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蚕之物语初中生作文

时间：2023-07-12 08:18:09 更多作文收藏本文下载本文

蚕之物语初中生作文（通用19篇）由网友“哈哈哈哈哈哈哈”投稿提供，今天小编就给大家整理过的蚕之物语初中生作文，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!

蚕之物语初中生作文

篇1：蚕之物语初中生作文

蚕之物语初中生作文

不经历风雨，怎么见彩虹？只有通过自己辛勤的努力才能取得真正的成功！在这段日子里，我与弟弟一起养了一条蚕，并被它深深吸引了。

一天，回到家里的时候，弟弟匆匆忙忙地把我拉到了养蚕的地方。我见到蚕正蜷缩着身子，似仰躺般。它的嘴中不时吐出那一根根雪白的蚕丝，准备做茧，心中非常高兴。

以目前的“雏形”来看，茧应该是个椭圆形的。对于小小的蚕来说，做茧是一个巨大的'工程。它的进展是那样缓慢，要是我早就放弃了，但是蚕却如此的毅力！

檐上，水滴的力气微不足道，但是它靠坚强的毅力却能穿透石头。也许你的力量很小，但是你只要拥有了像蚕一样锲而不舍的精神的人，没有不能征服的高山；也许你的努力微不足道，但是只要拥有了像蚕一样坚韧不拔的毅力，便没有不可逾越的障碍！

过了几天，蚕早已被层层丝线裹住了，一连几天一动不动，我用手按了按，看上去很软，实际却很硬，也许这丝线中掺入了它的血与精神吧！过了一会儿，茧有些晃动了，渐渐地裂开了小洞。又过了一会儿。我已看见飞蛾的触角了。终于，飞蛾挣脱了那个茧，飞向了窗外，在空中划过一道美丽的弧线。

霍奇斯曾经说过：“困难往往是黎明前的黑暗，继而出现的就是成功的朝霞！”成功的每个人都渴望的；而困难则是人人厌恶的。我们总想着一帆风顺，马以成功。我觉得，在成功的道路上，挫折、挫折是难免的，鲜花总是与荆棘相伴，我们不能否认。

然而，当我们遇到困难时只有通往直前，才能在困难中练出坚持、勇敢的精神。

蚕就是通过自己辛勤的努力，终于破茧化蛾，翻开了新的一页。

正如一首歌所唱的：“不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功……”

篇2：蚕之物语作文700字

蚕之物语作文700字

不经历风雨，怎么见彩虹？只有通过自己辛勤的努力才能取得真正的成功！在这段日子里，我与弟弟一起养了一条蚕，并被它深深吸引了。

一天，回到家里的时候，弟弟匆匆忙忙地把我拉到了养蚕的地方。我见到蚕正蜷缩着身子，似仰躺般。它的嘴中不时吐出那一根根雪白的蚕丝，准备做茧，心里非常高兴。

以目前的“雏形”来看，茧应该是个椭圆形的。对于小小的蚕来说，做茧是一个巨大的工程。它的进展是那样缓慢，要是我早就放弃了，但蚕却如此的毅力！

檐上，水滴的力气微不足道，但它靠坚强的毅力却能穿透石头。也许你的力量很小，但你只要拥有了像蚕一样锲而不舍的精神的人，没有不能征服的高山；也许你的努力微不足道，但只要拥有了像蚕一样坚韧不拔的毅力，便没有不可逾越的障碍！

过了几天，蚕早已被层层丝线裹住了，一连几天一动不动，我用手按了按，看上去很软，实际却很硬，也许这丝线中掺入了它的血与精神吧！过了一会儿，茧有些晃动了，渐渐地裂开了小洞。又过了一会儿。我已看见飞蛾的触角了。终于，飞蛾挣脱了那个茧，飞向了窗外，在空中划过一道美丽的`弧线。

霍奇斯曾经说过：“困难往往是黎明前的黑暗，继而出现的就是成功的朝霞！”成功的每个人都渴望的；而困难则是人人厌恶的。我们总想着一帆风顺，马以成功。我觉得，在成功的道路上，挫折、坎坷是难免的，鲜花总是与荆棘相伴，我们不能否认。

然而，当我们遇到困难时只有通往直前，才能在困难中练出坚持、勇敢的精神。

蚕就是通过自己辛勤的努力，终于破茧化蛾，翻开了新的一页。

正如一首歌所唱的：“不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功……”

篇3：星之物语初中生作文

星之物语初中生作文

星星，再加上田野间青蛙的叫声。渲染出了一种多么浓烈的氛围，以及多么高调的情趣。

妈妈说：天上那么多的星星中，总会有一颗是属于自己的。瞧！就是那颗最大的。

是呀！就是那颗，那颗最大的。星星发出的光照亮了整个天空。也许，没有人知道：其中有一颗最闪亮，最完美，最大的星星。那是属于我的。

星星，在人们的眼中是一个在渺小不过的东西了。就想海滩上的积沙。但是是它用自己的生命换来的亮，却并没有得到人们的称赞。但是它幻化成为流星时。也只仅仅换开了人们的.一笑。

