒映其中，许多小鱼在溪石间快活地游来游去。我在小溪边的草丛间还发现了圆脑袋、长尾巴的小蝌蚪。“呀，小蝌蚪已经长了两条后腿了!”我大声地告诉爸妈。
过了小溪，我们又走进一条田间小道，只见小道两边白的、黄的、红的小花开得真旺啊!星星点点的，像天上的繁星那么耀眼。这么美的花儿，我得知道它们的名字，于是忙问爸妈这些是什么花，可他们也只能遗憾地摇摇头。我_不放弃，连忙掏出手机拍下花儿们的倩影，准备发给科学老师，请她帮我来认识这些美丽的朋友。
田间种植的农作物，很多都有一簇簇的嫩叶碧绿碧绿的，妈妈告诉我：“这是土豆，potato。”土豆我见过也吃过，穿着咖啡色的外衣，圆头圆脑的，可不长绿头发。“土豆长在哪里呀?”我有些奇怪。“这是土豆苗，你平时没见过吧!”说着妈妈捡来一根小树枝，轻轻地、小心地拨开土豆苗根部的泥土，我目不转睛地盯着，终于看见了一个个白白的、圆圆的冬枣大小的土豆娃娃了，它们一动不动地藏在大地妈妈的温暖怀抱里做着甜甜的梦。妈妈给我看过后，又轻轻地把土盖回去，说在成熟之前土豆不能露在外面，否则就长不大了。除土豆外，田间还种着其它的农作物，爸爸妈妈一直在告诉我，这是辣椒苗，这是茄子苗，这是黄瓜苗……
突然一幅五彩缤纷的巨画扑入眼帘，我急冲冲地跑去，原来是苗圃园里面五颜六色的杜鹃花，粉似霞，红如火，白若雪……朵朵绽放枝头，娇艳无比，像在参加一场选美大赛似的。成群结队的小蜜蜂在花丛中忙碌着。空气中弥漫着浓郁的花香，沁人心脾。
一路走一路看，这乡间田野的春天竟然让我有了这么多的发现，这么多的收获，真是不虚此行啊!
篇11：不虚此行同义词是什么
不虚此行的同义词：
满载而归
为更好地掌握这个词语，以下是不虚此行造句：
1、科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。
2、秋天像是一首歌，谱写了生命的不朽。
3、这泉水欢乐地喷射，在阳光里闪闪发光，像个不朽的精灵，不管人世沧桑，总在不停地歌唱。
4、苏醒吧，不朽的长城，你是中华儿女的信念，腾飞吧，中国龙，你是炎黄子孙的期盼。
5、好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。
6、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永垂不朽。
7、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
8、让死者有那不朽的名，但让生者有那不朽的爱。
9、雕刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古，而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存!亲爱的老师，祝您教师节快乐!
10、没有什么不朽的，包括艺术本身。唯一不朽的，是艺术所传递出来的对人和世界的理解。
篇12：不虚此行散文
不虚此行散文
【一】报名
“中国佛家养生营”这是我第一次听说。听好朋友介绍说，养生营如何如何好，参加后人的身体、思想上有如何如何变化。朋友已经报名了，说这一期有一千人名额，问我去不去。我犹豫不决，怕是搞传销的，怕是搞迷信骗人的。最后看网上已经报名有七百人了，我就排到703报了名。当时的想法是，去看看，权当是去贵阳玩去了，倘若那里是搞不法行为的组织，马上退出，不要晚节不保，毁了一世清白。就这样提前一个月预定了去贵阳的飞机票。耐心的等待着、查看着、分析着网上有关来自养生营的消息。
【二】报到
第十五届中国佛家养生营，地点设在山清水秀、鸟语花香的贵阳百花湖灵达度假村。这里风景独秀，依山傍水，湖面碧波荡漾，偶有一叶扁舟撒网其中。当我们乘车一路上坡、下坡、钻山洞、过隧道来到营地时，盘旋的山路早已把我们转晕了。来到报到处，刚进门，就受到工作人员的热烈欢迎。他们都是来这里帮忙的义工。“欢迎家人！”“欢迎你们！”满脸的笑容，亲切的话语，使蒙头转向的我顿时找到了回家的感觉，我也大声的呼喊着：“你们好！”“你们辛苦啦！”我说有点晕车，一位20岁左右的漂亮女孩儿立刻剥一块糖给我，并端来开水，说吃块糖再喝杯开水就好了。热情归热情，我还要看看接下来干啥。我怀着高度戒备的心态，静观其变。接下来的登记、发服装、发背包、发学员证一切还正常，等到要求在报到顺序上按上手印确认时，我心里很不爽，就说：“这怎么像杨白劳和黄世仁呐，这张纸有卖身契的味道呀。”义工们微笑没有作答。当要收我们身份证时，我立马警惕起来：“咋？搞传销呀？干嘛要身份证？”负责收证的义工微笑着说：“不要那么紧张，来的人多，我们要进行登记，登完了就还给你们的'。”身份证真的在第三天还给了我们。
【三】学习
四月二十日晚18点正式开营，到4月27日结束。共有一千二百人参加，分成十六个班。集中听讲和各班分享活动相结合。我在十二班（厚德班），并很荣幸的担任了班级活动主持人。养生营把上课叫做喜悦成长。每天从早晨6：20分早操到晚间22点就寝，时间安排的非常紧张。这大概是怕学员们都自由活动跑光了，也可能是百花湖水太多，出于对学员的安全考虑吧，可见组织者的良苦用心。这里讲课的有德高望重的寂静法师，有教授、有大学生、有企业家，他们用浅显易懂的事例，结合自身的实践体会，阐述了养生与健康的重要性，强调心在哪里，命就在哪里，改命不是拼命，厚德才能载物，宁静才能致远。寂静法师主讲的影响健康的七大因素，更是深入人心。养生营根据大家的疑问，因为一提起佛家，就会被误认为是搞迷信，所以，经组委会研究决定，根据大家的建议，把“中国佛家养生营”改名为“东方智慧养生营”了。现在，五月二十日的第十六期都开始报名了。
【四】收获
