西安中考作文一般扣几分（通用29篇）由网友“筑境”投稿提供，下面是小编给大家整理后的西安中考作文一般扣几分，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：中考作文技巧：作文如何扣题
中考作文技巧：作文如何扣题
很多学生写作失误的原因即是跑题，而跑题非常重要的表现之一又是文章中没有任何一处文字起到了点题的作文。从这个意义上来说，实际上，文章当中是否有一些好的点题文字能够看出学生自己对作文材料及主旨的理解程度。因为只有真正能够把握住自己的立意，才能把题点好。
所以在写作打腹稿的时候不妨先想想能不能用本文所提到的“造句法”在文章首尾段点点题，如果可以的话，通常情况下，这个材料是可以使用的。而如果打腹稿的时候发现材料无法如此点题，基本情况下，这个材料的闪光点连你自己都还没挖掘出来，那么选择这个材料作文的时候就需要对其主题再进行深挖，或者换一个材料了。
所谓的“造句法”，即写一个句子充当开头和结尾，这句子的内容应该包含三个部分：作文题的关键词，主要内容的关键词(即作文中写的那件事)，主旨的关键词。
比如北京中考满分作文之一《日积月累》的开头： 友谊如清风，驱散我心中的忧愁;友谊如高山，保护我那弱小的心灵;友谊如帆船，载着我乘风破浪!而这真挚的友谊只有在日积月累的坦诚相见，真诚相助中练就。
这篇文章的主题是“友谊在日积月累中加深，练就”，材料是“同学期中考试帮助我”，即“互助”，而标题则是《日积月累》，而这个开头就非常准确的扣住了三个关键词“友谊”“日积月累”“真诚互助”，这样的点题就非常好，其材料也肯定就是围绕着主题来写的了。
这篇文章的倒数两段也是如此：“在这段小李帮助我奋战的日子，我对学习由沮丧自卑，逐渐有了收获，直到信心满满;我与小李的交情也在点点滴滴的日积月累中逐渐加深，越来越浓。
友谊是永不落山的`太阳。请伸出真诚互助的手，让友情温暖你我的心田，滋润你我的灵魂吧!”这个结尾也是紧紧扣住了三个关键词“日积月累”“我与小李的友谊”“朋友之间的帮助”。算是一个“豹尾”。
再如另一篇济南中考满分作文《几分温暖在心头》的结尾：“头发梳梳，在成长的轨迹上，我始终滑不出母亲浓浓的爱。这份爱，无论何时想起，都会有几分温暖在心头!”
这篇作文的主题是“母爱让人感觉温暖”，材料是“母亲和我互相梳头”，标题是“几分温暖在心头”。这个结尾也非常巧妙的将这三部分内容放在了结尾当中。
篇2：中考作文指导：中考作文如何扣题
实际上，文章当中是否有一些好的点题文字能够看出学生自己对作文材料及主旨的理解程度。因为只有真正能够把握住自己的立意，才能把题点好。
所以在写作打腹稿的时候不妨先想想能不能用本文所提到的“造句法”在文章首尾段点点题，如果可以的话，通常情况下，这个材料是可以使用的。而如果打腹稿的时候发现材料无法如此点题，基本情况下，这个材料的闪光点连你自己都还没挖掘出来，那么选择这个材料作文的时候就需要对其主题再进行深挖，或者换一个材料了。
所谓的`“造句法”，即写一个句子充当开头和结尾，这句子的内容应该包含三个部分：作文题的关键词，主要内容的关键词(即作文中写的那件事)，主旨的关键词。
比如20北京中考满分作文之一《日积月累》的开头： 友谊如清风，驱散我心中的忧愁;友谊如高山，保护我那弱小的心灵;友谊如帆船，载着我乘风破浪!而这真挚的友谊只有在日积月累的坦诚相见，真诚相助中练就。
这篇文章的主题是“友谊在日积月累中加深，练就”，材料是“同学期中考试帮助我”，即“互助”，而标题则是《日积月累》，而这个开头就非常准确的扣住了三个关键词“友谊”“日积月累”“真诚互助”，这样的点题就非常好，其材料也肯定就是围绕着主题来写的了。
这篇文章的倒数两段也是如此：“在这段小李帮助我奋战的日子，我对学习由沮丧自卑，逐渐有了收获，直到信心满满;我与小李的交情也在点点滴滴的日积月累中逐渐加深，越来越浓。
友谊是永不落山的太阳。请伸出真诚互助的手，让友情温暖你我的心田，滋润你我的灵魂吧!”这个结尾也是紧紧扣住了三个关键词“日积月累”“我与小李的友谊”“朋友之间的帮助”。算是一个“豹尾”。
再如另一篇20济南中考满分作文《几分温暖在心头》的结尾：“头发梳梳，在成长的轨迹上，我始终滑不出母亲浓浓的爱。这份爱，无论何时想起，都会有几分温暖在心头!”
篇3：西安中考满分作文
在人生的道路上，有许多坎拦住了你的去路，如果不能迈过这道坎，失落与低迷，灰暗和痛苦将会陪伴你，你将一事无成;如果你迈过了那道坎，前面豁然开朗，晴和日丽，花朵飘香，你将拥有幸福快乐的人生。
记得一次体育课，我们来到操场上，只见一个长两米、宽半米的木箱放在地上，旁边还有几个木箱架子.让我们跳木箱，我们特别高兴。教师先带领我们做些动作，活动活动筋骨，避免活动时受伤。活动过后，教师对我们说：“今天，我们的活动是过跳箱，我先做个示范，同学们看清我的动作。只见教师轻松跳过。这有什么难的，我们经常玩过桥游戏。同学们精神振奋，像小鸟一样轻松通过，即便一层一层不断加高，也挡不住我们的去路。有几个女孩胆怯，在教师的`鼓励下全部通过，我们说说笑笑心花怒放。
老师说：“下面我们做另外一个活动------纵跳。”跳箱横着跳比较容易，竖着跳就不那么容易了，“下面听我的讲解和看我的示范动作，”助跑，起跳，叉开双腿，双手按在跳箱前部，越过完成。老师身轻如燕，轻松跃过。几个胆大的男同学，也模仿老师的动作轻松过关。轮到我了，心里比较胆怯，一下子骑坐在了跳箱上，许多同学哈哈大笑，羞得我面红耳赤的，老师说：“这有什么过不去很正常的，嘲笑同学是不礼貌的。”接着也有好几个学生和我一样没有过关。老师说：“我再做一下示范，记住动作要领，不要胆怯害怕，就可以松松过关。”老师又让我跳了两三次，都是骑在跳箱上。老师让我们再跳，我摆摆手，向后退缩。老师说：“不是我们跳不过去，你的动作要领不到位，最重要的是你的心理，你无法克服胆怯的心理，只要你胆子大一点，迈过心里的那道坎，就可以成功的。”“再试一次，我知道你行的。”我再次助跑，起跳，叉开双腿，双手按在跳箱前部，一次，两次，都失败了。我默念着，不要害怕，迈过心里那道坎就成功了。第四次，过了，同学们一阵欢呼声，我禁不住高兴地跳起来，心里高兴万分，我成功了，终于成功了。
只要你胆子大一点，充满自信，就一定可以迈过心里的那道坎，获得成功。
篇4：西安中考作文文化
《中国诗词大会》的成功是现象，我们需要分析其内在的原因。《中国诗词大会》(第二季)的成功并非偶然，它不是一炮走红，而是有一个积淀的过程。其第一季是在央视科教频道播出后，反应虽好，但不够热烈;第二季则放到了央视第一频道的黄金时间播出，舞台设计更为精美，比赛过程更加激烈，形式更加活泼，飞花令、百人团等形式让人耳目一新，一改文化类节目的刻板面目。实际上，央视此前的系列“大会”类节目也为它积攒了人气，像《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国谜语大会》等，都是可圈可点的，播出时也刮起了阵阵旋风，成为荧屏的热搜节目，只不过《中国诗词大会》的热度达到了一个新的高度。
从文化角度思考，这种对古典文化的回归是时代的需求，是延续中华文脉、提升人民文化素养、增强国家文化实力的需要。经过近40年的改革开放，我们对世界文化的学习达到了一个高点，但我们的价值观和文化属性渐渐在模糊，我们需要重塑我们的文化自信。
从综艺节目的创新和本国化上，也可以得到一些启示。过去的一些真人类综艺节目，很多是简单照搬或复制外国的形式，我们的真人秀节目应该有新的突破，我们要打造符合中国观众的本土真人秀节目。像此前的《中国达人秀》《生存大挑战·重走长征路》等，就因有鲜活的中国元素，而受到追捧，《中国诗词大会》更是如此。
还可以从节目的雅俗上去思考。一些真人秀节目“取向恶俗”，大量模仿西方真人秀节目中的“人性污点、暴力、性和巨额奖金”等内容，这种“庸俗、低俗、媚俗”是要遭到摒弃的，有的真人秀节目就因此而遭到禁播。《中国诗词大会》活泼美丽，格调高雅，富有文化内涵，每次节目都如一道文化大餐，唤醒了中国人的诗心，激发了中国人的文化自信。
《中国诗词大会》的成功，原因多样，我们可以谈一点，也可以多样分析。需要注意的是，写文章不是对这个问答题的简单回答，而是要联系现实来分析真人类节目的优劣。寻找到原因后，我们还可以将其成功原因推及到社会中的其他领域，从而得出一个更有高度的一般性结论。
篇5：中考高分作文技巧：如何扣题
很多学生写作失误的原因即是跑题，而跑题非常重要的表现之一又是文章中没有任何一处文字起到了点题的作文。从这个意义上来说，实际上，文章当中是否有一些好的点题文字能够看出学生自己对作文材料及主旨的理解程度。因为只有真正能够把握住自己的立意，才能把题点好。
所以在写作打腹稿的时候不妨先想想能不能用本文所提到的“造句法”在文章首尾段点点题，如果可以的话，通常情况下，这个材料是可以使用的。而如果打腹稿的时候发现材料无法如此点题，基本情况下，这个材料的闪光点连你自己都还没挖掘出来，那么选择这个材料作文的时候就需要对其主题再进行深挖，或者换一个材料了。
所谓的“造句法”，即写一个句子充当开头和结尾，这句子的内容应该包含三个部分：作文题的关键词，主要内容的关键词(即作文中写的那件事)，主旨的关键词。
比如20xx年北京中考满分作文之一《日积月累》的开头： 友谊如清风，驱散我心中的忧愁;友谊如高山，保护我那弱小的心灵;友谊如帆船，载着我乘风破浪!而这真挚的友谊只有在日积月累的坦诚相见，真诚相助中练就。
这篇文章的主题是“友谊在日积月累中加深，练就”，材料是“同学期中考试帮助我”，即“互助”，而标题则是《日积月累》，而这个开头就非常准确的扣住了三个关键词“友谊”“日积月累”“真诚互助”，这样的点题就非常好，其材料也肯定就是围绕着主题来写的了。
这篇文章的倒数两段也是如此：“在这段小李帮助我奋战的日子，我对学习由沮丧自卑，逐渐有了收获，直到信心满满;我与小李的交情也在点点滴滴的日积月累中逐渐加深，越来越浓。
友谊是永不落山的太阳。请伸出真诚互助的手，让友情温暖你我的心田，滋润你我的灵魂吧!”这个结尾也是紧紧扣住了三个关键词“日积月累”“我与xx的友谊”“朋友之间的帮助”。算是一个“豹尾”。
再如另一篇济南中考满分作文《几分温暖在心头》的结尾：“头发梳梳，在成长的轨迹上，我始终滑不出母亲浓浓的爱。这份爱，无论何时想起，都会有几分温暖在心头!”