星星，是我认为最小却很有价值的事物。当在夜晚中迷失了方向的时候。通过北极星，便能找到回家的路，也许是吧。一个乡村的孩子，在夏夜中的天空上见到一闪一闪的数之不尽的星星实乃常事。年小幼稚的我有怎能看懂北极星？

星星，有大有小。这是他的不同之处。相似之处却有好多。

如果你能够仔细观察也许会看见我所说的那颗最美的星星！

篇4：关于蚕的作文：蚕的物语

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我是一只蚕，当小主人把我领回家时，给我起了个名字:雪儿。

我在桌上爬来爬去，我喜欢这冰冰凉凉的感觉。“来，雪儿，快看看你的新家。”小主人将我放在她温暖的手心里，我伸长脖子，哇，这个家真好:有软绵绵的床，舒适的沙发，棉花铺成的地毯……应有尽有。小主人将家放在钢琴上，有时还能看风景呢。

小主人，将几片桑叶放在一个小盆子里，我看见了，急忙爬过去:“主人，主人，快给我。”我看了看眼前的桑叶，狼吞虎咽地吃起来，吃饱了，便爬到床上睡觉去了。

我越长越大，大概有五厘米了，身上也渐渐从黑色变成白色。我喜欢小主人抚摸我的感觉。

光阴似箭，我已经长成一只大蚕了，我吃的越来越多，也越来越不爱动了。经常吃了就睡，睡醒了又吃，小主人回来我也不怎么理她。我知道我快要吐丝变蛾子了。变成蛾我便不能再在这儿住下去，要飞走了。

过了一两天，我便开始吐丝。咦?我吐的丝竟是雪白色的。要知道，雪白色的丝很少哇!我吐着丝，渐渐地把自己包裹起来，我沉睡了，将要完成人生的第二次蜕变……

我破蛹而出，长出了一对雪白的翅膀，我望了小主人一眼，悄悄从她家飞走了。

当我最后一次看到她时，是在一条繁华的大街上，我无力地扑打着翅膀，离开了这个世界。

作者：川大附小五年级吕欣芮

公众号：星空树阅读与写作

篇5：春之物语作文

地球爷爷点击着大地的鼠标，点进了春的天堂：

你听！“沙沙沙！”这是春雨在唱歌儿。春雨唤醒了冬眠的大地，唤绿了稚嫩的草儿，唤开了娇嫩可爱的花朵，唤来了娇俏吉祥的燕子……它就像一位能歌善舞的指挥官，用美妙的'歌声带领着刚探出小脑袋的小草在雨中翩翩起舞。青翠欲滴的小叶子摇头晃脑，在跟着春雨姑娘悦耳动听的歌声打着节拍，在向春天的到来致意、鞠躬，在为春而舞动着。“春雨贵如油”啊！田里播下的细小柔弱的秧苗借着春雨的滋润，原本干硬的土地不停地鼓着腮帮子吮吸着这细如丝的春雨，秧苗也蹭蹭地往上长。春雨滋养了大地，滋润了万物。

你看！柳树借着湖水这个天然明镜，梳理着自己那苍翠欲滴的长长的秀发，还不停地摆着造型，摆弄着它那婀娜多姿的身材，唯一能和它媲美的就只有不远处的那株桃花。粉扑扑的花朵精灵散发着芬芳怡人的花香，朝你扑面而来。这情景，足以让你站在树旁驻足谛视。你会发现桃花那样精致迷人，连闻名中外的画家都难以描绘出那样令人陶醉的神韵。朝远处眺望，那金黄色的油菜花，在阳光的照耀下，熠熠发光。微风徐来，那金黄色的波浪此伏彼起，让人陶醉。

人们都说“春江水暖鸭先知”，要想知道春天是否来到，亲身体验便可知晓。那悠悠的风推着湖水，湖面泛起阵阵涟漪，当你双手伸入水中时，会感到一丝凉意，在一瞬间后就化为乌有了，一股暖流趁虚而入，涌上心头……

地球爷爷看着这一幅幅春天的美景，不由得满意地笑了笑。看来地球已经深深地爱上了这多姿多彩的春天，我们亦如此。

篇6：秋之物语作文

喜欢秋天那秋高气爽的气候，喜欢秋天那“数树深红出浅黄”的景致，也喜欢秋天那有一点悲怆有一点感伤又有一点喜悦的感觉，秋天的美，是独特的，是含蓄的，是令我魂牵梦萦。

很小的时候，总觉得秋天太萧瑟，太沉闷了，相反，对那柳絮漫天，吹面不寒杨柳风的春天情有独钟。光阴荏苒，随着自己不断走想成熟，我厌倦了被太多人赞美的春天，渐渐地，对那萧杀的秋天产生了好感。在深秋的凉风中，享受落叶的飘逸，于是，生出了成长的渴望。“善于寻找希望的人，总是能够找到希望的，”即使在秋天，也是如此。无边落木，不尽长江，秋天的萧瑟，正是新生命的开始。薄纱似的轻云浮在蓝色的空中，吸引着我向远方飞翔。