七天的学习，收获多多。学会了感恩，感恩大自然的恩典，感恩老师的开示，感恩十二班老师同学们给了我展示的机会，在上主席台分享奇迹时，我满怀喜悦之情，引吭高歌，一首《我爱你中国》轰动整个会场。感恩会场千人用热烈的掌声和整齐洪亮的“梭哈”祝福声，给了我满满的正能量。
七天的素食，我吃的很香甜。在返回的飞机上，我邻座的一位23岁的年轻小伙儿，把不喜欢吃的机上发的食品放在盒子里，准备和垃圾一起扔掉。我想起在养生营就餐时，从山西来的当音女师傅，把盛饭时别人不小心滑落在地上的面条，拾起来放在自己碗里。想起在西安清凉寺，看到那些师傅们吃斋时，用清水涮几次碗，然后把水都喝掉的感人情景。就劝小伙子：“你不吃，放在一边，可以送给别人嘛，浪费可惜了。”小伙子听了我的话，把几块糕点拿出来，送给后面哭闹的小孩儿了。
通过这次学习，我特别感恩我的老公。我从心里深深的忏悔，忏悔以前对他的不尊和伤害。
老公每天为我和孩子买菜、做饭，对我、对孩子、对家庭付出了很多，而我却总是对他不满意。走路――嫌他慢腾腾的；说话――我得转一圈以后，才能听到下句；扫地――我要再扫一遍；洗衣――白色、黑色搅在一起，能洗出不能穿的百色花儿；炒菜――三分钟完事，我三小时也收拾不完；让他取头蒜，他会一路播散蒜皮儿直接到饭桌。和他说话，第一句，没反应，再说两、三遍时，我就失去了耐心，等他再问时，我干脆就不和他说了。他是学美术的，在家画张画，颜色随手乱摸，家人们出来进去，身上都挂着彩。我嫌他吃饭没规矩――乱翻，其实，他是怕我们胃口不好，把辣的、硬的挑出来自己吃掉。可无论他怎样做，我都感觉和我不同步，总是慢半拍。就连一起上班的路上，也不愿和他走在一块儿。
我发现我总是用自己的优点去苛求老公，要求完美，自己不做，还挑三拣四，这不对那不行的。
其实，老公是那么爱我，关心我，那么爱我们这个家。他是个不善用言语表达的老实人，是个心地善良的人，是天底下真心实意听我唠叨而不生气的好人。
大千世界就是由平凡的事物所组成的。《易经》上讲，一个人只要占一个“谦”字，能感得天地、鬼神、人与万物的拥护，从而处处吉祥、事事顺利。通过学习，我知道物质不能让世界美丽，唯有美德、智慧与爱才能，我要用自己的改变来包容、来弥补对老公的爱，让家庭因我而和谐，让世界因我而美丽。
总而言之，贵阳养生营，收获满满，变化多多，真是不虚此行！
篇13：不虚此行的叙事作文
不虚此行的叙事作文
“即使一开始告知我结果如此，我亦无悔。”在光阴之页上，用淡墨书写的日子的笔迹，渐渐漫漶，命运之书上，用粗重的字母记载的日子的空隙，得以充实，即是不虚此行。
浩荡的长风，是历史的落潮中漂游的悠悠时空的一声长叹。忆往昔，商鞅变法，最终却以车裂而终，面对秦惠王，他义无反顾地呐喊：“先有民，再有君，车裂算什么!”他的一生，已是不虚此行;墨子千里迢迢至于楚，智斗公输盘，说服楚王勿攻宋，得以成功，便是不虚此行;秦王使得六王毕，四海一，虽终是付之一炬，未可递三世可至万世而为君，却丰满了今日世界的肖像，也可谓不虚此行了。
当我被告知要出演秦始皇时，便知：此行可是任重道远。但如今船已来临，怎可不扬帆起航?从一开始的一次次反复听录音，调整感情，练习台词，到后来在电脑前录音，一次次将饱满的感情投入，至于最后的调整表情、动作、走台……我放下了心爱的篮球，也任由自修的光阴从指尖悄然溜走。也许是我天生较内向，抑或是从未上台表演过话剧，前几次较完整的.排练，我出演的那一幕，总觉气势不足，也同期望差之千里。但每一次，我把拾到的失望泡在泪水里，种在黑暗中。当白昼重新升起，它们大概能结出果实。
如今清风涨满篷帆，潮水带来了大海的呼唤，即使风浪在前，我也要坚持远航。台上的我王袍加身，头戴金冠。当灯光像一个守财奴似的，正藏起它最后的金子，只有我的全身沾满金辉。配乐随着烟雾缓缓浮起，我踱步于台上。空气凝滞，台下的观众凝聚着沉寂，只因我站在台上。接着黑幕拉开，柔和的金光，像迦昙波花乍开，慢慢地在台上扩散。我仿佛看见时间递成河，看见阿房宫在大地上大摆奢华的青春宴席，看见千古江山，如临眼前。于是长袖一挥，美哉!大千世界，这，即是“寡人以天下”!如是掌声如越过山岩遁逃的瀑布，悬于耳畔。笑容泛滥于脸颊，我便知，我不能选择那最好的，是那最好的选择我。如是，已不虚此行。
很多分辨不了的黑夜与白昼，它们轻轻擦过晨昏的边缘，擦去了光阴的故事。往日的痕迹抓住死根苟延数日，末了被火舌舔成黑灰。只因我们在路上，生命不会逆转，也不会在昨日滞留。紧握尚有的青春，扬帆起航，便不虚此行。我们，正如这路上的游子：
稚子远游，家园热酒。
蒿草凄凄，冷月无垢。
有父山脉，有母厚苔。
铜钱四海，襟花皑皑。
一灯如豆，三生不来。
青春如风，且听风吟。
篇14：高考作文题目：贵在不虚此行
读下列文字，写篇不少于800字的文章
北京师范大学于丹教授的登泰山感悟是“山登绝顶我为峰”。厦门大学教授易中天的感悟则是：“人生就像登山，不一定每个人都能爬到山顶，但爬了就好;不一定每个人都要登到山顶，但要一步一个脚印。”
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的'范围作文，不要套作，不得抄袭。
篇15：高考作文题目：贵在不虚此行
北京师范大学于丹教授的登泰山感悟是“山登绝顶我为峰”。厦门大学教授易中天的感悟则是：“人生就像登山，不一定每个人都能爬到山顶，但爬了就好;不一定每个人都要登到山顶，但要一步一个脚印。”
于丹强调登上最高点，易中天看重步步高、步步实。于丹重视结果，易中天重视过程。二者当然都有道理，而我更欣赏易中天的观念。因为人生有太多变数，所以要享受过程。