这篇作文的主题是“母爱让人感觉温暖”，材料是“母亲和我互相梳头”，标题是“几分温暖在心头”。这个结尾也非常巧妙的将这三部分内容放在了结尾当中。 很多学生，尤其是初一学生，都不知道考场作文该如何点题，那么，希望这篇文章能够对大家有所帮助。
[中考高分作文技巧：如何扣题]
篇6：中考语文作文扣题技巧
一要认真读懂材料，把握材料主旨。不论材料的形式如何，它总有一个主旨，正确理解这个主旨是写好材料作文的前提。
二要适当使用材料，既不能避开原材料，另辟蹊径，又不能死抠原材料。倘若写成议论性文体，我们可以从材料中引发观点，可以概括材料内容，以此作 为论据，可以把材料作为拟题的依据，可以把材料作为文章的结论。倘若写成记叙性文体，我们更应把握材料倾向，引发联想，选好写作角度，完成作文。
三要准确地理解材料，防止出现错误认识。也就是说，我们在完成材料作文时，尤其是在写成议论文时，一定要在正确的人生观、价值观、理想、道德、精神、情操、美德等多个方面作必要的思考，做到观点正确、论证有力、有理有据，努力克服偏激、片面的观点。
四要按要求写作。材料作文一般都是由材料和要求两个部分所组成。审题时不仅要吃透材料，还必须看清具体要求，严格按照试题的“指令”进行写作，切忌不看要求就匆匆下笔。
五要选好角度，注意求异创新。因为大家写的都是同一材料，如何避开“落俗”。就要靠求异创新，否则就是千人一文了，应从那些不被人重视又有价值的方面进行突破。
避免中考作文跑题三层法宝
首先要切题，符合题目的要求。一跑题分数就在30分以下了。即使文笔很好，也不可能得高分。因为60分的作文，有30分不是用来评价作家这个层次的写作水平的，而是用来评价普通人的基本写作素质。
跑题就不能得高分甚至只能得零分，并不是什么限制创新，而是对你这个人基本的思维水平和写作素质的要求。无论在学习、生活还是实际工作中，这种要求都是很正常的。只要不跑题，作文得分肯定能超过50%了。
“我们的这个体系图，中心出发点就是题目，在此基础上展开联想，一步一步往下走，可以让我们的思维不至于跑得太远。这也就保证了自己的考试作文不会因为临时的紧张而意外失手。在考场上一下子丢个二三十分，可是一件相当可怕的事情。
第二个层次，在扣题的基础上，主题鲜明，或者叫意旨突出——也就是让阅卷老师一看就知道你想说个什么意思。一篇几百字的文章，能把一个观点或想法说清楚就很不容易了，写得太散也不好。咱们继续拿那个写总结的销售人员举例。
他的总结首先必须是谈市场和销售。但是，如果关于市场和销售的问题太多，他不停地列举个没完，什么问题都说得迷迷糊糊的，让人似懂非懂，这也不好。如果他挑出自己发现的几个最重要的问题，详细地说一通，发表自己的看法，那么这就是一篇还不错的总结报告了。
所以，我们这个体系图，在围绕题目展开联想的基础上，最后要挑出一个自己最喜欢最好写的主题思路出来，围绕这个思路来谋篇布局。这样就保证了全文主题突出。一般来说，扣题而又主题明确的文章，就可以拿到及格也就是60%以上的分数了，60分的总分可以拿到36分到40分的样子。
再往上，第三个层次，就要求思路清楚、层次分明。
这个就已经超过普通销售人员写报告的标准了，起码也得是销售经理写总结的标准。你要是在政府部门或者银行、国企、外企等大机构工作，很多事情都要采用书面沟通。想要解决个什么问题，或者申请办个什么事情，就要打个报告上去。先说我们要计划干什么——这是扣题;然后，全文都要围绕这个事来说——这是主题突出;最后，要强调做这件事的重要性，做了有什么好处，不做有什么坏处，成功的可能有多大……一条一条地列出来。上级一看，嗯，思路清楚、层次分明，说得很好，签字盖章——批准!
咱们公务员[微博]考试的申论，也是按照这个要求来写的。咱们的高考[微博]作文，也是这样：阅卷老师第一步是一眼扫过去，看看全文是否符合题目要求、主题是否突出;第二步就是迅速地把全文阅读一遍，如果读下来觉得很容易看懂，意思表达得很清楚，那么这篇文章的分数就会在70%以上了，也就是45分左右。
这三个层次，都可以很轻松地通过我们的体系图来实现。一个智力正常的人，阅读完作文题目之后，在草稿纸上写写画画，选准主题，梳理思路，然后清楚地有层次地表达出来，那都是很容易做到的。
“我们在此基础上，把字迹写工整，段落划分匀称，然后再引用那么一两句名言或者古诗词——就像你刚才说的‘一将功成万骨枯’就很好，并做到开头有力、结尾干净。那么，并不需要什么漂亮的文笔，拿个80%的分数就问题不大。也就是60分的作文可以拿个50分左右——对绝大部分同学来说，这已经够令人满意了。
至于50分再要往上，那就是按照将来要想成为作家呀、编辑呀等职业文字工作者的标准来要求了。这个时候考验的就是你的文笔和思想深度了。按照我们画图梳理文章思路的方法，多读多背，自然也是会有所收获的。
所以说，在考场上，用我们这个画图的方法来梳理思路和文章结构是没有错的。这既不是投机取巧，也不是生搬硬套，它非常符合中高考对学生写作能力的考核要求，一步一步地帮助我们写出高分作文。在没有梳理好基本写作思路的情况下，只盯着高考作文的文学性——也就是文笔——去努力，其实是在走弯路。”
篇7：中考作文写作指导：扣题写作
中考作文写作指导：扣题写作
纵观各地中考作文的评分标准，它们都把“扣题”摆在最前头。一般而言，依照扣题的程度，可分为四等：切合题意，符合题意，基本符合题意，偏离题意。分析偏离题意的作文，大致分为如下三种情况：
一是因误解而离题。或者对题目的含义理解不准;或者对题目的感情色彩把握不当;或者将题目中的局部当作整体，只扣其中的一部分，这些作法都是偏题离题。
二是因随意而脱轨。作者没有紧扣题目、紧扣中心写作的意识，写到哪里就顺势说下去，也不管是否符合主旨的需要，这样很容易出现下文离题的问题
三是因忽视而偏向。只重视狭义的“题目”(不包括导语等)或者“话题”，无视导语的限制，这也是造成离题的一个原因。
下面是《充满活力的岁月》一文的开头：
活力，是灿烂的阳光，是斑斓的花朵。“活着，火着。”白岩松的一句话就道破了生活的真谛。在少年的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力;在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力;变化着的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满活力。下面，我来描述一个充满活力的地方。
这样的开头，从形式上看，彰显了语言的整齐美和形象美;从内容上看，抓住了题眼，即“活力”。但是，撇开了题目的中心词 “岁月”——也就是某个时间段。开头部分就将文章的陈述中心引向了“充满活力的地方”——某个地点，这与题目要求是不相符的'，偏离了题目的要求。由于这样的语言处在文章开头，很容易引得全文离题。因此，修改本文的开头，一方面要保留对“活力”部分的表述，另一方面必须兼顾和落脚到“岁月”上来。下面是修改稿：
“活着，火着。”白岩松的一句话道破了生活的真谛。我在生命路上走过了，蓦然回首，发现这15载岁月盈满了一种阳光灿烂的力量——喔，那不正是活力!如果说岁月是生命个体进行过程中幻化出的一条翠蔓，那么活力便是上面最绚烂斑斓的花朵。不错，这便是充满活力的岁月，而活力的表现形式也是多种多样的。且看——修改后，紧扣题目，突出重点，并用一个“且看——”自然地引出了下文，使得结构变得顺畅与自然一些。
我们都要明确，任何题目都有限制，扣题是写好作文的第一要务。做到扣题写作，必须先要审清题意，
围绕题意确定主旨，运用恰当的语言照应题旨。
一、认真审题