秋天，接受了春的绚烂和夏的繁荣，也接受了春的张狂和夏的任性；接受了生命从开始萌生，从稳健成熟，这期间的种种苦恼，挣扎,失望，焦虑，怨忿和哀伤；也容纳了他们的欢乐，得意，收获宇赞颂。是秋告诉我：生命的过程注定是由激越到安详，由绚烂到平淡，一切情绪上的激荡终会过去，一切色彩喧哗终会消隐。

当学生们都在为春天那”生机盎然”的景色而赞叹是时，当农家孩子们站在高高的山岗上唱着春的`赞歌时，我宁愿坐在窗户边，默默地“欣赏”那平凡的秋。面对着红艳艳的枫叶，面对着金灿灿的丰收农田，面对着如蝴蝶般的落叶，面对着夹杂着一丝寒意的秋风，我快乐，我沉默，我惊叹，我无言......

如今，我仍然坐在我的窗边欣赏我的秋，欣赏我如秋一般的人生。

篇7：秋之物语作文

当树叶黄了、果子熟了，那肯定就是秋天的精灵在向你招手。

果园里一棵棵枝繁叶茂的树，现在都已经被琳琅满目的果实压弯了枝条，就像树上挂着许多金灿灿的小灯笼，非常引人注目。饱满的果实在鹅黄的树叶的衬托下，更加显得鲜翠欲滴。果实们为了使自己成为人们眼球唯一的焦点，甚至还借助了“幻觉”的力量，用光圈把自己打扮起来，让人们觉得这颗果实独一无二，有一种不同寻常的迷离的美。

收获下来的果实五彩缤纷，似乎比那色彩斑斓的孔雀还要美，就像一个天然的调色盘，五光十色：有红的，有黄的，有紫的，有橙的……在这沉甸甸的果实背后，当然还少不了农夫们的劳动和汗水。他们挥着汗水舞动锄头，不断弯下腰播种；他们在阳光下尽情挥洒的汗水浇灌着果园；他们用伤痕累累的双手拨划、除虫。收获的喜悦让农夫们忘掉了一切艰辛，正好验证了“付出的汗水，收获的是快乐”这个道理。

农夫们的汗水不是白流的`，收获的果实中，哪一个不是诱人且鲜嫩多汁？那些可爱的果实，比那新生的花苞还要诱人。品尝的时候，你一定会有置身于世外桃园的感觉，并享受着远离城市喧嚣的宁静。

秋天因为果实的存在而美在胜收，而我们的生活也因这色彩千变万化的果实而多姿多彩！

篇8：秋之物语作文

秋天，本来是收获的季节，可不知为什么，秋天总带给我一种凄凉的感觉，也许是因为它的冷淡和忧愁的味道吧。

今天，我又和我的小学同学通电话了，不知为什么和她打电话时我的心里有一种说不出的亲切感，就是这样的亲切感竟让我又想起了我的小学同学，还有在小学里发生的点点滴滴。可我知道我不应该这样，我必须要知道，我现在是一位中学生了，再也不会有小学时的懵懂与轻狂，再也不会有小学时的天真与烂漫。

妈妈总是对我说小学时的友谊不能算作真正的友谊，只有在中学与大学的友谊才算是真正的友谊，可我却不这么认为，那时的我们虽然长大了，成熟了；可我们却虚伪了，圆滑了，难道这样的我们真的能得到那所谓的`友谊吗？！那时的我们真的还能吗？！“哼。”我不禁苦笑一声，自言自语到：“也许那时的我们只会得到真敌人，假朋友吧。

现在回想起来，以前的日子仿佛是一场梦一般，如今梦已醒，我也应该去好好的面对现实了吧。

秋天的忧愁带走了那以往的思绪，秋天的凄凉带走了那以往的回忆，秋天的物语，又带走了什么呢？！

秋之物语！

篇9：春之物语作文600字

春，看似一个抽象的字眼，其实它充满了活力与升级，他就像一个可爱的孩子，与我们为伴，给我们的生活带来活力与生机。

春天是一个充满希望的季节，它不像夏天那样炙热，不像秋天那样枯叶满地，不像冬天那样寒风刺骨。它带来的是微风阵阵。

早春时节，遍地霜雪，天地间充斥着一种灰白，小草枯萎，树木干巴巴地失去了活力。这时他来了，他迈着轻盈的脚步，行走在雪地上，漫步在草丛中，奔跑在树林里。渐渐地，天地间出现了一丝生气，他的脚步所及之处，积雪消融了；他的身影掠过之处，植物苏醒了；他的歌声飘过之处，空气温暖了。