先说李白。他在《梦游天姥吟留别》中写道：“脚著谢公屐，身登青云梯。……霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。”原来李白真正要登的不是天姥山，而是仙界，而是精神上的最大自由境地!所以他只是在庐山脚下望了望，便写出了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这样飘逸的诗句。九天揽月，五洋捉鳖，四海为家，李白一路潇洒。
再说杜甫。他经过泰山，写下《望岳》一诗：“岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。”其尾联与孔子“登东山而小鲁，登泰山而小天下”之意暗合，已成千古佳句。但实际上，杜甫并未登到山顶，他只是把诗一首一首地写实在，充分地表现忧国忧民的思想情感。他从未有过“我为峰”的感觉，却成了诗圣。
另有安石。他在游褒禅山后写道：“力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔;尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?”一次过程不够尽兴的游览让王安石后悔莫及。总结教训，他大刀阔斧地改革。虽然司马光尽废新法，但王安石已问心无愧。
且看苏轼。坎坷使他不再好高骛远，矮矮的赤壁亦足以心旷神怡。他“划然长啸”，与“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”的陶潜呼应，只是做一些力所能及的实事。
清代姚鼐在泰山顶上观日出的描写十分精彩，而我更喜欢他写攀登所见的“苍山负雪”、“居雾若带”等句子。一生能登顶几座高山?所以说“爬了就好”、“一步一个脚印”就好。
李贺怀铅提椠(qiàn，古代用以书写的木板)，终成诗鬼;梅尧臣带布袋，天下闻名。有心登顶虽好，不虚此行更妙。
篇16：高考作文题目：贵在不虚此行
【作文题目】
读下列文字，写篇不少于800字的文章
北京师范大学于丹教授的登泰山感悟是“山登绝顶我为峰”。厦门大学教授易中天的感悟则是：“人生就像登山，不一定每个人都能爬到山顶，但爬了就好;不一定每个人都要登到山顶，但要一步一个脚印。”
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
篇17：不虚此行的六年级作文800字
不虚此行的六年级作文800字
早就听说姚甬之间开通了城际列车，假期的一天，我们一家坐着阳明号去甬城游玩。
根据之间的计划，上午9:00多，我们驾车来到了余姚铁路北站。整洁明亮的候车室里早已挤满了赶车的市民。大概大家也乘下一列阳明号。不一会儿，入站检票开始了，大家有序排队，队伍慢慢地向前移动。我发现在我们前面的是一位老大爷，他左手拎着满满一筐无花果，右手拉着一车蔬菜，这些蔬果十分新鲜，应该是早上刚刚采摘下来的，显然这位老大爷是去看在宁波工作的家人的。
当大爷回头的时候，妈妈微笑着和他打招呼：“大爷，您是去看孩子的吧？”
老大爷笑了笑说道：“对。以前去宁波都要发个信息，绿皮火车的车次少，不像现在一天来去各有八趟。发车时间准，我儿子家夜饭吃好来也来得及。”
“是呀！这样来去时间更自由了！”妈妈答道。
“还有勒，早的时候买张票都要老早来火车站排队，有时候人多还买不到。现在方便多了。儿子给我办了张宁波市民卡，直接好上车了。”大爷继续开心地交流着。
“是的，我那会儿宁波上学，要是有城际列车该有多好啊！”妈妈感慨道。
“呵呵呵，这还不是政府改革开放好吗！”
“大爷，您说的对极了！”
我们边走边闲聊着，一直上车后才告别。
车上妈妈还给我讲了她当年乘火车的那些事。坐在宽敞舒适的车厢里，望着齐刷刷往后退去的树木，我的思绪一下被拉回了N年前：一个周末的下午，妈妈返校回宁波。老余姚北站售票处早已排满了长队，妈妈和外婆焦急地等着队伍向前进，眼看要乘的车次时间不多，外婆冲到最前边急求他人帮忙。在拥挤的热气腾腾的车厢里，妈妈没有座位，站在过道上，靠着硬邦邦的.座背，一站就是1小时，不得不靠交替换脚来解除疲劳……就在我出神的时候，耳畔传来了甜美的声音：“乘客们，宁波到了，请大家随带好物品，有序下车。欢迎再此乘坐阳明号列车。”
“这就到了，简直是神速吗！”我惊讶地说。
“呵呵呵……说不定以后还会更快更便捷呢！”爸爸信心满满地说道。
下午3点半，我们结束了海洋世界的探索，叫了滴滴快车，一路飞奔，以秒杀的速度买到车票，赶上了4:01的列车。我想，这事要是妈妈读书那会儿，该是天方夜谭了！快出站的时候，妈妈偶遇以前的老同事，闲谈中他乐滋滋地告诉我们，他已经升级做爷爷了，城际列车让他想孙子不犯愁，说走就走！
好一个说走就走！到宁波这一趟可真是不虚此行，我既和妹妹一起走进了海洋世界，又真切感受到了余姚到宁波出行的便捷。轨道还是那条轨道，列车已然变了模样。你看，阳明号多么像一条银白色的长龙飞驰在广袤的原野上，一路向东，奔向远方。
篇18：小学不虚此行的作文600字
每一个不曾高歌的日子，都是对生命的辜负。
——题记
这是南方小镇的巷口，夜雨初停的早晨，屋瓦浮漾着湿湿的流光，昏暗而温柔。早起的行人，抖落了肩膀三两淡漠与哀愁。
他坐在巷口的石椅上，怀中是一把略显陈旧的吉他，附和着屋檐落下的雨珠的滴答声，吟唱起着民谣。
他的衣着，似有些过时且破旧。“应该是为了生计才在这唱歌的吧。”我暗自思忖。匆匆而过的行人，也有部分人为他驻足。
一曲终了，一时掌声雷动。也有许多人掏出钱递给他，但他却一一微笑婉拒。我心生疑惑，便向他走去。
“为什么不收下那些钱呢，大家都很喜欢你的歌呢。”我轻轻地问道。
他怔了一下，但转而脸上又是那清爽的笑，“我本来就不是为了挣钱啊，只是想在早晨，用我的歌给路人带去一份温暖。这是我一直想做的事。”他仍是笑着，眼中溢满真诚。
“可这样做，你不觉得没有实现你的价值吗?”