这一步中，有几点要特别注意：一是要认真解读题目“导语”和“要求”部分，决不能轻易放过其中的若干限制;二是要读懂题目或者话题的真正含义。既要抓题眼，又要兼顾其他词语;既要吃透重点词，又要明确词与词之间的关系;既要抓本意，又要明确引伸义。近年来比较盛行比喻性话题，比如，从“门”中读出“沟通、交流”之意，从“歌”里读出颂扬之意，从“山”中读出“困难与阻隔”之意，从“心中的阳光”中读出“温暖、爱心”等意;如此等等。扣住比喻义来写，更合乎命题者的意图;三是要读懂题目包含的感情色彩。比如，面对以“借口——弱者的托辞”为话题写作，首先必须理解什么叫“借口”。“借口”，就是以(某事)为理由(非真正的理由)，或者假托的理由。从这意义上来讲，“借口”是消极的、贬义的。如果你去为某人的借口开脱，甚至赞扬起来，那么文章的感情色彩就不正确了。
二、落实扣题
实现扣题写作，可以从如下方面入手：一是扣住话题拟新题。话题作文需要我们自己拟题，如果我们将独词式话题扩展成短语并以此作为写作题目，就能将题目限定在命题者设定的范围内;二是下笔扣题开一枪。也就是说，文章开门见山，直击题目，从而引得下文围绕这个方向展开;三是穿插文中巧切题。可以围绕题目拟出一组小标题，穿插在文章之中;可以根据题目拟定中心句子，穿插在文章中间。这些做法，不断地强化题旨，保证了文章依轨而行;四是锁定题目作结尾。文章的结尾一定要回扣题目，这一点至关重要。有人说，开头点题并不是必须的，但是，结尾必须点题。
三、【优秀作文片段】：
1、“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”冬雪预兆出一个丰年，呼唤出丰年竹篮里的风情。雪花飘飘，如白蝶舞空，似仙鹤蹈云。房白了，树白了，人也白了。粉妆玉砌的世界里，孩子们在嬉戏，我也在嬉戏。给雪翁抹个鬼脸，给雪婆涂个红唇，给雪郎戴个瓜帽，给雪姑系块红绸，快快乐乐，无长无少，无忧无虑。寒气早飞九天外，暖意正蕴五脏内。这是一幅冬欢图，它的线条是好心情，它的色彩是心情好。
——选自浙江舟山市中考满分作文《四季之乐》
2、流水伴着我回到了生活，生活在流水的荡漾中更加焕发出光泽。我时常微笑着看流水无私地淌入桶中，开始了它的使命。它无怨无悔地洗去世俗中的污秽与疲惫，洗去了喧哗与忙碌，只留得人们对明亮居室的赞美与感叹。它默默地流着，很平凡，甚至总在我不经意间就化为蒸汽，悄然而逝。
——选自福建福州市中考满分作文《流出生命的精彩》
3、“人无完人，金无足赤。”轰轰烈烈的生命不在于完美。当我们在生活的大海里搏浪进击，发现自己的弱点并被它牵累得气喘吁吁的时候，我们切莫忧心忡忡，悲观失望，贸然地步人后尘去“吃草”。须知：竭尽全力地去发挥自己的优点，才能抵达胜利的彼岸，领略无限的风光，享受历史的喝彩!
——选自湖北仙桃市中考满分作文《追求完美与发挥优点》
4、朋友，提到柳絮，你会想起什么?是它的柳絮儿满天飘的悠美浪漫，还是它毛绒绒的苦恼烦人?大概是后者吧，我们的眼睛从来注意过柳絮从村头飘落的轻盈舞姿，从未注视过杨絮在阳光下乘着春风的翅膀悠悠来临的脚步，从未用心去感受，相反的，我们只看到了它们扑面而来的厌恶与烦人。
——选自河北唐山市中考满分作文《发现正确，忽略错误吧!》
5、“哗，哗，哗……”随着那赋予了节奏的流水声，香气越来越浓，一群白色的泡泡也淘气地露了脸儿，有的得意地升上天去，有几个呆头呆脑地摇摇摆摆地撞到了木盆的边上，有一群牵着手笑盈盈地落地，更多的却涌上了奶奶的手，爱怜地赐给奶奶犹如天使般的吻……
——选自江苏南通市中考满分作文《暗香弥散》
6、罗曼·罗兰说过，生活这把犁，一方面割破了你的心，一方面掘出新的源泉。面对挫折、失败和不幸，我要坚韧，学会承受，学会把伤痛转移，就像珍珠贝一样，重塑自己的伤口，在伤处磨炼出一颗又大又亮的珍珠，闪闪发光，照耀自己的人生!
——选自广东湛江市中考满分作文《成长，需要学会承受》
7、一段“方七百里，高万仞……”的文言文放到数学里，便成了一道复杂的几何题，让同学们绞尽脑汁。“静以修身，俭以养德”放到政治中，便成了华夏的传统美德，让同学们屏除一切杂念，去参省，去内敛，去领悟，去践行……瞧，语文就是这样无处不在，润物无声，从我们身边轻轻走过。
——选自江苏盐城市中考满分作文《语文从我身边轻轻走过》
篇8：西安中考满分作文600字
【为我心中的那片海】
14岁的梦想，追随的是14岁的海。在这片海上，飞翔着的是我的目标。但是到现在，我却依然没有追逐到他。这是意味着我的人生道路上还有许多困难和挫折让我去征服吗?妈妈常常教导我：“你的人生就像那片一望无际的海，而你就是船长。或许你会找到正确的方向，顺利结束旅途：可是你一旦走错了方向，就会一直错下去，无法挽回。所以，你必须学会辨别是非真假，你自己的人生，要好好把握。”
这些话刚开始我一点都听不懂，直到今天我才明白这些话的意思：在我的人生道路上，要经历许多是是非非，如果我不慎误入歧途，那是无法挽回的事。可我现在害怕的是我会走错路，初中阶段，是我们的“危险期”，会学坏，要打扮，要旷课，要打架……从今天起，为了能让我成为一名优秀的“船长”，我会学会不被诱惑，不走歪路……
脑海里，海浪拍击着我的信念，海风在为我加油，海岸上——又是另一个世外桃源。遐想：走进那片世外桃源的我，心情是什么样的呢?
妈妈诲人不倦的教导，在我心中是一座宝塔，永远不会被摧毁的宝塔!我要等上那个塔顶，要观察海那边……
篇9：精选西安中考作文文化
从古至今中华文化的优秀部分无不时刻影响着我们，大到国家、小到个人。它是一颗闪亮在东方大地上的璀璨明珠，它的光芒照耀了世界几千年，而做为中华民族的一份子，我们更应该使它发光发亮。
现代信息技术的发展无疑为中华文化走向世界创造了一个良好的环境。越来越多的综艺节目都极大的发挥了传播作用，从汉字的出现到发展都体现了我们民族的情感表达。通过网络将民族节日、文化建筑传播到世界各地，让外国友人看到中华文化的光辉，是振兴中华文化的重要通道。现代信息技术的.发展对我们的文化有传播的优点外，对其他外国文化腐朽部分的传播也有同样的益处。文化霸权主义在当今世界上屡见不鲜，抵制文化霸权主义和外国腐朽文化也是使中华文化发光发亮的一个重要环节。
中华文化具有优秀的一面。古人们的智慧创造了许许多多叹为观止的艺术作品，书法中的各类技法则让字体呈现出一种龙飞凤舞的感觉，国画中拥有意境美，简单的几笔便能够将山水融入纸张之中，让人有种深临其境的感觉。建筑以大气庄严为风格，选择的地基也有讲究，正门对着太阳升起的地方为妙，有吸收日月之精华的寓意。
同样中华文化也存在落后和腐朽的文化。古时候人们总是认为男尊女卑，生了男孩就好像金光照耀，生了女孩则大多人家户认为失去了希望一样。纵观历史，在现代也同样还存在一些这样想法的人，其实这是不正确的想法，不仅如此还会阻碍社会的发展和人们的道德文化修养，不利于中华文化的复兴与发展。
如何让中华文化重现发光发亮来照耀世界是近期人们所普遍关注的问题。中国诗词大会、经典咏流传等一系列栏目都取得了非常高的人气，而这些节目的成功都离不开发扬中华文化的优秀部分，既能从个人方面来解读文化又能在社会中传播优秀文化，从而提高民族文化素养。
当今国际文化竞争日渐激烈，我们应当持有一种坚定的民族精神，才能避免民族文化被埋没在历史之中。这就需要个人具备一定的文化素养，平时多读一些国学经典，多看一些文化类节目，积极参与文化活动，践行好振兴中华文化的职责。
作为国家应当坚持以和平的方式传播文化，要发扬中华文化中的优秀部分给其他国家和民族，不搞霸权主义，坚持睦邻友好，和平共处的原则，只有这样才能使其他国家能自觉的接受我国优秀文化，从而实现中华文化在世界上的又一次发光发亮。
振兴中华文化不是空谈，而是需要人们有一颗以天下复兴为己任的心，万众一心共同铸就中华文化新的辉煌。
篇10：精选西安中考作文文化
在生活中，文化无处不在，在山川里，在历史的小路，在文字的草丛间，在行走的一呼一吸中……这些都散发著文化的芳香。
汉字是中华民族的文化根源，是中华民族丰富想像力的产物——民族的魂。在汉字的薰陶下，我领略到方块字的美妙、精巧，字形结构複杂多变，处处都弥漫著生命的气息和文化的魅力。例如一个“雨”字，点点滴滴，滂滂沱沱，浙浙沥沥，一切云情雨意宛然其中;一个“人”字，一撇一捺，富予了人走路的形态，两脚著地，脚踏实地，做人道德寓意其中……中国是汉字文化的开闢者，汉字文化博大精深!
