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题目为我的一家的作文

时间：2022-04-30 13:08:10 更多作文收藏本文下载本文

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题目为我的一家的作文

篇1：题目为我的一家的作文

题目为我的一家的作文

我有一个温馨幸福的家，爸爸、妈妈、姥爷和我是这家中的四位成员，我的一家作文,我的一家作文600字。我的一家作文,我的一家作文600字

爸爸是烟台南山学院的大学老师，平时只能每周的星期五回家。别看他是老师，其实啊，他在家一点也不严厉，还像个小孩子一样，一起与我玩游戏。有一次，我们玩“剪子，包袱，锤”的游戏，谁输了就弹被弹脑门。前几次我一直输，爸爸则咧开嘴，眯缝着眼，等着我把脑袋伸过去。可这次，嘿嘿！乾坤大挪移，我赢了！我眉开眼笑，可爸爸一下子变了出锤，还说：“你看，我没输！”我争着说：“就是我赢了嘛！”爸爸见了，连忙笑着承认。我喜欢这个有童心的爸爸。

爸爸还是我们全家的'“百科全书”呢！我们有什么问题，他都能为我们一一解答，这让我很佩服他！

妈妈则是一只勤劳的小蜜蜂，家里不管大事小事，她一手包办。每天下班来的她，筋皮力尽，还要做饭，洗碗，洗衣服......晚上还要辅导我功课，真是很辛苦。

她还是我的知心朋友，每晚躺在床上，要睡觉时，便成了我最快乐的时光，因为这是我和妈妈谈心的时间：这一天过得怎么样？班级有什么新鲜事没有？这时，我便敞开心扉，毫无顾忌地向河水开闸似的一下子向妈妈倾吐出来，妈妈则在一旁耐心地听我讲话，有时还帮我分析，出出主意什么的。

姥爷天天送报纸，不管刮风下雨，不管酷暑严寒，都在为大众服务着。姥爷是一名退休教师，有着一份不错的工资，但他仍然要出去送报纸。他说生命在于运动，只有不停的运动，身体才能康健，所以姥爷很勤劳，每天早上都早起出去晨练。

我是一只小百灵，在哪里都少不了我的歌声，在上学的路上，在家里.......

一次，老师让我们读课文，我读了几遍，觉得没什么意思，所以我就突发奇想，用我学过的歌的调子来唱这篇课文，结果还蛮好听的，用快调表达愉快地文章，有慢调表达抒情的文章。

我们这四个人组成了一个避风港----家。我们和和睦睦，健康幸福，我爱我家！

篇2：我的羊羊一家为题目的作文

我的羊羊一家为题目的作文

《喜羊羊与灰太狼》故事传遍四方，下边我来也来说说我们家“三只小羊”的故事。

Part 1：懒羊羊

老爸属猪，天生贪睡，而且又爱吃巧克力，又白又胖。不过，人不可貌相哦，他可是一位电脑高手呢！在他的教导下，我很早就学会用Word写作文、用Excel制作电子表格、用Powerpoint做幻灯片、扫描图片、上网查资料、编小报等等。用老爸的话来说：“足不出户知天下。”……因为老爸是工作狂，他的休息时间特少，一有时间就往床上躺，总是不够睡的他大言不惭地嚷嚷：“做人就做懒羊羊！”真乃是懒羊羊的“后代”！

Part 2：美羊羊

说起我的老妈“美羊羊”，那真是一逛街就忘了时间，购物就没了底线！新年快到了，我们准备买几件漂亮衣服过年。她不管我，到一边挑衣服去了。不一会儿，“美羊羊”兴奋地跑来拉着“懒羊羊”的手撒娇地说：“我看中一套衣服，挻漂亮的！只要415元，快点跟我去付钱吧！”唉！“美羊羊”几乎每个月都买几套“价格不菲”的衣服。可怜的“懒羊羊”，成了专门付钱的`提款机了，但却也非常乐意。当“美羊羊”美滋滋地炫耀着新衣服，还幸福地挽着他的“羊爪”时，他开心极了！

Part 3：喜羊羊

最聪明伶俐的小羊，就是我“喜羊羊”了。去年中秋，应“慢羊羊爷爷”、“暖羊羊奶奶”之邀，一家人去深圳团聚。到了晚上，“羊村”的成员在我积极献策下，举行了一场别具一格的中秋盛会。我安排了各种各样的节目：T台步、唱歌、玩游戏……我们玩“丢手绢”游戏。轮到“美羊羊”丢了，我向她偷偷使了个眼神，她立即心领神会。歌声响起来了，“美羊羊”快步跑到“暖羊羊”背后时，悄悄地把手绢丢在她背后，待她发现时，也就乐呵呵地走到中间，大方地唱了一首《小草》……大家唱啊、跳啊，可开心了！晚会结束时，“暖羊羊”刮着我的鼻子念叨：“还是我家‘小羊’点子多，呵呵！”