……
“人的一辈子很短，我不想把自己变成一个光鲜亮丽、待价而沽的商品，哪怕我只有小半辈子，我也希望天天都有精神的高潮，而不是物质的缱绻……”
就像被关在禁闭室的安迪，他脑子有莫扎特，有涤荡灵魂的《晚风拂过树林》;就像巴尔的摩精神病院地下室的汉尼拔，他的心中有佛罗伦萨。巷口的少年与他们一样，清醒、温柔，他们是精神的富人。
不枉来此小巷。巷口的少年，参与了我的人生，我的人生不虚此行，即便我亦只是路人。
篇19：小学不虚此行的作文600字
转眼间，暑假已经匆匆结束了，暑假虽然只有短短的两个月，但是我却有很多收获：我不仅在永旺艺校学了速读速记、奥数和钢琴，还去了千里之外的天津。
天津，是我向往的地方，因为那里既有好吃的也有好玩的，更主要的是我二舅舅就住在天津滨海新区。我二舅舅的家位置选择的特别好——左边是大海，右边是天津最著名的主题乐园——方特和滨海新区最著名的游泳馆——海魔方。
走在去滨海新区的路上，我在车里兴奋地又蹦又跳，一点儿都不安分，好像屁股下有一根钉子似的。下了高速不一会儿，下起了瓢泼大雨：豆大的雨点儿从天上猛砸了下来，砸到了车窗上、车顶上、车门上……我不服，打开了车窗，想跟雨点“硬碰硬”一下，可是手被砸地生疼，赶紧关上了车窗。
终于到了二舅舅家。舅舅和舅妈非常的热情，餐桌上摆的全是美味佳肴，有：清蒸大虾、炒蛋清、酱油牛肉，还有二舅舅的拿手好技——香喷喷的蛋挞。只见那银白色的纸杯托着那诱人的蛋挞：外边深黄色，里边金黄色和棕色相间，嫩得像是小娃娃的皮肤。吃的时候皮脆脆的，里面甜甜的、软软的，真是色香味俱全呀!
后来，我和二舅舅、仕杰、爸爸妈妈还去去海边玩儿，爸爸、舅舅等人去捡海蚌，我和仕杰、妈妈抓螃蟹。刚开始，我看见小螃蟹就猛冲过去，结果刚一冲过去，小螃蟹就自己躲进洞里，根本没法抓它们。后来我改变了抓捕策略，改变为“偷袭”，先开始一动不动，等小螃蟹出来的时候猛地一抓。我用这种方式抓了半袋子小螃蟹，他们羡慕的眼都直了，一股荣耀感升了上来。
天津，让我不虚此行。
篇20：小学不虚此行的作文600字
闻到秋光，沐浴蝉鸣，你在走廊的那里，而我在这里。
——题记
刚入初秋，带有西瓜味的暑气还未消散。窗外有几棵高大的翠松，苍劲的虬枝如殷殷伸出的手臂过渡了高涨的艳阳，只在楼前的地上留下微妙变化的光圈。
窗外的麻雀在枝头上多嘴，手中的铅笔在纸上来来回回。一根根水笔如同一位绝世舞者在同学们的指尖转着圈。随着几位舞者的落幕，一沓沓答题卡从窗边接踵而至。整栋教学楼沸腾了起来，几位班委纷纷起身，手中无意间多了几张试卷。
我轻颤地抖开试卷，心渐渐被平复下来。忽地，语文课代表向我丢来了试卷，我慌忙地接住。那一圈、一横、一竖织成了张火红的蛛网，抹红了原先的白纸黑字。那接近两位数的分数犹如千斤顶，砸进了我心中的那片海。
是史无前例的沮丧，我的手心已被捏出了汗。一句“语文老师有请”打断了我的思绪，携带着卷子。平日里那短短的走廊，今日却走出了前所未有的漫长。
额上的汗丝早已密集成珠，顺流而下。轻轻转动把手，推门而进。语文老师用她那深邃的目光示意我走到她身旁。只见她用那饱经沧桑的双手接过试卷，一言不发。蓝笔在纸上慈祥地摩擦，连点成线，连线成面，她画出许多条蓝线，终于打破了那洋溢在空气中的沉寂：“失分点都帮你划出了，得分点都在试卷上，能看得出来，阅读练习得不够，名著也不怎么背诵，作文平淡如白水。”她顿了顿，往我手中默默地塞了张餐巾纸说道：“别紧张，做阅读题时可以尝试着圈点勾画，平日要多积累好词好句。一次失常不重要，我相信你下次能再考出好成绩。”
手指轻轻地抚摸着那些蓝线，在老师和蔼而又可亲切的目光中我恍惚地走出办公室。夕阳恣睢地打在我身上，老师的话语如沐春风回荡在我耳边。
感谢您，老师。您的淳淳教诲，让我不虚此行。是您，让我重鼓勇气，乘风破浪。
感谢——有您。
篇21：以梦为马，不虚此行作文
以梦为马，不虚此行作文
学习，仍是我们学生这一人群最为重要的任务。之所以学习，便是为了去追逐心中那最璀璨的一束光——梦想。而在倾听了老师给我们讲述的故事后，我又对这一“任务”产生了新的理解。