古诗词是文化的精髓，语言的精华。在诗词的海洋里，尽情遨翔，感受到了诗歌的景物美、意境美，节奏美，韵律美。杜甫的“会当凌绝顶，一鉴众山小”写出了蓬蓬勃勃的.朝气美，勇于攀登的精神;马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”渲染了凄凉的意境美;王勃的“海记忆体知已，天涯若比邻”写出告别时的语言美，积极畅达的心态;杜牧的“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”更是描绘了山水的景物美，大自然的美好……中国是诗的国度，诗文化永垂不朽!
民族需要发展，社会需要进步，同时也少不了与时俱进的时尚文化。
时尚文化是社会不断进步的产物，有好有坏，所以我们要去其糟粕，取其精华。我认为时尚是刘翔衝刺把压在亚裔同胞身上的欧美堡垒给颠覆，是敢于向应试各种挑战的韩寒，是周笔畅在“超女”舞台上所展现的个性特徵……但我更认为时尚文化是创新。创新就是跟紧时尚、主导时尚、引领时尚、改变时尚。我们作为祖国的未来，应该随时随地创新，不能因循守旧，得过且过，紧跟著时尚的脚步。
文化，无处不在，但我们总是缺少发现文化的双眼。文化，是个人修养的营养品;文化，是国家发展的必需品;文化，是社会进步的生产品。
让我们用自己的双眼去发现更多的文化!
篇11：精选西安中考作文文化
【坚守文化认同感】
你言他们是犹太人，我道他们是《圣经》的现世执行者;你言他们生性狡猾，我道他们生有经商的大脑;你言他们天赠好运得以发展，我道他们得益于不断寻求认同感!
毫不夸张的说，正是有了对自己历史文化的认同，有了对自身制度能力的认同感，以色列国家的经济才得以迅猛发展。
且看二战期间的犹太人，他们的鲜血足以染红整个大西洋，他们逃离家园的足迹遍及了全球。换作我们，定会对那饱经摧残的家园充满了恐惧，但犹太人不是这样想。在他们眼里，他们的故土承载了历史，承载了文化，因此他们会毫不犹豫地承担起重构历史的使命，去坚持自己文化的认同感。
因此他们在全球奔走呼号，不断地寻求认同感，终于他们也真的成功地找到了很多相同意愿的人，几经努力他们回到了中东重建了国，重拾起自己对文化的认同感。在他们认为历史留给自己的不仅只是零散与心酸，更是那厚重的认同感，要对自己民族的文化，自身的创造能力感到自信。
如果说，缔造以色列这个伟大的国度的是犹太民族。那么缔造犹太这个民族的定是那对自身的认同感。
要知道刚回到故土的`犹太人面对的真的是人间炼狱，这个法定面积比北京还小的国土，大部分国土年降水量不足200毫米，面对茫茫沙漠。世界各地都向以色列投去了否定的眼光。
可犹太人不怕，他们选择发挥集体的力量，去寻找他人对自身能力的认同。幸运的是以色列民族中从不缺少对自身能力很强认同的人，他们不是困难。几经努力真的将以色列变成了上帝应许之地，变得了流淌奶和蜜的地方。
再看看我们的国家，我们从不缺少深厚的文化底蕴，因为我们的文化是在一尊尊青铜器皿，一件件甲骨竹简上堆砌而成的。但我们虽缺少的就是对自身文化的强烈认同感，缺乏那寻找认同感的精神动力。
究竟何时哪些崇洋媚外的国人能够加强对我中华文化的认同感呢?
我久久地期盼着，还有更多的久久期盼着?
篇12：【精选】西安中考作文文化
易中天的迅速走红引起广泛的社会评论，而大多体育明星与娱乐明星的走红并没引起如此大的反响。易中天将学术文化变得通俗易懂，使学术文化与平民联系起来，让“雅”与“俗”有机地结合在一起，他与他的作品走进千家万户就是必然的了。
由此可知：学术界应当与其他行业一样，融雅入俗，化俗为雅。
文化太雅，只有那么一小部分文人学士才能看懂，也就是说，大多数平民百姓是看不懂的。毕竟不是每个人都能成为学术专家，深奥的道理一看就懂。但是民族精神的弘扬取决于全国民众的精神生活，民族的进步则取决于全国民众素养的进步，不将雅化俗，恐怕难以使人民大众精神生活、素养提高。正因为过于高雅的文化难以被大众接受，长此以往，也许雅文化便会成为珍品，藏在博物馆里供少数文人墨客作为谈资，或者慢慢消亡。高雅的文化不能被广泛传颂是民族一大悲事。
所以，雅文化需要变得通俗一点。
而文化过俗亦是不幸之事。“超女”李宇春纵然被中国三分之一的人口暂时接受，可另外的三分之二抱怎样的想法呢?没有内涵的人无法被人真正地、永久地接受，就如一个妙龄美人大家见了都会说漂亮，但如缺少内涵终将难以被“高人”接受。
所以，俗文化需要变得高雅一点。
我们要使雅文化在百姓之中流传而不失其雅，必然要走雅俗结合的道路。
《红楼梦》被拍成电视剧后，依然不失其典雅本质，而且被男女老少所喜爱，既充实、丰富了人们的精神生活，还使《红楼梦》这部伟大的作品能在平民中流传，岂不乐哉!易中天的《品三国》等一系列丛书都将雅化俗，迅速走红是必然的。
我不认为易中天是在炒作自己，作为一名教授兼作家，我想他主要是不想让雅文化不能被平民接受、传诵。文化的作用就在于教育人，可如果文化被锁在柜子里束之高阁，那就不如让雅文化变得通俗一点，让关在笼中的猴子回花果山当大王，这样俗文化便会在平民中流传，这样才能不失雅文化之作用。
所以，我认为易中天这种作法是正确的，我提倡文人由浅入深，能将俗雅相结合，灵活变通，达到“与人乐乐”这种真正高雅的境界。
篇13：【精选】西安中考作文文化
【新世纪新阶段的战略之举】
“提高国家文化软实力”，是党的十七大对文化建设提出的新要求。“软实力”这一概念是相对于“硬实力”而言的。一般来说，“硬实力”指经济、科技、军事等有形力量，“软实力”指文化、意识形态等无形力量。文化软实力主要是指一个国家或地区基于文化而具有的凝聚力、生命力、创新力和传播力，以及由此而产生的感召力和影响力。文化虽然是一种无形的力量，但它蕴涵着巨大的潜能，就像电脑的软件与硬件同等重要一样。
发展是硬道理，提高国家文化软实力也是硬道理。人类社会的每一次跃进，人类文明的每一次升华，无不镌刻着文化进步的烙印。一个民族的觉醒，首先是文化的觉醒;一个国家的强盛，离不开文化的支撑。人类文明进步的历史充分表明，没有文化软实力的积极引领，没有精神世界的极大丰富，没有文化创造力的充分发挥，一个国家、一个民族是不可能长期自立于世界先进民族之林的。
文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉。一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界、对生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则。古往今来，每一个伟大的民族都有自己博大精深的文化，每一个现代国家都把文化作为推动社会发展进步的重要力量。文化是凝聚民族精神的一条特殊纽带，深深熔铸在民族的血脉之中，始终是国家发展和民族振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉。文化是引导社会进步的罗盘，是张扬真善美的旗帜。文化对思想解放起着引领作用，对经济发展起着先导作用，对社会和谐起着滋润作用，对人的进步起着催化作用。哪里有文化，哪里就有文明的足迹。源远流长的中华文化，是中华民族生生不息、国脉传承的精神纽带，是实现民族复兴的重要标志和推动力量。当前，中国特色社会主义事业波澜壮阔，改革开放实践多姿多彩。只有把人民群众中蕴藏的文化创造热情和活力限度地激发出来、凝聚起来，不断提高全民文化素质，才能提升国家文化软实力，真正实现中华民族的伟大复兴。