生活在这样一个其乐融融的“羊村”里，我感到十分快乐。新年里，祝福我们“羊村”每一位成员，健康幸福，快乐久久！

评语：

小作者的想象力很丰富，把电视剧中的人物形象安排到每一位家庭成员的身上，爸爸爱睡所以叫懒羊羊，妈妈爱美所以叫美羊羊，小作者自己则很聪明，于是叫喜羊羊。每个名号都很符合人物的性格，还挺贴切的。这也说明了小作者对每位家庭成员都很了解，也反映出了小作者生活在一个幸福的家庭。

文章的条理很清晰，段落分明。小作者的文字功底不错，语言很有魅力，写得不错。

篇3：以和谐的一家为题目的作文

以和谐的一家为题目的作文

和谐的一家_书包里的故事作文600字

书包村里，有一间漂亮的小屋——文具盒。里面住着和谐、快乐的`一家，有铅笔妹妹、钢笔弟弟、擦皮头哥哥、尺子姐姐。

可是有一天，它们之间忽然发生了争议，那就是谁的作用大。大家谁都说自己的作用很大，谁都不服气。就这样，家里和谐的气氛一下子被打破了。

铅笔妹妹愤怒地说：小主人每天都用我画画、做作业，我忙都忙不过来哩！谁都没有我作用大！钢笔弟弟不高兴地说：哼！铅笔妹妹在那得瑟什么呀？现在小主人已经上三年级了，早就不再重用铅笔妹妹了，以后小主人上四年级、五年级、六年级都能用到我，我的作用多了去了。擦皮头哥哥更嚣张了，它指着大家生气地说：铅笔妹妹和钢笔弟弟犯了错，哪次不是我去及时把它们的错误改正，更是没有我，它们现在哪里是做一大堆好事，直接是做一大堆坏事停！尺子姐姐打断了擦皮头哥哥的话，自己却滔滔不绝地说：如果没有我，小主人那里考得到90多分，我长得那么直，每次画线段、画图形都是我的作用大，要是只有铅笔妹妹一个人，线段、图形准会画弯，老师肯定会把分都扣掉的。

大家一直吵个不停，现在整个书包村都被吵得不安宁了。这时，小主人听到了它们的争吵，语重心长地告诉它们：你们别再吵了，我觉得你们的作用都很大，你们为什么要用争吵解决问题呢？你们应该互相帮助、团结友爱，要做和谐一家。小主人说完，大家都手拉着手，又变回以前和谐快乐的一家了。看见它们又和好如初了，小主人脸上好像绽开的白兰。

篇4：我喜欢为题目的作文

我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远，我喜欢那没有喧哗的光和热，而当中午，满操场散坐着晒太阳的人，那种原始而纯朴的意象总深深地感动着我的心。

我喜欢在春风中踏过窄窄的山径，草毒像精致的红灯笼，一路殷勤的张结着。我喜欢抬头看树梢尖尖的小芽儿，极嫩的黄绿色中透着一派天真的粉红――它好像准备着要奉献什么，要展示什么。那柔弱而又生意盎然的风度，常在无言中教导我一些最美丽的真理。

我喜欢看一块平平整整、油油亮亮的秧田。那细小的禾苗密密地排在一起，好像一张多绒的毯子，是集许多翠禽的羽毛织成的，它总是激发我想在上面躺一躺的欲望。

我喜欢夏日的永昼，我喜欢在多风的黄昏独坐在傍山的`阳台上。小山谷里的稻浪推涌，美好的稻香翻腾着。慢慢地，绚丽的云霞被浣了，柔和的晚星遂一一就位。我喜欢观赏这样的布景，我喜欢坐在那舒服的包厢里。

篇5：题目为我的姑姑的作文

记事时候，就觉得姑姑就是老人，她老人家一直健康地活到了近90岁，为我们长寿的家族添了彩。

姑姑和我父亲一样，长的又高又大，勤劳而乐观。业余时间，姑姑最喜欢的就是叼起她那超长的烟袋“讲古”或讲村子里的新闻，时不时姑姑还在“新闻综述”后加上感情投入极深的“新闻评论”。