就在昨天的'语文课上，老师给我们讲述了一位“传奇人物”的故事。他为了学习，为了升入初中“火箭班”，从小学四年级开始，便牺牲每天的睡眠时间，去换取更多的学习机会，甚至有时晚上只睡两三个小时。在听闻这样一位人物后，我便深深为之震惊了。是多么强大的力量和信念，驱使着他这样做的啊！下课后，我思考良久，突然间回过神来，才发现眼泪早就浸湿了面庞。
的确，能够在如此充满浪漫与新奇的年纪做出这样令人叹为观止的事情的人十分罕见，能够坚持下来的更是少之又少。比如立志“为中华之崛起而读书”的周恩来总理，再比如年幼时在桌上刻下“早”字的鲁迅先生，如此胸怀大志且意志坚定的人，怎能不取得惊人成就呢？
如今，在诸多学生中，又有多少人可以坚持在正确的道路上奔跑呢？完成作业，无非是为了给老师交差应付；看似学习，实际上只是想不辜负父母的期望。我认为，只有是为了自己而学，为了未来而学，才是正确的。在这条路上拼命前进的人有很多，你的努力给你带来的也许只是碌碌无为，可当你的汗水和艰辛凝练成名为“成功”的宝石时，你就会绽放出灿烂的光芒。
如此感人的故事，令谁读来也会深思。是的，我们人人都在攀爬人生的高峰，一路上也会路过无限美景。可当凌峰远眺时，你会发现，自己攀爬的身影才是最美的风景。
一约既定，万山无阻；以梦为马，不虚此行；即便永世负重逆行，吾往矣。
篇22：高考作文预测题目：贵在不虚此行
高考作文预测题目：贵在不虚此行
北京师范大学于丹教授的登泰山感悟是”山登绝顶我为峰“.厦门大学教授易中天的感悟则是:”人生就像登山,不一定每个人都能爬到山顶,但爬了就好;不一定每个人都要登到山顶,但要一步一个脚印.“
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭.
范文：贵在不虚此行
北京师范大学于丹教授的登泰山感悟是”山登绝顶我为峰“.厦门大学教授易中天的.感悟则是:”人生就像登山,不一定每个人都能爬到山顶,但爬了就好;不一定每个人都要登到山顶,但要一步一个脚印.“
于丹强调登上最高点,易中天看重步步高、步步实.于丹重视结果,易中天重视过程.二者当然都有道理,而我更欣赏易中天的观念.因为人生有太多变数,所以要享受过程.
先说李白.他在《梦游天姥吟留别》中写道:”脚著谢公屐,身登青云梯.……霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下.虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻.“原来李白真正要登的不是天姥山,而是仙界,而是精神上的最大自由境地!所以他只是在庐山脚下望了望,便写出了”飞流直下三千尺,疑是银河落九天“这样飘逸的诗句.九天揽月,五洋捉鳖,四海为家,李白一路潇洒.
再说杜甫.他经过泰山,写下《望岳》一诗:”岱宗夫如何?齐鲁青未了.造化钟神秀,阴阳割昏晓.荡胸生层云,决眦入归鸟.会当凌绝顶,一览众山小.“其尾联与孔子”登东山而小鲁,登泰山而小天下“之意暗合,已成千古佳句.但实际上,杜甫并未登到山顶,他只是把诗一首一首地写实在,充分地表现忧国忧民的思想情感.他从未有过”我为峰“的感觉,却成了诗圣.
另有安石.他在游褒禅山后写道:”力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?“一次过程不够尽兴的游览让王安石后悔莫及.总结教训,他大刀阔斧地改革.虽然司马光尽废新法,但王安石已问心无愧.
且看苏轼.坎坷使他不再好高骛远,矮矮的赤壁亦足以心旷神怡.他”划然长啸“,与”登东皋以舒啸,临清流而赋诗“的陶潜呼应,只是做一些力所能及的实事.
清代姚鼐在泰山顶上观日出的描写十分精彩,而我更喜欢他写攀登所见的”苍山负雪“、”居雾若带“等句子.一生能登顶几座高山?所以说”爬了就好“、”一步一个脚印"就好.
李贺怀铅提椠(qiàn,古代用以书写的木板),终成诗鬼;梅尧臣带布袋,天下闻名.有心登顶虽好,不虚此行更妙.