文化是综合国力竞争的重要因素。文化是一个国家和民族递给世界的名片，人们记住意大利、希腊和埃及，首先是因为它们曾经有过的文化辉煌;而长城、兵马俑、中国文化年等，让世界知道了一个历史悠久、文化灿烂的中国。当今世界，文化与经济相互交融，经济发展与文化进步相辅相成。经济的文化含量日益提高，文化的经济功能越来越强，文化已经成为国与国之间竞争的利器。谁占据了文化发展的制高点，谁拥有了强大的文化软实力，谁就能够在激烈的国际竞争中赢得主动、占得先机。文化的巨大作用日益为世界各国所认识和重视，越来越多的国家千方百计壮大本国文化的整体实力和国际竞争力。现在，美国、欧盟、日本、韩国、新加坡等，都是新一轮文化软实力博弈的积极推动者。文化产业成为主导美国经济的支柱产业之一，它的媒体娱乐业年出口额达900亿美元。中国要在新的国际竞争中立于不败之地，维护国家发展利益和文化安全，必须继续弘扬文化创造精神，发挥民族的文化创造力，努力形成与经济社会发展和国际地位相适应的文化优势。
丰富精神文化生活是我国人民的热切愿望。文化是全面建设小康社会的重要目标，也是衡量社会文明程度和人民生活质量的显著标志。随着人民物质生活水平的不断提高，人们在精神文化方面的需求日趋旺盛，求知求乐求美的愿望更加强烈。殷实富足的小康生活，离不开文化的滋养和支撑。健康的文化产品和丰富的精神享受，能够陶冶情操、愉悦身心、温润心灵，可以充实精神世界、提高生活质量、舒缓心理压力，促进人的全面发展。全面建设小康社会，既需要富“口袋”，也需要富“脑袋”，“口袋”“脑袋”一起富，才能在小康道路上越走越好、越走越快。与人民群众的新期待相比，目前我国文化发展的整体水平还不高，文化产品服务还不能满足人民群众日益增长的精神需求。只有大力发展文化事业和文化产业，让百姓享受丰富多彩的“文化盛宴”，才能充分体现发展文化软实力这个硬道理。
篇14：中考作文指导：扣题的技法
这一步中，有几点要特别注意：
一是要认真解读题目“导语”和“要求”部分，决不能轻易放过其中的若干限制;
二是要读懂题目或者话题的真正含义。既要抓题眼，又要兼顾其他词语;既要吃透重点词，又要明确词与词之间的关系;既要抓本意，又要明确引伸义。
近年来比较盛行比喻性话题，比如，从“门”中读出“沟通、交流”之意，从“歌”里读出颂扬之意，从“山”中读出“困难与阻隔”之意，从“心中的阳光”中读出“温暖、爱心”等意;如此等等。扣住比喻义来写，更合乎命题者的意图;
三是要读懂题目包含的感情色彩。比如，面对以“借口——弱者的托辞” 为话题写作，首先必须理解什么叫“借口”。“借口”，就是以(某事)为理由(非真正的理由)，或者假托的.理由。从这意义上来讲，“借口”是消极的、贬义的。如果你去为某人的借口开脱，甚至赞扬起来，那么文章的感情色彩就不正确了。
篇15：中考作文指导：扣题的技法
实现扣题写作，可以从如下方面入手：
一是扣住话题拟新题。话题作文需要我们自己拟题，如果我们将独词式话题扩展成短语并以此作为写作题目，就能将题目限定在命题者设定的范围内;
二是下笔扣题开一枪。也就是说，文章开门见山，直击题目，从而引得下文围绕这个方向展开;
三是穿插文中巧切题。可以围绕题目拟出一组小标题，穿插在文章之中;可以根据题目拟定中心句子，穿插在文章中间。这些做法，不断地强化题旨，保证了文章依轨而行;
四是锁定题目作结尾。文章的结尾一定要回扣题目，这一点至关重要。有人说，开头点题并不是必须的，但是，结尾必须点题。
篇16：中考英语作文的得分点和扣分点
中考英语作文的得分点和扣分点
中考英语作文对考生的要求有四点：1、内容要完整。 2、语句流畅。3、没有语法错误。4、书写规范。能达到上述要求的作文，都会得到相应的高分。
一：先看一下扣分点：
1.内容方面：要点缺失，可酌情扣分。比如中考作文“I want to do something for my school”，若没有写一件具体的事情，是要扣3分以上的;若写的事情太过于虚幻，没有实际内容，也会扣1-2分。
2.字数：少于60字的作文要酌情扣分。
中考英语作文要求60字以上，标点符号不算，少了就要扣分。但是60字的作文能不能得高分?从我们拿到的实例作文来看，16分以上的作文，没有少于75字的，甚至少于80字的也少之又少。当然，也极少有超过100字的，因为中考试卷的短线格一共80个，在格子下面大约还有2行的空间，可以加20字左右，再多阅卷人就很难看清了，也会影响卷面的美观。所以，同学们如果想让作文得到高分，最好是让字数在75-100字之间。
3. 语法和拼写错误：每个扣0.5，重复错误不计;
4. 标点错误：每4个扣0.5.
二：加分点
除了这些扣分点，还有一些得分点：比如说作文的组织结构分，就是根据学生使用复杂句型、单词和谚语、俗语的情况来加分。
只要文章中有1个亮点，基本就可以争取到1分(3分的.文采分是很难全部拿到的)。而这1分的亮点，是可以提前准备的。例如，有一些“万金油”式的复杂句型，例如强调句型、only相关的倒装句等，只要同学们多操练几次，几乎是一定能用到作文当中，从而为自己争取到这1分。
其次就是卷面分
很多家长和同学，尤其是部分书法并不是十分整洁的同学，都会关心是否真的有“卷面分”的存在。虽然在阅卷标准里面并没有卷面分这一项，但是这个分数却真切地反映在了同学们的分数里面。
据阅卷老师的经验，在阅卷的时候并不是按这3个部分逐项打分的，而是在第一遍读完全文之后，心里已经形成了一个“印象分”，然后再细读第二、三遍，把印象分分配到各个打分部分。因此，这个“印象分”就非常重要，而同学们的书法，也正是在这个环节，影响到了自己的分数。所以初三的考生，如果书法不好，一定要注意。所谓的书法并不需要写的很漂亮，符合3个简单的标准即可：没有斜体、没有连笔、涂改较少。
篇17：中考满分作文：几分感动在心头
感动，是潜伏在人体另类孤独的智慧。以下是有关写感动的优秀作文，一起阅读吧!
几分感动在心头
我用手撑在副，覆满雪的台阶上。用另一只手向身后的哥哥摆了摆手，故作轻松。
“没关系，我自己可以的”
寒风将石阶上为化的雪吹起重重的划在脸上，腿上如一团巨蚁啃噬，我极端的后悔和哥哥来爬山，而且还是在下过雪之后。
哥哥见我婉拒了他，并没有急于离开。而是默默的跟在身后，我庆幸他刚才没有来帮我，他了解我，从小“坚强”就是被灌输的教育，所以无论何时，我的坚强总会博得大人们的赞赏。他尊重了我的选择，我也默许他在后面跟随。就这样，我们一前一后，艰难的前行。
猛地，一根断枝的枝条掉了下来。擦着我的前额坠了下去，我被吓得不轻，擦着石阶的手一滑，看似要坠下崖的势头。
我双眼紧“啊”，下意识的一阵乱抓，直到抓住了小哥哥的手，我的心才沉了回来。
突然，我又把手下意识的缩了回去。
心里默念道，我是个坚强，坚强，坚强的人，或许这样的活能让我减轻疼痛，腿上的伤更重了，如一个充满气的球，不断击打着我的神经中枢。
“你还真是个孩子脾气啊。”说着与我坐在了平级的石阶上。眼睛直盯着那根断枝的树枝。
“你知道，那树枝为什么会断吗?”我硬硬的摇了摇头。如此坚强的树枝会断看来实在让我吃惊。
“因为没有阳光去融化树上的积雪，他不接受太阳善意的帮助，中考满分作文所以积雪越积越重，最终被压断了”
我望着那断枝的树，细细咀嚼着哥哥的话。是啊!坚强变成了倔强正如人与人之间增添了一堵心墙啊。
是的，人若一味倔强，总拒人千里之外，把别人的帮助当作一种伤害，伤口该很难愈合吧。
我望了望哥哥，几分感动涌上心头，眼睛中一股热热的液体在不停转动，我站身抖了抖身上的雪，哥哥向我伸出了手，我已不再迟疑了。
伴着这感动，我站在山顶。太阳升起了。我望了望那棵树。
看见温暖的阳光熔了积雪。
听见一堵墙倒下的声音!