姑姑可能是与旧时代长大有关，她和媳妇的关系总是处理不好，我这个她最喜欢的侄儿也受到了他们紧张关系的困扰。幼年及少年时，我最爱期望姑姑家玩。在姑姑家那种被娇宠的感觉让我格外开心。因为受娇宠，我在姑姑家玩的既欢快又放肆。因此几遭她的媳妇我的老嫂的白眼。她把我也当对立面，长大后，特别是结婚后才了解老嫂的苦衷，很多时我会责备姑姑旧时婆婆的专断与挑剔。

姑姑家的左右后面栽了好多杏树，直到我大学毕业后，那些老杏树依然屹立，结着丰硕的黄嫩的杏子。少年不识深浅，杏子熟时，我总是大吃大嚼，闹得肚子几天不得安生。姑姑骂我是“嘴谗腚受苦”，然后又说“小孩子，肚子好，没事儿的，由他去吧！”

成家后，带着媳妇去姑姑家，姑姑总是毫无顾忌我的面子，向妻子讲述我幼小时的“光辉历史”。什么上树掉下来了，晚上用电筒照人家房山抓家雀让人当小偷了，尿床了第二天装病，一直把褥子誊干才“宣告”病好……让我恨不得有个地缝钻进去。以后，我妻子总爱用我这些小时候的毛病逗弄我，有时让我很恼。

晚年时，姑姑象许多老年人一样既怕死又爱唠叨。近期的事情记不起，早期的事情却讲述得头头是道，条理清楚。她不知道什么时候喜欢上了刮痧和吃药。几次回家看她都会嘱咐我，别给她钱，给她买药就行了，她买药不方便，说着拿出一些我都没见过的药瓶。

没有看见过姑姑年轻时候的照片，她也没有年轻时候的照片，但在我心中，姑姑是美丽慈祥的，她让我更深地懂得和体验最圣洁的财富——爱。

篇6：我希望为题目的作文

我长大后，想成为一名军事科学家，保护自己的祖国。

想成为军事科学家，从小要好好学习，特别是要学许多军事方面的知识。

我想发明隐身原子弹玩具，有120厘米。它是墨绿的，枪口是红色的。它的子弹与现在的不同，一节有两分米，把子弹装好。扳一下把手，子弹就迅速的像激光一样快，而且发出处的子弹都是透明的，还可以随着枪的移动控制方向，敌人看不见子弹。所以百发百中。连飞机、军艇、坦克都能打坏。被击中子是医生治不好的。这种子弹可以在1000米内发射，不到5秒种就打中。这把玩具有防护罩，也是透明的，用手指一下就可以中，敌人射来的子弹能抵挡。敌人子弹的杀伤力也会增加自己的枪的火力。它的刺力非常锋利，只要用力砍，刀尖里就会有一个小洞，里面有飞膘射出，能把敌人的枪劈成两半，敌人没武器，就一刀刺死了。

我真希望快点长大，不让敌人侵略中国，保护祖国，为祖国，为国家做一点贡献，报效国家。

篇7：这就是我为题目的作文

这就是我为题目的作文范例

我叫江晓琪，今年8岁半，在江城一小读书，现在已经是三年级的学生了。我总扎着两条小辫子，走起路来像两只蝴蝶在飞舞，我的眼睛虽然不大，但镶（用得好）在我圆圆的小脸上挺合适的，我的嘴巴也不大，但是我一笑起来，两只大板牙就出来抢风头。

我很爱书，每当妈妈把书买回来，我就跑过去，一把抢走妈妈手中的`书，坐在椅子上，然后滋滋有味地看了起来。有一次，我看书看得太入迷了，妈妈叫我吃饭，我根本不知道，妈妈叫了好几次，我都把她的话当作耳边风了，此时，妈妈怒气冲冲的，一把抢过我手中的书扔到饭桌上，叫（这几个动词描写得零点形象）我快点去洗手，准备吃饭。我到洗手间洗完手后，出来又习惯地拿起桌上的书，十分投入地看了起来，妈妈拿我没办法，只能让我看完这本书后，再吃饭。

你们大家说，我是不是一个爱看书的小书迷呢？

篇8：我成长为题目的作文

我成长为题目的作文

欢乐，痛苦，人生何处都有。我欢乐，我痛苦，我成长。

成长中带着欢乐和痛苦。曾经的我因欢乐而敞开心扉的大笑，曾经的我因痛苦而无所顾及的嚎啕大哭……

曾经的我和小伙伴们在一起玩耍而感到欢乐；曾经的我因为在父母的怀抱下而感到欢乐；曾经的我因为在老师的呵护下而感到欢乐……在这些欢乐中，我学会了如何做人，如何做个好人……在欢乐中。我长大了。