他就这样，跑啊，跳啊，唱啊，笑啊，日复一日。

到了春的中旬，大地复苏，土壤温暖了，湿润了，柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草从土里钻了出来，带着泥土的芳香；花儿挺直了腰杆儿，鼓出新的花苞；人们也脱去了厚重的棉衣，换上了轻便的'春装。

他必须辛勤的工作了：他得用春雨浇灌禾苗，让它们茁壮成长；他得唤醒冬眠的小生灵，让他们走出阴暗的地穴；他得吹拂大地，让万物充满生机。他不是一个贪玩的孩子了，他成熟了几分，知道自己该做什么，该帮助谁。

到了暮春时节，他已经做好了大部分的工作，这时已是一片蓬蓬勃勃的景象了，早莺新燕筑巢的筑巢，唱歌的唱歌；蚂蚁们辛勤的储存食物；植物在春风的吹拂下茁壮成长。看着这欣欣向荣的景象他欣慰地笑着，因为他的辛勤劳动，才有了夏的万紫千红，才有了秋的硕果累累，才有了人们欢愉的笑脸。

春这个辛勤的孩子，在做好他该做的事后，他就休息了。他在养精蓄锐。在一年后，他又会回来，带着生命，带着春雨和春风，带着幸福和希望。

篇10：泉之物语作文650字

泉之物语作文650字

上周六，老师带领我们到吕祖泉旅游区进行采风。已是初冬时节，这里却依然山清水秀，风景如画。美丽的吕祖泉，敞开多情的胸怀接纳了我们。

乘着客车，我们很快就到了吕祖泉景区。我们顺着山路，蜿蜒而上。这儿一块奇石，那儿一座凉亭，仿佛进入一个神话般的世界。一路上的风景让我们大饱眼福。

终于来到了向往已久的地方――吕祖泉。只见一口古老的清井，傍边写着“吕祖泉”三个篆书大字。透过浑圆的井口，我看到井水清澈纯净。听导游说，这里的泉水呈弱碱性，含有多种对人体有益的矿物质，是天然优质矿泉水，不用加热即可饮用。虽然天气有点冷，但面对如此优质的泉水，我们还是禁不住诱惑，每人喝了一大口，顿觉甜美甘洌，神清气爽！果然名不虚传。旅途的劳累一扫而空。

品尝完泉水，我们每一个人心里都美滋滋的'，仿佛做了神仙。

在泉旁静坐，我陷入了沉思：光滑的石井台，不知迎接了多少游客；深邃浑圆的井口，不知打出过多少桶甘甜清冽的泉水；清澈甜美的泉水，不知滋润了多少人的心灵……古老的泉水仍然在孜孜不倦的流着……

忽然之间，我觉得我们学习写作就像这眼泉水一样。你不要一开始就想写出惊人的文字，你只有不断的积累，积累。在不断的积累中去体会，去感悟。只有阅历广了，积累多了，才觉得有话可说。也只有阅历广了，积累多了，才能文采飞扬，把话说好。

所以，不要一开始就对自己提出过高的要求，就像陆游说的那样：“文章本天成，妙手偶得之”。“文章本天成”的意思也就是说平时要多积累吧？只有平时多积累，才能做到“妙手偶得之。”这也像吕祖泉的泉水那样，不断积蓄，积蓄。一旦别人有所需求，即可奉献出一份甜美和醇洌。

望着眼前的泉水，我不禁高兴起来。这次采风收获真大，既游览了迷人的景色，还感悟到了写作的真谛，真是不虚此行！

篇11：春之物语优秀作文

春之物语优秀作文

盼望着，盼望着，春天的脚步近了。

春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，她与冬奶奶握手告别。天气暖和了，太阳公公把光投射给我们，我们对它报以亲切的微笑，三月阳春，春风乍起，已不是冬日那般的寒风刺骨，风儿好像也在欢迎春姑娘的到来，起了几丝暖意，可真谓“吹面不寒杨柳风”春姑娘的纤手一指，树伯伯也从冬日的长眠中醒来，努力放了春之能量，绽放了绿苞“毛毛虫”也从树枝上钻了出来，微笑着，嬉戏着。

又可谓“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”春风送暖天地一片生机盎然俗语“春来多雨，冬来雪”恰恰描写了春天细雨为大地带来了问候“春雨贵如油”雨好似为春天的另一缕阳光普照大地，为大地带来勃勃生机，更好似一缕晨光直射入我们心中，为我们驱散黑暗。

谓曰“迟日江山丽，春风花草香。”春姑娘的脚步近了，大地也醒了，我们也在欢声笑语中回到了校园这声音竟打开了通往花门的绿网，花开了一个一个粉嘟嘟的脸旁去亲吻勤劳的'蜜蜂，蝴蝶，一个一个奋斗姿色万千，无不有吸人眼球之意。

“一年之际在于春，一日之际在于晨”人们闻讯赶来全家老小都出了门，抖擞抖擞精神，舒和舒和筋骨，开始一年的计划，春是一年的开端，又是一年的结束，春风好似恰柔发丝，或许春是一种希望的象征吧！只要心存信念，部有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。