篇18：几分怀恋在心头中考满分作文
几分怀恋在心头中考满分作文
微风拂过耳际，摇曳着外公家的那棵山楂树，吹落满地山楂果子，山楂树枝叶稀疏，令人满目萧然，荡漾起我心中几分怀恋。
小时候，记得外公家的山楂树总是郁郁葱葱，鲜艳的山楂果子挂满树梢，那时幼小的我总是吵着闹着让外公给我捡拾山楂。老人望着我微笑，轻轻俯着身子，佝偻着身躯，细细捡拾在地上的山楂果子，老人用宽大的手掌将山楂揽在怀里，仔细地挑选着洁净的山楂，然后用清水洗净，双手捧着笑眯眯地递给我们，我们在外公笑弯了的眼眸里欣喜地接过山楂，放入口中，酸酸的味道。老人看着我们高兴地吃着山楂，像个得到表扬的`幼童似的，兴奋地上扬起嘴角，然后又迈开坚实的步伐弯下腰，佝偻着身子，像一座石拱桥一样，那种身影留在了山楂树下，成为一道永恒的风景。风又吹落满地山楂，依稀之中仿佛又看到一位老人在树下捡拾山楂，鼻头一酸，险些落泪，山楂树依旧，微风依旧，只是再也没有人给我捡拾山楂了，心中不觉荡漾起对那身影的深深怀恋。
小时候，记得在慵懒的午后，外公总会搬一把大藤椅坐在山楂树下，用一把大蒲扇轻轻扇动，他手上的书页就会簌簌地发出声响。那时的我总喜欢爬上外公的双腿，坐在外公宽大的臂弯里，抬头仰望外公凝视的神情。阳光透过山楂树的缝隙照射过来，落在外公的书本上，形成一片好看的光晕。外公总会抬起头，望着浓荫的山楂树，轻轻地说：“这是山楂树。”于是我便咿呀学语。我静静地坐在外公的臂膀里，抬头望着茂盛的山楂树，树叶在阳光的照射下闪着亮光，微风拂过树梢，山楂树便发出好听的乐音，这样宁静的午后，外公总会不经意地哼唱京剧曲调，婉转动听。我细细品味，常常会悄然睡着，在山楂树浓郁的树影里，在外公宽大的臂弯里，安然而沉静。这是山楂树下所独有的。而如今的山楂树犹如兵败的残军，枝叶稀疏，再也找不到那曾经笼罩我的树影了，不禁几分怀恋漫上心头。
去年秋天，一切才改变的，外公脑溢血饮憾离去了。我再也找不到那山楂树下的身影了，那过去了的，就将成为亲切的怀恋。几分怀恋在心头，怀恋那人、那景、那情。
篇19：做个诚实的人西安中考作文
人间四月天，是草莓吐出酸酸甜甜的流翠时节。
他站在金色麦田与蓝天的交界处，眺望着夕阳的最后一抹晚霞。晚风轻扬，他告别了翻滚着的麦浪，告别了落日的余晖，告别了相伴十余年的乡村，告别了站在麦浪另一端的娘。
初来城镇，马上被繁华喧嚣所散发出的神奇魅力吸引，快节奏生活与新鲜事物令他着迷。他紧攥着自己的录取通知书与娘千叮咛万嘱咐，带着源自乡下一颗最诚实质朴的心，走进了这所城镇中学，他发誓要好好学习。
生活并不像他想的那样尽如人意，功课的增多，同学的嘲笑，都似阵阵狂风，吹乱了少年的心，吹走了少年身上最珍贵的东西——诚实淳朴。他不再积极向上，心中的麦浪已不再翻涌，心中那个最最重要的人，也淡然。他脾气暴躁，放浪形骸，他已不知道学习、生活之意义所在……
直到那日，正在上体育课的他，无精打采地站在队伍后面，发着呆，心中早已被掏空。忽的，有人猛推他一下，“哎，你妈来了。”他一愣，抬头看向学校的铁门，瞅见了娘的花布头衫，立刻醒了神，“报告”之后，便似离弦的箭一般，奔向娘去。
来到娘身边，顿时感觉被温暖包围，娘从家里拿了东西，自制的大酱，自家种的桃。“学得咋样啊？”娘突然问了一句。他呆了呆，想到了自己的消沉没落，想起儿时自己那一身诚然正气，不由脸红，看着娘满脸的关切，又停了停，答道：“当然好了，你儿子是谁啊，瞧我的！”他看见娘舒心地笑了，内心却有些慌乱。后来的话他一概没听清，只是那句谎言，一直在脑海里转个不停，之前自己所带有的诚实仿佛在那一刻破灭。那日午后，他还瞥见了娘极力掩饰的白发。
他像变了个人，不再消沉，他发誓要将那句谎言变成实话，这是他许于娘的誓言，也是他决定奋力追求的梦想。他想在娘面前做诚实的人，他努力着，奋斗着，拼命地向前奔跑，永不停歇，直到实现了自己的梦想。
做个诚实的人吧，哪怕是为你的母亲。诚然读万卷书，行万里路，更重要的还是心如澈水，不忘初心，诚实做人……
篇20：身边的榜样西安中考作文
我们的身边有很多值得学习的好榜样，但我觉得我们班的班长张小雅也是值得我学习的好榜样。
张小雅性格直爽，虽然她是个女孩儿，但是总是大大咧咧的。她的五官端正，头发也不长每天总是梳成马尾。她最大的特点就是：自从我认识她以来，她从来都没有穿过裙子，就连校服裙子也不例外。
大家也许都很好奇，我为什么想要向张小雅学习。因为她总是那么乐于助人，我记得最深刻的一次就是，有一天，早晨7：30左右，我已经到了教室，我趴在走廊的栏杆上俯望楼下，我恰好看到了这样一幕情景：张小雅背着书包，蹦蹦跳跳地进了学校。看起来十分高兴。她走到楼梯口的时候，发现有一个一年级的小学生坐在楼梯的台阶上哭。只见张小雅挂着笑容径直走向那位哭泣的小朋友，很热心地询问那位小朋友为什么哭，那么小学生边哭边说：“我刚才摔了一跤，腿很疼。”张小雅很关心的问道：“哪里摔疼了呀？让姐姐看看。”那位小朋友把裤腿挽了起来，说：“就在这儿。”张晓雅低头认真看了看，赶紧把她扶了起来，去了校医务室，应该是请校医给她处理伤口去了。张小雅帮人帮到底，从医务室出来又把小学生送到了她的教室门口才回自己的教室。一回教室，她就很开心的跟我分享了她做的好事，我虽然没有表达出来，但我真的是打心眼里的佩服她。
张小雅不仅乐于助人，她还很坚强独立，对待同学总是团结友爱。有一次做课间操的时候，她在中间巡逻，我的手不小心打到他的眼睛了，不一会儿，她的一只眼睛就通红通红的了。我和其他的几个同学过去问候，我连忙向道歉：“对不起，对不起，我不是故意的，张小雅，你没事儿吧？”有几个同学已经在批评我了，她们说：“你怎么这么不小心呀，你看！张小雅的眼睛都那么红了，亏你还是她的好朋友。”张小雅却说：“其实我一点儿事也没有，早就不疼了，她还故意眨了几下眼说：“你们看，一点儿事也没有！”可是我还是看得出来，张小雅的眼睛应该还在疼，但她自己硬撑的，她是不想让大家担心而已，我反而更有一点对不起她的感觉了。
张小雅的身上有那么多好的精神品质，真是值得我们学习，我一定要好好地向她学习。
篇21：身边的榜样西安中考作文
榜样的力量是无穷的。
——题记
以雷锋为榜样，你会变得乐于奉献；以科学家为榜样，你会变得执着追求；以航天英雄为榜样，你会变得坚韧顽强。可，其实，榜样不一定是伟人，在你身边默默无闻的人也可以成为你的榜样。我也有榜样，她就是我的同学——李奕婕。
李奕婕看起来亭亭玉立，像一朵荷花，淡雅清香。她头发短短的，很利落。她的眼中总是散发着睿智的光芒。同时她也很文静，微笑时总让人看着很舒服。
在学习上，李奕婕大概是我们班最踏实的人了。她是数学课代表，也是我们班名副其实的学神。记得一次自习课，我们好多同学正在埋头苦攻一道数学难题，时不时还会抱怨一句：“这题好‘变态’啊！”再看李奕婕同学，一言不发地、专心地做起了下一节的练习。她的做题速度很快，并且准确率极高，这点让我们佩服得五体投地。直到下课，我也没有做出那道题，便去请教李奕婕。她耐心的给我讲，并且讲的很细，让一头雾水的我瞬间拨云见日。等她吃完饭回来后，又坐到位置上做起了题……
在生活中，李奕婕是个情商极高的人。让我印象很深刻的便是上个学期的一个课间，我的同桌正在画一只卡通猫。我瞄了一眼，心直口快地说了句：“你画的有点胖！”这时，她的表情变得不自然起来。正巧，李奕婕走过来，拿起来看了看，赞叹道：“你画的好丰满，好生动啊！”同桌沉着的脸渐渐露出了笑容。“你看人家多会说话！”同桌碰碰我胳膊调侃地说。我很尴尬，心里暗想：原来会沟通也是一门学问呀！
李奕婕是我的榜样。她勤奋、踏实、懂得如何与人交流，而这些都是我所缺少的。我要学习她的优点，弥补自己的不足。
没有人是十全十美的，而好的学习榜样能激励我们自我完善，同时也会懂得许多做人和做事的道理。
我会努力向榜样迈进！
身边的榜样西安中考作文
篇22：陕西西安中考作文；学与玩
恐怕，每个学生最常听到爸爸妈妈的话就是：“别贪玩了，快去做功课!”碰到难得的休息日，稍微玩得久已点儿，就会听见“这孩子都玩野了”的责备。贪玩过头当然不好，不过，我认为，整天埋在大堆的书里，死记硬背，那是“书呆子”。学和玩就像一对双胞胎，在学中玩，在玩中学，这样效率才会高。
当你面对一道高难度的应用题，冥思苦想却怎么都解答不了，不如去打一会乒乓球，让累坏的脑细胞休息休息，说不定淋漓畅快地出了一身汗以后，解决方法会突然蹦出来，一个高明的语文老师会先发现学生的兴趣，打开我们的话匣子，再鼓励我们多看课外书、多观察生活，才能教我们写出好作文。让学习成为我们的兴趣，这样多好呀!