曾经的我在老师的批评下而痛苦；在小伙伴们的`误解下而痛苦；在父母的责备下而痛苦；在寂寞孤独的时候而痛苦……在这些痛苦中，我学会了如何来克服痛苦，如何让痛苦与我擦肩而过，从而变成欢乐……在痛苦中，我长大了。

不管是欢乐还是痛苦，它都会伴我们成长。人生何处都需要欢乐，如果没有了他们，我们的人生将变得平淡无味。但我们的人生也不可能是一帆风顺的，不管在哪里，我们都会遇到挫折，遇到痛苦。但是我们遇到他们时，我们一定不能被他所打败，勇敢的站起来。你越怕他，他就会纠缠着你不放；如果你勇于和他挑战，他就会远离你，并化为欢乐找到你，伴你同行……

欢乐，把握他，拥有他，占据他，让他成为你的影子，和你形影不离。痛苦，抛弃他，离开他，挑战他，让他害怕你，并且化为欢乐，力量找到你。只有这样，你的人生才会充满笑声，充满活力，充满动力！

欢乐，痛苦，人生何处都有。我欢乐，我痛苦，我成长。让我们做一个主宰欢乐，抛弃痛苦的人，潇潇洒洒地走一回吧！

篇9：题目为我的家的作文

我有一个幸福美满的家，有爸爸妈妈‘爷爷和奶奶家里最疼我的是我的奶奶我一到奶奶家去奶奶就给我做好吃的，奶奶做的饭最好吃啦我见啦都留口水啦呵呵我也是一个小馋猫。

我是个初一的.学生我的学习也是数一数二的学生我的数学学得最好啦。我的爸爸是一个汽车师傅修车技术可厉害啦。妈妈是我的朋友也是我最好的朋友妈妈老是给我讲要好好学习，是最关心我的人。

我的家是任何一个家都比不上的家，我爱我的家爱我的爸爸妈妈爱我的爷爷奶奶。

篇10：题目为我的家的作文

小鸟爱天空，小鱼爱河流，小马爱草原，小熊爱森林，我爱我的家，在这个充满爱的世界里，生活着快乐的一家三口，爸爸、妈妈和我。

爸爸在文化局上班，很能干，会修理，会搞小发明，也很会做菜。妈妈在医院上班，很勤劳，每天都把家里打扫得干干净净。

我家住在金塔小区，120平方米，三室二厅的房子，客厅是绿色，给人感觉很清新，我的卧室是粉色的，感觉很温暖，爸爸妈妈的卧室是淡紫色的，感觉很美丽。

我家虽然不那么有钱，但是每天过着平淡又快乐的日子，我爱我的家，更爱我的爸爸妈妈。

篇11：我运动为题目的作文

我运动为题目的作文

从小我就喜欢运动，也许是受父母的影响。记得妈妈告诉过我，当我还在她肚子里的时候，她就为我许下了一个愿望，希望我是一个健康的孩子。于是我从小就与运动为伴，在运动中健康、快乐的成长。

记得小时候，爸爸妈妈经常带我去郊游、爬山。当时我的运动是和游玩、嬉戏分不开的。每当假期来临，父母就会带我去与大自然亲密接触，让我满眼都是美丽的油画，让我感受溪水从脚下缓缓流过，让我与小鸟一起歌唱……。最开始爬山，我是被别人拉着小手上去的。但渐渐的，随着我慢慢长高，步伐也变得越来越矫健了。于是我脱离那只大手，常常连跑带跳的以第一名的身份到达山顶。

戏水是孩子的天性，我的这一天性从小就很好的显现出来了，到后来它的兄弟——游泳成了我最喜爱的运动之一。有一次，我同妈妈像往常一样在泳池中戏水，当我看到那些在水中自由自在游泳的人时，我便对妈妈说，“妈妈我也想向大人们一样，在水里游。”于是，妈妈为我报了一个蛙泳学习班。使我终于受到了正规的训练，还记得我是当时班上学的最快、最好的，九次课后我就可以自己游五十多米了。从那以后，每当我在游泳池游泳时，许多人都会向我投来赞赏的目光。