欧。亨利在他的小说《最后一片树叶》里讲了一个故事，说：有个病人躺在病床上，绝望地看着窗外一棵被秋风扫过的萧瑟的树。他突然发现，在那棵树上，居然还有一片葱绿的树叶没有落。病人想，等这片树叶落了，我的生命也就结束了。于是，他终日望着那片树叶，等待它掉落，也悄然地等待自己生命的终结。但是，那树叶竟然一直未落，直到病人身体完全恢复了健康，那树叶依然碧如翡翠。

其实，那树上并没有树叶，树叶是一位画家画上去的，它不是真的树叶，但它达到了真树叶生动真实的效果，给了那位病人一个的信念：活着，只要那片树叶不落，我的生命就不会死。结果，他真的康复了。他走出病房，去那棵树下看个究竟。

他站在树下，被画家的用心感动了。

因为画家是唯一了解他内心秘密的人，画家知道他在等待树叶全部掉落之后，再悄然地结束自己的生命。于是，画家顺着病人的心思设计了这么一片假树叶。就是这片假树叶，给他不断地注入活下去的勇气。

人生可以没有很多东西，却惟独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息！

人有了希望，就有了生活的动力，而春则是一个支柱，撑起人们活下去的精神脊梁。柳给人一个道理，不要生硬的活着，适当的柔软一下，也许生活会更好，雨给人一个道理，我们应奉献社会，即使自己很渺小花告诉我们应该放开心扉，去迎接他人，总之只要有春之意希望的那种精神，我相信生活会更美好。

篇12：曦之物语作文350字

曦之物语作文350字

三天很快就过去了。因为星雨烁学院是住宿学校，柳林曦要搬出去住。

当天早，孤儿院的好朋友们都来告别。“额额，我要走了。”柳林曦欲哭无泪地看了下表，都7点了。她立马冲出人群，化身风一般的女子向星雨烁学院的方向跑去。当柳林曦到学校时，刚好响起了上课铃声。她明明想休息一下的，但是听到了铃声后，又准备向教学楼奔去。但这时，传来一阵少女的.声音：“同学，你是哪个班的？”柳林曦被吓了一跳，转身一看，一个少女拿着一个本子和一支笔，正看着她。少女金色的长发，刚好及腰，冰蓝色的眼眸。1米65左右。当时正值盛夏，但她还是披着较厚的蓝色外套。“初、初一（A）班。”“……”少女闻言，认真地在本子上写。“呵呵……”柳林曦干笑起来，正想离开，又转身。“那个……初一（A）班怎么走？”“初中部二楼，你是新来的吧？”“嗯。”少女上下打量起柳林曦，说：“小心点。”“额，谢谢。”柳林曦说完向初中部跑去。“同学们……”

初一（A）班的班主任夏老师正准备上课，突然一声巨响，接着门被打开，门后是累得气喘吁吁的柳林曦。

篇13：樱之物语作文600字

樱之物语作文600字

春悄然无息的来临，温和地轻抚脸庞的阳光，与飘飘洒洒的柳絮构成一道奇异的风景线。初春特有的气息拂过，绿与白的交相辉映中意外地发觉粉色的身影——樱花。

樱，多么美好的词汇，细腻的深情的包裹着溢于言表的爱意。真正的细视这一美妙的植物，大片大片的粉色错落有致地掺杂着，柔嫩的花瓣随着清爽且微凉的春风低落在肩头，如温柔而甜蜜的话语，滋润地流过全身，慢慢地包裹心房，冬日的`冰凉被心底而生的暖意所替代。若母亲的怀抱，恣意地享受短暂的温软，贪恋且用力地强势占据仅剩的温存。

逆着阳光看去，柔波般的光线分割着或是含蓄欲绽的花蕾，或是娇艳妩媚积在枝头的花冠，亦是在流光中飞舞的花瓣。太过泛滥的丽景如此清淡和睦地融入春。漾着淡淡的笑心平和气地存在，雅致的樱花在风中洋洋洒洒既又成雨，绝伦的景象完整地浮现在眼前。坠入地的花瓣将数个轻柔地吻献给大地，仰望蓝色天际，不由显得落寞。

日本有一名谚：“樱花七日”。一朵樱花自开放到凋零约为七天，我初次听到这个数字时极为吃惊。讶于樱花平如静水的外表下需要多少隐忍才能接受死亡的事实，一分一秒对他们而言都弥足珍贵。每一片花瓣是一个对春天的思念，每一朵小花，则是一份对生命的期望。不在意夹竹桃连续三季的迎风弄姿，不在意牡丹的高贵典雅，不在意菡萏的“出淤泥而不染”。究竟是为了什么，那执着的、唯一的、隽永的信念，强势地支撑背后的悲哀，露出的却是凄美的笑靥。