篇23：高考作文题预测:贵在不虚此行
高考作文题预测:贵在不虚此行
【作文题目】
读下列文字，写篇不少于800字的文章。
北京师范大学于丹教授的登泰山感悟是“山登绝顶我为峰”。厦门大学教授易中天的感悟则是：“人生就像登山，不一定每个人都能爬到山顶，但爬了就好;不一定每个人都要登到山顶，但要一步一个脚印。”
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【优秀作文】
北京师范大学于丹教授的登泰山感悟是“山登绝顶我为峰”。厦门大学教授易中天的感悟则是：“人生就像登山，不一定每个人都能爬到山顶，但爬了就好;不一定每个人都要登到山顶，但要一步一个脚印。”
于丹强调登上最高点，易中天看重步步高、步步实。于丹重视结果，易中天重视过程。二者当然都有道理，而我更欣赏易中天的观念。因为人生有太多变数，所以要享受过程。
先说李白。他在《梦游天姥吟留别》中写道：“脚著谢公屐，身登青云梯。……霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。”原来李白真正要登的不是天姥山，而是仙界，而是精神上的最大自由境地!所以他只是在庐山脚下望了望，便写出了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这样飘逸的`诗句。九天揽月，五洋捉鳖，四海为家，李白一路潇洒。
再说杜甫。他经过泰山，写下《望岳》一诗：“岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。”其尾联与孔子“登东山而小鲁，登泰山而小天下”之意暗合，已成千古佳句。但实际上，杜甫并未登到山顶，他只是把诗一首一首地写实在，充分地表现忧国忧民的思想情感。他从未有过“我为峰”的感觉，却成了诗圣。
另有安石。他在游褒禅山后写道：“力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔;尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?”一次过程不够尽兴的游览让王安石后悔莫及。总结教训，他大刀阔斧地改革。虽然司马光尽废新法，但王安石已问心无愧。
且看苏轼。坎坷使他不再好高骛远，矮矮的赤壁亦足以心旷神怡。他“划然长啸”，与“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”的陶潜呼应，只是做一些力所能及的实事。
清代姚鼐在泰山顶上观日出的描写十分精彩，而我更喜欢他写攀登所见的“苍山负雪”、“居雾若带”等句子。一生能登顶几座高山?所以说“爬了就好”、“一步一个脚印”就好。
李贺怀铅提椠(qiàn，古代用以书写的木板)，终成诗鬼;梅尧臣带布袋，天下闻名。有心登顶虽好，不虚此行更妙。
篇24：中考作文题目预测：贵在不虚此行
【作文题目】
读下列文字，写篇不少于800字的文章。
北京师范大学于丹教授的登泰山感悟是“山登绝顶我为峰”。厦门大学教授易中天的感悟则是：“人生就像登山，不一定每个人都能爬到山顶，但爬了就好;不一定每个人都要登到山顶，但要一步一个脚印。”
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【文题解析】
学生写这篇作文，主要有下列立意：
第一种，抓住“一步一个脚印”，写“要踏实”、“不能好高骛远”。这显然是只见树木不见森林，太片面了。
第二种，把于丹和易中天的观点并重。或写散文，说“山登绝顶我为峰”的境界值得追求，但真登不上山顶也就算了，爬了就好，踏实就好。或发议论，有的把于丹和易中天的观点各论证400字左右;有的各论证三分之一，再把二者结合起来论证三分之一;有的摇摆不定，不明确表态支持谁的观点，只说要努力登山。
我们说，两位教授的观点都有道理，但有不同的价值取向，若二者并重，则哪一种都写不好，文章的中心都得不到突出;虽然全面理解了材料，却并未选角度。所以，这些立意都不好。
第三种，百分之百地论证于丹或易中天的观点，对另一教授的观点只字不提，既不引用，也不置可否。这也不太好。
第四种，侧重于于丹或易中天的观点进行论证。这样才对。
【优秀范文】
篇25：预测高考作文题目：贵在不虚此行
预测高考作文题目：贵在不虚此行
【作文题目】
读下列文字，写篇不少于800字的文章。
北京师范大学于丹教授的登泰山感悟是“山登绝顶我为峰”。厦门大学教授易中天的感悟则是：“人生就像登山，不一定每个人都能爬到山顶，但爬了就好;不一定每个人都要登到山顶，但要一步一个脚印。”
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【范文】
北京师范大学于丹教授的登泰山感悟是“山登绝顶我为峰”。厦门大学教授易中天的`感悟则是：“人生就像登山，不一定每个人都能爬到山顶，但爬了就好;不一定每个人都要登到山顶，但要一步一个脚印。”
于丹强调登上最高点，易中天看重步步高、步步实。于丹重视结果，易中天重视过程。二者当然都有道理，而我更欣赏易中天的观念。因为人生有太多变数，所以要享受过程。
先说李白。他在《梦游天姥吟留别》中写道：“脚著谢公屐，身登青云梯。……霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。”原来李白真正要登的不是天姥山，而是仙界，而是精神上的最大自由境地!所以他只是在庐山脚下望了望，便写出了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这样飘逸的诗句。九天揽月，五洋捉鳖，四海为家，李白一路潇洒。
再说杜甫。他经过泰山，写下《望岳》一诗：“岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。”其尾联与孔子“登东山而小鲁，登泰山而小天下”之意暗合，已成千古佳句。但实际上，杜甫并未登到山顶，他只是把诗一首一首地写实在，充分地表现忧国忧民的思想情感。他从未有过“我为峰”的感觉，却成了诗圣。