之后我又学会了自由泳。那自由泳课上的`一件事令我记忆犹新。那是阳光明媚的一天，游泳馆刚刚清完池。我同往常一样，“扑通”一下就跳下水了，这一跳可不好了，我有百分之五十的神经系统恐怕都冻死了，我一看水温，啊！13度，这不是想把人冻死吗？老师解释是因为刚换完水，所以水温低了，可这么冷的水他竟然还让我们下去游！老天爷呀，他是不用下水，我估计他下水之后一下子就蹦起来了。唉，师命难违呀，我咬着牙跳了下去，游了起来，可不知怎么的，腿僵的连水都打不起来了，顿时浑身都是鸡皮疙瘩，这跟在冰窖里没什么两样。据说我当时下课后爸爸见到我吓了一跳，他说我嘴唇是暗紫色的，浑身毛骨悚然。不过这次课使我增强了意志，也使我变得健康了许多。

运动不仅使我健康，还给我带来了许多快乐。有一次去一个大水库，我体验了渔民生活。我先乘着小渔船到水库中心，可是看到水里那么多可爱的小鱼我等不及了，便带着救生圈跳到了水库里。啊，真舒服呀，水中鱼儿围着我游来游去，不断用尾巴打着我的小腿，它们是在欢迎我吧！在水库里游泳很静，很静。在那里我得到了很好的保养，用一种从没见过的静对自己的保养，在那里，我的心很静，我轻轻地躺在水面上，感受，感受……两年后的一种感觉与它产生了巨大的落差，还记得当时是我第一次下海游泳。那次是在北戴河，我从金光闪闪的沙滩上一下子扑向那无际的大海，没想到大海竟不接受我，它用它那只巨大的手将我推到了岸上，嫌我年龄小，不让我游吗？我要让你看看我的本事！我又一次扑向了大海，这回他那只手缩了回去，让我扑了个空，之后它又用那只巨大的手将我推到了海边，我一赌气跑回了沙滩上，浪花击打着岩石，发出阵阵响声，好像在嘲笑我。我生气了，大海我不怕你。我奋力冲向大海，在海中自在地游起了泳，这次不知是大海终于服输了还是在欣赏我优美的舞姿。我借着海浪的力，在海水中左右摇摆，享受着海的浮力，海洋那无边的胸怀。

运动是一种乐趣，是一种享受，它伴着我一路走，它使我在挫折中变得健康；使我在成长中获得快乐。

总部指导教师：张之廉

点评：

开篇简明扼要，重点描述我与运动不解的渊源。行文紧紧围绕主题展开，内容充实，所选事例典型，充分运用语言、动作、心理描写，使事情具体生动，段与段之间过渡自然，结尾呼应文题、点明中心。

篇12：我喜欢为题目的作文

关于我喜欢为题目的作文

我喜欢你，那我可以凭一时的冲动为你做好多好多的事，

不计较你是否喜欢我，但我不敢爱你，

因为如果爱你，我会期望你为我做同样的事，时间久了我不会平衡。

我喜欢你，那我可以傻傻的'喜欢你，

但我不敢爱你，因为我认为爱，应该是互相的。

我喜欢你，那我可一直很激情地疯狂的，

但我不敢爱你，因为爱太理智，我总会在对比中迷失自己。

我喜欢你，那我可以默默地，偶尔跳出来吓你一跳，

但是我不敢爱你，因为爱太需要一直好好表现，

永远拴住你的心，我暂时还没有那个自信。

我喜欢你，所以我我才做那么多那么多看似疯狂而不靠谱的事情，

但我不敢爱你，因为你的爱太难得到，我想留下的是我一心一意喜欢你的回忆。

我喜欢你，所以我才会默默不作声，不期待你的音信，

但我不敢爱你，因为爱的要求总是太多，我没资格要求什么。

我喜欢你，所以我才想贴近你的生活，qq日志

但我不敢爱你，因为你似乎没有想要了解我。

我喜欢你，才告诉自己要高贵一些，

但我不敢爱你，因为我不想让自己变得卑微。

篇13：我成长为题目的作文

我成长为题目的作文推荐

1你让我成长

夜，窗外漫天飞雪，我的心像雪一样冰冷，无力的躺在沙发上。沉重的萨克斯管被我倚在了靠垫上，我的嘴早已麻木，像被打了麻药般毫无知觉，舌尖上已经有了耀眼的红斑，我喝了一大口水，怯怯地对老师说：“对不起，我实在吹不动了。”