“因为它们要对得起生命啊。”不知谁曾言过。

是的，为了生存下去。有些东西是不能改变的，比如说血缘、情感。但命运能够改变，保持积极的心态，营造一个美好的氛围，所谓遥不可及的妄想必将成为现实。

生命是造物主赐与人的唯一，如潘朵拉的微笑，千载难逢亦是叹而观止。浅析人生，漫漫长河中流淌着难却的盛情，寄托在我们身上的梦想愈发灿烂。时间的洪流载着诺亚方舟没有得顿地渊源流长，生命终将延续，明年的初春，樱的红色更加曼妙，人的身心更加健全！

篇14：初中生作文之等待

初中生作文之等待

莫等待会是一种期盼，会是一种宽容，但有时是一种懦弱，是缺少信心。

岳飞这样说过：“莫等待、白了少年头、空悲切。”在许多时侯人们总会等待，等待人生的转变，等待新的开始。

我国的文学家周树人，他没有等待。年轻时的他因辛亥革命，使民族有了灾难，社会变得混乱而感到苦闷，压抑。终于他拿起了手中的笔，为民族的胜利，为中华的复兴，永不懈怠地“战斗”着，把自己压抑己久的思想感情像熔岩一样通过文学作品抒发岀来。

古今中外，有许多人都是在“等待”的面前迷失了方向。人生充满了机逼，许多人都放弃了它们，其实只要重新开始，他们便可改变人生。

海伦·凯勒是19世纪的作家，教育家，她并没有因为自已的与众不同和残酷的命运使自己绝望，她没有等待而是顽强地站起来，用双手创造了奇迹，她以自强不息的`毅力，在莎莉文老师的帮助下学会了多种语言，为残疾人造福，终于铸造了著作《假如给我三天光明》、《我的生话》等等。可见我们只有用自已的双手才能创造岀美好的人生。

不要等待人生去主宰你，莫等闲，万里关山定可越。

篇15：初中生作文之艺术

我是一个具有“！”的小女孩。高兴的时候，能听到我爽朗的笑声悲伤的时候，能听到我号啕大哭的声音生气的时候，能看见我皱眉撅嘴的模样总而言之，言而总之，归根结底爸爸妈妈经常用“！”来形容我这个阳光女孩。写完作业后无事干，我便拿出一本令人爱不释手的《红楼梦》捧在手里津津有味地看了起来。我随着那些美妙的文字，仿佛身临奇境，穿越时空，来到贾史王薛四大家族那个尔虞我诈、阿谀奉承的封建时代。 “呵呵，我来迟了”粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻的凤辣子出场了，原来到了“黛玉初进荣国府”的情节。我看到荣国府的男女老少都对她都万分照顾时，顿时眉开眼笑，开心的合不拢嘴，仿佛吃了甜甜的蜜一样我听见了说话声，果真是有人在细声细语商议什么。我走进一看，原来是贾母他们在探讨宝玉宝钗他们的婚事，我对他们这种反对男女自由恋爱的龌龊行为非常生气，顿时耷拉下了脸，皱起了眉，撅起了嘴宝玉大喜之日，外面吹吹打打，热闹无比，潇湘馆内却一片凄凉黛玉强忍住心中的痛，焚烧起稿子的时候，我再也抑制不住，泪水盈眶而出。肝肠寸断，心揪成一团，有一种说不出的痛也许，这就是真正的我，随着事情的变化，时哭时笑，是一个真正的“！”。也许是生活中快乐的事，悲伤的事，使我不得时哭时笑，是多姿多彩的生活造就了一个“！”。我就是一个感情丰富多彩的小女孩，是一个“！”。 “！”——我。长安区南街小学五年级:范诺

篇16：初中生作文之艺术

星期五，老师通知我们，在下个星期一有书法展，希望同学们去看一看。

我回了家，真是盼星星，盼月亮。盼啊盼!!终于让我盼到了星期一。我旱旱地来到学校，刚进校门口，就有一种不一样的感觉。

走过幼儿园旁的过道，就发现在对面新教学楼前的绿地前，有两长条的木板，上面有些文字一样的东西，我想那应该就是学校的'画展吧，都展出了些什么了，我有些迫不及待了。

近了，近了，我看得清楚了。左边的长条木板上展出的是毛笔字，右边的长条木板上展出的是钢笔字。在左边的木板边上，有张河松老师写的“老师学生书法展”。这几个字，写得太有力度，太流畅了，这几个字，，像是一块磁铁，似乎有一吸引力，把我吸住了，让我老半天也挪不开步子。我突然有了一种冲动，马上要找出一根毛笔，写上几个字。在老师的书法展的字旁，展出的是同学们的钢笔字。我看到了王国锋的字，黄渝鸿的字这些字，有的字组成了扇子形状，有的组成了平形四边形，有的字组成了一朵花的形状还有老师的钢笔字呢，刘福仁张珍华老师写的是朱自清《匆匆》的一个小段，写得很是流畅，真是行云流水啊。所有这些字啊，写得多工整啊，结构多和谐啊，