如果爸爸妈妈不咬老把孩子关在家里“闭门造车”，而能多带他们到社会中去实践，多接触大自然，孩子的眼界开阔了，心情愉快了，学习的热情也能充分“爆发”。“学”与“玩”，不可以过渡偏向哪一边。劳逸结合，才能两全其美。
篇23：陕西西安中考作文；学与玩
学习和玩耍，在许多家长看来，是截然不同的两种事：学就是学，玩就是玩。但在我们许多小学生看来，这两种事情存在着很大的联系。聪明的人大都会将这两者融合在一起，例如我们小学生所喜爱的学乐网和其它一些益智网站等，他们将学习融入玩耍中，这种方法可比让逼着孩子学习强多了，其基本因素有两个：1.有些孩子原本可能有学习的兴趣，但父母使劲往孩子的头里硬塞书，这样很容易抹煞孩子的学习兴趣，甚至使孩子对学习产生厌倦感。
但让孩子从玩中学，肯定不会导致上面的结果。2.从玩中学，还可能激起孩子的学习兴趣。而且从玩中学不仅能掌握课本上的知识网 ，还能懂得一些课外的知识和一些为人处事的知识。从而达到事半功倍的效果。而且有谁不爱玩呢?玩完了也学完了，岂不是两全其美?请各位家长看一看我们这些小孩子的心声吧。
篇24：陕西西安中考作文；学与玩
学与玩让你选你会选哪个?玩对不对?不必害羞，因为我想，有许多同学会和你一样，包括我。
但，我到了学了中国后，我感到两个都十分的.重要，学中玩，玩中学。两样都是必不可少的，少了学，我们就会将来闹个“睁眼瞎”，但如果少了玩，我们会变的无比郁闷、缺少童真，那样，就不是我们了。学，每个人都要学，如果不学那将会什么都不知道，会毁了一生，和你的理想。所以，许多同学只玩那也是不行的，要适当的学，适当的玩。你写作业时，一定会感到很累，你只要写一个字停一下，休息一下，这样你就不会感到疲惫，而速度，你会发现快很多。而玩，也是我们必不可少的，如果你不玩，那将会变成“书呆子”，说不定还会得抑郁症。
所以说，玩也是十分重要的。那这样的话，两样都不能少，该怎么办呢?听我说，那就要“在学中玩，在玩中学。”
篇25：中考作文结尾扣题达意小技巧
1.语言牵引。
以一个短促的句子引出重要的议论，就像放信号弹，提醒阅卷老师重点阅读。“哦，是啊……”类，“于是我恍然，我懂得……”类;“其实人生、生命、人性就是……”类，太多了，自己要有意识地到名家作品中找一找，悟一悟，仿一仿 。
2.借力打力。
以相关联想激发，有点用“艺术”点亮“生命”的味道。方法有二，其一，名人事例，事实论据支撑。
比如，以某一位或几位名人成功的事实证明文章主体表达情理的正确性;其二，名句佐证。
比如：我不禁想到了作家作品的哪句话、语录、儒释道经典语句等等，在他人智慧的基础上加以推进。
如：就想起了张晓风、王安忆、龙应台、张抗抗女士(平凹、阿来、张承志、周国平先生)在《……》文章中的句子“……”，真的，生活就是……
又如：释(儒、道)家说：“……”，虽是很有“禅”的玄妙，但是反观我们的生活，却是需要好好的参悟一番啊，正如母爱……
再如：就想起了一条短信：“……”，多经典!多深刻!生活就是如此，只要品味，原本深刻。
3.横纵思考。
所谓横向就是以自己为原点向旁边想，由物及人、推己及人、由个人到社会，发散思考。所谓纵向就是以自己为原点拷问生命，即现象本质、以小见大，思考生活、人生与人性。
如：物亦如此，人何以堪?人之所以为人不正是……(由物及人、思考生活、人生与人性)
如：由你我之间竟想到了你们我们，你是一个弱势群体，卑微的只是世俗的冷眼，而你以及你们却恰恰向我们彰显了什么叫做高尚。(推己及人、思考生活、人生与人性)
如：在这个步履匆匆的社会，这个时代，何不让我们的心灵慢下来?……(由个人到社会、思考生活、人生与人性)
如：这何止是一个眼神，那是蕴含其中的深深的母爱，那是母爱“为了子女忘了自己”的最最自然的流露……(现象本质、以小见大、思考生活、人生与人性)
4.自创段子。
微博、短信里有很多这样的靓句。如：
最后，我想用一首小诗来收束我这篇考场作文——
在唐诗的天空中/我愿做你昂首仰望的明月/在宋词的世界里/我欲成为你端在手中的酒杯/从古到今的歌谣/我只读了几句/自少变老的岁月/有了你的相伴/何等逍遥……(《我与诗歌的亲密接触》)
5.诗词点睛。
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。咱不可妄自菲薄，试着在吟的基础上作一作。如：
人生几多风雨，相守少却彷徨，细数曾经萧瑟，莲叶擎雨碎风霜。——后记(《我心中的荷叶》)
议论文的结尾部分可以观照论点的反面，可以将论点推到极致，也可以退一步说，当然最终还应该是联系当下结合现实，提出自己的号召或倡议。
所有这些开头和结尾的技巧方法，我们不能生搬硬套，要学会在这些“死法”中求变，从实际出发，真正进入文章“无法”的自由境地。
篇26：中考作文指导：扣题的技法
一、认真审题
这一步中，有几点要特别注意：
二是要读懂题目或者话题的真正含义。既要抓题眼，又要兼顾其他词语;既要吃透重点词，又要明确词与词之间的关系;既要抓本意，又要明确引伸义。
近年来比较盛行比喻性话题，比如，从“门”中读出“沟通、交流”之意，从“歌”里读出颂扬之意，从“山”中读出“困难与阻隔”之意，从“心中的阳光”中读出“温暖、爱心”等意;如此等等。扣住比喻义来写，更合乎命题者的意图;
三是要读懂题目包含的感情色彩。比如，面对以“借口——弱者的托辞” 为话题写作，首先必须理解什么叫“借口”。“借口”，就是以(某事)为理由(非真正的理由)，或者假托的理由。从这意义上来讲，“借口”是消极的、贬义的。如果你去为某人的借口开脱，甚至赞扬起来，那么文章的感情色彩就不正确了。
二、落实扣题
实现扣题写作，可以从如下方面入手：
一是扣住话题拟新题。话题作文需要我们自己拟题，如果我们将独词式话题扩展成短语并以此作为写作题目，就能将题目限定在命题者设定的范围内;
二是下笔扣题开一枪。也就是说，文章开门见山，直击题目，从而引得下文围绕这个方向展开;
三是穿插文中巧切题。可以围绕题目拟出一组小标题，穿插在文章之中;可以根据题目拟定中心句子，穿插在文章中间。这些做法，不断地强化题旨，保证了文章依轨而行;
四是锁定题目作结尾。文章的结尾一定要回扣题目，这一点至关重要。有人说，开头点题并不是必须的，但是，结尾必须点题。
篇27：几分思念在心头中考满分作文600字
正值人生的考场上，身后全班同学和老师的叮咛与嘱托，初中的我，喜欢与同学谈论那幸福的诗言，最爱与老师唱响那岁月的行歌。多想谱一首乐曲，来寄托我那心头的思念。
第一乐章：幸福的花朵
机缘巧合，我分到了他的班，当上了她的“小兵”。但他从不因为我是小兵而轻视我的想法，而我也不因为她是“老板”而恭敬拘束。三年的岁月，他的每一本作业都力求完美，他做的每一个课件都精益求精。我们如好友般的难心置腹，他告诉我管理班级不需要太多的言语，有时甚至是一个肯定的眼神……幸运与他相识，幸福同她共事，她将花香洒在路上，引导我一步一步坚实的走下去。
于是，将完美的花朵插在心头。
第二乐章：电闪雷鸣波尔卡
暴风雨的夜晚，本应为邻居家调琴的踏错敲了我家的房门。独自在家练琴的我，竟丝毫没有犹豫的给他开了门。那些“独自在家不要给陌生人开门”的话语在他的面前顿时失去了力量。是的，他不是陌生人，他与音乐是朋友。他径直走向钢琴，霎时，震过暴风雨的钢琴声从他的指尖狂泻而出，后仰的脸上，我看到了一双对一切都置若罔闻却对音乐情有独钟的眼神，他告诉我，我们注定有师生情，他带我直面音乐的暴风雨，却从不收取学费来玷污那圣洁的音乐，高潮时就突然起身，完全不顾那已踢翻的凳子和揉碎的杯子，只记得他那执着的眼神。
于是，将狂热的暴风雨揽在心头。
第三乐章：种太阳
怀揣着初一时的希望，我们种下了许许多大的太阳。走进福利院，我们同那里的孩子们共同做着能成真的美梦;校园的槐树下，我们与老师共事那“天下兴亡，我的责任”的奇言;坐在教室中，我们每个人都大声的读者当天的“班级故事”;红旗下的舞台，我们在那共唱青春舞曲乐章……从相识的相知，从相知到相伴，我们种下一粒粒种子，收获一颗颗太阳。
于是，将太阳的种子种在心头。
篇28：中考满分作文记叙文：几分阳光在心头
中考满分作文记叙文：几分阳光在心头
春寒料峭
阳光并不耀眼，只是温温的照着，细小的尘埃落在空气中，闲散的游移，偶尔，会在经过眼前时，反射出浅浅的光华。
厨房传来哗哗的水声。
“好了，妈，您歇着去吧，多大年纪的人了，还来瞎忙活…..”
“我怕你忙不过来呵…...”“没事，您出去吧!”门被干脆利落的关上，不留余音。
日日都是如此。一向雷厉风行的妈妈和温吞的外婆从来走不到一起去。
阳光透过窗棂倾泻出来，只是温暖似乎没有传递到心底，脚步声响起。
“呵呵，我被你妈妈赶出来喽。”外婆佝偻着矮瘦的身体，扶着床沿缓缓走到我身边来，一双小脚外八字似地撇着。
手上传来问来那个人粗糙的触感，是外婆，用她那青筋毕露大手，有一下没一下的轻抚着我。半响才发问：“你们在自己家那边儿…...和街坊邻居相处的好不好?”