老师似乎有一点儿不屑：“这就累了？太娇气了吧？一点苦都受不了。我们小时侯，早上五点钟就得起来了，还要踏过稀烂的泥巴路，冬天更要顶着冰冷的寒风，皮肤皲裂了也没有喊过苦、喊过累，只要能上学就感到十分高兴。而你现在，痛一点、苦一点就叫喳喳的，以后还怎么做出一番事业？”

雪越下越大，寒风夹杂着雪花叩打着门窗，滴答滴答响，透过窗户，我看见挺立的柏树也低下了他们高贵的头，只有梅树依旧昂首挺胸，迎接着那噬人的风雪……

我抿了抿嘴唇，站起来，拿起萨克斯，吹响了《红梅赞》：红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，一片丹心向阳开……”老师轻而有力地吐出一个字：“好！”

第二天，我推开窗户，外面一片白茫茫的，正可谓“山舞银蛇，原驰蜡象”，那桃树的树枝已经被大雪压垮，柏树也折了……这时，我忽然看见了一抹红色，啊，是你，梅花，你还是老样子，当百花都失去了颜色的时候，你红色的花朵仍在这银白色的世界中独自绽放。梅花啊梅花，我懂了，只有不畏严寒，不怕风暴，才能“傲首怒放花万朵，高歌迎春来”！

梅，你让我长大了。

2挫折让我成长

一次次在成长的路上摔倒，一次次的又爬起来，偶尔回头望，发现酸甜苦辣已经让我成长。

成绩差、体育烂、甚至连朋友都没有的我总是觉得自己很没用，总是想着在困难面前放弃，觉得自己永远都跨不过挡在前面的那道墙壁，刚刚发下数学测验的成绩，刚好及格的分数使我十分沮丧，该怎样面对考试？我总是抓耳挠腮，不知该怎么办。曾经向爸爸哭诉，向妈妈求助。因为自己总是那么懦弱，总是会在人行穿梭的小径上迷路。妈妈对我说，失败了可以再试一次；爸爸安慰我，坚持一下，再坚持一下，最后坚持一下，你会发现，你能超越自己，仅仅是坚持。

“坏孩子！”“真没用！”这些话使我感到分外羞愧，虽然是他们不经意的说出。我转身扑到床上哇哇大哭，知道自己犯过错误，我觉得我现在无可救药了。爸爸走来抚摸我的头发，给我讲了一个故事：有三个人，第一个人曾经吸过毒进过管教所，所有的人都认为他无可救药；第二个人曾被三次赶出办公室并且时常睡到中午才起床，第三个人平时没有犯过什么错误，生活得很简朴，假如这三个人中一定会有一个人可以成就一番事业，毫无疑问，所有的人都认为是第三个人，然而恰好相反，第一个人是美国的总统，罗斯福。第二个人是英国的首相，丘吉尔。第三个人，是杀人无数的法西斯。爸爸说，人生有许多不如意，挫折无处不在，它不可怕，可怕的是你没有勇气去面对着挫折。

是啊，挫折并不可怕，它是一块绊脚石，我们可以把它变成垫脚石，使自己站得更高。它是一把双刃剑，它使强者更强，弱者更弱。挫折让我成长。

3初三让我成长

展开酡红的记忆，多了一股浓浓的惆怅情怀，往日的快乐添上了一丝苍白。

初三的生活程序如枯叶一般，干的见不到一丝生机，挤不出一滴水分。我像一只上紧了发条的钟，疲惫的在枯燥的刻度圈圈上爬行。习题把我包围，勾勒着残酷的现实。

日子在忙碌中度过，智慧在思索中成长。生活不是象牙塔中的童话，可望而不可及；生活更不是悠扬的如诗如画的牧歌，只有快乐，没有悲伤。其实，生活带给我们太多的压力和无奈。既然要踏出一条属于自己的道路，拥抱一方属于自己的天空，那么延伸在我们脚下的就不仅仅是坦途，高悬在我们头顶的除了悠悠白云，还有滚滚乌云。

早晨，当第一缕阳光穿过稀疏的玉米杆散懒的躺在人们肩上时，我们早已在书本中探求古仁人之心，或异二者之为，在草稿纸上探求Y与X的函数关系式……

初三，带给我的只有忙碌和醒悟。仿佛自己一夜之间长大了，明白了许多以前不明白的事。既然没有能力改变，那就服从它。这是一句经典的话，几个字就道出了生活的游戏规则。

伏尔泰说：“生活是火焰，生命是动力。”热烈的气息，伴随着成长一点点的覆盖了我的世界。我知道我心中有团炙热的火焰，是任何枷锁都困不住的。现在的我，正如天边的云彩，却多了一份坚定，少了一份轻浮；多了一份成熟，少了一份稚嫩。