我真是羡慕死了。

在同学的字左边，是老师的毛笔字了。这些毛笔字让我的眼睛一亮。每一张都是用15个字的方格纸写的。每一位老师都在上面展示了自己的写毛笔字的功底。你看，你看那就是刘福仁老师的字，多方正，多有力度。你看，你看，那边是刘红秀老师的字，啊，那是颜体啊，写得太有功底了，每个笔画都是那么有力，那么扎实。你看，你看，那又是谁的，哦是陈锋老师的字了，那是隶书啊，多柔，多美啊。你看，你看，那是

我转了个身，才发现在原来的黑板报的地方，已经挂上了一条好长好长的，好长好长的书法展，远远地看去，只见是五颜六色，有字也有画。这让我大吃一惊。

我朝那里飞身奔去，左边是老师和同学的作品展出，有横的，也竖的，有白底黑字的，也有红底黑字的，还有的蓝框的，也黄框的有“登高望远”、“忍”“集思广益”在毛笔字的作品右边，是介绍我们宁化县伊秉授和黄慎两位文化人。看了人物的介绍后，知道两个人的书和画都是在全国都是很有名的。看他们的字，是多么的有力度，有的是笔走龙蛇。

我来到教学楼前，我又看到了新事物了。在二年级一班的走廊上，挂了一幅作品，是王旭老师的作品，写的是王维的一诗“独坐幽篁里，弹琴复长啸。林深无人识，明月来相照”，写的字龙飞凤舞，笔走龙蛇，虽然不是看得很懂，但我总觉得很美。

经过一天的观看，真是太高兴了，这就是我校的书法展。

我的一幅画

瞧，那静静地躺在柜子里的那幅画，这就是我最喜欢的一幅画。现在，我就来给你讲一讲这幅画的内容吧。

首先，映入眼帘的是一个十分引人注目的瓷壶。洁白的壶身上有一个非常显眼的青青的图案。中间是一本已经打开的书，在书上有两行字：广阔天地，大有作为。在书的边上有许多的向日葵，每一朵向日葵都怒放着，似乎在吸收太阳的每一丝温暖，在我的眼前出现了一大片的向日葵，给大地铺上了一层金黄的毯子。在书的边上，还镶有麦穗，一穗又一穗，铺满了书边。我看，大地又有大丰收了。

在瓷壶的上部，靠壶口的地方，也有一些图案。由麦穗组成的，中间有一块方块，上面有一个“丰”字。我想：应该是制作它的人希望今年会有一个好收成吧。麦穗的左右肉旁还各有一个把，只是期中一个把破了。瓷壶的中嘴也破得只剩下一小节了。但是，我看得出，它以前一定十分的修筑。虽然速算个珲壶已经十分陈旧了，但身上有一种掩盖不住的佛号。

瓷壶的左边是一个大红色的扁扁的罐子，在罐子中有一个小娃娃，正咧着嘴笑了，笑得是那么的开心，在右边还有一个“旺”字。你猜，这是什么罐子呢？对，你猜对了，就是旺仔牛奶。为什么会扁的，是因为，这在写生时，这罐就是扁的。

在画的最左边是作画的日期，在画上还有一句爸爸写给我的绘画时的要求：绘画时，要先整体，后部分。仔细观察。

怎么样？这就是我最喜欢的一幅画。虽然它很平凡，也没有什么特点，画上的物品也是极其普通的，但我就是喜欢这幅画。

篇17：写春的作文600字：春之物语

写春的作文600字：春之物语

作者/ 李明灿

春，看似一个抽象的字眼，其实它充满了活力与升级，他就像一个可爱的孩子，与我们为伴，给我们的生活带来活力与生机。

春天是一个充满希望的季节，它不像夏天那样炙热，不像秋天那样枯叶满地，不像冬天那样寒风刺骨。它带来的是微风阵阵。

他就这样，跑啊，跳啊，唱啊，笑啊，日复一日。

到了春的中旬，大地复苏，土壤温暖了，湿润了，柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；(优秀作文 )小草从土里钻了出来，带着泥土的芳香；花儿挺直了腰杆儿，鼓出新的花苞；人们也脱去了厚重的棉衣，换上了轻便的春装。

他必须辛勤的.工作了：他得用春雨浇灌禾苗，让它们茁壮成长；他得唤醒冬眠的小生灵，让他们走出阴暗的地穴；他得吹拂大地，让万物充满生机。他不是一个贪玩的孩子了，他成熟了几分，知道自己该做什么，该帮助谁。

春这个辛勤的孩子，在做好他该做的事后，他就休息了。他在养精蓄锐。在一年后，他又会回来，带着生命，带着春雨和春风，带着幸福和希望。

山西省运城二中西校1116班

篇18：有关春天的优秀作文：春之物语

春天，百花齐放，第一声春雷惊动了春笋宝宝......