另有安石。他在游褒禅山后写道：“力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔;尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?”一次过程不够尽兴的游览让王安石后悔莫及。总结教训，他大刀阔斧地改革。虽然司马光尽废新法，但王安石已问心无愧。
且看苏轼。坎坷使他不再好高骛远，矮矮的赤壁亦足以心旷神怡。他“划然长啸”，与“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”的陶潜呼应，只是做一些力所能及的实事。
清代姚鼐在泰山顶上观日出的描写十分精彩，而我更喜欢他写攀登所见的“苍山负雪”、“居雾若带”等句子。一生能登顶几座高山?所以说“爬了就好”、“一步一个脚印”就好。
李贺怀铅提椠(qiàn，古代用以书写的木板)，终成诗鬼;梅尧臣带布袋，天下闻名。有心登顶虽好，不虚此行更妙。
篇26：高考作文题目预测:贵在不虚此行
【作文题目】
读下列文字，写篇不少于800字的文章。
北京师范大学于丹教授的登泰山感悟是“山登绝顶我为峰”。厦门大学教授易中天的感悟则是：“人生就像登山，不一定每个人都能爬到山顶，但爬了就好;不一定每个人都要登到山顶，但要一步一个脚印。”
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【优秀作文】
阳光和煦，伴随着春的气息，我们来到了宁波凤凰山主题乐园。经过一路的舟车劳顿，一下车，清新的空气便轻易让我们的疲劳消失了。眼中、心里充满了喜悦之情，因为美好的一天正在不远处向我们招手。
跨进大门，这种朝气蓬勃的活力震撼了每一个人的心。那些真人扮演的大玩偶一会儿跟我们握握手，一会儿拍拍我们的头，真是阳光四射。看到这里，五花八门的事物第一次让我们有了目不暇接的感觉，在心底里好奇心的带领下，往里走去。
进到里头，看到一个个刺激而惊险的大型游戏，使我及在场几个少年的心沸腾到了极点。看看身旁的小妹妹，嘴里尝着棉花糖，手上还指指这、指指那儿，一副可不欢乐的样子。见到“自由落体”的高度，大家迫不及待的跑到那里排起了队，从上方传来一阵阵尖叫，也让我们感到了游戏的疯狂。这队，可真是不短，车水马龙似的，从头一直排到了进门的木桥，少说也有四、五百人。聊天中，不知道过了多长时间，我们已经到了队伍的前头，我和一个同行的妹妹跑了上去，一起准备就绪后，这机器也缓缓动起来了，我等待着，一开始，它只是慢慢上升一小段距离，渐渐又降了下来，可哪里知道，它趁人不注意，一下以最快的速度升到了最顶峰，又以迅雷不及掩耳之势降到了底下，下降的时候，我完完全全感受到，自己好像并没有坐着，似乎坠入了万丈深渊之中。我大叫起来，风在我耳边呼啸着，我的脸也顿时被吓得通红，第二次上升更为恐怖了，速度更加让人害怕了，下降时，我的头低了下来，尽量让自己感受到座位的存在。这种感觉，大概只要一次就够。
当然了，中间也不乏一些可爱的小插曲，在刚才我们排队和玩的时间里，一个我们的旅伴阿姨已经帮我们在过山车处排好了队，这可整整排了一个小时呀，外面看起来，这过山车并不可怕，可以到里面，我们发现那速度是如此之快，而且一些地方整个人都会倒转过来，，在准备好，还没出发前，那个妹妹的脸吓得已经发白，我也吓得脸蛋通红，只好下车，放弃游戏机会，这一个小时的队算是白排了。
再有趣的就莫过于“大舟冲浪”了，这种前所未有的与水亲密接触到是惊险的很。这里以巨大的假山为景，船直冲下来时，也有了“飞流直下三千尺”的感受。我们一行人，全部坐上了船，包括了年到耳顺的阿姨。船发动了，一点一点行使着。上去时速度较慢，没什么感受，可冲下来，速度也丝毫不亚于“自由落体”。我放声尖叫着，“轰”水花四溅，头发、脚全部被打湿了，要不是身上穿这雨衣，恐怕等下的我们定是狼狈不堪。还有一个更陡的坡等着我们，船一如既往的慢慢前行着，可我的心却蹦到了嗓子眼，底下仿佛一颗定时炸药，随时会爆炸似的。第二次，船成直面冲了下去，我又叫了起来，而且更响了，紧皱着眉头，头上的帽子也被风吹掉了，“轰”，又一声巨响，我的头发彻底被洗了。起身下船，刚用餐巾纸擦拭着，却发现了管理员那里拍下了自己刚才玩“大舟冲浪”的照片，照片我的样子面目狰狞，这么有纪念意义的照片，我们赶紧买了下来，毕竟这么丑的照片，还从来没拍过。
……
一天下来，我们已经累得不行了，但大家都觉得，凤凰山一游，不虚此行啊
篇27：感受青岛散文随笔:每一次都不虚此行的城市
在中国，提到海滨城市，人们脑海中浮现的画面，除去海南岛，大概也就剩青岛和大连了。它符合人们对蓝天碧海的所有想象。不管你是去多少次，也不论你在青岛逗留时间是长是短，青岛给人的印象总是空气里面带着海的味道，令人心旷神怡。
既然到了青岛，照例是要看海的。虽然还未进入正式的旅游旺季，但五四广场、栈桥、海滨浴场里仍像一个闹烘烘的市场。好在喧哗声随即被海风吹走了，迅速被海浪拍碎了，席卷在浪花里。天热了，风知道，水也知道。没见过青岛之海的朋友们惴惴的走到岸边，想采撷一朵浪花，但很快被扑面而来的波涛吓坏了，来不及躲开，波浪已经劈头而来。尖叫着，恐惧着，兴奋着。
已经是第三次来到青岛了，我还会有新的感受吗?
好在有些自由时间，可以避开热闹的旅游景点，去鱼山路，青岛最文艺的地方走一走;去那些隐蔽在城市角落里的书店逛一逛，赫然发现，这座陌生而熟悉的城市，在另一个时空中如同洒满海面的月光碎片，熠熠生辉。
《墨子》里有“墨子寄于太山”一说，这里的太山经考证是青岛崂山，墨子成为最早客居青岛第一代学者。李白在济南正式“入道”，从此“不向金阙游，思为玉皇客”成为一个道教徒。
唐人李白来到东海边的崂山，赏日出，观晚霞，好不惬意。
宋代苏轼在山东密州做太守，密州的辖境就在今天的青岛一带。苏轼任职密州期间，作风简朴，史载“斋厨索然”，并且还经常在荒郊野外效法屈原大夫“采杞菊食之”，不失潇洒本性。
这些都只是史书里的一笔，时人对青岛的认知大多来源于近代，在那个列强瓜分中国的危难时期，青岛因其独特的地理位置，成为德国人的盘中餐。青岛的文化特征便成了舶来文化和民族文化的结合，这一点全体现在了青岛的欧陆建筑上。几乎每个第一次来青岛的人都要去八大关转转。