不管初三的生活多么坎坷，我都会带着阳光一直走下去。在这条荆棘路上飞舞，舞动出属于我的奇迹……

4体验让我成长

通过这次当残疾人的艰难体验，我总算是真正懂得了双腿的重要。下面就让我来说一说吧！

下午体育课上，老师带领所有的男生进行这次体验活动。老师领着整齐的队伍向操场走去。到了那儿，老师说了几点规定，然后带着男同学们上了操场的看台。

今天的任务就是顶着炎炎烈日用自己的双手和身体爬台阶。只见男孩子们没有系上绳子时个个生龙活虎，可是一系上绳子时，脸上的表情全变了，个个低垂着头，一付难受的表情。言归正传，只见男同学们按照小组的顺序，秩序井然地似接力一样爬上去，样子真勇敢，于是我们用掌声表示加油。

时间一会儿就过去了，我也该上台了！只见我像蜗牛一样慢吞吞地爬着。腿像要失去了一样，只能用手和身体的力量将整体给“运上去”，所以受了一点儿小伤，但我没有哭，因为我是男子汉大丈夫嘛！俗话说得好：“上山容易下山难”，我今天就尝试到了。哎呦，动作也太慢了吧，下面的同学大嚷道。于是我改变了“战术”，下到台阶口时我背对着下面，到了平地时，又面向着下面。知道的人说我是在下台阶，不知道的人还以为我要耍杂技，在台阶上打滚呢！哎，总算下完了。我这次才深刻体会到失去双腿的残疾人的痛苦。

我想，不仅仅是失去双腿的人行动不便，还有耳聋了，表达时需要写出来或是做动作；眼瞎了，随时离不开一根木棍；嘴哑了，话说不出来憋在心里十分难受……总之一句话，从今天开始，我要懂得爱护自己，关爱他人哦！

5挫折让我成长

挫折——一个能令你心灰意泠的东西，也是一个能令你信心百倍的东西。在多少次与挫折的对战中，我成功了！现在挫折不再是我的拦路虎，而是条宽阔的大道。

这次的期末考试，我又没有考好。坐在书桌前，任凭眼泪打湿试卷，为什么？难道我的努力都白费了吗？我真的不是学习的'料吗？算了，还是再看看书吧。我打开台灯，看见书桌上的饼干渣一动一动的，我低下头，想看看清楚。原来是一群蚂蚁正在搬运粮食，他们一走一停，很艰难。这时，我拿来一根铅笔，拦住了他们的去路，它们本想绕道而行，可却被我围得死死的。它们出不去，就尝试着翻越这座“大山”，有一只蚂蚁先爬了上去，像一只指挥官一样打探了了一下路况。然后它们慢慢地抬起饼干渣，让在铅笔上的蚂蚁接住，把饼干渣运过去，第一次，失败了，第二次，失败……就这样一直循环，终于它们成功了，这一幕使我非常惊讶，也使我为它们高兴。同时，我也在想，这小小的蚂蚁都可以经过千百次努力而成功，更何况我呢，我也在想：著名科学家爱迪生，自己的实验室发生了爆炸，但他丝毫没有打退堂鼓的意思，竟在三星期后发明了留声机；还有著名音乐大师贝多芬，他的双耳听不见，这对于一个音乐家的打击是很大的，但他却说：“我要扼住命运的喉咙。”

于是，他创作了《命运交响曲》。第二天早上，我抓住了第一缕阳光，我笑了，在哪里跌倒，就在哪里爬起来。

6红领巾让我成长

记得读幼儿园的时候，总是羡慕，读小学的哥哥姐姐胸前挂着鲜艳的红领巾。在读一年级的时候，第一次挂上了鲜艳的红领巾，那时万空万里无云，似乎也为我们要成为少先队而高兴。当我们庄严的宣告后，一群穿着整洁校服，戴着红领巾的大哥哥大姐姐每人手里拿着一根红领巾，到我们的面前，替我们戴上，就这样，我成了少先队员，看着那鲜艳的红领巾，我们多么高兴，多么快乐。

望着那条鲜艳的红领巾，它伴了我着5年的时间，红领巾成了我的好朋友，好伙伴，我每天上学都戴着它，戴上它觉得很自豪，很骄傲，很幸福，很漂亮。我也比以前懂事多了，学习也更加努力了，红领巾一直激励着我，让我在家成为一个好孩子，在学校成为一个好学生。