桃花，盛开。宛如一位羞答答的少女，穿着红里透白的长裙，静坐枝头。桃花妖娆，而又充满可爱，唯不洒脱，只因那是桃花最缺少的。桃花簇簇开以枝头，没有牡丹的“红袍加身”，也没有荷花的“清淡高雅”，却是春天的代表花。

如在桃花林内，轻摇万棵之内的一棵桃花树，那多是一幅妖冶、春暖花香的景色呀!桃花瓣轻扬，拂在脸颊边，柔软至极，飘飘悠悠地在空中飞舞，粉嫩极致。落一片在手心，如一小片绸布，柔软，滑嫩……一阵花雨过后，留下的是满地残花。

小草从土地里钻出来，伸了个懒腰，揉了揉睡意朦胧的双眼，挺直了腰板。小草使劲地向上钻，你不让我，我不让你，累了就喝一点刚下过雨的露珠，只要一滴露珠就能滋润小草的全部身体。它褪下冬日蜡黄的衣服，换上那似嫩绿似浅绿似鹅绿又似苹果绿的绿袍，老旧全无，青春焕发......早钻出地面的小草呼吸着这个明亮的世界里的新鲜空气，感叹道：“啊，多么灿烂的世界呀，我要快快长大!”

天空，也一洗冬日的凝重，变得碧蓝无比，如一块晶莹剔透、滑润如玉的蓝宝石般。偶尔有布谷鸟在天空飞过，布谷鸟叫着飞向远方，有时还有麻雀、喜鹊从天空掠过。

这桃花、小草、天空，怕是春天外物之内，我最喜的景物了。百花齐放，春笋破土……春啊!我喜欢春天!

公众号：东方作文

篇19：雪之精灵物语作文1000字

雪之精灵物语作文1000字

我的家乡——神农架，冬天的它决不愧于“雪之精灵的故乡”。这里的山山水水有谁不为它心动？神农架的冬，华丽而质朴，超凡却平实。就在一层又一层皑皑白雪下面，更是数不尽的峻丽。山间，化成银色粉末的碎雪花正随着你前进的脚步在眼前，指间，源源不断的流淌，发出炫白的邀请函。

这些白色，怎么望都无法尽收眼底。远远眺望，蜿蜿蜒蜒的山脚便会占据你的眼球，它定使你的千万神经赞叹不已。山脚，杂乱却满富艺术美地排列着各种花花草草，深冬的它们依然匿藏有星星点点的浓绿，陷入此景，思绪便不知不觉地流回到初冬：小雪花在叶面融成了积水，懒洋洋地向叶尖滚去，但却没时间滑落，被冷气凝滞成澄澈的.冰晶越汇越多……就这样：无情的透明琥珀将花呀，叶啊困在里边儿。冰，困不住花草的精魂，它们仍散发着神农架沁人心脾的味道——自然的味道！

顺着盘山公路，会有好几处冰瀑布悬在山涧，摇摇欲坠。寒气逼人的冰瀑布还透露着它以往激荡着的威慑力。一朵朵用以泄愤的水花在冬季成了参参差差冰柱的陪衬，一根根冰柱成了岩上苔藓的屏障。这陪衬没有水晶昂贵，却更澄澈；这屏障没有木雕精致，却出自自然之手。真是一幅绝世油画！

转向更广的地方，嘿！看，这些树正是“一棵棵”精灵，虽说树上的叶儿已经凋零，但随之而上的是一片银装素裹，枝桠上满是雪啊！已经压得树枝喘不过气来，苦了枝桠，换来的是大城市里没有的美感：雪在神农架迟迟不肯离去，于是便聚成了一朵朵白璧无瑕的雪棉花。树枝的背面像农民伯伯的手，只不过碳色的沟壑中多了点初冬的湿气。整个山腰：白的纯，黑的亮，白白黑黑，黑黑白白地穿梭于整片视野之中。

来到河边，这儿满眼都是鹅卵石砌成的石毯，雪花帮着填起鹅卵石之间的间隙，凑紧整个画面。雪花得意之时，便是河流被寒冬束缚之日，河流不羁的意志臣服在风中，它不再高叫“冲啊——冲——”而是拖着透明的，蜿蜿蜒蜒的身躯同时间一起在神农架的冬季紧紧定格。

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。空气在山顶化成了水珠，一丝丝，一缕缕，一簇簇，一叠叠的雾，它们孤傲地环绕并拥抱着那一座又一座的崇山峻岭。那山啊！搀和着墨黑的磐石，素净的雪花，幽绿的奇松……山被雾淡化的色与天空，露水混为一体，这就是神农架的朦胧。

若有精灵，怎可能不藏在此处？若有物语，怎可能不在称赞神农架的仙境？是的精灵在山间，在水中，在河底，在雾里，就在这片玉洁冰清的神农架中。这儿奶油般细腻的冬梅，永立不衰的奇松，喜欢嬉戏玩闹的金丝猴……都等着你！

★ 猫之物语