1930年，杨振声成为国立青岛大学的校长，于是，美丽的海滨城市青岛，带有欧韵风味的青岛，便与当时国内活跃的知识分子建立了千丝万缕的联系。上个世纪30年代的青岛，俨然是一个文化重镇，作家、诗人、学者们的群居之地。
闻一多与梁实秋，一个是文学院院长兼国文系主任，一个是外文系主任兼图书馆馆长，各策手杖，沿鱼山路缓缓而行，娓娓而谈，风神潇洒，他们也许是在下课后观山望海，也许在讨论学术和诗歌，走在通向国立青岛大学的路上，隔着岁月的沧桑，我仿佛能听到两位从美国留学归来的学者爽朗的谈笑声，他们的脚印留在了山海之间的幽静的小路上，他们的身影化作雕像，激起无尽的追思与怀想。
腼腆的沈从文忐忑不安地走向讲坛，他的脸因拘谨而红红的，看了一眼讲台下的学生，心不由得发慌，于是在黑板上写下几个字“等几分钟”……此刻在青岛大学教授写作的沈从文，处于热恋中(他在上海中国公学看中的女学生张允和此时在青大图书馆任职)，依然孤独而决绝，无窗斋里，在激愤中创作。1932年8月的一天，28岁的巴金来访，在沈从文的无窗斋里住了一周，两人在樱花林里散步谈话，“有话便谈，无话便沉默”，这种深深的友情和无言的默契，令我神往。
梁实秋认为青岛“天时地利人和，宜于居住”，沈从文也说气候好、景物宜人，宜于写作，他在此创作了以青岛大学为背景的小说《八骏图》，老舍在这里创作了《骆驼祥子》，洪深在这里创作了剧本《劫后桃花》，王统照的小说《山雨》也是这里创作的，萧红萧军也是这里创作他们各自的处女作《生死场》和《八月的乡村》……应该说这一批人成为青岛城市文化的拓荒者，他们为青岛注入了学术的氛围、文化的活力。
八十多年过去了，青岛的海风依旧，青岛的老房子依旧，但青岛所有的一切，白云与流水，沙滩与明月，樱花与红楼，胶州湾与崂山，都带着一层人文色彩。
这就是文化的青岛，而青岛也总能给一次次前往的旅人不虚此行的惊喜。
作者：徐公
公众号：徐公桃李缘
篇28：初中作文
初中一年级是中学的起始年级，学生在学习态度、思想品德、纪律观念、行为习惯、身体素质等方面能否朝好的方向发展，直接影响着他在整个中学阶段能否健康成长。因此，初一是中学生思想品德教育的关键年级。怎样抓好这个关键年级呢？我认为主要应做到以下几点。
一、严。抓入学教育，严格开端。初一学生告别小学母校上中学，每个学生都带着抱负和理想，希望和追求，雄心壮志，打算在新学校勤奋学习，刻苦竞争，鹤立鸡群，得到老师的赏识，同学们的赞扬，显示自己的价值。到新学校，对一切都有新鲜感，但他们对新学校还不够了解，也不知怎样做才能适应新环境、新要求。因此，要抓住这个契机，一方面，向学生介绍新学校的光荣校史，校风、学风、教风“三风”建设，教育教学质量成果，带领学生熟悉学校环境；另一方面，组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及全校各种规章制度、纪律要求。学生一入校就进行严格管理，提出严格要求，加强严格教育，进行严格训练，要求严格遵守，违反严肃批评，让学生认识和体会到，教师严管理，“严师才能出高徒”，从而在思想品德方面严格要求自己。
二、诱。抓心理疏导，诱导引路。小学生进入中学，一开始就从严要求，无可非仪。但学生年龄较小，知识水平、心理和生理状况都还没脱离小学生特点，因此，对学生，必须抓心理诱导，教师不能简单粗暴，老是扳着面孔强迫学生守纪，一味责备、训斥学生这也不懂规矩，那也不合要求，一次闲话，一次不守纪律就下结论是调皮学生，一次考试成绩不高就说是低差生，教师要尊重学生，喜爱学生，信赖学生，平等真诚地对待学生，要在诱导疏通方面多下功夫，不厌其烦、耐心细致地给他们讲道理，教育启发，开导劝告，鼓励引导，循循善诱，诲人不倦，解决学生心理矛盾、失调和不平衡，消除心理障碍，减轻心理负担，使他们正确对待学校的严格要求，严格训练，消除抵触情绪，逆反或畏手畏脚，无所适从心理，并理解、支持学校工作，提高学生的自我教育能力。
三、灌。抓《思想政治课》教学，灌输培育。《思想政治》课是中学的一门主要学科，是中学德育的主要途径，课堂教学中传授知识的目的是提高学生认识，培养学生品质。训练学生行为，以“知”导“行”。“师也者，教之以事而喻诸德也。”真正发挥思想政治课的育人功能。每个政治教师都应当教育家，不当“教书匠”。四、范。抓隐形教育，示范导向。学生都具有向师性，在他们心目中，老师最有“权威”，“师者，人之模范也”。老师一言一行都会给他们的影响，象春雨润物一样起着潜移默化的作用，无形的熏陶和感染学生。因此，每一个教师要为人师表，在工作、学习、品德、思想修养、仪表衣着、待人接物等方面每时每刻给学生以示范作用，言传身教，学生通过耳濡目染，得到活生生的榜样。
篇29：初中作文
“一起做伴，一起游玩，一起分享青春的宝藏。一起前进，一起转弯，一起想下一个梦想。”
——题记
这是我非常喜欢的一首歌中的其中一小段歌词。初中的三年生活随着那一次最后的旅程而结束了。
在考完试的后几天，我们班组织了一次毕业旅行，地点是去游乐场和沙滩。在游乐场里，我们尽情享受着过山车的刺激、跳楼机的惊险和鬼屋里一个个吓人的场面``````但我想我们注重的不是这些，而是在玩的过程中体现出来的友谊。在玩过这些刺激的机器以后，有的同学感到不适，我们班的同学没有只顾着玩，而是主动去帮助他们，以前我是觉得我们班的同学很沉默，不愿意帮人，但想不到竟然在这次最后的旅程中才发现到，原来我们班的同学是很乐于助人的，我想这才是来游乐场获得的最大的收获。
在旅馆里过了一夜，第二天来到了沙滩，看着那浩瀚的大海与天相接，加上那天的浪特别大，在海的中间有一小块石头从海平面上露出来，浪花击打着岩石，看似危险，但我们班的同学一点儿也不害怕，一涌而上，与海浪打成一片，一个个16岁的少男少女似乎回到了童年，变成了一个个3、4岁的小孩子。
最后，我们踏上了回家的路程，最后的旅程就要结束了，回想起以前，在过去的三年中，我们大家一起做伴，一起游玩，一起分享青春的宝藏。曾经一起前进，遇到困难一起转弯，仰望天空，一起想下一个梦想。
最后的旅程结束了，但它将会深深的印在我们的心里，可能有哪一天，我们会再相聚，再把它从心中拿出来讨论一下呢。
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