“挺好的呀，外婆您问这做什么?”我疑道。
“啊…..好就中啦…..”外婆用方言念叨着，她微微一愣，捋着鬓边的白发。“你妈妈这一辈有姐妹四个，你这几个姨都挺好，就是你们住的.远……你妈妈这脾气又这么急，人挺好，就是别对外人说了什么话，闹僵了哦…..”外婆咧了咧干裂的嘴，低低的叹息。
阳光温热，在石碑流动，老钟滴答滴答摆动，外婆闭上眼休息了会儿，再没说话。
不久，她又佝偻了矮瘦的身体，扶着床沿踱出去。阳光温厚地铺在她的背上，也温暖了我的手。
“我去买菜，看好你姥姥，别让她进厨房去了，那么多东西就不怕磕着拌着….”老妈推门而入，未交代完便又风风火火的离去。
阳光映入眼中，闪耀着，刺得眼睛干涩，可温暖却已被投入心底。
原来，并非所有的爱都要用语言去表达，也并非所有的温暖都要靠阳光传递，冬天的寒意即使未褪去，爱，却已让人窥见春的美好。
一缕阳光扑进来，落在手上，桌上，亦抵达了心上。几分阳光在心头，我发现，春来了。
篇29：中考指导：破题扣题写出优秀考场作文
中考作文的命题走向认定是以我为中心，我的生活为半径的圆。这个“圆”包含着学校、家庭和社会生活的三大板块，作为考生的写作能力要智慧地表达自己对生活的认知、独立思考和感悟，表现出审美观、人生观和价值观。因而，善于调动生活的积累，打造真实的自我是最棒的。正如越是民族的东西，越是世界的，也是最富有生命力的。
而对中考作文的准备工作，当务之急要做些什么？靠押题、套题是误人子弟，而是在临考前，把自己平时习作整理一下，按照中考作文的要求挑选自己的“代表作”，然后再按照材料的范围给习作分类。譬如先选出学校生活：挑选出写老师的、写同学关系的、集体生活的各一篇；家庭生活：写父母的、写亲朋好友和一家人关系的各一篇；社会生活：关注社会热点的体验和感悟的、成长经历和兴趣爱好的各一篇。这些习作几乎可以覆盖中学生的所见所闻所想，在此基础上作修改，打造一个真实的自我。
当我们奠定了以上基础后，在以下两个方面作考前操练，以利在考场上如愿以偿地写出可夺高分的作文。
破题――抓题眼
破题就是常说的准确审题。应试作文必须符合题意，我们比作“戴着镣铐跳舞”就是这个意思。否则跑题、偏题将“全功”尽弃。
破题的方法就是要抓题眼。所谓题眼就是题目中能揭示文章中心思想、写作重点、表明感情色彩的关键词。它在不同结构的题目里处于不同的位置。以一个完整句子作标题的，题眼往往在谓语部分，如“生活是美丽的”，“美丽”就是题眼，在自己亲历的生活圈子里选择突显美丽的人与事来写，表现自己对生活热爱与赞美的感情。由于题目的范围较大，我们处理时要大题小做，以小见大，给立意定位，确定选择重点。其他以短语或词组命题的题目，题眼往往是修饰性或限制性的词语，如 “收获的喜悦”，“收获”就是题眼，“成长中的趣事”，“成长中”、“趣”就是题眼。还有题目是个无修饰、限制的词，题眼往往是题目本身或它的象征意义。如“眼神”，强调了一种情感的交流，实际上是写你心灵的情感。
范文：生活是美丽的
奏响生活的乐章，你会发现有许多美的音符在跳动翻开生活的日记，你又会发现有令人难忘的篇章。是的，生活中的美太多太多了。不信？我们就一起去倾听，一起来回味，来阅读这生活的美吧！
清晨，与妈妈一同去市场买菜，我就被那品种繁多的蔬菜，一个个忙碌的身影所吸引，菜主们吆喝着，尽心竭力地向顾客们推销着自己摊位上的新鲜蔬菜，透过他们的身影，我看见了一种美，一种中国人特有的勤劳的美
中午，在家，我做着自己的事，突然灯不亮了，原来是保险丝断了，可爸爸却去加班不在家，妈妈对电又一窍不通，这时，好心的邻居听见了埋怨声，主动承担了这维修的活。不一会“三下五除二”的功夫，家里的电器又正常运转了，多亏了他们啊，我们的好邻居，让我看到了美，乐于助人的美。
下午逛街，眼前一道道美丽的“风景线”在穿梭，男孩、女孩、男士、女士们都竭力地装扮自己，给身边的人以一种美的享受。马路上车水马龙，商店里琳琅满目，这种繁荣的景象构成一种独特的美。柜台小姐的灿烂微笑，纯真小孩的无理撒娇，街头巷尾人们阳光般的笑容，都让我看见了一种美，一种享受安宁生活的美。
晚上，打开电视，正在现场直播为申奥加油的群星演出。群星们美吗？他们是美的，他们不仅外表靓丽，更是有一颗赤诚的心。为了申奥成功，不辞辛苦、不计代价、免费义演，为祖国申办2008年奥运会而尽自己的一份力，努力地在台上将自己的才华展示出来。演出后，那一席沁人心肺的话语，通过他们的知名度与他们的认真演出传递到每一个中国人的心灵深处，我们在为中国加油呐喊，“申奥成功”的声音成为美的旋律。我看到了美，一种团结、向上奋进的美。
仔细去观察你的生活吧！仔细阅读你的生活吧！你会发现更多的美，其实我们生活的 祖国，就是用美来装扮的！
简析：为了突出题眼的“美丽”，作者从我的审视点出发，调动了生活中的积累，把四件典型的事例巧妙地集中安排在一天之中加以具体描述，由次到主，层层深入，感受到勤劳的美、乐于助人的美、享受安定生活的美、团结向上奋进的美，让人置身于美的花丛中。最后再点明“我们生活的祖国，就是用美来装扮的！”这样精当的议论突出了四件事的美丽，更显示了题眼的意义和价值。古人说：“立片言而居要，乃一篇知警策。”强调了突出题眼的有效方法就是把片言只语作为警句，放在明显位置，这是十分重要的。因此我们要注重对感悟点的阐述，除了首尾段的点明以外，在叙述和描写人和事的过程中也可以作适当的点拨，有时为了强调题眼的主旨，还可用题记的形式放在篇首，更显著的加以突出。
扣题――抓情理
扣题就是按照题意作文的基本法则。中考作文只要紧扣题意或演绎、或创新，那势必出彩。
扣题的方法就是要抓情理。所谓“情理”，正如古人所说：“情者文之经，辞者理之纬。 ”这就是说，情，包括理和志，是文章的经线，辞语，包括文采只是情理的纬线，只有经线位置正确，纬线才能与之相织成布帛；只有情理明确，辞才能协调流畅。因而，“情理设位，文采行乎其中”，“此立文之本源也。 ”可见文章要追求内容和形式的完美统一是紧扣题意的根本。
我们把抓情理具体细化为下列三个方面。
―是内容真实。选材要严，我们要调动生活积累，以个人生活经历为素材，选取能紧扣题眼主旨的'材料，以详略关系组合恰当，打造一个真实的自我。
二是形式灵活。文章的谋篇布局要独具匠心。形式是为内容服务的，目前常用的标题式、一线穿珠式、喜怒哀乐式，纵式、横式和递进式等结构都是可以运用的。只要敢于创新，一定能收到较好的效果。
三是语言精彩。为了表现自我的真情实感，语言的雄辩动人出于至情至性。要运用修辞的生动形象、长短句的错落有致、句式的多样变化、引用古诗文警句名言等等，都是为了议感悟抒真情，一篇紧扣题意的情文并茂的美文会脱颖而出。
范文：筝曲飘香
此曲只应天上有，人间能得几回闻。
乱花浅草，清风鸣蝉，枫叶荻花，银装素裹，四季袅袅绕指桑；高山流水，百鸟争鸣，千里蝉娟，万里无云，只在仅仅几弦间。有哪一壶陈年佳酿比这筝曲更醉人呢，又有哪一种情愫比这旋律更感人呢？当年琵琶霓裳，一曲博得江州司马青衫湿，如今筝音款款，一首引得众宾泪沾襟。
初听梁祝，是在西湖畔，我正凭栏远观西湖上迷蒙的雨雾，筝音借着雨声在耳边呢喃，心中那根小小的弦突然共鸣，那流传的凄美故事，彩蝶的翩翩双飞仿佛是从另一个世界婀娜而至，时而嘈嘈切切时而如泣如诉，时而跌宕时而幽怨，春雨沾衣欲湿，人已泪流满面，未曾知道筝的21弦可以演绎出人间悲欢离合。
再听梁祝，在某个静谧的夜，乐曲从cd中流淌出来，回荡在夜空中，化成几缕逐月的烟云，几许拂面的晚风，灵魂开始舞蹈，没有忧愁没有烦恼，随着思潮飘舞，穿过回忆走过未来。
现在，我可以用自己的手指弹奏梁祝，编织梦想，轻拢慢捻，筝就是知己，可将心事付瑶琴，你知道筝是有生命的吗？指尖的弦在颤动，有时是佳人的微笑，有时是流浪者的愁肠百转，有时是夕阳近黄昏的无奈，闭上眼，千丝万缕织成一网情愫，带着心和灵魂上升、上升，空气中飘着花香，清脆的筝音传得很远，这是一泓永远的泉，我醉在其中…
我想知道思绪中有多少道网，网罗了我全部的梦想，无论是华丽的网，朴素的网，空虚的网，真实的网，我都无力挣脱，只能在网中用指尖抚着网络，或哭或笑，或喜或悲，那都是我最真的情感。
简评：这是一篇有着极强个人体验的佳作。首先是相当丰厚的语言功力来表达内心的感受。排偶的运用，绝妙的比喻，词语选配的精致，引语的点化，段落的匀称，用词的多样都显示了辞语协调流畅的才华。
为情造文，又是本文的一个亮点。作者以“筝”为载体，引出情有独钟的铺阵，又以筝曲――《梁祝》为线索穿透自己的情愫，层层推进，从“人间悲欢离合”升华到“网罗了我全部的梦想”，“或喜或悲”去思考自我，思考人生，意味深长。紧扣题眼“飘香”，以情理的真实和饱满的激情深深打动了每个人的心，这就是本文的魅力。（高级教师 钱传明）
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