记得有一次在9路公共汽车上，，一位老奶奶上了车，老奶奶满头白发，脸上满是皱纹，背也驼了，看起来七十多岁了，她右手拄着拐杖，左手拿着包袱。车上早就坐满了人，我望着我的红领巾，我想到了老师说的如果老人没有位子坐，我们要让坐。我连忙走过去对老奶奶说：老奶奶您坐到我这里来吧！，我把老奶奶扶了过去，老奶奶说：“你真是个好孩子。”老奶奶夸我：“你真是尊老爱幼的好孩子。”车上的乘客也在夸我呢！我心里真是美滋滋的，觉得自己做了一件好事，以后我还会做下去，帮助需要帮助的人，是红领巾一直陪伴着我，激励着我。

我幸福，我是一名少先队员，享受着红领巾给予我的所有感动。

7你的笑，让我成长

我仍记得清楚，那是三月阳春，离我生日不足一个星期。

三月的微风使人难免有倦意，老师却在体育课上精力十足的宣布今天跑10圈。顿时，全班哗然。我的脚在前几天扭伤，而你也在今天与他们游戏时‘扭伤’了。我们对视了一眼，你却双手摆出胜利的手势，对我说：“不碍事，老师没有规定时间，大不了跑一节课。”又有什么办法呢？我无奈点点头，随老师的哨声起跑。

班上跑的最快的人已经剩下最后一圈了，你和我却才跑了三圈。旁人无法体会我的脚有多痛，只在一旁催促。

渐渐的，几乎所有人都跑完了。他们都看笑话似的看着我们，目光一个比一个尖锐，即使我不明白为什么。你跑到一旁，把水抛给我说：“喝水啊，还剩七圈了。很快的。”我看着你额头上的汗，笑着说：“你不喝吗？”你摇头笑了，还加快了速度：“快一点啊，下课还跑不完就死定了！”

我咬咬牙，一步一步加速。三月的风也不再温柔了，逐渐狠厉了起来，吹在脸上生疼。其实事后一想，竟尽是因我们跑快了的缘故。

你微微一笑：“其实再跑快一些，麻木了就不疼了。”我点头，加速再加速。你也丝毫不甘示弱，跑得比我还快。

温江的标志就是柳树，所以学校中也有许多柳树。柳絮飘飞，柳条一下一下打在脸上，倒也怪舒服的。终于跑到了终点，我们坐下喘气，彼此相视而笑。

那一刻，你的笑莫名教会了我好多。是坚强，是不放弃，是使我在军训时脚伤复发也不告假的——成长。

后来。你说，你的脚，其实并没有扭伤。

8她的身影让我成长

人的成长犹如蜻蜓点水。蓦然回首——一串涟漪漾起，才发现原来自己经历过那么多的感动与美好。

雨景的邂逅

寂寥的秋雨似帘一般泻了一路。我站在学校门口不知所措。紧皱的眉头望向别人打着伞远去的地方，心里不禁一阵发愁，怎么办？难道要我戳在这儿，等雨停了再走？我可没那耐心。正想的出神，一顶伞落在了我的头上，雨水紊乱地下坠到伞头发出一阵阵声响，伴着水珠声我望向了她是小花！她并没有说什么，牵着我的手消失在雨景里。

窗前的相遇

昨夜的鱼来得快，去得也快，正如她的出现。骄阳的炙热使我烦透了，于是，我便躺在床上开着空调睡去了。一阵敲门声萦绕在我的耳旁，是我从梦中惊醒，原来是小花在外面，我把她请到家里，询问着她，她不紧不慢地掏出药包递给我说是怕我昨天着凉来送药。我喝进肚里，一种似清泉清澈的关心滋润着我的喉咙，她笑着抿了抿嘴放开了我的手消失在骄阳里。

雪场的告别

一粒，一粒，一场雪降落在了我的家门口。我邀请小花去雪场玩儿，她却有些支支吾吾，但我还是“替”她答应了。一出门，一股寒意钻进了我的心头，却被我的热情给捂热了。到了雪场，我看见小花穿着一件单薄的外套，手被冻得通红，两腿在瑟瑟的发抖，我向她跑去把自己的装备拖给了她，她推掉了我的好意，只是噙满了泪水告诉我她要走了，然后给了我一个拥抱就失踪在雪场里。

我的成长中一直有她的身影，她让我收获了意外的幸福与感动。